关于召开2018年“匠心杯”职业技能竞赛
表彰大会的通知
各单位、部门：
公司2018年“匠心杯”职业技能竞赛已圆满结束，为表彰获奖选手，进一步激发广一线员工学习技能、钻研技术的积极性和主动性，经公司研究决定，2019年3月8日下午在公司职工公寓5楼会议室召开表彰大会，现将有关事宜通知如下：
一、参会范围
未派出项目及在基地工作的全部参赛选手、裁判员；胶州基地单位部分代表（见参会人员分配）；公司工人技术考核委员会部分成员（另行通知）。
二、参会人员分配
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三、与会要求
1. 请相关单位协调好工作，保证参会人员按时与会。
2. 参赛选手着工装，其他人员着工装或者正装。
3．请各参赛工种裁判长准备好与会时技术点评工作。
4．接受颁奖人员3月8日下午13:30前入会场进行彩排，其他与会人员14:20前入会，14:30正式开会，时间预计1小时。
5. 会议期间，需安排食宿的与会人员由各所在单位自行安排，相关费用根据公司有关规定执行。
附件：1．表彰会议程
2．接受颁奖人员名单
人力资源部 2019年3月5日
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附件1
表彰会议程
1．主持人宣布表彰会开始；
2．各竞赛工种裁判员代表分别进行技术点评；
3．公司工人技术考核委员领导宣布表彰决定；
4．向获奖选手颁奖（颁奖次序：优秀奖代表、铜奖、银奖、金奖）；
5．获奖选手代表发言；
6．齐鲁技能大师特色工作站建设项目申报视频材料播放；
7．公司领导讲话；
8．主持人宣布表彰会结束。
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附件2
接受颁奖人员名单
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所谓职业能力，就是当你从事某一职业时，具体的工作职责要求你所具有的分析、解读、操作等方面的能力。这些能力依赖一定的相关知识，但是不只要求从业者掌握这些知识，更要求将这些知识在工作中具体应用以解决实际问题，长期转化为一种技术能力。 所谓职业素养，就是人生对未来职业的向往和追求，作为大学生，职业素养是我们人生职业实现的精神支柱，它对促进大学生在学业上奋发进取，顽强拼搏，弃而不舍地按照自己的职业需要充实完善自我，实现未来人生的职业目标有积极的促进作用。 所以如何提高提升我们职业能力和职业素养就成为关键。 一、职业能力和职业素养的作用 当我们踏进大学校园的时候，我们每个大学生都应该进行自己的职业生涯规划，在进行职业生涯规划时都应该把握好所愿与所能的关系。所愿是我们想做的工作，想获得的职位。所能是我们现在拥有的技术、能力、素质、实践经验等等。大学生的就业理想往往是美好的，但依靠现在的职业能力和职业素质却可能暂时实现不了美好的愿望，因此，大学生很有必要在校学习期间了解职业生涯所需要具备的职业能力、职业素质，有针对性地加强培养，日积月累，以便将来更好更快适应职业的需要，最终获取职场的成功。 职业能力不是一成不变的，会在实践的基础上得到发展和提高，大学期间的学习以及将来长期从事某一专业劳动，能促使人的职业能力向高度专业化发展。 而职业素养具有十分重要的意义。从个人的角度来看，适者生存，个人缺乏良好的职业素养，就很难取得突出的工作业绩，更谈不上建功立业；从企业角度来看，唯有集中具备较高职业素养的人员才能实现求得生存与发展的目的，他们可以帮助企业节省成本，提高效率，从而提高企业在市场的竞争力；从国家的角度看，国民职业素养的高低直接影响着国家经济的发展，是社会稳定的前提。正因如此，“职业素养教育”才显得尤为重要。 二、大学生的现状及存在的问题 大学生存在的问题就是职业规划意识不强。是否具有职业规划意识，职业定位是否准确、职业能力是否得到提高，对于大学生的职业选择、生涯发展至关重要。但是，目前很多大学生往往将职业生涯规划简单的等同于职业选择。 由问卷调查显示，有近四成的大学生对自己目前的职业生涯规划现状还是满意的。但是，当把这种规划分解后，他们的选择就没有这么乐观了：仅有12%的人了解自己的个性、兴趣和能力；18%的人清楚自己职业发展面临的优势和劣势；清楚地知道自己喜欢和不喜欢的职业是什么的人只占16%。这种现象说明，大学生对自己及环境缺乏客观的分析及评价，造成对自己职业生涯规划判断上前后矛盾，表明大学生对什么是职业生涯规划还不十分清楚，对自身的职业生涯发展潜力的认识比较模糊。 三、我自身存在的问题
说起奥利弗·布雷，相信大家并不陌生，他是汽车界传奇设计师，世界前三大的知名汽车设计大师之一，是未来生活的创造者，曾任奔驰北京先锋设计中心设计副总裁多年，对中国人的生活有着深刻而独特的认识。 1957年8月9日，奥利弗·布雷出身于具有艺术气息和浪漫情怀的法国巴黎，毕业于英国伦敦的皇家艺术学院, 这是全球唯一的全研究制艺术院校，是世界级的艺术与设计学院，也是迄今历史最悠久的艺术教育机构之一，学院被誉为全球艺术与设计大师的摇篮， 学术声誉冠冕全球。 1987年，布雷凭借深厚的艺术造诣正式成为戴姆勒－奔驰设计部驻西德的经理，同时，他还担任梅赛德斯－奔驰C-CLASS与S-CLASS的外观设计。1992年，布雷帮助奔驰建设日本设计中心并担任总经理一职。建立日本设计中心之后，布雷主导设计出他最成功也是汽车行业中最为人知的作品，奔驰旗下高端品牌一迈巴赫，迈巴赫97 概念车在东京车展上展出之后立刻引起高端车市场的轰动。布雷一生从业于汽车设计，其中服务奔驰公司近30年，是汽车界三大传奇设计大师之一。布雷用坚守匠心，极致为本的设计才华赋予了奔驰迈巴赫天生高贵的血统，成就自我在国际汽车设计界实至名归的大师 级荣耀。 电气专注高端厨电制造20载，自创立以来，大动作不断，2017年斥资6.5个亿、占地超20万平米、年产能500万台厨电制造能力的全新生产基地正式投入使用，近3000平米的实验室，以及多条从冲压、焊接、打磨到表面处理、总装、物流的进口自动化生产线，是提升产品力的坚实后盾。目前拥有自主发明专利、实用新型专利、外观设计专利500多项，是集设计、研发、生产、销售于一体的国际化厨房设备综合型企业。
在技能竞赛上的讲话在技能竞赛表彰大会上的讲话一我们的成绩今年是我校 第三次参加省中职技能竞赛活动,是我校参加竞赛项目最多的一年,也是我校获得竞赛奖项最多的一年,参赛成绩最好的一年.我校在省技能竞赛中本次共获得一等奖二个,二等奖三个,三等奖七个,另获得团体三等奖二项. 我校在文明风采竞赛中获得国家二等2个,国家三等2个,省一等奖1个,省二等奖3个,省三等奖2个,共有29名同学获奖,有14名老师获得优秀辅导教师称号.这些奖项为我校争得了声誉,是我校的荣耀,值得我们为之骄傲!获得奖项是光鲜的,是令人羡慕的,但是为了获得这些奖项,我们的参赛同学及辅导教师付出了艰苦卓绝的努力,任何骄人的成绩都不会凭空产生,成绩的背后是辅导教师及参赛同学们洒下的无数的汗水,他们利用课余时间,利用别人休息的时间反复的训练,再苦再累他们从无怨言,是他们的默默奉献成就了今天的辉煌. 我们要大张旗鼓地表彰他们,宣传他们的成绩,宣传他们的精神,要让他们成为全校师生学习的榜样.今年,我们之所以能够取得比较满意的成绩,与我校新一任领导班子重视和支持是分不开的,新一任校领导班子上任之初就提出了尚德强能砺志笃行的教育理念,在日常教育教学中十分重视技能,对参加省技能竞赛的各训练队在人力和财力上给予了大力支持. 近几年来,我校通过争取项目资金使我校的办学条件有了较大的改善,能够满足日常教学的需要,但是与竞赛所需的条件还有一定的差距,虽然学校财力有限,但是在校领导的决策中仍然为各参赛队安排了一定的活动经费,购置了必要的实习实训器材,为各参赛队的训练提供了必要条件,为各参赛队获得优异成绩奠定了良好的基础.国家教育部早在2019年提出了：普通教育有高考,职业教育有大赛教育导向. 职业学校的技能大赛已经成为检验职业教育教学质量的一个标杆.是一所职业学校教育教学质量的一个直观的显现,我校作为一所国家级重点中专,必须在省中职技能竞赛中拿出成绩,以证明我们学校无愧于国家级重点中专这一光荣称号. 在全国一万多所中职学校中显示我们的教育质量,在全国两千所国家级重点中专中确立我们应有的地位.职业学校是为学生的明天顺利就业提供真对性很强
企业技能比赛领导讲话 随着企业的快速发展,对于高技能人才的需求也很迫切,职业技能竞赛是进行高级技能人才选拔和培养的重要方式,能够很好的推动员工的职业技能素养,为企业的健康发展提供后备人才保障。下面就是给大家整理的企业技能比赛领导讲话，仅供参考。 企业技能比赛领导讲话(一)： 各位选手，同志们： 在“xx”开局之年，在我市经济转型发展的关键时期，由市总工会、市经济和信息化委员会、市人力资源和社会保障局、市科学技术局共同举办的济宁市第四届职工职业技能大赛决赛今天正式拉开帷幕。在此，我谨代表大赛组委会对大赛的开幕表示热烈的祝贺!向全体参赛选手、领队和工作人员，并通过你们向辛勤工作在各行各业的全市广大职工致以亲切的问候和崇高的敬意! 党和国家一直高度重视人才工作。党的xx大以来，党中央、国务院确定了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的重大方针，明确提出高技能人才是我国人才队伍中的重要组成部分，并把培养高技能人才作为实施人才强国战略的重要内容，纳入国家人才队伍建设总体规划。近年来，市委、市政府高度重视高技能人才的培养和选拔工作，先后出台下发了《济宁市高技能人才评选表彰办法》、《济宁市职业技能竞赛技术规程》和《关于建立高技能人才培养示范基地和技师工作站的通知》等指导性文件，相继召开了全市人才工作会议和职业教育工作会议，成立了新一届高规格的市劳动竞赛委员会。全市各级劳动竞赛委员会适应经济发展方式转变的新要求，不断丰富和完善竞赛项目，广泛开展技术培训、技术比赛和技术交流活动，在广大职工中掀起了学技术、比技能的热潮，促进了职工技能水平的提高和高技能人才队伍建设。这次举办的第四届全市职工职业技能大赛，得到了各级各部门的积极响应和有关方面的大力支持，广大职工积极参加培训，踊跃报名参赛，表现出空前的热情。参赛选手经过层层选拔，可谓群英荟萃。开赛以来，从企业到县市区共开展了
对职业基本素养的认识 作为一名高职院校的学生，学院非常注重对我们的职业基本素养的培养，新学期伊始，我们就开展了职业基本素养课程的学习。高职教育的目标在于培养学生成为一个爱岗敬业的企业人、一个吃苦耐劳的劳动者、一个有责任心的社会人，为学生职业生涯提供坚实的平台，也为学生的未来人生营造发展的空间。 俗话说：人无志，不成事。树立正确的职业目标，对自身的发展会有很大的帮助。我个人认为作为一名职业人，我们应该具备以下这些职业条件：敬业。一个人对自己职业不敬，便是对这一职业的亵渎，其结果是会把事情做坏，给社会和个人带来双重损失。敬业就是把自己从事的职业加以研究，勤勉从事的意思。做事为学，有慎心，不怕劳，不虎头蛇尾，不见异思迁。 乐业。“干一行，爱一行”。只有乐业，人才能从职业工作中得到精神享受。对于职业的态度不同，有的是以热情拥抱的态度迎接职业，有的是以冷酷无聊的态度迎接职业。其结果是，前者把职业当成是亲爱的永久伴侣，从中获益；后者则只是得到烦恼，甚至是伤痛。所以，乐业对人的一生很重要。乐业的要求对我们当中的一些人来说是一个比较难以达到的要求，我们应该要以正确的、负责的态度去面对自己的工作。 职业平等。“七十二行，各有差别”，我们必须树立“职业平等”意识，不论从事什么行业，做哪方面的工作，都是社会成员的一份子，都是在用自己的聪明才智为他人服务，为社会服务，必须摒弃职业贵贱观念。虽然，我们在平时会听到一些歧视性的言论，但是我相信当你看到自己所在的工作单位在你我共同的努力下创造出成绩并被外界认可的时候，自豪感会由然而生。 责任心。拥有高度的责任心是做好一份工作、办好一件事情、做好一个人所必须的条件。踏进社会，我们将会面临对工作的责任、对社会的责任、对家庭的责任，我想只有一个拥有责任心的人才能得到大家的认可。古人云：“一息尚存，此志不容稍懈”，无论什么职业，责任心、责任意识是做好工作的内在动力。 进取心。有了职业，我们还必须有进取心，才能使自己的事业发展起来。如果没有进取心，固步自封，工作上不想精益求精，事业就没有发展的希望。我们在开始工作时，应把积累工作经验、提高工作能力作为目标，这是今后扩大自己事业空间的基础。不要计较薪金薄厚，更不能自命不凡，不屑小就。而要爱自己
工匠精神独具匠心 “匠”，外框“匚”是古代木工盛放东西的方形器物。“斤”，凡斫物者皆曰斧，斫物之斧，则谓之斤，也就是木工用的斧头。所以在远古时代，只有木工才叫“匠”，发展到后来，具有专门技术技艺的人都可以称为“匠”。《韩非子·定法》中有“夫匠者，手巧也，而医者齐(同“剂”)药。”意思是说那些匠人都是手巧的人，而医生能够配药才行。在古代尤为推崇匠心，古诗文中常有“匠心”一词，如《庄子·徐无鬼》中说“匠石运斤成风。”张祜《题王右丞山水障》中诗：“精华在笔端，咫尺匠心难。” 香奈儿首席鞋匠说：“一切手工技艺，皆由口传心授。”工匠精神的传承，依靠言传身教地自然传承，无法以文字记录，以程序指引。在传授手艺的同时，也传递了耐心、专注、坚持的精神，而这一切是手工匠人所必须具备的特质。在没有科技发展的古代，制造业大都以手工作业的方式进行，正是这种看似缓慢、愚笨、低效的作业方式却诞生了传承至今的工匠鼻祖。在现代科技的冲击下，依然保持工匠精神一缕清心的企业虽然少，但是却站在品质口碑的最尖端，引领整个行业的发展方向。而完全沉陷在批量制造却没有独自特色的企业虽获得了短时利益，但却在时代发展的长河中风雨飘摇，时刻面临倾覆的危险。 或许你无法言明初心，但世界一定能看到你的用心。 没有什么比一杯泥土更不起眼，但是泥土+清水+智慧诞生了中国古瓷，泥土+清水+智慧+专注+创新使中国古瓷名扬天下。批量生产的瓷器在人们的餐桌上叮叮当当磕磕碰碰，而倾注了艺术家大量心血精雕细琢的手工瓷器则作为艺术品被观赏，被收藏。 一块纯手工打造的瑞士手表需要一位匠人耗时一年甚至数年才能完成。一滴一滴汗水，一寸寸光阴，一丝丝心血，令尽身精血聚其中，命理念思想隐其内，使每一个弧面，每一个细节所展现的光辉都力求甄至完满。在时光的流逝中，不
在第二届技能比武大赛暨优秀员工表彰会上的总结讲话 各位员工、青年朋友们： 今天我们乆隆大酒店举办的第二届技能比武大赛和优秀员工表彰大会很成功！我代表酒店向在比武中取得优异成绩的技术能手、向在工作中涌现出来的优秀集体、优秀个人表示热烈的祝贺！希望受到表彰的集体和个人，珍惜成绩，戒骄戒躁，防松破满，扎实工作，在今后的工作中再做新贡献、再有新作为、再创新佳绩！ 岗位操作技能和业务水平的高低，决定岗位的劳动生产率；而员工的劳动态度、主人翁责任感又直接影响酒店的经济效益。酒店从三月份就开始狠抓了技术培训和技术练兵活动。今年，大家都能明显感觉到培训力度较往年哟很大提高。从六月份又开始了优秀员工、优秀集体评选活动。其目的就是要营造一个扬正气、树新风、积极向上、奖勤奖优、争先评优的良好局面。是酒店员工有一个良好的精神风貌。今天我们表彰的9名优秀员工、9名技术能手、三个优秀集体，就是我们通过评选和比武树立的标杆和旗帜，是全酒店学习的榜样！ 下面，对今后的工作，我讲三点意见。 一、要以这次活动为契机，迅速掀起向优秀员工、技术能手学习的热潮。全体员工要以他们为榜样，学习他们刻苦学习、努力工作，真抓实干、争创一流、“干一行、爱一行、专一行、精一行”的良好职业素养和事业追求，不断提高自身素质，在各自的岗位上发挥更大的作用。 二、要再接再厉，不断创新，在平凡岗位上再创新业绩。受到表
彰的优秀集体、优秀员工、技术能手，要看到“成绩代表过去，未来任重道远”，希望你们继续发扬好作风，巩固好成绩，爱岗敬业、努力工作、练就过硬本领，再上新台阶，为酒店发展再立新功。 三、要把评选优秀员工、优秀集体、技术培训、技术比武活动持之以恒的开展下去。这不仅是企业文化建设的需要，也是企业持续发展不可缺失的必修课。是企业步入良性循环的必经之路。通过争先评优和技术比武，树立标杆和旗帜，使全体员工学有榜样、赶有目标，真正营造扬正气、树新风、积极向上、争先创优的良好局面。
31处第七届职工职业技能竞赛 欢迎词 各位领导、同志们： 在这阳光明媚、百花争妍的美好季节里，31处第七届职工职业技能竟赛，经过大会工作人员的精心筹备于今天在杨营项目部隆重举行。在此，我代表项目部领导班子和全体职工对这次大赛的召开表示热烈的祝贺！向亲临技能竞赛现场指导的各位领导和前来参加技能竞赛的裁判员、比赛选手表示热烈的欢迎！ 技能竞赛是职工学技术、练本领的重要方式，是所有参赛选手个人综合素质和技能水平的演绎，更是对各单位重视职工技能素质提高，推进人才选拨和培养的一次检验，对全面提升职工队伍业务素质，促进企业可持续发展起着重要的作用。 近年来，杨营项目部按照“创建学习型企业、争做知识型职工”的要求，把提高职工业务素质作为提高生产力，增强核心竞争力的重要手段，深入持久地开展了多种形式的技术比武、岗位练兵活动，积极引
导鼓励职工提建议、搞发明，在项目部掀起了“学技术、学业务、练本领、强素质”的活动热潮，从而提高了职工的专业技能和综合业务素质，造就了一支高素质的职工队伍，实现了管理创新、制度创新、技术创新，提高了项目部的管理水平，为31处的科学、安全、健康发展奠定了坚实的基础。 今天，这次技能竞赛在杨营项目部举办，既是处领导对杨营项目部工作的肯定和信任，也是对我们工作的促进和鞭策。我们将按照“科学组织、周到服务”的工作方针，精心组织，周密安排，提供一切服务，创造一切条件，确保技能竞赛取得圆满成功。参加竞赛的各位同志要严格遵守比赛规则，认真履行和承担权力与义务，文明比赛，赛出风格，赛出水平，夺取比赛和精神文明的双丰收！ 最后，预祝大赛圆满成功！祝各位领导身体健康，万事如意!祝各位参赛选手取得好成绩！ 谢谢大家!
学生核心职业素养培养研究 （一）选题意义 根据《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》的要求，我国将培养造就一大批具有精湛技艺的高技能人才，以适应新型工业化道路、加快产业结构优化升级。党的十九大提出“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。当前,山东省正加快推动新旧动能转换,努力实现高质量发展,迫切需要大量高素质劳动者,尤其是能够适应新技术新产业发展趋势的技能人才。社会经济的发展对我国职业教育提出了新的要求，企业在用人方面也越来越重视具备综合素质的员工。 职业教育是现代教育体系中的重要组成部分，在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有重要地位。目前，我国职业教育已经有了很大发展，为社会主义现代化建设事业培养了大批技术人才，提高了劳动者的素质，对社会主义精神文明建议，促进社会进步和经济发展起到了十分重要的作用。 随着经济的快速发展，社会对劳动者的要求越来越高，这同时也对担负着人才培养的职业学校提出了更高的期待，它要求中职业学校要与时俱进，不断进行教育教学改革。在我国教育部公布的中国教育与人力资源问题报告中，指出我国人力资源基本现状：整体国民素质不高，中高层次技术人才缺乏，人力资源整体水平与发达国家和新兴工业化国家相
比存在着差距，劳动者整体职业素养不能适应产业高度化发展和劳动生产率的提升，城乡、地区间劳动力职业素养水平的不均衡性十分突出。这就要求我国中等职业学校的毕业生必须是具备高素质的技术型人才，而学生的核心素养直接影响到新一代劳动者的基本素质。因此，提高学生的核心素养就显得尤为重要。 技工教育是职业教育的重要部分，也是培养技术技能人才的重要阵地。但长期以来，社会和家长的偏见，使技工教育很难获得令人满意的生源，而学生薄弱的理论基础，使技工教育很难培养出杰出人才。同时，社会对学历教育的片面追求也影响到了技工教育得发展，甚至政府财政投入也不够，技工教育不受重视，甚至可以说一直是在夹缝中生存。以此为背景，遵循教育教学和学生职业成长规律，立足学生可持续发展，将学院培养目标、企业素养要求、学生发展技工类院校应合社会需求需求、职业能力标准、学校企业文化等内容融入其中，组织开发核心职业素养教育课程、教材，职业素养评价体系、学生成长手册，旨在构建具有时代性、适应性和市场性的核心职素养培养体系，促进学生的全面、和谐、个性化发展，满足企业对人才的需求，提升技术技能人才的综合职业素养，培养一批具有高超技艺、精湛技能和工匠精神的高技能人才，助力我国产业工人队伍整体素质的提升。 （二）当前研究情况 1.国外核心素养研究的经验与启示 联合国教科文、经济合作与发展组织、欧盟、美国等提
践行工匠精神，做有匠心的好教师 唐小华 工匠精神是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精的精神理念，简而言之，就是一种认真精神、敬业精神，曾经我们认为工匠每天做着机器重复的劳动，没有技术含量。今天我们却不得不承认它代表着一个时代的气质，坚定、踏实、精益求精。 敬业：首先我们应该爱自己的工作，这样才能享受我们工作，才能像工匠一样做出高品质的艺术品。教师是一个“平凡”的工作，如果确定做这个职业，就必须放平心态，拒绝浮躁，我们必须要有一定的信念和信仰。 专业：工匠首先是专业的，他必须有精湛的技艺，而作为老师的我们也同样应该如此:我们必须具备专业的教学技能和精湛的专业知识。 教学技能：随着时代的发展，教学理论和方式都不断发生着改变，因此我们也必须创新我们的教学模式，丰富我们的教学技能，多让学生参与课堂当中，可以多以活动式、任务式、团体式的模式来分配我们的课堂任务，激发学生的学习积极性，提高学生学习效率。 专业知识：当我们具备良好的教学技能时，我们必须要使我们传授的知识是用的，这样的教学才是有意义的。工匠精神是李克强总理在产能过剩的市场环境下提出的，也就是说以前生产出的差品是低级的，粗糙的，已经不能满足社会需求了。我们必须创造是精华的产品，那同样对于我们教育而言，我们要是使我们培养出的学生是满足社会需要的，那么作为老师的我们就必须不断保持学习、进步，跟上时代的需求，多与社会和企业保持联系，知道社会和企业到底需要什么样品质和什么样能力人，采取目标教学和管理。
“精益求精”学生管理态度：我们所面对的是一帮特殊的学生，他们在初中是不被重视的，在学习和生活习惯上都或多或少存在一些问题，因此我们必须在管理上做到细致和高要求，这样才能帮助他们养成正确的行为习惯和社会价值观。作为班主任，学生管理的第一项工作就是，做好每个学生的信息档案，了解每一个学生的家庭情况，做到真切、暖心的关怀到每一个学生。班主任每天进教室的的第一项工作，就是“数人、查仪容仪表、查卫生”，向班委了解班级问题，做到当日问题，当日解决，不过夜；学校领导、学生处安排的工作在系领导的管理和任务分配布置下能第一时间有效落实到位，做到不拖沓，不模糊，学生工作做到无死角，从根本上遏制了很多问题的发生。德育教育上，随时观察注意学生思想行为举动，做到及时沟通和思想教育，每天下午班会，开展思想教育工作，每天晚上准时观看新闻联播，并组织讨论，让学生每天学习国家政策，培养学生社会主义核心价值观，同时利用晚自习时间进行国学经典教育，培养学生的国学素养，真正全面的做到了精细化管理， 坚持：工匠精神的另一个体现就是坚持，坚持把一件事做完，坚持把一件事做到极致。工匠做一件艺术品也许要几十年才获得成功，尤其在这种“快经济”时代，有时候人们只注重眼前的东西而忽略了一些根本，对于教师这个特殊职业而言，我们更需要求真务实工作态度，坚持自己内心的那份纯真。做这份职业我们要坚持，培养学生我们也要坚持和耐心，因为这是一个长远的事业。坚持对学生的严格要求，坚持对学生期望，坚持用自己的工匠精神去感染学生，那么这样才能培养出合格、优秀的学生。 而今“商人精神”横行，快速获取利益是根本，从长远发展的角度来看，无论是社会还是个人，都需要那么一点实实在在的工匠精神，这是立足之根本。
2018年全国职业院校技能大赛 拟设赛项规程 一、赛项名称 赛项编号：ZZT-2018006 赛项名称：艺术专业技能（弹拨乐器演奏） 英语翻译：Professional Skills of Art（Plucked Instruments Performance） 赛项组别：中职组 赛项归属产业：文化艺术 二、竞赛目的 通过比赛，进一步发挥全国职业院校技能大赛的宏观指导和品牌作用，全面考察、展示和提升全国中等职业学校中国弹拨乐器演奏专业学生（选手）的基本技能、曲目演奏、知识应用等综合专业能力和职业素养，搭建相互学习交流的平台，引领推进中职中国弹拨乐器演奏专业（方向）教育教学改革和发展，为选拔和推出优秀中国弹拨乐器演奏人才提供广阔平台。 三、竞赛内容 本赛项竞赛内容包括乐曲演奏、旋律模唱、视奏、专业知识考察。演奏形式为独奏。乐器种类为琵琶、扬琴、古筝、中阮、柳琴、三弦等。竞赛分两轮进行。 （一）第一轮（全体选手参加） 1.乐曲演奏（分值权重70%） 选手结合教学曲目，自选乐曲1首或2首，现场演奏，时间为
6-8分钟（如所选乐曲时长超过8分钟，可缩编）。重点考察选手的演奏技能、音乐表现和舞台实践能力。 2.旋律模唱（分值权重10%） 选手现场抽取旋律模唱题1题，由老师当场用钢琴弹奏后，选手根据听觉记忆按要求进行模唱。重点考察选手对音高、节奏、旋律的感知、听辨和记忆能力。 （二）第二轮（60%选手参加） 3.视奏 选手现场抽取视奏题，准备1分钟时间后，即按要求进行视奏。重点考察选手的演奏基本功和新谱视奏能力，分析和表现音乐旋律的能力。 4.专业知识考察 选手现场抽取2道赛题后独立回答问题，赛题内容包括音乐专业知识及艺术理论基础知识，赛题形式为图片、音频、视频和文字材料。时间为2分钟。重点考察选手的专业知识水平。 四、竞赛方式 （一）本赛项为个人项目，以省（或自治区、直辖市、新疆生产建设兵团、计划单列市，下略）为单位组队报名参赛。同一学校报名人数不超过2人，每名选手限报1名指导教师。 （二）比赛分预赛（选拔赛）和决赛。预赛由各省教育和文化行政主管部门共同负责，形式和内容由各省自主决定，通过预赛选拔参加决赛的选手，并在全国职业院校技能大赛报名开始后，通过大赛网上报名系统统一报名参加决赛。决赛由2018年全国职业院校技能大赛组委会和艺术专业技能赛项执委会统一组织。
全市工会工作暨劳动竞赛表彰大会上的讲话
文章标题全市工会工作暨劳动竞赛表彰大会上的讲话全市工会工作 暨劳动竞赛表彰会议上的讲话同志们今天我们召开全市工会工作暨劳动 竞赛表彰会议，主要是认真回顾总结去年以来的工会工作情况，研究部署 今年的工会工作任务措施，动员各级工会组织和广大工会干部进一步统一 思想，提高认识，振奋精神，扎实工作，努力开创工会工作新局面。
刚才，我们对全市 2004 年度涌现出的工会工作和劳动竞赛先进单位 和个人进行了隆重表彰。
在这里，我代表市委、市政府，向受到表彰的先进单位和个人表示热 烈的祝贺！
同志对今年的工会工作进行了全面部署，提出了具体要求，我完全同 意，希望大家认真抓好落实。
下面，我就今年的工会工作讲三点意见一、要统一思想，提高认识， 切实增强做好工会工作的责任感和压力感去年以来，全市各级工会组织和 广大工会干部自觉服从和服务于全市工作大局，紧紧围绕市委、市政府工 作中心，认真履行职责，为全市深化改革、促进发展、维护稳定做出了积 极贡献。
一是民主管理制度建设稳步推进。 一年来，各级工会组织充分发挥自身特点和优势，认真贯彻落实全心
全意依靠工人阶级的方针，通过深入开展职工之家建设活动，积极推进厂 务公开和职工董事、职工监事制度的落实，逐步完善了以职工代表大会为 基本形式的民主管理制度和平等协商签订集体合同制度，全年新签集体合 同 156 家，合同签订率达到 92 以上。
二是维权机制建设取得新突破。 各级工会组织按照组织起来，切实维权的要求，不断推进三方政府、 企业、工会协调劳动关系工作，定期协商解决涉及职工切身利益的重大问 题，劳动争议协调机制不断健全，并先后为包装印刷厂等 6 家企业进行了 工资协商谈判，较好地维护了职工合法权益。 三是工会组织建设迈上新台阶。 全市新组建工会组织 124 家，新发展会员 3728 人，其中民营企业 102 家，外资企业 20 家，改制企业 2 家，民营企业和外资企业工会组建率分 别达到 906 和 96，进一步扩大了党的群众基础。 四是服务形象有了新提高。 一年来，广大工会干部始终以饱满的热情，积极为职工群众办实事、 解难题，赢得了职工群众的广泛信赖和拥护。 围绕就业再就业工作，积极组织实施了助你创业行动，培养创业带头 人 35 名、‘助你创业行动’示范基地 4 家，使一大批失业职工转变了择业观 念，走上了自谋职业、自主创业和灵活就业之路。 积极开展扶贫济困送温暖活动，为困难职工发放慰问金、救助金 541 万元，为 121 名职工理赔意外伤害保险金 912 万元，以实际行动打响了维 权到位，温暖到家的服务品牌，进一步树起了党政靠得住，企业离不开，
第四届全国职工职业技能大赛 计算机程序设计员竞赛技术文件 一、竞赛技术文件制定的标准 1、指导思想 注重考核参赛选手应具有的实际的计算机软件系统的设计开发经历和开发能力。 注重考核参赛选手针对实际工程的开发技能。 加强创新能力，选手在开发工程和解决实际问题时，既要在采用成熟技术保证系统的稳定性，又要体现创新性，包括解决方案的创新和软件新技术和新工具应用。 2、实施方法 大赛的实施以工程为驱动，以作品为评判依据。工程驱动是指竞赛的内容是与实际工作相关的工程，选手根据竞赛要求完成工程的开发与设计。 评判依据是指以选手提交的竞赛作品作为检验技能水平的标准，以选手编写的工程文档和作品作为评判选手技能水平的依据。 竞赛技术文件的制定以《计算机程序设计员国家职业标准》中规定的高级计算机程序设计员应具备的理论知识和实际操作技能的要求作为主要依据，并涵盖少部分计算机程序设计师的内容。 二、试卷范围、比重及类型 1．理论知识竞赛
<1）理论知识成绩占总成绩的30％。 <2）比赛突出理论与实践相结合的原则。试卷范围和比重是： ①程序语言、数据结构、数据库、网络编程等软件开发专业知识，占试卷总分的70% ②计算机系统组成、网络基础知识，占试卷总分的20% ③其他占试卷总分的10% ③试卷类型：试卷主要分单选题、判断题 2．实际操作成绩占总成绩的70％。 三、理论知识竞赛内容 <一）软件开发知识<70分） 1、计算机软件的基本组成 <1）汇编、编译、解释系统的基础知识和基本工作原理 <2）程序设计语言的基本成分：数据、运算、控制和传输，过程<函数）调用 <3）各类程序设计语言主要特点和适用情况 2、程序语言基础知识 <1）数制及其转换 <2）数据的表示 <3）算术运算和逻辑运算 <4）数学基础知识 <5）常用算法<排序算法、查找算法、字符串处理方法、数据压缩算法、递归算法、图的相关算法） 3、数据结构基础知识 <1）数据结构的基本概念和术语、算法描述与算法分析 数据结构的基本概念 算法的描述、算法与数据结构的关系、算法效率、算法设计、算法描 述<流程图、伪代码、决策表）、算法的复杂性
“教师是人类灵魂的工程师，必须努力提高自己的思想政治素质和业务水平；热爱教育事业，教书育人，为人师表；精心组织教学，积极参加教育改革，不断提高教学质量。”这是《纲要》对教师素质的要求。21世纪，根据教师角色特征和职业特点以及教师的劳动特点，对教师的素养提出了更高的要求。那么在21世纪，教师应具备哪些素养呢？ 一、师德修养 德为师之本，高尚的师德是教师敬业乐教的动力，是贯彻党的教育方针，提高教育教学质量的保证。师德高尚，教师才能在学生心目中树立起神圣形象。因此，教师必须严于律己，为人师表，用高度的责任心和工作热情，去真诚地热爱教育事业，热爱学生，在工作中倾注全部精力，真正做到干一行、专一行、精一行。 1、热爱教育事业。我国教师所从事的是人民的教育事业，它是为国家培养社会主义接班人和建设者，为社会主义现代化建设培养人才的重要阵地。他关系到国家的振兴、民族素质的提高。教育事业是一个伟大的事业。教育事业是造就人、培养人的事业，它使人摆脱愚昧，走向文明，教人学会做人、学会生活、学会生存、学会学习。这是一个崇高的事业。每一个投身于这一事业的人，都应该感到无尚光荣，都应该为之倾注毕生精力，都应象孔子那样做到学而不厌、诲人不倦，象陶行知那样“捧着一颗心来，不带半根草去”。对教育事业要有较高的责任感，提倡终身从教的乐业精神，严谨执教的敬业精神，不甘落后的进取精神，不计得失的奉献精神。要正确认识教育事业对祖国人类未来的巨大作用。忠于人民的教育事业是教师做好教育工作的强大动力和精神支柱。 2、热爱学生。热爱学生是教师搞好教学工作的前提。爱生不仅是一种教育手段，更是教师高尚道德品质的表现。教师热爱学生在教育过程中起着十分重要的作用。师爱能使学生愉
用匠心成就初心 原标题：用匠心成就初心 朴素的水泥地面上，竹色的木质沙发、麻布坐垫还有竹色的木质长桌；朴素的粉白墙面上，也只有装裱简洁的一幅油画与两三幅书法作品。乍一看，王丽燕的办公室再简单不过。 可细看，桌上随意摆放的茶壶茶碗、笔筒便笺都是精致耐看的文创产品，还有取材于黄河文化的网格纹饰的彩陶罐、取材于敦煌文化的线条流畅的佛像雕塑。最醒目的，莫过于悬挂在王丽燕办公桌后的墙面上，那取材于敦煌壁画制作的大幅丝巾，火红而艳丽。 简单而不失内涵，低调又不乏奢华。一如一身素色长裙的王丽燕，她的风格很容易“定格”。 来到位于省博物馆院落一角的这里，只为寻找王丽燕，寻找“东方密语”——被誉为中国最美文创的甘肃文创品牌的所有“秘密”。 本报记者施秀萍 突然“爆红”的“东方密语” 今年4月，由甘肃省作为主宾省举办的第八届海峡两岸文化创意产业展在台北松山文创园精彩开展，在甘肃省博物馆的展位上，文创展品颇为抢眼：取材黄河文化、敦煌文化
等陇原文化的手机壳、胶带、丝巾，因曼妙的飞天、灵动的九色鹿、古色古香的敦煌壁画图案，让这些实用的物件多了些意蕴之美，不再那么“干巴”。 而其中，取材于省博物馆馆藏珍贵文物制作的“蓝莲系列”文创产品更是异常招人喜爱。 “这是和‘东方密语’合作的文创产品。”当时，记者被眼花缭乱的文创产品吸引，耳边只飘过省博物馆副馆长史册的这么一句话，并未留心。 及至后来，微信圈里总隔三差五冒出“东方密语”的公众号推荐。 “敦煌，我记得你；记得那只鹿， 在深草中，在树林里，在广大的平静里；它停卧在一幅时间之画上，配之精致而优雅的旋律。” 唯美的文字，原来是以敦煌壁画中九色鹿为故事原型设计的手机壳做的推广文案。顺着手指慢慢下拉页面，“云间一过看仙鹿”“树枝上花朵抚过古鹿之唇”“林间鹿角穿过绿雨”“晚花露叶洗风条”……这些诗意的名字配着视觉极好的图案，不会觉得“广告嫌疑太重”，只“心甘情愿”被那只灵鹿吸引，不自觉地看到文尾，正如文案所言——“据说，当彼岸鹿、水中的鹿和心上的鹿合而为一时，你将会倾听到柔软的故事。那时，敦煌与你的距离，趋近于零。”
在第一届职工技能大赛决赛暨 表彰大会上的致辞 尊敬的各位领导、同志们： 大家上午好！ 我们X系统首届职工技能大赛，经过昨天初赛的激烈角逐，今天即将拉开决赛和颁奖的帷幕。在此，让我们以热烈的掌声向亲临大赛现场的各位领导和同志们、向为大赛挥洒辛勤汗水的全体工作人员表示衷心的感谢！向参加今天决赛的选手们致以深深的祝福——祝你们在今天的决赛中再显身手、蟾宫折桂、勇夺桂冠！ 我们这次历时三个多月筹备组织的技能大赛，系统上下都做了大量的工作，主要有以下三个特点： 一是上下高度重视。这次首届职工技能大赛X公司党委高度重视，要求X工会精心组织，业务部门全力配合，把此次技能大赛作为开展X的有效载体，要认真组织和举办好！系统X 家X公司动作迅速、一线X人员更是积极踊跃参与，从而确保了技能大赛的成功举行。 二是赛前备战充分。孔子说：“工欲善其事，必先利其器”。各X公司在参赛前，都按照技能大赛方案，开展了岗位培训、技能竞赛等活动。这既完成了各公司年度岗位培训、技能竞赛的规定动作，又为技能大赛进行了赛前选拔、更为高质量参赛进行了全员演练，夯实和丰富了大赛的根基与底蕴！ 三是选手技能凸显。参加这次大赛的选手共X名，他们都
是来自我们系统X一线的精英。仅在昨天上午初赛的X比赛环节，就有X名选手获得X分，占参赛选手人数的X%。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，他们的出色表现，是我们一线职工平时的岗位风采在大赛现场的缩影和再现。他们精湛的业务技能和岗位素养，的确不同凡响！我们不能不相信：我们的基层一线是人才聚集，后生可畏！我们不能不欣慰的说：企兴人旺，人旺企兴！ 借此机会，借用古人的三句话与我们的参赛选手和在座的青年朋友们共勉： 第一句话：“闻道有先后，术业有专攻”。这句韩愈《师说》中的格言提示我们：知道道理有先有后，技能学业各有专门研究。所以，无论我们现在和将来到X系统的其他岗位上工作，都要笃信“行行出状元”的哲理：做到干一行爱一行，爱一行专一行；立足岗位，敬业有为，创新图强！ 第二句话：“授人以鱼，不如授人以渔”。这句出自《老子》的警句晓喻我们：给别人送鱼的目的是让别人有鱼吃，但这只能解一时之馋。关键是要教会别人学会捕鱼的方法。赠人玫瑰，手留余香，我们的“优秀团体”和“十佳能手”要把自己精湛的岗位技能、娴熟的业务本领毫无保留的教传给身边的同事，从而共鸣出以点带面、以面促线、助推系统效应的交响曲！ 第三句话：“业精于勤，荒于嬉”。韩愈《进学解》中的这句箴言训诫我们：没有“为伊消得人憔悴”的勤苦，没有“众里寻他千百度”的勤奋，哪会有“那人却在灯火阑珊处”的欣
职工职业技能大赛工作总结 为全面贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于加强技能人才队伍建设的有关精神，加快培养我省工业强省战略、大数据战略行动计划所需的人才队伍，为我省后发赶超、全面实现“十三五”奋斗目标打下坚实基础。××省经济和信息化委员会、××省总工会、××省人力资源和社会保障厅、××省质量技术监督局、共青团××省委员会共同举办了××省装备制造业、电子信息产业职工职业技能大赛（以下简称大赛）。截止8月5日，大赛各项赛事圆满完成，现将主要工作总结如下： 一、大赛基本情况 本次大赛是我省实施“十三五”规划开局之年举办的一次省级一类大赛。目的就是紧紧围绕我省大数据、高端装备制造、智能制造等重点领域，通过搭建省级层面的技能大赛平台，积极推进“中国制造2025”和“互联网+”行动，在全省职工队伍中广泛开展“践行新理念，建功十三五”劳动竞赛，营造“学技术、练技能、长本领、建功业”的社会氛围，吸引广大职工参加岗位练兵的热情，以赛促学、以赛促训，进一步推进我省装备制造业、电子信息产业职工队伍整体素质和技能的提升。 （一）前期筹备工作。今年1月份，根据省委省政府工业强省战略和大数据战略行动的有关要求，围绕我省大数据、高端装备制造、智能制造等重点领域，我们进行了认真的调研摸底。征求了省经信委、省总工会、省人力资源社会保障
厅、省质量技术监督局、团省委等部门的意见建议，确定了本次技能大赛的6 个比赛工种。其中，电梯维修工、数控加工中心操作工、维修电工、计算机辅助设计设为个人赛，云计算技术与应用、物联网技术与维护设为团体赛。6个比赛工种既包括传统制造业的基础工种，也包括了现代新型信息技术专业，体现了当前我省经济调结构、转方式、促创新的现实需要。 4月7日，召开了大赛组委会第一次会议，审定通过了大赛总体实施方案，明确了竞赛方式、参赛范围、竞赛标准和奖励办法等。4月18日，印发了《关于举办××省装备制造业、电子信息产业职工职业技能大赛的通知》。及时组织成立了专家组，指导推动各市（州）、产业工会和承办单位制定具体实施方案、技术规程及相关技术文件，为竞赛奠定良好基础。5月10日，召开了大赛新闻发布会，××电视台、××日报、人民网、中国新闻网等省内外20余家新闻媒体进行了宣传报道。各市（州）、各产业工会广泛组织开展了选拔赛和赛前训练活动。6月27日，各市（州）、产业工会圆满完成选拔工作，来自全省9个市（州）、贵安新区、7个产业（行业）工会及贵航集团、航天十院、振华集团等19个代表团的100支代表队281名选手成功进入决赛。 （二）组织实施情况。6月4日，在贵阳中航电梯公司举办了大赛开幕式和电梯维修工比赛，这也是全国第二届电梯维修工技能大赛××赛区的决赛。来自全省各市（州）的26支代表队、52名选手参赛。省人大常委会副主任、省总工会主席袁周出席开幕式并宣布大赛开幕，省总工会党组书记杨兴举、省经信委副主任王剑分别讲话，省人力资源社会保障厅副巡视员单晓龙，省质量技术监督局副局长徐国俊，团省委副书记徐锡广等出席开幕式并视察比赛现场。7月14日
质量铸魂，匠心智造三元食物陈历俊荣膺“我国出色质量 人”奖 在国家大力宏扬“匠心精力”的局势下，作为一家有着60余年悠长前史的乳制品企业，三元食物用匠心传承据守质量，以立异全面驱动企业快速、健康、可持续发展。也正是对产质量量“一直如一”的据守和极致寻求，让三元食物总经理陈历俊在我国质量协会联合中华全国总工会举行的2017年度全国质量奖个人奖的推选活动中，荣膺了“我国出色质量人”奖，成为乳制品职业仅有获奖者。 在北京三元食物股份有限公司作业的近20年中，陈历俊谨记三元食物“质量立市、诚信为本”的运营理念，严抓质量管理，立异推出了质量管理技能和办法，专心于制造“定心奶”，保证“零”事端。作业中，陈历俊一直着重：“保证食物安全是乳制品企业最基本的要求，也是食物企业最基本的底线，企业要承当社会职责和职业职责，要为顾客供给安全、养分、健康的乳制品。”
而这也是三元食物60余年以来“价值”与“精力”的传承。从建立的开始任务为首都儿童、白叟、患者等特殊人群及外国使节供给牛奶到现在首都的“奶瓶子”，三元食物一直遵循食物安全红线。凭仗先进的全产业链全程质量管理体系，坚持以“大众健康”为榜首要素，保证每一滴三元牛奶的安全、养分、健康！正是这种融入企业血液的“匠心精力”，使之成为乳业民族品牌的“质量手刺”。 现在，三元食物不仅以安全、高质量的产品赢得了顾客的认可，还在发展中不断科技立异，一直秉持以“健康国人”为己任，致力于提高全国人民，尤其是母婴、晚年等特殊人群养分健康。在陈历俊的带领下，三元在产品立异方面一直走在职业前列，创造出许多“榜首”——我国榜首杯常温酸奶、全球榜首包早餐奶和我国榜首块马苏里拉奶酪。一起，陈历俊还带领科研团队展开对乳品加工环节关键技能与母婴健康等相关范畴的研讨作业，为顾客供给愈加多元化和高质量的乳制品供给智力支撑。依托于“国家母婴乳品健康工程技能研讨中心”，经过我国母乳研讨、临床验证等基础研讨，结合基因测序、养分组学等前沿技能，三元食物打造了我国母乳数据库，立异晋级了促进我国宝宝体质、肠道健康与智力发育
2018年中国技能大赛-第45届世界技能大赛 砌筑项目甘肃省选拔赛技术工作文件 一、砌筑项目基本情况 1.1 技能说明 砌筑主要在工业与民用建筑施工中进行，包括砌砖、石、砌块及轻质墙板等内容，通过上述相关工作，建造内外墙、隔板、烟囱和其他建筑物及构筑物。 砌筑工通过技能培训后要能够从事以下工作： ?选择和制备灰浆； ?修建内、外墙和隔板； ?在砌筑墙上安装预埋材料； ?在工业建筑和民用建筑烟囱上砌筑弧形砖石； ?在烟囱和烟窗等上贴耐火砖； ?在窑炉和贮水池等上贴耐酸砖； ?修建园墙、人行小道、拱门、露台和阳台； ?精确切割石头、砖、木料和其他高密度砌筑材料； ?用螺栓、拉筋或金属网加固砌筑结构。 要成为一名成功的砌筑工，需要忍耐力、集中精力、有计划和合理安排时间、使用不同手工技能、具有较强的砌筑技能、注重细节和整洁等。 1.2能力要求与工作范围 本竞赛是对该技能的展示与评估。仅测试实践操作方面的能力。 1.2.1能力要求细则 所需要的能力要求包括： ?测量及放线； ?铺设工程材料； ?水平测量和垂直测量；
?切割和精加工砖； ?按照设计图纸，使用规定的材料进行顺砖、丁砖、竖砌砖、侧砌砖的操作，砌筑梁托及装潢砖，并采用斜砌法砌墙； ?完成砂浆勾缝； ?清洁； 1.2.2理论知识 必须具备以下理论知识，但不进行直接测试。 ?会识图，并能够按照规定标准制图、画草图； ?能够按1:1的比例进行放大样图； ?设计知识； ?材料和工艺知识； ?砌筑知识。 1.2.3 实践操作 竞赛项目为砌筑砖墙。测试技能为国内砌筑常见技能。 1.3 操作项目技术要求 1.3.1操作要求 材料要求： .采用主办方提供的砖及砂浆，但参赛者在砌筑过程中应进行选砖，对非整砖进行精加工。 .可使用自带的砂浆添加剂对砂浆和易性进行微改良。 .砂浆如在2小时内未使用完，应申请更新供应砂浆。 .如提供的砖未提前浇水湿润不得使用。 组砌方法： .操作中应严格按试题示意图中标注尺寸进行砌筑。