学校“一校一品”创建工作总结
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学校“一校一品”创建工作总结
为了推动“一校一品”工程的实施，中心校成立了领导小组，把“以党建引路，创建‘四美’学校”作为创建目标，作为我们学校的一种文化涵养的教育，利用生态美创建来彰显学校品味，自主美创建来陶冶个人情操，阅读美创建让书香飘满校园，运动美创建提升学校活力。四美创建既独立又密不可分，将四美糅合，让它们既有独自的魅力，又有相互映衬而形成的风景。
我校发挥当地生态优势，大力宣传全域生态文明建设的重大意义，教育引导师生自觉树立环保的理念，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神。每周五下午集中开展积极环境卫生整治活动，组织少先队队干清扫树叶，美化校园环境；每周开展了以生态美为主题的国旗下讲话，开展生态美活动为主题的专题班会；每天组织红领巾广播站小记者和播音员积极搜集生态美相关稿子进行广播。本学期邀请县实验小学副校长朱晓玲来我校进行生态道德教育宣讲报告并让学生写一写听后感。组织开展中小学生守则和小学生日常行为规范知识竞赛活动，并给获奖选手颁发奖状和礼品。全校同学都已经行动起来了，从小事做起，从身边事做起，在整治和美化校园环境中勇当生力军。
为了体现自主美，我校实行人人有事做，事事有人管的班级管理
模式，为各个层次的学生提供适合的发展舞台，在班级里建立学生自主管理制度，班级所有的事都有学生自主决策，并由学生自我监督执行，每天班级卫生让学生自主完成，互相监督，互评打分，这样学生们都会主动参与进来，争夺流动红旗。学生自己阅读一些有意义或自己喜欢的课外书，自主到学校图书馆借阅与学习有关的书籍，自己找习题做，自习课上不必老师要求，自己知道该学什么，自己查找对自己有用的学习资料。大课间根据自己的爱好，自主参与课间活动，不断提高学生学习兴趣,学校还安排书写比赛、朗诵比赛、经典诵读、好书漂流等活动,活动参与面广,尽可能为每一名学生提供参与的机会,让每一个孩子都能感受到参与活动的乐趣。正在筹备的体育节学生们自编自创一些文艺节目。教师自主备课，开展丰富多彩的教研活动,努力提高教师队伍整体素质,促进教学质量全面提高。我校开展教研活动主要有:各学科教学研讨课，让教师在同伴互助中提高素养;新教师汇报课、示范课,让教师在专业引领中不断成长。自主备课是教师提高教学水平的一个重要过程就是教师要独立完成备课，要有自主分析和挖掘教材的能力。“青蓝工程”、校内公开课等各种赛事，提高了个人素质，全面提高教师队伍的整体素养。
xx中心学校体育改革工作正如火如荼地开展着，并初步取得成效，本学期受赠了近2万元的体育用品。学校开展了小学生喜闻乐见的趣味运动会；制定了师生体育技能培训活动方案，提高了学生课外体育锻炼中体育技能；制定了大课间体育活动方案，并围绕方案开展了丰富多彩的大课间有特色的体育活动；校园足球训练活动氛围浓厚，
参加xx县首届校园足球联赛取得不俗成绩。学校体育组教师自编的《韵律操》替换了《广播体操》，动感的音乐、时尚的舞蹈、全校学生跳得津津有味、韵味十足。《跑操》的声势浩大。饱满的精神面貌，整齐的步伐和队列培养了学生的团队与谦让精神，洋溢着我校学生青春的热情，极大的提升了班级凝聚力。跑操的气势和场面能感动在场的每个人，震撼着每个师生的内心深处，撞击着每个在校生的心灵，感受到积极向上的蓬勃朝气。分区域开展四项体育技能健身活动：《花样篮球》作为一种运动时尚，诠释着开放、自由、创造性等最纯正的篮球文化，学生也能玩得趣味横生。《啦啦操》是一项深受广大师生喜爱的、普及性极强，学生跳得有声有色，乐在其中。《健身气功五禽戏》学生也练得有模有样。《足球技法》复杂多变的技术动作是足球运动的主要内容，学生们练得认真。xx中心学校荣获荣获2018xx 县第二届校园足球小学组“体育道德风尚奖”，2018年xx县首届中小学生跳绳比赛比赛中花样跳绳取得通级赛第六名好成绩。
我校有目的，有计划，有组织的开展了系列“阅读美”相关的主题教育活动。暑期受赠了福彩中心的价值5万元的书籍，十月份开展了“我是新时代好队员”分享会，十一月份，我校邀请团县委“国学”送教下乡来到我校进行授课，每周红领巾广播站也安排了阅读分享这一板块。另外近期我校即将制作一份读书笔记，三到六年级的学生人手一册，要求每个学生每周必读一本书，并做好读书笔记，每月进行一次评选，评出每月的“阅读之星”。阅读将是我校紧抓的常态教育，相信通过系列活动，全校师生阅读必定能蔚然成风。亲近书本，
喜爱读书，学会读书，热爱书籍，博览群书的好习惯定能逐步养成。
xx乡地广人稀，中心校学生数少，学校经费严重不足，各项活动的组织与开展得不到很好的保障。四美特色建设中，需要充分发挥家校共育的作用，引导家长重视学生培养，提升学生的综合素质。
在今后的工作中，学校还将进一步落实资金，争取让钱用在刀刃上。开阔教师视野，加强素质培养。落实以党建引领的“一校一品”建设，以四美建设作为素质教育的载体，努力探索，不断提高师生的综合素质，打造xx中心校独有的品牌，营造浓厚的文化氛围，提升文化内涵。
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创建无烟学校的工作总结范文 我校现有教学班24个，学生576人；教职工91人。多年来，学校坚持“德育首位、教学中心、体育保证、学有特长、让每个孩子都有健康欢乐童年”的办学理念，以“积极营造良好控烟环境，促进师生身心健康发展”的工作思路，积极开展了“无烟学校”创建工作，不断完善学校控烟工作制度，大力开展吸烟有害健康的宣传教育，为营造全社会共同参与控烟工作的良好氛围，构建和谐、优美、绿色校园而努力。现将我校开展创建“无烟学校”如下。 1.成立了控烟领导小组。 组长：孙玮敏、陈剑新、刘珍 组员：罗湘聆、肖海萍、王玮、傅军 控烟领导小组的主要职责，是全面负责学校控烟工作。领导组下设办公室，具体负责创建“无烟学校”日常工作。 2.成立“无烟学校”监督小组。 组长：孙玮敏、陈剑新、刘珍（组织领导全体师生开展控烟活动）
工会：(向教师进行控烟知识的宣传，监督) 教导：罗湘聆（向学生进行控烟知识的宣传，监督） 总务：王玮、傅军（为学校开展控烟活动提供有力的后勤保障） 保健教师：肖海萍（控烟工作计划的制定实施并向师生进行控烟知识的宣传） 控烟监督员：（对师生进行控烟监督及记录，并对本校和外来吸烟者进行及时主动的劝阻）。 控烟巡查员：（对师生进行控烟不定时巡查及记录，并对本校和外来吸烟者进行及时主动的劝阻）。 3.建章立制。 建立健全控烟、禁烟各项规章制度，既做到了分工协作，责任到人，又有制度保障。
搞好舆论宣传，营造一种浓郁的氛围是创建无烟学校的关键。我校广泛地开展了形式多样的控烟宣传教育活动。使全体教师充分认识到在公共场所吸烟是一种不文明、不健康的生活行为，使全体教师自觉戒烟，做控烟的表率，努力做到自己不吸烟，劝戒别人也不吸烟。 1.充分利用红领巾广播、学校校园网，对教师、学生、家长开展吸烟有害健康的宣传教育，提高教师、学生、家长的控烟知识，培养学生从小养成不吸烟的良好习惯，增强学生自我保健意识和能力。 2.坚持每年至少开展两次有关吸烟危害健康的教育活动，向教职工、家长进行广泛宣传，每学期利用健康教育课，就控烟有关知识进行专题讲授。 3.进一步倡导讲文明、讲卫生、改陋习、树新风的良好社会风尚，全校师生积极行动，争当先进个人、争创文明集体，形成了创建无烟学校的合力。另外，我校把控烟工作与教师的健康教育紧密结合起来，倡导“每天健身一小时，幸福工作五十年”，使全体教师更加珍视健康。 4.在各公共场合张贴了“禁止吸烟”标志牌，严禁吸烟。
曲周一中 文明校园创建工作总结 在本学年学校德育工作中，紧紧围绕以人为本，不断开拓德育新思路，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以提高，基本实现了文明校园目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期文明校园创建工作总结报告如下： 一、加强德育队伍建设，不断提高整体素质。 加强德育队伍建设，抓好班主任和学生会家长委员会三只德育队伍，增强“服务育人”、“管理育人”的意识。 1、组织召开班主任经验交流会和班主任培训会。通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力，让班主任在实践中互学互进，共同提高。 2、本学期坚持开好每周一次主题班会；和督查室一起对各班班会召开情况进行了督查通报，使我校班会课质量得以较大的提高。 3、加强对学生会和班干部的管理、培养工作，充分发挥学生自主管理的效应。建立健全学生会组织，加强班干部在学生管理中的主导作用。 4、办好家长学校，增进家校联系。成功召开了全校各年级学生家长会，励志演讲会，以具体事例讲述了家庭教育的方法；每位班主任认真准备、精心布置教室，主题鲜明突出。家长会的召开，拉近了家庭与学校的距离，交流教育经验，沟通学生情况，共同配合，提高教育教学水平。 二、加强校园文化建设，优化育人环境。 落实学校六园创建工作部署，营造优美的校园环境。 1、精心布置宣传阵地。加强对班级墙报等文化阵地的指导管理，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。规范教
室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、健康文明的良好育人氛围。 2、加强班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。开展争创“文明班级”活动，实行班级百分考核制度，结果作为班主任津贴发放的依据，调动了班主任的工作积极性。 3、抓好学校环境卫生。坚持每晌一清洁、每周三大扫除的卫生制度，设专人负责，对班级室内、外卫生和学生个人卫生进行检查评比，列入班级考核当中。每月召开卫生班干部会议，通报情况，确保学生有一个整洁的学习环境。 4、组织好植树种草、花木管理和养护工作。安排专门人认真做好校园花草树木的修剪整理、防病工作。经常对师生进行爱护树木花草、保护校园环境教育，配合有关部门，对学校环境进一步进行净化、绿化、美化， 5、办好“春蕾文学社”。每月协助春蕾文学社联系出版一期社刊，营造浓郁的校园人文氛围，巩固学校德育的文化特色。 三、加强学生的思想道德教育和文明素养教育。 本学期，积极开展六大教育，努力提升学生文明素养。 1、认真做好新生军训工作。8月份进行新高一军训活动，我们将精心组织、认真安排，一方面保证军事训练的实际效果，提高学生的组织纪律性和团结协作意识，另一方面组织学生学习各项规章制度，对学生进行校本教育，促使学生良好行为习惯的养成，为今后的学习、生活打下坚实基础。 2、长期坚持不懈地开展升旗仪式活动。充分发挥广大师生积极性，全体参与，共同教育，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格。
人教版小学一年级体育教学工作总结人教版小学一年级体育教学工作总结时光飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，以"加强常规教学"的要求实施教学，切实提高学生的身体健康，帮助一年级孩子从幼儿园向小学阶段稳步过渡，以下是对本学期的体育教学工作简要总结： 本着"健康第一"的指导思想，切实抓好体育教学工作，我能认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》，本着"健康第一"的指导思想，确立"以人为本"的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备，一年级体育教学工作总结。在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时能认真加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践，教科研意识强，教学水平有明显的提高。我能认真做到经常性地对教学工作进行反思、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写好教学反思。平时能常抓不懈，推动"二操一活动"有序开展体育新课程，学校"两操一活动"是反映学生整体面貌的形象"工程"，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好"两操"也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好"两操"更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，
我配合学校工作，继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观，继续实施"领操周周换"制度，不断改进广播操动作质量，树立班上领操员榜样模范作用。经常和班上的体育委员谈心，加强体育检查工作，定人定时间，督促两操一活动的正常开展。 一、注重课堂教学，提高课堂教学质量，努力做到"三个认真"： 1、认真备课 针对一年级孩子的年龄特征和兴趣取向，选择适合学生的教学内容，培养他们对体育课的浓厚兴趣;掌握学生的行为特征，在课堂设计上，注重对学生集中注意力的培养，形成良好的体育行为习惯;在组织教法上，注重引导学生积极参与，大胆实践，通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。因此，每节课都认真准备，精心设计，以高度的责任感来鞭策自己，不断创新。 2、认真上课 每节课让学生做到有备而来，收获而归。在课堂中，注重对学生行为习惯的养成，形成良好的道德品质;采取各种教学手段，如：恰到好处的讲解、精彩的示范动作、风趣幽默的语言、形式多样的接力比赛等，充分调动学生的学习积极性，营造良好的课堂气氛;通过新颖的组织方法，让学生在宽松的环境中去体验，从而形成生生互动、师生互动的教
“一校一品”工作实施方案（2015-2016学年度） 土口子中心小学
“一校一品”工作实施方案 一、指导思想 全面贯彻素质教育，树立“健康第一”的理念和终身体育的教育思想，以提高学生体质健康为工作出发点，以校本课程建设为工作抓手，努力促进学生健全人格的形成，将篮球运动创建为学校的品牌项目。 二、总体目标 积极创建学校篮球运动的品牌，普及学校篮球人口，提高学生参与篮球运动的兴趣，形成“人人掌握基本技能，个个熟悉篮球术语，班班拥有比赛队伍”的校园篮球运动氛围，不断丰富学校特色品牌的涵实质，使土口子小学的学生会运动、懂礼仪、善学习、能合作、惹人爱，促进学生的全面发展。 三、口号：人人会打球，班班有团队 四、工作思路 坚持一个中心：全面提高学生的体质健康 依托两个载体：班队集体、学校团队 形成三个层面：普及层、提高层、精品层 加强四种教育：珍爱生命教育（强身健体，健康第一） 自强不息教育（自信进取，拼搏有为） 集体主义教育（以校为荣，团结协作） 文明礼仪教育（文明竞技，文明观赛） 促进五项建设：校本课程建设、校园文化建设、教师队伍建设、班集体建设、学校团队建设 突出六大结合： 校本课程开发研究与学科整合相结合； 和谐校园的创建与班集体建设相结合； 思想道德教育与行为规养成相结合；
学生健康成长与教师专业发展相结合； 全员普及与个别提高相结合； 课外活动与师生兴趣相结合。 五、主要工作 （一）开发研究校本课程，加强学科之间的渗透与整合。 1、充实、完善篮球校本教材，制定《土口子小学篮球运动校本大纲》以及《土口子小学篮球运动校本教材》。 2、注重在学科中渗透“一校一品”的工作理念，将其中的思想教育、技术技能等容在学科的教学中加以融合，让师生从中获取知识，获得乐趣。 （二）创设校园文化氛围，促进温馨集体的建立与形成。 1、营造校园篮球运动的氛围。在全校师生中征集校园篮球品牌的口号，在学校、班级中开设专题宣传栏，宣传篮球运动和篮球知识。 2、结合“温馨教室”的创建，创设和“一校一品”主题相关的教室环境布置。 （三）加强思想道德教育，强化行为规的意识与导向。 1、利用各种途径与方式，在师生中宣传“四种教育”思想，改变教师观念，增强“健康第一”的思想。 2、设计策划开展以“珍爱生命教育、自强不息教育、集体主义教育、文明礼仪教育”为主题的各类班级活动和团队活动。 3、设计、加强与“四种教育”相关联的行规训练，使学生养成良好的生活、学习等习惯。 （四）提高学生身体素质，提升教师的综合素养与能力。 1、增加体育课中篮球教学容的安排，使每位学生在小学阶段能对篮球运动形成兴趣且具备基本篮球知识和掌握基本篮球运动技术，提高观赏兴趣与观赏水平，初步具备篮球运动的技能。 2、教师在学科教学中要关注篮球知识的有机渗透，在实践过程中注意经验的积累和反思。 3、特长教师要自觉加强业务学习，不断提高知识素养和指导能力，不断提升自身的教育教学素养。
旭阳学校中学部无烟学校汇报材料 控烟工作是利国、利民、利己的大事。我校历年来重视创建"无烟学校"工作，制定了一系列切实可行的控烟规章制度，开展全方位的、形式多样的控烟宣传及丰富多彩的控烟活动。 近年来，我校的控烟工作取得了阶段性的成果，提高了我校师生对烟草危害的进一步认识，全校师生养成了自觉抵制烟草危害、校园内不吸烟的良好习惯，营造了良好的育人环境，促进了师生身心的健康发展，为我校深入创建无烟学校打下了良好的基础。现把具体工作汇报如下： 一、组织健全 我校高度重视"无烟学校"的创建工作，重视对师生进行控烟教育，并将控烟教育与德育有机结合起来，成立了控烟领导小组，由校长担任组长，主抓副校长任副组长，政教处、教导处、团委、总务处等各科室负责教师、学生控烟工作。学校体育、卫生老师负责宣传、技术指导、监督工作。各项工作分工到人、责任到人。 二、举措到位 为了使创建"无烟校"有章可循，有规可依，我校严格按照有关规定，结合学校实际情况，实施了一系列创建举措。如，学校制定控烟计划，定期掌握全校教职工吸烟情况，干预措施。制定"控烟规章制度"，将"遵守学校控烟规章"作为教职工评优的一项措施。在全体师生的共同努力下，教职工吸烟率逐渐下降。 三、宣传有效 我校在学校的门口、教学楼、走廊、实验室、会议室、教室办公室、图书馆、接待室等都有明显禁烟标示。在校门口处也有"禁止吸烟"的警示语。从而让外来人员都能自觉遵守。各教研组都设有控烟监督员。年级组长、值周教师、学校领导都不定时巡查校园内控烟情况，对学校和外来吸烟者进行主动的劝阻。 四、活动丰富 创建无烟学校是学校德育工作地重要内容，活动永远是德育的第一载体。为了使创建工作更扎实、更深入，我校开展了丰富多彩的无烟校创建活动。 1、"拒绝第一支烟，做到不吸烟的新一代"活动 在5月31日"世界无烟日"，我校在全体师生中开展"拒绝第一支烟，做不吸烟的新一代"的主题签名活动，学校吸烟教师带头宣誓、签名，对控烟工作起到了很好的效果。 2、举办控烟健康教育知识讲座 近年来，我校的体育、卫生老师向全体师生作了多次控烟知识讲座，就目前烟草的流行趋势、吸烟的危害、烟草依赖及行为干预，以及戒烟知识与技巧进行了主题讲座。通过学习，全校师生禁烟知识和禁烟意识有了进一步提高。 3、开展"给家长一封劝烟信"的活动 家长对孩子的影响很重要。我校针对一部分家长吸烟的问题，将学校教育与家庭教育相结合，开展"给家长一封劝烟信"的征文活动，并邀请家长参加"吸烟有害健康"的主题班会，让家长在亲子活动中 受到教育而戒烟。家长参加活动后感慨地说："为了孩子，我一定要戒烟"。 青少年时国家和民族的希望，在全球关注烟草对人类危害的浪潮中，教育青少年远离烟草，促进其身心健康成长，我校将进一步做好控烟工作，为学生快乐、健康成长提供保障。 2012年5月14日篇二：无烟学校汇报材料 积极营造良好控烟环境，促进师生身心健康发展 --南昌市徐坊学校申报南昌市无烟学校汇报材料 【基本情况】 徐坊学校占地面积亩，建筑面积平方米， 16个教学班的规模，现有学生700多人，
创建文明学校工作总结 按照我校创建文明学校的总体部署，主要经历了以下几个阶段： 一、认真发动，层层落实，让创建活动深入人心 首先，制定切实可行的工作计划，结合学校实际宣传文明学校创建的意义，帮助教师提高创建认识，增强教育的服务意识。 其次，学校在全体成员中认真学习文件，细致推敲创建的工作程序，研究确定并成立了以校长为组长的学校创建文明单位工作领导小组，并成立办公室，做到了工作人员落实，责任落实，为顺利开展创建工作奠定了组织保证。 再次，学校创建文明单位工作领导小组召开专门会议讨论、研究并制定了我校创建活动的具体方案，并及时下发至全体教职工，对各阶段所要抓的主要工作提出了明确要求。 最后，还充分调动了广大家长的积极性，让广大家长参与学校的创建活动，对创建工作中加强监督，对学校创建工作和学校的发展提出建设性的意见。 与此同时，各校开展了争创文明班级和文明学生的主题教育活动，落实了创建活动方案，为在全校顺利推进文明创建工程营造了良好的舆论氛围。 二、精心实施方案，促学校各项工作的规范 1、认真抓教职工的思想道德教育，提高教师的政策理论水平和师德
修养。学校利用周末工作会议、教研组会、党员会及全体教职工会议等多种形式开展教育法规、中小学教师职业道德及教师职业道德条例的学习，与此同时，对学校有关创建活动的要求及时传达每位教职工，让大家充分认识到当今教育要增强依法执教的意识，增强服务意识，要以尊重、理解学生为出发点文明执教，依法管理，克服封建式和自由式的管理，以规范有序的管理促教育教学质量的提高，为此学校还利用党员学习和政治学习时间，组织素质教育理论学习，请有关专家来校讲学，促进教职工工人先进的理论指导教育教学。本年度围绕以上内容开展的学习活动共计约15学时。 2、认真抓文明集体的创建活动，并以此为载体促文明学校的创建。各学校积极开展创建活动，从成员的协作、气氛的营造、人际关系的和谐、学校各项工作的落实效率、学生的评议等方面开展创建，通过创建，面貌有了明显改善，大家气氛融洽，氛围浓厚，卫生能经常保持清洁，师生在办公室的交流和谐、教师爱岗敬业，无体罚和变相体罚学生现象。 3、积极开展校园建设，努力为学生创设良好的校园环境 4、重视校园文化建设，以优秀的校园文化引导和激励师生 学校各类活动丰富多彩，各种兴趣小组（共近十种）为学生发展特长优化个性创造了条件，学校今年举行各种形式的文体活动如元旦文艺汇演、工会活动、田径运动会并组织学生参加，为学生全面发展提供了舞台。 5、严格管理规章，努力实现依法治校
( 工作总结) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-008880 一年级体育工作总结第二学期Summary of physical education work of grade one in the second
一年级体育工作总结第二学期 篇一：一年级体育工作总结第二学期 转眼间，这学期教学工作接近尾声。一学期来，本人思想上严于律己，热爱党的教育事业。在工作中严格要求自己，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。热爱祖国，拥护中国共产党;努力学习、执行党的教育方针，忠诚党的教育事业，为人师表，热爱学生，团结同事，乐于助人;及时了解关心国内外大事，树立正确的世界观、人生观，形成良好的师德、规范，平时遵守学校的各项规章制度，把全身心投入到教育教学中去。 通过一年的体育学习与锻炼，学生在思想上有了很大的进步，知道体育课的课前、课中、课后的要求，现在，不用老师要求，孩子们也知道如何站队、安静，同学之间能够互帮互助，相互学习。体育教学多以分组合作的形式进行。在这种学习形式的过程中，不但很好地培养了小组长的管理能力，而且小组组内同学之间的合作、创新能力大大提高。比如：在学习跳绳的过程中，我安排跳绳技术好的同学每人帮扶三名不会跳的学生，他们都很好的完成了这项任务，教的同学跳的更好了，不会的同学会跳了;在我要求的两人、三人或多人的合作花样跳绳中，
孩子们的思想更是活跃、兴奋，不但完成了教学任务，而且还出乎意料的创编了更好的花样。 为了加强“35+5”的课堂教学模式，我让学生准备每星期准备一样特色活动，以小组为单位，课下小组内比赛，选优后课上参加5分钟的小组间的比赛，比如：一分钟踢毽子、一分钟跳绳、体育游戏......在以后的教学中，我还会以更多的形式与内容充分利用“5分钟”让学生展示自我，促进学生对体育课的热爱。 教学之余，积极参加教研组组织的各种政治业务学习外，还阅读了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而提高自身的业务素质。今年，我还参加了学校科学课题小组的活动，并获得了“省级科学优秀教案一等奖”。 当然，教学工作中出现这样那样的失误和缺点是在所难免的。本人在边学边教的过程中，注意总结经验教训，向先进个人和教学经验丰富之人士学习，互补有无，取长补短，以达良好的体育教学效果，从而顺利地完成本学期的教育教学任务。 篇二：一年级体育工作总结第二学期 时光飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，我在课程标准的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。就本学期开展了以下工作，现总结如下：认真学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻“健康第一”的重要思想，教师认真制定教学计划，认真上好每一节课，杜绝上课的随意性，并对活动内容进行研究、分析。把所学所看的渗透到平时的教学之中。使自己在教学中能更近一步。
杨陵区2011年一村一品及休闲农业 2 、一乡一业稳步推进。2011年杨凌示范区进一步实施杨凌现代农业园区建设，大力发展“一村一品”，积极扶持特色产业。全区按照园区建设规划，打破乡村界限，发展区域特色产业，规模发展。初步形成在大寨、五泉境内由三镇二办合力建设的设施农业产业圈。目前，已有5000多座大棚蔬菜产品陆续上市，销往上海、天津、西安等大中城市，仅此一项年收入就达1亿多万元。
3、农业增长方式迅速转变。随着现代农业建设和“一村一品”工作的不断深入发展，农业生产方式实现了从传统农业向现代农业、从传统经营向集约经营、规模经营、一村一品产业化经营的转变，农民的生活方式实现了由农村传统型向城市化的转变，农村的城镇化进程明显加快。仅设施农业一项，全区集中连片建成日光温室大棚5460余座，面积10000多亩；建成塑料大棚7300亩；建设育苗点9处，占地150多亩。全面超额完成了项目的各项指标任务。并配套建设了水电路等生产基础设施和蔬菜市场、农资超市、农民夜校等技术、市场配套设施。全区有超过一半的农民从粮食生产转变到集约化、高附加值的精细蔬菜生产产业上来，实现了快速增收。 篇调研 区委、区政府先后5次组织区乡干部群众100多人次赴山东、北京、上海等地参观学习设施农业发展情况，增长了见识，开阔了眼界。组织区内典型户现身说法，对比算账，激发了干部群众发展现代农业的热情。各镇办还通过召开动员会议、印发宣传材料等多种形式，使设施农业发展规划和扶持政策家喻户晓，深入人心。通过宣传引导，规划区内群众建棚积极性高涨，规划区外的二办群众也积极响应，争相走出家门到园区发展设施农业，后稷大地再次迸发出现代农业快速发展的巨大活力。 截止目前，全区共有3镇2办、38个村组、1000多户群众参与了设施农业建设，其中
篇一：创建无烟学校工作总结 创建“无烟学校”工作总结 吸烟是危害人类健康的重要因素之一。2012年，随着郴州市创建国家卫生城市工作的不断深入，人们对吸烟的危害有了更深的认识，对健康、文明的生活方式有了新的理解。我校在贯彻落实上级文件精神的同时，采取人性管理和刚性制度相结合的办法，营造无烟环境，树立健康理念，使部分吸烟的教职工尽早摆脱烟害，围绕无烟学校的标准开展了一系列活动，取得了较好成效，现将创建“无烟学校”工作总结如下： 一、领导重视、制度健全 成立创建“无烟学校”活动领导组织和工作机构，制定本单位创建“无烟学校”工作计划，校长担任组长，书记和副校长任副组长，由处室主任、年级组长、班主任等同志任组员。领导小组下设工作小组，由办公室负责协调校办、总务、学工各处的工作，各处室明确各自的工作职责，不定期检查贯彻落实情况，及时做好疏导工作，保证创建活动有序保质开展。 二、专题宣传，形成共识 三、领导带头，开展控烟 学校领导带头控烟，我校上至校长，下至普通教职员工，自开展控烟活动以来，原来有吸烟习惯的男教师，现在基本都做到了在公共场所不吸烟。学校积极倡导无烟学校，全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。有力地提高了师生员工的控烟责任感，增强了控烟能力。 四、以活动为载体，切实注重控烟实效 在实践中，我们深刻体会到，开展形式多样的禁烟活动是确保禁烟工作落到实处的重要途径。我校的做法是： （1）开展控烟宣传活动 学校领导在升旗仪式上和教职工大会上号召全校师生积极参与控烟活动中来。为了营造控烟氛围、掀起控烟宣传高潮，我校以舆论为引导，多渠道进行宣传。教学过程中，各科教师均能将吸烟危害健康的知识有机地融入到自己的教学内容中。学校在各科室、走廊等公共场所张贴醒目的禁烟标语、禁烟标志，形成禁烟控烟的大环境。 以人为本，多渠道的宣传教育，使控烟知识深入人心，我校100%的教师和99%的学生知晓“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识，养成自觉控烟的良好习惯。（2）开展控烟主题签名活动 今年11月19日我校全体师生举行了“远离香烟,珍爱生命,构建绿色校园”的主题签名活动，校长带头宣誓、签名，对控烟工作起到了模范和表率作用，收到了很好的效果。 （3）举办控烟健康教育知识讲座 通过国旗下讲话让全校师生了解吸烟的严重危害，使全校师生对控烟知识有了进一步的提高。（4）开展丰富多彩的文体活动 为了增强教职工中吸烟者的戒烟决心，学校开展各种活动，如教职工运动会、社团活动、文体活动等，丰富了全校教职工的业余生活，从而推进我校控烟活动的进一步开展。
“五星级学校”创建工作总结 为了落实高碑店市政府“三名”工程 发展战略、全面提高教育教学质量，推进学校管理规范化、科学化、精细化管理，迎接20XX年河北省教育综合督导评估和国家义 务教育均衡县评估验收，我校根据《市教育局五星级学校创建工作行动计划》和教育局20XX年工作要点的精神，依据我校实际，制定了《创建“五星级学校”活动实施方案》，现将创建工作总结如下. 一、认真发动，层层落实，让创建活动深入人心 10月10日，召开班子会和创建“五星级学校”全体教职工动员大会，对创建活动进行周密安排部署，利用微信公众平台广泛宣传创建的目的意义，把全体干部教师的思想统一到创建活动中来成立了以校长为组 长的“五星级学校”创建领导小组。 其次，我校在全体中层以上班子成员中认真学习文件，细致推敲创建的工作程序，
研究确定并成立了以李校长为组长的学校 创建工作领导小组，做到了工作人员落实，责任落实，措施落实，为顺利开展创建工作奠定了组织保证。创建活动与学校教育教学各项工作相结合，创建活动与学校常规管理工作相结合，注重部门协调、整体配合，充分发挥广大师生的积极性和主动性。 再次，学校“五星级学校”创建工作领导小组召开专门会议讨论、研究并制定了创建活动的具体方案。明确了阶段目标，即 20XX—20XX学年第一学期达到“和谐德育”、“教研教改”星级目标要求， 20XX—20XX学年第二学期达到“规范管理”星级目标要求，20XX年达到“五星级学校”目标要求。同时班子成员进行了明确的分工。 二、精心实施方案，促创建活动规范开展 认真抓“五星级学校”的创建活动，并以此为载体促学校的建设。认真抓教职工的思想道德教育，提高教师的政策理论水平和师德修养，利用每周班子例会、年级例会、教研组长会、班主任会等多种形式，对市教
一年级体育教学工作总结 时光飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，以"加强常规教学"的要求实施教学，切实提高学生的身体健康，帮助一年级孩子从幼儿园向小学阶段稳步过渡，以下是对本学期的体育教学工作简要总结： 本着"健康第一"的指导思想，切实抓好体育教学工作，我能认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》，本着"健康第一"的指导思想，确立"以人为本"的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备，一年级体育教学工作总结。在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时能认真加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践，教科研意识强，教学水平有明显的提高。我能认真做到经常性地对教学工作进行反思、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写好教学反思。平时能常抓不懈，推动"二操一活动"有序开展体育新课程，学校"两操一活动"是反映学生整体面貌的形象"工程"，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好"两操"也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好"两操"更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，我配合学校工作，继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施"领操周周换"制度，不断改
进广播操动作质量，树立班上领操员榜样模范作用。经常和班上的体育委员谈心，加强体育检查工作，定人定时间，督促两操一活动的正常开展。 一、注重课堂教学，提高课堂教学质量，努力做到"三个认真"： 1、认真备课 针对一年级孩子的年龄特征和兴趣取向，选择适合学生的教学内容，培养他们对体育课的浓厚兴趣；掌握学生的行为特征，在课堂设计上，注重对学生集中注意力的培养，形成良好的体育行为习惯；在组织教法上，注重引导学生积极参与，大胆实践，通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。因此，每节课都认真准备，精心设计，以高度的责任感来鞭策自己，不断创新。 2、认真上课 每节课让学生做到有备而来，收获而归。在课堂中，注重对学生行为习惯的养成，形成良好的道德品质；采取各种教学手段，如：恰到好处的讲解、精彩的示范动作、风趣幽默的语言、形式多样的接力比赛等，充分调动学生的学习积极性，营造良好的课堂气氛；通过新颖的组织方法，让学生在宽松的环境中去体验，从而形成生生互动、师生
学校“一校一品”创建工作总结 导读：本文学校“一校一品”创建工作总结，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 学校“一校一品”创建工作总结 为了推动“一校一品”工程的实施，中心校成立了领导小组，把“以党建引路，创建‘四美’学校”作为创建目标，作为我们学校的一种文化涵养的教育，利用生态美创建来彰显学校品味，自主美创建来陶冶个人情操，阅读美创建让书香飘满校园，运动美创建提升学校活力。四美创建既独立又密不可分，将四美糅合，让它们既有独自的魅力，又有相互映衬而形成的风景。 我校发挥当地生态优势，大力宣传全域生态文明建设的重大意义，教育引导师生自觉树立环保的理念，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神。每周五下午集中开展积极环境卫生整治活动，组织少先队队干清扫树叶，美化校园环境；每周开展了以生态美为主题的国旗下讲话，开展生态美活动为主题的专题班会；每天组织红领巾广播站小记者和播音员积极搜集生态美相关稿子进行广播。本学期邀请县实验小学副校长朱晓玲来我校进行生态道德教育宣讲报告并让学生写一写听后感。组织开展中小学生守则和小学生日常行为规范知识竞赛活动，并给获奖选手颁发奖状和礼品。全校同学都已经行动起来了，从小事做起，从身边事做起，在整治和美化校园环境中勇当生力军。 为了体现自主美，我校实行人人有事做，事事有人管的班级管理
模式，为各个层次的学生提供适合的发展舞台，在班级里建立学生自主管理制度，班级所有的事都有学生自主决策，并由学生自我监督执行，每天班级卫生让学生自主完成，互相监督，互评打分，这样学生们都会主动参与进来，争夺流动红旗。学生自己阅读一些有意义或自己喜欢的课外书，自主到学校图书馆借阅与学习有关的书籍，自己找习题做，自习课上不必老师要求，自己知道该学什么，自己查找对自己有用的学习资料。大课间根据自己的爱好，自主参与课间活动，不断提高学生学习兴趣,学校还安排书写比赛、朗诵比赛、经典诵读、好书漂流等活动,活动参与面广,尽可能为每一名学生提供参与的机会,让每一个孩子都能感受到参与活动的乐趣。正在筹备的体育节学生们自编自创一些文艺节目。教师自主备课，开展丰富多彩的教研活动,努力提高教师队伍整体素质,促进教学质量全面提高。我校开展教研活动主要有:各学科教学研讨课，让教师在同伴互助中提高素养;新教师汇报课、示范课,让教师在专业引领中不断成长。自主备课是教师提高教学水平的一个重要过程就是教师要独立完成备课，要有自主分析和挖掘教材的能力。“青蓝工程”、校内公开课等各种赛事，提高了个人素质，全面提高教师队伍的整体素养。 xx中心学校体育改革工作正如火如荼地开展着，并初步取得成效，本学期受赠了近2万元的体育用品。学校开展了小学生喜闻乐见的趣味运动会；制定了师生体育技能培训活动方案，提高了学生课外体育锻炼中体育技能；制定了大课间体育活动方案，并围绕方案开展了丰富多彩的大课间有特色的体育活动；校园足球训练活动氛围浓厚，
创建无烟学校优秀工作总结 创建无烟学校优秀工作总结 我校现有教学班24个，学生576人；教职工91人。多年来，学校坚持“德育首位、教学中心、体育保证、学有特长、让每个孩子都有健康欢乐童年”的办学理念，以“积极营造良好控烟环境，促进师生身心健康发展”的工作思路，积极开展了“无烟学校”创建工作，不断完善学校控烟工作，大力开展吸烟有害健康的宣传教育，为营造全社会共同参与控烟工作的良好氛围，构建和谐、优美、绿色校园而努力。现将我校开展创建“无烟学校”工作如下。 1成立了控烟领导小组。 组长：孙玮敏、陈剑新、刘珍 组员：罗湘聆、肖海萍、王玮、傅军 控烟领导小组的主要职责，是全面负责学校控烟工作。领导组下设办公室，具体负责创建“无烟学校”日常工作。 2成立“无烟学校”监督小组。
组长：孙玮敏、陈剑新、刘珍（组织领导全体师生开展控烟活动） 工会：（向教师进行控烟知识的宣传，监督） 教导：罗湘聆（向学生进行控烟知识的宣传，监督） 总务：王玮、傅军（为学校开展控烟活动提供有力的后勤保障） 保健教师：肖海萍（控烟的制定实施并向师生进行控烟知识的宣传） 控烟监督员：（对师生进行控烟监督及记录，并对本校和外来吸烟者进行及时主动的劝阻）。 控烟巡查员：（对师生进行控烟不定时巡查及记录，并对本校和外来吸烟者进行及时主动的劝阻）。 3建章立制。 建立健全控烟、禁烟各项，既做到了分工协作，责任到人，又有制度保障。
搞好舆论宣传，营造一种浓郁的氛围是创建无烟学校的关键。我校广泛地开展了形式多样的控烟宣传教育活动。使全体教师充分认识到在公共场所吸烟是一种不文明、不健康的生活行为，使全体教师自觉戒烟，做控烟的表率，努力做到自己不吸烟，劝戒别人也不吸烟。 1充分利用红领巾广播、学校校园网，对教师、学生、家长开展吸烟有害健康的宣传教育，提高教师、学生、家长的控烟知识，培养学生从小养成不吸烟的良好习惯，增强学生自我保健意识和能力。 2坚持每年至少开展两次有关吸烟危害健康的教育活动，向教职工、家长进行广泛宣传，每学期利用健康教育课，就控烟有关知识进行专题讲授。 3进一步倡导讲文明、讲卫生、改陋习、树新风的良好社会风尚，全校师生积极行动，争当先进个人、争创文明集体，形成了创建无烟学校的合力。另外，我校把控烟工作与教师的健康教育紧密结合起来，倡导“每天健身一小时，幸福工作五十年”，使全体教师更加珍视健康。 4在各公共场合张贴了“禁止吸烟”标志牌，严禁吸烟。
一年级体育教研组工作总结 。 一年级体育教研组工作总结【一】时光飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，以加强常规教学和《新课程标准》的要求实施教学，切实提高学生的身体健康，帮助一年级孩子从幼儿园向小学阶段稳步过渡，以下是对本学期的体育教学工作简要总结：本着健康第一的指导思想，切实抓好体育教学工作，我能认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》，本着健康第一的指导思想，确立以人为本的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备，一年级体育教学工作总结。在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时能认真加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践，教科研意识强，教学水平有明显的提高。我能认真做到经常性地对教学工作进行反思、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写好教学反思。平时能常抓不懈，推动二操一活动有序开展体育新课程，学校两操一活动是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好两操也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，我
配合学校工作，继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施领操周周换制度，不断改进广播操动作质量，树立班上领操员榜样模范作用。经常和班上的体育委员谈心，加强体育检查工作，定人定时间，督促两操一活动的正常开展。 一、注重课堂教学，提高课堂教学质量，努力做到三个认真 1、认真备课 针对一年级孩子的年龄特征和兴趣取向，选择适合学生的教学内容，培养他们对体育课的浓厚兴趣;掌握学生的行为特征，在课堂设计上，注重对学生集中注意力的培养，形成良好的体育行为习惯;在组织教法上，注重引导学生积极参与，大胆实践，通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣，因此，每节课都认真准备，
学校“一校一品”创建工作总结 为了推动“一校一品”工程的实施，中心校成立了领导小组，把“以党建引路，创建‘四美’学校”作为创建目标，作为我们学校的一种文化涵养的教育，利用生态美创建来彰显学校品味，自主美创建来陶冶个人情操，阅读美创建让书香飘满校园，运动美创建提升学校活力。四美创建既独立又密不可分，将四美糅合，让它们既有独自的魅力，又有相互映衬而形成的风景。 我校发挥当地生态优势，大力宣传全域生态文明建设的重大意义，教育引导师生自觉树立环保的理念，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神。每周五下午集中开展积极环境卫生整治活动，组织少先队队干清扫树叶，美化校园环境；每周开展了以生态美为主题的国旗下讲话，开展生态美活动为主题的专题班会；每天组织红领巾广播站小记者和播音员积极搜集生态美相关稿子进行广播。本学期邀请县实验小学副校长朱晓玲来我校进行生态道德教育宣讲报告并让学生写一写听后感。组织开展中小学生守则和小学生日常行为规范知识竞赛活动，并给获奖选手颁发奖状和礼品。全校同学都已经行动起来了，从小事做起，从身边事做起，在整治和美化校园环境中勇当生力军。 为了体现自主美，我校实行人人有事做，事事有人管的
班级管理模式，为各个层次的学生提供适合的发展舞台，在班级里建立学生自主管理制度，班级所有的事都有学生自主决策，并由学生自我监督执行，每天班级卫生让学生自主完成，互相监督，互评打分，这样学生们都会主动参与进来，争夺流动红旗。学生自己阅读一些有意义或自己喜欢的课外书，自主到学校图书馆借阅与学习有关的书籍，自己找习题做，自习课上不必老师要求，自己知道该学什么，自己查找对自己有用的学习资料。大课间根据自己的爱好，自主参与课间活动，不断提高学生学习兴趣,学校还安排书写比赛、朗诵比赛、经典诵读、好书漂流等活动,活动参与面广,尽可能为每一名学生提供参与的机会,让每一个孩子都能感受到参与活动的乐趣。正在筹备的体育节学生们自编自创一些文艺节目。教师自主备课，开展丰富多彩的教研活动,努力提高教师队伍整体素质,促进教学质量全面提高。我校开展教研活动主要有:各学科教学研讨课，让教师在同伴互助中提高素养;新教师汇报课、示范课,让教师在专业引领中不断成长。自主备课是教师提高教学水平的一个重要过程就是教师要独立完成备课，要有自主分析和挖掘教材的能力。“青蓝工程”、校内公开课等各种赛事，提高了个人素质，全面提高教师队伍的整体素养。 花园中心学校体育改革工作正如火如荼地开展着，并初步取得成效，本学期受赠了近2万元的体育用品。学校开展
篇一：无烟单位申请报告 漯河第一中专“无烟单位”申请报告 市（区）爱卫办： 为倡导健康生活方式，增强市民对吸烟有害健康的认识，减少吸烟的危害，提高全民健康水平，根据《漯河市爱国运动委员会关于深入开展“无烟单位”创建活动的通知》漯爱卫【2014】 1号文件精神，我校决定在全校范围内组织开展“创建广州市无烟单位”活动。 由于教师在控烟工作中具有特殊的示范作用，在学校开展创建无烟单位活动，是保障青少年身体健康的重要保证。近两年来，学校非常重视，将控烟工作纳入学校年度工作计划，在创建过程中做了大量的工作，在校园禁烟中主要采取了以下控烟、禁烟措施： 1、成立以万国栋校长为组长，芮耀民副校长为副组长的控烟工作领导小组，明确分工，确定以通过“无烟校园”的创建活动，营造学校无烟环境，争取以高分通过评估为目标。 2、在校园内主要室场张贴禁止吸烟的标志，并开展形式多样的禁烟宣传； 3、明确规定教师不得在校园内的任何地方吸烟，违规者将按“学校控烟规定”规定罚款20元/次； 4、各教学部充分利用健康教育课、主题班会、电子显示屏、板报、广播站等各种形式，对学生开展吸烟有害健康的宣传教育，使之明白吸烟的危害；培养学生良好的行为习惯，增强学生的自我保健意识与能力。 5、召开有吸烟习惯同志的座谈会，做到思想通、决心大、行动实，最终内化为自觉戒烟的良好习惯。并与老师们签订控烟协议书。 6、加强校内保卫、值班教师巡查，采取有力措施杜绝学生在校内吸烟；加强家校沟通，并控制校外吸烟；
7、建立学校、家庭、社会三结合的控烟网络，学校要在净化学校环境的同时，将控烟活动逐步延伸到家庭、社会。 创建活动开展以来得到全体师生的大力支持，做到人人积极参与，学校环境得到进一步净化，教师吸烟率从5.8%下降到0%，我校已达到无烟单位要求，现特申报“无烟单位”称号。今后学校将一如继往的以促进健康为己任，将控烟工作坚持下去。 漯河市第一中等专业学校 2014年4月13日篇二：登封二中创建无烟单位材料 创建无烟单位申报材料 远离烟草健康生活 登封市第二高级中学 二0一四年四月 为认真贯彻落实市教体局关于创建“无烟”单位的精神及有关法律法规要求，切实维护广大师生的身心健康，学校决定开展“无烟学校”创建活动，特制订本实施方案。 一、提高认识，认真履行控烟职责 烟草烟雾中有4000多种化学物质，包含许多有毒有害物质，其中有40多种物质具有致癌性且烟草中的尼古丁具有极强的成瘾性，一旦吸烟成瘾，很难摆脱。目前，我国吸烟人数超过3亿，遭受被动吸烟危害的人数高达5.4亿，其中15岁以下儿童有1.8亿，每年约有100万人死于吸烟导致的疾病。作为教书育人的学校，确保孩子健康成长是全体教职工的责任，所以我们一定要充分认识创建“无烟学校”的重要性、必要性，增强做好创建“无烟学校”工作的责任感、使命感，将创建“无烟学校”工作作为学校教育的重要内容纳入学校工作计划。 创建“无烟学校”工作是否取得实效在于教职工能否认识到吸烟对他人造成身体危害和自觉的履行控烟职责，学生能否自觉地远离烟草。
创建绿色学校不仅是教育发展的需要，学生健康成长的需要，社会进步的需要，更是人类自身发展的需要。我们根据《湖北省创建绿色学校考核标准》，进行了认真的自查，现呈上创建市级绿色学校申报材料，请予审定。 一、学校概况 西流河一中是历史悠久的中学。创建于1949年 学校位于美丽的西流河畔，东倚大武汉，南临西流河河畔，西对仙桃市城区，北接318 国道。精致典雅的校园错落有致，园林式的建筑和周边环境浑然一体，散发着浓郁的自然和人文气息。 学校校园总面积4XX平方米，建筑总面积24654平米，教学设施齐全，各种教学仪器均 按标准配备。全校共有16个教学班，学生706人，专任教师100人，其中高级教师4人，有湖北省劳动模范，全国、省、市优秀班主任和教师， 学校秉承了“求是”传统，形成了“艰苦创业，科学务实，团结进取”的校风，弘扬“求知、 求真、求实、求新”的学风，坚持科学与人文并重、规范和个性共存、基础和特长兼顾， 促进学生形成崇高的社会责任、良好的行为习惯、扎实的知识技能、健全的心理体魄。已形成了科研兴校、科研促教，以课题研究带动教研组建设，在“教学中研究、研究中教学” 的办学特色和以“学会做人、学会负责”的责任感教育为核心的德育工作体系。 经过一代代一中人矢志不渝的执着追求和坚韧不拔的卓越努力，用自己的心血和智慧铸就了丰硕的办学成果。今天的一中名师荟萃，设施精良，理念先进，特色鲜明，学风优良，桃李怒放。近年来，学校先后获得了市级以上40多项荣誉称号。 西流河秀美的湖水情怀，深厚的文化积淀，四方才俊的勤奋智慧，铸就了学校的优秀品格。半个多世纪风风雨雨，六十年业绩历历在目。继往开来，追求卓越，一中正向着“教学理 念先进，教师队伍结构合理，学校管理优质高效，学生人格和学力和谐发展”的现代化、 高标准、高质量的学校迈进。 二、创建绿色学校的基本理念 “绿色学校”是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学校全面 的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，并持续不断地改进，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。它是1996年《全国环境宣传教育行动纲要》中首次提出的。它强调将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中，引导教师、学生关注环境问题，让青少年在受教育、学知识、长身体的同时，树立热爱大自然、保护地球、保护家园的高尚情操和对环境负责任的精神；掌握基本的环境科学知识，懂得人与自然要和谐相处的基本理念；学会如何从自己开始，从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动，在头脑中孕育可持续发展思想萌芽；让师生从关心学校环境到关心社会、关心国家、关心世界，并在教育和学习中学会创新和积极实践。这一活