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语音信号处理(电气与电子工程学院)

语音信号处理(电气与电子工程学院)
语音信号处理(电气与电子工程学院)

语音信号处理与及其MATLAB实现分析

目录 摘要 (2) 第一章绪论 (3) 1.1 语音课设的意义 (3) 1.2 语音课设的目的与要求 (3) 1.3 语音课设的基本步骤 (3) 第二章设计方案论证 (5) 2.1 设计理论依据 (5) 2.1.1 采样定理 (5) 2.1.2 采样频率 (5) 2.1.3 采样位数与采样频率 (5) 2.2 语音信号的分析及处理方法 (6) 2.2.1 语音的录入与打开 (6) 2.2.2 时域信号的FFT分析 (6) 2.2.3 数字滤波器设计原理 (7) 2.2.4 数字滤波器的设计步骤 (7) 2.2.5 IIR滤波器与FIR滤波器的性能比较 (7) 第三章图形用户界面设计 (8) 3.1 图形用户界面概念 (8) 3.2 图形用户界面设计 (8) 3.3 图形用户界面模块调试 (9) 3.3.1 语音信号的读入与打开 (9) 3.3.2 语音信号的定点分析 (9) 3.3.3 N阶高通滤波器 (11) 3.3.4 N阶低通滤波器 (12) 3.3.5 2N阶带通滤波器 (13) 3.3.6 2N阶带阻滤波器 (14) 3.4 图形用户界面制作 (15) 第四章总结 (18) 附录 (19) 参考文献 (24)

摘要 数字信号处理是将信号以数字方式表示并处理的理论和技术。数字信号处理与模拟信号处理是信号处理的子集。 数字信号处理的目的是对真实世界的连续模拟信号进行测量或滤波。因此在进行数字信号处理之前需要将信号从模拟域转换到数字域,这通常通过模数转换器实现。而数字信号处理的输出经常也要变换到模拟域,这是通过数模转换器实现的。 数字信号处理的算法需要利用计算机或专用处理设备如数字信号处理器(DSP)和专用集成电路(ASIC)等。数字信号处理技术及设备具有灵活、精确、抗干扰强、设备尺寸小、造价低、速度快等突出优点,这些都是模拟信号处理技术与设备所无法比拟的。 数字信号处理的核心算法是离散傅立叶变换(DFT),是DFT使信号在数字域和频域都实现了离散化,从而可以用通用计算机处理离散信号。而使数字信号处理从理论走向实用的是快速傅立叶变换(FFT),FFT的出现大大减少了DFT的运算量,使实时的数字信号处理成为可能、极大促进了该学科的发展。 MATLAB是矩阵实验室(Matrix Laboratory)的简称,和Mathematica、Maple 并称为三大数学软件。它在数学类科技应用软件中在数值计算方面首屈一指。MATLAB可以进行矩阵运算、绘制函数和数据、实现算法、创建用户界面、连接其他编程语言的程序等,主要应用于工程计算、控制设计、信号处理与通讯、图像处理、信号检测、金融建模设计与分析等领域。 MATLAB的基本数据单位是矩阵,它的指令表达式与数学、工程中常用的形式十分相似,故用MATLAB来解算问题要比用C,FORTRAN等语言完相同的事情简捷得多,并且mathwork也吸收了像Maple等软件的优点,使MATLAB成为一个强大的数学软件。在新的版本中也加入了对C,FORTRAN,C++ ,JAVA的支持。可以直接调用,用户也可以将自己编写的实用程序导入到MATLAB函数库中方便自己以后调用,此外许多的MATLAB爱好者都编写了一些经典的程序,用户可以直接进行下载就可以用。

华电电气与电子工程学院各所简介

系统所(系统一所):博导:艾欣,导师:鲍海、董雷、孙英云等。 艾欣老师早期以系统建模为研究项目,董雷老师主讲电力系统可靠性研究生课程。系统一所主要偏向仿真、软件,老师研究的课题项目不是那么统一,比较杂,涉及到的软件也比较多:BPA、PSASP、MATLAB、VC++等等 系统所(系统二所):博导:贺仁睦(早已退休),导师:马进等 马进老师是清华中科院院士卢强的学生,在华电是挺受器重的青年教师,他的研究项目不详,但是也是侧重软件层面的。负荷建模、辨识等吧。 PS:已退休的贺仁睦老师是华电早期泰斗之一,是国际上被高度认可的为数不多的中国专家之一,她领导攻关的负荷建模、识别技术是中国首创的。 电网调度所(系统三所):博导:刘文颖、周明、李庚银,导师:张东英、刘从儒、张海波、林俐等。 这个所是在智能所基础上重新组建的,导师整容强大。刘文颖老师早期是甘肃省调(一说西北网调)出身,所以研究的项目比较实际,主要有电网SCADA应用。周明老师:风电,李庚银:不详,但其好像也从事过FACTS的研究。张东英老师在调度培训软件方面建树颇多,是华电学风严谨的老师之一;刘从儒,目前米国访问;张海波,严格治学,据说中期答辩对所内学生审核严格;林俐,态度和蔼,也是研究风电的老师之一。 智能电网所:博导:肖湘宁、赵成勇,导师:郭春林等。 肖湘宁导师,中国电能质量领域专家,主攻电力电子、电能质量。肖老师基本是学校863项目大户,刚刚拿下”十二五“863中的电动汽车接近2000万的大项目。所以现在研究方向应该还加上电动汽车。 赵成勇:研究高压直流输电、轻型直流输电等直流输电技术。 郭春林:清华博士,研究次同步振荡、电动汽车等。 这个所是教育部重点实验室基础上改编的,是今年新改建的所 四方所:博导:王增平、黄少锋、毕天姝,导师:忘了 很多人纠结于四方公司,认为四方所和四方公司有关系,也对也不对,四方公司早期由四个出资方成立,四方所代表学校应运而生。可是这跟学生没有半点关系。 四方公司在中国保护领域或者说变电站综合自动化领域,也并不是NO.1,南瑞继保、南瑞科技都是更强、市场份额更大的,还有现在被国网收编的许继集团。 四方所,并不是专门研究保护的。有研究次同步震荡的,有研究直流潮流的。这都是跟老师的项目走,很多四方所的学生,我感觉好像没有事情做。 但是,个边单位来找,只要四方的学生,是奔着四方名气去的,但是,孰不知,四方所和四方还是有区别的,很多四方的学生,三年都是自己学过来的。 如果想在三年间有点事情做,最好报四方所毕天姝老师之类的。其他的学生,论文开了题后,自己和自己做吧 输配电所:博导:张建华、刘连光,导师:杨京燕、刘宗岐、黄伟、刘自发、刘其辉、刘文霞。 因为这是我所在的所,我了解的比较清楚,所以直接说出了很多名字。 张建华:城市电网规划、电网电压稳定与安全、微电网 刘连光:磁暴、电磁感应电流(自己做)

基于Matlab的语音信号处理与分析

系(院)物理与电子工程学院专业电子信息工程题目语音信号的处理与分析 学生姓名 指导教师 班级 学号 完成日期:2013 年5 月 目录 1 绪论.............................................................................................................. 错误!未定义书签。 1.1课题背景及意义................................................................................. 错误!未定义书签。 1.2国内外研究现状................................................................................. 错误!未定义书签。 1.3本课题的研究内容和方法................................................................. 错误!未定义书签。 1.3.1 研究内容................................................................................ 错误!未定义书签。 1.3.2 开发环境................................................................................ 错误!未定义书签。 2 语音信号处理的总体方案............................................................................ 错误!未定义书签。 2.1 系统基本概述.................................................................................... 错误!未定义书签。 2.2 系统基本要求与目的........................................................................ 错误!未定义书签。 2.3 系统框架及实现................................................................................ 错误!未定义书签。 2.3.1 语音信号的采样.................................................................... 错误!未定义书签。 2.3.2 语音信号的频谱分析............................................................ 错误!未定义书签。 2.3.3 音乐信号的抽取.................................................................... 错误!未定义书签。 2.3.4 音乐信号的AM调制.............................................................. 错误!未定义书签。 2.3.5 AM调制音乐信号的同步解调............................................... 错误!未定义书签。 2.4系统设计流程图................................................................................. 错误!未定义书签。 3 语音信号处理基本知识................................................................................ 错误!未定义书签。 3.1语音的录入与打开............................................................................. 错误!未定义书签。 3.2采样位数和采样频率......................................................................... 错误!未定义书签。 3.3时域信号的FFT分析......................................................................... 错误!未定义书签。 3.4切比雪夫滤波器................................................................................. 错误!未定义书签。 3.5数字滤波器设计原理......................................................................... 错误!未定义书签。 4 语音信号实例处理设计................................................................................ 错误!未定义书签。 4.1语音信号的采集................................................................................. 错误!未定义书签。

中国人民解放军电子工程学院

中国人民解放军电子工程学院2012年博士研究生招生专业目录 中国人民解放军电子工程学院研究生招生办公室 二O一一年七月

说明 一、2012年我院拟招收博士研究生20名。 二、报考条件除符合国家教育部规定报考条件之外,还应符合以下几条: 1.拥护中国共产党的领导,愿为国防现代化建设服务,品德良好、遵纪守法、勤奋好学、 身体健康。 2.现役军人。 3.年龄不超过45周岁(截止日期为2012年9月1日)。 4.具有硕士学位的在职人员或应届硕士毕业生(应在入学前取得硕士学位)。 5.有2位从事报考学科相关领域研究的副高以上(含)职称专家推荐。 6.有所在师以上(含)单位政治部门开具的同意报考证明。 三、相关时间、地点 报名时间:2011年10月1日-10月31日 考试时间:2011年12月24日-12月25日 报名地点:电子工程学院研究生招生办公室 四、报名手续 在电子工程学院研究生处网站注册并根据要求填写个人信息后,下载报名表格并向研究生招生办公室送(寄)交以下材料: 1.报考攻读博士学位研究生登记表。 2.硕士学位证书复印件(应届毕业硕士生先交有关证明,入学前补交学位证书复印件)。 3.2寸照片(电子版)。 报名时需交纳报名费250元(安徽省物价局核定标准)。 五、录取工作坚持德、智、体全面衡量、择优录取、宁缺毋滥的原则,综合考虑考生的思想 政治表现、初试、复试成绩和工作业绩以及当年的招生计划进行录取。 六、考生可以向我办免费索取考试大纲。 七、其他招生事宜,请与学院研究生招生办公室联系。 地址:安徽省合肥市黄山路460号研究生招生办公室, 邮政编码:230037,联系人:赵老师、刘老师,Email:eeiyjsc@https://www.doczj.com/doc/403704184.html,, 电话:(0551)5766565、5766617、5766235。

电气与电子工程学院专业介绍

电气与电子工程学院 一、院系简介 电气与电子工程学院前身为1958年建校之初的电力工程系,哈尔滨工业大学3个专业1961年整体并入后,奠定了学院办学基础。经历搬迁、调整、合并和发展,2006年7月由原电气工程学院和电子与信息工程学院合并组建了电气与电子工程学院。学院在北京设立本部,在保定分设电力工程系、电子与通信工程系。学院坚持内涵发展为主,不断深化教育教学改革,人才培养层次和质量稳步提高;一支素质精良、结构合理、充满活力的教师队伍初步形成;学科优势和特色更加显著;服务电力行业,面向社会发展,随着科研实力和整体水平不断提高,科研成果转化与推广成效卓著,为我校发展做出了应有贡献,社会影响力日益扩大。 学院拥有电力系统及其自动化国家重点学科,电气工程一级学科北京市重点学科;拥有电气工程博士后科研流动站,具有电气工程一级学科博士学位和信息与通信工程一级学科硕士学位授予权;电机与电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、电工理论与新技术、电气信息技术、电力经济具有博士学位授予权;通信与信息系统、信号与信息处理、电磁场与微波技术、电路与系统、农业电气化与自动化具有硕士学位授予权;具有电气工程、电子与通信工程2个工程硕士专业学位授予权;有电气工程及其自动化、通信工程、电子信息工程、电子科学与技术、电子信息科学与技术、电力工程与管理和农业电气化与自动化7个本科专业,形成了电气与信息相融合的学科体系。拥有《电机学》和《电磁场》2门国家级精品课程,以及《电路理论》、《电力系统分析》、《电力系统继电保护原理》、《高电压技术》、《电子技术基础系列课程》、《通信原理》、《数字信号处理》、《光纤通信》等一批省部级精品课程。

语音信号处理试验教程

语音信号处理试验 实验一:语音信号时域分析 实验目的: (1)录制两段语音信号,内容是“语音信号处理”,分男女声。 (2)对语音信号进行采样,观察采样后语音信号的时域波形。 实验步骤: 1、使用window自带录音工具录制声音片段 使用windows自带录音机录制语音文件,进行数字信号的采集。启动录音机。录制一段录音,录音停止后,文件存储器的后缀默认为.Wav。将录制好文件保存,记录保存路径。男生女生各录一段保存为test1.wav和test2.wav。 图1基于PC机语音信号采集过程。 2、读取语音信号 在MATLAB软件平台下,利用wavread函数对语音信号进行采样,记住采样频率和采样点数。通过使用wavread函数,理解采样、采样频率、采样位数等概念! Wavread函数调用格式: y=wavread(file),读取file所规定的wav文件,返回采样值放在向量y中。

[y,fs,nbits]=wavread(file),采样值放在向量y中,fs表示采样频率(hz),nbits表示采样位数。 y=wavread(file,N),读取前N点的采样值放在向量y中。 y=wavread(file,[N1,N2]),读取从N1到N2点的采样值放在向量y中。 3、编程获取语音信号的抽样频率和采样位数。 语音信号为test1.wav和test2.wav,内容为“语音信号处理”,两端语音保存到工作空间work文件夹下。在M文件中分别输入以下程序,可以分两次输入便于观察。 [y1,fs1,nbits1]=wavread('test1.wav') [y2,fs2,nbits2]=wavread('test2.wav') 结果如下图所示 根据结果可知:两端语音信号的采样频率为44100HZ,采样位数为16。 4、语音信号的时域分析 语音信号的时域分析就是分析和提取语音信号的时域参数。进行语音分析时,最先接触到并且夜市最直观的是它的时域波形。语音信

电子科大-电子工程学院-微波工程系导师信息

电子工程学院研究生导师简介 ——微波工程系(科研团队)团队名称电磁辐射与散射 研究领域/方向 天线理论与技术、非均匀介质中的场与波、计算电磁学电磁散射与逆散射、瞬态电磁理论及应用、宽带电磁探测 负责人聂在平 团队成员 正高 聂在平、潘锦、杨峰、杨仕文 赵志钦、胡俊、赵延文、夏明耀副高阙肖峰,屈世伟 中级及以下 杨德强、雷霖、刘贤峰、孟敏、宗显政 管国云、孙向阳、欧阳骏、杨鹏 团队名称电磁学与应用团队 研究领域/方向 计算电磁学、天线与传播 电磁材料、生物电磁学、纳米电磁学 负责人李乐伟 团队成员 正高李乐伟、康凯 副高唐红艳、班永灵 中级及以下李金艳 团队名称微波毫米波集成电路与系统 研究领域/方向 微波毫米波多芯片组件(MCM)、微波毫米波单片集成电路(MMIC)、微波毫米波混合集成电路与系统(HMIC)、宽禁带半导体器件与电路(WSBD&C)和太赫兹技术 负责人徐锐敏 团队成员 正高徐锐敏、延波 副高张勇、谢小强、国云川 中级及以下 孔斌、胡江、王志刚、詹铭周 夏雷、王磊、徐跃杭、冉速中团队名称毫米波技术与系统应用 研究领域/方向 微波毫米波理论与技术 微波毫米波器件/电路与系统、固态THz电路与系统 负责人樊勇 团队成员 正高樊勇、张永鸿 副高何宗锐、宋开军、林先其、敬守钊中级及以下陈其科、赵明华、张波、程钰间

团队名称微波技术与天线 研究领域/方向 微波设备、天线系统 电子系统工程、微波测量、微波器部件 负责人韩周安、唐璞 团队成员 正高唐璞,王建 副高唐璞,杨红,冯梅 中级及以下庞晓凤,方宙奇,陈波,何子远,骆无穷团队名称微波毫米波测试技术 研究领域/方向微波材料测试及系统、微波器件测试及系统负责人张其劭、李恩 团队成员 正高张其劭、李恩 副高崔红玲、郭高凤 中级及以下王玉兰、高源慈、陶冰洁、陈骏莲团队名称毫米波电路与系统 研究领域/方向微波毫米波电路与系统、微波理论与技术、计算电磁学负责人唐小宏 团队成员 正高唐小宏 副高王玲、肖飞中级及以下吴涛 团队名称电磁兼容技术 研究领域/方向电磁兼容技术负责人胡皓全 团队成员 正高胡皓全 副高杨显清、王园中级及以下包永芳、王志敏 注:1、以上导师名单均以科研团队的形式介绍 2、以上导师的具体研究方向可咨询导师本人或在学院网站、研招网查询。 电子工程学院学生科

华电考研复试班-华北电力大学电气与电子工程学院电气工程考研复试经验分享

华电考研复试班-华北电力大学电气与电子工程学院电气工程考研复试经验分享华北电力大学是教育部直属全国重点大学,是国家“211工程”和“985工程优势学科平台”重点建设大学。2017年,学校进入国家“双一流”建设高校行列,重点建设能源电力科学与工程学科群,全面开启了建设世界一流学科和高水平研究型大学新征程。学校1958年创建于北京,原名北京电力学院。学校长期隶属于国家电力部门管理。2003年,学校划转教育部管理,现由国家电网有限公司、中国南方电网有限公司、中国华能集团有限公司、中国大唐集团有限公司、中国华电集团有限公司、国家能源投资集团有限责任公司、国家电力投资集团有限公司、中国长江三峡集团有限公司、中国广核集团有限公司、中国电力建设集团有限公司、中国能源建设集团有限公司、广东省粤电集团有限公司等12家特大型电力集团和中国电力企业联合会组成的理事会与教育部共建。学校校部设在北京,分设保定校区,两地实行一体化管理。学校现有教职工近3千人,全日制在校本科生2万余人,研究生近1万人。学校占地1600余亩,建筑面积100余万平方米。 电气与电子工程学院拥有教育部高校“985优势学科创新平台,电力系统及其自动化国家重点学科,电气工程一级学科北京市重点学科;拥有电气工程博士后科研流动站,电气工程一级学科博士学位授予权;通信与信息系统、信号与信息处理、电磁场与微波技术、电路与系统、农业电气化与自动化等5个二级学科具有硕士学位授予权;具有电气工程领域、电子与通信工程领域2个工程硕士专业学位授予权;有电气工程及其自动化、通信工程、电子信息工程、电子科学与技术、电子信息科学与技术、电力工程与管理、农业电气化与自动化和智能电网信息工程8个本科专业,形成了电气与信息相融合的学科体系,其中电气工程及其自动化专业是我国“卓越工程师培养计划”首批入选专业,2008年通过国家工程教育专业认证委员会的专业认证,是国家级特色专业拥有《电机学》、《电磁场》和《电力系统继电保护》3门国家级精品课程,以及《电路理论》、《电力系统分析基础》、《高电压技术》、《电子技术基础系列课程》、《通信原理》、《数字信号处理》、《光纤通信》等一批省部级精品课程。 启道考研复试班根据历年辅导经验,编辑整理以下关于考研复试相关内容,希望能对广大复试学子有所帮助,提前预祝大家复试金榜题名! 专业介绍 电气工程专业是国家级特色专业,入选国家首批卓越工程师教育计划。本专业培养具备电气工程理论基础,掌握电力系统技术知识及应用能力,熟悉电力工业的科学技术与发展,

电气与电子工程学院学院“十二五”年发展规划

电气与电子工程学院 “十二五”发展规划(讨论稿)为进一步加强电气与电子工程学院学科专业建设、优化学科专业结构,构建有竞争优势、特色鲜明、适应社会需求的培养优秀一线工程师的专业体系,不断提高人才培养质量和专业建设质量,学院依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(征求意见稿)精神,遵循高等教育规律,坚持“全面规划、重点突破、强化特色、整体提高”的原则;按照学校拟订的《上海应用技术学院“十二五”规划(讨论稿)》。贯彻落实好上海市中长期教育改革和发展规划纲要要求,结合学校“教学质量月”活动,对我院的“十二五”规划内容组织教职员工进行了广泛的学习和讨论,依托我院现有的学科专业优势及基础,充分考虑社会对人才的需要,科学、合理地做好学科专业设置和调整工作;进一步优化学科专业结构,提高学科专业建设水平,建立以特色专业为龙头、相关专业为支撑的专业群,促进教学质量及办学水平全面提高,努力形成与国家经济、科技和社会发展相适应的一线优秀工程师人才培养结构,推动我校电气与电子工程学院专业建设工作整体水平的提高。 一、“十一五”期间学科专业取得的主要成绩和存在的问题 在“十一五”期间,是我院取得较大的发展,经历了本科教学水平评估工作,使我院的本科教学工作正规化、教学运行制度化、教学管理规范化,统一了原三校的教学思想、教学理念。整合了教学资源,使实验教学设施布局初步合理,资源基本共享,一定程度上提高了设备使用效率,初步减少了重复建设和浪费;引进个别的教授和博士毕业生,使师资队伍结构得到初步变化,高职称、高学历师资比例有一定的提高;完成了1个新专业学士学位授予权的申请、检查、建设工作,使我院的本科专业达到3个,稳定了办学规模和办学条件。新兴专业的建设和学

电子科技大学电子工程学院科研团队以及方向介绍

电子科技大学电子工程学院科研团队以及方向介绍

——电子工程系(科研团队)团队名称雷达探测与成像技术 研究领域/方向SAR/ISAR成像、毫米波无源成像空间探测、导航定位、对地观测 负责人杨建宇 团队成员 正高 杨建宇、杨晓波、皮亦鸣、王建国、 张晓玲、孔令讲、熊金涛副高曹宗杰、范录宏、李良超、师君、黄钰林中级及以下刘喆、闵锐、李晋 团队名称相控阵与自适应处理 研究领域/方向MIMO雷达、阵列信号处理负责人何子述 团队成员 正高何子述、韩春林 副高胡进峰、李会勇、李朝海、夏威、程婷、何茜中级及以下李军、严济鸿 团队名称雷达系统与数字化技术 研究领域/方向 高速实时信号处理、毫米波系统 复杂信号产生与处理技术、雷达系统等 负责人汪学刚 团队成员 正高汪学刚、贺知明、陈祝明、吕幼新 副高江朝抒、于雪莲、姒强、周云、王洪 中级及以下王洪、钱璐、邹林、崔明雷、张忠敏、段锐团队名称雷达与定位 研究领域/方向 雷达成像、目标识别、系统仿真 基于FPGA数字系统设计、稀疏信号处理、目标定位 负责人沈晓峰 团队成员 正高杨万麟、万群 副高沈晓峰、窦衡、周代英、梁菁、黄际彦、郭贤生、张瑛中级及以下冯健、廖阔、况凌、陈章鑫、殷吉昊、邬震宇

——集成电路系(科研团队)团队名称射频无线通信技术 研究领域/方向 射频无线通信技术及系统 射频与微波集成电路、微波测试技术与系统 负责人鲍景富、唐宗熙 团队成员 正高鲍景富、唐宗熙 副高宋亚梅 中级及以下尹世荣、张彪、吴韵秋团队名称集成前端 研究领域/方向微波毫米波电路与系统负责人杨涛 团队成员 正高杨涛 副高杨自强 中级及以下刘宇 团队名称非线性与复杂系统研究中心 研究领域/方向非线性系统的智能控制、计算神经科学、物联网负责人张洪斌 团队 成员 副高张洪斌、张红雨、王刚团队名称电子信息系统 研究领域/方向遥测遥控系统、功率电子系统、雷达系统图像处理、量子物理 负责人钟洪声 团队成员 正高钟洪声 副高唐广 中级及以下李廷军、王宏、陈会、吴义华、王明珍、汪玲团队名称数字射频混合集成电路 研究领域/方向 射频无线通信技术及系统 射频与微波集成电路、微波测试技术与系统 负责人何松柏 团队成员 正高何松柏 副高张徐亮、陈客松 中级及以下张雅丽、游飞、万里冰

电气与电子工程系 学生毕业论文(净)

A n h u i Vo c a c t i o n a l& Te c h n i c a l C o l l e g e o f I n d u s t r y&Tr a d e 毕业论文 PLC变频器在恒压供水上的应用 The application of PLC, frequency converter in constant pressure water supply 所在系院:电气与电子工程系 专业班级:机电一体化技术(6)班 学生学号:2014350614 学生姓名:刘军伟

指导教师:李言武 2017年5月20日 安徽工贸职业技术学院 毕业设计(论文)任务书 系(院)电气与电子工程系专业机电一体化技术班级 (6) 学生姓名刘军伟学号 2014350614 一、题目:PLC变频器在恒压供水上的应用 二、内容与要求: 内容:1.独立完成PLC变频器在恒压供水上的应用设计。 2.运用相关知识完成各模块的详细设计,调试及测试。 要求:1.通过变频器控制水泵的转速。 2.能够读懂变频恒压供水系统结构。 3.能够看懂PLC变频器的工作原理。 三、设计(论文)起止日期: 任务下达日期: 2016 年 5 月 25 日 完成日期: 2017 年 5 月 20 日 指导教师签名:

2016年5月25日 四、教研室审查意见: 教研室负责人签名: 2016年5月25日 安徽工贸职业技术学院 毕业设计(论文)指导教师、评阅人评语 专业、班级机电一体化6班学生姓名刘军伟完成日期 2017.5.20 题目: PLC变频器在恒压供水上的应用 毕业设计(论文)共×××页,其中:图×××幅,表×××个 指导教师评语: 建议成绩指导教师(签名): 年月日 评阅人评语:

2018美国USNEWS电气与电子工程专业排名

2018US News美国电气与电子工程专业排名,由慧德留学整理发布。本文整理最新发布美国专业排名中关于2018US News美国电气与电子工程专业排名。 1麻省理工学院Massachusetts Institute of Technology 2斯坦福大学Stanford University 3加州大学伯克利分校University of California, Berkeley 4加州理工学院California Institute of Technology 4伊利诺伊大学厄本那-香槟分校University of Illinois, Urbana-Champaign 6佐治亚理工学院Georgia Institute of Technology 7密歇根大学安娜堡分校University of Michigan, Ann Arbor 8德克萨斯大学奥斯汀分校University of Texas, Austin (Cockrell) 9卡耐基梅隆大学Carnegie Mellon University 9普渡大学西拉法叶分校Purdue University, West Lafayette 11康奈尔大学Cornell University 11普林斯顿大学Princeton University 13哥伦比亚大学Columbia University (Fu Foundation) 13加州大学洛杉矶分校University of California, Los Angeles (Samueli) 13南加州大学University of Southern California (Viterbi) 16加州大学圣地亚哥分校University of California, San Diego (Jacobs) 16宾夕法尼亚大学University of Pennsylvania 18俄亥俄州立大学Ohio State University 18马里兰大学学院公园分校University of Maryland, College Park (Clark) 18威斯康辛大学麦迪逊分校University of Wisconsin, Madison 18弗吉尼亚理工学院Virginia Tech

电子工程学院实习实训报告

电子工程学院实习实训报告 《PCB实训》 姓名:周文强学号:44 班级:B1321 专业:应用电子技术实训室:电子实训中心pcb实训室 设计时间:2014 年10 月20日——2014年10月24 日 评定成绩:指导教师:林政剑

目录 一.实习的目的,意义和任务。 1.实习的目的及意义:PCB工艺实习是培养应用型人才的重要实践环节。通过实习,使学生了解现代化电子工业生产的方式和特点,掌握一门计算机辅助设计软件的应用级专业从业人员必备的各种基本操作技能和生产工艺知识,为毕业实习和生产实践活动打下基础。要求实习学生能熟练使用计算机辅助设计软件,掌握PCB板制板一般过程。培养学生的理论与实际相结合的能力和动手能力,通过实习,增强学生的创新意识和知识运用能力。 2.任务:熟悉原理图编辑器,绘制电路原理图,新建原理图元件库,连线,元器件的封装,新建元器封装库,检查。PCB印刷电路板编辑器,PCB布局与调整,手动布线,自动布线。 二.实习过程 1.原理图设计。 1)、添加原理图元件库。 打开原理图绘制的工作界面。菜单栏、工具栏、文件浏览区、工作区 \Design 0Explorer 99 SE\Library\Sch Misc ellaneous Devices.ddb Protel DOS Schematic Libraries.ddb 2)、摆放元件 从元件库选择元件查找元件

3、元件调整 X,Y,SPACE 拖动 删除多余元件删除多余元件 4、连接电路防止重叠、交叉,端点连接Netlable Power ground。 5、修改元件属性元件的封装元件命名元件参数或标称值 6、电路检查及创建网络表格。 Tools/ERC check design/creat Netlist。 7、原理图截图

语音信号处理实验报告

通信与信息工程学院 信息处理综合实验报告 班级:电子信息工程1502班 学号姓名成绩 指导教师: 设计时间:2018/10/22-2018/11/23 评语: 通信与信息工程学院 二〇一八年

实验题目:语音信号分析与处理 一、实验内容 1. 设计内容 利用MATLAB对采集的原始语音信号及加入人为干扰后的信号进行频谱分析,使用窗函数法设计滤波器滤除噪声、并恢复信号。 2.设计任务与要求 1. 基本部分 (1)录制语音信号并对其进行采样;画出采样后语音信号的时域波形和频谱图。 (2)对所录制的语音信号加入干扰噪声,并对加入噪声的信号进行频谱分析;画出加噪后信号的时域波形和频谱图。 (3)分别利用矩形窗、三角形窗、Hanning窗、Hamming窗及Blackman 窗几种函数设计数字滤波器滤除噪声,并画出各种函数所设计的滤波器的频率响应。 (4)画出使用几种滤波器滤波后信号时域波形和频谱,对滤波前后的信号、几种滤波器滤波后的信号进行对比,分析信号处理前后及使用不同滤波器的变化;回放语音信号。 2. 提高部分 (5)录制一段音乐信号并对其进行采样;画出采样后语音信号的时域波形和频谱图。 (6)利用MATLAB产生一个不同于以上频段的信号;画出信号频谱图。 (7)将上述两段信号叠加,并加入干扰噪声,尝试多次逐渐加大噪声功率,对加入噪声的信号进行频谱分析;画出加噪后信号的时域波形和频谱图。 (8)选用一种合适的窗函数设计数字滤波器,画出滤波后音乐信号时域波形和频谱,对滤波前后的信号进行对比,回放音乐信号。

二、实验原理 1.设计原理分析 本设计主要是对语音信号的时频进行分析,并对语音信号加噪后设计滤波器对其进行滤波处理,对语音信号加噪声前后的频谱进行比较分析,对合成语音信号滤波前后进行频谱的分析比较。 首先用PC机WINDOWS下的录音机录制一段语音信号,并保存入MATLAB软件的根目录下,再运行MATLAB仿真软件把录制好的语音信号用audioread函数加载入MATLAB仿真软件的工作环境中,输入命令对语音信号进行时域,频谱变换。 对该段合成的语音信号,分别用矩形窗、三角形窗、Hanning窗、Hamming窗及Blackman窗几种函数在MATLAB中设计滤波器对其进行滤波处理,滤波后用命令可以绘制出其频谱图,回放语音信号。对原始语音信号、合成的语音信号和经过滤波器处理的语音信号进行频谱的比较分析。 2.语音信号的时域频域分析 在Matlab软件平台下可以利用函数audioread对语音信号进行采样,得到了声音数据变量y,同时把y的采样频率Fs=44100Hz放进了MATALB的工作空间。 上述程序是在Matlab软件中画出语音信号的时域波形(图1),回放录入声音。从图中可以看出在时域环境下,信号呈现出3个不规则的信号峰值。然后对语音信号进行频谱分析,在Matlab中可以利用函数fft对信号行快速傅里叶变换,得到信号的频谱图如图1所示。 3.MATLAB中的窗函数 实际应用的窗函数,可分为以下主要类型: a) 幂窗--采用时间变量某种幂次的函数,如矩形、三角形、梯形或其它时间(t)的高次幂; b)三角函数窗--应用三角函数,即正弦或余弦函数等组合成复合函数,例如汉宁窗、海明窗等; c)指数窗--采用指数时间函数,如形式,例如高斯窗等。 d)平顶窗--平顶窗在频域时的表现就象它的名称一样有非常小的通带波动。 不同的窗函数对信号频谱的影响是不一样的,这主要是因为不同的窗函数,产生泄漏的大小不一样,频率分辨能力也不一样。信号的截短产生了能量泄漏,而用FFT算法

华北电力大学电气与电子工程学院教职工,导师基本信息

电气与电子工程学院教职工基本信息一览表 学院领导 序号姓名性别职称职务办公室地点办公电话办公电话崔翔男教授博导院长教 孙凤杰男教授党总支书记教 肖湘宁男教授博导常务副主任(常务副院长)教 艾欣男教授博导副院长教 许刚男教授副院长教 丁立健男教授副院长教 鹿伟男讲师副书记兼副院长教 院办公室 刘春磊男工程师院办主任教 赵宪平女工程师教 孙颖女高工教 陈国旗男高工调研员教 王志斌女高工组织员教 徐臻华女教授反聘教 科研与学科建设科 付行军男助教科长教 孟怿女工程师教 教学管理科 宋金鹏男讲师科长教 王玲玲女工程师教 郝晓飞女助工教 学生工作科 李辉男助教团总支书记教 王倩女讲师科长教 耿晔女助教教 张顺涛男助教教 马冬男助教教 通信技术研究所通信教研室 唐良瑞男副教授研究所所长教 孙毅男副教授科研副所长教 刘文霞女副教授教学副所长教 孙凤杰男教授党总支书记教 祁兵男副教授支部书记教 梁明男副教授教 卢文冰男副教授教 翟明岳男副教授教 仇英辉男讲师教 吴启宏女讲师教 吴润泽女讲师教 朱红云女讲师教 杨春萍女讲师教

杨秋霞女讲师教 徐征女助教工会小组长教 崔维新男工程师教 冯小安男工程师教 薛礼妮女工程师教 教育部重点实验室四方研究所 杨奇逊男教授博导主任(工程院院士)教五- 肖湘宁男教授博导常务副主任(常务副院长)教李庚银男教授博导副主任教 毕天姝女教授副主任(研究所所长)教 黄少锋男教授博导科研副所长教- 肖仕武男讲师教学副所长(支部书记)教 王增平教授博导研究生院(筹)副院长 刘万顺男教授博导教- 刘建飞男教授转 张振华男教授 秦立军男教授 陈钢杰女副教授 郑涛男讲师教 王炳革男高工教 胥国毅男高工教 龙云波男助工教 张鹏男助工教 许兵男助工工会小组长教- 输配电系统研究所城市供用电教研室 张建华男教授博导研究所所长教 黄伟男副教授科研副所长教 徐明荣男讲师教学副所长(工会小组长)教 刘宗歧男教授成教学院院长教 杨京燕女教授支部书记教 刘连光男教授教 刘自发男讲师教 刘其辉男讲师教 于晗讲师教 柔性电力技术研究所电力电子教研室 韩民晓男教授研究所所长教 谭伟璞男副教授科研副所长(支部书记)教 文俊女副教授教学副所长教 徐永海男教授教 夏瑞华男副教授教 李焕明男副教授教 刘晋男讲师工会小组长教 朱永强男讲师教 姚蜀军男讲师教

语音信号处理与识别

信号系统课程设计报告 欧阳光亮2012029020025 语音信号处理与识别 目的:理解时域和频域尺度变换基本概念,掌握信号时频域分析方法,正确理解采样定理,准确理解滤波器的概念。 内容: (1)使用Matlab中wavrecord命令录制一段3秒的语音信号,使用wavplay命令播放,录制命令和播放命令中的采样频率设置成相同和不同两种情况,对观察到的现象进行分析并结合课本中的知识对该现象进行解释; (2)使用不同的采样频率录制一段3秒的语音信号,画出信号的时域波形和频谱;找到语音信号的主要频谱成分所在的带宽;观察并分析不同采样频率对波形和频谱的影响;寻找声音信号不出现明显失真的最低采样频率;(3)录制一段男生的语音信号和一段女生的语音信号,对两段音频信号进行混合,设计滤波器将混合的语音信号分开成单独的男声和女声信号,如果分离效果不好,对原因进行解释。 Matlab命令:wavrecord, wavplay, wavwrite, wavread, save, load, fft, fftshift, filter, plot, subplot, figure. 过程: (1)相同: fs1=16000; %取样频率 fs2=16000; %播放频率 duration=5; %录音时间 fprintf('Press any key to start %g seconds of recording...\n',duration); pause; fprintf('Recording...\n'); y=wavrecord(duration*fs1,fs1); %duration*fs 是总的采样点数 fprintf('Finished recording.\n'); fprintf('Press any key to play the recording...\n'); pause; wavplay(y,fs2);

简单语音信号处理分析系统设计

HUBEI NORMAL UNIVERSITY 单片机课程设计

语音信号处理系统设计 摘要:用matlab对语音信号进行处理,是一项很重要,实用度很广的方法,本实验课题主要研究语音信号初步分析的软件实现方法、滤波器的设计及应用。即:对于指定的语音信号进行重采样,与原始信号进行比较,不同的频率声音有很大的区别;对语音信号进行快速傅里叶变换,分析频谱,画出时域频域波形;比较分析加噪声前后的语音信号,采用FIR低通滤波器,进行滤波,时域、频域分析比较,并回放声音;选作部分,进行信号的分帧,调用enframe函数进行,部分时域参数计算;最后采用GUI实现以上功能。 关键词:低通滤波器,重采样,fft,噪声,GUI 1课程设计的目的、意义 1.1课程设计目的 (1)了解Matlab软件的特点和使用方法。 (2)掌握利用Matlab分析信号和系统的时域、频域特性的方法; (3)掌握数字滤波器的设计方法及应用。 (4)了解语音信号的特性及分析方法。 (5)通过本课题的设计,培养学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力。 1.2 课程设计意义 语音信号分析是一门比较实用的电子工程的专业工程,语音是人类获取信息的重要来源和利用信息的重要手段,通过语音相互传递信息是人类最重要的基本功能之一。语言是人类特有的功能,语音信号处理是研究数字信号处理技术对语音信号进行处理的一门学科,它是一门新兴的学科,同时又是综合性的多学科领域设计面很广的交叉学科。语音信号处理越来收到人们的广泛的研究,学会用matlaB进行语音信号的处理既简便又可以实现多种功能,是一种应该掌握的技术。 2 设计任务及技术指标 2.1设计指标 设计一个简单的语音信号分析系统,实现对语音信号时域波形显示、进行频谱分析,利用滤波器滤除噪声、对语音信号的参数进行提取分析等功能。采用Matlab设计语言信号分析相关程序,并且利用GUI设计图形用户界面。具体任务是: (1)采集语音信号。 (2)对原始语音信号加入干扰噪声,对原始语音信号及带噪语音信号进行时频域分析。 (3)针对语音信号频谱及噪声频率,设计合适的数字滤波器滤除噪声。 (4)对噪声滤除前后的语音进行时频域分析。 (5)对语音信号进行重采样,回放并与原始信号进行比较。 (6)对语音信号部分时域参数进行提取。

2017年考研北京邮电大学电子工程学院复试名单

序号考生编号考生姓名初试总分复试专业名称复试研究方向代码 1 10013607904007 2 王思源364 电子科学与技术02 2 10013606701037 3 张伟凯360 电子科学与技术02 3 100136079040065 陈艳婷358 电子科学与技术02 4 100136111310557 纪艺东357 电子科学与技术02 5 100136111310355 王广江355 电子科学与技术02 6 100136111310289 罗涵354 电子科学与技术02 7 100136111310311 陈佳熠351 电子科学与技术02 8 100136111310618 张丽颖350 电子科学与技术02 9 100136244011278 段智毅349 电子科学与技术02 10 100136111310221 陈晔欣346 电子科学与技术02 11 100136012010190 墨宁宁341 电子科学与技术02 12 100136089010538 袁其杰341 电子科学与技术02 13 100136155020059 范传超341 电子科学与技术02 14 100136087020030 支晓东337 电子科学与技术02 15 100136111310619 高远335 电子科学与技术02 16 100136136040160 李娇娇334 电子科学与技术02 17 100136162011003 张聪334 电子科学与技术02 18 100136138010853 李舒332 电子科学与技术02 19 100136008010101 陆航331 电子科学与技术02 20 100136244040257 谢文凤331 电子科学与技术02 21 100136016010220 张丽彪330 电子科学与技术02 22 100136278060012 董金玮324 电子科学与技术02 23 100136278040312 王万鹏376 电子科学与技术03

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