文艺演出活动评分表
建院20周年暨国际护士节文艺演出评分标准 一、内容取材 (1分) 1.内容健康、主题鲜明。（0.5分） 2.创意新颖，能展现新时代的精神风貌。（0.5分） 三、舞台风度 (2分) 1.演出服装协调，姿态优美，流露出艺术气质，营造出良好的舞台效果。（1分） 2.精神饱满，朝气蓬勃，出、退场从容大方，干净利索，体现文明礼仪，（1分） 三、表演艺术水平（6分） （一）声乐类（6分） 1.音色优美，音准不走调，节奏准确，字正腔圆，气息自然、流畅。(2分) 2.歌曲演唱完整流畅，表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受。(2分) 3.歌伴舞表演自然，声情并茂，把握对乐曲旋律及歌词的理解，演绎歌曲的内涵。（2分） （二）舞蹈类（6分） 1.对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感。(2分) 2.动作流畅协调，整齐优美、展示出稳定性、柔韧性、灵活性，表现力和技巧性强。(2分) 3.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，内涵表现的饱满、流畅。集体舞要求队形调整巧妙，变化有序（2分） （三）曲艺小品、诗歌朗诵、情景剧类（6分） 1. 表演投入，语言诙谐幽默，通俗易懂，多人配合默契，能调动观众观看热情。朗诵熟练，声音洪亮，吐字清晰，正确把握诗歌节奏。(2分) 2.神情并貌，道具逼真，人物语言富有个性，形象饱满生动，能表现题材的内涵。(2分) 3.表情自然，动作配合恰到好处，台风好，能面对观众，情节衔接得当。形式富有创意，伴歌或伴舞与诗歌朗诵协调。（2分） 四、综合评价（1分） 1.以上各项整体结构合理，整体布局较佳者（0.5分） 2.节目内容具有一定深度和内涵，现场气氛驾驭能力，能积极与观众进行情感交流。（0.5分） 说明：1.请各评委根据评分标准，公正、客观地评出各参赛者得分。 2.去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最后得分。
元旦文艺汇演评分标准及评分表 为了保证本次活动评分公正客观，特制定本评分标准。每个节目满分为100分，包括表演状态、节目内容取材、表演艺术水平、节目背景设计、节目时间控制和节目整体感觉六个方面。具体细则如下： 1.表演状态（20分）：包括演出服装、化妆到位、表演者动作得体、表情自然大方和整体状态控制较佳五个方面。最高可得5分。 2.节目内容取材（20分）：包括创意新颖、自然健康和能展现当代中学生的精神风貌三个方面。若主题反动或有不健康内容，将取消此项评分。 3.表演艺术水平（20分）：根据不同节目类型，分别评分。朗诵、相声、话剧、小品等节目表演者评分标准包括吐字清晰、语言流畅和整体水平感觉。歌曲演唱者评分标准包括声调准确、音量控制适中和整体水平感觉。
4.节目背景设计（10分）：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。 5.节目时间控制（10分）：整体时间要求3--10分钟，不 够3分为太短，超过15分为太长。节目时间太短或太长应酌 情扣分。 6.节目整体感觉（20分）：此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。 本评分标准仅供评委参考，请各位评委认真阅读，公正评分。 附：评委名单：胡杰、李云华、吴本华、胡德明、蔡秀、刘红霞、田爱霞。分数统计：陈波、李伟。预演协调：方秋华、汤雄芳、孙涛、游芳、郭翠萍、胡月洲。预演组织：许家俊、李俊、魏云桥及各班班主任。 新建中学 2016.12.23
评分表如下： 班级评委1 评委2 评委3 评委4 评委5 评委6 评委7 综合结果得分等次 701 702 703 704 704 801 802 803 804 805 901 902 903 904
文艺节目评分表 评分指标 评分指标评分标准 表演技巧5分为最高分，评估演员的表演技巧、舞台表现和语言表达能力 内容创意5分为最高分，评估节目的创新性、独特性和观众吸引力 舞美布景5分为最高分，评估舞台布景的美观度、创意性和与节目主题的协调性音效效果5分为最高分，评估音效的质量、配合程度和对节目氛围的营造效果 整体印象5分为最高分，评估整个节目给观众的总体感受和印象评分细则 表演技巧 评估演员的表演技巧、舞台表现和语言表达能力。 1.5分：演员表演极富魅力，具备优秀的表演技巧，舞台表现出色，语 言表达准确流畅。 2.4分：演员表演较有魅力，具备较好的表演技巧，舞台表现不错，语 言表达基本准确流畅。 3.3分：演员表演一般，表演技巧尚可，舞台表现尚可，语言表达较为 准确流畅。 4.2分：演员表演较为生涩，表演技巧有待提升，舞台表现一般，语言 表达稍有困难。 5.1分：演员表演不够成熟，表演技巧不足，舞台表现较差，语言表达 吃力。 内容创意 评估节目的创新性、独特性和观众吸引力。 1.5分：节目内容极具创意和独特性，能够吸引观众，给人耳目一新的 感觉。 2.4分：节目内容较具创意和独特性，能够较好地吸引观众注意，给观 众带来新鲜感。 3.3分：节目内容一般，创意和独特性一般，吸引观众的能力有限。 4.2分：节目内容缺乏创意和独特性，无法有效吸引观众的注意力。 5.1分：节目内容乏味，缺乏任何创意和独特性，观众难以接受。
舞美布景 评估舞台布景的美观度、创意性和与节目主题的协调性。 1.5分：舞美布景极为精美，具备独特的创意和高度的美观度，与节目主题高度协调。 2.4分：舞美布景较为精美，具备一定的创意和高度的美观度，与节目主题较为协调。 3.3分：舞美布景一般，创意性一般，美观度一般，与节目主题一般协调。 4.2分：舞美布景较为简单，缺乏创意和美观度，与节目主题不够协调。 5.1分：舞美布景简陋，完全缺乏创意和美观度，与节目主题极不协调。音效效果 评估音效的质量、配合程度和对节目氛围的营造效果。 1.5分：音效效果卓越，质量优秀，与节目内容完美配合，能够营造出极佳的节目氛围。 2.4分：音效效果良好，质量较好，与节目内容较好配合，能够营造出良好的节目氛围。 3.3分：音效效果一般，质量一般，与节目内容一般配合，对节目氛围影响有限。 4.2分：音效效果较差，质量有待提升，与节目内容不够配合，对节目氛围影响较小。 5.1分：音效效果非常差，质量极差，与节目内容完全不配合，对节目氛围无任何影响。 整体印象 评估整个节目给观众的总体感受和印象。 1.5分：整个节目给观众印象深刻，能够充分满足观众的期待，并让观众留下深刻的记忆。 2.4分：整个节目给观众比较好的印象，能够较好地满足观众的期待，并让观众留下一定的印象。 3.3分：整个节目给观众一般的印象，观众对其没有强烈的期待或留下明确的印象。 4.2分：整个节目给观众较差的印象，未能很好地满足观众的期待，无法给观众留下任何印象。 5.1分：整个节目给观众非常差的印象，观众对其感到失望或完全无法接受。
文艺汇演评分细则 文艺汇演是学校举办的一项重要活动，通过这个活动可以展现学生们 的才艺，增强师生之间的交流和凝聚力。为了更好地评分，以下是文艺汇 演评分细则。 一、演员表现（40分） 1.技术能力（20分） 演员的技术能力是评分的重要指标之一、评委会根据演员的动作，音准，舞蹈形式和唱功等方面来评价演员的技术能力。 2.舞台表现（20分） 演员在舞台上的表现也是评分的考核内容之一、评委会会综合考虑演 员的形象、动作、表情、舞台位置等来评价演员的舞台表现。 二、节目质量（30分） 1.创意度和原创性（15分） 节目的创意度和原创性是评分的关键。评委会会评估节目的创新程度，是否有新颖和有趣的想法，并鼓励学生们尝试创新和原创。 2.节目整体协调性（15分） 节目的整体协调性是评分的另一个重要指标。评委会会综合考虑节目 的编排、音乐和舞蹈选材、服装和道具等方面，评价节目的整体协调性。 三、合作精神（20分） 1.团队合作（10分）
文艺汇演是一个集体活动，团队合作非常重要。评委会会评价团队成员之间的协作和默契程度，包括对彼此的配合、支持和信任。 2.互助精神（10分） 除了团队合作，评委会也会评价学生们的互助精神，包括是否积极帮助其他组员或表演者解决问题，是否尊重他人的意见和贡献，体现团队的凝聚力。 四、观众反应（10分） 观众反应是文艺汇演评分的一个重要参考。评委会会综合考虑观众对节目的鼓掌、欢呼、笑声等反应，评价节目的表演效果和观赏性。 五、服装与化妆（10分） 评委会会评价演员的服装和化妆是否和节目风格一致，是否有专业水平，评估服装和化妆对节目的美感和效果的影响。 六、舞台效果（10分） 评委会会评估舞台的布景、灯光、音响等方面，综合考虑舞台效果对节目的影响和提升，评价舞台的美感和吸引力。 七、总体评价（10分） 评委会会根据以上指标综合评价节目的整体效果，包括节目的感人程度、表演的能力、观众的反应等，给予总体评价分数。 以上是文艺汇演评分细则的一部分，通过这些细则可以更全面地评价文艺汇演的质量和节目的表演者。通过评分细则的使用，可以更好地激励学生们展现自己的才艺，促进学生们的全面发展，提高教育质量。
虔州艺术学校文艺节目评分表 评分标准： 1、主题内容：（10 分）主题鲜亮，内容健康向上。 2、表演形式：（30 分）节目的选择编排富饶创新和个性。 3、表演艺术： (40 分 )表演娴熟自如，动作规范，队形整齐多样。表情自然，动作大方、 有技巧、不惺惺作态。 4、衣饰化妆： 5、整体印象：(10 (10 分 ) 分) 衣饰造型吻合舞蹈表演形式；化妆自然得体。 包括参加面大小，登台退台紧凑有序次，演出时间适中，衣饰、 道具选择及使用得体。 序号节目名称主题内容 （10分）表演形式 （30 分） 评分项目 表演艺术 （40 分） 衣饰化妆 （10 分） 整体印象 （10 分） 总分 1合唱《没有什么不同样》 2舞蹈《 Ain ’t my fault 》3话剧《倩女幽灵》 4小合唱《绅士》 5舞蹈《我就是老大》 6个人独舞《我爱这土地》7歌曲《那些花儿》 8舞蹈《飞舞青春》 9 歌曲《 rapper and singer 》 10 相声《不忘初心》 11 教师节目：诗歌朗诵《再别康桥》 12 舞蹈《 Why》 13合唱《追梦赤子心》 14舞蹈《三十一》 15音乐剧《毕业节气》 舞蹈《 Hello,How are 16 you》 17钢琴伴奏《成都》 18小品《新编水浒传》 19教师节目：罗建华老师的口琴演奏20舞蹈《新时代女兵》
评分项目 序号节目名称主题内容表演形式表演艺术衣饰化妆整体印象总分 （10 分）（30 分）（40 分）（10 分）（10 分） 21 教师合唱《 Tomorrow will be better》 22 2017 级毕业生钟建国等人带来的健美表演《力量》 23舞蹈串烧《我最红》 24合唱《我从崖边跌落》 25拉丁舞《 Black night 》 26教师节目：吉他伴奏、歌曲串烧 27合唱《虔州艺校的日子》 表演结束后，评委要在评分表上签好名, 交给黄仁华老师！ 评委签字： 评委： 1、学校领导兼高三教师代表： 2、高一教师代表： 3、高二教师代表：
文艺汇演评分标准 一、评分形式： 竞赛以100.00分制打分,准确到小数点后两位,选手得分取平均分。统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取剩余3个评分的平均分作为最终得分。原创节目加3分。 二、详细评分标准： 1、歌曲类 （1）、曲目内容及演唱形式（20分） a所选歌曲内容安康、积极向上。（5分） b曲目的难度。（10分） c曲目演唱的形式新奇有创意。（5分） （2）、演唱技巧（50分） a具备肯定的音乐素养，音色统一，气息流畅；音准正确，在唱歌过程中不跑调，离调。（20分） b正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节，不抢拍。（20分）c吐字清楚，在演唱技巧、处理上有自己的独到之处。（10分） （3）、演唱的整体效果（20分） a演唱与音乐伴奏有机的融为一体。（5分）
b台风端正，现场气氛驾驭力量，能积极与观众进展情感沟通（5分）c表演自然，声情并茂，把握对乐曲旋律及歌词的理解，合理的演绎歌曲的内涵。（10分） （4）、形象包装（10分） a服装造型符合所选歌曲的演唱。（5分） b演唱者在演唱过程中姿势美丽，流露出艺术气质，营造出良好的舞台效果。（5分） 2、舞蹈类 （1）、舞蹈内容及形式（20分） a舞蹈动作的选用高雅、积极安康。（5分） b舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（10分） c舞蹈的编排、表演形式新奇有创意。（5分） （2）、舞蹈表演技巧（50分） a对舞曲音乐的理解精确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感（10分）b表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（20分） c舞蹈动作展现出稳定性、柔韧性、敏捷性，舞蹈内涵表现的饱满、流畅。（20分） （3）、舞蹈的整体效果（20分） a整体舞蹈和舞曲音乐有机融合，合理的表达出音乐的内涵。（10分）b舞蹈表演具有时代感和艺术性、抒发安康情怀，能够突出大学生风采。
文艺汇演节目评分表 分项评分 ( 共计 100 分 ) 序 形式内容主题表演表演服装表情总体总 班级 内容形式艺术化装演绎印象 号 10 20 40 10 10 10 分 分分分分分分 爱生《我们是共产主义接 1歌曲 五2班班人》 文艺汇演节目评分表 分项评分 ( 共计 100 分 ) 序 班级形式内容主题表演表演服装表情总体总内容形式艺术化装演绎印象 号 10 20 40 10 10 10 分 分分分分分分 幼儿园 2合唱《感恩的心》 大班 文艺汇演节目评分表 分项评分 ( 共计 100 分 ) 序 班级形式内容主题表演表演服装表情总体总内容形式艺术化装演绎印象 号 10 20 40 10 10 10 分 分分分分分分 金城 3舞蹈《最炫民族风》 四2 班
序 班级形式号文艺汇演节目评分表 分项评分 ( 共计 100 分 ) 内容 主题表演表演服装表情总体总 内容形式艺术化装演绎印象 10 20 40 10 10 10 分 分分分分分分 4 金城 二年级舞蹈 《加加油》 文艺汇演节目评分表 序 班级形式号 分项评分 ( 共计 100 分 ) 内容 主题表演表演服装表情总体总 内容形式艺术化装演绎印象 10 20 40 10 10 10 分 分分分分分分 5 爱生 太阳最红毛主席最亲 歌舞 四1 班 文艺汇演节目评分表 分项评分 ( 共计 100 分 ) 序 班级形式内容主题表演表演服装表情总体总内容形式艺术化装演绎印象 号 10 20 40 10 10 10 分 分分分分分分 金城 6歌舞《我不想长大》 六一班
文艺汇演节目评分表 分项评分 ( 共计 100 分 ) 序 班级形式内容主题表演表演服装表情总体总内容形式艺术化装演绎印象 号 10 20 40 10 10 10 分 分分分分分分 金城 7健美操健美操 六1 班 文艺汇演节目评分表 分项评分 ( 共计 100 分 ) 序 形式内容主题表演表演服装表情总体总 班级 内容形式艺术化装演绎印象 号 10 20 40 10 10 10 分 分分分分分分爱生 8 2 班歌舞 《小红帽》 四 文艺汇演节目评分表 分项评分 ( 共计 100 分 ) 序 班级形式内容主题表演表演服装表情总体总内容形式艺术化装演绎印象 号 10 20 40 10 10 10 分 分分分分分分金城 9 舞蹈 《民族风舞蹈》一年级
文艺汇演节目评分规范标准 文艺汇演节目评分标准表演单位：省糖酒公司节目名称：我的祝福你听见了吗细贝U 标准分值备注表演状态（25分）演出服装、化妆到位5分表演者动作恰当得体5分表情自然大方5分整体状态控制较佳0分节目内容取材（0分）创意新颖5分自然健康5分表演-艺术水平歌曲演唱（25分）声调准确0分音量控制适中5分整体水平感觉0分舞蹈类（25分）动作整齐优美、舒展大方0分有创造性和一定的难度5分节奏感强表情合乎音乐情节的要求0分朗诵、小品等（25分）吐字清晰5分语言流畅5分整体水平感觉5分节目背景设计（0分）背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。 10分节目时间控制（0分）整体时间要求38分钟；不够3分为太短，超过8分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。 10分节目整体感觉此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。 20分总分合计文艺汇演节目评分标准表演单位：省糖酒公司节目名称：扬鞭催马运粮忙细贝U标准分值备注表演状态（25分）演出服装、化妆到位5分表演者动作恰当得体5分表情自然大方5分整体状态控制较佳0分节目内容取材（0分）创意新颖5分自然健康5分表演-艺歌曲演唱（25分）声调准确0分音量控制适中5分整体水平感觉0分舞蹈类动作整齐优美、舒展大方0分术水平（25分）有创造性和一定的难度5分节奏感强表情合乎音乐情节的要求0分朗诵、小品等（25分）吐字清晰5分语言流畅5分整体水平感觉5分节目背景设计（0分）背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。 10分节目时间控制（0分）整体时间要求38分钟；不够3分为太短，超过8分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。 10分节目整体感觉此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。 20分总分合计文艺汇演节目评分标准表演单位：湖北XX公司节目名称：军体拳细贝U标准分值备注表演状态（25分）演出服装、化妆到位5分表演者动作恰当得体5分表情自然大方5分整体状态控制较佳0分节目内容取材创意新颖5分（0分）自然健康5分歌曲演唱（25分）声调准确0分音量控制适中5分表整体水平感觉0分动作整齐优美、舒展大方0分演-艺术水平舞蹈类有创造性和一定的难度5分（25分）节奏感强表