远程教育设备有哪些
远程教育设备有哪些, 我国幅员辽阔，各地师资力量不均衡，越来越多的教育机构、学校采用远程教育系统来进行授课，远程教育设备包括什么。
远程教育系统设备有什么，教育领域的资金相对紧张，使其在采购时更关注系统的价格。远程教育设备都包括：好视通视频会议中心软件、好视通会议终端软件、视频采集卡、摄像机、手拉手麦克风、移频器、调音台等。好视通远程教育系统是基于IP网络的最新会议视频系统。它对远程教育的多种应用进行了深度融合，包括视频、音频、数据的高度抽象及深度融合，该系统界面简洁，操作简单，支持大用户并发会议，同时具备高安全性及可维护性，为推广大规模视频会议提供了较好的实现方式。
远程教育怎么做，好视通为保证大用户量的应用要求及高质量的用户体验，产品采用高标准技术研发完成，包括核心编解码技术、QOS 技术、分布式技术、数据编解码传输技术等。
郑州大学现代远程教育《建筑设备》 真题 [2015版客观题] 一、单项选择题（10题，每题2分，共20分） 1.存水弯的水封深度一般不小于（）。 A：20mm B：25mm C：30mm D：50mm 2.冲洗设备中的冲洗阀，距地面的安装高度为（）。 A：60mm B：800mm C：1000mm D：1200mm 3.室外管网压力经常或周期性不足，室内用水极不均匀时，可采用的给水方式是（）。 A：简单的给水方式B：设水泵和水箱的给水方式C：仅设水泵或水箱的给水方式D：气压给水方式 4.一天内室外给水管网压力大部分时间不足，且室内用水量较大而均匀时，可采用的给水方式是（）。 A：简单的给水方式B：设水泵和水箱的给水方式C：仅设水泵的给水方式D：气压给水方式 5.适用于在蔓延速度快、危险性比较大场所的自动喷水灭火系统的适用范围是（）。 A：湿式自动喷水灭火系统B：干式灭火系统C：预作用喷水灭火系统D：雨淋喷水灭火系统 6.适用于大于100m高层建筑的给水方式是（）。 A：串联分区给水方式B：并连分区给水方式C：水箱减压分区给水方式 D：减压阀减压分区给水方式 7.下面哪项不是采暖系统的组成部分（）。 A：热源 B：输热管道 C：散热器 D：冷却塔 8. 采用自然通风时，室外进风口下缘距室外地坪的高度不宜小于( )。 A：0.4m B：0.9m C：2.0m D：3.0m 9.适用于高大建筑的舒适性空调的气流组织方式是（）。 A：侧向送风B：散流器送风 C：孔板送风 D：喷口送风
10.电力网电压在（）及以上的电压为高压。 A：220v B：380v C：1000v D：10000v 二、判断题（5题，每题2分，共10分） 1.螺翼式水表装在干管上，用于测量流量较大的流量。（） 2.坐式大便器一般采用高水箱冲洗。（） 3.在建筑给水系统中，引入管可以穿越承重墙或基础。（） 4.室内热水供应系统主要供给生产、生活用户洗涤及盥洗用热水，应能保证用户随时可以得到符合设计要求的水量、水温和水压。（） 5.机械循环垂直式下供上回热水采暖系统供水干管设在上部，回水干管设在下部，顶部还设有顺流式膨胀水箱。（） 三、名词解释题（4题，每题5分，共20分） 1.配水附件 2.卫生器具 3.建筑通风工程 4.照度 四、简答题（5题，每题10分，共50分） 1.简述钢管的优缺点。 2. 水封的作用是什么？ 3. 简述消火栓应该布置的部位。 4. 排水系统中通气管的作用有哪些？ 5.简述空气调节系统的组成。 《建筑设备》答案： 一、单项选择题 1.D. 2.B 3.B 4.C 5.D 6.A 7.D 8.C 9.D 10.C 二、判断题 1.错误。螺翼式水表多为小口径水表，宜用于测量小的流量。
市农村党员干部 现代远程教育终端站点工作手册 市农村党员干部现代远程教育领导协调小组办公室
2009年4月 站点名称：镇（乡）村党组织书记： 党员总数： 应参加党员数： 村总人数： 可参加学习人数： 管理员姓名： 文化程度： 任职时间： 站点地点： 站点面积： 桌椅数量：
宽带接入时间： 远程教育设备登记表
目录 一、工作制度 1、乡镇远程教育机构工作职责 2、村远程终端站点工作职责 3、村远程终端站点管理制度 4、村远程终端站点学习制度 5、村远程终端站点管理员工作职责 6、村远程终端站点设备使用管理制度 二、学员名册 三、远程教育学习计划 四、党员干部学习点名簿 五、终端站点学习记录簿 六、远教设备维护记录簿 七、信息反馈记录簿 八、实践应用记录簿
九、学习讨论记录簿 乡镇远程教育机构工作职责 一、研究制订本乡镇农村党员干部现代远程教育工作规划和计划，及时发现和解决远程教育工作存在的问题。 二、负责本乡镇远程教育的教学组织和管理工作，重点做好所属各村远程教育终端站点指导工作，乡镇党委书记是远程教育工作的第一责任人，各乡镇党委副书记和组织委员是全乡（镇）远程教育具体工作的重要承担者，对本地远程教育工作负有直接责任。 三、负责乡镇、村远程教育终端站点半年或年度考核任务，负责依据考核结果对镇、村远程教育管理员落实相关奖惩，负责各村远程终端站点管理员补贴发放工作。 四、负责乡镇、村远程教育管理员队伍建设工作，有责任定期对管理员进行业务培训，每半年或一年组织岗位技能考试，不断提高村管理员综合素质和专业水平。 五、负责本乡镇远程教育设备的管理和维护，确保本乡
山湾村远程教育工作总结 山湾村远程教育站点于2008年8月建成并投入使用。山湾村领导高度重视，将开展农村党员干部现代远程教育，看作是新形势下造福农民群众，推进山湾村建设的一项富民工程，也是夯实党在群众中执政根基的一项基础工作。成立了山湾村党支部书记刘兆玉任组长的远程教育领导小组。 新建站点活动室面积50多平方，远程教育终端接收站点的设备严格按照设备技术标准，安装到位。远程教育设备包括投影仪一台；台式电脑一台；电视机一台；音响一套、桌椅共10余张。 今年来，在乡党委、政府的正确领导下，我村党支部紧扣农村党员干部现代远程教育示范点建设标准，坚持高标准建设、建立健全制度、精心组织活动，全面开展党员干部远程教育学习活动，现将一年来的工作总结如下： 一、创新工作制度。先后制定下发了《设备管理制度》、《教学管理制度》、《信息反馈制度》、《工作检查制度》等远程教育管理制度和远程教育教学、收看计划。 二、围绕农民增收。在远程教育活动开展过程中，山湾村始终把促进农民增收作为一项重要工作来抓。为此该村建立了以远程教育为平台，以行业协会为载体，以农户为基础，以产
业为依托，以富民为目的的远程教育工作机制。把远程教育作为农民增收的平台，让农民通过远程教育这个平台，了解外面的世界。这一工作模式的开展，使站点的综合效率得到了充分发挥，受到了农民的普遍欢迎。 三、注重“三个贴近”。教学内容上贴近农村需求。教学方式上贴近农村现状。农忙时候少学，农闲时候多学，方便农村党员干部和农民群众学习所需的知识、教学内容上贴近农村实际，结合农村党员干部和农民群众的需要，增加站点服务功能：把站点办成农民文化学校、农村专业技术协会活动室、农村计算机培训基地和农村精神文明建设活动室等，做到一站多用，充分发挥站点的综合服务功能。三年来共培训党员干部群众1800人次，共培训144课时。党员干部受训率达96% 四、做到双向互动。在远程教育工作开展的同时，提倡和鼓励党员干部运用多种方式，多种途径，全面地了解和掌握农村党员和群众的生产、学习需求。 五、存在的问题 一是农村党员群众文化水平较低，学习笔记少，看的多学会的少，学习效率低。二是农村农活多，党员群众很难把精力投入到学习中来，学习的覆盖面还不广。三是技术管理员的业务水平不高，只能做些简单的操作，不能全面发挥远程教育的资源。
第十五中学远程教育设备管理与使用制度1．建立远程教育设备、器材档案，列入学校固定财产、登记造 册，专人管理。 2．计算机教室、多媒体教室为专用教育教学、继续教育场所，未经批准，一律不得作为它用。 3．远程教育设备禁止外借。 4．未经培训的人员不得开启使用相关设备。 5．严格遵守《中华人民共和国计算机信息网络及国际互联网安全保护管理办法》 和《互联网信息服务管理办法》等法律法规。 6．禁止无关人员进入计算机教室、多媒体教室、卫星接收室。 7．开展培训和教学活动时，管理人员不得随意离开计算机教室、多媒体教室。 8．保持机房内卫生清洁，不准乱丢纸屑、杂物、不准随地吐痰等。 9．保持机房肃静，不准大声喧哗，不得在机房内打闹嬉戏。 10．机房内禁止吸烟、吃东西、抽烟、打闹、玩游戏等与计算机操作无关的事项。 11.计算机教室实行定人定位及上机登记制度。学生上机时按指 定位置入座，填写《上机登记表》。《上机登记表》包括姓名、 班级、上机时间、机器状况、离机时间等内容。 12.开机前，应先检查电源和计算机设备，并查看该座位的《上 机登记表》，发现问题及时报告。
13.学生进入计算机教室、多媒体教室上课前须排队进入、按编 号就座、下课要按老师要求对机器作适当整理，关闭机器，将 键盘、鼠标、凳子归位复原，有秩序离开。 14.教师使用多媒体教室、计算机教室，需向教务处预先提出申 请，由教务处统一安排，不得擅自使用。 15.管理人员使用完毕后应清理、检查机房设备，填写好使用登 记表，关闭好窗户、电灯，拉好窗帘，最后断电锁门。 16.管理人员应经常维护电脑系统，以保证系统的稳定性、满足 教学的需要。 17.课前课后上课老师之间或上课教师与管理人员须做好设备的 清点交接工作。 管理人员变动时，必须办理移交手续。 18.上课教师要认真负责学生纪律，教育学生维护设备，注意安 全。 19.违反操作规程或失职造成设备损坏，照价赔偿，并追究事故 责任。 20.计算机教室、多媒体教室使用期间上课教师为管理人员。 21.管理员要及时升级操作系统以及必要的软件和硬件。 库尔勒市第十五中学
2021年远程教育工作计划(最 新版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
2021年远程教育工作计划(最新版) 导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很 好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 【篇一】 一、远程教育工作 1、检查远程设备是否正常运行，判断故障情况，上报市教育局装备办公室。 2、制订本学期远程教育工作计划。要按照上级的统一要求，重点做好设备的管理维护、运行记录工作。 (1)设备登记账; (2)接收记录(每天记录); (3)使用记录(每天记录); (4)维修记录; (5)安全检查记录(每月记录); (6)远程教育资源借阅记录(每周记录);
(7)刻录打印记录。 (8)制定远教资源目录。 3、根据《长春市农村中小学现代远程教育试点工程应用指南》的内容，要求任课教师做好“六个一”工作。 (1)组织一次观摩课。每一名教师能通过不同组织形式，利用远程资源(含光盘)，至少观摩一次优质课。吸收优质资源，探讨教学应用研究，写出观摩心得。 (2)做一个精品课件。每一名教师利用远程教育资源结合本学科教学，至少做一个精品课件。网页、ppt、flash等各种形式均可。 (3)写一篇教学设计。每一名教师根据远程资源在教学中的应用，至少写出一篇教学设计。 (4)进行一次说课展示，每一名教师在观摩、研讨的基础上，至少进行一次说课展示，说教学思想、教学设计、媒体使用和资源应用的教学效果。 (5)做一节研讨课。每一名教师至少做一节研讨课，学校组
远程教育工作计划 远程教育工作计划1 为把国家下发的远程教育设备用好，充分发挥其效益，大力促进教育质量的提高，我校特结合本校实际，特制订出本学期远程教育工作计划： 一、加大宣传力度，统一思想认识 远程教育主要通过中国教育卫星宽带传输网，快速接收大量的优质教育资源，使广大教师能够及时地结合教育教学实际，充分利用卫星传输的优质教育教学资源，提高学校的教育教学质量。 二、加强领导，分工明确 学校领导到每位教师都要高度重视现代远程教育，学校成立相应的领导机构来专门从事现代远程教育的规划与实施，并做到任务分工明确，做一些扎扎实实的工作，为师生服务。 三、因地制宜，采取多种模式，逐步推进 现代远程教育技术，信息量大，资源范围广，可利用价值高。我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来，这是一个实际的问题，为此，我校准备从以下方面来抓： (一)抓好教师培训工作 要运用好远程教育资源，首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作。为此，我校在本学期开始要大力抓好教师的培训工作，让每位教师在原有”计算机全员培训”操作技能基础上，提高操作层
次，都熟悉远程教育资源各版块内容。 (二)加大远程教育资源的课堂应用率 为使远程教育资源更好地为教育教学服务，我校要制订远程教育资源利用教师课程表，每位教师按表上课，并不断总结经验，使远程教育资源与学校实际教育现状达到互融地步。 (三)远程教育资源为农村服务 我校地处农村，远程教育资源上同样有许多能为农业提供帮助的知识。学校要配合镇政府对农村党员、农民进行远程教育培训，使他们能通过远程教育学到致富信息，了解国家的有关政策，让远程教育资源为农村服务。 (四)、做好计算机教室与远教资源的整合 把远教的资源共享到网络教室，每天开放微机教室，使每个教师都到微机教室里面学习到更多、更新的知识。 四、电教负责人主要工作安排 1、积极配学校领导、各有关人员把教学有关的远程教育资料接收下来，进行数据的保存、整理、刻录，按要求整理好后投入使用。 2、仪器、设备保管完好、干净，严格执行仪器、设备的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法，熟悉各种仪器的保养和维修要求，并动手保养和维修，延长使用寿命。 3、按时去完成远程教育教学工作，上好信息技术课，将远程教育资源与信息技术课程有机的结合起来。 4、经常向师生进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育，
教学设备采购清单
161mm*91mn 控制面板集成刷卡功能，键盘面板背面为 DSUE 接口，防止接线脱落；中 控主机的核心硬件采用 ARM32位CPU 2、 ★键盘按键为触摸式按键， 延长按键的使用寿命，面板为强化玻璃设计， 防水防尘, 提高整体使用安全性、美观性，需提供强化玻璃面板样品； 3、 控制面板具备一键录制按键。教师需录制时，仅需在系统启动后，按下录制按钮即 开始录 制，再次按下录制按钮，授课视频即已成功上传至后台服务器； 4、 有“刷卡即用，取卡即走”功能，老师经授权后只需讲卡放在键盘刷卡区，控制系 统能自动按照系统开启步骤自动打开所有设备，老师可直接进行教学；下课时将卡取 走，系统自动关闭，所有设备恢复至保管状态； 5、 中控键盘操作面板必须与读卡器为一体， 读卡器嵌入于键盘面板内， 方便教师操作； 6、 中控的投影机电源输岀带负载检测装置，可以准确记录投影机灯泡的使用时间； 7、 强电控制的安全性，幕布插座必须为航空插件，以保障使用过程中的安全性； 1主机和控制面板分体式设计，便于面板在讲台上改造安装，面板开孔尺寸w 全咼清智能互动录 3 播网络中控
8、802.11b/g/n 2.4G ，传输最高频宽300兆，最远传输距离100米； 9、支持2.4G、5G网络，支持所有格式影音无线同步传输，支持1080P; 10、中控面板可实现对台式机、笔记本、手机、平板、展示台等信号无缝切换； 11、★投屏功能拒绝拼凑，中控主机内置无线投屏功能，支持Windows、andriod、IOS 系统设备的投屏，且andriod和IOS系统设备无需安装任何软件即可实现投屏，需进行现场演示； 12、具有HDMI输入输出功能，支持4K最高能达到3840X 2160分辨率和30FPS帧率； 13、★中控主机网络接口》3个，》2路HDMI接口输入，》1路VGA+Audio接口输入， >4路HDMI接口输出，》1路voice接口输出，能自动将VGA+Audio信号转换为HDMI 信号,能自动将HDMI信号中声音信号分离并输岀给功放；需提供实物图片并标注接口， 厂家加盖公章； 14、有断网认证功能，即在学校网络出现问题的情况下，仍能识别已经授权老师的校园卡开启设备，保障正常教学活动的开展； 15、键盘面板具有远程权限管理功能，可以通过远程控制，将教室内的中控设备处于 禁用状态，有效防止非正常教学时间使用多媒体设备； 16、跨网段功能，设备可放置在任意网段并能完成对中控设备的管理，中控设备所在网段无需再增加额外电脑，并具备断线后自动恢复功能，确保连接的稳定性； 17、本地数据库功能，可以离线存储不少于9000张教师卡信息，确保网络或服务器故障时正常上课； 18、支持原校园一^通自动对接系统，支持CPU Mifare One类型的智能卡； 19、★为保证系统稳定兼容性及后续升级便利，要求网络中控与音视频编码器为同一品牌，需提供同一品牌厂家证明，加盖公章； 20、★提供中控3C认证证书复印件，加盖厂家公章； 21、提供“网络多媒体中央控制系统”发明专利证书； 22、需提供接插件、阻容器件、PCB等无铅认证报告，厂家加盖公章； 23、投标时需提供制造商原厂针对本项目三年售后服务承诺函，厂家加盖公章
附表5-1： 江西省农村中小学远程教育工程设备安装验收单（模式一） 单位：电话： 校长：手机： 安装学校签章（公章）: 县（市、区）电教站签章（公章） 学校负责人（签字）: 年月日注：本表一式四份，学校、县（市、区）电教站、市电教馆、省电教馆各存一份。
附表5-2： 江西省农村中小学远程教育工程设备安装验收单（模式二） 单位：电话： 校长：手机： 学校验收负责人：联系电话： 以下由安装调试人员填写： 安装调试人员： 远教IP数据接收软件注册序列号： 以下由校方填写： 天线固定是否牢靠（膨胀螺栓至少在六个以上）：是□否□ 安装人员是否对如下内容进行了调试： 1.用电视机收看到卫星电视节目是□否□ 2.用电视机接收到计算机的视频内容是□否□ 3.用电视机接收到影碟机的视频内容是□否□ 4.打开卫星卡控制程序并显示有50％以上的信号强度是□否□ 5.打开远教IP数据接收软件，指示灯显示为绿色是□否□ 备注： 安装学校签章（公章）: 县（市、区）电教站签章（公章）: 学校验收负责人（签字）: 安装调试负责人（签字）: 安装验收日期：年月日注：本表一式四份，学校、县（市、区）电教站、市电教馆、省电教馆各存一份。
附表5-3： 江西省农村中小学远程教育工程设备安装验收单（模式三） 单位：电话： 校长：手机： 学校验收负责人：联系电话： 安装调试人员： 远教IP数据接收软件注册序列号： 安装学校签章（公章）: 县（市、区）电教站签章（公章）: 学校验收负责人（签字）: 安装调试负责人（签字）: 安装验收日期：年月日注：本表一式四份，学校、县（市、区）电教站、市电教馆、省电教馆各存一份。
远程教育设备常见故障维护手册 党员干部现代远程教育设备的维护分为卫星接收设备维护和计算机维护两个大的部分。 第一节:卫星信号接收设备的维护 卫星信号接收部分分为接收天线、高频头、功分器、避雷设备、VGA分配器、卫星接收卡的维护。 接收天线：接收天线的螺丝部件容易生锈。一旦生锈，如若发生天线因自然原因导致方向产生偏差或天线需要搬迁，则很难进行调整固定螺丝，因此天线所有的螺丝均需涂抹黄油或使用防锈漆处理。 高频头：高频头的工作环境比较恶劣，它处在室外，要经受各种复杂天气的考验，也就是考虑到这种工作环境，在设备设计和生产中加入了各种技术，比如防太阳直晒的老化速度、防水处理等，虽然厂家经过了各种处理，但是我们在使用的过程中也应该对该设备进行一些辅助的保护，比如说可以用塑料的饮料瓶罩住高频头防止进水，同时注意联接高频头的馈线，防止雨水倒灌至馈线中，导致接收机或卫星卡的烧毁； 功分器：功分器的主要作用就是将卫星信号两路或多路均衡输出的设备，如果该设备一路或多路损坏，计算机或卫星接收机将不能接收到卫星信号，所以判断该设备的方法就是当计算机和卫星接收机同时收不到信号时，可以将功分器的进线直接接卫星接收机，如果此时卫星接收机能够正常接收信号，说明功分器损坏，功分器由于价格比较低，所以损坏后一般不作维修，直接更换新件；特别说明的是，有些时候四个输出的其中一个或者两个损坏，但是其它的输出口是正常的，可以使用没有损坏的输出口。 注意：连接馈线至计算机或卫星接收机时，一定要将计算机和卫星接收机断电，否则易引起卫星卡和接收机的损坏！损坏的设备现象为：卫星卡和接收机可正常通电运行，但无法接收数据。 1
学校远程教育工作总结 魏旗小学远程教育 工作总结 xx-xx年度第一学期 魏旗小学远程教育基地 xx年12月30日 魏旗小学远程教育工作总结 我校的远程教育工作在校领导的关心和支持下，工作开展顺利，效果明显。工作中，我们按照教育局的有关要求，不断完善教学设施，积极充实管理我校教师队伍，注重远程教育教学过程的管理，促进教学活动的规范化和科学化，确保了远程教育的教学质量，取得了较好的效果。现将本期远程教育工作总结如下： 一、完善设施，整合资源，创建优良的教学环境。
自从我校远程教育开展以来，学校就投入了大量的精力和人力物 力进行校园网络建设。学校还成立了以校长为组长的“远程教育工作小组”，并明确规定了职责和要求。同时，我们还进一步改善了学校的网络环境，增加了联网的计算机，学校还添置了打印机、为学校的远程教育信息桥梁提供了优良的条件。 二、形式灵活，方法多样，认真开展教学教研活动。 为了有效地组织教师按照各学科教学计划听课、学习、上课，我 们采取多种方法和形式开展教学活动。 （一）在统一的时间对教师进行远程教育培训。根据教师情况， 我们选择了部分重点内容进行集中学习；我们将各年级部分课程下载，并制作成光盘，将课后练习题、复习题下载打印，建立了教学资料库。在网络技术普及迅速、我们鼓励具备计算机和网络条件的老师直接上网学习。 (二)、扎实抓好培训工作。 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。学校要充分运用信 息技术教育整合各学科的教学，以信息技术教育促进素质教育，全面
提高教育教学质量，教师的信息技术教育观念和计算机应用能力是关键。因此我校重视对教师的现代信息技术培训工作。 （1）抓好教师的培训 本期来我校多次进行培训活动。由各教研组组织学习，每学期不少于4次。 （2）抓好对进行远程教育信息资源对学生的开放工作。每月每班不少于7 课时。（三）按时做好远程的接收和工作 远程非常丰富，其丰富的资源不仅为教师制作多媒体课件提供素材和工具，而且有许多网络课件可以为教师直接引用。所以我们坚持做好接收工作，并且把它进行分类存储（如：示范课、课件素材等）。对于一些珍贵的资源，我们还将它刻录下来，永久地保存。我们将各科目录按年级出来，结合现有光盘资源进行编号保存；对没有的内容利用远程教育下载资源进行刻录，或在因特网上下载相关课件、视频进行刻录。尽最大的努力将所有教学资源补充完整，保证远程教学正常进行。
棕溪镇中心学校远程教育实施方案 为了让远程教育在我镇小学教育教学工作中得其发挥其信息资源的作用,更好地为教育教学服务,加快我镇推进基础教育信息化,更加适应全面实施素质教育和基础教育改革。远程教育工作是教育教学的工作之一,是现代教育在边远农村的信息教育的体现。根据上级有关文件,结合我镇实际,于2006年12月1日中心校委会通过,制定《棕溪镇中心学校远程教育实施方案》。 一、我镇小学远程教育基本情况。 我镇中心校1所,完小4所,都已配备远程教育模式二;教学点有24个,模式一均配备到位。由于建房中心学校暂没有安装,等房建好后安装。另由于基础条件差等原因,武王完小、长沙完小、磨沟完小没有大于20平方米的远程教育播放室等。 二、实施保证。 (一设备设施。学校要高度重视远程教育设备设施的管理等工作,充分保证设备设施的正常运行,这是实施远程教育的首要条件。 1、鼓励教师个人拥有电脑,努力学习相关电脑知识及课件制作技能。长沙完小、武王完小要保证本校校园网络建设,开通广域网Internet的连接。 2、保证电源的稳定。电力的稳定是信息资源接收和应用资源教学的首要条件,各校必须保证有良好的电路到远程教育接收和播放室,掌握UPS的正确使用。 (二负责人要高度重视、兼职教师要付出艰辛的努力。 1、各校负责人要重视远程教育工作,让远程教育在本校得以正常的开展,把远程教育当作教育工作的核心之一来抓,并把远程教育工作列入教育教学常规,列入教育得失的考核项目之一,制定有远程教育具体实施方案,带领教师应用远程教育信息资源开展好教育教学。
2、由于我镇教师少,只有兼职教师,没有专职教师。所以兼职教师要认真做好远程教育各项工作,不畏艰辛,充分利用远程教育信息资源开展教育教学工作。 3、教师要有热心的学习和工作态度对待远程教育,开展好远程教育工作。把思想观念转变过来,不要认为是为了应付上级的检查,而是要把远程教育应用于提高教育教学,适应教育教学信息化,适应全面实施的素质教育和基础教育 课程改革的要求。要用远程教育这一平台提高自身的素质和教育教学能力水平。 三、具体实施。 (一组织领导工作。 1、成立校本远程教育工作领导小组,有明确的小组成员分工,明确具体的兼职管理员职责。 2、中心校加强了远程教育资金投入预算,以保证远程教育的顺利开展。 3、学校要制定每一学年用远程教育推进教学方式改革的具体规划。 4、学校工作计划、教导工作计划、教研工作计划及总结要体现远程教育工作。 (二管理工作 1、及时收全每周信息资源,作好设备运行记录,打印接收资源目录,对每周信息资源进行刻录保存工作,并作好相应的记录工作。 2、作好借阅和使用管理工作。对借阅或归还光盘和资源的使用要作好记录。(管理手册要登记规范 (三培训工作。
远程教育设备管理制度一、节目收看学习制度 一、结合农时季节、节目内容等因素，采取集中收看和个别学习、定时开机和随时开机相结合的办法，合理安排学习时间和方式。 二、围绕党的中心工作，结合当地党员干部群众的生产生活需要，合理选择节目内容。每月集中学习收看不少于三次，党员参学率达9 0％以上。有文化的学员要学会操作电脑，观看节目后，要积极撰写心得体会。 三、做好收看考勤登记。建立现代远程教育收看学习“三薄一册”，即播放收看登记薄、讨论记录薄、信息反馈薄、党员干部学习点名册。远程教育管理员要对收看情况进行详细登记，记录好收看时间、内容、参加人员座谈意见、反馈的信息等。 四、注意选择适当的时间上网学习，做到学习和工作两不误。 五、学员要勤于思考，对不懂的问题要通过电子邮件等途径相互沟通学习，反馈交流。要经常组织学习讨论，共同提高远程教育质量。 六、设备建在学校的村校学习要合理安排时间，
在不影响学校正常教学的情况下，组织党员干部进行教学培训，一般安排在每个月的周六和周日或晚上时间进行。 二、管理员工作守则 一、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真宣传贯彻党的路线、方针和政策，刻苦学习现代远程教育专业技术，圆满完成上级党组织交给的远程教育工作任务。 二、勤奋敬业，求真务实，严谨细致，无私奉献，有高度的责任感和强烈的事业心，创造性地做好远程教育工作。 三、根据远程教育节目预告，结合当地实际，以公开栏、宣传栏、黑板报、村广播等形式，做好节目预告，让党员群众了解节目内容，清楚节目播出时间，以便于选择节目内容，确定收看时间。 四、组织农村党员干部和广大群众按时收看节目，提高收看率。工作期间坚守工作岗位，随时监视信号和设备运行情况，保证节目接收质量。认真填写《工作日志》和《内容登记薄》，及时进行整理。 五、做好设备的管理维护工作，保证正常运行。自觉爱护设备，不得私自挪用和擅自将设备交给他人
远程教育工作的自我总结范文 远程教育工作的自我总结范文 时光飞逝，转眼间一年的时间已经过去，远程教育工作从一个新鲜事物转变成教师手中理想的教学工具和手段。通过一年的努力，在各级领导的支持、关怀下，我校远程教育工作有条不紊地开展，扎实有效。现将有关工程工作作自我总结如下： 由于教育局的关心和支持，我们学校得到了项目各室的门牌、各项制度的上墙框、以及各种登记册。其中有《管理人员职责》、《设备管理制度》、《光盘播放管理制度》、《资源管理制度》、《收视室教室管理制度》等，在安装项目时，我们就及时地认真学习，并把各项制度框挂上墙，严格按制度开展工作。 1.管理员必须按时接收现代远程教育卫星ip资源，及时和制作光盘，及时预告。并填写《远教资源接收、下载登记表》，将下载、接收的信息资源分类，对有用的资料刻录成资料光盘，使用前必须填写《远教资源使用情况登记表》。并坚持周一至周五全时段下载、接收信息资源，由刘孝安老师负责每天按时下载、接收，认真做好进行数据的保存、，把远程刻录成光盘保存，并为教育教学之用。
2.认真执行仪器、设备保管完好、干净，严格执行仪器、设备 的管理制度。管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法，熟悉各种仪器的保养和维修要求，并动手保养和维修，延长使用寿命。 3.按时完成远程教育教学工作，备好课、上好课，将远程与学 课教学有机的结合起来，课后做好教学反思，努力做到“能用、会用、好用”，真正的做到为教学服务项、为学生服务、为老师服务。 4.经常向师生进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育，制止一切不规范行为。 5、重视安全教育。教育学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。保证计算机教室、多媒体教室内不发生任何责任事故。每次使用都必须做到：严格按照操作规程，使用前先查看设备物理连接是否良好，电源供电是否正常，使用时先学习“操作须知”，严禁违规操作，操作时必须在管理员的指导下进行，所有设备不得随意挪动，确需挪动时，必须轻拿轻放，使用后，检查设备运行情况，确认无误后，按正常操作关机，切断电源，待设备冷却后，罩上防尘罩布。另外，要求管理人员必须经常保持室内通风、透气，防尘、防潮处理，遇阴雨天气，切断总电源，确保设备的完好无损。
校园网主要网络设备 清单 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
校园网主要网络设备清单 日期：2008-6-22 9:58:47 点击：1319序号设备型号设备配置/性能数量用途 1华为Quidway S6506华为vrp3.x系统.支持48GE,7槽位6 个I/0槽，2+1电源冗余备份， qos策 略，单板千兆传输距离(100KM) 2核心交换机 2华为Quidway S6503 华为vrp3.x系统.支持28GE,4槽位 3个I/0槽，1+1电源冗余备份 1汇接中心交换机 3Eudemon200吞吐量400Mbps,每秒连接数20000条 /秒，并发连接数50万. 1教育网接入 4Eudemon500吞吐量1200Mbps,每秒连接数100000 条/秒，并发连接数50万. 1江门网通城域网接入 5H3C S5024P 24口10M/100M/1000Mbps 1000Base-SX/LX SFP光口 1个Console端口，端口带宽控制 2服务器群接入 6华为Quidway S3026交换容量12.8Gpbs,转发能力 6.55Mpps,24XFE,2个GE口 25楼层汇聚 7华为Quidway S2403H9.6Gbps,转发能力3.87Mpps463接入层交换机 8华为Quidway S2016EI 交换容量：6.4G,转发能力3.87mpps 84接入层交换机 9华为Quidway S2008EI交换容量：6.4G,转发能力3.87mpps13接入层交换机 11启明防火墙整机吞吐率≥1200M, 每秒新建连接数 ≥20,000, 机架式硬件, 采用专用硬件 平台与专用安全操作系统 1服务器安全 2
远程教育终端站点设备使用管理制度 远程教育终端站点设备使用管理制度 一、乡（镇）、村党组织书记是终端站点设备管理与安全防护的第一责任人，负有指导、管理、监督站点管理员的工作职责；站点管理员是设备安全的直接责任人，对站点设备安全管理负有重要职责。 二、建立设备、器材登记和使用记录制度，各种设备、器材均按编号、名称、型号、数量、启用时间等登记建档，认真填写《远程教育设备登记表》和《远程教育设备使用记录表》。 三、做好设备保养和系统维护工作，每月对远程教育终端站点所有设备及室内电路进行一次全面检修、维护。进行设备维修时，不得随意更改设备的配置，如遇特殊情况需更改，需经县远程教育工作部门同意，并严格按技术要求进行。 四、每次教学活动结束后，管理员要及时切断电源，检查门窗，以防触电、电器设备损坏和被盗等事故的发生。 五、设备一般不准外借，如因学习需要外借的，必须经县远程教育工作部门批准，并严格按照有关要求履行借用手续；造成损坏的，要进行维修和赔偿。 六、严禁安装运行与党员干部教育无关的各类软件，严防误操作和病毒感染，严禁私自更改硬件配置和各种连接线。
七、乡（镇）、村党组织严禁利用远程教育设备进行非法、私人、营利性或与党员干部教育无关的各种活动。 八、组织进行学习活动时，设备需由站点管理员或经过培训的人员操作，避免因错误操作造成软、硬件故障。 九、建立损失赔偿制度。因管理不善或使用不当所造成的财产损失必须追究责任，责任人照价赔偿；损坏的设备要及时进行维修，尽快恢复使用功能。 、设备放在村党组织书记或村干部家里的，必须经村两委会议和全体党员大会讨论通过，在全村进行公示，并报县远程教育工作部门备案；村级活动场所建好的，要将设备及时迁入活动场所。
现代远程教育基层站点管理制度 1、基层站点由管理员专门负责，其他人员未经批准不得使用站点设备。 2、站点要定期开放，并将开放时间进行公告。 3、站点管理员应定期维护设备，并按时做好年检工作。 4、站点管理员应按规定程序安全操作站点设备，不得擅自挪动、拆卸站点设备。因操作不当造成的损失，要追究责任并按价赔偿。 5、严禁在工作站点机房内制作、播放和复制与教学无关的任何视频、音频内容。 6、定期检查消防设备，杜绝一切事故隐患。工作站点严禁烟火，严禁带入或存放易燃、易爆和带有腐蚀性的物品。 7、爱护站点设备，保持清洁卫生，设备、设施排列整齐，放置合理。离开站点要切断电源，关好门窗。 8、站点管理员应按要求定期向上级部门汇报有关站点管理、教学组织及设备运行维护情况。 现代远程教育基层站点设备使用和管理制度
1、党员干部现代远程教育设施、器材，是现代远程教育的专用设备，要存放在专用场所，由专人保管使用，人员变动是需办理移交手续。 2、基层站点要详细记录本单位设备器材的名称、型号、数量、价格、性能、启用时间、使用和维修情况等，对本工作站点的设备器材每半年清查核对一次，如有缺失，要及时查明原因，属于人为因素造成设备损坏的，要追究当事人的责任。 3、未经批准，不得私自挪用和外借有关远程教育设备。工作站点内要保持整齐、清洁，及时记录设备运行情况。 4、严格按照规范要求操作。站点内的所有设备及设备上的按键、开关等，不得随意调整，设备的各种连线不得随意改动。因违反操作规程造成损坏的，追究当事人的责任。 5、站点管理人员要定期对设备器材进行保养维修，设备出现故障，应及时与专业维修人员联系解决，不得随意拆卸。 6、严防非法信号攻击。一旦遇到非法信号干扰、攻击，要立即清除节目信息，并向有关部门报告，不得传播、扩散。 现代远程教育基层站点教学管理制度
一、现代远程教育设备管理制度 1、明确专人管理，建立设备登记和学校国有资产管理档案，定期检查设备完好率。 2、严格执行操作程序，保持机器设备正常运行。设备发生故障。应立即停机，及时报告管理人员进行处理，并做好记录，形成上报机制。 3、上机人员应爱护计算机。严格按照规范要求操作，不得频繁开关主机及显示器。不得随意拔插、拆卸机房内的各种电源线，有问题及时向管理人员反映。 4、做好设备的日常维护、保养工作；做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电。设备使用后必须断开电源和接收信号源。 5、保持设备良好性能，保障正常的教育、教学需要。 6、对设备的维修和添置；要严格执行呈报制度，要将故障记录和处理情况及时向学校领导和上级部门报告，落实设备供应公司进行售后维修。
二、现代远程教育资源使用登记制度 l、专职管理教师负责远程教育资源接收、下载，处理、刻录工作。 2、专职管理教师负责远程教育资源按学科分类、编制目录等工作，负责做好资源库的管理工作。 3、学科教研组要定期对远程教育资源进行研究，广泛应用在教学活动中。 4、建立教师使用登记制，逐步将教师每学期应用远程资源开展教学活动纳入考核指标。 5、鼓励学生运用远程教育资源；建立和完善学生自主学习远程教育资源登记制。 6、定期收集对远程教育资源及应用效果的意见和建议，定期向上级反馈改进远程教育资源的意见。
三、现代远程教育项目管理服务制度 1、项目学校必须以高度的政治责任感，管好、用好远程教育设备，为学习者提供现代远程教育资源使用服务。 2、开展培训和教学活动时，管理人员应掌握使用情况，结束后按有关要求，清理教室和设备，切断电源和关好门窗，方可离开。 3、项目学校必须将管理人员的工作纳入教师工作量，并将管理工作情况列入年度考核内容。 4、每学期必须有校本培训计划和总结，对开展教师培训和学生的学习活动要按有关要求做好记录，设备使用登记，建立档案。 5、项目学校要做好农村党员干部的培训工作。在乡镇远教办的指导下，按照培训要求提前做好培训资料的准备工作，做好下载资源、刻录光盘、播放收视流媒体节目等工作，对培训活动作好记录。
学用整体要求： 1、县（市、区）： （1）将远程教育纳入年度党建工作目标考核。 （2）制定全年远程教育工作计划。 2、乡镇（街道）： （1）各站点情况汇总表。 （2）百村调查自查各村考核表。 （3）年度学习计划。 3、基层站点： 最基本的，不管通过机顶盒还是电脑连接投影上，都要能正常迅速播放，管理员熟悉操作，相关快捷方式放在桌面上，有学习记录。 （1）制定年度学习计划，明确学习频次，突出理想信念主题，加强就业创业、实用技术等民生内容。 （2）有学用工作考核自评材料。 （3）每期有教学内容播放预告。 （4）学用情况记录，三簿一册，请装订成册，要有考勤记录。（5）在三会一课等组织活动中，反映利用远程教育学习情况。（6）站点定期开放，方便群众自学，有每周固定开放公告。 站点硬件要求：
1、场地建设方面，重点了解站点是否有固定活动场所，活动场所面积是否能满足本地区本单位党员群众活动需要，是否在明显位置悬挂标识牌，是否做到环境保持干净整洁，是否制定了完善的管理制度并上墙公开。 2、设施设备方面，重点了解设施设备是否配套健全，是否有与场所面积匹配的液晶电视或投影仪，是否能满足集中学习和个性化学习的要求；各类设备是否正确连接，各种软件是否正常运行，互联网是否接入正常，是否能够有效接收、播放中央和省市远程教育课件；是否达到防火、防盗、防雷、防潮、防尘“五防”要求。 3、日常管理方面，重点了解是否落实站点管理办法和工作制度，细化工作责任；是否安排专人负责，定期检查维护设备，发现故障及时排除或报修，是否对无法正常运行的老旧设备及时更新，是否将设备纳入集体固定资产管理。 应知应会： 1、党组织书记： （1）支部定期开展活动，收看远程教育。明确自身第一责任人职责。 （2）有A、B岗管理员（xxx，xxx）负责。 （3）每月20日开展固定学习。 （4）手机安装“先锋扬州”“江苏先锋”。
( 工作计划) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-075852 2020年远程教育工作计划2020 distance education work plan
2020年远程教育工作计划 2017年远程教育工作计划【社区】 为确保我社区2015年的远程教育工作有序进行，通过推进远程教育使党员干部群众的整体综合素质不断提高，促进社区基层组织建设，基层组织战斗堡垒和领导核心作用不断增强。通过推进远程教育，促进我社区全方面发展。现结合本社区的实际情况，拟定成德社区2015年远程教育工作计划。 一、指导思想 积极宣传学习邓小平理论“三个代表”重要思想，认真贯彻党的十七大精神，按照“围绕中心，服务大局，整合资源，加强协作，上下联动，注重实效，稳步推进我社区现代远程教育工作，不断提高远程教育设备的使用水平，以为民、务实、清廉为主体。 二、目标任务 开展我社区党员现代远程教育工作的总体目标是，建立党员现代远程教育网络平台，积极开展党员培训，实现站点学校教学与党员干部教育培训并轨运行，形成科学管理、协调运转、保障有序机制。 主要任务是： 1、维护好远程教育设施设备。定期检查硬件设备，发现问题及时处理，并
对老化、脱落和部位进行更换、加固等相应处理。开机测试，确保资源信号通畅。 2、明确职责，加强安全管理。我社区继续明确现代远程教育领导小组职责，落实接收人员。确保远程教育资源接收人员、安全管理人员到位，管理保障有序。 三、具体做法和措施 1、积极配合现代远程教育领导小组关于远程教育学教安排，在上级组织的大力支持下，保质保量的完成远程教育工程接收工作。 2、严格按照上级有关精神要求，按时接收远教节目，并及时进行整理、公布、刻录教学光盘，做好接收设备的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备资源，确保设备完好和正常运行。 3、按时完成远程教育教学工作，专业致富课，将远程教育资源与信息资源有机的结合起来。 4、管理人员要加强自身业务学习，提高管理水平，熟悉网站建设光盘制作及相关管理知识。 5、定期进行安全检查电源、门窗、计算机等设备随时检查。 6、将社区在收看远程教育节目过程中的意见和建议及时反馈给镇党委和县远教办。 7.我社区将继续认真开展好社区的远程教育工作，了解居民所需所想，帮助他们解决力所能及的事情，为社区和谐团结向上做出最大努力。 2017年远程教育工作计划【学校】 为把国家下发的远程教育设备用好，充分发挥其效益，大力促进教育质量的提高，我校特结合本校实际，特制订出本学期远程教育工作计划： 一、加大宣传力度，统一思想认识
站点年度工作计划（2017年） 围绕“以用为本、学用结合、示范带动、打造精品”的目标，切实提高“站点使用率、群众参学率、成果转化率”，努力实现加强基层组织建设、提高党员素质、普及实用技术、传播先进文化、促进农民致富的工作要求，全面提升我镇现代远程教育工作整体水平。 一、围绕巩固现代远程教育活动成果、提高站点综合利用，进一步加强基础设施建设和维护 1、完成远程教育终端站点建设。协调电信公司完成个别村居终端站点设备的更换及维修工作。 2、强化终端站点运行维护工作。依托信息化推进城乡一体化建设工作的深入开展，认真开展站点设备运行现状的调查摸底工作，探索建立解决站点设备更新换代问题的长效机制。 二、围绕贴近党员干部群众需求、增强远程教育生命力，进一步开发整合教学资源 针对基层实际，立足于深入浅出地讲解科学发展观的基本观点，引进一批课件，突出通俗性，努力使理论问题简明化、生活化、形象化，帮助基层党员干部把科学发展观的基本观点和深刻内涵学习好、领会好。利用网络及时下载一些最新的实用技术、致富信息等，让广大农村党员干部及时掌握种养殖实用技术，切实为农民群众增产增收提供服务。 三、围绕发挥远程教育功用、落实“以用为本”方针，进一步改进和加强学用工作 1、强化学用工作管理。结合学用工作实践，指导站点按照“工作有目标、全年有计划、每月有安排、播前有预告、播后有讨论、定期有辅导、成果有应用、资料有记载、半年有分析、年终有总结、工作有创新”要求，认真抓好各项工作的落实。继续完善各种表册档案的管理，实现远程教育终端站点教学管理的规范化。 2、深化学用活动。充分利用现代远程教育网络具有信息发布、信息咨询、远程视频、媒体点播等功能的“三农”科技信息服务平台，时间上突出灵活性、内容上突出针对性，采取订单式、自助式，民主议政日、专题培训、因事施教、命题自学等教学方法，利用远程教育资源下载，播放农民群众需要的政策法规、科学致富、农村管理、实用技术等方面的节目，组织开展有针对性的学习培训活动，提高站点使用率、群众参学率、节目点击率。 四、围绕规范工作运行、健全完善机制，进一步强化队伍建设和指导管理 1、加强骨干队伍建设。对信息管理员骨干队伍进行一次全面摸底，要加强对党员干部现代远程教育骨干队伍的管理。 2、强化管理人员培训。按照分级负责、分层培训的原则，突出实践操作技能培训，使管理人员能够熟练操作和使用设备。 3、强化工作保障和指导。探索建立完善科学适用的党员远程教育工作新机制和考核评价激励机制；加强调研督查力度，以远程教育学用工作为中心，建立健全远程教育工作督促检查学用工作机制，完善激励约束措施，促进工作落实。 站点负责人： 站点管理员： 2017年1月2日