高中生物必修三易错点、细节知识总结
回归教材
1.水，男性60%女性50%。
2.细胞内液三分之二，外液三分之一。
3.组织液也叫细胞间隙液，是绝大多数细胞直接生活的环境。组织液中代谢产物大部分被
毛细血管的静脉端重新吸收，小部分被淋巴管吸收，经过左右锁骨下静脉汇入血浆。
4.内环境理化性质：酸碱度，渗透压，温度。
5.渗透压：溶质微粒对水的吸引力，血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关，
钠离子氯离子占渗透压作用的90%，37度时为770kp，等于细胞内液渗透压。
6.血浆pH接近中性，
7.35-7.45，稳定性与HCO3- HPO42-有关。
7.内环境是细胞与外接环境进行物质交换的媒介。
8.血浆含有较多蛋白质。
9.细胞外液本质上是一种盐溶液(起源海洋)。
10.随着外界环境因素变化和体内细胞代谢活动的进行，内环境的化学成分和理化性质也在
不断变化。
11.稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳
定状态。
12.贝尔纳——神经系统调节，坎农——神经和体液调节，现代+免疫。（主要）
13.内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
14.反射是在中枢神经参与下，动物或人体对内外环境变化做出的规律性应答。
15.效应器：传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体。
16.兴奋：受到刺激后，相对静止——显著活跃。
17.静息电位时K+外流，刺激后细胞膜对Na+通透性增加，Na+内流。
18.突触小体：轴突末梢膨大，杯状球状。
19.特异性受体结合，引发突触后膜膜电位变化，即引发新的神经冲动。
20.单向；神经递质只存在于突出前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突
触后膜上。
21.中枢神经系统：脑和脊髓。
22.下丘脑：体温、水平衡、生物节律。
23.脑干：维持生命，呼吸。
24.大脑皮层：最高级中枢。
25.小脑：维持身体平衡
26.脊髓：躯体运动调节的低级中枢
27.控制排尿的初级中枢在脊髓，脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控。
28.脑：除了感知、控制机体活动外，还有语言、学习、记忆和思维等高级功能。其中语言
之人脑特有。HSVW，S受损运动型失语症，V看不懂，H听不懂，W不能写。
29.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成，短期记忆——神经元
的活动及神经元之间的联系，尤其大脑皮层下的海马体。长期记忆——新突触的建立。
30.血糖0.8~1.2g/L 80~100mg/dL
31.曾认为胃酸刺激神经，神经将兴奋传给胰腺，胰腺分泌胰液。沃泰默切除神经只留血管，
仍有胰液，认为神经难剔除（自变量：有无通向小肠黏膜的神经）。斯他林和贝利斯——不是神经调节而是化学调节，小肠产生了某种化学物质。刮下小肠黏膜与稀盐酸混合加砂子磨碎制成提取液，注射到小狗静脉。促胰液素是发现的第一种激素。
32.血糖来源：食物中的糖类被消化吸收、肝糖原分解、脂肪等非糖物质的转化。
33.血糖去路：氧化分解、合成肝糖原和肌糖原、转化成脂肪和氨基酸等非糖物质。
34.胰岛素：促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖。
35.胰高血糖素：促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖。
36.反馈调节：系统本身的工作效果，反过来又作为信息调节该系统的工作。
37.TRH促释，TSH促进甲状腺合成成和分泌甲状腺激素。
38.激素调节特点：微量高效、体液运输、作用于靶器官、靶细胞。
39.激素调节是体液调节（激素等化学分子）的主要内容。
40.人体热量来源：细胞中有机物氧化放能（骨骼肌和肝脏产热较多）。
41.热量散出：汗液蒸发、皮肤内毛细血管的散热、呼吸排尿和排便。
42.低温：汗腺分泌减少，毛细血管收缩，肌肉和肝脏等产热增多。
43.高温：汗腺分泌增加，毛细血管舒展，肌肉和肝脏等产热减少。
44.抗利尿激素：促进肾小管和集合管重吸收水。
45.体液调节可以看做神经调节的一个环节，激素也可以影响神经系统的发育和功能。如幼
年缺甲状腺激素影响脑的发育，成年使神经系统兴奋性降低。
46.免疫活性物质：免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质。
47.免疫器官：扁桃体、淋巴结、雄县、脾脏、骨髓。
48.防线一：皮肤黏膜，二体液中的杀菌物质和吞噬细胞。三免疫器官和免疫细胞借助血
液循环和淋巴循环组成。
49.艾滋病：初期，淋巴结肿大。
50.吞噬细胞的摄取和处理，暴露抗原。淋巴因子作用下，B细胞增殖和分化，多分化为浆
细胞。抗体与抗原结合从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附，如形成沉淀或细胞集团，再被吞噬细胞吞噬消化。
51.记忆细胞可以在抗原消失后很长时间保留对这种抗原的记忆，当再接触到这种抗原时，
能迅速增殖分化，快速产生大量抗体。
52.细胞免疫：结核杆菌、麻风细菌。T细胞与宿主细胞密切接触，裂解死亡。
53.自身免疫病：免疫系统异常敏感，类风湿性关节炎，系统性红斑狼疮。
54.过敏反应：花粉皮肤荨麻疹、海鲜呕吐、毛屑过敏性鼻炎。已产生免疫的抗体，在再次
收到抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱，特点：发作迅速、反映强烈、消退较快，一般不会破坏组织细胞，不会引起组织严重损伤，有明显的遗传倾向和个体差异。
55.抗原检测：人工标记的抗体与抗原特异性结合。
56.类固醇、环孢霉素A使T细胞的增殖受阻，使免疫系统处于无应答或弱应答状态。
57.达尔文——金丝雀虉草的胚芽鞘会弯曲生长，锡箔。胚芽鞘尖端受到单侧光刺激后，向
下面的伸长区传递某种“影响”，造成背光面生长快。
58.鲍森詹森——影响可以透过琼脂片传递给下部。
59.拜尔——弯曲生长是因为尖端产生的影响在胚芽鞘下部分布不均。
60.温特——胚芽鞘会朝琼脂块对侧弯曲生长，是一种化学物质，命名生长素。
61.吲哚乙酸IAA/苯乙酸PAA/吲哚丁酸IBA。
62.植物激素：体内产生、产生部位运送到作用部位、显著影响的微量有机物。
63.生长素合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子。色氨酸。
64.生长素在成熟组织中可以通过韧皮部进行非极性运输。生长素集中分布在生长旺盛的部
分。
65.两重性：促进抑制生长发芽、防止落花落果、也能疏花疏果。高浓度甚至杀死植物。侧
芽的发育受到抑制。
66.生长素类似物：防止果实和叶片的脱落，促进结实、获得无子果实、促使扦插枝条的伸
根。
67.预实验：摸索套件，防止浪费。
68.浸泡法：低浓度、遮阴和湿度高。沾蘸法：高浓度中蘸一下。
69.赤霉素：未成熟的种子、幼根和幼芽。能促进细胞伸长，引起植株增高，促进种子萌发
和果实发育。细胞分裂素合成在根尖。脱落酸合成在根冠和萎蔫叶片，抑制细胞分裂，
促进叶、果实的衰老和脱落。乙烯合成部位：各个器官，促进果实成熟。
70.第六植物激素：油菜素。
71.高浓度生长素促进乙烯合成，从而抑制生长素。
72.植物的生长发育历程，根本上是基因组在一定的时间和空间上程序性表达的结果。
73.生长调节剂：容易合成、原料广泛、效果稳定。
巩固练习
74.脑脊液也属于内环境的组成成分。
75.营养不良、肾小球发炎——血浆蛋白减少。
76.局部组织代谢增强、淋巴循环受阻、过敏反应——组织液溶质增多。
77.发烧：高温影响酶活性，食欲不振，四肢无力
78.渗透压主要由钠离子和氯离子决定：单位体积中钠离子和氯离子的数量远高于PRO。
79.组织液和细胞内液的离子成分差异很大：细胞通过主动运输将离子运入细胞。
80.实验探究pH稳定机制：加入酸或碱时，很滴加入。
81.乳酸与碳酸氢钠综合，碳酸钠与碳酸综合，生成碳酸氢钠通过肾脏排出体外。
82.兴奋传导方向与膜内电流方向一致。
83.与肌肉组织相比，神经纤维不容易疲劳。
84.“电流计发生两次方向相反的偏转”
85.胞吞胞吐依赖于膜的流动性。
86.甲状腺激素是含碘的氨基酸衍生物，可以口服。
87.血糖转换为的氨基酸为非必需氨基酸。食物是血糖最主要的来源，氧化分解是最有意义
的去向。
88.胰高血糖素和肾上腺素协同，甲状腺激素和生长激素协同。
89.消渴症——与胰岛异常有关。
90.体温调节和血糖调节是负反馈，排尿排便和胎儿分娩时正反馈。
91.蛋白质类激素受体为细胞表面受体，固醇类为细胞内受体。
92.CO2引起呼吸中枢兴奋时体液调节，CO2引起呼吸中枢兴奋进而引起呼吸运动加快是
体液——神经调节。
93.神经调节占主要地位。
94.兴奋传导方向和速度取决于突触。
95.寒冷时为神经（减少散热）——体液（甲状腺激素肾上腺激素产热）调节，炎热时为神
经（增加散热）调节。温觉感受器在皮肤、黏膜和内脏，温觉的形成在大脑皮层。96.寒冷时手足发凉——皮肤毛细血管收缩，流量下降。鸡皮疙瘩——立毛肌收缩。寒战—
—骨骼肌战栗。炎热时面红耳赤——皮肤毛细血管舒张。
97.下丘脑——神经调节、内分泌活动的枢纽。
98.脾脏免疫器官中最大。
99.成人比儿童不易患病：记忆细胞的二次免疫。
100.如果摧毁T细胞，体液免疫仍然存在：抗原直接刺激B细胞分化为浆细胞。
101.蛇毒和细菌外毒素属于体液免疫，HIV主要是细胞免疫，器官移植是细胞免疫。102.过敏反应与正常免疫相比，主要区别在于抗体分布位置。
103.注射疫苗仍然感染流感：一病毒易变异。二记忆细胞寿命短。
104.詹森实验不足：无法排除琼脂块的影响。
105.拜尔实验不足：无法证明是否产生某种物质。
106.温特实验可以推测：光改变生长素的分布。
107.胚芽鞘极性运输的实验注意排除重力影响。
108.决定生长素极性运输的内因是遗传性。
109.受精卵刺激胚珠合成生长素，刺激子房发育为果实。
110.扦插枝条的处理，上段为平面，下端削成斜面，增大吸水面积，促进存活。留芽可以产
生生长素促进生根。
111.浓度梯度尽量密，但要广使得最适浓度在中间。
112.生长素促进果实的发育，即膨大，乙烯主要是成熟，即含糖量、口感和味道。
113.赤霉素促进伸长是通过促进合成生长素来实现的。
114.生长素类似物效果稳定：植物体内没有相应的酶去分解。
115.种群是生物繁殖的基本单位，也是生物进化的基本单位。
116.种群密度调查方法：逐个计数法（个体大）、样方法（小植物、跳蝻、昆虫卵、蚜虫）、标志重捕法、黑光诱捕法。
117.种群的空间特征：集群分布、均匀分布、随机分布。
118.酵母菌实验：不需要对照（随着时间延续，数量在变化上形成自身对照）需要重复（取平均值）
119.丰富度：记名计算法、目测估计法。
120.小动物避光、趋湿、避高温。
121.套种、立体养殖：垂直结构。光照温度和湿度。
122.土壤中有机物积累量，热带雨林<温带雨林。
123.生产者都是自养，分解者和消费者都是异养。寄生生活是消费者。
124.腐生生活的细菌真菌、蚯蚓蜣螂是分解者。
125.食物链不超过4-5个营养级的原因：传递效率低、高营养级所消耗的能量更多，所剩能量不能维持新的营养级。
126.利用能量流动：缩短食物链、充分利用生产者和分解者。
127.物质循环：CHONPS等无机元素。
128.信息传递过程中，有些具有特异性，有些没有。
129.信息传递：调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。
130.两种动物吃同种植物，若部位不同，则不存在竞争关系。
131.生态系统具有稳定性的原因是具有自我调节能力。生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节。
132.生态缸：封闭（防止外界生物或非生物因素干扰。），成分齐全，透明，散射光（防止水温过高），留出一定空间（储存空气）。
133.种群增长规律完全适用于人类？错，人类还有社会因素。
134.1982年计划生育基本国策。
135.保护生物多样性的措施：就地保护、异地保护、利用生物技术保护。最有效的是保护生态系统的多样性。
136.水域生态系统中，植物固定太阳能时，水不是限制因素。
137.杀虫剂杀草剂的缺点：污染环境、使其产生抗药性。
138.种群增长过程中环境阻力一直都存在。
139.水稻田弃耕后形成杂草地，物种组成更复杂。
140.蘑菇石分解者。
141.净初级生产量=生产者固定的-生产者呼吸消耗的。
142.湖泊改为人为鱼塘后，湖泊生物群落的食物链结构发生了变化。
143.在浮游藻类泛滥的湖泊中种植高等植物：吸收营养物质、竞争阳光。
144.细胞学说揭示了生物体结构的统一性。
145.细胞膜有一定的流动性。
146.酵母菌无氧呼吸产生CO2和酒精。
147.靶细胞是甲状腺细胞。
148.甲状腺激素过多，对低氧环境耐受能力下降。
149.种群研究的核心问题是种群数量的变化规律。
150.生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件，保护生物多样性，关键是协调好人与生态环境的关系，保护动物的根本措施是建立自然保护区，提高环境容纳量。
151.甲状腺激素的作用：促进个体发育，加快新陈代谢，提高神经系统兴奋性，促进中枢神经系统发育。
152.自身免疫病：免洗系统异常敏感、反应过度，将自身物质代称异物进行攻击。
153.浆细胞产生的免疫物质主要存在于血清中。
154.探究土壤微生物腐烂作用的实验组：高温灭菌。
155.化石燃料。
156.高烧病人可以减少衣服来增加散热。
157.某人腰椎受损造成右侧下肢运动障碍，但有感觉，损伤部位可能是：传出神经和神经中枢。
158.分解者：将动植物遗体和排泄物中的有机物转化为无机物并释放CO2。
159.生长素最适浓度的主要无关变量：枝条长短。
160.使靶细胞裂解死亡。
161.酶促反应进行需要的外界条件是：内环境的稳态。
162.生长素在一定范围内对植物各个器官的作用的总的情况是：较低浓度促进，较高浓度抑制。
163.受体结合：细胞膜能够进行细胞间信息交流。
164.细胞分裂素在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制作用。
165.增加老鼠生存环境阻力，使其环境容纳量降低。
166.XXX的同化量。
167.葡萄糖一般是主动运输。
168.饮料一般有葡萄糖、无机盐和水。
169.渗透压的稳定遭到破坏后，必定会引起细胞代谢紊乱。
170.反射是有神经系统的生物才具备的特征。
171.胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关。
172.缺乏胰岛素的病人体内葡萄糖功能的比例将会减少。
173.胰岛素的分泌可以受下丘脑的调控，胰腺也可以自己感知。
174.突触小泡的释放与高尔基体和线粒体有关。
175.生长素对细胞内的转录过程有促进。
176.全孢螺菌与双小核草履虫是互利共生。
177.营养物质进入内环境需要经过消化、循环系统，废物排出需要泌尿、循环系统，CO2的排出需要呼吸、循环系统。
178.T细胞可以呈递抗原、分泌淋巴因子。
179.寒冷会刺激冷觉感受器。
180.生产者一定能固定CO2。
181.土壤中的小动物对动植物遗体的分解起重要的辅助作用。
182.金字塔那个图，E1为太阳能，E2为热能。
183.垂直结构是自然选择的结果。
184.竞争：表现为相互抑制，表现为一方占优势，另一方处于劣势甚至灭亡。
185.垂直结构的影响因素：光照空间食物，水平结构：地形土壤光照人类影响。
186.初生演替：从未被植物覆盖的地面。
187.水面长满浮萍，水草死亡是缺少光线，轮虫死亡时因为缺少食物。导致水体发臭的生物是分解者。
188.不放牧，牧草净光合产量还是偏低的原因：过多枝叶对下层植物有遮光作用，植株衰老组织增多，缺少动物粪尿的施肥作用。
189.听说读写与大脑皮层的言语区有关。
190.效应X细胞由X细胞或记忆X细胞分化而来。
191.物质循环：基本元素在无机环境和生物群落之间的反复循环。
192.既不促进也不抑制的生长素浓度：X、Y和0。
193.7.11被定为世界人口日。
194.蜜蜂采蜜体现了：直接价值。
195.被有机质污染的水中，距离排污口进的水中物种丰富度低。
196.5.22国际生物多样性日。
197.大熊猫与华南虎：大熊猫更有生存优势：营养级低，获得的能量较多。
198.大熊猫生态走廊：促进基因交流。大熊猫：人工授精、胚胎移植。
199.认识群落首先分析物种组成，这是不同群落的重要特征。
200.流经被污染的水域的生态系统的总能量为：生产者...和污水中有机物的化学能。
201.人工湿地净化污水：物理沉降、化学分解和微生物分解。但“自调有限”。
202.多吃草：能量在流动时逐级递减，缩短食物链可减少中间环节能量损耗。
203.计划生育：晚婚晚育少生优生。
204.组织液渗入血浆多，渗入淋巴少。
205.花粉过敏可以引起毛细血管壁通透性增强，PRO从血浆进入组织液，引起组织水肿。206.细胞内液含有较多的K+和PRO。
207.内环境渗透压稳态的意义：维持细胞正常的形态和功能。
208.血浆缓冲功能实验：实验开始前都应该测量pH，以便与实验后的pH作比较。结论：血浆具有缓冲能力，且比较强。
209.肌肉注射到组织液，经过毛细静脉和淋巴到达静脉，而静脉注射直接到静脉。
210.运动后细胞代谢产物增加，引起组织液含量增多。
211.机体进行正常生命活动和新陈代谢的场所：细胞。
212.某药物引起血浆中血红蛋白含量增加：对红细胞有破坏作用。
213.组织水肿的水来自于血浆和细胞内液。
214.生理盐水注射过多：打破无机盐离子的稳态。
215.“使得实验结果更精确？浓度分组更加精细”
216.葡萄糖一般和无机盐一起补。
217.人被埋后，水分流失，抗利尿激素增多。
218.突触间隙的组织液中有PRO：分解神经递质的酶。
219.癌细胞产生：原癌基因和抑癌基因在致癌因子的作用下突变。
220.抗体不作用于靶细胞！抗体、激素、神经递质都是信息分子（生物膜参与分泌）。221.清除癌细胞主要靠T细胞。
222.寒冷时，甲状腺激素释放，代谢增强，尿量增加。
223.激素类似物没有负反馈。
224.体温调节中人体热量主要来源于有机物。
225.感染流感后，机体发热：淋巴细胞增值分化，分泌免疫活性物质，代谢增强，机体产热>散热。
226.一般来说茎的向光性，生长素被运输到向光侧，导致这半边根的生长受到抑制，植株呈S形。
227.促进子房壁发育的是生长素不是乙烯。
228.探究TCK的影响时，去掉根系和幼芽：减少内源激素的干扰。在蒸馏水中培养：减少外来营养物质的干扰。
229.种植油菜需要的是他的种子。
230.“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”。
231.“冲洗种子并用一定浓度的赤霉素处理。”
232.缓解果实衰老，延长保鲜时间：首先把生长素调节至较低水平。
233.苔藓取代地衣：比地衣长得高，在竞争阳光时占优势。
234.寄生生物——宿主。
235.生态位的分化能够提高生物利用环境资源的能力，如四大家鱼混合养殖、农作物间种、稻田养鱼等。
236.种群也有空间特征：集群、均匀、随机分布。
237.探究酵母菌：将培养液高温处理后冷却至室温，加入酵母菌。
238.坐标轴中画种群数量变化曲线，注意与纵轴交点是否在0上方。
239.食物链中甲灭绝：以甲种群为食的其他生物随之减少，甚至灭绝。
240.K值不是恒定的，受到环境因素的影响。
241.在1/2K处捕鱼：既能捕获一定数量的个体，又能使鱼类种群数量尽快的增长。
242.农业生态系统容易受蚜虫侵害的原因：农业生态系统物种少，蚜虫天敌少。并非所有蚜虫都能发育成成虫：生存斗争。
243.棉田中幼年和成年蚜虫总和不是种群，还有卵...
244.W1＜5W2可能使得生态平衡遭到破坏。
245.若捕食者体型比被捕食者小，他们的数量关系会构成倒金字塔形。
246.可以用样方法估测土蜂种群数量。
247.C循环模式简图中，代表的是所有生产者、所有消费者（不是初级）、所有分解者。248.利用化学物质扰乱蛾的交配属于生物防治。
249.将水稻田中杂草全部除去，则水稻K值增大，固定的太阳能增加。
250.捕食者与被捕食者之间存在负反馈调节。
251.在某个生态系统中适当增加食物链能够提高该生态系统的稳定性。
252.影响植物垂直结构的主要非生物因素是光照。
253.蜗居、茄子、烟草的种子必须接受一定的长波光才能萌发。
254.如果没有分解者的分解作用生态系统就会因物质循环的中断而崩溃。
255.共同进化：不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。256.营养关系就是营养极。
257.工业革命之前大气圈C元素长期处于稳态：植物通过光合作用从大气中吸收的C元素的速率与通过动植物的呼吸和微生物的分解作用将C元素释放到大气中的速率相等。258.精明的捕食者策略：不全部吃完，否则自己也无法生存。
259.影响生态系统稳定性的因素：组成成分的多少（物种丰富度）和营养结构的复杂程度。260.细胞质基质、线粒体基质都属于细胞内液。
261.中暑：体温调节能力有限。（体温调节包含神经、体液调节）
262.兴奋的产生与膜的选择透过性有关。（Na+内流）
263.B细胞有特异性识别功能，浆细胞没有。
264.艾滋病不会遗传，只入侵T细胞，不入侵生殖细胞。
265.生长素“两重性”这个结论：要有明显的峰值。
266.错误：离体的幼果加适量生长素、赤霉素能够促进发育。（激素只有调节作用，作用的发挥离不开正常生理条件下营养物质作保障，因而离体的幼果缺乏营养，不能发育成熟。）
267.保存土豆，喷洒高浓度的生长素可以抑制发芽，该作用可以被赤霉素解除。
268.组成下丘脑的基本神经单位：神经元。
269.神经调节：作用途径反射弧，反应速度迅速，作用范围准确比较限，作用时间短暂。
体液调节：作用途径体液运输，反应速度较缓慢，作用范围较广泛，作用时间比较长。270.神经纤维上，兴奋传导的局部电流相遇后，会抵消...
271.预实验后，降低浓度梯度并增加组别。
272.疫苗：诱导人体产生记忆细胞和抗体。
273.T细胞可以被吞噬了抗原的巨噬细胞活化，也可以受到抗原或靶细胞的刺激而活化。274.实验错误：无对照试验，实验对象太少。
275.酵母菌实验：红血球计数板使用结束后，用清水冲洗、晒干。
276.群落演替：最先进入的植物，对土壤营养物质的要求低，但对光有最高需求。后来替代物种更高大，耐阴能力较强。
277.对观察到的土壤小动物：分类计数。
278.根据重金属含量画食物网时：注意时候交叉，即“消费者以前一营养级的所有生物为食”279.人工湿地常常用碎石制造空隙：有利于促进根的有氧呼吸。
280.生理盐水中氯化物水平明显高于血浆，生理盐水中缺少正常血浆总的K Ca Mg和Glc 等物质，生理盐水缺少缓冲物质。
281.哺乳动物有些腺体和下丘脑的活动无关，如胸腺。
282.骨骼肌不自主战栗不受大脑皮层支配。
283.检测体内病毒的方法：基因分子探针、特异性抗体。
284.植株横放实验：研究重力对植物生长的影响及芽和根对生长素浓度的敏感性。云母插入类：研究生长素的极性运输。
285.信息传递的基本环节：产生、传输和接收。故灌溉、喂养、杂交育种等都不是。286.污水中有机物的分解主要依靠需氧型微生物完成。
287.测量静息电位示意图：一内一外。
288.K+外流和Na+内流不能同时发生。
289.探究胰岛素降低血糖的作用，对小鼠：先注射胰岛素溶液（出现症状），后注射葡萄糖（症状消失）。
290.错误：技术都是由腺体细胞分泌的。（还可以由内分泌腺分泌）
291.激素是信息分子，都是有机物。
292.呕吐腹泻时细胞外液，失水程度等于失盐程度，所以没有口渴、尿量异常现象。293.有些疫苗需要多次注射：使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞。
294.血浆是内环境中最活跃的部分。
295.抗体在淋巴、血浆、组织液中均可出现。
296.离心力把生长素往外面甩...
297.生长素浓度为横坐标时，注意纵坐标为伸长量还是伸长所需时间。
298.被标记个体被捕获的几率下降，导致计算值偏大。
299.出生率、死亡率并存的图，不能用来作为控制人口增长的依据...
300.锥形瓶培养酵母菌曲线图：培养液浓度决定峰值，培养液体积决定何时到达峰值。体积大，与空气接触面小，供养少，后达到峰值。
301.小丑鱼躲在海葵中、菜粉蝶和十字花科植物：种间互助。
302.群落演替的根本原因是群落内部因素的变化。
303.农田弃耕后，自然状态下一般是从一年生杂草开始。
304.植被干物质的量与植物的光合、呼吸作用，消费者的捕食和分解者的分解有关。305.密闭的恒定容积培养液中酵母菌种群增长速率会出现负值。
306.食草动物粪便中的能量被分解者利用，这个能量流动箭头由生产者指向分解者。307.生态系统输出的能量形式是热能。
308.当前我国人口主要问题：增长过快，素质低，城市化，老龄化。
309.人工鱼塘消费者的能量大于生产者的能量。
310.人工圈养能够为将要灭绝的物种提供最后的生存机会。
311.草原生态系统中，“植物→动物”可以表示这个生态系统自我调节能力的大小。
唐
1.描述、解释和预测种群数量的变化，常常需要建立数学模型
2.建立数学模型一般包括以下步骤：一是观察研究对象，提出问题；二是提出合理假设；
三是根据实验数据，用适当的数学形式对事物的性质进行表达；四是通过进一步的实验或观察等，对模型进行_检验_或_修正_
3.在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等条件下，种群数量增长的曲线大致呈J
4.研究种群数量变化的意义：研究种群的变化规律以及影响种群数量变化的因素，对于有
害动物的防治、野生生物资源的保护和利用，以及濒危动物种群的拯救和恢复，都有着重要的意义。
5.在理想环境中，酵母菌种群呈“J”型增长，但自然界中资源和空间总是有限的，酵母
菌种群呈S
6.在进行实验时，可将10mL无菌马铃薯培养液或肉汤培养液加入试管中；将酵母菌接种
入加了培养液的试管中；将试管放在25℃条件下培养；每天抽样检测计数酵母菌数量；
分析数据，画出酵母菌种群数量变化的曲线图。
7.群落是指同一时间内聚集在____________中各种___________的集合。
8.区别不同群落的重要特征是群落的____________。
9.群落中____________的多少叫丰富度。
10.群落中物种间的关系：______、捕食、____和_________等。
11.群落的空间结构：在群落中，各个生物种群分别占据了不同的____________，使群落形
成一定的______________，包括__________ 和__________ 等。群落中植物的____________ 为动物创造了多种多样的栖息空间和____________条件。
12.演替是指随着时间的推移，一个群落被______________的过程。
13.初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过_________，但
________________的地方发生的演替，例如在__________、____________、____________上进行的演替。
14.次生演替是指原有_____虽已不存在，但______________ 基本保留，甚至保留了
____________或____________的地方发生的演替，例如在____________上进行的演替。
15.发生在裸岩上的演替大致要经历的阶段是_______阶段、______ 阶段、______阶段、
_________阶段、__________阶段、__________阶段。
16.人类活动对群落演替的影响：人类活动往往会使群落演替按照__________________的速
度和方向进行。
17.__________是生态系统的基石。消费者的存在，能够加快生态系统的__________，消费
者对于植物的__________和______________等具有重要的作用。
18.对于某食物链来说，生产者是属于____________营养级，直接以_______为食的动物是
初级消费者，属于_________营养级，次级消费者属于____________营养级。食物链上一般不超过__________个营养级。许多食物链相互交错连接成复杂的__________。19.__________和___________是生态系统的营养结构，生态系统的____________和
____________就是沿着这种渠道进行的。（PPT6）
20.如果将单位时间内__________所得的__________数值，由低到高绘制成图，可以形成一
个金字塔图形，叫做能量金字塔。从能量金字塔可以看出，在一个生态系统中，营养级____，在能量流动中消耗的能量就____________。
21.研究能量流动的实际意义：研究生态系统的能量流动，可以帮助人们_____________、
设计______________，使能量得到__________ 的利用。还可以帮助人们合理地调整生态系统中的__________关系，使能量持续高效地流向对人类_______的部分。
22.组成生物体的__________________等元素，都不断地进行着从____________到
____________，又从__________到____________的循环过程，这就是。
23.生物圈中的物质循环具有____________性，因此又叫___________________。
24.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以_________的形式进行的，碳循环也具有
________性。
25.碳元素从生物群落进入无机环境的途径主要有动植物的____________、微生物的
____________和化石燃料的____。
26.在物质循环过程中，无机环境中的物质可以被生物群落____________利用。
27.生态系统的主要功能包括_________和___________，两者是同时进行的，能量的
________、_________、_________和____________都离不开物质的合成和分解过程。物质作为能量的_________，使能量沿着__________流动；能量作为_______，使物质能够不断地在__________和___________之间循环往返。
28.能传递信息的化学物质称为_________。
29.信息传递在农业生产中的应用有两个方面：一是提高农产品或畜产品的____________；
二是对有害动物进行_______。
30.控制动物危害的技术大致有化学防治、生物防治和机械防治等。但目前人们越来越倾向
于________________。（PPT7）
31.生态系统所具有的____________或____________自身____________和____________相
对稳定的能力，叫做生态系统的稳定性。
32.生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有____________能力，该能力的基
础是________________，它在生态系统中普遍存在。
33.提高生态系统的稳定性，一方面要控制对生态系统的________________，对生态系统的
利用应该____________，不应该超过生态系统的____________；另一方面，对利用强度较大的生态系统应实施相应的____________投入，保证生态系统内部__________与__________的协调。
34.当今出现的诸多环境问题，与________________遭到破坏有关。
35.制作生态瓶：在有限的空间内，依据____________原理，将生态系统具有的基本组分进
行组织，构建一个人工微生态系统是可能的。要使人工微生态系统正常运转，在设计时还要考虑不同营养级生物之间的____________。应该注意人工生态系统的稳定性是____________的，也可能是____________的。制作好的生态瓶要放置于室内__________、光线______的地方，但要避免阳光__________。
36.人口增长过快，一方面消耗大量的____________，另一方面加剧了对环境的______，增
加了治理的______和_______。我国在控制人口增长的同时，还加大了保护________和________的力度。
37.全球性生态环境问题主要包括全球____________、水资源________、____________破坏、
____________、土地______、____________和______________锐减等。
38.生物圈内所有的________、________和__________，它们所拥有的____________以及各
种各样的____________，共同构成了生物多样性。（PPT8）
39.人体维持稳态的调节能力是___________的。
40.内环境稳态是机体进行____________的必要条件。稳态遭到破坏，会出现细胞代谢
______。
41.兴奋在反射弧上的传递是____向的。
42.兴奋在神经纤维上的传导是_____向的，在神经元之间的传递是_____向的。
43.饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在小脑、脑干和大脑中，与有关
生理功能相对应的结构分别是_________________。
44.血糖的来源主要有三个途径：（1）__________的消化、吸收；（2）________的分解；
（3）______________的转化。血糖的去路也有三条途径：（1）氧化分解成__________，释放_______；（2）合成_______________；（3）转化成__________________。
45.反馈调节_对于机体_维持稳态具有重要意义。
46.过敏反应是指已______的机体，在___次接受_____抗原时所发生的组织损伤或功能紊
乱。引起过敏反应的物质称为______。
47.生长素主要的合成部位是______________________。
48.在一定的自然区域内，____种生物的____个体形成_____。同一时间内聚集在一定区域
中各种________的集合，构成_________。
49.种群在________或________中的个体数就是种群密度。它是种群________的数量特征。
50.估算植物种群密度常用______法，其常用的取样方法有_________及__________。取样
的关键是要做到_______，不能掺入________。
51.林中的植物有垂直分层现象，这主要与________有关。森林中的鸟类有垂直分层现象，
这主要与________有关。
52.由________与它的________相互作用而形成的统一整体，叫生态系统。地球上最大的生
态系统是_______。
53.______是生态系统的主要成分，_______是必不可少的成分。联系着生物群落和无机环
境的成分是_______和_______。
54.生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，称为生态系统的__________。
55.生态系统的能量流动一般不超过_____个营养级。
56.下一营养级不能得到上一营养级的全部能量，原因有：（1）各营养级生物体内的大量能
量被________________；（2）其次是上一个营养级的部分能量_________________；（3）还有少数能量被________利用。
57.研究能量流动的意义：帮助人们合理地调整____________________关系，使能量
________________________________。
58.碳元素在无机环境中的存在形式：_______和_______。碳在生物体内的主要存在形式：
_____________。大气CO2中的碳元素进入生物群落的途径有：_________、_____________。生态系统的物质循环发生在_________和________之间。
59.在生态系统中，将CO2 释放到大气中的过程是__________________________。
60.能量流动、物质循环的关系：二者_________、________、_________；物质是能量的
______，能量是物质循环的______。
61.信息传递在生态系统中有重要作用：（1）_________的正常进行，离不开信息的作用。
（2）__________的繁衍，也离不开信息的传递。（3）信息还能够调节__________关系，以维持_________的稳定。
62.生态系统所具有的_____或______自身结构和功能相对稳定的能力，叫做生态系统的稳
定性。
63.生态系统能维持相对稳定，是由于生态系统具有_______能力。该能力也是有一定限度
的。
64._________是生态系统自我调节能力的基础。
65.抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外来干扰，并使自身结构和功能_______的能力。生态
系统成分越_____，营养结构越______，自动调节能力就越_____，抵抗力稳定性就越____。
66.恢复力稳定性是指生态系统遭到外来干扰因素______以后_______到原状的能力。一般
来说，恢复力稳定性与营养结构成______。
67.全球性生态环境问题主要包括____________________________________等。
68.我们保护生物多样性，只是反对______、________开发利用，而不意味着禁止开发和利
用。________就是最好的保护。
69.今天，__________观念已是针对全球性生态环境等问题形成的新思维。它的含义是“在
_____________________的情况下，满足我们这代人的需要”，它追求的是自然、经济、社会的___________的发展。
高中生物易错易混知识点 1..能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体,自养生物不一定是植物（例如：硝化细菌、绿硫细菌和蓝藻）。 2.生物工程包含基因工程、细胞工程（上游技术）和发酵工程、酶工程（下游技术） 3.生命的共性包含共同的物质基础（元素和化合物）、氨基酸种类、核苷酸种类、DNA和RNA的结构方式、遗传密码、基因结构（编码区和非编码区）等。 4.元素含量占细胞鲜重最多是O，依次是O、C、H、N、P、S，最基本元素是C。 5.无机盐的作用：如缺铁导致红细胞运输氧气能力下降，体现维持细胞的生命活动作用；缺铁导致人贫血，体现维持生物体的生命活动作用。其次构成复杂化合物的作用。 6.植物细胞的储能物质主要是淀粉、脂肪、蛋白质，动物细胞的储能物质主要是糖原和脂肪。区分直接能源、主要能源、储备能源、根本能源。 7.蛋白质结构多样性原因（4个），DNA结构多样性原因（3个），DNA结构稳定性原因（3个） 8.细胞大小在微米水平，电镜下可看到直径小于0.2微米的细微结构。最小的细胞是支原体。 9.蛋白质的基本元素是C、H、O、N，S是其特征元素； 核酸的基本元素是C、H、O、N、P，P是其特征元素； 血红蛋白的元素是C、H、O、N、Fe， 叶绿素的元素是C、H、O、N、Mg， 吲哚乙酸的元素是C、H、O、N； 不含矿质元素的是糖类和脂肪。 10．原核细胞的特点有①无核膜、核仁②无染色体③仅有核糖体④细胞壁成分是肽聚糖⑤遗传不遵循三大规律⑥仅有的可遗传变异是基因突变⑦无生物膜系统⑧基因结构编码区连续11.哺乳动物成熟红细胞无细胞核和线粒体，不分裂，进行无氧呼吸。可作为提取细胞膜的好材料。 12．内质网是生物膜系统的中心，外及细胞膜相连，内及外层核膜相连，还及线粒体外膜相连。对蛋白质进行折叠、组装、加糖基等加工，再形成具膜小泡运输到高尔基体，进一步加工和分泌。 13.分泌蛋白有抗体、干扰素（糖蛋白）、消化酶原、胰岛素、生长激素。经过的膜性细胞结构有内质网、高尔基体
高中生物必修三知识点汇编 第一章 一、细胞的生活的环境： 1、单细胞（如草履虫）直接与外界环境进行物质交换 2、多细胞动物通过内环境作媒介进行物质交换 养料 O2养料 O2 外界环境血浆组织液细胞（内液） 代谢废物、CO2淋巴代谢废物、CO2 内环境 细胞外液又称内环境（是细胞与外界环境进行物质交换的媒介） 其中血细胞的内环境是血浆 淋巴细胞的内环境是淋巴 毛细血管壁的内环境是血浆、组织液 毛细淋巴管的内环境是淋巴、组织液 3、组织液、淋巴的成分与含量与血浆相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋 白质，而组织液淋巴中蛋白质含量较少。 4、内环境的理化性质：渗透压，酸碱度，温度 ①血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关；无机盐中Na+、cl-占优势 细胞外液渗透压约为770kpa 相当于细胞内液渗透压； ②正常人的血浆近中性，PH为7.35-7.45与HCO3-、HPO42-等离子有关； ③人的体温维持在370C 左右（一般不超过10C ）。 二、内环境稳态的重要性： 1、稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。 内环境成分相对稳定 内环境稳态温度 内环境理化性质的相对稳定酸碱度（PH值） 渗透压 ①稳态的基础是各器官系统协调一致地正常运行 ②调节机制：神经-体液-免疫 ③稳态相关的系统：消化、呼吸、循环、排泄系统（及皮肤） ④维持内环境稳态的调节能力是有限的，若外界环境变化过于剧烈或人体自身调节能力出现障碍时 1
3、组织液、淋巴的成分与含量与血浆相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多 的蛋白质，而组织液淋巴中蛋白质含量较少。 4、内环境的理化性质：渗透压，酸碱度，温度 ①血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关；无机盐中Na+、cl-占优势 细胞外液渗透压约为770kpa 相当于细胞内液渗透压； ②正常人的血浆近中性，PH为7.35-7.45与HCO3-、HPO42-等离子有关； ③人的体温维持在370C 左右（一般不超过10C ）。 ④维持内环境稳态的调节能力是有限的，若外界环境变化过于剧烈或人体自身调节能力出现障碍时 内环境稳态会遭到破坏 2、内环境稳态的意义：机体进行正常生命活动的必要条件 第二章 三、神经调节： 1、神经调节的结构基础：神经系统 细胞体 神经系统的结构功能单位：神经元树突 突起神经纤维 神经元在静息时电位表现为外正内负 功能：传递神经冲动 2、神经调节基本方式：反射 反射的结构基础：反射弧
高一生物必修一知识点易错点总结5篇 高一生物必修一知识点1 1、18C中期，人们认为只有土壤中水分构建植物，未考虑空气作用 1771年，英国普利斯特利实验证实植物生长可以更新空气，未发现光的作用 1779年，荷兰英格豪斯多次实验验证，只有阳光照射下，只有绿叶更新空气，但未知释放该气体的成分。 1785年，明确放出气体为O2，吸收的是CO2 1845年，德国梅耶发现光能转化成化学能 1864年，萨克斯证实光合作用产物除O2外，还有淀粉 1939年，美国鲁宾卡门利用同位素标记法证明光合作用释放的O2来自水 2、(1)条件：一定需要光 光反应阶段场所：类囊体薄膜 产物：[H]、O2和能量 过程：①水在光能下，分解成[H]和O2; ②ADP+Pi+光能ATP (2)条件：有没有光都可以进行 暗反应阶段场所：叶绿体基质 产物：糖类等有机物和五碳化合物 过程：
①CO2的固定：1分子C5和CO2生成2分子C3 ②C3的还原：C3在[H]和ATP作用下，部分还原成糖类，部分又形成C5 联系：光反应阶段与暗反应阶段既区别又紧密联系，是缺一不可的整体，光反应为暗反应提供[H]和ATP。 3、空气中CO2浓度，土壤中水分多少，光照长短与强弱，光的 成分及温度高低等，都是影响光合作用强度的外界因素：可通过适 当延长光照，增加CO2浓度等提高产量。 4、自养生物：可将CO2、H2O等无机物合成葡萄糖等有机物，如绿色植物，硝化细菌(化能合成) 异养生物：不能将CO2、H2O等无机物合成葡萄糖等有机物，只 能利用环境中现成的有机物来维持自身生命活动，如许多动物。 高一生物必修一知识点2 细胞的基本结构 1、研究细胞膜的常用材料：人或哺乳动物成熟红细胞 2、细胞膜主要成分：脂质和蛋白质，还有少量糖类 细胞膜成分特点：脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多 3、细胞膜功能： ①将细胞与环境分隔开，保证细胞内部环境的相对稳定 ②控制物质出入细胞 ③进行细胞间信息交流 一、制备细胞膜的方法(实验) 原理：渗透作用(将细胞放在清水中，水会进入细胞，细胞涨破，内容物流出，得到细胞膜)
生物必修3稳态与环境知识点汇编 第一章：人体的内环境与稳态 1、 细胞内液（2/3） 体液细胞外液（1/3）：包括：血浆、淋巴、组织液等 2、体液之间关系： 血浆 细胞内液组织液淋巴 3构成的液体环境。 内环境作用：是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 4、细胞外液的理化性质：渗透压、酸碱度、温度。 5、血浆中酸碱度：调节的试剂：缓冲溶液：NaHCO 3 /H 2 CO 3 Na 2 HPO 4 /NaH 2 PO 4 6、人体细胞外液正常的渗透压：770kPa、正常的温度：37度 7、稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动、共同维持内环境的相 对稳定的状态。 内环境稳态指的是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中 8、稳态的调节：神经体液免疫共同调节 内环境稳态的意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。 第二章动物和人体生命活动的调节 1、神经调节的基本方式：反射,神经调节的结构基础：反射弧 反射弧：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器（还包括肌肉和腺体）神经纤维上双向传导静息时外正内负,刺激时外负内正 静息电位→刺激→动作电位→电位差→局部电流 2、兴奋传导神经元之间（突触传导）单向传导 突触小泡（递质）→突触前膜→突触间隙→突触后膜（有受体）→产生兴奋或抑制 3、人体的神经中枢： 下丘脑：体温调节中枢、水平衡调节中枢 脑干：呼吸中枢小脑：维持身体平衡的作用大脑：调节机体活动的最高级中枢 脊髓：调节机体活动的低级中枢 4、大脑的高级功能：大脑S区受损会得运动性失语症：患者可以看懂文字、听懂别人说 话、但自己不会讲话 5、激素调节：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节 激素调节是体液调节的主要内容，体液调节还有CO 2 的调节 6、人体正常血糖浓度；—1.2g/L 低于L：低血糖症高于L；高血糖症、严重时出现糖尿病。 7、人体血糖的三个来源：食物、肝糖原的分解、非糖物质的转化 三个去处：氧化分解、合成肝糖原肌糖原、转化成脂肪蛋白质等 8
高中生物必修三易错点、细节知识总结 回归教材 1.水，男性60%女性50%。 2.细胞内液三分之二，外液三分之一。 3.组织液也叫细胞间隙液，是绝大多数细胞直接生活的环境。组织液中代谢产物大部分被 毛细血管的静脉端重新吸收，小部分被淋巴管吸收，经过左右锁骨下静脉汇入血浆。 4.内环境理化性质：酸碱度，渗透压，温度。 5.渗透压：溶质微粒对水的吸引力，血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关， 钠离子氯离子占渗透压作用的90%，37度时为770kp，等于细胞内液渗透压。 6.血浆pH接近中性， 7.35-7.45，稳定性与HCO3- HPO42-有关。 7.内环境是细胞与外接环境进行物质交换的媒介。 8.血浆含有较多蛋白质。 9.细胞外液本质上是一种盐溶液(起源海洋)。 10.随着外界环境因素变化和体内细胞代谢活动的进行，内环境的化学成分和理化性质也在 不断变化。 11.稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳 定状态。 12.贝尔纳——神经系统调节，坎农——神经和体液调节，现代+免疫。（主要） 13.内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。 14.反射是在中枢神经参与下，动物或人体对内外环境变化做出的规律性应答。 15.效应器：传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体。 16.兴奋：受到刺激后，相对静止——显著活跃。 17.静息电位时K+外流，刺激后细胞膜对Na+通透性增加，Na+内流。 18.突触小体：轴突末梢膨大，杯状球状。 19.特异性受体结合，引发突触后膜膜电位变化，即引发新的神经冲动。 20.单向；神经递质只存在于突出前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突 触后膜上。 21.中枢神经系统：脑和脊髓。 22.下丘脑：体温、水平衡、生物节律。 23.脑干：维持生命，呼吸。 24.大脑皮层：最高级中枢。 25.小脑：维持身体平衡 26.脊髓：躯体运动调节的低级中枢 27.控制排尿的初级中枢在脊髓，脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控。 28.脑：除了感知、控制机体活动外，还有语言、学习、记忆和思维等高级功能。其中语言 之人脑特有。HSVW，S受损运动型失语症，V看不懂，H听不懂，W不能写。 29.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成，短期记忆——神经元 的活动及神经元之间的联系，尤其大脑皮层下的海马体。长期记忆——新突触的建立。 30.血糖0.8~1.2g/L 80~100mg/dL 31.曾认为胃酸刺激神经，神经将兴奋传给胰腺，胰腺分泌胰液。沃泰默切除神经只留血管， 仍有胰液，认为神经难剔除（自变量：有无通向小肠黏膜的神经）。斯他林和贝利斯——不是神经调节而是化学调节，小肠产生了某种化学物质。刮下小肠黏膜与稀盐酸混合加砂子磨碎制成提取液，注射到小狗静脉。促胰液素是发现的第一种激素。 32.血糖来源：食物中的糖类被消化吸收、肝糖原分解、脂肪等非糖物质的转化。 33.血糖去路：氧化分解、合成肝糖原和肌糖原、转化成脂肪和氨基酸等非糖物质。
第1节细胞生活的环境 [学习目标] 1.描述内环境的组成。2.概述内环境的理化性质。3.结合细胞与外界环境进行物质交换的图解，说明内环境所起的媒介作用。 方式一观察下图，草履虫和血细胞的生活环境有何异同？ 答案相同之处：都是液体环境。 不同之处：草履虫直接生活在外界环境中；血细胞生活在生物体内的血浆中。 导入多细胞生物与单细胞生物生活的直接环境不同，我们将血浆等多细胞生物生活的直接环境称为内环境。 方式二联系实际导入 2016年10月19日凌晨，神舟十一号飞船与天宫二号自动交会对接成功。航天员景海鹏和陈冬入驻天宫二号空间实验室，开始了为期30天的太空驻留生活。航天员的航天服的作用至关重要。它具有防止微流星体撞击，保暖隔热，保压供氧等多种功能，以保障航天员的生命安全。那么，你知道人体细胞需要怎样的环境才能维持正常的生理活动吗？ 一、体内细胞生活在细胞外液中
1．体液 (1)概念：人体内含有大量以水为基础的液体，这些液体统称为体液。 (2)组成及比例 特别提醒人的呼吸道、肺泡腔、消化道、泪腺、尿道等有孔道与外界环境相通，属于外界环境，故其中的液体如消化液、泪液、尿液等不是体液，不属于细胞外液。 2．内环境 (1)概念：由细胞外液构成的液体环境，是体内细胞生活的直接环境。 (2)内环境组成：血浆、组织液、淋巴等。 (3)适用范畴：内环境是针对多细胞动物的一个概念，单细胞动物(或原生动物)以及植物没有所谓的内环境。 3．将下列细胞与其生活的内环境连接起来 ①组织细胞a．组织液、血浆 ②毛细血管壁细胞b．组织液、淋巴 ③毛细淋巴管壁细胞c．淋巴、血浆 ④血细胞d．组织液 ⑤淋巴细胞和吞噬细胞e．血浆 答案①—d②—a③—b④—e⑤—c 归纳总结内环境各组分的不同点
重点高中生物实验易错点归纳
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高中生物实验易错点归纳 1、显色类实验： （1）、可溶性还原性糖的鉴定： 植物组织应该选择苹果、梨等应该选择白色或者近于白色的组织，而不能选择西瓜； 鉴定的糖类为可溶性还原糖，故不能选用甘蔗作为实验材料； 实验过程中需要水浴加热； 若鉴定材料中不含可溶性还原糖，则实验结果的现象应该为蓝色，而非无色，答题时切忌描述为“无色”； 斐林试剂的配制为“等量混合均匀后使用，且须现配现用”，注意与双缩脲试剂的先加A液，后加少量B液区分开来。鉴定结果为斐林试剂在水浴条件下可与可溶性还原糖发生反应产生砖红色沉淀。 （2）、脂肪的鉴定实验： 材料选取得是富含脂肪的花生子叶，鉴定过程中须用显微镜进行观察，故而需要制片操作，若切片厚薄不均，会导致显微镜视野明暗不一； 在染色后，显微镜观察前，须用50%酒精溶液洗去浮色，便于我们区分被苏丹Ⅲ、苏丹Ⅳ染色的脂肪颗粒 （3）蛋白质鉴定实验： 材料选择：豆浆或者鸡蛋清（鸡蛋清须稀释，以避免试验后鸡蛋清粘附于试管壁上，不易清洗） 试剂配制：先加1mL A液，再加4滴B液。 实验原理：Cu（OH）2在碱性条件下与肽键发生络合反应，生成紫色络合物。（故而加热导致蛋白质空间结构发生改变引发的蛋白质变性之后的物质，仍能够与双缩脲试剂发生紫色络合反应） 实验拓展：将蛋白质与蛋白酶混合使其充分反应过后，再加入双缩脲试剂进行鉴定，仍能够发生紫色络合反应；将蛋白质+蛋白酶+多肽酶混合反应后，加入双缩脲试剂，实验结果依旧为紫色。【原因？】 （4）观察细胞内的叶绿体： 材料：黑藻（它是真核细胞还是原核细胞？为什么？） （5）观察细胞内的线粒体： 材料：人的口腔上皮细胞（为什么不选择绿色植物细胞？） 试剂：健那绿试剂（染成蓝色） 细胞活性：实验过程中细胞始终保持活性，故而在制作装片的过程中，须滴加生理盐水（等渗溶液），而不能滴加蒸馏水； （6）观察细胞内DNA和RNA的分布： 3
失之毫厘谬以千里 （答案） 1.效应T细胞与靶细胞紧密接触能体现膜结构特点。（信息交流功能） 2.细胞内新陈代谢的主要场所是线粒体（细胞质基质） 3.转录过程中，RNA聚合酶的结合位点是起始密码子。（启动子） 4．植物细胞内的色素有四种。(还有花青素等) 5.DNA复制过程中，DNA聚合酶催化氢键的形成。（磷酸二酯键） 6.加热使H2O2分解，是因为降低了反应的活化能。（提供了反应的活化能） 7.大肠杆菌细胞壁的形成与高尔基体有关。（原核细胞无高尔基体） 8.细胞呼吸过程中化学能转变成为热能和ATP。（ATP中的化学能） 9.A与a基因的本质区别是A控制显性性状、a控制隐性性状。（遗传信息不同或脱氧核苷酸排列顺序不同） 10.转运RNA只有三个碱基。（RNA是生物大分子，有许多核糖核苷酸组成，故也有许多碱基。只不过有三个碱基充当反密码子） 11.若半透膜两侧质量分数分别为10%蔗糖溶液与10%葡萄糖溶液，且半透膜不允许此两种物质通过，则两侧液面持平。（由于蔗糖分子量大，分子浓度小，渗透压低，所以单位时间内水分子由蔗糖溶液一侧扩散到葡萄糖溶液一侧的多，葡萄糖一侧液面高） 12．显性基因Ａ与隐性基因ａ区别是所含的遗传密码不同．（遗传信息） 13.将酵母菌培养条件从有氧条件转变为无氧条件，葡萄糖的利用量会减慢（加快） 14.ATP与ADP相互转化，使生物体内的各项化学反应能在常温常压下顺利进行。（酶的催化作用） 15.豌豆的遗传物质主要是DNA。（一种生物的遗传物质只能有一种，无主次之说） 16.根细胞呼吸作用的强度影响植物对离子吸收的选择性（载体的种类和数量） 17.噬菌体侵染细菌实验证明了：DNA是主要的遗传物质。（同15题） 18.能进行光合作用一定有叶绿体。（原核生物如蓝藻，光合细菌无叶绿体） 19.癌细胞的产生仅是原癌基因和抑癌基因突变。（细胞癌变并不是单一基因突变的结果，至少在一个细胞中发生5-6个基因突变，才能赋予癌细胞所有的特征） 20.有丝分裂中一定存在同源染色体。（异源二倍体或二倍体生物的单倍体植物有丝分裂时无同源染色体）
一、人体的内环境与稳态 一、内环境与细胞外液 细胞内液（细胞质基质、细胞液）（存在于细胞内，约占2/3） 1．体液血浆 细胞外液＝内环境（细胞直接生活的环境）组织液 （存在于细胞外，约占1/3）淋巴 2．内环境的组成及相互关系 细胞内液组织液血浆 淋巴循环 淋巴 注意：呼吸道，肺泡腔，消化道内的液体不属于人体内环境，则汗液，尿液，消化液，泪液等不属于体液，也不属于细胞外液。 二、细胞外液的成分：组织液，淋巴，血浆成分相近，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质。 营养物质：水、无机盐、蛋白质（血浆蛋白）、葡萄糖、甘油、脂肪酸、胆固醇、氨基酸等 废物：尿素、尿酸、乳酸等 气体：O2、CO2等 调节：激素、抗体、神经递质、维生素 注意：血红蛋白，消化酶不在内环境中存在，属于细胞内液成分。 蛋白质主要机能是维持血浆渗透压，在调节血浆与组织液之间的水平衡中起重要作用． 无机盐在维持血浆渗透压，酸碱平衡以及神经肌肉的正常兴奋性等方面起重要作用． 三、细胞外液的理化性质（渗透压、酸碱度、温度）： 1. 渗透压：一般来说，溶质微粒越多，溶液浓度越高，对水的吸引力越大，渗透压越高。 血浆渗透压的大小主要与无机盐，蛋白质的含量有关。 人的血浆渗透压约为770kpa，相当于细胞内液的渗透压。 典型事例：（高温工作的人要补充盐水；严重腹泻的人要注入生理盐水；吃多了咸瓜子，唇口会起皱；水中毒；生理盐水浓度一定要是0.9%；红细胞放在清水中会胀破） 2. 酸碱度正常人血浆近中性，7.35--7.45 缓冲对：一种弱酸和一种强碱盐H2CO3／NaHCO3NaH2PO4/Na2HPO4 CO2+H2O H2CO 3H+ + HCO3- 3. 温度：人的正常体温维持在37℃左右。恒温动物（不随外界温度变化而变化）与变温动物（随外界温 度变化而变化）不同。温度主要影响酶。 内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。直接参与物质交换的系统：消化、呼吸、循环、泌尿系统四、稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫稳态。
一、判断 1、内环境主要包括血浆、淋巴和组织液，是机体代谢的主要场所。 2、当细胞外液渗透压升高时，垂体产生的抗利尿激素分泌增加，尿量减少。 3、通过神经—体液调节，可以维持内环境中多种成分的相对稳定。 4、正常情况下组织液生成与回流中氧气的含量相等。 5、神经元细胞中持有的基因决定了突触小泡的运输方式。 6、突触前膜的特定蛋白质决定了神经递质的释放位置。 7、突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响。 8、神经元受到刺激时，储存于突触小泡内的神经递质就会释放出来。 9、垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺。 10、激素调节过程中激素只运输给靶器官、靶细胞。 11、当细胞外液渗透压发生变化时，细胞内液的渗透压会发生变化。 12、抗体是由B细胞产生的免疫活性物质。 二、选择题 1、下列哪项不是人体内环境成分发生明显变化而引起的病症 A、镰刀型细胞贫血症 B、手足抽搐 C、组织水肿 D、尿毒症 2、参与“植物人”生命调节的神经结构有 ①大脑皮层②小脑③下丘脑④脑干⑤垂体 A、①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、①④⑤ 3、人在拔牙时，往往需要在相应部位注射局部麻醉药，使其感觉不到疼痛，这是因为麻醉药 A、阻断了传入神经的兴奋传导 B、抑制神经中枢的兴奋 C、阻断了传出神经的兴奋传导 D、抑制效应器的活动 4、当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有 ①下丘脑②大脑皮层H区③大脑皮层S区④大脑皮层V区⑤大脑皮层W区 A ①③B、②③C、②④D、④⑤ 5、关于动物激素的书法，正确的是 A、胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得的 B、下丘脑对甲状腺激素分泌的调节属于激素的分级调节 C、成年人甲状腺分泌不足，耗氧量会增加 D、发现促胰液素的实验证明了胰液的分泌与体液调节有关，而与神经调节无关 6、关于免疫细胞的叙述，错误的是（） A、淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞 B、血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞 C、吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞 D、浆细胞通过胞吐作用分泌抗体 7、以下过程一定存在反馈调节的是 ①胰岛素分泌量对血糖浓度的影响 ②运动强度对汗腺分泌的影响 ③降雨量对土壤动物存活率的影响 ④害虫数量对其天敌鸟类数量的影响 A. ①② B. ②③ C. ③④ D.①④ 8、下列与生态和进化有关的叙述中，不正确 ．．．的是
高中生物易错知识点归纳 （答案） 1.效应T细胞与靶细胞紧密接触能体现膜结构特点。（信息交流功能） 2.细胞内新陈代谢的主要场所是线粒体（细胞质基质） 3.转录过程中，RNA聚合酶的结合位点是起始密码子。（启动子） 4．植物细胞内的色素有四种。(还有花青素等) 5.DNA复制过程中，DNA聚合酶催化氢键的形成。（磷酸二酯键） 6.加热使H2O2分解，是因为降低了反应的活化能。（提供了反应的活化能） 7.大肠杆菌细胞壁的形成与高尔基体有关。（原核细胞无高尔基体） 8.细胞呼吸过程中化学能转变成为热能和ATP。（ATP中的化学能） 9.A与a基因的本质区别是A控制显性性状、a控制隐性性状。（遗传信息不同或脱氧核苷酸排列顺序不同） 10.转运RNA只有三个碱基。（RNA是生物大分子，有许多核糖核苷酸组成，故也有许多碱基。只不过有三个碱基充当反密码子） 11.若半透膜两侧质量分数分别为10%蔗糖溶液与10%葡萄糖溶液，且半透膜不允许此两种物质通过，则两侧液面持平。（由于蔗糖分子量大，分子浓度小，渗透压低，所以单位时间内水分子由蔗糖溶液一侧扩散到葡萄糖溶液一侧的多，葡萄糖一侧液面高） 12．显性基因Ａ与隐性基因ａ区别是所含的遗传密码不同．（遗传信息） 13.将酵母菌培养条件从有氧条件转变为无氧条件，葡萄糖的利用量会减慢（加快） 14.ATP与ADP相互转化，使生物体内的各项化学反应能在常温常压下顺利进行。（酶的催化作用） 15.豌豆的遗传物质主要是DNA。（一种生物的遗传物质只能有一种，无主次之说）
16.根细胞呼吸作用的强度影响植物对离子吸收的选择性（载体的种类和数量） 17.噬菌体侵染细菌实验证明了：DNA是主要的遗传物质。（同15题） 18.能进行光合作用一定有叶绿体。（原核生物如蓝藻，光合细菌无叶绿体） 19.癌细胞的产生仅是原癌基因和抑癌基因突变。（细胞癌变并不是单一基因突变的结果，至少在一个细胞中发生5-6个基因突变，才能赋予癌细胞所有的特征） 20.有丝分裂中一定存在同源染色体。（异源二倍体或二倍体生物的单倍体植物有丝分裂时无同源染色体） 21.胡萝卜素位于滤纸条最上方，是因为其在提取液中的溶解度最高。(层析液) 22.纸层析法得到的色素带较浅，可能原因是用丙酮代替了无水乙醇。（可能是没加碳酸钙或二氧化硅, 丙酮比无水乙醇提取色素的效果还好） 23.遗传物质在亲子代之间传递性状。（传递的是遗传信息） 24.多糖及二糖无需水解成单糖就能被细胞吸收。（必需水解成单糖才能被吸收） 25.酵母菌无氧呼吸分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的留在酒精中。（还有一部分以热能形式散失） 26.效应T细胞裂解靶细胞，不属于细胞凋亡。（对生物体有利，属于细胞凋亡） 27.豌豆、玉米染色体可分为性染色体和常染色体。（雌雄同体无性染色体，雌蕊、雄蕊的出 现是基因选择性表达的结果） 28.同源染色体相同位置基因控制相对性状。（可能控制的是相同性状） 29.性染色体上有的基因控制的性状与性别无关。（都与性别相关联） 30.核孔便于核质之间有选择的交流大分子，不能体现膜的选择透过性。（能体现） 31.卵细胞内的染色体一半来自母方、一半来自父方。（非同源染色体自由组合，人体卵细胞来自母方的染色体为0-23条之间）
生物必修三知识点总结 稳态 细胞内液(细胞质基质细胞液) (存在于细胞内,约占2/3)、 1.体液血浆 细胞外液=内环境(细胞直接生活的环境)组织液(存在于细胞外,约占1/3)淋巴等2.内环境的组成及相互关系 细胞内液组织液血浆 淋巴(淋巴循环) 考点: 呼吸道,肺泡腔,消化道内的液体不属于人体内环境,则汗液,尿液,消化液,泪液等不属于体液,也不属于细胞外液. 3、细胞外液的成分 水,无机盐( Na+, Cl- ),蛋白质(血浆蛋白) 血液运送的物质营养物质:葡萄糖甘油脂肪酸胆固醇氨基酸等 废物:尿素尿酸乳酸等 气体: O2,CO2 等 激素,抗体,神经递质维生素 组织液,淋巴,血浆成分相近,最主要的差别在于血浆中含有很多的蛋白质,细胞外液是盐溶液,反映了生命起源于海洋, 考点:血红蛋白,消化酶不在内环境中存在. 4、理化性质(渗透压,酸碱度,温度) A、渗透压:一般来说,溶质微粒越多,溶液浓度越高,对水的吸引力越大,渗透压越高, 血浆渗透压的大小主要与无机盐,蛋白质的含量有关。 B、酸碱度正常人血浆近中性,7.35--7.45 缓冲对:一种弱酸和一种强碱盐H2CO3/NaHCO3 NaH2PO4/Na2HPO4 C、温度:有三种测量方法(直肠,腋下,口腔),温度主要影响酶。 内环境的理化性质处于动态平衡中. 内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
直接参与物质交换的系统:消化,呼吸,循环,泌尿系统 组织水肿形成原因: 1代谢废物运输困难:如淋巴管堵塞 2渗透问题;血浆中蛋白质含量低A、过敏,毛细血管通透性增强,蛋白质进入组织液 B、营养不良 C、肾炎,蛋白尿,使血浆中的蛋白质含量低。 神经系统的调节 一、反射的条件:有神经系统;有完整的反射弧(不能是离体的) 二、兴奋在神经纤维上的传导 静息状态(未受到刺激时):兴奋状态(受到刺激后):静息状态 外正内负K+外流外负内正N a+内流外正内负N a+外流 局部电流膜外:未兴奋部位兴奋部位 膜内:兴奋部位未兴奋部位(与传导方向相同) 传导方式:神经冲动电信号动作电位 传导方向:双向不定向 三、兴奋在神经元之间的传递(多个神经元) 1、突触的结构:突触前膜(轴突)突触间隙(组织液)突触后膜(树突或细胞体) 2传递方式:、电信号 化学信号电信号 3、传递速度:比较慢因为递质通过是以扩散的方式 4、兴奋在细胞间的传递是单向的,只能由上一个神经元的轴突一个神经元的树突或细胞体。 5、神经递质作用于后膜引起兴奋后就被相应的酶分解。
重点高中生物必修三知识点总结(全)
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第一章人体的内环境与稳态 一、细胞的生存环境： 1、单细胞直接与外界环境进行物质交换 2、多细胞动物通过内环境作媒介进行物质交换 细胞外液主要是血浆、淋巴、组织液，又称内环境（是细胞与外界环境进行物质交换的媒介） 其中血细胞的内环境是血浆 淋巴细胞的内环境是淋巴 毛细血管壁的内环境是血浆、组织液 毛细淋巴管的内环境是淋巴、组织液 3、组织液、淋巴的成分与含量与血浆相近，但又完全不相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质， 而组织液淋巴中蛋白质含量较少。 4、内环境的理化性质：渗透压，酸碱度，温度等相对稳定 ①血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关；无机盐中Na+、Cl-占优势 细胞外液渗透压约为770kpa 相当于细胞内液渗透压； ②正常人的血浆近中性，PH为7.35-7.45与HCO3-、HPO42-等离子有关； ③人的体温维持在370C 左右（一般不超过10C ）。 二、内环境稳态的重要性： 1、稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。 ①稳态的基础是各器官系统协调一致地正常运行 ②调节机制：神经-体液-免疫 ③稳态相关的系统：消化、呼吸、循环、泌尿系统（及皮肤） ④维持内环境稳态的调节能力是有限的，若外界环境变化过于剧烈或人体自身调节能力出现障碍时内环境 稳态会遭到破坏 2、内环境稳态的意义：机体进行正常生命活动的必要条件 第二章动物和人体生命活动的调节 一、神经调节： 1、神经调节的结构基础：神经系统 2、神经调节基本方式：反射 反射的结构基础：反射弧 反射弧组成：感受器—传入神经—神经中枢—传出神经—效应器 3、兴奋是指某些组织（神经组织）或细胞感受外界刺激后由相对静止状态变为显著的活跃状态的过程。 4、兴奋在神经纤维上的传导： 细胞体 神经系统的结构功 能单位：神经元 突起 树突 轴突 神经纤维
生物必修三易错题 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-
生物易错题 第1章人体的内环境与稳态 1、人体脑细胞直接从下哪种液体内吸收氨基酸：（） A．淋巴 B.组织液 C.血液 D.血浆 2、某大学的新生在军训长途行军时，好多同学脚底部都打了泡，光破后，流出的浅黄色液体是：（）A．血浆 B.组织液 C. 淋巴 D. 细胞外液 3、人体表皮生发层细胞直接从哪儿获得氧气（） A．血浆 B.周围空气 C.周围的水 D. 组织液 4、人体组织液中的O2要进入组织细胞中参与氧化分解有机物，这些氧分子需要通过几层由磷脂分子组成的膜（） 5、人体内对内环境稳态起调节作用的系统有（） A。.消化系统和呼吸系统 B.循环系统和运动系统 C.排泄系统和生殖系统 D.神经系统、内分泌系统和免疫系统 6、某人患急性肠胃炎引起腹泻，医生给予补充理盐水，其首要目的是（） A.提供能量 B.维持内环境水分稳定 C.供给营养 D.维持内环境无机盐稳定 7.内环境的稳态是指（） A．由于血浆中缓冲物质的调节器节作用，使内环境维持在相对稳定的状态 B．内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态 C．正常机体在神经系统、激素、免疫的调节下，通过各种器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态 D．正常机体在神经系统、体液、免疫的调节下，通过各种器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态 8、剧烈运动后，血浆的pH会因大量乳酸进入血液而（） A.大于~ B.小于~ C.维持在~ D.稳定在3~4 9.关于稳态的实现，下列叙述有误的是（） A.血液中的缓冲物质可以调节血浆pH B.肾脏不时地排出内环境中多余的尿素`无机盐等 C.细胞不断地进行有氧呼吸 D.肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时不断地释放入血液 10．血液中的每一对缓冲物质的组成都是（） A．一种强酸和相应的一种强碱盐 B. 一种强酸和相应的一种弱碱盐 C. 一种弱酸和相应的一种弱碱盐 D. 一种弱酸和相应的一种强碱盐 11.脂质物质被小肠绒毛上皮细胞吸收后，输送到各部分组织细胞，依次经过的内环境是（） ①血浆；②组织；③淋巴 A. .①③② B.②③① C.①② D.②③①② 12、人体组织液中的氧据要进入组织细胞线粒体中参与氧化分解有机物，这些氧分子需要通过几层由磷脂分子组成的膜
高考生物易错知识点75个 1.基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中，（三倍体，病毒，细菌等不能基因重组。） 2.细胞生物的遗传物质就是DNA，有DNA就有RNA，有5种碱基，8种核苷酸。 3.双缩尿试剂不能检测蛋白酶活性，因为蛋白酶本身也是蛋白质。 4.高血糖症，不等于糖尿病，高血糖症尿液中不含葡萄糖，只能验血，不能用本尼迪特试剂检验，因为血液是红色的。 5.洋葱表皮细胞不能进行有丝分裂，必须是连续分裂的细胞才有细胞周期。 6.细胞克隆，就是细胞培养，利用细胞增值的原理。 7.细胞板不等于赤道板，细胞板是植物细胞分裂后期由高尔基体形成，赤道板不是细胞结构。 8.激素调节是体液调节的主要部分，CO2刺激呼吸中枢使呼吸加快属于体液调节。 9.注射血清治疗患者不属于二次免疫，（抗原加记忆细胞才是），血清中的抗体是多种抗体的混合物。 10.刺激肌肉会收缩，不属于反射，反射必须经过完整的反射弧，判断兴奋传导方向有突触或神经节。 11.递质分兴奋行递质和抑制性递质，抑制性递质能引起下一个神经元电位变化，但电性不变，所以不会引起效应器反应。 1
12.DNA是主要的遗传物质中的“主要”如何理解？每种生物只有一种遗传物质，细胞生物就是DNA.RNA也不是次要的遗传物质，而是针对“整个”生物界而言的，只有少数RNA病毒的遗传物质是RNA。 13.隐性基因在哪些情况下性状能表达？...1.单倍体，2，纯合子，3.位于Y染色体上。 14.染色体组不等于染色体组型不等于基因组。染色体组是一组非同元染色体，如人类为2个染色体组，为二倍体生物。基因组为22+X+Y，而染色体组型为44+或XY. 15.病毒不具细胞结构，无独立心陈代谢，只能过寄生生活，用普通培养基无法培养，之能用活细胞培养，如活鸡胚。 16.病毒在生物学中的应用举例：①基因工程中作载体，②细胞工程中作诱融合剂，③在免疫学上可作疫苗用于免疫预防。 17.遗传中注意事项：（1）基因型频率≠基因型概率。（2）显性突变、隐性突变。（3）重新化整的思路（Aa自交→1AA：2Aa：1aa，其中aa致死，则1/3AA+2/3Aa=1）（4）自交≠自由交配，自由交配用基因频率去解，特别提示：豌豆的自由交配就是自交。（5）基因型的书写格式要正确，如常染色体上基因写前面XY一定要大写。要用题中所给的字母表示。（6）一次杂交实验，通常选同型用隐性，异型用显性。（7）遗传图解的书写一定要写基因型，表现型，×，↓，P，F等符号，遗传图解区别遗传系谱图，需文字说明的一定要写，特别注意括号中的说明。（8）F2出现3：1（Aa自交）出现1：1（测交Aa×aa），出现9：3：3：1（AaBb自交）出现1：1：1：1（AaBb×aabb测交或Aabb×aaBb杂交）。（9）验证基因位于一对同源染色体上满足基因分离定律（或位于两对同源染色体上满足基因自由组合定律）方法可以用自交或测交。（植物一般用自交，动物一般用测交）（10）子代中雌雄比例不同，则基因通常位于X染色体上；出现2：1或6：3：2：1则通常考虑纯合致死效应；子代中雌雄性状比例相同，基因位于常染色体上。（11）F2出现1：2：1不完 2
生物必修三《稳态与环境》知识点总结 第一部分稳态 知识点总结 细胞内液（细胞质基质细胞液） （存在于细胞内，约占2/3）、 1.体液血浆 细胞外液＝内环境（细胞直接生活的环境）组织液 （存在于细胞外，约占1/3）淋巴等 2.内环境的组成及相互关系 细胞内液组织液血浆 淋巴（淋巴循环） 考点： 呼吸道，肺泡腔，消化道内的液体不属于人体内环境，则汗液，尿液，消化液，泪液等不属于体液，也不属于细胞外液． 细胞外液的成分 水，无机盐（Na+, Cl- ），蛋白质（血浆蛋白） 血液运送的物质营养物质：葡萄糖甘油脂肪酸胆固醇氨基酸等 废物：尿素尿酸乳酸等 气体：O2,CO2等 激素，抗体，神经递质维生素 组织液，淋巴，血浆成分相近，最主要的差别在于血浆中含有很多的蛋白质，细胞外液是盐溶液，反映了生命起源于海洋， 血浆各化学成分的种类及含量保持动态的稳定，所以分析血浆化学成分可在一定程度上反映体内物质代谢情况，可以分析也一个人的身体健康状况． 考点： 血红蛋白，消化酶不在内环境中存在． 蛋白质主要机能是维持血浆渗透压，在调节血浆与组织液之间的水平衡中起重要作用．无机盐在维持血浆渗透压，酸碱平衡以及神经肌肉的正常兴奋性等方面起重要作用． 理化性质（渗透压，酸碱度，温度） 渗透压一般来说，溶质微粒越多，溶液浓度越高，对水的吸引力越大，渗透压越高，血浆渗透压的大小主要与无机盐，蛋白质的含量有关。 人的血浆渗透压约为７７０kpa，相当于细胞内液的渗透压。 功能：是维持细胞结构和功能的重要因素。
典型事例： （高温工作的人要补充盐水； 严重腹泻的人要注入生理盐水， 海里的鱼在河里不能生存； 吃多了咸瓜子，唇口会起皱； 水中毒； 生理盐水浓度一定要是0.9%； 红细胞放在清水中会胀破； 吃冰棋淋会口渴； 白开水是最好的饮料；） 酸碱度 正常人血浆近中性，7.35--7.45 缓冲对：一种弱酸和一种强碱盐 H2CO3／NaHCO3 NaH2PO4/Na2HPO4 CO2+H2O H2CO3 H+ + HCO3- 温度 ：有三种测量方法（直肠，腋下，口腔） ，恒温动物（不随外界温度变化而变化）与变温 动物（随外界温度变化而变化）不同．温度主要影响酶。 内环境的理化性质处于动态平衡中． 内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 直接参与物质交换的系统：消化，呼吸，循环，泌尿系统 间接参与的系统（调节机制）：神经－体液（内分沁系统）－免疫 人体稳态调节能力是有一定限度的．同时调节也是相对的。 组织水肿形成原因： 1代谢废物运输困难：如淋巴管堵塞 2渗透问题；血浆中蛋白质含量低（1，过敏，毛细血管通透性增强，蛋白质进入组织液） （2，营养不良 ） （ 3，肾炎，蛋白尿，使血浆中的蛋白质含量低。） 尿液的形成过程 尿的形成过程：血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机 盐和葡萄糖等物质通过肾小球的过滤作用，过滤到肾小囊中，形成原 尿。 当尿液流经肾小管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分 水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血 液里。原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿 酸等就形成了尿液。 实验一，生物体维持ＰＨ值稳定的机制 本实验采用对对比实验的方法，通过，自来水，缓冲液，生物材料中 加入酸和碱溶液引起的ＰＨ不同变化，定性说明人体内液体环境与缓冲液相似而不同于自来水，从而说明生物体ＰＨ相对稳定的机制 7 7 7 总结： 以上三条曲线变化规律可知，生物材料的性质类似于缓冲物质而不同于自来水，说明生物材
第一节： 细胞生活的环境 细胞膜毛细血管壁 毛细淋 巴管壁 淋巴 循环 必修三《稳态与环境》 体液 （约占1/3） 体液之间的相互关系：细胞内液组织液血浆图示如下：淋巴 注意：（1）汗液，尿液，消化液，泪液等不属于体液。 (2)组织液，淋巴，血浆成分相近，最主要的差别在于血浆中含 有很多的蛋白质，细胞外液是盐溶液，反映了生命起源于海洋。 (3)血红蛋白，消化酶不在内环境中存在。 3.细胞外液的理化特性：
(1) 渗透压:一般来说，溶质微粒越多，溶液浓度越高，对水的吸引力 越大，渗透压越高，血浆渗透压的大小主要与无机盐，蛋 白质的含量有关。 （2）酸碱度：正常人血浆近中性，7.35—7.45 缓冲对：一种弱酸和一种强碱盐，如：H2CO3／NaHCO3 第二章：动物和人体生命活动的调节 第一节：通过神经系统的调节 1.神经调节的基本方式：反射 2.神经调节的结构基础：反射弧 反射弧的组成：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器3.神经中枢：高级神经中枢——大脑 低级神经中枢——脊髓
1.神经纤维上 双向传导 静息时（静息电位）——外正内负 兴奋时（动作电位）——外负内正 2.神经元之间 单向传递：传递方向：突触前膜→突触间隙→突触后膜 单向传递原因：神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由 突触前膜释放作用于突触后膜 。 7.突触的结构如下图： 轴突 神经末梢 细胞体 树突 6.兴奋传递 4反射弧示意图如右图所示： 5.神经元的结构如下图所示：
第二节：通过激素的调节1。人体的主要内分泌腺及其分泌的激素
注意：蛋白质类的激素药物不能口服，只能注射（因蛋白质在消化道中会被消化成小分子从而失去药效。）；而氨基酸和固醇类即可口服也可注射。 2.激素间的相互关系： （1）协同作用：不同激素对某一生理效应发挥相同的作用。 如：促进新陈代谢，促进产热方面：甲状腺激素与肾上腺激素； 升高血糖，升血压方面：胰高血糖素与肾上腺素； 促生长发育方面：生长激素与甲状腺激素。 (2)拮抗作用：不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。 如：胰岛素与胰高血糖素，前者降血糖，后者升血糖。 3.血糖平衡的调节： 正常人体血糖范围（0.8—1.2g/L） 左边箭头表示：在胰岛A细胞分泌的胰高血糖素作用下的升血糖过程； 右边箭头表示：在胰岛B细胞分泌的胰岛素作用下的降血糖过程。 注意：肝糖原可以分解为血糖，而肌糖原不能分解为血糖，肌糖原只能供肌肉细胞利用。 4.激素调节方式：分级调节和反馈调节（如右图） 分级调节：下丘脑分泌TRH（促甲状腺激素释放激素） 从而促进垂体分泌TSH（促甲状腺激素） 进一步促进甲状腺分泌甲状腺激素，促进细胞代谢
生物易错题 第1章人体的内环境与稳态 1、人体脑细胞直接从下哪种液体内吸收氨基酸：（） A．淋巴 B.组织液 C.血液 D.血浆 2、某大学的新生在军训长途行军时，好多同学脚底部都打了泡，光破后，流出的浅黄色液体是：（）A．血浆 B.组织液 C. 淋巴 D. 细胞外液 3、人体表皮生发层细胞直接从哪儿获得氧气（） A．血浆 B.周围空气 C.周围的水 D. 组织液 4、人体组织液中的O2要进入组织细胞中参与氧化分解有机物，这些氧分子需要通过几层由磷脂分子组成的膜（） A.1 B.2 C.3 D.6 5、人体内对内环境稳态起调节作用的系统有（） A。.消化系统和呼吸系统 B.循环系统和运动系统 C.排泄系统和生殖系统 D.神经系统、内分泌系统和免疫系统 6、某人患急性肠胃炎引起腹泻，医生给予补充理盐水，其首要目的是（） A.提供能量 B.维持内环境水分稳定 C.供给营养 D.维持内环境无机盐稳定 7.内环境的稳态是指（） A．由于血浆中缓冲物质的调节器节作用，使内环境维持在相对稳定的状态 B．内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态 C．正常机体在神经系统、激素、免疫的调节下，通过各种器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态 D．正常机体在神经系统、体液、免疫的调节下，通过各种器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态 8、剧烈运动后，血浆的pH会因大量乳酸进入血液而（） A.大于7.35~7.45 B.小于7.35~7.45 C.维持在7.35~7.45 D.稳定在3~4 9.关于稳态的实现，下列叙述有误的是（） A.血液中的缓冲物质可以调节血浆pH B.肾脏不时地排出内环境中多余的尿素`无机盐等 C.细胞不断地进行有氧呼吸 D.肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时不断地释放入血液 10．血液中的每一对缓冲物质的组成都是（） A．一种强酸和相应的一种强碱盐 B. 一种强酸和相应的一种弱碱盐 C. 一种弱酸和相应的一种弱碱盐 D. 一种弱酸和相应的一种强碱盐 11.脂质物质被小肠绒毛上皮细胞吸收后，输送到各部分组织细胞，依次经过的内环境是（） ①血浆；②组织；③淋巴 A. .①③② B.②③① C.①② D.②③①② 12、人体组织液中的氧据要进入组织细胞线粒体中参与氧化分解有机物，这些氧分子需要通过几层由磷脂分子组成的膜 A.2 B.3 C.4 D.6 13、下列各种生理或病理情况下，能使淋巴液生成量增加的是（） ①炎症②静脉回流受阻碍③组织缺氧化④组织胺大量释放