亲子游戏：宝宝游戏06个月第1周
本周和宝宝一起玩的两个趣味游戏。
勺子“着陆”
在你的宝宝学会自己吃饭之前，要把食物
放到他嘴里，对父母来说可是相当有挑战的一
项任务。让宝宝学习使用勺子的技巧会对你有
些帮助
培养技能：用勺子吃饭
你需要准备：一把给宝宝喂饭的勺子
既然现在你的宝宝已经准备好吃辅食了，
你也该开始练习各种用勺喂饭的花样了，以便
让他惊奇地张开嘴，并保持足够时间，让你能给他喂饭。尽管很快他就会对“飞机飞来降落啦”的老把戏感到厌倦，不过，你还有很多其他花样可以尝试。为了达到让宝宝吃惊的效果，你可以说：“火箭在月亮上着陆啦。”开始时，先把勺子藏在桌子下或他的婴儿高脚餐椅餐盘下，然后快速但要小心平稳，在不洒出勺内食物的前提下，尽量垂直地拿出来，在你说到“月亮上”时，把勺子轻轻放到宝宝的嘴里。或是让勺子做水平运动进入宝宝的视线，同时说：“快艇来啦。”或者你还可以让勺子像在水里那样上下波动，告诉宝宝这是“一只鲸鱼在海里游”。有些宝宝还特别喜欢玩火车“呜-呜”（你拿着勺子上下晃动的同时嘴里发出“喀嚓-喀嚓-呜-呜”的声音）和海豚跳水（一种生动夸张的弧线运动，并且一定要发出溅水的声音）。
拍拍手
大约就在你的宝宝长到6个月大时，他将发现自己会本能地把两只小手合到一起，相互接触，这可是一个奇妙的时刻呢。就算他还没有掌握这项技能，拍手游戏也会让宝宝很兴奋。另外，这个游戏还让宝宝有机会和你面对面地进行互动，并尝试模仿你的动作。
培养技能：双手的协调性。
你需要准备：不需要准备任何东西。
拍手游戏歌曾是宝宝们最喜爱的儿歌，不过，我们这个版本对他来说稍稍有点儿挑战。让你的宝宝坐在地上，然后你盘腿坐在他对面。如果他还不能自己稳稳当当地坐住，就在他身后塞一只靠垫。然后开始唱这首儿歌，随便什么曲调都可以，伴随着歌词内容做出相应的动作：
拍、拍、拍你的手
拍拍小小手
拍、拍、拍你的手
拍拍小小手
备选歌词：
跺、跺、跺你的脚
拍、拍、拍你的头
揉、揉、揉肚子
你得帮助宝宝自己做动作，可能甚至需要握住他的脚踝，帮他轻轻地跺脚。只要宝宝还在笑，你就可以不断地编出可笑的歌词（比如：耸耸你的眉毛；伸出你的舌头）。
亲子游戏：宝宝游戏06个月第2
周
本周和宝宝一起玩的两个趣味游戏。
玩偶盒（开盒盖时，其中的玩偶
能跳起）
当宝宝开始明白物体恒存性（某个物体即使
看不到，但仍然存在的概念）时，他对任何关于
某些东西出现又消失的游戏都会很有兴致。但一
个真正的玩偶匣对这么大的宝宝来说还是太意外，甚至可能吓到他。你可以用家里简单的材料亲自动手做一个更适合你宝宝的玩偶盒。
培养技能：对物体恒存性的理解
你需要准备：酸奶盒、大号纸杯或其他类似且安全的容器；一支筷子、铅笔，或一把尺子；一个小的彩色玩具（手指玩偶最好了）；胶带或胶水
在容器的底部打个孔。把筷子、铅笔，或尺子（找一根小棍子也可以）插进去，然后用胶水或胶带把一个小毛绒玩具、塑胶小玩具粘在筷子、铅笔，或尺子的顶端，或者最好是一个手指玩偶（只要把它粘在棍子顶端，再用一些胶带固定就好了）。这样你就做好了一个用手控制的跳出式玩具。把棍子向下拉，棍子顶端的玩具就会藏到罐子或杯子中，当你想让你的小玩偶“问候”宝宝时，就突然向上推棍子。
看看发生了什么事
当宝宝越来越有观察力，而且也已经适应了因果关系时，就会开始对电灯开关、电视遥控器，以及其他有改变力量的东西产生浓厚兴趣了。你可以通过告诉他某些行为会怎样导致特定结果，来满足他的这种兴趣爱好。
培养技能：对因果关系的感知
你需要准备：不需要准备任何东西。
你可以先从简单的变化开始：开关橱柜门或抽屉，轻按电灯开关（除了开和关，这还能说明光亮和黑暗）。然后扩大成更生动的游戏：把一只球从地板上滚向宝宝，或把一个毛绒玩具放在桌子边上，然后把它推下去掉到椅子上。如果你还想再进一步，就帮他开关水龙头吧。当然，注意要用冷水，别烫着宝宝。
亲子游戏：宝宝游戏06个月第3周
本周和宝宝一起玩的两个趣味游戏。
小饭伴儿
吃饭时间是宝宝用来学习某些行为会造成特
定结果的好机会。当宝宝因为厌烦了或是累了而不
想吃饭时，这个游戏就特别有用。
培养技能：对于因果关系的感知，好胃口
你需要准备：一个毛绒玩具（手臂灵活，可以做动作），一支勺子。
如果只是靠你喂还不足以引导宝宝把食物吃下去，那么找一个他喜欢的娃娃、玩具熊，或其他毛绒玩具就可以帮上忙。把玩具拿到餐桌旁，对宝宝说一个特殊朋友要来给他喂饭。把勺子握在玩具的爪子或手中，让这位“晚餐客人”喂宝宝吃饭。玩具朋友的循循善诱十有八九能够让你达成目的。你可以把娃娃或动物玩具摆坐在宝宝身边，给它也带上一个围嘴，然后对宝宝说，你要轮流给他和他的“客人”喂饭吃。如果宝宝已经能够自己握住勺子了，就让他去给自己的朋友喂饭吧。（当然你要做好之后清洗玩具的准备。）
泡泡瓶
你知道盯着瓶子里的泡泡会有很好的催眠效果吗？这里有一种对宝宝能够起到同样作用的玩具，而且你可以自己做，不花钱。这绝对会成为宝宝的最爱，不管是在洗澡的时候，还是在房间里的时候。
培养技能：灵巧性，熟悉各种颜色
你需要准备：一个（或几个）带有能够拧紧密封盖子的透明塑料瓶；食用色素；洗洁精
找一个大的透明塑料瓶，比如饮料瓶或矿泉水瓶，装入三分之一的水。加入几滴洗
洁精和食用色素。把瓶子盖拧紧，给宝宝，告诉他怎么摇晃瓶子，能晃出吸引人的彩色泡泡来。用不同颜色的食用色素做出几个泡泡瓶，然后用它们来教你的宝宝辨识各种颜色。你还可以做给宝宝看，怎样让瓶子在地上滚。
亲子游戏：宝宝游戏06个月第4周
本周和宝宝一起玩的两个趣味游戏。
小点心藏猫猫
对于这样大的宝宝来说，各种藏猫猫游戏都
是很有趣的，因为当他发现藏起来让他看不见的
东西实际上还在那儿时，会兴奋激动。这个游戏
是藏猫猫的一个变化形式，它可以通过“追逐”
的兴奋活跃吃饭时的气氛。
培养技能：精细动作，理解物体恒存性
你需要准备：一条干净的毛巾；可以用手抓着吃
的食物；一些不透明的茶杯或小容器。
给宝宝看一块小点心（只要不太湿或黏糊的东西就行），然后用小毛巾或餐巾把它们盖起来。让宝宝自己掀起毛巾或餐巾，发现他的点心还在那儿呢，虽然他刚刚还看不见它们。
你还可以加一点儿魔术的灵感进去。把两小块食物放在宝宝面前，然后用不透明的茶杯或其他容器把它们分别扣住。再放上一个或几个空的茶杯或容器，下面什么东西都没有。把这几只茶杯打乱位置，这样你的宝宝就不知道哪只下面有食物了。然后让他自己去拿掉茶杯，发现他的点心。
“大跟头”
再没有什么能比结局让人惊奇的游戏更有意思的了。如果你还能把它和朗朗上口的语言结合起来，让宝宝能够跟着学，那就太完美了。
培养技能：大动作，对于因果关系的认识
你需要准备：不需要准备任何东西
在室内地毯或是室外松软的草坪上，仰面躺下膝盖抬起。让宝宝脸朝着你坐在你的肚皮上，背向后靠在你膝盖上。用你的双手扶稳宝宝，左右晃动。嘴里念着儿歌：“小胖子，靠墙坐，晃晃悠悠，跌到了……”说到“跌到了”时，把你的膝盖倒向身体一侧，并且整个身子转过去，让宝宝滑落到地上（你的手要托住他，不能让他直接掉下去）。和宝宝一起蜷缩在地上，说完剩下的歌词：“东一块，西一片，怎么把他拼起来？”。当你说到“拼起来”的时候，轻快地挠一下宝宝，然后帮助他回到你的肚皮上，再来一遍。到该摔跟头的时候，你可以在儿歌的节奏中加入各种意想不到的动作，这样就能给宝宝制造些小惊奇了。
7个月婴儿的早教游戏 1.翻滚 让宝宝在游戏毯或地毯上坐着玩，如果将玩具小汽车从宝宝左侧开到其右侧，宝宝想转向去拿，但够不着，于是使劲翻成俯卧再转身，终于将小车拿到手中。 宝宝要克服自身的重力才能滚动，翻滚比较费劲，从肌肉、关节、韧带、皮肤感觉等，都会成为信号传入大脑记忆库中。越是全身的大动作，就越能锻炼宝宝的感觉综合，促进大脑和前庭系统的发育。 2.理解“不”的含义 要让宝宝懂得“不”的含义。当宝宝把不该放在口中的东西如废电池、电器插头、火柴棍等拿到嘴边时，妈妈应用严肃的表情加上声音“不”，或者用手摆动叫宝宝勿放入。如果宝宝不明白，应把其手中之物夺去，并说“不能吃，有毒”。有些宝宝听话，有些宝宝则会大哭，但无论如何，妈妈不能妥协，只要坚持，宝宝很快会明白“不”的含义，而且学会服从。这时应马上表扬，让宝宝懂得有些事可以做，另一些事不许做。 满7个月的宝宝应当学会抑制，不能随心所欲。如果不在宝宝能理会之前立一些规矩，宝宝就会发展成为不听话或者惯坏的孩子。要宝宝学会抑制自己的欲望，听从妈妈的意见对自己有益的。要在宝宝刚懂得“不”的含义时抓紧教育，否则等到宝宝养成一切都要我行我素的习惯再教育就有点迟了。 3.认识第一个身体部位 教宝宝与人握手，告诉宝宝“伸手”，并引导宝宝伸出手来同人相握。如果宝宝懂得在妈妈说“手”时伸手，就认识了身体的第一个部位。多温习几天，让宝宝认识身体的第一个部位—手。 测试观察能力 把宝宝的玩具突然拿走，观察宝宝的反应。如果宝宝会吵闹，则表明他觉察到玩具被拿走，以此来测试宝宝的观察能力。这是婴儿智力测验的一道题。当然，前提是这个玩具是宝宝喜欢、感兴趣的，否则不能达到预期的测试目的。 4.坐稳 让宝宝坐在床上，宝宝旁边再放几个小玩具，宝宝能用双手去摆弄玩具而不用手去支撑身体。妈妈在宝宝身后同宝宝说话，引宝宝转动头和身体去看妈妈，爸爸在另一侧用玩具引逗，又使宝宝的头和身体转向另一侧。如果宝宝的头和身体向两侧转动之后仍能不失重心，则说明宝宝坐着的稳定性良好。
适合13-24个月孩子的亲子游戏 教育从娃娃抓起，要让宝宝从小进行智力的开发。它不仅是指婴幼儿早期智力开发，更是促进孩子身心全面健康成长、和谐发展的教育。它包括大动作、精细动作、语言、认知、情绪与社会适应能力等五大能力的刺激、锻炼和养成。大脑发展的关键时期是0～3岁的婴幼儿阶段。在这个阶段中，人的大脑迅速发展，形成今后智力、情感、运动、社会交往等各方面能力发展的基础。 13个月幼儿的早教游戏 经历了一年的成长，幼儿从一岁开始，已具备了很多生存的能力。从宝宝会说话的那一天起，这个小生命就产生了意识。但是，在18个月之前，我们帮助小宝贝这个不成熟个体成长的重点还是在感知觉的训练，也就是人类赖以生存的本能训练，以帮助其形成一定的习惯和经验，为宝宝今后的独立打下基础。 认识“两个” 妈妈伸出左手的中指和食指，一边说“两个”，一边给宝宝两块饼干。宝宝吃完后如果再要，问要几个，看宝宝是否能伸出食指和中指要两个。玩耍时如果宝宝在搭积木，妈妈在一旁问“要几个”，宝宝如果伸出食指就给一个，食指和中指一起伸就给两个。取其他东西时也可以反复地问宝宝要几个。通过这个游戏，让宝宝知道两个的概念，并温习一个的概念。 积木排火车 现在宝宝还不能学搭往上垒的积木，因为垒积木很容易塌下来。这一阶段的宝宝应该先学给积木排队，排成小火车一样长长的一串。妈妈可以陪孩子一
起玩推火车的游戏，配以“轰隆轰隆”的声音，并问宝宝“火车开到哪里去?” 学翻书 把撕不破的小书递给宝宝，看宝宝是否会把书正过来看，练习翻开合上，并一页页地翻书，一边看一边认书中的图画。经常翻书的宝宝不会把书倒过来看，开始时只要求宝宝能正着看书，再学习翻开、合上书本，并能够认识书中的一两种东西，等以后手指灵活了再慢慢一页页翻。 打节拍，做动作 现在教宝宝除了用动作表演儿歌外，还要配以节拍，并且是先熟悉节拍，之后再开始做动作。边听儿歌，边做动作，心里跟着节拍默诵，今后背诵儿歌时就会朗朗上口。 学听宝宝的话 这时的宝宝开始会用单音字代表一句话了，宝宝往往指着某样东西发出一个音节，如“车”、“碗”等，表示“我要车”、“我要吃饭”等意思，妈妈在生活中用心观察，逐渐学会理解宝宝特殊的表达方式，并表示欢迎，以帮助宝宝语言能力的发展。 滑滑梯 带孩子到公园等有一些婴幼儿游乐设施的公共场所，和小朋友们一起玩滑滑梯。宝宝也许已经学会上楼梯，但还不会下楼梯，可以先学会滑下来。学滑滑梯时还可让宝宝学会等候和礼让。 抱玩具，练走步 宝宝抱着玩具，让宝宝把玩具交给妈妈，练习多走几步：妈妈看到宝宝过来，
七个月婴儿早教的五大要点 如何给7个月的宝宝早教呢?如今，很多爸爸妈妈开始非常注意宝宝的早期教育，希望宝宝能够更加聪颖。但是，7个月的宝宝连说话都不大会，如何早教?今天，小编就为您介绍七个月宝宝早教的5大训练要点。 1：宝宝语言能力的训练 在宝宝6个月后，就已经能够模仿身边人的发音，学会了叫“爸爸”、“妈妈”。这个时候，爸爸妈妈除了在宝宝耳边多与他交流外，还可以和宝宝一起做一些简单的动作，比如告诉他什么是走，然后一起带着宝宝做走的动作。 另外，这个时候的宝宝对陌生环境还是有着强大的恐惧感，爸爸妈妈可以带宝宝多多和朋友接触，让宝宝和你的朋友一起玩耍，能够尽可能多接触外界环境，训练宝宝能够适应不同环境，并锻炼宝宝的语言能力。 2：宝宝认知能力的训练 相信很多爸爸妈妈都会给宝宝买一些识字卡片来训练宝宝。不过，建议爸爸妈妈最好购买有图片的卡片。 比如，图片上有苹果，那么就可以在让宝宝看卡片的同时，指着图中的“苹果”，告诉他读音，爸爸妈妈也可以手中拿着一个苹果。这样，多让宝宝看一些图片鲜艳的卡片，能够让宝宝增加对事物的含义，提高认知能力。 3：宝宝手眼协调能力的训练 在生活中，爸爸妈妈可以用一些小游戏来训练宝宝的手眼协调能力，同时，这也是能够开发宝宝大脑的训练。 比如，桌子上可以放一个苹果，一个空盘子，然后给宝宝做示范，将苹果放在空盘子中，同时给宝宝讲述你在做什么。你的示范动作之后，就可以让宝宝也开始做。不过，如果宝宝不配合你的这个“小游戏”，那么也不要着急哦。 4：宝宝手指触觉的训练 给宝宝做手指触觉的训练能够让宝宝锻炼手指的灵活和精确度，也是同样能够开发宝宝大脑的。那么如何给宝宝训练手指触觉呢? 其实很简单，你可以让宝宝抓取苹果、猕猴桃、橡胶玩具、金属玩具、糖豆、手机……等等一系列不同形状、不同质感、不同重量的物品，增强宝宝手指触觉的感受。 5：宝宝爬行能力的训练 训练宝宝爬行能力是一个综合性的训练，不仅可以锻炼宝宝的四肢协调能力，而且在爬行中能够让宝宝接触身边的不同事物，开阔宝宝的视线，促进宝宝的身心发展。那么，如何训练宝宝的爬行能力呢? 这里可说的不是简单的向前爬行哦。你可以手中拿着一个宝宝喜欢的玩具，然后引着宝宝训练向前后左右的爬行，还可以训练向后退着爬行，以及快速爬行和转圈爬行等，总之，你可以让宝宝尽情的向各个方向爬行。
99种亲子游戏大全 宽敞的空间，光滑的地板，简直就是为了宝宝游戏而设置的。那么，千万不要浪费，一定要利用利用再利用，玩个够本！ 1.听指令做动作 适合年龄：6个月以上 玩法：家长面对宝宝，发出简单的指令，如叫他拍拍手，摇摇头，或伸出舌头笑一笑等，一面说一面亲自示范给他看，要是宝宝的年龄可了解说话的内容，家长可说话，不作示范。 宝宝学会——理解语言 小贴士：家长可逐渐为内容增加难度，如吩咐孩子替爸爸取报纸、外出时取自己的外套等。 2.分水果 适合年龄：1岁以上 用具：常见的水果(如苹果、香蕉、橙等)、一个篮子、玩偶 玩法：将盛着各种水果的篮子放到宝宝的面前，再拿出一些玩偶，由妈妈抱着；然后对宝宝说：“大熊要吃苹果，宝宝请你帮它拿一个XX。”随意说出篮子内的水果，或叫宝宝拿不同的水果。 宝宝学会——认识水果 小贴士：当宝宝熟悉游戏玩法后，可增加水果的种类以增加游戏难度。 3.推小球 适合年龄：1岁以上 用具：一只小球
玩法：和宝宝对坐，玩推球的游戏。 宝宝学会——平衡和手眼协调 小贴士：根据宝宝的能力，把推球的距离缩短或加长，帮助宝宝肌力的发展。 4.天气报告 适合年龄：2岁以上 玩法：每星期抽一晚时间，跟孩子来个深情对话，报告内心世界；互相讲出令自己开心的事情(晴天)、疑惑的事情(阴天)、不满的事情(雨天)；并且对改变自己心情提出新建议。 宝宝学会——说出内心感受 小贴士：家长也要向宝宝讲出内心感受，并且如果宝宝突然不想讲，千万别逼他。 5.日历的秘密 适合年龄：2岁以上 用具：客厅挂着的日历 玩法：准备一个大日历，与孩子一同看日历，了解日期和各种节假日等。 宝宝学会——时间概念 小贴士：日历的内容博大精深，要按孩子的兴趣和理解力，选择宝宝应学的范围，切勿过分灌输。 6.车子跑得快 适合年龄：2岁以上 用具：各种各样的玩具汽车
《0-3岁亲子游戏100种》 《0-3岁亲子游戏100种》系统地介绍了100种有助于发展宝宝学习能力的游戏。这些游戏，大部分需要由大人和孩子共同参与——边玩、边学，大人和小孩子都可以从游戏中学到东西。 要这些活动成功、奏效，最重要的是成人要认同孩子们的看法：从游戏中学习，是最好的学习方法。为了方便阅读与游戏，书中的每一项游戏都分为两部分来介绍：“心灵接触”、“玩耍时刻”。第一部分是从“大人”与“小孩”两种角度，详细说明游戏的方法与效果。第二部分是亲子之间真正的玩耍时间了。所以不但附图介绍，还用轻松的文字说明游戏的玩法。 亲子认知游戏--打电话 发展能力：认识数字，培养语言表达能力和交流能力，发展记忆力 游戏方法 打电话是宝宝非常喜欢的游戏，不但可以认识数字，还可以锻炼宝宝的语言表达能力。 1.准备固定电话和手提电话，妈妈和宝宝随意玩耍。 2.妈妈留给宝宝一个电话号码，让宝宝一会儿打电话。电话号码简单一些，最好是固定电话的前几位数字，如6331或6213等。 3.宝宝用手机拨号码，妈妈在旁边观察宝宝，如果宝宝拨对了，妈妈模仿电话铃声“铃——”，表示接通，然后拿起电话和宝宝聊天。 4.如果宝宝拨错了，妈妈不接电话，在一旁提示：“对不起，你
的号码拨错了，请重新再拨。”提醒宝宝重拨，直到拨对为止。 5.游戏反复进行。根据宝宝掌握的情况逐渐增加电话号码的难度，直到让宝宝拨家里的号码或家长的手机号码。如果宝宝真正拨通了电话，就会响铃，但不必接通，只要和宝宝讲清原因即可。 注意事项 号码逐渐由简到繁，比如：12、332、2331、15645、1133552等。可以把家中的电话号码一部分一部分地让宝宝记忆，从最初几位记起。艺术游戏--树叶画 发展能力：培养美感，提高艺术表现能力，促进精细动作的发展，激发想象力与创造力 游戏方法 带宝宝出去散步或遛弯时，引导宝宝观察树叶的颜色和形状，并描述：银杏树叶像一把小扇子，秋天来到的时候，它就从绿色变成黄色的了；枫树的叶子像一只张开手指的手，像星星，更像小公鸡的漂亮尾巴，到了秋天，枫树的叶子也从绿色变成了红色；松树的叶子很好玩，细细尖尖的，好像缝衣服的针，很扎手，但是，它不怕寒冷，一年四季都是绿色的。 秋天是树叶颜色最美丽的季节，有绿色的、红色的、黄色的，而且形态各异，妈妈和宝宝一起收集一些颜色、形状各异的树叶，叶面要完整。用棉花把树叶擦干净，夹在书本里压平。再给宝宝准备剪刀、胶水、白纸等工具，这样，宝宝就可以在妈妈的引导下，自由地创作自己的作品了。
两个月宝宝早教游戏及方法 以下是收集整理的关于两个月宝宝早教游戏和方法，希望对你有帮助。 两个月宝宝早教游戏和方法1.不花钱的彩色图片培养技能：视觉，语言你需要准备：超市的广告册你坐着，把宝宝放在你的大腿上，给小家伙翻看那些广告页，指着上面各种水果、蔬菜，及其他食物图片，告诉宝宝它们的名称。 虽然宝宝现在还不能回应你，但你可以告诉他哪些是你喜欢的。 当然你也可以剪出一叠图片，图片最好都是宝宝身边常见的物品，把它们粘在一块大的布告板或硬纸板上，留着给宝宝看。 你也可以把这些图片插到一本相册里，或是粘到绘画纸上，给宝宝制作他的第一本剪贴簿。 2.模仿秀培养技能：视觉，交际能力，对因果关系的认知你需要准备：穿衣镜或其他大镜子站到一面穿衣镜或其他大镜子前，把宝宝抱在你身前，面对镜子。 如果你家里没有足够大的镜子，那么商场里的镜子或能够反射影像的商店橱窗玻璃都可以。 你做一些简单的动作，比如举起你的胳膊、歪歪你的头，或是用手摸摸你的鼻子，一边做动作一边跟宝宝说话，告诉他你在做什么。 当宝宝做动作，比如摆动胳膊或踢腿时，你也要跟着做，这样宝宝就可以从镜子里看到你们两个人的动作，并且意识到你在模仿他。
随着宝宝长大，这个游戏会越来越有意思，最后你们会以模仿对方的动作来故意逗乐呢。 3.空中蹬自行车培养技能：大动作(锻炼四肢的协调性)你需要准备：不需要准备任何东西当你的宝宝仰面躺着换尿布时，你可以轻轻抓着他的腿做一些锻炼。 经典的动作是骑自行车：握住宝宝的脚踝，让他的腿划圈做蹬自行车的动作。 也可以带宝宝做个大幅度的肢体伸展练习，就像在空中跳舞：把他的膝盖抬高，交替着做大踢腿的动作;同时也可以配合胳膊的动作：先把宝宝的双臂向身体两侧伸展，然后再举过头顶。 如果宝宝很开心，也可以做些造型变化，像写字母“Y-M-C-A(Y双手伸直斜向上举过头顶、M双臂弯曲两手分别放在两肩上、C双手向右伸展、A双手面前交叉)——宝宝们似乎很喜欢胳臂伸向空中、生气勃勃的Y动作。 巴赫的钢琴曲和小提琴协奏曲中蕴涵了让人感动的情感，能抚平宝宝躁动的情绪，还以平静的心态。 海顿的交响曲经日本著名教育家铃木先生验证，能让正在哭泣的宝宝慢慢平静下来。 中国古典音乐有：《春江花月夜》、《梅花三弄》旋律优美，形式独特。 《高山流水》典雅曼妙，韵味隽永。
8个月宝宝的早教游戏有哪些?_亲子游戏连续翻滚 让宝宝躺在柔软、平整的垫子上玩，妈妈把小球或小车从宝宝身边推出一小段距离，让宝宝去够取，宝宝会将身体翻过去但仍够不着，妈妈指着小球或小车说：“滚过来”，宝宝就会再翻360度去够取。熟练练习后，宝宝将会十分灵便地连续翻滚。 宝宝用连续翻滚的办法来移动身体，够取远处的玩具，不必依靠妈妈帮忙，会感到兴奋和自豪，连续翻滚可使宝宝动作灵敏，全身活动协调，又能为匍行及爬行作准备。 “八爬”
“七坐八爬”，宝宝在练习取玩具的过程中，往往碰到手与玩具只差一步的情况，宝宝往往身体向前一拱以够取目标。有时距离比较远，宝宝会伸着手困难地盯着玩具，这时妈妈就可以出手帮忙并锻炼宝宝了：用一条毛巾将宝宝腹部兜住，将宝宝腹部提起，体重会落在宝宝的手和膝上，宝宝就能轻快地爬行。练习几回后，宝宝也会自己将腹部提起离开床铺，用手脚爬行。 爬行是婴儿期最重要的感觉综合练习，经常练习爬的宝宝神经纤维联系成网较早，视听动作协调灵敏，分辨能力高，对以后的学习、成长会产生深远影响。 扶物站起 宝宝在摇篮上最容易扶栏坐起，因为小车上的栏杆易于抓到且高度适宜。所以有时妈妈会看到宝宝“站”在小车里。宝宝也会扶着椅子的扶手、沙发的扶手或用床上被垛支撑而自己努力站起来。
鼓励宝宝自己扶栏坐起，用自己的力量改变体位，扩大视野。通过扶栏坐起可以锻炼胳膊的力量，也可以锻炼腰和腹肌的力量。同时使宝宝产生自信，学会用自己的力量去改变自身的状况。 藉物迈步 将家里的凳子排成行，每张凳子相距30厘米，宝宝扶着凳子迈步，伸出胳膊扶着一张张凳子走过去。 宝宝能扶物站立，练习迈步，是学走的第一步。双脚练习，宝宝用单腿支撑体重，并且练习站立平衡，为独走作准备。这种练习比学步车更能锻炼宝宝的身体平衡能力，也更为安全，健康。 传物游戏
1岁9个月宝宝的亲子游戏 弯弯画出个鸭子象个2 目的：认识2，会写2。 前提：学会写1。 方法：大人同孩子一起学画，当孩子无意中画了一个两头弯弯的画，大人高兴地喊遭，“宝宝写了鸭子2”。大人的高兴引起孩子高度注意，他会不自觉地再画几个两头弯弯的画画。这时大人要用心地教他，上面的弯弯是鸭头，画圆一些。下面是鸭身，画平一些，使它更像个2。于是拿出两个玩具，两块饼干，让孩子知道2。把两块饼干作为奖励，因为今天孩子会写2。从此每当出问口让孩子找哪里有2字，回到家也要找挂历上的2字，以便巩固 1和许多 目的：区别1和许多。 前提：会数1、2、3
方法：同孩子一起吃葡萄干或爆米花。给孩子1个，如果他还想要可以拿出一堆来，说“这里有许多”。又从这堆内拿出一个来说“这是一个”，再指那一小堆说“许多”，让孩子自己拿出1个，再指那边有许多。也可以让孩子看图指出哪个是1，哪个是许多。 砌高楼 目的：学习排列整齐。 前提：已经会砌两块积木。 方法：大人用方积木（可用长方形火柴盒代替）同孩子一起砌上5-6层，告诉他“这个楼房有5（6）层。”关键在于每砌一块都要用手把积木（火柴盒）的四个角对正，如果放歪了楼房就会塌下来。孩子学会了整齐地砌高楼后，要让他学会把积木放人盒子内排列整齐，把盒盖盖上。可用一个大盒子装上专为孩子搭积木用的火柴盒，最好用干净纸将盒子两边含磷的地方糊上，以免孩子将v小盒子放人口中而受毒害。孩子从小就要学习自己收拾玩具，而不用大人帮助，以养成良好的自理习惯。
学说“我” 目的：学会用代名词。 前提：认识自己的东西。 方法：大人有意问孩子“这件衣服是谁的，是文文（别人的名字）的吗?孩子的回答有两种可能：（1）“这是明明的”，即用自己名字回答。 （2）“这是我的”。 当孩子用名字回答时，大人可以提醒道“这是我的衣服”——指自己正穿着的衣服，“这是我的鞋”等等。孩子马上就会改口说“这是我的衣服”。以后这个“我”字就会在孩子的话中经常出现。 擦鼻涕 目的：养成清洁的习惯。 前提：会拉下蒙脸藏猫的手帕。 方法：在孩子流鼻涕时教他从衣兜里找出手帕赶快把鼻
27～30个月宝宝的亲子游戏 28个月宝宝的亲子游戏 说悄悄话 ?玩法： 1. 宝宝对别人在耳边说悄悄话，感到好奇。妈妈也可趴在宝宝耳边说一句话，让宝宝 感受神秘的味道； 2. 如果爸爸不知道妈妈对宝宝说了什么，宝宝就会感到很得意，故意不告诉爸爸； 3. 不过宝宝装不住秘密，过不了两分钟就会把话说出来。 ?目的： 培养宝宝语言的幽默感。 ?小贴士： 爸爸妈妈要听宝宝的话是否有意义，鼓励他说有趣的话语，同时引导宝宝不要在悄悄话中讲别人的坏话。 听数写数字 ?玩法： 1. 父母可以先让宝宝听写单个的5以内的数字，练习熟练后再听写10以内的数字； 2. 可以在桌子上用纸和笔，也可以在墙上用水彩来写，或用刷子蘸颜料来写； 3. 还可以到户外用小石头或棍子在地上写，用湿的刷子在水泥地上写。 ?目的： 让宝宝觉得使听写数字成为有趣的游戏 画鱼 ?玩法： 1. 在写8字时，爸爸用笔画倒着写8字，前面大些，后面小些，像一条鱼； 2. 然后让宝宝拿起笔也学着画鱼，多画几条，其中有些鱼向上游，出现了真正的8字； 3. 这时，应告诉宝宝，8字不是两个小圆圈，而是一笔画出来的； 4. 最后不要忘记提醒宝宝在鱼头上点上眼睛，以增加游戏的兴趣。 ?目的： 发展宝宝的空间智能和想象力。 追泡泡 ?玩法： 1. 妈妈用肥皂水在院子里吹泡泡，让宝宝追着泡泡跑；
2. 妈妈也一边吹一边跑，使宝宝在院子里来回奔跑，以锻炼身体。 ?目的： 提高宝宝的身体运动智能，促进身体健康发展。 ?小贴士： 宝宝每天应在户外活动2个小时以上，如果没有一定的目的，在户外则难以达到较大的运动量。 编辫子 ?玩法： 1. 让宝宝把玩具娃娃的头发散开，替娃娃编辫子； 2. 如果娃娃没有长头发，可以用三根绳子来练习； 3. 每次只用两根绳子相交，下次再用另外两根绳子相交，就可以编好辫子了； 4. 平时在家里，宝宝也会很热心地替妈妈编辫子。 ?目的： 训练宝宝手指的灵巧性。 ?小贴士： 妈妈也可以将一组小绳子捆起来让宝宝练习编辫子。 29个月宝宝的亲子游戏 读英语认颜色 ?玩法： 1. 当宝宝认识一些颜色后，父母可以教宝宝学习认识英语中的有关颜色单词； 2. 如，red（红色），yellow（黄色），green（绿色），blue（蓝色），black（黑色）， white（白色）； 3. 父母可用颜色来复习以前学过的英语，如red apple（红苹果），yellow pear（黄的 梨），green watermelon（绿的西瓜），blue sky（蓝的天）； 4. 因为宝宝没有学过蓝色的东西，所以增加一个最容易学的“天”，就比较容易记住了。?目的： 丰富宝宝的英语词汇量，懂得单词间的搭配。 ?小贴士： 父母可以随时问宝宝：“what colour？（什么颜色）”让宝宝说出见过的物体的颜色，加深记忆。 听数拨电话号码 ?玩法： 1. 现在的电话机多数是按数字的，每排有3个数字，0是第四排的中间；
9个月婴儿早教游戏 爬行 打扫家里的卫生，空出较大的活动空间，供宝宝学习爬行。爬行时先出右手和左膝，再出左手和右膝，有条不紊以保证身体平衡；锻炼平衡和耐力，宝宝学爬行时之所以手足左右轮换，是要保证身体平衡，平衡由前庭和小脑来维持，所以学爬能促使前庭和小脑发育，左右扭动促使腰部的肌肉发育，也促使脊柱延长促进身体长高。四肢轮流负重使骨肌强健，为以后锻炼耐力打基础。 仿发音 爸爸妈妈可每天多次用夸张的口形对宝宝说“爸爸”、“妈妈”，并每天在各种场景下让宝宝叫“爸爸”、“妈妈”。每个孩子学会叫爸爸妈妈的时间并不相同，大多数宝宝懂话在先，开口在后，通过模仿父母的口型，练习咽喉肌肉的协调性，对发音和说话很有帮助。 取和放 把积木放在脸盆或筐里，妈妈和宝宝一起坐在地上，妈妈把积木从盆里取出来，说“拿出来”，宝宝也会跟着学习。然后妈妈把积木捡起来，慢慢将手松开，说“放进去”，积木掉进盆内发出声音，让宝宝跟着学习。宝宝从乱扔之后慢慢学会轻轻地松手，听积木掉进盆内的声音。炼松手拿东西，是锻炼前臂背侧肌群的协调运动。 捡小东西 在白色餐巾纸上放几小片馒头，妈妈先捡起一片放进嘴里，说“真好吃”，宝宝也会用手去捡，如果用手掌不能拿到，宝宝会学习妈妈
的样子，用食指和拇指去取。这个游戏可练习宝宝用食指和拇指摄取细小物件的能力。 用勺盛食 喂食辅食时拿一个塑料或铁质的小勺，让宝宝自己在碗中搅动，有时宝宝自己也能把食物盛入勺中并送入口中。要鼓励宝宝自己动手吃东西。练习自己吃饭。宝宝从8个月起学会拿勺子，到1周岁时可以自己拿勺吃几勺饭，在15～18个月时就能完全独立吃饭了。 单独玩耍 让宝宝和自己的玩具单独玩，妈妈只在旁边做自己的事，如看书读报等，然后，妈妈可以离开宝宝的房间，去另一个房间，让宝宝有一段时间看不见妈妈，仍能安心地玩。因为宝宝知道妈妈在家，只要有需要，妈妈就会出现，所以宝宝会把注意力集中在玩具上，安静地观察玩具，试着用不同的方法去摆弄它，或者将几种东西摆在一起。妈妈可记录下宝宝自己玩的时间，从两三分钟逐渐延长到20～30分钟。让宝宝自己玩，把注意力转移到玩具上，学会用不同的摆法和方式使手的技巧得到进步，同时使注意时间延长。学会独立玩的宝宝能通过自己的感官观察和感知外界事物，将兴趣从依恋母亲转移到外界，为将来离开母亲进入社会打好基础。 配合穿衣 在给宝宝穿衣时，妈妈告诉宝宝“伸手”、“抬脚”、“抬头”等。每天这样做，这样说，宝宝逐渐学会这种程序，妈妈不必开口，宝宝就会伸出手让人穿上衣袖，伸头套上领口，伸腿穿上裤子。宝宝学会
金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心 亲子游戏大赛活动方案 一、活动目的： 1、通过家长与孩子间的互动游戏，让广大家长了解和初步体验亲子园教育，感受亲 子园教育给宝宝带来的重大影响。 2、让家长知道————金太阳幼儿园阳光宝贝早教亲子园正在招生。 二、活动运作： 预备活动：9月25日（周三）上午9:30——11:30或者下午5:30——6:30xxx广场，散发亲子游戏比赛活动邀请涵。 正式活动：9月27日（周五）上午9：30——11:30，——新广场。 三、比赛内容：（略） 1、场地准备：音响设备一套、麦克风2个、搭台、背景： 2、音乐：进行曲（比赛时用），欢快的歌曲 3、红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个。 4、桌子、椅子、咨询台、签到处、奖品台 5、奖品：………………………………………… 6、资料准备：宣传页300份、报名表100份、“亲子教育”专题讲座和免费亲子活动 邀请函100份。 7、其它：笔10支，饮水、零食 五、活动程序： 1、开场白： 2、分组比赛并颁奖 6——10个月：开小船 11——13个月：爬行比赛 14——16个月：送小动物回家 17——20个月：推打球 21——24个月：推打球 2岁——3岁：运糖果 “阳光的宝贝——游戏大赛”主持词 开场白，介绍亲子园及本次活动尊敬的家长、亲爱的小朋友们：下午好！在秋意盎然的今天，我们再次欢乐共度；宜人的周末，我们再次相约XXXX; 孩子的教育是父母一生中最重要的事业！做父母最欣慰的，就是看到孩子一天天长大、一点点进步
——从小脸上露出第一个微笑到牙牙学语，从小脚乱蹬到蹒跚学步，我们都被幸福所陶醉，会情不自禁地亲亲可爱的宝宝！亲亲我们的宝贝吧，愿在此所有的宝宝都幸福、健康、快乐地成长！本次活动由乐山金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心主办，这是一家对0——6岁婴幼童进行早期教育和家庭指导的专业机构。下面金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心，亲子游戏大赛正式开始。首先请6——10个月的宝宝的家庭们做好准备。我们将进行的是开船比赛。 1、玩积木——游戏规则 （一人讲解，一人示范）： 目的：训练宝宝小肌肉动作的灵活，学习用手抓物品 准备：装有积木的塑料筐 过程：家长出示放有积木的熟料筐说：“宝宝，看妈妈这里有好多的积木，看妈妈是怎么做的，请你把积木拿出来，全部拿出来：请你把积木放回去，全部放回去。” 2、爬行比赛——游戏规则 目的：锻炼宝宝全身大肌肉活动的力量，尤其是四肢活动的协调性和灵活性。 准备：软垫、小拱桥。 过程：（一人讲解，一人示范）：请家长鼓励宝宝爬行穿小隧道，再从小桥下爬回终点，拿到一个小球交到家长手中，时间为5分钟，比比哪位宝宝通过爬行给家长的小球最多。 颁奖：请问（一个一个问）宝宝是什么时候学爬的？您决的宝宝学习爬行很重要吗？爬行对宝宝来说，是非常重要的一课。爬行有利于宝宝四肢的动作协调发展，可以让宝宝的大动作更灵活，同时也处进宝宝大脑的发育。年轻的爸爸妈妈们，一定要从宝宝一出生就开始为创设教育环境，让宝宝多爬。让我们的宝宝幸福一生，同时，做父母的也就会幸福一生！在这一方面你们一定做得是最好的！最棒的！请为爬行宝宝颁发奖励。 3、送小动物回家——游戏规则 目的：锻炼宝宝的平衡能力，具备取、放，物品的意识。 准备：篮子、小动物、平衡木 过程：请宝宝到篮子这里，拿到一个小动物，家长牵着宝宝的手走上独木桥，把小动物送回家，游戏时间为（10分钟）比一比哪一位宝宝送的小动物最多。 颁奖：宝宝们真棒！结果胜负并不重要，重要的是参与的过程与这种参与的积极心态。为我们的宝宝鼓掌吧。问题：宝宝你取得了冠军，你高兴吗？如果高兴的话，你就向大家笑一个吧！作为宝宝的家长，你高兴吗？如果高兴的话，就亲亲你的亲爱的宝宝吧！ 5、推大笼球——游戏规则 目的;发展宝宝的腿部力量，训练宝宝手眼协调能力。 准备：大笼球每人一个。 过程：教师示范左右换手向前推球走，每位宝宝一个大笼球，家长双手扶住孩子的手一起左右换手向前推，宝宝熟悉玩法后，请家长退回线后，宝宝从起点推大笼球到家长处，没到一次，请家长抱一抱、亲一亲宝宝，表示鼓励，可来回推。游戏时间为（15分钟）颁奖：问题“宝宝，你叫什么名字？你多大了？今天比赛你获得冠军，你好棒哦！ 你高兴吗？如果感到高兴你就拍拍手吧！ 各位家长、小朋友们，大家好！这里进行的是由————金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心举行亲子游戏大赛，下面将是亲子互动游戏： 6、投球比赛
早期教育，简称早教。它不仅是指婴幼儿早期智力开发，更是促进孩子身心全面健康成长、和谐发展的教育。它包括大动作、精细动作、语言、认知、情绪与社会适应能力等五大能力的刺激、锻炼和养成。 大脑发展的关键时期是0～3岁的婴幼儿阶段。在这个阶段中，人的大脑迅速发展，形成今后智力、情感、运动、社会交往等各方面能力发展的基础。 基于婴幼儿个体的特殊性，0～3岁的早教有别于儿童教育，应以游戏为主，让宝宝在游戏中获得知识、积累经验、养成习惯。 1个月幼儿的早教游戏 刚刚从温暖而黑暗的子宫里来到光明的人间，小家伙似乎还不是十分习惯——宝宝没有时间概念，以整天的睡眠来缓解初到人间的不适应；宝宝喜欢蜷曲着身体，被温柔地拥抱，并且非常喜欢听妈妈熟悉的心跳声，这给宝宝一种似乎还在子宫里的安全感和舒适感。 到了满月的宝宝在光线微暗的房间里被竖直抱起来会睁开眼睛；喜欢看人脸，特别是吃饭后看妈妈慈爱的笑容；喜欢被抱起来与其谈话，逗笑；喜欢听妈妈的心跳声或心跳录音；对甜、酸、苦常用微笑、皱鼻、伸舌或挣扎表示欢迎、讨厌、拒绝；对及时、反复的视听刺激有初步的记忆能力。 竖抱观景物 锻炼颈部逐渐支撑头部重量。看会动和会发声的玩具，看户外风景，引起宝宝对景物的兴趣。记认图形，用延长注视时间的方法区别看过的和未看过的新图形。 交谈
让家人换尿布、喂奶和洗澡时与宝宝讲话，让宝宝记认脸庞，认识家人。抚摸身体，逗乐，眼神交流，母乳的味道、温度，会使宝宝更安全舒适；贴抱、举起，变换体位等，都会使宝宝感到关怀，对爸爸妈妈产生信任和亲切感。 抓握听音 用柔和的发声玩具逗引宝宝抓握，牢固握物是锻炼手的第一种技巧。音乐旋转玩具、八音盒可使宝宝在观注玩具的同时，听到美妙的音乐，以复习胎教音乐，巩固音乐记忆，能启迪右脑欣赏美的功能。如果婴儿期不复习，胎教影响在半年内会消失。 口嘴游戏 面面相对做张口、伸舌、咂舌等。刚出生的宝宝就会吸吮，所以口嘴的动作比其他部位灵活，学得更快。锻炼模仿能力。 发声应和 宝宝哭时，妈妈发声应和，宝宝会停哭，并辨别究竟是谁在哭，然后出现哭之外的声音；妈妈讲话时，宝宝会用小嘴一张一合应和，发出细小的“哦哦”声，高兴时会发“啊啊”的声音，母亲也可应和，使宝宝声音更加响亮。经常跟宝宝讲话，鼓励宝宝发声自娱，或与别人呼应，为以后开口讲话打基础。 逗笑 生活在快乐环境中，经常有人逗笑，宝宝会笑得早一些，越早会笑越聪明，快乐情绪能促进婴幼儿的大脑发育。逗弄宝宝时，挠挠身体，摸摸脸蛋，用快乐的声音、表情和动作，去感染宝宝。宝宝目光渐渐变得柔和轻松，眼角出现细小皱纹，口角微微向上，出现了快乐的笑容。 被动操 洗澡穿衣时上下内外屈肘伸肘等动作，使身体得到运动，皮肤受到抚摸，全身受到按摩，能促进肢体发育，也可满足婴儿皮肤希望得到充分接触摩擦的需求。 嗅觉和味觉开发 感受不同气味刺激，开发嗅觉、味觉与动作的联系。偶尔玩一次即可。 2个月幼儿的早教游戏 2个月的婴儿喜欢听声音；喜欢看自己的手；会抬头、眼睛能跟踪物体移动；喜欢笑，也喜欢看别人笑；对外界的好奇心不断滋长；开始咿呀发音说个不停。 选画
连续翻滚 让宝宝躺在柔软、平整的垫子上玩，妈妈把小球或小车从宝宝身边推出一小段距离，让宝宝去够取，宝宝会将身体翻过去但仍够不着，妈妈指着小球或小车说：“滚过来”，宝宝就会再翻360度去够取。熟练练习后，宝宝将会十分灵便地连续翻滚。 宝宝用连续翻滚的办法来移动身体，够取远处的玩具，不必依靠妈妈帮忙，会感到兴奋和自豪，连续翻滚可使宝宝动作灵敏，全身活动协调，又能为匍行及爬行作准备。 “八爬” “七坐八爬”，宝宝在练习取玩具的过程中，往往碰到手与玩具只差一步的情况，宝宝往往身体向前一拱以够取目标。有时距离比较远，宝宝会伸着手困难地盯着玩具，这时妈妈就可以出手帮忙并锻炼宝宝了：用一条毛巾将宝宝腹部兜住，将宝宝腹部提起，体重会落在宝宝的手和膝上，宝宝就能轻快地爬行。练习几回后，宝宝也会自己将腹部提起离开床铺，用手脚爬行。 爬行是婴儿期最重要的感觉综合练习，经常练习爬的宝宝神经纤维联系成较早，视听动作协调灵敏，分辨能力高，对以后的学习、成长会产生深远影响。 扶物站起 宝宝在摇篮上最容易扶栏坐起，因为小车上的栏杆易于抓到且高度适宜。所以有时妈妈会看到宝宝“站”在小车里。宝宝也会扶着椅子的扶手、沙发的扶手或用床上被垛支撑而自己努力站起来。 鼓励宝宝自己扶栏坐起，用自己的力量改变体位，扩大视野。通过扶栏坐起可以锻炼胳膊的力量，也可以锻炼腰和腹肌的力量。同时使宝宝产生自信，学会用自己的力量去改变自身的状况。
藉物迈步 将家里的凳子排成行，每张凳子相距30厘米，宝宝扶着凳子迈步，伸出胳膊扶着一张张凳子走过去。 宝宝能扶物站立，练习迈步，是学走的第一步。双脚练习，宝宝用单腿支撑体重，并且练习站立平衡，为独走作准备。这种练习比学步车更能锻炼宝宝的身体平衡能力，也更为安全，健康。 传物游戏 妈妈拿着一件宝宝最喜欢的玩具，然后告诉宝宝“把你手中的苹果给妈妈，妈妈把玩具给你”，这样宝宝会很乐意用苹果换回自己喜欢的玩具。或全家人围在一起，把小车推过去，让宝宝递给爸爸;把小球滚过去，让宝宝传给妈妈;把布娃娃扔过去，让宝宝丢给奶奶，依此类推。如果宝宝做对了，就抱起来亲亲，奖励一块小点心。 让宝宝练习把东西递给指定的人。同时让他知道，把自己的东西递给别人自己还会得到另一样新东西，从而建立起交换的概念，因而愿意帮人传递，与人分享。 手语示意 这个阶段的宝宝，已经能够用双手拱起，上下运动，表示“谢谢”;小手摇摇，表示“再见”。每个宝宝的模仿动作表达意思的方式有所不同，但不断练习、重复就能学会。如“鼓掌”、“握手”、“不”、“好”等。 让宝宝学习用动作表示意愿和情绪，引起宝宝同人交往的愿望。 12
不同月龄的亲子游戏 0～3个月的亲子游戏 追视上下左右和远近的物体，有助于加强宝宝眼部的肌肉协调能力，训练他的“视觉集中能力”。 将一根绳子的两端系在婴儿的床栏杆上，把一些小个儿的色彩亮丽的玩具、照片、小铃铛、蝴蝶结等东西用夹子夹在绳子上。宝宝会在绳下挨着个儿地注视。同时你也可以在旁边，用手指点着给宝宝讲解。或者取下来做一些缓慢的移动让他追视。但一定要记住，不玩儿了，就把绳子拆下来，小物件也都收好。千万不能把绳子就搭在宝宝的床上。 宝宝喜欢一丝不挂，那是因为皮肤会感到有点儿凉。触觉的刺激对大脑的成熟有着很大的助益。 让宝宝触摸和把玩各种质地的东西：塑料、天鹅绒(或灯芯绒)、麻布、木质品、海绵等等。但是，必需保证这些物品的绝对干净。还可以用洗净的双手或者其他柔软的东西(如羽毛、软的棉纱布等)触碰宝宝的肌肤，抚摸他或者摩擦他。同时观察他的反应。 对孩子的身心发展都有着重要的作用。 用一个毛巾被卷成卷儿，让宝宝趴在上面，毛巾支撑着他的胸部、腹部和大腿，他的头转向一边。然后轻轻地摇动宝宝，同时唱起温柔的歌儿。用一个瘪一点儿的皮球也可以玩儿这个游戏。这个游戏不仅有助于发展孩子的平衡感，还能让他们有机会联系抬头，锻炼颈部力量。肚子下微小的压力也能帮助宝宝排除多余的气体。 3～6个月的亲子游戏 宝宝已经能转动眼睛和脖子追踪物体了，但“眼疾手快”还得训练一阵子。 自制一瓶肥皂水，拿一根吸管，坐在宝宝面前，出吹飘忽五彩的泡泡。宝宝可以用眼睛估计泡泡的距离，练习深度感知。同时他会伸手去够。当宝宝准确地抓到第一个泡泡的时候，他就前进了一大步。 与抬头相比，翻身和坐都需要更多肌肉和骨骼的力量发展与协调功能。 准备一个长条的但不要太粗大的靠枕。让宝宝趴着，把靠枕放在宝宝胳膊和前胸下面。这个靠枕可以帮助宝宝较长时间抬起颈部和肩膀，同时练习用胳膊学习支撑，又能让他腾出胳膊试着伸手够东西。父母可以在宝宝前面用他喜爱的玩具逗引他。帮助宝宝锻炼臂部、背部、肩膀、颈部的肌肉。
早教亲子游戏(13-24个月)
早期教育，简称早教。它不仅是指婴幼儿早期智力开发，更是促进孩子身心全面健康成长、和谐发展的教育。它包括大动作、精细动作、语言、认知、情绪与社会适应能力等五大能力的刺激、锻炼和养成。大脑发展的关键时期是0～3岁的婴幼儿阶段。在这个阶段中，人的大脑迅速发展，形成今后智力、情感、运动、社会交往等各方面能力发展的基础。 基于婴幼儿个体的特殊性，0～3岁的早教有别于儿童教育，应以游戏为主，让宝宝在游戏中获得知识、积累经验、养成习惯。 13个月幼儿的早教游戏 经历了一年的成长，幼儿从一岁开始，已具备了很多生存的能力。从宝宝会说话的那一天起，这个小生命就产生了意识。但是，在18个月之前，我们帮助小宝贝这个不成熟个体成长的重点还是在感知觉的训练，也就是人类赖以生存的本能训练，以帮助其形成一定的习惯和经验，为宝宝今后的独立打下基础。 认识“两个” 妈妈伸出左手的中指和食指，一边说“两个”，一边给宝宝两块饼干。宝宝吃完后如果再要，问要几个，看宝宝是否能伸出食指和中指要两个。玩耍时如果宝宝在搭积木，妈妈在一旁问“要几个”，宝宝如果伸出食指就给一个，食指和中指一起伸就给两个。取其他东西时也可以反复地问宝宝要几个。通过这个游戏，让宝宝知道两个的概念，并温习一个的概念。 积木排火车 现在宝宝还不能学搭往上垒的积木，因为垒积木很容易塌下来。这一阶段
的宝宝应该先学给积木排队，排成小火车一样长长的一串。妈妈可以陪孩子一起玩推火车的游戏，配以“轰隆轰隆”的声音，并问宝宝“火车开到哪里去?” 学翻书 把撕不破的小书递给宝宝，看宝宝是否会把书正过来看，练习翻开合上，并一页页地翻书，一边看一边认书中的图画。经常翻书的宝宝不会把书倒过来看，开始时只要求宝宝能正着看书，再学习翻开、合上书本，并能够认识书中的一两种东西，等以后手指灵活了再慢慢一页页翻。 打节拍，做动作 现在教宝宝除了用动作表演儿歌外，还要配以节拍，并且是先熟悉节拍，之后再开始做动作。边听儿歌，边做动作，心里跟着节拍默诵，今后背诵儿歌时就会朗朗上口。 学听宝宝的话 这时的宝宝开始会用单音字代表一句话了，宝宝往往指着某样东西发出一个音节，如“车”、“碗”等，表示“我要车”、“我要吃饭”等意思，妈妈在生活中用心观察，逐渐学会理解宝宝特殊的表达方式，并表示欢迎，以帮助宝宝语言能力的发展。 滑滑梯 带孩子到公园等有一些婴幼儿游乐设施的公共场所，和小朋友们一起玩滑滑梯。宝宝也许已经学会上楼梯，但还不会下楼梯，可以先学会滑下来。学滑滑梯时还可让宝宝学会等候和礼让。 抱玩具，练走步
4个月的宝宝的早教游戏有些内容 4个月的宝宝最喜欢有人逗他玩儿了，对周围的事物都很感兴趣，因此每个人只要伸手抱抱都愿意。如果想跟4个月的宝宝进行互动，那么玩些什么游戏好呢? 注视小物体 在洁白的餐巾纸中央放一粒红豆，宝宝会注意地看这粒小东西，看它不会动也不会叫，就伸手去拿，用手去拨弄。妈妈要注意宝宝的动作，不让宝宝抓到手中后放入口中，以免吞下或噎着。 看宝宝能否注意到这粒红豆，观察其手眼协调能力是否良好，只要能拨弄就说明协调能力良好。 追滚球 在能照到全身的镜子前放一张桌子，抱着宝宝面朝镜子坐在桌前，把一只球从桌子左侧滚到右侧，再从右到左，从镜中可看到宝宝的眼睛和头跟着球转动，球滚的速度不宜过快，以免宝宝视力疲劳。也可改用可推动的惯性车。 这个游戏可以培养宝宝连续追视的能力，先慢后快，观察宝宝是否一直能跟上 表示情感 这时的宝宝已经对母亲产生依恋和较明显的认知，会怕生，会看妈妈脸色，见人笑亦笑，见人生气会默不作声、停止游戏甚至不敢吮指，妈妈伤心时宝宝静静趴在身边，似乎要分担忧愁。宝宝生气时
除哭外，还会把头转向一边不理人，吃奶时听到有人大声说话，就会转头闭嘴，表示“不要”。 日常生活中仔细观察宝宝表达情感的方式，尽可能使宝宝情绪稳定，减少激动和生气，否则会影响进食和生长发育。 拉坐 经过坐抱训练的宝宝较容易拉坐。未经过坐抱训练的宝宝，妈妈要用双手扶着宝宝双肩，一面喊“坐起”一边向前向上拉，宝宝会抬起上身配合坐起来。练习几次后，妈妈可用双手拉着肘部和前臂，边喊口令边扶着宝宝坐起。多练几回，最后妈妈可用食指放入宝宝掌心让其握拉坐起。 拉坐不宜过早，要在宝宝颈部肌肉能支撑头部重量之后练习，让宝宝听口令协同妈妈一起使劲坐起来。如果宝宝拉坐时后仰，则不应当做此练习。 荡毛巾秋千 准备一条大毛巾，让宝宝仰卧在大毛巾内，爸爸妈妈各拉毛巾的两个角，抬起毛巾，爸爸妈妈一边摆一边喊口令“向左”“向右”，让宝宝在毛巾内荡秋千，宝宝会非常高兴，也可将口令换成歌谣，随节拍荡漾。 这个游戏适合4个月的宝宝。5个月宝宝可能会翻身到毛巾的边缘去看个究竟，因而可能造成危险。已经学会180度翻身的宝宝也不宜再做这个游戏了。 学坐
19～24个月的亲子游戏 开篇语：0～3岁宝宝的成长和发展离不开游戏，宝宝是在游戏中获得最主要的早期经验。郑老师的早教课堂细分宝宝的年龄段，精心为父母们挑选了9期亲子游戏和3期宝宝锻炼操。希望这些经过郑老师经验总结提炼的亲子游戏，能帮助父母更好地育儿，能帮助宝宝更好地成长。 作者介绍（照片同前）：郑剑云，资深早教指导，高级育婴师。擅长0～3岁婴幼儿亲子活动设计及家庭教育指导，曾获市、区级重点课题《0～3岁婴幼儿家庭教育指导》研究奖等。 宝宝1岁半以后，会有许多新的进步，让爸爸妈妈看在眼中，喜在心头。宝宝走起路来步伐将变得更加平稳；这个时期的宝宝喜欢跟着妈妈在屋子里转来转去，妈妈稍不注意，回头时可能发现宝宝已经独自爬上椅子、沙发或矮茶几，这可让妈妈大吃一惊，一边赶紧抱他下来，一边又觉得宝宝可真是比以前“能干”了。 宝宝还喜欢用自己的小手摆弄各种物体。自己动手让玩具动起来，这会让他非常开心。为此，我们应提供自由安全的活动空间对宝宝显得尤为重要，如果你室内环境是按成人自己的方便设计安排的，那么现在就需要稍作改变了，一定要为宝宝准备一只属于他自己的小板凳，好让他搬来搬去，爬上爬下，不要忘了对宝宝攀爬容易够着的电路插座采取安全保护措施。当然，最好的活动空间还是在室外，可以适当延长室外活动时间，让宝宝独自
上台阶、“过小桥”（走窄路）、坐小滑梯，宝宝从中得到的乐趣会大大超出你的想象。 游戏名称：捡球、追球 发展：大动作 适合月龄：19～24个月 环境准备：皮球若干、小筐。 玩法： 妈妈给宝宝准备一只小筐、若干只皮球。开始玩时，先把皮球丢到远处（离宝宝有一段距离），随后发出指令让宝宝和你同时跑过去抢球，拿到球后跑回放到筐里，看谁先捡回来。 当宝宝熟悉玩法后，可让宝宝手拿皮球，用力向前滚出去，然后让宝宝跑去追球，追上后再滚出去。让宝宝去追赶滚动的皮球，宝宝跑时可能还不能自动停下来，妈妈可在前面适当给予帮助。 插画说明：妈妈把球滚出去，然后爸爸和宝宝一起跑过去抢球。 注意事项： 玩游戏时，还可选用铁罐或带响的球让宝宝追赶。游戏中家人给予鼓励和帮助，并积极参与宝宝的游戏互动，让宝宝玩得更尽兴。 游戏观察要点：捡球、追球 游戏名称：漂亮的五彩瓶
0--3个月亲子游戏 面对初生的小宝宝，家中的爸爸妈妈们可以通过一些简单的互动游戏来了解你家的小宝宝是否符合每个阶段的发展标准，这些游戏不但简单容易，更可以促进亲子之间的依附感与亲密感哦！ 宝宝在每一个阶段都有其发展的标准，家长或照顾者在家中其实就可以替自己的小宝贝来做简单的发展评估，通过以下几个简单的游戏，除了可以促进宝宝的肢体发展之外，更可以给予宝宝更多的安全感与爱。 一 0～3个月宝宝基本发展指标 1 俯卧（前臂可以支撑，头可抬起与地面呈90度） 宝宝俯卧时，前臂可支撑起来（当宝宝满3个月大时才会具备此能力），头抬起与地面呈90度，双腿微弯。专家指出，若宝宝在趴着的时候，双脚呈现青蛙式松软无力且贴于地面的状况时，可能是属于肌肉张力低的宝宝；若宝宝双腿呈现直立且过于僵硬时，宝宝可能是属于肌肉张力强的宝宝，所以父母要特别注意。 2 仰卧（头可维持正中，双手可对称放于胸前，下至微弯） 宝宝仰卧时，双手可以对称放于胸前，头可维持在正中央且可以自由左右转动，双腿仍是微微弯曲。专家特别强调，若家长或照顾者发现宝宝的头总是偏向一边，无法自在地转动自己的头部时，可到儿科门诊请医生作详细地检查。 二宝宝仰卧时的游戏
宝宝仰卧时，四肢的中线控制是发展的重点，爸爸妈妈可以随时帮助宝宝将四肢趋于身体中线为止，在这些游戏过程中，也可以帮助宝宝认识自己的身体。 （1）爱的摇篮 先抱起宝宝。 可以利用唱歌或讲话引起宝宝的主意。 目的： 1 提供宝宝前庭感觉刺激。 2 安抚宝宝情绪。 注意！摇晃时请记得要慢慢且轻轻的，尤其是在改变方向时，以免伤害宝宝的头颈。 （2）音乐哪里来？ 先准备个有声光的玩具，放在旁边。 让宝宝平躺在地面、床上，或爸爸妈妈的大腿上也相当适合。（若选择平躺在地面，请记得铺上柔软的地垫或毯子，让宝宝感到舒适。）拿出玩具，放在宝宝的耳边，让宝宝转动头部去寻找声音来源。 目的： 1 训练宝宝头颈控制的能力。 2 刺激宝宝视、听觉的发展。 （3）关节活动 先让宝宝平躺在地面或床上。 动作缓慢地先将宝宝的双手向身体的中线靠近。