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关于大学生创业问卷调查方案设计

关于大学生创业问卷调查方案设计
关于大学生创业问卷调查方案设计

大学生创业问卷调查方案

1、调查目的:

大学生对自主创业的了解程度,关注程度及在自主创业遇到的困难.

2、调查内容:

大学生自主创业的想法的比重及对风险问题的考虑,大学生自主创业存在的困难及愿意从事的行业.

3、调查对象与调查单位

调查对象:华中师范大学全体在校学生(包括高职学生、本科生、研究生)

调查单位:华中师范大学每一位在校学生

4、调查方法:

此次调查采取抽样调查的方法,分两个部分进行.

●问卷部分:本次调研准备共发放问卷,主要选取大三学生作为调研对象,问卷涉及大学生对的创业动机,

创业困难,创业指导,创业培训等.

●访谈部分:结合对问卷的分析,本次调查共选取大一、大二、大三学生进行座谈,内容主要涉及学生对大学

生创业的看法,学生对学校在当前情况下采取的工作方式和方法的评价,以及学生对大学生创业的建议和要求等多个问题.

大学生创业协会调查问卷

亲爱的同学:

您好!

为了安徽国防科技职业学院在校大学生对创业的态度和对大学生创业协会的认识,我们开展了此项调研,调研的结果将提供给我协会和相关部门作为政策制定的参考。您的回答对我们非常重要,因此烦请您认真如实填写。衷心地感谢您对我们工作的大力支持!

一、基本信息(必填)

学号:姓名:

系别专业、班级

联系方式:特长:

性别:() A. 男 B. 女

二、对创业的认识

1. 您认为什么是创业? ( )

A. 开办一个企业(公司)

B.只要开创一份事业都可以叫创业

C. 开发一项前沿的科技项目

D.其它

2.您对创业的看法是:(可多选)( )

A.认同,是实现理想的一个途径

B.应该会是一个不错的选择

C.创业要理性

D.其它

3. 您对创业是否感兴趣? ( )

A.很有兴趣

B.比较有兴趣

C.一般

D.不是太感兴趣

E.没兴趣

4. 您是否有过创业的打算?()

A.完全没有

B.考虑过

C.正在进行创业

D.已经成功创业

5.您认为创业需要具备哪些素质?(可多选)( )

A.强烈的挑战精神

B.出色的沟通及交际能力

C.较好的专业知识

D.管理及领导艺术

E.良好的社会关系

F.对市场的认识水平

G.其他

6. 您对创业的政策了解吗?( )

A.很熟悉

B.了解一些

C.知道有但没了解过

D.没听说过

7. 您对创业(商业)计划书的书写要求的认知程度:( )

A.熟悉

B.比较熟悉

C.了解一点

D.一点不知

8. 您认为您所学的专业有创业前景吗?( )

A.有前景

B.前景不大

C.基本没前景

D.没前景

9.您认为大学生创业相对于社会其它阶层的优势在哪里?(可多选)( )

A.年轻有活力,勇于拼搏

B.专业素质较高

C.学习能力强,有创新精神

D.具有更多的信息渠道

E. 其它

10. 您希望大学生创业协会举办哪些活动?(可多选)()

A.经常请创业成功人士或创业领域专家开设讲座

B.开设了创业教育讲座

C.设立创业指导机构提供服务

D.建设创业实践基地

E.举办创业大赛

F.其它

11.您认为您现有的创业方面的知识和技能满足创业的要求吗?( )

A.满足

B.基本满足

C.说不清

D.不满足

12.如果协会开设创业指导讲座,您希望课程内容更注重哪些方面?(可多选) ( )

A.市场营销

B.财务税收

C.个性化辅导

D.人际交流与沟通技巧

E.创业案例分析

F.创业机会和环境分析

G. 其它

13.您认为创业讲座或培训对您是否有帮助?( )

A.帮助很大

B.有些帮助

C.一般

D. 帮助不大

E.基本没有帮助

14.您有无兴趣参加创业计划大赛是:( )

A.有

B.无

C. 其它

15.您参加创业计划大赛目标是什么?(可多选) ( )

A.重在参与,锻炼个人综合能力

B.认真准备,体现个人综合素质

B.积极应对,为走上创业之路做好准备 D.获奖并得到大学生创业基金支持16.您从事兼职的原因:(可多选)( )

A.锻炼自己的能力

B.尽早接触社会

C.改善自己的经济状况

D.认识不同的人

E.打发时间

F.其它

17.假如上课与从事兼职时间冲突,你会选择()

A.上课

B.兼职

18.您会选择在哪里创业

A.自己的家乡或所读大学的城市 B.东部沿海等经济发达地区

C.西部地区

D.其他

19.您会选择在什么时间开始创业?( )

A.在校期间(不包括毕业当年)

B.毕业当年

C.毕业后2年内

D.毕业后3~5年F.没有打算

20. 如果要选择一个合作伙伴,您比较愿意和哪一类人一起创业?( )

A.同龄人 B.有经验的人 C.学历高的人 D.有资金基础的人

21. 您对自己创业的前景是一种什么感觉?( )

A.自信

B.迷惘

C.有压力

D.赌博感

E.其它

22. 您对自己人生的期望是: ( )

A.做一名企业家或职业经理人

B.在机关事业单位谋取稳定职位

C.专心致志研究技术或业务

D.其它

25.您对大学生创业有何建议?

大学生就业意向调查问卷设计方案

关于南昌理工学院 经管系学生就业意向的市场调查设计方案 一、前言: 大学毕业生就业是大学生人生的一次重要选择。初次就业和第一份工作对一个人一生的影响至关重要,它直接关系到一个人的成才和成长。而树立正确的就业观是极为必要的,这就要求大学生能把个人的能力、知识、价值的实现同社会发展需要结合起来,不能偏废一边,不能只照顾到前面,大学生个人价值、能力的实现,应兼顾国家经济发展的需要。 此次,对学院的问卷调查中,以经管系的大三学生为主要调查对象,共发出100份调查问卷,实收100份,回收率达到100%。调研结果在一定程度上显示我们系学生的择业就业观。 二、调查目的: 1、为了解本校经管系大学生就业意向状况。 2、为了更好的了解就业趋向。 3、为了完成老师的作业。 三、调查内容: 此次创业调查,我们小组根据调查目的将问卷内容主要划分为对以后就业工资、单位选择工作的方式以及对自己专业的评价等方面。本着少而精的原则,最后总共选了11个问题,全部为封闭式问题(单选题)。 四、确定调查对象和调查单位: 结合调查目的,综合考虑下来,确定以在学校经管系的就读的大一,大二,大三,大四同学为调查对象,由于情况的特殊性,大一离毕业还有一段时间,大四基本都已实习,所以本次调查对象主要为大二,大三学生。 调查单位是构成调查对象的所有在校大二,大三学生。 (一)抽选样本单位 本次大学生创业抽样调查的样本容量总共100人,其中大二40人,大三60人。

(二)确定调查方法和抽样方式 经过全组人员讨论决定,按随机原则采取抽样调查的方法,对大二,大三学生都采取多阶段抽样(多级抽样)方法。 (三)总体指标(参数)设计的思路 关于大学生创业调查的问题,主要包括为对创业的看法,创业的欲望,创业的首选地,创业前的准备,创业资金,创业的目的,创业带来的影响等方面。 五、方案设计的工作过程: (一)成立调查设计小组 为了完成本次调查研究,我们小组划分成员,组成单独的另外一个小组,主要负责本次的调查设计。 (二)调查问卷的设计 力争做到:主题明确,形式简明,文字通俗,容易理解,便于回答;问题编排要做到层次分明,先易后难。 在问题形式的选择上,我们可以在以下的形式中进行选择。(调查问卷见下) 六、市场调查方法及调查单位确定原则: 以问卷调查为主,辅以观察法,抽样调查。 调查工作者要求: 1、仪表端正、大方。 2、举止谈吐得体,态度亲切、热情。 3、经过专门的市场调查培训,专业素质较好。 4、具有市场调查经验。 5、具有认真负责,积极工作精神及职业热情。 七、制定创业调查方案: 制定创业调查方案的具体步骤是: 第一步:确定调查目的、调查对象和调查单位;落实调查经费。 第二步:草拟调查方案初稿、设计调查问卷初稿。 第三步:在小范围内进行试调查,在此基础上讨论修改调查方案初稿和调查问卷。

大学生创新创业调查问卷

大学生创新创业调查问卷

附件1: 四川省大学生创新创业调查问卷 编号: 您好!我们正在进行“大学生创新创业”的课题研究,本次问卷调查是课题研究的部分内容之一,请您协助填写。您所提供的信息仅用于课题研究,绝不会向任何第三方泄露。希望您提供对每个问题的真实想法,问题的回答无对错之分。请填写完整,字迹工整,添加内容请贴打印纸;若属于“其他”选项,请具体填写。除特别注明的地方外,每个问题都是单选。 谢谢您对这项研究的参与和支持! 填表人姓名:性别: 单位名称:联系电话: 一、您创业项目的基本情况 1.您创业项目的地点() A.校内(学校名称:)

B.校外成都市内 C.省内其他地区(城市、农村) D.其他西部地区 E.东部沿海发达城市 F.其他(请填写) 2.您的创业项目主要属于哪个行业() A电子商务类B软件开发类C食品类 D数码产品类E贸易类F服装服饰类 G机械制造类H信息技术类I餐饮服务类 J养殖种植类K教育培训类L其他(请填写)3.您的创业项目主要来源于哪里()(可以多选)A所学专业B亲戚朋友推荐C学校、老师推荐 D媒体宣传E市场分析F自己的兴趣 G其他(请填写) 4. 您选择哪种方式进行创业() A开办公司B加盟连锁公司C搞科研发展 D开网店E开小店或摆地摊F参加创业大赛 G其他(请填写)

5.您的创业项目实施多长时间() A1年以内B2—3年C4—5年D5年以上6.您的创业项目资金来源是() A个人独资B股份合作资金C金融贷款D风险投资E其他(请填写) 7.您的创业项目承接的主要业务来源是()A校内B机关单位C企业 D社会E其他(请填写) 8.您的创业项目投资规模() A50万及以下B50—200万C200—500万D500万以上 9.您的创业项目带来的经济效益如何() A有较大盈利B有一定盈利C盈亏持平 D有些亏损E有较大亏损 二、您创业团队的基本情况 10.您的创业团队人数() A3人以内B4—10人C10人以上

调查方案设计模板

社会调查方案设计 内容摘要: 一、调查背景 二、调查目的 三、调查范围与调查内容、项目 四、调查方式、方法、组织计划和数据分析方法 五、工作进度 六、调查成果 七、调查费用预算 附件一、《×××社会调查问卷》(待定)

一、调查背景 客户或自身为什么要做该项目的调查;该项目以往的基本情况诸如经营情况、销售量、市场占有率、收益、在同行业中的优势与劣势等;相关的政策环境、经济环境和有关的法规等。 二、调查目的 希望从社会实践调查中得到什么,或者是委托单位的决策者想从市场调查中得到什么,所要解决的管理决策问题是什么。明确调查目的实质就是要明确为什么要进行此项调查。 三、调查范围与调查内容、项目 1、调查对象、调查地点、填报单位 (1)调查对象——音乐工程系大四在读学生 (2)调查单位——上海音乐学院 2、调查内容小结(进一步小组探讨) 组员经商讨后一致认为此次调研意义重大,特别是对于组员自身也是一个汲取经验的过程,并都表示支持在本系学生的各专业分别抽取一定人数进行问卷调查。音乐工程系现下有音乐科技与艺术、音乐设计与制作以及数字媒体艺术三个专业,每个专业都有一定的相似性同时也有截然不同的专业性差异,而在同一专业下每个个体的专业方向也不尽相同,希望我们的此番调研能够给即将毕业的大学生一定的指导作用,同时也给组员们自己的一个未来方向的轮廓。 3、调查表 本项调查的调查表采用实地访问问卷格式,其问卷由我们按照调查目的的要求设计。 调查表具体形式见附件一、《×××社会调查问卷》 四、调查方式、方法、组织计划和数据分析方法 1、抽样方式

学生社会实践的调查采用非概率抽样的方式,是根据研究目的要求,采用某种方式包括方便抽样、判断抽样、重点抽样、典型抽样、自愿抽样、滚雪球抽样和配额抽样方式,从总体中抽出部分单位对其实施的调查。 2、组织实施计划 3、数据处理技术 本项调查的统计处理内容包括两个部分:资料整理、数据分析 (1)资料整理—— 具体工作内容为: ——接收与核对问卷(登记与编号、筛选无效问卷、估算各类子样数目以确定是否进行补充调查)。 ——编辑(校对)与检查问卷(重新填写、缺失处理、丢弃)。 ——编码(问题变量编码、问卷变量编码)。 ——数据录入(建立数据库、数据录入、差错与核对)。 ——统计预处理(加权、变量重赋、量表转换……) (2)数据分析 根据研究目的,在下述方法中进行选择,使用SAS软件、SPSS软件、Eview 软件和Excel展开统计分析: ——单变量分析(频数和频率、众数、中位数、均值、方差、概率估计、假设检验)。 ——双变量分析(卡方检验、方差分析、聚类分析、主成分分析、相关系数、回归分析)。 ——多变量相关分析(卡方检验、方差分析、聚类分析、主成分分析、相关系数、回归分析)。 五、工作进度 本方案在××日前完成全部调查工作,并提交研究报告。计划在××年××月正式启动实地访问调查,具体作业时间进度安排见下表:

调查问卷的设计和调查报告的撰写

第五章调查问卷的设计和调查报告的撰写 §1如何度量§2问卷设计的原则和程序§3调查问卷的结构和模式 §4市场营销调查结果的统计与分析§5市场营销调查报告的撰写 §1如何度量 一度量设计二尺度类型三指数指标四态度五行为意图六行为分化七成双比较一度量设计 确定度量概念 确定度量方法 确定度量值 二尺度类型 1名义尺度:最简单的一种尺度,将数字或字母分配给物体,作为辨识或分类的标记。 2序列尺度:如对品牌评等级:优、良、一般、差,知道优比良好,但不知道好多少 3间距尺度:不仅说明次序,而且还对具有相等间距的单位之间的次序(距离)进行了度量。4比率尺度 三指数指标 1定义:对具有好几个属性的单一概念进行度量的多项手段就被称为指数指标。或综合指标2评估指标的原则 (1)可靠性 (2)有效性 (3)敏感性 四态度 1态度的三个组成部分:情感、认知以及行为。 情感内容反映了个人对于某个物体的总体感觉和情绪 认知内容代表了某个人对于某个物体的了解以及认知程度 行为内容包括购买意图和行为期望并且反映了行为倾向 2态度的度量 (1)简单态度尺度 如:你是否喜欢这款服装: A喜欢B不喜欢 应用:当问卷相当长;当应答着没有受过什么教育;或其他一些具体原因 (2)类别尺度 如:你对你的配偶在各种事情上的花费表示反对的频率有多高 A从不B很少C有时D经常E非常平常 (3)总评方法:李克特尺度 如:我为我的家庭购买食物时,价格不是问题 ①强烈反对②反对③不确定④同意⑤非常同意 李克特总评的缺点:很难了解某个单一的总分意味着什么

(4)语义分化 如:对萨克斯唱片的态度进行的一系列尺度 快_:_:_:_:_慢 理智_:_:_:_:_感性 现代_:_:_:_:_老式 平滑_:_:_:_:_刺耳 5)数字尺度 如:告诉我你对自己开车的满意程度 极其满意7 6 5 4 3 2 1 极其不满意 (6)主要尺度(语义分化的一种改进) 如:+3 +2 +1 广泛选择 -1 -2 -3 (7)常数尺度 如:根据你对每个品牌的偏好,在下列品牌中,对100分进行划分品牌A___ 品牌B___ 品牌C___ (8)图形等级尺度 如: 座位舒适度不重要____|_____非常重要 飞机膳食不重要____|_____非常重要 飞机票价不重要____|_____非常重要 (9)图示尺度(图形等级尺度的一种特殊形式) 如:这种蛋糕的口味如何 10)各种尺度的优缺点

大学生自主创业调查问卷

大学生自主创业调查问卷 大学生创业越来越普遍,并有不少成功的例子。但是我国大学生的就业形势依然很严峻。因此,我在本校开展大学生创业问题的调查,在这次调查中既能了解我校大学生对自主创业的看法,也能了解自主创业的困难所在。 针对本次调查,我的调查方案如下: 一.调查对象:华南农业大学在校全体学生 二.调查目的:此次调查着重调查大学生自主创业的了解程度,关注程度及在自主创业时遇到的困难。还能通过这次调查,使我能把课本的知认和社会实践结合起来。 三.调查内容:大学生自主创业的想法的比重及对风险问题的考虑,大学生在创业中遇到的困难及愿意从事的行业。大学生在创业中有哪些优势。 四.调查方法:此次调查采取抽样调查的方法,在华南农业大学开展。调查方式采用拦截访问,既在学校内随机拦截大学进行访问。 五.调查时间安排:问卷设计6月2日,调查时间6月3日。 六.数据分析:数据录入电子表格excel,利用其进行分类汇总及数据分析。 二.关于大学生自主创业的调查问卷 亲爱的大学生朋友: 你好!我是华南农业大学xxx班的一名学生,为了更好的了解我校大学生的创业情况,鼓励大学生创业,你是否有此想法了,我们就这一相关问题展开调查,感谢你的参与。 1.你的性别()A女 B男 2..您的学历()A本科生 B研究生 C 研究生以上 2.大学期间,你是否担任过班干部,学生会或某社团组织的学生干部: A是B否 3.您对创业是否感兴趣?() A很有兴趣B比较有兴趣C一般D不是太感兴趣E没兴趣 4.您对大学生创业的看法是() A认同,是实现理想的一个途径B应该会是一个不错的选择. C反对,大学生还是应该以学习为主D其它 5.您认为大学生现在创业的形势如何?(单项) A 十分严峻B比较困难,但仍然有机会 C只要大学生自身具备创业能力,再加上政府在政策上的优惠和帮助,创业还是一条光明的道路 D 形势一片大好,大学生创业是最好的发展之路 6.在待遇优厚的工作和自主创业之间,你会选择: A工作B自主创业 7.您有创业的想法,是来源于(多项) A家庭影响? B 朋友影响? C 媒体影响? D自己比较想去尝试一下? E其他 8.您创业的首要出发点是什么?(多项) A 解决就业? B 挑战自我? C寻找刺激? D获取更多的财富? E 其他 9.您对创业概念的理解为:() A开办一个企业(公司)B只要开创一份事业都可以叫创业 C开发一项前沿的科技项目D其它 10.你认为大学生创业最大的障碍是什么?(单选)A资金不足,没有好的创业方向 B 经验不够,缺乏社会关系 C家人的反对 D要考虑继续升造

统计学调查问卷设计方案Word版

调查问卷设计方案(问卷见附表) 一、调查背景与意义:近年来,大学生就业形势不断变化,已成为社会关注的热点问题。大学生毕业后想从事什么工作?社会的发展趋势如何?为了摸清情况,开展研究,我们特做此次调查,希望能帮助大学生看清未来的发展道路,从而更早地对未来做好准备。 二、调查内容: 1、了解大学生目前就业意向状况; 2、了解大学生对各职业的喜好偏向; 3、掌握大学生对各种工作的态度; 4、分析大学生的就业意向。 三、调查方式: 问卷调查 四、题型设置:多数封闭型问题结合少数开放型问题 五、调查对象和范围:数信学院信管类在校生 六、调查实施: 1、先在较小范围内试行问卷调查,若发现问卷内容有设计不当之处,及时修改; 2、实行调查之后,根据被访者建议适当修改,进行正式调查; 3、到被调差对象宿舍发放问卷,回收。 4、对回收的问卷进行编号,统计有效问卷数量。 七、调查结果分析(方法): 1.抽取有效问卷

2.问卷编号 3.问题答案统计 4.图表数据分析 八、成员分工:问卷总计120份,五个人负责派发和回收问卷,三人数据处理,三人先独立分析,最后进行小组商讨,意见汇总,确定最终分析方案,整理数据处理结果。 九、调查人员:郝健梁肇启明张帅尹健周伟明 十、调查项目预算:共120份调查表,复印每张0.1元,共12元。

附件(调查问卷) 编号: 信息管理类专业就业意向调查表 亲爱的同学们: 我们正在做一份关于广西大学信息管理类专业就业意向的调查问卷,为了能够更好的了解大学生对自己未来工作的打算。您不要有任何顾虑,我们的调查以 不记名的方式进行,调查结果仅用于项目研究。请您花十分钟配合一下我们的调 查,我们再次表示感谢! 1、您的性别是 ○男○女 2、请问您是那一级的学生 ○2009 ○2010 ○2011 ○2012 3、您目前对于毕业后是如何打算的 ○考研 ○出国 ○自主创业 ○进国企 ○进外企 ○考公务员 ○很茫然,还没有什么打算 4、您对今后要从事的工作方向是什么 ○就所学专业找工作 ○就爱好、特长找工作 ○有什么工作先试试 5、您会选择在哪些城市工作 ○北京、上海等一线城市 ○中小型城市 ○农村 ○回老家工作 ○支持西部等偏远地区 ○其他 6、您选择上述地区的原因是 ○生活条件好 ○发展机会多 ○今后的环境好 ○其他 7、您对行业的选择主要基于什么原因 *可多选* ○有发展前途的行业 ○从事的工作有面子

调查问卷系统方案

XXXXXXX调查问卷系统方案 北京XXXXXX技术有限公司 2010年8月13日

目录 1.概述 (1) 1.1 术语和约定 (1) 2.系统结构 (2) 2.1 系统逻辑结构图 (2) 2.2 系统功能设置框架图 (3) 3.问卷调查功能介绍 (4) 3.1 管理模块介绍 (5) 3.2 分析模块介绍 (5) 3.3 范例: (6) 3.3.1 图表分析 (6) 3.3.2 历史数据纵向对比 (10) 4.内容管理 (11) 4.1 门户及内容管理模块 (11) 4.2 栏目管理模块 (11) 4.3 信息发布模块 (11) 4.4 浏览界面 (12) 5.系统管理 (12) 5.1 部门管理 (12) 5.2 用户管理 (12) 5.3 角色(用户组)管理 (12) 5.4 权限管理 (13) 6.预留开发接口 (13) 7.技术支持和系统维护 (14) 7.1 日常维护 (14) 7.2 技术支持 (14) 7.3 系统维护 (14) 8.综述 (14) 9.费用................................................. 错误!未定义书签。

通用问卷调查管理系统方案设计 1.概述 通用问卷调查管理系统(以下简称系统)是为了用户更方便的动态生成相关调查问卷,及时快捷了解相应信息,减少重复工作,提高工作效率,而定制开发的专门用于动态生成调查问卷的管理平台。 通过系统管理员可以很方便的制作相应问题,动态组成问卷,定制统计条件,设定答卷方式,及时掌握统计结果。同时,系统还支持动态生成统计图表(折线图、柱状图、饼状图)。其次,系统还提供内容发布功能,管理员可以将一些公告信息发布到平台首页。该功能提供各类信息发布,管理员通过系统可以方便将各类信息发布到首页上,方便公众浏览、下载。系统采用标准的JavaEE结构进行设计,具有良好的扩展性和安全性,可根据用户需求,在现有功能基础上,灵活添加新的功能模块。 1.1术语和约定 网站:是指公众可以直接访问的网站,浏览相关信息。 用户:是指使用系统的使用者,包括普通的操作者和系统管理员。

大学生创业调查报告范文4篇

大学生创业调查报告范文4篇 *目录大学生创业调查报告范文关于大学生创业的优秀调查报告某市大学生创业调查报告关于大学生创业问题调查报告兰州作为国家西部开发的重要战略平台、丝绸之路经济带的核心节点城市,大力发展兰州经济是我国发展西部经济不可或缺的一环。为积极响应国家“一带一路”的政策,了解“一带一路”背景下兰州企业的发展状况,团队开展“走进兰州企业”实践活动。团队成员先后来到佛慈制药厂和万桥科技公司,近距离参观兰州企业并和企业负责人进行了深入的沟通交流。队员们在感受企业独特的内部文化的同时,也了解到了兰州政府和企业为实现“一带一路”战略规划所作出的积极准备。 第一站:中国古都西安 七月的三秦大地,百花争艳,生机勃发,在这个美好的季节,我们山东工商学院工商管理学院的实践团队带着“一带一路,聚焦大学生创新创业”的调研项目来到了古丝绸之路的起始点—古都西安。 纵观世界和中国文明史,陕西格外引人注意,这块土地既是中华民族和华夏文化的重要发祥地之一,也是世界文明的摇篮之一,省会西安古城长安,是丝绸之路的起始点,更是十三朝古都,文明交汇之地,因此我们把西安作为我们“一带一路”之旅的第一站是明智的,期间我们对陕西师范大学、大唐芙蓉园、陕西历史博物馆进行了实地调研考察,在发放问卷和访谈的过程中游客

以及大学生们都积极配合,使我们的调研数据更加具有参考性和可靠性。 第二站:西北金城兰州 “大学”是我们了解“大学生创新创业”最直接的地方,因此我们工商管理学院“一带一路”大学生创新创业社会实践调研团队来到了兰州财经大学,受到了兰州财大校方的热烈欢迎,两校首先就优化办学理念,深入贯彻落实“一带一路”政策等问题展开了讨论交流。双方一致认为,积极响应国家政策,努力培育适应时代发展要求的财经人才是两校不动摇的办学理念。会议结束后,兰州财经大学校方又带领我们参观了美丽的兰州财大校园。 一天活动结束后,团队成员纷纷表示此次兰州财大之行收获丰富,受益良多,通过这次活动,我们也更好地了解了“一带一路”政策,也对“大学生创新创业”有了更深层次的认知。 第二天我们的成员有对兰州的部分旅游景点进行了参观和实地调研,我们沿着黄河一路考察参观了兰州水车博览园、中山桥、黄河母亲,大众巷,小西湖等地,更深刻的感受到丝绸兰州的深厚文化。 第三站:走进知名企业 企业是客观评价“大学生创新创业”最为重要的途径,为了更完善准确的做好调研任务,企业便成了我们的必去之地。 先行参观的兰州佛慈制药股份有限公司兰州佛慈制药股份有限公司主要从事中成药、中药材的生产、来方加工和销售。

问卷调查调查方案

问卷调查调查方案 篇一:调查问卷及方案 大学生网络游戏调查方案及问卷 组号:1145102 组员:刘齐王双凌孙钢生陈冬秋田静 调查时间:XX年1月15日 指导老师:孙炎张阿凤 设计抽样方案 一、调查目的 了解大学生生活费收支情况及大学生网络游戏的情况,并据此分析大学生生活水平状况以及大学生迷恋网游的程度及数量。 二、抽样方式 采用多阶段抽样、整群抽样、随即抽样。 三、调查范围和内容 1、目标总体和调查总体 目标总体指所有武汉市的大学生。具体包括武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、武汉电力职业技术学院就读的各年级在校大学生。调查总体为根据武汉市的大学生实际情况设计形成的抽样框。 2、调查内容 调查内容包括被调查人的性别和年级、大学生月生活

费的数量、大学生每天所花费的生活费的数量、大学生平时消费情况、大学生对网络游戏的认识、大学生对网络游戏的沉迷情况等。 四、抽样调查设计 第一步:确定抽样方法 调查决定采用多阶段抽样与整群抽样相结合的抽样方法进行方案设计,调查的最小单元为大学生。决定调查的各个阶段为学校、系部、寝室,在寝室利用随机抽取学生。 各阶段的配置分别为: 初级单元:武汉电力职业技术学院。 二级单元:4个系部,每个系部抽取20个寝室。三级单元:20个寝室,每个寝室抽取2名学生。 1、抽样方法以全武汉市在读大学生为总体,采用多阶段抽样方法抽取样本。 班号:11451 组号:02组员:刘齐王双凌孙钢生陈冬秋田静 1145102___ 第一阶段,先以武汉电力职业技术学院。 第二阶段,在4个系部中每个系部抽取20个寝室,其中根据各系男女比例不同而定男女寝室的抽取方式。 第三阶段,分别在每个样本寝室中,按随机抽取2名学生。 五、实地调查及调查时间

调查方案设计模板

大学生方案策划 对当代大学生的心理状况有一个正确认识和了解,找出造成大学生“学习倦怠” 的深层原因,并从中寻找出解决之道,为相关机构和学校提供意见和建议。 段间空一行! 三、 ------------- 倦怠(burnout ) 一词源于美国,是指在工作中,个体面对长期的情绪和人际关系紧 张源而产生的一种反应。许多研究表明,倦怠是在许多职业中都存在的一种普遍现象, 严重影响个体的身心健康和工作表现,并由此影响到个体所在组织的绩效。倦怠不光 出现在工作群体中,在学生群体中也存在。学习倦怠指人在学习过程中,由于长期面 对学习环境紧张,学习生活单调,学习压力大,学习成绩长期得不到提高而产生的厌 烦、倦怠反应。大学校园到底有多大一个群体产生学习倦怠,学习倦怠对当代大学生 造成的影响到底有多大,如何减少它的影响成了这次调查的主要目的。 近年来我国高 等教育事业的发展重点已从规模扩张转移到了质量的提升上来, 质量是高等学校的生 命线。学习倦怠是反映大学生积极和消极学习心理的一个重要的综合指标, 了解当前 五、调查单位: 类型抽样中的每一个学生 六、调查内容: 通过问卷调查形式对在校大学生倦怠感进行调查研究, 了解大学生倦怠感 出现的原因、现象和影响,在对问卷结果的数据分析中得出结论,以此为依据提出有 效解决大学生倦怠情绪的方法、方案。同时,通过访谈向心理专家咨询,向被调查者 了解具体表现,从而完善解决方案, 并提供给心理专家、 学校以及相关部门作为参考 七、调查流程: 大学生在这个问题上的现状, 义(附表二)。 四、调查对象: 浙江工商大学在校学生

调查分为三个阶段:前期准备、中期调查、后期分析。前期准备:这一阶段分为三个部分,即问卷设计,访谈准备和人员具体分工。 (1)问卷设计:①在调查主题、目的确定的基础上,从期刊、书籍和网络上搜集到与“倦怠感”相关的资料,将着眼点放在造成学生产生倦怠感的原因、学生产生倦怠感的具体表现、学生产生倦怠感后对学习生活造成的影响三个方面,以此为框架设计调查问卷的问题。从专业差异性和年级差异性出发,调查本校三个学院的大一、大二和大三年级学生的“倦怠感”原因、表现和影响。因此,我们将学校17个学院先进行排序,再随机抽取其中一个学院,最后按等距抽样确定其余两个学院。问卷总数270份,其中每个学院分别90份,学院中每个年级分别30份。②确定被调查的学院各年级各班级的课程安排。 ③制作、打印问卷300份。 (2)访谈准备:①根据主题和问卷,拟定访谈问题。访谈的内容主要涉及大学 生“倦怠感”由来,这一现象的显著表现,这一问题上心理咨询中心有哪些专 业的建议,以及大学生们对这一问题的个人认识。访谈的学生我们将在做问卷调查时随机抽取12位被调查者,向他们发出邀请参与我们中期的访谈交流。与心理咨询机构取得联系,向咨询人员介绍这次调查的主题和内容,邀请他们参与中期的访谈交流。 ②向心理咨询机构(或者其他调查机构)收集有关这个主题的相关权威报道和数据、文献资料和调研成果,作为后期分析的结构比较参考。 (3)人员安排:以年级为划分安排问卷发放和回收工作,xxx负责三个学院的大一学生,xxx负责大二学生,xxx负责大三学生;访谈联系工作上,xxx负责联系心理咨询中心;数据处理工作由三人共同完成。 2、中期调查:这一阶段分为两个部分,问卷调查和访谈。 (1)问卷调查:通过前期的准备,我们在早自习时间对指定学院有课程安排的班级的大一大二学生进行问卷调查,并邀请8位被调查者参加我们的访谈。在第二节和第三节课之间的课间休息时间,我们对指定学院有课程安排的班级的大三学生进行

大学生创业调查问卷

大学生创业调查问卷 亲爱的同学: 您好! 为了解在校大学生对创业的态度和不同群体的创业现状,我们开展了此项调研,调研的结果将提供给相关部门和高校作为政策制定的参考。您的回答对我们非常重要,因此烦请您认真如实填写。衷心地感谢您对我们工作的大力支持! (请在每道题后的括号中填上所选答案的编号;问卷中如果选择选项为“其它”的,请务必写明内容,谢谢!) 1.性别年龄年级 学历(专科,本科,硕研,博研) 学院(系)专业 2.您对创业概念的理解为:( ) A. 开办一个企业(公司) B.只要开创一份事业都可以叫创业 C. 开发一项前沿的科技项目 D.其它 3. 您对创业是否感兴趣? ( ) A.很有兴趣 B.比较有兴趣 C.一般 D.不是太感兴趣 E. 没兴趣 4.您希望通过怎样的途径获得创业方面的知识和技能? ( ) A.老师授课 B.活动加训练 C.亲身实践 D.其它 5. 在创业之前,您会做哪些准备?( ) A.参加创业计划大赛 B.看创业书籍 C.到企业实习 D.求助创业型企业家 E.其它 6.您创业的首要出发点是什么?( ) A.解决就业 B.获取更多财富 C.挑战自我 D.寻找刺激 E.其它 7. 您写过创业(商业)计划书吗?( ) A.是 B.否 8.您对创业(商业)计划书的书写要求的认知程度:( ) A.熟悉 B.比较熟悉 C.了解一点 D.一点不知 9. 您认为所学专业与创业的关系:( ) A.密切相关 B.有关系但是不太大 C.基本没关系 D.没关系

10. 您对自己创业的前景预测是一种什么感觉?( ) A.自信 B.迷惘 C.有压力 D.赌博感 E.其它 11. 您认为您现有的创业方面的知识和技能满足创业的要求吗?( ) A. 满足 B.基本满足 C.说不清 D.不满足 12.如果创业,那么您会选择哪种形式?( ) A. 合伙创业 B. 家庭创业 C. 自主创业 D.其它___________ 13. 如果创业,那么您会选择哪个领域?( ) A.与自身专业相结合的领域 B. 自己感兴趣的领域 C.往当今热门的方向发展(如软件、网络等高科技行业) D. 启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业 E.其它 ____________ 14. 如果创业,您会首选哪里?( ) A. 自己家乡 B. 东部沿海等经济发达地区 C. 西部地区 D. 其它__________ 15. 如果要选择一个合作伙伴,您比较愿意和哪一类人一起创业?( ) A.同龄人 B.有成功经验的人 C.学历高的人 D.有资金基础的人 E.其它 16. 您是否希望开设创业指导课程?( )。喜欢听学校老师讲好还是请企业家讲课好?( ) A.是 B.否 A.学校老师 B.企业家 17.如果学校开设创业指导课程,您希望课程内容更注重哪一方面?( ) A. 市场营销 B. 财务税收 C. 个性化辅导 D. 人际交流与沟通技巧 E. 与自己创业方向相同的实践活动 F. 其它________________ 18.您有参加过创业类培训或讲座?( ) A.有 B.没有(如果回答B直接跳到第24题) 19. 您参加的目的是(可多选) ( ) A.了解创业的过程和方法 B.明确现在的就业形势 C.多认识一些有经验的人 D.其它________________ 20.您参加过多少次这类讲座或培训?( ) A. 1~2次 B.3~5次 C.5次以上 21.您认为这些讲座或培训对您是否有帮助?( ) A.帮助很大 B.有些帮助 C.一般 D. 帮助不大 E.基本没有帮助 22.您所参加的活动类型是:(可多选) ( ) A.教授讲座 B.创业成功人士报告 C.实际技能培训 D.其它 23.您是否希望多举办一些这样的活动?( ) A.是 B.否 24.SMG的《创智赢家》栏目成为了中国第一档产业创业真人秀。您是否知道或参加过创业计划大赛?( ) A.参加过 B.知道但没有参加过 C.不知道(选B、C则直接跳至29题)25.参加的比赛类型?( ) A.校内比赛 B.上海市比赛 C.全国比赛 D.其它 26.您参加创业计划大赛目标是什么?( ) A 重在参与,锻炼个人综合能力 B 认真准备,体现个人综合素质

调查方案设计案例

调查方案设计案例 大学生消费情况调查社会调查方案 一、调查背景 随着经济水平的不断发展,一种新型经济——学生经济逐渐发展起来。现在学生特别是大学生成为推动社会经济发展的一支不可忽视的重要的特殊群体。他们对餐饮,服务,教育,文化等行业的发展起到了重要作用。但是大学生没有自己独立的经济来源,却进行着一些不相称的行为。他们的价值观发生了很大的转变,享乐主义,拜金主义,奢侈浪费等现象频频出现在大学生的生活中。二、调查目的 要求详细了解大学生消费各方面的情况,为大学生合理消费制定科学的管理方案提供依据。 1. 全面摸清大学生的消费结构与现状。 2.全面了解大学生的消费观念与价值观。 三、调查对象及抽样 因为大学生的消费不同于中学阶段,也不同于家庭消费,每个大学生都在,具有普遍性,全体在校学生都是调查对象,但因为家庭经济背景的差异,全校学生月生活支出还是存在较大的差距,导致消费购买习惯与结构的差异性。为了准确、快速的得出调查结果,此次调查决定采用分层随机抽样法:先按其住宿条件的不同分为两层(住宿条件基本上能反映各学生的家庭经济条件)——公寓学生与普通宿舍学生,然后再进行随机抽样。 消费者(学生):300名其中住公寓的学生占50%。 四、调查内容与工具: 1.调查工具:问卷准备、访谈卡片(见附件) 2.调查内容:大学生的消费结构;大学生的消费观念 3.物质手段:照相机、摄像机 五、调查员的规定、培训 (一)规定 1.仪表端正、大方。 2.举止谈吐得体,态度亲切、热情。 3.具有认真负责、积极的工作精神及职业热情。 4.访员要具有把握谈话气氛的能力。 (二)培训 培训必须以实效为导向,本次调查其人员的培训决定采用举办培训班、集中讲授的方法,针对本次活动聘请有丰富经验的调查人员面授调查技巧、经验。并对他们进行思想道德方面的教育,使之充分认识到市场调查的重要意义,培养他们强烈的事业心和责任感,端正其工作态度、作风,激发他们对调查工作的积极性。 六、人员安排 根据我们的调查方案,在学校内进行本次调研需要的人员安排具体配置如下: 调查问卷与工具准备:2名 调查人员: 4名 资料整理与数据分析: 2名

大学生创业问卷调查表

基于淘宝网C2C 平台 大学生创业问卷调查表 同学您好,现有一份关于大学生创业的一份调查问卷,现在需要占用您宝 贵的几分钟时间完成一下。请您认真作答,谢谢您的配合! 1.您的性别是: A 男 B 女 2 您对创业的概念是: A 开办一个企业(公司) B C 3 A 4 A B C D A 拥有自己的科研成果 B 就业不理想 C 有一定的资金,没有家庭负担 D 个人的理想 您认为创业最大的障碍的是什么 A 经验不足,缺乏人际关系 B 资金问题 C 一个好的想法 D 社会关注度、环境等问题 7 您认为大学生自主创业对自己或者他人有哪些好处? A 解决自己就业问题 B 为社会提供就业岗位 C 获得经验,广交人脉 D 获得物质财富,个人地位 如果您要创业,您认为所需要的启动资金大概要多少? 开发一项科研技术 随意开创一份事业就叫创业 您 是不是有创业的想法: 是 B 否 C 迷茫中 您认为创业的最佳时机是什么时候: 大学期间 应届毕业以后 工作几年之后,有一定的经验 其他 什么情况下,您会选择创业?

A1万以下B1-2 万C2-5 万D5万以上

如果创业,您会选择哪种形式? 10 在创业道路上找准自己的位置,您会根据 11 如果选择创业,您会选择哪些领域 A 与自身专业相结合的领域 B 自己感兴趣的领域 C 当今热门的方向发展 D 启动资金少、容易开业且风险较小的领域 12 您对国家出台的扶持大学生自主创业方面的相关政策和法规 A 经常关注,很清楚 B 偶尔关注,比较清楚 C 不主动关注,知道一点 D 一点也不知道 13 您认为政府在对大学生创业应该注重 A 社会化专业化的管理机构 B 政策支持 C 宣传鼓励 14. 您认为创业需要具备哪些素质?(可多选) A.强烈的挑战精神 B. 出色的沟通及交际能力 C. 较好的专业 知识 D. 管理及领导艺术 E. 良好的社会关系 F. 对市场 的认 识水平 G.其他 15 A. 16 A. B. 东部沿海等经济发达地区 C. 西部地区 D 其他 17 大学生创业相对于其他社会人士创业具有什么优势? A. 年轻有活力,敢于拼搏 A 合伙创业 B 家庭创业 C 自己创业 D 其它 A 个人兴趣 B 自己的专业 C 市场需要 D 自己熟悉的行业 如果要选择一个合作伙伴,您比较愿意和哪一类人一起创业? 同龄人B .有经验的人C .学历高的人D .有资金基础的人 您会选择在哪里创业 自己的家乡或所读大学的城市

统计调查方案设计

大学生电脑使用情况的统计调查方案 一、调查目的 今天,电脑在我们的生活中起着越来越大的作用,而人们对电脑的依赖也越来越大了。大学生是青春活力的代表,大学生的生活状态是为人们所关注的,了解大学生对电脑的使用情况及依赖程度,有助于我们及时发现大学生使用电脑的利弊,对不良现象进行及时的制止,对好的情况进行发展。使大学生能更好发展自身。 二、调查对象与调查单位 大学生(范围确定在广州市天河区3所高校:华农、华师、华工) 三、调查项目及项目表 将围绕大学生使用电脑的情况展开调查,如大学生拥有电脑的比例,使用电脑的时间、频率、用途及电脑使用对他们的影响等等。 1、大学生的基本信息 2、大学生拥有电脑的比例; 3、大学生使用电脑在日常生活的比重; 4、电脑对大学生的主要用途; 5、大学生电脑使用的频率、时间; 6、大学生使用电脑是否有沉迷倾向。 项目表:(见附录) 四、调查实施计划 1、调查组织:华南农业大学10级人力资源管理3班 2、确定好调查的方式,为抽样调查,材料搜集方法为问卷调查,及个别深 度访问调查。 3、确认调查地区为广州市天河区3所高校。 4、调查的时间安排:共用时一个月。 调查的第一个星期,分析调查项目,制作调查问卷; 接下来两个星期,去调查单位派发问卷进行调查并回 收问卷; 最后一个星期,对所得的资料进行归纳整理分析并得 出结论,写调查报告; 调查结束。 5、实施细则:派发问卷共900份,三个学校各300份; 调查人员上门派发问卷,注意有礼貌有耐心,及时回收问卷; 6、人员安排:负责人1人;调查人员5人; 数据整理2人;报告撰写2人。

附录: 亲爱的同学:您好!我们是华南农业大学10级人力资源管理的学生。我们正在做一个关于大学生电脑使用状况的调查,目的是了解电脑在大学生生活中的重要程度和影响。我们特邀您参与我们的调查,您的宝贵意见将成为我们重要的参考的资料。我们也将对您的个人信息及回答进行保密。感谢您对我们活动的支持。 填写要求:请将您的答案序号填入相应的括号内或横线上,对只许选择一个答案的问题只能填一个序号,对可选多个答案的问题可填多个;对注明要求您自己填写的内容,请在规定的地方填上您的意见 1、请问你在学校拥有自己的电脑吗?(回答“A”不用回答第二题) A.有 B.无 2、请问你们宿舍拥有电脑的同学约占宿舍总人数的几分之几? ____________ 3、请问你使用电脑的频率是(回答“D”则问卷调查结束) A.几乎每天都用 B.平均一个星期用两到三次 C.很少用 D.完全不用 4、请问平均每天使用电脑的时间大约是多少? A.少于2小时 B.2小时到4小时 C.4小时到6小时 D.六小时以上 5、请问周末如果你晚上使用电脑,一般是? A.到平时睡觉的钟数就关电脑 B.沉迷而久久不关电脑 C.还没到睡觉时 间,就把电脑关掉 6、请问你使用电脑一般用于做什么? A.玩游戏 B.上网购物 C.上网交友 D.找学习资料 E.看新闻 F.有工作需要 E.其它_______ 7、如果对第6题的选项按你用电脑使用的倾向性从强到弱排序,你的排序是: ________________ 8、请问平时除了用电脑,课余时间有什么其它兴趣爱好? A.做运动 B.逛街 C.去图书馆看书 D.做兼职 E.其它_______ 9、请问如果对第5题的选项按重要程度从高到低排序,你的排序是:________________ 10、你开始使用电脑是什么时候? A.小学 B.初中 C.高中 D.大学 11、请问你认为电脑一定要有上网功能吗? A.是 B.不是 12、请问你认为,宿舍用电脑的情况影响到你的休息了吗? A.是 B.一般 C.没有 13、请问你有一回到宿舍就马上开电脑的习惯吗? A.是 B.否 14、请问你的性别是: A.男生 B.女生 15、请问你是大几的学生?

大学生创业的调查问卷

大学生创业的调查问卷 Document number:BGCG-0857-BTDO-0089-2022

2009山东省大学生创业调查问卷 亲爱的同学: 您好! 为了解山东省大学生对创业的态度和创业现状,我们开展了此项调研,调研的结果将提供给相关部门和高校作为政策制定的参考。您的回答对我们非常重要,因此烦请您认真如实填写。衷心地感谢您对我们工作的大力支持! 山东省高校毕业生就业工作领导小组办公室 2009年7月一、基本信息(必填) 学号: 姓名: 学校名称: 性别:() A. 男 B. 女 学历:() A. 专科 B. 本科 C. 硕士 D. 博士 毕业年份:()年年年 学院(系)专业 二、对创业的认识 1. 您认为什么是创业 ( ) A. 开办一个企业(公司) B.只要开创一份事业都可以叫创业 C. 开发一项前沿的科技项目 D.其它 2.您对创业的看法是:(可多选)( ) A.认同,是实现理想的一个途径 B.应该会是一个不错的选择 C.创业要理性 D.其它 3. 您对创业是否感兴趣 ( ) A.很有兴趣 B.比较有兴趣 C.一般 D.不是太感兴趣 E.没兴趣 4. (第3项选择A和B的填写)您对创业的兴趣是从什么时候开始的( ) A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 E.毕业前后 F.其它 5. 您是否有过创业的打算() A.完全没有 B.考虑过 C.正在进行创业 D.已经成功创业6.您认为创业需要具备哪些素质(可多选)( )

A.强烈的挑战精神 B.出色的沟通及交际能力 C.较好的专 业知识 D.管理及领导艺术 E.良好的社会关系 F.对市场的认识水平 G.其他 7. 您对创业的政策了解吗( ) A.很熟悉 B.了解一些 C.知道有但没了解过 D.没听说过 8. 您对创业(商业)计划书的书写要求的认知程度:( ) A.熟悉 B.比较熟悉 C.了解一点 D.一点不知 9. 您认为您所学的专业有创业前景吗( ) A.有前景 B.前景不大 C.基本没前景 D.没前景 10.在创业和就业的过程中形成两种对立文化,即“白领文化”和“创业文化”。您对两种文化的立场是:(可多选)( ) A.“白领文化”的风险较小,投资较少,工作稳定 B.“创业文化”选择做自己的老板,即使冒着风险也值得赌一把 C. 随大流,“打工”和“创业”只要能得到应有的回报就可以了 D. 先选择“白领文化”为基础,以此发展自己的“创业文化” 11.您认为,当前大学生创业的社会环境怎么样( ) A.比较好 B.一般 C.较差 D.说不清楚12.您认为大学生创业相对于社会其它阶层的优势在哪里(可多选)( ) A.年轻有活力,勇于拼搏 B.专业素质较高 C.学习能力强,有创新精神 D.具有更多的信息渠道 E. 其它13.您认为创业最吸引您的原因是哪一项( ) A.创业能使个人获得不断的成长和发展 B.创业成功能使自己成为主宰 生活的强者 C.有强烈的创业兴趣和欲望 D.通过创业迅速提升自身的社 会地位 E.对金钱和自由的渴望 F.挑战自己的能力、充分发挥 自己的主观能动性

市场调查与预测调查方案及问卷设计

锦江学院大学生化妆品消费情况市场调查 姓名:陈青云 学号:090411045 班级:09市场营销商务策划1班 目录 一、调查背景 .......................................................... 二、调查目的 .......................................................... 调查范围............................................................... 调查对象............................................................... 四、调查方法 .......................................................... 五、调查内容 .......................................................... 六、调查分析流程和质量控制....................................... 七、调查分析报告 ...................................................... 锦江学院大学生化妆品消费情况市场调查 一、调查背景:随着生活水平的提高,目前大学生对化妆品的消费日益增加,爱美之 心人皆有之,大学生作为年轻的一代对化妆品的要求颇高。为此,我们展开了关于在校大学生对化妆品的市场调研,从而研究,分析化妆品对大学生的消费行为的影响。 二、调查目的: 1.通过此次调查,大致了解大学生在化妆品上的消费情况及品牌偏好。 2.进一步了解大学生对化妆品的接受程度,以及在在大学生眼中,化妆品所占的消费比重。 3.帮助商家更好的了解大学生的消费需求和要求,以便商家对大学生环境进行改善,从而更好的掌握大学生这块消费市场。 三、调查范围和调查对象、 调查范围:四川大学锦江学院。

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