青岛工学院
毕业设计（论文）周次进度计划及实际进展情况表
（学生填写，每周一记）
2.起止时间以一个星期为单位。
3.本表学生填写。
学生（签名）：指导教师（签名）：
年月日年月日
工程10毕业论文（设计）工作计划及日程安排 一、选题与定题阶段（2014年3月19—3月20日） 3月25日，10级毕业设计（论文）动员大会，要求全部毕业生参加。 二、收集资料与开题报告（2014年3月24日—年4月11日前） 学生在接到毕业设计（论文）任务书后，在查阅、收集、整理、归纳文献资料的基础上，向指导教师提呈调查研究提纲，并撰写毕业设计（论文）开题报告，内容包括课题的目的、意义、研究现状、研究方案、进度安排、预期结果、参考文献等内容。指导教师导教师意见作对毕业论文的开题报告进行审核，将存在问题及时反馈给学生，学生根据指进一步修改。 开题后，论文（设计）选题和指导教师确定，不得随意更改。论文撰写阶段，指导教师应与学生保持密切联系，及时沟通。 二、科技译文（2014年4月12—4月25日） 学生应结合毕业设计（论文）课题进行外文资料阅读，并翻译外文资料，字数不少于3000汉字。 三、设计阶段（撰写论文阶段） 2014年4月26日-5月2日，学生开始总体设计（设计类），编写毕业设计（论文类）工作计划，进入毕业设计（论文）的撰写阶段。 5月3日-5月25日前，部件设计及零件设计（设计类），论文类应完成全部撰写工作。 四、答辩准备阶段 5月26日—6月9日，学生完成毕业设计（论文），此阶段主要是修改设计（论文）。 要求学生本人用计算机排版、打印，并且要求思想端正、观点明确、实事求是、撰写规范、文笔通顺。（具体要求见学生毕业设计手册） 6月10日交指导教师进行批阅。 五、答辩与成绩评定阶段（2014年6月12日—6月15日） 答辩未通过者限期整改，并申请参加第二次答辩。 二次答辩时间按学校通知。 注：上述时间安排可能会有变化，学生应尽量抓紧，以免造成严重后果。 工业工程系 2014年3月17日
辽宁工业大学 毕业设计（论文）进度考核表 学生姓名范君成学号070701020 专业工程管理班级071 毕业设计（论文） PDCA循环在宏达住宅楼工程质量管理中的应用指导教师徐兰英日期指导教师意见日期指导教师意见 2.28—— 3.4 搜集相关资料，查找相关书籍，为以后的 工作做准备。 完成情况： 5.2—— 5.6 在网上搜寻相关资料与自己的论文相对 照找出自己论文的不足之处，加以改正， 并找到需要借鉴的方面以充实自己的论 文。 完成情况： 3.7——3.11 通过书籍报刊、网络调查、实际调查等多 渠道对PDCA循环理论和建筑质量管理进 行研究。研究PDCA循环在建筑质量管理 中的作用和意义。 完成情况： 5.9—— 5.13 把自己的论文给指导教师查看找出不足 加以改正，完成初稿。 完成情况： 3.14——3.18 完成开题报告、任务书、文献综述等开题 答辩需要的资料并参加开题答辩。 完成情况： 5.16— —5.20 在老师的帮助下对一稿进行修改。 完成情况： 3.21—— 4.1 毕业实习，在建筑公司实习并学习PDCA 循环的相关知识。注重建筑质量管理方面 的资料搜寻和记录。 完成情况： 5.23— —5.27 完成一稿修改，进行二稿写作。 完成情况： 4.4——4.15 毕业实习：注重于观察PDCA循环在建筑 质量管理方面的应用记录成果并进行研究 和讨论。对实习期间搜集的相关资料进行 整理和分析，有不明白的问题及时向有关 人士询问，为写毕业论文提供足够的资料。 完成情况： 5.30— —6.3 听取指导老师的意见，对论文作深一步 的修改完成论文三稿。 完成情况： 4.18——4.22 通过对过去一段时间的资料总结和分析完 成论文的初步写作。 完成情况: 6.6—— 6.10 完成论文最后的修改，找出论文是否有 格式或其他方面的小错误，打印上交论 文，准备毕业答辩。 完成情况： 4.25——4.29 与同学进行探讨，通过上网，于专业人士 讨论，及向老师请教的多方面的途径对 PDCA循环在建筑质量管理中的应用方面 做进一步的了解，以求对论文作更全面的 修改。 完成情况： 6.13— —6.17 分析整篇论文，准备最后答辩。 完成情况： 6.20— —7.1 准备毕业论文答辩并参加毕业论文答 辩。 完成情况： 注：此表一份由学生所在院（系）与学生毕业设计资料一起存档。每周至少考核一次，指导教师填写。
毕业设计进度安排 篇一：毕业设计开题报告总体安排和进度 总体安排和进度 二工作进度安排如下： 1.开题论证阶段 (3月3日-3月27日) 查阅和收集与柔性相关的资料，归纳总结前人在柔性软件研究领域中的工作成果。 2.需求分析阶段（3月28日-4月3日）熟悉开发技术，了解用户业务流程和需求 3.分析阶段（4月4日-4月17日）能过分析研究，制定可行的方案 4.设计阶段（4月18日-5月8日） 对系统进行需要分析和设计，并提交相应文档资料 5.编写设计阶段（5月9日-5月22日） 6.毕业设计论文撰写阶段（5月23日-6月1日） 3周交开题报告初稿予以老师审核 4周修改开题报告，开题 5-6周进行总体设计和详细设计 7-9周编码与调试 10-11周测试 12-13周运行与维护 14-15周写论文，准备答辩 16-17周预答辩，答辩 完成期限和预期进度： XX年10月15日～11月15日：调研、文献检索、开题报告 XX年11月 15日～11月30日：开题报告座谈会 XX
年3月1日～3月31日：外文资料翻译、系统设计 XX年3月31日～5月15日：系统设计、编码 XX年5月15日～5月20日：测试、验收 XX年5月15日～5月20日：撰写毕业设计文档 XX年5月20日～5月21日：上交论文、系统源代码 XX 年5月22日～5月23日：论文答辩 篇二：毕业设计(论文)工作计划进度表 贵州师范大学职业技术学院机电系 XX届毕业设计（论文）工作计划进度表 视觉传达设计系XX-4 篇三：毕业设计时间及进度安排 XX年机电工程系 毕业设计时间及进度安排 一、毕业设计时间 1. 毕业实习： 时间：XX年3月29日——XX年4月18日 周数：第5、6、7教学周（共3周） 任务：毕业设计课题确定、任务分解、资料收集、根据需要安排调研，填写毕业设计课题申请表、填写毕业设计任务书。 2. 毕业设计：
毕业设计(论文)进度计划与考核表 学生姓名专业班级指导教师本课题其他 人员 题目 时间计划完成内容学生工作进展情况 （由学生手写） 指导教师检查 意见、签名、日期（手 写） 第1周查找与研究课题相关的 外文文献，并将外文文献 翻译为中文格式。 通过网络、校园图书馆查找到有关 简支梁桥的外文文献后，利用自己 所学知识，结合翻译软件，完成了 对外文文献的翻译工作。 第2周进行实地考察，完成调研 报告。 在通过实地调研后，整理调研资料， 包括当地水文地质地形条件，镇情 村落概况，河流通行现状，结合网 络、图书馆查阅的资料完成了调研 报告的撰写。
第3周制定任务书，完成对后续 过程的整体计划。选择桥 址，拟定桥型并进行方案 比选。 明确课题研究内容后，对后续工作 做出了一个整体规划，包括主要研 究内容，每周完成的内容计划。通 过对当地的地质地形条件的原始资 料分析，选择了桥址。拟定出桥梁 桥型的初步方案后，进行了方案比 选，选出了最优方案，确定了各部 分的结构形式。 第4周上部结构的计算。拟定上 部结构尺寸，主梁的计 算。 拟定上部结构尺寸后，进行主梁的 计算，完成了主梁的荷载横向分布 系数，作用效应的计算内容。 第5周上部结构的计算。主梁的 计算。 完成了主梁计算中的持久状况承载 能力极限状态下截面设计、配筋与 验算，持久状况正常使用极限状态 下裂缝宽度验算以及持久状况正常 使用极限状态下挠度验算。 第6周上部结构的计算。行车道 板的计算。 完成了行车道板计算的永久荷载及 其效应，截面设计、配筋与强度验 算，连续板桥面计算。
第7周上部结构的计算。支座计 算。 在选定支座的平面尺寸，确定了支 座的厚度后，完成了对支座偏转的 验算，以及支座的抗滑稳定性的验 算。 第8周下部结构的计算。拟定桥 台尺寸，荷载计算。 在拟定好桥台尺寸后，进行了桥梁 下部结构的荷载计算，完成了结构 重力计算，荷载布置、支座反力和 土压力计算，人群荷载反力及其他 各力的计算。 第9周下部结构的计算。台身底 截面强度验算，基础底面 地基承载力计算。 进行下部结构的计算，完成了台身 底截面强度验算中的台身底截面特 征值计算，台身截面强度验算，基 础底面地基承载力计算中的基础底 面特征值计算，地基土允许承载力 确定，荷载组合验算。 第10周下部结构的计算。基础稳 定性验算，沉降量。 完成了基础的抗倾覆稳定性、抗滑 动稳定性以及基底合力偏心距的验 算。基底应力、桥台基底附加应力 和沉降量的计算。
软件毕业设计进度计划表 毕业设计(论文)进度计划与考核表 本课题其学生姓名贾伯卿专业班级 R064机械指导教师戚海英无他人员题目机床及零件管理系统设计与开发 学生工作进展情况指导教师检查时间计划完成内容 (由学生手写) 意见、签名、日期(手写) 接收《任务书》，查阅与 课题有关的资料，对系统 进行初步的分析，主要包第1周括系统的功能及开发环 境，开发的意义、国内外 有关方面的发展现状。 对已选课题的可行性做 出初步分析，继续查阅参 考文献资料，了解前沿技第2周术，按要求写出调研报告 并提交。安排进度，书写 进度计划与考核表。 分析系统设计要素，安装 所需要的开发软件，学习 使用编程工具，熟悉相关第3周的运行环境，以方便在系 统开发的过程中遇见困 难并可以及时的解决。 对机床及零件管理系统
进行总体概要设计，在宏 观上对系统有充分的了 第4周解与认识，大致确定课题的总体设计方案,完成并 提交外文文献及其翻译 部分。 详细分析系统各模块的 功能并对系统各模块进第5周行详细的功能设计，进行 数据库的分析, 熟悉相 units, units and staff home building activities, balanced, focused, pragmatic, innovation, high standard, high quality, high level, high efficiency to complete various tasks throughout the year.First, pay close attention to research information, efforts to improve decision-making servicesIn accordance with the "information reflect the information, promote the work of information leading work" requirements, adhere to grasp the team construction, mechanism construction and quantitative assessment, give full play to the assistant role of leadership, actively promote the innovation of 应开发环境以及JSP的相关知识着手书写论文。通过与指导老师讨论，根据 老师建议，设计方案并进行数据结构设计，数据第6周库物理设计，数据库实现:用SQLSever 2000 数据库管理系统。开始对各模块进行详细设计，针对登录模块的设计编写代码，进行调试，第7周实现会员登陆以及验证功能并书写相关部分的论文进行文字说明。开始进入编写基础模块的设计代码，进行反复研究、调试，实现添加、查第8周询、删除等各个功能并书写相关部分的论文，进行这一部分的文字说明。开始进入对进货模块和销售模块的设计编写代码，进行反复调
毕业设计时间安排表 一、毕业设计时间 1. 毕业实习： 时间：2015年3月08日——2010年4月06日 周数：第1、2、3、4教学周（共4周） 任务：毕业设计课题确定、任务分解、资料收集（包括翻译一篇3000字以上的相关外文文献，200张相关图片，10篇相关论文）、根据需要安排调研，填写毕业设计课题申请表、填写毕业设计任务书。 2. 毕业设计： 时间：2015年4月07日——2015年6月13日 周数：第5~12教学周（共9周） 任务：毕业设计方案制定、毕业论文拟稿、修改及定稿,毕业设计创作、毕业设计说明书编写。 3. 毕业答辩： 时间：2015年6月14日——2015年6月20日 周数：第13教学周（共1周） 任务：毕业答辩演讲文稿编写、毕业答辩、毕业设计修改、毕业设计文档归档。 二、毕业进度安排 第01周（3.08-3.14）：毕业设计课题确定、任务分解； 第02-03周（3.15-3.28）：毕业设计调研、资料收集与整理； 第04周（3.29-4.05）：填写毕业设计课题申请表和毕业设计任务书（必须完成）； 第05周（4.06-4.12）：毕业设计方案制定； 第06周（4.13-4.19）：毕业论文拟稿及时发送给老师审核修改、初步确定； 第07周（4.20-4.26）：开始着手毕业设计的创作工作 第08周（4.27-5.02）：利用AI及PS软件制图； 第09周（5.17-5.23）：设计绘制修改 第10周（5.24-5.30）：设计作品成品化 第11周（5.31-6.06）：学生编写设计说明书，老师审改； 第12周（6.07-6.13）：学生改设计说明，老师审设计说明书。 第13周（6.14-6.20）：14日前完成毕业答辩PPT制作，15、16、17日毕业答辩，18日完成毕业设计修改，19日填写相关表格，毕业设计资料验收归档。 设计艺术学院 平面111 戴文君 1111204114
化学与生命科学学院 2012届本科毕业生毕业论文（设计）工作计划 根据《黄冈师范学院本科生毕业论文（设计）工作管理办法》的规定和《湖北省优秀学士学位论文评选实施办法》的文件精神，以及教务处关于2012届本科生毕业论文（设计）工作的通知精神。我院2012届毕业生毕业论文（设计）工作计划如下： 一、2012届毕业论文（设计）工作整体安排 2012届本科生毕业论文（设计）的整体工作大体分为四个阶段：第一阶段，确定指导教师、学生选题（或选题方向），下达任务书，指导学生查阅文献，做好文献综述和开题工作，并进行初期检查；第二阶段，进一步完善课题研究方案，实验室申请及其实验室准备，进行资料收集、实验、调研及结果的处理与分析，中期检查，完成毕业论文（设计）写作，以及论文的批阅和修改；第三阶段，毕业论文（设计）的评审，答辩和成绩评定；第四阶段，优秀毕业论文（设计）的评审和推荐，毕业论文（设计）数据上网、相关材料归档，院（系）组织管理工作评价。 1、选题、下达任务书；开题，文献综述 （1）教师出题与选题（2011年6月15日前完成） （2）指导教师与学生间沟通并下达任务（2011年6月30日前） （3）文献查阅与文献综述（2011年9月15日前） 2、初期检查：任务书，开题报告，文献综述（2011年10月30日） 3、论文（设计）实验调研阶段（2012年11月1日—5月10日） （1）完善研究方案 （2）实验室申请，实验室准备 （3）实验与调研 （4）数据整理与论文初稿 （5）论文的批阅与修改 4、中期检查（2012年4月25日—4月30日） （1）论文记载、实验室申请、实验室记载 （2）开题报告，文献综述，论文日志等 （3）实验室状况 5、论文评阅、答辩、成绩评定（2012年5月30日前完成） 6、优秀论文评选（2012年6月2日前完成） 7、毕业论文（设计）相关材料归档、电子文档上网（2012年6月7日前完成） 8、院（系）毕业论文（设计）工作评价（2012年6月中旬完成）
毕业设计时间安排 【篇一：毕业设计时间及进度安排】 2010年机电工程系 毕业设计时间及进度安排 一、毕业设计时间 1. 毕业实习： 时间：2010年3月29日——2010年4月18日 周数：第5、6、7教学周（共3周） 任务：毕业设计课题确定、任务分解、资料收集、根据需要安排调研，填写毕业设计课题申请表、填写毕业设计任务书。 2. 毕业设计： 时间：2010年4月19日——2010年6月13日 周数：第8、9、10、11、12、13、14、15教学周（共8周） 任务：毕业设计方案制定、总图设计、装配图设计、零件图设计 （控制程序图设计）、毕业设计说明书编制。 3. 毕业答辩： 时间：2010年6月14日——2010年6月20日 周数：第16教学周（共1周） 任务：毕业答辩演讲文稿编制、毕业答辩、毕业设计修改、毕业设 计文档归档。 二、毕业进度安排 第05周（3.29-4.04）：毕业设计课题确定、任务分解； 第06周（4.05-4.11）：毕业设计调研、资料收集与整理； 第07周（4.12-4.18）：填写毕业设计课题申请表和毕业设计任务 书（必须完成）；第08周（4.19-4.25）：总体方案设计； 第09周（4.26-5.02）：总图绘制（草图），及时发送给老师审核；第10周（5.03-5.09）：总图修改、初步确定； 第11周（5.10-5.16）：部件图1设计与绘制； 第12周（5.17-5.23）：部件图2设计与绘制； 第13周（5.24-5.30）：零件图设计绘制（4-8张）； 第14周（5.31-6.06）：学生编制设计说明书，老师审图； 第15周（6.07-6.13）：学生改图纸，老师审设计说明书。
毕业论文进展情况记录表范本
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：
华南师范大学增城学院本科毕业论文（设计）进展情况记录表 第 周进展情况及下阶段安排第 1 周进展与老师联系确定课题和写作的方向，充分利用学校图情况记录：书馆、相关方面的专业书籍及互联网等资源进行相关文献资料的查询，并把相关书籍上与论文相关的资料进行收集，及撰写文献综述初稿。 指导教师签名： 年月日 第 周进展情况及下阶段安排第 2 周进展把上周收集的资料进行整理并给其归类，根据潘老师的指导对已经查询到的文献资料进行整理分类。方便以后查阅同时开始对文献资料的初次阅读与分析。根据所选文献的实用程度对资料进行有目的，有重点的阅读安排。然后根据所选文献的实用程度对资料进行有目的，有重点的阅读安排修改文献综述初稿并完成开题报告初稿。 指导教师签名： 年月日
第 周进展情况及下阶段安排第3 周进展通过前2 周的准备阶段，在阅读了一定相关文献资料情况记录：的基础上，大致整理出论文的写作思路及突破口。本周在导师的指导下，通过前一段时间的研究分析，并结合每日更新的资料库，初拟毕业论文提纲。 指导教师签名： 年月日
第 周进展情况及下阶段安排第4 周进展1.根据查询的资料，对开题报告及写作思路，计划安排进情况记录：行相应的修改和整理。在查询分析相关文献资料后，重新理清写作思路，正式开展论文初稿的写作。2.加大资料搜索的范围。全面深入的概括了学术界所研究的问题，明确提出了学术界现有的概括性的观点。3.调整大纲的结构，使大纲主要内容和次要内容层次清晰。4.修改过的大纲和文献综述交给老师审阅并与老师面对面交流。 指导教师签名： 年月日
总体安排和进度 二工作进度安排如下： 1.开题论证阶段 (3月3日-3月27日) 查阅和收集与柔性相关的资料，归纳总结前人在柔性软件研究领域中的工作成果。 2.需求分析阶段（3月28日-4月3日） 熟悉开发技术，了解用户业务流程和需求 3.分析阶段（4月4日-4月17日） 能过分析研究，制定可行的方案 4.设计阶段（4月18日-5月8日） 对系统进行需要分析和设计，并提交相应文档资料 5.编写设计阶段（5月9日-5月22日） 6.毕业设计论文撰写阶段（5月23日-6月1日） 3周交开题报告初稿予以老师审核 4周修改开题报告，开题 5-6周进行总体设计和详细设计 7-9周编码与调试 10-11周测试 12-13周运行与维护 14-15周写论文，准备答辩 16-17周预答辩，答辩 完成期限和预期进度： 2010年10月15日～11月15日：调研、文献检索、开题报告 2010年11月 15日～11月30日：开题报告座谈会 2011年3月1日～3月31日：外文资料翻译、系统设计 2011年3月31日～5月15日：系统设计、编码 2011年5月15日～5月20日：测试、验收 2011年5月15日～5月20日：撰写毕业设计文档
2011年5月20日～5月21日：上交论文、系统源代码 2011年5月22日～5月23日：论文答辩 日期毕业工作安排 2011.11.16 理工系向应届毕业生布置毕业设计（论文）工作，发放毕业设计工作规范、选题目录、选题申报表等材料。 11.16～11.23 学生根据自己的爱好特长或所从事过的工作实际，选择《选题目录》中所列的论文题目或自荐论文题目，填写《毕业设计（论文）选题申报表》，一定要将题目名称、内容、主要研究的问题、要求以及要达到的具体目标等认真填写在相关栏内。在规定日期内将《毕业设计（论文）选题申报表》文档发到“毕业设计”论坛，过期不报，视为放弃毕业设计。 11.24～11.26 专业责任教师根据学生填报的题目和教师情况，确定选题分配方案和指导教师，报主管系主任审定批准后向学生公布。 11.27 指导教师向自己指导的学生下达毕业设计任务、分发《毕业设计（论文）任务书》，并做有关指导。 11.28～12.4 学生根据《毕业设计（论文）任务书》的要求及教师的有关指导，搜集相关资料，查阅有关文献，在充分理解工作目的和意义的基础上，考虑研究方案、制定进度计划，撰写出开题报告，交指导教师进行开题检查（可网上进行）。期间，指导教师查阅开题报告，进行开题检查，并将检查结果通知学生（可网上）。 12.5～12.11 开题检查合格的学生开始阅读有关资料，在教师的指导下做好课题的需求分析，并写出需求分析报告；开题检查不合格的学生，需在一周内重新完成开题工作，在规定时间内不能完成开题报告的，视为放弃毕业设计。期间指导教师检查需求分析，并将检查结果通知学生（可网上）。 12.12~8.18 阅读有关资料，在教师的指导下做好课题的概要设计，并写出概要设计报告；期间指导教师检查概要设计，并将检查结果通知学生
毕业设计工作计划 篇一：1、XX届毕业设计工作计划 计算机与信息工程学院XX届毕业设计工作计划 根据学校关于做好XX届毕业论文（毕业设计）工作的通知精神，及“浙江工商大学毕业论文（毕业设计）工作的规范要求浙商大教（[XX]425号）”。学院为进一步规范毕业设计管理及提高毕业设计总体质量，制定以下工作计划，学院XX届毕业设计将按此计划执行。 一、加强毕业设计过程监控 1、学生的毕业设计全程由导师负责管理，老师每周指导次数不少于一次，检查学生毕业设计进程，并有指导记录。学生如有请假，必须按学藉管理条例严格执行请假制度，同时需经指导老师同意，不得随意缺席，累计缺席时间超过1/3的同学，将取消答辩资格。 2、毕业设计课题与外单位合作的同学，由导师严格把关，定期检查进展情况，如发生因老师指导和监督不及时，放任学生，达不到本科毕业设计要求，将追究导师责任，扣发工作量。 3、加强毕业设计中期检查力度。中期检查包括两部分：（1）学生和导师自查，由学生向导师汇报毕业设计中期进展情况，导师根据毕设计划及时调整指导方案。（2）学院组织毕业设计督导小组，小组成员为系室主任及骨干教师，
分成若干小组，原则上按专业划分，抽取部分导师和学生，通过谈话及验收检查毕业设计进程情况，并认真填写检查表交学院备案。 4、XX届毕业论文（设计）每篇论文需一位论文评阅人，并且答辩时应作为被评阅学生的答辩教师。 二、奖惩力度 除参照教务处03042029号补充通知执行外，对于毕业设计指导工作不力，产生负面影响的指导教师，经学院查实认定，扣发教师指导工作量2课时，对导师评分成绩与最终经答辩委员会认定成绩相差2级以上，将扣发导师4课时指导工作量。 三、明确指导教师职责 为了保证毕业设计的质量，要求毕业设计的指导教师必须由讲师以上职称或有博士学位教师承担，助教不能单独带学生，可以协助其他教师（讲师以上职称）合带。 明确指导教师的职责，主要包括： 1、向学生讲清课题意义，提出明确要求，制订工作计划。 2、进行文献检索技巧指导，对资料进行分析、比较，撰写文献综述。 3、推荐两篇中文字数约3000字左右的与本课题相关的外文文献，指导学生正确翻译。
本科毕业论文( 设计) 周进展情况记录 学生姓名系指导教师学号专业工程管理班级 论文（设 我国政府投资项目管理模式研究 计）题目 第一周进展情况记录： 本周我通过图书馆文献查询和网络资源搜集，利用学校图书馆的网络资源， 搜集与论文题目相关的材料及期刊文章等所获得的材料进行相关的记录及摘抄。 在大量的资料基础上，分析比较国内外的立法和现状，对我国政府投资项目管理模式进行描述分析，完成了论文综述。 指导教师检查意见： 根据前期下发的论文任务书里的相关要求，开展课题调研，阅读读相关文献，进度正常。本周，主要工作为撰写文献综述。 指导教师签名：年月日注: 根据论文( 设计) 周数, 可从附表 C.1-1 、附表 C.1-2...... 附表 C.1-n 进行填写。
本科毕业论文( 设计) 周进展情况记录 学生姓名系指导教师学号专业工程管理班级 论文（设 我国政府投资项目管理模式研究 计）题目 第二周进展情况记录： 本周我把搜集到的资料又认真的阅读了一遍，并做了仔细的批注，经过了反复的琢磨修改后，终于形成了大致的论文框架结构，关于开题报告当中的选题意义和目的这一方面，经过了大量资料的搜集，阅读和初步整合，在导师的指导下，完成了开题报告。 指导教师检查意见： 进度正常, 本周主要工作为填写开题报告。开题报告基本合格，但有些地方需要修改，请抓紧时间，及时做出修改，并为论文的写作做好相关准备。 指导教师签名：年月日注: 根据论文( 设计) 周数, 可从附表 C.1-1 、附表 C.1-2...... 附表 C.1-n 进行填写。
学生姓名系管理工程系指导教师学号专业工程管理班级 论文（设 我国政府投资项目管理模式研究 计）题目 第三周进展情况记录： 本周的主要任务是对论文提纲进行细致的补充和修改，论文的提纲对于论文的写作极具指导意义，因为一个优秀的提纲能够体现出一篇论文的基本逻辑框 架，在具体的写作过程中能够使论文的条理更加清晰，不至于写作过程中发生逻辑的混乱。 指导教师检查意见： 修改开题报告并提交最终版的开题报告，对于开题报告的主要研究内容应仔细斟酌，此部分是全文的框架。 指导教师签名：年月日注: 根据论文( 设计) 周数, 可从附表 C.1-1 、附表 C.1-2...... 附表 C.1-n 进行填写。
2006届毕业设计(论文)工作总结 一、基本情况 2006届毕业设计(论文)工作自2005年12月开始准备，到6月29日全面答辩完毕，历时半年，基本情况如下： 1、参加毕业设计（论文）的毕业生共有3807名，指导教师共1229名，其职称比例为： 教授：365人,占29.7% 副教授：480人,占39.1% 讲师：380人,占30.9% 助教：4人,占0.3% 2、毕业设计（论文）选题共计3581个，课题来源及比例为： 国家重点项目：573个,占16.0% 学校科研任务：231个,占6.5% 校外协作项目：462个,占12.9% 实验室建设： 106个，占3.0% 就业单位项目：55个，占1.5% 自选： 2154个，占60.2% （2、的数据由于各院填写的毕业设计任务审核表不很完整，仅作参考） 3、学生毕业设计（论文）成绩比例如下： 优：800人，占21.0% 良：2394人，占62.9% 中：489人，占12.8% 及格：106人，占2.8% 不及格：18人，占0.5%
二、过程管理 1、2006届毕业设计（论文）工作自2005年12月开始，教务处组织各学院做了以下工作：毕业设计资格认证的统计、审查、备案工作；落实题目、开好选题审议会；选派合格的指导教师；认真开好毕业设计动员会；明确指导教师应该做好的准备工作和学生需要阅读的有关资料；认真填写“毕业设计（论文）任务书”和“毕业设计（论文）任务审核表”。6月初，下发《关于毕业设计(论文)后期工作安排的通知》，安排抽查答辩的有关事宜：各学院上报抽查答辩的时间、地点、答辩领导小组成员名单和学生名册，发放抽查答辩意见反馈表等。6月中下旬，安排普查评估的有关事宜，聘请149名专家对全校所有毕业论文进行了认真细致地普查，普查工作按照普查提纲有序进行。 2、做到指导教师和毕业班学生人手一册《毕业设计（论文）质量规范》，并要求各学院认真执行规范。 3、5月底分别在东、西校区举办为期三天的优秀毕业设计(论文)展，主要展出教育部编辑出版的各专业《毕业设计指导手册》和2005届优秀毕业论文文本及其图纸等，供毕业班学生参观学习。 4、抽查答辩时间安排在6月27、28、29日，答辩组成员、多数指导教师和学生均能按时到场，评委们评审也比较公正。督导专家和教务处有关人员也参加了抽查答辩，并提出了意见和建议。 5、各学院对毕业设计工作都做了认真的总结，对普查评估中发现的问题及时予以纠正。 总体的看来，在教务处和院系高度重视下，2006届毕业设计（论
毕业设计任务书及进度计划表 电子科技大学 毕业设计,论文,任务书 题目: 6mm Q235-A V型破口对接横焊焊接工艺评定 任务与要求: 1.Q235-A钢板焊接试验方案设计 2.绘制焊接工艺卡片 3.Q235-A焊接工艺评定试验设计等 时间: 2012 年 11 月26 日至 2013 年 3 月 10 日共 9 周 学习中心:,或办学单位, 学生姓名: 学号: 专业: 机械制造及自动化 指导单位或教研室: 指导教师: 职称: 讲师 继续教育学院 电子科技大学制 网络教育学院 2013 年 3 月 12 日 毕业设计(论文)进度计划表 指导教师日期工作内容执行情况签字 2012.11.26 ,查阅和收集与设计有关的资料 2012.12.2 2012.12.3 毕业设计(论文)的整体设计, 和如何布局 2012.12.9
2012.12.10 ,Q235-A钢板焊接试验方案设计 2012.12.23 2012.12.24 , 绘制焊接工艺卡片 2012.12.30 2012.12.31 , Q235-A焊接工艺评定试验设计 2013.1.13 2013.1.14 ,编写设计说明书 2013.1.20 2013.3.4 毕业设计(论文)的修改、答, 辩的准备时间 2013.3.10 教师对进度计划实 施情况总 评 签名 年月日 本表作评定学生平时成绩的依据之一。 下面红色为工作计划模板，不需要的下载后可以编辑删除～谢谢 工作计划 一、近期 今年是在新的工作岗位工作的年，是熟悉工作，履职，方法，积累经验的一年，年中“转变，”，即转变工作角色，工作职责。 转变工作角色:参加工作近十年了，从事的工作一直都单一，以至于对行业的工作所知甚少，以至陌生，县办公室全县的核心机构，工作涉及到全县各行各业，
毕业设计( 论文) 进度计划与考核表 学生姓名Xxx 专业班级xxx 指导教师xxx 本课题其他 人员 无 题目基于小波变换的语音信号去噪研究 时间计划完成内容学生工作进展情况 （由学生手写） 指导教师检查 意见、签名、日期（手写） 查阅关于小波变换、小波 包变换，语音信号去噪方第1 周 法的文献，了解课题相关 内容, 制定进度计划与 考核表。 整理查阅到的资料及文 献，诸如《小波变换的频 响特性及其在语音信号 第2 周 去噪中的应用》，《小波变 换的语音去噪方法》等 撰写调研报告，并对所做 的课题有个初步了解。完成调研报告，对其中的第3 周 不足进行修改和完善。并 深入了解本课题。 查阅一篇与本课题相关 的外文论文，对其进行翻第4 周 译，做到准确无误，并学 习其论文的写作方法以 应用到自己的论文当中。
完善外文翻译译文。修改第5周 其中的错误，校对译文与 原文中意思相差大的部 分。 进一步整理查阅到期刊， 第6周图书等文献资料，进一步了解自己的课题，做好毕业设计（论文）撰写的准备工作。 学习一维及二维小波变换方法及小波变换阈值 第7周 方法在语音信号去噪处 理中的应用。了解使用 MATLAB软件。 学习一维及二维小波变 换方法及小波变换阈值第8周 方法在语音信号去噪处 理中的应用。了解使用 MATLAB软件。 使用matlab软件进行编 程,收集一段语音信号， 第9周对其进行加噪声处理。用编写好的程序进行去噪处理，记录仿真结果并对进行分析处理。 反复验证仿真数据，确保其正确性，并将计算机仿 第10周 真结果与理论数据进行 汇总。并对去噪效果进行 评价。