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勤俭好少年事迹材料

勤俭好少年事迹材料
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勤俭女孩展翅飞翔

XXX,女,现年11岁,XX学校五年级二班的班长、中队长、学习委员。

XXX同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,勤奋好学,助人为乐,勤俭节约;积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。

勤奋好学,成绩优异

XXX同学学习刻苦努力,思维敏捷,有一种不服输的韧劲。每学期初她都会为自己制定学习计划和目标,为达到目标而奋力拼搏。

学习上,她求知欲强。课堂上,她听讲十分专心,发言积极,敢于提问,善于质疑,对所学知识都能理解掌握;课外,她像一条贪婪的书虫,总会挤时间遨游在书海中。XXX有一个好习惯,每天睡觉前都要看半个小时的书,她认为读书会使一个人的思维更加灵活,对生活也会更富有爱心。正是有了这些书的陶冶,才使她懂得了许多处世做人的道理,提高了分辨真善美、假恶丑的能力,也活跃了思维,开扩了视野,成为一个很有思想的人。大量的课外阅读同时为她的写作与表达奠定了良好的基础,她的习作经常作为范文在班级朗读,在同学间争先传阅,所写的征文也多次获奖。

功夫不负有心人,在校三年来,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果:连年来学习成绩均保持在全年组的前五名。并且多次获得学校的表彰,自一年级以来,每学期都荣获学校“三好生”、“优

秀班干部”等称号。在诸多荣誉面前,XXX同学不骄不躁,始终坚

信“山外有山,楼外有楼”的道理,努力钻研,不断向更高的目标迈进。

尽职尽责,能力出色

XXX同学从读一年级以来一直被同学们选为班长,强烈的责任

心和出色的管理能力促使她恪尽职守,工作上一丝不苟。学校里的各项活动都有她活跃的身影,班里的大事小情都有她付出的心血和汗水,老师有事情离开教室了,她会主动把班里的纪律管理得井井有条,同学们都亲切地称她为“小老师”。她是老师得力的小助手,同学们学习的好榜样。

她也是一名优秀的少先队员,在少先队中担任少先大队委职务,在辅导员的指导下,积极组织少先队活动。她每天带领其他少先队干部认真检查监督各中队的卫生情况、文明礼貌、学生纪律。

关心同学,乐于助人

XXX同学学习认真,成绩优秀。但她总说:“一支独秀不是春,只有让全体同学都进步了,那才是一件大乐事。”于是,她常组织班里的班干部,关心班里学习基础薄弱的同学。她利用放学后的时间,对这些同学进行辅导,使其进一步巩固学习的知识。在她们的热忱帮助下,这几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步,老师面露悦色。今年开学初,班里转来一位新同学,他对这里的一切都很陌生,XXX同学主动接近他,跟他谈学习、生活等,使那位同学很

快融入到这个温暖的班集体中来。她对待班里的每一位同学,就像自己的兄弟姐妹,她真是同学们的贴心朋友。

勤俭节约,吃苦耐劳

XXX认为:节约是一个人最基本的美德。她平时特别注意节约用纸、节约用水,经常是一纸多用、一水多用。她只要有空时就帮忙做家务活;将废品收集起来或二次利用,或拿去废品收购站;甚至在酷热的暑假,帮忙收割、晒谷、收谷……为的就是想体会劳动的艰辛。虽然XXX平时生活很节约,但是只要学校有捐款活动时,或者在街上看到流浪老人时,便会慷慨解囊,表达自己的善心。

她十分痛心越来越多的人忘却“勤俭”这个词了,痛心在身边随处可见的浪费行为。她劝说身边的同学、朋友不要乱倒饭菜,关掉洗手间的水龙头,关掉教室里的灯……她在作文里写到:奢侈浪费小到足以破坏一个和谐美满的家庭,大到足以毁灭一个无比强盛的国家。

品学兼优、诚实善良、充满爱心、乐观向上、勤俭节约的XXX 同学,用自己的一言一行践行着我们中华民族的传统美德。她像一只雏鹰向着自己的理想执着地起飞,让我们真诚地祝福她越飞越高,越飞越远……

节俭之星事迹材料

节俭之行事迹简介 躬行节俭,做美德少年 德惠市天台中心小学 石力戈

躬行节俭,做美德少年 德惠市天台中心小学石力戈 她学习成绩优异,却一如既往地努力,力争上游;她在班内身居要职,却总能做到谦虚、团结同学;她身体柔弱,却在劳动中勇挑重任;她家庭条件优越,却总是班内最节俭的那一个……她,就是我们班的大队长石力戈。 透视小事,树立品质 还记得孩子们刚上一年级时,每天总是有很多“小铅笔头”被同学们遗弃。我觉得有些浪费,就将它们收在一个小笔筒里,以备不时之需,日子一久,也就忘在脑后。一天,突然发现所有的“小铅笔头”都不见了,正在我心生疑惑时,一双稚嫩的小手擎起一大把小铅笔,那些昔日的“小铅笔头”已被擦得干干净净,削得整整齐齐,每两根之间还用胶布粘上了,看上去像一支完整的大铅笔。看着这些花花绿绿的小铅笔,似乎一个个跳动的音符,正为小女孩的惊人之举奏出赞美之歌。这个女孩就是石力戈。 我被一个年仅七岁的孩子的惊人之举震惊了,我知道她不缺铅笔,她家庭很是富裕,但她却用自己的行动践行着“节俭”二字的内涵。

乐于助人,节俭束自己 生活中的石力戈人员极好,她把每个人都当作自己的朋友,从不因自己学习成绩好而歧视成绩差的人;从不因自己家庭条件优越,而瞧不起那些家庭条件差的同学,相反却总是向他们伸出援助之手。曾经她每天从自己的饭钱中省出一元钱,积攒起来,就为了给那些条件差的孩子买几本作文书;曾经她好久没添新衣,就为了省下钱给那些贫困的孩子添一些学习用品……是她,一个小学生,居然用自己无声的行动向大家诠释“节俭”二字的含义。 大爱无言,默默奉献 还记得“汶川大地震”,让我们的中华民族饱受灾难,让我们的同胞深受苦难。全世界都向灾区人民伸出了援助之手,而我们的小学生也用自己独特的方式献出自己的一份力量。有的向父母要钱,捐给灾区人民;有的捐出一些衣和物;有的写信安慰他们;有的去慰问演出……而石力戈却默默地拾着学校里同学们扔掉的饮料瓶、矿泉水瓶等等可以卖掉换钱的垃圾,她想靠自己的力量来帮助灾区的人们,她经常提醒周围的同学都能珍惜“盘中之餐”,珍惜我们来之不易的美好生活。这个娇小、可人的女孩用汗水默默地告诉人们“节俭”二字的重要。

好少年事迹材料4篇【精选】

本文目录好少年事迹材料四好少年先进事迹材料“四好少年”事迹材料美德好少年事迹材料 大家好,我向大家推荐六(3)中队的陈麒。别看她个头不高,但她有努力向上的动力;别看她作为不大,但她有美好而远大的理想;别看她年龄不大,但她有敢于挑战的精神…… 为了同一个梦想,她一直与同学们奋斗着,因为她坚信:一朵花装饰不了整个春天。只有与大家一起努力,理想的春天才会更加绚丽,童年的回忆才能更加美好!在六(3)中队这个大家庭里,身为四人学习小组的组长,她能以身作则,把小组成员带向那扇成功之门。“如果我们班的所有学生的成绩都和我一样,那才好呢!那样的话,我们就没有了差生,就没有掉队的了。”正因为这样的想法,带动她经常帮助学习比较吃力的我。对于我不理解的题目,陈麒总是耐心地讲解,有些题目她讲了又讲,可我还是搞不懂,她就反复推敲,改变另一种角度去讲,直到我听懂为止。就拿期末考试前的事来说吧。快考试了,她便抓紧时间与小组成员一起复习。争分夺秒,有时连下课的时间都不放过。她知道我的数学差,便把注意力集中在我的身上。一有时间,陈麒就把同桌作业本上错的题目再反复讲几遍,帮我分析清楚。有一道思考题我记得尤为清楚,用平常的数学方法对我来讲简直就是对牛弹琴,这让她差点都快放弃了,但又回想起老师讲题时的那种耐心,不管讲几遍都不嫌累、不嫌烦,这让她又重新鼓起信心。于是她便换了另一种思考的角度,用方程或是画图帮助我来理解。没想到这招果然奏效,原本迟钝的脑袋灵活起来,就算换一换条件,我的思路依然很清晰。因为这件事让我非常感动,让我下决心一定不能辜负陈麒的一番心血!功夫不负有心人,在这几天的努力下,我们小组里的成员都取得了超乎想象的好成绩! “小荷才露尖尖角”,我们相信,凭着她对知识的追求,将会以更出色的表现来展现自己的才能。因为她有一双明亮的眼睛,一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度,可以在知识的天空中翱翔,穿过无数座高山,横渡无数条河流,只要努力,开朗自信,乐于助人,她一定能克服各种困难,取得最终的胜利,做一位优秀的少先队员。 个人简介:鲍依晨,女, 13岁,萧江二少先队大队长,六年(3)班长、、数学课代表。在班主任王老师和于老师以及同学们的帮助下,逐步成长为一名热爱祖国、理想远大;勤奋学习、追求上进;全面发展、品德优良;团结友爱、体魄强健、活泼开朗的四好少年。 鲍依晨同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的她却非常懂事,她诚实守信,对待老师同学,亲人父母,坦诚相待,遵守诺言;她勤奋、踏实、懂事、好学,年年被评为学校优秀干部,三好学生,深受同学及老师的赞扬和喜爱。 鲍依晨同学在学校举办的雏鹰争章活动中每年都能获得奖章,获得“苏步青杯奥数章”、“写作章”、“英语小明星”“校园十佳歌手”等荣誉称号,,年度连续两年被评为萧江二小少先队之星。 主要事迹(获章及获奖情况): 连续六年被评为三好学生,近三年连续获得优秀学生干部的荣誉。 ,年度连续两年被评为萧江二小少先队之星

自强少年优秀中学生事迹材料

自强少年优秀中学生事迹材料 肖湘杰同学是我校初三年级学生,他爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,他团结同学、热爱集体、身体健康、生活自立,他做事求完美、做人求真诚,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守纪律的优秀中学生。 一、坚强乐观,快乐成长肖湘杰自小生活在一个不太富裕却很温馨的家庭,父母都是工人,一家人过着平淡的生活,他从小就乐观向上,是老师同学的“开心果”,但是20**年初,在农药厂工作的爸爸因为氮气中毒而患上严重的肺部疾病,并在随后的四年里花掉了家中所有钱用于治病,却因肺部病变,于20**年患上肺瘤,离开了深爱的妻子和儿子。 那一件事件,使肖湘杰那原本温馨的家庭生活被打破,但肖湘杰没有一味怨天尤人消沉下去,而是十分坚强的面对挫折,并化悲愤为动力,刻苦钻研学习,大力发展自己的相声特长,他说他最大的愿望是:“要让中国的每一个角落都绽放出笑容。”二、爱好广泛特长突出肖湘杰爱好写作、舞蹈、体操、曲艺等众多艺术项目,为自己树立正确的人生观、学习观,为提高自身品味,促进自身素质发展打下了坚实的基础,努力把自己培养成为一名多能的好学生。 肖湘杰语言组织能力强,写得一手好文章,曾担任学校“文学社”社长,他的文章生动优美,常借景抒情,托物言志,以表达自已内心真实的情感,多次获得学校师生的好评,他所写的《校园夜色》《青春之舞》等文章,被刊登在我校校园文集《一路花香》和杂志《江之声》中,并多次为学校各类演讲比赛、发言、主持等活动写稿,效果奇佳,于20**年为抗冰救灾的交警战士们谱写的对口快板《交警赞歌》在市交警大队联谊工作会上演出,获得满堂喝彩。 肖湘杰从6岁开始学习我国传统艺术——曲艺,他所表演的相声、小品、快板,在xx市乃至xx省都小有名气,一路走来,不断带给人们欢笑,于20**年拜着名相声演员奇志为师,在师父的指导下,不但艺术修为增长迅速,而且从老师身上学到了艺术表演者应有的品德。 相声《大与小》获xx省“太子杯”健康宝贝大赛最佳口才奖快板《三打百骨精》获xx市中小学生“艺术百佳”金奖,获“艺术百佳”称号相声《狐狸和狼》获xx省“希望之星”少儿曲艺电视大赛二等奖评书《空城计》获xx省“君山杯”少儿曲艺大赛一等奖,群口快板《七个梦》三等奖。 评书《空诚计》获全国“侯宝林”杯曲艺大赛铜奖20**年参加xx教育电视台“卡通小主播”电视大赛获“卡通小主播”称号,并被xx教育电视台聘为“卡通小主播”。20**年5月,又代表xx参加全国“庆六一”文艺汇演,演出快板《小小志愿者》得圆满成功,获得国家级一等奖载誉归来。 三、热爱集体,组织力强肖湘杰不但善于发展自身艺术,还有很强的组织能力,曾担任学校学生会主席,体育部部长,文学社社长,小记者站站长,广播站站长等职务,在历届校园艺术节中,他所编排的节目无一不是舞台上的焦点,他自行组织的“学生曲艺俱乐部”排演的《花唱绕口令》《戏曲联唱》勇于打破传统,开拓创新,20**年3月,学校被xx省曲艺家协会评为“xx省少儿曲艺培训基地”,大家都说他的功劳最大。 四、坚持锻炼,强健身心在学习和艺术之余,他也不会放过自身的体育锻炼,每天早上,当同学们在睡眼朦眬时,便可发现,在操场上有他晨练的身影,他总是坚持、坚持、再坚持,直到筋疲力尽,他的广播体操,每一个动作都做得十分有力,在4000多名学生中常常被选为典范,今年4月份,他所任队长的体操团体又将代表xx县参加市级比赛,他就是在一次次的锻炼中不断充实自己,不断

勤俭节约美德少年个人事迹800字左右

勤俭节约美德少年个人事迹800字左右 勤俭节约是我们中华民族的传统美德!人人都懂得节约光荣,浪费可耻!接下来是为大家整理的关于勤俭节约个人事迹的范文,方便大家阅读与鉴赏! 勤俭节约个人事迹范文一 “奢侈浪费真可耻,勤俭节约是美德。”这是爷爷奶奶经常说的话。每当我听到这话时,我都十分惭愧。 记得有一次,我不仅没把碗里的饭吃完,还掉了许多饭粒在地上,爷爷看见了问我;“你学过《悯农》这首诗吗?‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’这句诗写得多好啊!”爷爷又说,“现在世界上有许多小孩,整天饿着肚子,面黄肌瘦,过着衣不蔽体的生活;而你呢,随意浪费粮食。虽然我们的生活好了,但是节约粮食的传统不能丢。”我听了这话,觉得爷爷说的对,勤俭节约的好习惯要从小培养,以后我一定要注意。 还有一次,我看见一件衣服残旧了,便把它丢在一边,不穿了。妈妈语重心长地对我说:“不是我不买新衣服给你。这件衣服虽然旧了,但还可以穿啊!能用的就用,这是最基本的美德。”又问我,“你听过《毛泽东同志的军装》这个故事吗?毛主席在延安时穿着一套洗得发白,补丁摞补丁的军装,同志们几次要他换一套新的,他都不同意。有一次同志们背着他给他领了一套新军装,他发现后,硬是退了回去。毛主席的旧军装穿了四五年,大大小小的补丁有18块呢!听了

这话,我想:毛主席是领导,他都这么艰苦朴素勤俭节约,为什么我不能勤俭节约呢?” 勤俭节约是劳动人民的本色,是中华民族的光荣传统。我一定要继承和发扬这种光荣传统,我要永远记住“奢侈浪费真可耻,勤俭节约是美德。”这句话! 勤俭节约个人事迹范文二 在班会课上,我和老师商量把《俭以养德》这篇文章推荐给同学们,老师同意了,听完了我对文章的介绍,同学们都谈了自己的心得体会,是啊!艰苦的生活虽然已经离我们越来越远了,但我们仍应牢记:平日里节衣缩食,困难时才容易度过难关;富足时豪华奢侈,穷困时将难以生存。勤俭节约这一美德在什么时候都不会过时。 节约——穷人的财富,富人的智慧。读了《俭以养德》这篇文章让我了解了许多:直到1976年9月9日,毛主席在家里还是经常穿补丁的衣服。是他家中贫穷吗?不是,他是国家领导人;是他不爱新衣服吗?不是,谁不爱美丽。如果,一个人过惯了节俭和艰苦的生活,那么就不会有迈不过去的坎,度不过的难关。据有关人员统计:毛主席的一双布鞋补了22次,一套军装补丁有76块,睡衣则有67块。毛主席能有补丁一身的光耀形象,是因为他补丁之多,实数罕见哪。毛主席的内衣内裤上更是五彩斑斓,有赤色、橙色、黄色、红色、青色、蓝色、紫色……与标准的老百姓一样“笑破不笑补”,只要不露肉,不透风就行。 这位伟人,有着一生用不完的美筵,正是因为他的节俭。冯玉祥

小学“四好少年”事迹材料

小学“四好少年”事迹材料 吴昕,现就读于小学六年级一班,任班级班长,学校少先队大队长。她是一个天真活泼的13岁女孩,性格开朗活泼可爱,是老师的小助手,是同学们的好朋友,她具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言,是一名品学兼优的好学生。从小受到严格教育和良好熏陶的她,平时团结同学,乐于助人,热爱劳动,关心集体,学习刻苦,成绩优秀,对待工作认真负责,对待学习一丝不苟,是老师的得力小助手。她年年被评为旗级优秀三好学生、旗级优秀学生干部、校级全优少年、教师小助手、艺苑新秀等。2017年,在第四届小学希望杯全国数学邀请赛中,获年级组优秀奖。2017年,在第十二届“文苑杯全市中小学生征文竞赛中获小学组优秀奖。2017年,在学校组织的师生演讲比赛中获一等奖,2017年在全旗中小幼文体节中参与表演的午蹈“斗鸡”获一等奖。2017年,被评为“自治区优秀少先队员”,同年,被评为“市十佳少先队员”,并曾多次获全国小学生英语竞赛一等奖。2017年学校组织的师生演讲比赛中获一等奖,同年,被评为“市十佳少先队员”,曾多次获全国小学生英语竞赛一等奖。作为班长,她处处以身作则,起到了模范带头作用。对工作,她认真负责,尽职尽责,老师交给的任务都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称的好队员。每当提到她,熟悉她的人都会竖起大姆指说:“吴昕,好样的。”每天6:30分,她准时到校督促大家晨读、温习功课,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风

蔚然成风,成为学校最受称的一个班级。上学期在学校开展的“文明中队”评比中,班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到老师和同学们称,因为每当老师把任务交给她,她就马上组织同学出黑板报,合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨1的任务留给自己去完成。从版面设计到插图、抄写,她也都能做到细心负责,而且每次出的黑板报都会得到好评。有时为了出好一期黑板报,她常常绞尽脑汁,翻看资料,有几次到了晚上6、7点钟还没离开。然后作为学校得力小干部,她每天都要带领同学检查卫生和两操,每次都能做到及时、公平、公正、尽职。作为课代表,她经常提前到校,检查、整理同学的作业。作为大队长,她能积极参加大队部组织的各项活动,把大队部的工作总是摆在第一位,曾多次组织同学们开展社区活动,受到街道领导的一致好评。吴昕同学对待工作不乏女孩子的细心。每周一的升旗仪式上,她都是光荣的升旗手,伴着雄壮的国歌声,让五星红旗冉冉升起。大队部每天由她负责组织国旗手升降国旗。当第一抹阳光照耀在学校的上空,吴昕同学就早早和升旗手庄严地把五星红旗升上了蓝天;下午放学了,也按时去降国旗。记得有一次中午,突然狂风大作,大雨即将来临,她为了不让国旗淋湿,飞快地从家跑到学校,降下了国旗,然后将国旗收好送到大队部,又赶紧跑回教学楼,把没有关窗的班级的窗户全部关好,等把这一切做好,她全身都淋湿了。吴昕不但对工作认真负责,而且人品好,乐于助人。记得有一次体育课上,班上一男生踢足球不小心摔了一跤,受伤了,血流不止,她看见了,想都没有想,就和几个男同学把他送到医务室去

勤俭节约助人为乐争做雷锋式好少年1

“勤俭节约助人为乐争做雷锋式好少年”活动方案 活动时间:2012年3月 活动目的: 1、以“与时具进弘扬雷锋精神,深入贯彻十七大精神和‘三个代表’重要思想,努力开创学校德育工作新局面”为主题,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型; 2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面; 3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。 活动主题:勤俭节约助人为乐争做雷锋式好少年 活动内容安排: 一、各班展开活动总动员。 各班开展主题班会,对学生进行教育,活动前的动员。(教室黑板上板书:活动标题)或倡导学生每天为同学做一件好事,每周为学校做一件好事。) 二、深入感悟领会雷锋精神 通过多媒体观看听雷锋的事迹,或讲雷锋的故事。 三、大力宣传,共同参与,广泛关注 开展一期黑板报的评比活动 活动时间:3月4日至3月20日 活动主题:雷锋就在我身边

活动要求:板报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。 评比标准(总分100分): 1、主题突出,具有一定的教育意义占20分。 2、版面设计合理、色彩搭配新颖,形式讲究创新性占30分。 3、板报内容切合实际、符合主题、具有一定的典型性占30分。 4、板报整洁、美观、大方,总体效果良好占20分。 评比形式:评出一、二、三等奖各一个 评比时间:3月21日 三、集体学“雷锋”活动安排 活动时间:3月21日 活动主题:美化我们的校园 活动安排:各班组织大扫除活动。(六年级的同学帮助二年级擦玻璃;五年级帮助一年级的小同学擦玻璃。要求各班主任必需到场组织。) 四、组织一次学雷锋的总结大会 活动时间:四月中旬 活动主题:在学雷锋的日子 活动要求: 1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表,并在四月中旬上交大队部。

自强自律好少年事迹材料

自强自律好少年事迹材料 从上学的第一天起,爸爸妈妈就教育我要做一个自强自律的孩子,告诉我树立自强的目标,有助于克服意志消沉,性格软弱;养成自律的习惯,可以为我将来的学习生活争取更多的自由。所以,从那时起,我就努力在学习如何做一个自强自律的好学生。 为了早上不迟到,我每天放学后都会及时完成作业,按时睡觉,早睡早起。为了能按时起床,我自己上闹钟。早上起床后,也不磨蹭,所以到学校比较早,交完作业之后,就可以读书了。这样,学的知识就会记得更牢固。 上课时,我都认真听讲。上课认真听讲,是做一个小学生必备的条件。在上课的时候,老师让写字的时候就写字,让做题的时候就做题,在老师讲课的时候,特别是老师在讲一些重要的题型和一些重要的事情或说作业的时候,必须认真听讲,这样就不会不知道一些重要的事儿了。 老师说,上课时遵守纪律,是学好功课的首要条件。我就在老师讲课的时候专心听讲,不做其他的小动作,不下座位,不和其他同学说一些和学习无关的事儿。 我的身体比较弱,经常有病,但是不是病的起不来了,我就坚持去上课,因为我知道,缺课会对我的学习造成很大的影响。在我跌倒的时候,我会坚强地站起来,不让自己的眼泪掉下来。有时候,是别人把我推到,不管他是有心还是无心的,我都会宽容大度,有一颗包容的心。 我课余时间还报了一个钢琴的课外班,弹钢琴是个挺枯燥事情,有时候我练烦了,都不想弹了,但是想到爸爸妈妈说过,弹钢琴可以锻炼我的意志,我就会坚持的练下去,直到把曲子练熟了,我会有一种成就感。这时候我才体会到,爸爸妈妈让我坚持的意义。在平时的学习中,我也会像练钢琴一样,不管遇到什么困难,都不退缩,坚持到底。 我会把自强自律的好习惯一直坚持下去,因为它会给我这一生都带来无穷无尽的财富。

好少年事迹材料范文4篇【精选】

本文目录好少年事迹材料四好少年事迹材料美德好少年事迹材料“诚实守信”好少年事迹材料 xxx,女,XX年1月出生,是xxxxx小学六年级(7)班学生。她乐于助人、关心集体,勤奋学习、成绩优秀,全面发展、才华出众。在老师眼里,她是一名自尊自强和富有理想的少年;在同学眼里,她是个乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里,她是个尊老爱幼的孩子;在邻居口中,她是个诚实守信、热心公益的小公民。父母的言传身教,老师们的感染和熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一茁壮成长为一名品学兼优的小学生。 在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。xxx同学,兴趣广泛,全面发展。在暑期及课余时间参加了奥数、英语、钢琴、乒乓球、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动。广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。 在家里,她尊敬长辈,孝顺父母,是个懂得感恩的好孩子。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,懂得替父母分担压力,理解父母的难处,是家长心中的乖乖女。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,。她总是认真听天气预报,如果天气有异常变化,她赶紧给爸爸打电话,提醒爸爸及时加减衣服,俨然一个小大人。因为她,家庭里充满欢笑、和谐。她在生活上坚持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力,是她对自己的一惯要求。生活中,她处处事事注意做到自主自立,不惹父母生气,不为他们麻烦。这样做,不但得到老师和父母和同学们的喜欢,而且还锻炼了自己适应环境的能力 在社会,她是一位富有爱心、拾金不昧的小公民。在努力学习,发奋图强的同时,她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。每逢节假日,在社区的各个角落,经常能看到她捡拾垃圾的身影。低保老人的庭院门前,擦窗扫地更是习以为常。公交车上,每逢看到老人妇孺,她总是争先让座。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时,她毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给她们。过年期间和爸爸妈妈出来游玩,捡到小朋友不小心掉出来的的压岁钱,追了将近米,如数将钱还给失主。如今,她正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。她以正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌,她用理想和追求做笔,进取和奋发为墨。 一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。xxx同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名当代小学生的良好素养。在学生心目中,她无疑是一面道德示范的旗帜,一个众生学习的榜样,一名当之无愧的美德少年。

勤劳俭朴好少年事迹材料200字

勤劳俭朴好少年事迹材料200字 篇一:勤劳俭朴之星事迹材料 勤劳俭朴之星事迹材料 我是一个非常勤俭的孩子。我非常珍惜这来之不易的学习机会,因此在学习生活中,我更加懂得勤俭节约的重要性。 生活中,当我走过洗手池的时候,我会主动扭紧滴水的开关;当我丢垃圾,看见有的同学随手乱丢,一走了之的时候,我会一边制止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言,我觉得节约是一种品质,会改变我们每个人的生活;节约是一种高尚,只有做到节约,才能使我们的生活更美好。学习中,一块橡皮,我要用到不能再用为止;一枝铅笔,我要用到握不住为止;一张纸,我都不会随便丢弃。因为我知道,这些点点滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它却是来之不易。每年的压岁钱,我都积攒起来捐给了比自己更需要的人。在我的带动下,同学们也都养成不乱丢弃学习用品的习惯。 生活中,我主动地帮助承担力所能及的家务,自已的房间整理得整整齐齐,衣物也不需要父母料理。因为来自农村,家里偶尔会给零用钱,但她将这些零用钱小心地一点一点积攒起来,用于日后购买学习用品,从不舍得乱用。她衣着朴素,只求保暖、干净就行,从不与同学们攀比,从小养成了勤劳简朴的良好习惯。

我是一个很平凡很普通的人,思想积极上进、不断进取; 学习刻苦努力、成绩优异;工作认真负责、热情服务;生活勤俭节约,尊重长辈……因为我要以自己的实际行动,感染和影响了周围许多同龄孩子,做一个勤俭节约的人,做一个为别人的劳动成果负责任的人。勤俭是财富的源泉。用勤劳的双手创造财富,用节俭的精神使用财富。勤俭是永不过时的价值观。 “勤劳”,一个人疲惫叫苦的字眼,也是一种让人受用不尽的品质,使人得到更多的赞扬,更多的收益。勤劳,是每个人都应该拥有的。像我,父母总是在外面忙碌,一直没有时间来细心照顾我,所以我只能自己打理自己的事情,为父母减轻负担,使他们疲惫的身心得到一丝的安慰。每天我都会洗衣服,有时会自己做饭。长而久之,我也感觉到了厌倦。但让我宽慰的事,做家务时,邻家的人见了总会夸我,使我心里也得到了一些安慰。为家里劳动,这也是对父母的一种回报,显然有时我对父母有一丝丝的抱怨,但我仍有收获,这也是我人生的一种财富。 节俭”,培养高尚的情操,高贵的品质,得到人们更多的敬佩。使人“静以修身,俭以修德”。像老舍,穷苦人家的孩子,连一双新袜子也不舍得穿。却从不羡慕其他的富贵人家。他说过:“我和那些有钱人家的孩子比的是学习,不是比阔气”。梅花香自苦寒来。老舍在艰苦的生活环境中培

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自强少年事迹材料最新3篇2020新 自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学,这就是她,一留着学生发,圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的学生――身残志坚的郑铖立同学。 提起郑铖立同学,认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说,她是一全面发展、品学兼优的孩子;爸爸说,她是一自强自立、意志坚强的孩子;邻居说,她是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子;同学说,她是一乐于助人、活泼开朗的孩子;她自己却说,我只是普通的孩子。 郑铖立同学出生在仙游县大济镇溪车村,先天性肢体残疾(左脚缺掌),懂事时她发现自己的左脚少了一半,运动起来非常别扭。后来,在父母的帮助下练习走路。经过一段时间的坚持不懈的努力,终于能够自己独立行走,这对任何一普通的孩子来说,是一件很自然的事,可是她却经历了许多艰难,左脚缺掌处那厚厚的老茧就是无声的证明。到了上小学的时候,就读于大济中心小学,距家有近八千米的路程,由于家中抽不出人手接送,六岁的她自己乘着大济乡村路车去上学,风里来雨里去一直到小学六年毕业。慢慢地,她学会了洗衣、拖地做家务,还帮助忙碌的父母带弟弟,养成了自立自强、意志坚强

的品格。每天作业完成后,她总是自己整理好书本和学习用品;第二天晨起床,总是自己动手折好被子、穿好衣服;上学从不需要大人接送,生活从不需要大人操心。提起她,父母一脸的愧疚,觉得不能给她一健全的身体,但听到同学与老师的赞赏时又一脸的自豪。 “身残志坚”,这句话放在铖立身上再合适不过。作为一残疾孩子,郑铖立同学清楚地知道,知识改变命运。她学习刻苦勤奋,善思好问,身上总有一股不服输的韧劲,学习成绩在班级年段一直名列前茅。课堂上她总是认真听讲,那最积极举手发言的准是她;课堂外对于老师布置的任务,她总是及时完成,因为,老师的教导“当天的事当天完成”她牢记心中;不懂就问是她养成的良好学习习惯,学校图书阅览室是她最爱去的地方,她还时常帮助学习上有困难的同学,同学们都特别喜欢她。她的理想是要做一名残联老师,她想帮助更多像自己一样的孩子。 郑铖立同学不仅刻苦学习书本上的知识,还刻苦钻研书本外的知识,在学校的各类活动中,都能看到她活跃的身影。她是学校绘画兴趣小组的主要成员,多次参加各级绘画比赛;她还是出色的主持人,演讲朗诵极富表现力,经常主持学校的演出、比赛;她虽身残,却不自卑不屈服是远近闻名、不折不扣运动健将,多次参加乒乓球、羽毛球等体育比赛,她喜欢读书、唱歌、绘画、运动,她是一真正全面发

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勤俭节约美德少年先进事迹 今年13岁的易斯,现就读于XX县城关中学2015级1班。她乐于助人、品学兼优,曾荣获“三好学生”、“学习标兵”、“优秀学生干部”、“人才艺术大赛一等奖”等多项荣誉。2012年9月,她以初中新生第一名的成绩升入城关中学。前不久,她还被评为“XX省美德少年”。 热爱劳动吃苦耐劳 居住在县城文星街A栋楼房的住户,几乎都认识易斯。因为所住单元楼住户多,物业管理工作人员每周只对楼道打扫一次,楼道很容易脏。从小学一年级开始,易斯只要看到楼梯脏了,就会主动拿着扫帚等工具,从自家门前一直打扫到楼底,一坚持就是6年。直到现在学习变得更紧张了,打扫的次数才有所减少。 在学校,易斯也是劳动的一把好手,干活从不怕脏、怕累。2012年刚上初中的时候,学校要进行义务劳动,每次中午一回家,她就把所有的劳动工具整齐地摆放在家门口,以免出门忘记。 厉行节约点滴做起 她出生于书香之家,父母都是教师,良好的家庭氛围培养了她热爱读书的好习惯。广泛的课外阅读让她认识到,地球上的资源是有限的,必须节约。 在家里,哪个房间里没人、开着灯,她总是第一个前去关灯,还不忘批评道:“节约光荣、浪费可耻哟!”甚至家里人洗澡、洗衣服,她也常常会提醒,别洗得太久,我国是全球人均水资源最贫乏的国家之一,您的浪费正是别人的眼泪!2011年春节期间,她在老师的带领下到中央电视台参加“2011魅力校园”新春音乐会。午餐时桌上有两种汤,一种棕色,一种白色。她看大家都在喝棕色汤,也舀了半碗,结果一尝,呀,好酸!像是放了很多醋。”老师见状提议她尝尝白色汤的味道。她一抬头看见墙上写着“尽量吃好,不浪费粮食”她想:“要是白色汤也不好喝,咋办?”她硬着头皮将棕色汤喝完便没敢再尝白色汤了。老师直夸她是个懂得节约的好孩子。 处处热心乐于助人 初中一年级时的一天中午,易斯拿着崭新的黑板擦进了家门,妈妈何翠兰误以为她把学校的黑板擦带回家,大声地训斥道:“你拿这个干什么?”易斯看着妈妈生气的脸,立即明白了她生气的原因。原来班上的黑板擦坏了,易斯用零花

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中国好少年事迹材料 春天正向我们走来,沉睡了一冬的大地开始觉醒,冷藏了一冬的花骨朵开始散开,绽放出各自的光彩。在德州经济技术开发区某某中学校园里,我们不难找到这样一位同学:他真诚、自信、进取,目光炯炯有神,步伐矫健,这就是14岁的阳光男孩——某某某。该生就是德州好少年事迹材料的主人公,其担任本班班长兼学习委员,品学兼优,能力突出,一身浩然正气,是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。 人的生命是一本自己描绘的日历,账本的每一页和一个个沉甸甸的数字都印着某某某和他的一班同学清晰可辨的足迹。这里没有惊心动魄的故事,也没有色彩斑斓的传奇,追溯走过的路,只有安安静静的学习,满足充实的笑容,默默无闻的奉献,勤勤恳恳的工作。平凡而淡薄,淳厚而朴实。像小草为人间增添着一丝生机,像蜡烛为人类增添着一缕光亮,又像牧童的芦笛,洒洒脱脱地谱写着一曲动人的乐章。 在学习上,他勤学苦练、刻苦努力,入校以来成绩优异,在初一全年、初二上学期都在年级考试中取得前十名的好成绩。他不骄不躁、谦虚有度,自从被推举为班长以来,他都以高标准来要求自己,并且积极进取主动申请加入中国共青团。曾带领班集体参加学

校组织的活动,并且获得不错的名次,还积极参与大学生组织的社会公益活动。他自信、乐观,集体荣誉感强。一直以来,他都是老师的得力助手,积极带头参加学校组织的各项活动,从而不断提高自己的知识水平和实践能力。自从有了想成为一名中国共青团团员的打算以后,某某某同学就用团员的标准严格要求自己,更加难能可贵的是某某某同学养成了批评与自我批评的优良作风,他不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,他总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断完善自己。在生活上他也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,他都能竭尽全力的帮助解决。 助人为乐,发扬中华民族的优良传统在某某某同学身上体现的十分充分。作为班级的一员,某某某同学不仅自己积极要求进步,还主动帮助班内的学困生。他的积极和模范作用影响了他的同桌和前后桌,本来学习不积极的同学单某某开始上劲读书了,数学和物理这些理科都提前预习,预先完成相关的习题。本来行为习惯不是很规范的李某某如今也变了样,好像成为另一个人似得,小动作没有了,说话从嘟嘟囔囔变得铿锵有力。有些学生课上问不完题目,某某某同学就在下课的时候耐心给他们讲解。遇到难题,和同学老

勤俭节约从我做起

勤俭节约从我做起——城关小学三(6)班主题班会 活动目的: 1、通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性; 2、懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起; 3、使学生从小养成节约的好习惯。 活动准备: 出好一期“节约主题板报”;部分学生出好“节约手抄报”;做好校园内的浪费现象的调查;搜集“节约宣传语”;想好一些“节约金点子”;利用废品做一些装饰品之类的东西;相声、小品等节目的排练。 活动过程: 主持人宣布“勤俭节约,从我做起”主题班会现在开始。 主持人甲、乙(以下简称甲、乙) 甲:先请听歌曲《我们的生活多么幸福》 乙:听了这首歌,大家有什么感受? (指名谈感受) 甲:的确,同学们都感觉到我们的生活很幸福。可是,同学们,你们是否知道,我们今天的幸福生活是来之不易的。当年,无数的革命先

烈为了新中国的诞生而忍受饥寒,吃树皮、野草,喝雪水、泥水。他们抛头颅,洒热血,为国捐躯,用鲜血和生命换来今天的幸福生活。乙:请听两个勤俭节约的故事。 周总理是个生活勤俭节约的人。在重庆的八年中,他的工作比大家忙,睡得很少,但生活却和大家一样,照例是三钱油,五钱盐。有些时间特别忙碌,每天只能睡二、三个小时,同志们担心他的健康,吃饭时给他加了个炒榨菜,而周恩来同志却语重心长地说:“八路军在前线打敌人,吃的还是窝窝头,我们在后方,没有理由更多享受。” 周恩来总理有一件补了又补的衬衣,别人叫他换新的,但他舍不得丢掉,每次破的时候都会叫邓奶奶戴着她的老花镜,一针一线仔仔细细地帮他缝补好。这件衬衣虽然有许多补丁,但他洗得干干净净,穿在身上他觉得很满意,依然显得精神抖擞。 雷锋始终保持劳动人民的本色,一向以艰苦为荣、奢侈为耻,克勤克俭,厉行节约,珍惜一针一线、一滴油、一粒米、一分钱、一度电,把一切能节省下来的都节省下来,克服暂时困难,支援国家建设。他要求自己:“在工作上,要向积极性最高的同志看齐。在生活上,要向水平最低的同志看齐”。部队求之不得每人发两套军装、两套衬衣、两双鞋,当司务长把这些东西发给雷锋时。他却说:“有一套就够穿了,我现在穿的这套带补丁的衣服,也比我小时候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套给国家节约啦。”

自强自立美德少年事迹材料(4篇)

自强自立美德少年事迹材料(4篇) 用自己的自立、自强、乐观、自信为我们树立了美德少年的典范,他们是我们学习的榜样!下面为大家的自强自立美德少年事迹材料,欢迎阅读借鉴! 自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学,这就是她,一个留着学生发,圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的学生——身残志坚的郑铖立同学。 提起郑铖立同学,认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说,她是一个全面发展、品学兼优的孩子;爸爸说,她是一个自强自立、意志坚强的孩子;邻居说,她是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子;同学说,她是一个乐于助人、活泼开朗的孩子;她自己却说,我只是个普通的孩子。 郑铖立同学出生在仙游县大济镇溪车村,先天性肢体残疾(左脚缺掌),懂事时她发现自己的左脚少了一半,运动起来非常别扭。后来,在父母的帮助下练习走路。经过一段时间的坚持不懈的努力,终于能够自己独立行走,这对任何一个普通的孩子来说,是一件很自然的事,可是她却经历了许多艰难,左脚缺掌处那厚厚的老茧就是无声的证明。到了上小学的时候,就读于大济中心小学,距家有近八千米的路程,由于家中抽不出人手接送,六岁的她自己乘着大济乡村路车

去上学,风里来雨里去一直到小学六年毕业。慢慢地,她学会了洗衣、拖地做家务,还帮助 __父母带弟弟,养成了自立自强、意志坚强的品格。每天作业完成后,她总是自己好书本和学习用品;第二天晨起床,总是自己动手折好被子、穿好衣服;上学从不需要大人接送,生活从不需要大人操心。提起她,父母一脸的愧疚,觉得不能给她一个健全的身体,但听到同学与老师的赞赏时又一脸的自豪。 “身残志坚”,这句话放在铖立身上再合适不过。作为一个残疾孩子,郑铖立同学清楚地知道,知识改变命运。她学习刻苦勤奋,善思好问,身上总有一股不服输的韧劲,学习成绩在班级年段一直名列前茅。课堂上她总是认真听讲,那个最积极举手发言的准是她;课堂外对于老师布置的任务,她总是及时完成,因为,老师的教导“当天的事当天完成”她牢记心中;不懂就问是她养成的良好学习习惯,学校图书阅览室是她最爱去的地方,她还时常帮助学习上有困难的同学,同学们都特别喜欢她。她的理想是要做一名残联老师,她想帮助更多像自己一样的孩子。 郑铖立同学不仅刻苦学习书本上的知识,还刻苦钻研书本外的知识,在学校的各类活动中,都能看到她活跃的身影。她是学校绘画兴趣小组的主要成员,多次参加各级绘画比赛;她还是个出色的主持人,演讲朗诵极富表现力,经常主持学校的演出、比赛;她虽身残,却不自卑不屈服是远近闻名、不折不扣个运动健将,多次参加乒乓球、

好少年事迹材料

南粤好少年事迹报告 在海丰这片古老的红色土地上,有一位熠熠闪光的校园之星,她取得了许多荣誉:海丰县优秀少先队员、优秀学生干部、四好少年、文明之星、学习标兵、三好学生……她脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,她就是海丰县海城镇城北小学大队长——刘珊同学,一个阳光开朗的女孩。她自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。 一、努力上进,勤学善思 刘珊同学专心学习,勤学苦练,不懂就问,经常主动与老师、同学交流,她坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。养成了良好的读书习惯,培养了她乐观积极的生活态度和坚强的意志。通过自己辛勤的努力,连续几年被学校评为“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“三好学生”、“文明之星”、“学习之星”“阅读之星”、“四好少年”;2012学年度到2014学年度连续被评为“海城镇优秀少先队员”;2015学年度被评为“海丰县优秀少先队员”;2014年11月在镇文明礼仪知识竞赛中获一等奖;2014年12月在县中小学礼仪知识竞赛中荣获二等奖;2015年4月在镇国学知识竞赛中荣获一等奖;2015年11月在镇小学生安全知识竞赛中荣获一等奖;2016年1月在镇文明礼仪故事大赛总荣获二等奖。 二、班级骨干助人为乐 在班里她是老师的得力小助手,同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中她总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长,不管哪个同学有困难,她都会伸出热情之手。她不光帮助同桌,还主动帮助别的学习上有困难的同学,利用课余时间为她们补课。靠一个人的

五2自强自立美德少年事迹材料

自强自立美德少年 自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学,这就是她,一个圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的女孩。她就是我校五(2)班的学生——王嘉瑶同学。 提起王嘉瑶同学,认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说,她是一个全面发展、品学兼优的孩子;爸爸说,她是一个自强自立、意志坚强的孩子;邻居说,她是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子;同学说,她是一个乐于助人、活泼开朗的孩子;她自己却说,我只是个普通的孩子。 王嘉瑶同学出生在平陆县洪池乡岳村,在这个普通的农村家庭,她学会了洗衣、拖地做家务,还帮助忙碌的父母带弟弟,养成了自立自强、意志坚强的品格。作业完成后,她总是自己整理好书本和学习用品;每天起床后,总是自己动手叠好被子、穿好衣服;生活从不需要大人操心。父母听到同学与老师的赞赏时总是一脸的自豪。 作为一个普通的农村孩子,王嘉瑶同学清楚地知道,知识改变命运。她学习刻苦勤奋,善思好问,身上总有一股不服输的韧劲,学习成绩在班级年级一直名列前茅。课堂上她总是认真听讲,那个最积极举手发言的准是她;课堂外对于老师布置的任务,她总是及时完成,因为,老师的教导“当天的事当天完成” 她牢记心中;不懂就问是她养成的良好学习习惯,学校图书阅览室是她最爱去的地方,她还时常帮助学习上有困难的同学,同学们都特别喜欢她。她的理想是要做一名老师,因为她想帮助更多的孩子。

王嘉瑶同学不仅刻苦学习书本上的知识,还刻苦钻研书本外的知识,在学校的各类活动中,都能看到她活跃的身影。她是学校绘画兴趣小组的主要成员,多次参加各级绘画比赛;她还是个出色的主持人,演讲朗诵极富表现力,经常主持学校的演出、比赛;她曾多次参加乒乓球、羽毛球等体育比赛,她喜欢读书、唱歌、绘画、运动,她是一个真正全面发展的好少年。近三年来,她曾多次被评为校“三好生”、“优秀学生干部”、“双优生”;在小学生乒乓球比赛中获女子组一等奖;面对着取得的成绩和荣誉,她始终保持谦虚,没有丝毫骄傲,而是更加刻苦。她清楚地认识到:是学校、老师的教育给予她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有自己所取得的众多成绩,因此回报学校老师是她奋斗的一个重要动力。 王嘉瑶同学一直担任班级的班长、校督导队值勤大队成员、“国旗下讲话”成员,工作中,她讲求方法,团结同学,不仅积极完成老师交给的工作,而且能出谋献策,主动帮助老师管理班级、完成学校少先队的赋予的各项工作,是老师的得力助手,深得老师信任,同学喜爱。 山村里飞出了金凤凰,王嘉瑶同学的身上洋溢着青春朝气,洋溢着自信、自立、自强。王嘉瑶能给同学们树立一个精神榜样,让大家从她身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立的美德。

新时代好少年事迹材料10篇

新时代好少年事迹材料10 篇 【篇一】 XX ,女,藏族,2001年11月出生于XX省XX藏族自治州理塘县绒坝乡,现就读于理塘县城关第四完全小学。 由于从小患有严重的先天性佝偻病,当同龄的孩子都背起书包走进校园时,XX 却不得不因病延缓入学。虽然入学时间较晚,但她从未放弃过追求知识、追求梦想的心愿,在学习上奋起直追,在生活上自强自立,成为村子里、校园里人人夸赞的一位“品德优秀、思想上进的好少年”。 XX 家是绒坝乡贫困户,家中有六口人,父母都是普通农牧民,夫妻俩常年患病,基本失去劳动能力;弟弟妹妹年幼懵懂,还需要大人照顾,而她自己也罹患先天残疾。在坎坷困难的生活境遇下,她没有怨天尤人,而是努力拼搏、自强不息,时刻保持着积极乐观的精神状态,如同高山之巅怒放的雪莲花,即使风霜凛冽,依然坚强而灿烂地盛开出生命的风华。 XX 是乡亲们眼里“孝顺懂事的女儿”。每逢学校放假,她就赶回80多公里外的家,干农活、做家务,忙里忙外不歇息,用自己稚嫩的肩膀帮助父母支撑起家庭的重担。对于她而言,负重、提物都并非易事,而她毅然默默地挑起这些体力劳动,只为了尽自己绵薄之力,让患病的父母少一分操劳。她关爱幼小的弟妹,学校里发放的营养餐,她舍不得一个人吃完,常常留起来带回家给弟弟妹妹,班主任看在眼里,疼在心里,小小举动感动了身边无数人。 她是老师和同学们眼中“品学兼优的学生”。班级集体劳动时,她虽行动不便,却抢着干脏活累活;就餐时,学校给她特殊照顾,但她坚持不要“特殊化”。她学习勤奋,成绩优秀,尊敬师长,乐于助人,常常为比她年纪小的孩子洗衣服、洗头等。她自强、勤奋、善良、孝顺的高尚品德为学生们树立起了积极的榜样。 2017 年,XX 获评理塘县“孝心美德少年”。 【篇二】 XX ,XX 市通江小学学生,品德端正、积极向上、乐于助人、爱好广泛,曾获三好学生、优秀学生干部、区三好学生等多项荣誉称号。 作为班上的班长、中队长,XX 始终不忘自己肩上的责任。积极参加各类活动,为班级赢得很多荣誉。作为学校的大队委,XX 把为同学服务作为己任,经常帮助需要帮助的同学。有一次,一名同学因生病请假耽误了学习,跟不上学习进度,心里非常着急,得知这一情况后,XX 利用课间休息时间,主动帮其补课。在XX 的帮助下,这名同学的成绩有了明显的进步。无独有偶,一天,一名一年级的女同学不小心被一名男同学撞倒了,膝盖磨破了皮,还有些流血,刚好经过的XX 立刻上前,扶同学去了医务室,处理好了伤口,在XX 看来,善待他人就是善待自己。2014 年秋季,学校组织“关爱留守儿童”活动,呼吁大家关爱峨边的留守儿童,回家后,XX 动员父母捐赠了衣物,并拿出了自己存了几个月的零用钱,买了书包和学习用品,更是将自己最心爱的布娃娃送给了她们,XX 觉得,她们会比自己更需要布娃娃的陪伴。本学期,XX成为学校有名的“乐助星”。 学习外,XX 还是个爱好广泛、多才多艺的学生。六岁那年,XX 便开始学习古筝,为了参加表演,手指都练麻木了,琴弦都弹断了,但她从未想过放弃。在她心中始终坚信:“只有坚持才能获得最后的成功”。经过努力,现在的XX,不仅过了古筝八级,而且还会拍非洲鼓、画国画,会唱歌跳舞、利用废旧物品做

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