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2014年高考语言知识专题正确使用成语学案

2014年高考语言知识专题正确使用成语学案
2014年高考语言知识专题正确使用成语学案

2014年高考语言知识专题正确使用成语学案

高考研究

2014-04-04 2020

语言知识专题正确使用成语(熟语)

【考纲解读】

2014年“考试大纲”要求:正确使用词语(包括熟语),能力等级为D,表达应用。熟语是固定词组的总和,它包括成语、谚语、俗语、格言、歇后语和惯用语。从近几年各地考题来看,对熟语的考查,除了那些实用性强、流传性广的惯用语、歇后语、俗语外,重点还是常见成语的使用,难点在误解词义的成语和容易误解色彩与适用范围的成语等。

对成语的考查,侧重点是对成语意义的理解和在具体的语境中正确使用的能力。近几年的考查方式基本上都是判断选择的形式。题型一:选择判断成语运用正确与否;题型二:运用近义成语填空。

【经典探赜】

1.(2014山东卷)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()

A. 在这次演讲比赛中,来自基层单位的选手个个表现出色,他们口若悬河,巧舌如簧,给大家留下了深刻印象。

B. 陶渊明早年曾经几度出仕,后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路,过起了瓜田李下的田园生活。

C. 抗洪救灾形势严峻,各级领导都坚守岗位,没有擅离职守,久假不归现象,确保了人民群众生命财产的安全。

D. 五四时期,革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号,奋不顾身,表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。

【答案】D

【解析】本题意在考查考生掌握成语的数量和对成语准确理解的能力,考查考生分析语境并据此确定成语的使用正确与否的能力。本题选用了常见常用的成语,提供的语言环境比较通俗浅显,为答题提供了足够的信息依据。

A项,“巧舌如簧”指舌头灵巧,象簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语,能说会道。出自《诗经?小雅?巧言》:“巧言如簧,颜之厚矣。”含贬义,形容演讲选手,不合语境。B项,“瓜田李下”比喻容易引起嫌疑的场

合。出自古乐府《君子行》“君子防未然,不处嫌疑间,瓜田不纳履,李下不整冠。”C项,“久假不归”原指假借仁义的名义而不真正实行,后指长期借用而不归还。出自《孟子?尽心上》:“久假而不归,恶知其非有也?”含贬义,指长期借用而不归还。望文生义。D项,“奔走呼号”指一面奔跑,一面呼唤。形容处于困境而求援。奔走:奔跑。呼号:叫喊。出自明?王守仁《王文成公全书?南镇祷雨文》卷二十五:“守土官帅其吏民奔走呼号,维是祈祷告请,亦无不至矣,而犹雨泽未应,旱烈益张。”连动式;作谓语;指引起人们的注意。符合题意,使用恰当。

2.(2014全国大纲卷)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()

A.该产品的试用效果非常好,相信它大量投产后将不孚众望,公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。

B.某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧,更多的立体报纸呼之欲出,可能会成为当地报业的一种发展趋势。

C.中国古典家具曾经非常受消费者青睐,后来很长一段时间市场上却没有了踪影,而在全球崇古风气盛行的今天,它又渐入佳境了。

D.这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶的感觉,实在没想到这个困扰我两年的问题他却理解得那么轻松。

【答案】D

【解析】本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力,需根据语境和词义来分析。

A项,不孚众望:指不能使大家信服,意思说反了,应为“不负众望”。望文生义。B项,呼之欲出:指画得十分逼真,一叫就会出来似的。也泛指文学作品对人的描写十分生动。形容对象错了。C项,渐入佳境:指状况渐好或兴趣逐渐浓厚。主体应是人,但句子语境为家具。形容对象错了。D项,醍醐灌顶:比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。符合语境。

3.(2014全国新课标卷)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )

A.这位姑娘天生就眼睛深凹,鼻梁挺直,头发卷曲,身材苗条,好似芝兰玉树,在黄皮肤黑眼睛的国度里,很容易被人认出。

B.为化解部分旅客的不满情绪,他们设立了“旅客投诉中心”,此举说明他们不光有良好的服务意识,还有闻过则喜的雅量。

C.一名惯偷在车站行窃后正要逃跑,两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路,二人上下其手地将他摁倒,结果人赃俱获。

D.旧的梦想总是被新的梦想代替,很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽缥缈的梦,因为现实需要人们不断调整梦想。

【答案】B

【解析】本题考查的是考生正确使用成语的能力。 A项,芝兰玉树:比喻有出息的子弟。形容对象错了。B项,闻过则喜:听到别人批评自己的缺点或错误,表示欢迎和高兴。指虚心接受意见。C项,上下其手:比喻玩弄手法,串通做弊。褒贬不当。D项,从一而终:丈夫死了不再嫁人,这时旧时束缚妇女的封建礼教。形容对象错了。

【方法旨要】

“五看”迅速破解成语题

“五看”:一看色彩(褒贬);二看范围(大小、轻重、上下等);三看对象(人、物、景\谦敬);四看语境(语法\语义);五看修饰语(成语做修饰语,成语前面有修饰语)

成语误用类型

1.望文生义,主观臆断

成语的意义是约定俗成的,而且大多有一定的典故,加之有些成语中的语素含有生僻义,这就造成了成语理解上的难度。如果我们对成语意义不仔细辨析,粗枝大叶,一瞥而过,就极易造成望文生义的错误。

v 例如:

v ①我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗?

v “差强人意”中“差”是“稍微”的意思,整个成语是说“大体上还能使人满意”,而①句中却把它解为“强人所难”的意思,使用错误。

v ②李小刚写的作文文不加点,字迹潦草,读他的文章,真叫人头痛。

“文不加点”中关键语素“点”不是“标点”的意思,而是“删改”的意思,整个成语指“文章不用涂改就写成”,而②句却把它理解为“文章不加标点符号”而用错。

其它容易望文生义的成语有:明日黄花、不刊之论、不足为训、弹冠相庆、久假不归、耳提面命、三人成虎、文不加点、曾几何时、首当其冲、屡试不爽、不忍卒读、危言危行、不赞一词、妙语解颐、罪不容诛、登堂入室、如坐春风、不名一文、目无全牛、差强人意、万人空巷、振聋发聩、细大不捐、存而不论、不绝如缕等。

万人空巷:家家户户都从巷子里出来。形容庆祝欢迎的盛况。

三人成虎:比喻说的人多了,就能使人们把谣言当事实。

求全责备:苛责别人,要求完美无缺。

惨淡经营:费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的的境况中艰苦地从事某种事业。

吊民伐罪:慰问受苦的人民,讨伐有罪的统治者。

五风十雨:五天刮一次风,十天下一场雨。形容风调雨顺。

细大不捐:小的大的都不抛弃。

2、对象误联,张冠李戴

v 例如:

v ①古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。

①句中“汗牛充栋”形容书籍多,而不能用来修饰“刻苦学习的楷模”,故使用错误。

②苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工。

②句中“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。该成语联系对象是人工的,而“苍山”“洱海”却是天然的,用“巧夺天工”就是对象误用。

类似“汗牛充栋”、“巧夺天工”这一类易用错的成语还有“豆蔻年

华”“破镜重圆”“比翼双飞”“美轮美奂”“炙手可热” “起死回生”“妙手回春”“鳞次栉比”“登堂入室”“济济一堂”“藕断丝连”“萍水相

逢”“雨后春笋” 相敬如宾、琴瑟之好、青梅竹马、筚路蓝缕、耳提面命、挥洒自如、人老珠黄、巧夺天工、鬼斧神工、置若罔闻、三令五申、络绎不绝、不可磨灭、如履薄冰等。请注意上述成语在联系对象上的特殊性。

3、褒贬颠倒,感情失当

v 成语从感情色彩上可分为褒义、中性、贬义,在使用过程中,必须辨明褒贬,否则就容易造成褒贬色彩失当。

v 例如:

v ①齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者趋之若鹜。

“趋之若鹜”比喻很多人争着前往,多含贬义,①句把它用在“艺术爱好者”身上,就犯了“贬词褒用”的错误。

v ②湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查,把几个村的羊群集中到一起,以其规模效益骗取扶贫资金,其手段之恶劣,令人叹为观止。

v “叹为观止”形容所看到事物美好到了极点,是褒义词,②句把其用在弄虚作假、蒙骗上级者身上就犯了“褒词贬用”的错误。

v 类似“趋之若鹜”、“叹为观止”这类在感情色彩上定位容易失误的成语有“守株待兔”“无所不为”“无所不至”“倾巢出动”“弹冠相庆”“过江之鲫” “好为人师”“师心自用”“附庸风雅”“处心积虑”“挖空心思”(贬义)和“震撼人心”“目无全牛”“信誓旦旦”“高山景行”“微言大义”“运斤成风”“危言危行”“不负众望”“蔚然成风”(褒义)等。

守株待兔:比喻不主动地努力,而存在万一的侥幸心理,希望得到意外的收获。

师心自用:固执己见,自以为是。

信誓旦旦:誓言诚恳可信。

褒词误用贬义:拭目以待、神机妙算、名不虚传、凤毛麟角、洋洋大观、沁人心脾、别有天地、惨淡经营、来日方长等。

贬词误用褒义:满城风雨、形形色色、无独有偶、无所不为、长此以往、趋之若鹜、绞尽心机、大言不惭明目张胆、明哲保身、忘乎所以、高谈阔论、始作俑者、好高骛远、邯郸学步、一丘之貉、别有用心、衣冠楚楚、巧言令色、好为人师、为所欲为、天花乱坠、巧舌如簧等。

但有两种情况应注意:

v 一是在特定的语境中,为了达到一定的表意效果,有时可褒义词贬用,或贬义词褒用。比如《别了,司徒雷登》一文:“艾奇逊是不拿薪水的好教员,他是如此诲人不倦地毫无隐讳地说出了全篇真理。”此处不能看作是误用。

v 二是有些词可褒可贬,如“标新立异”“登峰造极”“按部就班”“左右逢源”“如虎添翼”……对这些词要结合语境具体分辨。

4、轻重失度,头重脚轻

v 有些成语词义较轻,有些成语词义较重,这就要求根据特定的语言环境选用词义轻重适度的成语,以避免大词小用或小词大用。

v ①李老师当班主任20年,勤勤恳恳,日理万机,积劳成疾仍坚持工作。

v ①句中“日理万机”的意思是一天之中要处理上万件事务,常指君王或国家领导人每天忙于处理繁多的政务。这个成语词义很重,用在“李老师”身上就犯“大词小用”的毛病。

5、功能混乱,搭配不当

v 每个成语由于自身词义和词性的不同,因而在句子中的语法功能也不同。如果对成语的语法功能把握不准,就容易造成功能混乱的错误。

v 例如:

v ①包围圈越来越小,这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖。

①句中“瓮中捉鳖”是一个动词性成语,在句中应充当谓语,而该句由于对它的语法功能把握不准,误把它当作名词性成语,用来充当“成了”的宾语,应将“瓮中捉鳖”改为“瓮中之鳖”。

v ②折扇和信封上面,龙飞凤舞着文艺界几十名委员风采各异的签名。

②句的错误是把“龙飞凤舞”这一形容词性的成语误作为及物动词使用。

v 其他类似易误用的成语还有

v “漠不关心百姓疾苦”

v “司空见惯了腐败现象”

v “出奇制胜敌人”

v “逼得穷途末路”

v “当仁不让的责任”等。

6、敬谦错位,主客混淆

v 某些从古代沿用下来的成语已烙下了古代文化的印迹,有的用于自称(谦称),如“雕虫小技”“东涂西抹”“贻笑大方”“千虑一得”“敝帚自珍”等;有的则用于称对方(敬称),如“鼎力相助”“如坐春风”等。如将其混淆,就可能造成误用。

v ①王厂长一席话起到了抛砖引玉的作用,引出了许多抓好产品质量的好建议。

v “抛砖引玉”比喻自己先发表很粗浅的意见,目的是引出别人更好、更成熟意见,是谦辞,①句误用为敬辞。

v ②你放心,你的困难就是我的困难,换房子的事我一定鼎力相助。

“鼎力相助”即大力相助,是敬辞,②句误用为谦辞。

v 类似的还有“蓬荜生辉”“耳提面命”“不耻下问”“虚怀若谷”等。

7、修饰失当,语意不通

(1)前后矛盾例如:

v 一位莘莘学子。

v “莘莘”言“众多”,前面再出现修饰语“一位”,语意上就发生抵触了。

v 其他如,“一位浓妆淡抹,穿着入时的女子”“大家见仁见智,达成共识”“两种工艺各有千秋、半斤八两”等。

(2)前后重复

v 成语一般都比较精练,使用得当,可以收到言简意赅之效,但如果不注意成语和句子语意的比照,就容易造成成语隐含义与句子语意的重复。

v 例如:

v ①时下的店名和商品名在吸收外来词时,追求时髦,哗众取宠,令人费解。这些叫人看不懂的名称,只能让人贻笑大方。

v ①句中“贻笑大方”是被内行人笑话之意,已含有“让人”之意,与前面的“让人”重复。

v ②日本帝国主义的侵略战争使我国人民生灵涂炭。

v ②句中“生灵涂炭”的“生灵”是“百姓”之间,与前面的“人民”重复。

v 类似的还有“忍俊不禁地笑了”“难言之隐的苦衷”“一场南柯一梦”“显得相形见绌”“好像如芒在背”“浑身被打得遍体鳞伤”“目前的当务之急”(或:“当务之急的问题”)“接踵而至地闯进来”“津津乐道地说”“海内外闻名遐迩”“责无旁贷的责任”等。

8、不合逻辑,事理不通

v 不合逻辑是指所使用的成语与整个句子的意思不符甚至矛盾。

v 例如:

v ①领导者应当在问题出现之时就未雨绸缪,而不应在问题出现之后惊慌失措。

v ①句中“未雨绸缪”比喻事先做好准备工作,“事先”显然与“出现之时”矛盾。

v ②王大妈爱干净是这一带出了名的,家中的各种物件总是摆设得有条不紊。

②句中“有条不紊”的意思是做事或写文章条理清晰,一点不乱,侧重于“条理性”,而②句中陈述的话题却是“王大妈爱干净”,“条理性”与“爱干净”两者之间缺乏语意逻辑上的联系。

v 类似的还有“受贿之初就心有余悸”“曾几何时将大展宏图”“问题未发现前就应防微杜渐”“长此以往就出现了成绩下滑”等。

9、不合习惯,违背常规

v 有些成语常用于否定句或疑问句中,而很少或不能用于其他句式。例如1998年所考的“望其项背”就不能用于肯定句中,其他如“善罢甘休”“同日而语”“无时无刻”“一概而论”“等量齐观”等。

10、形近易误,义近易混

v(1)形近

v 有的成语与其他成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素,在使用时极易混淆。

v 例如:

v ①在球迷的呼吁下,教练使用了巴乔,他在世界杯果然不孚众望,多次挽救了意大利队。

v ②计算机是一种工具,尽管是高科技工具,拥有它,并意味着一切工作都可以事倍功半,一蹴而就。

v “不孚众望”的意思是不能使众人信服,而①句却把它与读音相近,只有一字之差的成语“不负众望”混淆了;“事倍功半”形容花费的劳力大,收

到的成效小,而②句却把它与其语素完全相同,而语素位置不同且语义完全相反的成语“事半功倍”混淆了。

v 类似的还有“无微不至”与“无所不至”、“山高水长”与“山高水低”、“目不见睫”与“目不交睫”、“目光如豆”与“目光如炬”、“耸人听闻”与“骇人听闻”、“不以为然”与“不以为意”等。

山高水长象山一样高耸,如水一般长流。原比喻人的风范或声誉象高山一样永远存在。后比喻恩德深厚。

山高水低比喻意外发生不幸事情。多指人的死亡。

目不见睫比喻没有自知之明。也比喻只见远处,不见近处。

目不交睫交睫上下睫毛相交接,即闭眼。没有合上眼皮。形容夜间不睡觉或睡不着。

v (2)义近

v ①义相近而用法有别

v 某些成语尽管意义相近,但由于语境不同,又造成了它们的用法有细微差别。例如,“目不暇接”和“应接不暇”。前者指东西太多,眼睛看不过来;后者指来人或事情太多,接待应付不过来。意义相近,但细细推敲,会发现前者偏向主动,后者偏向被动,因此,“汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人————”一句只能选择“应接不暇”。

v ②义相近而适用范围有别

v 例如:“狼狈为奸”和“朋比为奸”,二者都指坏人勾结起来干坏事,但前者适用范围小一些,指几个人,而后者多指一大批人。因此“这一伙人狼狈为奸,干尽了坏事”一句中“狼狈为奸”换成“朋比为奸”更恰当。

【即时演练】

1.下列各句中加点的词语,使用恰当的一句是()

A.父亲收藏的那些产于不同时代、具有不同造型、来自不同国家的玩具汽车,把小小的书房挤得满满当当,间不容发。

B.我们不能因为有姚明等人加盟美国NBA,就妄自菲薄地说,我国的篮球运动足以与欧美篮球强国抗衡了。

C.沈从文早在20世纪30年代就因在《边城》中描绘了一个独特的湘西世界,展现了豪爽与浪漫的湘西风情而名噪一时。

D.我俩考虑问题时,他习惯从大的方面着眼,我总是从具体方法入手,虽然南辕北辙,但总能殊途同归。

2.下列加点词语使用正确的一项是()

A.在汉代文学中,借屈原之名表达自己情感的作家为数不少,提及屈原这位令人充满同情的诗人,往往使作家在身处坎坷之时顿将失意、挫折、忧愁幽思都涣然冰释了。

B.我的家乡,是朔风劲吹,红日高悬的地方,是城头旌旗猎猎,大道甚嚣尘上的地方;是慷慨悲歌,壮士远行,哥哥走西口,好汉上梁山的地方。

C.张家界的神仙池满布箭竹,景观兼有九寨沟和黄龙寺的特点,其中的金银滩更是奇特有趣。全滩一半呈金黄色,一半呈乳白色,平分秋色,互不相干。

D.为庆祝戏曲网的创办,我给网友展示一下我多年来对戏曲音像的一些收藏。或许这些东西在很多人看来是一堆充满粉尘气息的过时之物,但我却认为烂船也有三斤铁,它们是我心中的财富。

3.下列各句中,加点的词语使用不恰当的一句是

A.诺贝尔文学奖的得主是法国作家勒·克莱齐奥,他的作品的主人公都是一些与主流社会格格不入的人,比如非法移民、小偷、逃犯、傻乎乎的边缘人等。

B.新来的王老师为人不苟言笑,同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈,只有谭校长有时还会跟他开点儿无伤大雅的玩笑.

C.美国博物馆收费可谓各尽所能有的一部分收费,有的分时段收费,还有的是否交费、交费多少都由参观者自行决定。

D.中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员,水平都在伯仲之间,谁能胜出,就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。

4.下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是()

A.老张今年65岁,短小精悍,思维敏捷,干起活来一点也不比年轻人差。

B.这种首饰的款式非常新颖、时尚,一经推出,不少爱美的女士慷慨解囊抢购。

C.当中国女排捧回冠军奖杯时,举国弹冠相庆,无不佩服陈忠和教练的坚韧和勇气。

D.他三天两头到厂长办公室磨洋工,希望厂里解决职工子女上学难的问题。

5.下面加点的成语,使用错误的一项是

A.在这次文艺晚会上,我们班的同学真可谓八仙过海,各显其能,拿出了看家的本事。

B.明知这次探险收获不大,但这位探险家还是不到黄河心不死,一定要弄个水落石出。

C.什么是艺术精品?深刻的思想启迪、鞭辟入里的人性揭示,精美的舞蹈编排、演出、动人的剧场艺术氛围等,怕是题中应有之义。

D.幽默的人既不呼号叫骂,看别人不是东西,也不顾影自怜,视自己如宝贝。

6.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是

A.南京师大教授.博士生导师杨启亮日前在靖江考察课程改革时,对当前一些流行的教育理念反戈一击,其观点令人耳目一新。

B.中国的改革开放让物质匮乏的时代一去不复返,老百姓的文化追求也水涨船高,参加高层次高品位文化活动的人数与日俱增。

C.楼市“拐”与“不拐”的争论已经很久,相关部门应以认真负责的态度科学合理地指导百姓购房,这比坐而论道更有意义。

D.为了招徕生源,一些民办高校在考场外搭起展板,与传统名校唱对台戏。这边说与国际接轨,那边说有外资注入……煞是热闹。

7.下面语段中划线的成语,使用恰当的一项是( )

以郑板桥为例,他一生愤世嫉俗,痛心疾首,其全部画作,几乎大都以兰.竹.石为创作题材。在官场腐败.小人得志.阿谀奉承之流俯拾即是的肮脏世道下,他的孤独.苦闷和愤懑,唯有寄情于兰.竹。通过对花鸟画的拟人化构想,进而开始对世俗社会的针砭时弊。但这些把文人画发展到极致,且具有较高文化层次的花鸟画创作,由于大多是士大夫阶层中那些同道文人们之间的一种心灵上的对话,其绘画语言.语法上常常表现出晦涩难懂,就难免会失之于曲高和寡,而不能为各阶层大多数人所接受。

A.痛心疾首 B.俯拾即是 C.针砭时弊 D.曲高和寡

8.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()

A. 但是长城和《短歌行》对于我们来说还是很亲切的,还可以使我们心领神会这些骸骨不存的精神气魄。

B. 为迎接即将到来的灯会,夫子庙地区进行了改造,北口的一些商业楼被拆除,气宇轩昂的状元楼前辟出了一片绿地。

C. 父母的一言一行,潜移默化地影响着下一代,如果你对自己的父母有孝心,你的孩子将来也会对你有孝心,上行下效嘛。

D. 这些个矛盾心态,显现出马英九以一个“外省族群”者的身份在台湾政坛立足的困难性,使得他在政治考量方面多了一份顾忌和如履薄冰的心情。

9.下列各句中加点成语使用不正确的一项是(3分)

A.极目远处,只有白色的水鸟悠然自得的在江面上缓缓飞着。

B.随着居家装饰的不断升级,各种五花八门的新潮家具也相继登堂入室了。

C.他们是磕头碰脑的邻居,经常是这家有事,那家就热心相助。

D.有一件事,虽然过去很久了,我室友也觉得没什么,我却一直耿耿于怀。

10.下列加点词语使用正确的一项是()

A.收入差别过大,造成骨干教师流失,对那些师资力量本就不厚实的普通学校而言,无异于釜底抽薪。

B.地震算什么!只要我们大家能够齐心协力,三人成虎,就一定能够克服眼前的困难。

C.鲁迅对阿Q的描写可谓穷形尽相,这不仅得力于他写作的高超技艺,更因为他对国民劣根性体味深刻。

D.在几千年的中华文明中,“孝道”代代相传,不绝如缕,因此对当今的广大青年进行“孝”的教育是非常必要的。

【过关自测】

1.下列各项中,加点的成语使用不恰当的一项是()

A、土耳其举重选手穆特鲁身高只有1.50米,多次参加世界男子举重56公斤级比赛,拿4金牌如探囊取物,人送绰号“举重神童”。

B.冬天老年人要增加营养,也要适当运动,在户外锻炼时一定要量入为出,以步行为宜,时间最好选在傍晚,还要注意保暖,防止着凉。

C.中国茶艺与日本茶道各有特点,但异曲同工,都强调“和”的精神。中日两国青少年也应以和为贵。为中日睦邻友好多作贡献。

D.北京周边的旅游胜地,笔者去过不少。但六月中下旬的绿树繁花中仍有冰挂高悬在危崖上,这一出人意表的奇景却是第一次见到。

2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()

A.新来的王老师为人不苟言笑,同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈,只有谭校长有时还会跟他开点无伤大雅的玩笑。

B.近几年,来中国演出的外国艺术团络绎不绝,不过人们对俄罗斯芭蕾舞团的《天鹅湖》还是情有独钟,屡看不厌。

C.美国博物馆的收费可谓各尽所能:有的一部分收费,有的分时段收费,还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。

D.中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员,水平都在伯仲之间,谁能胜出,就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。

3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()

A.亚洲合作不能期望一步登天,必须积跬步,致千里,分步骤进行,立足现有合作渠道,不断扩大合作范围。

B.当看到被刘海洋用硫酸烧碱腐蚀的灰熊的照片时,我惊呆了。灰熊的眼睛已变得不成形状,脸部已荡然无存,鼻部的烧伤历历在目。

C.对《流星花园》,文化管理部门下封杀令显然有它的道理,我能体会到主管部门的良苦用心。但也建议管理部门在以后类似事情处理上能够先入为主,首先把好审播“源头关”,避免“戛然而止”遭非议的被动局面。

D.此次长航集团客运退出,仅是长江航运衰败的一个缩影。如果国家有关部门还不重视长江航运的建设和管理,势必造成一个后果——长江航运的苟延残喘,使“黄金水道”进一步荒废。

4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()

A.时间真如行云流水,申奥成功的情景仿佛就在昨天,转眼间,举世瞩目的北京奥运会距离我们已经不到一百天了。

B.眼下,报刊发行大战硝烟渐起,有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻的消息,其结果却往往弄巧成拙。

C.著名学者季羡林先生学贯中西,兼容百家,在诸多研究领域都卓有建树,被人们誉为学界泰斗,真可谓实至名归。

D.有段时间,沪深股市指数波动非常大,有时一天上涨几百点,有时一天下跌几百点,涨跌幅度之大令人叹为观止。

5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()

A.为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴,学围棋.上英语兴趣班。真是费尽心思,无所不为。

B.随着社会经济的进一步发展,安土重迁的观念越来越深人人心、即使富庶地区的人们也乐意告别家乡,外出闯荡一番。

C.书法是中国传统的艺术形式,风格各异的书法精品,或古朴,或隽秀,或雄浑.或飘逸.将汉字之美表现得淋漓尽致。

D.老李从小就养成了勤学好问的良好习惯.遇到问题,总是不耻下问,及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。

6.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是()

A.有的父母习惯在饭桌上表扬或批评孩子,一边吃饭,一边轻描淡写地说几句,显得不够重视,孩子也没听进去,效果自然会差一些。

B.“迎奥运文明礼仪之光·北京欢迎您”展览,以漫画和歌谣这些人民大众喜闻乐见的艺术形式为载体,展现了北京的名胜古迹、市容新貌。

C.微笑像和煦的春风,微笑像温暖的阳光,它蕴涵着一种神奇的力量,可以使人世间所有的烦恼都焕然冰释。

D.今天我们提倡的创新,并不是要抛开先哲时贤的成果另起炉灶,而是要站在前辈的肩膀上一步一个脚印地前进,并努力超越前人。

7.下列各句中,加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是()

A.中国高等教育用不到十年的时间实现了从精英教育到大众教育的跨越,但大发展过程中,难免会泥沙俱下,出现各种各样的问题。(鱼龙混杂)

B.她不属于学院派,自然少受那些清规戒律的约束,其创作往往天马行空,充满神奇瑰丽的想象。(金科玉律)

C.最近,浙江手机上网资费全面下调,广大用户对此额手称庆。专家预测,未来通过手机收看体育赛事或许会成为一种潮流。(弹冠相庆)

D.NBA季后赛中,由于缺少了主力姚明,火箭队内线空虚,在防守上往往顾此失彼,实力明显削弱。(捉襟见肘)

8.下列各句中加点的词语,使用最恰当的一句是()

A、中药是在中医学理论指导下用以防治疾病的药物,以植物为最多,也包括动物和矿物,其药效一般比较缓和。

B、虽然平时工作很忙碌,但只要有时间,我就整顿家务,让家里变得洁净、整齐、漂亮。

C、海滨公园是附近居民喜爱的运动场所,在花海中无论是散步、慢跑还是骑车锻炼都令人神气十足。

D、诗评家所谓“老杜饥寒而悯人饥寒者也”,跟白居易“饱暖而悯人饥寒者也”是不同的,饥寒让杜甫刻骨铭心,所以他写出的诗句更加深刻感人。

9.下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是()

A.二恶英成了当令词汇以后,?各种媒体对它的“包装”可谓五花八门。有的写成“二恶英”, 有的写成“二恶因”,有的写作“二巫英”。

B.刚刚兴起跳交际舞的时候,?我和妻极看不惯。不但自己不入“舞流”,而且还颇有微言。

C.自从中国颁布实施外商投资法规以来,不少外商蠢蠢欲动,纷纷来中国投资。

D.据专家测算,?在首都市内的空气污染中,汽车尾气的排放可算首当其冲,竟占了污染总量的45%。

10.下列句子中,加点的词语使用恰当的一句是()

A.新疆青河县奇特的自然景观和神秘的草原文化引起了人们极大的关注,每年夏天,前往游览观光的中外客人及考古探秘的学者不绝如缕。

B.2014年,江苏队一举夺得了全国男子手球锦标赛亚军,2014年,他们在主力门将受伤缺赛的情况下,凭着顽强的拼搏精神,又再次卫冕。

C.惠普公司能在竞争激烈的黑白打印机市场中稳执牛耳,赢得市场66.9%的份额,是因为他们根据用户需求,不断创新技术,完善销售体系。

D.日前,在广州上演的大型音诗画晚会《永远的春天》,给观众带来了如诗如画的视听体验,每当节目结束,全场就爆发出如雷贯耳的掌声。

成语熟语答案

【即时演练】

1.C(B项“妄自菲薄” 过分地看轻自己。此句中“我国的篮球运动足以与欧美篮球强国抗衡了”是一种妄自尊大的说法,怎能说是“妄自菲薄”呢?显然这个成语的使用不当。C项“间不容发” 中间容不下一根头发,指事物之间距离极小。比喻与灾祸相距极近,情势极其危急。这里把这个成语错解为“空间狭窄”的意思了。D项“南辕北辙”心里想往南去,却驾车往北走。比喻行动与目的截然相反。这里把这个成语理解为“差异很大”的意思了。C项“名噪一时”的运用是准确的。)

2. C(涣然冰释:比喻疑虑、误会很快消除。甚嚣尘上:形容对传闻之事议论纷纷,现多指某种言论十分嚣张,含贬义。平分秋色:比喻双方各占一半。烂船也有三斤铁,比喻不好的东西也有可利用的、不可小看的成分。)

3. C (各尽所能:指每人尽自己的能力去做,不合语境A.格格不入:有抵触、不投合 B.无伤大雅:指对主要方面没有妨害 D.伯仲之间:比喻人或事物不相上下,难分优劣高低,也指兄弟之间的美好情谊)

4. A (B项“慷慨解囊”一般指豪爽大方地在经济上帮助人,不是自己大把掏钱购物,不能望文生义。 C项“弹冠相庆”来源于《汉书?王吉传》“吉与贡禹为友,世称‘王阳在位,贡公弹冠’,言其取舍同也。本意指王吉、贡禹友善,王吉做官,贡禹也准备出仕。“弹冠”指掸去帽子上的灰尘,准备做官。后以“弹冠相庆”指一人做了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多用作贬义。宋苏洵《管仲论》:“一日无仲,则三子者可以弹冠相庆矣。”感情色彩就不适合C项。 D项“磨洋工”的意思为工作时拖延时间,也泛指工作懒散拖沓。三天两头到办公室缠着厂长希望解决职工子女上学难的问题显然不能用“磨洋工”。)

5. B (不到黄河心不死:比喻不达目的不罢休。也比喻不到实在无路可走的的境地不肯死心。A、八仙过海,各显其能:八仙:道教传说中的八位神仙。比喻做事各有各的一套办法。也比喻各自拿出本领互相比赛。C、鞭辟入里:形容言辞或文章说理透彻,也形容领会深刻。(鞭辟:鞭策;里:里层)。D、顾影自怜:既指孤独失意的样子,也指自我欣赏)

6. A(反戈一击:比喻掉转头来反对自己原来所属的或拥护的一方。此处不合语境。B.水涨船高:比喻事物随着它所凭借的基础的提高而提高。C.坐而论道:原指坐着谈论道理,后泛指空谈大道理。D.唱对台戏:比喻采取与对方相对的行动,来与对方竞争或反对.搞垮对方。)

7. D(痛心疾首:指悲伤痛恨到极点。俯拾即是:强调多而且容易得到。针砭时弊:与前面“世俗社会”重复。曲调高雅:能唱和的人很少。旧指知音难得。现比喻言论或艺术作品深奥难懂,能理解的人不多。)

8. D(A. “心领神会”,领,会领悟,理解.指对方没有明说,心里已经领会。“心领神会”是不及物的动词性短语,不能跟宾语,即不能带动作行为的对

象。B“气宇轩昂”形容人精力充沛,风度不凡。这里用错了对象。C. “上行下效”,上面的人怎么做,下面的人就跟着怎么做。多指坏事。D. 像走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎,存有戒心。符合语意。)

9. B(登堂入室:登上厅堂,又进入内室。比喻学问由浅入深.循序渐进.达到更高的水平。亦比喻学艺深得师传。(A悠然自得:形容心情悠闲自足,神态从容的样子。C“磕头碰脑”有三义:①形容人多而相挤相碰或东西多而人跟东西相挤相碰;②指经常碰见.往来;③比喻发生冲突.闹矛盾。本句取第二义。D耿耿于怀:对所经历的事持有看法,不能忘却,牵挂心怀)

10. C(A. “釜底抽薪”比喻从根本上解决问题,应改用“雪上加霜”。

B. 三人成虎:比喻谣言或讹传一再反复,就有使人信以为真的可能。

C. 穷形尽相:形容描写刻画十分细致生动,现在也用来指丑态毕露。

D. 不绝如缕,形容事情危急,也形容声音微弱悠长。)

【过关自测】

1. B【B项中成语“量入为出”使用不恰当,犯了望文生义的错误。“量入为出”这个成语的意思是“根据收入的多少来定开支的限度”,“入”和“出”是指“收入”和“支出”,不是“在家”和“出门”。其他几项成语使用都是恰当的,A项“探囊取物”意思是“伸手到口袋里拿东西。比喻能够轻而易举地办成某件事情”,C项“异曲同工”的意思是“不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同,或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的”,D项“出人意表”意思是“出乎人们意料之外”。】

2. C【B项犯了张冠李戴的毛病,“各尽所能” 意思是“各人尽自己的能力去做”,主语应该是人,而不能是“博物馆的收费”。A项“无伤大雅”的意思“指虽有影响但对主要方面没有妨害”,B项“络绎不绝”意思是“形容行人车马来来往往,接连不断”,D项“伯仲之间”,比喻差不多,难分优劣。这三项成语使用均恰当。】

3.A(“历历在目”指远方的景物看得很清楚,或过去的事情清楚地重现在眼前,可改为“清晰可见”。“先入为主”指先获得的在头老脑中占有主导地位,对后来意见听不进,可改为“预防为主”“苟延残喘”是贬义成语,这里使用色彩不当。)

4. C(有了真正的学识、本领或业绩,相应的声誉自然就随之而来。也说实至名随。A项是比喻自然不拘执(多指文章、歌唱等)。B项是使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。D项是赞美看到的事物好到极点。)

5.C(C项“淋漓尽致”形容文章或谈话详尽透彻,也指暴露的很彻底。该句说的是书法风格各异,充分详尽地展现了汉字之美,用“淋漓尽致”非常准确。而A项“无所不为”意为没有什么不干的,指什么坏事都干,贬义词。用来形容年轻的父母费尽心思地送孩子学钢琴、围棋、英语,感情色彩不对。B 项“安土重迁”意为留恋故土,不肯轻易的迁移。而该句说的是随着经济的发展,人们乐意告别家乡,词义与句义完全相反。D 项“不耻下问”意为不以向

地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。而句中说的是老李向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教,不存在地位高低、知识多少的问题,使用不当)

6.C(误用对象.A.轻描淡写,原指用浅淡的颜色描画;今多指说话、作文时将某些事情轻轻带过。B.喜闻乐见,喜欢听,乐意看。指很受欢迎。C.焕然冰释,焕然:流散的样子,冰释:冰块消融。《老子?十五章》:“涣兮若冰之将释。”后用“焕然冰释”比喻疑虑,误会等一下子完全消除。D.另起炉灶,比喻重新做或独立另做。)

7. D(A泥沙俱下:泥土和沙子一起随河水流下来,比喻人或事物不论好坏都一齐显现出来;B鱼龙混杂:鱼和龙混合搀杂在一起。比喻坏人和好人或凡人与圣人混成一起,好坏难分。B清规戒律:清规-佛教为僧尼规定的必须遵守的规则,戒律-教徒必须遵守的生活准则,泛指规章制度,多指束缚人的死板的规章制度。金科玉律:比喻不能变更的信条或法律条文,多含贬义。C额手称庆:把手举到额头上,称说庆幸得很。形容人们在忧困中获得喜讯时高兴和喜悦的神态;弹冠相庆:弹冠-掸去帽子上的尘土,将要入仕做官。庆-贺喜,指即将做官而相互庆贺。多用于贬义。D顾此失彼:顾了这个,顾不了那个,形容头绪太多,不能兼顾,与“捉襟见肘”意思颇为相近;捉襟见肘:拉一下衣襟就露出胳膊肘。①形容衣服破烂;②比喻困难重重,应付不过来。)

8. D( A中“药效”和“缓和”不搭配,应用“缓慢”。B中“整顿”和“家务”也不搭配,“家务”是“家庭事务”,自然不能整顿。只能“操持家务”。C中“神气十足” 形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。带有傲慢的神气,而语境是“神定气闲”。)

9. A(A 项中“五花八门”比喻花样繁多或变化多端,用以表示媒体对它的包装是正确的。B 项“微言”往往和“大义”连用,表示精微的语言和深奥的道理,这里望文生义,把意思用反了。C 项“蠢蠢欲动”指敌人准备进行攻击或坏分子策划破坏活动,句中外商来投资是好事,不能用这个词来形容。D 项“首当其冲”是比喻“首先受到攻击或遭受灾难”,用在句中和句意不符)

10. C(执牛耳:古代诸侯订立盟约,要割牛耳歃血,由主盟国的代表拿着盛牛耳朵的盘子,故称主盟国为执牛耳;后泛指在某一方面居最有权威的地位。A.不绝如缕:形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。不能用来形容人往来不断。B.卫冕:指竞赛中保住上次获得的冠军称号。不能用于“保住亚军称号”。D.如雷贯耳:像雷声穿透耳朵,一般形容人的名声非常大。用来形容掌声不合适。)

高考语文复习 正确使用词语

第三章正确使用词语(实词、虚词) 新田一中高三语文备课组 【考纲内容】正确使用词语,能力层级:D级(表达运用) 高考语文试题词语部分,往往实词、虚词、成语各设一道题,足见词语这个知识点在能力型试卷中的重要性。考查形式多是在动态的语境中考查词语(包括成语)的使用。从考试能力层级上讲,正确使用词语属于“表达运用”,要求较高。实词的考查重点是辨析和使用近义词。高考考查的近义实词主要有两种类型:一种是同音近义词。如“熟悉”和“熟习”,“审定”和“审订”等。另一种是双音近义词,如“妨碍”和“妨害”,“干涉”和“干预”等。从近五年高考命题趋向看,近义词的辨析和使用是一个着重点。有些近义词之间的差别相当细微,这就需要具备相应的辨析能力。考查的近义词大多以动词为主,也有名词性近义词,如“发源地”与“发祥地”的区别。 【课时安排】 6课时(包括《优化方案》和《课时作业本》上相关内容的讲解) 一、考点分布 (1)近义实词辨析。主要包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词六类。 (2)近义虚词辨析。主要包括副词、介词、连词、助词几类。 二、考点分析 1.正确使用实词 一般来说,考生在词语使用题上出现的失误原因有以下四个方面: ①不能全面准确地理解词语的内涵。高考侧重考查的词语一般是那些似曾相识,但又常常用错的词语,如果只凭对该词语的感性认识,不在具体的语言环境中仔细揣摩与辨析其意义和用法,就难免牵强附会,失之偏颇。 ②不能正确理解词语的外延。汉语的词语多义性强,色彩丰富,同一个词语,使用的场合或对象不同,其表达效果就会迥异。如果不能仔细审查词语的使用对象、色彩、程度以及语法功能等,就容易把词语用错。 ③词汇贫乏,只凭语感答题。有些考生平时重理轻文,懒于读书,或者即使读书,也是心不在焉,不注重丰富词汇,充实词语仓库,其结果,在解答主观题时,心里想到了,就是没有恰当的词语来表达;在做词语使用题时,无章可循,只能“跟着感觉走”。 ④临场习惯不好,心态不佳。有些考生平日小考时词语使用题做得较好,但是一到正规考试就丢分太多。其主要原因在于基础知识掌握得不扎实,缺乏主见,顾虑重重。 正确使用实词主要考查近义词的辨析,主要从以下三个方面入手。 ⑴意义 ①词义范围不同。如“财富”和“财产”;“边疆”和“边境”。②词义轻重不同。如“毁坏”和“损坏”;“竭力”和“努力”。③词义重点不同。如“精巧”和“精美”;“诡辩”和“狡辩”。

正确使用成语:高考真题

2015年高考成语真题 1.(2015新课标Ⅰ卷)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是() ①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的______之处:下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力,终于扭转劣势,赢得比赛。 ②经过几天的_______,又和病人家属作了充分沟通,吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案,决定尽快为病人进行肺部手术。 ③早在上个世纪末,当地决策者就_____,提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施,于是一个个生态经济园区应运而生。 A.老谋深算深谋远虑深思熟虑B.深思熟虑老谋深算深谋远虑 C.老谋深算深思熟虑深谋远虑D.深谋远虑深思熟虑老谋深算 【答案】C 【解析】老谋深算:周密的筹划,深远的打算。形容人办事精明老练。深谋远虑:指计划得很周密,考虑得很长远。深思熟虑:反复深入地考虑。 2.(2015新课标Ⅱ卷)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是() ①他是一个心地善良的人,但性格优弱、谨小慎微,做起事来总是,从来不敢越雷也一步。 ②当今世界科技突飞猛进,我们更要勇于开拓,不断进取,如果,就会落后甚至被时代潮流所淘汰。 ③想让中国传统戏曲焕发出新的生命力,决不能满足于现状,唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道。 A.故步自封墨守成规抱残守缺B.墨守成规故步自封抱残守缺 C.抱残守缺故步自封墨守成规D.墨守成规抱残守缺故步自封 【答案】B 【解析】“墨守成规”的意思是指思想保守,守着老规矩不肯改变。“抱残守缺”形容思想保守,不求改进。“故步自封”比喻守着老一套,不求进步。 3.(2015北京卷)材料三 21世纪的中国,期待着更多的自主创新。如何实现自主创新,无疑是摆在中国人面前的重要课题。 近代科学产生于西方,中国的现代科学大多也是从西方移植过来的,这是事

高考语文语文基础知识正确使用成语

高考语文语文基础知识正确使用成语 语文基础知识正确使用熟语(包括成语)明确高考要求:高考对成语(熟语)的考查要求是“正确使用成语(熟语)”即能够正确理解成语(熟语)的含义并正确运用到语境中去。 成语(熟语)检测是高考基础考查的重点之一每年必考。 一、熟语的类别广义的熟语包括成语、惯用语(熟语)、谚语(俗语)、歇后语等。 这里只谈成语。 二、成语运用中的错误类型成语及成语误用的类型成语是语言中经过长期使用锤炼而形成的固定短语它具有以下特点:①结构相对定型性②意义的整体性③形成的历史性等。 在语言运用中成语是相当于一个词的。 成语是高考的一大重点每年都有1道题考的是判断成语运用的正误。 因此对成语首先要了解含义注意本义、引申义和比喻义如买椟还珠原意是买下匣子退还珍珠比喻义为不识货舍本逐末取舍失当。 这是最基本的工作。 其次要重点训练判断成语运用正误的能力。 以下为成语误用的类型。 第一类望文生义成语的意蕴是约定俗成的而且大多都有一定的典故加之有些成语中的语素还含有生僻的古义这就造成了成语意蕴上的理解难度如果我们对成语意蕴不仔细辨析粗枝大叶一瞥而过就

极易造成望文生义的误用。 如:⑴各部门都要有全局观念那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。 目无全牛原指解剖牛的肢体时看到的是其各个相连部分的空隙已不再注意牛的外形后用来比喻技艺极其纯熟已达到得心应手的境地。 而例⑴由于望文生义误解为看不到整头牛即看不到整体因而导致了使用的错误。 ⑵、在语文老师的严格要求下我逐渐改正了文不加点的毛病。 成语中“点”是“涂改”的意思指文章一气呵成不用修改形容文思敏捷写作技巧纯熟。 而⑵句在使用文不加点时由于望文生义把点理解为标点导致误用。 ()、今天天气真好在操场上的人们真是如坐春风。 “如坐春风”指沐浴在和煦的春风里比喻受到良好的教育和感化并不是指气候。 ()、在伊拉克战争期间一些女记者直接到前线采访其冒险程度无异于火中取栗。 (年广西题)“火中取栗”比喻受人利用冒了风险吃了苦头却没有捞到好处此处误以为是进入危险境地。 ()、秋雨湿透了衣衫画出了他削瘦凸起的肩胛骨他的双手交叉护在胸前想留住一点温暖可没有用仍然颤抖着噤若寒蝉。 “噤若寒蝉”形容闭口不敢做声并非指寒冷。

高考语文复习攻略正确使用词语(成语)

高考语文复习攻略 基础知识对策(六) 正确使用词语(熟语) 一天,老师布置作文,题目叫《我的家》。一位叫小军的学生这样写道:“我的家有我的爸爸、妈妈和我三人。每天早上一出门,我们三人就分道扬镳,各奔前程,晚上又殊途同归。爸爸是建筑师,每天在工地上指手画脚;妈妈是售货员,每天在商店里来者不拒;我是学生,每天在教室里呆若木鸡。我们家三个成员臭味相投,家中一团和气。但偶尔爸爸妈妈也会同室操戈。爸爸总是心狠手辣地揍得我五体投地;妈妈在一旁袖手旁观,从不见义勇为。” 这段文字可谓精彩之极。从成语的规范使用上来看,可以说是个个成语都使用不当。如果抛开规范性要求,那么,文段中的成语褒词贬用,贬词褒用,大词小用,创造出意想不到的诙谐、幽默的意趣。 当然,高考中,就“正确使用熟语”而言,可不能这样随便使用。作题时,在熟语选用上要严格遵守熟语使用原则,因为它主要考查正确使用熟语的能力,既然强调“正确”,自然要按照有关原则使熟语使用规范。既要“规范”,就要了解熟语的特点,即熟语来自古代汉语中文化典籍、诗词文赋、历史故事、神话传说等,词素(文字)固定,结构固定,意义固定,感情色彩固定,大家不能随便去书写,去调整,去望文生义,去傅演感情色彩。所以,要想正确使用熟语,就要“勤读、勤查、勤积累”,牢固掌握熟语的文字、结构、意义、感情色彩等,这是基础。 成语是高考考查的重头戏,如: 【全国卷Ⅰ】2、下列各项中,加点的成语使用不恰当的一项是() A、土耳其举重选手穆特鲁身高只有1.50米,多次参加世界男子举重56公斤级比赛,拿4金牌如探囊取物 ....,人送绰号“举重神童”。 B.冬天老年人要增加营养,也要适当运动,在户外锻炼时一定要量入为出 ....,以步行为宜,时间最好选在傍晚,还要注意保暖,防止着凉。 C.中国茶艺与日本茶道各有特点,但异曲同工 ....,都强调“和”的精神。中日两国青少年也应以和为贵。为中日睦邻友好多作贡献。 D.北京周边的旅游胜地,笔者去过不少。但六月中下旬的绿树繁花中仍有冰挂高悬在 危崖上,这一出人意表 ....的奇景却是第一次见到。 【解析】本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力,需根据语境和词义来分析。B 项中成语“量入为出”使用不恰当,犯了望文生义的错误。“量入为出”这个成语的意思是“根据收入的多少来定开支的限度”,“入”和“出”是指“收入”和“支出”,不是“在家”和“出门”。其他几项成语使用都是恰当的,A项“探囊取物”意思是“伸手到口袋里拿东西。比喻能够轻而易举地办成某件事情”,C项“异曲同工”的意思是“不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同,或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的”,D项“出人意表”意思是“出乎人们意料之外”。 【答案】B 【全国卷II】2、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是() A.新来的王老师为人不苟言笑,同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈,只有谭校长有时还会 跟他开点无伤大雅 ....的玩笑。

高考语文解题策略技巧--“正确使用词语”考点复习设计

“正确使用词语”考点复习设计 【考点分析】 对本考点的测试,近些年有逐渐加重的趋势。2000年全国试题中词语使用就占到3题9分(虚词、实词、成语各一题,每题3分)。2001年京皖春季试题继续保持这个格局。2001年夏季全国试题减少虚词1题。 正确使用词语,主要是指要正确理解和使用好近义词。近义词语的正确选用自1994年开始年年考,已从考近义成语的选用扩展到考一般近义词语的选用,从考近义实词的选用到考近义虚词的选用。要做到正确使用词语,必须了解词义、词性、词的色彩、词义的轻重、词义的范围、用法的差别、语体的差别、短语的结构、意义等基础知识。需具备以下能力:①能根据语境辨析多义词的音义。②能根据语境,恰当地使用同义词、近义词和反义词。③能根据语境,准确理解词语的特定意义和临时意义。④能正确运用虚词,特别是“关联词语”。要做到这些,准确把握词义是关键。这就要求考生能够准确辨析近义词之间的细微差别。一般说近义词在意义和用法上都是"同中有异"或"大同小异"的。要辨析近义词,必须结合实际语境,根据词语的具体功能,做到"求同"、"辨异",也就是找出近义词的"共性"和"个性"来,才能使意思表达得更确切、更细致、更生动,增强语言的灵活性和精密性。 近年来词语考查经历以下题型的变化:1.同义词的辨析与选用,

如1995年高考试题。这种题型是最常见的,从1995年~2001年都采用这种题型,每年设置一道题,每道题包含三对近义词。往往采用间接选择题的形式。2.容易误解误用的词语,如1994年高考试题。这类试题也不多见,从1995年以后再未采用过。考容易误解误用词语,多采用直接选择题的方式。3.易混易误虚词的比较和把握。(1)易混虚词的比较选择,如1996年高考试题。(2)易误虚词的选择,如1999~2000年高考试题。易混虚词的考查,往往采用间接选择题的形式,从1992年至2000年9年间,只有1996年采用过一次。易误虚词的考查往往采用直接选择题的形式,1997年、1999年来用了这种题型。4.关联词语的选择、搭配,如1998年高考题。这是常见的考查内容和考查方式,直接选择题型,1992年、1993年、1998年高考采用了这种形式。 【样题分析】 1.下列各句中加点的词语使用恰当的一句是(A)(2000年京皖春季第2题) A.他遇事不够冷静,甚至流于意气用事,使他的看法不能被对方接受,而这些看法本来可能是正确的。 B.消费者一旦被认定受到经营者的精神损害,经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。 C.其实,细究起来,“华夏汉民族文化”这一概念,本身就有一个动态发展的过程,而并非是一个封闭的稳定的范畴。

高考语文正确使用词语练习

高中语文正确使用词语(包括熟语)练习题 河南李伟强

语法功能、使用对象等方面。要正确理解成语的整体意义,要注意语境的组合与搭配情况,越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。特别陌生的成语往往是对的。另外要特别注意两用成语的意义和用法。本题考查了古文化常识,应引起备考注意。 12、.阅读下面一段文字,找出“碳链式反应”过程的三个关键性词语。(4分) 科学家在喀斯特地貌的研究中,发现了一个复杂的碳链式反应。当水流从空气中“大口吮吸”二氧化碳并侵蚀石灰岩时,持续不断的吸碳过程就开始了。接着,在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着大量碳酸氢根,随着自然界的水循环转辗奔向江河湖海。此时,浮游植物体内的“食物加工厂”在急切地“找米下锅”,它们惊喜地发现,只要分泌一种叫做“碳酸酐酶”的催化剂,对水中的碳酸氢根“略施魔法”,等待加工的“米”——二氧化碳,就唾手可得。最终,光合作用将大量随波逐流的碳转化成有机碳,封存与水生植物体内。 【解析】属“提取关键词”题型。解题步骤:1.读题,明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点,文段的主要表述对象。2.分层次,明确与主概念相对应的谓语动词或总结性的词语。题中要求“找出‘碳链式反应’过程的三个关键性词语”,“接着”、“最终”提示我们这一过程可分三层次,三个层次的核心动词便是“吸碳”、“施魔法”、“光合作用”。答案:(1)吸碳(2)略施魔法(3)光合作用 13、依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是 泰姬陵是莫卧儿王朝君主沙贾汗为其宠妃蒙泰姬修建的_______。这是一座_______着宝石的伊斯兰建筑。后来,泰姬陵成为世界文化遗产。____在今天的众多的世界文化遗产中,它也是______的。A.陵墓点缀虽然绝无仅有 B.陵寝镶嵌即使独树一帜 C.墓茔装饰固然独一无二 D .墓室装点尽管举世无双 【试题分析】本题将实词和成语综合进行考查。陵墓:指帝王诸侯的坟墓,现多指领袖或先烈的坟地,亦泛指坟墓。陵寝:古代帝王陵墓的宫殿寝庙,借指帝王陵墓。:墓茔:墓地,茔地。墓室:①犹墓庐; ②犹墓穴。坟墓中放棺椁的处所。点缀:①加以衬托或装饰,使原有事物更加美好;②装点门面,应景儿,凑数儿。镶嵌:①将一物体嵌在另一物体中;②比喻深深地进入某种境界或思想活动中。装饰:打扮,修饰;装潢;点缀,装点;指装饰品;犹夸饰。装点:装饰点缀;点缀品;张扬,夸大。虽然:即使如此;犹即使。即使:连词,表示假设的让步。固然:连词。①表示承认某个事实,引起下文转折; ②表示承认甲事实,也不否认乙事实。尽管:①副词,表示不必考虑别的,放心去做;②〈方〉副词,老是;总是;③连词,表示姑且承认某种事实,下文往往有‘但是、然而’等表示转折的连词跟它呼应,反接上文。绝无仅有:只有一个,再没有别的,形容非常少有。独树一帜:树,立;帜,旗帜。单独树起一面旗帜。比喻独特新奇,自成一家。独一无二:没有相同的或没有可以相比的。举世无双:全世界找不到第二个。参考答案:B 【高考考点】正确使用词语(包括熟语) 。 【易错提醒】本题不是传统的两个词选一个,而是四个词选一个,涉及实词(名词、动词)、虚词、成语,容量加大。 【备考提示】对实词的辨析应从以下几个方面考虑:①辨析词义。包括词语的语意侧重点、词语的词意的轻重、词义范围的大小等。②辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。③辨析用法。括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。要正确理解成语的整体意义,要注意语境的组合与搭配情况,越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。特别陌生的成语往往是对的。另外要特别注意两用成语的意义和用法。虚词要考虑句间关系和习惯搭配。 14、(09年北京卷)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是() ①逐步推广使用清洁的可再生能源,减少使用污染环境的能源,是环境恶化的正确选择。 ②随着人们自律程度的不断提高,过去有些需要用铁栏杆来维持的地方,现在只要拉绳或画线就行了。 ③具有世界影响的中国画大师张大千,人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精,尤其画山水 A.遏制次序善于 B.遏制秩序擅长 C.遏止秩序擅长 D.遏止次序善于

高考语文复习——成语运用练习(含答案)

高考语文基础——成语训练(含答案) 1、下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( ) A.现在我们单位职工上下班或步行,或骑车,为的是倡导绿色、地毯生活。尤为可喜的是,始作俑者是我们新来的局长。 B. 几年前,学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐,可现在当他被尊奉为大师之后,移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。 C. 他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一,这不光是因为他善于编故事,更重要的原因是他写的剧本声情并茂,情节曲折。 D. 旁边一位中学生模样的青年诚恳地说:“叔叔,这些都是名人的字画,您就买一幅吧,挂在客厅里不仅没关打气,还可附庸风雅。” 答案:B【解析】A、始作俑者:贬义词。俑,古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。B、移樽就教:樽,古代盛酒器;就,凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮,以便请教。比喻主动去向人请教。C、声情并茂:并,都;茂,草木丰盛的样子,引申为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。使用对象错误。D、附庸风雅:贬义词。附庸,依傍,追随;风雅,泛指诗歌。指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动。 2、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分) A.今年春节期间,镇里举行了一场别无二致的茶话会,向返乡过节的流动党员们通报了本镇一年来经济发展的喜人形势。高考资源网 B.在文化强省战略指引下,我省动漫产业迈人高速发展的新阶段,去年我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经等量齐观。 C.第四届全国体育大会组织者在赛事安排上独出心裁,创造性地采取走进社区、现场体验等方式,以突出全民互动的特点。 D.发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策,协调资源利用和环境保护的关系,实现可持续发展。 答案:C【试题解析】A“别无二致”意思是指区分不出两者的差别。指两者完全一致,但语境中只有“一场”茶话会,和哪个一致?。B“等量齐观”等:同等;量:衡量,估量;齐:一齐,同样。指对有差别的事物同等看待。而语境中我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经“等量”了,没有量的差别了。C“独出心裁”原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。D“首当其冲”当:承当,承受;冲:要冲,交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。在句中情感色彩不当。 3、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分) A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风雨,感动了无数市民。 B.近年来,在种种灾害面前,各级政府防患未然,及时启动应急预案,力争把人民的生命

高考语文真题专项训练·正确使用词语

高考语文真题专项训练·正确使用词语(三) 1、阅读下面的文字,完成下列小题。(2018全国新课标Ⅰ) “大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。自1995年以来,这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。今年,它又完成了历时45天、航程6208海里的综合海试任务。对不熟悉的人而言,( )。在这里,重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室________,分布在第三、四层船舱。由于船上配备了很多先进设备,人不用下水就能进行海底勘探。比如,深海可视采样系统可以将海底徽地形地貌图像传到科学考察船上。犹如有了千里眼,海底世界可以_________,并可根据需要_________地抓取矿物样品和采集海底水样;深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬 的岩石上钻取岩芯。 “大洋一号”的远航活动,与郑和下西洋相呼应。600年前,伟大的航海家郑和七下西洋。在世界航海史上留下了光辉的一页。600年后,“大洋一号”不断进步,____________,在《联合国海洋法公约》的法律框架下,探索海洋奥秘,开发海洋资源,以实际行动为人类和平利用海洋作出中国人民的贡献。 17. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A. 这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的调查。 B. 这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和多个大陆架勘查航次的任务。 C. 这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次,完成了多个航次大陆勘查任务。 D. 这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次,完成了多个大陆架勘查航次的任务。 18. 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( ) A. “大洋一号”的实验室很多,就像迷宫一样 B. “大洋一号”有十几个像迷宫一样的实验室 C. 走进“大洋一号”,犹如进入了一座迷宫 D. 进入迷宫一样的“大洋一号”,会分辨不出方向 19. 依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( ) A. 一应俱全一览无余易如反掌东山再起 B. 应有尽有一览无余轻而易举再接再厉 C. 一应俱全一目了然轻而易举东山再起 D. 应有尽有一目了然易如反掌再接再厉

12年高考真题汇编——正确使用词语(成语)

2012年高考语文真题分类汇总——正确使用词语 1、(全国卷Ⅰ)2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是() A.该产品的试用效果非常好,相信它大量投产后将不孚众望 ....,公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。 B.某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧,更多的立体报纸呼之欲出 ....,可能会成为当地报业的一种发展趋势。 C.中国古典家具曾经非常受消费者青睐,后来很长一段时间市场上却没有了踪影,而在全 球崇古风气盛行的今天,它又渐入佳境 ....了。 D.这位专家的回答让我有一种醍醐灌 ...顶.的感觉,实在没想到这个困扰我两年的问题他却理解得那么轻松。 2、(安徽卷)16.下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是() A. 今年一季度我国旅游接待总人数同比增长12.7%,总收入同比增长19.9%,增长数据令. 人侧目 ...,显示出我国旅游业良好的发展势头。 B. 4月以来的多轮强降水使鄱阳湖水体面积由668平方公里扩至2370平方公里,以致 ..极大地改善了江豚等珍稀水生动物的生存环境。 C. 国际田联专家诊断,男子110米栏项目仍是刘翔和罗伯斯的天下,刘翔的竞技状态与日 .. 俱增 ..,而罗伯斯则稍欠稳定且实力有所下滑。 D. 电视评论的犀利和深刻是主持人思想创造性的外化,主持人只有具备思想的创造性,才 能将观点转化为鞭辟入里 ....、发人深省的评说。 3、(北京卷)3.在文中横线处填入下列词语,正确的一项是() 菜籽油含有亚油酸、亚麻酸、花生酸等三种人体________的脂肪酸,还有油酸。籽油能______胆固醇在小肠的吸收,还能促进肝内胆固醇的降解和排出,因此,对______心血管病的发生有一定作用。 A.必须抑止防治 B.必须抑制防止 C.必需抑止防治 D.必需抑制防止 4、(广东卷)2.下面语段中画线的词语,使用不恰当 ...的一项是() 随着科学技术的进步,特别是最近400年的突飞猛进,大自然在一般人的心目中似乎已泾渭分明,不再神秘。人们不再敬畏自然,凭借手中的科学技术,肆意改变环境。人们渐生狂妄,争相掠夺自然、破坏自然,把一个本不算大的地球折腾个底朝天。人类在发展中堕落,在违背自然中自掘坟墓。忤逆自然的人类将无法在大自然里颐养天年。 A.泾渭分明B.肆意C.忤逆D.颐养天年

高三语文 正确使用成语

正确使用成语 (时间60分钟,赋分100分) 班级:________ 姓名:________ 得分:________ 训练指要 本考点在近十年的高考中成为必考内容。题型是较固定的选择和判断题。重点考查的一般是常用的成语,特别是近义成语、有固定意义和用法特殊的成语、有感情色彩的成语和实际义与字面义差别较大的成语。答题时要在结合具体语境的前提下特别注意以下两点:1.辨析词义,警惕望文生义;2.分清色彩,做到使用得体。 1.(2002年全国高考题)下列各句中加粗的成语的使用,恰当的一句是()A.面对光怪陆离的现代观念,他们能从现实生活的感受出发,汲取西方艺术的精华,积极探索新的艺术语言。 B.几乎所有造假者都是这样,随便找几间房子,拉上几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。 C.整改不光是说在口头上,更要落实到行动上,相信到下一次群众评议的时候,大家对机关作风的变化一定都会有口皆碑。 D.加入世贸组织(WTO)后汽车价格变化备受关注,但作为市场主力的几家汽车大厂,三四个月以来却一直偃旗息鼓,没有太大动作。 2.依次填入下列横线上的成语与句意最贴切的一组是() ①故宫博物馆的珍宝箱里,陈列着各种奇珍异宝,古玩文物,令人________。 ②玉器厂展品室里陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品,神态各异,栩栩如生,真是________。 ③汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人________。 ④货柜上摆满了具有传统特色的珠宝,翡翠、玉雕、字画,品种齐全,真是________。

A.应接不暇琳琅满目目不暇接美不胜收 B.目不暇接琳琅满目应接不暇美不胜收 C.应接不暇美不胜收目不暇接琳琅满目 D.目不暇接美不胜收应接不暇琳琅满目 3.依次填入下列横线上的成语,恰当的一项是() ①校外马路上的摊贩市场被取缔不到一周又________,再次喧闹起来。 ②在纪念反法西斯战争胜利50周年之际,有识之士提醒人们要警惕新纳粹势力________。 ③自从局长退下来后,门前的小路一改往日________的热闹,重又恢复了它的宁静。 ④公路被护栏剖成两半,车辆在各自的道路上奔驰疾驰________。 A.死灰复燃东山再起络绎不绝川流不息 B.东山再起死灰复燃络绎不绝川流不息 C.死灰复燃东山再起川流不息络绎不绝 D.东山再起死灰复燃川流不息络绎不绝 4.依次填入下列横线上的成语,恰当的一项是() ①提高教师的综合素质,这是必须重视的问题,因为这和教学质量的提高________。 ②我们的抗日战争需要国际人民的援助,他们也一定会援助我们,因为我们和他们是() ________的。 ③病人生命垂危,手术已是________了。 ④教育体制改革已经________了,我们必须早点作好准备,保证这一改革能顺利进行。 A.休戚相关息息相关刻不容缓迫在眉睫 B.息息相关休戚相关刻不容缓迫在眉睫 C.休戚相关息息相关迫在眉睫刻不容缓 D.息息相关休戚相关迫在眉睫刻不容缓

高考语文二轮复习每日一题第周正确使用成语一

正确使用成语(一) 高考频度:★★★★★┇难易程度:★★★☆☆ 1.【2020年高考课标全国Ⅰ卷】下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是() ①比赛过后,教练希望大家重整旗鼓 ....,继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态,在下一届赛事中再创佳绩。 ②今年,公司加大公益广告创新力度,制作出一批画面清新、意味深长 ....的精品,有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。 ③世界各国正大力研制实用的智能机器人,技术不断升级,创新产品层出不穷 ....,未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。 ④赵老师学的是冷门专业,当年毕业时,不少同学离开了该领域,而他守正不阿 ....,坚持致力于该专业的教研工作,最后硕果累累。 ⑤国家“一带一路”战略的实施,给古丝绸之路的沿线城市带来了活力,很多城市对未来踌躇满志 ....,跃跃欲试。 ⑥目前,快递业已经成为一个不可忽视的行业,快递服务虽不能说万无一失 ....,但的确为百姓生活提供了极大的便利。 A.①③⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.②④⑥ B 2.【2020年高考课标全国Ⅰ卷】下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( ) ①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书,举重若轻 ....地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强抗争、繁衍生息的漫长历史。 ②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的,却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离 ....的社会生活画卷。

③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路,而他却改换门庭 ....,另有所爱,一头扎进中国古代文化研究中。 ④就对后世的影响来说,我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》,但和《聊斋志异》是 可以并行不悖 ...的。 ⑤在那几年的工作学习中,杨老师给了我很大的帮助,他的教导在我听来如同空谷足音 ....,给我启示,带我走出困惑。 ⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬 ....,凡是学画,都以他们为宗,有的甚至照摹照搬。 A.①②④ B.①③⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑥ C 名师点睛 常见的易用错对象的成语 1.筚路蓝缕:形容创业的艰苦。 2.豆蔻年华:用于十三四岁的女子。 3.耳提面命:形容恳切地教导(用于长辈对晚辈)。 4.汗牛充栋:形容书籍极多。 5.挥洒自如:形容书写作画运笔自如,挥舞刀剑、运用工具得心应手,不受拘束,也用来形容写文章流畅洒脱。 6.美轮美奂:形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。 7.破镜重圆:比喻夫妻失散或决裂后重又团圆。 8.琴瑟之好:用以祝贺结婚之辞。 9.青梅竹马:现多指夫妻俩或恋人从小就相识。 10.人老珠黄:妇女年老失去青春容颜,就像珍珠年久变黄不值钱一样。 11.相敬如宾:形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样。 12.休戚相关:指彼此间祸福互相关联。

【高考语文】2018最新版本高考语文专题练习:正确使用成语含解析-语文高考押题题库

正确使用成语(一) (附参考答案) (时间:45分钟分值:45分) (对应学生用书P357) (注:每小题3分) 1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( ) A.游客亲身掌舵、结网捕鱼,可品尝船上现捕的太湖三白等湖鲜,体验真正的太湖渔家 、渔帆点点的美景。 风情,充分领略到太湖山长水阔 .... 来到现代化都市,好奇、兴奋,但活B.农村留守儿童到大城市参加夏令营,从穷山恶水 .... 动结束后能保证“幸福花开”吗? C.这一支破空之箭,威力强大,穿云裂石 ,可将数米远的敌人射杀于无形之中,敌人一 .... 旦中箭流血不止。 D.改款后的新汉兰达更舒适、更灵活、更人性化,其“大肚能容”在同级车型中无出其 ...右.,食物统统塞到后备箱都绰绰有余。 解析D项,“无出其右”指没有人能超过。A项,“山长水阔”比喻道路遥远艰险。用于此处属望文生义。B项,“穷山恶水”形容自然条件很差,物产不丰富的地方,含贬义。 用于此处感情色彩不当。C项,“穿云裂石”指(声音)穿过云层,震裂石头,形容乐器声或歌声高亢嘹亮。用于此处不合语境。 答案 D 2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( ) ,获得了芝加哥雅A.运行了3年之久的武汉火车站在来自全球的81个建筑中脱颖而出 .... 典娜建筑设计博物馆颁发的“2012年国际建筑奖”。 B.作为中国台球第一美女的潘晓婷,被称为“九球天后”,却因从未拿过亚运金牌而显得,这次终于实现了美貌与实力的完美融合。 妍媸毕露 .... C.子女尽孝的方式有许多种,订立一个标准并不意味着必须完全按图索骥 ,也不代表着 ....其中哪一点没做到就是不孝。

高考语文一轮复习 专题一 正确使用成语

专题一正确使用成语 核心突破一掌握关键的高考真题研究能力 ——精做真题,研判方向 1.(2015·全国Ⅰ)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是() ①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的________之处:下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力。终于扭转劣势,赢得比赛。 ②经过几天的________,又和病人家属作了充分沟通,吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案,决定尽快为病人进行肺部手术。 ③早在上个世纪末,当地决策者就________,提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施,于是一个个生态经济园区应运而生。 A.老谋深算深谋远虑深思熟虑 B.深思熟虑老谋深算深谋远虑 C.老谋深算深思熟虑深谋远虑 D.深谋远虑深思熟虑老谋深算 答案 C 解析老谋深算:周密的筹划、深远的打算。形容人办事精明老练。第①句中用来形容“经验丰富”的主教练,符合语境。深思熟虑:深入细致地考虑,侧重形容人思考的深入、时间久。符合第②句“经过几天”的语境。深谋远虑:周密地计划,往长远里考虑。符合第③句

“早在上个世纪末”就提出了“战略措施”的语境。 试题评点该题考查正确使用成语的能力,重点放在了近义成语上,题型与2014年相同。答题时必须把近义成语的区分点与不同的语境对应起来。这三个成语都有“考虑周全”意,但又有细微区别。“老谋深算”侧重在“老”字,形容人办事精明老练;“深谋远虑”侧重在“远”字,考虑长远;“深思熟虑”侧重在“熟”字,反复考虑。而三个句子的语境分别给出了相应的信息。第①句是“经验丰富”,第②句是“经过几天”,第③句是“早在上个世纪末”。各自的语境对应各自的成语即可。 2.(2016·全国Ⅰ)下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是() ①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书,举重若轻 ....地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强抗争、繁衍生息的漫长历史。 ②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的,却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离 ....的社会生活画卷。 ③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路,而他却改换门庭 ....,另有所爱,一头扎进中国古代文化研究中。 ④就对后世的影响来说,我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》,但和《聊斋志异》 是可以并行不悖 ....的。 ⑤在那几年的工作学习中,杨老师给了我很大的帮助,他的教导在我听来如同空谷足音 ....,给我启示,带我走出困惑。 ⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬 ....,凡是学画,都以他们为宗,有的甚至照摹照搬。 A.①②④B.①③⑤ C.②⑤⑥D.③④⑥ 答案 C 解析本题从用错对象、望文生义、不合语境等角度设误考查成语的使用。①举重若轻:举重东西就像举轻东西那样。形容做繁难的事或处理棘手的问题轻松而不费力。修饰对象一般为人,用在此处不合适。②光怪陆离:形容现象奇异、色彩繁杂。这里用来修饰“社会生活画卷”,使用正确。③改换门庭:改变门第出身,提高社会地位;投靠新的主人或势力,以图维持、发展。用在这里不合语境,可改为“改弦易辙”。④并行不悖:同时实行,互不冲突。不合语境。比喻两本书水平相当,不分高下,可用“并驾齐驱”。⑤空谷足音:在空寂

(通用版)2021新高考语文一轮复习专项对点练36正确使用成语(包括熟语)

专项对点练 36 正确使用成语(包括熟语)(时间:35 分钟分值:36 分)角度1 近义混淆 1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3 分)() 睿智豁达的苏轼认为,贾谊“志大而量小,才有余而识不足” ,不懂_______ ,不能自用其才。而历经 _______ 的王安石比苏轼更为洞明,在《贾生》诗中他提出了自用其才的标准。 他写道:“一时谋议略施行,谁道君王薄贾生?爵位自高言尽废,古来何啻万公卿!”意在表明,君王待臣厚薄,臣子是否自用其才,评价的标准不在于官爵高低,关键要看臣子的谋议是否得到采纳和施行。这是很有见地的经验之谈,显然,政治家们的眼光要比诗人们更为深邃,值得后人深思和借鉴。透视贾谊的人生际遇和苏轼、王安石等人的诗作情怀,我们可从中受到启迪,那就是要学会自用其才,方能成才。刘禹锡在《学阮公体》诗中曾言:“昔贤多使气,忧国不谋身。”可谓一语道破了古代有才华的读书人或知识分子,即贾谊们的痼疾。他们往往多愁善感,情绪多变。遇到顺境,就激情满怀,意气风发,“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花” ;而遇到逆境,就心怀愤懑, __________________________ ,且自感怀才不遇,“大道如青天,我独不得出”,有的甚至意气用事,________ ,于事无补,于己有害。 A .闭门造车东山再起一筹莫展自暴自 弃 B .韬光养晦东山再起未雨绸缪妄自菲 薄 C .韬光养晦宦海沉浮一筹莫展自暴自 弃 D .闭门造车宦海沉浮未雨绸缪妄自菲 薄 C [ 韬光养晦:比喻隐藏才能,不使外露。闭门造车:关上门造车,比喻只凭主观办事,不管客观实际。根据语境,此处应填“韬光养晦”。宦海沉浮:指官场的升迁贬黜,荣显沉沦。多指置身于浮沉不定的官场之中。东山再起:指失势之后重新恢复地位。根据语境,此处应填“宦海沉浮”。一筹莫展:一点儿计策也施展不出;一点儿办法也想不出。未雨绸缪:趁着天没下雨,先修缮房屋门窗,比喻事先做好准备。根据语境,此处应填“一筹莫展” 。自暴自弃:自己甘心落后,不求上进。妄自菲薄:过分地看轻自己。根据语境,此处应填“自暴自弃”。] 2.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3 分)() 梁实秋在他的《清华八年》一文中,曾有过这样的描述:园里谈不到什么景致,不过非常整洁,绿草如茵,校舍十分简朴,但是______________ 。工字厅后面是荷花池,池畔松柏参天, 厅后匾额上的“水木清华”四字确实_________ 。又有长联一副,颇为精彩:槛外山光,历春 夏秋冬,万千变幻,都非凡境;窗中云影,任东西南北,去来澹荡,洵是仙居。我在这个地方不知消磨了多少黄昏。西园榛莽未除,一片芦蒿,登高西望,圆明园的断垣残石历历可见,俯仰苍茫,引人深思。荷花池北岸上,可遥见一排高低起伏的土山,山上松柏茂盛,树下花

高考词语复习:正确使用词语

高考词语复习:正确使用词语 基础试题 08-27 1013 高考词语复习:正确使用词语 能力要求: D 表达应用 考点解说: 从试题范围来看,“正确使用词语”中的实词使用重点考查的是同义词、近义词和同音词的辨析。实词的运用重在辨析以下几个方面的内容: 1.辨析色彩 词语有感情色彩和语体色彩,只有词语的感情色彩和语体色彩与语境所暗示出来的色彩协调一致,该词语的使用才有可能正确。如: ①在今天举行的决赛中,我国选手有实力染指金牌的项目是女子100米蝶泳和女子马拉松。 ②这家报纸改版后面貌一新,受到读者欢迎,许多报纸都跟着效尤起来。 ③他对别人都很好,惟独对他爸爸格外不尊敬。 2.辨析对象 每一个词语都有其不同的适用对象,只有词语的适用对象与语境的陈述对象协调一致,该词语的使用才有可能正确。如: ①为了迅速扭连年亏损的局面,厂党委决定启用精通业务、有决策能力的退休科技人员。 ②就此事件,我新华社授权发表严正声明。 ③寺庙里有一棵银杏树,枝繁叶茂,看上去它们的年纪足有上千岁。 3.辨析词性 词语的词性只有与该词语在句子语境中所充当的成分协调一致,词语的使用才有可能正确。如: ①她一连几次挑起话头,想和女儿谈谈,可是女儿的反映却很冷淡。 ②煤炭和石油都是现代化工业所必须的重要燃料。 ③《提要》曾不止一次进行过审改,为此不知烦恼过出版社多少次。 4.辨析搭配 汉语中有许多词语有其固定的搭配使用形式,违背了这一固定的说法,词语的使用便可能不正确。如: ①书籍是启迪人们智慧大门的一把金钥匙。 ②端午节,人们有在身上挂香荷包的习俗,据说,这样可以驱除疾病。 5.辨析程度 有些词语在内涵上并没有太大的区分,但词义的轻重、范围的大小、数量的多少等方面却有细微的分别,对此要加以仔细辨析。如: ①他门门功课在班里名列前茅,还发表了几首小诗,可见文学造诣较深。 ②剩下的帝国主义的经济和文化事业,可以让它们暂时存在,有我们加以监督和管理,以待全国解放后再去解决。 6.辨析语素 将两个词语中相同的语素排除,认真比较和思考剩下的不同语素,明确两个词

2020年高考语文正确使用词语(包括熟语)真题汇编

2020年高考语文正确使用词语真题汇编(名师精选全国真题+解析答案,值得下载) 1.【真题】下列各句中如点成语的使用,全都疋确的一项是)()(3分) 的生活,我认为这是不现 ①在高度现代化的今天,有人还希望过古代隐士那挥洒自如 .... 实的。 的错别字是什么感受? ②作者是否想过,读者看到这文章里俯拾皆是 .... ③一个人单打独斗难成事,你要知道团结才是力量,合作才能共赢,正所谓“三人成虎 ....”嘛。 。如今各国都认识到了问题的严重性,积极采 ④经济的快速发展使人类环境江河日下 .... 取补救措施。 ⑤让座是道德自律的行为,不能用暴力强求。当一种起码的道德被当作标准来要求甚 了。 至规定时,社会的道德基础就岌岌可危 .... ,给改 ⑥经济改革是一项长期的任务,不是一夜之间就能成功的,所以不能因噎废食 .... 革一定的时间才是对待改革的正确态度。 A.①②⑥B.②④⑤C.④⑤⑥D.①③⑤ 【答案】B 【解析】 【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。 【名师点睛】正确使用词语的题目,有实词成语和熟语,有时还考核虚词。实词注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角区分,成语注意望文生义、

对象错配、褒贬误用、语法搭配、似是而非的角度分析,虚词注意分析连接的句子之间的关系和虚词的用法和意义是否相符。此题考核成语,①对性错配,③望文生义,⑥对象错配。 2.【真题】依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是(3分)() ①在媒体属性强烈的微博之上,用户更多以获取信息为主;而在朋友属性强烈的微信之上,用户则是在朋友圈里分享体验。微博与微信虽各有千秋,但终将,共建以兴趣为导向的移动社交平台。 ②棋盘上一番惊心动魄的缠斗之后,胜利者连连说着“幸运”和“没想到”,而失利的一方则将遗憾写在脸上,苦笑不已。 ③择一段闲情在缤纷繁华的世界里为自己演绎一份清欢,即便春尽花谢、冬来梅开也是属于一个人的山河静世,一个人的。 A.殊途同归额手称庆物换星移 B.异曲同工额手称庆物换星移 C.殊途同归弹冠相庆鸟飞兔走 D.异曲同工弹冠相庆鸟飞兔走 【答案】A 【解析】 【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。 【名师点睛】这是一道考核近义成语辨析的题目,首先明确近义成语的区别,然后分析句意找到所给的句子中的重点词语,看哪个成语和它吻合,此题注意①句主要讲“微博和微信” 的共同目的,故用“殊途同归”;②句修饰下棋得胜者,可用“额手称庆”;③句根据语境可知,主要讲一个人的时间的变化,没有强调飞逝,故用“物换星移”。

2021年高考语文复习:辨析和正确使用成语

2021年高考语文复习:成语误用的10个原因 成语误用的10个原因 需要我们溯本求源,加之有些成语中的语素还含有古义,这就增加了某些成语理解上的难 度。如果不仔细辨析,一瞥而过,只是按照字面意思来理解成语的含义,就可能造成望文生义的错误。 [应用体验] 下面句中成语的使用,正确的打“√”,错误的打“×”并分析错因。 1.(2017·全国卷Ⅰ)赵老师学的是冷门专业,当年毕业时,不少同学离开了该领域,而 他守正不阿 ....,坚持致力于该专业的教研工作,最后硕果累累。 判断:(×) 分析:“守正不阿”形容处理事情公平正直,不讲情面。正,公正。阿,偏袒。此处错解词义,使用时仅从字面上牵强附会,来表达赵老师的坚守,属于望文生义。 2.(2017·全国卷Ⅱ)近年来农民收入稳步增长,生活条件大大改善,对商场里琳琅满目 的高档电器也不再望尘莫及 ....了。 判断:(×) 分析:“望尘莫及”,只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上,形容远远落后。多用于表示对人钦佩的自谦语。此处望文生义。 3.(2016·全国卷Ⅱ)有专家指出,石油是不可忽视的战略资源,我们必须厝火积薪 ....,未雨绸缪,进一步健全中国的石油安全体系。 判断:(×) 分析:“厝火积薪”指把火放在柴堆下面,比喻潜伏着很大的危险。此处望文生义,误解为“提前积蓄”。 4.(2016·全国卷Ⅲ)天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去,春天在大家的盼望中姗姗而 来,到处都涣然冰释 ....,生机勃勃。 判断:(×) 分析:“涣然冰释”,像冰块遇热,一下子就融解了。比喻嫌隙、疑虑、误会等完全消除。此处属望文生义。 5.(2015·安徽高考)某些管理机构缺乏“大数据思维”,以邻为壑 ....,不与相关机构共享信息资源,公共数据中心的建设将有助于改变这种状况。 判断:(×) 分析:“以邻为壑”指拿邻国当作大水坑,把本国洪水排泄到那里去,比喻把灾祸推

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