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宁夏银川市第一中学
2021届高三年级第六次高考适应性月考检测
文综-历史试题
2021年1月24．公元前720年，周平王见郑庄公久不来朝，打算分权给虢公，郑庄公因此质问
周王，周王予以否定。于是，周王、郑国交换人质，证明互信。周以王子狐
在郑国为人质，郑国公子忽在周王室为人质，史称“周郑交质”。这体现了
当时
A．家国一体局面形成B．周王室的权威受到挑战
C．宗法观念趋向瓦解D．中央集权体制受到冲击
25．王祯《农书》记载某农具：其制两柄上弯，高可三尺，两足中虚，阔合一垅，
横桄四匝，中置耧斗；其所盛种粒，各下通足窍，仍旁挟两辕，可容一牛，
用一人牵，傍一人执耧，且行且摇，种乃自下。该农具
A．出现于春秋时期B．因犁壁的发明而推广
C．适用于南方水田D．极大提高了播种效率
26．李诩《戒庵老人漫笔》卷四记载，明朝常熟人谭晓因“田多洼芜”，低价购
买了大量田地，雇用百余名乡民为其劳动，将低洼处皆凿为池，四周围以高
塍，“辟而耕之，岁之入视平壤三倍”。开挖出来的水池“以百计，皆畜鱼”，
池上筑舍养猪、鸡，鱼食其粪易肥。……卖鱼、果、蔬菜、鸟凫昆虫等的收
入“视田之人复三倍”。这说明
A．土地兼并促进了农业生产规模化经营B．农业生产普遍采用雇佣劳动
C．商品经济发展促进农业经营方式变化D．土地综合利用增加农民收入
27．清雍正皇帝曾亲撰《大义觉迷录》刊印天下，指出“自古中国一统之世，幅
员不能广远，其中有不向化者则斥为夷狄，如三代以上之有苗、荆楚、玁狁，
即今湖南、湖北、山西之地也。在今日而目为夷狄可乎？”雍正皇帝的上述
主张
A．为君主专制进行了辩护B．否定了儒学的统治地位
C．打击和削弱了地方势力D．有利于民族与文化认同28．光绪二十四年五月，管学大臣孙家鼐上奏折说：“学堂教育人才，首以书籍为要。而书籍考订尤不可不精，若使书中义理稍有偏歧。其关乎学术人心者，甚非浅鲜……履霜坚冰，臣实惧之，一旦反上作乱起于学堂之中，臣何能当此重咎。”这份奏折意在
A．将教育作为救国根本途径 B．批判中体西用思想
C．推动政府统一规划教科书 D．建立新型教育体制
29．据统计,从1912年到1916年,北洋政府颁布的有关发展实业的条例、章程、细则、法规等多达86项,主要包括简化民间企业的注册手续、对新办企业实行保息政策等六大方面的内容。北洋政府的这些举措
A．促进了实业救国思想的产生B．顺应了中国近代化的发展潮流
C．推动了民族工业的初步发展D．抵制了列强对中国的经济侵略30．下表是1937～1940年日本战费统计（单位：百万日元），此表说明
A．日本通过恶性通货膨胀筹集军费
B．战费增加意味着日军将占领更多中国领土
C．中国抗战消耗并牵制了日本实力
D．对中国的经济掠夺使日军战斗力持续增强
31．在中共八大的发言中,李富春提出“纳入国家计划的各项指标,可以分为指令性的指标、可以调整的指标和参考性的指标”三种,陈云提出“在国家计划许可范围内的自由生产是计划生产的补充”。这表明他们
A．要求发展个体私营经济B．认识到单一计划经济存在弊端