小学六年级英语抽样性质量检测试卷（2014、01）答案和录音I. 听录音，将含有所听音素的单词的编号填入括号里。念两遍。（4分）
录音材料： 1. ：[au] 2. ：[?] 3. [ai] 4. ：[ei]
Keys: 1—4 C A C B
II听录音，找出你听到的单词。念两遍（共10分，每小题1分）
录音材料：
1. Class One won the most medals and they are in the first place.
2. John won a bronze medal on Sports Day.
3. I like Snow White best. She is the most interesting character.
4. I like Mulan. She is more beautiful than Cinderella.
5. I don’t like this story. It’s not funny.
6. I want to eat meat. So I will buy some beef and pork.
7. What’s your favourite food? I like sour food.
8. What’s your favourite event? I like 60m hurdles. I can run fast and jump well.
9 The sun is bigger than the Earth.
10. Sue is faster than Ted. But she is also very lazy.
Keys: 1—5 : BBCDA 6—8: CBADA
III听录音，将听到的句子的编号填入括号里。念两遍。（共6分，每小题1分）录音材料：
1.What’s your favourite drink?
2. I need to buy some potatoes and sugar.
3. I like dumplings but I don’t like pork dumplings.
4. I like dumplings so I brought some pork dumplings.
5. Ted eats cabbages and noodles at lunchtime.
6. Spring Festival is the most important festival for Chinese.
Keys: 1—6 C B A B C C
IV听短文, 判断下列句子的正误，用“T”或“F”表示。（念两遍）(10%) There was a sports meeting at Spring Primary school. It began on Wednesday
and ended on Friday. Jim is in Class One. He’s taller than any other boy in the school, so he jumped highest of all. Jenny ran fastest, but her foot ached and couldn’t run. She was very sorry. There were twenty-five boys in Class Three. Some of them are stronger. Miss Gao chose four from them and they ran very fast and won the boy’s 400-metre relay race. Lily ran fast, too. When the girl’s 200 metres began, she was in front. Bad luck! She fell to the ground and fell behind. And Sue was first past the finishing line.
Keys: 1-5: TFTTF
V听录音，填写下列短文中所缺的词。念两遍 (10分)
参考答案：pork sour sweet vegetables. salt.
评分标准：共10分，每小题2分，，有任何错不给分。
录音材料：
Tim likes meat very much. He needs to buy some pork and beef. Bob likes spicy food. He’s going to make a sour and spicy soup for dinner. Anne likes sweet food. She’ll buy some chocolate ice cream. Koko will cook some leafy vegetables.
She must buy some sugar and salt. She can’t make delicious food without them. Writing（60%）
I 选择填空。(10%)
Keys:1-5: CDCDB 6-10: ABDAD
II下列句子都有一处错误，请把它圈出来，并在后面的横线上更正。(8%)
评分标准：圈出错误1分，改正1分，有任何书写错不给分
1. bigger→biggest
2. thiner→thinner
3. my→mine/my trousers 4 story →stories
III.选择适当的词填空，将编号写在横线上。共10分，每空1分。
Keys: 1. E 2. H, I 3. F 4. A 5. D 6. C, B 7. G, J
IV. 仔细观察图片，给下列句子找出相应的情景图画，将编号写在括号内。
（共4分）
Keys: 1—4 C A D B
V阅读短文，根据短文回答问题，把正确答案的序号写在题前括号内。
（共10分，每小题2分）
Keys: 1—5 B C A B A
VI 阅读理解，判断正误，用“T”或“F”表示。（11分）
Keys：A:1-6: TFFTTT B: 1-5: FFFTT
VII根据下列所给词汇和表格内容填空，完成分析及选拔报告。(7%)
Keys: much, one, tallest, Ted, healthier, healthiest, Tom
评分标准：每词1分，有任何错误不给分。
六年级上册英语测试集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
六年级上册英语第二单元测试 姓名：____________ 班级：____________ 分数：______________ （满分：100分时间：50分钟） 一、抄写句子, 请注意句子大小写和标点符号。（10分） 1. Let’s go to the nature park. 2. Slow down and stop at a yellow light. 3. How can I get to the Fuxing Hospital 4. I must pay attention to the traffic lights. 5. In the USA people on bikes must wear one. 二、选出每组中不同类的单词。（10分） （）1. A. plane B. subway C. cinema （）2. A. red B. sled C. green （）3. A. train B. usually C. sometimes （）4. A. stop B. bus C. wait （）5. A. early B. fast C. ferry 三、单项选择。（15分） （）1. Some children go to school _________ foot. A. by B. at C. on （）2. __________ can I get to the zoo A. What B. How C. Where （）3. __________ go at the red light. A. Don’t B. Does C. Do （）4. There are always three lights: red, yellow and __________. A. green B. blue C. black （）5. --- How do you come to school --- I usually come by _________. A. a bike B. the bike C. bike （）6. Let’s _________ the library to read some books. A. go to B. to go C. to go to （）7. Please _________! The light is yellow now. A. slow down and stop B. wait C. go （）8. How _________ your mother go to Beijing
小学2017—2018学年度第二学期阶段性检测 六年级英语试题 班级_____ 姓名_____ 等级_____ 听力部分 一、听句子，选出你所听到的句子所含的那个单词。 ( )I A burk B bark C break ( )2.A exercises B exercise C surprised ( )3.A interested B interesting C interest ( )4.A videos B video C wideo ( )5.A living B. live C lived 听问句选答语。根据听到的句子选择恰当的答答语。 ( )1.A .In October 2003. B in October 2001. C In October 2005. ( )2. A.Yes, he wasn’t. B Yes, he was C No, he wasn’t. ( )3. A. She was born in the US. B. She was born in 1880. C. She was born in England. ( )4.A. Learn to speak. B. Learn to spell. C. Learn to write. ( )5.A..Because I'm happy. B Because I' m sad. C Because I’m bored. 三、听小对话及问题，选择恰当的答语 ( )1. A. She is buying a present. B He is buying a present. C. He buys for his sister. ( )2.A.twenty-one. B. twenty-three C. twenty-five ( )3.A In 1880. B. In the US. C. In England. ( )4.A Lost his pen. B. Lost my pen. C. Like crying. ( )5.A. On the bus. B. On the train. C. Visit his grandma. 四、听短文，判断下列句子与所听内容是T否F相符。 ( )1. My good friend is a girl. ( )2. My friend is from Canada. ( )3. He is 171cm tall. ( )4. He likes going hiking and taking pictures. ( )5. We are sad together. 五、听录音，根据你所听到的内容，将其句子补充完整。
2016三年级英语期中考试教学质量分析报告 三年级英语期中考试教学质量分析报告 一.成绩分析： 班级人数20人，参加考试人数20人， 80分以上人数15人，60—79分人数5人，班级平均分84.78 ，及格率：100%优秀率：75% 二.试卷分析 本次三年级英语试卷紧扣教材，题量适中，难易适中，重点考查学生的语言基础知识和学生运用语言的能力，注重保护学生学习英语的兴趣。此次检测仍然采用听力、笔试的方式，其中听力部分占40分，笔试部分占60分，检测时间为40分钟。听力部分主要设置了听辨单词（听音选单词、听音选图片）、听辨句子（选出所听句子、选出所听句子的正确答语，为图片顺序标号）等题型。笔试部分主要设置了找出不同类的单词、单项选择、情景会话、连词成句等题型。试题的设计较全面地体现了新课程的要求，根据学生的认知特点以及认读图片为主，形成了图文并貌的特点，达到了形象生动的效果，充分适应了小学生的心理和认知特征。试卷知识面广，题型新颖活泼、灵活多样、富有童趣，题型难易程度及题材量适合大部分学生，不仅考查学生对基础知识和基本技能的掌握情况，同时注意对学生的思维方式、应变能力等灵活运用的技能。 三.学生答题情况分析和典型错题分析：本次测验试卷的听力部分难度一般，但题型设计较为灵活，同时对学生的综合运用能力较高，不 过总体的试卷难度不是很大，应该说这张试卷还是比较能反映出学生的真实水平的。学生出错较多的题型有听力部分第二题选出正确答语。笔试部分第七题是道基础题，可是学生做的不是很理想，少数学生对英文26个字母及其大小写掌握不够。第八题选出单词中的不同类项，出现的失误也比较多。失分情况最严重的还是最后一道题连词成句，学生对常用句子的识记做的不够，另外就是字母书写不够规范。四. 存在问题和改进措施：1．重视学生的良好书写习惯的培养，在平时的作业中对于个别后进生的不良学习习惯要及时纠正。2．听录音，确保让学生读准每一个音。3四会句子和四会词汇的记忆还是一个重点。4．提醒学生要注重对题目的分析，还是重视对错题的分析。5．把学生阅读理解能力的培养当作课堂的一个重点和难点来抓。 西沟口小学 贾静静 2016年5月3日 三年级英语期中考试教学质量分析报告 [篇2] 一、试卷评价 本次期中考试三年级听力部分占40% ,笔试部分占60%。该套试卷加强了对学生英语运用与理解能力的综合测试，尤其是听力与阅读理解的测试，适合对不同学习层次的学生进行有效、真实的测试与评价，真正体现了学以致用原则。本次考试公正合理，试卷的难易程度偏难，题型符合学生的实际水平，既能考出优等生的水平，又能照顾到差生，体现了学生的真正水平。 本次考试卷题量较多，题型难度较高，对于初次以正式考试的形式面对英语的学生来说难度较高，需要能够背诵单词熟练地掌握句型才能够取得较好的成绩。从成绩可以看出，我校的英语教学成绩不容乐观，加上英语课课时量的缺乏，教师分身无术，对英语学科的辅导训练花费的时间和精力都很有限。而且从题目得失分来看，本次听力的得分率相差不大，只是在笔试部分拉开了差距，也就是说只要花一定的时间对学生进行书面指导和解体指导，学生的成绩会很快上去。
笔试部分 一. 判断下列单词划线部分的发音是否相同，用“√”，“×”，表示在括号内。 （）1. five thin （）2. use usually （）3. lake wait （）4. phone bottle （）5. me he （）6. lot note （）7. over old （）8. tree eat （）9. slow down （）10. horse work 三. 选择填空，将答案的标号填入括号内。 （）1. I’ve got a toothache. I’m going to see the _______. A. park B. doctor C. teacher D. hospital （）2. －May I ______ your bike? －Sure. A. ride B. riding C. read D. to ride （）3. －Whose ruler is it? －Maybe it’s ______. A. Peter B. Peters C. Mary’s D. Peters’ （）4. I want to see a film. I’m going to the _____. A. cinema B. school C. museum D. bank （）5. －_____ will you do this Sunday? －I’ll play football. A. What B. When C. Where D. How （）6. －What is she doing? －She _______. A. has a cold B. will dance C. is dancing D. usually goes swimming （）7. Mrs Arthur can _______ piano. A. played the B. played C. plays the D. play the （）8. －_____ does your father do? －He’s an engineer. A. Who B. What C. Which D. How old （）9. My father ______ a new car. He ______ it very much. A. have, like B. has, likes C. has, like D. have, likes （）10. What time will he _______ back tomorrow? A. be B. is C. am D. are 四. 从B栏中选出适合A栏的答语： A B （）1. What will your dad do next week? a. He is a doctor. （）2. What are you doing? b. It is green. （）3. What does he do? c. I surfed the internet. （）4. Did you have a good time? d. I am watching TV. （）5. When did you come home? f. We’re going to visit art museum.（）6. What colour is it? g. Yes, I enjoyed myself very much. （）7. What are you going to do tomorrow? h. OK. My name is Jones White. （）8. Could you leave your name? i. About eleven in the evening. （）9. What’s Mary doing now?j. She’s sleeping in bed, she’s ill.（）10. What did you do last night? k. He’ll go sailing. 五. 下列情景应说哪句话，将其标号填入括号内。 （）1. 当你想知道对方最喜欢什么时，问 A. What do you like best? B. Do you like English? C. I like English very much. （）2. 当你提醒Jack上学不要迟到时，说： A. Don’t read in bed, Jack! B. Don’t watch TV, Jack! C. Don’t be late for school, Jack! （）3. 当你想知道这周日的天气如何时，问： A. It’s Sunday today. B. What does Sunday like? C. What’s the weather like this Sunday? （）4. 当你想知道字典的价钱，问： A. Have you got a dictionary? B. How much is the dictionary?
六年级上册英语测试题（一） （1-3单元） 姓名________ 班级_________ 得分_________ 听力部分(40分) 一. 听音。选出你所听到的单词，并将其字母番号填入题前括号内。听二遍。（每小题1分，共10分。） ( ) 1. A. by B.my C.bike ( ) 2. A.ship B. shoe C.she ( ) 3. A.fine B. then C. ten ( ) 4. A. now B. how C. know ( ) 5. A. buy B. bus C. but ( ) 6. A.can B. want C. plane ( ) 7. A. tell B.take C.tail ( ) 8. A. wait B. west C. east ( ) 9.A. left B. next C. light ( )10. A. today B. tonight C. taxi 二. 听音。选出你所听到的句子，并将其字母番号填入题前括号内。听二遍。（每小题2分，共10分。） ( )1. A. I go to Shanghai by plane. B. I go to Beijing by train. ( ) 2. A. Usually I go to school on foot. B. Sometimes I go by bike. ( ) 3. A. Where is the library? B. Where is the cinema? ( ) 4. A. How can I get to the museum? B. How can I get to the hospital? ( ) 5. A. What are you going to do this evening? B. What are you going to do on Saturday morning? 三. 听音。根据你所听到的句子，选择所给的单词完成下列句子，并将其字母番号填入题前括号内。听二遍。（每小题2分，共10分。）
2019-2020学年六年级下册英语期中阶段性检测题 听力部分（30分） 一听录音，选择你所听到的单词，读两遍。（10分） （）1.A.house B.healthy C.mouth （）2.A.always https://www.doczj.com/doc/4610498125.html,ually C.often （）3.A.loudly B.happily C.quietly （）https://www.doczj.com/doc/4610498125.html,te B.early C.badly （）5.A.pavement B.green man C.traffic lights 二听录音，判断下列饮食习惯是否健康，健康的写T,不健康廒写F,读两遍，（5分1.（）2.（）3.（）4.（）5.（） 三听录音，根据所听问句，选择正确的答句，读两遍。（10分） （）1. A.We must wait for the green man. B.We must run on the road. C.We must play football on the road. （）2. A.I like apples. B.I'd like some bread. C.He buys some fruit. （）3. A.I get up at seven. B.I go to school at eight. C.I usually go to school by bus. （）4. A.Yes,they do. B.Yes,I did. C.No,you can't. （）5. A.I eat a lot of meat. B.I drink a lot of water. C.I go to bed late. 四、听录音，补全短文所缺单词，读三遍。（5分）
九年级英语教学质量分析报告 一、试卷评价 本次九年级英语试卷紧扣教材，题量适中，难易适中，重点考查学生的语言基础知识和学生运用语言的能力，注重保护学生学习英语的兴趣。主要设置了听力部分、笔试部分，其中笔试部分包括单项选择、完型填空、阅读理解、应用写作等题型。试题的设计较全面地体现了新课程的要求，根据学生的认知特点以及高中教育阶段学校招生选拔的要求，试卷知识面广，题型新颖、灵活多样，题型难易程度及题材量适合大部分学生，不仅考查学生对基础知识和基本技能的掌握情况，同时注意对学生的思维方式、应变能力等灵活运用的技能。 2、学生状况分析 、总体情况 总人数31人，平均分42.53分，3人及格、及格率约10%，优秀率0，在片区8个教学班中站位第4，在5个学校中站位第3.学生卷面书写较为工整，学生对单词的掌握运用情况不是很扎实。从考试中发现，部分学生的做题习惯不好，不能仔细读题。从学生的答题中看出还有部分学生字母的书写还有问题。对话连线很多学生出错，说明学生不能举一反三的将课本知识活用在生活中。今后在课堂上尽量创设更多的情景把前后知识交融在一起组织学生进行对话口语练习。
2、出错较多的题目分析 （1）听力部分对于学生来说难度较大出错率较高。 （2）选出单词用法及变形运用的单词，学生出错率高 主要原因是学生对单词的掌握不牢固。 （3）对完型填空和首字母写单词及变形应用的题型，学生容易出错，由于学生的单词及语法、上下文联系始终掌握不住方法。 （4）阅读理解最容易失分，主要原因是单词量相当一部分学生达不到要求，更重要的是阅读能力特别差，不知道从文中找答案，往往凭印象瞎猜。 三、对提高学生综合素质的分析 .发现的问题 作为教师，我们有责任使每个学生学好英语。首先，要明确初中英语的教学目的.使学生获得一些英语的感性认识，激发他们学习英语的兴趣和培养能力，使学生敢于大胆开口说英语,打下较好的语音、语调,养成良好的学习习惯，为进一步学习英语奠定初步的基础。通过这次考试，我总结了一些经验和教训： 我自身的原因:教学方法、形式有所变化，但还是较单一，主要还是老师单纯讲解、学生听，练习仍是老师单纯叫、学生答，那些“优秀生”听得进去、做得下来，而有的学生对你的课就置若罔闻了。
一、选择正确的选项。(共10小题，每题1分，计10分) ( )1.Her mother is _______ . A. a cleaner B. a teach C. an actor ( )2.My pen pal likes_______ . A. drawing pictures B. riding a bike C. collect stamps ( )3.The park is_______ the cinema. A. in the front of B. next to C. near to ( )4.I usually go to school _______ . A. by foot B. by the bus C. by bike ( )5.If you like science, you can_______ a scientist. A. is B. be C. are ( )6.Does he _______ hard at school? A. works B. work C. to work ( )7.Betty_______ singing songs, but I _______ dancing. A. like; like B. likes; likes C. likes; like ( )8.I _______ an English book in the store this afternoon. A. go to buy B. buy C. am going to buy ( )9.Remember the traffic rules. _______ at a yellow light. A. Wait B. Stop C. Go ( )10.Miss Li is a _______.She works in an _______. A. teacher; factory B. writer; office C. nurse; school 二、用单词的适当形式填空。(共5小题，每题2分，计10分) 1.Jane and her sister _______(like) swimming. 2.He sometimes _______(go) hiking on the weekend. 3.Listen! She _______(sing) in the room. 4.They_______(visit)their grandparents tomorrow. 5.She likes _______(dance). 三、选择正确的答语。(共5小题，每题1分，计5分) ( )1.What are you going to do this afternoon? ( )2.What does she do? ( )3.Does he like diving? ( )4.What’s your hobby? ( )5.Where does your mother work? A. I’m going to buy an English book. B. I like collecting stamps. C. Yes, he does. D. My mother works in a factory. E. She is a driver. 四、连词成句。(共5小题，每题2分，计10分) 1. should , a , deep , you , take , breath 2. a , take , trip, am , to , tomorrow ,I, going
练习题学校 班级 考号 姓名__________________________ PEP 人教版六年级英语上册 小学英语六年级上册期末考试模拟试卷 听力部分（20分） 一、 Listen and choose (听录音, 选出你所听到的内容) 5分 ( ) 1. A. north B. nose C. mouth ( ) 2. A. live B. dive C. drive ( ) 3. A. right B. tonight C. night ( ) 4. A. ship B. shop C. stop ( ) 5. A. writer B. winter C. water 二、 Listen and choose the right answer (听录音,根据问句选答语) 10分 ( ) 1. A. She is strong. B. Yes, she is. C. She is an actress. ( ) 2. A. I often go by bus. B. I like diving. C. He likes diving. ( ) 3. A. He is a worker. B. He works in a school. C. She works in a bank. ( ) 4. A. on foot B. by bike C. by bus ( ) 5. A. I’m going to the zoo. B. I’m going at 3 o’clock. C. I’m going to read books. 三、Listen and number(听录音，排顺序) 5分 ( ) And then? ( ) Excuse me. Where is the post office? ( ) Thank you! ( ) Turn leftat the cinema, then go straight. It’s on the left. ( ) It’s east of the cinema. 笔 试 部 分（80分） 一、 找出划线部分发音与其它单词不同的选项（10分） （ ）1、A. name B. bag C. at D. and （ ）2、A. ten B. desk C. bed D. me （ ）3、A. live B. his C. five D. fish （ ）4、A. on B. no C. shop D. not （ ）5、A. use B. much C. but D. lunch
译林版六上期中检测试卷 听力部分（30分） 一．选出你所听到的内容。10分 ( )1. A.through B. think C.three ( )2. A.shout B.start C.showed ( )3. A.each B.eat C.ear ( )4.A.pear B.wear C.weather ( )5. A.cloudy B.could C.would ( )6. https://www.doczj.com/doc/4610498125.html,ugh B.heavy C.high ( )7. A.looked B.excited C.took ( )8. A.fit B.first C.sad ( )9. A.foolish B.forest C.front ( )10. A.rainy B.holiday C. sunny 二.根据所听到问句选择合适的答句。10分 ( ) 1.A.It’s 20th September. B.It’s Monday. C.It’s cloudy. ( ) 2.A.I went to the park. B. I fly a kite. C.I’m ill. ( ) 3.A.No,it wasn’t. B.Yes,it is. C.No,it isn’t. ( ) 4.Ayes,it was. B.It was cloudy. C.My kite flew away. ( ) 5.A.Yes,there is. B.No,there wasn’t. C.Yes,there were. ( ) 6.A.I am. B.We do. C.He can. ( ) 7.A.Oh,how beautiful! B.It’s beautiful. C.It fits well. ( ) 8.A.On bike. B.On foot. C.By bikes. ( ) 9.A.I went to a farm. B.It was rainy. C.It’s raining. ( ) 10.A.Yes,I am. B.No,I wasn’t. C.Yes, I did. 三、听短文，判断句子正（T）误（F）。10分 ( )1.It was a sunny day today. ( )2.They had a picnic in the park. ( )3.There were not any people in the park. ( )4.They had lunch near the lake. ( )5.They were happy today. 笔试部分（70分） 四、找出每组中不同类的单词。10分 ( )1.A.tell B.say C.sentence ( )2.A.king B. clever C.foolish ( )3.A.was B.go C.were ( )4.A.walk B.summer C.point ( )5.A.people https://www.doczj.com/doc/4610498125.html,k C.honey ( )6.A.shout https://www.doczj.com/doc/4610498125.html,ugh C.cloudy ( )7.A.cloud B.rainy C.windy ( )8.A.brought B.became C.paper ( )9.A.lunch B.afternoon C.morning ( )10.A.thirsty B.ask
英语质量分析报告 本次的英语期末考试相对于期中考试来说，各年级的英语成绩都有所进步，无论是平均分、及格率还是优秀率上都有不小的提高，在一些新题型上学生已能较好的完成答题。例如：在本次的书写同类单词这一题上学生在给出的三个单词的基础上能熟练的写出一个同类的词，给出green 、blue 、pink 的基础上学生能熟练写出black、white 、red 等；在看图写单词这一题上只有个别生丢分，绝大多数学生都能熟练正确的写出来；在搭配短语或根据所给中文翻译英文，给出英文翻译中文意思这一题时，失分很少；在听单词选择、听句子选择、听音标号这些题型上丢分较少，这说明在平时的教学单词，句子的教学是十分到位的，学生掌握得很牢固、做题时能够熟练的应用，在根据情景选择正确的交际用语这一题上，失分也很少，学生能根据所见的情景选择正确的交际用语，这说明学生能在具体的情景中灵活的运用所学的句子。 本次考试中还存在着许多的不足：例如学生的书写还不是让人看了是那样的美观，整齐，在平时教学过程中还要不断地严格要求学生使之养成良好的书写习惯，尤其是卷面书写上要严格要求，使卷面美观，整齐；在阅读方面学生丢分比较严重，说明学生还未养成良好的阅读习惯，在阅读的方法上还需要教师进行指导，形成学生自己的阅读技巧，在遇到此类题是有法可依；在完成较容易的题时，学生虽然会做，但学生没有仔细认真地学习习惯，经常会出现书写上的错误，但实际上学生会做，但经常在容易上的题上丢分，而在较难的题型上
却能认真地踏实的去做，在考试的过程中完成卷子后没有良好的检查习惯，使考试中有无为的丢分；尤其在个别生身上，再复习中单词、句子都是难点，在平时教学虽能照顾到全体，但巩固做得还不够，在平时教学中对个别生常抓不懈，注重个别生的教学。 根据这次期末考试的状况，虽然比期中考试有所进步，复习得比较全面，但是问题还依然存在，我们教研组根据这次考试的具体情况制订了下一学期的具体教学措施：在进行课堂教学时，不单局限于课堂中口语，表演，课文单词的教学，在每课提出本课的知识点，在每堂课上进行5分钟的小测，检测本课所学的知识，学生背不下单词我们可以让他填出所缺字母，对本课的功能句我们也可以让他进行排序，或者在和以前所学的句子进行比较选择答语，这样在学习知识我们给学生具体呈现出知识点以后出现的题型是什么，并且提高学生平时的警惕性，使他们在平时在知识进行积累，是知识在平时达到巩固，反复的进行练习，得到强化。在个别生身上出现的问题，教师要从学期初就开始重视，训练自己的小助手。在以后的教学中我们会努力进取，争取更好的成绩。
六年级英语测试卷(60分钟，100分) 一、Listen and choose,听音，选出你听到句子中含有的单词，听2遍。（10分） ( ) 1.A.crossing B.cinema https://www.doczj.com/doc/4610498125.html,ic ( ) 2.Aplane B.postcard C.poem ( ) 3.A.bookstore B.bike C.bus ( ) 4.A.space B.stop C.ship ( ) 5.A.lesson B.left C.let 二、Read and choose the right answer (单项选择)（20分） ( ) 1. — ___ can I go to Shanghai? —You can go by plane. A. What B. Where C. How ( ) 2. Does your mother wash clothes? A. Yes, she doesn’t. B. Yes, he does. C. No, she doesn’t. ( ) 3. In China, drivers drive on the ___ side of the road. A. left B. right C. two ( ) 4. _I’m ill _You should__________ A. See a film B. Go to school C. See a doctor ( ) 5. I want to buy some books. So I can go to the ___ . A. bookstore B. shoe store C. pet shop ( ) 6. What does Tom do? A. Tom goes to school. B. Tom is a boy. C. Tom is a teacher. ( ) 7. How does he go to school? A. On feet. B. By foot. C. On foot. ( ) 8.He is a worker.Where does he work? A.His hobby is painting. B. He works in a factory C. He is a singer. ( ) 9. It’s late. Let’s go _____ together. A. to home B. home C. school ( ) 10. Tom’s mother teaches English. What does his mother do? A.She is a policewoman. B. She is a teacher. C. She goes to work by car. 三、Put the words in right order (连词成句) (10分) 1. do How you to go school ( ? ) 2. You take can deep a breath( . )
东夏初中2013-2014学年第一学期M6-M9教学质量检测 六 年 级 英语 试 题 （满分：100分 时间：90分钟） 时间：13年12月23日 等级： 一 写单词（每题1分，共10分） 1 有一天 2 餐刀 3 竹子 4 模仿 5 经常 6 从不 7展示 8 总是 9 清理 10 在.....以内 二英汉互译（每题1分，共10分） 1 play with dolls 2 说英语 3 eat fast food 4想干某事 5 all around the world 6 幸运的熊猫 7 clean the classroom 8 不客气 9给世界带来和平 10拍照 三 按要求写出单词的形式。（每题1分，共10分） 1 photo(复数) 2 story(复数) 3 stop(过去式) 4 clean(现在分词) 5 see(同音词) 6 copy(三单) 7 building(原形) 8 always(反义词) 9come(现在分词) 10 knife(复数) 四单项选择（每题1分，共15分） （ ）1 David has got a violin, he can play it very well. A. and B. but C. or （ ）2 Daming he will visit China. A.say B. talk C.says （ ）3 Have you got chopsticks? A. any B. some C.a （ ）4 They are from London, so they are all A. American B. English C. Chinese （ ）5 what interesting CD-ROM! A. a B. an C. 不填 （ ）6 his mother like noodles? A. Do B. Is C. Does （ ）7 Believe it not? Snakes eat meat. A. and B.or C.but （ ）8 It the other snake. A. copy B. copies C. copying （ ）9 She always stories to me. A. reads B.reading C.read （ ）10 Look! Wang Fei a kite. A. flying B. fly C. is flying （ ）11 I want a bicycle. A. ride B. to ride C. riding （ ）12 Lingling to visit the tall building. A. wants B.want C. wanted （ ）13 Can you show your postcard me? A. to B. for C. from （ ）14 There are flags from all the world. A. in B. on C. around （ ）15 –Do you want to visit the Summer Palace? - A. Yes, you do. B. NO, I do. C. Yes, I do. 五 读一读 连一连（每题2分，共10分） 1 Do you like Thanksgiving Day? A I never drink tea. 2 Do you often go to the park? B Yes, of course. They often ride them. 3 Does she always help her Mum? C Yes, she does. 4 Do they like riding bicycles? D Yes, I do. 5 I never drink coffee. What about you? E Not very often. 六 用下列单词的正确形式填空（每题1分，共10分） 1 He (like)this picture book. 2 She often (clean) her room on Sundays. 3 Anna (have) a soecial meal with her parents last night. 4 Do you want (have) a picnic? 5 Would you like to go (shop) with me? 6 He likes (eat)with a knife and fork. 7 Her mother never (play) with dolls. 8 The bears (睡觉)in the winter. 9 I don ’t (相信)it. 10 They play (和…)children. 七 连词成句。（每题2分，共10分） 1 you, to, I, my, friends, want, be . 2 want, to , China, someday, I, visit . 3 it, can ’t, hear, says, snakes. . 4 flags, all, there, from, are, the, around,world. . 5 a, have, got, knife, fork, chopsticks, you, and, or . ………………………………密………………………………封………………………………线………………………………
（）小学（四）年级英语学情调研情况分析 一、整体情况 本次调研整体情况如下：总参考人数（195）人，其中优以上有（157）人，不合格有（11）人。 二、主要成绩 本次测试，从卷面来看，学生答题认真，大多数学生书写比较规范、端正。从学生的得分情况来看,学生的基础知识掌握的比较好,能运用基础知识进行简单的表达。 三、存在问题 听力部分：第一大题第5小题，选出你所听到的内容，得分率90.2%，三个选项A3,B13,C33,学生对数词的正确发音不够清晰，在辨音选择上出现错误。 笔试部分： （1）第一大题，选出不同类的单词，第5小题。 ( ) A make B play C very D like 这条题目得分率86.3%。学生不能正确区分动词和副词，特别是单词very，词性不明确，错误率较高。 （2）第二部分英汉互译第3小题、第7小题 3.in summer 7.四十只狗 第3小题得分率80.2%，学生对于这个词组的遗忘严重，在语音板块教学过；第7小题得分率87.4%，学生在forty的拼写出现错误，例如fourty或fourteen 等。 （3）第四部分连词成句第5小题 5.we in our have clock home a (.) 这条题目得分率83.3%，这句话英语书上没有出现过，部分学生答题困难，出现错误。 （4）第八部分书面表达
得分率是87.6%，本次测试的书面表达是根据表格完成介绍，比较简单。表格提供单词和相关信息，但是部分学生学习的知识死板不灵活，在完成写作时不会根据表格信息正确填写，甚至出现抄写错误的现象。 四、对策措施 1、加强词汇教学。 单词拼写，词义记忆的训练，在平常的教学中一定要常抓不懈。从阅卷所反映的问题看，在今后的教学中，在加强拼读与拼写的同时，应帮助学生进行有意识记，应加强对词的用法及内在含义的理解，要培养学生用英语解释单词的能力，逐步启发引导学生用英语思考。单词教学一定要做到词不离句，这样，学生在学会了单词的同时，也学会了词的一些基本用法。 2、基本的语法教学一定要与语境相结合。 进行语法操练时，要坚持“四位一体”，即话题、语境、结构、功能相结合。抓住话题，联系语境，确定语法结构，明确语法功能。要重视语法知识对于培养语言运用功能的基础作用，又要注重改革教法。课堂上一定要有生动活泼、行之有效的教学活动。 3、培养阅读能力。 在讲解阅读题时，着力帮助学生分析语言材料，而不是核对答案。教师传授知识要过细全面，要求学生要从严，并对学生的作答技能进行规范化训练。努力更新语言教学观念，以学生发展为主，注重学生听、说、读、写等各种能力的培养。 4、规范要求、强化技巧也是提高教学质量的有效途径之一。 在平时的教学中，要提高学生的各种能力，必须在扎实和活用上下功夫，因此在听、说的基础上，注意抓好学生的书写训练。在教学中，不仅要让学生学好书本知识，还应注意学生学习方法的指导。