**初中2016—2017学年度
第一期期中考试初*（*）班班级质量分析
一、指导思想
本学期我们初*（*）班将以学校工作计划为指针，紧紧抓住“教学质量”这个核心，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，以自强，自立，自尊，自信为班训。进一步使我班学生在德智体各方面得到全面发展。初步展现初中毕业班学生应当具备的勇于拼搏，执著进取的精神面貌。
二、测试基本情况
1、各学科两率情况
数据反映出的学科发展情况
语文、数学、英语、物理学科整体情况较好，居于年级的前列，政治、化学学科的成绩较差，下阶段要将这两学科的教学和学生的学习情况重点关注。班级的优秀率可以，可是各学科甚至总分的及格率不好，下阶段要抓好及格边际生，提高班级的及格率。
2、班级整体两率情况
本班的共有44名学生，此次考试有8名学生进入优秀行列，有38名学生达到及格标准，但是优秀生中高分数的学生不多，优秀边际生的分数与分数线相差不多，下阶段要多关注优秀边际生，各学科老师要目标一致，齐抓共管，将边际生的总成绩提高。
三、存在的问题
存在的问题：
1、优生不多而且不尖班有优生但真正聪明的学生不多，多数学生是用扎实的和刻苦的学习态度取得了现在的成绩，所以考试成绩很容易受到试卷难度等因素的影响。全班参加考试44人，取得不同程度进步的同学有24人，但是大幅度进步的没有。
2、差生数量略有增加，中等生的偏科现象严重而且缺乏学习竞争意识，部分学生在个别学科上甚至出现放弃的念头。全班44人，取得不同程度进步的同学仅有20人，其他同学在年级中都有所后退。补差工作虽然我和各科老师花费了大量的力气，可是效果并不佳，偏科严重而导致名次靠后的同学较多。张旭晨、