一、名词解释
1.纹孔：细胞壁形成次生壁时并非全面地增厚。在一些位置上不沉积次生壁物质，这种未增厚的区域成为纹孔。
2.初生纹孔场：在细胞的初生壁上一些明显凹陷的较薄区域
3.胞间连丝：穿过细胞壁上的小孔连接相邻两个细胞的细胞质丝
4.细胞骨架：真核细胞由微管、微丝、中间纤维组成的蛋白质纤维网架体系。
5.高尔基体：一般由4～8个单层膜围成的扁囊平行垛叠而成，略呈弯曲状，凸面又称形成面，凹面又称成熟面。具分泌作用。
6.原分生组织：由来源于胚的、始终保持分裂能力的胚性细胞，位于根、茎顶端部分。
7.次生分生组织由已经成熟的细胞重新恢复分裂能力而来，活动的结果是形成植物的次生结构，包括维管形成层和木栓形成层。
8.基本组织：细胞壁薄，仅有初生壁，液泡大，排列疏松，胞间隙明显，分化程度低。
9.厚角组织：初生的机械组织。由生活细胞组成，常含叶绿体。细胞壁为初生壁性质。细胞壁发生不均匀的增厚。增厚一般发生细胞的角隅处。
10.厚壁组织：细胞壁均匀的次生增厚，常木质化；细胞腔狭小；成熟时一般为死细胞。
11.薄壁组织：细胞壁薄，仅有初生壁，液泡大，排列疏松，胞间隙明显，分化程度低。
12.栅栏组织：双子叶植物叶肉中靠近上表皮的部分，排列整齐如栅栏，含较多的叶绿体。
13.海绵组织：双子叶植物叶中，靠近下表皮的叶肉细胞，形状不规则，胞间隙发达，含有较少的叶绿体。
14.周皮：双子叶植物的老根和老茎最外层由木栓层、木栓形成层和栓层组成的次生保护组织
15.筛管：存在于被子植物的韧皮部中，运输有机物。它们由一些管状的无细胞核的生活细胞——筛管分子连接而成的管状结构。
16.导管：存在于被子植物的木质部中，由许多管状的、细胞壁木质化的死细胞纵向连接而成。组成导管的每一个细胞称为导管分子。成熟导管分子为死细胞，端壁溶解，形成穿孔。侧壁发生不同方式的次生木质化增厚。
17.凯氏带：在皮层细胞的径向壁和横壁上有一条木化和栓化的带状加厚区域，称为凯氏带
18.通道细胞：根皮层的大部分细胞在发育后期其细胞壁常呈五面加厚，少数正对原生木质部的皮层细胞保持薄壁的状态．这种薄壁的细胞称为通道细胞。
19.中柱鞘：双子叶植物根的初生构造中，微管柱的最外方的细胞，排列整齐。具潜在的分裂能力。
20.泡状细胞：在禾本科植物叶片上的一组大型的薄壁细胞，分布于两个叶脉之间的上表皮。在横切面上呈展开的扇形排列，中间的细胞最大，两旁的细胞渐小。每个细胞都含有大液泡，不含或少含叶绿体。与叶片的卷曲和开有关。
21.次生生长：由于次生分生组织，特别是维管形成层的活动，不断产生新的细胞组织所导致的生长。主要表现为植物的根和茎的加粗。
22.须根系：由粗细长短相似的不定根组成的根系。
23.无限外韧维管束：初生韧皮部位于初生木质部外方，在两者之间保留部分未分化的原形成层细胞。
24.年轮：在温带地区多年生木本植物木材的横切面上，一个生长季节形成的早材和晚材组成一轮显著的同心圆环。
25.离层：叶柄基部离区的部分细胞胞间层发生降解甚至死亡，叶从该处断离、脱落。
26.原套—原体学说：将被子植物苗端的原分生组织分为原套和原体两部分。原套是生长锥表面一至数层细
.
.
胞，通常只进行垂周分裂，扩大生长锥的表面。原体是原套方的一团不规则排列的细胞，进行各个方向的分裂增大生长锥体积。
27.菌根：高等植物的根与土壤中某些真菌形成的共生体。
28.根瘤：固氮细菌、放线菌侵入宿主植物根部细胞而形成的瘤状共生结构。
29.地衣：是藻类和真菌的共生体。
30.同源器官：来源相同，功能和形态不同的变态器官。
31.无限花序：开花顺序自下而上或由外而。
32.有限花序：开花顺序为自上而下或由向外。
33.聚伞花序：开花顺序是顶端花先开，基部花后开；或者是中心花先开，侧边花后开。
34.合轴分枝：顶芽发育到一定时候就死亡或生长缓慢或为花芽，位于顶芽下的侧芽迅速发育成为新枝，代替主茎的位置。
35.总状分枝：顶芽不断向上生长，主干明显。
36.子房下位：子房不仅以基部着生在花托上，而且整个子房壁与花托愈合
37.侧膜胎座：多心皮合生,子房1室,胚珠着生于每一心皮的边缘,如黄瓜。
38.中轴胎座：多心皮构成多室子房，心皮腹缝线在子房中央联合成轴状，胚珠着生在轴上。
39.边缘胎座：单雌蕊，子房一室，胚珠着生于腹缝线上。
40.大孢子叶：裸子植物和被子植物体中着生胚珠的变态叶，被子植物的大孢子叶也称作心皮。
41.单雌蕊：由一个心皮构成的雌蕊
42.离生单雌蕊：一朵花中具有多个心皮，心皮彼此分离，各自形成一个小雌蕊。
43.四强雄蕊：6枚雄蕊，其中4枚花丝较长， 2枚花丝较短。
44.无融合生殖：在胚囊中，不经过雌雄性细胞的融合而产生胚的现象。
45.同配生殖：大小形状相似、性别不同的两个配子融合。
46.异配生殖：相结合的两个配子大小不同但形状相同或相似
47.胚状体：在自然界或组织培养过程中，由非合子细胞分化形成的胚状结构。
48.细胞型胚乳：是植物胚乳发育的一种方式,即初生胚乳核的每一次分裂都伴随着胞质分裂和细胞壁的形成。
49.外胚乳：由珠心或珠被发育来的类似胚乳的组织
50.双受精：被子植物所特有，一个精子和卵细胞结合受精卵，另一个精子和极核结合形成初生胚乳核
51.世代交替：孢子体世代和配子体世代交替出现，缺一不能完成生活史。
52.同型世代交替：孢子体和配子体形态相似的世代交替。
53.聚合果：由一朵花中的许多离生单雌蕊与花托共同发育成的果实。
54.聚花果：由整个花序形成的果实。
55.聚合蓇葖果：一朵具离生单雌蕊的花发育成的果实，且每一小雌蕊发育成的小果在成熟时沿腹缝线或背缝线开裂。
56.荚果：由单雌蕊发育而成，成熟后，果皮沿背缝线和腹缝线开裂为两片。
57.复果：整个花序发育而来的果实，又称为花序果。
58.真果：单纯由子房发育而成的果实。
59.真花学说：认为被子植物的一朵花相当于裸子植物的一个两性孢子叶球，主被子植物是由早已灭绝的本铁目中两性孢子叶球的植物演化而来。孢子叶球基部的苞片演变为花被，小孢子叶演变成雄蕊，大孢子叶演变成雌蕊（心皮），孢子叶球的轴则缩短演变成花托和花柄。即由本铁的两性孢子叶球演化成被子植物的
.
.
. . 两性花。
60.双名法：用两个拉丁文单词给植物命名，第一个单词是属名；第二个单词是种加词，一个完整的拉丁文学名还要在双名的后面附上命名人的姓氏缩写。
二、填图题
三、简答题
1.试比较双子叶植物和单子叶禾本科植物在叶片结构上的不同。
表皮：双子叶外壁角质化、单子叶矿质化；双子叶表皮细胞呈不规则形（看表面）、单子叶呈长方形；单子叶上表皮有运动细胞，双子叶无；
气孔：双子叶保卫细胞呈肾形、单子叶呈哑铃形；双子叶无副卫细胞、单子叶有；双子叶气孔数目上表皮多于下表皮、单子叶上下相似；
叶肉：双子叶有栅栏组织与海绵组织之分，单子叶则无；
叶脉：双子叶是网状叶脉，单子叶是平行叶脉；双子叶无维管束鞘，单子叶有；单子叶维管束与上下表皮之间有厚壁组织，双子叶是厚角组织。
2.简述禾本科植物的主要特征。
识别要点：茎秆圆柱形，节明显，叶两列，叶鞘常开裂，常有叶舌或叶耳。小穗组成各种花序。颖果。草本或木本植物，有或无地下茎，秆中空有节，很少实心；单叶，叶通常由叶片和叶鞘组成（竹类尚有叶柄），叶鞘包着秆（包着竹秆的称箨鞘），除少数种类闭合外，通常一侧开裂；叶片扁平，线形、披针形或狭披针形（箨鞘顶端的叶片称箨叶），脉平行，除少数种类外，脉间无横脉；常有叶舌（箨舌）、叶耳（箨耳）；花序常由小穗排成穗状、总状、指状、圆锥状等型式；小穗有花1至多朵，有1－2片或多片颖；花两性、单性或中性，通常小，为外稃和稃包被着，颖和外稃基部质地坚厚部分称基盘，外稃与稃中有2或3（很少有6或无）鳞被（浆片）；雄蕊3，很少1、2、4或6，花丝纤细，花药常丁字着生，子房1室，有1胚珠，花柱2，很少1或3；柱头常为羽毛状或刷帚状；果实为颖果。
3.简述双子叶植物根的初生构造。
双子叶植物的根的初生结构从外至都由表皮、皮层和维管柱三部分组成。
表皮通常由一层细胞组成，皮层由薄壁细胞组成。根的表皮上有根毛，邻近表皮的一层皮层细胞称为外皮层，当表皮脱落时能接替表皮细胞起保护作用，与维管柱相邻的一层皮层细胞称为皮层，其径向壁和横向壁上常有栓质化和木质化增厚成带状的结构，称凯氏带。
维管柱最外为中柱鞘细胞，具有潜在的分生能力，维管形成层的一部分、木栓形成层、不定芽、侧根和不定根由此产生。初生维管组织由初生木质部和初生韧皮部组成，二者各自成束，相间排列，且二者的成熟方式都为外始式，即原生木质部和原生韧皮部在外，后生木质部和后生韧皮部在。在木质部和韧皮部之间为薄壁细胞填充。一般植物根的中央部分往往由后生木质部占据，如果不分化为木质部就由薄壁组织或厚壁组织形成髓
4.简述双子叶植物茎的初生构造。
双子叶植物种类很多，但其茎的结构都有共同的规律，在横切面上，可看到表皮、皮层、中柱三个部分。表皮位于幼茎的最外方，通常由一层细胞组成。表皮细胞为初生保护组织，皮层位于表皮与中柱之间，绝大部分由薄壁细胞组成。
在表皮的方，常有成束或成片的厚角组织分布，厚角细胞和薄壁细胞中常含有叶绿体，故幼茎多呈绿色。有些有分泌腔、乳汁管或其它分泌结构；有些植物茎中的细胞则有只含晶体和单宁；有的木本植物茎的皮层往往有石细胞群的分布。有些植物茎皮层的最层细胞为淀粉鞘。
中柱（也称维管柱）它由维管束、髓和髓射线等组成。（1）维管束由初生木质部、初生韧皮部、束形成层组成。（2）髓和髓射线髓和髓射线是中柱的薄壁组织，位于幼茎中央部分的，称为髓；位于两个维管束之间连接皮层与髓的部分，称为髓射线。
5.高等植物和低等植物包括哪些类群？简述高等植物与低等植物的区别。
高等植物包括：苔藓蕨类裸子植物被子植物。
低等植物包括：藻类、菌类和地衣。
（1）高等植物一般有根茎叶的化，低等植物无根茎叶分化
（2）高等植物有组织分化，低等植物无组织分化
（3）高等植物生殖器官多细胞，低等植物生殖器官单细胞
.
.
（4）高等植物合子发育成胚，低等植物是无胚植物
简述高等植物的特征：生活在陆地上，植物体一般有根、茎、叶的分化，生殖器官是多细胞的，合子发育成新植物体经过胚的阶段，生活史有明显的世代交替。
简述低等植物的特征：多生活在水中或潮湿的环境。在构造上无组织分化，形态上无根、茎、叶分化，故也称为原植体植物。生殖器官常为单细胞。合子发育时离开母体，不形成胚，所以又叫无胚植物。
6. 试比较导管和筛管的不同。
导管由死细胞构成导管位于木质部导管运输水和无机盐导管端壁穿孔导管无伴胞
筛管是活细胞构成管管位于韧皮部筛管主要运输有机物筛管端壁筛孔筛管有伴胞
7．简述百合科植物的主要特征。
大多数为草本。地下具鳞茎或根状茎，茎直立或呈攀援状，叶基生或茎生，茎生叶常互生，少有对生或轮生。花单生或聚集成各式各样的花序，花常两性，辐射对称，各部为典型的3出数，花被片6枚，花瓣状，两轮，离生或合生。雄蕊6枚，花丝分离或连合。子房上位，常为3室，蒴果或浆果。
8. 简述风媒花和虫媒花的差别。
虫媒花----花被艳丽，芳香，有蜜腺，花粉粒大，表面有刺、瘤等。
风媒花----花被缺失或不明显，无芳香的气味，花粉粒多、小而轻，表面光滑。
9.简述双子叶植物叶片的解剖构造。
叶片的结构包括表皮、叶肉、叶脉三部分。
表皮：有上下表皮之分，通常由一层生活细胞构成。
叶肉：叶肉是属于薄壁组织中的同化组织。异面叶中分为栅栏组织和海绵组织。
叶脉：叶脉是分布在叶肉的维管束，具有输导和支持作用。
10.简述根尖各区的细胞学特点：
根冠：位于根尖最前端的由薄壁细胞组成的帽状结构，其外层细胞排列疏松。
分生区：位于根冠方的顶端分生组织。是分裂产生新细胞的部位。包括最顶端的原分生组织和后方的初生分生组织。
伸长区：位于分生区的后方，其细胞分裂活动逐渐减弱，细胞纵向伸长。
根毛区：该区密被根毛。细胞停止伸长，已分化为各种成熟组织。
12. 试述被子植物成熟花粉粒的结构与类型，与裸子植物的花粉比较有何不同？
两种类型：三胞型花粉由营养细胞和两个精子组成，二胞型花粉由营养细胞和生殖细胞组成。花粉壁两层，外壁主要成分为孢粉素，壁为纤维素。无外壁处为萌发孔或萌发沟。裸子植物的花粉复杂，有气囊，成熟花粉有四个细胞。
13. 简述叶绿体的超微结构
双层膜：外膜和膜；
基粒类囊体（基粒片层）：由单层膜所围成的扁圆状的囊，垛叠而成基粒；
基质类囊体（基质片层）：片层状，其腔与相邻的基粒类囊体腔相通；
基质：基质中有环状的DNA和核糖体，能合成自身的部分蛋白质。
14．简述伞形科植物的识别要点。
芳香性草本，复叶或裂叶，叶柄鞘状；复伞形花序，下位子房，双悬果（分果）。
15．简述核型胚乳的发育。
初生胚乳核的分裂及以后多次核的分裂，均不相伴产生细胞壁，众多的胚乳游离核分散于细胞质中。当胚乳游离核达到一定数量时开始细胞化，形成胚乳细胞。
.
.
16. 以荠菜为例，简述双子叶植物胚的发育。
合子横分裂1次，形成近珠孔端的基细胞和合点端的顶细胞。
基细胞经过几次横裂形成胚柄。
顶细胞经过多次分裂发育成胚的本体，依次经过原胚期（最后阶段为球形胚）、心形胚、鱼雷形胚、拐杖胚，最后发育成成熟胚（成马蹄形弯曲）。
17. 简述被子植物的特征
孢子体高度发达（根、茎、叶），部结构精细。具完善的输导组织和机械组织。具真正的花。配子体（胚囊和花粉粒）高度简化，寄生在孢子体上。雄配子体（花粉粒）仅含2-3个细胞，雌配子体为7个细胞8核的胚囊。独有的双受精作用，胚乳也为受精的产物，更有利于胚胎的发育。胚珠包裹在子房。受精后胚珠发育为种子，外有心皮发育来的果皮的包被，即形成果实，进一步加强了对种子的保护。
18. 简述裸子植物的主要特征。
①孢子体发达；②具裸露的胚珠，产生种子。③配子体较蕨类植物进一步退化，不能独立生活。④形成花粉管，受精作用不再受水的限制。⑤具多胚现象。
19. 为什么说裸子植物的种子是撊脭？
裸子植物的种子是由三个世代的产物组成的：种皮是由珠被发育来的，属老一代的孢子体（2n）；胚乳为雌配子体的一部分，属于配子体世代（n）；胚是新一代的孢子体（2n）。所以说，裸子植物的种子是撊脭。
20. 试比较厚角组织和厚壁组织在结构上的不同。
厚角组织－活细胞，含叶绿体，细胞壁不均匀的增厚，在细胞角隅加厚，细胞壁为初生壁性质。厚壁组织―死细胞，细胞壁的次生壁显著加厚，加厚部分均匀，而且多木质化。
21. 比较石莼和海带生活史的异同。
相同点：两者的生活史中均有世代交替现象。
不同点：石莼的生活史为同型世代交替，海带的生活史为孢子体占优势的异型世代交替。
22．简述锦葵科植物的主要特征。
草本或木本，单叶，花两性，辐射对称；雄蕊多数，花丝连合成单体雄蕊。上位子房，2至多室。中轴胎座，蒴果或分果。
23. 简述十字花科的特点：
一年生或二年生草本。植株具辛辣味。十字形花冠，四强雄蕊，复雌蕊二心皮，子房上位，有假隔膜，角果。
24．简述菊科植物的特征。
草本，头状花序，具总苞。萼片退化，舌状或管状花冠，雄蕊5，聚药雄蕊，心皮2，复雌蕊，子房下位，瘦果。
25.简述唇形科的主要特征。
茎四棱，叶对生，轮伞花序，花冠唇形，二强雄蕊，二心皮四室，四个小坚果
25.简述ABC模型的容
正常花器官的发育涉及A、B、C三类功能基因，A类基因在第一、二轮花器官中表达，B类基因在第二、三轮花器官中表达，而C类基因则在第三、四轮花器官中表达。在三类功能基因中，A和B、B和C可以相互重叠，但A和C相互拮抗，即A抑制C在第一、二轮花器官中表达，C抑制A在第三、四轮花器官中表达。
A单独作用决定形成萼片，A和B共同决定花瓣的产生，B和C共同作用决定雄蕊的特征，而C的功能是决定形成心皮。
.
.
26.叙述双子叶植物茎的次生生长过程及产生的次生构造。
次生生长包括维管形成层和木栓形成层的发生和活动
（1）维管形成层的发生和活动：
①发生：维管束中初生木质部和初生韧皮部之间为束中形成层，当紧邻束中形成层的髓射线细胞脱分化形成的束间形成层后，两者相连成为完整的一环，组成维管形成层。
②活动：维管形成层的纺锤状原始细胞主要进行切向分裂（也称平周分裂），向外产生次生韧皮部，向产生次生木质部。
射线原始细胞主要进行切向分裂向外产生韧皮射线，向产生木射线，两者组成维管射线。
射线原始细胞也可以进行垂周分裂，使形成层环周径扩大。
（2）木栓形成层的发生和活动：
①发生：第一次形成的木栓形成层可由表皮或皮层脱分化而形成，多年后可来自次生韧皮部。②活动：平周分裂，向外产生木栓层，向产生栓层，三者组成周皮，取代表皮执行保护功能。
（3）茎的次生结构大体可分成树皮和木材两部分。
①树皮狭义的指历年形成的周皮及它们之间的死亡组织；广义的指维管形成层以外的所有组织，包括狭义的树皮及其方正在执行其功能的次生韧皮部。
②木材主要指次生木质部，初生木质部只占很微小的部分。木材有两个特征：一是有年轮，一是有边材和心材之分。
27.叙述蕨类植物的生活史（以真蕨类为例），并分析其生活史的特点。
其孢子体发达。生长到一定时期，其叶背长许多撴咦幽胰簲。孢子囊中的孢子母细胞经减数分裂产生许多小孢子，孢子成熟时散出。孢子在适宜的环境中，萌发成为心脏形的扁平配子体。配子体构造简单，含叶绿体，能进行光合作用，能独立生活。其腹面的假根之间生有许多精子器。凹陷之处生有许多颈卵器，在有水条件下受精，产生合子。合子在颈卵器中发育成胚，而后成长为幼小的孢子体，幼小的孢子体还暂依附配子体。不久配子体死去，或长为独立的孢子体，孢子体能独立生活。
其世代交替非常明显。从合子起至孢子母细胞经减数分裂前，细胞的染色体是2N，属于孢子体世代。从孢子开始至受精前，细胞的染色体是N，属于配子体世代。
28.叙述苔藓植物的生活史（以葫芦藓为例），并分析其生活史的特点。
生活史：葫芦藓雌雄同株异枝。精子器生于雄枝顶端，在精子器中，产生多个具2条等长鞭毛的长而弯曲的精子。雌枝顶端生有1至数个颈卵器。每个颈卵器产1卵。精子借助于水游至颈卵器，与其中的卵融合，形成受精卵。受精卵在颈卵器中发育胚。胚发育成孢子体。孢子体由孢蒴、蒴柄和基足3部分构成。孢子体寄生在配子体上。孢蒴中有很多子母细胞，经过减数分裂后产生多个孢子。散发出来后，在适宜条件下萌发成原丝体，以后再从原丝体上产生配子体。
生活史的特点：葫芦藓的生活史为配子体占优势的异形世代交替。合子发育成胚。
29.叙述双子叶植物根的加粗生长过程。
根的次生生长是根的次生分生组织活动的结果。次生分生组织包括维管形成层和木栓形成层。
维管形成层的产生：首先是在根的初生木质部和初生韧皮部之间保留的原形成层的细胞恢复分裂能力，产生弧形的形成层片段。然后向两侧发展，到达中柱鞘，这时位于木质部脊的中柱鞘细胞脱分化，恢复分裂的能力，参与形成层的形成，使条状的维管形成层片段相互连接成一圈，完全包围了中央的木质部，这就是波浪式的形成层环。以后由于位于韧皮部侧的维管形成层部分，分裂快，向产生的次生组织数量较多，把凹陷处的形成层环向外推移，形成形成层圆环。
.
.
维管形成层的活动：维管形成层细胞一经发生，则主要进行平周分裂，向分裂、分化形成次生木质部，加在初生木质部的外方，向外分裂分化形成次生韧皮部，加在初生韧皮部的方，两者合称为次生维管组织。其中一部分由形成层产生的薄壁细胞沿径向呈放射状排列，贯穿于次生维管组织中，称为维管射线。其中在次生木质部中的一段为木射线，在次生韧皮部中的一段为韧皮射线。
木栓形成层的产生：中柱鞘细胞通过脱分化形成木栓形成层。进行切向分裂向外分裂产生多层木栓细胞，称为木栓层；向产生少数几层薄壁细胞，称为栓层。这三种组织组成了次生保护组织—周皮。
30.从以下几个方面阐述被子植物花药的发育过程（从孢原细胞开始）：
①花药壁的发育：孢原细胞经过一次平周分裂：外层为周缘细胞；层为造孢细胞。周缘细胞再进行平周分裂和垂周分裂，产生呈同心圆排列的数层细胞，自外向依次为药室壁、中层和绒毡层。它们连同表皮构成花药壁。
②花粉母细胞时期花药壁各层细胞的显微结构、将来的命运及成熟花药壁的结构：药室壁又称为纤维层。位于表皮方，为单层细胞。花药成熟时细胞明显增大，细胞壁除外切向壁外，其它各面的壁产生条纹状加厚（一般为纤维素性质）。
中层通常由1~3层细胞组成。细胞扁平。一般在减数分裂完成后解体消失。
绒毡层细胞大，细胞核也较大，细胞质浓，细胞器丰富。通常含双核、多核或多倍体核。随着花粉粒的发育，逐渐退化、解体，最终消失。
③绒毡层细胞的生物学功能：为花粉粒的发育提供营养物质、孢粉素和外壁蛋白；合成和分泌胼胝质酶。
④雄配子体的发育：造孢细胞进行分裂或直接发育为花粉母细胞。花粉母细胞经过减数分裂后形成4个小孢子四分体，它们被胼胝质壁所包围。随后绒毡层分泌胼胝质酶，将四分体的胼胝质壁溶解，释放出幼期单核花粉粒。单核花粉粒的核吸取营养和水分，体积迅速增大，细胞质明显液泡化，接着进行一次不均等的有丝分裂，形成两个大小悬殊的细胞，其中呈透镜状的小细胞为生殖细胞；另一个大细胞则为营养细胞。一些植物的花粉，在花药开裂前，其生殖细胞还要进行一次有丝分裂，形成2个精细胞（精子），它们是以含有1个营养细胞和2个精细胞进行传粉的，被称为3—细胞型花粉。花粉粒又被称为雄配子体，精子则称为雄配子。
⑤成熟花粉粒的结构：包括花粉外壁（含孢粉素）、花粉壁、萌发孔（沟）、1个营养细胞、1个生殖细胞或2个精子。
31.试述被子植物雄配子体的发育过程和成熟雄配子体的结构：
花粉母细胞经过减数分裂后形成4个染色体数目减半的单核花粉粒，又称为小孢子，它们仍被包围于共同的胼胝质壁之中，故称之为花粉四分体或小孢子四分体。
随后绒毡层分泌胼胝质酶，将四分体的胼胝质壁溶解，释放出幼期单核花粉粒。单核花粉粒的核吸取营养和水分，体积迅速增大，细胞质明显液泡化，接着进行一次不均等的有丝分裂，形成两个大小悬殊的细胞，其中呈透镜状的小细胞为生殖细胞；另一个大细胞则为营养细胞。
一些植物的花粉，在花药开裂前，其生殖细胞还要进行一次有丝分裂，形成2个精细胞（精子），它们是以含有1个营养细胞和2个精细胞进行传粉的，被称为3—细胞型花粉。花粉又被称为雄配子体，精子则称为雄配子。
32.描述地钱的生活史，并指出其突出的特点：
地钱配子体为雌雄异株，分别在雌雄配子体上产生颈卵器托和精子器托。
颈卵器托边缘有指状分裂的芒线。二芒线之间有倒悬瓶状的颈卵器。颈卵器腹有一个大的腹沟细胞，其下为卵细胞。
.
.
三、名词解释（15分） 柑果（举例）：由复雄蕊（1分）形成，外果皮革质（0.5分）中果皮较蔬松（0.5分），内果皮膜质（0.5分），内表皮囊状突起，例：桔、橙（0.5分）。ddd 有胚植物：在生活史中，出现胚的植物的总称（2分），如苔藓，蕨类，种子植物等。 十字形花冠：花瓣4片，排成十字形，称十字形花冠，为十字花科植物花的花冠。dddd 合轴分枝：顶芽生长活动（1分）一段时间以后，或者死亡或分化为花芽（0.5分），而靠近顶芽（0.5分）的一个腋芽（0.5分）迅速发育为新枝，代替主茎（0.5分）。ddd 小穗：由颖片和1至数朵小花组合而成的结构（2.5分）。如在禾本科和莎草科植物。ddd 颈卵器：形如瓶状的多细胞的雌性生殖器官（2分），由颈部和腹部组成（0.5分）。其中，有颈沟，腹沟和卵细胞。 地衣：藻类和真菌两类植物共同生活，而形成的共生体。ddddd 单性结实（举例）：不通过受精（1分），子房就发育形成果实（1分），例如，香焦ddd 侧膜胎座：单室（0.5分）复子房（0.5分)或假数室子房（0.5分），胚珠着生于心皮边缘（0.5分）相连的腹缝线上（1分）。dd 单身复叶：仅有1枚小叶的复叶（1分），原为三出复叶的，2枚侧生小叶退化而形成（1分），小叶与叶柄间具关节，叶轴常具翅（1分）。如柑橘叶。; dd 聚药雄蕊（举例）：花药合生成筒状（1分），花丝分离（1分），如向日葵（1分）。dddd 菌丝体：真菌的分枝或不分枝的无色菌丝的营养体。 浆果（举例）：外果皮薄（1分），中果皮（0.5分）、内果皮（0.5分）均肉质化，并充满汁液。例番茄 学名：拉丁文（0.5分）属名（1分首字母大写为名词）+种加词（1分全大写为形容词）+定名人（0.5分首字大写），如：Oryza sativa L; ddd 藻类：是一类含光合色素的低等自养植物的总称，如蓝藻，绿藻，红藻，褐藻。 菌类：菌类是一类不含光合色素的低等异养植物的统称（2分）。如细菌，粘菌，真菌等 假果：除子房外，还有花托（0.5分），花萼（0.5分），甚至整个花序（0.5分）都参与形成的果实，称为假果。举例：梨（1分） 合蕊柱：兰科植物（1分）的雄蕊与花柱，柱头完全愈合成的圆柱状结构即是合蕊柱。 角果（举例）：两心皮组成（1分），具假隔膜（1分），成熟时从两腹缝线裂开(0.5分),例如，油菜、青菜 梯形接合：水绵两条丝状体相对处的细胞壁向外突起伸长并相接触，接触处的细胞壁溶解，形成接合管（2分），细胞的原生质体缩成一团，形成合子（0.5分）丝状体多处产生接合管（0.5分），形如“梯子”而得名的。 低等植物：植物体无根，茎，叶的分化（1分），雌性生殖结构由单细胞构成（1分），生活史中不出现胚（1分）。例如：细菌，藻类，地衣等。 头状花序：许多无柄花(0.5分)，着生于极度缩短（1分），膨大平展（1分）的花序轴上，各苞片常密集成总苞(0.5分)，花排列成头状。 世代交替：从无性世代的孢子体产生有性世代的配子体，又从有性世代的配子体产生无性世代的孢子体，有规律地轮回更替现象称世代交替。dd 聚花果（举例）：由整个花序（2分）形成的果实，例如桑椹、菠萝。（1分） 假二叉分枝：顶芽（0.5分）长出一段枝条，停止发育或为花芽（0.5分），顶芽两侧对生的侧芽（1分）同时发育为新枝，新枝的顶牙和侧芽生长活动与母枝相同（1分）。 个体发育：植物从生命活动中的某一个阶段（孢子，合子，种子）开始，经过形态，结构和生殖上的一系列发育变化，然后再出现当初这一阶段的全过程。 种子植物：在生活史中产生种子，胚被种子的外部结构很好的保护（2.5分）。如裸子植物和
植物学分类学总结 一、植物分类检索表的编制原则和应用 植物分类检索表是鉴别植物种类的一种工具，通常植物态、植物分类手册都 有检索表，以便校对和鉴别原植物的科、属、种时应用。 检索表的编制是采取“由一般到特殊”和“由特殊到一般”的二歧归类原则 编制。首先必须将所采到的地区植物标本进行有关习性、形态上的记载，将根、 茎、叶、花、果实和种子的各种特征的异同进行汇同辨异，找出互相矛盾和互相 显着对立的主要特征，依主、次特征进行排列，将全部植物分成不同的门、纲、 目、科、属、种等分类单位的检索表。其中主要是分科、分属、分种三种检索表。 检索表的式样一般有三种，现以植物界分门的分类为例列检索表如下： (1)定距检索表将每一对互相矛盾的特征分开间隔在一定的距离处，而注 明同样号码如1～1，2—2，3—3等依次检索到所要鉴定的对象(科、属、种)。 1．植物体无根、茎、叶的分化，没有胚胎………………………低等植物 2．植物体不为藻类和菌类所组成的共生复合体。 3．植物体内有叶绿素或其他光合色素，为自养生活方式…藻类植物 3．植物体内，无叶绿素或其他光合色素，为异养生活方式…菌类植物 2．植物体为藻类和菌类所组成的共生复合体……………………地衣植物 1．植物体有根、茎、叶的分化、有胚胎……………………………高等植物 4．植物体有茎、叶而无真根………………………………苔藓植物 4．植物体有茎、叶也有真根。 5．不产生种子，用孢子繁殖…………………………蕨类植物 5．产生种子，用种子繁殖……………………………种子植物
(2)平行检索表将每一对互相矛盾的特征紧紧并列，在相邻的两行中也给予一个号码，而每一项条文之后还注明下一步依次查阅的号码或所需要查到的对象。 1．植物体无根、茎、叶的分化，无胚胎……………………………(低等植物)(2) 1．植物体有根、茎、叶的分化，有胚胎……………………………(高等植物)(4) 2．植物体为菌类和藻类所组成的共生复合体...........................地衣植物 2．植物体不为菌类和藻类所组成的共生复合体 (3) 3．植物体内含有叶绿素或其他光合色素，为自养生活方式.........藻类植物 3．植物体内不含有叶绿素或其他光合色素，为异养生活方式......菌类植物 4．植物体有茎、叶；而无真根.............................................苔藓植物 4．植物体有茎、叶，也有真根 (5) 5．不产生种子，用孢子繁殖…………………………………………蕨类植物 5．产生种子，以种子繁殖……………………………………………种子植物 (3)连续平行检索表从头到尾，每项特征连续编号。将每一对相互矛盾的特征用两个号码表示，如1(6)和6(1)，当查对时，若所要查对的植物性状符合1时，就向下查2，若不符合时，就查6，如此类推向下查对一直查到所需要的对象。 1．(6)植物体无根、茎、叶的分化，无胚胎…………………………低等植物 2．(5)植物体不为藻类和菌类所组成的共生复合体。 3．(4)植物体内有叶绿素或其他光合色素，为自养生活方式”……藻类植物
植物学(分类部分)复习思考题 一、名词解释： 植物分类学（P l a n t t a x o n o m y）：是研究植物的变异及其因果关系、对它们进行分类命名、研究它们的亲缘关系，并运用所掌握的资料去建立某个分类系统的科学。 人为分类法:以人类的需要为目的，根据植物的用途，或仅根据植物的一个或几个明显的形态特征进行分类而不考虑植物种类彼此间的亲缘关系和在系统发育中的地位的一种植物分类的方法。 自然分类法:根据植物的亲疏程度以及在系统演化中的相互关系和主要性状进行分类的一种植物分类的方法。 双名法:植物命名的基本方法，每一种植物的学名都由两个拉丁词或拉丁化形式的字构成，第一个词是属名，用名词，第一个字母要大写；第二个词是种加词，大多用形容词，书写时为小写。现代植物的种名，即世界通用的科学各称，简称学名，都是采用双名法，一个完整的学名还需要在种加词之后写上该植物命名人姓氏或姓氏的缩写，书写时第一个字母也必须大写。 物种（种，species）：生物分类的基本单位，具有一定的自然分布区和一定的生理、形态特征，种个体间具有相同的遗传性状，彼此能进行自然交配并产生后代，与其它物种间存在生殖隔离现象。 亚种（ subspecies，ssp.）：一个种形态上有较明显的差异并有一定地理分布区域的个体群。如籼稻和粳稻亚种 变种(varietas，var.)：多指有较稳定的形态差异、但分布围比较局限的个体群。如糯稻就是稻的变种 变型(forma，f.)：没有特定分布区的、零星分布的变异个体。 品种（cultivar）：不是植物分类学中的一个分类单位，而是人类在生产实践中，经过培育或为人类所发现的，一般来说多基于经济意义和形态上的差异，实际上是栽培植物的变种或变型。 边缘胎座：雌蕊由单心皮构成，子房1室，胚珠着生在腹缝线上，如蚕豆、豌豆等豆类植物的胎座式。 侧膜胎座：雌蕊由多心皮构成，各心皮边缘合生，子房1室，胚珠着生在腹缝线上，如油菜、三色堇和瓜类植物的胎座式。 中轴胎座：雌蕊由多心皮构成，各心皮互相连合，在子房中形成中轴和隔膜，子房室数与心皮数相同，胚珠着生在中轴上，如棉、柑桔等的胎座式。 特立中央胎座：雌蕊由多心皮构成，子房1室，心皮基部和花托上部贴生，向子房伸突，成为特立于子房中央的中轴，但不达子房的顶部，胚珠着生在中轴上,如樱草、石竹等的胎座式。 基生胎座：雌蕊由2心皮构成，子房1室，胚珠着生在子房的基部。如向日葵等菊科、莎草科植物的胎座式。 顶生胎座：雌蕊由2心皮构成，子房1室，胚珠着生在子房的顶部呈悬垂状态，如桑等植物的胎座式。 单体雄蕊：一朵花中的雄蕊花丝联合成一组或一体，如棉花等。 花序：多朵花按一定规律排列在一总花柄上，总花柄称花序轴（或花轴）。 无限花序:也称总状花序，它的特点是花序的主轴在开花期间，可以继续生长，向上伸长，不断产生苞片和花芽，各花的开放顺序是花轴基部的花先开，然后向上方顺序推进，依次开放。如果花序轴缩短，各花密集呈一平面或球面时，开花顺序是先从边缘开始，然后向中央依次开放。 有限花序:有限花序也称聚伞类花序，花轴顶端或最中心的花先开，因此主轴的生长受到限制，而由侧轴继续生长，但侧轴上也是顶花先开放，故其开花的顺序为由上而下或由向外。 杯状聚散花序：花序外观似一朵花，外面围以杯状总苞，总苞具蜜腺，含一朵无被雌花和多朵无被雄花，开放次序是雌花最早伸出开放，雄花开放由到外为聚伞状开放。 聚合果:是指一朵花的许多离生单雌蕊聚集剩余花托，并与花托共同发育的果实。 复果（聚花果）：又称花序果、复果（multiple fruit），由一个花序上所有的花，包括花序轴共同发育而成，如桑、凤梨（菠萝）、无花果。 浆果：由一至数心皮组成，外果皮膜质，中果皮、果皮肉质化，含一至数粒种子的果实 肉质果：指果实成熟后，果皮肥厚多汁的果实，如桃、苹果、西红柿等。 真花说:解释被子植物起源的两大对立假说之一，认为被子植物的花是由已灭绝的裸子植物的两性孢子叶球演化而成，大孢子叶成为被子植物的心皮丛——雌蕊群，小孢子叶成为雄蕊群。这种学说称为真花说。 裸子植物的两性孢子叶球演化而来，； .
形态解剖部分 一、绪论部分：植物的多样性及植物学研究的内容 二、植物细胞 1、理解细胞是植物体结构和功能的基本单位； 2、植物细胞的大小、结构与功能 单层膜、双层膜 植 物 细 胞 II 细胞壁（结构、组成、功能） 纹孔、胞间连丝等 共质体、质外体运输等 I 原生质体 细胞膜：结构功能 细胞质：组成功能 细胞器：组成，结构、功能 细胞核：结构、功能
3、细胞的分裂和各分裂期的特征；有丝分裂和无丝分裂 三、植物的组织 组织的概念和类型及其特点； 1、分生组织 2、薄壁组织 3、保护组织 4、机械组织 5、输导组织 6、分泌组织 传递细胞的概念 三、植物的营养器官 （一）根 1、器官的概念：根、茎、叶营养器官和花、果实、种子繁殖 器官 2、根系的功能和根系的类型； 3、根尖的组成； 4、根的初生结构（凯氏带）、侧根形成、根的次生结构 5、根变态的常见类型
（二）茎 1、茎的形态和芽的类型 2、茎尖的结构； 生长锥：原套、原体 分生区叶原基 叶芽原基 茎尖伸长区：细胞迅速伸长；过渡区； 3、双子叶植物茎的初生和次生结构
①初生结构中韧皮部和木质部的发育方式； ②射线原始细胞和纺锤状原始细胞； ③茎结构通过横向、径向、切向三个面所观察到的特征； ④周皮、皮孔、树皮、年轮、早材、晚材的概念； ⑤单子叶植物茎的结构 ⑥茎的变态类型和常见植物 （三）叶 1、了解叶的形态； 2、双子叶植物叶的结构； 3、单子叶植物叶的结构；C3和C4植物叶的特点； 4、叶的特华类型及其常见植物； 四、植物的繁殖器官 （一）花
1、繁殖的概念和类型 2、花的形态和结构：特别是雄蕊群和雌蕊群的相关知识； 3、禾本科植物花的结构 4、雄蕊的发育和花粉的发育p152 5、雌蕊的结构和发育P158 6、花粉粒的萌发于生长以及双受精作用和意义 7、双子叶植物胚的发育过程 8、果实的类型和常见种类 五、藻类 常见藻类必须了解（发菜、水花、赤潮的形成、水绵的接合生殖，常见的大型藻类紫菜、海带等） 六、菌物 常见菌类，担子菌的锁状联合 七、苔藓植物 了解颈卵器的结构，有胚植物的开始，地钱和葫芦藓、孢子体和配子体的关系 八、蕨类植物 维管植物的开始，颈卵器，孢子体和配子体的关系；P302，图9-25 九、裸子植物的特征和常见植物 十、被子植物 单子叶植物和双子叶植物的区别
植物学 第一章绪论 一．1.植物：一般有叶绿素，自养；无神经系统，无感觉，固着不动。 2.植物界被子植物 种子植物雌蕊植物维管束植物 裸子植物高等植物 蕨类植物 苔藓植物颈卵器植物 真菌 细菌菌类植物 卵菌 黏菌 孢子植物地衣地衣植物 褐藻 红藻非维管束植物 蓝藻低等植物 绿藻 黄藻藻类植物 金藻 甲藻 硅藻 裸藻 轮藻 3．生物界的分。
○1二界系统：植物界（光合，固着）、动物界（运动，吞食）； ○2三界系统：植物界、动物界、原生生物界（变形虫，具鞭毛，能游动的单细胞群体）； ○3四界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界（原始核）； ○4五界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界、菌物界； ○5六界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界、菌物界、非细胞生物界（病毒、类病毒） 区别：原生生物界与原核生物界 4.植物作用 □1植物在自然界中的生态系统功能 ◇1合成作用（光合作用）: 6CO2+6H2O→C6H12O6+6O2（三大宇宙作用）○1无机物转化为有机物； ○2将光能转化为可贮存的化学能； ○3补充大气中的氧。 ◇2分解作用（矿化作用） 复杂有机物→简单无机物 意义：a、补充光合作用消耗的原料 b、使自然界的物质得以循环 □2植物与环境 ○1净化作用：对大气、水域及土壤的污染具有净化作用，其途径是吸收，吸附，分解或富集。 ○2监测作用：监测植物－对有毒气体敏感的植物。 ○3植物对水土保持、调节气候的作用。 ○4美化环境。
○5其它：杀菌（散发杀菌素）；减低噪音等等。 □3植物与人类 人类的衣、食、住、行、医药及工业原料等都直接或间接大部分与植物有关； 第二章植物细胞与组织 一．1.细胞概念 细胞（cell) 是构成植物和动物有机体的形态结构和生命活动的基本单位。 2.细胞学说的内容 ○1植物与动物的组织由细胞构成 ○2所有的细胞由细胞分裂或融合而成 ○3卵细胞和精子都是细胞 ○4单个细胞可以分裂形成组织 病毒是目前已知最小的生命单位，仅由蛋白质外壳包围核酸芯所组成 二．原生质（化学和生命基础） 原生质是细胞活动的物质基础,可以新陈代谢。原生质有着相似的基本成分。 1.水和无机物：原生质含有大量的水，一般占全重的60-90%。原生质中还含有 无机盐及许多呈离子状态的元素，如铁、锌、锰、镁、钾、钠、氯等。 2.有机化合物 ○1蛋白质：蛋白质分子由20多种氨基酸组成；结构蛋白、活性蛋白、储藏蛋白； ○2核酸：含有核糖的核糖核酸（RNA),含有脱氧核糖的脱氧核糖（DNA)； ○3脂类：经水解后产生脂肪酸的物质，单纯脂、复合脂、结合脂等； ○4糖类:单糖(葡萄糖、核糖), 双糖(蔗糖、麦芽糖),多糖(纤维素、淀粉) --酶、维生素、激素、抗菌素等。
植物学期末复习 ?一、细胞器：各有几层膜？是否具有自主性？ 重点：线粒体和叶绿体中含环状DNA，具有半自主性。 ?二、细胞有丝分裂：时期的辨别；主要发生于根尖分生区；观察染色体数目最好在中期。?三、细胞壁：植物细胞特有的；层次；初生壁、次生壁组成上的差别。 注：上图为单纹孔；下图为具缘纹孔 ?四、植物细胞组织： 结构特点：成熟时为活 or 死细胞；有无核/原生质体···· 各组织在根、茎、叶中的分布； 例题：根or茎的初生构造or次生构造由外到内分别有什么结构，属于什么组织? ★一、三、四见细胞、组织总结表格
?五、根 ①、根尖分为：根冠、分生区、伸长区、成熟区（根的初生构造的观察） ②、根的初生构造：木质部与韧皮部相间排列，初生木质部为外始式 由上到下：表皮、皮层薄壁细胞、内皮层、凯氏点（凯氏带）、中柱鞘、初生韧皮部、初生木质部、薄壁细胞、根毛。（木质部脊） 内皮层：有凯氏点或凯氏带，加厚细胞间隙，含有通道细胞，能够逆浓度梯度控水，也是区分中柱内外的标志。葱、小麦等单子叶植物的根永无次生构造，内皮层细胞五面加厚。 ③、根的次生构造（裸子植物和大多数双子叶植物特有）： 维管形成层的产生：初生韧皮部与两个初生木质部脊之间的一些薄壁组织细胞开始平周分裂，成为形成层，呈条状（弧形），向两侧扩展延伸直到初生木质部脊处；在初生木质部脊处，中柱鞘的部分细胞恢复分生能力，产生细胞，使弧状的形成层彼此相衔接，成为完整连续的波浪状形成层环（横切面）。 木射线+韧皮射线=维管射线 木栓形成层的产生：最早的木栓形成层由中柱鞘分化而来，但它的作用到相当时期就终止了。以后，新木栓形成层的发生就逐渐内移，可深达次生韧皮部的外方，并继续形成新的木栓。 内层的薄壁细胞再分化形成新的木栓形成层 根的次生构造发生后与茎相同
第一章小结 名词解释： A，单位膜：细胞模是与细胞壁相邻，包围于细胞质外的一层膜，广义而言，细胞膜包括细胞内的内膜系统（由内质网，高尔基体，微体，质体和液泡等膜）和外膜（即质膜） B，细胞骨架系统：真核细胞中普遍存在的蛋白质纤维框架系统，广义的包括：细胞核骨架，质骨架，膜骨架，细胞外基质；狭义的特指细胞质骨架，是由遍布于细胞质的微管微丝中间纤维等组成。 C，胞间层：细胞分裂产生新细胞时最早形成的，是相邻细胞共有的一层结构，其主要成分是果胶质，其特性是柔软和胶粘，并有可塑性，在细胞间可起缓冲作用 D，初生壁：细胞分裂和正在生长时形成的细胞壁，主要成分是纤维素、半纤维素和果胶质，通常较薄、柔软而有弹性，能随细胞生长而扩展 E，次生壁：细胞体积停止增大后加在初生壁内表面形成的壁层，其主要成分为纤维素和半纤维素，并常有木质素、木质、栓质等物质填充其中。常出现在机械支持或运输作用的细胞中。 F，纹孔：次生壁上不加厚的凹陷部分 G，胞间连丝：。穿过两个相邻生活细胞的胞间层和初生壁的细胞间通道 H，后含物：细胞中暂时不参与细胞生命活动的原生质组成部分，是代谢的中间产物、代谢废物和贮藏物质等的总称。重要的贮藏物质是淀粉、脂肪和蛋白质 I，成膜体：细胞有丝分裂晚后期或早末期，两级的纺锤丝消失，而连续纺锤丝的中间部分保留，在子核间的赤道面密集膨大成扁桶状结构，就称为成膜体。 J，细胞板：成膜体形成的同时，由高尔基体及内质网分离出来的小泡汇集到赤道面上与成膜体的微管融合成细胞板。 K，细胞周期：在连续细胞分裂中，一次分裂结束到下一次分裂结束所经历的过程。 L，细胞分化：在个体发育过程中，细胞在形态、结构和功能上的特化过程，称为细胞分化 M，细胞全能性：植物体的每个活细胞与合子一样，具备发育成整个植株的潜在能力，，就是细胞的全能性。区别与比较 1，原生质与原生质体：原生质是是指细胞内有生命的物质。原生质体是由原生质特化而来，包括质膜、细胞核、细胞质等结构，是结构物质。 2，细胞膜与生物膜：细胞模是与细胞壁相邻，包围于细胞质外的一层膜，广义而言，细胞膜包括细胞内的内膜系统（由内质网，高尔基体，微体，质体和液泡等膜）和外膜（即质膜）。若泛指生物细胞的膜时，外膜与细胞内膜有统称生物膜。 3，液泡与溶酶体：单层膜包围而成并充满细胞液的结构，具有维持细胞形态、促进物质交换、调节渗透、消化（类似溶酶体）、贮藏（大量的无机盐离子、代谢的中间产物、次生代谢产物、蛋白质、糖类和脂肪）作用，溶酶体内含有多种水解酶，具消化作用，可分解生物大分子隔离有害物质。 4，初生壁和次生壁：初生壁是细胞分裂和正在生长时形成的细胞壁，主要成分是纤维素、半纤维素和果胶质，通常较薄、柔软而有弹性，能随细胞生长而扩展。次生壁是细胞体积停止增大后加在初生壁内表面形成的壁层，其主要成分为纤维素和半纤维素，并常有木质素、木质、栓质等物质填充其中。 常出现在机械支持或运输作用的细胞中。 5，纹孔与胞间连丝：纹孔是次生壁上不加厚的凹陷部分，胞间连丝是穿过两个相邻生活细胞的胞间层和初生壁的细胞间通道。 第二章小结 名词解释： A，组织：形态、结构相似，个体发育中来源相同，担负着一定生理功能的细胞组合，称为组织。
植物学知识点总结
植物学 第一章绪论 一． 1.植物：一般有叶绿素，自养；无神经系统，无感觉，固着不动。 2.植物界被子植物 种子植物雌蕊植物维管束植物 裸子植物高等植物 蕨类植物 苔藓植物颈卵器植物 真菌 细菌菌类植物 卵菌 黏菌 孢子植物地衣地衣植物 褐藻 红藻非维管束植物 蓝藻低等植物 绿藻 黄藻藻类植物 金藻 甲藻 硅藻 裸藻 轮藻
3．生物界的分。 ○1二界系统：植物界（光合，固着）、动物界（运动，吞食）； ○2三界系统：植物界、动物界、原生生物界（变形虫，具鞭毛，能游动的单细胞群体）； ○3四界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界（原始核）； ○4五界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界、菌物界； ○5六界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界、菌物界、非细胞生物界（病毒、类病毒） 区别：原生生物界与原核生物界 4.植物作用 □1植物在自然界中的生态系统功能 ◇1合成作用（光合作用）: 6CO2+6H2O→C6H12O6+6O2（三大宇宙作用）○1无机物转化为有机物； ○2将光能转化为可贮存的化学能； ○3补充大气中的氧。 ◇2分解作用（矿化作用） 复杂有机物→简单无机物 意义：a、补充光合作用消耗的原料 b、使自然界的物质得以循环 □2植物与环境 ○1净化作用：对大气、水域及土壤的污染具有净化作用，其途径是吸收，吸附，分解或富集。 ○2监测作用：监测植物－对有毒气体敏感的植物。
○3植物对水土保持、调节气候的作用。 ○4美化环境。 ○5其它：杀菌（散发杀菌素）；减低噪音等等。 □3植物与人类 人类的衣、食、住、行、医药及工业原料等都直接或间接大部分与植物有关； 第二章植物细胞与组织 一．1.细胞概念 细胞（cell) 是构成植物和动物有机体的形态结构和生命活动的基本单位。2.细胞学说的内容 ○1植物与动物的组织由细胞构成 ○2所有的细胞由细胞分裂或融合而成 ○3卵细胞和精子都是细胞 ○4单个细胞可以分裂形成组织 病毒是目前已知最小的生命单位，仅由蛋白质外壳包围核酸芯所组成 二．原生质（化学和生命基础） 原生质是细胞活动的物质基础,可以新陈代谢。原生质有着相似的基本成分。1.水和无机物：原生质含有大量的水，一般占全重的60-90%。原生质中还含 有无机盐及许多呈离子状态的元素，如铁、锌、锰、镁、钾、钠、氯等。2.有机化合物 ○1蛋白质：蛋白质分子由20多种氨基酸组成；结构蛋白、活性蛋白、储藏蛋白； ○2核酸：含有核糖的核糖核酸（RNA),含有脱氧核糖的脱氧核糖（DNA)；
马丽霞《植物学》课程教学平台(二） 06生物技术班《植物学》(形态解剖部分)复习要点本课程的教学要求 1．形态解剖部分主要掌握种子植物的根、茎、时、花、果实和种子的形态结构和发育过程。2．植物的基本类群部分主要掌握七大类群的基本特征，代表植物和起源演化。 3．被子植物分类部分主要掌握分类单位、学名、形态结构的演化规律，重要目、科的特征及起源和演化。 下面将按各章顺序进行学习指导: 第一章绪论 一、本章教学内容为：1．植物学的昨天,今天和明天 2. 植物科学的重要作用 3.植物界划分和植物科学的分支学科 4.植物分类的阶层系统和国际植物命名法规 5.学习植物学的方法 二、本章思考题： 1．植物与人类的关系表现在哪些方面？ 2.什么光合作用和矿化作用？它们在自然界中各起什么作用？ 3.为什么说，植物对环境具有保护作用？ 4.如何学习植物学？ 第一编种子植物的形态与解剖
第一章种子与幼苗 一、本章重点掌握的内容： 二、本章复习思考题 1．学习植物各器官的形成与发育，为什么从种子开始，为什么说胚是新一代植物的原始体? 2．总结种子的基本结构有哪些?比较有胚乳种子中双子叶植物种子与单子叶禾本科植物的种子有何异同。 3．种子里有哪些主要的贮藏物质? 4．种子萌发的内外条件是什么?萌发的主要过程如何?从胚发育为幼苗可以见到哪些形态方面的变化? 5．何谓"子叶出土幼苗"和"子叶留土幼苗"? 第二章植物的细胞和组织的形态结构 一、本章重点内容： （一）植物细胞 1、原生质体 2．细胞壁 3. 质体 4. 液泡 5. 植物细胞的后含物 （二）植物的组织 1.植物组织 2.植物组织的类型 3. 维管系统 二、本章复习思考题
篇一：植物学实习心得体会 植物学实习心得体会 起初对实习没抱有太大的热情，因为去外面实习必然要乘车，而我晕车，是特晕的那种，见到车就想吐。第一天清早乘车去鹫峰，车子走得可真慢呀，尤其是在盘山公路上蜿蜒蛇形时，我感觉我的胃都要出来了，我真的想跳车啦。但是下车稍作休整之后，我顿时被鹫峰迷人的景色深深地吸引住了。平缓的山坡处处散发着绿的生机，迷人的花香沁人心脾，我还没来得及驻足欣赏，老师就带着大队人马浩浩汤汤席卷过来了。我这才意识到此次实习不是出来游山玩水的，于是只能打起精神，掏出纸笔，追随人流而去。山上的植物可真多呀，我一生也没见过这么多植物，更何况需要一一辨认。但是环顾四周，一个个同学如狼似虎，见到植物就挖，发现新的植株就抢，这场面近乎疯狂，我也等不及啦，拿起剪刀加入到第一波扫荡队伍中，所过之处，植株欲哭无泪呀，高大的乔木尚能自保，矮小伏地的要么被搜挖枯竭，要么惨遭践踏蹂躏，毕竟两个班五六十人呢，其破坏力真的不容小觑呀。老师寓教于乐，同学们对这也乐此不疲。整个过程中，我基本做到了认真听从老师指导，细心辨认植物、采集标本，留心做记录，生怕记漏、记错任何一个种名儿，遇到特别的植株与同学相互讨论，解决不了的问题及时请教老师。利用午饭间隙，将采集好的植物压成标本，并记好实习日记。第一天收获颇丰，我认识了116种植物，了解了部分植物的用途，譬如唇形科的益母草、北京黄芪，景天科的景天三七具有药用价值，而壳斗科的栓皮栎树干竟可以做暖壶塞子，最为有趣的是木兰科的鹅掌楸，也叫马褂木，它的叶子可以用来写情书，多么浪漫呀。这次实习给我提供了一个近距离接触大自然的机会，我通过对植物的辨认，了解植物的科属特征，进而加强巩固了课本上的理论知识，我深切感受到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”其中滋味。第一天的实习是难忘的，用心学到的东西将使我终身受用。实习也对大家的体力与团队协作力提出了一个很大的挑战，如果第一天的实习用“累”来概括，那么第二天的实习就应是疲惫了。第二天，目的地是北京植物园，本想乐游园一番，无奈天公不作美，自清早至傍晚淅淅沥沥的雨没有停歇，于是我们在雨中享受了这一场值得回味的特别实习。 雨中游北京植物园别有一番滋味，园子里的花真多,好多都是我从未见过,也不知道名字的花.感谢老师告诉我一些美丽的花儿的名字。有的同学显得格外兴奋，频频按下相机的快门，一行人都停下脚步等他们，欣赏着他们“抢”镜头的如醉如痴的身姿。然而，植物园中奇花异草上百种之多，他们是无论如何也拍不完的。那雨也来凑热闹，铺天盖地，千丝万缕地将植物园中风姿各异的树木和奇花怪草笼罩起来，满眼绿色一时间虽实犹幻，仿佛一位画界高手正在一幅巨大的画布前浓墨重笔地挥洒??沿着细碎的沙土路慢慢前行，雨丝在伞面和树叶上发出的沙沙声，听起来很惬意舒心，周围很安静，几乎见不到游人，路两边栽植着等待辨认的树木，徜徉漫步间，转过一个慢坡，突然传来人语喧哗声，举目望去，竟是梁启超的墓，我们一行人怀着肃穆的心情瞻仰拜谒了伟人，随后继续寻找植物。给我留下最深刻印象的是紫薇树，粗大干枯的主干顶端上，冒出蓬勃的翠色，抽出柔美的枝条，随风摆动，舞动着满树的艳丽和芬芳，真有枯木逢春，梅开二 度的感觉。雨中植物园，别样的景致，别样的风情。 在接下来两天的植物鉴别考试中，乐趣仍然层出不穷，这是一场人与植物两情相悦的走秀，但不在本文所涉之列，不可说不可说?? 篇二：植物学实习报告 1.实习任务与目的： 植物分类学野外实习时植物分类学教学中必可少的实践教学环节，通过实践，我们形象生动的了解并熟悉了植物的形态特征，分布规律和生活习性，在了解生态环境的同时，认识常见植物的科属及特征甚至功能，初步学会植物标本采集，压制，鉴定和保存等方法，在巩固课堂认识的同时培养我们观察，分析和解决问题的能力，我们团结一致，互帮互助争取顺利完成实习任务，在了解祖国山河的壮丽的同时，提高保护生态环境的意识，培养我们热爱大自然，热爱祖国山河，实习的同时，巩固课堂知识，学习使用解剖镜，认识了解常见植物。
第一章植物细胞 19 世纪初，两位德国生物学家施莱登和施旺正式明确提出：一切生物，从单细胞到高等动、植物都是由细胞组成的，细胞是植物体和动物体的基本结构单位。 第一节细胞的基本特征 一、细胞的概念 细胞学说 ／细胞是植物有机体的基本结构单位。 ／细胞也是代谢和功能的基本单位。 ／细胞还是有机体生长、发育的基础。 ／细胞又是遗传的基本单位，具有遗传上的全能性。 原核细胞 ／没有典型的细胞核：其遗传物质集中在某一区域，没有核膜包被。 ／DNA 呈环状，不与或很少与蛋白质结合。 ／没有以膜为基础的细胞器。 ／细胞通常体积很小，直径为～10 m 不等。 由原核细胞构成的生物称原核生物。植物界（两界系统）中的细菌和蓝藻属于原核生物。 真核细胞 ／具有典型的细胞核结构。 ／基因组 DNA 为线状，并且与组蛋白结合。 ／具有以膜为基础的多种细胞器。 ／细胞较大，直径一般为 20-50 微米。 由真核细胞构成的生物称真核生物，高等植物和绝大多数低等植物均由真核细胞构成。 二、植物细胞的基本特征 （一）植物细胞的形态、大小 1.大小：一般 20-50 微米。 ／特例：棉花种子的表皮毛细胞可长达 70mm，成熟的西瓜果实和番茄果实的果肉细胞，其直径约 1 mm，苎麻茎的纤维细胞长达 550 mm。 2.形状：球状体、多面体、纺锤形和柱状体等。 （二）植物细胞与动物细胞的主要区别 植物细胞有一些特有的细胞结构是动物细胞所没有的，如细胞壁、液泡、质体和胞间连丝等。有些动物细胞的结构，如中心粒，是植物细胞内不常见到的。 第二节植物细胞的基本结构和功能 ／真核植物细胞由细胞壁、原生质体和后含物三大部分组成。 ／原生质体是指活细胞中细胞壁以内各种结构的总称，是细胞内各种代谢活动进行的场所。包括细胞膜、细胞质、细胞核等。 ／植物细胞中还常有一些贮藏物质和代谢产物称后含物。 一、原生质体 (一) 质膜（细胞膜）
观赏特点 花 一、春季开红色花的木本植物 常绿：1、灌木：月季、茶梅、山茶（或小乔木）、红花檵木（或小乔木） 落叶：1、灌木：春鹃、牡丹、玫瑰、蔷薇、紫玉兰、锦带花、榆叶梅、 贴梗海棠、粉花绣线菊、紫荆（或小乔木）、石榴（或小乔木） 2、乔木：桃、樱花、樱桃、木瓜、紫叶李、垂丝海棠、湖北海棠、 西府海棠、日本晚樱、二乔木兰（或灌木） 二、春季开黄色花的木本植物 常绿：1、灌木：月季、云南黄馨、探春（或半常绿）、金丝桃（或半常绿）、 2、乔木：黒荆 落叶：1、灌木：迎春、金钟、结香、棣棠、牡丹、蔷薇、玫瑰、杜鹃、连翘 2、乔木：鹅掌楸 三、春季开白色花的木本植物 常绿：1、灌木：火棘、夹竹桃、月季（或半常绿）、山茶（或小乔木）、 含笑（或小乔木）、珊瑚树（或小乔木）、丁香（或小乔木） 2、乔木：石楠、枇杷、深山含笑、海桐（或灌木） 落叶：1、灌木：玫瑰、蔷薇、琼花、牡丹、珍珠梅、麻叶绣线菊、 小叶女贞（或半常绿）、木本绣球（或半常绿）、小蜡（或半常绿） 2、乔木：桃、樱花、刺槐、梅花、紫叶李、白玉兰、白碧桃、湖北海棠、日本晚樱 四、春季开蓝紫色花的木本植物 牡丹（落叶灌木）、丁香（常绿灌木或小乔木）、枸杞（多分枝灌木）、 紫藤（落叶藤本）
五、早春先叶开放的木本植物 落叶：1、灌木：迎春、金钟、连翘、结香、紫玉兰、榆叶梅、贴梗海棠、 紫荆（或小乔木）、 2、乔木：桃、梨、梅花、樱花、泡桐、紫叶李、紫叶桃、白玉兰、 天目木兰、垂丝海棠、湖北海棠、二乔玉兰（或灌木） 六、夏季开花的木本植物 常绿：1、灌木：栀子（白—黄）、夹竹桃（红、白）、金丝桃（黄）、六月雪（白） 2、乔木：厚皮香（黄）、广玉兰（白） 3、藤本：金银花（半常绿）：白—黄 落叶：1、灌木：紫薇（紫红色）、木槿（淡紫、红、白）、凤尾兰（白）、 八仙花（白—蓝或粉） 2、乔木：栾树（黄）、梧桐（黄）、合欢（粉）、国槐（浅黄绿色）、 海仙花（白—深红） 3、藤本：凌霄（橘红） 七、秋季开花的木本植物 桂花（常绿灌木或小乔木）：橙红、白、淡黄 木芙蓉（落叶灌木或小乔木）：黄、白、红 枇杷（常绿小乔木）：白 八、冬季开花的木本植物 梅花（落叶小乔木）：花色丰富 腊梅（落叶或半常绿丛生灌木）：蜡黄 九、花色会变化的 常绿：1、灌木：栀子（白—黄）、五色梅（黄—桔黄—粉红—红） 2、乔木：海桐（白—黄） 3、藤本：金银花（半常绿）：白—黄 落叶：1、灌木：八仙花（白—蓝或粉）、木芙蓉（白或淡红—深红） 2、乔木：海仙花（白—深红）
绪论 一、药用植物学的研究内容及任务 研究内容：药用植物学是运用植物学的知识与方法来研究具有医疗保健作用的植物，包括其形态组织、生理功能、分类鉴定、资源开发和合理利用等内容的一门学科。 任务：1.研究鉴定来自于植物的生药基源，确保来源的准确性 2.资源调查与文献考证，合理利用与保护药用植物资源 3.根据植物亲缘关系与新技术，寻找并扩大新药源 二、我国药用植物学的发展简史和趋势 1.《神农本草经》——东汉，第一部有史料记载的本草著作，收载药 物365种，其中药用植物237种。 2.《新修本草》——唐代，李勣、苏敬，由官方颁布，习称“唐本草”， 世界古代首部药典，收载药物约850种，新增不少外来药用植物。 3.《本草纲目》——明代，李时珍，最著名古代本草著作，药物1892 种，附方11000余个，新增药物374种，全面总结16世纪以前我国人民认、采、种、制、用药的经验。 4.2015版药典6月5日发布，12月1日起实施。 第一章植物的细胞(考小题) 1)植物细胞是植物体结构和生命活动的基本单位。 2)研究植物细胞的构造需要借助显微镜才能观察清楚，光学显微镜的分辨极限不小于0.2μm，有效放大倍数一般不大于1600倍。光镜下看到的结构称为显微结构。要观察更细微的结构，则需要用电子显微
镜，包括扫描电镜或透射电镜，观察到的细胞结构称为超微结构或亚显微结构。 3)原生质体是细胞内有生命的物质的总称，包括细胞质、细胞核、质体、线粒体、高尔基体、核糖体、溶酶体等，是细胞的主要成分，细胞的一切代谢活动都在这里进行。构成原生质体的物质基础是原生质，原生质的主要成分是蛋白质与核酸为主的复合物。 4)液泡、质体、细胞壁是植物细胞不同于动物细胞的三大结构特征。 5、植物细胞的后含物（通读、小题) 植物细胞在生活过程中，由于新陈代谢的活动而产生各种非生命的物质，统称为后含物。后含物包括淀粉、菊糖、蛋白质、晶体等。 6)细胞壁是由原生质体分泌的非生活物质所构成，具有一定的坚韧性。细胞壁根据形成的先后和化学成分的不同分为三层：胞间层、初生壁和次生壁。初生壁只生活细胞所有，许多植物细胞终生只有初生壁。次生壁并非所有细胞都有，为特化细胞所有。 7)次生壁形成时并不是均匀增厚的，初生壁完全没有次生壁覆盖的区域形成一个空隙，称为纹孔。一个纹孔由纹孔腔、纹孔膜组成。相邻的细胞壁其纹孔常成对地相互衔接，称为纹孔对。根据次生壁增厚情况不同，纹孔对有三种类型：单纹孔、具缘纹孔、半缘纹孔。 第二章植物的组织 1）植物的组织一般可分为：分生组织、基本组织、保护组织、分泌组织、机械组织和输导组织六类，后五类都是由分生组织分生 分化而来，所以又统称为成熟组织或永久组织。
植物学心得体会 Prepared on 22 November 2020
在这次实习中，我发现植物学并没有我当初想的那么无聊，而是一门只要你去挖掘，就会发现越来越多的有趣的事物的科目。 植物学是一门内容又广又杂的学科，研究对象是植物各类群的形态结构、分类和有关的生命活动、发育规律、以及植物和外界环境之间多种多样关系的科学。掌握了这些规律，就可能很好地认识、控制、改造和利用植物，使它能更好地为人类服务，为生产建设服务。因此它是一门实践性很强的科学。 因此我们这些大一生为了和植物更亲密地接触而踏上了实习之旅。 在五天的过程中，我得到了以下几点心得： 1．它扩大、巩固和加强了我们的课堂教学内容。如前我所说的，植物学是一门实践性很强的科学，我感受到课堂教学的内容，只有做到理论联系实际，增强感性认识，才能得到巩固和加强，也只有通过野外实习这样的实践活动，才能够起到扩大知识范围，拓宽知识领域的作用，真正学到课堂上学不到的东西。为将来胜任本专业工作打下坚实基础。 2．对于植物来说，它们并不如动物吸引人，因为它们并不会动，令人觉得很没意思。具有颜色鲜艳或形状奇特等易于吸引人的特点植物并不多，所以，学习植物，需要细
心以及耐心。观察、比较、分析植物界各大类群的典型代表植物，探讨各类群之间的形态特征和亲缘关系，充分认识植物。 3．重点认识各大植物类群中常见的重要科、属及其特征。这一切为我们以后合理的开发、利用和保护植物资源打好基础。通过野外实习，使我初步学会和掌握植物学最基本的野外工作方法（观察，识别，摘取等）。培养了我独立的工作能力。 4.通过野外实习，我亲身领略了大自然的奇特风光，激发了我的热爱祖国、热爱大自然、热爱植物科学的热情。同时，在野外较为艰苦的环境中培养了我艰苦朴素、吃苦耐劳、独立自主、勇于实践的优良作风。 5．采集植物标本，为教学、科研提供第一手资料。能够亲眼了解教科书上所解释的各种植物的各种特征，比空想来得更形象，也更便于记忆。 6实习的过程也是快乐的，在实习过程中，我们一起面对困难，一起解决困难，和同学、老师之间的交流得到一定程度的加深，共同体会知识的乐趣，更增加了同学们间的友谊。实习不苦，却也有不识时务的蚊子，不过和那些比起来，收获累累的我，或许还是会觉得充斥着这次实习的并不是开始时的无奈，而是淡淡的喜悦和植物与大自然的浪漫。
植物学总结 1、子叶出土幼苗与子叶留土幼苗主要区别在哪里？了解幼苗类型对农业生 产有什么指导意义？ 2、举4个以上例子说明高等植物细胞的形态结构与功能的统一性。 3、什么叫细胞全能性？在生产上有何实践意义？ 4、简述分生组织的特点，按位置和来源划分，分生组织各有几种？各有何 生理功能？ 5、从输导组织的结构和组成来分析，为什么说被子植物在演化上比裸子植 物更高级？ 6、机械组织有什么共同特征？如何区别厚角组织与厚壁组织？ 7、简述水稻、小麦拔节、抽穗时期茎杆长得特别快的原因以及葱、韭上部 割除后叶子能继续伸长的原因。 8.为什么说内质网、高尔基体、液泡、溶酶体和质膜、细胞外核膜等的膜 结构，在功能上连续成为统一的内膜系统？ 12、双子叶植物根的维管形成层是怎样产生的？如何使根增粗？ 13、根系有哪些类型？对农业生产有何实践意义？ 14、根尖由哪几部分组成？为什么要带土移栽幼苗？ 15、绘简图说明双子叶植物根的初生结构，注明各部分的名称，并指出各部分的组织类型。 16、比较禾本科植物根与双子叶植物根的初生结构的区别。 17、较大的苗木移栽时，为什么要剪除一部分枝叶？ 18、为什么水稻秧苗移栽后生长暂时受抑制和部分叶片会发黄? 19、豆科植物为什么能够肥田? 20、双子叶植物茎的维管形成层是怎样产生的？如何使茎增粗？ 21、绘简图说明双子叶植物茎的初生结构，注明各部分的名称，并指出各部分的组织类型。 22、比较禾本科植物茎与双子叶植物茎初生结构的主要区别。 23、植物有哪些分枝方式？举例说明农业生产上对植物分枝规律的利用。
24、树皮环剥后，为什么树常会死亡？有的树干中空，为什么树仍能继续存活？ 1、子叶出土幼苗与子叶留土幼苗主要区别在哪里？了解幼苗类型对农业生产有什么指导意义？ 答题要点；子叶出土幼苗与子叶留土幼苗主要区别在上下胚轴的生长速度不同。下胚轴生长速度快，子叶出土幼苗类型；上胚轴生长速度快，子叶留土幼苗类型。了解幼苗类型对农业生产中播种很有意义。对于子叶出土幼苗的种子宜浅播；而对于子叶留土幼苗的种子可稍深播，但深度应适当。 2、举4个以上例子说明高等植物细胞的形态结构与功能的统一性。 答题要点：如植物的叶片，其细胞的形态结构与功能的是统一的，表现在：叶片多为绿色的扁平体，其内分布有叶脉，这与叶片光合作用功能是密切相关的，扁平体状，利于叶片充分接受阳光，叶脉支持功能可使叶片充分伸展在空间。叶片结构可分为表皮、叶肉和叶脉。表皮细胞排列紧密，细胞外壁有角质层，利于表皮的保护作用。叶肉细胞富含叶绿体，主要功能是光合作用。叶脉中有木质部和韧皮部，利于叶脉执行输导和支持的功能。 3、什么叫细胞全能性？在生产上有何实践意义？ 答题要点：细胞全能性是指生物体内，每个生活的体细胞都具有像胚性细胞那样，经过诱导能分化发育成为一个新个体的潜在能力，并且具有母体的全部的遗传信息。生产上可应用于植物组织培养快速繁殖。 4、简述分生组织的特点，按位置和来源划分，分生组织各有几种？各有何生理功能？ 答题要点：分生组织的特点是具有持续分裂能力。按在植物体上的位置分①顶端分化组织：位于根、茎主轴及侧枝顶，其活动使之伸长，在茎上形侧枝和叶，以后产生生殖器官。其特点是细胞小而等径，薄壁，核大，位于中央，液泡小而分散，原生质浓厚，细胞内通常缺少后含物。②侧生分生组织：位于根和茎的侧方的周围部分。包括形成层和木栓形成层，其活动使根茎加粗和起保护作用。③居间分生组织：夹在成熟组织之间，是顶端分生组织在某些器官中局部位域的保留。如禾本科植物节间基部，葱韭叶基部，花生雌蕊柄基部。按来源的性质分：①原分生组织：直接由胚细胞保留下来的，一般具有持久而强烈的分裂能力，位于根茎端较前的部分。②初生分生组织：由原分生组织刚衍生的细胞组成。位于顶端稍下的部分。边分裂边分化，是由分生组织向成熟组织过度的类型。③次生分生组织：由成熟组织的细胞，经历生理和形态上的变化，脱离原来成熟的状态（即反分化）重新转变而
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档大学生植物学实习心得体会，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 大学生植物学实习心得体会 大学生植物学实习心得体会1 在去xx之前，虽然听到师兄师姐说植物学实习会很好玩，但是我一想到又热又多蚊子而且还要一天认一百多种植物，简直想死的心都有了，觉得在xx实习并不是在学习而是在受苦，虽然有些难过，但我还是跟着大队去了xx。 在xx的五天学习里，我却有点喜欢这样的活动，也在享受着欢乐中学习，为了记住某一种植物而念科名种名十几遍，为了确定自己所说是对的问了好几个人，为了最后一天的考试而每晚不管多晚也认植物认几遍，每天接近一百种，认着认着，便会忘记了当初认植物是为了应付最后那天的考试，更多的是内心渴望认识多一种植物、了解多一种植物，增长自己的见识，充实自己的知识。或许很多时候，对于学习，一开始都会有些惰性，但是强迫自己静下心去认真学、努力学，渐渐地就会喜欢上，甚至很享受学习的过程。 现在，在校园里走着走着，总是会不由自主地说：“嘿，
这是XX科的XX。”回想起来，在xx的五天，让我更加喜欢大自然。 当然，在xx的学习中，不得不说的就是周云龙老师。他总是很细致地给我们介绍植物，也很关心我们是否累了，一路上跟我开玩笑拍照唱歌，各种各样的欢笑，给炎热的夏天降温。 我觉得xx实习真得很有意义，希望以后每一届的师弟师妹都能有机会去好好享受这一段经历。 大学生植物学实习心得体会2 在未接触花卉学前，我就像一个懵懂的小孩，我只知道这门学科讲的是花，可是我还不知道这里面有那么多的研究艺术.有些东西只有接触以后才能更深刻的理解，光靠表面现象难以看到很多深刻的东西，所谓知其然，而不知其所以然.我爱花，喜欢观花，汲取他的芳香成为我平时的一种嗜好，我把花看成自己的朋友，爱他的一切，这是我喜欢花卉学的初衷.有它娇艳美丽的一天，我的生活都会更加的精彩丰富!我虽然不是因为花而活，但是因为它而惬意自如，不能自拔! 通过一个学期《花卉学》课程科目的学习，让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。在几次花卉学实验和实习过程中，我们又亲自体验