中国中铁隧道集团有限公司
六沾铁路W4标
试验考试试题姓名
单位
得分
一、填空题（共60空，每空0.5分）
1.水泥的检验要求中规定：同厂家、同批号、同品种、同强度等级的散装水泥每500ｔ为一批、袋装水泥每200ｔ为一批，不足上述数量时也按一批进行检测。其常规检测项目有：细度、凝结时间、安定性、强度。
2.有一批钢筋在第一次进行常规检测试验时，当检测的结果不符合规范要求时应重新双倍取样进行复检，如果检测结果仍不合格则判定该批钢筋为不合格。
3.在水泥净浆的试验过程中，称取好水泥和水后、应先将水倒入搅拌锅内。
4.螺纹钢采用双面搭接焊时其焊接长度应大于5倍钢筋直径；采用单面搭接焊时其焊接长度应大于10倍钢筋直径。
5.在细骨料的试验中，采用细度模数对砂子进行粗、中、细的划分，粗砂的细度模数为3.1～3.7、中砂为2.3～3.0，细砂为1.6～2.2，两次细度模数计算相差大于0.2 时应重新取样试验。
6.硅酸盐水泥主要成分有：硅酸三钙（C3S）、硅酸二钙（C2S）、铝酸三钙（C3A）、铁铝酸四钙（C4AF），其中硅酸三钙是水泥早期强度强度的主要来源，它的特点是水化速度较快、水化发热量最大，而硅酸二钙是水泥后期强度来源，它的特点是水化速度较慢、水化发热量最小、铝酸三钙的水化速度最快、水化物强度最低、干缩最大。盲目提高铝酸三钙和硅酸三钙能提高水泥的比表面积、但会导致水化速度过快、水化热大、混凝土收缩大，抗裂性下降、混凝土微结构不良，抗腐蚀性能也较差。
7.现场检测塌落度时，应将拌合料分 3层装入桶内，每层沿桶壁插导25下。
8.采用回弹法检测对单个砼构件检测时，至少应检测10个测区，每个测区内检
测不少于16个点，计算时应去掉3个最大值和3 个最小值。
9.喷射混凝土的试块成型方法可以有喷大板法和无底试模法。
10.水泥厂应在水泥发出之日起 7 天内寄发除28天强度以外的各项试验结果。28天强度数值，应在水泥发出之日起 32 天内补报。
11.钢筋的常规试验包括屈服强度，抗拉强度，伸长率和冷弯试验。
12.试件破坏荷载应大于压力机全量程的20% 且小于压力机全量程的 80% 。
13.砼抗压强度三个测值中最大值或最小值中如有一个与中间值的差值超过中间值的 15% 时，则把最大及最小值一并剔除，取中间值作为该组试件的抗压强度值。
14.砼拌制过程中，应对砼拌合物的坍落度进行测定，测定值应符合混凝土配合比的要求，偏差不宜大于±20mm 。
15.客用专线的设计使用年限级别为 100 年、60 年、 30 年。
16.当设计无要求时，混凝土的入模温度宜控制在5～30℃。
17.粗骨料的最大公称粒径不宜超过钢筋的混凝土保护层厚度的2/3 （在严重腐蚀环境条件下不宜超过钢筋的混凝土保护层厚度的1/2 ），且不得超过钢筋最小间距的3/4 。配制强度等级C50及以上混凝土时，粗骨料最大公称粒径不应大于25mm 。
18.混凝土原材料应严格按照施工配合比要求进行准确称量，称量最大允许偏差应符合下列规定（按重量计）：胶凝材料（水泥、掺合料等）±1% ；外加剂±1% ；骨料±2% ；拌合用水±1% 。
19. 二次衬砌在初期支护变形稳定前施工的，拆模时混凝土强度应达到设计强度的 100％；在初期支护变形稳定后施工的，拆模时的混凝土强度应达到 8
MPa。仰拱和底板混凝土强度达到 5 MPa后行人方可通行，达到设计强度的100％后车辆方可通行。
20.发生碱骨料反应的三个必要条件是碱活性骨料、总碱含量、水。
21.某一计算结果为13.145，修约到两位小数是13.14。
22. 浇筑时混凝土的自由倾落高度不宜超过 2 米，否则应采用滑槽、串筒、溜管等辅助器具进行浇筑。
23.粗骨料的岩石抗压强度与混凝土的强度等级之比不应小于1.5。
二、单选题（共20题，每题1分）
1.规范中要求: 对于连续进场的同料源、同品种、同规格的砂石料进行检测时,每批料不大于C t或C m3.
A．500；400 B.800；500 C.600；400 D500；300
2.普通硅酸盐水泥初凝时间不得早于B min终凝时间不得迟于B h. A．45；6.5 B.45；10 C.50；8 D.45；7.5
4.钢筋的 B 是结构设计的确定钢材许用应力的主要依据。
A.抗拉强度
B.屈服强度
C.伸长率
5.断后伸长率与标距长度有关，原始标距越大，伸长率 B 。
A.越大
B.越小
C.相等
6.水胶比是混凝土配制时的A总量之比。
A．用水量与胶凝材料 B. 用水量与水泥与粉煤灰 C. 水泥与粉煤灰
7.胶凝材料是用于配制混凝土的水泥与 A 等活性矿物掺和料的总称。
A 粉煤灰、磨细矿渣粉和硅灰
B 粉煤灰、磨细矿渣粉和磨细石膏粉
C 粉煤灰、磨细石膏粉和硅灰
8.焊接接头的力学性能检验以同级别、同规格、同接头形式和同一焊工完成的每接头为一批，不足 B 也按一批计。
A 250个 250个
B 200个 200个
C 300个 300个
9.隧道每 C 衬砌应按不同强度等级检验同条件养护法试件各不少于一次。
A 100 m
B 300 m
C 200 m
10.标准条件养护法试件采用56d龄期的混凝土，同条件养护法试件的逐日累积温度可按 C 执行。
A 600℃·d
B 800℃·d
C 1200℃·d
11.当运至现场的混凝土发生离析时，应对混凝土进行二次搅拌，A。
A.不得加水
B.可适量加细骨料
C.可适量加水
12. 钢筋进场时，以同牌号、同炉罐号、同规格、同交货状态的钢筋，每 B 为一批，不足也按一批计。
A 50 t 50 t
B 60 t 60 t
C 120 t 120 t
13.当设计对混凝土抗渗等级有要求时，施工单位每 A 同配合比、同施工工艺的混凝土应至少制作抗渗检查试件一组（6个），不足时也应制作抗渗检查试件一组。
A 5000 m3
B 20000 m3
C 10000 m3
14.粉煤灰的品质，应首先注重 C ，而不必过于苛求。
A.细度和需水量烧失量
B.烧失量和细度需水量
C.烧失量和需水量细度
15.水泥到场后不得露天堆放，不同种类的水泥 A 。
A 应存贮于不同库房
B 可存贮于同一库房
C 应分别堆码
16. A 双面搭接焊的搭接长度是4d。
A Ⅰ级钢筋
B Ⅱ级钢筋
C Ⅲ级钢筋
17.施工单位每工作班至少测温 A 并填写测温记录。监理单位至少测温。
A 3次 1次
B 3次 2次
C 2次 1次
18.施工单位每拌制50 m3或每工作班测试坍落度不应少于1次。
监理单位 A 测试结果。
A 全部检查
B 检查50%
C 检查不少于20%
19.混凝土运输、浇筑及间歇的全部用时不应超过混凝土的 C 时间。底层混凝土初凝后浇筑上一层混凝土时，应按施工缝处理。
A 施工作业
B 达到设计强度
C 初凝
20.混凝土浇筑前应清除隧底虚碴、杂物和积水，超挖部分应采用 C 回填。
A 相同的填料
B 高一级混凝土
C 同级混凝土
三、判断题（共20题，每题1分）
1.在同条件、同环境、同方法、同操作人员做出的试验绝对结果一样。（错）
2.钢筋取样应在同一批钢筋中随机调取一根进行截取。（错）
3.试砼件抗压都是以三个抗压值的算术值作为其强度值。（错）
4.水泥检测都要求有7天和28天的抗压、抗折强度。（错）
5.中空锚杆每批应由同一生产厂、同一牌号、同一规格、同一交货状态按3%
进行抽样检验。（对）
6.砂子在料堆上取样时，取样部位应均匀分部，取样前先将取样部位表面铲除。
然后由各部抽取大致相等的砂共6份，组成一组试样。（错）
7.不同强度等级及不同配合比的混凝土应在浇筑地点或拌和地点分别随机制取试件。（对）
8.泵送混凝土之前应先泵送1：2水泥砂浆（或同配合比砂浆）或与泵送混凝土配合比相同但粗骨料减少50％的混凝土来润滑混凝土泵和输送管内壁。（对）9.隧道施工中，当仰拱砼与仰拱填充砼为同一标号时，可以把仰拱和填充看作一体，同时浇筑砼，当标号不一致时，则不行，必须作为两道工序，分开施做。（错）
10.水泥细度越小，强度就越高，对混凝土耐久性越有利。（错）
11.做安定性试验时、试饼法可做为有争议时判定试验。（错）
12.水泥取样数量不少于12kg，随机地从20个以上的不同部位或20袋中抽取等量水泥，经混拌均匀后，再从中取不少于12kg水泥作为检验试样。（对）13.预应力混凝土、喷射混凝土、蒸汽养护混凝土的抗压强度标准条件养护试件的试验龄期为28d，其他混凝土抗压强度标准条件养护试件的试验龄期为56d。（对）
14. 混凝土强度与灰水比成反比，即灰水比越小，混凝土强度越高。（错）
15.拌合时间不足时，水泥水化不充分，和易性差，质量不均匀，混凝土强度的离散系数大。因此客专明确规定每盘混凝土搅拌时间不得少于3分钟，（从所有材料均进入搅拌机内开始计时）。（对）
16. 和易性包括流动性、粘聚性、保水性三个方面。（对）
17.《通用硅酸盐水泥》（GB175-2007）代替GB175-1999，GB1344-1999，GB12958-1999三个标准，并以2008年6月1日实施。（对）
18. 普通水泥密度（比重）通常取3.1g/cm3，堆积密度（容重）通常取1300kg/m3。（对）
19.浇筑隧道衬砌砼时，可以先把台车一边的砼浇筑完后在浇筑另一边的。（错）
20.隧道环境中比较潮湿，所以砼不需要洒水养护。（错）
四、简答题（共4题，每题5分）
1.什么是混凝土的碱-骨料反应?
答：碱-骨料反应是指混凝土内水泥中的碱性氧化物(N a2O和K2O)与骨料中的活性二氧化硅发生化学反应,生成碱-硅酸凝胶,这种凝胶吸水后会产生很大的体积膨胀，从而导致混凝土产生膨胀开裂而破坏。
2. 工地砼拌制与试验室拌制有何区别？
答:工地进行砼拌制时，试验室根据粗、细骨料的实际含水量换算成实际施工拌制的材料用量配合比，以配料通知单通知工地执行。
3. 简述混凝土坍落度的试验要点。
答：（1）润湿坍落度筒、捣棒及底板，用脚踩住两边的脚踏板；
（2）分三层装料，每层高度约1/3左右，每层插25次；
（3）螺旋方向由外向中心进行插捣，插捣底层时应插到底，插捣二层和顶层时，应贯穿本层至下一层的表面；
（4）抹平顶面，清除边底上的混凝土，5～10mm内垂直提起坍落度筒；
（5）量测筒高与混凝土最高点之间的高度差，即为其坍落度值。
4.简述人工法做混凝土试件的要点。
答：（1）分两层装模，每层大致相等；
（2）捣棒应按螺旋方向从边缘向中心均匀进行。在插捣底层混凝土时，捣棒应达到试模底部；插捣上层时，捣棒应贯穿上层后插入下层20～30mm；
（3）捣棒应保持垂直，不得倾斜。然后用抹刀沿试模内壁插拔数次；
（4）每层插捣次数应不少于27次；
（5）插捣后用橡皮锤轻敲试模四周，直到捣棒留下的空洞消失为止。
五、计算题（共1题，共10分）
某混凝土的理论配合比为水泥:砂:碎石1：碎石2：水：高效减水剂=1:2.51:0.59:3.51：0.55：0.01，测含水率时称得湿砂124g，烘干后为119g；碎石1湿料重1103g，烘干后为1090g；碎石2湿料重2014g，烘干后为2003g。每盘混凝土用3包水泥，试求：
（1）砂石料含水率；
（2）每盘料的理论配合比；
（3）每盘料的施工配合比。
构思新颖，品质一流，适合各个领域，谢谢采纳！ 5S培训试卷 一、填空题（每空2分，共20分） 1、5S起源于日本。 2、5S指整理、整顿、清洁、清扫、素养。 3、整理应该区别要与不要的东西。 4、整顿三定是指定品、定量、定位。 5、整顿主要是排除寻找物品的时间浪费 6、整理、整顿、清扫是动作，清洁、是结果 7、素养形成的过程厉行“三守”原则，即守规定、守纪律、守时间，其真意 在于训练纪律化。 8、素养是5S重心，是企业经营者和各级主管所期待的。 二、判断题（每题1分，共10分） 1、整理是将工作中不能发挥正面、积极效用的物品除去。（√） 2、整理就是降低浪费。（×） 3、整顿是研究提高效率的科学，其真意在于流程合理化。（√） 4、整顿就是把物品排整齐好看，在必要时可以找到。（×） 5、清扫就是彻底的卫生大扫除。（×） 6、清洁就是维持整理、整顿、清扫后的局面，使工作人员觉得整洁、卫生。（√） 7、上班不就干活吗？要这么干净干什么？车间比我们宿舍还干净，没这个必要。（×） 8、物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？（×） （√） 三、选择题（每题2分，共40分） 1、5S运动是一项（）的工作？（C） A、暂时性 B、流行的 C、持久性 D、时尚的 2、整理最主要是针对（）不被浪费？（B） A、时间 B、空间 C、工具 D、包装物 3、5S中哪个最重要，即理想的目标是（A） A、人人有素养 B、地、物干净 C、工厂有制度 D、产量高 4、区分要与不要是属于（A） A、整理 B、整顿 C、清扫 D、清洁 E、素养 5、整顿的目的是（D） A、工作场所一目了然 B、消除找寻物品的时间 C、井井有条的工作秩序 D、以上皆是 6、清扫除了彻底打扫现场之外，更重要的是可作为一种（）方式（B） A、修理 B、检查 C、改善 D、品质 7、工作现场有一工具近半年才用上一次,请问该如何处理 (C) A、放置于工作台面 B、工作现场 C、仓库储存 D、变买 8、规章制度是员工的行为准则，使人们达成共识、形成企业文化的基础，它是属于 (D) A、整理 B、清扫 C、清洁 D、素养 9、整理阶段是如何对物品进行分类的 (B)
杭黄铁路站前VI 标拌合站试验人员培训资料 一、工程试验工作的目的和基本任务 1、试验鉴定各项主要工程材料的质量是否符合现行国家标准和行业标准的有关规定。 2、检验工程的结构和构件的成品、半成品的质量是否符合设计和施工的技术要 求。 3、通过工地测试及施工监督检查，保证工程的施工质量。 4、监督检查主要工程材料的合理保管与使用。 5、试验研究新品种材料与地方性材料的使用，并推广有关新技术、新工艺、新材料。 6、为设计和施工提供试验资料及技术数据。 二、现场试验人员的职责 1、必须及时按规定对原材料取样送检，把好原材料质量关。 2、负责换算混凝土、砂浆施工配合比，填发施工配料单，经技术负责人签字后，交付施工，并做好混凝土、原材料纪录。 3、认真按施工规范的要求进行各项原材料进场质量控制，如发现违反操作规程影响质量时，应及时作出处理，并向上级领导报告。 4、掌握本单位有关设计要求、工程数量、施工进度、工程质量，及时做好试验原始资料的整理、保管、上报工作。 三、试验人员所具备的基本素质工程试验涉及的知识面很广，用到数学、力学、电工学、土力学、水力学、化学、材料学等学科，还要熟悉试验规程、施工规范、材料标准及试验设备的构造原理、操作规程、日常维护和保养，不但有脑力劳动还有相当的体力劳动，并且还要有相当的责任心。只有具备了这些基本条件后，才能做好试验工作，保证施工生产顺利进行。 四、试验室对委托试验的管理程序和委托内容 1、委托送样时应详细填写试验委托申请书，一式二份。 2、试验室按委托试验申请单对试样进行验收、核对、登记并留样，签字确认后一份退委托单位。 3、收样人按样品编号进行分类，需留样封存的，应留足试样，连同一份委托单 交有关试验、检测人员检验。 4、试验、检测人员根据有关标准及委托单要求测试的项目进行试验，详细填写试验纪录。 5、对试验结果进行计算、评定。 6、填写试验报告。 7、复合、签章、登记。 8、发放报告。委托书应填写以下内容： 1、委托单位 2、委托编号 3、样品产地或来源
安全教育内容 新进厂施工人员必须熟知施工现场规章制度和遵章守纪教育 一：施工人员需熟知三不伤害： 1.不伤害自己 2.不伤害他人 3.不被他人伤害 二：各项目部要根据自身情况有针对开展安全教育、安全各项演练。三：新工人安全生产须知 1、新工人进入工地前必须认真学习本工种安全技术操作规程。未经安全知识教育和培训，不得进入施工现场操作。 2、施工人员进入施工现场，必须戴好安全帽，并系好下颚带，严禁酒后上岗。 3、在没有防护措施的二米高处，陡坡施工作业必须系好安全带。 4、文明施工是窗口，进入施工的人员要文明施工，不得野 蛮施工。 5、不懂电气和机械的人员，严禁使用和玩弄机电设备。 6、建筑材料和构件要堆放整齐稳妥，不要过高。 7、危险区域要有明显标志，要采取防范措施，夜间要设红 灯示警。 8、特殊工种（电工、焊工、、起重工、架子工、各种车辆 司机等）必须经过有关部门专业培训考试合格发给操作 证，方准独立操作。
9、施工现场禁止穿拖鞋、高跟鞋、赤脚和易滑、带钉的鞋和 赤膊操作。 10、施工现场的脚手架、防护设施、安全标志、警告牌、脚 手架连接铅丝或连接件不得擅自拆除，需要拆除必须经过 加固后经施工负责人同意。 11、施工现场的洞、坑、井架、升降口、漏斗等危险处，应 有防护措施并有明显标志。 12、不准坐在脚手架防护栏杆上休息和在脚手架上睡觉。 13、拆下的刚模板、扎头或木模、支撑要及时整理，铁钉要 及时拔除。 14、砌墙斩砖要朝里斩，不准朝外斩，防止碎砖坠落伤人。 15、工具用好后要随时装入工具袋。 16、脚手板两端间要扎牢、防止空头板（竹脚手片应四点扎 牢）。 17、单梯不得缺档，不得垫高，单梯上不要扎牢，下部要有 防滑措施。 18、挂梯上部要挂牢，下部要绑扎。 19、夜间施工必须有充分的照明。 四：施工人员要遵守一下操作规程和现场纪律 1．参加施工的工人，要严格按照安全技术操作规程作业，坚守工作岗位，严禁酒后操作。 2．正确使用个人防护用品和安全防护措施，进入施工现场，
5S培训试卷 姓名:___________ 部门:____________ 得分:_____________ 一、填空题（每空2分，共20分） 1、5S起源于日本。 2、5S指整理、整顿、清洁、清扫、素养。 3、整理应该区别要与不要的东西。 4、整顿三定是指定品、定量、定位。 5、整顿主要是排除寻找物品的时间浪费 6、整理、整顿、清扫是动作，清洁、是结果 7、素养形成的过程厉行“三守”原则，即守规定、守纪律、守时间，其真意 在于训练纪律化。 8、素养是5S重心，是企业经营者和各级主管所期待的。 二、判断题（每题1分，共10分） 1、整理是将工作中不能发挥正面、积极效用的物品除去。（√） 2、整理就是降低浪费。（×） 3、整顿是研究提高效率的科学，其真意在于流程合理化。（√） 4、整顿就是把物品排整齐好看，在必要时可以找到。（×） 5、清扫就是彻底的卫生大扫除。（×） 6、清洁就是维持整理、整顿、清扫后的局面，使工作人员觉得整洁、卫生。（√） 7、上班不就干活吗？要这么干净干什么？车间比我们宿舍还干净，没这个必要。（×） 8、物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。这种观点对么？（×） 9、5S活动是一种持之以恒的项目，不能坚持的话，则5S活动难以成功，若能脚踏实地加以改善 的话，5S活动就能逐渐成效。（√） 10、5S相应也会带动安全、节约、习惯化标准。（√） 三、选择题（每题2分，共40分） 1、5S运动是一项（）的工作？（C） A、暂时性 B、流行的 C、持久性 D、时尚的 2、整理最主要是针对（）不被浪费？（B） A、时间 B、空间 C、工具 D、包装物 3、5S中哪个最重要，即理想的目标是（A） A、人人有素养 B、地、物干净 C、工厂有制度 D、产量高 4、区分要与不要是属于（A） A、整理 B、整顿 C、清扫 D、清洁 E、素养 5、整顿的目的是（D） A、工作场所一目了然 B、消除找寻物品的时间 C、井井有条的工作秩序 D、以上皆是 6、清扫除了彻底打扫现场之外，更重要的是可作为一种（）方式（B） A、修理 B、检查 C、改善 D、品质 7、工作现场有一工具近半年才用上一次,请问该如何处理 (C)
中国中铁隧道集团有限公司 六沾铁路W4标 试验考试试题姓名 单位 得分
一、填空题（共60空，每空0.5分） 1.水泥的检验要求中规定：同厂家、同批号、同品种、同强度等级的散装水泥每500ｔ为一批、袋装水泥每200ｔ为一批，不足上述数量时也按一批进行检测。其常规检测项目有：细度、凝结时间、安定性、强度。 2.有一批钢筋在第一次进行常规检测试验时，当检测的结果不符合规范要求时应重新双倍取样进行复检，如果检测结果仍不合格则判定该批钢筋为不合格。 3.在水泥净浆的试验过程中，称取好水泥和水后、应先将水倒入搅拌锅内。 4.螺纹钢采用双面搭接焊时其焊接长度应大于5倍钢筋直径；采用单面搭接焊时其焊接长度应大于10倍钢筋直径。 5.在细骨料的试验中，采用细度模数对砂子进行粗、中、细的划分，粗砂的细度模数为3.1～3.7、中砂为2.3～3.0，细砂为1.6～2.2，两次细度模数计算相差大于0.2 时应重新取样试验。 6.硅酸盐水泥主要成分有：硅酸三钙（C3S）、硅酸二钙（C2S）、铝酸三钙（C3A）、铁铝酸四钙（C4AF），其中硅酸三钙是水泥早期强度强度的主要来源，它的特点是水化速度较快、水化发热量最大，而硅酸二钙是水泥后期强度来源，它的特点是水化速度较慢、水化发热量最小、铝酸三钙的水化速度最快、水化物强度最低、干缩最大。盲目提高铝酸三钙和硅酸三钙能提高水泥的比表面积、但会导致水化速度过快、水化热大、混凝土收缩大，抗裂性下降、混凝土微结构不良，抗腐蚀性能也较差。 7.现场检测塌落度时，应将拌合料分 3层装入桶内，每层沿桶壁插导25下。 8.采用回弹法检测对单个砼构件检测时，至少应检测10个测区，每个测区内检
实验室日常管理制度 实验室日常管理规定如下： 1、上班必须穿工作服；戴工作牌 2、坚守工作岗位； 3、上班时间不看报纸、玩电脑游戏、打瞌睡或做与工作无关的事情； 4、保持环境整洁并注意实验室、办公室的安静； 5、不要因私事长时间占用电话； 6、不要在公司的电脑上发送私人邮件或上网聊天； 7、未经批准不得位其他部门索取、打印、复印相关资料； 8、不得迟到早退； 9、请假需经实验室主任批准，填写请假单，紧急情况来不及请假，事后 应补填，否则按旷工处理。 10、实验室内禁止吸烟； 11、因故临时外出，必须请示，经批准后方可外出； 12、不得将公司文具等其他办公物品带回家里使用。
实验室安全管理制度 （一）总则 １、为加强本公司实验室安全管理，保障职工在操作过程中的安全与健康，根据公司实际工作情况，特制定本规定。 ２、实验室安全管理工作必须贯彻“安全第一，预防为主”的方针，注重试验操作中的安全工作，时刻注意现场取样中存在的安全隐患，严格执行本规定。 （二）着装的规定 １、所有工作人员应穿工作服，工作服不应有可能被转动的机器绞住的部分，衣服和袖口必须扣好，禁止戴围巾和穿长服，进入实验室或到现场取样，禁止穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋、背心、裤头、裙子等。女同志应将辫子或齐肩长发盘在工作帽内。做接触高温物体工作时，应戴手套和穿专用防护服。 ２、在监护下，从事有害物品作业时，应戴口罩、戴橡胶手套及沙子石子筛分试验时，应戴口罩或防尘口罩。 （三）试验仪器操作规定 １、所有工作人员都应学会触电、窒息急救法、心肺复苏法，并熟悉有关烧伤、烫伤、外伤、气体中毒等急救常识。
２、新来工作人员不能独立操作试验室仪器。 ３、工作人员应熟知安全、技术操作规程，经考试合格后方可独立上岗操作。 ４、所有带电试验仪器操作前应认真检查接地、防护罩完好，确认没有问题后才能送电操作。并检查仪器转动部分是否正常，有问题及时处理。 ５、各试验仪器必须由专人负责。 ６、严禁非电工私自接电源或拆装电器设备。 ７、严禁湿手拉合电闸。 ８、在有可能崩、压伤人的试验仪器操作时，应做好相应的防护措施。９、应对试验仪器进行定期检查和维护，保障试验仪器处于良好状态。 １０、工作完毕，停止试验仪器，并拉掉电源。 （四）取样的规定 １、凡在坠落高度基准面2米以上的，有可能坠落的地方取样，必须扎安全带，安全带必须挂在牢固的构建上。 ２、任何人进入取样现场，必须戴安全帽。 ３、现场取样时，严禁在有危险的地方逗留。 ４、现场取样时，严禁穿越警示区和安全围栏。 ５、现场取样时，罐车上粉料舱门都有司机打开。 ６、砂石验收时远离自卸车，卸完材料车停放好后再靠近材料验收。（五）物品存放管理规定
现场管理培训 姓名：分数： 问答题：（每题10分共50分） 1、什么是现场管理？班组管理的任务与内容是什么？ 2、“5S”指的是什么，推行“5S”的目标是什么？ 3、车间班组管理的任务与内容？
4、什么是定置管理，定置方式有哪两种？ 5、目视管理的原则是什么？
1：何谓现场管理： 指用科学的管理制度、标准和方法，对其生产要素进行合理的、有效的、有计划、有组织、有控制的运转，以优质、高效、低耗、安全进行生产第一责任人：车间主任、班组长。现场管理的特点是：参与性、动态性、系统性、规范性、基础性、开放性。 2、“5S”即整理、整顿、清洁、清扫和提高素养（二整、二清二、实施“5S“的目标 a.工厂整齐有序，使人的精神面貌焕然一新。 b.实现员工的自主管理。人是管理的主要因素，通过5S，使人的素质得到迅速提升，有效地进行自我管理。 c.将设备维护在巅峰状态。即TPM的四项内容日常维护、计划维护、突发维护、维护预防，其改善的是日常维护，后3个维护容易做，前面的“日常”就是两点：一清扫；二润滑。设备故障下降5%，保证安全生产。 d.提高产品质量。混浊的现场极易发生质量问题 e、现场改善。培养大家养成良好的习惯。 3、 1、确保生产计划的完成（计划性）； 2、确保提高产品的品质（品质性）； 3、确保遵守交货期（及时性）； 4、确保降低生产成本（合理性）； 5、确保设备的正常运转（可靠性）； 6、确保提高生产效率（先进性）； 7、确保安全生产（安全性）。 4、 生产管理中的定置，所指的对象是“人、物、场所”何谓“生产定置管理”，就是通过调整现场物品摆放位置，处理好“人与物”、“人与场所”、“物与场所”之间的关系，达到科学化、系统化、规范化、文明化。 两种定置方式： A.固定位置：“三固定”：即：“场所” “物品存放” “物品媒合物”，适合于重复使用的物品、工具、检查器具、量具、工位器具等； B.自由位置：即在指定相对固定的区域内存放，不回归，不重复使用的物品。如原料、零配件、产成品等不停的活动的物品（周转快速物品）。 5、 （1）激励性的原则 （2）标准化的原则 （3）群众性的原则 （4）实用性的原则
施工人员进场安全教育培训 第一节安全生产基本知识 一、什么是安全生产，它的意义是什么？ 安全生产：是指在劳动生产过程中，通过努力改善劳动条件，克服不安全因素，防止事故的发生，使企业生产在保证劳动者安全健康和国家财产及人民生命财产安全的前提下顺利进行。 包括两个方面的安全： 1、人身安全。（包括劳动者本人及相关人员） 2、设备安全。安全生产工作：为搞好安全生产而开展的一系列活动。 二、我国安全生产的方针是什么？ 安全第一，预防为主，综合治理。 三、员工安全生产的主要职责： 1、遵守有关设备维修保养制度的规定； 2、自觉遵守安全生产规章制度和劳动纪律； 3、爱护和正确使用机器设备、工具，正确佩戴防护用品； 4、关心安全生产情况，向业主工程管理人员或现场监理工程师提出合理化建议； 5、发现事故隐患和不安全因素要及时向业主工程管理人员或现场监理工程师汇报； 6、发生工伤事故，要及时抢救伤员、保护现场，报告项目部负责人（经理）及业主工程管理人员或现场监理工程师，并协助调查工作； 7、努力学习和掌握安全知识和技能、熟练掌握本工种操作程序和安全操作规程； 8、积极参加各种安全活动，牢固树立“安全第一”思想和自我保
护意识； 9、有权拒绝违章指挥和强令冒险作业，对个人安全生产负责。 第二节基本权利和义务 一、您的安全生产权利 1、上岗前接受安全知识培训的权利； 2、安全生产知情权与建议权； 3、对安全管理的批评、检举、控告权； 4、拒绝违章指挥和强令冒险作业权； 5、紧急情况下停止作业与撤离权； 6、享受工伤保险与伤亡补偿权； 二、您的安全生产义务 1、遵章守纪，服从管理； 2、正确佩戴和使用劳动防护用品； 3、参加培训，掌握安全生产技能； 4、及时报告事故隐患 第三节安全常识 1、安全生产的“三宝”：安全帽、安全带、安全网； 2、四不伤害：即自己不伤害自己，自己不伤害他人，自己不被他人伤害，保护他人不被伤害； 3、三违：违章作业、违章指挥、违反劳动纪律； 4、三无：个人无违章、岗位无隐患、班组无事故； 5、三级安全教育：即新入场人员必须分别经过分公司级、项目公司和班组级安全教育并考试合格才能上岗作业； 6、三同时：即安全卫生设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用。
现场管理培训考试试题 姓名：中转库：岗位：分数：日期： 一、填空（共20题，每空1.5分，共30分） 1、备件中转库现场管理包括：（库容库貌）、入库作业区（出库作业区）、仓储作业 区、发运作业区、包装材料存放区。 2、现场是指企业用来从事（生产经营）的场所。 3、现场管理就是用科学的管理制度、标准和方法对生产现场各生产要素，包括（人）、 （机）、（料）、法、环、信等进行合理有效的计划、组织、协调、控制和检测，使其处于良好的结合状态，达到优质、高效、低耗、均衡、安全、文明生产的，是生产管理的重要内容。 4、开展现场管理工作着重解决生产现场：脏、乱，差，逐步建立起良好的（生产环境） 和（生产秩序）。 5、现场管理是指：（物料管理）、计划管理、设备管理、人员管理、生产管理、（6S管理）。 6、物料管理是指库存备件，（包装材料），（工具），辅助材料。 7、6S管理的内容包括：整理，（整顿），清洁，（清扫），素养，（安全）。 8、安检巡视法是指库区的安全状态检查，即对消防作业通道，（用电设备），水电汽，（门窗） 等进行检查，发现隐患及时处理。 9、问题处理法是指记录下来的问题，要及时与相关人员进行沟通，明确提出（解决办法）和（改进措施）。 10、作业方式和作业标准统称为：（作业规范）。 二、判断（共10题，每题2分，共20分） 1、质量是产品生命。产品质量是生产环节中产生的，是制造出来的而不是检验出来的。（×） 2、现场管理物料移动的机动性原则是保持随时可静止的状态。（×） 3、出库验收就是关键作业点。控制它，差异就会变小。作业场地周转，出库时限就会提高。（√） 4、现代物流是由运输、存储、包装、装卸、流通加工、配送和出售等环节构成。（×） 5、现场管理的五要素包括：人，机，料，法，环。也称人机工程。（√） 6、料是指：物料，半成品、备件、原料等产品用料。（√） 7、机就是指：生产中所使用的设备、工具等辅助生产用具。（√）
工地施工现场安全教育培训内容
工地安全教育内容 新进厂施工人员必须熟知施工现场规章制度和遵章守纪教育 一：施工人员需熟知四不伤害： 1.不伤害自己 2.不伤害他人 3.不被他人伤害 4.保护他人不被伤害 二：各项目部要根据自身情况有针对开展安全教育、安全各项演练。 三：新工人安全生产须知 1、新工人进入工地前必须认真学习本工种安全技术操作规程。未经安全知识教育和培训，不得进入施工现场操作。 2、施工人员进入施工现场，必须戴好安全帽，并系好下颚带，严禁酒后上岗。 3、在没有防护措施的二米高处，陡坡施工作业必须系好安全带。 4、文明施工是窗口，进入施工的人员要文明施工，不得野蛮施工。 5、不懂电气和机械的人员，严禁使用和玩弄机电设备。 6、建筑材料和构件要堆放整齐稳妥，不要过高。 7、危险区域要有明显标志，要采取防范措施，夜间要设红灯示警。 8、特殊工种（电工、焊工、起重工、架子工、各种车辆司机等）必须经过有关部门专业培训考试合格发给操作证，方准独立操作。 9、施工现场禁止穿拖鞋、高跟鞋、赤脚和易滑、带钉的鞋和赤膊操作。 10、施工现场的脚手架、防护设施、安全标志、警告牌、脚手架连接铅丝或连接件不得擅自拆除，需要拆除必须经过加固后经施工负责人同意。 11、施工现场的洞、坑、井架、升降口、漏斗等危险处，应有防护措施并有明显标志。
12、不准坐在脚手架防护栏杆上休息和在脚手架上睡觉。 13、拆下的刚模板、扎头或木模、支撑要及时整理，铁钉要及时拔除。 14、砌墙斩砖要朝里斩，不准朝外斩，防止碎砖坠落伤人。 15、工具用好后要随时装入工具袋。 16、脚手板两端间要扎牢、防止空头板（竹脚手片应四点扎牢）。 17、单梯不得缺档，不得垫高，单梯上不要扎牢，下部要有防滑措施。 18、挂梯上部要挂牢，下部要绑扎。 夜间施工必须有充分的照明。 四：施工人员要遵守一下操作规程和现场纪律 1、参加施工的工人，要严格按照安全技术操作规程作业，坚守工作岗位，严禁酒后操作。 2、正确使用个人防护用品和安全防护措施，进入施工现场，必须带好安全帽，穿好防护鞋，在2米以上作业要有防护栏，安全网。系好安全带，安全带要高挂低用，安全帽要系好下颚带。 3、不得私自拆动施工现场的警告牌和防护措施。 4、机械和动力机的机座必须稳固，转动的危险部位要设置防护罩（例如砂轮机要有防护罩，施工人员在打磨时要戴好防护眼镜）。 5、工作前必须检查机械、仪表、工具等，确认完好方准使用。 6、施工现场临时用电必须一机一闸一漏制。 7、施工现场消防器材要摆放在明显位置，并有专人负责，如发生火情要正确使用灭火器，扑灭火源根部。 8、遇有恶劣天气（如风力在6级以上）影响施工安全时，禁止进行露天高空、起重作业。 9、施工现场吊装材料、设备时，应有可靠的安全装置，不得长期停留在空中。
施工现场人员安全教育培训规定 目录 一、安全教育制度 二、安全教育和培训的重要性 三、安全教育和培训的目的及范围 四、三级安全教育主要内容
安全教育制度 为保证安全生产，使施工现场作业人员能够熟悉和自觉遵守安全生产中的各项规章制度，避免发生安全事故，特制定本制度： 一、凡新进场或调换工种的人员，上岗前必须进行安全教育，经考试合格后，方可入场操作。 二、特种作业人员应参加主管部门举办的培训班，经考试合格后，持证上岗。 三、要结合工程实际情况，每月对作业人员进行一次安全专业知识教育培训。 四、安全教育主要内容有： 1.贯彻和国家关于安全生产的方针、政策、法令和规定。 2.公司安全生产管理规定。 3.本工程（包括施工现场）安全生产制度、规定及安全注意事项。 4.各工种安全技术操作规程。 5.高处作业、机械设备、电气安全基础知识。 6.施工生产中危险域和安全工作中的经验教训以及预防措施。 7.防火、防毒、防尘、防爆及紧急情况安全防患与自救。
教育和培训的重要性 安全生产保证体系的成功实施，有赖于施工现场全体人员的参与，需要他们具有良好的安全意识和安全知识。保证他们得到适当的教育和培训，是实现施工现场安全保证体系有效运行，达到安全生产目标的重要环节。施工现场应在项目安全保证计划中确定对员工进行教育和培训的需求，指定安全教育和培训的责任部门或责任人。 安全教育和培训要体现全面、全员、全过程的原则，覆盖施工现场的所有人员（包括分包单位人员），贯穿于从施工准备、工程施工到竣工交付的各个阶段和方面，通过动态控制，确保只有经过安全教育的人员才能上岗。
教育和培训的目的及范围 1.目的 使处于每一层次和职能的人员都认识到： （1）遵守“安全第一、预防为主、综合治理”方针和工作程序，以及符合安全生产保证体系要求的重要性。 （2）与他们工作有关的重大安全风险，包括可能发生的影响，以及其个人工作的改进可能带来的安全因素。 （3）他们在执行“安全第一、预防为主、综合治理”方针和工作程序，以及实现安全生产保证体系要求方面的作用与职责，包括在应急准备方面的作用与职责。 （4）偏离规定的工作程序可能带来的后果。 2.范围 （1）本企业的职工。 （2）分包单位的职工。
5S管理测试题 单位：姓名：岗位：得分： 一、填空题（每空1分，共20分） 1、5S指的是整理、整顿、清洁、清扫、素养。 2、5S管理源于日本，指的是在生产现场，对人员、机器、材料等生产要素开展相应的整理、整顿、清扫、清洁、素养等活动。 3、区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于5S中的整理。 4、物品乱摆放属于5S中的整顿要处理的范围。 5、整顿主要是排除寻找物品的时间浪费。 6、5S中清扫重在消除现场脏污。 7、5S中清洁是指将整理、整顿、清扫的做法制度化,规范化,维持其成果。 8、5S中素养是针对人的品质的提升，也是5S活动的最终目的。 9、团结同事，与大家友好沟通相处是5S中素养的要求。 10、1、5S管理是以现场管理为基础的，“5S ”活动的核心和精髓是素养。 二、单项选择题（每题3分，共30分） 1. 关于整理的定义，正确的是：（B） A．将所有的物品重新摆过。 B．将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。 C、区别要与不要的东西，工作场所除了要用的东西以外，一切都不放置。 D．将物品分区摆放，同时作好相应的标识。 2. 关于整顿的定义，正确的是：（ B） A．将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。 B．把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。 C．将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。 D．对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。 3.关于清扫的定义，正确的是：（C） A．将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。
B．把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。 C．将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。 D．对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。 4、关于清洁的定义，正确的是：（ A） A、维持整理、整顿、清扫后的局面，使之制度化、规范化。 B、将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。 C、把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。 D、对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。 5.关于素养的定义，正确的是：（ D ） A．将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。 B．把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。 C．将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。 D．每个员工在遵守公司规章制度的同时，维持前面4S的成果，养成良好的工作习惯及积极主动的工作作风。 6、整理是根据物品的什么来决定取舍？（B） A．购买价值 B. 使用价值 C. 是否占用空间 D. 是否能卖好价 7、整理主要是排除什么浪费？（ C） A. 时间 B. 工具 C. 空间 D. 包装物 8、整顿中的“三定”是指：（ B ） A. 定点、定方法、定标示 B. 定点、定容、定量 C. 定容、定方法、定量 D. 定点、定人、定方法 9、5S中哪个最重要，理想的目标是什么？（A） A. 人人有素养 B. 地、物干净 C. 工厂有制度 D. 生产效率高 10、5S和产品质量的关系？（ B ） A. 工作方便 B. 改善品质 C. 增加产量 D. 没有多大关系 三、多项选择题（每小题4分，共20分） 1、有关整理的方法，正确的有：（ABD） A．常用的物品，放置于工作场所的固定位置或近处。 B．会用但不常用的物品，放置于储存室或货仓。 C．很少使用的物品放在工作场所内固定的位置。
建筑工程现场试验员手册 延庆县建设工程质量监督站检测室 延庆县建筑工程总公司试验室 一.工程概况 二.委托试验记录 三.材料试验记录 四.施工试验记录 五.有见证试验记录 六.通讯簿 七.记事 八.附录 1.委托试验须知 2.建筑材料试验取样方法及数量 （1）水泥试验 （2）砂子试验 （3）石子试验 （4）钢筋原材试验 （5）钢筋焊接试验 （6）砌筑砂浆试验 （7）普通混凝土试验 （8）防水混凝土试验 （9）轻集料混凝土试验 （10）混凝土外加剂试验 （11）防水材料试验 （12）砌墙砖试验 （13）回填土试验 3.试验管理流程 4.各种材料试验的最长期限 5.各种材料有见证试验取样数量规定 6.北京市城乡建设委员会文件 7.北京市城乡建设委员会文件 8.北京市建设委员会文件 9.建设部文件 工程名称： 施工地点： 施工单位; 结构类型： 联系电话： 试验员： 试验委托编号： 施工日期： 附录一：委托试验须知 1.各委托试验单位必须以单位工程委托试验 2.各委托试验单位一律到收发室进行委托登记，建立单位台帐，索取收费价格表及单位工程编号。 3.委托试验单位必须根据工程量大小预交部分或全部试验费。 4.领取《现场试验员管理手册》，并按《手册》的指导取样送试，并认真填写《手册》中相应的样品送试记录。 5.按照各项试验的试验期限在收发室领取实验报告单并进行登记。
6.工程完毕后，由试验室打印收费清单进行结算。 附录二：建筑材料取样方法和送检数量 一.水泥试验SN： 水泥的取样方法，按照GB12573-90执行，规定如下： 1.散装水泥：对同一水泥厂生产的同期出厂的同品种同标号的水泥，以一次进场的同一出厂编号的水泥为 一批,但一批的总量不得超过500t。随机地从不少于3个车罐中各取等量水泥，经混拌均匀后，再从中称取不少于12Kg水泥作为检验试样。取样采用“槽形管状取样器”，通过转动取样器内管控制开关，在适当位置插入水泥一定深度，关闭后小心抽出，将所取样品放入洁净、干燥、不易受污染的容器中。 2.袋装水泥：对同一水泥厂生产的同品种、同标号的水泥，以一次进场的同一出厂编号的水泥作为一批。 但一批的总量不得超过200t。随机地从不少于20袋中各取等量水泥，经混拌均匀后，再从中称取不少于12Kg水泥作为检验试样。取样采用“取样管”，将取样管插入水泥适当深度，用大拇指按住气孔，小心抽出取样管，将样品放入洁净、干燥、不易受污染的容器中。 3.对已进场的每批水泥，视在厂存放情况，应重新采集试样复试其强度及安定性，存放期超过三个月的水 泥，使用前必须进行复验，并按复验结果使用。 4.取样要有代表性，所取试样总数不少于12Kg，拌和均匀后分成两等份，一份由试验室按标准试验，一份 密封保存，以备复验用。 5.建筑施工企业应分别按单位工程取样。 二.砂子试验 1.砂试验以同一产地、同一规格、同一进场时间，每400m3或600t为一验收批，不足400m3或600t为一 验收批。 2.每一验收批取试样一组，数量为22Kg。 3.取样方法： 1）在料堆上取样时，取样部位应均匀分布，取样时先将取样部位表面铲除，然后由各部位抽取大致相等的试样8份（每份11Kg以上）搅拌均匀后用四分法缩分到22Kg组成一组试样。 2）从皮带运送机上取样时，应在皮带运输机机尾的出料处，用接料器定时抽取试样，并由四份试样（每份22Kg以上），搅拌均匀后，用四分法缩分至22Kg组成一组试样。 3）建筑施工企业应按单位工程分别取样。 4）构件厂、搅拌站应在砂进场时取样，并根据贮存、使用情况定期复验。 三.石子试验： 1. 碎（卵）石试验应以同一产地、同一规格、同一进场时间，每400m3或600t为一验收批，不足400m3或600t时，亦为一验收批。 2. 每一验收批取试样一组，数量40Kg（最大粒径20mm）或80Kg（最大粒径为40mm）。 3.取样方法： 1）在料堆上上取样时，取样部位应均匀分布。取样时先将取样部位表面铲除，然后由各部位抽取大致相等的石子15份（在料堆的顶部、中部和底部各均匀分布的5个不同部位取得）组成一组试样。 2）从皮带运输机上取样时应在皮带运输机机尾的出料口处用接料器定时抽取8份石子，组成一组样品。 四.钢筋原材试验： 1.钢筋原材试验应按批进行。 2.每批由同一厂别、同一炉缸号、同一规格、同一交货状态、同一进场时间的钢筋组成。 3.热轧带肋钢筋、热轧光圆钢筋，每批数量不得大于60T，每批取试样一组。 4. 5.取样方法：
施工现场防火安全教育 培训 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
(工程名称） 施工现场消防、防火安全教育培训 编制： 审核： 审批： （施工单位） 二零一三年十一月三十日 施工现场消防、防火安全教育培训 一、施工现场防火安全规定 （1）施工现场负责人应全面负责施工现场的防火安全工作，建设单位应积极督促施工单位具体负责现场的消防管理和检查工作。 （2）施工现场都要建立、健全防火检查制度，发现火险隐患，必须立即消除，一时难以消除的隐患，要定人员、定时间、定措施限期整改。 （3）施工现场发生火警或火灾，应立即报告公安消防部门，并组织力量扑救。
（4）根据“四不放过”的原则，在火灾事故发生后，施工单位和建设单位应共同做好现场保护和会同消防部门进行现场勘察的工作。对火灾事故的处理提出建议，并积极落实防范措施。 （5）施工单位在承建工程项目签订的“工程合同”中，必须有防火安全的内容，合同建设单位共同搞好防火工作。 （6）在编制施工组织设计时，施工总平面图、施工方法和施工技术均要符合消防要求。（7）施工现场应明确划分用火作业、易燃可燃材料堆场、仓库、易燃废品集中站和生活区等区域。 （8）施工现场夜间应有照明设备，保持消防车通道畅通无阻，并要安排力量加强值班巡逻。 （9）施工作业期间需搭设临时性建筑物，必须经施工企业技术负责人批准，施工结束后应及时拆除。不得在高压架空线下面搭设临时性建筑物或堆放可燃物品。 （10）施工现场应配备足够的消防器材，指定专人维护、管理、定期更新，保证完整好用。 （11）在土建施工时，应先将消防器材和设施配备好，有条件的应敷设好室外消防水管和消火栓。 （12）焊、割作业点，氧气瓶、乙炔瓶、易燃易爆物品的距离应符合有关规定；如达不到上述要求的，应执行动火审批制度，并采取有效的安全隔离措施。 （13）施工现场的焊割作业，必须符合防火要求，并严格执行“电焊十不烧”规定。（14）施工现场用电，应严格执行上级有关文件规定，加强电源管理，防止发生电气火灾。 （15）冬期施工采用保温加热措施时，应进行安全教育；施工过程中，应安排专人巡逻检查，发现隐患及时处理。
施工现场安全教育内容 安全生产，是建筑施工企业永恒不变的主题，随着我国经济的快速发展，我国社会主义建设事业也是蒸蒸日上，但是，随之而来的是建筑施工带来的安全生产问题，目前，建筑施工现场的安全生产形势十分严峻，建筑施工的安全生产问题始终是国家安全生产监督管理工作的重中之重。施工现场安全生产管理控制的三大重点是人的不安全行为、物的不安全状态以及作业环境的不安全因素和管理缺陷，据统计分析，全国建筑业伤亡事故80％以上都是由于违章指挥、违章作业、违反劳动纪律等人的不安全行为和管理缺陷造成的，因此如何提高作业人员的安全素质和操作技能，规范作业人员的安全行为，最终实现安全标准化作业，规范化施工是摆在我们面前的一个重要问题，而这些又都可以通过对作业人员的教育培训来实现。 目前，我国建筑业企业施工现场的安全生产教育培训工作主要针对两个部分人群：建筑企业职工和农民工。作为建筑企业的职工，一方面由于知识水平较高，接受能力较强，另一方面由于人员较为固定，多为具有丰富施工经验的施工管理人员，且根据国家相关法律法规均能按时接受各级安全生产教育培训并进行考核，所以，他们的安全生产意识较高，且能够自觉遵守施工现场安全生产纪律，是施工现场安全生产工作的主要力量。但是作为施工现场的另一部分人群：农民工，是我国目前建筑业企业安全生产教育培训工作的薄弱环节，造成这种现状的原因是多方面的，首先是农民工的文化知识水平低，接受能力较差；其次是农民工流动性较大；第三是有些建筑施工企业和专业（劳
务）承包队伍，受利益驱动，片面追求经济效益，安全意识淡薄，放松了安全管理，特别是在对职工的安全教育培训，在经济上和时间上不舍的投入，导致作业工人安全技术水平低下，特别是对新进场或转换工种的农民工没有接受过任何安全教育就直接上岗作业，特种作业人员无证上岗，不懂本工种操作规程，不掌握安全技术规范标准。这些人完全没有安全防护意识，缺乏自我保护能力，有的农民工上班没几天就死于工伤事故。由于以上这些现状的存在，导致建筑业企业伤亡事故时有发生。针对这些现状，结合自己的工作经验，在这里谈谈我对施工现场安全生产教育的一些看法。 1依法加强安全生产教育培训，提高施工现场作业人员的安全生产意识 我国安全生产管理的方针是“安全第一，预防为主”。安全第一，就是说在一切生产活动中要把安全工作放在首要位置；预防为主，是指在一切生产活动开始之前针对生产活动的特点，对生产要素采取科学管理手段和措施，有效地控制不安全因素的发展和扩大，把事故消灭在萌芽状态，防患于未然。 安全生产教育培训工作必须建立在“安全第一、预防为主”的基础上，这样才能使对工人进行的安全生产知识技能培训落到实处。《安全生产法》第二十一条规定：“生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。”第
项目部管理人员安全教育试题 姓名：岗位：时间：成绩： 一、填空题。（15题，每题2分，共计30分。） 1.我国安全生产的工作方针是：安全第一、预防为主、综合治理。消防工作的方针：预防为主、防消结合。 2.凡参加施工人员必须经安全教育培训并考核合格方可从事生产。 3.进入施工现场必须戴好安全帽，在无防护措施的高空作业时应系好安全带。操作前必须检查安全防护设施。 4.各施工人员要熟知和遵守本工种的安全操作规程，严格执行安全技术交底。 5.施工人员要正确使用施工机具和个人劳保用品。 6.特种作业人员必须经专业安全技术培训，考试合格，持证上岗。 7.高处作业分四个等级：2～5 m为一级，5～15 m为二级，15～30 m为三级，30 m以上为特级。 8.施工现场安全防护的“三宝”是指：安全帽、安全带、安全网。 9.施工现场的“四口”是指楼梯口、电梯井口、预留洞口、通道口。 10.《安全生产法》自2002年11月1日起实施。 11.防止施工噪音污染分为人为噪声防治和机械噪声防治。 12.高层或多层建筑施工垃圾，必须使用封闭垃圾道或采用容器吊运。严禁凌空抛撒造成扬尘。施工垃圾要及时清运出场。 13.现场道路必须硬化，专人每天洒水降尘，减少道路扬尘。 14.现场的零散物料和垃圾要及时清运。建筑垃圾和生活垃圾应分类存
放。 15.现场环境必须保持整洁卫生，运输车辆不带泥出场。 二、名词解释。（4题，每题5分，共计20分。） 1三违：违章指挥、违章作业、违反劳动纪律 2.三不伤害：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害 3.四不放过：事故原因没有查清不放过、事故责任人未受到处理不放过、事故责任人和周围群众没有受到教育不放过、事故没有制订切实可行的整改措施不放过 4.四定：定时间、定人员、定质量、定方案 三、判断题。（10题，每题2分，共计20分。） 1.脚手架使用前必须按方案搭设，且符合规范要求，脚手架不需要经过双方验收合格签字后方可使用。（×） 2.高处作业允许从上往下抛掷任何物料、工具和施工垃圾等。（× ） 3.施工人员对危及生命安全健康行为有批评、检举权和控告权力。（√） 4.施工人员在作业中必须正确佩戴和使用合格的劳动防护用品。如：安全帽、安全带、护目镜、防尘口罩、绝缘手套、绝缘鞋等。（√） 5.所有手持电动工具（磨光机、震动泵等）必须具备绝缘措施完好，禁止私自拆改电源线和插头，使用专用流动开关箱，连接合格漏电保护装置。（√） 6.电焊机二次线的要求有：使用专用焊把线，双线到位，焊把线不得有裸露接头，严禁借用金属管道、脚手架等金属物代替导线使用。（√） 7.我国制定安全生产法重要目的是制裁各种安全生产违法犯罪行为，保护劳动者的人身安全。（√）
现场施工人员安全教育培训试卷 单位名称：姓名：工种：成绩： 一、填空题：（每空题3分） 1、国家的安全生产方针是_____B___。A安全第一责任重于泰山B安全第一预防为主综合治理C预防为主防治结合D安全第一以人为本 2、钢丝绳的安全寿命很大程度上决定于良好的维护和定期检验。钢丝绳在使用时，每月要至少润滑___B___次。 A 1 B 2 C 3 3、使用钢丝绳提吊物件时，钢丝绳不得与物体的棱角直接接触，应在棱角处垫以____C____。 A 铁板 B 泡沫板 C 半圆管、木板 D 水泥板 4、拆除脚手架应按自上而下的顺序进行，严禁___B__、__C__作业或将脚手架整体推倒。 A 自上而下 B 自下而上 C上下同时 5、在金属容器内进行焊接或切割作业时，入口处应专人监护，并在___B___伸手可及处设二次回路的切断开关。监护人应与内部的工作人员保护联系，电焊作业中断时应及时切断焊接电源。A工作负责人B监护人C操作人 6、现场的临时照明线路应相对固定，并经常检查、维修。室内照明灯具的悬挂高度应不低于__C__米，并不得任意挪动，室外灯具的悬挂高度不得低于_ C _米。 A 4- 4 B 1.8- 3 C 2.5- 3 7、链条葫芦不得超负荷使用，起重能力在5t以下的允许1人拉链，起重能力在5t以上的允许____B___拉链，不得随意增加人数猛拉。 A 一人 B 两人 C 三人 D 四人 8、要做到“安全第一”，就必须 C 。A将高危作业统统关掉B安全系数越高越好C实行“安全优先”的原则D实施预防为主的原则 9、劳动保护是站在劳动者的立场上，强调为劳动者提供人身安全与身心健康的保障。劳动保护对象是 A 。 A 从事生产的劳动者 B 从事管理的人员 C 职业病人 D 工伤人员
XXXX合同段 安全教育培训管理制度XXX工程局有限公司
安全生产教育培训制度 1 目的 通过规范项目安全教育培训管理规定，提高施工人员操作水平，增强项目施工人员安全生产意识，从根本上提升项目安全管理水平，杜绝安全生产责任事故发生，特制定本制度。 2 适用范围 适用于项目职业健康安全教育培训管理工作。 3 职责 项目安全主管领导负责安全教育培训的组织管理工作,监督、检查安全教育培训计划的落实。 安全环保部部长负责组织项目部、施工分部及相关部门做好对新进员工、操作人员的施工工艺培训和安全操作技术培训。 专职安全员负责现场职工的安全教育，包括新工人入场的三级安全教育，变换工种教育，特殊工种人员的培训及安全教育等。 现场工程师协助安全员对所辖区域的作业班组及操作工人进行安全。 班组长认真做好本班组新上岗人员和复工、转岗人员的岗前三级安全教育，执行班前安全讲话和班后安全小结。 4 工作流程
项目经理安全主管领导安全环保部其他部门 5 规定和要求 项目新进场的员工，必须接受安全培训教育，经考核合格后，方可上岗； 安全生产教育培训主要内容包括：职工的日常安全教育，新工人入场的三级安全教育，变换工 种教育，特殊工种人员的培训及安全教育，采用新工艺、新技术、新设备时进行的安全教育，施工现场的周教育，节假日前后的法纪教育，季节性施工阶段的安全教育。 项目级：国家有关安全生产的方针、政策、法令、法规；交通部有关公路施工建设的规程、规定； 本项目有关安全施工的规章制度；本项目安全施工情况、施工特点，主要危险及要害部位；一般安全施工防护知识和电气、起重及机械方面安全知识；本项目伤亡事故典型案例等。 项目级：本项目施工特点、性质和安全施工概况；主要工种及作业中的专业安全要求；本工地施 工区域内主要危险作业场所、特种作业场所及有毒有害作业场所的安全注意事项等。 N Y 开始 拟定培训计划内容范围时间N N Y 审核审批 参与制定 具体落实提供参加培训人员名单工种 拟定参加培训人员名单工种N 审核按名单内容进 行相关培训参与人员培训工作 合格 建立培训台账