当前位置:文档之家› 热爱学习演讲稿4篇

热爱学习演讲稿4篇

热爱学习演讲稿4篇
热爱学习演讲稿4篇

热爱学习演讲稿4篇

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!我今天演讲的题目是《热爱学习》。

学习,顾名思义就是学知识,学做人处世。那么,我们当中又有多少人真正认识了、了解了学习这个词呢?爱因斯坦说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”学习不应该只是一种知识的被动接受,而应该是一种能力的培养。找到适合自己的学习方法,利用生活中零零碎碎的时间去学习吧,因为基础知识的深度和厚度往往能决定你知识堡垒的高度。

我们每个人的大脑都是一样的,身体也都健全,成功和失败就在一念之间。为什么有人选择整天无所事事的生活呢?难道这种一味地追求所谓的自由散漫是个正确的抉择吗?不,你错了。海洋里没有水,它叫海洋吗?同样,一个不懂学习,不懂求知的人也不是健全的人,他的脑袋里蠕动的是懒惰,愚昧无知的虫子。

在这个科技飞速发展的社会,没有知识,没有能力,没水平,你就无法立足。你所受到的是冷落,是欺侮,甚至是人身攻击。所以,请热爱学习,充分利用现在的大好时光,去放飞你的梦想。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”勤奋与刻苦是一张帆,学习就是一艘船。你升起了帆,就证明你是一个热爱学习的人。那么,你的知识堡垒就是坚不可摧的。学习能创造最辉煌的人生。所以,请热爱学习。

每个成功人士的背后都有一番热爱学习的故事,他们靠的就是对知识的追求,对学习的执着。他们的历程就好像砌墙,每一块砖都必须经过郑重的选择,才能盖起富丽堂皇、牢不可破宫殿来。所以,为了我们的前途,为了我们能登上知识的高峰,请热爱学习吧!

我的演讲完毕。谢谢大家!

关于热爱学习的演讲稿

作为大学生的我们已经不需要像小学时让老师逼着我们去学习,我们有我们自己的思想,自己的意念,因势利导的把自己的兴趣加入到自己求学的意志中去。

第1 页共19 页

现在的我们有太多的自由时间,大多数同学不知道该怎么样有效的利用好这段时间,自己本身的惰性,还有环境的因素也会影响到我们自身。使我们白白的浪费这么多宝贵的时间。

在这里我谈谈我自己的看法,我们要学会自主学习,发挥学生自主学习,可以有效地提高课堂教学效率,发挥学生自主学习,在课堂上首先由老师提出问题,让学生有目标的带着问题去看书学习,查找自己所要问题的答案,再在“当堂训练”中去证明和巩固自己所掌握的知识,这就让每一个学生都动起来了,发挥了学生学习的主动性和积极性;发挥学生自主学习,可以发展全体学生。教育的改革和发展要求我们,教育要面向全体学生,发展全体学生。我们现在所面临的状况是,学习自觉的学生,实际上就是学习主动性强的学生,学习成绩上去了,而那些学习自觉性较差的学生,学习不主动的学生,也就成了后进生。我们现在发挥学生学习的主体作用,就是要让每个学生变被动学习为主动学习,并且要让原来的后进生在主动学习的过程中体验成功,从而让他们看到希望和学习的信心;发挥学生自主学习,可以有效地发展学生自身的巨大潜能。科学家发现,人类贮存在脑内的能力大得惊人,人平常只发挥了极小部分的大脑功能。要是人类能够发挥一大半的大脑功能,那么可以轻易地学会40种语言,背诵整本百科全书,拿12个博士学位。所以,我们千万不能够忽视学生自身所蕴藏的巨大潜能,而是要充分相信学生,要充分发挥学生自主学习作用。

学习分几种,有主动学习的,有被动学习的。象自主型学习的孩子他在学习时都处于主动探索状态。主动探索的孩子他的成绩就提高的快,如果被动学习,孩子也能提高成绩,但是成绩幅度很小,特别是在被逼迫下学习的孩子,他们的成绩就非常差了。而在现实中有相当多的学生不知道如何去参与到自主学习之中。这就要就教师学会去如何启发学生自主学习了。

首先,要让学生产生学习的兴趣。其实自主学习并不难,它并不仅仅是优秀学生的专利。通常我们所学的知识是是一环套一环的,是循序渐进,逐渐加深的,也就是在原有知识基础上的逻辑加深。遇到很多难以理解的地方属于正常现象。学生可以在自主学习中在不懂的地方标注记号或通过学习小组交流获得收获。当老师在课堂讲解这方面的内容时,就会加深对这些知识点的印象,从而达到事半功倍的效果。

其次,在学生自主学习的过程中,也会有许多的薄弱环节。要更好地发挥学生自主学习的效果,教师也要及时指点迷津。要加强自主学习的指导。如应基于哪一方面思考,这个问题应从哪个角度考虑,或是从哪个方面提出问题。而教师也可以设置一些问题,让学生带

着问题去思考、探究。教师应当是学生自主学习活动的组织者、引导者和促进者,为学生创设自主学习的情境,激发学生自主学习的兴趣,培养学生自主学习的习惯,指导学生自主学习的方法,提高学生自主学习的速度。

最后,充分利用课本的小练习如做一做,练一练,议一议等。让学生在自主学习中运用好书本知识达到融会贯通的程度。同时要保证自主学习的时间。学生是学习的主人,学习是学生自己的事情。在教学中,教师一定要给学生充裕的时间,让学生充分地阅读课文,充分地思考、感悟、体验、探究,讲求自主学习的效果,千万不能让学生的自主学习走过场。那种担心学生的自主学习占用了过多的时间,会影响教学进度,会影响教学任务的完成的想法,是错误的。因为一切教学活动都是为了促进学生的发展,在教学过程中,应该是教师为学生的学习活动提供有效的服务,而不是让学生为教师完成既定的教学任务。

这是我自己关于学习方面的感想,很高兴能在这里和大家分享。

中学生热爱学习演讲稿范文

尊敬学校领导、的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我们是来自初二(14)班的xx。今天我们演讲的题目是“知识就是力量”。

一个民族何以为“强”?莫过于是科技的腾飞,社会的昌盛,知识乃振兴民族之本。

浩浩之中华,悠悠之历史。哪个朝代的兴衰存亡,不是以知识为社会变化的根本;哪一个革新者,不是以知识为依托,站到历史的高度,审视世界。伟人毛泽东在《沁园春·雪》中感叹:“惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚,一代天骄成吉思汗,只识弯弓射大雕”,无一不是对此的佐证,对此最具权威的诠释。

今回首,历史的苦痛让我们牢记那些用血凝成的教训。清朝的闭关自守,知识的匮乏令我拉承受百年耻辱;动乱的十年,知识的践踏令我们的国家变得一穷二白。文盲的年代是中国的灰暗时期,无知的社会是人类倒退象征。今天,改革的春风吹拂而来,吹开了科技之花,吹绿了社会发展的青山。知识的繁荣带来了祖国的强盛,令国人振奋,令世界瞩目。

然而,知识的获取并非信手拈来。李时珍查阅百余部医药之书,历经三十多年之久,著成一家宝典《本草纲目》而流芳百世;宋濂尝趋百里外,为求学而负箧曳屣,行于深山巨谷,

成就了大业;华罗庚曾阅万部书,潜心钻研,不辞劳苦,终为数学登峰造极。正如苏轼所言:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

再看今朝,知识早已融入世界,一如不灭的火把永远燃烧在人心。这更是一种不可抗拒的力量,使人奋发,使人向上。

身为西区学子,我们任重而道远。学好知识,学好文化,才有能力肩负时代重任。大鹏一日同风起,扶摇直上九云霄。

我们的演讲到此结束,谢谢大家。

学习演讲稿范文:热爱学习

作为大学生的我们已经不需要像小学时让老师逼着我们去学习,我们有我们自己的思想,自己的意念,因势利导的把自己的兴趣加入到自己求学的意志中去。

现在的我们有太多的自由时间,大多数同学不知道该怎么样有效的利用好这段时间,自己本身的惰性,还有环境的因素也会影响到我们自身。使我们白白的浪费这么多宝贵的时间。

在这里我谈谈我自己的看法,我们要学会自主学习,发挥学生自主学习,可以有效地提高课堂教学效率,发挥学生自主学习,在课堂上首先由老师提出问题,让学生有目标的带着问题去看书学习,查找自己所要问题的答案。

再在“当堂训练”中去证明和巩固自己所掌握的知识,这就让每一个学生都动起来了,发挥了学生学习的主动性和积极性;发挥学生自主学习,可以发展全体学生。教育的改革和发展要求我们,教育要面向全体学生,发展全体学生。我们现在所面临的状况是,学习自觉的学生,实际上就是学习主动性强的学生,学习成绩上去了,而那些学习自觉性较差的学生,学习不主动的学生,也就成了后进生。

我们现在发挥学生学习的主体作用,就是要让每个学生变被动学习为主动学习,并且要让原来的后进生在主动学习的过程中体验成功,从而让他们看到希望和学习的信心;发挥学生自主学习,可以有效地发展学生自身的巨大潜能。科学家发现,人类贮存在脑内的能力大得惊人,人平常只发挥了极小部分的大脑功能。要是人类能够发挥一大半的大脑功能,那么

可以轻易地学会40种语言,背诵整本百科全书,拿12个博士学位。所以,我们千万不能够忽视学生自身所蕴藏的巨大潜能,而是要充分相信学生,要充分发挥学生自主学习作用。

学习分几种,有主动学习的,有被动学习的。象自主型学习的孩子他在学习时都处于主动探索状态。主动探索的孩子他的成绩就提高的快,如果被动学习,孩子也能提高成绩,但是成绩幅度很小,特别是在被逼迫下学习的孩子,他们的成绩就非常差了。而在现实中有相当多的学生不知道如何去参与到自主学习之中。这就要就教师学会去如何启发学生自主学习了。

首先,要让学生产生学习的兴趣。其实自主学习并不难,它并不仅仅是优秀学生的专利。通常我们所学的知识是是一环套一环的,是循序渐进,逐渐加深的,也就是在原有知识基础上的逻辑加深。遇到很多难以理解的地方属于正常现象。学生可以在自主学习中在不懂的地方标注记号或通过学习小组交流获得收获。当老师在课堂讲解这方面的内容时,就会加深对这些知识点的印象,从而达到事半功倍的效果。

其次,在学生自主学习的过程中,也会有许多的薄弱环节。要更好地发挥学生自主学习的效果,教师也要及时指点迷津。要加强自主学习的指导。如应基于哪一方面思考,这个问题应从哪个角度考虑,或是从哪个方面提出问题。

而教师也可以设置一些问题,让学生带着问题去思考、探究。教师应当是学生自主学习活动的组织者、引导者和促进者,为学生创设自主学习的情境,激发学生自主学习的兴趣,培养学生自主学习的习惯,指导学生自主学习的方法,提高学生自主学习的速度。

最后,充分利用课本的小练习如做一做,练一练,议一议等。让学生在自主学习中运用好书本知识达到融会贯通的程度。同时要保证自主学习的时间。学生是学习的主人,学习是学生自己的事情。在教学中,教师一定要给学生充裕的时间,让学生充分地阅读课文,充分地思考、感悟、体验、探究,讲求自主学习的效果,千万不能让学生的自主学习走过场。

那种担心学生的自主学习占用了过多的时间,会影响教学进度,会影响教学任务的完成的想法,是错误的。因为一切教学活动都是为了促进学生的发展,在教学过程中,应该是教师为学生的学习活动提供有效的服务,而不是让学生为教师完成既定的教学任务。

这是我自己关于学习方面的感想,很高兴能在这里和大家分享。

热爱生命的演讲稿4篇

大家好!

今天我演讲的主题是:<<热爱生命,学会生活>>。

我认为生命总是在循序渐进的过程中慢慢地逝去。会让人不知不觉的忘却时间的存在和生活带来的快乐。在生命漫长的岁月里,我们会遇到或大或小的困难,有的困难还会让我们一时无法逾越简直让人就想放弃生命,可是......在生命的历史长河中,此时的困难又算得了什么?不要因为暂时的挫折就对生命抱有怨言,风平浪静的人生是不可能的,每一个生命都有着自己的遗憾,有的生命还要经历不可预测的灾难。不要紧!跌倒了,受伤了,爬起来继续前进,生命的日子依然是闪光的日子,我最喜欢的一句话是:“只要能看到明天的太阳,就会有希望存在!”

对生命的总总过往,我们应该怀着一颗感恩的心去看待,只有这样去想的时候,也就没有什么不可以去释怀的了。感激风雨,让我了解晴天的可贵;感激灾难,让我了解平常的可贵;感激病痛,让我了解健康的可贵;感激失去,让我更加珍惜拥有!

“生命本来就脆弱,所以我要更加坚强的活着!”虽然每一个生命都是沧海一栗,卑微而有渺小,可是对每一个生命的个体而言,却是独一无二的,无论遇到怎样的困难,都不要放弃对生命的理由,善待生命,珍惜人生。

美丽因生命而存在,生命因美丽而永恒!

热爱生命的演讲稿(2):

生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,

就像泰山上的一棵棵苍松。父母给予了我们声明这个美好的东西,它很珍贵,属于我们只有一次。我们生活在这个世界上,会遇到许许多多苦难。有人在苦难面前倒下了,也有人在根本不算苦难面前,轻易舍弃了自己的生命。

在一次讨论会上,一位著名的演说家迈着大步走上了讲台,手里高举着一张钞票。他面对会议室里的200个人,问:“有人要这20美元吗?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们其中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍然有人举起手来。

他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”

他把钞票仍到地上,又踏上一只脚,并且用脚踩它。然后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。

“现在谁还要?”还是有人举起手来。

读了这篇文章,我有了很深的感受,无论演说家如何对待那张钞票,人们还是想要它,因为它并没脏、皱而失去价值,它依旧值20美元。在人生的道路上,我们会无数次被失败或碰到的挫折击倒。但是,我们应该相信,我们的生命和这20美元一样,是永远都不会失去价值的,我们要把自己的生命当成无价之宝,永远地珍惜它。

在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去......

每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直

跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡......人的一生是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

我们的生命是用来珍惜的,是用来热爱的,是用来爱家的,爱国的,爱这个世界的,千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命。

热爱生命的演讲稿(3):

尊敬的各位老师、各位同学:

上午好!

记得一则哲理故事讲到:如果生命中所有弥足珍贵的东西都可以用数字的叠加来衡量,那么生命和健康为1,其它所有的东西包括知识、包括成绩、包括荣耀、金钱、财富等等,都是1后面的0,0越多,你的生命就会越加光彩,然而,一旦失去了前面的人,所有的0将会变得毫无意义。虽然观点未免有些极端,但是它的确再一次给了我们一个忠告:那就是关注健康,珍爱生命。

我们是在校学生,有党和国家的特殊关怀,有学校领导和老师的悉心呵护,来自各方面对生命和健康的威胁并不多,所以我们往往忽视了对自己健康和生命的关注,其实我要告诉大家:对某些同学来说危险就在你身边——那就是再普通不过的吃饭和走路,请大家注意食品安全和出行安全。

民以食为天,吃的安全才有健康的体魄。在这方面我们历来不缺

少反面的教训,从注水肉到毒大米、从大头娃娃到三聚氰胺、从鸭蛋里的苏丹红到群体性的食物中毒,都给人民群众的生命安全造成了重大的伤害,那么我们应该怎么办呢?首先入口的东西要干净、要卫生,要到有卫生保障的地方买食物,决不能为了一时贪口舌之欲而上当受骗,也不能为了一时的方便埋下终身不幸的种子;其次要注意营养搭配,不能挑食偏食,暴饮暴食。这同样是对我们意志、品质的考验,是对能否战胜自己的考验,吃饭事小,健康事大,有了健康的体魄才有做成其他所有事情的基础。

再说出行安全。遵守交通法规就守不法,是作为一名普通的中华人民共和国公民的最基本的素质,当然是我们这些已具备一定文化知识的中学生更应该做到的事情,不单单是我们自己做到,还应该尽我们最大所能劝导我们的亲人、朋友、同学都做遵守交通规则的模范。每当我观看残奥比赛,我都为他们顽强的意志所感动,但是每当我看到他们残缺的肢体,我的心里也会感到深深的刺痛,我总在想如果他们有健全的身体又会创造出多么骄人的业绩来呢,他们中间有很多人是交通伤,尽管有一部分是他人违法的牺牲品,但这恰恰说明了遵守交通规则的重要性,那就是守法不但是对自己负责,更是对他人负责。

同学们,生命于每个人只有一次,而健康的生命会更加鲜活、更加光彩、更加有意义,也只有这样的生命才能承载更多的知识、更多的义务、更多的责任,让我们更加关注健康,珍爱生命,以健康的体魄回报父母、回报老师、回报社会、回报祖国。

谢谢大家!

热爱生命的演讲稿(4):

尊敬的各位老师、各位同学:

下午好

记得一则哲理故事讲到:如果生命中所有弥足珍贵的东西都可以用数字的叠加来衡量,那么生命和健康为1,其它所有的东西包括知识、包括成绩、包括荣耀、金钱、财富等等,都是1后面的0,0越多,你的生命就会越加光彩,然而,一旦失去了前面的人,所有的0将会变得毫无意义。虽然观点未免有些极端,但是它的确再一次给了我们一个忠告:那就是关注健康,珍爱生命。

民以食为天,吃的安全才有健康的体魄。在这方面我们历来不缺少反面的教训,从注水肉到毒大米、从大头娃娃到三聚氰胺、从鸭蛋里的苏丹红到群体性的食物中毒,都给人民群众的生命安全造成了重大的伤害,那么我们应该怎么办呢?首先入口的东西要干净、要卫生,要到有卫生保障的地(请你关注..)方买食物,决不能为了一时贪口舌之欲而上当受骗,也不能为了一时的方便埋下终身不幸的种子;其次要注意营养搭配,不能挑食偏食,暴饮暴食。这同样是对我们意志、品质的考验,是对能否战胜自己的考验,吃饭事小,健康事大,有了健康的体魄才有做成其他所有事情的基础。

再说出行安全。遵守交通法规就守不法,是作为一名普通的中华人民共和国公民的最基本的素质,当然是我们这些已具备一定文化知识的中学生更应该做到的事情,不单单是我们自己做到,还应该尽我们最大所能劝导我们的亲人、朋友、同学都做遵守交通规则的模范。每当我观看残奥比赛,我都为他们顽强的意志所感动,但是每当我看到他们残缺的肢体,我的心里也会感到深深的刺痛,我总在想如果他

们有健全的身体又会创造出多么骄人的业绩来呢,他们中间有很多人是交通伤,尽管有一部分是他人违法的牺牲品,但这恰恰说明了遵守交通规则的重要性,那就是守法不但是对自己负责,更是对他人负责。

同学们,生命于每个人只有一次,而健康的生命会更加鲜活、更加光彩、更加有意义,也只有这样的生命才能承载更多的知识、更多的义务、更多的责任,让我们更加关注健康,珍爱生命,以健康的体魄回报父母、回报老师、回报社会、回报祖国。

我的演讲完毕,谢谢大家!

第二篇:4热爱生命说课稿

《热爱生命》说课稿我今天说课的题目是《热爱生命》,下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课进行说明。

一、说教材

《热爱生命》是人教版必修四第三单元的第三篇课文,该单元以“热爱生命,及如何度过生命”为主题展开。

《热爱生命》是随笔,主要写了对生命和死亡的理解,表达了热爱生命的激情,写作特点是:语言简炼、层次清晰;描写生动。

根据教材特点、学生心理、智力发展水平以及他们的知识经验和情感需求,我确定本节课的教学目标为:

1. 知识与技能:能正确读写本课要求掌握的生字词/了解本课写作背景和有关作者的文

学常识;分析作者对生命与死亡的理解;培养自主探究能力。

2. 过程与方法:阅读作品,提出自己的见解。

3. 情感态度与价值观:培养敬畏生命、热爱生命的理念。

由于课文较短,内容较容易理解,我将本课的教学重点确定为:理解文章主旨;培养敬畏生命,热爱生命的理念。

为了帮助学生更好地理解文章主旨,我将本课的教学难点确定为:学会分析关键句

二、说教法

科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍,达到教与学的和谐完美统一。基于此,我准备采用的教学方法是朗读法、点拨法、讨论法,我贯彻的指导思想是把“学习的主动权还给学生”,倡导“自主、合作、探究”的学习方式。

根据新课程标准和新课程理念并结合学生的实际情况,本节课采用多媒体手段辅助教学

播放录象,创设问题情境,引发学习兴趣,调动学生的内在学习动力,促使学生主动学习

三、说教学过程

为了完成教学目标,解决教学重点突破教学难点,课堂教学我准备按以下七个环节展开。

环节1导入新课

比较企鹅延续生命的艰难,与一些人轻视生命的做法。

通过一些数字的展现,让学生更清楚地感受到轻视生命的可怕;

通过3个残疾人——霍金、无名男子、胡雯的故事,让学生感受到生命的顽强,明白什么是才是对待生命的正确态度。

消除学生上课伊始的紧张感,激发学生的阅读兴趣。

环节2再读课文1、在听读课文的过程中,二度分析学案上的三个问题

新课标对学生阅读的要求是:在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容。此环节力图将学生置于阅读的主体地位,以调动学生的主动性和积极性为出发点,学生边读边思考,在听读中理清思路,锻炼学生的听说读和概括能力,解决教学重点。

2、讨论分析这三个问题

3、归纳主旨

4、小结

环节3扩展练习

阅读食指的《热爱生命》并讨论分析:

1、你认为作者将如何热爱生命?

2、生命中有这么如此多艰难,为何还要顽强地活着?

两个问题的设置一脉相承,学生积极主动的思维和讨论中,加深理解和体验,有所感悟和思考,从而受到情感熏陶获得思想启迪,进而解决教学难点。

好处:拓展学生的知识面和阅读范围,满足学生的阅读期待。

环节4自主学习展示要求学生在10分钟时间内,展示预习找到的热爱生命的材料,并让同学根据材料自由发言。

新课标中明确指出:“阅读是学生个性化的行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”

环节5情感升华

读过了课文看到了这么多有关热爱生命的材料,你认为学生应该

怎样热爱生命呢?请用2分钟写一段话,描述你的感想。

发挥学生想象力,理论-实践,学以致用。

环节6总结

生命中充满各种意外,而你至今身体机能健全,生命安然,所以:你要懂得珍惜与感恩。

学会用微笑面对生活中的不幸。

环节7、布置作业:

请以“”生命为题目,写一篇300字以上的小作文。

再写作中进一步深化对生命的理解。

四、说板书设计

好的板书就像一份微型教案,此板书力图全面而简明的将授课内容传递给学生,清晰直观,便于学生理解和记忆,理清文章脉络。

本课教案设计力图简洁,把更大的版面留给学生,阐发学生的理解。不过3

第三篇:热爱生命的演讲稿

生有尽时行无止处

各位老师、同学、主持人大家晚上好!很高兴我能也以第九个出场,九是一个吉利的数字,虽然你我的生命都不能天长地久,但愿我们对生命的这一份执着都能够永垂不朽。今天我演讲的题目是“生有尽时、行无止处”。

大自然赋予我们每一个人的生命都是有限的,但是在有限的生命里我们可以不断地充实自己让有限的生命绽放出无限的光彩。马丁·路德·金曾经说过:“生命的意义不在于长短,而在于充实。”

那么作为大学生的我们应该怎样去践行“行无止处”充实自己的人生呢?首先我认为上大学本身就是一种充实自我的表现,在这里我们能与更高等的学府喜结良缘,结交良师益友,在浩瀚的知识海洋努力攫取养分来充实自我。但是我们也得端正自己的态度,因为这里既是一个培养人才的地方,同样也是一个自我堕落的地方,或许有这种情况,你抱怨自己的家庭背景不好,长相不好,自己的大学不是211也不是985。那又怎样,我们得明白这个社会本身就不是根据公平的原则而定的,不知道各位有没有遇到过这种情况,去食堂吃饭时我们刷的卡是一样的,为什么别人碗里的烧白就是要比我的多一块呢,没有办法我欣然接受,但是我会这样去想等他长胖了他会花更多的钱去减肥的!

大学只是为我们奠定了一个基础,能不能走出精彩要看自己的努力,自古英雄不问出处。我举一个例子,马云毕业于杭州师范学院,这所学校或许是默默无闻的,但是对于阿里巴巴来说绝不陌生吧,俞敏洪毕业于北大,新东方在美国纳斯达克同样上市,论家庭背景,俞敏洪出生于江苏农村,在上大学前他连普通话都不会说,第一次在班上做自我介绍时,同学们都目瞪口呆地望着俞敏洪说:“俞敏洪,你能不能不要说日语啊!”;论长相,很多人都说马云长的像天线宝宝。更有甚者,史蒂夫·乔布斯和比尔·盖茨连大学都没有毕业别人同样将苹果和微软做到了富可敌国。家庭背景、长相、学历这些看似与成功关系紧密的其实不是最重要的,一个成功者真正需要的是一个强大的内心世界和为人的品格与气质!就像一个人在台上气场的强弱不会取决与他有多么华丽优美的辞藻,也不会取决于他有多么声嘶力竭的

呐喊,更不会取决于他有多么丰富的表情溢于言表!生命虽有尽头,但是我们前行的脚步不会停下,只要坚持,希望不灭,梦想长明,让希望和梦想为生命着色,愿我们共勉共进,荣耀光年。我对生命的理解在深入,我们大学生心理联盟在成长,更加值得可喜可贺的我的母校**交通大学也在进步,不知道各位有没有关注过,我们学校从去年的214名晋升到今天的208名,毛主席曾经说过:“人生自信两百年,会当水击三千里。”以这样的速度前进,有理由相信在我有生之年我定能看到我们的母校超越今天的重大而跻身全国百强!

我们虽不能延伸生命的长度,但是我们可以拓展生命的宽度。在前行的道路上或许会遭遇种种不顺,古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚韧不拔之志。驽马十驾、功在不舍、锲而不舍、金石可镂,所谓他山之石,可以攻玉,培养自己不屈不挠的品性。就像一粒贝壳要用尽一生的时间去将体内的沙粒磨砺成一颗不太规则的珍珠,雨后的彩虹绽放那瞬间的美丽却要积蓄一生的水汽,磨砺锋芒大气将成,大将之气,剑指天下。最后愿你我的生命都能像驰骋的骏马一样永远不要停下奔腾的脚步,用行动去抒写行无止处!

第四篇:关于热爱生命的演讲稿

珍爱生命、安全第一

同学们,老师们:

同学们,当你随着一声清脆的啼哭,离开母体,一个生命降落人间,这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富.同时也给家庭带来了无比欢乐.从这一刻起多少人关注着你,期望着你快快长大,成材成器.你不但属于家庭,父母,说到底你是属于社会,国家.所以也可这样说:生

命诚可贵,人生价更高,只有生命的存在,才能去实现更高的人生价值.所以珍爱生命,安全第一,是我们社会永恒话题.

人的生命是最可宝贵的,只有人才能创造财富,才能使世界变得更美好.只有同学们的欢声笑语,活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机.但是人的生命又是非常脆弱的,如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想:交通事故猛如虎狼;火灾频频,大火吞噬了多少生命财产;食品中毒接连不断;疾病染身;游泳溺水;玩耍坠楼等等,所以我们身边随时都潜伏着多少张牙舞爪的杀人凶手.随时都威胁着你的生命安全.一件件,一桩桩血腥的报道,令人胆战心惊,一幕幕惨剧目不忍睹.只因为忽视了安全问题,一个个生命如鲜花在瞬间凋零,带给社会,家庭,亲人的只是悲痛欲绝的身心和沉重的打击,血的教训.悲剧一旦发生,所有的后悔,醒悟都为时已晚,对生命的关爱,只能成为一个美丽的词藻.由于安全意识的淡薄,由于责任心的冷漠,玩忽职守而造成的严重后果,难道我们不该反思吗

同学们,老师们,血的教训不能一次又一次,悲剧不能一演再演,生命更没有第二次.我们只有懂得一个道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,处处小心,时时提防,保持警惕的头脑,绷紧安全之弦,事事处处想到"安全"二个字,在校内外要注意各种安全,规范程序,严格制度. 我们要学会生存,珍爱生命,让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活.让生命的一泓清泉,永流不息.

老师们,同学们,人的生命只有一次.一次碰撞,一次摔跤都可能给人的脆弱的生命造成难以想象的危害.所以要保护自己的生命安全,需

要大家遵守最起码,最简单的规则和秩序.让我们切记:人命关天,安全第一!让我们共同努力,创建和谐校园,平安校园!

第五篇:热爱生命演讲稿

那一刻,我又被感动了,生命的却是一个奇迹,一个顽强,一滴眼泪,都让我热泪盈眶。

这是一个真实的故事。

有一个叫黄美廉的女子,从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人,因为肢体失去平衡感,手足会时常乱动,口里也会经常念叨着模糊不清的词语,模样十分怪异。医生根据她的情况,判定她活不过6岁。在常人看来,她已失去了语言表达能力与正常的生活条件,更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来,而且靠顽强的意志和毅力,考上了美国著名的加州大学,并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔,还有很好的听力,抒发着自己的情感。在一次讲演会上,一位学生贸然地这样提问:“黄博士,你从小就长成这个样子,请问你怎么看你自己?你有过怨恨吗?”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬,我也觉得这个学生很不敬,因为,一个残疾人最不想听到这样的问题。但谁知黄美廉却没有半点不高兴,她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字:一、我好可爱;二、我的腿很长很美;三、爸爸妈妈那么爱我;四、我会画画,我会写稿;五、我有一只可爱的猫;……最后,她以一句话作结论:我只看我所有的,不看我所没有的!

让我们再来看看霍金的故事。

霍金是谁?他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物

理学家,一个科学名义下的巨人……或许,他只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。

一次,霍金坐轮椅回柏林公寓,过马路时被小汽车撞倒,左臂骨折,头被划破,缝了13针,大约48小时后,他又回到了办公室投入工作。

虽然身体的残疾日益严重,霍金却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听起来有点好笑,在他已经完全无法移动之后,他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”;当他与查尔斯王子会晤时,旋转自己的轮椅来炫耀,结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。当然,霍金也尝到过“自由”行动的恶果,这位量子引力的大师级人物,多次在微弱的地球引力下,跃入轮椅,幸运的是,每一次他都顽强的生活下来。

是的,也许,我们可以替自己找借口,因为他们是伟人,所以他们伟大。

热爱工作演讲稿3篇

热爱工作演讲稿3篇 热爱工作,快乐工作必须要奉献。下面是小编整理了热爱工作演讲稿3篇,欢迎阅读。 热爱工作演讲稿篇一 尊敬的各位评委、各位领导、同事们: 大家好,我演讲的题目是:热爱工作,快乐工作。 我是卫生局信息科的一名工作人员,主要负责医疗卫生信息化建设方面的有关工作。我的工作很普通,很平凡,但是自从参加工作以来,我始终抱着一种认认真真、扎扎实实的态度来对待工作,有一种勤劳扎实的工作作风,有一种对待工作高度敬业的精神。只要热爱工作,快乐工作,平凡的工作就会变得色彩纷呈,我们就可以拥有美丽的人生。 热爱工作,快乐工作必须要敬业。所谓敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作,勤勤恳恳,兢兢业业,忠于职守,尽职尽责。我国古代思想家非常提倡敬业精神,孔子称之为“执事敬”,朱熹解释敬业为“专心致志,以事其业”。我想,作为一名卫生局的工作人员,必须要有强烈的职责意识,必须要有

认真负责的态度,做到以局为家,敏思好学,爱岗敬业,才能对得起自己的工作,才能高质量地完成我们的工作任务! 热爱工作,快乐工作必须要专业。所谓专业就是要“干一行、爱一行、精一行”,成为本专业精通业务的行家里手。只有专业,工作才有底气,事业才有生气。我们要成为本专业的行家里手,就必须勤于学习、善于学习。要主动向书本学,积累知识,储备知识;要虚心向老同志学,向领导学,向同志们学,取人之长,补已之短;要边干边学,边学边干,以干促学,以学促干,才能越来越胜任自己的工作岗位。 热爱工作,快乐工作必须要奉献。一滴水,只有融入大海才不会干涸,一个人,只有将个人的价值与单位的利益结合起来,聪明才智才会充分发挥,生命价值才得以完美展现。 热爱工作演讲稿篇二 尊敬的各位领导、老师: 大家好!我演讲的题目是(乐为人师)。 相信大家都知道孔子的一句名言:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。我非常喜欢这句名言,因为它表达了我乐为人师的心愿。 选择教师,走进这青青田园,我笑了,我不止一次庆幸自己的选择。因为我拥有世界上最写意的春天,我是绿的使者。光阴

班级团结演讲稿500字

班级团结演讲稿500字 班级团结演讲稿500字一同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时, 当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢? 团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要,这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。 给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作。 同学们,在我们身边,你是否也常常能感受到这样的成功事例呢?是的,课堂上我们开展的小组合作学习,少先队活动中的手拉手结对子活动,这些不是团结协作的很好的体现吗?然而,我们也不难看到,在一个班级中,我们也经常

会发现有那么几个学生,平时总爱和同学磕磕碰碰,今天和这个同学闹意见,明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿,这样就容易与同学产生矛盾。因此,他们在同学中也没有好朋友。其实,一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关心、互相礼让,有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质,虚心向别人学习,多发现别人的优点,这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是,即使是这么简单的方式,也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时,那些插队的人,心安理得,面无愧色。这样的人,不懂友爱;别人休息、学习或工作时,毫无顾及追逐打闹,大声喧哗,不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰,这样的人,不懂友爱;稍有不顺,张口就骂,不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪,这样的人,不懂友爱;不分对象,不分场合,以取人短处为乐,这些人,无一例外地不懂友爱。这些行为,都在伤害着同学之间的友情,都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们,谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱,体验友爱,则将伴随我们一生。 班级团结演讲稿500字二“众人拾柴火焰高”,“团结就是力量”,“人心齐,泰山移”,无不说明团结的力量,团结是红军二万五千里长征胜利的结晶,是实现宏伟目标的源泉。

热爱学校演讲稿

热爱学校演讲稿 热爱学校的优秀演讲稿范文5篇 老师们,同学们: 我叫邱雨晴,来自江南水乡——美丽的无锡,我是一个爱幻想,爱写作的女孩。在我的人生字典里,努力永远是最闪亮的字眼。生 活总是那么不尽人意,总有些磕磕碰碰。小学,我对写作并不熟悉,对于写作,我挺迷茫的。我就像一颗没人在乎的小种子,躺在土壤里,等待腐烂的那一天。可到了初中,是薛老师帮我发表了第一篇 文章《我的毛绒娃娃》自那以后,写作的兴趣便一发不可收拾。小 种子的心里有了萌芽的渴望。冲破土壤,开花,结果…… 现在想想,小种子似乎也真的冲破了土壤,拼命地呼吸空气,吸取阳光。幻想自己能写几十万字的文章,几百万册的书籍。我把这 个疯狂的想法告诉了伙伴们,他们嘲笑我:“现实点吧。”或是讽 刺我:“你做不到的”。但我不甘心,他们的冷水没有浇透我心中 火一样的渴望。这个想法一直藏在心里,我把它变成了行动,一直 不停地写,不停地写,写到手麻了,眼睛涩了,也不愿放下笔。我 就像个无头苍蝇,飞到哪,就撞到哪,幻想全世界的书都沾满我的 文字。这个想法真是有些幼稚可笑。 这时,我的好朋友潘施告诉我:“好作文是触及灵魂的,不是写的越多就越好。”她的这番话使我茅塞顿开,自那以后,我用心去 观察每一件事物。或蚂蚁搬食,或神州飞天……我都会去认真地感受,认真地叙写。但那个美丽而又遥远的梦我仍深深地藏在心里, 并且从未放弃过。 傻人有傻福,薛老师帮我参加了征文比赛,竟然都得奖了。那时,种子的心里知道它遇到了一个优秀的园丁,他可以把种子培育成参 天大树。种子深深地感谢他。

现在,有时与同学闲聊,我还是会絮絮叨叨诉说我那像星星一般的梦,但这次我听到的是:“我们相信,你一定会做到的!”他们 的信任给了我更大动力,他们的这句话将会伴随我很长的路。 写作,它像游戏一样,会让人疲惫却也让人快乐。它就像爱丽丝仙境一样,先是迷惘无措,落入一个未知的境界,充满了好奇与惊慌,只有走过一条满是荆棘的小径,看见的满是鲜花的天堂,沉醉 之下,学会了很多很多。 尽管现在我还没有想象中的那样,但为了那个星一般的梦,我会一步一个脚印,努力奋斗前进! 尊敬的老师亲爱的同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是《我爱校园》。 校园是什么?校园是我们学习的地方,那里像一个知识的海洋,我们就是水中的鱼儿,校园是一个充满友情的花园,我们是花园里 花绚丽绽放,校园是理想的天空,我们是空中的鸟儿自由翱翔,校 园是我们的第二个家,那里像一个花园。 我们的校园不大,却很美。现在大家就在我的带领下参观我们的校园吧。走进校门,一排排一年级教室映入眼帘,两棵松树站立在 门前,仿佛在站岗的战士一样保卫我们的校园,在校园里虽然看不 到一张废纸,但时常却能看到弯下腰捡起废纸的.同学,之后的便是 我们的教学楼了,走到一楼二三年级的教室在教学楼下站着,然后 上了二楼,美术教室里的艺术品像黑暗中点点星光点缀着天空一样,点缀着我们的美术教室,到了三楼是六年级教室,实验室不断发出 我们做室验的成功声音。接着就是老师的办公室了,从窗外一看老 师正在写教案,直到深夜还发出沙沙的改作业声,接着就是无比庄 重的升旗台,上面挂着中国人民鲜染红的国旗从国旗升起的那一刻,伴随着国歌的唱响,我知道我们的祖国站起来。 然而我们的校园不仅美丽,而且每个人都有一个梦,而这个梦就像灰太狼想吃到喜洋洋,光头强想把森林砍光一样,但是老师经常

热爱工作的演讲稿范文

热爱工作的演讲稿范文 导读:本文是关于热爱工作的演讲稿范文,希望能帮助到您! 热爱工作演讲稿(一) 记得有位哲人曾经说过:生命是没有意义的,除非有工作;所有的工作都是辛苦的,除非有知识;所有的知识是空虚的,除非有热望;所有的热望是盲目的,除非有爱。有爱的工作才是生命的具体化,那么让我们怀着工作吧! 那么现在,在场的各位,你们是带着爱去工作的吗? 作为世界500强企业推崇的优秀员工思维理念读物,近期在公司内部掀起了一股你在为谁工作的探讨热潮,作为移动大家庭的一员,作为直面客户的客户经理,我们每天都在忙碌的中度过,常常客户无端的质问和责难让我委曲,繁琐的业务会让我烦心、疲倦的身躯更让我灰心,但无论客户是赞许、肯定。还是质疑,我们都需怀着一颗平和的心微笑着面对。因为这是我的工作,我的工作是为客户提满意的服务。我曾问过自己,你为什么工作,你爱工作吗?你工作得快乐吗?我找不到答案。 当我读了《你在为谁工作》这本书,我心中竞有了一种豁然开朗的感觉。书中约翰·洛克菲勒说了这样一段话:“工作是一个施展自己才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识,我们的应变力,我们的决断力,我们的适应力,我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作,没有哪项活动能提供如此高度的充实自我、表达自我的机会、以及如此强的个人使命感和一种活

着的理由。工作的质量往往决定生活的质量。”这段话让我明白了工作的意义。我们每个人都需要工作,我想工作应该是一种创造的过程,创造自身价值的过程,用爱去创造,在创造中寻找乐趣和意义才是工作的最高境界。 当然我们每个人都希望工作有意义、有乐趣、有价值,但现实怎样? 严峻的就业形势,残酷的竞争环境,让我们体会到工作的巨大压力,努力了还要努力,如果不竭尽全力去拼,就会被淘汰,就有可能下岗,为了使工作做得出色,为了得到肯定,大家都付出了最大的努力,工作压力太大工作太累=在我们周围,听到的多是报怨和无奈,谈得最少的是工作的开心和乐趣。 那么怎样才能让我们快乐地工作呢?我想告诉大家是的:让我们调整好心态,带着爱去工作,用感恩的心去工作,在工作中体会乐趣。一个人的态度直接决定了他的工作行为,决定了他对待工作是尽心尽力还是敷衍了事,是安于现状还是积极进取。你可以选择维持“勉强说得过去”的工作状态,也可以选择卓越的工作状态,这就取决于你内心是否热爱这份工作,有无工作激情和进取心。 我曾在一本书上见过这样一个故事:曾经有个愤世嫉俗、心中无法平静的人,求见作家海伦·舒克曼,向她请教如何解除令人不快的念头。海伦只回答:“从今天起,请你每天写下一件令你感激的事。”刚开始这个人得思索很久,才能想出今天有什么好感激的事,但随着时间的推移,他逐渐对大自然的美好产生了感激,进而他发现,有许多人和事值得他感谢。到了后来,他看见这世

关于热爱学校的演讲稿

关于热爱学校的演讲稿 学校是我家,热爱学校,就是热爱我们共同的“家”。下面是 小编为你整理关于热爱学校的演讲稿,希望对你有帮助。 【一】关于热爱学校的演讲稿 尊敬的老师们、同志们,亲爱的同学们:大家好! 玉兔奔月开胜景,春风浩荡展鸿图!度过喜悦、祥和、温情四溢的寒假,经过一个平安愉快的寒假,我们终于又见面了。带着新 的心情、新的希望、新的目标迎来了xx年春新的学期。一年之计在于春,这个春天我们有机遇又有挑战。 我们的机遇是我们xx小学人有大爱情怀,祖国快速发展、国家雄厚实力我们是历史的证人,我们有胸怀! 我们的机遇是我们xx小学人有不懈的追求。全体师生同心协力、一心一意谋发展,我们多次获得各级政府颁发的奖牌,这是我校不可低估的无形资产,我们有实力! 我们的机遇是我们xx小学人有务实的精神。我校管理严、校风正、学风好、教风勤在区域内已形成共识,我们有人气!当然xx 年春天我们也必然要面对挑战,学校发展面临挑战,我们将面临新的发展阶段。因此xx年学校工作要把握发展基础和发展机遇,遵循稳步推进的原则, 坚持抓核心、求突破的策略, 坚持抓重点、求协调的策略, 坚持打造和谐文化、培育健康氛围的策略, 全面谋划和落实学校管理、教育教学和师资队伍建设等各项工作, 重点抓好德育工作、教

学常规、校本教研、课程建设与实施管理、师德建设、进一步提高学 校综合办学水平, 促进学校全面和谐的发展. 我们的学生面临挑战,六年级学生将迎来最紧张的初考进行时;低年级学生也处在承上启下的关键学期,如何打好小学生学习生 活的基础?在这里给大家几点建议: 懂得惜时提高单位时间的学习效率。养成良好学习习惯、生活习惯、劳动习惯、卫生习惯、文明礼貌习惯,勿以恶小而为之,勿以以善小而不为。重视自己的发展性习惯养成。好习惯,好人生。 学会自我调整、学会自我约束、学会倾听、学会沟通、学会感恩。 在这浓重的开学典礼上,我要向同学们提出三个热爱的希望: 第一,要热爱我们的学校。我们的学校是设备较好、环境比 较优美、文明详和的校园。热爱学校要从热爱老师热爱同学开始,热爱学校要从爱护花草树木开始,热爱学校要从维护学校荣誉开始,热爱学校要从保护环境卫生开始,热爱学习要从爱护公物、节约水电开始……总之大堰的孩子就要爱大堰。 第二,要热爱学习。学习是我们的第一要务,要养成良好的 学习习惯,掌握好的学习方法。热爱学习要从热爱读书写字开始,热 爱学习要从专心听课、大胆提问开始,热爱学习要从合作学习开始。 总之要学得扎实,才玩得痛快。 第三,要热爱劳动。会劳动的人才会生活,自己的事情要自 己做,不会做的要学着做,学会洗脸穿衣,整理衣柜,清理房间,洗

关于热爱学习演讲稿

关于热爱学习演讲稿 珍惜时间,热爱学习。以下是小编整理关于热爱学习演讲稿,供参考! 关于热爱学习演讲稿 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家上午好! 我是xx,学习是每一个学习必备的技能,我们的职责就是学习,或许在学校的时候会感觉到很枯燥他也会感觉到很无聊,但是我们一直在鼓励着自己,现在也是高中的最后阶段,我们为了今后自就能去到自己理想的大学,我们现在必须热爱学习,是,现在我们的压力确实很大很多的同学都在抱怨,但是这是没用的,我们其实更需要正视起来,这也是最后的一个阶段了,学习是没有尽头的在我们学习的过程中就是经历很多心酸,其实也要想到一点就是我们在学习的过程中幸苦,同时跟我们同样的一些人大家都在努力,我们要有这么一个意识,就是我们在这个时候不努力,不热爱学习,过了时间就没有机会了。 说到热爱学习,其实学习是从很多方面出发的,学习没有一个准确的定义,到底什么是学习,其实我的看法就是,当我们觉得自己收获了,自己学到了,那就是学习,往往不需要别人来判断我们自己,我们是不是在学习,这有很多种啊,怎么可能做到让每一个人都很满

意,沃恩你学习是没有尽头的,学习也是没有绝对的定义,但是从我们现阶段来思考的话,那就是需要好好地学习课本知识,上好每一节课,在学校的时间还是不要浪费的好,作为一名高中生我们还是应该为自己的前程考虑的,所谓的前程就是大学,我们的现阶段的目标就是让自己在不久的将来不后悔,我们先不谈论自己能不能考上一所理想的大学,至少不能让自己后悔,这是必然的。 其实在很多时候后悔并不是一件好事,我们后悔了就证明自己没有努力,在这最后的时间里,学习是我们应该主动去做的那么一件事情,学习有压力但是做什么又没有压力呢,特别是我们现在,其实很多同学不是那么喜欢学习,只是为了考试让自己而学习,我看来这问题有点严重,其实这是跟我们今后息息相关的,我们喜欢学习的学习效率,跟逼着自己学习的学习效率这很显然,明显就是前者好一点,今后的路还长,但是我们现阶段的时间确实是不多了,我们为什么不让自己热爱学习,当然这不是一下子的事情,这也需要我们经过长时间的一个沉淀才会积累的东西。 热爱学习我们需要慢慢的培养自己,当我们具备这个技能的时候,有了这个兴趣的前提学习起来自然就不一样了,还是那句话热爱学习学习的效率肯定不一样,大家开始吧! 关于热爱学习演讲稿 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好,我是三(2)班的姜某某。今天,我们演讲的题目是《我们爱读书,爱学习》。

热爱劳动演讲稿5篇

热爱劳动演讲稿5篇 劳动是我们最需要的东西,是一种不灭的优秀品质,劳动是社会进步的基础。让我们劳动起来,成为一个具有不灭的优秀品质的人,成为一个新时代披荆斩棘的弄潮儿。下面给大家分享一些关于热爱劳动演讲稿5篇,供大家参考。 热爱劳动演讲稿(1) 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好。我是复兴中学的一名学生,很荣幸能够站在这里进行演讲。我要演讲的题目是《青春正来,为何不劳》? 每日劳动一点点,每日进步一点点。生活的原动力就是在一点一滴的劳动,一点一滴的进步中逐渐升华的!我始终坚信一句话,你今天的付出的劳动,必会在未来的某个日子给你惊喜!劳动在人成长、成才的过程中,必定具有着决定性的意义! 记得总听大人说:身体是革命的本钱!我们正处在一个青春年少,应当努力学习的年纪。我们唯有一个好的身体,方才能更好的学习。而想要一个好的身体,就要劳动。当然劳动分为体力劳动和脑力劳动。体力劳动可以锻炼我们的肺活量,增强我们的体质,使我们的身体更加强壮,从而拥有一个强健的身体。脑力劳动则可以增强的脑细胞、脑活量。脑力劳动和体力劳动相结合,才可以快速检验、促进科技成果。 毋庸置疑,我们生活在这个世上,仅仅拥有一个强健的体魄是远远不够的,我们还应拥有广阔的人脉,以至于当我们遇到困难的时候可以寻求他人的帮助,进而可以迎刃而解生活中的事情。想要拥有广阔的人脉,我们必须学会体谅他人。而体谅他人,便是要体谅他人的观点,认可他人的体力劳动或者脑力劳动。故,我们应多做劳动,以便我们可以站在别人的角度看问题,从而可以交到更多的朋友,

更加流利地解决生活中的问题。 当然,光体谅别人,一味地想要通过帮助他人来换取他们的帮助,这对于短期的人际交往固然好,但对于长期的人际交往,断然是万万不行的!我们也应拥有自己的意识,发出自己的声音,拥有自立这一美好的品质。而这一切,离开劳动是万万不行的。据有关专家实验表明,多劳动的孩子可以更早的拥有健全的人格,可以更好地拥有自己的是非判别意识,可以更好地自力更生,原因便在于——当我们把脑力劳动和体力劳动相结合的时候,可以有效地分辨什么是累的工作,什么是不累的工作,怎么才能把累的工作做的轻松一些。久而久之,我们便能进适当的自我改变,总结出自己的经验,进而诞生出自己的意识,聚集同类思想和行为的人,拥有更加稳固,更加长久的人际关系! 当然,劳动也可以使我们清楚地意识到自己的长处是什么,自己的短处又是什么。对于别人谈起自己的长处,可以高傲的抬起自己的头颅;而对于别人论起自己的短处,自己也可以根据别人的议论,自己的判断来改正自己的缺点。进而自身便会变得愈来愈优秀,也变会生出属于自己的自信。可以说,劳动让我们收获自信。 劳动的好处千千万,远不是我这点支言片语便能说清的。同学们,青春正来,为何不劳。为此,我们要在今后的时光中积极把两种劳动相结合,只有这样,我们才能拥有更加辉煌的未来。 我们的演讲到此结束,谢谢大家! 热爱劳动演讲稿(2) 红艳艳的桃花、绿油油的田野、金灿灿的油菜花望不到边际。农民,您用那粗壮的双臂换来我们的食物,您用汗水浇灌了我们的身体。工人,您用那坚实的臂膀拖起我们的生活。您用那扎实的工作方便了我们的生活。

爱家演讲稿范文4篇

爱家演讲稿范文4篇 我生在铁岭,长在铁岭,自然十分热爱它。铁岭,不仅是一个泱泱大城,还别有一番风韵,与其他地方截然不同...... 铁岭历史悠久,远在70XX年前的新石器时代,这里就有人类生息活动。有文记载历史约40XX年。我生长在这样一个历史悠久的城市中,自然少不了一份自豪。铁岭经历了这么多风风雨雨,如今已成为了一个举世闻名的强盛城市。你知道吗?铁岭农业实力雄厚:素有“辽北粮仓”之称,拥有4个全国商品粮基地县,正常年景全市粮食总产量25亿公斤以上,其中玉米20亿公斤,出口量占全省三分之二。铁岭是辽宁省畜牧业生产基地,全市肉牛、生猪、鹿、羊和家禽饲养量已分别达到126万头、328.5万头、2.5万只、55.2万只和8660万只。西丰县、昌图县、铁岭县、开原市为全国桔杆养牛示范县,铁岭市是全国桔杆养牛示范区;昌图县、开原市、铁岭县为全国瘦肉型商品猪基地县;“昌图黑猪”是辽宁省地方优良品种;昌图县被国家命名为“中国豁鹅之乡”;西丰参茸药材市场为中国东北地区最大的参茸集散地,XX年11月12日,被中国野生动物保护协会授予“中国鹿乡”称号。全市蔬菜种植面积达117万亩,年产量270万吨。其中保护地面积达26万亩,年产各类鲜细蔬菜160万吨。看了这一大串惊人的数,你是不是也对家乡敬佩不已了呢? 另外,铁岭的工业存量也很可观现有机械、电子、冶金、煤炭、橡塑、食品、制革、医药、化工、纺织等35个行业,全市现有工业企业19700多家,其中规模以上企业227家。拥有一批在全国有一定影响的大中型骨干企业。铁岭阀门集团股份有限公司是全国最大的低压大口径阀门生产企业,辽宁国能集团铁岭精工机械有限公司是全国最大的干燥设备科研、实验、生产基地,铁岭华晨橡塑制品有限公司是全国最大的复合体橡胶密封条生产企业。主要产品有煤炭、钢材、铜铝材、阀门、起重设备、化工设备、干燥设备、水泥、橡塑制品、平板玻璃、机制纸、针纺织品等1750多种。其中有200多种产品被评为国家、部、省优质产品,有170多种产品打入到国际市场,成为了知名产品。在这里,我们怎能不为自己的家乡感到无限的骄傲呢?

热爱本职工作职业首先演讲稿

热爱本职工作,提高自身的职业道德素质 ——学习“最美”事迹心得体会 相信很多人都听过李宗盛的《凡人歌》,“你我皆凡人,生在人世间”。 的确,对于生在这个尘世间的我们来说,我们只是一个凡人,因此,很多人也许会感慨:“我只是一个凡人,没有办法做出什么惊天动地的事情,所以,日子就过一天是一天吧。”所以,很多人每天只是在被感动和甘于寂寞中度过。之所以还有感动,那是因为,自己认为自己无法做到的事情,往往却被身边的其他人做到了。 因此,平凡和碌碌无为之间没有等号的关系。 从最美司机吴斌舍命护乘客,“最美导游”许欢欢在所带旅游团遭遇重大车祸,自己身负重伤的情况下,置个人安危于不顾,发出了“我是导游,先救游客,别管我”的时代强音。到最美女老师张丽莉舍身救学生、再到最美女老师周玉兰舍命护高考准考证,每一位都让人肃然起敬,每一位都彰显着人性之美,他们虽然没有显要的职位、没有权钱势力,但他们却用自己的行动证明着什么是平凡的伟大,什么是人性的真善美。他们以平凡人的身份,用最朴实的行动将自己做好,将自己的责任与大爱默默传给周围的人,即使面对生命最最关键的抉择。 所谓职业道德,是每个从事职业的人,在工作或劳动过程中,所应遵循的,与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。学习职业道德树立良好的职业道德,加强职业道德建设,也是规范我们从事铁路运

输行业的职业道德行为和提高从事铁路运输行业人员素质,加强铁路运输事业的建设发展,因此就必须以铁路运输行业的职业道德作为从事铁路运输行业人员提高职业素质的内在要求。要从内心地自觉地树立铁路运输行业的职业道德行为。 我们既然选择了从事铁路运输行业这个岗位,就要摆正自己的位置,热爱铁路运输事业。俗话说“三百六十行,行行出状元”,通过努力,在平凡的岗位上同样能做出成绩,取得成功,只有热爱铁路运输工作,尊重铁路运输职业,才能献身于铁路运输的建设发展,才会全身心地投入到铁路运输事业,发挥自己的才能,在铁路运输行业领域做一番成绩,为铁运部的建设做出自己应有贡献,从而实现自身的价值。在今后的工作中要把企业的利益放在第一位,以履行职责为核心,以服务企业为重点,以企业满意为标准,全面树立铁运部良好的形象和新的精神风貌。树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定理想信念,发扬拼搏精神,把做好本职工作,把促进首钢长钢和铁运部发展当作一种责任、一种追求、一种境界。 通过学习,我认为热爱本职工作,提高自身的职业道德素质应从以下几方面做起: 第一、通过学习“最美”先进事迹,了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养的内容,深刻理解在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性,结合实际,树立正确的职业道德信念,自觉进行职业道德修养,逐步养成良好的职业行为和习惯,把自己锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。

优秀班集体演讲稿_演讲稿

优秀班集体演讲稿 本文是关于演讲稿的优秀班集体演讲稿,感谢您的阅读! 优秀班集体演讲稿 ---齐心协力,共创五好班集体 雨后春笋出自张耒《食笋》,比喻新生事物迅速大量地涌现出来。“雨后春笋”中队就是这样一个每天都会有创新、有进步的中队。 1.活动秩序好。不论活动大小,“雨后春笋”中队的每一位队员都积极、认真参加,比如近期开展的学雷锋爱心衣物募捐,完成2位帮困对象的心愿,共计捐衣物20余件;清明网上寄语活动参与率100%,环保网上知识竞赛参与率100%,并有1位同学代表学校参加区环保知识竞赛。此外,更将班级开展的各类活动与雏鹰争章活动有机结合,及时向大队部反馈。 2.阵地环境好。每月的温馨教室布置是该中队的德育阵地,班委联合每位队员积极构建健康向上、新颖活泼的班级文化,每次的宣传栏布置都注重“突出主题、保持美感、崇尚绿色、彰显特色”。而班级博客和家长微信群更是“雨后春笋”中队的宣传阵地,通过这些平台,把该中队的各项活动图文并茂地展示给大家,让更多地同学与家长关注他们、了解他们。 3.制度管理好。该中队分别实行小组评比制度、值日班委制度和值日班长制度。比如:将中队分成A到F六组,从课堂参与,作业收交,广播操,各科订正等十个方面进行评比,最后根据每周的评比结果实行相应的奖惩,鞭笞每一位队员团结协作、共同进步。再如,将值日班委制度和值日班长制度整合起来,实现值日班委与值日班长在管理上的合作,发挥“1+1>2”的班级管理效果。 4.工作效果好。强大的班级凝聚力和吃苦耐劳的拼搏精神让他们在各类各项活动中比如运动会、拔河比赛等都取得了不少荣誉。此外,队员们在校园晨扫和每周室外大扫除中认真的态度和干劲也得到了卫生老师的肯定。 5.组织纪律好。在班委的榜样引领下,人人都尊重并遵守班级公约,在各个活动中,都自觉保持安静和有序,有着良好的行为准则,秉持着“团结、严谨、求实、进取”的八字校训,努力形成“健康、向上”的班风与“踏实、好学”的学风。 总而言之,“雨后春笋”中队强调队员全面发展,注重学生素质教育,倡导

热爱学校演讲稿

热爱学校演讲稿 学校是一个人二十岁之前待得最长时间的地方,即使说它是家都不未过,那么,你是否想为你的校园歌颂一番呐?以下是由为大家推荐的热爱学校演讲稿,希望能给大家带来帮助。 热爱学校演讲稿一 秋意渐浓,迷蒙雨雾里的一中颇有一番“层林尽染”的韵味。我不由得想起,在一中生活的这九十多个日日夜夜。 还记得我们踏着金色的季节进入一中,带着满酬的壮志,火热的情怀,将我们的青春安放在这里。那些懵懂而充满希望的少年,将在这里张扬生命的光鲜,领略知识的无限。古老的校园里跳动着我们年轻的容颜,带着成长的疼痛与愉快,我们要在这儿,在一中,挥洒三年汗水,实现自己的人生理想。 每一天,我们在晨曦中醒来。朗朗的读书声层层叠叠地响起,奏响了校园的第一曲乐章。旭日东升,校园里的一切都开始忙碌了起来。看,一支粉笔,两袖清风,那是一中老师们真实的写照。看,指点江山,激扬文字,那是一中学子们靓丽的风采。夜晚来临,灯影稀疏。结束了一天的忙碌与学习,夜幕下的一中,宁静而不同。我们褪去一身疲惫,也开始酝酿下一个美好的明天。 人来人往,潮起潮落。我们要在一中度过三年春秋。在一中

的三年里,每一轮太阳都是新的,每一片叶子都是绿的,每一颗心都是坚定不移的。抛开过去,一中是我们新的起点,它不是囚禁我们三年的牢笼,它是让我们放飞梦想的沃土。它的每一滴露水,映射出我们的笑容。每一缕轻风,凝载着我们的思绪。一中,这个即将承载我们三年欢笑与泪水的家园,这个即将呵护我们三年的避风港湾,这个让我们挥斥方遒,尽情扬洒的乐园。我爱它,爱它的古老,爱它的稳重,爱它给予我的一切,爱它无私奉献的岁月。我爱一中,我不要等到三年过后要离开要失去的时候才说我爱它,我不要等到流泪哭泣时才记得它给我的感动。一中用它宽容的心容纳我们,用它朴实的心教育我们,用它仁厚的心孕育我们。一中的点点滴滴,我们要从现在开始珍惜。 春华秋实,落叶归根。深秋里的一中氤氲着一层淡淡的水汽,窗外隐约的山峰柔和而美丽。空气中的凉意敌不过我们铿锵有力的心跳。 一中,一中!让我们大声的呼喊:一中,我爱你! 热爱学校演讲稿二 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家早上好! 我今天演讲的主题是《成才先成人,爱国先爱校》。 一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反映了太阳的光辉,一件

热爱学习演讲稿4篇与热爱生活演讲稿2篇汇编

热爱学习演讲稿4篇与热爱生活演讲稿2篇汇编 热爱学习演讲稿4篇 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家上午好!我今天演讲的题目是《热爱学习》。 学习,顾名思义就是学知识,学做人处世。那么,我们当中又有多少人真正认识了、了解了学习这个词呢?爱因斯坦说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”学习不应该只是一种知识的被动接受,而应该是一种能力的培养。找到适合自己的学习方法,利用生活中零零碎碎的时间去学习吧,因为基础知识的深度和厚度往往能决定你知识堡垒的高度。 我们每个人的大脑都是一样的,身体也都健全,成功和失败就在一念之间。为什么有人选择整天无所事事的生活呢?难道这种一味地追求所谓的自由散漫是个正确的抉择吗?不,你错了。海洋里没有水,它叫海洋吗?同样,一个不懂学习,不懂求知的人也不是健全的人,他的脑袋里蠕动的是懒惰,愚昧无知的虫子。 在这个科技飞速发展的社会,没有知识,没有能力,没水平,你就无法立足。你所受到的是冷落,是欺侮,甚至是人身攻击。所以,请热爱学习,充分利用现在的大好时光,去放飞你的梦想。 “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”勤奋与刻苦是一张帆,学习就是一艘船。你升起了帆,就证明你是一个热爱学习的人。那么,你的知识堡垒就是坚不可摧的。学习能创造最辉煌的人生。所以,请热爱学习。

每个成功人士的背后都有一番热爱学习的故事,他们靠的就是对知识的追求,对学习的执着。他们的历程就好像砌墙,每一块砖都必须经过郑重的选择,才能盖起富丽堂皇、牢不可破宫殿来。所以,为了我们的前途,为了我们能登上知识的高峰,请热爱学习吧! 我的演讲完毕。谢谢大家! 关于热爱学习的演讲稿 作为大学生的我们已经不需要像小学时让老师逼着我们去学习,我们有我们自己的思想,自己的意念,因势利导的把自己的兴趣加入到自己求学的意志中去。 现在的我们有太多的自由时间,大多数同学不知道该怎么样有效的利用好这段时间,自己本身的惰性,还有环境的因素也会影响到我们自身。使我们白白的浪费这么多宝贵的时间。 在这里我谈谈我自己的看法,我们要学会自主学习,发挥学生自主学习,可以有效地提高课堂教学效率,发挥学生自主学习,在课堂上首先由老师提出问题,让学生有目标的带着问题去看书学习,查找自己所要问题的答案,再在“当堂训练”中去证明和巩固自己所掌握的知识,这就让每一个学生都动起来了,发挥了学生学习的主动性和积极性;发挥学生自主学习,可以发展全体学生。教育的改革和发展要求我们,教育要面向全体学生,发展全体学生。我们现在所面临的状况是,学习自觉的学生,实际上就是学习主动性强的学生,学习成绩上去了,而那些学习自觉性较差的学生,学习不主动的学生,也就成了后进生。我们现在发挥学生学习的主体作用,就是要让每个学生变被动学习为主动学习,并且要让原来的后进生在主动学习的过程中体验成功,从而让他们看到希望和学习的信心;发挥学生自主学习,可

热爱工作发言稿三篇 关于热爱的演讲稿

热爱工作发言稿三篇关于热爱的演讲稿 精品文档,仅供参考

热爱工作发言稿三篇关于热爱的演讲稿 热爱工作,快乐工作必须要奉献。一滴水,只有融入大海才不会干涸,一个人,只有将个人的价值与单位的利益结合起来,聪明才智才会充分发挥,生命价值才得以完美展现。下面是本站为大家整理的,供大家参考。 热爱工作发言稿篇01 尊敬的各位评委、各位领导、同事们: 大家好,我演讲的题目是:热爱工作,快乐工作。 我是卫生局信息科的一名工作人员,主要负责医疗卫生信息化建设方面的有关工作。我的工作很普通,很平凡,但是自从参加工作以来,我始终抱着一种认认真真、扎扎实实的态度来对待工作,有一种勤劳扎实的工作作风,有一种对待工作高度敬业的精神。只要热爱工作,快乐工作,平凡的工作就会变得色彩纷呈,我们就可以拥有美丽的人生。 热爱工作,快乐工作必须要敬业。所谓敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作,勤勤恳恳,兢兢业业,忠于职守,尽职尽责。我国古代思想家非常提倡敬业精神,孔子称之为执事敬,朱熹解释敬业为专心致志,以事其业。我想,作为一名卫生局的工作人员,必须要有强烈的职责意识,必须要有认真负责的态度,做到以局为家,敏思好学,爱岗敬业,才能对得起自己的工作,才能高质量地完成我们的工作任务!

热爱工作,快乐工作必须要专业。所谓专业就是要干一行、爱一行、精一行,成为本专业精通业务的行家里手。只有专业,工作才有底气,事业才有生气。我们要成为本专业的行家里手,就必须勤于学习、善于学习。要主动向书本学,积累知识,储备知识;要虚心向老同志学,向领导学,向同志们学,取人之长,补已之短;要边干边学,边学边干,以干促学,以学促干,才能越来越胜任自己的工作岗位。 热爱工作发言稿篇02 尊敬的各位领导、老师: 大家好!我演讲的题目是(乐为人师)。 相信大家都知道孔子的一句名言:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。我非常喜欢这句名言,因为它表达了我乐为人师的心愿。 选择教师,走进这青青田园,我笑了,我不止一次庆幸自己的选择。因为我拥有世界上最写意的春天,我是绿的使者。光阴荏苒,转眼间在教育战线上我已度过了九个春秋。是学生们的淳朴让我更加热爱、眷恋这个职业,也是这份最圣洁、最炽热的感情给我的教学生活点亮了一盏温暖的灯。今天的槐荫大地奏响着改革开放的乐章,呈现出勃勃生机,党的xx大高举起中国特色社会主义伟大旗帜,为我们指明了前进的方向。优先发展教育,建立人力资源强国,教育是民族的基石。字字千金,让我感觉到肩上的重任。

我的班集体演讲稿

我的班集体演讲稿1 亲爱的老师、同学们: 大家好! 我们是学校里鼎鼎有名的四年1班,班级里才济济、高手如云。可以算是一个精英聚集的班级,我们的精英们用自己的才华给我们班增添了不少荣誉呢! 考试精英:我们班的考试精英当然非“才女”——高语嫣莫属啦!她每次考试都镇定自如,考试时,我们遇到难题时,想破脑袋也想不出来,胡乱写一个答案蒙混过关,唯独她一个人没有那样焦急,因此,我们这位“才女”考试几乎都能拿第一,稳坐宝座! 想象精英:我想,她是谁呢,她就是“想象精英”——吴依婷!依我来看,她的作文排名应该在前几名,她的想象作文可是被老师当做范文来念哦!可见她的想象力多么丰富呢,她还在QQ空间里发了连载小说呢! 说了两位精英都是女生,没有男生,当然我们男生也不是吃素的',照样有精英,不信就听我说。 乐器精英:“咚咚锵,咚锵锵”的一阵打击乐声过后,又想起了优美的钢琴曲“献给爱丽丝”,那这位演奏的人又是谁,他就是多才多艺,大名鼎鼎的——骆贝军!他在音乐方面极其出色,曾在打击乐比赛中屡次获奖,在钢琴比赛中

脱颖而出,为我们班贡献了不少荣誉! 数学精英:“哇塞,那么高分!”我们全班一阵惊呼。这人在我们羡慕的目光下,满脸洋溢着笑容接过了试卷。这人每次数学都考得很好,不亚于高语嫣,他到底是谁,他就是“小数学家”——邱学思! 其实像这样的精英我们的班级里还有很多,今天我只是简单地介绍了几位比较出色。当然有这么出色的同学,是离不开辛勤的园丁,我们的老师更加出色哦。 看看,这就是我的精英班级,很棒吧! 我的班集体演讲稿2老师们、同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是《我爱班集体》。 我们601班那是一个棒,说起601班,那是无人不知,无人不晓呀,我们601班就是一个大花园,里面音乐家,舞蹈家,作家样样都有,之所以有了这些人,我们的班级才变得充裕。 班级爱我们,我们也爱班级,有了爱,我们才有了责任,看见地上有纸,主动捡起来,看见黑板没擦,主动擦了,看见地上脏了,主动用拖把拖地,……所以我们班每次都能得流动红旗。我们的同学也互相帮助,如果有同学题不会的话,就主动帮那个同学讲题,如果哪个同学笔记没抄完,就有同学主动借他抄,所以我们班的成绩一直很好。我爱班集体,

教师爱学校的演讲稿

教师爱学校的演讲稿 我爱我的学校,因为这里有为学校发展呕心沥血的校长;这里有为教师成长不辞辛苦的主任;这里有为学生学生费尽心思的教师;这里有天真烂漫的孩子们。以下是小编精心准备的教师爱学校的演讲稿,大家可以参考以下内容哦! 篇【1】:教师我爱我校演讲稿 尊敬的各位领导、老师大家好! 今天,我演讲的题目是“学校为我我爱我校”。 我羡慕诗人,因为他可以用如诗如画的语言去赞美他心中所爱;我羡慕歌手,因为他可以用动听的歌声去吟唱带给他的感动;我更羡慕学者,因为他可以用哲学的思想去思考有价值的事情。然而,羡慕归羡慕,我只是一名普通的不能在普通的一线教师,我只能用自己脑海中那朴实的语句来表达我的爱,表达我对学校最真挚的爱。 我爱我的学校,因为这里有为学校发展呕心沥血的校长;这里有为教师成长不辞辛苦的主任;这里有为学生学生费尽心思的教师;这里有天真烂漫的孩子们。 曾记得,三小老校址那较差的教学环境,夏天还好,到了冬天,无论在教室还是在办公室,那厚厚的羽绒服怎能脱掉。为了教师、学生能有好的工作、学习环境,校长有多少个白日到处奔波,好话说尽,又有多少个夜晚辗转反侧,不

能入睡。还好,皇天不负有心人,在校长、主任的努力下,我们终于盼来了正是迁址的日子。浩浩荡荡的搬家大队在老校址与新校址中穿梭,无论是学生、老师还是家长,脸上无不流露出幸福的笑容。当我带领着学生们进入这宽敞的教学楼,坐在窗明几净的教室时,大家欢呼雀跃,开心的话语不绝于耳。 进入新校址已有四年,在这四年中我们的学校又有了翻天覆地的变化。设备齐全的实验室、图书室,不仅开阔了学生的视野;各班配备的多媒体,为老师的教学提供了方便;耳目一新的白板设备引来了各校的参观学习;宽敞舒适的阶梯教室迎接了多次市区级活动;供教师锻炼娱乐的乒乓球室总能传出老师们愉悦的笑声;绿油油地毯式操场更是乐坏了贪玩的学生。一切的一切,无不凝结着学校领导的艰辛努力,有了他们,我们的校园花更红了,草更绿了,老师、学生们的笑容更多了。 我爱我的学校,因为这里有一大批令我尊敬、让我感动的老师。老师们待人和善,同事之间嘘寒问暖,带给了我家人般的温暖。他们有的已过半百,在三尺讲台上辛勤耕耘了三十多个春秋,把他们的大好青春全部奉献给了学校,奉献给了他们所挚爱的事业。他们辛辛苦苦、任劳任怨,数十年如一日,默默地奋斗在教学岗位上。带病坚持工作的杨老师,有趣可爱的宋老师,和蔼可亲的王老师。她们的点点滴滴无

爱党爱国演讲稿范文4篇

爱党爱国演讲稿范文4篇 本文是关于爱党爱国演讲稿范文4篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 我是一个中国公民,是一名中学生。我很自豪,也很骄傲,我为自己是一名中国人而自豪,我为自己长大后能够为中国共-产-党出一份力而骄傲。我爱祖国也爱共-产-党。 “浴血中华,开天辟地”。历史上溯到二十世纪初叶———全球狼烟四起,天下大乱,帝国主义列强为称霸一方,穷兵黩武,扩张形势,世界大战,一触即发,与此同时,旧中国风雨如馨,腐朽的清王朝气数已尽,革命力量风起云涌。在生死攸关时刻,伟大的中国共-产-党却为中国革命带来了新希望,指引了新方向,以最大的工农群众为基础,一心为民族,一心为救中华,舍生忘死,为新中国开辟了天地。中国共-产-党使我们幸福生活的创建者,是我们现在没每个中国人都应该崇拜与敬重的“偶像”。我唉中国共-产-党,因为没有她就没有新中国,没有无数共-产-党员抛头颅,洒热血,前仆后继的进行艰苦卓越的斗争,也就没有今天的我,没有我这个幸福的小家,以及我们共同的大家族! "曲折探索,奠基伟业“,几经磨难,历尽沧桑,中华儿女在中国共-产-党的率领下,最终赶走倭寇,建立新中国,开创了中国历史新纪元。伟大而又可爱的祖国呀!你知不知道,你的成立触动了多少中华儿女的心啊!1949年,当毛主席宣告中国成立时,又曾震撼了多少人!我会恨自己没能早点出生,不能在祖国最困难的时候,出一把力。更没能亲眼看到新中国成立,举国欢腾的场面,我爱祖国。今后,我将用自己的成绩报效祖国的培养! ”改革开放,共襄盛世“。。随着中国的成立,中华民族在改革开放的春雪中苏醒,演绎东方崛起的传奇。一个贫穷落后的旧中国变成独立自立、初现繁荣的社会主义中国。现在的中国已经今非昔比,经济,科技,盛誉已响遍全球,迅速发展成了一个受人瞩目的大国。也正是因为这个原因,人民的生活已经摆脱了经济落后的局面,在世界上已占重要位置,赫然屹立在世界东方! 现在的幸福生活来之不易,我们要懂得珍惜。中国的成立,是由于中国共-产

我爱我的工作演讲稿 演讲发言

篇一:《我爱我的工作岗位》演讲稿 演讲稿《我爱我的工作岗位》 各位领导、各位同事: 大家好!今天,我要演讲的题目是《我爱我的工作岗位》。 热爱工作,说具体点就是要做好自己的本职工作,把点滴的小事做好,把分秒的时间抓牢。从我做起,从小事做起,从现在做起,这就是敬业,这就是爱岗! 说实话,行政助理是一个很平凡的岗位,没有销售部门的闪亮业绩,也没有售后服务的光彩夺目,更没有决策部门的运筹帷幄,有的只是一个后勤保障应有的服务,为大家服务,为公司服务,仅此而已。 但我还是热爱这份工作,因为它给我带来了莫大的快乐,每一项工作对我来说,就是一段快乐的时光,文件的草拟是对我所学知识的综合考察,活动的组织是对我能力的锻炼,服务大家则是对我工作的肯定等等,每当一项工作完成,就标志着我向前迈出了坚实的一步,一种成就感油然而生,是来自内心深处的,让人惬意。工作使我快乐,快乐让我更好的工作。 是这样的,它只是一个平凡的岗位,却让我收获了很多,有了长足的进步,同事们,让我们热爱自己的工作岗位吧,为生物制品的美好明天,奉献出自己一份微薄之力。谢谢大家! 篇二:我爱我平凡的事业演讲稿 我爱我平凡的事业 工业园实验学校xx 泰戈尔在诗中写道:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,六年前,我义无反顾地选择了教师这一职业。

路在脚下延伸,而我刚刚起步!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。几年的风风雨雨酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我越来越感觉到,自己离不开这个职业。 古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛。古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人”,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我庆幸命运赐给了我这个职业。 身为一名人民教师,我经常问自己这样一个问题:要做一名优秀的教师,应该具备的最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经验?在实践的过程中我发现:作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验,最重要的是要有爱心。 师爱是教师对学生无私的爱,它是师德的核心,它是熊熊的火炬,点燃学生的梦想;它是指路的明灯,照亮学生前进的路程。 鲁迅先生有句话:“教育是植根于爱的”。爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,对自己的教育对象充满信心和爱心,才会有追求卓越和创新的精神。全国劳模、北师大林崇德教授认为,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。 这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础,学生一旦体会到这种真情友谊,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”。 教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光,只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人,爱身边的一草一木。 教育家马卡连柯曾经说过:“爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新的人。”如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭,我一定当好一名火箭兵,用我坚实的肩膀,顶着

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档