高三地理 一、选择题 某日，潍坊（36.5°N，119°E）某中学地理兴趣小组测得该日潍坊的正午太阳高度为55°，他们还测得该日潍坊的日落时间比昨日早了3分钟。据此完成1～2题。 1.该日，潍坊市（） A.日出方位为东南方 B.正午太阳高度比前一天大 C.日落时间比北京晚 D.昼长夜短，但昼长在变短 2.该日潍坊日落时，北京时间最接近（） A．18:00 B．17:40 C．18:20 D．19:00 死海是世界上海拔最低的湖泊，约旦河(图中甲河)是其主要补给水源,在过去的50年间，以色列、约旦和叙利亚从约旦河及其支流转移了大量的水用于饮用和农业灌溉。死海是地球上盐度最高的湖泊，且上空多浓雾。近年来图中死海分裂成南北两片，南片已基本成为盐滩。下图为死海及其周边地区等降水量线示意图。据此完成3～5题。 3.死海盐度受多种因素的影响，呈现出的时空变化特点是（） A.北部盐度高于南部 B.西部盐度高于东部 C.表层盐度夏季高于冬季 D.表层盐度高于底部 4.造成死海南北分裂，南部出现盐滩的主要原因有（） ①围湖造田②入湖河水减少③降水少，蒸发旺盛④湖底地势北高南低 A.①④ B.②③ C.②④ D.①③ 5.死海湖区上空多浓雾，对此的合理解释是（） A.冬季温暖湖水不结冰，夏季炎热，湖水蒸发量大，水汽充足 B. 地势低且常年受副热带髙气压带控制，空气流动性差，水汽不易扩散 C.属于地中海气候区，且临近地中海，降水多，空气湿润 D.沿岸化学工业发达，大气污染严重，凝结核多 在低温的冬夜，裸露而松散的土地上，有时可以看到生长出千姿百态的地冰花(也称为“霜柱”)，它是潮湿土壤中的水分沿着土壤缝隙向上蒸发，水汽在地表遇冷凝结而成的。
高三地理期中试卷 注意：1. 本试卷满分120分，分第Ⅰ、Ⅱ卷，第Ⅰ卷是选择题，第Ⅱ卷是综合题。 2. 请将姓名、学校、班级填写在答题卡上，选择题的答案填写在答题卡上。 3. 考试时间共100分钟，考试结束后请将答题卡交回。 第Ⅰ卷(选择题 共60分) 一、单项选择题：共18小题。每小题2分，共36分。在下列各小题的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请在答题卡上相应的方框内填写答案。 图1为“我国区域划分示意图”，图2为“图1中各区域平均单位面积环境承载力柱状图”。读图回答1～3题。 1．图1中①、③、④、⑤区域划分的主要依据是 A.地形 B.气候 C.植被 D.土壤 2．我国环境承载力总量最大的区域是 A.① B.③ C.④ D.⑤ 3．我国耕地和水资源主要分布在 A.①和② B.②和③ C.②和④ D.③和④ 图3是环境、资源和人口关系示意图，读图完成4～5题。 4．图中字母F 、G 、H 代表的含义分别是 A ．产业活动、产品消费、废物排放 B ．资源开发、产品消费、废物排放 C ．产品消费、废物排放、产业活动 D ．资源开发、产业活动、产品消费 5．E 过程可能出现的问题是 图1 图 2
①资源枯竭；②环境污染； ③生态破坏；④就业困难 A ．①② B ．①③ C ．②④ D ．③④ 图4为我国工业集中分布区变化及五大经济圈分布示意图。读图回答6～8题。 图7 6.与东部三大经济圈相比，“西三角”和“中三角”共同的发展优势是 A.科技水平高 B.工业基础好 C.廉价劳动力丰富 D.人地关系协调 7.下列关于构建“西三角”经济圈重要意义的叙述，不正确的是 A. 提高经济圈内的城市实力，带动西部地区社会经济发展 B. 促进经济圈内城市间合作，有利于西部区域协调互补发展 C. 促进资源、资金、人才和市场的集聚，形成产业集聚带 D. 促进基础设施建设，重点发展高科技产业，赶超东部地区 8. “西三角”和“中三角”的构建易产生的影响是 A.促进工业向西部边疆地区扩散 B.吸引大量沿海地区人口迁入 C.加快经济圈内工业化和城市化 D.减小经济圈内的环境承载力 图5所示西伯利亚地区是俄罗斯的一个重要开发区，这里针叶林广布……。读图回答9～10题。 图 例
2019—2020学年度第一学期期中检测 高三地理 注意事项： 1．本试卷分第I卷(单项选择题)和第Ⅱ卷(综合题)两部分。 2．第I卷完成后，请将答案用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。 3．本试卷100分，考试时间90分钟。 第I卷(选择题) 一、选择题(以下各小题只有一个正确答案。共25小题，每小题2分。共50分) 新疆巴音布鲁克高山草原坐落在天山中部山间盆地，开都河在草原上蜿蜒穿过，素有“九曲十八弯”的美称。每年9-10月，夕阳直落在九曲十八弯中轴线，在九曲十八弯上可映出九个太阳，美不胜收，蔚为壮观。下图示意9月27日一摄影师于该地某处(43°N，84°E)拍摄的日落美景。据此完成1～2题。 1．图示照片是从哪个方向拍摄的 A．东北B．西北C．东南D．西南 2．该摄影师拍照时，太阳直射点的位置大约为 A．(2°N，20°E)B．(2°N，5°W) C．(2°S，20°E)D．(2°S，5°W) 下表为①②③三地连续两日日出与日落时刻(北京时间)。据此完成3～4题。 3．三地按纬度由高到低排列正确的是 A．①②③B．③②①C．②①③D．①③② 4．若③地为烟台，则此时 A．太阳直射点位于南半球且向北移B．北极圈内极昼的范围逐渐扩大 C．地球公转速度逐渐加快D．各地昼夜长短相差最小 天坑是指具有巨大的容积，陡峭而圈闭的岩壁，深陷的井状或者桶状轮廓等非凡的空间与形态特质，发育在厚度特别巨大、地下水位特别深的可溶性岩层中，从地下通往地面，平
均宽度与深度均大于100米，底部与地下河相连接(或者有证据证明地下河道已迁移)的一种特大型喀斯特塌陷地貌。下图是我国某地(24°N，106°E)附近等高线图及拍摄照片。读图完成5~6题。 5．某极限运动俱乐部在A处从崖顶到崖底开展绳降比赛，运动员准备的绳长最适宜的是A．45米B．55米C．105米D．125米 6．能全程拍摄并拍到图示照片的摄影机位是 A．甲B．乙C．丙D．丁 河谷底部超出一般洪水位以上，呈阶梯状分布于河流两侧的地形称为阶地。一般情况下，阶地位置越高年代越老。下图是北半球某河流平直河道段的河谷及两岸阶地的东西向剖面图。读图完成7~8题。 7．下列对河谷地区的判断，正确的是 A．该河流的流向为自北向南B．流水的搬运作用形成了河流阶地 C．地壳运动以水平运动为主D．三个砂岩层形成的先后顺序为a-c-b 8．该地区的耕地和居住地适宜分布的地区及原因是 A．分布在河漫滩，离水源较近B．分布在阶地①，植被丰富 C．分布在阶地②，土壤肥沃D．分布在阶地③，地势较高
高三地理期中考试质量分析 高三地理期中考试质量分析 一、试卷分析： 本次试卷是由协作校中的##中学出的。主要考查必修1和中国地理，从整个试卷来看，表述图文并茂，试卷充分体现了地理学科表 述的图象和文字两大系统。试题的综合性较强，试卷中考查学生对 地理知识的理解与应用能力的试题所占比重较大，学生如果只是凭 借死记硬背的方法是很难得分的，只有真正通过理解相关知识之后，才能灵活运用知识。试卷中涉及到的地理图表类型有统计图、气候 类型图、坐标图、景观图、示意图、过程变化示意图、区域局部图等，考查学生阅读图表能力的试题占66分，其中单项选择题有12 幅共占18分，综合题有12幅，共占50分，有的是一图多题，考查学生对多个知识点的掌握情况。所以难易度较难------特别是对我 们的学生来说，思维量较大。 二、学生答题情况分析： 从试卷中的选择题和结合题来看：得分率都不高，特别是选择题得分率偏低，好象学生的答案都是乱猜的；而综合题部分，学生在 答题中缺乏灵活性，得分率只有40%左右。 单项选择题得分率较低的是第3、5、6、10、11、15、16、17、19、20、21、22、24、25题（以地球运动和地球上的水、大气为主）。综合题得分率较低的为第26和28题。从学生的卷面情况分析，学生答题存在以下几方面的问题： 3、审题和读图不仔细，区域定位不正确导致失分多。综合题28 题失分较多，究其原因并不是第28题的难度太大，而是因为学生审 题和区域定位不正确所致。
4、地理学习能力有待提高，读图与析图能力较为欠缺是大多数 学生面临着的问题，因为不能完全读懂图而导致错误。如何从图表 或是背景资料中提取有效的信息，进行分析、判断与评价地理事物、地理现象。 5、答题方法和技巧欠缺，文字表达能力差，特别是不能灵活运 用地理术语。因语言表达不准确规范而失分的现象也较严重。 三、今后的复习策略和建议： 1、夯实基础，构建知识网络。仍然必须加强基础知识的复习教学，不能有丝毫的放松，要对照考纲、抓住考点，全面、系统地复 习基础知识，不留死角、盲点，平时要注意基础知识用新考查方式 进行命题的相关题目。 2、加强训练，培养能力。加强综合运用知识分析解决地理问题 的教学指导，在平时教学和试题讲评中要注意同一知识的“变位” 和“变式”，注意知识点之间的联系和知识的拓展、延伸、发散， 提高学生知识迁移的能力，在举一反三的同时，重视规律性原理， 普遍性法则的教学。 3、加强学生读图、用图和析图能力的.培养。在今后的复习教学中必须加强读图、用图能力的教学，尤其要重视新图，教会学生去 如何判读各类地图。复习过程中要做到“图文并重”、“图文互换”，教师要多浏览相关试题网站，关注新图题，及时下载后指导 学生练习，发现问题及时讲评，教会学生读图。 4、要教会学生审题和答题。在平时的练习和测试的讲解中，要 注意教会学生审题和规范学生答题，这也是学生得分的关键。这样，久而久之，学生的审题和答题能力会有一定的提高。以后，在各种 考试中遇到同样类型的题，学生也就会沉着冷静的答出高水平的题，从而为高考加分。 5、复习中渗透热点复习。结合平时的时事热点内容，联系地理 实际内容来考查学生相关知识，从而增强学生的应变能力。 高三地理组
高三年级期中考试 地理试卷 本试卷满分100分，考试时间110分钟。 注意事项：1.答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2.答卷Ⅰ时，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 3.答卷Ⅱ时，答案一定要答在答案纸上，不能答在试卷上。 第Ⅰ卷（选择题共50分） 一、单选题（每题1分，共50分） 读某地区等高线图，完成下列各题。 学.科.网...学.科. 网...学.科.网...学.科.网...学.科.网... 1. 有关图中a、b、c、d四点海拔的比较，正确的是 A. b>a>c>d B. b>a>c=d C. b>d=c>a D. b>d>c>a 2. 图中河流的主汛期，最不可能在 A. 12月至次年2月 B. 3至5月 C. 6至8月 D. 9至11月 下图示意我国西部某区域水系图。读下图，完成下列各题。
3. 有关两河流域流经地区的说法最可能是 A. 该地区河道弯曲，可推知地势平坦开阔 B. 河流以冰雪融水补给为主，由东南流向西北 C. 该地地质构造既有断层也有褶皱 D. 实施河流综合开发的主要措施是发电和航运 4. 计划在MN之间修建一条公路，假设所经河流的水文和地质状况都相同，则四个方案中最合理的是 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 随着人口老龄化的加速推进，农村地区应对人口老龄化面临的问题更为严峻。读人口老龄化城乡差异转变模型图(P点对应时间预测在2045年前后)，完成下列各题。 5. 导致人口老龄化城乡差异变化的主要因素是 A. 医疗生活水平 B. 人口政策 C. 交通条件 D. 人口流动 6. 下列措施能有效缓解我国农村人口老龄化压力的是 A. 加快乡镇企业的发展 B. 控制老年人口数量 C. 接受外来移民 D. 增加农业生产的资金投入 一般面对河流下游，左手方视为左岸，右手方视为右岸。下图是某条河流的剖面图，箭头为图示区域全年正午太阳来向(遮蔽区范围随季节有变化)。读下图,完成下列各题。
三一文库（https://www.doczj.com/doc/493151863.html,）/高三 〔高三地理考试试卷分析总结〕 高三地理期末考试卷分析 一、试卷特点： 2010——2011年高三地理期末考试卷试卷从总体上说，知识考查的覆盖面广，材料新颖，图表量大，材料类型选择多种多样，图文并茂，选择题注重考查学生的分析解读地理材料的能力，但看似简单实则挺难；主观题的难度适中，区分度较大，试卷注重考查从材料情境题中获取信息的能力，考察学生对材料知识的概括能力与语言表达能力，体现了地理新课程新高考命题的趋势。 二、试卷分析： 1、客观题作答分析 我校参加考试的学生共有56人，答得最好的同学做对18个题（共计36分）有3人，答得最差的同学做对3个题（共计6分）有2人，选择题平均分大约在20分左右。综合分析总体上有三类错误： 一是基础知识掌握不牢固；区域定位不准确。
二是不能从材料中提取有效信息。 三是混淆相类似的地理概念、地理原理。 2、主观题作答分析 我校参加考试的学生共有56人，答得最好的同学得到32分，最差的同学只得到5分，平均分在17分左右。存在的问题主要表现在： 一是基础知识不过关，知识点混淆。 二是文字表达缺乏层次性、条理性和内在的逻辑性，概念把握不清。三是审题能力差、解题不熟练，出现所答非所问和草草答题现象，反映在平时学习中缺乏一定量的训练和相应技能的积累。 三、教学建议： 针对本次分析结果，在接下来的高三地理复习中，我决定： 1、认真研究2011年考纲，依托教材，夯实基础，注意复习的有效性。注重主干知识网络结构的重复构建。在最后一百多天的复习中应将此定为基本的指导思想。考查基础知识和基本能力是高考永恒不变的主题。 2、注意非选择题的训练，尤其是图表型习题的训练。本类型题目是重头戏，分值高，要求学生要认真审题与阅读材料，就设问指向从图表中或材料中提取有效信息。 3、加强解题方法指导，在日常的复习课和练习中加强
地理试题 〔本卷总分值：150分；考试时间：120分钟〕 说明：请把I卷的答案用2B铅笔填涂在答题卡的相应位置，把II卷的答案用黑色签字笔直接写在答题卡的相应位置。 Ⅰ卷〔选择题，70分〕 本卷共35题，每题2分，共70分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意要求的。 城市热岛效应是指城市中的气温明显高于外围郊区的现象，热岛强度是用城市和郊区两个代表性观测点的气温差值来表示，图1示意近年来珠江三角洲城市群热岛强度的时间分布。读图完成1～2题。 图1 1．导致该城市群大部分时间热岛强度夜大于昼的主要因素是 A. 昼夜长短 B. 大气逆辐射 C. 建筑密度 D. 人口密度 2．以下措施可降低热岛强度的是 A. 加快工业化步伐，促进城市化进程 B. 建筑外墙深色化，以增强吸热能力 C. 夏季鼓励使用空调，为城市降温 D. 增加市区绿地面积，适度设置水景
图2表示一年中大气上界单位面积水平面上每日接收到的太阳辐射随纬度的变化，单位为MJ/m2，图中阴影部分表示没有太阳辐射。读图完成3～4题。 3. 图中M日最接近 A. 春分日 B. 夏至日 C. 秋分日 D. 冬至日 4. a、b两点太阳辐射差异的影响因素主要为 A. 太阳高度 B. 白昼长短 C. 海陆位置 D. 天气状况 图3表示某河流水文测站春夏秋冬四季气温、降水量和径流分配状况。 读图完成5～7题。 5．该河流可能分布在 A、恒河流域 B、尼罗河流域 C、长江流域 D、亚马孙河流域 图2
6．该地河流的主要补给形式是 A、积雪融水补给为主 B、雨水补给 C、地下水补给 D、湖泊水补给 7．该地河流的径流量最低的月份出现在 A、1月 B、2月 C、11月 D、12月 图4示意我国某区域冬小麦和冬油菜适宜种植区的北界的变化。读图完成8～10题。 8．冬小麦、冬油菜适宜种植区北界推移的最可能的原因是 A、气候变暖 B、种植习惯变化 C、机械化程度提高 D、化肥、农药使用量增加 9．据图推测该区域农业生产可能发生的变化是 A、棉花、玉米的种植面积缩小 B、春小麦的种植面积 图3 图4
2018 ～ 2019学年度高三年级上学期期中考试 地理试卷 本试卷满分100 分，考试时间110 分钟。 注意事项： 1. 答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2.答卷Ⅰ时，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 3.答卷Ⅱ时，答案一定要答在答案纸上，不能答在试卷上。 第Ⅰ卷（选择题共 50 分） 一、单选题（每题 1 分，共50 分） 读某地区等高线图，完成1～ 2题。 1.有关图中 a、 b、 c、 d 四点海拔的比较，正确的是 A.b>a>c>d B. b>a>c=d C. b>d=c>a D. b>d>c>a 2.图中河流的主汛期，最不可能在 A.12 月至次年 2 月 B.3至 5 月 C. 6至 8 月 D.9至 11 月 下图示意我国西部某区域水系图。读图完成3～ 4 题。 3.有关两河流域流经地区的说法最可能是
B.河流以冰雪融水补给为主，由东南流向西北 C.该地地质构造既有断层也有褶皱 D.实施河流综合开发的主要措施是发电和航运 4. 计划在 MN之间修建一条公路，假设所经河流的水文和地质状况都相同，则四个方案中最合理的是 A. 甲 B.乙 C.丙 D.丁 随着人口老龄化的加速推进，农村地区应对人口老龄化面临的问题更为严峻。读人口老龄化城乡差异 转变模型图 (P 点对应时间预测在 2045 年前后 ) ，完成 5～ 6 题。 5.导致人口老龄化城乡差异变化的主要因素是 A. 医疗生活水平 B.人口政策 C.交通条件 D.人口流动 6.下列措施能有效缓解我国农村人口老龄化压力的是 A. 加快乡镇企业的发展 B.控制老年人口数量 C. 接受外来移民 D.增加农业生产的资金投入 一般面对河流下游，左手方视为左岸，右手方视为右岸。下图是某条河流的剖面图，箭头为图示 区域全年正午太阳来向( 遮蔽区范围随季节有变化) 。读图 , 完成 7～8 题。 7.图示区域可能位于 A. 北纬 45°附近 B.南纬45°附近 C.北纬20°附近 D.南纬20°附近 8.根据图中信息，下列说法正确的是 A. 甲为河流右岸 B.河流自东向西流 C. 遮蔽区最大在 1 月 D.遮蔽区最大在7 月 流域型城市是指一个地区城市的人、财、物的流动，存在着类似河流一样的主流和支流，支流汇入主流，最终融入更广阔的市场。“经济河流” 发源于通达性较差的上游城市，向通达性较好、联系程度 强的中下游城市流动，最终汇入通达性更强的下游城市。下图为某年东北地区流域型城市空间格局图。读 图完成 9～11 题。
高三地理期末考试质量分析 一、试卷分析： 本次命题是学校命题，分值为100分，，试卷一共设置了两种题型共16个小题。11题单项选择题，共44分，5题综合题共56分。试题特点：1、以地理学主干知识考查为主，本套试题以考察地理学主干知识为主，突出地学的核心知识，都是学生最常见的知识，本次考试都有涉及，所以学生一定要重视基础；2、注重能力考查（图像形式多样），地理学最基本的能力，就是读图、析图的能力，图是地理学的载体，本套考题中图像形式多样，有示意图、统计图、等值线图、地图等，体现了注重读图能力的考查；3、试题符合目前学生的学习实际。 二、学生答卷情况分析 1、考生试卷中存在的主要问题 （1）基础知识沉淀严重不足，导致概念不清。 （2）读图获取和解读地理信息的能力差。 （3）答题不规范，阐述能力差。 （4）基础知识较好的学生，审题不准，不会用思维和方法答题，二卷失分严重。 （5）综合能力不足。 2、以上问题产生的主要原因 （1）学生不重视教材，只重视教辅资料，盲目地、大量地、“认真地”做题。 （2）平时学习只在乎结论的得出，不思考（或不重视）得出的过程和方法。 （3）太爱记文字（死记笔记，越记越死），不关注图表。导致图文结合能力差。 （4）只做题，不反思。 三、复习建议及实施措施 1、进一步夯实“双基”，完整学科知识结构 学生答题暴露出来的主要问题是普遍存在基础知识和能力掌握不扎实，基本概念、原理理解不深刻的问题。下阶段主要针对学生没有掌握的或掌握情况不理想的知识点进行专题式强化教学。要进一步做好地理主干知识和原理的教学，强化构建完整的学科知识结构，指导学生纲举目张，通过思维导图扎实掌握地理“双基”。并且指导学生整理小专题，使理论体系化。 2、强化学生获取和解读地理图表信息的能力 加强识图、填绘图表技能的训练，建立地理空间概念，是学习地理知识的基础；地理事物的空间定位，是掌握空间联系、空间结构的关键。要在头脑中形成“中国地形图”、“中国政区图”、“东西半球及大洲、大洋分布图”、“世界气候类型分布图”“世界政区图”等重要的思维地图，熟悉中国分区图、世界各大洲图及经纬线与大洲和中国的关系，这是分析问题的重要基础。坚持图文结合的原则，让学生掌握阅读和使用地理图表的正确方法。教师要有意识地收集有关教学材料，特别是各种地理图表，精心设计出一些针对学生认知实际且有一定思维量的题目，引导学生认真观察、阅读、分析图表，提高空间想像能力和逻辑思维的能力，培养学生对图表信息的获取、综合和处理能力，增强思维的灵活性和变通性，使学生形成良好的地理思维品质。各种统计图，也是承载地理信息的载体，就必须进行各种统计图的讲解和专练。常见的有直角坐标系统计图，三角形坐标系统计图，多轴坐标系统计图，
射阳二中xx学年上学期期中考试 高三地理试卷 （分值：150分考查时间：120分钟命题校对人：李树明） 一、单项选择题（共20题，每题2分，计40分）： 1、下列现象中，与太阳活动密切相关的是： A、酸雨的形成 B、“磁暴”现象的产生 C、温室效应的出现 D、沙尘暴天气的出现 读图回答2-4题。（注：图中α=23o26′） 2、图中所示节气为： A、春分 B、夏至 C、秋分 D、冬至 3、当图中α由目前状况逐渐减小为0o的过程中， 下列地理现象最可能发生的是： A、地球公转速度不断加快 B、北印度洋的洋流呈顺时针方向流动 C、极夜范围由北极圈向北极点逐渐减小 D、松花江干流出现明显的汛期 4、若图中甲地的昼长为10小时，则该地的经度应当是： A、15oE B、30oE C、15oW D、30oW 读“某月某条经线上部分 气压带、风带和气流的相互关 系示意图”，完成5-7题： 5、图中②气压带或风带的气 流运动方向和性质分别为： A、下沉，干燥 B、上升，湿润 C、由高纬流向低纬，干燥 D、由低纬流向高纬，湿润 6、图示月份，下列河流中最有可能处于枯水期的是： A、巴拉那河 B、刚果河 C、湄公河 D、莱茵河 7、受①②之间气压带或风带影响的地区不可能是：
A、东非高原 B、巴西高原 C、撒哈拉沙漠 D、马达加斯加岛 此图是某地生态园的生产体系示意图，请回答8～9题。 8、该生产体系的主导企业靠近： A．消费市场B．原料产地 C．动力地D．高等院校 9、该生态园： A．实现了生产的完全无污染物排放B．主导产业是生产复合肥 C．摆脱了生产的季节周期性和地域性D．实现了生产过程能量和资源的梯级利用某企业集团计划新建有色金属冶炼厂。下图是甲、乙、丙、丁四地的成本分析图（单位相同），读图回答10—11题。 10．从企业生产的经济成本考虑，最适宜建厂的地点是： A．甲 B．乙C．丙 D．丁 11．该企业集团最终选择在乙地建厂，最主要原因可能是： A．接近原料地和市场 B．不会对环境造成污染 C．交通便利、劳动力丰富D．经济、社会、环境效益好 12．下列措施或思想中，不利于城市环境的保护和改善的是： A．建设新城和卫星城B．发展轨道交通 C．鼓励或普及家庭轿车D．新建或扩宽城市主干道路 13．关于聚落的叙述，正确的是： A．聚落仅指房屋建筑的集合体 B．聚落主要指乡村，不包括城市 C．聚落是地表上重要的文化景观 D．各种住宅、商店、工厂等都是聚落，而道路、公园、运动场等均不是聚落的范畴
重庆市高三期中考试地理试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共16题；共50分) 1. （6分）(2016·福州模拟) 如图是福州市城区边缘某区域等高线地形图，图中数字单位为米，完成以下问题。 （1） 图中最高点和最低点的高差可能为（） A . 500m B . 550m C . 600m D . 650m （2） 图中有一座占地17000m2的寺庙，有“进山不见寺”的特点。该寺庙最可能位于（） A . 甲处 B . 乙处 C . 丙处 D . 丁处
（3） 近年来，当地居民由单一的蔬菜种植转为发展集种植、养殖、餐饮、住宿为一体的经济活动，导致该转变的主导因素是（） A . 交通 B . 劳动力 C . 市场 D . 科技 2. （2分） (2016高一下·河北期中) “渔光互补”是在水面上架设太阳能电池板发电，水域用于水产养殖的发展模式，在我国中东部地区得到推广且以小型分散式为主。下图为杭州市郊区某“渔光互补”产业园景观图，该园采用能智能调节的太阳能电池板，以最大限度的接收太阳能。将电池板朝正南时的太阳方位角定为0°，向东偏设定为负角度，向西偏设定为正角度。春分日，该产业园太阳能电池板的方位角为-45°，则当地时间大约为（） A . 6点 B . 9点 C . 12点 D . 15点 3. （4分） (2015高一上·济南期末) 如图为非洲大陆自然带分布示意图，读图完成下题． （1）图中马达加斯加岛东部①自然带的形成，体现了（） A . 从赤道到两极的地域分异规律
B . 从沿海到内陆的地域分异规律 C . 山地的垂直地域分异规律 D . 非地带性现象 （2）．④地气候类型的形成主要是受（） A . 西风带控制 B . 季风环流控制 C . 副热带高气压带或信风带控制 D . 副热带高气压带和西风带交替控制 4. （2分） (2013高一上·平阳月考) 在有一定高度的山区，从山麓到山顶自然景观出现垂直分异的主要原因是（） A . 山麓和山顶的植被差异 B . 山麓和山顶的地形差异 C . 山麓和山顶的土壤差异 D . 山麓和山顶的热量和水分存在差异 5. （4分） (2018高一上·南宁期末) “海绵城市”建设是通过降低雨水的地表汇流，恢复城市原始水文生态特征，使其地表径流尽可能达到开发前的自然状态。读图完成下列各题。 （1）海绵城市的建设，会使（） A . 年径流总量增加 B . 城市地表径流减少
高三地理期一模试卷分析 期末统考已经结束，通过总结学生答题和分数情况，发现第一轮复习过程中还存在很多问题，学生对基本知识的掌握还有很大的欠缺，在能力方面还需要大力培养，现总结如下： 一、学情分析 我校文科学生总体情况基础较薄弱，学生理解能力较弱，没有形成良好的学习习惯和学习方法，有的同学上了高三以后虽然很刻苦努力，但由于方法不当，效果不佳，成绩不是很理想。 二、试卷分析 （一）试卷特色 试题突出主干知识的考查，坚持能力立意，贴近生活，贴近时代，注重基础知识和基本技能的考查；内容上自然地理的比重与人文地理相当，对学生今后的复习有着良好的导向作用。试题总体对我们学校的学生来说偏难。主要特点： 1.试题情境图文结合。全卷共设计了17幅图，图像类型多样，既体现了地理学科特色，又考查了学生获取和解读地图，图像信息的基本能力。 2.很多试题以现实地理现象来展开，突出考查学生对地理基础主干知识的理解和运用能力。如选择题第1.2.11.12.16.17题. 3.围绕高考考纲，注重学生能力考查。 （二）成绩分析 选择题： 选择题部分：普遍得分较低，其中2、8、10、11、12、14、15、17、24、25题出错较多.其中平均分2题0.4分，8题0.22分、12题1.07分、17题1.2分 原因有以下几点： （1）自然地理知识掌握不够牢固。由于学生对自然地理基本原理、
规律理解不够，个别自然地理方面的试题得分率不太理想，如第10、11、题得分率低的原因是学生对山地太阳视运动的问题理解得不到位。第25题，学生答题的错误率高，其主要原因学生对大气运动这一主干知识掌握不到位。 （2）人文知识应用能力欠缺。本次测试命题的一个重要导向是引导学生学会运用所学的知识解决实际问题。但不少学生不能适宜在给定的情境解决问题，不能根据题目中的条件正确判断。如第8、12题 综合题： 第26题学生答题有难度。⑴小题着重考查自然地理，同时以图、材料作为载体，考查学生图文信息的获取能力。学生对气候要素的分析不到位，得分率只有0.53. 第28以泥炭作为材料考查学生地理信息的获取和解读能力。本题得分率较低。第（2）题低分率只有0.47 综合题部分：失分原因有以下几点： （1）部分学生对基础知识掌握的不扎实，基本概念没有很好的理解。 （2）语言表达能力差，书写不规范，答题素养有待于提高。 （3）审题能力弱，在没有弄清楚题意的情况下答题，结果必然是错误的。 (4)综合能力较差。 从综合题的做题情况看，虽然不是太难，学生写的答案很多，但答不到点儿上，没有一个清晰的思路，文不对题，没有分析问题的能力，今后复习应注重解题方法的传授，加强能力的培养。 三、教学建议
海淀区2020-2021学年第一学期期中练习 高三地理参考答案 第一部分（选择题 共45分） 第二部分（非选择题 共55分） 16.（9分） （1）（4分） 与地球相比，火星距离太阳较远，接受太阳辐射较少；质量、体积较小，大气较稀薄（密度小），水汽、二氧化碳较少，保温作用较弱，表面大气温度较低 （2）（2分） ①-西 ②-北 ③-东 ④-南 （3）（3分） 7月23日至12月22日左右（或冬至日），昼渐短；12月22日左右（或冬至日），昼最短；12月22日左右（或冬至日）之后，昼渐长 17.（10分） （1）（3分） 修建于鞍部；位于交通道路上，便于控制内外联系通道；利用两侧山体作为防御屏障，利于防守等 （2）(2分) 敌楼③，由于敌楼③与烽火台之间有高于敌楼海拔的山脊阻挡 （3）（5分） 绘图（4分） 绘图要点：横轴（名称、单位、刻度）；纵轴（名称、单位、刻度）；方向（或标注M 、N ）；剖面曲线（坡度变化、端点海拔） 绘图参考： 缆车索道上行方向的坡度由缓变陡（1分） 西南 东M N
18.（12分） （1）（3分） 高原、山地为主；地势东高西低；大部分地区海拔1000米以上；地势起伏较大等 （2）（5分） 向斜外力堆积；地壳水平运动（挤压）；岩浆活动（岩浆侵入）；外力侵蚀 （3）（4分） 与开普敦相比，德班年降水量大；降水集中在10月-次年3月，降水相对集中的时段与开普敦相反等 原因：德班沿岸地区有暖流经过，有增湿作用；东南信风带来海洋湿润水汽，增加降水等 19.（12分） （1）（3分） 赣州纬度较低；位于河流谷地；北部有山地阻挡，冬季受北方冷空气影响较小 （2）（4分） 降水持续时间长、强度大，来水量大；处在山地环抱之中，地势洼地，易积水；多条支流汇入鄱阳湖，汇水量大；长江流域地区的降水增加了长江干流水量，鄱阳湖泄洪速度受限等 （3）（3分） 气候调节能力下降（温差加大，空气湿度减小）；水量减少，水质变差；影响水生生物及湖区周边植物生长，破坏生物多样性等 （4）(2分) 技术进步：灾害监测技术提高、防灾减灾技术等；工程建设：水利工程建设等；生态改善：森林覆盖率提高，生态环境改善等；其他：管理能力提高等（可从以上角度作答，合理即可得分） 20.（12分） （1）（2分） 位于青藏高原西南边缘地区；金沙江和雅砻江河谷地区之间等 （2）（3分） 冰川面积减少；冰川退缩程度在不同海拔地带及不同坡向地带有地区差异；如海拔4900-5300米左右地带冰川退缩程度较大等 （3）（3分） 林地、草地面积减少；裸地面积、湖泊面积增大等 （4）（4分） 土壤易流失，森林减少、草地退化等，海拔高、气温低，土壤发育慢，地势起伏大，土层浅薄，植被稀疏，生长缓慢，冰川退缩对区域水资源造成影响等。
2019学年度上学期期中考试 高三地理试题 一、选择题（1～25题，每题2分，共计50分） 上海绿化部门计划从与上海气候相似的澳大利亚某气候区引进园林植物。读澳大利亚气候分布图。回答下面小题。 1. 澳大利亚植被覆盖率最低的气候区为 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 2. 澳大利亚与上海最相似的气候区是 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 3. 引种的园林植物在上海生长的不利因素是 A. 寒潮 B. 干旱 C. 太阳辐射弱 D. 土壤贫瘠 【答案】1. B 2. C 3. A 【解析】 1. 据图中气候分布位置可知，①为热带草原气候，②为热带沙漠气候，③为亚热带季风性湿润气候，④为地中海气候。其中植被覆盖率最低的气候区为热带沙漠气候，即②。故选B。 2. 上海属于亚热带季风气候，结合上题可知，③为亚热带季风性湿润气候，因此澳大利亚与上海最相似的气候区是③。故选C。 3. 我国上海冬季有时会受到来自蒙古西伯利亚的高压南下的冷空气影响，即寒潮天气带来的大风、降温天气，而澳大利亚不会受寒潮影响。故选A。 下图是世界某局部区域简图，据此完成下面小题。
4. 图示区域盛行风向为 A. 东北风 B. 西北风 C. 东南风 D. 西南风 5. 与同纬度欧洲西部沿海相比较，图示区域西部沿海气温较低的主要影响因素是 A. 洋流 B. 海陆位置 C. 地形 D. 纬度位置 6. 图中所示区域西侧海岸线曲折的主要原因是 A. 风力侵蚀 B. 海水侵蚀 C. 流水侵蚀 D. 冰川侵蚀 【答案】4. B 5. A 6. D 【解析】试题分析： 4. 从图中可以看出，图示区域位于南美洲西侧，盛行风向为西北风，所以B正确。 5. 北半球同纬度大陆西部沿海分布有阿拉斯加暖流，增温增湿，该地分布秘鲁寒流，降温减湿，所以气温较低，所以A正确。 6. 图所示区域西侧海岸线曲折的主要原因是冰川侵蚀，所以D正确。 考点：气压带和风带 读以下网络笑话材料，完成下面小题。 某老农进城，看见一广告牌上写着:”苹果，优惠价4688!”老农一惊：“谁吃得起？”往前走，又看见一个广告牌：“小米，2299！”老农想,八成是骗子！继续前行，又看见一个牌子写着：“小辣椒，只要998！”老农实在忍不住了，拿起手机给儿子打电话：“娃啊,别打工
2019届高三地理上学期期中试题 第I卷（单项选择题每小题1.5 分共计60 分） 米粉的生产工序主要有浸泡、蒸煮、打揉、压条，经数日晒制而成。福建沿海某村生产的米粉口感独特，畅销国内外。下图示意该村局部等高线分布，读图完成下面小题。 １.正常年份，该村最适合晒米粉的月份是 A. 5 月 B. 7 月 C. 8 月 D. 11 月 ２.晴朗的下午，下列四个地点中最适合晒米粉的是 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 ３.近年来该村米粉生产企业到广东、江苏等地设厂，这有利于 A. 获取优质原料 B. 提高市场竞争力 C. 增强集聚效应 D. 降低劳动力成本 根据东北地区24 节气顺口溜，回答问题立春阳气转，雨水沿河边， 惊蛰乌鸦叫，春分地皮干，清明忙种麦，谷雨种大田；立夏鹅毛 住，小满雀来全，芒种开了铲，夏至不拿棉，小暑不算热，大暑 三伏天；立秋忙打靛，处暑动刀镰，白露烟上架，秋分不生田， 寒露不算冷，霜降变了天；立冬交十月，小雪河叉上，大雪地封 严，冬至不行船，小寒近腊月，大寒整一年。 ４.下列对于“春分地皮干”原因的解释，最合理的是 A. 受副高控制，降水少 B. 降水少，风力大 C. 春分农业生产需水量大 D. 降水多，但蒸发旺盛 ５.白露，顾名思义是早晨粘挂在树叶、草叶、庄稼叶上的露水珠呈现出白色。对于
此现象的解释，最合理的是 A. 晴天，大气逆辐射弱 B. 晴天，大气对太阳辐射削弱作用弱 C. 阴雨天气，大气的保温作用强 D. 阴雨天气，大气的保温作用弱 ６.某开发商计划分别在哈尔滨和长沙开发楼盘。两地楼盘朝向和户型结构相同，如图所示。冬至日卧室全天采光条件最好的是 A. 哈尔滨北卧室 B. 长沙南卧室 C. 哈尔滨南卧室 D. 长沙北卧室 合掌造(左图)是日本的一种木造建筑物，屋顶厚且陡，以适应当地的地理环境。右图为“日本轮廓示意图”。读图回答下列各题。 ７.图中所示建筑物的屋顶造型设计是为了适应当地 A. 旱灾频发 B. 冬季暴雪
【试题】2020年高三年级第一学期期中练习 地理 第I卷(选择题共40分) 本卷共20小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将所选答案前的代表字母填写在答题纸上(每小题2分，多选、错选、漏选，该小题均不得分)。 20119年10月1日，新中国成立70周年庆祝盛典在北京天安门广场隆重举行。当气势磅礴的阅兵式结束后，11:30分“国旗方阵”通过天安门(图1)，开始了“同心共筑中国梦”为主题的群众游行。据此，回答第1, 2题。 1此时 A.游行队伍迎着朝阳走过天安门 B.伦敦正值早晨上班的高峰时段 C.在纽约(74°W)的华人18:30观看直播 D.全球处于10月1日的范围大于1/2 2.国庆假期期间 A天安门广场升国旗的时间逐渐提前 B.天安门广场正午旗杆影子逐渐变长 C.北京即将迎来一年一度的秋分节气 D.北京天坛公园银杏叶铺下满地金黄 2019年9月19日，我国在酒泉卫星发射中心采用“一箭五星”的方式成功发射“珠海一号”卫星组。该卫星组运行轨道高度距地面5阳千米，将为自然资源、生态环境、农业农村等行业提供服务。据此，回答第3题。 3.下列说法正确的是 A火箭依次穿越了平流层、对流层、高层大气 B.火箭穿越的大气层气温先持续升高，后降低 C.卫星信号的回传会受到磁暴的影响，不稳定 D.卫星始终运行在以地球为中心的天体系统中 图2为大气受热过程示意图。读图，回答第4题。
4．下列叙述正确的是 A.太阳辐射是对流层大气的直接热量来源 B.二氧化碳浓度增加会使大气辐射减少 C.大气逆辐射对地面起到了保温作用 D.雾霆天气会导致白天地面辐射增强 图3为某日海平面气压状况示意图。读图，5一7题。 5.诗词描述的时间与图示时间相符的是 A仲春初四日，春色正中分 B.昼暑已云极，宵漏自此长 C.燕将明日去，秋向此时分 D.今日日南至，吾门方寂然 6.图示气压状况出现时 A.北极的极光绚丽缤纷 B.巴西高原上植被繁茂 C.塔里木河处在丰水期 D.印度半岛西北风强劲 7.图中 A甲地气温高，空气受热下沉，形成近地面高气压 B.甲地受气压带、风带的交替控制形成地中海气候 C.乙地受地转偏向力的影响，风向为自西北向东南 D.乙地受上升补偿流的影响，形成自东向西的暖流 图4为某海域洋流示意图读图，回答第8, 9题。 8.图中洋流 A.甲对沿岸气候起到增湿作用 B.乙受极地东风影响向东流动 C.丙将污染物带到较低纬地区 D.参与了全球热量平衡的调节 9.图中渔场水深较浅，聚集大量鱼群，其形成原因是
高三期中考试质量分析_高三地理期中考试试卷的质量分析 一、试卷特点： 本次考试的范围是必修I的全部内容和必修II的前四章，是在一轮复习的过程中进行的，主要是检测学生对于基础知识和基本技能的掌握情况，因此本试卷具有以下几个方面的特点： 1、立足于本学科基础知识和基本能力的考查本试卷题量适中，没有出现偏难、偏怪、超纲题目的出现，注重了地理学科的主干知识和重点知识的考查。例如本部分内容中重点知识：地球运动、大气运动、人口与城市，农业与工业这些知识都在试卷中有很多的体现。 2、试卷考查知识灵活多变本次考试难度系数在0.75左右，难度较小，与一轮复习达到的要求比较结合。但是没有哪个题目能够在读题后直接得出答案，而是需要运用所学知识进行相应的分析，并且灵活的运用知识，不是依靠死记硬背来提高成绩，这也与我省近几年的高考发展方向是一致的。 3、体现了地理学科的特点，强化了地理图表应用能力的考查本试卷共34个题目，试卷中有20副地理图表，图表多这也充分体现了地理学科的特点，强化了图表应用能力的考查。例如选择题7～8考查的是城市化对于水循环的影响，本题改变了通过景观、图表传统的考查形式，而是运用相关模式图的形式来体现，重点考查学生读图、析图、用图的能力体现了地理学科的特点。 4、自然人文地理内容分配比例适中。
二、学生答题中存在的主要问题通过本次抽查试卷阅卷中，反映出来的问题主要有： 1、基础知识不熟练，不能熟练的应用所学知识来分析实际问题在答题中学生不能全面考虑问题的背景，导致丢分，例选择题第3小题，很多学生已经从背景材料中得出在亚热带地区由于天气异常导致气温偏低，但对于农业的影响很多学生认为不应出现的是橘子树大面积冻死，他们认为“树”怎么会冻死呢？而没有考虑到它是亚热带的树种，耐低温的能力差，并没有考虑水稻是否能够越冬，而出现丢分。再就是选择题7～8小题，只要学生认真读图，题目答案很好得出，但是部分学生因不会读图而失分，这都是做为高三学生不应出现的情况，也是我们今后复习中应该注意的问题。 2、综合分析问题的能力差在处理选择题9～10小题时，学生不能根据湖泊数量和面积同时的变化确定该湖泊位于我国西北地区，而导致失分；再就是在做第10小题题时，不能够确定具体环境问题产生的原因，这都反映了学生综合分析问题的能力差。 3、语言书写不规范，条理不清楚在试卷中因为书写潦草、不规范，导致阅卷老师不能很好确定其内容的对错而减分。语言不条理，内容不全面，同一题目中相同内容答案重复等问题均有出现。 三、教学反思和建议通过本次考试反映出来的问题，这反映了一轮复习中存在的问题： 1、基础抓得不好，学生掌握不牢 2、平时要求不严格，学生做题不规范 3、重知识的教学而忽视能力的培养，导致学生对所学知识不能熟练的应用和举一反三 4、对于地理图表的教学不够重视，使得学生在读图时不能够有效地把握有效信息，进行运用教学建议： 1、注重双基，夯实基础 2、严格要求，规范训练 3、重视图表教学，提高学生能力 4、重视方法和思路的教学，改变重知识轻能力的做法，全面提高学生的成绩
海淀区高三年级第一学期期中练习 地理2018．11 本试卷共8页，满分100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题纸上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。 第Ⅰ卷（选择题共40分） 本卷共20小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将所选答案前的代表字母填写在答题纸上（每小题2分，多选、错选、漏选，该小题均不得分）。 科学家预测在2019年至2020年太阳表面将再度出现“无黑子”现象，又称为“白太阳”，预示着太阳活动将进入“极小期”。据此，回答第1题。 1.“白太阳”现象持续期间， ①全球降水均增多，洪涝灾害更加频繁②极地附近出现“极光”的范围将扩大 ③地球磁场受到的干扰减弱，磁暴减少④太阳活动对无线电短波通讯干扰减弱 A．①②B．②④C．①③D．③④ 2018年9月3日至5日，中非合作论坛北京峰会顺利召开。图1为非洲部分地区年平均气温和年降水量分布图。读图，回答第2、3题。 图 1 2.峰会期间， A．北京比金沙萨正午太阳高度角大B．北京昼长夜短，昼渐短，夜渐长 C．北京日出东南，比开普敦日出早D．地球公转和自转速度都逐渐减慢 3.图示区域 A．年降水量自西向东逐渐增加B．年平均气温自南向北逐渐降低 C．甲地受寒流的影响，降温明显D．乙地受东南季风影响，降水丰富 图2中的4条曲线反映R地某日近地面观测的辐射和温度随时间变化情况。其中，太阳总辐射强度是指到达地面的太阳短波总辐射强度，地面净辐射强度是指地面收入与支出辐射差额的强度。读图，回答第4—6题。
图 2 4.影响R地该日太阳总辐射强度变化的主要因素有 ①太阳高度②气候类型③地形特点④地表温度⑤云量变化 A．①②③B．②③④C．①③⑤D．②④⑤ 5.图中曲线与地面净辐射强度、近地面大气温度、地表温度依次对应的是 A．甲、乙、丙B．乙、丙、甲C．丙、乙、甲D．甲、丙、乙 6.此次的观测地点和时段可能是 A．西欧平原，3、4月份B．撒哈拉沙漠，7、8月份 C．青藏高原，5、6月份D．准噶尔盆地，10、11月份 图3为世界部分地区三圈环流示意图，图中箭头表示气流的运动方向。读图，回答第7—9题。 图 3 7.通常能够为其所影响地区带来降水的有 A．①③④B．①③⑤C．①⑤⑥D．④⑤⑥ 8.图示环流状况出现时， A．内蒙古高原北风吹雪B．地中海沿岸碧海晴空 C．南非高原上草木葱茏D．南极大陆紫外线强烈 9.能够正确表示气流②运动模式的是 A．B．C．D．