少先队活动启动仪式主持词 唱红歌旋律，品国学经典，建儒雅校园，做阳光少年 系列活动启动仪式暨红歌演唱会主持词 第一项：开会（首先请校长介绍参加本次活动的领导及嘉宾） 第二项：升国旗，（全体起立，全体少先队员敬礼。） 第三项：校长讲话，并宣布“唱红歌旋律，品国学经典，建儒雅校园，做阳光少年”系列活动启动仪式开始。 第四项：大队委员宣读大队部致全体学生的倡议书。 第五项：宣读活动方案。 第六项：老师和学生代表发言。 第七项：宣布廊坊市第十四小学红歌演唱会现在开始。 （a生拿一本书，边场上，边慢走边认真的翻阅。b生酷装打扮，从后面赶上，边快走边哼唱） b：“波斯猫眯着他的双眼波斯猫踮着他的脚尖，波斯猫守着他的爱恋一转眼却又看不见……（凑到a跟前）咦，班长，看什么好书呢，〈哈利波特〉还是〈蜘蛛侠〉？”
a：“什么哈利波特，今天是我们班的借书日，我刚刚借到一本好书。” b：“我看看我看看——〈红歌经典〉，呵，呵，还经典呢，还不如葵花宝典呢” a：“去去，没事就看点乱七八糟的，你知道什么是红歌吗，” b：“红歌，不会是这两天最走红的歌曲吧，这我得看看！” a：“什么呀，这是近几十年一直传唱的经典歌曲，还有故事介绍呢” b：“哟哟哟，还经典歌曲呢，我这才叫经典——快使用双节棍哼哼哈兮，快使用双节棍哼哼哈兮” （师夹着教案上）“小明，小红，你们争什么呢？” 合：“老师好” b：“老师，老师，小红拿一本破书还显摆，还说什么经典。” 师：“噢，我看看。——红色经典，这可是一本好书呀，（翻看）
b：“这都什么年代了，还看这些老掉牙的歌曲，怎么能跟流行歌曲比呢——波斯猫眯着他的双眼波斯猫踮着他的脚尖，多带劲！” 师“你看，电影红孩子插曲。这部电影你们看过吗？” a：“没有” b：“是也跟蜘蛛侠似的浑身红色吗？” 师：“不是，那是在红军北上抗日时期，几个像你们这么大的孩子组成了一支少年游击队，与白军和反动势力展开斗争。他们想出巧妙的办法，消灭了一些敌人，还夺来了****。听，这就是嘹亮的歌声—————”（退场） （伴奏起《共产儿童团歌》《红星歌》） b：“红星闪闪，哼哼哈兮，红星闪闪，哼哼哈兮，这不差不多吗，也没什么了不起” （a哼唱着上场）“红星闪闪，放光彩……一听这首歌，就让我们想起潘东子那英勇的形象。那些地主老财，把穷人欺负成那样，太可恨了！” 师“是啊，在黑暗的旧社会，穷人吃不饱，穿不暖，就连比你们还小的孩子也要养家糊口”
我是一名少先队员主题班会教案 一年级四班 活动目的：让学生了解少先队的一些知识，规范自己的言行举止，做一名合格的少先队员 教学重点：通过学习，了解少先队知识，懂得少先队是一个先进的集体，要以成为一名少先队员而骄傲。 活动对象：一年级四班全体学生 活动地点：一四班教室 活动准备：课件 活动内容 1、少先队简史 2、红领巾的来历 3、少先队队旗的含义 4、入队誓词 5、标准的队礼 6、少先队队歌 活动准备 1.相关少先队的知识 2.关于少先队队礼标准动作图片 活动过程: 一、班主任宣布“我是一名少先队员“主题班会开始，宣读班会活动规则。 二、学习关于少先队的知识 （1）少先队简史 中国少年先锋队前身为中国少年儿童队，成立于1949年10月13日。少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展，
大体上可以分为五个阶段：即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军；1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团；1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团；1946年到1949年建立的少年先锋队；1949年新中国成立后建立了全国统一的组织--中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。 （2）红领巾的来历 1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。（3）少先队的队旗 少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。 （4）入队誓词 我们的入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！ （5）正确敬队礼姿势动作：
少先队知识竞赛主持词 一、我们的队名：中国少年先锋队。 二、我们队的创立者和领导者：中国共-产-党。 党委托中国共青团直接领导我们。 三、我们的队旗、队徽：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共-产-党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。 五角星加火炬和写有"中国少先队"的红色绶带组成我们的队徽。 大队旗中队旗队徽 四、我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。 红领巾 五、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。少先队队礼 六、我们的呼号："准备着：为共-产主义事业而奋斗!"回答："时刻准备着。!" 七、我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。 八、我们的组织：在学校、社区建立大队或中队，中队下设小队。小队由5--13人组成，设正副小队长。中队由两个以上的小队组成，成立中队委员会，由3--7人组成。大队由两个以上的中队组成，成立答对委员会，由7--13人组成。小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。半年或一年选举一次。答对和中队委员会可以根据工
作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。 九、中国少年先锋队队员入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共-产-党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备:着为共-产主义事业，贡献出一切力量! 劳动童子团 第一次国内革命战争时期，即1924年到1927年，随着革命形势的发展，在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了革命儿童组织，称为劳动童子团。这是我国最早的革命儿童组织，在该时期发挥了巨大的作用。儿童们参加革命斗争，主要从事张贴革命标语，散发传单，在街头卖革命报纸等活动。 共-产主义儿童团 从1927年到1937年这十年期间，在江西瑞金和一些革命根据地相继建立了革命儿童组织——共-产主义儿童团。这个儿童组织很有影响，在党的领导下，少年儿童们开展了斗土豪，宣传革命道理的活动，成为影响力很强的儿童团组织。抗日儿童团抗日战争爆发后，在根据地党组织的指导下，为配合游击战争，根据地组织起了抗日儿童团。儿童们给八路军站岗放哨，送情报，掩护交通员，为抗日作出了杰出的贡献。 儿童团组织 解放战争时期，前方战士浴血奋战，与敌人展开了殊死的斗争。解放区建立了儿童团组织，儿童们积极参加了土地改革和支援前线的
一年级入少先队前知识早知道主题班会教案——做一名光荣的少先队员（PPT）此博文包含图片(2014-09-16 20:01:32)转载▼ 教学目标： （1）知道少先队的队名、队旗、队徽、队的标志（红领巾）、队礼的含义，队的领导者和队的作风。 （2）学系红领巾、学敬队礼、学唱队歌《中国少年先锋队队歌》、学会呼号、熟读入队誓言。 教学课时：一课时 教学准备：红领巾队旗ppt 教学过程： 一、教师讲解少先队基本知识 1．少先队的标志包括哪些？ 答：少先员的红领巾、队礼、队旗、呼号、鼓号和的队会仪式，这些都是少年儿童学习共产主义的生动教材。 2．少先队员如何敬队礼？少先队的队礼有什么含义？ 答：少先队的队礼是：右手五指并拢，高举头上。行队礼时，要身体立正，眼睛平视前方，神情庄重、严肃，动作要标准。（行礼时，手掌由胸前自下而上举过头顶，手掌和小臂成一条直线，不可将手掌心向前翻出，手掌掌心应朝左，臂肘压向肩外，将头、脸、肩露出。）它表示人民的利益高于一切。
3．在什么情况下行队礼呢？ 答：升国旗、举行队会、祭扫烈士墓、接受领导检阅，以及平时见到老师、来宾、长辈都要行队礼。 4．如何系红领巾？ 答：①将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉； ②将右角经过左角前面拉到右边，左角不动；③右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈；④将右角从此圈中拉出，抽紧。（口诀是：领巾披在肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈中抽出尖。） 5．我们的呼号是什么，怎样进行呼号？ 答：我们的呼号是“准备着：为共产主义事业而奋斗！”（这一句是辅导员领说，队员不要说）回答：“时刻准备着！”（这一句是要队员回答） 6．我们的队歌是什么？ 答：队歌是《我们是共产主义接班人》。 7．我们的队旗、队徽是什么，其含义是什么？ 答：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。五角星加火炬和写有“中国
少代会主持稿 各位老师，各位队员： 你们好，今天我们在这里举行一年一度的少先队代表大会。 在鲜艳的红旗下，我们一天天的成长；在学习生活中，我们懂得自立自强，争做一个全面发展的四有新人，努力成为社会主义事业的合格建设者和接班人。 下面我宣布：xx中学第五届少先队代表大会现在开始。 全体起立、出旗、敬礼、礼毕、唱少年先锋队队歌、请坐 下面请XXX校长代表学校党政向少代会致词。 接下来请共青团代表XXX同学致贺词。 各位代表，下面请允许我向大家介绍候选人综合素质测试的注意事项： 今天我们的竞选活动将进行一次特殊的改革，我们把大队候选人的竞选演讲和队长的能力展示，以及这次少代会的“迎世博，共同找生活中陋习”，由全体队员参加的提案共同组成的富有特色的少先队大会。 我们的大队候选人一共16人，分为四组。每组候选人先进行2分钟的自我介绍，接下来本小组进行特殊任务的展示。在座的代表可以通过他们个人表现和在团队中的表现综合评价他们的能力，最后按要求选出能代表我们xx中学少先队形象的，真正能为，肯为队员做事的好干部。 好下面我们请出第一组，4位候选人进行自我介绍。他们分别是…… （第一组）
“迎世博，练本领”是本次大队候选人的竞选任务，他们会和自己的伙伴完成一个特殊任务。第一组的任务是布置了一块“世博文明墙”。下面请第一组进行展示，展示时间不超过4分钟。 （第一组） 好下面我们请出第二组，4位候选人进行自我介绍，他们分别是…… （第二组） 好，第二组的任务是把全校队员的提案进行汇总，总结出我们xx中学提出最多的十大生活中的陋习。请他们进行介绍，展示时间不超过4分钟。 （第二组） 好下面我们请出第三组，4位候选人进行自我介绍，他们分别是…… （第三组） 第三组的任务根据找到的陋习，以及我们身边的陋习，制作网页或论坛。请他们进行介绍，展示时间不超过4分钟。 （第三组） 好下面我们请出第四组，4位候选人进行自我介绍，他们分别是…… （第四组） 第四组的任务是进社区开展一次“我是世博小小宣传员”的宣传活动。请他们进行介绍，展示时间不超过4分钟。 （第四组） 好，16位候选人的自我介绍，以及特殊任务已经全部展示完成。下面我们进入
活动目的：让学生了解少先队的一些知识，规范自己的言行举止，做一名合格的少先队员 教学重点：通过学习，了解少先队知识，懂得少先队是一个先进的集体，要以成为一名少先队员而骄傲。 活动对象：一年级四班全体学生 活动地点：一四班教室 活动准备：课件 活动内容 1、少先队简史 2、红领巾的来历 3、少先队队旗的含义 4、入队誓词 5、标准的队礼 6、少先队队歌活动准备 1. 相关少先队的知识 2. 关于少先队队礼标准动作图片 活动过程: 一、班主任宣布“我是一名少先队员“主题班会开始，宣读班会活动规则。 二、学习关于少先队的知识 （1）少先队简史 中国少年先锋队前身为中国少年儿童队，成立于1949年10月13日。少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展， 大体上可以分为五个阶段：即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军；1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团；1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团；1946年到1949年建立的少年先锋队；1949年新中国成立后建立了全国统一的组织--中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。 （2）红领巾的来历 1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴
着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。 （3）少先队的队旗 少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。 （4）入队誓词 我们的入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！（5）正确敬队礼姿势动作： 第一动：右手五指并拢，直臂向前抬至与肩同高，掌心向左。第二动：右肘开始弯曲，腕不能有旋转或弯曲变化。右手向额头上方移动，成敬礼动作。此时，右手拇指距额头一拳，掌心相左前下方。注意胳膊不能挡住脸。正确的敬队礼姿势是五指并拢，高举过头，距离额头一拳远。它所代表的意义是：人民的利益高于一切！手：不仅五指并拢还要伸直，保证手臂成一条直线；手心朝左边。从身体斜前方把手举到头上。敬礼的时候除了右臂，从头到脚的其他任何一个部位、甚至一个关节都不能动。在敬队礼时，把右手高举过头时，彷佛有个声音在耳边：“人民的利益高于一切！”那么，敬的队礼也一定会更加规范。 （6）队歌的来历 今天的少先队队歌是1978年在共青团第十次全国代表大会一中全会上通过的。最初的队歌是另一首。 1978年，在筹备共青团第十次全国代表大会期间，共青团中央根据各地反映，将电影《英雄小八路》主题《我们是共产主义接班人》改为中国少年先锋队队歌。这一决定在同年10月召开的共青团第十次全国代表大会的一中全会上通过。 齐唱队歌《我们是共产主义接班人》，主题班会在歌声中结束。 教学目标： （1）知道少先队的队名、队旗、队徽、队的标志（红领巾）、队礼的含义，队的领导者和队的作风。
为“十九大”献礼，我学团史、队史 我爱少先队主题班会教案 六（1）李元基 活动目的： 1.通过本节主题班会，让学生认识少先队.认识队旗，对 学生进行热爱少先队的教育，培养学生对少先队的崇敬之情。 2.懂得尊敬队旗.队徽，会唱队歌也是热爱少先队的表 现。 3.让学生学会自尊.自爱.自立.自强，争做一名合格的少 先队员。 4.通过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队员 必须从身边的小事做起，懂得爱国要先爱校.爱集体.爱我们的少先队。 活动对象:六年级全体学生 活动准备：队旗.队徽.队歌及其他知识材料 活动过程： 一、播放“中国少先队队歌”，营造气氛 二、认识队旗.队徽等少先队知识（知识问答） 主持人：一曲激动人心，荡气回肠的队歌。让我们精神抖擞，信心百倍！在它的鼓舞之下，我们像雏鹰一样在高空翱翔，像朝阳一样充满活力！下面请我们的班主任刘老师给我们讲讲关于少先队和队旗.队徽的知识。
老师：同学们！认识我们的少先队吗？下面就让我们一起来认识一下吧！ 1.你知道队旗是由什么组成的吗？五角星加火炬的红旗。 五角星代表中国共产党的领 导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。 2.那队徽又是由什么组成的呢？五角星加火炬和写有“中 国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。 3.少先队队的创立者和领导者是谁？我们队的创立者和领 导者是中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。 4.我们少先队的目的又是什么呢？（团结教育少年儿童， 听党的话，爱祖国.爱人民.爱劳动.爱科学.爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。） 5.我们的队歌叫什么名字你知道吗？（《中国少先队队 歌》，原名为《我们是共产主义接班人》，1978年被定为《中国少年先锋队队歌》）
我是光荣的少先队员——主题班会活动设计方案 一、活动目的 1. 庆祝中国少年先锋队建队61周年，增强少先队员的光荣感和自豪感。 2. 培养学生爱祖国、爱人民的意识，树立为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人的思想。 二、活动准备 多媒体视频、少先队队歌 三、活动内容： 1. 同学们，今天是对于我们每个少先队员来说十分重要的日子——10月13日，我们少先队的建队日。每个少先队员都应该知道，我们的少先队有着悠久的历史，在漫长的岁月中走过了一条光辉的道路。从童子团到儿童团到少先队，再到新中国成立后的少年儿童队、少年先锋队，都是始终如一地为革命“准备着”！现在，“准备着”不仅仅是口号，更是行动，无论是战争年代还是和平年代，少先队都是中国革命的参与者，并发挥了重要作用。 2. 观看视频，了解少先队的光荣历史。 3. 重温入队宣誓仪式。多媒体出示少先队入队誓词，班主任领读，学生认真大声跟读，通过重温入队宣誓仪式活动，启发每一名少先队员加强自我教育。 4. 观看多媒体课件，重温少先队建队的历史，了解队旗、队徽、红领巾等少先队知识：队员们，当你戴上鲜艳的红领巾的那一刻，你就是一名光荣的中国少年先锋队队员了，你要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！希望你们在队旗的指导下，好好学习，从小树立远大理想，严格规范行为，健健康康地成长，长大成为社会有用的人才。 5. 学唱《中国少年先锋队队歌》：学生观看多媒体课件歌词，听队歌，跟着学唱。
6. 学生畅谈自己对未来的设想，并把想法写成一篇小短文，由班主任老师妥善保管，下一年的建队日时再拿出来，大家重新查看自己的设想是否已经做到。 四、班主任总结 少先队员们，你们是明天的太阳。明天是属于你们的，希望也是属于你们的！美丽的梦想需要靠脚踏实地，一步一个脚印来实现。请你们铭记鲜红队旗的嘱咐，十月阳光的嘱咐，父母、师长的嘱咐，珍惜时间，刻苦学习，全面发展，当一名阳光儿童，做一名阳光少年！少先队员们，努力吧！
四（2）班彩虹中队少先队基础知识主题班会 一．活动目的：通过这次主题班会，使学生更加全面深刻地认识少先队，热爱少先队，学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。 二．活动主题：少先队基础知识 三．活动准备：少先队知识材料四．活动形式：以主题班会的形式使学生更加全面深刻地认识少先队基础知识。 五．活动时间： 11 月 22 日 六 .活动地点：四（ 2）班教室 活动过程： （一）班会主题导入：你们知道少先队吗？今天老师就带大家 一起学习有关少先队的基础知识。 （二）学习少先队知识 1、介绍少先队的全名 光荣的名称：中国少年先锋队。中国少年先锋队是以“先锋”命名的。 中华人民共和国成立后的第 13 天，即 1949 年 10 月 13 日，中国少年儿童队正式成立， 1953 年改名为“中国少年先锋队” 2、少先队的标志是什么？它代表什么意义？ 红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜
血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的 红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗 志，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做社会主义事业的接班人。 我们少先队员佩带和爱护红领巾，就要为它增添新的荣誉。 3、少先队的队旗是由什么组成的？ 五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。 4、少先队的队徽是由什么组成的？ 五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的 5、少先队的队歌是什么？ 队歌是《我们是共产主义接班人》。 6 、少先队的入队誓词是什么？ 我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！ 7、少先队的呼号是什么？ “准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！
少先队中队活动主持词 敬爱的老师、亲爱的同学： 你们好！ 我们是祖国的未来，民族的希望，是社会主义事业的建设者和接班人。我们要时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。今天，我们的中队活动，就是为我们的将来做准备。让我们共同努力，踏出开始的第一步。 首先，我向大家介绍负责见天考评活动的辅导员老师：×××，×××，×××，让我们用热烈的掌声感谢他们的到来。 下面，我宣布×××中队雏鹰达标章考章活动正式开始！ 第一项：出队旗（放音乐）全体少先队员敬队礼（出旗后礼毕）。 第二项：唱队歌（指挥）。 第三项：进行考章活动。 我们中队有部分队员根据自己的兴趣和特长，向中队辅导员申报了“保健章”。今天，我们利用中队活动时间进行考章活动。 增强体质，保护健康，主要是通过锻炼身体，讲究卫生，预防疾病等途径来实现。我们从小要学会注意饮食卫生和预防疾病的简单方法。今天，我们中队的×××，×××，×××，×××同学将通过他们学会的知识接受辅导员老师的考核。 辅导员老师提问： 1、你能告诉大家怎样保护牙齿吗？ 2、你能不能向大家示范一下刷牙的动作？
3、（出示三种食品）请你说说这三种食品，哪种是变质了的？ 你是怎样辨别出来的？ 4、你能告诉同学们怎样预防感冒吗？ 5、假如流鼻涕了怎么办？ 6、你能现场制订一份符合保健要求的作息时间表吗？ 第四项：下面我宣布×××，×××，×××，×××同学考核合格，荣获“保健章”称号。 希望同学们继续加强锻炼身体，注意饮食卫生，每天保持足够的睡眠时间，拥有健康的体魄，才能精力充沛地投入到学习科学文化知识，长大了才能做社会主义建设者的接班人。 ×××中队雏鹰达标章考章活动，到此结束，谢谢老师们！祝同学们身体健康，学习进步！
我们了解的队知识 一、活动目的： 1 、通过本节主题班会，让学生认识少先队、认识队旗，对学生进行热爱少先队的教育，培养学生对少先队的崇敬之情。 2、懂得尊敬队旗、队徽，会唱队歌也是热爱少先队的表现。 3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。 4、通过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起，懂得爱国要先爱校、爱集体、爱我们的少先队。 二、活动过程： 教师：同学们！认识我们的少先队吗？下面就让我们一起来认识一下吧！首先我想请一位同学起来回答一下我们的队歌叫什么名字？（在抛出问题之前，示意学生举手回答） 学生：《我们是共产主义接班人》。 教师：非常好！那有哪些同学会唱《我们是共产主义接班人》呢？班里的音乐委员是谁？让我们请音乐委员带个头，一起跟着音乐来歌唱我们是共产主义接班人！ 学生齐唱 教师：同学们，大家唱的都非常好，但有个别同学表现的不是很认真哦，我希望那几位同学在接下去的活动中能积极踊跃参与。大家有没有注意ppt右上角的标志？我想请一位同学起来 回答下，它是什么？ 学生：少先队队徽 教师：这位同学都很厉害哦。请同学们仔细观察队徽，然后我想再请一位同学起来回答下少先队队徽是由哪几部分组成的？（示意会的同学先举手） 学生：五角星、火炬、写有“中国少先队”的红色绸带三部分组成。 教师：展示少先队队旗。同学们请自己观察，这是什么？ 学生：少先队队旗 教师：你们知道队旗是由什么组成的吗？各代表什么？ 学生：有队徽（五角星加火炬的红旗），五角星代表中国共产党的领 导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。 教师:我们班有那些同学是少先队员？说明这些同学很优秀，这么早就成了一名少先队员了，其他同学也要再接再厉，争取早日成为一名少先队员。少先队的入队誓词是什么？ 学生：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
小学少先队建队日活动主持词 一、开幕词 1：鲜艳的红领巾，映红我们稚嫩的脸庞。 2：火红的队旗，带领我们大步前进。 1：红领巾，那是我们胸前最亮丽的色彩。 2：那是英雄先烈们鲜血的凝聚。 1：少先队，那是我们温馨的精神家园。 2：那也是我们健康成长的摇篮。 1：星星火炬指引我们前进的方向， 2：让我们回望历史，展望未来。 合：激励我们奋勇向前，展翅高飞。 1：2019年，我们迎来了祖国70岁华诞。 2：敬礼！光荣的少先队！ 1：现在我宣布，XX小学庆祝少先队建队70周年暨新队员入队仪式现在开始。全体立正！各中队整队并汇报人数。（大队长向大队辅导员报数。报告辅导员大会应到 X 人实到 X人大队会议一切准备就绪报告完毕） 出大队旗！奏乐、敬礼！（音乐停时）礼毕！唱队歌！（放队歌音乐）2：同学们，你们知道吗？70年前的10月13日，光荣的中国少年先锋队成立了。我们广大少年儿童从此有了自己的组织。 1：我们这个光荣的组织曾经涌现出了无数的少年楷模--刘文学、何运刚、草原英雄小姐妹、赖宁……一个个响亮的名字深深的印入了每个中国人的心中。 2：今天，我们的组织又迎来了一批新伙伴，他们是刚刚入学的一年级的新同学。
1：让我们用最热烈的掌声欢迎他们加入少先队这个光荣的集体。 1：下面请大队辅导员谢老师宣布新队员名单。 请新队员上场（授予队员标志） （稍停，等全场队员都拿到红领巾）请优秀少先队员为新队员佩带红领巾。(老队员上场) 佩带完红领巾后,请老队员归队. 2：全体立正，请新队员举起右拳跟我宣誓，请老队员也举起右拳重温誓词（大队长站在大队旗下） 我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人XXX。 （请新队员归队） 2：不知道一年级的小同学加入少先队组织的心情是怎样的？现在我们欢迎一年级小朋友代表全体新队员发言，大家掌声欢迎。作为老队员的大哥哥大姐姐也一定有话要说请老队员代表发言大家掌声欢迎。 1：新队员们，你们知道吗？当你们都戴上红领巾时，你们班就可以成立中队，在中队辅导员的带领下开展丰富多彩的班队活动了。 2：全体立正，请大队辅导员谢老师带领大家呼号 三、活动闭幕 1：入队是一次自我挑战。2：入队是一次理想启航。 1：此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将铭刻队训。 2：此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将遵循队章。 1：我们是新世纪的主人。 2：我们是新世纪的未来和希望。2：退旗、敬礼、礼毕！
少先队知识主题班会 活动目的：通过这次主题班会，使学生更加全面深刻地认识少先队，热爱少先队，学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。 活动主题：少先队基础知识 活动准备：少先队知识材料 活动形式：以主题班会的形式使学生更加全面深刻地认识少先队基础知识。 活动时间：月日 活动地点：年（）班教室 活动过程： 一、班会主题导入 你们知道少先队吗？今天老师就带大家一起来学习有关少先队的基础知识。 二、学习少先队知识 1、介绍少先队的全名。 光荣的名称：中国少年先锋队。 中国少年先锋队是以“先锋”命名的。中华人民共和国成立后的第13天，即1949年10月13日，中国少年儿童队正式成立，1953年改名为“中国少年先锋队”。 2、少先队的标志是什么？他代表什么含义？ 红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾，就要为它增添新的荣誉。 3、少先队的队旗是由什么组成的？ 五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。 4、少先队的队徽是由什么组成的？
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。 5、少先队的队歌是什么？ 队歌是《我们是共产主义接班人》。 6、少先队的入队誓词是什么？ 我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！ 7、少先队的呼号是什么？ “准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！” 8、队会仪式的程序是什么？ 1、全体立正，报告人数； 2、出旗（鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼）； 3、唱队歌； 4、队长讲话，宣布活动内容； 5、进行队活动； 6、辅导员讲话（活动结束作简单总结）； 7、呼号（少先队员右手握拳在头部右侧）； 8、退旗（鼓号队奏退旗曲，队员敬队礼）。 三、动手实践，学会队礼，学会系红领巾。 1、敬队礼 右手五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。 （请每个学生全体起立，敬队礼） 2、红领巾的结法： ⑴将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。 ⑵将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。 ⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。 ⑷将右角从此圈中拉出，抽紧。 3、教育少先队员爱护红领巾。 小品《谁对谁不对》 主持人：同学们，请观看小品，看完小品后，要求大家讨论：小品中的两人对待红领巾的态度，谁对谁不对。 小红和小明都是新队员，他们每天早上起来是这样做—（两人表演）小红把红领巾系好后对着镜子进行检查；小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。
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少先队知识主题班会 六年七中队邵菊英 活动目的：通过这次主题班会，使学生更加全面深刻地认识少先队，热爱少先队，学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。 活动主题：少先队基础知识 活动准备：少先队知识材料 活动形式：以主题班会的形式使学生更加全面深刻地认识少先队基础知识。 活动时间： 活动地点：教室 活动过程： 一、准备阶段 1.整队、报告人数。 中队长下令：全体起立，各小队报告人数！ 第一小队小队长面向全体队员：第一小队队员起立！稍息，立正。转向中队长，跑步至中队长距中队长约两步的位置立定，敬队礼：报告中队长，我小队应到队员____人，实到____人，全部出席，报告完毕！ 中队长还队礼并回答：接受你的报告。 中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前发出命令：稍息。跑步归队。 小队长向中队长报告完毕之后，中队长整队：“立正，稍息。“之后跑步至辅导员老师距中队长约两步的位置立定，敬队礼：报告辅导员老师，我中队应到队员_____人，实到 _______人，全部出席，主题中队会一切准备就绪，报告完毕。
辅导员还队礼并回答：接受你的报告，预祝你们的主题中队会圆满成功！ 中队辅导员敬礼，中队长还礼，回到全队面前：稍息，坐下。） 2.宣布主题中队会开始。 中队长向辅导员报告结束后，中队长面向全体队员宣布：“_____学校_____中队少先队知识伴我成长主题中队会现在开始！”（辅导员、队员鼓掌） 3.全体起立、出旗、敬礼。（放出旗曲录音，旗手手拿队旗与护旗手排成三角型，走过队伍前面，全体队员向队旗敬礼。到终点转方向，队旗朝队伍方向站立） 4.唱队歌。（放伴奏录音，指挥一名） 5.中队长讲话。 （全体坐下)（说明队会主要内容、意义)本次队会是针对我们少先队员，不能很好地注重我们的形象，爱护我们的组织而开的。（出ppt）讲述;实践调查情况。 我希望这次队会能让我们改掉这些不良习惯。请主持人上场。 二、活动过程 甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向， 乙：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。 甲：作为一名少先队员，我光荣，我自豪! 乙：今天就让我们每位队员来重温队的知识，了解队史，深刻地认识少先队，热爱少先队，做一名合格的少先队员。 甲：课前我们各小队已自主温习队史了，下面就请大家来交流一下吧。（出示图片） 乙：每位少先队员，不仅要了解少先队的队史，更应该知道队旗、队徽、队的标志，接下来让我们一起观看一段视频吧。（少先队知识动漫教材）
少先队文艺演出活动主持词 少先队文艺演出活动主持词 主持词分为会议主持词、晚会主持词、活动主持词、婚庆主持词等。在如今这个时代，主持人的需求越来越高，相信大家又在为写主持词犯愁了吧！下面是作者精心整理的少先队文艺演出活动主持词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 A、尊敬的各位领导 B、尊敬的各位来宾 C、尊敬的各位观众 D、亲爱的同学们 合：大家好！ A、四月的阳光灿烂夺目，热烈豪放，泼洒着热情 B、四月的鲜花姹紫嫣红，五彩缤纷，飘逸着芳香 C、四月的天空高远辽阔，明朗清澈，传递着快乐 D、四月的心情欢欣激动，热情奔放，诉说着喜悦 合：我们的心像怒放的花朵，荡起一片片欢乐的海洋。我们用心中五彩斑斓的彩笔，描绘校园美好的蓝图。 合：威威八面山逶迤，苍翠仰头山含笑，清清木溪河欢唱。“城东小学杯”《雏鹰起飞》文艺演出现在开始。 一、健身操 A、似新芽吐露新绿， B、如小鸟歌唱春天； C、似春燕展翅起飞， D、如花儿绽放芬芳。AB、伴随着强劲的旋律，踏着欢快的脚步，我们展示着青春的风采。CD、这是我们欢喜的律动，这是我们青春的宣言！合：请欣赏我校学生表演的健身操。 二、竹铃操 A：看，队旗列列，插满校园。 B：听，锣鼓咚敲欢畅，敲进激动的心房。
C：竹铃声声响清脆，舞起我们心中的欢喜。 D：雏鹰起飞心欢喜，明媚四月迎佳宾。 合：看，他们来了，请欣赏我校六年级学生表演的竹铃操。 （A：每一个摇动的竹铃代表着我们每一颗火热的心！D：现在同学们用手里的竹铃组成了“五个字母：C、D、H、Y、N。这几个字母蕴涵着城东小学欢迎您的意思。） 三、歌舞连唱 （一）小小少年 A：轻风送来欢乐，小鸟为我歌唱。 B幸福的`花，欢乐的花。 C美丽的花，活泼的花， AD：沐浴着温暖的阳光，充满着未来的希望。现在为我们演出的是我校三年级的学生。他们翩翩起舞，述说着《小小少年》的烦恼与快乐！ （二）感恩的心 AB：我来自何方？我情归何处？CD：感恩的心，感谢有你！合：花开花落，我一样会珍惜！请欣赏我校四年级学生表演的手语节目——《感恩的心》。 （三）铃儿响叮当 A、在这阳光与微笑构成的舞台， B、在这笑声与歌声汇成的海洋， C、我们尽情地歌唱。 D、我们欢快地舞蹈。请欣赏由我校四年级学生表演的英文版小合唱——《铃儿响叮当》。 （四）跨世界的新一代 AB、我们是四月的花海，用热情拥抱希望。 CD、我们是永生的太阳，用生命点燃希望。 合：我们是跨世界的新一代！请欣赏我校二年级学生表演的节目——《跨世界的新一代》。 （五）我发现你越来越美丽 AB：扯一片四月的绿叶，装点美丽的校园，
少先队入队仪式主持词 主持人应豪扬帆陈子灿 （男）有一首歌，在大地上传播， （女）有一首歌，在阳光里穿梭 （男）有一首歌，在脉管里流淌 （女）有一首歌，在心里头铭刻 （合）这首歌叫做《没有共产党就没有新中国》。 （男）伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了62年的光辉历程 （女）少先队的光辉历史昭示我们 （男）少先队是少年儿童成长的摇篮，是锻炼的舞台，前行的航灯 （女）少先队，我们为你自豪 （男）少先队，我们为你骄傲 （女）少先队，我们为你歌唱 （男）今天，在中国少年先锋队建队日到来之际 （女）我们集结在火红的队旗下庄重宣誓： （合）时刻预备着，振兴中华，星星火炬，代代相传 （男）城东小学一年级入队仪式现在开始。 （女）全体立正 第一项：出旗（敬队礼） 第二项：唱队歌 第三项：授队旗（由大队长为一中队的旗手授队旗，请一一中队，一二中队，一三中 队，一四中队，一五中队，一六中队的旗手到前面来） 男：今天，我们一年级的小同学光荣地加入少先队组织，将要戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。 女：下面进行第四项： 请大队辅导员林老师宣读新队员入队名单。 （男）我们的旗帜火一样红，星星和火炬指明前程 （女）快乐的歌声响彻天空，红领巾在胸前飘动， 男：今天，我们一年级300多名队员光荣地加入我们的少先队组织， 女：下面进行第五项：请老队员为新队员佩戴红领巾。（进行曲）（请五年级的全体队员为一年级同学佩带红领巾） （男）我们的心在激荡 （女）我们的情在流淌 （男）每一条红领巾都是用鲜血染成 （女）每一位少先队员都能沐浴到党的阳光 （男）我们是鲜艳的红领巾
（女）我们是坚强的少先队 （男）只有我们才会团结友爱 （女）只有我们才能勇敢坚强 （男）亲爱的少先队员们 （女）亲爱的少年朋友们 （男）让我们高高地举起拳头 （女）让我们雄壮的誓言飞扬 女：下面进行第六项：让我们重温少先队入队誓词，全体立正：请大队辅导员郑老师带领我们宣誓 女：第八项：请学校领导讲话。有请郑校长 （男）今天是最甜蜜的日子，它像春风带着祝福飞进我们的心底。 （女）今天是最幸福的日子，它像鲜花开遍了高山、小溪，开放在蓝天，开放在大地。男：今天，我们一年级的小同学光荣地加入了少先队组织 女：不知道他们的心情是怎样的？ 男：我想，他们也一定和我们一样是激动的，光荣的、自豪的。下面就请新队员代表讲讲他的心里话吧。 女：下面进行第七项：请队员代表讲话 首先请新队员代表段研同学代表讲话。 男：入队是最令人难忘的日子 女：我们每个队员都清楚的记得那一刻 男：此时此刻，老队员的心中也涌起了许多话语 女：下面请老队员代表付静文同学讲话，大家欢迎 男：最后讲大队长张洋同学讲话，大家欢迎 合：亲爱的队员们！ 男：我们是新世纪的雏鹰， 女：我们是新世纪的主人， 男：我们是新世纪的未来和希望。 女：我相信只要我们努力，一定会拥有美好的明天。 下面进行第八项：请大队辅导员郑老师带领我们呼号！ 师呼：准备着：为共产主义事业而奋斗，生答：时刻准备着！ 乙：第九项：退旗（全体立正，敬礼，礼毕） 甲：第十项：城东小学“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式 合：到此结束！散会 乙：各中队按顺序退场。 城东小学大队部 2011、6、1
少先队大队成立主持词 【篇一：少先队入队主持词(完整版)】 少先队入队仪式程序 第一项：出旗 第二项：唱《中国少年先锋队队歌》 第三项：宣读新队员及中队辅导员名单 第四项：老队员给新队员授红领巾 第五项：新队员入队宣誓 第六项：给新辅导员献红领巾 第七项：领导授旗 第八项：新队员代表讲话 第九项：老队员代表讲话 第十项：领导讲话 第十一项：呼号 第十二项：退旗 新队员入队仪式主持稿 辅导员（续） 同学们：明天就是国际六一儿童节。在这个特殊的日子里，又有一 批新队员要加入我们少先队组织了，今天，我们将在这里为这些队 员举行隆重而简朴的入队仪式，让我们一起迎接这激动人心的时刻！首先让我们用热烈的掌声欢迎学校领导的到来。他们是：学校校长 黄进祥同志，学校副校长段玉奎同志，学校工会主席刘国华同志， 学校总务主任：张华同志，学校教务主任：任德君同志，学校政教 主任：周旭东同志，学校安办主任：雷晓东同志，学校总辅导员： 胡胜军同志，学校教务副主任：黎家标同志，中心校主任教师：魏 家国同志，中心校大队辅导员：贺琼同志。请少先队队员代表向到 场辅导员及领导献红领巾。（播放红领巾飘起来）。下面有请主持 人上场。 主持人：雷雁舒、何自豪 女：亲爱的队员们： 男：敬爱的辅导员、老师们： 合：大家好！ 女：有一首歌，在大地上传播。 男：有一首歌，在阳光里穿梭。
女：有一首歌，在脉管里流淌。 男：有一首歌，在心里头铭刻。 合：这首歌叫做《没有共产党就没有新中国》。 女：伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了64年的光辉 历程。 男：少先队，我们为你自豪。 女：少先队，我们为你骄傲。 男：今天，我们相聚在一起。举行庄严的少先队入队仪式。 女：现在我宣布列宁街小学“庆六一”少先队入队仪式。 合：现在开始！（带头鼓掌） 男：全体立正，出旗！少先队员敬礼，其他同学行注目礼，《播放 出旗曲》；礼毕。 女：让我们共同唱响《中国少年先锋队队歌》。 男：我们的队旗高高的飘扬，星星火炬闪耀着金光。 女：我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。 男：下面有请少先队总辅导员胡主任宣读新队员和中队辅导员名单：女：让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。请五年级的老队员向新 队员授红领巾。 男：请五年级全体队员立正，向右转，齐步走，一二一、一二一。。。。。。。。，立正，向右转。 女：请老队员给新队员佩带红领巾。 男：请老队员向新队员,敬礼------礼毕。 女：请新队员向老队员，敬礼-----礼毕。 男：请老队员归队。 女：戴上鲜红的领巾，我们的心啊，在激烈跳荡。 男：红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统。 女：戴上红领巾，就多一份责任。 男：戴上红领巾，就要为它增光添彩。 女：大家说：我们能不能做到？（学生答：能！） 男：红领巾啊红领巾，我们多么热爱您。 女：今天戴上红领巾，我和祖国更贴心。 男：党是阳光我是苗，苗苗迎着太阳笑。 女：快快长啊快快长，长大为国立功劳。 男：请大队辅导员贺琼老师带领我们在队旗下宣誓： 女: 请队员代表为一年级各中队辅导员佩戴红领巾。
少先队知识主题班会 六年七中队邵菊英 活动目的：通过这次主题班会，使学生更加全面深刻地认识少先队，热爱少先队，学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。 活动主题：少先队基础知识 活动准备：少先队知识材料 活动形式：以主题班会的形式使学生更加全面深刻地认识少先队基础知识。 活动时间： 活动地点：教室 活动过程： 一、准备阶段 1.整队、报告人数。 中队长下令：全体起立，各小队报告人数！ 第一小队小队长面向全体队员：第一小队队员起立！稍息，立正。转向中队长，跑步至中队长距中队长约两步的位置立定，敬队礼：报告中队长，我小队应到 队员____人，实到____人，全部出席，报告完毕！ 中队长还队礼并回答：接受你的报告。 中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前发出命令：稍息。跑步归队。 小队长向中队长报告完毕之后，中队长整队：“立正，稍息。“之后跑步至辅导 员老师距中队长约两步的位置立定，敬队礼：报告辅导员老师，我中队应到队 员_____人，实到_______人，全部出席，主题中队会一切准备就绪，报告完毕。辅导员还队礼并回答：接受你的报告，预祝你们的主题中队会圆满成功！ 中队辅导员敬礼，中队长还礼，回到全队面前：稍息，坐下。） 2.宣布主题中队会开始。 中队长向辅导员报告结束后，中队长面向全体队员宣布：“_____学校_____中 队少先队知识伴我成长主题中队会现在开始！”（辅导员、队员鼓掌） 3.全体起立、出旗、敬礼。（放出旗曲录音，旗手手拿队旗与护旗手排成三角型，走过队伍前面，全体队员向队旗敬礼。到终点转方向，队旗朝队伍方向站立） 4.唱队歌。（放伴奏录音，指挥一名） 5.中队长讲话。 （全体坐下)（说明队会主要内容、意义)本次队会是针对我们少先队员，不能 很好地注重我们的形象，爱护我们的组织而开的。（出ppt）讲述;实践调查情况。 我希望这次队会能让我们改掉这些不良习惯。请主持人上场。 二、活动过程 甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，