华师《学前儿童科学教育基础》在线作业
、单选题(共50 道试题,共100 分。)
1.儿童科学活动过程的最大特点是()
A.对具体操作活动的依赖性
B.有严密的逻辑性
C.有较强的程序性
D.有明确的目的性正确答案:
2.下列属于幼儿园可做的物理小实验的是()
A.种子发芽实验
B.“变色花”实验
C.摩擦实验
D.蚯蚓翻土实验正确答案:
3.有关科学技术教育的内容中,不适合学前儿童的是()
A.了解灯的发展历史
B.制作不倒翁
C.了解基因工程
D.学习用小剪刀、小锤子正确答案:
4.儿童用绳子测量树的粗细,这属于()
A.正式量具测量
B.非正式量具测量
C.比较测量
D.观察测量
正确答案:
5.关于技术的描述,错误的是()
A.技术以改造自然为目的
B.技术回答的是“做什么”的问题
C.技术是对科学的总结
D.技术是将理论应用到实践的过程正确答案:
6.属于开放性问题的是()
A.“它是什么?”
B.“它们一样吗?”
C.“你们愿意参加吗?”
D.“你刚才发现了什么?”
正确答案:
7.学前儿童科学教育的社会资源中,不是一种实体,而是需要依赖于一定的载体的一种特殊资源是()
A.人力资源
B.材料资源
C.自然资源
D.信息资源
正确答案:
8.活动过程中,随机性最强、最容易受外界因素干扰的是()
A.正规性科学活动
B.非正规性科学活动
C.偶发性科学活动
D.都不是
正确答案:
9.探索过程是学前儿童学科学的()
A.心理前提
B.物质前提
C.核心要素
D.以上都是
正确答案:
10.儿童在非正规性科学活动中最主要的学习形式是()
A.个人探索
B.集体教学
C.分组学习
D.小组讨论
正确答案:
11.作为学前儿童科学教育目标的一个方面,能体现学前儿童科学教育特殊性的是()
A.技能方面的目标
B.方法方面的目标
C.知识方面的目标
D.情感个性方面的目标
正确答案:
12.学前儿童学科学的动力是()
A.探索态度
B.探索过程
C.探索对象
D.探索结果
正确答案:
13.学前儿童正规性科学活动()
A.是儿童自己主动的学习活动
B.与其他类型完全不同的活动
C.儿童可自主选择学习材料的科学活动
D.可自选活动时间
正确答案:
14.在正规性科学活动结束时,设计要充分体现()
A.封闭性
B.自主性
C.开放性
D.互动性
正确答案:
15.对于学前儿童来说,他们的科学知识有两个层次,即()
A.初级经验和高级经验
B.科学经验和初级科学概念
C.感性的知识和理性的知识
D.具体的经验和抽象的经验
正确答案:
16.“奇妙的口袋” 、“听一听谁在叫”这类游戏属于()
A.活动性游戏
B.情景游戏
C.排列游戏
D.感知游戏
正确答案:
17.正规性科学活动、非正规性科学活动和偶发性科学活动的共同之处在于()
A.都需要教师的直接指导
B.都是儿童自己的科学探索活动
C.都是儿童主动地选择材料
D.都有固定的场所
正确答案:
18.适宜于秋季进行的学前儿童科学教育活动是观察()
A.雾和霜
B.落叶树
C.彩虹
D.冰
正确答案:
19.下列都可供儿童进行科学探索的一组材料是()
A.锤子、钳子、温度计、尺、纸盒、纸杯、饮料瓶等
B.气味瓶、让儿童通过触摸分辨物体的“魔箱”
C.各种形状和大小的磁铁、指南针、三棱镜、手电筒、滑轮等
D.鸟类标本、昆虫标本,儿童自己收集的树叶、种子、动物骨骼、昆虫世界、无土栽培的植物等
正确答案:
20.有一个儿童,他认识了猫。有一次到了动物园以后,凡是看到和猫体型类似的动物他都称为“猫” ,由此可见他头脑中的“猫”的概念是()文档来源网络及个人整理 ,勿用作商业用途版
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A.科学概念
B.初级科学概念
C.科学经验
D.想象中的概念正确答案:
21.在选择学前儿童科学教育内容时,坚持科学性要求,就是()
A.教师要给正确的、符合客观事实的科学知识
B.反对迷信
C.不仅是要给儿童正确的、符合客观事实的科学知识,更重要的是反对迷信
D.教师一定要用严密的、准确的术语向儿童解释科学正确答案:
22.在幼儿园里开展的“听声音、猜东西” 、“气味真正多” 、“小小品尝会”等活动,是有关()的探索文档来源网络及个人整理 , 勿用作商业用途版权文档,请勿用做商业用途
A.人体的结构、功能及保护
B.人的心理活动
C.个体的生命过程
D.感受、体验人体内部主要器官的活动和功能正确答案:
23.儿童在科学探索活动中所表现出来的认识和情绪倾向是()
A.探索情绪
B.探索好奇心
C.探索意识
D.探索态度正确答案:
24.在下列活动科学活动中,能够最大强度地激发和增强儿童的自信心、独立性和创造性的是()
A.正规性科学活动
B.非正规性科学活动
C.偶发性科学活动
D.都不是正确答案:
25.教师在选择和编制游戏时,首先要考虑的是()
A.游戏的科学性
B.游戏的趣味性
C.游戏的活动性
D.游戏的规则
正确答案:
26.学前儿童可以直接探索的科学内容是()
A.太阳的结构
B.太阳能发光、发热
C.太阳、地球和月球的关系
D.太阳黑子正确答案:
27.让城市的儿童认识压路机,让农村的儿童认识拖拉机,这样的考虑体现了科学教育内的()
A.科学性和启蒙性要求
B.广泛性和代表性要求
C. 地方性和季节性要求
D. 时代性和民族性要求 正确答案:
28. ( )是“人造”的自然,是科学技术应用于社会生活的具体体
A. 猪、牛、羊、狗等
B. 汽车、轮船、宇宙飞船、拖拉机、电冰箱等
C. 砂、石、土等
D. 水、阳光、空气等 正确答案:
29. 下列关于学前儿童科学实验的特点的表述不正确的是( )
A. 需要专门的实验设备和特定的实验室
B. 科学实验的内容是生活中常见的
C. 儿童科学实验的设备和条件简单
D. 实验操作技术简单 ,要求低 正确答案:
30. 学前儿童科学教育的实质是(
A. 教师的指导
B. 儿童的科学探索活动
C. 获取知识
D. 主动建构 正确答案:
31. 科学教育的最终目的是( )
A. 获取丰富的科学经验
B. 培养对科学的好奇心
C. 培养学科学的方法
D. 培养儿童真善美的完美个性 正确答案:
32. 在认识某些可直接通过观察来达到教育目标的内容时, 由于幼儿园的客观条件的限制, 不能提供给儿童观察的条件时,则可以( ) 文档来源网络及个人整理 ,勿用作商业用途版权文档,请勿用
做商业用途
A. 通过科学实验来进行
B. 通过种植和饲养来进行
C. 通过散步和采集来进行
D. 通过观察图片或借助于电教媒体来进行 正确答案:
33. 科学游戏旨在( )
A. 通过游戏体现问题、任务或目的
B. 获得新发现,掌握新知识
C. 探索科学现象之间的关系或解决问题
D. 重复游戏中所伴随的科学现象 正确答案:
34. “教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于( )
A. 学前儿童科学教育的活动
B. 学前儿童科学教育的评价
C. 学前儿童科学教育的方法
D. 学前儿童科学教育的内容 正确答案:
35. 在学前儿童学科学的活动中,发挥动力作用的要素是( )
A. 探索态度
B. 探索对象
C. 探索过程
D. 探索结果 ,在儿童原有知识经验基础上所能接受的科学
现象
,可就近取材