考研英语新题型解题方法
关于考研英语新题型解题方法
排序题是4个新题型中相对比较难的一种，它着重考查考生对文章内部结构和逻辑关系的把握程度。此类题型主要考查文章的逻辑
关系，对于考生从整个文章结构上把握写作脉络的能力要求比较高。总结以下几点为同学们解答和练习此类题目一个启发。
(1)解题步骤
A.第一步：阅读已经固定的段落。通过阅读已知段就可以判断其前后的内容，需要注意的是如果首段是未知段一定要先确定出首段，而首段一般用排除法便可做出，因为文章的首段一般会指出文章需
要论述的问题，进而顺藤摸瓜，找出下段。还要注意将已经确定的
两个选项从卷子上划去，防止引起不必要的混乱；如果固定段落没
有首段，那么就要阅读选项后选出首段，然后结合已知段落来确定
全文大意和大致结构。
B.第二步：阅读选项，并用笔在每个选项下方标注本选项的中文意思(大概意思就可以)，从而明确整个文章的大致内容，了解各个
选项之间的内在逻辑关系；
C.第三步：确定语篇模式，排列各个选项的顺序；
D.第四步：把自己已经选好的顺序带进文章里检查答案是否合理。
(2)解题方法
①文章结构解题法
因为阅读理解的文章全部是议论文或说明文，这就决定了这些文章本身的叙述和展开方式，弄清楚这些文章的结构自然在选择答案
时就简单了许多：
A.问题解答型：此类文章，一般采用原因性结构，然后分析其成因，包括主观的、客观的、直接的、间接的`等。那么文章的首段应
该是提出问题，接下来就是具体的原因；原因也应该有相应的次序，考生可以自己判断进行选择。
B.现象解释型：此类文章，一般采用释义性结构，解释某一事物、现象、科学理论等，通常用举例子、打比方等方法来进行阐述论证。这种文章首段一般是摆明现象，然后进行解释和阐述。
C.结论说明型：此类文章，一般采用比较性结构，把人或事物的功能、特点等进行比较从而引出一个结论。这种文章对比性比较强，那么肯定是一方面一方面地进行比较，考生要分清这种不同进行排序。
D.新老观点型：此类文章，一般采用驳斥性结构，通常这样的文章会先阐述说明一个观点，然后对这个观点进行驳斥，再进一步分
析这个观点的正负面，最后阐明自己的观点。考生就要根据这种先
后关系进行推断、排序。
所以，建议广大的考生在正式做题之前知晓所考文章的类型。
②逻辑关系解题法
逻辑关系主要有：并列递进关系、转折关系、因果关系、解释关系、例证关系、定义关系等：
A.并列递进关系：标志词汇有
and,indeed,also,besides,similarly,like,accordingly,inthesam eway,meanwhile,furthermore,moreover等；
B.转折关系：标志词汇有
but,yet,although,however,onthecontrary,ontheotherhand,inste ad等；
因为阅读理解的文章全部是议论文或说明文，这就决定C.因果
关系：标志词汇有for,because,since,therefore等；
C.解释关系：标志词汇有
thatis,thatistosay,forexample,suchas,namely,inotherwords等；
熟悉表示不同逻辑关系的词语后，考生就可以在掌握各段落大意的前提下，根据这些细节词语来推断彼此之间的关系，然后进行排序。
(2)解题小窍门
A.“局部同一原则”：也就是说，当考生在5个题目中只有1个或2个或3个确定的情况下，就把剩余的所有题目均选同一个和文
章内容较相关的选项，这样至少可以选对一道题。否则极有可能剩
余的题目全部猜错，考研的每一分都相当宝贵，不要浪费；
B.“无序原则”：因为考生经常会遇到前面的题目不会做的情况，所以建议大家不用按照题目的顺序答题。
2020考研英语新题型解题思路 下面以2011年考研英语新题型真题为例，为大家讲解考研英语新题型的解题思路。 第一步，浏览各个选项的首末句，在浏览过程中勾画出关键词。 这一步所需时间很短，不需要对词义进行理解。关键词包括逻辑关系类词、指代关系类词、数字人名地名。 指代关系包括： 1.第三人称代词：it，its，he，his，him，she，her，they，their(需要注意的是，不作为词汇线索：当这些代词指代本句话中的内容时;当it本身可以指代天气、时间并且可以做形式主语时。) 2.指示代词：this，that，these，those 3.both、all、each、either、neither等词汇。 4.比较类词汇：如same，identical，as，equal，such，similar，different，other，otherwise，else等。 这样我们在原文中划出的关键词为B段首句中的His，末句中的 Mr.Menand;C段首句中的Equally;D段首句中的such;E段首句中的this;F段首末句均出现Mr.Menand;G段末句中的LouisMenand。 第二步要从已知选项入手，结合词类进行排查。 2011年真题中给出的已知选项是段首的G和段中的E。 G出现在段首，所以寻找线索的话应该看其末句，关键词是一个人名，而且结合整句话可以看到他是首次被提到，按逻辑推理的话接下来应该是对这个人进行介绍或者是他的某些观点将被提及。浏览每段句首，只有[B]Hisconcern 和[F]concludesMrMenand相关，而F中的conclude涉及到的是这个人的总结，应该是出现在文章后部分，所以排除F选项。从E的首末句可以往E的前后推，E的首句中有thisseparation，那上文应该提及到separation或其同义词或词
2016年浙江新高考英语题型变化一一阅读和写作 随着《普通高等学校招生全国统一考试英语科考试说明（高考综合改革试验省份 试用）（第一版）》的公布，酝酿已久的高考英语改革终于拉开了大幕。高考英 语考试怎么 改，改了多少，对于试点地区浙江省的英语教学与考试又会产生哪些 影响小编今天从题型变化解读入手，分享一下自己对于新高考考试说明的认识。 希望能帮助各位老师尽快熟悉新题型。 | |一、题型变化 相比2015年浙江省高考英语真题，新高考阅读部分考查题型有如下变化: 第二部分：阅读理解 第一节阅读理解题 篇幅会减少，但是设题难度有可能升高，因此不能掉以 备注 轻 心。 第二节新题型阅读 第一节完形填空 题量不变，分值从1分每题增加为分每题。 完形填空考试题型不变。考查考生在阅读理解的基础上运用词汇知识的能 力。在一 篇约250词（2015浙江高考真题完形词数为350左右）的短文中留出 20个空白，要求考生从每题所给的 4个选项中选出最佳选项，使补足后的短文 意思通顺、前后连 贯、结构完整。 第二节语法填空 对浙江省的高中生来说，语法填空是一个新题型，代替原来的单项选择题。 考查考生 篇幅与题量 总数 分值 字数 2015浙江高考真题 阅读A: 5道 阅读B: 4道 阅读C: 5道 阅读D: 6道 20道 2016高考新题型 阅读A: 3道 阅读B: 3道 阅读C: 4道 10道 20X 2=40 10X =25 不少于1800 不少于800 考查学生理解主旨和要义、获取事实细节、根据上下文 猜 测词义、作出简单的判断和推理、分析文章的基本结 构、 理解作者的意图、观点和态度。虽然最新高考阅读 题型 分值 考点位置 考查能力 第三部分：语言运用 2015浙江高考真题 阅读6选5 5X 2=10 句首 概括 2016高考新题型 阅读7选5 5X 2=10 段首、段中、段尾 概括、上下文推理
2018考研英语阅读理解新题型复习技巧 考研英语阅读真题怎么做，下面主要说说新题型的做题技巧，大家可以学习一下的一些经验，方便自己考研备考复习。 1.新题型的三类出现方式 新题型一共有三种题型，分别是： 题型1：选择搭配题：5空，在6，7个选项里以补充完整5空。这也就是所谓的七选五题型。 题型2：排序题：7，8个选项排序，已给2，3段的段落位置。 题型3：小标题或概括句：从6，7个选项中选出最恰当的5个标题填入文中空白处。 考试中所有出现的新题型都会从这三类里边出，或者是对它们进行变形（如10年的新题型，6选5）。在这几类题型里边，后两种题型是相对简单的，用我们阅读理解的一些方法就能搞定。 2.新题型复习要打好基础 新题型要想做对，还是要掌握一定的基础知识，建议大家先打好基础，这样子做新题型就不用很担心了。 推荐大家用北大博士吕升运主编的《考研圣经》，这本书把阅读文章中出现的大纲核心词汇和语法进行了详解，基础不好的人结合这
本书，可以很快的读懂文章，如果说能读懂文章，做题的正确率自然而然就会得到提高。 当然，如果说你的做题效率不高的话，可以跟着答案解析学习做题技巧，这样子就能很快的学会相关题型的做题技巧，那么做题正确率肯定会很快的得到提高的。 3.新题型复习重要注意的问题 ●要对数字敏感：我们对一些数字要敏感的，文章有时候是按照时间顺序，或者其它特定的顺序写的。有些时候你根本不用知道题目在说什么，就能够做对题。大家一定要对数字敏感，遇到白给分的题千万要拿住。 ●专有名词：如果你引入一个新的概念或者一个新的专有名词，那么你要先介绍它，这就不免在一个段落或连续的几个段落多次出现这个专有名词。所以对于反复出现的专有名词，往往是解题的关键。 ●基本做题思路：整体通读可以帮助你掌握整篇文章的中心主线，即文章的主题或者作者文中的态度倾向；精读就是要求你分段分层的理解文章和作者的旨意；在粗读和精读后，建议你自己设计几个问题来思考，这样更容易把握文章的脉络和结构进行细节分析。 下面系统推荐一下历届学长学姐大力推荐的考研英语一辅导书
新高考英语题型功能与题型创新 2014年，浙江省根据国务院关于深化高考改革的意见，结合本省的实际情况，对高考英语进行了实际的变革，语文、数学、外语每门课程均是150分，得分多少计入最后考试的总体成绩。其中，外语课程的考试每年安排两次，其中一次在6月份与语文、数学的考试同时进行。英语高考的分值是150分，每年考试两次，取其中最好的一次成绩作为高考纳入成绩。这次英语高考是1977年高考改革以来，最大程度的改革，在社会各界引起了剧烈的反向。本文将从浙江高考英语改革的原因以及可能造成的影响等方面，对浙江英语新高考进行全面的、细致的分析与思考。 一、浙江进行英语改革的原因 1977年，高考恢复，英语考试随之恢复，1983年，英语被纳入到中考的考试科目，1994年，英语被正式列入到高考的科目中，1987年，大学英语四级考试的相关政策出台，1989年，英语六级出台，1992年，英语正式成为三大主科之一，一直到2012年，各地的英语高考改革正在逐步的实施与进行。随着新中国的成立，我们国家考试制度逐渐的完善，一直到最后，英语成为与数学、语文同等地位的主科，由此可见，我国教育中对英语教育教学的重视，既然英语教学具有重要的作用与悠久的历史，那么我们为什么要实施新的高考呢？笔者认为，有以下几点原因：首先，为了提升学生对学习汉语的热情。随着社会的发展与时代的进步，人们对自己国家的语言的学习与书写逐渐的弱化，各种高科技产品的出现，人们对于自己母语的学习以及对自己国家的文化失去了兴趣。笔者就所在的学校进行调查研究，发现学生每天要花费个把小时的时间进行英语学习，每天至少有一节课的时间是要学习英语的。由此可见，学生花费在英语上的时间往往是多于汉语的。为了提升学生学习汉语的热情，需要相对的降低英语教学的地位，加强学生对汉语学习的热爱。其次，英语学习的重要性，
2020年考研英语新题型排序题做题妙招 本文就来谈一下，如何备考考研英语新题型中的排序题，提高做题正确率。 根据考研大纲，排序题是在一篇长度约500-600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱，要求考生根据文章内容和结构将所列段落（7-8个）重新排序。其中的2-3个段落在文章中的位置已经给出。排序题强调的是对文章宏观结构和主题内容的把握，先从各段首尾句入手，重视首段作用，充分利用所给已知信息，便可以快速而正确地作答。下面，我们具体看一下在做排序题时需要注意的几个地方。 1、选项的首、尾句 每个自然段的段首和短尾必须给予足够的重视，因为段首或段尾的内容常常起到承上启下的作用。段首一般承接上文，或是引出本段将要论述的问题。段尾一般总结本段落内容，或是为下文要论述的问题作出暗示。 2、两个两个连 我们可以把内容特别密切的段落进行优先排序，两个两个进行连接，最后再将它们进行整合，这样可以节约做题时间。 3、从首、尾句词汇意义、逻辑关系上入手 以2011年考研真题为例， A选项段尾句Not surprisingly, up to half of all doctoral students in English drop out before getting their degrees.和C选项段首句Equally unsurprisingly,
only about half end up with professorships for which they entered graduate school.有两个表述需要注意，这就是not surprisingly和equally unsurprisingly,它们在语义上是顺承的关系，段落主要内容都是人文学科专业化所产生的问题。所以它们应该连在一起，而且是AC排序。 4、如何确定首段 排序题最需注意首段，因为首段会告诉我们文章要谈论的内容。但是，有时为了增加考试难度，首段的位置往往不会告知。那么，我们该怎么确定首段的位置呢？要记住首段的特点：开篇第一句话开始处一般不会出现表示逻辑关系的连词或是指代不明的代词。还是以2011年考研真题为例，如果考试中不告知G选项是首段，那么大家可以根据自己的知识储备判断出来吗？ [A] No disciplines have seized on professionalism with as much enthusiasm as the humanities. 具有首段特点。 [B] His concern is mainly with the humanities: Literature, languages, philosophy and so on.句中有不明指代词his,不具备首段特点，排除。 [C] Equally unsurprisingly, only about half end up with professorships for which they entered graduate school. There are simply too few posts.Equally同样的，肯定还有上文，不具有首段特点。 [D] One reason why it is hard to design and teach such
高考英语新题型语法填空的考查分析及应考策略陕西省英语试题从2016年开始使用全国II卷，新增了听力，语法填空和七选五阅读。其中语法填空是同学们认为比较难的一个题，但同时也是这三个新题型里最容易提分的一个题，所以本人就此题的考查特点及应考策略谈谈自己的看法。 语法填空的考查目的和要求： 语法填空考查考生的语言基本功和在具体的语境下准确运用语言的能力。要求考生挖掘语境信息，运用逻辑语义、语篇衔接等手段，辨析各题、各个选项在语义、语用价值上的差异。其创新的意义在于体现“突出语篇、强调应用、注重实际”的精神。体现了语言测试的交际性原则，体现了高中课程改革的教学理念，与课程标准所提出的英语课程性质相吻合。 语法填空的核心是语言基本功，所以要求关注基础。教师在教学中重视语法的使用情境，体现语法的语用要求和交际功能，把握好语法复习的度。考纲中规定的语法项目都要复习到位，既要保证语法知识复习的系统性、完整性，又要结合高考试题，做到重点突出、详略得当。学生在语法复习时一定要注意语法的基本使用规则，通过语境了解语法，学习语法，亦运用语法。语法复习最好以练固讲，精讲精练，让考生在练中归纳，在练中感悟和提高。切忌面面俱到，耗时耗力地讲解语法规则和条文而削弱实践和练习，忽视其交际功能和语用功能。 语法填空题型特点和要求: 要求: 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）阅读下列材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。 一般十个题里有七个是给提示词的，主要考查实词，例如考查名词的单复数，代词的变化，动词的时态语态，形容词副词比较级最高级，以及各个词性之间的转化。三个是无提示词的，主要考查连词，包括并列连词和从属连词，介词的搭配和运用，冠词等，这就要求学生们对文章句意，整体内容和结构的把握。 语法填空新题型对英语教学的启示： 1. 转变传统的语法教学理念 改变“重识记，轻运用”的语法教学理念，适当减少较繁琐复杂的语法知识的讲解，指导学生在具体语境中学得和习得语法。
凯程考研，为学员服务，为学生引路！ 2015年考研英语新题型重要词汇 1.7 comprehend [,kɑmpr?'h?nd] vt. 理解;包含 【词根记忆】：com全部+prehend/ prehens (相当于catch) = 全部抓住= 领会;理解 【短语搭配】：comprehend the meaning理解含义 【真题例句】：Clearly you try to comprehend, in the sense of identifying meanings for individual words and working out relationships between them…显而易见，你会尝试在阅读过程中理解。这种理解是建立在辨识单词本身的意思并理解单词与单词之间的关系之上… 2. 16 identify [ai'dentifai] v. 识别;辨识 【词根记忆】：ident 相同+ ify动词后缀→识别=将一个事物与其标准相互匹配的过程 【短语搭配】：identify with理解;认同 【真题例句】：As soon as you awaken, identify what is upsetting about the dream. 你一醒来就立刻能确定在梦中是什么困扰你。(2005年阅读Text3) 3. 7 context ['kɑnt?kst] n. 环境;上下文 【词根记忆】：con共同+text 编织=共同编织在一起的=上下文 【短语搭配】：in the context of在…情况下 in this context 在这个背景下 【真题例句】：You begin to infer a context for the text, for instance by making decisions about what kind of speech event is involved…例如，你可以凭借判定何种类型的语言情景会涉及在这样的文本当中来推测文章语境。 4. 31involve [?n'vɑlv] vt. 包含;牵涉;使陷于;潜心于
考研英语新题型解题思路例题讲解 1.先看选项，了解每个选项的大致意思。 2.再看空格处上下文语境，根据逻辑连贯性和具体的衔接词和内容据此推测 空格处的主要内容。（例如，because句说原因，因此要找到相关的现象、问题描述或衔接表述，如前面可能提到reasons这样的字眼，并与because 句结合分析，推断上下文是否可以形成正确连贯的逻辑） 3.在选项和空格上下重复出现的词汇、词组（包括变形和同义替换）标注出 来，如上文提到machine，下文用such a device来复现。 4.把指代性质的表述标注出来，如they, it, which, , what, that, those等，根据 上下文推测出具体指代对象，在这里设置题目的可能性很大。 这里以7选5题型为主进行讲解，排序题的思路是相似的，只是要从更宏观的角度进行掌握，把各段落的主要意思弄清楚，并根据段首段尾的关键信息进行定位衔接。这里以2012年考研英语真题的新题型为例，把上述的思路和方法通过直观的效果复现一下，大家自己多体会思考，并尝试运用在自己的复习过程中。（times new roman为文章部分，楷书为讲解部分） Think of those fleeting moments when you look out of an aeroplane window and realise that you are flying, higher than a bird. Now think of your laptop, thinner than a brown-paper envelope, or your cellphone in the palm of your hand. Take a moment or two to wonder at those marvels. You are the lucky inheritor of a dream come true.(阐述当今世界科技发达的现状) The second half of the 20th century saw a collection of geniuses, warriors, entrepreneurs and visionaries labour to create a fabulous machine that could function as a typewriter and printing press, studio and theatre, paintbrush and gallery, piano and radio, the mail as well as the mail carrier. (41) [C] Not only did they develop such a device but by the turn of the millennium they had also managed to embed it in a worldwide system accessed by billions of people every day. (第二段空格前描述有一群人创造出了一种神话般无所不能的机器，接着在第三段讲述了上段机器的其中一种——计算机，是第二段内容的具体表现。同时注意这两段中出现的时间信息。第二段The second half of the 20th century，第三段the 21st century，而C选项中的the turn of the millennium（世纪之交）符合上下文的时间顺序。) 同义替换与相关指代线索： C选项句首的they对应a collection of geniuses, warriors, entrepreneurs and visionaries labour。
考研英语新题型解题技巧总结 新题型是年考研英语改革时，创新的一种题型，然而这种题型其实并不陌生，其形式类似于完形填空，主要考察考生把握篇章总体结构，上下文之间逻辑关系的能力。大家在复习的时候要根据不同题型去复。 新题型一共有三种题型： 一：选择搭配题：5空，在6，7个选项里以补充完整5空。所谓的七选五 二：排序题：7，8个选项排序，已给2，3段的段落位置。 三：小标题或概括句：从6，7个选项中选出最恰当的5个标题填入文中空白处。 所有的新题型都会从这三类里边出，或者是变形(如10年的新题型，6选5)在这里边，后两种题型是相对简单的，用我们阅读理解的一些方法就能搞定。举例题匹配题就是已知中心思想，来找符合中心思想的例子。而小标题是已知对中心思想的例子的阐述，来反推中心思想。这两类题是互逆的过程，小标题考过一次，例证题没有考过。年的新题型，第一段是没有设置空的。首先通过第一段我们要知道这篇文章要说的是什么。当然文章的标题也有提示。然后是分了5个方面对主题进行阐述，并举例论证了这五个方面。我们只需要把他的阐述文字，归纳总结，提炼出中心思想就能把正确选项选出来。相反，例证题是个反过程。如果在年的试卷中出这两类题之一的话，大家应
该感到幸运了，努力拿8~10分吧。用你们现有的阅读partA的一些能力，足够应付这两类题型，在这里不展开的说太多了。 重点说一些前两类题型——七选五、排序。这两类题型比小标题稍难，也是最有概率考的。在这不是压题，是用之前的数据说话。再说这两类题之前，我们很有必要来了解这篇文章是怎么来的。大家知道，一篇考研阅读的文章不能是跟散文一样，想到哪说到哪，一定是很有逻辑性，一环扣一环的。就算是散文也是“形散神不散”。 不能是这样：A：你吃饭了么? B：我考试得了100分，你考得怎么样? A：我周末去公园玩了。 这样的句子就是毫无逻辑可言的，当然也不会出现在文章中。那么一篇文章怎么能做到逻辑缜密、严丝合缝呢!最重要的是通过两个“连接装置”：一是逻辑连词，andbutsoorfor这类的，这个是大的逻辑关系词。第二类就是代词。但是有的同学说了，代词怎么能有逻辑关系呢?怎么能连接句子呢?我说一个最简单的例子：阿娇长得很漂亮，我很喜欢她。这两个之间没有逻辑连词，但是句子仍然显得很有逻辑性，很严密。这是因为有了代词，“她”这个代词就把两个没关系的句子连接起来了。这样一解释我们就顿悟了，原来我们寻找的“同义复现”背后的原理就是寻找文章的代词，原来原理竟是如此的简单。 既然知道了“连接装置”的存在，我们就要进一步的想一下文章的脉络了。一篇文章挖了5个空，让我们从7个备选答案中选出正
Ⅰ.阅读理解 阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、和D四个选项中,选出最佳选项。 When the natural climate changes due to global warming, it can surely affect seals. The majority of them live in the Antarctic region, so as the ice is melting, their natural habitat can be seriously affected. These changes don't take place overnight. They can be the result of many years of additional temperatures in the area. Seals then have to find ways to adapt. Seals depend on the cool air currents to bring plenty of food for them. When the temperatures get higher, there is less and less food and the seal population starts to shrink. Mothers aren't healthy enough to feed their babies. Many of them end up abandoned as their mothers have to leave to find their own source of food. The fact that their desire to produce young can be changed by the warmer temperatures is frightening too. It is also believed that the warmer temperatures can allow different diseases and viruses to attack seals. This is a huge concern as they can rapidly wipe out huge numbers of seals out there. However, these changes in climate and temperature aren't all bad for other species of seals. Scientists have found that those living in warmer climates are producing more young due to the changes. Research also shows that the females are moving further to find food and water. When they are out of the reach of the governing males, they are more willing to accept the moves of other males in the group. This is good news too because it means that there will be more selection in the gene pool(基因库)for future generations. It can help seals as a species adapt to change in their natural environment more easily.
新题型的题型，一共可以分为三类：完型填段、句(也可以叫做7选5);排序题以及小标题。那么，这些题目都是有解题技巧的，这也是同学们比较关心的。下面为同学们介绍一下7选5答题思路。 先看选项 跟完形填空不一样，"七选五"的答案选项较少，因此，我们可以通过句段的完整性或者句子后面的标点符号来判断其在文章中的位置。另外，通过阅读选项，有可能找出跟其他选项表达完全不同意思的句子或段落，这样的话我们就可以直接将该选项排除。 再看空前空后 由于"七选五"空出的是整个句子或段落，而这些句段之间，必然有一种联系，因此我们可以通过选项中某个名词或动词跟空前或空后的一致性或者逻辑相关性来确定这两个句段之间有一种关联性，从而选择正确的答案。 注意代词或定冠词 在做这类题目的时候，一定要注意文中出现的人称代词或者指示代词，因为我们知道，代词是指代一个名词或者一个句子的，然后通过代词在句子中所做的成分我们可以推断出它指代的内容，我们要做的就是从选项中找出含有相应内容的句段。 注意特殊疑问词 如果选项中或空前出现特殊疑问词，一定要把这句话仔细读几遍，因为对于不同特殊疑问词的回答方式是不一样的，比如对why的回答，后面要有because等表原因的词，对when的回答，后面要有表时间的状语，对where的回答，后面要有表地点的名词，对how的回答，后面要有方式状 注意关系连词语等。 如一些表示转折的连词，but，however，yet，though，nevertheless等，另外还有一些表示并列关系的连词如and，also，as well as，neither…nor，either…or，not only...but also，on one hand....on the other hand等。通过不同的连词我们可以推知句段与句段之间不同的逻辑关系，从而找出在最符合行文逻辑的正确选项。
2016年浙江新高考英语题型变化——阅读和写作 随着《普通高等学校招生全国统一考试英语科考试说明（高考综合改革试验省份试用）（第一版）》的公布，酝酿已久的高考英语改革终于拉开了大幕。高考英语考试怎么改，改了多少，对于试点地区浙江省的英语教学与考试又会产生哪些影响？小编今天从题型变化解读入手，分享一下自己对于新高考考试说明的认识。希望能帮助各位老师尽快熟悉新题型。 一、题型变化 相比2015年浙江省高考英语真题，新高考阅读部分考查题型有如下变化：第二部分：阅读理解 第一节阅读理解题 2015浙江高考真题2016高考新题型 篇幅与题量阅读A: 5道阅读A: 3道阅读B: 4道阅读B: 3道阅读C: 5道阅读C: 4道阅读D: 6道\ 总数 20道10道 分值 20×2=4010×2.5=25 字数 不少于1800不少于800 备注考查学生理解主旨和要义、获取事实细节、根据上下文猜测词义、作出简单的判断和推理、分析文章的基本结构、理解作者的意图、观点和态度。虽然最新高考阅读篇幅会减少，但是设题难度有可能升高，因此不能掉以 轻心。 第二节新题型阅读 2015浙江高考真题2016高考新题型题型 阅读6选5阅读7选5
分值 5×2=105×2=10 考点位置句首段首、段中、段尾 考查能力概括 概括、上下文推理 第三部分：语言运用 第一节完形填空 题量不变，分值从1分每题增加为1.5分每题。 完形填空考试题型不变。考查考生在阅读理解的基础上运用词汇知识的能力。在一篇约250词（2015浙江高考真题完形词数为350左右）的短文中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳选项，使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。 第二节语法填空 对浙江省的高中生来说，语法填空是一个新题型，代替原来的单项选择题。考查考生在阅读理解的基础上运用语法和语用知识的能力。在一篇200词左右的语言材料中留出10个空白，部分空白的后面给出单词的基本形式，要求考生根据上下文填写空白处所需的内容（1个单词）或所提供单词的正确形式。 第四部分：写作 第一节短文改错改为应用文写作，分值为15分，词数要求为80左右； 第二节读后续写或概要写作，两种形式在不同考次不定期交替使用，分值25分。这两类作文形式对于浙江考生来说是全新的，所以会有较大的难度二、考试样题 2016年浙江新高考英语题型解读—读后续写 《普通高等学校招生全国统一考试英语科考试说明（高考综合改革试验省份试用）（第一版）》已经公布。作为试点开始单位，2016年10月份开始的浙江省新高考英语科目考试题型有重大变化，其中英语写作分为两部分：第一节为应用文写作；第二节为读后续写或概要写作。应用文写作与往年的写作变化不是很大，已为广大师生所熟悉，但是第二节的读后续写或概要写作是一种新题型，之前考试中考生并未接触过。为方便广大师生尽早熟悉这种题型，高效备考，特作以下解读。 一、2016年浙江新高考《考试说明》英语写作样题读后续写 第二节：读后续写（满分25分） 阅读下面短文，根据所给情节进行续写，使之构成一个完整的故事。
2010年考研英语新题型详解 今年的新题型与以往的考研题目都不相同，它不再是七选五这种类型，而是要求将选项进行排序，即所说的排序题。我们在整个解析过程中，大家要注意，七选五也好、搭配题也好、排序题也好，重点还是考查一个句子和上下文之间的关系问题，也就是说你在某一个空中填什么答案，主要的一点是由上下文的句子和它之间的关系决定。 比如45题就很好做，G的开头“All in all”是“总之”的意思，从这里就可以大致判定它应该在最后，在看其具体内容，是对整个文章的概括总结，所以可以确定45题为G。41题也不是很难，作为文章的开头，一般是阐述某种现象或事实。段落的开头不能有明显的承上启下的词或短语，像A的“first and important”, C 的“such variations”, F 的“for example”，G 的“however” 都属于这类。所以根据排除法可得出41题为B接下来看42题，在阐述了这种事实即Retails ignored the big profitable opportunity in their own back yard: the wholesale food and drink trade, which appears to be just the kind of market retailers need.后就举例进行论证,F选项的For example 就是提示。42题F 讲到了wholesale demand，而G 中的requirement 就是demand 是同义词，加上however 起到了承上启下的作用。所以43题选G。至于44题，是对43的一种原因解释，即消费者越来越喜欢去外面吃“consumer’s growing preference for eating out”所以这题选A。 这个题目有点难度，不过，只要循着“主题”这根主线，就不能找到正确答案.只要看清每段前后作为主题的名词，抓根提串，抓住了主题这个“根”，后面的句子就肯定能够串起来。 综观2010年的新题型，建议采取如下的解题步骤和解题技巧。 解题步骤： 第一步：通读所有选项，迅速得知文章的主旨大意; 第二步：根据关键词或词组推断句子的顺序 第三步：将排好的句子通读一遍，检测是否文章前后连贯 解题技巧： A.“就近原则” 段落的上下文中寻找解题的线索； B.“时间原则” 现时间、年代等词语时，要注意文章中的时间和选项中的时间的对应关系； C.“代词原则” 指示代词，因为是指代前面的内容，所以一般不能作为段落的开头； D.“相近原则” 如果有两个选项非常的相似，那么其中一个往往是正确答案； E.“重复原则” 如果一个选项中的单词与文章中的单词重复比较多或意思相近的比较多，那么这个选项往往就是正确答案； F.“排除原则”：做排序题时建议大家最好使用排除原则，由易到难地去解题。 如果要在新的题型上有所提高的话，必须特别重视以下两点： 第一，阅读文章里单句之间的关系，这种关系很重要，因为这种关系考察两种题。一是七选五，二是段落排序。新题型主要就是考察同学们对考点空格前后句子关联的把握。
20XX年浙江新高考英语题型变化——阅读和写作 随着《普通高等学校招生全国统一考试英语科考试说明（高考综合改革试验省份试用）（第一版）》的公布，酝酿已久的高考英语改革终于拉开了大幕。高考英语考试怎么改，改了多少，对于试点地区浙江省的英语教学与考试又会产生哪些影响？小编今天从题型变化解读入手，分享一下自己对于新高考考试说明的认识。希望能帮助各位老师尽快熟悉新题型。 一、题型变化 相比20XX年浙江省高考英语真题，新高考阅读部分考查题型有如下变化：第二部分：阅读理解 第一节阅读理解题 2015浙江高考真题2016高考新题型 篇幅与题量阅读A: 5道阅读A: 3道阅读B: 4道阅读B: 3道阅读C: 5道阅读C: 4道阅读D: 6道\ 总数20道10道 分值20×2=40 10×2.5=25 字数不少于1800 不少于800 备注考查学生理解主旨和要义、获取事实细节、根据上下文猜测词义、作出简单的判断和推理、分析文章的基本结构、理解作者的意图、观点和态度。虽然最新高考阅读篇幅会减少，但是设题难度有可能升高，因此不能掉以轻心。 第二节新题型阅读 2015浙江高考真题2016高考新题型 题型阅读6选5 阅读7选5 分值5×2=10 5×2=10 考点位置句首段首、段中、段尾 考查能力概括概括、上下文推理 第三部分：语言运用 第一节完形填空 题量不变，分值从1分每题增加为1.5分每题。 完形填空考试题型不变。考查考生在阅读理解的基础上运用词汇知识的能力。在一篇约250词（2015浙江高考真题完形词数为350左右）的短文中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳选项，使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。
考研英语新题型解题规律总结（二） 来源：文都教育 新题型属于考研英语试卷中技巧性非常强的专项，掌握了相应的解题规律后，是在短时间内最有可能提分的一个专项。考研英语（一）会考查排序题，七选五，标题匹配三种题型，考研英语（一）之前也是考查三种形式：多项对应，标题匹配及判断题。2014年的考研大纲将最后一种题型取消了，只剩前两种，而对于考英语（一）的同学重点准备前两种。 那下面文都老师就相关解题规律继续总结如下： 解题原则之代词指代 代词常指代前文中出现过的名词，当某个选项句首或句尾出现代词时，要格外敏感，通过找指代，可以迅速的把两个选项连在一起。 【2010年新题型】 [D] ①All in all, this clearly seems to be a market in which big retailers could profitably apply their gigantic scale, existing infrastructure, and proven skills in the management of product ranges, logistics, and marketing intelligence. ②Retailers that master the intricacies of wholesaling in Europe may well expect to rake in substantial profits there by. ③At least, that is how it looks as a whole. ④Closer inspection reveals import differences among the biggest national markets, especially in their customer segments and wholesale structures, as well as the competitive dynamics of individual food and drink categories. ⑤Big retailers must understand these differences before they can identify the segments of European wholesaling in which particular abilities might unseat smaller but entrenched competitors. ⑥New skills and unfamiliar business models are needed too. [G] However, none of these requirement s should deter large retails and even some large good producers and existing wholesalers from trying their hand, for those that master the intricacies of wholesaling in Europe stand to reap considerable gains. 【分析】2010年真题的新题型考查的是排序题。[G] 选项的句首的these requirements
新高考英语题型功能与题型创新 摘要：作为高中的三大主要科目之一，英语教学长期处于重要的位置。随着高 考改革的深入进行，浙江省的英语高考改革成为社会的热点问题之一。本文主要 探索浙江省高考英语改革的主要原因及其新的高考改革下英语教学的变化，并提 出一些针对性的措施与建议。 关键词：高考；英语改革；题型创新 2014年，浙江省根据国务院关于深化高考改革的意见，结合本省的实际情况，对高考英语进行了实际的变革，语文、数学、外语每门课程均是150分，得分多 少计入最后考试的总体成绩。其中外语课程的考试每天安排两次，其中一次在6 月份与语文、数学的考试同时进行。英语高考的分值是150分，每年考试两次， 取其中最好的一次成绩作为高考纳入成绩。这次英语高考是1977年高考改革以来，最大程度的改革，在社会各界引起了剧烈的反向。本文将从浙江高考英语改 革的原因以及可能造成的影响等方面，对浙江英语新高考进行全面的、细致的分 析与思考。 一、浙江进行英语改革的原因 1977年，高考恢复，英语考试随之恢复，1983年，英语被纳入到中考的考试科目，1994年，英语被正式列入到高考的科目中，1987年，大学英语四级考试 的相关政策出台，1989年，英语六级出台，1992年，英语正式成为三大主科之一，一直到2012年，各地的英语高考改革正在逐步的实施与进行。随着新中国 的成立，我们国家考试制度逐渐的完善，一直到最后，英语成为与数学、语文同 等地位的主科，由此可见，我国教育中对英语教育教学的重视，既然英语教学具 有重要的作用与悠久的历史，那么我们为什么要实施新的高考呢？笔者认为，有 以下几点原因：首先，为了提升学生对学习汉语的热情。随着社会的发展与时代 的进步，人们对自己国家的语言的学习与书写逐渐的弱化，各种高科技产品的出现，人们对于自己母语的学习以及对自己国家的文化失去了兴趣。人们的汉字写 作能力逐渐的弱化，母语的学习出现了前所未有的低潮。笔者就所在的学校进行 调查研究，发现学生每天要花费个把小时的时间进行英语学习，每天至少有一节 课的时间是要学习英语的，一周内的3—4个早自习都是用来听听力、背单词，做阅读。由此可见，学生花费在英语上的时间往往是多于汉语的。为了提升学生学 习汉语的热情，需要相对的降低英语教学的地位，加强学生对汉语学习的热爱。 其次，英语学习的重要性有多强，在这样的英语学习中，学生是否能够真正的得 到英语的学习。英语在我们国家不是官方的语言，使用的效率并不高，大部分的 老百姓在日常的生活中，不会英语也不会产生任何的影响，许多学生在未来从事 的职业中，与英语的关系不大，例如会计师、语文教师、数学教师等等，因此， 减弱英语的学习，具有科学性与合理性。根据相关的调查研究显示，在功利化的 考试制度下，中国的英语教学陷入了怪圈，很多大学生为了应付考试，学了很多 年的英语，但是在实际的教学中，基本上没有得到应。中国学生学习英语，学的 是以阅读、语法为主的哑巴英语，很少开口讲解出来，许多学生学习英语是被动的，学习方式是盲目的，导致英语的学习效率下降，这也是进行改革的一个重大 的原因。 二、浙江英语新高考的新题型 1.新的短文改错。在以往的英语考试中，短文改错是给出语段短文，一般分 为十行，在每一行中都存在一个错误，需要学生进行改正。在全新的该考改革中，
2018考研英语一、二新题型及完型深度 解析 各位参加2015年考研考试的亲爱学子大家好，这次考试英语顺利的落下了帷幕，大家特别关心今年新题型和完形填空，我用一点时间讲讲新题型和完形填空的情况。 {C}一、{C}新题型考察简单 {C}1、{C}英语一：段落句子填空题 首先完形填空新题型纯粹是波澜不惊，他基本上保持了考研英语命题稳健的基本优点。今年在考试过程中，我们说不管是英语一还是英语二的题型，基本上让广大的考生考出自己的水平。 另外，今年的题型比较简单。比如说在2014年初考试的时候，英语一的新题型考到了培训，而这次新题型考的是常见的段落句子填空题。 这篇文章出题风格和往年不一样，往年往往是五个独立段落，或者是在某一段的最后一段出一道题，比如说42题、43题，都是在我们的段尾出题，但是41、44、45都是段落中间出的题，这一点在降低难度，而不是在提高难度。 这篇文章注意一下来自于马丁所著的一本书《阅读的方法》讲的是高级阅读技巧，这本书的第一单元就是这个。 以下是英语一新题型参考答案： 41题正确答案选的是C。非常简单，只要找到这篇文章只要对一下就全出来了。这里我们说最主要的是这句话，对于这句话我们41题选择的是C，在这里这个词它也可以对应后面的句子。 42题是E。你可以做进一步的推理，关于这个课文的重要。我们之所以选择E，因为E 空前的两句都重复了“推理”这样的字眼。还有E段的最后也提出了读者的推测。所以选择E。 43题是G。这个考点和去年的考点差不多。 44题是B。B选项的意思是因素。 45题是A。A具体描述了许多不同的阅读路径和方式，这是对45空前后的细化。 2、英语二：小标题题 对于英语二的新题型这次考的小标题题，这一点老师们和同学民都预测到了，而今天考的小标题题又是简单的。 这里说一下英语二的新题型。今年考的是要小标题题，这篇文章选自外国网站上的文章。他讲的是能够帮助你渡过困难时刻的一些古老的秘诀，能够帮助你渡过人生比较困难的时刻。 对于这篇文章相对来说比较简单，我们找到了这篇文章在网站上的出处，你会发现我们的命题人越来越中规中矩。我们知道命题人在很大的程度上要和全国160万的考生斗智斗勇，他不能有太多的把柄和错误被广大的考生抓住，所以你会发现今年的这篇文章在报刊上