七年级数学新课导入的技巧和方法
作者：袁宗宪
作者机构：浙江省嵊州市黄泽镇中学
来源：新课程学习（基础教育）
ISSN：1674-697X
年：2011
卷：000
期：010
页码：145-145
页数：1
中图分类：O1-4
正文语种：chi
关键词：激发兴趣;导入方法;实际操作
摘要：在初中数学课中，导入新课的好坏直接导致一节课的成败。激发学生的学习兴趣应从课的导入开始，而借助多媒体等工具，利用故事激发学生联想等导入方法，能够更好地发挥激趣作用。
