江苏省实施《中华人民共和国工会法》办法(2002)
【法规类别】工会
【发布部门】江苏省人大(含常委会)
【发布日期】2002.10.23
【实施日期】2002.12.01
【时效性】现行有效
【效力级别】省级地方性法规
江苏省实施《中华人民共和国工会法》办法
（2002年10月23日江苏省第九届
人民代表大会常务委员会第三十二次会议通过）
第一条为实施《中华人民共和国工会法》（以下简称《工会法》），根据本省实际，制定本办法。
第二条维护职工合法权益是工会的基本职责。各级工会代表职工的利益，依法维护职工的合法权益。
工会动员和组织职工积极参加经济建设，努力完成生产任务和工作任务；教育职工不断提高思想道德、技术业务和科学文化素质，建设有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。
工会及其工作人员应当认真履行职责，密切联系职工，听取和反映职工的意见和要
求，全心全意为职工服务。
第三条企业、事业单位、机关应当在开业或者设立之日起一年内依法建立工会组织。上级工会可以派员帮助和指导职工组建工会，企业、事业单位、机关应当提供支持和协助，不得阻挠。
第四条乡镇、城市街道，以及国家和省人民政府批准设立的开发区、工业园区应当建立工会。职工较多的城市社区、村可以建立工会。
第五条各级工会应当设立女职工委员会。女职工不足二十五人的基层工会可以设女职工委员。女职工委员会或者女职工委员在同级工会领导下开展工作，维护女职工的合法权益。
第六条基层工会具备民法通则规定的法人条件的，经上一级总工会确认后，依法取得社会团体法人资格，其主要负责人是法定代表人。
第七条职工二百人以上的国有独资、国有控股企业和事业单位的工会，应当设专职工会主席。专职工会工作人员的人数应当按不低于职工总人数的千分之三配备。
职工二百人以上的其他企业、事业单位工会可以设专职工会主席或者副主席。专职工会工作人员的人数由工会与企业、事业单位协商确定。
乡镇、城市街道，以及国家和省人民政府批准设立的开发区、工业园区工会应当设专职工会主席或者副主席；职工较多的，应当配备其他专职工会工作人员。
第八条工会委员会由会员大会或者会员代表大会民主选举产生。企业主要行政负责人和配偶以及他们的近亲属不得作为本企业工会委员会成员的人选。
工会主席、副主席实行任期制，可以连选连任。上级工会可以推荐基层工会主席候选人。
第九条工会代表职工与企业、企业化管理的事业单位建立平等协商制度，就集体合同的签订、劳动关系的调整等事项进行平等协商，任何一方无正当理由不得拒绝或者拖
延对方的协商要求。
工会代表职工与企业、企业化管理的事业单位依照法律规定签订集体合同，也可以就工资、劳动安全卫生或者女职工特殊保护等事项签订单项集体合同。集体合同草案应当提交职工代表大会职工大会讨论通过。
区域、产业工会组织可以代表职工与相应的企业组织、企业代表或者企业进行平等协商，签订区域、行业集体合同。
上级工会应当对下级工会代表职工进行平等协商和签订集体合同提供支持和帮助。
第十条工会帮助和指导职工与企业、事业单位签订劳动（聘用）合同，督促双方依法履行、变更、解除、终止和续订。
企业、事业单位制定、修订劳动（聘用）合同文本，应当征求本单位工会的意见。
政府有关部门制定、修订劳动（聘用）合同样本，应当征求同级总工会的意见。
第十一条工会应当组织职工通过职工代表大会（职工大会）及其他形式参与本单位的民主管理。企业、事业单位应当支持职工代表大会（职工大会）依法行使职权。
基层工会与企业、事业单位就职工代表大会（职工大会）行使职权发生争议，双方协商不成的，应当提请上一级工会、企业或者事业单位的代表协调解决。
企业、事业单位应当建立厂务、事务公开制度，工会应当支持和督促本单位实行厂务、事务公开。
第十二条国有独资和国有控股公司董事会、监事会中应当有职工代表。
前款以外的公司监事会中应当有职工代表。
董事会、监事会中的职工代表，由工会提名，通过职工代表大会（职工大会）选举产生。工会主席、副主席可以作为职工代表的候选人。
董事会、监事会中的职工代表参与公司重大问题决策，应当事先听取职工和工会的意见，定期向职工代表大会（职工大会）报告工作，接受职工监督。
第十三条企业、事业单位研究制定工资福利、社会保险、安全生产和劳动保护等涉及职工利益事项的方案和措施，应当事先听取工会和职工的意见和建议；召开有关会议，必须有工会代表参加。
企业、事业单位研究发展规划，决定生产经营等重大问题，应当听取工会和职工的意见和建议。
一、《中华人民共和国教师法》相关知识附练习题 （一）基本介绍 中华人民共和国教师法，这部法律的基 本精神就是用法律来维护教师的合法权益， 保障教师待遇和社会地位的不断提高；加强 教师队伍的规范化管理，确保教师队伍整体 素质不断优化和提高。中华人民共和国教师 法颁布单位是全国人民代表大会常务委员 会，发文字号是中华人民共和国主席令15 号,颁布时间是1993年10月31日，生 效时间是1994年1月1日。 （二）基本概述 这部法律是我国由国家最高权力机关颁布的第一部教育方 面的法律。按照这部法律，各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的社会地位。全社会都应当尊重教师。法律还规定，每年九月十日为教师节。按照法律，教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。建立正常晋级增薪制度。地方人民政府对违反本法规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当责令其限期改正。违反国家财政制度、财务制度，挪用国家财政用于教育的经费，严重妨碍教育教学工作，拖欠教师工资，损害教师合法权益的，由上级机关责令限期归还被挪用的经费，并对直接责
任人员给予行政处分;情节节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。法律还规定，教师体罚学生，经教育不改的或者品行不良、侮辱学生，影响恶劣的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。 （三）法律原文 总则 第一条为了保障教师的合法权益，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，根据宪法，制定本法。 第二条本法适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。 第三条教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。 第四条各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的社会地位。全社会都应当尊重教师。 第五条国务院教育行政部门主管全国的教师工作。国务院有关部门在各自职权范围内负责有关的教师工作。学校和其他教育机构根据国家规定，自主进行教师管理工作。 第六条每年九月十日为教师节。 权利和义务 第七条教师享有下列权利： （一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验； （二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见； （三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩； （四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；
中华人民共和国教师法考试试题及答案 一、单项选择题。 1．我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（D） A《教师资格条例》B《教师资格认定的过渡办法》 C《〈教师资格条例〉实施办法》D《中华人民共和国教师法》 2．制度化教育建立的典型表现特征是（B） A学校的产生B学制的建立C教育实体的出现D定型的教育组织形式出现 3．个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的（A） A生理活动B心理活动C认识活动D实践活动 4．教育史上“现代教育”的代言人是（B） A赫尔巴特B杜威C夸美纽斯D洛克 5．培养劳动者是（A） A社会主义教育目的的总要求B对人才培养规格的具体要求 C我国教育目的的根本特点D学校的教育质量标准 6．被称为“课程评价之父”的教育家是（C）A杜威B斯塔弗尔比姆C泰勒D裴斯泰洛齐 7．在教学中；通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述；引导学生形成所学事物、过程的清晰表象；丰富他们的感性认识；从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是（A）A直观性原则B启发性原则C循序渐进原则D巩固性原则 8．教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验；使学生获得知识的方法称之为（D）。 A实验法B讲解法C讨论法D演示法 9．马克思认为：实现人的全面发展的惟一方法是（C） A学校教育与社会教育相结合B德、智、体全面发展C教育与生产劳动相结合D坚持教育的正确方向 10．教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是（B） A《关于教师地位的建议》B《国际标准职业分类》C《教师资格条例》D《中华人民共和国教师法》 11．把课程分为必修课程和选修课程的依据是（C） A课程任务B课程制定者C课程设置的要求D课程管理层次 12．下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是（A）
附录 A （规范性附录） 江苏省大数据开放共享与应用试验区（综合类）申报书 江苏省大数据开放共享与应用试验区（综合类）申报书 申报单位名称：______________________（盖章） 地址及邮编：_____________________________ 申报联系人：_____________________________ 联系电话：_____________________________ 填报日期：_____________________________ 江苏省工业和信息化厅 2019年10月 江苏省大数据开放共享与应用试验区（综合类）申
报书 （大纲） 一、申报区域的基础条件 （一）经济社会发展现状 （二）申报区域及所在地市大数据产业现状 包括但不限于：申报区域及所在地市大数据产业发展政策环境、大数据重点企业、园区载体、研发机构情况。 （三）申报区域数据资源汇聚及开放共享现状 包括但不限于：区域基础数据库、公共数据库、行业数据库建设及数据汇聚情况；政务数据资源目录编制、政务数据资源共享交换平台建设应用情况；公共数据开放平台建设应用情况。 （四）大数据应用现状 包括但不限于：区域社会管理、民生服务、智慧城市等领域大数据应用情况。 二、试验区创建方案 （一）总体思路 （二）试点目标 至2020年，试验区在数据资源汇聚、政务数据共享、公共数据开放、试点应用等方面的目标。 （三）组织管理 大数据开放共享协调工作大数据管理相关机构、包括但不限于：
机制作用发挥情况。 （四）试点任务 1、扩大开放共享 包括但不限于：完善政务数据资源目录、政务数据资源共享交换平台、公共数据开放平台；提高部门接入率，扩大跨部门数据共享；提高公共数据开放比例，提高开放数据质量。 2、实施重点项目 包括但不限于：项目名称、承担单位、主要内容、投资金额、实施期限、预期成果。 3、创新制度规范 包括但不限于：探索制定的大数据开放共享相关政策法规等。 4、营造环境氛围 包括但不限于：举办大数据开放共享与应用为主题的评比、培训、论坛等活动等。
2020 江苏省师德师风及法律法规知识网络竞赛考试提交时 间:2020-06-22 15:00:30 考试分数：100.0 1、题型：单选题分值：2 《中小学教师职业道德规范》规定了中小学教师所应遵守的职业道德规范，下列没有涉及的是（）。 选项1: 爱国守法 选项2: 爱岗敬业 选项3: 关爱学生 选项4: 无私奉献 答案正确 2、题型：单选题分值：2 2013 年发布的《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》对师德建设提出具体要求，以下表述不正确的一项是（）。 选项1: 将师德考核作为教师考核的核心内容，摆在首要位置，各级教育主管部门要制定师德考核办法，学校制定具体实施细则 选项2: 师德考核不合格者，年度考核应评定为不合格，在教师资格注册、岗位聘用等环节降级处理 选项3: 师德考核应当充分尊重教师主体地位，符合教师职业性质，促进教师专业发展 选项4: 教师考核结果一般分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，考核结果公示后存入师德考核档案 答案正确 3、题型：单选题分值：2 对《中小学教师职业道德规范》（2008 年修订）的理解，不正确的是（）。 选项1: 《中小学教师职业道德规范》是职业道德的基本要求
选项2: 《中小学教师职业道德规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，可以取代学校的其他各项规章制度 选项3: 《中小学教师职业道德规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统 选项4: 《中小学教师职业道德规范》充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中 小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求 答案正确 4、题型：单选题分值：2 修订中小学和中等职业学校教师职称资格条件，强化师德、能力和业绩导向，不再将（）作为晋升的限制性条件。 选项1: 学历 选项2: 专著 选项3: 论文 选项4: 荣誉 答案正确 5、题型：单选题分值：2 健全学生资助制度，使绝大多数城乡新增劳动力接受（）教育、更多接受高等教育。 选项1: 高中阶段 选项2: 义务阶段 选项3: 职业阶段 选项4: 大学阶段 答案正确 6、题型：单选题分值：2 根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》（2018 修订），对违反这一规定的教师的处分包括（）、降低岗位等级或撤职、开除处分。
江苏省企业民主管理条例
江苏省企业民主管理条例 江苏省企业民主管理条例是为了建立稳定和谐的劳动关系，保障职工民主权利，促进企业发展，根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国工会法》、《中华人民共和国公司法》等法律，结江苏本省实际，制定的条例。于2007年9月27日江苏省第十届人民代表大会常务委员会第三十二次会议通过。 第一章总则 第一条 为了建立稳定和谐的劳动关系，保障职工民主权利，促进企业发展，根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国工会法》、《中华人民共和国公司法》等法律，结合本省实际，制定本条例。 第二条 本省行政区域内的企业实行民主管理适用本条例。 第三条 企业实行民主管理，应当坚持有利于保障职工合法权益、有利于企业发展的原则。 企业应当建立民主管理制度，通过职工代表大会、平等协商和集体合同、职工董事和职工监事、企业事务公开等形式，组织职工参与管理，保障职工行使民主权利。 职工应当依法行使民主权利，支持企业依法经营和管理。 第四条 县级以上地方人民政府及其劳动行政等部门依法对企业民主管理进行指导、检查和监督。 地方总工会、产业工会协助县级以上地方人民政府指导和帮助企业实行民主管理，并依法进行监督。企业工会具体组织职工开展民主管理活动。 劳动行政部门、总工会和企业方面代表组成的协调劳动关系三方，共同研究解决有关企业民主管理的重大问题。
第二章企业职工代表大会 第五条 企业应当建立职工代表大会制度。 职工代表大会是企业实行民主管理的基本形式。职工代表大会实行民主集中制。 设立分公司、分厂的企业，可以分级召开职工代表大会。 职工一百人以上的企业应当召开职工代表大会；职工不足一百人的企业，可以召开全体职工大会行使本条例所列的职工代表大会的各项职权。 第六条 职工代表大会行使下列职权： （一）审议通过集体合同草案和劳动安全卫生、女职工权益保护、工资调整机制等专项集体合同草案； （二）选举参加平等协商的职工方协商代表和职工董事、职工监事，听取其履行职责情况报告； （三）讨论企业有关劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利、职工培训、劳动纪律以及劳动定额管理等直接涉及职工切身利益的规章制度草案或者重大事项方案，提出意见； （四）对企业经营管理和劳动管理提出意见和建议； （五）围绕企业经营管理和职工生活福利等事项，征集职工代表大会代表提案和合理化建议； （六）监督企业执行劳动法律法规、实行企业事务公开、履行集体合同和劳动合同、执行职工代表大会决议和办理职工代表大会提案的情况； （七）法律法规规定的其他权利。 第七条 国有、集体企业以及国有、集体控股企业职工代表大会除行使第六条规定的职权外，还行使下列职权： （一）听取和审议企业生产经营管理重大决策，企业重组、改制、破产和裁员的实施方案，企业中高级管理人员的劳动报酬、廉洁从业情况的报告； （二）通过有关劳动报酬、工作时间、休息休假、生活福利、奖惩与裁员、企业改制职工分流安置等涉及职工切身利益重大事项的方案； （三）民主评议和监督企业中高级管理人员，提出意见和建议。 集体企业职工代表大会有权选举和罢免企业中高级管理人员，制定、修改企业章程，决定企业经营管理的重大问题。
广东省工会法实施细则 工会原意是指基于共同利益而自发组织的社会团体。下文是广东省工会法实施细则，欢迎阅读! 广东省工会法实施细则最新全文 第一条为贯彻实施《中华人民共和国工会法》(以下简称《工会法》)，结合本省实际，制定本办法。 第二条在本省行政区域内的企业、事业单位、机关以及其他经济组织中，以工资收入为主要生活来源的体力劳动者和脑力劳动者，不分民族、种族、性别、职业、宗教信仰、教育程度，都有依法参加和组织工会的权利。 任何单位和个人不得以职工户籍、就业期限、就业形式为理由，也不得以变更或者解除劳动合同、降低工资、不缴纳社会保险费等手段阻挠、限制职工依法参加工会。 第三条省、市、县(区)建立总工会。 乡镇、城市街道以及企业或者职工较多的村可以建立基层工会的联合会。 同一行业或者性质相近的几个行业，可以根据需要建立产业工会，或者建立区域性的产业工会联合会。产业工会联合会由下一级工会组织主要负责人和适当比例的会员代表组成。 第四条具备设立工会组织条件的企业、事业单位、机关和其他经济组织在开业或者设立之日起六个月内应当建立工会组织。尚未
建立工会组织的，上级工会可以督促并派员帮助、指导建立工会筹建组织，发展会员，召开会员大会或者会员代表大会，民主选举产生工会组织。任何单位和个人不得拖延或阻挠。 第五条工会会员劳动关系变更，会籍转入变更后的单位工会，变更后的单位未建立工会的，由变更后所在地工会管理会籍。 尚未组建工会的企业、事业单位、机关以及其他经济组织，可由在本单位工作，并且其会籍由所在地工会管理的十名以上会员联名，向上一级工会申报建立工会。 第六条工会工作人员的合法权益受法律保护。 工会主席、副主席任期未满的，不得随意调动其工作岗位。因工作需要调动时，应当事先征得本级工会委员会同意并报上一级工会。上一级工会应当在接到征求意见函后十日内作出书面答复;逾期未答复的，视为同意。 第七条各级工会的经费审查委员会，对工会经费收支和财产管理情况至少每半年进行一次审查，并将审查情况向工会会员大会或者会员代表大会报告，接受监督。 工会经费审查委员会由工会会员大会或者会员代表大会选举产生。 第八条女职工十人以上的单位，可以建立工会女职工委员会，在同级工会领导下开展工作。工会女职工委员会委员由同级工会提名，在充分协商的基础上产生，也可以召开女职工会员大会或者女职工会员代表大会选举产生。
《中华人民共和国教师法》考试试题与答案 一、是非题 1.教师有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩的义务。(×) 2.《教师法》也适用于在少年宫以及地方教研室、电化教育机构等中专门从事教育教学工作的教师。(×) 3.学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任由学校和教师签定聘任合同，明确规定教师的权利、义务和责任。() 4.教师考核应当客观、公正、准确，充分听取学校各部门、其他教师以及学生的意见。() 5.国家支持和鼓励社会组织或者个人向依法成立的奖励教师的基金组织捐助资金，对教师进行奖励。() 6.中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴，具体办法由国务院教育行政部门会同有关部门制定。() 7.教师体罚学生，经教育不改，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。() 8.各级人民政府和有关部门应当办好师范教育，并采取措施，鼓励优秀青年进入各级师范学校学习。非师范学校不承担培养和培训中小学教师的任务。() 9.国家机关、企业事业单位和其他社会组织应当为教师的社会调查和社会实践提供方便，给予资助。() 二、单项选择题 主管全国的教师工作。 A、国务院 B、国务院教育行政部门 C、全国人大 D、全国人大教科文卫委员会 2.对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的，情节严重的，可以根据具体情况给予___B_____。 A、纪律处分 B、行政处分 C、经济处罚 D、警告处分
3.各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的___D_____地位。 A、政治 B、经济 C、法律 D、社会 4.教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过__B______，参与学校的民主管理。 A、学校行政部门 B、教职工代表大会或者其他形式 C、学校工会 D、学校党组织 5.取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备___C_____。 A、中等师范学校毕业及其以上资格 B、高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历 C、高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历 D、大学专科毕业及其以上学历 6.不具备《中华人民共和国教师法》规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过__B______考试。 A、国家学历水平 B、国家教师资格 C、普通话水平 D、计算机等级 7.中小学教师资格由__A______教育行政部门认定。 A、县级以上地方人民政府 B、国务院 C、各级地方人民政府 D、省、自治区、直辖市 8.教师的_A_______是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。 A、考核结果 B、工作成绩 C、学历水平 D、业务水平 9.教师的平均工资水平应当__C______国家公务员的平均工资水平。 A、高于 B、接近 C、不低于或者高于 D、同等于 10.社会力量所办学校的教师的待遇，由__C______确定并予以保障。 A、上级主管部门 B、地方人民政府财政部门
附件2 江苏省《中小学教师违反职业道德行为处理办法》实施细则(试行) 第一章总则 第一条为规范全省中小学教师职业行为，保障教师、学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共 和国教师法》《中国共产党纪律处分条例》《教师资格条例》《事业单位人事 管理条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》《新时代中小学教师职业行为 十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订》等法律法 规和制度规范，结合我省实际，制定本实施细则。 第二条本细则所称中小学教师是指普通中小学、中等职业学校(含技工学校)、特殊教育机构、少年官以及校外教育实践基地、地方教研室、电化教商、教师 发展等机构的教师，包括民办学校教师。 第三条违反教师职业道德行为的处理，应当坚持公平公正、教育与惩处相结 合的原则;应当与其违反职业道德行为的性质、情节、危害程度相适应;应当事 实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。 第二章处理的种类及适用 第四条本细则所称处分包括警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除。受处 分的期限为:警告，6个月;记过，12个月，降低岗位等级或撤职，24个月。其 他处理包括给予批评教育诚勉谈话、责令检查，通报批评，以及取消在评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用、工资晋级、申报人才计划等方面的资格。取消相关资格的处理执行期限不得少于24个月，是中共党员的，同时给子党纪处分。涉嫌违法犯罪的，及时移送司法机关依法处理。 第五条教师违反师德行为情节轻微，经批评教育后改正的，可以免予处分;对主动承认错误、停止违反师德行为并退出违规所得的，可以从轻、减轻或免子 处分。符合前述情形免予处分的教师，应由所在学校对其作出相应处理。 第六条对屡教不改的，拒绝或干扰调査的，隐匿、伪造销毁证据的，以及在 专项整治中顶风作案的，应当从严处理、从重处分。 第七条教师违反职业道德受到处分的，按以下办法处理： (一)受到警告处分的，在受处分期间，不得聘用到高于现聘岗位等级的岗位;在作出处分决定的当年，年度考核确定为基本合格等次。
工会职工大会制度实施 细则 SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-
工会职工大会制度实施细则 所工会职工大会制度实施细则?第一条? 为保障职工民主管理权力，维护职工合法权益，充分调动职工在改革和建设中的积极性和创造性，办好研究所，特制定本实施细则。第二条? 定期听取所长的工作报告，对本所的发展方向，科研计划、改革方案、重要规章制度制定、职工文化技术培训、工资调整、财务、决算等涉及职工切身利益的重大事项，向职工公开，并经职工大会通过，形成决议，予以执行。第三条? 参与对所职工住房分配、福利费的使用、劳动保护措施等重大事项的讨论，并提出意见。第四条? 支持所长工作。组织职工认真学习、宣传党的路线、方针、政策，加强思想政治工作，充分调动广大职工在改革和建设中的积极性和创造性，努力完成科研、生产、开发和各项工作任务。第五条? 所党政要依靠群众、认真贯彻落实职工大会通过的各项决议，有效地发挥工会民主参与作用。根据《中国工会章程》和新《工会法》的规定，建立和完善工会主席、副主席参加涉及职工切身利益问题的会议，切实代表和反映职工意见和呼声、维护职工的合法权益。第六条? 职工大会与所长在重大问题上不一致将在进行协商或由党委（支部）出面解决，也可向上级主管部门报告，但属所长职权范围内的工作，在先按所长的决定执行。第七条? 经常讨论研究解决职工中的一些问题，充分发挥工会在社会主义民主和法制建设中的作用。第八条? 所工会委员会作为职工大会的办事机构，为保证职工大会开好，首先对议案慎重研究，广泛听取多方面的意见，然后由工会委员会与所长、党委书记（或支部书记）商议，提出大会的议题、议程、提交大会讨论通过。第九条? 所工会应经常向职工宣传会员大会制度的重要意义和作用，广泛征集意见和提案，提高会员主人翁责任感。第十条? 所工会应接受和处理职工大会的申诉和建议，维护职工的合法权益。第十一条? 职工大会执行主席由所长、党委书记（支部）和工会委员共同协商后提出，交大会酝酿讨论通过，大会期间按业务，行政分别建立小组，民主选举产生正、副组长。
盐城大数据产业发展介绍 一、盐城市基本情况 盐城市地处黄海之滨、长三角北翼，是全国唯一以“盐”命名的城市，至今已有2100多年历史。盐城市域面积万平方公里，人口800多万，下辖11个县（市、区），是江苏面积第一、人口第二的城市。 盐城拥有江苏沿海开发和长三角一体化两大国家战略的叠加优势，处于“一带一路”和长江经济带的交汇区域，是江苏沿海中心枢纽，面临着千载难逢的发展机遇，正按照“沿海当先、苏北领先、全省争先”的总要求，建设“创业盐城、开放盐城、生态盐城、幸福盐城”，加快“产业转型发展、沿海开放发展、城乡统筹发展、生态绿色发展、民生优先发展、社会和谐发展”，打造江苏沿海新兴中心城市。 近年来，盐城主动适应经济新常态，突出新产业标杆引领、新业态提速发展、产业链拓展深化，大力实施以大数据产业为主的十大新兴产业培育计划，2014年新兴产业实现主营业务收入1500亿元。同时盐城汽车、机械加工、纺织、化工、轻工食品等传统产业经济转型发展速度明显加快，2014年开票销售超3000亿元。其中汽车产业销售1100亿元，东风悦达起亚汽车产销万辆，计划到2017年，产销超100万辆。 2014年盐城市经济总量近4000亿元，在全国地级城市中列17位，在江苏省辖市中列6位，实现公共财政预算收入418亿元，全国地级城市中列11位。主要经济指标增速位居江苏省前列，具有良好的经济基础和广阔的大数据应用前景。
二、城南新区概况 城南新区位于盐城市南部，辖区面积102平方公里，下辖4个街道，规划总人口70万。经过近9年的快速发展，城南新区已经成为盐城市新的CBD中心，是“十一五”和“十二五”期间盐城中心城市建设的重要亮点。2013年初，获批全国首批、苏北唯一的“智慧城市”试点城区；2014年初，国家住建部在城南新区开展全国首个智慧“微城市”试点。同时盐城也是首批国家信息消费试点城市。 城南新区坚持产城融合发展，着力构建以智慧科技、大数据产业为支撑、金融服务业为特色的现代产业体系。智慧科技城、金融城、生态农业示范园区、聚龙湖文化产业集聚区和国际创投中心“两城两区一中心”等产业平台快速推进，项目承载能力显着增强。 城南新区距离大丰国际深水海港和南洋国际机场这两个一类开放口岸分别仅有30分钟、10分钟车程，城南新区道路设施完善，区内道路“成网、成片、成环”，10分钟内可上高速。此外，城南新区建设以来，实施了立体环境综合整治，开工建设六大公园、六大风光带以及100多个水绿环境项目，所有杆线全部入地，绿化率达45%。目前，城南新区生态优美，没有污染产业。 三、盐城智慧科技城发展情况 为策应国家“互联网+”行动计划，根据盐城市委、市政府“两城两区”战略部署，城南新区正加快建设智慧科技城，按照“城市智慧化、智慧产业化”的总体发展思路，重点发展以大数据为主的智慧产业，培育世界知名、全国一流的，有盐城特色的大数据产业，加快建成全国重要的数据集散中心和信息服务产业聚集区，积极创建国家级大数据产业集聚示范区、国家级软件和信息服务业示范园、国家级科技企业孵化基地。目前已成功获批江苏省大数据产业园、
江苏省实施《中华人民共和国工会法》办法(2002) 【法规类别】工会 【发布部门】江苏省人大(含常委会) 【发布日期】2002.10.23 【实施日期】2002.12.01 【时效性】现行有效 【效力级别】省级地方性法规 江苏省实施《中华人民共和国工会法》办法 （2002年10月23日江苏省第九届 人民代表大会常务委员会第三十二次会议通过） 第一条为实施《中华人民共和国工会法》（以下简称《工会法》），根据本省实际，制定本办法。 第二条维护职工合法权益是工会的基本职责。各级工会代表职工的利益，依法维护职工的合法权益。 工会动员和组织职工积极参加经济建设，努力完成生产任务和工作任务；教育职工不断提高思想道德、技术业务和科学文化素质，建设有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。 工会及其工作人员应当认真履行职责，密切联系职工，听取和反映职工的意见和要
求，全心全意为职工服务。 第三条企业、事业单位、机关应当在开业或者设立之日起一年内依法建立工会组织。上级工会可以派员帮助和指导职工组建工会，企业、事业单位、机关应当提供支持和协助，不得阻挠。 第四条乡镇、城市街道，以及国家和省人民政府批准设立的开发区、工业园区应当建立工会。职工较多的城市社区、村可以建立工会。 第五条各级工会应当设立女职工委员会。女职工不足二十五人的基层工会可以设女职工委员。女职工委员会或者女职工委员在同级工会领导下开展工作，维护女职工的合法权益。 第六条基层工会具备民法通则规定的法人条件的，经上一级总工会确认后，依法取得社会团体法人资格，其主要负责人是法定代表人。 第七条职工二百人以上的国有独资、国有控股企业和事业单位的工会，应当设专职工会主席。专职工会工作人员的人数应当按不低于职工总人数的千分之三配备。 职工二百人以上的其他企业、事业单位工会可以设专职工会主席或者副主席。专职工会工作人员的人数由工会与企业、事业单位协商确定。 乡镇、城市街道，以及国家和省人民政府批准设立的开发区、工业园区工会应当设专职工会主席或者副主席；职工较多的，应当配备其他专职工会工作人员。 第八条工会委员会由会员大会或者会员代表大会民主选举产生。企业主要行政负责人和配偶以及他们的近亲属不得作为本企业工会委员会成员的人选。 工会主席、副主席实行任期制，可以连选连任。上级工会可以推荐基层工会主席候选人。 第九条工会代表职工与企业、企业化管理的事业单位建立平等协商制度，就集体合同的签订、劳动关系的调整等事项进行平等协商，任何一方无正当理由不得拒绝或者拖
1 学习《中华人民共和国教师法》心得体会 通过学习《教师法》，让我明确了要持之以恒、坚持不懈地抓好政治理论、教育理论的学习。逐步加深对“教育即服务”、“一切为了孩子，为了孩子的一切”、“学高为师，德高为范”等重要思想的理解。并时时处处注意自己的言行举止，加强自己的依法执教意识。这不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神，还要求教师自觉服从组织的安排，甘为人梯，做辛勤的园丁。只有这样才能一心扑在教育事业上，终生献身教育，并用自己智慧的钥匙，打开学业生踏入科学知识的大门。用自己崇高的品德和健全的人格，塑造学生美好的心灵。 通过学习《教师法》，让我更加热爱学生。热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力，一个教师只有具备了这种道德情感，才能产生做好教育工作的强烈愿望。千方百计的去教好学生，孔子说的“爱之，能勿劳乎？言之，能勿诲乎？”就是这个道理。 通过学习《教师法》，鞭策我更加刻苦钻研业务知识，提高自身各方面的知识修养。新形势下新的理论知识层出不穷，业务知识学习不能仅停留在学过、看过、听过即可，如果钻研不深不透，特别是在理论和实践相结合上做得不到位，就会对工作产生不可预知的影响。我们应该时刻记住，只有不断学习新的知识，不断加强业务进修，才能满足新时期对教师要求的“从经验型向知识型研究型的转变”，才能更好地做好服务于教育教学这项本职工作。 通过学习《教师法》，使我明白了凡事都要以身作则。教师从事的是培养人的工作，教师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师是学生学习做人的参照对象，所以人们常说“教师是镜子，学生是教师的影子。”以身作则要求了教师做事要言行一致，表里如一，还要求我们仪表端庄，大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不 良的影响。 第 1 页共3 页
2018年江苏省高等职业院校技能大赛大数据技术与应用赛项竞赛规程
2018年江苏省高等职业院校技能大赛 大数据技术与应用赛项竞赛规程 一、赛项名称 大数据技术与应用 二、竞赛目的 本赛项的设置，是为适应大数据开发应用产业对高素质技术技能型人才的职业需求，赛项选取典型的大数据应用业务分析应用场景，重点检验参赛选手掌握大数据业务分析方法和数据分析能力、运用大数据平台及相关工具软件解决具体业务问题的能力，激发学生对大数据知识和技术的学习兴趣，提升学生职业素养和职业技能，展示职教改革成果及参赛师生良好精神风貌。 通过举办本赛项，可以搭建校企合作的平台，提升高职电子信息类及相关专业毕业生能力素质，满足企业用人需求，促进校企合作协同育人，对接产业发展，实现行业资源、企业资源与教学资源的有机融合，使高职院校在专业建设、课程建设、人才培养方案和人才培养模式等方面，跟踪社会发展的最新需要，缩小人才培养与行业需求差距，引领职业院校专业建设与课程改革。 三、竞赛内容 赛项以大数据技术与应用为核心内容和工作基础，重点考察参赛选手在Hadoop平台环境下，对于大规模并行数据处理以及内存计算技术的应用能力。具体包括： 1. 掌握Hadoop平台环境部署与基本配置，了解基于大数据计算平台的常见应用； 2.综合利用numpy、pandas、matplotlib、scikit 模块和MapReduce技术、分布式存储系统HDFS、分布式计算框架MapReduce/Yarn、数据仓库Hive、Python 等开发语言工具和技术，匹配和连接数据源，实现大数据的采集，提取、清洗、转换、分析、挖掘操作，产生分析结果，并且实现可视化呈现。 3.依据项目应用需求和分析结果，完成数据分析报告的编写。 4.竞赛时间4小时，竞赛连续进行。
2010江苏省中小学教师专业技术资格条件（试行）
第二章申报条件 第四条政治素质、职业道德要求 拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵守宪法和法律，忠诚人民的教育事业，认真贯彻国家的教育方针，具有良好的思想政治素质和职业道德，教书育人，敬业爱岗，为人师表。任现职以来，年度考核在合格以上。 任现职以来，出现下列情况之一的，延迟申报或不得申报或取消现任教师专业技术资格： （一）年度考核有“基本合格”或受警告处分者，当年及下一年度不得申报。 （二）年度考核有“不合格”或受记过以上处分者，受处分当年不得申报，并从下一年度起2年内不得申报。 （三）伪造学历、资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假者，取消当年申报资格，并从下一年度起3年内不得申报。对情节特别严重者，取消其现任教师职务资格。 （四）受处分期间和处分未撤消，不得申报。 第五条学历、资历要求 （一）具备下列条件之一者，经考核合格，可初定相应的教师专业技术资格： 1.获得大学专科学历后，从事教学工作满3年，可初定小学一级、中学二级教师专业技术资格。
2.获得大学本科学历后，从事教学工作满1年，可初定小学一级、中学二级教师专业技术资格。 3.获得研究生学历或硕士学位后，从事教学工作满3年，可初定小学高级、中学一级教师专业技术资格。 4.获得博士学位后，从事教学工作，可初定小学高级、中学一级教师专业技术资格。 （二）申报小学高级教师专业技术资格，应符合下列条件： 1.获得大学专科以上学历后，取得小学一级教师专业技术资格并受聘小学一级教师职务4年以上。 2.获得研究生学历或硕士学位后，从事教学工作满2年。 （三）申报中学一级教师专业技术资格，应符合下列条件： 1.获得大学专科以上学历后，取得中学二级教师专业技术资格并受聘中学二级教师职务4年以上。 2.获得研究生学历或硕士学位后，从事教学工作满2年。 （四）申报中学高级教师专业技术资格或从事小学教学工作的小学高级教师申报中学高级教师专业技术资格，应符合下列条件之一： 1.获得大学本科学历，取得中学一级教师或小学高级
中华人民共和国教师法（填空题） 中华人民共和国主席令第１５号 （１９９３年１０月３１日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过）第一章总则 第一条为了保障教师的合法权益，建设具有良好--------------------和----------------的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定本法。 第二条本法适用于在----------------学校和其他--------机构中专门从事教育教学工作的------------。 第三条教师是履行----------------职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、---------------XXXX-06-28-------------------。教师应当忠诚于人民的教育事业。 第四条各级人民政府应当采取措施，加强教师的------------------------和--------培训，改善教师的____________ 和____________ ，保障教师的____________ ，提高教师的____________ 。全社会都应当尊重______ 。 第五条------------教育行政部门主管全国的教师工作。 国务院有关部门在各自职权范围内负责有关的教师工作。 --------和其他----------------根据国家规定，自主进行教师管理工作。 第六条每年九月十日为教师节。 第二章权利和义务 第七条教师享有下列权利： 第八条教师应当履行下列义务：
第九条为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行下列职责： 第三章资格和任用 第十条国家实行教师资格制度。 中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的--------或者经国家----------------考试合格，有----------------能力，经认定合格的，可以取得教师资格。 第十一条取得教师资格应当具备的相应学历是： （一）取得幼儿园教师资格，应当具备------------------------毕业及其以上学历； （二）取得小学教师资格，应当具备------------------------毕业及其以上学历； （三）取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备------------------------学校或者其他大学专科毕业及其以上学历； （四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备--------------------------------或者其他----------------毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由------------教育行政部门规定； （五）取得高等学校教师资格，应当具备------------或者----------------毕业学历； （六）取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备--------、--------学校毕业及其以上学历。不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家----------------考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。 第十二条本法实施前已经在学校或者其他教育机构中任教的教师，未具备本法规定学历的，由------------教育行政部门规定教师资格---------办法。 第十三条中小学教师资格由----------------地方人民政府教育行政部门认定。____________ 学校、______ 学校的教师资格由----------------地方人民政府教育行政部门组织有关----------------认定。普通____________ 的教师资格由国务院或者省、自治区、直辖市教育行政部门或者由其--------的学校认定。具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格的公民，要求有关部门认定其教师资格的，有关部门应当依照本法规定的条件予以认定。取得教师资格的人员首次任教时，应当有------------ 第十四条受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到----------------以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。 第十五条各级____________ 毕业生，应当按照国家有关规定从事教育教学工作。国家鼓励----------------高等学校毕业生到中小学或者职业学校任教。 第十六条国家实行------------------制度，具体办法由国务院规定。 第十七条学校和其他教育机构应当逐步实行教师------------。教师的聘任应当遵
2019年江苏省高等职业院校技能大赛 大数据技术与应用赛项竞赛规程 一、赛项名称 赛项名称：大数据技术与应用 二、竞赛目的 为适应大数据产业对高素质技术技能型人才的职业需求，赛项以大数据技术与应用为核心内容和工作基础，重点考查参赛选手基于Hadoop平台环境下，充分利用Hadoop技术生态组件的特点，综合软件开发相关技术，解决实际问题的能力，激发学生对大数据相关知识和技术的学习兴趣，提升学生职业素养和职业技能，努力为中国大数据产业的发展储备及输送新鲜血液。 通过举办本赛项，可以搭建校企合作的平台，提升大数据技术与应用专业及其他相关专业毕业生能力素质，满足企业用人需求，促进校企合作协同育人，对接产业发展，实现行业资源、企业资源与教学资源的有机融合，使高职院校在专业建设、课程建设、人才培养方案和人才培养模式等方面，跟踪社会发展的最新需要，缩小人才培养与行业需求差距，引领职业院校专业建设与课程改革。 三、竞赛方式 1、比赛以团队方式进行，每个参赛队由1名领队（可由指导教师兼任）、2名指导教师、3名选手（其中队长1名）组成，指导教师须为本校专职教师。 2、竞赛时间4小时。 四、竞赛内容 赛项以大数据技术与应用为核心内容和工作基础，重点考查参赛
选手基于Hadoop平台环境下，充分利用Hadoop技术生态组件的特点，综合软件开发相关技术，解决实际问题的能力，具体包括： 1.掌握基于Hadoop离线分析平台，按照项目需求配置大数据组件并 按照需求进行合理配置； 2.掌握基于Web页面的数据采集相关技术，完成指定数据的采集及 处理能力； 3.综合利用MapReduce技术、分布式存储系统HDFS、数据仓库Hive 等工具及技术，使用Java、Python等开发语言，完成数据清洗、数据存储、数据转化、数据分析及数据推送等一系列大数据操作； 4.综合运用HTML、CSS、JavaScript等开发语言，结合Echarts数 据可视化组件，对数据进行可视化呈现； 5.根据数据可视化结果，完成数据分析报告的编写； 6.竞赛时间4小时，竞赛连续进行。 竞赛内容构成如下：
机关工会岗位职责及有关规定 工会主席岗位职责 1、在部门（单位）党组和机关党组织领导下，负责工会的全面工作。 2、依据《中国工会章程》，按照市总工会、市级机关工委的部署安排，独立自主地开展工会工作。 3、按照《工会法》及《河南省工会条例》的有关法律法规，参加相关会议，参与研究制定有关干部职工切身利益方面的重大政策与措施，切实维护干部职工的合法权益。 4、关心干部职工生活，协助单位办好福利事业。在工会会员中开展互助互济活动，对困难干部职工进行救济和帮扶，并依据有关法律法规，敦请单位对工会开展的救济帮扶活动提供有效支持。 5、依据《工会法》的有关条款规定，有条件的企业工会可兴办一些经济创收项目，着力增加工会经费收入，用以更好地开展工会活动和会员办好福利事项。 6、组织干部职工开展群众性的合理化建议活动，认真听取干部职工对本单位工会工作、中心工作以及机关建设的意见，并向有关部门如实反映干部职工的意愿和要求。 7、定期召开工会工作委员会、及时研究、讨论和决定工会工作的重大问题及有关事项。代表机关工会工作委员会，每年做一至两次工作报告，同时，加强工会的廉政建设，自觉接受会员对工会及主席的质询与监督。 8、抓好干部职工的业余文化学习和职业技能培训，并着力办好工会的活动室和阅览室，组织会员开展健康有益的文娱、体育活动。 9、加强工会自身建设，建立健全规章制度，不断探索并逐步形成一套符合本单位工会实际的工作程序及活动形式，提高工会工作规范化水平，努力建设“职工之家”。 10、完成上级领导交办的其他工作任务。 工会组织委员岗位职责 1、做好工会组织的换届选举工作。 2、稳定、延伸工会组织建设，确保工会的权利与义务的落实。 3、做好发展会员工作和积极分子队伍建设工作。 4、积极开展争创“模范职工之家”活动，加强工会凝聚力、亲和力。 5、完成主席安排的其他有关工作。 工会宣传文体委员岗位职责 1、做好工会的各项宣传、教育和职工思想政治工作，建设“四有职工”。 2、积极开展“创建学习型工会，争当知识型工会”活动，努力提高职工队伍的整体素质。 3、做好工会的民主管理与群众来信来访工作。 4、办好会员的文化、体育活动，管好工会文体活动设施和场所。 5、完成主席安排的其他有关工作。 生产生活福利委员岗位职责 1、了解掌握情况，认真听取职工对办好生活福利方面的意见和建议。