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基于java的音乐播放器课程设计报告 (1)

基于java的音乐播放器课程设计报告 (1)
基于java的音乐播放器课程设计报告 (1)

Java课程设计报告题目:java音乐播放器

姓名

学号

院系

班级

专业

任课教师

1.设计内容及要求

能够实现简单的音乐播放器功能,如:打开本地文件,播放,暂停,停止,背景播放,单曲循环等等,界面充实,交互友好,可以添加

多首歌曲目录

一个简单的基于java语言的音乐播放器,菜单栏:文件,播放控制和播放列表,文件菜单包含打开、循环和退出三个菜单项;播放控

制菜单包含播放、暂停和停止三个菜单项,播放列表菜单则是当向里面

添加歌曲之后才能够查看到里面所包含的歌曲目录。当播放歌曲时,可

以调节音量大小或者设置是否静音;可以查看当前播放音乐的相关属

性,如:歌曲名,歌手,发布时间,所属专辑等等。

2.需求分析

1、时间跟踪条:根据歌曲播放的进度,控制条自动进行追踪,用户可以

随时了解歌曲的播放进度

2、音量控制键:可以点击该控键进行音量大小的调节以及是否静音的设

3、属性查询键:通过该控键,用户可以查看当前播放音乐的相属性,获

取关于该歌曲的用户所需的相关信息。

4、菜单栏:

①文件:

打开:用户通过该菜单项打开本地音乐文件,听任何用户想

听的歌曲

循环:通过循环设置,用户可以重复的播放一首喜欢的歌曲

退出:退出音乐播放器,及退出该程序

②播放控制:

播放:选择歌曲之后,通过点击播放菜单项启动播放器播放音乐

暂停:暂停当前正在播放的音乐

停止:停止当前正在播放的音乐

③播放列表:当用户通过文件打开本地音乐文件后,及相当于在

播放列表里面添加了歌曲,及形成相应的歌曲播放目录

3.总体设计

结合需求分析来看,整个设计包含了简单的菜单栏,根据用户需求设置了三个简单的实现基本操作的菜单,分别是:文件,播放控制,

播放列表;根据具体的操作每个菜单还包含了相应的菜单项,文件:打

开,循环,退出;播放控制:播放,暂停,停止;播放列表则没有菜单

项,该菜单就是用来显示或者查看相应的歌曲目录的。

该音乐播放器设置了两个窗口,运行程序时打开的初始化欢迎界面,用户可以根据自己的需求进行菜单栏里面的基本操作和相应的设

置,当用户添加或者打开音乐播放文件的时候,程序将会显示出第二个

音乐文件播放窗口,与此同时,第一个初始化窗口将会自动隐藏,在音

乐播放窗口里面用户可以进行相关的音乐播放的控制操作。

当用户进入音乐播放窗口时,该窗口有几个快捷控制的控键:时间追踪轴:可以实现播放的前进、后退功能,根据用户需求调节音乐的

播放进度等;音量控制:设置静音,打开扬声器或者调节音量大小;播

放列表:查看当前播放音乐的相关属性。

4.主要功能设计流程

5.系统实现及测试:

(一)JMF(java媒体框架)简介

JMF 即Java媒体框架。其核心框架支持不同媒体,如音频输出和视频输出,包括时间的时钟同步。它是一个标准的扩展框架,允许用户制作纯音频流和视频流。

JMF实际上是Java的一个类包。它包括了一个开放的媒体架构,可使开发人员灵活采用各种媒体回放、捕获组件,或采用他们自己的定制的内插组件。

JMF软件是Java Media系列软件的一部分。采用各种Java Media API,软件开发商人员就能容易、快速地为他们已有的各种应用程序和客户端,Java小程序增添丰富的媒体功能,如流式视频、3D图像和影像处理等。就是说,各种Java Media API发挥了Java平台的固有优势,将"编写一次,到处运行"的能力扩展到了图像、影像和数字媒体等各种应用领域,从而大大缩减了开发时间和降低了开发成本。

在开发JMF 应用程序之前要完全理解JMF 的体系架构、接口和类。就拿我们的家用摄像机系统作个例子。首先用摄像机拍摄内容,拍摄下来的内容录制在DV带中。DV带可以放在放像机里播放、放像机提供视频信号给电视机,提供音频信号给音箱,这样我们就可以在电视机上看到画面,从音箱里听到声音。JMF API 提供的也是同样的模型。

JMF 提供的模型可大致分为七类

* 数据源(Data source)

* 截取设备(Capture Device,包括视频和音频截取设备)

* 播放器(Player)

* 处理器(Processor)

* 数据池(DataSink)

* 数据格式(Format)

* 管理器(Manager)

如果只是想观看捕获的内容,只需要使用捕获数据源创建播放器Player即可。如果想把捕获的数据发送到网络或者保存起来,就需要创建处理器Processor。

基本步骤是首先获取视频、音频捕获设备的信息,然后再根据取得的设备信息确定设备的位置。找到设备的位置以后,调用ManageCreatePlayer 方法创建Player,当Player开始播放的时候,就开始了捕获的过程。

有多种方法获得捕获设备信息,可以通过查询指定的格式,也可以查询特定的设备名字。Player准备好播放数据,当Player发出这个事件时,就可以获取播放器的可视面板和控制面板了。具体步骤如下:

1. 先把所有的捕获设备调出来

2. 创建Player,当Play开始的时候,就开始了音频捕获的过程

3.以MediaLocator为参数,创建Player

4. 为PLAYER添加监听器,以便监听RealizeComplete事件

(二)代码实现

(1)添加库、包等相关文件

import javax.media.ControllerEvent;

import javax.media.ControllerListener;

import javax.media.EndOfMediaEvent;

import javax.media.PrefetchCompleteEvent;

import javax.media.RealizeCompleteEvent;

import javax.media.*;

import javax.swing.*;

import java.awt.*;

import java.awt.event.*;

(2)初始化窗口

1代码实现

private void init() {

// TODO Auto-generated method stub

this.setLayout(new BorderLayout());

JPanel lrcPanel = new JPanel();

JPanel controP= new JPanel();

jta = new JTextArea(22,35);

jta.setBackground(Color.black);

jta.setLineWrap(true);

jta.setWrapStyleWord(true);

jta.setEditable(false);

lrcPanel.add(new JScrollPane(jta));

lrcPanel.setBackground(Color.black);

lrcPanel.setVisible(true);

JButton Jstart= new JButton("");

Jstart.setIcon(new ImageIcon("start.png"));

Jstart.addActionListener(new ActionListener() {

@Override

public void actionPerformed(ActionEvent arg0) { // TODO Auto-generated method stub

start();

}

});

JButton Jpause=new JButton();

Jpause.setIcon(new ImageIcon("停止.png")); Jpause.addActionListener(new ActionListener(){ public void actionPerformed(ActionEvent e){

stop();

}

});

JButton Jnext =new JButton();

Jnext.setIcon(new ImageIcon("next.png"));

Jnext.addActionListener(new ActionListener(){

@Override

public void actionPerformed(ActionEvent e) { // TODO Auto-generated method stub

next();

}

});

JButton Jprior =new JButton();

Jprior.setIcon(new ImageIcon("back.png"));

Jprior.addActionListener(new ActionListener(){ public void actionPerformed(ActionEvent e){

back();

}

});

controP.setLayout(new FlowLayout());

controP.add(Jprior);

controP.add(Jstart);

controP.add(Jpause);

controP.add(Jnext);

this.add(lrcPanel,BorderLayout.CENTER); this.add(controP,BorderLayout.SOUTH);

}

(3)音乐播放窗口机基本功能的实现

①界面

②代码实现

// 播放方法

public void start() {

if(isplaying==false){

try {

player =

Manager.createPlayer(new File(mp3List.get

(mp3NO)).toURI().toURL());

jta.setText(null);

} catch (NoPlayerException e) {

// TODO 自动生成catch 块

e.printStackTrace();

System.out.println("不能播放此文件!");

return;

} catch (IOException e) {

// TODO 自动生成catch 块

e.printStackTrace();

return;

}

if (player == null) {

System.out.println("播放文件为空!");

return;

}

player.addControllerListener(this);

// 提取媒体内容

player.prefetch();

isplaying=true;//正在播放一首歌

setLrc();

}

}

private void setLrc() {

// TODO Auto-generated method stub

File lrcfile = new File(lrcpath);

if(!lrcfile.exists()){

lrcfile.mkdir();

}

String lrcFName = getlrcFName();

BufferedReader bReader;

File lcf= new File(lrcpath+lrcFName+".lrc");

System.out.println(lcf.getName());

try {

bReader = new BufferedReader(

new FileReader(lcf));

String s;

while((s=bReader.readLine()) != null){

jta.append(" "+s);

jta.append("\n");

}

} catch (Exception e) {

// TODO Auto-generated catch block

jta.setText("没有歌词");

System.out.println("没有歌词文件!");

}

}

private String getlrcFName() {//解析歌曲名;

// TODO Auto-generated method stub

String musicPath = mp3List.get(mp3NO);

String s =musicPath.substring(11);

System.out.println(s);

String []str = s.split("\\.");

String lrcFName=str[0] ;

System.out.println(lrcFName);

return lrcFName;

}

public void stop(){

player.stop();

isplaying=false;

}

public void next(){

if(isplaying==true)

stop();

if(mp3NO

mp3NO++;

start();

}

else{

jta.setText("没有下一首了(<_>");

}

}

public void back(){

if(isplaying)

stop();

if(mp3NO>0){

mp3NO--;

start();

}

else

jta.setText("已经是第一首歌了(<_>)");

}

public void controllerUpdate(ControllerEvent e) {

// 当媒体播放结束时,循环播放

if (e instanceof EndOfMediaEvent) {

isplaying=false;

mp3NO++;

System.out.println(mp3NO);

if (mp3NO < mp3List.size()) {

this.start();

}

return;

}

// 当提取媒体的内容结束

if (e instanceof PrefetchCompleteEvent) {

System.out.println("内容结束");

player.start();

return;

}

// 当实例化后

if (e instanceof RealizeCompleteEvent) {

System.out.println("实例化");

// pack(); //执行pack()操作

return;

}

}

public void setMp3List(){

File file = new File(musicpath);

if( !file.exists()){

file.mkdir();

}

File[] mcFiles ;

mcFiles = file.listFiles();

if(mcFiles!=null){

for(File f : mcFiles){ System.out.println(f.getPath());

mp3List.add(f.getPath());

}

}else

System.out.println("MyMusic中没有歌曲文件");

}

6.总结与说明

在做写程序实现功能的过程中,界面和基本功能的设计需要较强的逻辑思维,一不小心就容易出错,在具体的功能设计和实现的过程中要尽可能用最简单的语句实现基本的播放器功能。我觉得可以设计更多的菜单及菜单项目从而实现更多的功能,如:删除,保存等,还可以实现更多的背景效果或者更多可选择的皮肤,还可以对按钮添加音效效果,这样感觉整个音乐播放器更具有灵活性,媒体感更强烈一些,界面会更加丰富和生动一些。

通过自己做课程设计,自己设计界面,功能和设计功能的代码实现,将理论知识运用到实际操作中,加深了对理论知识的理解和记忆,在做程序设计的过程中,对很多代码的多次操作和重复使用,使得对很多基本的代码和相关的操作能够牢固的记忆。

java课程设计报告书

《Java程序设计》课程设计报告2015—2016学年第二学期 设计题目:《数字连连看》 学生:黄杰 学号: 2 专业班级:软件工程1402 指导教师:国权 2016 年7 月2 日

目录 1.JAVA程序设计书 3 1.1《简易连连看》 3 1.1.1具体要求 3 1.2本系统设计的知识点 3 2.功能设计 3 2.1算法设计 3 2.2部分模块流程图 4 3.代码设计 5 4.界面及运行效果,测试工具与测试效果14 5.设计总结 16 5.1.程序调试情况:16 5.2.本人在程序设计中感想: 16 6.致 16 主要参考文献16

: 1.1Java程序课程设计任务书 1.1《简易连连看游戏》 本程序基本实现了小游戏连连看的功能,玩家找出游戏中2个相同图案的方块,如果它们之间的连接线不多于3根直线,则将其连接起来,就可以成功将图案相同的方块消除,否则不会消失,当游戏中已没有满足条件的图案时,点击重列,可重新排序,游戏结束会跳出所得分数,该游戏的特点是与自己竞争,超过自己之前所创纪录。 1.1.1具体要求(包括技术要求等): <1>. 该游戏界面为方格类型,由纵6横7的直线平行垂直交叉组成,分别是6行5列方块拼接,共有30格小方块。方块上随机分布一些数字,数字的要至少两两相同,位置随机打乱。 <2>. 当将相同数字的方块连接,但要满足只能至少单边无阻碍呈直线趋势连接,否则无效,若连接一对成功就消失于界面,继续游戏,直到游戏结束,并能返回所得分数。 <3>. 重列按钮(帮助)的功能:游戏过程中,遇到困难难以寻找下一符合要求的一对数字,可按左下按钮重置重新排列方可继续游戏。 <4>. 退出按钮:击左下方的“退出游戏”按钮,即可结束游戏。 1.2本系统涉及的知识点: 循环,javaGUI组件,函数,数组,分支等 2.功能设计 2.1算法设计 本系统需要实现的功能要求: 图一,数字按钮功能模块 图二,三个功能按钮模块

音乐播放器Java课程设计报告

课程设计报告课程设计题目:java音乐播放器 学生姓名: 专业:XXXXXXXXXXXXX 班级: 指导教师: 20XX年X月X日

一、课程设计目的 1、编程设计音乐播放软件,使之实现音乐播放的功能。 2、培养学生用程序解决实际问题的能力和兴趣。 3、加深java中对多媒体编程的应用。 二、课程设计的要求 利用学到的编程知识和编程技巧,要求学生: 1、系统设计要能完成题目所要求的功能,设计的软件可以进行简单的播放及其他基本功能。 2、编程简练,可用,尽可能的使系统的功能更加完善和全面 3、说明书、流程图要清楚。 三、课程设计内容 1、课程设计的题目及简介 音乐播放软件要求: 有图形界面,能播放MP3歌曲,有播放列表,前一首、后一首等常用播放软件功能。 2、设计说明 主要运用多媒体编程、图形界面、数组及循环进行设计,从而实现简单的音乐播放。 public MyMusicPlayer():实现窗口的成员方法 publi c void run():实现改变歌曲的播放状态的成员方法 public AudioClip loadSound(String filename):实现对声音的加载public void mouseClicked(MouseEvent e):实现对按钮的监听public void itemStateChanged(ItemEvent arg0):返回一个AudioClip 对象

3、程序流程图 4、程序清单 import java.awt.*; import javax.swing.*; import java.applet.*; import java.awt.event.*; import https://www.doczj.com/doc/4f3336274.html,.*; public class MyMusicPlayer extends Thread implements MouseListener,ItemListener{ JFrame MainFrame=new JFrame("MyMusicPlayer"); //定义主窗体 JLabel songname=new JLabel(); //用标签 显示状态 JButton last=new JButton(); JButton play=new JButton();

Java课程设计报告模板

Java课程设计报告 模板

浙江科技学院 《Java程序设计》课程设计报告 设计题目:学生信息管理系统 姓名:邱焕明 学号: 所属院系:信息学院 专业:软件工程 小组成员:邱焕明 设计时间: -1-6 指导教师:虞建东

一、课程设计目的 (1)实验目的:结合开发的系统,给出学生信息管理系统 二、课程设计完成的任务 三、设计过程 (一)需求分析 1、基础资料管理 基础资料管理包括对院系、班级和学期的设置。该模块可实现以下功能: 添加、修改、删除和显示院系代码、院系名称和电话号码。 添加、修改、删除和显示班级代码、班级名称、学生人数和所属院系名。 添加、修改、删除和显示学期代码、学期名称。 2、学生信息管理 学生信息管理包括对学生档案和学籍的管理。该模块可实现以下功能: 添加、修改、查询和显示学生的基本信息、所属班级和院系。 记录学生学籍、学生离校信息和学生调动信息。 3、课程信息管理 课程信息管理包括对课程设置和班级选课的管理。该模块可实

现以下功能: 添加、修改、删除和显示课程代码、课程名称、学分和院系名称。 添加、删除和提交班级所选课程。 4、成绩信息管理 成绩信息管理包括对成绩录入和成绩分析的管理。该模块可实现以下功能: 录入班级课程成绩,以不同形式(列表统计、图表分析)显示班级课程成绩。 (二)系统设计概念、流程初定义 1、实体名:院系 2、实体名:班级 3、实体名:学生 4、实体名:课程 (三)系统内容规划 1、班级信息表 表3-1 班级信息表 2、课程信息表 表3-2 课程信息表

(四)系统总体设计 内 (五)系统详细设计 (六)系统测试 列名 数据类型 长度 备注 课程代码 char 10 主键 课程名称 varchar 50 无 学 分 tinyint 1 无 所属院系 varchar 50 无

Java音乐播放器源代码即结果显示

简单的音乐播放器一、程序代码: import java.io.File; import java.awt.BorderLayout; import java.awt.Button; import java.awt.Color; import java.awt.FileDialog; import java.awt.Frame; import java.awt.GridLayout; import https://www.doczj.com/doc/4f3336274.html,bel; import java.awt.List; import java.awt.Menu; import java.awt.MenuBar; import java.awt.MenuItem; import java.awt.MenuShortcut; import java.awt.Panel; import java.awt.event.ActionEvent; import java.awt.event.ActionListener; import java.awt.event.KeyEvent; import java.awt.event.MouseAdapter; import java.awt.event.MouseEvent; import java.awt.event.WindowAdapter; import java.awt.event.WindowEvent; import javax.sound.sampled.AudioFormat; import javax.sound.sampled.AudioInputStream; import javax.sound.sampled.AudioSystem; import javax.sound.sampled.DataLine; import javax.sound.sampled.SourceDataLine; public class Example extends Frame { private static final long serialVersionUID = 1L; boolean isStop = true;// 控制播放线程 boolean hasStop = true;// 播放线程状态

Java课程设计

武汉科技大学城市学院 课程设计报告 课程设计名称JAVA程序设计课程设计 题目 A C M 院系信息工程学部 专业软件工程 班级 姓名 指导教师 2017 年 6 月23 日

课程设计评分表

JA V A编程课程设计指导书 学时:1周,学分:1 1.课程设计目的:JAVA编程课程设计属于软件开发类课程设计。该课程设计培养学生熟练应用当前主流的JAVA软件开发语言,检验软件的设计、编码与测试,具备较强的JAVA语言软件开发能力。 2.课程设计方式: (1)JAVA编程课程设计方式采取ACM测试的方式,利用所学的面向对象程序设计(JAVA)知识,培养学生具有分析应用问题的能力,能够独立完成应用程序的编制与调试工作。 (3)每个同学必须完成8-12道题,每题写出解题报告,解题报告内容:○1.题目标题○2.题目描述○3.解题思路○4.源码○5.小结 3.课程设计平台: eclipse或Myeclipse 4.课程设计考核方式 (1)学生独立提交软件设计作品和“课程设计报告书”,指导教师根据学生组提交的软件设计作品和“课程设计报告书”的质量,为学生组评定“优”“良”“中”“及格”或“不及格”; (2)根据各组学生所选题目的难易程度以及验收结果,为学生评定“优”“良”“中”“及格”或“不及格”。 “课程设计报告书”包括:课程设计项目名称,课程设计任务, 课程设计任务(功能)说明及功能模块图,数据库设计,各模块功能说明,使用的算法描述(如果需使用算法),各模块界面设计,各模块中关键代码段功能说明与代码行注释,测试说明,参考文献等。 5.参考文献 [1] 张思民. Java语言程序设计(第2版)[M].北京:清华大学出版社,2012.1 [2] 姜华. Java项目实战教程[M]. 北京:清华大学出版社,2012.9 [3] 陈喧. Java程序设计教程[M]. 北京:清华大学出版社,2011.5 [4] [美]Echel,B .Java编程思想(第四版)[M].北京:机械工业出版社,2007 [5] Michael Main. 数据结构:Java语言描述(第二版)(国外经典计算机科学教材)[M]. 北京:中国电力出版社,2007

Java课程设计报告

湖北大学 本科课程设计 题目 ATM 自助机模拟程序姓名 学号 专业年级 指导教师 职称

目录 第一章系统描述 (2) 1 前言 (2) 2 系统功能需求 (2) 第二章系统分析与设计 (3) 1 功能模块划分 (3) 2 功能模块的描述 (3) 3 系统设计流程图 (4) 4 测试数据及期望结果 (6) 第三章系统详细设计 (7) 1 主界面开发设计 (7) 2 功能选择界面开发设计 (7) 3 取款界面开发设计 (7) 4 存款界面开发设计 (8) 5 转账界面开发设计 (8) 6 查询界面开发设计 (9) 7 修改密码界面开发设计 (9) 8 界面开发设计使用函数 (9) 第四章系统测试 (11) 第五章源程序部分清单 (21) 第六章实验心得 (30) 参考文献 (31)

第一章系统描述 1 前言 Java技术是一门简单的,面向对象的,分布式的,解释型的,健壮安全的,结构中立的,可移植的,性能优异、多线程的动态语言,它也是一个平台,它基于Java虚拟机技术,借助这个东西建立了跨平台的优势。Java编程语言与众不同之处在于:Java程序既是编译型的,又是解释型的。 Java平台是一种纯软件平台,它有三个版本Java SE、Java EE、Java ME。Java 技术具有卓越的通用性、高效性、平台移植性和安全性,广泛应用于个人PC、数据中心、移动电话和互联网,同时拥有全球最大的开发者专业社群。在全球云计算和移动互联网的产业环境下,Java更具备了显著优势和广阔前景。 本课程设计采用Eclipse作为开发工具,并采用Window Builder下的SWT Designer来实现相应的功能。着重通过模拟实现当前非常快捷又使用的ATM机来加深对java开发设计的了解,从而进一步提高自己对java图像界面的设计及相关知识的认识。 2 系统功能需求 当输入给定的卡号和密码(初始卡号和密码为123456)时,系统能登录ATM 柜员机系统,用户可以按照以下规则进行: (1)查询余额:初始余额为10000元。 (2)ATM取款:每次取款金额为100的倍数,一次取款不能超过1000,总额不 超过5000元,支取金额不允许透支,有快捷取款和用户自定义取款。 (3)ATM存款:每次存款金额为100的倍数,一次存款不能超过1000,不能出 现负存款。 (4)ATM转账:只有在两次输入账号相同且输入转账金额正确的情况下才允许 转账,不允许透支。 (5)修改密码:新密码长度不小于6位,不允许出现6位完全相同的情况,只 有旧密码正确,新密码符合要求,且两次输入相同的情况下才可以成功修改密码。

基于java的音乐播放器的设计源代码+实验报告

主类M U S I C P L A Y E R类:import .*; public class MusicPlayer implements ActionListener, Serializable,ControllerListener { private static final long serialVersionUID = 1L; private JFrame frame = null; private JPanel controlPanel = null; private JButton btnPlay = null; private JButton btnPre = null; private JButton btnNext = null; private JScrollPane listPane = null; private JList list = null; private DefaultListModel listModel = null; private JMenuBar menubar = null; private JMenu menuFile = null, menuAbout = null, menuMode = null; private JMenuItem itemOpen, itemOpens, itemExit, itemAbout; private JRadioButtonMenuItem itemSingle, itemSequence ,itemRandom; private ListItem currentItem = null; private static Player player = null; private boolean isPause = false; private int mode; private int currentIndex; private ImageIcon iconPlay = new ImageIcon("d:\\"); private ImageIcon iconPre = new ImageIcon("d:\\"); private ImageIcon iconNext = new ImageIcon("d:\\"); private ImageIcon iconPause = new ImageIcon("d:\\"); public static void main(String[] args) { new MusicPlayer(); } public MusicPlayer() { init(); } public void init() { frame = new JFrame(); ("音乐播放器"); (400, 300); (false); (null); ; menubar = new JMenuBar(); menuFile = new JMenu("文件");

Javawebapp课程设计报告

《电子商务网站》课程设计报告 项目题目电子拍卖平台系统分析与设计 学生姓名 班级/ 学号 专业\ 指导教师 2011年10月制

1、系统概述 本系统实现的是一个网上拍卖系统,可以实现在线登录,注册;卖家上货,买家出价竞拍;拍卖商品列表、商品拍卖信息和商品搜索等功能,普通的Internet用户可以通过该系统注册成为会员后可以上传自己拍卖的产品和竞拍卖价的商品。 2、网站结构分析与设计 2.1目标设计 竞拍网站所要实现的功能如下。 会员注册:会员注册信息和会员登录验证 会员管理:会员资金管理 买家信息管理 卖家信息管理 2.2系统功能分析设计 竞拍网共分为三个模块:会员注册模块、会员个人管理模块和商品列表和搜索模块。其功能模块划分如图所示:

2.3数据库结构设计 根据系统功能的设计要求和模块划分,表结构设计如下:

2.4 数据库需求分析 数据项和数据结构如下。 会员信息表:自动编号、用户名、密码和身份证号码、资金、日期 商品信息表:自动编号、商品名、上传人、商品详情 卖家信息表:会员编号、商品编号、商品价格、截止时间 商品竞拍成功信息列表:商品名、用户名、竞拍时间、起初价格、最终价格、最成交时间 2.5、开发环境 开发工具:myeclipse 服务器软件:tomcat 数据库:MySQL 3.网站详细设计. 3.1网站流程设计

3.2数据库功能设计 三个存储过程: Onsell:展示拍卖信息,返回当时拍卖的所有信息; Buyingshow:展示某个商品详细信息 Buying:当用户竟拍是执行. 3.3 JA VA控制层设置 POJO包:与每一项功能相对应,设置对象类 DAO包:所有连接数据库的代码 Servlet:所有前台页面的操作过程. 3.4前台设计 以JSP为主,辅助以JS的主流技术,实现网页的动态效果和数据的动态接收,这里是项目最困难的地方. 4.网站的实施 前台\后台\控制分布实施: 4.1,初步软件结构实施 其中DAO包里全部是与数据库有关的连接数据库模式。 POJO包里全部是业务需要的数据结构类。 SERVLET包里全部是逻辑控制的控制模式。

java课程设计报告书

《Java程序设计》课程设计报告 2015—2016学年第二学期 设计题目:《数字连连看》 学生:黄杰 学号: 2 专业班级:软件工程1402 指导教师:国权 2016 年 7 月 2 日 目录 1.JAVA程序设计书 3 1.1《简易连连看》3 1.1.1具体要求 3 1.2本系统设计的知识点 3

2.功能设计 3 2.1算法设计 3 2.2部分模块流程图 4 3.代码设计 5 4.界面及运行效果,测试工具与测试效果14 5.设计总结 16 5.1.程序调试情况:16 5.2.本人在程序设计中感想: 16 6.致 16 主要参考文献16

: 1.1Java程序课程设计任务书 1.1《简易连连看游戏》 本程序基本实现了小游戏连连看的功能,玩家找出游戏中2个相同图案的方块,如果它们之间的连接线不多于3根直线,则将其连接起来,就可以成功将图案相同的方块消除,否则不会消失,当游戏中已没有满足条件的图案时,点击重列,可重新排序,游戏结束会跳出所得分数,该游戏的特点是与自己竞争,超过自己之前所创纪录。 1.1.1具体要求(包括技术要求等): <1>. 该游戏界面为方格类型,由纵6横7的直线平行垂直交叉组成,分别是6行5列方块拼接,共有30格小方块。方块上随机分布一些数字,数字的要至少两两相同,位置随机打乱。 <2>. 当将相同数字的方块连接,但要满足只能至少单边无阻碍呈直线趋势连接,否则无效,若连接一对成功就消失于界面,继续游戏,直到游戏结束,并能返回所得分数。 <3>. 重列按钮(帮助)的功能:游戏过程中,遇到困难难以寻找下一符合要求的一对数字,可按左下按钮重置重新排列方可继续游戏。 <4>. 退出按钮:击左下方的“退出游戏”按钮,即可结束游戏。 1.2本系统涉及的知识点: 循环,javaGUI组件,函数,数组,分支等 2.功能设计 2.1算法设计 本系统需要实现的功能要求: 图一,数字按钮功能模块 图二,三个功能按钮模块

音乐播放器Java课程设计报告

课程设计报告课程设计题目:java 音乐播放器 学生姓名: 专业:XXXXXXXXXXXXX 班级: 指导教师: 20XX 年X 月X 日

、课程设计目的 1、编程设计音乐播放软件,使之实现音乐播放的功能。 2、培养学生用程序解决实际问题的能力和兴趣。 3、加深java 中对多媒体编程的应用。 二、课程设计的要求 利用学到的编程知识和编程技巧,要求学生: 1、系统设计要能完成题目所要求的功能,设计的软件可以进行简单的播放及其他基本功能。 2、编程简练,可用,尽可能的使系统的功能更加完善和全面 3、说明书、流程图要清楚。 三、课程设计内容 1、课程设计的题目及简介 音乐播放软件要求: 有图形界面,能播放MP3 歌曲,有播放列表,前一首、后一首等常用播放软件功能。 2、设计说明 主要运用多媒体编程、图形界面、数组及循环进行设计,从而实现简单的音乐播放。 public MyMusicPlayer() :实现窗口的成员方法 publi c void run() :实现改变歌曲的播放状态的成员方法 :实现对声音的加载 public AudioClip loadSound(String ) :实现对按钮的监听 public void mouseClicked(MouseEvent e) public void itemStateChanged(ItemEvent arg0) :返回一个AudioClip 对象

3、程序流程图 * 出现界面 * 选择播放歌 曲 4、程序清单 import java.awt.*; import javax.swi ng.*; import java.applet.*; import java.awt.eve nt.* import java .n et.*; public class MyMusicPIayer exte nds Thread impleme nts MouseListe ner,ltemListe ner{ JFrame Mai nF rame =new JFrame( "MyMusicPlayer" ); // 定义主窗体 JLabel songname =new JLabel(); //用标签显示状态 JButton last =new JButto n(); JButt on play =new JButt on();

java课程设计实验报告

Java课程设计实验报告实验题目:打字游戏小程序 专业:计算机科学与技术系 班级:1202班 成员:

Java课程设计(打字游戏小程序) 一、课程设计目的 经过一学期的java学习,能灵活运用书中和实验中所学习的各类知识和技巧,并且能在程序开发中得以很好的运用和发挥。在以后的学习和工作中,可以从中获取很好的经验,并且锻炼自己开发程序和创新的意识。 二、课程设计内容 1.课程设计简介 设计的是一个打字的小游戏,屏幕上不断地有英文字母下落,键盘输入字母,屏幕上与输入的字母形同的就会消失,并计分,如果有没有消去的字母掉到屏幕底,将扣分。 2.设计说明 因为要进行键盘操作,所以引用了event包,还要注册事件监听。字母是随机产生的,又要用。注册了线程。还要对窗口定义坐标,防止字母出现在同一位子。并且通过一位数组来给随机出现的字母做坐标定义。主要通过一位数组来控制字母的坐标,并且通过字母坐标的改变来对整个游戏的流程进行控制。 3.设计流程图 4.实现功能 随机产生字母,运用了键盘操作当按对屏幕中出现的字母时,该字母全部消失,并且在分数上相应的增加或减少。 5.详细设计(源代码) 1) packageDownCharGame; import import import /** *下落的字母实体类 *@authorshenbf * */ publicclassCharEntity{ raw(g); } etY()>=480){ etX((int)()*580)+30); chs[i].setY(0);

chs[i].setColor(newColor((int)()*256), (int)()*256),(int)()*256))); chs[i].setCh((char)(65+(int)()*26))); } chs[i].down(); } repaint();tart(); } publicvoidkeyTyped(KeyEvente){ } publicvoidkeyPressed(KeyEvente){ } publicvoidkeyReleased(KeyEvente){ etCh()||key==chs[i].getCh()+32){ etY()

Java课程设计报告书

华东交通大学理工学院课程设计报告书( 2010-- 2011年度第 2 学期) 所属课程名称 Java面向对象程序设计题目设计一个多功能计算器分院电信分院 专业班级 09信管<1>班 学号 20090210450106 蔡炜指导教师黄建华 2011年06月23日

华东交通大学理工学院 课程设计(论文)任务书专业09信管班级 <1>班姓名蔡炜 一、课程设计(论文)题目设计一个多功能计算器 二、课程设计(论文)工作:自 2011 年06 月 13日起至2011年 06 月 23日止。 三、课程设计(论文)的内容要求: 本应用程序继承自框架类(JFrame),此程序使用Frame布局管理器BorderLayout,将单行文本框加入到“North”区域,包含各种按钮的面板Panel p加入到”Center”区域。包含各种按钮的面板Panel p 采用4行5列的网格布局,然后将数字按钮和运算符按钮以及控制按钮添加到面板中。同时注册按钮事件监听器。如:Button b=new Button(); b.addActionListener(事件监听器); 事件监听器中的事件处理方法void actionPerformed(ActionEvent evt)完成主要的按钮事件的处理。事件处理分以下几种情况:数字按钮事件(”0”,”1”,”2”…”8”,”9”)、运算符按钮事件(”+”,”-“,”*”,”/”,”%”)、正负号按钮事件(”+/-“)、小数点按钮事件(”.”)、等号按钮事件(”=”)、求倒按钮事件(”1/x”)、清零按钮事件(“C”)。

在事件处理触发按钮事件时,要进一步分析,是重新开始计算时触发的按钮事件还是计算中间触发的按钮事件。 计算器完成的是一个数学表达式,如:3+2,所以可以采用一个链表(LinkedList类)来存储数字或字符,如3,+,2分别存储在链表中,最后运算时,可以一一取出来进行运算。 学生签名: ( ) 2011 年06 月 23 日 课程设计(论文)评阅意见 评阅人职称 20 年月日

基于java的音乐播放器课程设计报告

Java课程设计报告题目:java音乐播放器 姓名 学号 院系 班级 专业 任课教师

1.设计内容及要求 能够实现简单的音乐播放器功能,如:打开本地文件,播放,暂停,停止,背景播放,单曲循环等等,界面充实,交互友好,可以添加 多首歌曲目录 一个简单的基于java语言的音乐播放器,菜单栏:文件,播放控制和播放列表,文件菜单包含打开、循环和退出三个菜单项;播放控 制菜单包含播放、暂停和停止三个菜单项,播放列表菜单则是当向里面 添加歌曲之后才能够查看到里面所包含的歌曲目录。当播放歌曲时,可 以调节音量大小或者设置是否静音;可以查看当前播放音乐的相关属 性,如:歌曲名,歌手,发布时间,所属专辑等等。 2.需求分析 1、时间跟踪条:根据歌曲播放的进度,控制条自动进行追踪,用户可以 随时了解歌曲的播放进度 2、音量控制键:可以点击该控键进行音量大小的调节以及是否静音的设 置 3、属性查询键:通过该控键,用户可以查看当前播放音乐的相属性,获 取关于该歌曲的用户所需的相关信息。 4、菜单栏: ①文件: 打开:用户通过该菜单项打开本地音乐文件,听任何用户想 听的歌曲 循环:通过循环设置,用户可以重复的播放一首喜欢的歌曲 退出:退出音乐播放器,及退出该程序

②播放控制: 播放:选择歌曲之后,通过点击播放菜单项启动播放器播放音乐 暂停:暂停当前正在播放的音乐 停止:停止当前正在播放的音乐 ③播放列表:当用户通过文件打开本地音乐文件后,及相当于在 播放列表里面添加了歌曲,及形成相应的歌曲播放目录 3.总体设计 结合需求分析来看,整个设计包含了简单的菜单栏,根据用户需求设置了三个简单的实现基本操作的菜单,分别是:文件,播放控制, 播放列表;根据具体的操作每个菜单还包含了相应的菜单项,文件:打 开,循环,退出;播放控制:播放,暂停,停止;播放列表则没有菜单 项,该菜单就是用来显示或者查看相应的歌曲目录的。 该音乐播放器设置了两个窗口,运行程序时打开的初始化欢迎界面,用户可以根据自己的需求进行菜单栏里面的基本操作和相应的设 置,当用户添加或者打开音乐播放文件的时候,程序将会显示出第二个 音乐文件播放窗口,与此同时,第一个初始化窗口将会自动隐藏,在音 乐播放窗口里面用户可以进行相关的音乐播放的控制操作。 当用户进入音乐播放窗口时,该窗口有几个快捷控制的控键:时间追踪轴:可以实现播放的前进、后退功能,根据用户需求调节音乐的 播放进度等;音量控制:设置静音,打开扬声器或者调节音量大小;播 放列表:查看当前播放音乐的相关属性。

java课程设计实验报告

一实验目的 加深学生对课堂讲授内容的理解,从计算机语言的基本概念、程序设计的基本方法、语法规则等方面加深理解,打好程序设计、开发软件的良好基础。在上机实验中,提高学生对Java语言各部分内容的综合使用能力,逐步掌握Java语言程序设计的规律与技巧。在对Java 程序的调试过程中,提高学生分析程序中出现的错误和排除这些错误的能力。通过上机实践,加深学生对计算机软件运行环境,以及对操作系统与计算机语言支持系统相互关系的了解。 二、实验要求 (1)问题描述准确、规范; (2)程序结构合理,调试数据准确、有代表性; (3)界面布局整齐,人机交互方便; (4)输出结果正确; (5)正确撰写实验报告。 三、设计内容 1、计算器 计算器要有GUI界面,用户可以输入所需计算的数值,可以进行加、减、乘、除四种最基本的运算和混合运算,可以求一个数值的平方及倒数,可以进行阶乘运算,要能运算小数,并且不会产生精度损失,在必要情况下,可以进行四舍五入的运算。允许正负数间的运算。要求使用Applet实现该计算器,当用浏览器运行程序时,点击网页中的按钮,则计算器弹出,浮在网页上,再次点击按钮时,计算器消失。 2、文本编辑器 可以设置文本的字体、大小、颜色等基本参数,可以读取计算机中TXT文件,可以生成一个新的TXT文件。其他功能参照windows的文本编辑器。

四.实验步骤 (1)上机实验之前,为课程设计的内容作好充分准备。对每次上机需要完成的任务进行认真的分析,画出程序流程图,手工写出符合任务要求的程序清单,准备出调试程序使用的数据,以便提高上机实验的效率。 (2)按照实验目的和实验内容进行上机操作。录入程序,编译调试,反复修改,直到使程序正常运行,得出正确的输出结果为止。 (3)根据实验结果,写出实验报告。 五. 源代码及运行结果 1.计算器源代码 import .*; import .*; import .*; public class jisuanqi extends WindowAdapter { , "=", "+","n!" ,"关闭" }; static double a, sum=1; static String s, str ;rame(); } public void frame() { etBackground; txt = new TextField(""); (false);ddActionListener(new buttonlistener());ddActionListener(new close()); (this); (new BorderLayout());.计算器运行界面(1)计算器主界面

音乐播放器java源代码

package com.ding.player; import java.io.File; import java.io.IOException; import javax.sound.sampled.AudioFormat; import javax.sound.sampled.AudioInputStream; import javax.sound.sampled.AudioSystem; import javax.sound.sampled.DataLine; import javax.sound.sampled.SourceDataLine; public class Player { private String path;//文件路径 private String name;//文件名称 private AudioFormat audioFormat;//播放格式 private AudioInputStream audioInputStream;//音乐播放输入流 private SourceDataLine sourceDataLine;// 播放设备 private boolean isStop = false;// 播放停止标志 /** * 创建对象时需要传入播放路径及文件名称 * @param path * @param name */ public Player(String path ,String name) { this.path = path; https://www.doczj.com/doc/4f3336274.html, = name; } /** * 播放音乐 */ public void play() { File file = new File(path + name); try { //获取音乐播放流 audioInputStream = AudioSystem.getAudioInputStream(file); //获取播放格式 audioFormat = audioInputStream.getFormat(); /*System.out.println("取样率:"+ audioFormat.getSampleRate());

javaweb课设报告

洛阳理工学院 课程设计报告 课程名称 Java web程序开发入门 专业计算机应用技术 _ 班级 _ 学号 _ 姓名 完成日期 _

目录 第一总体设计 (4) 1.1、设计目的: (4) 1.2设计题目: (4) 1.3.设计要求: (4) 第二设计容: (5) 2.1 题目一 (5) 2.1.1Tomcat服务器启动 (5) 2.1.2下载安装JDK (6) 2.1.3下载Eclipse安装包 (7) 2.2题目二 (8) 2.2.1分析 (8) 2.2.2用户注册设计思想 (9) 2.2.3用户注册功能实现 (9) 2.3题目三 (15) 2.3.1聊天室设计思想 (15) 2.3.2聊天室模块划分 (15)

2.3.3系统功能结构图 (18) 2.3.4 chatroom的模块设计分析 (16) 2.3.5ChatRoom 的关键技术 (19) 2.3.6 代码设计 (17) 2.3.7 聊天室功能实现 (20) 2.4题目四 (21) 2.4.1开发环境: (21) 2.4.2 系统分析: (25) 2.4.3功能实现: (26) 第三实训心得 (29)

第一总体设计 1.1、设计目的: 1、培养学生运用所学课程《Web程序设计(Java)》的理论知识和技能解决实际问题的能力,使学生在系统开发中得到Java Web编程方法及技能的综合训练。 2、培养学生调查研究、查阅技术文献以及编写技术报告的能力。 1.2设计题目: 1.下载并安装JDK、Tomcat、MySQL和Eclipse,完成Java Web应用程序开发环境的搭建。 2.使用JSP Model2模型,开发一个用户注册模块,要求:使用Servlet、JSP和Java Bean技术;界面友好;具有用户输入校验功能,并且在用户输入错误时给出出错信息。 3.使用JSP和JavaScript技术实现一个网络聊天室,功能要求具备一个使用用户昵称登录的页面,在聊天主窗口左侧有当时在线成员列表(建议采用AJAX技术),通过鼠标可以选择说话的对象(不允许自己对自己说话),在聊天时可以设置说话时表情,输入说话的容,单击发送按钮完成会话的发送,会话容实时显示在聊天主窗口,包括发言人、聊天对象、聊天容和会话发起的时间,选作的功能是将会话容保存在数据库中。

java课程设计2013级大纲以及设计报告

珠海学院课程教学大纲 课程名称:java程序课程设计 适用专业: 2013级计算机科学与技术 课程类别:专业基础课 制订时间:2014年12月 计算机科学与技术系制

目录 1java程序课程设计教学大纲 2 java程序课程设计说明书 3 java程序课程设计报告(模板) 4 java程序课程设计成绩评定表 java程序课程设计教学大纲 (2011年制订,2014年修订) 一、课程编号: 二、前修课程:java程序设计 三、学分:2学分 四、学时: 32学时 五、课程性质与任务: 1.课程性质:《java程序课程设计》是吉林大学珠海学院计算机科学与技术系为本科生各专业开设的专业实践课。计算机科学与技术系本科生在完成《java 程序设计》课程学习后,通过本课程进入专业实践训练环节,其主要目的是使学生深入理解并实践在《java程序设计》课程中所学的有关知识,通过课程设计增强学生的实践动手能力,提高学生独立分析和解决实际问题的能力。培养学生配合完成任务的能力,为学生毕业后的实际工作打好基础。 课程设计是培养学生综合运用所学知识锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程。Java语言的应用十分广泛,例如大型信息系统、通信、网络控制等。java课程设计对增强学生对基础知识的掌握和综合运用是非常必要,对后续许多专业课程的学习和实践训练都具十分重要的意义。 2.课程任务:本课程要求学生在学习了java基础编程的相关技术后,将课本中多个章节的编程技术灵活运用到一些复杂的综合例题中去,使学生了解应用问题

的分析方法和设计解决实际问题的具体过程,掌握应用java进行程序设计的基本规范和技巧,掌握面向对象编程的设计思想,重点掌握java的基本语法规则、输入输出方法、网络编程、多线程编程、小应用程序、数据库编程的综合应用。通过编程掌握调试java程序的基本技巧、模块化应用程序和测试运行复杂应用程序的基本流程。 六、课程教学基本要求提供足够多的程序设计选题,题目应覆盖面较为广泛,部分题目要具有开放性,要求每个学生根据自己的实际情况选择题目,经教师批准后即可进入实际工作阶段。 课程设计结束对每个学生进行验收,要求每个学生提交合格的课程设计报告,还要保证程序能够运行,能够讲清楚自己的工作。老师在检查过程中可针对程序提出问题,学生回答,若程序无法运行得到结果并且具有大量编译错误,而且对程序的内容无法正确解释,则实践老师可以根据实际情况给予评分为不及格,若程序可以运行,但完成的界面以及方法不够完善,则酌情扣分,若程序运行无问题,则提问回答不好的也要相应扣分。课程设计课程集中安排在第十一周。每个同学都要提交初期、中期和最后的文档,提交课程设计报告,要求在规定时间内提交文档。最后验收时,若文档不全,成绩受到一定影响。 七、学时分配表 2011年 12 月8日 java程序课程设计说明书

计算器设计的java课程设计报告

】 · ( 华东交通大学课程设计 课 程: Java 程序设计 题 目: 计算器设计 年 级: 2010级 专 业: 信息一班 * 学 号: 姓 名: 组 员: 指导教师: 课程设计题目:计算器设计

课程设计(论文)任务书 基础学院信息与计算科学专业2010—1 班 一、课程设计(论文)题目计算器的设计 二、课程设计(论文)工作自2013 年 6 月23日起至2013 年6月27日止。 三、课程设计(论文) 地点: 计算机中心 · 四、课程设计(论文)内容要求: 1.本课程设计的目的 (1)使学生掌握系统各功能模块的基本工作原理; (2)掌握Java的基本编程原理和基本的编程方法; (3)使学生学会系统调试; (4)培养学生分析、解决问题的能力; (5)提高学生的软件文档写作能力和团队合作精神。 2.课程设计的任务及要求 ' 1)基本要求: (1)分析系统各功能模块的工作原理; (2)提出系统的设计方案; (3)对所进行编程、调试、修改。 2)创新要求: 在基本要求达到后,可进行创新设计,如:用虚函数,文件流,重载流插入运算符等。3)课程设计论文编写要求 (1)要按照书稿的规格打印誊写设计论文; > (2)论文包括目录、摘要、正文、总结等; (3)毕业论文装订按学校的统一要求完成。 4)答辩与评分标准: (1)达到课程设计的目的与要求,程序的可读性较好,并调试正确,60分; (2)能正确回答老师所提问题,可增加10分; (3)课程设计报告书写规范整齐,可增加10分; (4)心得体会认真总结,可增加10分; (5)程序有创新性,可增加10分; [ 成绩评定实行优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。不及格者需重做。 5)参考文献:

Java音乐播放器设计文献综述

****大学 专业文献综述 题目:Java音乐播放器设计 文献综述 姓名:**** 学院:计算机科学与信息工程学院专业:计算机科学与技术 班级:********* 学号:**** 成绩: 指导教师:职称: 2012 年4月6 日 ****大学教务处制

Java音乐播放器设计文献综述 作者:**** 指导教师: 摘要: 随着科学技术的发展,人们对生活质量的要求越来越高,在视听享受方面,家庭影院越来越普遍,便携式电子设备也日趋成熟。目前,人们对嵌入式媒体播放器的研究越来越广泛了,国内外已经出现了像MP3、MP4和智能手机等众多样式的便携式嵌入式媒体播放器。但由于种种环境及条件的限制,这些便携式的媒体播放器都只能播放单一的或几种固定的媒体格式,可扩展性都比较差;而现在随着应用的不断增多,越来越多的更先进的压缩算法被提出,导致了媒体格式的多样化,在这种情况下,必然要求嵌入式媒体播放器要适应多种格式。为此,通过对各种PC机上的播放器设计架构的研究与借鉴,在本文中主要在软件方面为嵌入式媒体播放器设计了一种可扩展性架构,并设计了播放器界面, 实现了播放器的功能。 关键词:Java ;音乐;播放器; Designing the java player of music Abstract: With the development of science and technology, people of the quality of life in demand is higher and higher, in the audio-visual enjoy, home theater is becoming more and more common, portable electronic equipment has become more and more mature. At present, the people of embedded media player is more and more extensive research, had appeared at home and abroad like MP3, MP4 and smart phones and many other styles of portable embedded media player. But because of various environmental and limitations, the portable media player can only play a single or several fixed media formats, scalability is poor. And now, with the increasing of the application, more and more of the more advanced compression algorithm was proposed, leading to the media format diversity, in this case, the inevitable requirement embedded media player to adapt to a variety of formats. Therefore, through various PC player design framework of research and the reference, in this paper mainly in software for embedded media player design a kind of scalability framework, and design the player interface, implements some functionality of the player. Key words: Java ;music;player; 前言: 随着科学技术的发展,嵌入式系统工业是专用计算机工业,其目的就是要把一切变得更简单、更方便、更普遍、更适用。嵌入式播放器的主要解决的是视音频解码器。视音频解码器是基于嵌入式的视频处理、控制及传输设备,其核心是运行实时操作系统的嵌入式计算机和高性能视频DSP。无需PC平台,直接将视音频编码器编码的视音频数据

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