{财务管理财务会计}会计软件操作必备手册
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第一部分软件的启动
本系统的启动分为两部分：系统服务和客户端的启动
1.系统服务的启动
1. 启动MicrosoftSQLServer ：一般情况下操作系统启动时会自动启动MicrosoftSQLServer ；
启动成功与不成功，在任务条上会出现以下图标：
如果SQL
２.启动系统服务：在桌面上双击“启动会计平台”图标，如下图
或在点击开始—所有程序——英睿会计模拟实训平台——启动服务，如下图
则出现如下图启动程序
本操作一定要在服务器上进行，如果启动不成功，请联系系统管理员或联系我们。
2.客户端的启动
双击IE 图标，启动IE ，如在服务器上使用本系统，则在IE 地址栏内输入：，如下图，回车即可进入本系统，如在工作站使用本系统，则在地址栏内输入：服务器IP 地址:9000，回车即可，如服务器的IP 地址为192.168.0.2，则在地址栏内输入：192.168.0.２:9000/，然后回车即可进入本系统。
进入本系统的登录和注册窗口，界面如下：
重要提示：
只有在服务器端启动了系统服务才可以启动客户端；
●本系统要求使用IE6.0或以上版本；
●请将IE中弹出窗口阻止程序关闭（如下图）。
第二部分用户登陆
本系统用户登陆分为三部分：系统管理员登陆、教师用户登陆和学生用户登陆
1.系统管理员登陆
在登录窗口内依次输入管理员账号，口令，如要求输入注册码，则按要求输入注册码，选择风格（默认风格与Vista风格，）点击管理员，即进入管理员界面，如下图。
重要提示：
●系统默认的管理员用户名为：admin，密码为123456，您启用admin账户后请立即修改密码，并牢记新密码；
●系统管理员权限：设置所有用户登录或注册时是否使用验证码，可以添加、修改和删除使用本系统的系、班级，教师（kjsx除外）和学生用户，以及修改个人密码。
2.教师用户登陆
在登录窗口内输入教师账号，口令，如要求输入注册码，则按要求输入注册码，选择风格（默认风格与Vista风格），点击教师，即进入教师界面，如下图。
重要提示：
●系统默认的教师账户名为：kjsx，密码为123456，这是个超级老师账户，因此该账户要有专人管理，请启用后立即修改口令，以免引起数据混乱；
●教师账户的权限：可以添加、修改和删除使用本系统的系、班级，和学生用户、安排实验、上传个人资料以及修改个人密码，同时可浏览kjsx及其它教师的业务数据和实验。
3.学生用户注册及登陆
如果学生是第一次使用本系统，请先注册，方法如下：点击注册，进入注册界面，如下图：请按照注册提示，设置您的登陆名和密码，然后填入真实姓名，并选择性别、所属系和所属
班级，点击注册进行保存，系统提示注册成功，如下图：
点击“登陆”后，重新回到登陆界面
重要提示：
●学生用户一经注册，除密码外，其余选项均不能修改，请您认真填写各项内容；
●用户名可以使用英文字母或汉字，长度在3-10个字符之间；
●真实姓名一栏请您务必填写您的真实姓名，否则教师将查不到您的成绩而带来不必要的麻烦；
●学生注册时如果出现如下图的提示，请与实验管理员或教师联系；
●如出现以下界面，请重新设置登录名。
如果您不是第一次登陆，则直接输入用户名及口令，点击学生即可进入学生主操作界面，如下图：
第三部分学生用户的操作
1.开始实验
登录操作主界面后，选择主菜单上的实验选择，如下图：
在弹出的实验清单窗口内，按教师师的安排选择相应的实验，如下图：
点击确定，即可进入您的实验内容。
2.浏览企业概况.
点击企业概况，出现如下图：
这是一个您了解您实验基本的窗口,在这里您可以看到企业的基本信息、核算方法,往来单位的基本资料等等，您可以将这个窗口置于任务栏上，以随时可以浏览。
3.科目设置.
如果教师安排不需进行科目设置,则您可以跳过这一步,您也可以在这里浏览到您这次实验所使用到的科目，点击左侧的设置科目，进入会计科目浏览界面，如下图：点击下部“全部”可以浏览全部科目，点击“资产”或其它按钮可以分类科目。
如教师安排您必须进行科目设置,则您又按以下方法进行设置:点击左侧的“设置科目”按钮，进入“设置会计科目”界面，就可以进行会计科目的设置，如下图
系统已预置一级会计科目，并将其归类，点击类别名称可以进行查看。科目设置依据：①期初数据，点击查看期初，这里可以看到您这次实验的所有期初数据，如下图
您可以将这个窗口置于任务栏上，以随时在设置科目可以浏览；
②在企业概况窗口内找到要设置的科目：为方便学生实训，教师已将需要使用的科目而又无其初的科目保存在“企业概况”中，学生只需要打开企业概况窗口（如下图），根据其中提到的“业务涉及科目”以及“期初余额”表中的明细科目，设置二级及二级以下科目。如下图：
设置方法：
①一级科目已预置，不需设置；
②编码规则：一级科目4位，二至五级各2位；
③根据期初资料或企业概况里获取的资料，如下图，
④依次输入科目编码、科目名称，选择借贷方向，点击保存，出现下图，即表示该科目设置成功。
重要提示：
①设置科目时请分清并选择各科目的借贷方向；
②设置科目时请仔细浏览期初余额；
③如果业务中涉及到的科目未进行设置，则在以后的业务处理中系统会提示，您只需进行再次设置即可。
④所有科目设置完成后，请一定点击生成科目清单，否则在以后查询科目时会看不到您已经设置好的科目，当然您也可以在找不到您确实已经设置好的科目时再点击生成科目清单。
4.登记期初
如果教师安排不需要进行期初登记,则您只需点击获取期初,则您除报表数据,其余所有期初数据,您都可以调用教师的,如果教师安排您必须进行期初的登记,则您可以按以下方法登记期初：点击登记期初，再点击各类账簿按钮，进入各账户的期初余额登记界面。再点击各科目名称，根据给定的期初情况，在下方的账簿内进行期初登记，如下图，
系统默认的时间为(机内年份-1).12.1，摘要请输入“期初录入”。
从这里开始，您必须树立会计出纳岗位分离的观念，系统默认您进入系统时是以会计的岗位进入，当部分工作不适合本位时，系统会要求您转换岗位，好下图：
点击确定即可进行岗位的转换，您也可以点击主菜单上岗位转换进行岗位转换，如下图
重要提示：
①各科目必须逐一登记，否则账务处理时，会视为该科目账簿未启用而无法登账；
②已录入的科目系统将以反相显示，以防重复登账。
5.账务处理
在这里您要完成包括凭证处理、凭证审核和账簿登记三部分。
5.1.凭证处理：点击处理，进行凭证处理界面，如下图：
凭证处理界面上的编号是您实验的企业按业务发生先后顺序的编号，日期是该笔业务发生的实际日期，业务内容是经济业务发生具体描述，利用业务翻页功能，可以迅速找到您要
5.3.记账凭证填制：根据上述原始凭证及业务的要求进行记账凭证的填制，在凭证列表区点击记账凭证，在弹出的记账凭证填制窗口，您就可以进行记账凭证的填制了，如下图: 记账凭证的填制方法：
a)年月日请严格按照业务描述中提供的日期；
b)记账凭证的字号请按会计要求顺序编号；
c)如果一笔业务的分录一张记账凭证填写不下（出现多页的情况），请填满一张后点击下一页，则系统会自动按会计记账的要求出现分数编号，如下图：
如果一笔业务需要用到两张或两张以上原始凭证，请点击添加，则系统会按您的要求添加一
张记账凭证。
d)记账凭证摘要栏内必须输入至少４个汉字但不超过10个汉字，当一条分录填完后跳到下一笔分录时，系统会自动复制上一条会计分录的摘要，您认为不合适，删除即可；
e)会计科目栏内请输入科目编码，当您输入科目编码的第一位数字后，系统会自动弹出该类所有的科目供您选择，如下图，
您也可以输入一至两个会计科目中包含的汉字，系统也会自动弹出与该汉字有关的所有科目（图略）重要提示：
①在会计科目栏内一定要输入科目1-2位科目编码；
②输入科目编码时，请您一定要在半角状态下输入，否则系统会不识别您输入的数字而使用您无法快速检索到您要使用的会计科目。
f)输入金额，至此，记账凭证的一笔分录填写完成；
g)如金额需使用红字，请在数字前面加“-”号，若需取消红字，则只需在数字前面加“+”；
h)重复a)-f)，直至所有的分录全部完成；
i)点击删除分录，则可以删除一笔已填制好的分录；
j)点击第一页、上一页、下一页或最末页，则可以将多张记账凭证快速翻到您所需要的页；k)按业务资料填写附件数（附件数不一定等于原始凭证数）；
l)当您填写完记账凭证内所您应该填写的所有项目后，点击划线，则系统会按会计要求进行划线，并会自动给出借贷方小写合计数和大写合计数；
m)填写制单人；
n)点击保存，系统会提示保存成功，如下图：
请注意，记账凭证采用了容错技术，即使您填写错了，系统也会将包含错误的记账凭证保存。o)如果要对已保存的记账凭证修改，只需点击取消画线，就可以对记账凭证进行修改；
p)
如果一笔业务需要使用多张记账凭证，点击添加，就可以添加一张记账凭证，填写方法同上； q) 如果需要删除一张记账凭证，只需选中该记账凭证，点击删除即可删除该记账凭证。
5.4.凭证审核：会计填写完记账凭证后都要求经过会计主管审核签字。本系统中同样设置了“凭证审核”。学生填制好全部或部分的记账凭证后，都可以点击“凭证审核”申请审核，如下图：
学生点击“申请会计主管审核”后，如果您的记账凭证准确无误，系统将提示“审核完毕”，如下图：
这时您做的所有的记账凭证上都签上了主管的名字。如果您前面做的记账凭证有误，系统会提示在多少号业务出现了什么错误，如下图：
您必须返回凭证处理纠正记账凭证的错误后，再一次进行审核，直至所有的记账凭证全部通过审核。
5.5.账簿登记：点击账簿登记，出现如下图界面，在记账凭证列表中列出了所有已审核的记账凭证编号，选中一张记账凭证，则该记账凭证会显示在您面前，在账簿科目栏内输入您要登记的科目的前1-2位编码，系统提供与之有关的科目列表，选取要登记的科目，则界面上半部分会显示与该科目有关的记账凭证，点击下方的“上一张”或“下一张”按钮，可以翻页查看所有的记账凭证，然后再选择该科目需用的账簿格式，下部会出现您选定的账簿格式，根据记账凭证您可以进行各个科目的账簿登记。
，系统将提示“√保存成功”。如下图：
温情提示：
①请正确选择科目账簿格式； ②记账凭证中已登完账的科目或登记完成的记账凭证，刷新后将以反相显示，以防重复登账。
6.科目汇总
在您登完所有的明细账之后就可以进行科目汇总，点击“科目汇总”进入科目汇总界面如下图：操作中，学生先点击左侧的科目名称，右侧上方就会出现与该科目有关的记账凭证，点击上一页、下一页则可以浏览到该科目全部记账凭证，如下图：
温情提示：
为了节省实训时间，您只要完成任意一个科目的汇总并保存成功后“自动汇总”按钮就会显现，点击该按钮，系统将进行余下科目的汇总。如下图：
点击“浏览”，就可以查看汇总结果，（图略）
7.编制总账
点击“编制总账”按钮，进入该环节。
7.1编制试算平衡表：编制试算平衡表和科目汇总一样，主要是掌握方法，为避免您在此浪费太多时间做机械性的工作，系统也提供了自动试算功能。学生只要完成任意一个或者两个科目的试算，保存成功后，“自动生成”按钮就会显现，学生可以点击该按钮完成其他科目的试算平衡，如下图：
“自动生成”完成以后，学生点击“浏览”即可查看结果。如下图：
7.2.编制总分类账：点击左侧科目名称，系统会给出各科目的汇总数据，您可以按照登记期初的方法登记总分类账。如下图：
重要提示：
登记总账时要求学生必须逐一登记完成，不得遗漏。
8.编制报表
学生登记完总账后，就可以进行报表的编制。
8.1获取以往报表数据点击“获取以往报表数据”按钮就能获得资产负债表、利润分配表、
利润表、资产减值准备明细表的上年及上月数据。如下图：
8.2资产负债表的编制：系统已自动提供表格，如下图：
您只需按资产负债表的编制规则进行报表的编制即可，编制完成后点击保存，如果编制正确，系统会提示保存成功，如果出现错误，如前所述，系统会给出相应的提示，您只需修改错误即可。如果您需要保存，点击导出，可以将资产负债表导出到Excel表格中。
8.3利润表与所有者权益变动表编制：系统已提供表格，由您自行计算、填制后保存。如下图：
重要提示：
为方便您填制各表格，系统有提供“查看账簿”功能，您在填制表格过程中如果需要可以点击“账簿浏览”，即可查看到各类账簿。
9.报表分析
请您根据上年度报表和本年度报表进行各项财务比例的计算并填入主要财务分析表内,如下图:
10.个人信息
点击“个人信息，即可”进行个人密码修改和个人信息修改。点击修改密码，在密码修改窗口内，如下图，先输入原密码，再输入新密码，重复输入一次新密码后，点击确定，即可修改密码。
个人信息管理：点击个人信息管理，在个人信息管窗口，即可对个人信息进行修改，如下图：点击保存，您的个人信息即可上传，如果选择有效，则学生可浏览到您的个人信息。。11.分数查询
点击分数查询，选择您已经完成的实验，点击查询，您就可以看到您的详细得分阶段情况。
12.学习交流
这是一个师生互相交流的平台，点击学习交流——向老师提问，在提问窗口内您写上标题与内容，如下图，点击保存，您可以向老师提问。
点击查看老师回复，可以看到老师对您的提问答复。
第四部分教师操作过程
教师从登陆界面进入教师用户系统后，界面如下：
系统给教师提供了以下功能：账套管理、实验管理、系统管理、学生管理如下图，其中账套管理和实验管理是整个教师部分的核心，在任何状态下点击“返回首页”将返回到以上界面。
1.系统管理
点击系统管理进入系统管理系统，界面如下图：
系统管理包括系管理、班级管理、修改个人密码和个人信息管理四部分。
1.1系管理点击系管理，如下图，你可以添加、删除、修改使用本系统的系
点击“添加”可以增加需要使用本系统的系，保存之后，自动跳回系信息管理，如下图：点击“修改”，可以对已经存在的系的名称进行修改；
点击“删除”可删除一个已存在的系。如下图：
点击确定，可删除选定的系
重要提示：
删除系后，可能无法查询到该系历史实习资料，请谨慎操作
1.2.班级信息管理点击班级管理进入班级信息管理后，界面显示如下图：
点击“添加”增加需要使用本系统的班级，如下图：
依次输入班级名称、入学年份、班级人数，选择所属系，无误后点击保存，
返回后的界面如下图：
如果您需要对班级信息进行修改，点击修改按钮即可，界面同增加一样，您也可以删除一个班的班级信息，在要删除班的同行选择删除按钮后，界面如下图，点击确定，则可以删除一个班级信息。
重要提示：
删除班级会将该班级所有学生全部删除，请谨慎操作！
1.3.修改密码修改密码方法请参照学生部分“个人信息——修改密码”。
1.4.个人信息管理请参照学生部分“个人信息”
2.学生管理
学生管理包括花名册管理、给学生答疑、学生信息管理、学生在线情况
2.1.花名册管理点击花名册管理，选择学生所在系、班级，则该班的学生列表如下图，
您可以采用两种方法录入学生花名册，一种是单个录入，点击添加则可以单个添加学生装，另一种是成批添加，方法是用文本编辑器将每个学生的姓名录入（注意，每个学生必须占用一行，最后将其保存为文本文件），然后点击浏览，找到上述文本文件所在位置，点击下载，则所有文本文件内学生姓名导入到系统内，点击保存，则您成功的添加了刚才的导入的学生名单。您也可以从Excel中导入，方法同文本文件导入方法相同。
点击删除所有，则可以一次性删除该班级的所有学生，选中一学生姓名，点击删除，则可以删除该学生。
如果您需要修改学生姓名，您只需双击该学生姓名后直接修改就行。
2.2.给学生答疑这是一个师生互动平台，学生提出问题后，老师在这里做出答复。点击给学生答疑，出现如下界面：
直接点击您要回答的问题，出现如下界面：
这里您可以了解了学生提的问题的详细内容、提问学生等信息，点击我要回复，出现如下界面。您在这里就可以答复学生的提问：在内容栏内录入您要答复的内容，录入完毕后点击发表回复，则表示您已经回答了该学生提出的问题，学生在学生端就可以看到您答复的内容；点击重写，则清除您在内容栏内录入的所有内容。
2.3.学生信息管理点击学生信息管理，出现如下图界面，
选择所在系，所在班级，则该班级学生会列表显示，选中一学生，点击重置密码，在得到您的确认信息后，系统会将该学生设置的密码置为000000，如下图
选中一学生，点击删除，在得到您的确认信息后，系统会删除该学生所有的信息，如下图：重要提示：
学生信息一旦删除，可能不能查到该学生的训练及考试成绩档案，请谨慎操作。
2.4.学生在线情况这是一个简易的考勤系统，点击学生在线情况，选择实验系、实验班组、实验日期，出现如下界面：
点击在线学生，能了解学生的在线情况，点离线学生，能了解学生离线情况，学生的登录IP，通过登录IP能查询到学生实习的地点，点击未注册学生，知道该实验班还有多少学生未注册，点击登录日志，可了解该实验班所有的登录情况。
3.实验管理
为帮助您更好的管理学生实训，本系统特设立此功能。点击实验管理后，系统跳转到如下界面：3.1.新建实验点击新建实验，系统界面跳转如下图：
按您的要求输入实验名称、选择需要实验的系、班级、使用的账套、实验类型、开始及结束时间，选择是否使用教师科目及期初及是否实验生效，然后点击保存即可。
温情提示：
1．适当选择是否使用教师科目和是否使用教师期初，结合分数比重设置，可以帮助您灵活的安排实验，可以是单元实训、课程实训，或者是综合实训；2．“是否”使用教师科目也“是否使用教师期初”保存存后不可修改，请保存之前确认；
3．一次实验可以安排多个班级进行；
4．同一个班可以在同一时段内安排多次实训。
3.2.已完成实验点击已完成实验，可以浏览哪些实验已完成，如下图
3.3.未完成实验点击未完成实验，可以浏览哪些实验正在进行或还未开始，如下图
点击修改，您可以修改一个实验的属性，方法同新建一个实验，但实验一旦开始，使用的账套不得修改。
点击删除，您可以删除一个实验。
3.4.分数比重设置根据您考核的不同要求，本系统可以对考核内容设置不同的分数比例，如下图：
温情提示：
分数比例之和一定要等于100%。
3.5.学生分数统计点击学生分数统计，出现如下界面：
选择已完成的实验及试验班级，点击统计，系统提示统计完成后出如下界面：
现点击查询，查询学生在某个实验中考试或训练的成绩。如您需要，可以导入到Excel表中。温情提示：
如果您需要将学生成绩导入到Excel表格中，请确保你的电脑中装有MS-OFFICE
4.账套管理
如前所述，该部分是教师操作系统的核心部分。点击“账套管理”进入账套管理系统。如下图：
进入此界面后，教师可以进行添加新的账套等业务数据的操作
温情提示
请不要对使用中的账套进行业务数据的操作！
4.1.新建账套点击“新建账套”，系统跳转至如下界面：
填入账套名称、选择账套类别、填入企业名称、出纳姓名、会计姓名、主管姓名及启用日期，点击保存完成一个新的账套建立，如下图：
重要提示：
①账套名称必须唯一;
②出纳、会计及主管姓名请详细写明，否则影响学生部分的“凭证审核”;
③删除账套后，可能无法查询到使用过该账套数据的历史实训资料，请谨慎操作。
5.账套内容编辑
如下图，选中您要编辑的账套，点击确定，即可对该账套进行编辑，如下图。
5.1.企业印章点击企业印章界面跳转如下图：
点击浏览，找到相应印章的存放位置,然后点击上传，则在已上传图章栏内可以看到已上传的图章，如下图：
温情提示
印章图片是通过其它方式制作的，如果您有需要，请与我们联系。
5.2企业概况这是一个文本编辑器，如下图：
您在这里可以录入您模拟的企业的各种背景资料以及在业务描述中不好处理的一些内容，如业务数据中在期初数据中未涉及到的科目等。具体操作方法请参照目前流行的字处理软件如Word、WPS等。
5.3.账簿启用这是一个Flash,给学生演示账簿启用的全过程，点击账簿启用，则开始演示
账簿启用，如下图：
5.4.设置科目系统已将一级会计科目进行预制，并将其归类，点击类别名称可以进行查看。教师可以根据账套及教学需要，对一级科目进行删改，也可以在右侧的添加栏对任一级科目进行添加。添加科目的具体操作分为三步：设定科目编号，输入科目名称，选择科目方向，完成后请点击保存，如下图：
则您刚才设置的科目会单独显示出来，如下图：
所有科目设置完成后，请点击生成科目清单，则您刚才所作的科目设置就可以使用了。
重要提示：
①添加一级科目时，系统会要求将科目归类，请正确选择；
②科目编码原则：一级4位，二至五级每级各2位；
③输入科目编码时，请从一级科目开始，输入完整的科目编码；
④正确选择科目借贷方向；
⑤在以后的工作中发现您设置的科目找不到，请回到科目设置，点击生成科目清单即可。
5.5.账簿格式选择系统提供三类账簿格式：日记账、数额式、借方多栏式、贷方多栏式及借贷多栏式。教师可以在此界面中设定哪些科目使用什么格式的账簿，如下图：
教师在此界面点击“添加”、“删除”可以对科目进行删除和添加。
添加：选择多栏式或三式，点击“添加”在提示栏内填入要添加的科目编码1-2位，选择您需要的科目，点击保存后，系统提示“保存成功”。
删除：单击选定需要删除的科目名称，点击“删除”后科目名称消失，再点击“保存”对删除进行保存。
5.6.期初资料包括科目期初余额、上年报表与上月报表的数据。
5.6.1科目余额教师可在此界面中添加、修改和删除科目期初余额。如下图：
学校财务管理制度 一、总则１、为适应学校发展的需要,规范学校财务行为,提高财务管理水平,特制定本制度。２、本制度是涉及到学校财务活动的每一个人必须遵循的原则和规范。３、学校负责人对本校的会计工作和会计资料的真实性、完整性
负责。４、会计人员依照<会计法>对学校财务活动进行会计核算,实行会计监督。５、学校财务管理的基本原则是:建立健全学校内部财务管理制度,做到业务的批准、执行、检查、保管、记录职务互相分离,做好财务管理基础工作,真实、准确、合理、合法地反映并控制学校财务状况,保障学校和全体师生员工权益不受侵犯。６、学校财务管理的基本任务和方法是:做好各项财务收支的计划、核算、控制、分析和考核工作,依法合理行使职权,有效利用学校各项资产,努力提高办学经济效益,促进学校不断发展。 二、设帐、记帐管理１、学校设行政、工会、食堂账务外,不另设其它帐务,严禁私设”小金库”。２、收费收据统一管理,并登记造册,接受审核,专柜保管。３、学校收费做到亮证收费,由学校指定专人统一收取,全额入帐,并开具合法的票据。４、认真及时做好学校经费的记帐、算帐等**常工作,要求凭证真实、合法,手续完备,帐目健全,数字准确。５、出纳现金**记帐应逐单登记,不得汇总记帐。出纳人员应于每**业务终了后结清当天帐目,核对帐存和实际库存是否相符。６、财务人员离职,须在单位负责人的监督下向接手人员移交所经管的帐目,签署移交文书。
三、经费报销１、坚持单位法人代表”一支笔”审批制。２、发票必须内容完整(包括税务章、收款单位财务或发票专用票、付款单位名称、经济业务内容、规格、数量、单价、金额),字迹清晰,大小写一致。各项内容不得涂改,如有涂改,必须重开发票。３、涉及批量购物,未注明数量、单价的发票,必须附带明细单据,并加盖收款单位财物或发票专用章。４、发票需有三人签名,包括经办人、审批人、证明或验收人,并注明事由。５、学校自制的原始凭证,必须有单位公章及负责人签名,凭证上还需写明支出的理由、用途,方可签批报销。６、单位负责人审批后的发票须经会计审核,对于不真实,不合法的发票,会计有权不予受理;对于记载内容不准确、不完整的发票予以退回,要求补充完整,审核完毕,会计填写现金付款单。７、经办人凭现金付款单到出纳处报销。 四、银行存款管理１、银行帐户只限本校使用,不准出租、出借、套用转让。２、财务人员按规定签发支票,不得签发”空头支票”,手续完整,平时开出的支票,应当尽量避免跨月支取。３、按月和开户银行对帐,保证帐帐相符,发现问题应及时与银行联系。 五、现金管理
资金结算方式 1.总则 1.1.制定目的 为了规范资金结算行为，保障公司合法权益，加速公司资金运转和商品流通，特 制定此办法。 1.2.适用范围 本办法适用于公司与内部员工及外单位现金、银行汇票、商业汇票、银行本票、 支票、汇兑托收承付和委托收款等结算方式。 1.3.权责单位 1)财务部负责本细则制定、修改、废止之起草工作。 2)总经理负责本细则制定、修改、废止之核准。 2.资金结算方式 2.1.现金 2.1.1.现金支付范围 1)员工工资、津贴。 2)个人劳务报酬。 3)根据国家规定颁发给个人的科学技术、文化艺术、体育等各种奖金。 4)各种社保、福利费用以及国家规定对个人的其他支出。 5)向个人收购农副产品和其他物资的价款。 6)出差人员必须随身携带的差旅费。 7)中国人民银行确定的结算起点在1000元以下的零星支出。 8)现金支付范围以外的支付均以银行存款方式结算。 2.1.2.公司核定3-5天的日常零星开支所需的库存现金限额 2.1. 3.现金收支应依照下列规定办理 1)现金收入应当于当日送存开户银行。 2)现金支付，可从公司库存现金限额中支付或从开户银行提取，不得以公司的 现金收入直接支付（即坐支）。 2.2.银行汇票 2.2.1.银行汇票定义 1)银行汇票是出票银行签发，由其在见票时按照实际结算金额无条件支付给收 款人或者持票人的票据。银行汇票的出票为银行汇票的付款人。 2)单位和个人各种款项的结算，均可使用银行汇票。 2.2.2.银行汇票的提示付款期限自出票日起一个月 持票人超过付款期限提示付款，代理付款人不予受理。 2.2. 3.出票 1)申请人使用银行汇票，应向出票银行填写《银行汇票申请书》，填明收款人 名称、汇票金额、申请人名称、申请日期等事项并签章（签章为其预留银行 的签章）。 2)出票银行受理银行汇票申请书，收妥款项后签发银行汇票，并用压数机压印 出票金额，将银行汇票和解讫通知一并交给申请人。 2.2.4.公司为收款人受理银行汇票时，应审查事项 1)银行汇票和解讫通知是否齐全，汇票号码和记载的内容是否一致。
简述管理会计与财务会计的区别。 （1）服务对象不同。管理会计工作的侧重点是针对企业经营管理遇到的特定问题，以专门的理论和方法为指导进行分析研究，以便向企业内部各级管理人员提供有关预测决策和控制考核信息资料，其具体目标主要是为企业内部服务，所以管理会计又称为“内部会计”；财务会计工作的侧重点在于通过对企业日常经营活动的记录，登记帐簿，定期编制有关的财务报表，向企业外界有经济利息关系的团体和个人报告企业的财务状况与经营成果，其具体目标主要是为企业外部服务，所以财务会计又称为“外部会计”。 （2）工作重点不同。管理会计的作用时效不仅限于分析过去，而且还在于能动地利用已知的财务会计资料进行预测和规划未来，同时控制现在。管理会计面向未来的作用时效是放在首位的，而分析过去是为了更好地控制现在和规划未来；财务会计的作用时效主要在于反映过去，因此，无论从它坚持客观 （3）遵循的原则和依据的基本概念框架结构不同。管理会计可不受会计基本假设、公认的会计原则和会计制度的约束，完全根据企业内部经营管理的需要，来选择实施管理会计的理论和方法，其使用的许多概念都超出了传统会计的基本概念框架，完全服从企业管理决策的特定要求；财务会计工作必须遵循会计基本假设和公认的会计原则。它们是规范企业财务会计工作的行为准则，其基本概念的框架结构相对稳定。 （4）时间跨度不同。财务会计按年、季、月报告过去时期，固定时间，没有弹性；管理会计报告过去或将来，不固定时间，时间跨度有较大的弹性。 （5）工作主体（范围）的层次不同。管理会计的工作主体可分为多个层次，它既可以整个企业（如投资中心、利润中心）为主体，又中将企业内部的个别部门，甚至某一管理环节（如成本中心、费用中心）作为其工作的主体；而财务会计的工作主体只有一个层次，即主要以整个企业为工作主体；工作对象是企业生产经营全过程，从而适应财务会计所特别强调的完整反映监督整个经济过程的要求。 （6）工作程序不同。管理会计具有比较大的灵活性，不同企业和同一企业不同时期的管理会计工作程序表现出较大的差异性；财务会计工作程序具有固定性。 （7）方法体系不同。管理会计可选择灵活多样的方法对不同的问题进行分析处理；财务会计必须依照会计准则、财务制度和会计制度的要求和规定，选择和采用核算的方法，而且核算方法在前后各期要保持一致和相对稳定，不得随意变更。 （8）核算要求、信息特征及信息载体不同。管理会计所提供的信息为满足内部管理的特定需要而有选择的、部分的和不定期的管理信息。既包括定量资料，也包括定性资料；其计量单位既可使用货币单位，又可选择实物量单位、时间量单位和相对数单位。其中，凡涉及未来的信息不要求过于精确（无此必要和可能），只要求满足信息披露及时性和相关性的质量要求。由于它们往往不向社会公开发布，故不具有法律效力，只有参考价值；管理会计的信息载体大多是没有统一格式的各种内部报告，而且对这些报告的种类也没有统一的规定。财
若尔盖县中小学财务管理制度 第一章总则 第一条为规范学校财务行为，加强财务管理，提高资金使用效益，促进事业发展，根据《会计法》、《事业单位财务规则》、《中小学校财务制度》以及其他有关财经法规与教育法律法规的规定，结合我县实际，特制定本制度。 第二条财务管理的基本原则是：贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度；规范财务和会计行为；坚持勤俭办学的方针，厉行节约，杜绝奢侈浪费；正确处理国家、集体和个人三者利益的关系。 第三条财务管理的任务是：合理编制学校预算，并对预算执行过程进行控制和管理；科学配臵学校资源，努力节约支出，提高资金使用效益；加强资金管理，建立健全财务规章制度，规范校内经济秩序；如实反映学校财务状况；对学校经济活动的合法性、合理性进行监督。 第二章财务组织管理制度 第一节财务管理体制 第一条校长对本校财务管理、会计核算和会计资料的合法性、真实性及完整性负领导责任。 第二条学校财务工作接受县教育局以及财政、审计、纪检、监察、税务、物价等部门的领导、检查、监督和业务指导。 第三条乡中心校以上（含中心校）设臵财务机构，财会人员根
据学校规模大小确定，教职工人数在100人以下，设一名会计，一名出纳，在100人（包括100人）以上，可设两名会计，一名出纳；村小（教学点）纳入中心校统一管理，不设财务机构，只设报账员。 第二节校长对财会工作的领导职责 第四条贯彻党和国家的财经方针、政策、法律和法规，执行上级业务主管部门的文件精神，遵守各项财会法规和财经纪律。 第五条对财会人员进行政治思想和职业道德的教育，定期进行专业业务培训，提高专业人员的业务素质，提高理财水平。 第六条领导财会人员建立健全本校财务规章制度，规范学校财务行为，对学校重点经济活动制定财务控制和监督办法。 第七条坚持民主集中制原则，根据校务会集体决定，对学校的重大经济事项作出决策，审阅学校各类报表，对财务管理提出指导性意见。 第三节会计工作职责 第八条贯彻执行《会计法》、国家统一的会计制度及财务部门的各项财务政策、法规和制度。 第九条负责工会财务、帐目等会计档案的监督、使用、管理工作。 第十条做好年度经费的预算、决算工作。 第十一条根据各项财务制度的规定，严格审核预算执行情况，发现问题及时提出改进措施。 第十二条严格遵守财经纪律，做好清帐、记帐、报帐工作，全
小某公司财务管理制度 全体财务人员应认真贯彻执行国家有关财政法规及会计制度，敬业爱岗，不做有损于某公司的事。严格按照某公司财务制度做好自己的本职工作。对待工作认真踏实，树立为客户服务意识。贯彻某公司质量方针和质量目标。 一、财务部职责范围 1、认真贯彻执行国家有关财务管理的法律法规，确保财务工作的合法性。 2、建立健全某公司各种财务管理制度，严格按照财务工作程序执行。 3、采取切实有效的措施保证某公司资金和财产的安全，维护某公司的合法权益。 4、编制和执行财务预算、财务收支计划，督促有关部门加强资金回流，确保资金的有效供应。 5、进行成本、费用预测、核算、考核和控制，督促有关部门降低消耗、节约费用，提高经济效益。 6、建立健全各种财务帐目，编制财务报表，并利用财务资料进行各种经济活动分析，为某公司领导决策提供有效依据。 7、负责某公司材料库、办公用品库的管理。 8、参与某公司工程承包合同和采购合同的评审工作。 9、及时核算和上缴各种税金。 10、参与项目部与施工队结算，参与采供部与材料供应商结算。 11、会计档案资料的收集、整理，确保档案资料的完整、安全、有效。 12、加强本部门管理，进行内部培训，提高本部门工作人员素质。 13、完成某公司工作程序规定的其他工作，完成领导布置的其他任务。 二、借款和各种费用开支标准及审批制度 借款审批及标准： 1、出差借款：出差人员应先到财务部领取一式两联的“借款单”，详细填写借款日期、资金性质、部门、出差地、出差事由、出差天数及金额，经本部门主管签字后报总经理签批;借款单交会计留存，待借款人归还借款后清款联还本人作为清帐依据。前次借支出差返回时间超过5天无故未报销者，不得再借款。
学校加强财务管理制度一 一、学校财务工作任务 认真贯彻执行上级财政制度和财经纪律，本着精打细算，勤俭节约的原则，对学校各种资金的使用，进行合理的分配和有效的核算控制。通过记帐、算帐、报帐等一系列程序，反映资金的使用情况；完善财务规章制度，堵塞漏洞，严格监督资金的有效使用。对学校教育经费实行“分级管理，经费包干，超支不补，结余留用”的办法，做到量入为出、收支平衡。 二、经费收入管理 学校财务部门管理以下各项资金： a)上级拨入的事业经费、专项拨款、基本建设拨款。 b)上级拨入的预算外资金。 c)学生学杂费收入。 d)各种捐赠款项收入。 e)其他杂项收入等。 财务部门对事业费、基建经费和学校预算外收入应分开管理，严禁将预算内经费转入预算外使用。 三、经费计划管理 a)学校向财务部门提供下年度需要的设备和主要项目费用的开支计划，由财务部门据此作出下年度预算，经主管校长审核。 b)学校根据上级下达的当年经费数，安排相关工作。c)在经费使用中应坚持严格按计划用款、专款专用的原则，并自觉接受审计部门的审计，若确需要更改项目，须经领导签字批准。 四、经费使用管理
1、费用报销一律先由科室负责人签字后校长审批，然后到财务室报销。 2、预算外的各项经费，应严格按照财务制度规定，在领导审核批准的项目和限额内开支使用。 3、教职工因公出差借款，由校长批签。 4、物资采购人员为各部门购物借款，由总务部门根据使用部门提供的采购计划数拟出借款金额，经总务部门负责人批签后，采购人员方可到财务部门办理借款手续，采购设备的借款金额在5000元以上，须经主管校长批签。 5、任何人不得因私借用公款。 学校加强财务管理制度二 为了管好用好学校资金，充分发挥资金效益，更好地为教学为师生服务，特制定财务管理制度。 1、学校对预算内外资金支出做到事前有计划，量入而出，严格执行收支两条线，审批一支笔。每一张原始单据要有“三人”（经办人、分管领导、主管财务领导）签字后方可报销。严禁白条入帐。 2、学校的财务人员必须坚持财务工作制度，坚持会计原则，履行会计义务。做到科目齐全，帐目清楚，明细分类，日清月结。财务人员要做好会计档案的管理。正确行使会计职权，不徇私情，拒收拒付乱收乱付的条据。 3、学校勤工俭学财务人员负责做好商店、食堂的核算记帐，把每天的商店、食堂的收入交到学校财务室，纳入学校统一管理，由学校财务室给勤工俭学拨一定的周转金，商店和食堂需要购物时，由勤工俭学财务人员把条据分类整理好，每张原始票据有“三人”（经办人、分管领导、主管领导）签字后方可开财政内部票据，再由主管领导签字后到财务室划拨款。勤工俭学财务人员做到科目齐全，帐目清楚，明细分类，日清月结。做好商店和食堂票据档案的管理。 4、学校财务人员严格执行上级有关管理规定，及时准确地做好经费入户，杜绝坐收坐支，违者按有关规定给予责任人经济制裁。
公司财务会计制度范本 时间:2014-07-23 15:30来源:未知作者:过水青春点击:2873次 每一个公司都有财务部门，其财务部门是公司一切财政事务及资金活动的管理与执行机构，财务会计的工作十分重要。如何制定健全的财务会计制度呢？以下整理的公司财务会计制度范本，可供参考。 财务部是公司一切财政事务及资金活动的管理与执行机构，负责公司日常财务管理、筹资管理和财务分析工作，其工作范围和职责主要有： 1.负责公司财务管理工作。编制公司各项财务收支计划；审核各项资金使用和费用开支；收回售楼款，清理催收应收款项；办理日常现金收付、费用报销、税费交纳、银行票据结算，保管库存现金及银行空白票据，按日编报资金日报表；做好公司筹融资工作；处理、协调与工商、税务、金融等部门间的关系，依法纳税。 2.负责公司会计核算工作。遵守国家颁布的会计准则、财经法规，按照会计制度，进行会计核算；编制年度、季度、月份会计报表；按照会计制度规定设置会计核算科目、设置明细账、分类账、辅助账，及时记账、结账、对账，做到日清月结，账账相符、账实相符、账表相符、账证相符；管理好会计档案。 3.负责公司成本核算和成本管理。设置成本归集程序和成本核算账表，做好成本核算，控制成本支出，收集登记汇总各项成本数据资料，及时、正确地为成本预测、控制、分析提供资料；按合同、预算、审核支付工程、设备、材料款项，配合工程部等部门做好工程、材料设备款的结算及竣工工程决算；完善各项成本辅助账的设置，健全各项统计数据。 4.建立经济核算制度，利用会计核算资料、统计资料及其他有关的资料，定期进行经济活动分析，判断和评价企业的生产经营成果和财务状况，为公司领导决策提供依据。 5.配合公司内部审计。根据上述工作范围和职责，为加强财务管理，特制定本制度。 第一章资金审批制度 1.总则 ⑴所有款项的支付，须经公司主管领导批准。如果主管领导不在公司，应以电话或传真的方式与其联系，确认是否批准款项的支付，事后请其在支出单上补签意见； ⑵财务专用章、公司法人章及支票必须分开保管，公司法人章由办公室主任负责保管，财务专用章和支票由出纳负责保管。办公室主任或出纳不在单位期间，
现代会计有两个重要的领域，即传统的财务会计与新兴的管理会计。 财务会计主要是通过传统的记帐、算帐，并定期编制报表的专门方法，提供企业一定日期的财务状况，以及一定期间的经营成果和资金流动情况的一整套信息处理系统。尽管财务会计也向企业管理当局传输财务信息，以便加强财务管理，但它的服务主要是外向的，侧重于对企业外界有经济利害关系的团体和个人进行报告：1、供股东及潜在的投资人了解企业的财务状况和获利能力，以便评价业绩，作出投资决策；2、供银行及其他债权人了解企业的经营成果和偿债能力，作出信贷决策；3、供政府的税务机关核定税务；4、供政府的证券管理机构（证券交易委员会）实施证券管理。正因为如此，财务会计又称“外部会计”，或“对外报告会计”。 管理会计主要是通过一系列专门方法利用财务提供的资料及其他有关资料进行整理、计算、对比和分析，使企业各级管理人员能据以对日常发生的一切经济活动进行规划与控制，并帮助企业领导作出各种专门决策的一整套信息处理系统。由于管理会计的服务主要是内向的，侧重于加强企业内部管理的需要，帮助各级管理人员预测经济前景，判断经营环境，确定最优的经营和投资方案；分析差异，控制成本，挖掘潜力，消除浪费；划清企业内部经济责任，并在评价和考核业绩的基础上奖勤罚懒，以便调动全体职工的工作积极性和创造性，为谋求最大经济效益的目标而努力；故管理会计又称“内部会计”或“对内报告会计”
从上表所列示的内容来看，管理会计与财务会计在许多方面确实存在着千
差万别。但应该注意的是：它们之间也经常互相渗透、密切联系。 首先，它们的原始资料很多是相同的。管理会计一般不涉及填制凭证和按复式记帐法登记帐簿的问题，它经常直接应用财务会计的记帐、算帐和报帐的资料进行分析研究；有时根据这些资料进行必要的加工、调整、改制和延伸，再结合其他有关信息进行计算、对比和分析，编成各种管理报表，为改进企业内部经营管理、提高经济效益服务。 其次，财务会计有时也把一些原属于管理会计的内部报表，列入对外公开发表的范围。 另外，，财务会计有时还把企业内部管理需要的主要产品的实际成本与标准成本、实际利润与目标利润的对比数作为对外报表的补充材料。 企业管理循环与管理会计循环 在企业管理中，通常把程序划分为“计划”与“控制”两大部分。这两大部分又可具体分为五个步骤，它们经常不断地、重复地进行周而复始的活动，故称为企业管理循环，其情况如图所示：
浅谈财务会计和管理会计的关系 【摘要】财务会计和管理会计都是企业会计，但是它们有不同的作用，对企业的经营管理活动也产生不同的影响。而且财务会计和管理会计既有联系，也有区别，是对企业的发展影响是重要的研究内容，只有把握它们两者之间的关系，才能更好的完善它们各自的理论体系，这也为现代企业的管理发展提供了新的思路。 【关键词】财务会计管理会计关系 随着我国企业中管理会计的广泛应用，使得其成为现代企业经营管理的一个重要组成部分。目前我国企业都在进行改革，而越来越多的企业开始认识到管理会计的重要性，但是却经常会将管理会计和财务会计混为一团。基于此，必须要认识到财务会计和管理会计之间的联系和区别，这样才能更好的发挥其在企业经营管理中的作用。 一、财务会计与管理会计的联系 财务会计的基本计量单位是货币，需要会计人员确认、记录、计算之后才会产生财务报表，为企业外部投资者提供了企业过去某一时段内的所有经营状况，是他们全面介入企业内部经营管理的一种管理活动。管理会计的基础是现有的财务会计和其它各类资料，它可以灵活运用多样的计算方
法，是对企业未来某一特定时期经营活动的预测。 （一）是一种管理活动 虽然受到客观条件和技术水平的限制，使得会计的功能局限在核算上，但是会计的本质是一种管理活动，它是为企业管理服务的。它在企业管理中为企业进行经济信息的收集、加工处理和利用，并组织、控制、调节、指导经济活动。而在这一过程中，?务会计更注重对企业实际运行状态进行记总结，管理会侧重的是企业管理中的过程控制，并通过预测、决策和预算编制等技术方法来完成管理目标[1]，它们都是为企业管理服务的，是一种管理活动。 （二）对象相同 现代会计是现代化经济管理系统的分系统，而财务会计和管理会计是现代会计分系统的两个子系统，所以从总体上说，它们两者的对象是一致的，物资运动和价值运动是其基础，纽带是信息运动，体现了人与人之间社会生产关系的一种再生产过程。只是其分工不同，导致它们在“时”、“空”两方面的侧重也有所不同。财务会计的对象在时间上更侧重对已经发生的经济和信息，空间上侧重的是经济活动主体的全部经济活动和信息，而在时间上管理会计更侧重预期的经济活动和信息，在空间上注重的是可供选择的或特定的经济活动和信息。 （三）职能和最终目标一致
国际学校财务管理制度 学校财务管理应贯彻执行国家及开发区有关财务工作的方针政策和上级主管部门的有关规定。遵守勤俭办学的方针，有效地合理安排各项资金和各种经济活动，保证教育教学工作正常进行。为把我校建成一所全国一流的国际学校提供物质保障。 一、预算管理 1.预算的编制：按照上级主管部门核实的年度预算指标，结合国际学校的具体情况，预算由总务主任和会计人员共同拟定，本着“统筹兼顾，保证重点”的原则，把预算层层分解落实到各部门，预算计划要经校行政会通过。 2.预算的执行：预算确定后，学校各项开支应严格按照预算执行。把合理的安排变为现实,以取得预期的效果。财务室按规定时间编制季度、月份用款计划，合理调度资金的使用。对计划外急需经费，应通过学校研究后调剂解决。会计人员要定期检查预算执行情况，发现问题及时向领导汇报。 3.年度决算：按照上级有关规定进行会计年度结算，学校按规定编制年度决算。在决算中要认真分析预算的执行情况，分析收入、支出管理情况，总结工作，为下一年度工作作好准备。 二、资金管理 1.收入：预算内的收入，应按上级财政和主管部门的文件精神办理，预算外的收入，要严格执行物价局有关文件，按规定的项目和标准合理收费，
合法收费。严禁各部门、各年级和个人巧立名目乱收费。不准在财务部门之外私设“小金库”。 否则，一经查出，严肃处理，其后果自负。以现金交纳的各项收入，应及时全部解交银行，未经银行同意，不得以收坐支 2.支出：对学校的一切开支，都必须在预算项目内，经过校长审核后方能支出。在保证教职工的工资及有关政策性规定的福利补贴外，对经费如公务费、设备购置费、修缮费和业务费等必须严格管理，使用前，使用部门应有预算请示报告，经校长批准才能支出，要尽可能压缩在预算内。特殊情况确有必要超过预算在可行的情况下，可酌情解决。按规定严格分清预算内外资金。分别立帐，分别核算。在使用中严格遵守财经法规和银行的结算。银行帐户支票不得外借、转让和套用。对经济往来中发生的各种问题要及时按规定处理，防止造成积压和拖欠等情况。 三、财务管理制度 1.坚决贯彻执行国家的有关财经方针、政策、会计法规及各项财务制度，严格执行社会主义集体购买物资的审批制度。任何人不得在政策法规范围之外，自作主张处理财务问题。 2.总务主任具体负责财务管理，学校任何财务活动必须经过校长审批后，总务主任核实后方能实施。重大开支项目，必须经校领导集体决定，任何个人不得擅自决定。 3.学校教职工因公出差或外出进修学习，必须经校长批准。未经批准或
公司财务会计管理制度 公司财务会计管理制度2007-02-02 21:54:24 为严肃财经纪律，规范企业经营和管理行为，合理筹措和使用资金，优化资金结构，有效地规避经营风险，按照《会计法》、《企业财务通则》等国家有关财经法规、制度的要求，特制订本制度。 一、业务性资金实行计划管理 1、年初由财务部根据公司年度工作
计划和目标，编报资金使用计划、单项工作计划表，报董事会审批后执行。 2、公司各部门计划内业务用资金，须填制资金使用申请表。由总经理审批，特殊情况下总经理可授权执行副总经理审批。 二、费用性资金实行一支笔审批管理 1、所有费用的支出，每月均有总经理审批执行。 2、费用支出在1000元以上的由总经理或财务总监审批执行。 3、费用支出在1000元以下的由执行副总经理会同财务主管审批后执行，
同时上报总经理。 4、差旅费用的审批由执行副总经理和财务主管共同审批，同时上报总经理。 5、差旅费的开支标准由总经理或财务总监确定报董事会批准。 6、专用性票据要正规票据， 7、固定资产的购置必须经总经理审批报董事会同意后方可购置。 8、员工工资的审批由总经理审批。 三、控制现金使用范围，严格票据和现金管理。 财务人员及时做好原始票据的催缴回收工作，杜绝白条下账和抵库。 1、职工因公领用款项，一般情况下
要七天内核销报账，无特殊原因，月满不报者扣发工资顶替。 2、内部职工个人借款，未经领导批准，不得办理，经领导批准的借款，必须注明还款日期及办法，否则财审部拒付。 3、不论支票、现金，发生费用时经办人必须要求对方开具正式发票。支票发出时，财审部门要执行审批手续，登记支票使用备查薄。要准确填写金额，如具体额度不确定，应限位数，使用限位数支票时，经办人应亲手填写或严格监督收方填写，并让其在存根联上签字，以防公司受经济损失。
第三次作业： 管理会计和财务会计之间的关系 2011级财务管理一班王阳阳（201101050087） 一、财务会计与管理会计的联系 虽然财务会计与管理会计有其不同侧重点，但二者统一服务于现代企业会计管理的总体要求，共同为实现企业内部经营管理的目标和满足外部各利益相关者的要求服务。会计系统是由财务会计和管理会计耦合而成的，它是企业管理系统的核心子系统，尤其是在知识经济条件下，随着信息技术与网络技术的迅猛发展及其在会计中的广泛应用，财务会计与管理会计将进一步融合，共同组成会计系统在企业管理系统中发挥核心作用，更好地为企业管理服务。财务会计与管理会计主要有以下几方面联系。1、财务会计与管理会计都是一种管理活会计自产生以来就是为企业管理服务的。只是由于客观条件及技术水平所限，会计的功能被局限于核算上。本质而言，会计是一种管理活动会计，作为企业管理的重要组成部分，是通过收集、加工处理和利用经济信息，对经济活动进行组织、控制、调节和指导，促使人们权衡利弊、讲求效果的一种管理活动。在这个过程中，财务会计侧重于实际运行状态的记录和总结；管理会计则是利用经济数据通过各种方法来帮助企业管理当局做出决策，侧重于过程控制，运用预测、决策和预算编制等技术方法完成其设定的管理目标。但是作为会计的两个分支，都是为企业管理服务。2、财务会计与管理会计的对象相同，因为从系统理论的角度来看，现代会计是现代化经济管理这个大系统的分系统，而财务会计与管理会计则是现代会计这个分系统的两个子系统。由于财务会计与管理会计是现代会计分系统的两个子系统，因此财务会计与管理会计的对象从总体上来说也应该是一致的，即以物资运动和价值运动为基础，以信息运动为纽带，体现人与人之间社会生产关系的社会再生产过程。只不过由于分工的不同，二者在“时”、“空”两方面各有侧重而已。
学校财务管理制度的内容 1、每年12月份，学校制订出第二年财务开支预算，每年春期开学和秋期开学，再视其收入，具体修订预算表。 2、除常规开支以外的大额经费开支，应写处书面报告交学校校长，在校长办公会上研究同意后，才能纳入预算内开支。 3、每年的开支，不得超出当年的收入。 4、不得私自开支经费。计划外的开支，未经校长办公会批准，不予以报销。 1、审批权限 (1)开支50元以下，由后勤主任审批; (2)开支50元以上，200元以内，由分管财务的副校长审批; (3)开支200元以上，500元以内，由校长负责审批; (4)开支500元以上，10000元以内，由校长办公会集体研究决定; (5)开支10000以上者，原则上需经教代会及民主理财小组表决通过。 2、审批程序 (1)500元以内的项目资金开支，先由经办人签字，再由审批人签字，最后由校长签字报销; (2)500元以上的项目资金开支，先由经办人签字，再由分管财务的副校长代表集体审批签字，最后由校长审批后报销。 (3)对不合理的开支和未经审批的开支，出纳不得付款，会计不能入账，并及时向学校领导反映。 1、会议费、活动费及招待费的管理
(1)学校举行大型活动确需经费，需经分管领导拟出报告，经校长办公会研究同意并决定其总金额方能开支。 (2)上级的各项收费，报销发票时，要出具上级征收费的文件或通知。 2、差旅费的管理 (1)教职工因公出差(含开会、学习、考察、参观)，由学校研究确定对象和人数(去城内办事应提前报告学校以便统筹安排)后，方可出差，否则不予以报销差旅费。 差旅费、住宿费、车船费按以下标准报销： 1、事前审批：教职工因公外出均应事先审批，公差、领导外出及区外出差由校长室审批，车限硬席、硬座，船三等仓以上。 2、规范填写报销单：车旅费，至太和来回可报20元，至阜阳市来回可报30元，住勤费据实按市区内30元/天。一般不予以报销包车发票，特殊情况(紧急事情)确实需要租车，经校长同意后，方可租车和报销租车发票。 1、定期审计。学校的财务，由学校民主管理小组在年中或年末进行定期审计，做到查漏补缺，纠正错误。对审计出的问题要严肃处理。每次审计结束后要及时写出书面报告，向学校汇报情况，并将审计情况上墙公布，接受职工监督。 2、专项审计。根据职工反映的问题，由民主管理小组对有关项目和有关人员进行专项审计，及时澄清事实，妥善解决问题。 3、离任审计。学校财会人员在离任进行工作交换时，在学校领导的监督下，向新任财会人员办理移交手续，确保财务关系的连续性质。 采购 1、采购物品必须有购物申请单，并注明名称、品种、规格、数量、用途。采购的物品一定要与购物申请单内容相同。
公司财务管理制度 第一章总则 第一条为加强财务管理，规范财务工作，促进公司经营业务的发展，提高公司经济效益，根据国家有关财务管理法规制度和公司章程有关规定，结合公司实际情况，特制定本制度。 公司财务管理制度范本 第二条公司会计核算遵循权责发生制原则。 第三条财务管理的基本任务和方法：(一)筹集资金和有效使用资金，监督资金正常运行，维护资金安全，努力提高公司经济效益。(二)做好财务管理基础工作，建立健全财务管理制度，认真做好财务收支的计划、控制、核算、分析和考核工作。(三)加强财务核算的管理，以提高会计资讯的及时性和准确性。(四)监督公司财产的购建、保管和使用，配合综合管理部定期进行财产清查。(五)按期编制各类会计报表和财务说明书，做好分析、考核工作。 第四条财务管理是公司经营管理的一个重要方面，公司财务管理中心对财务管理工作负有组织、实施、检查的责任，财会人员要认真执行《会计法》，坚决按财务制度办事，并严守公司秘密。 第二章财务管理的基础工作 第五条加强原始凭证管理，做到制度化、规范化。原始凭证是公司发生的每项经营活动不可缺少的书面证明，是会计记录的主要依据。 第六条公司应根据审核无误的原始凭证编制记帐凭证。记帐凭证的内容必须具备：填制凭证的日期、凭证编号、经济业务摘要、会计科目、金额、所附原始凭证张数、填制凭证人员，复核人员、会计主管人员签名或盖章。收款和付款记帐凭证还应当由出纳人员签名或盖章。 第七条健全会计核算，按照国家统一会计制度的规定和会计业务的需要设置会计帐簿。会计核算应以实际发生的经济业务为依据，按照规定的会计处理方法进行，保证会计指标的口径一致，相互可比和会计处理方法前後相一致。 第八条做好会计审核工作，经办财会人员应认真审核每项业务的合法性、真实性、手续完整性和资料的准确性。编制会计凭证、报表时应经专人复核，重大事项应由财务负责人复核。初级经济师考试：工商管理专业知识与实务工商企业的概念...工商企业制度的... 第九条会计人员根据不同的帐务内容采用定期对会计帐簿记录的有关数位与库存实物、货币资金、有价证券、往来单位或个人等进行相互核对，保证帐证相符、帐实相符、帐表相符。 第十条建立会计档案，包括对会计凭证、会计帐簿、会计报表和其他会计资料都应建立档案，妥善保管。按《会计档案管理办法》的规定进行保管和销毁。 第十一条会计人员因工作变动或离职，必须将本人所经管的会计工作全部移交给接替人员。会计人员办理交接手续，必须有监交人负责监交，交接人员及监交人员应分别在交接清单上签字後，移交人员方可调离或离职。 第三章资本金和负债管理
学校财务管理制度 第一章 总则 第 条 为规范学校的财务行为，加强财务管理，提高资金使用效益，促进学校教学业务的发展，根据国家和省市地方有关法规，结合本校的实际情况，制定本制度。 第 条 学校财务管理的基本原则是：贯彻执行国家和省市地方有关法律、法规和财务规章制度；坚持勤俭办学的方针；正确处理学校的发展需要和资金供给的关系、社会效益和经济效益的关系。 第 条 学校财务管理的主要任务是：合理编制学校预算；依法多渠道筹集办学资金；加强核算，提高资金使用效益；加强资产管理，防止资产闲置、流失；建立健全财务规章制度；对学校经济活动进行财务控制和监督；定期进行财务分析，如实反映学校财务状况。 第 条 根据我市教育局 年 月 日印发的《市民办学校财务会计管理规定》，结合学校章程，我校采用《小企业会计制度》进行会计核算。 第二章 财务管理体制 第 条 学校的财务活动在校董事会和校长的领导下，财财务部门统一管理。学校设置财务部，财务部设主任一名，财务副主任一名，会计一名，出纳一名。 第 条 学校财会人员的岗位职责一、财务主任的岗位职责 、在学校董事会及校长的领导下，严格遵守财经纪律等各项制度，随时检查各项财务制度在学校的执行情况，如发现违反国家财税法规及本制度的行为，应予抵制，并及时书面报校董事会及
校领导。 、审核学校的会计原始凭证是否符合会计工作规范的要求，是否符合国家的税务、会计的有关规定，对不合理、不合法、不合规的原始凭证应予拒绝受理，并且退回经办人。 、确保按时按质按量向校长及董事会提供反映学校经营情况的财务会计资料。负责学校年度预决算的编制工作，并就预算执行情况进行差异分析，报学校领导和校董事会，按时做好月度财务核算，并就月预算执行情况进行分析。 、审核记账凭证，审核或编制内部管理财务报表，编写财务分析报告，按时上交校领导及校董事会。 、严格审核学校的各项费用开支，审核学校收缴费是否符合物价管理规定，组织好学费的收缴、入库、上缴工作，亲自或督促班主任及时催缴学费。 、协助总务处及组织财务人员对学校的资产（包括现金、固定资产、教学设备、图书资料、其它财产物资）进行定期和不定期盘点，核对账实是否相符。 、在坚持各项规章制度的前提下，协调好与各个部门的关系，做好服务工作，积极配合好学校领导，当好家，理好财。 、做好资金的安全保障工作，配合好总务处，做好学校资产的安全保障措施，确保分布在学校各部门的财产安全与完整。 、协调与当地税务、物价部门、银行等学校外部的往来关系。 、参与经济合同的评审工作，防范经营风险，做好学校对外签订合同的预审、
财务事务处理准则 1.总则 1.1.制定目的 为加强本公司财务管理，促进资金运作之效益，特制定本准则。 1.2.适用范围 凡本公司财务事务之处理，均依照本准则所规范的体制管理。 1.3.权责单位 1)财务部负责本准则制定、修改、废止之起草工作。 2)总经理负责本准则制定、修改、废止之核准。 2.财务预算作业规定 2.1.资金收支预算 2.1.1.编订时间 权责单位应依据资金实际收支状况，于每月25日前逐月编制次三个月资金收支 预算。 2.1.2.检讨调整 《资金收支预算表》应依据实际执行状况，由权责单位每三个月检讨调整一次， 以符合实际需要。 2.1. 3.审核作业 《年度资金收支预算表》之编订与调整，权责单位均应呈公司最高主管审核。 2.2.营业预算 2.2.1.编订时间 权责单位应依据公司所拟定之经营目标，于每年底编订次年度之《年度营业计划 表》。 2.2.2.预算内容 《年度营业计划表》应依下列内容编订： 1)营业收入。 2)营业成本。 3)销售费用。 4)管理费用。 5)开发费用。 6)营业外收支。 2.2. 3.审核作业 《年度营业计划表》之编订，权责单位均应附资金运用及来源计划，呈公司最高 主管审核。 3.资金运用规定 3.1.固定资产支出 3.1.1.支出项目 凡本公司年度计划内之下列项目，均属固定资产支出： 1)固定资产之购置。 2)厂房之改建扩建装修。 3)固定资产较大之修缮。 4)在规定金额以上之资本性支出。
3.1.2.资金来源 固定资产支出之资金，得以下列来源支付： 1)资本公积。 2)计划增资之未分配盈余或股东增资。 3)长期借款。 3.2.营运周转金 3.2.1.支出项目 凡因生产经营所需之原材料采购、制造费用、销售费用、管理费用等均属之。3.2.2.资金来源 营运周转所需之资金，得以下列来源支付： 1)营业收入。 2)定额之营运周转金。 3)短期借款。 3.3.资金调度 1)权责单位如将年度计划内之固定资产购置资金，或其他筹集之长期投资资 金，移作短期资金调度时，应先拟订偿还资金来源计划，呈公司最高主管核 准的方可动用。 2)短期资金不得移作计划性固定资产之购置，或作其他长期资金之运用。 4.财务管理规定 4.1.现金管理 1)公司在下列范围内使用现金： 1、员工工资津贴。 2、个人劳务报酬。 3、出差员工必须携带的差旅费。 4、结算起点以下的零星支出。结算起点原则上定为1000元，若需调整，由 总经理确定。 5、总经理批准的其他开支。 2)以日常3-5天零星开支所需库存现金为限额。超额部分应存入银行。 3)财务人员支付现金，可以公司库存现金限额中支付或从银行存款账户中提 取，不得从现金收入中直接支付。 4)财务人员从银行账户提取现金，应当填写《领用支票申请单》，由总经理批 准后提取。 5)因工作需要借用现金，需填写《借款单》，经会计审核，交总经理批准签字 后方可借用。 6)符合现金使用范围的现金的支出，凭发票、工资单、差旅费单据等，经手人 填制《零用金支出凭证》，部门主管及审核，总经理批准后由出纳支付现金。 7)出纳人员应当建立健全现金账目，逐笔记载现金收支，账目应日清月结，账 款相符。 4.2.支票管理 1)支票由出纳员专人保管。经手人使用时须填写《领用支票申请单》，并附上 发票，经部门主管及会计核对，总经理批准签字，出纳员方可开具支票，统 一编制凭证号，按银行账号登记在《支票领用簿》，领用人在《支票领用簿》 上签字备查。 2)对于借支支票报销进短缺金额和未结清借支者，财务人员要及时催办。
财务人员工作职责 一、会计人员工作职责 （一）、按照国家财务制度的规定，认真编制并严格执行财务计划、预算，遵守各项收入制度和收费标准，遵守费用开支范围和开支标准，分清资金渠道，合理使用资金，从经费角度上保证教学计划的完成。 （二）、按照国家会计制度的规定记帐、算帐、报帐，做到手续完备，内容真实，数字准确，帐目清楚，日清月结。按要求编制会计报表，按期上报，妥善保管会计凭证、帐簿、报表等档案资料。 （三）、按照勤俭建校，勤俭办事的原则，定期检查、分析预算执行情况，考核经费使用效果，发现浪费现象，及时向领导提出改进措施。 （四）、遵守、宣传、维护国家财务制度和财经纪律，认真执行《会计法》，保护公共财产安全，同一切违法乱纪行为作斗争。 （五）、按月做好经费分类帐，了解和掌握专项经费的情况。二、出纳人员工作职责 （一）、根据学校发展方针批准的计划和预算，及时合理地供应资金，正确执行单位预算计划。贯彻艰苦创业，勤俭节约的方针，坚持少花钱多办事，充分发挥资金使用的经济效益和社会效益，积极促进教育事业计划的圆满完成。 （二）、遵守各项收入制度和收费标准，遵守费用开支范围和开支
标准，严格按照财务制度、现金管理制度、银行结算制度以及财务工作规范办理各种收付款业务。 （三）、按照国家会计制度的规定，记帐、算帐、投帐，做到手续完备，内容真实。数字准确，帐目清楚，日清月结，帐帐相符，帐款相符，帐单相符帐表相符。 （四）、根据核算中心的规定，及时正确交接原始凭证。 （五）、遵守、宣传、维护国家财务制度和财经纪律，认真执行《会计法》，保护公共财产安全，同一切违法乱纪行为作斗争。 财务管理制度 一、依据有关法律、法规的规定，加强会计基础工作，严格执行会计法规制度，会计、出纳必须持证上岗，保证会计工作依法有序地进行。财务负责人、财务会计、出纳都必须自觉执行《会计法》和各项财务规定。 二、妥善保管会计凭证、帐册、报表与财务档案资料，并及时立卷归档。 三、认真执行现金管理制度，仔细审核每张收据，力争每笔业务均符合财务收支标准。 四、支票及财务专用章由专人分别保管，即安全又牵制。 五、按规定做好记帐、算帐、报帐、编制各类会计报表及预算工作，做到手续完备，数字有根据，报表及时准确，情况真实可靠。 六、参与并严格执行学校财务预算计划，合理使用资金，节约使用资金，检查资金使用效果，检查报销票据是否符合财务要求。 七、对各项收入，及时定额入账，合理安排和管理各项资金，分清资金渠道，费用开支范围及开支标准。 八、物品的采购须统一编制采购计划并报主管领导批准后再行采购，财务会计对审批的采购计划和采购实物清单及购物发票进行审核。属于控购审批的物品须事先办理报批手续。 九、急用物品的采购须由使用人申报，经分管领导批准办理。经批准购买的物品由总务处管理人员和财务人员共同派人采购并予核定其价格。 十、转账支票和现金支票均由财务会计购买并保管。出纳存放未使用的转账支票不得超过五张，存放未使用的现金支票不得超过一张。财务会计负责随时检查支票使用情况。因公使用支票和现金凭用款申请单报经领导批准，方可在财务部门办理规定的借用支票和借款手续。个人一律不得借用公款。 十一、因公需借支的现金数额较大时，借款人应提前一天向财务部门打招呼，财务部门到银行支取现金须经财务主管签字批准。 十二、查阅、借阅会计档案资料，必须由查阅、借阅人写出查阅、借阅的理由和事项，经主管领导批准后由会计档案管理人员帮助查阅，不得随意带出室外。
公司财务会计管理 制度 1 2020年5月29日
财务会计管理制度 为加强会计基础工作 , 建立规范的会计工作秩序 , 提高会计工作水平 , 根据〈中华人民共和国会计法〉有关规定 , 参照〈国家会计基础工作规范〉条例标准 , 结合〈企业会计制度〉有关内容, 以及广州市睿捷经贸咨询顾问有限公司会计核算的具体要求 , 特制定了广州市睿捷经贸咨询顾问有限公司会计基础工作规范。 一、财务会计管理的涵义 财务是指企业为达到既定目标所进行的筹集资金和运用资金的活动。在管理经营过程中,各类咨询服务费、代办服务费、各种兼营性服务的收入和相应的开支等,就构成了咨询公司的资金运行。 财务管理就是咨询顾问公司资金运行的管理,在资金运行过程中,包括各类咨询服务费、代办服务费等资金的筹集、使用、耗费、收入和分配。要按照政府有关规定,规范企业的财务行为,加强财务管理和经济核算。 财务管理的主要内容有:对资金筹集运用的管理,有偿服务管理费的管理,流动资金和专用资金的管理,资金分配的管理,财务收支汇总平衡等等。 财务管理的任务是: (一)筹集、管理资金 这就是要保证经营的需要,加快资金周转,不断提高资金运用的
文档仅供参考 效能,特别是提高自有资金的收益率。公司的主要经济来源是有偿服务管理费收入,要加强有偿服务管理费的收费工作,做到应收尽受,提高回收率。另外,在资金使用上,对各项支出要妥善安排,严格控制,注意节约,防止浪费。充分发挥资金的效果。 (二)经济核算 经过财务活动加强经济核算,改进经营管理,降低成本,不断降低消耗,增加积累,提高投资效益和经济效益。 (三)财务监督 实行财务监督,维护财经纪律。公司的经营、管理、服务,必须依据财经法规以及财务计划,对公司预算开支标准和各项经济指标进行监督,使资金的筹集合理合法,资金运用的效果不断提高,确保资金分配兼顾国家、集体和个人三者的利益。同时,要在分配收益上严格遵守国家规定,及时上缴各种税金,弥补以前年度亏损,提取法定公积金、公益金,并向投资者分配利润。 二、财务会计管理制度 财务管理制度是公司内部管理的重要制度,是保证有关财务管理工作规范化、标准化的一系列具体规定。可分为以下几类制度: (一)会计核算方法及凭证账册制度 (1) 会计年度自公历 1 月 1 日起至 12 月 31 日止; (2) 会计核算以人民币为记账本位币; (3) 采用借贷复式计账法,会计科目和核算方法以公司预算会 3 2020年5月29日