育婴师考试试题精选及常见问题
《育婴师》考试试题精选
一、选择题
1 让婴儿学会控制情绪的方法是( )。
A、成人赞扬和反对的态度不断地诱导着婴儿形成正确的道德观和价值观
B、婴儿犯错后长时间的批评他
C、婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿
D、成人对婴儿的态度冷淡
2 ( )是婴儿单字句发生的时间。
A、1岁半左右
B、2岁左右
C、1岁左右
D、2岁半左右
3 训练婴儿正确的“吃”，是为了培养婴儿的( )功能。
A、吞咽功能
B、吸吮功能
C、味觉功能
D、咀嚼功能二、问答题
1、18个月的婴幼儿有哪些正常发育的情况(包括运动、语言和适应行为等)? 答:正常发育的18个月的婴幼儿运动方面的粗大动作能够扶栏上楼梯，有目标地抛球，拖拉玩具前进及后退、精细动作能够搭积木3,4块，用笔在纸上乱画，将小丸从瓶中倒出;语言方面能够认识和指出身体部分，听懂50个词左右，会讲10个左右有意义的词;社会适应方面能够表示大、小便要求，理解成人简单指令，开始学着自己用勺吃东西。
尚未达到上述情况，需要高度警惕，应及时到医院检查及诊治。 2、营养性疾病的类型有哪些?
答:营养性疾病的类型主要指营养物摄入不当、摄人不足和摄人过多造成的。
3、婴幼儿家长的指导工作应遵循哪些原则?
1(答:(1)方向性原则。应与国家的教育方针和全面推进素质教育的目标相一致，有利于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
(2)家长主体原则。应尊重家长，确立为家长服务的观念，调动家长参与的积
极性，发挥家长在指导过程中的主体作用。指导者应鼓励家长根据家庭的特点，结合孩子的实际情况，选择家庭教育的内容和方法，提高指导的针对性和实效性。
(3)双向互动原则。家庭教育是家长与孩子互动的过程;家长指导是指导者与家长、指导者与孩子、家长与家长互动的过程，是家长和指导者各自自我教育的过程。要努力创设指导者与家长、家长与家长之间互相学习、家长与孩子之间双向沟通的环境与条件。育婴师要善于发现不同家庭教育环境的有利因素和已有的经验，同时要了解家长在养育孩子中的需求与困难。
(4)分类分层指导原则。按照家庭教育指导工作总体目标，确定不同年龄段孩
子家长和不同类型家长的指导内容和要求，形成分类指导、分层递进的指导工作体系。
(5)整体性原则。家长指导工作是一项社会系统工程，要坚持家庭、社会合力
实施的整体性;坚持素质教育贯穿人的一生，与创建学习型家庭和推行终身教育相结合;充分利用社区、大众传播媒介的资源优势，形成全社会重视家庭教育的整体氛围。
4、如何理解婴幼儿心理发展的过程是连续的，又是可以划分年龄阶段的过程?
答:发展的连续性是指婴幼儿心理发展是一个不可中断的过程，而且这一过程
有其自身的逻辑发展顺序。年龄阶段性是指在婴幼儿心理发展的全过程中，表现出一些在质量上不同的年龄阶段特点，每一年龄阶段都有其最一般、最典型的特征，以区别于其他阶段。
5、婴幼儿生长发育的一般规律是什么?
答:生长发育的一般规律是:
(1)头尾规律。头部的发育先于四肢。
(2)由近及远。先抬肩，后手指活动。
(3)由粗到细。先出现粗大动作，后出现精细动作。
(4)由低级到高级。先感知，后分析判断。
(5)由简单到复杂。先会发单音，后会词组、句子。
6、婴幼儿生长发育的测量有哪些指标?测量的时间如何安排?
1(答:婴幼儿生长发育的测量以体重、身高(长)、头围、胸围和上臂围为主要指标。
测量时间。根据《散居儿童保健工作常规》，婴幼儿生长发育的体格检查按月龄定期进行:1岁以内的婴幼儿每3个月一次;1,3岁的婴幼儿每年2次(每6个月一次)。一般每半年为婴幼儿测量一次身高，每隔1,3个月测一次体重。做好记录，并进行分析比较。对生长发育指标低于或高出正常范围的婴幼儿，应注意动态观察，并分析原因，采取有效的措施。
7、婴幼儿生长发育的主要特点有哪些?
答:婴幼儿生长发育具有以下特点:
一是年龄越小，生长速度越快。婴幼儿期的生长速度是最快的，但生长速度不是直线上升，而是有阶段性的。
二是婴幼儿生长发育有一定的顺序和方向，不会越级发展。如婴幼儿运动机能的发展遵循从头到足的发展规律。
三是婴幼儿时期要完成从自然人到社会人的转变，从一个没有生活自理能力的自然人，转变为初步能适应社会生活的社会人。
8、常见清洁、消毒方法有哪4种，适用于何种物品?
答:煮沸消毒法的适用范围为餐具、服装、被单等物品的消毒。日光暴晒法的适用范围:被褥、床垫、毛毯、书籍等物品。擦拭消毒法的适用范围:家具表面的
消毒。喷雾消毒法的适用范围:室内空气、居室表现和家具表面的消毒。 9、清洁、消毒和灭菌的区别是什么?
答:清洁、消毒和灭菌是不同的。
清洁是消除物品或手上表面的一切污物。在日常生活中大量使用，如擦洗家具、洗手等。
消毒是清除或杀灭外环境中除细菌性芽孢外的各种病原微生物，达到无害化的处理过程。根据有无已知的传染源，消毒可分预防性消毒和疫源性消毒。日常生活中也有较大应用，如给玩具消毒、发热时的注射前皮肤消毒等。
灭菌是清除或杀灭外环境中的一切微生物，包括细菌的处理过程。主要在特殊情况下使用，如发生传染病时。
消毒多用于卫生防疫方面，灭菌则主要用于医疗护理。育婴师的工作以家庭中的预防性消毒为主。
10、答:未加辅食的母乳喂养儿的大便呈黄色或金黄色，稍有酸气味，但不臭，是黏
糊状，有时会出现稀薄，微带绿色，每天排便3,6次。加辅食后大便次数可减少。1周岁后大便次数即可减至一天一次。
11、为什么婴幼儿需要充足的睡眠?婴幼儿睡眠充足的标准是什么? 答:睡眠是使婴幼儿全身组织器官，尤其是中枢神经系统，得到休息、恢复体力、精力最有效的生理措施。高质量睡眠要有足够的时间和深度，全身器官在睡眠中得到充分休息，为觉醒时积蓄力量，才能在醒来后进行各种活动。婴幼儿睡眠充足的标准主要有:
(1)清晨自动醒来，精神状态良好。
(2)精力充沛，活泼好动，食欲正常。
(3)体重、身高能够按正常的生长速率增长
12、家庭教养指导的内容和形式有哪些?
答:在指导过程中要重视基本知识和方法的介绍，特别是要让婴幼儿父母认识: 为婴幼儿创设良好心理氛围、提供必需的物质条件、重视进行动作培养、防治常见病等对婴幼儿身体和心理发展的重要性以及祖辈、保姆与父母亲的角色和责任等。
在重视观念转变的同时，要针对婴幼儿发展和父母亲教养中存在的实际问题，提供可操作性的指导。指导时除提供一般内容外，重点加强人工喂养与母乳喂养;抱与爬;夜间哭闹与睡眠;常见病的家庭护理;母婴依恋;理解与交流;行为习惯的培养;管教与独立;户外活动与同伴交往;学习与游戏;阅读与语言;婴幼儿玩具与环境创设等方面的指导。
常用的指导形式有个别指导、集体性指导、文字音像资料的介绍、推荐和提供三类。
育婴师(国家职业资格)理论知识考试复习题(一)
填空题(每格一分)
1,我国是社会主义国家,要求用( )培养和塑造每一个公民.
2,育婴员是专门从事0-3岁婴幼儿( )和教育的人员,是适应我国社会发展需要而产生的一种新职业.
3,呼吸系统常以喉部( )下缘为界,分为上下呼吸道.
4,婴儿的情绪就是生理需要的"( )"要密切关注情绪变化,使之处于最佳的生理状态.
5,( )权是公民最基本,最重要的权利,是公民享受其他权利的基础. 6,只有( )喂养才能满足6个月以内婴儿的全部营养,而且可大大降低(过敏)的发生率.7,婴儿期每天的需水量应为(0ml,体内水含量约为(70%-75%). 8,控制二便包括定时大小便,较早( )大小便,主动( )等良好习惯. 9,用来苏水消毒玩具,可加水配成( )的溶液,
将玩具在液体中浸泡( )分钟. 10,胸围小说明胸内( )等器官发育差,胸围大可能与佝偻病造成的"( )"有关. 11,营养物摄入不足造成的疾病一般称为(营养缺乏性疾病),摄入过多造成的疾病一般是单纯性肥胖或常见的( ).
12,儿童铅中毒诊断标准为( )水平超过或等于( )μmol/L. 13,0-1岁是语言的准备阶段,又称为( )阶段.当婴儿说出第一批具有( )意义的词的时候,标志着婴儿开始进入了正式的( )的阶段.
14,婴儿认识自己是有( )的,0-4个月为"( )",5-6个月为"( )",1岁以后为"( )".
15,一对一的教学是( )教学的(重要)教学组织形式之一,针对那些没有收到( ) 和( )的婴儿,要进行一对一的教学活动.
单项选择题(选择一个正确答案填在括号内,) 社会主义职业道德要体现为( )这个核心.
集体主义共产主义社会责任感为人民服务胎儿头占身长的( ).
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种. 人类在进行过程中所获得的基本情绪大约有( )2-4种 4-6种 6-8种 8-12种
4,婴儿喂养可以选择的奶类有( )
原奶配方奶炼乳酸奶
给婴儿准备温白开水,适宜温度为( )左右.
25-30度 30-35度 35-40度 40-45度
6,给婴儿洗澡,洗澡水应是开水放凉至( ). 34-38度 38-42度 44-48度 48-52度
7,正常情况下,在( )个月时时,婴儿头围和胸围基本相等. 6-12 12-21 24-28 30-36 8,大动作训练要做到( ).
时间短,次数少时间长,次数少时间长,次数多时间短,次数多 9,婴儿最早的感觉是( ).
触觉听觉视觉味觉
10,( )和语言一样,是婴儿进行人际交流的重要手段. 动作表情情绪音乐多项选择题(选择二个以上正确答案填在括号内,每题二分) 育婴员的道德建设主要体现在:( )
履行社会公德,职业道德行为,家庭美德建设,个人道德品质修养新生儿出生后1-2天内可能出现的情绪类别有:( ) 痛苦厌恶 ( 快乐 ) 微笑反应3,影响婴儿睡眠的原因有:( )
过度疲劳饮食不当患病日常生活发生变化 4,儿童应在( )时接种百白破混
合制剂.
满3个月 4个月 5个月 1岁
5,在婴儿期,维生素( )最容易缺乏.
A D C
B 1
判断题(对的在括号内打?,错的在括号内打×) 1,爱好清洁,做事有条理是育婴员的专业素养之一. 2,婴儿发展是有阶段性的,4-6个月时以3 个月为单位计算. 3,婴儿3 个月左右就可以进行添加泥糊状食品的训练. 4,检测婴儿生长发育指标的
常用参数是:体重和身高 . 5,每个婴儿都必须按照儿童免疫程序进行预防接种. 6,发现眼睛有异常症状时,应及时去医院,切忌滥用眼药水 . 7,2-3岁婴儿主要训练
手指协调和控制能力. 8,旋转规律是选择,设计婴儿精细动作训练的基本规律. 9,婴儿最常见的认知方式是动作.
10,婴儿情绪发展与先天的气质有关,
简答题(每题四分)
1,婴幼儿教育的原则
2,婴儿动作发展规律
3,预防人工喂养婴儿发生便秘的方法
4,浴室安全常识
5,良好情绪的主要表现
论述题(每题六分)
1,选择,设计1-2岁婴儿语言训练的方法.
2, 小组/团体教学
七, 运用五指共用规律,设计一个亲子游戏,写明游戏名称,目的,适合年龄,玩法.
育婴师(国家职业资格)理论知识考试复习题(二)
一,填空题(每格一分)
1,职业道德是指从事一定职业的人,在工作或劳动过程中,所应该遵循的与其职的总和业活动紧密联系的( )
2,遵纪守法是做好育婴员工作的( ).
3,婴儿生后( )月唾液分泌开始增加.
婴儿就有( )周围世界的强烈动机. 4,从出生时开始,
5,( )是迄今为止,最为国际社会广泛认可的具有法律效应的文件. 6,人工喂养婴儿容易发生便秘主要因为(摄食)或饮水过多,食物中蛋白质,( )含量过高.
7,水是人体( )需要的营养素,水是细胞的(主要)成分.
8,婴儿期皮肤( ),适应外界能力差,需要加强锻炼,使之适应生长快,新陈代谢( )的特点.
9,新生儿头部( )分泌较旺盛,如不经常清洗,皮脂粘上空气中的尘土,会在头顶结成一层又黑又厚的痴皮,叫( ).
10,头围能反映脑发育的情况,过小说明( )不良,总体看智力低下.过大可能有
佝偻病,( )等疾病.
11,健康的标准包括两大方面:生长方面包括身高,体重,头围,胸围,( )等指标.发育方面通常指( )的发育.
12铅尘进入婴儿体内的主要途径是通过正常的( )动作和在玩耍过程中( )摄入体内.
13,语言是从( )中获得的,无论是( )还是说话,只有在不断向( )学习的过程中才能得到提高.
14婴儿在生存和生长中迅速进入( )进程,情绪信号不仅在( )需要的情况下,( )地发挥作用,而且日益增长着心理和( )的含义.
15,小组/团体教育也是对婴儿教育( )的方法,这种教学可以为婴儿之间互相( )和( )提供条件,有利于婴儿的( )发展.
二,单项选择题(选择一个正确答案填在括号内,每题一分 ) 社会主义职业道德要体现( )原则
社会主义诚实守信大公无私集体主义
至( )岁时,心脏神经装置开始具有成人的特征. 3 4 5 6
3,婴儿的肌肉发育是按从上到下,( )的顺序进行. 从小到大从左到右从手到脚从大到小
月龄为1月的婴儿24小时平均喂养次数为( )次. 4-5 5-6 6-7 7-8
5,1岁儿童24小时每公斤体重水入量为( )ml. 120-135 140-155 160-175
180-195
6,高温消毒奶嘴,可以用水煮沸,等水沸腾( )分钟时取出. 1 3 5 30
7,半岁以内的婴儿可以( )个月量一次身高.
半 1 2 3
8,大动作训练时要随时用( )和语言与婴儿进行沟通. 表情手势体态语音乐9,一般情况下,婴儿( )个月可以识别人与物. 2 4 6 8
10,婴儿自我意识发展一般经历( )个阶段.
2 3 4 5
三,多项选择题(选择二个以上正确答案填在括号内,每题二分 ) 1,育婴员的专
业修养包括:( )
热爱并尊重儿童,具有现代教育理念,具有科学育婴的专业爱好清洁做事有条理, 知识
婴幼儿皮肤的特点:( )
保护功能差,代谢活跃 ,体温调节能力差,皮肤渗透作用强. 3,培养婴儿良好的
二便习惯,有利于( )
提高肌体的工作效率独立个性的发展社会行为的发展智力的发展 4,( )情
况下不宜打预防针.
空腹发热超过37,5度患严重心脏病患有神经系统疾病 5,体温的高低与许
多因素有关如( )
哭闹进食室温高衣着过多
判断题(对的在括号内打?,错的在括号内打×,每题一分 ) 1,育婴职业的产生
是社会分工越来越精细的结果. 2,婴儿的右侧支气管较垂直,因此异物较易进入右侧支气管. 3,不同年龄婴儿的喂奶量没有严格的限制.
4,每次测量体重时要连续测量三次.
5,新生儿出生当日就要接种乙肝疫苗.
6,营养物摄入不当指摄入不足,摄入过量,摄入比例失调. 7,精细动作练习的目
的一定要体现速度.
8,婴儿最早的动作发展在头部 .
9,认知能力要注重训练过程,不要过分追求训练结果. 10,2岁半左右的婴儿要
学会用肥皂把手洗干净. 简答题(每题四分 )
1,婴儿发展的主要特点
2,婴儿教育的心理基础
3,泥糊状食物的重要性
4,安全常识
5,培养婴儿良好情绪的方法
论述题(每题六分 )
1,论述选择,设计2-3岁婴儿语言训练的方法.
2,一对一的教学.
七,利用常见生活用品设计一个发展婴儿精细动作的亲子游戏,写明游戏名称,
目的,适合年龄,玩法.
育婴师(国家职业资格)理论知识考试复习题(三)
一,填空题(每格一分)
1,职业道德是指从事一定职业的人,在工作或劳动过程中,所应该遵循的与其( )紧密联系的道德规范的总和
2,遵纪守法是做好育婴员工作的( ).
3,婴儿胃呈( ).
4,( )的动作是0-3岁婴幼儿发现问题和解决问题的主要方式. 5,儿童最大利
益原则是( )第三条明确规定的.
6,由单纯母乳喂养为主向固体食物喂养为主过渡的生长发育时期称之为( )(或( ).
7,婴儿水代谢( ),每天摄入及排出的水量占体内总液量的( ).
阳光的接触中增强( ),皮肤及神经系统对( )刺激的适8,三浴可使婴儿在与空气,
应能力.
9,要购买经( )部门批准,带有( )的腐蚀性小的消毒用品.
10,测量体重,数字记录到小数点后( )位,测量身高,数字记录到小数点后( )位. 11,多样化事物包括:谷类和薯类;肉鱼禽蛋大豆类;( );( )类. 12,食品中爆米花,
皮蛋,( )等含( )量比较高.
13,"儿语"的特点是:吐字( ),运用( )语音,句子短而( )多.
14,自我表现是婴儿的( ),如果及时得到表扬和( ),就能够帮助婴儿建立( ),
感受获得( )的快乐.
15,由于个体之间和个体( )差异的存在,使得每个人的特点与( )不同.只有进
行针对性的教育,才能最大限度地挖掘每个人的( ),( )教学就是这种思想观念地体现.
二,单项选择题(选择一个正确答案填在括号内,每题一分 )
社会主义职业道德要体现( )原则.
社会主义诚实守信大公无私集体主义
新生儿胃容量约( )ml.
20-25 25-30 30-35 35-40
3,婴幼儿有意识地回忆以前的事情的能力的出现和发展与( )的发展密切相关. 语言思维想象记忆
婴儿喂养可以选择的奶类有( ) .
原奶初乳炼乳酸奶
最好选择让婴儿喝( ).
淡糖水淡盐水饮料白开水
冬季婴儿居室的温度以( )度为宜.
18-21 21-24 24-28 28-32 7,正常情况下,出生的胸围比头围小( )厘米. 0.5-1 1-2 2-3 3-4
8,( )个月的婴儿应选择与站立,独立行走,攀登,掌握平衡等动作发展的游戏.
10-13 13-18 18-21 21-25 9,婴儿出生至三个月主要靠( )的触觉来感触. 脸手嘴巴脚
10,自我意识发展过程中,7-12个月称为" ( )" 认识自我阶段妈妈阶段伴随阶段同伴阶段
三,多项选择题(选择二个以上正确答案填在括号内,每题二分 ) 育婴员的专业修养包括:( )
爱好清洁做事有条理,热爱并尊重儿童,具有现代教育理念,具有科学育婴的专业
知识.
2,( )是安全营养的重要原则.
自然食物, 均衡膳食 , 适度喂养 , 适量摄入 3,6个月以后的婴儿可以( ) 通过脸色变化表达二便要求通过发音表达二便要求开始练习坐盆每次坐盆时
(20分钟) 间不超15分钟
4,儿童必须在( )接种乙肝疫苗.
出生满1个月 6个月 1岁
5,维生素B2缺乏主要表现为( )
口角炎眼疼口唇干裂舌色红紫
判断题(对的在括号内打?,错的在括号内打×,每题一分 ) 1,育婴职业的产生是社会分工越来越精细的结果. 2,婴儿骨骼量多于成人.
3,月龄2个月的婴儿每次喂奶量平均值为150-180ml. 4,7-12个月婴儿每2 个月测量一次头围.
5,打预防针后2-3 天内避免剧烈运动.
6,叶酸缺乏是常见营养性疾病.
7,成熟原则是选择和设计婴儿大动作训练游戏的原则. 8,可以为1-2 岁婴儿提供运用腕力转动的有齿轮的玩具. 9,婴儿六个月左右开始有了大小概念.
10,情绪发展有一定的生理基础.
简答题(每题四分 )
1, 发展
2 ,婴幼儿教育的10种方法
3,科学添加泥糊状食品
4,浴室安全常识
5,婴儿的社会适应能力
论述题(每题六分 )
选择,设计0-1岁婴儿语言训练的方法.
强势带弱势的原则.
为七个月的宝宝设计一个促进大动作发展的亲子游戏,写明游戏名称,目的,玩法
和设计意图( )
育婴师(国家职业资格)技能操作考试复习题一.二.三考试时间:30分钟
1,选择合理的玩具训练婴儿抬头.
2,用胡萝卜制作泥糊状食品 .
为1岁婴儿测量身高,体重,头围,胸围并记录,绘制生长发育曲线图.
根据下面儿歌组织教学活动 (可准备5分钟) 金钩钩,银钩钩,
伸出你的小指头,
上边钩,下边钩,
宝宝妈妈拉拉钩.
育婴师(国家职业资格四级)技能操作考试复习题(二) 考试时间:30分钟
1,选择合理的玩具训练婴儿翻身(20%) 选择配置消毒液给玩具消毒(20%)
给一岁婴儿洗澡(25%)
根据下面儿歌组织教学活动(35%)(可准备5分钟)
捡豆豆, 捡豆豆,
你一颗, 我一颗,
大豆豆, 小豆豆,
红豆绿豆多又多.
育婴师(国家职业资格四级)技能操作考试复习题(三) 考试时间:30分钟
1,选择合理玩具训练婴儿爬行.(20%) 2,选择调配婴儿奶(20%)
3,给3个月婴儿做扶触(25%)
4,根据下面儿歌组织教学活动(35%)(可准备5分钟) 小鸟飞,飞呀飞,
飞得高, 飞得底,
飞得快,飞得慢,
跟着妈妈玩游戏.
育婴师资格考试常见问题
(1) 问:育婴员和保姆、月嫂有什么不同,
答:这个问题分几个方面回答。
、首先强调的是，育婴员和育婴师的定位是"主动教育全过程"的教育工作 1 者，而不是简单的家政服务人员。
2、保姆作为一种职业，不是专业的0-3岁婴幼儿的护理人员。主要从事家政方面的工作。
3、月嫂并不是一种国家认可的职业，没有明确的职业范围、职业规范和职业标准。是一个历史时期中为解决下岗女工再就业问题而开始被社会熟知的称谓。但后来由于没有规范的职业培训和鉴定标准，已逐渐变成了对高级保姆的一种称谓。甚至是假借名义高收费的幌子。
4、因此，随着育婴员职业标准的实施和普及，在0-3岁婴幼儿领域将只有育婴员和育婴师这样的通过严格标准培训考试合格的专业的从业人员，来为广大婴幼儿家庭提供专业的服务。
(2) 问:育婴师和幼儿园老师有什么不同,
答:不同点在3个方面:
1、专业方面--目前的幼儿园老师基本接受过幼儿教育专业的系统教育，对象人群为3-6岁的学龄前儿童。但0-3岁婴幼儿有其特殊的生理、心理发育过程，接受能力和学习方法都有不同。因此，教育方法和内容决不能是幼儿园教育的简单低龄化。
2、对象方面--3-6岁的教育是老师和孩子，教育者和被教育者之间的二维教育。育婴师所面对的0-3岁群体一定要求有孩子的家长参与和配合，是教育者、被教育者、家长之间的三维教育。育婴师与家长的沟通甚至要多于与孩子的沟通。这就对育婴师提出了更高的要求。
3、知识领域方面--前面说过，0-3岁婴幼儿有其特殊的生理、心理发育过程，育婴师不仅要了解教育学的内容，还要了解婴幼儿生理、心理的发展，包括日常护理的内容，因此，学习的领域会更加宽泛。
(3) 问:现在很多地方都有育婴师培训，是否都是国家认可的,
答:根据《行政许可法》的规定，育婴师(员)职业资格证书的发证机关是国家劳动和社会保障部，并由各级劳动部门(直辖市的劳动局、省自治区的劳动厅)负责培训、考试和认证。北京市劳动局委托北京市职业技能培训指导中心于 2005年6月6日正式颁布了进行试点培训鉴定的通知。现在北京市职业技能培训指导中心是唯一有权进行培训的单位。因此，在此之前，北京市没有发放过育婴师(员)职业资格证书。很多机构和单位以培训育婴师为旗号进行的宣传活动都是没有依据的。
(4) 问:没有育婴员、育婴师职业资格证书会怎么样,
答:国家对实行就业准入有具体规定--"职业介绍机构要在显着位置公告实行
就业准入的职业范围;各地印制的求职登记表中要有登记职业资格证书的栏目;用人单位招聘广告栏中也应有相应职业资格要求。职业介绍机构的工作人员在工作过程中，对国家规定实行就业准入的职业，应要求求职者出示职业资格证书并进行查验，凭证推荐就业;用人单位要凭证招聘用工。
从事就业准入职业的新生劳动力，就业前必须经过一到三年的职业培训，并取得职业资格证书;对招收未取得相应职业资格证书人员的用人单位，劳动监察机构应依法查处，并责令其改正;对从事个体工商经营的人员，要取得职业资格证书后工商部门才办理开业手续。"
由于育婴员、育婴师的工作涉及的是人的一生中最重要的发展时期，是我国提高全民族人口素质的大政方针的重要基础，因此，所有从事0-3岁领域内从业人员的持证上岗，只是一个时间的问题。
(5) 问:这个职业有市场需求吗,
答:现在父母对孩子的关注早已不止限于吃好、穿暖。但他们有没有很多时间成为这方面的专家。他们迫切需要社会能够为他们提供全面而专业的帮助。
现在很多领域内服务机构的从业人员力量强人员的主要来自幼教和医护两个专业，但不可避免的都有偏科现象。能力不综合。因此，这一职业的从业人员有非常大的市场需求。
育婴员和育婴师首期班还没有开课，有的单位要求自己的优秀员工全部参加培训，其他学员已经被用人单位定走，还有的单位在排队预约，事实本身就说明了市场的需求。
(6) 问:育婴员、育婴师的收入水平会达到什么程度,
答:从育婴师的收入来看，不同地区、不同级别的育婴人员的收入有很大的差距。由于市场定位是0-3岁低年龄段的教育，涉及领域多于幼教老师，所以育婴师的收入水平基本应高于普通幼教老师标准。
作为一名负责孩子全过程教育的教育工作者，育婴员的收入应该高于月嫂和家政服务人员。
(7) 问:育婴师分几个等级,
答:育婴人员划分为3个等级，即育婴员(国家职业资格五级)、育婴师(国家职业资格四级)、高级育婴师(国家职业资格三级)
(8) 问:育婴师、育婴员的报名条件是什么,
答:对参加考核的人员要求条件为:有爱心、耐心和责任感;口齿清楚、会讲普通话;表达能力和沟通能力强;动作协调、灵活;有一定的学习能力。
报考级别的不同，要求的文化水平也不同，最低级别的育婴员要求有初中以上水平。
(9) 问:育婴师、育婴员的主要知识构成有哪些内容,
答:育婴师、育婴员的知识构成主要包括
产科--孕期的保养调理、临产分娩
--婴儿保健喂养、疾病防护儿科
解剖及生理学--呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统
婴儿心理学--感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力婴儿营养学--热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为
教育学--教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法
相关法律、法规知识--宪法的相关知识、母婴保健法的相关知识、未成年人保护法的相关知识、儿童权利公约的相关知识、中国儿童发展纲要(2001--2010年)的相关知识、食品卫生法的相关知识、劳动法的相关知识等方面。
(10) 问:育婴师、育婴员所掌握的培训知识分为哪些内容,
答:主要分为生活照料、日常生活保健与护理和教育三个部分。基础知识方面内容为:0,3岁婴儿生理发育特点，心理发展特点、婴儿营养、婴儿教育、相关法律法规等。掌握不同年龄阶段婴儿的言行、思维和情感方式，懂得如何与婴儿相处和沟通的技巧，能够适时地开发婴儿的自身潜能。实际操作在考试时只考4项，但是，在学习中要掌握的内容却非常丰富。如指导母乳喂养，会正确冲调奶粉，正确地给居室和孩子进行清洁，能识别铅中毒，能进行各种早期潜能开发训练，能实施个性化教学计划等等。
(11) 问:我如果请育婴员到户帮忙照顾小宝宝，会不会要比保姆，甚至"月嫂"贵很多,
答:一个好的育婴员提供的是母婴生活护理和教育咨询双重服务，当然收费要高一些。但比起现在很多所谓高价"月嫂"，专业强，收费低，服务优是明显的优势。
(12) 问:现在假文凭假证件满天飞，我到哪里能找到真正合格的育婴员或育婴师,哪些亲子园老师有育婴师资格,
答:所有经培训考试合格，持育婴员、育婴师职业资格证的人员全部在中华育婴网可以检索到，不让假证有机可乘。
(13) 问:现在有很多企业和机构在提供免费的教育咨询，我还有必要请育婴员或育婴师吗,
答:您的孩子需要系统的、个性化的养护和教育支持计划，而不是零星的、笼统地几次讲座。
(14) 问:我是一个准妈妈，准备自己带孩子，能否参加培训,
答:我们建议每一位孩子的父母都能参加基本的育婴员培训课程，不论是准妈妈，还是已经有了宝宝。不论是自己带孩子，还是准备请一位育婴员入户。一方面可以更多的了解系统的育婴知识，另一方面，也可以更好的与育婴员配合，共同养护好自己的宝宝。
下一步，我们还将组织社区内的家长课堂，为家长提供更贴近的帮助。
(15) 问:有家长说"每个孩子的父母就是育婴师了呀，还要什么育婴师呀,"
答:这是一种很普遍的心态。家长的育婴经验大部分来自对自己孩子养育过程。而事实上，很少有6个月孩子的家长能对7个月孩子的养育胸有成竹。他们的育婴经验往往很难在自己孩子身上应用，经验的得来意味着孩子年龄已过。
回头看时，很多家长都会讲到的一句话是"当初应该……."。在这个社会大分工时代，每一个领域都需要它的专业人员，在育婴领域，这个名字就是 "育婴师(员)"
从业人员提问
(16) 问:作为一个新的职业，育婴师、育婴员的就业方向是什么,
答:育婴员的就业方向
山东高级育婴师最新单选复习试题 单选题部分共计140题（每一题1分） 1、职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在长期的职业活动中形成的( ) A、行为规范 B、操作程序 C、劳动技能 D、思维习惯 2、下列选项中属于职业道德范畴的是( ) A、企业经营业绩 B、企业发展战略 C、员工的技术水平 D、人们的内心信念 3、职业道德是一种( )的约束机制 A、强制性 B、非强制性 C、随意性 D、自发性 4、在市场经济条件下,职业道德具有( )社会功能 A、鼓励人们自由选择职业 B、遏制牟利最大化 C、促进人们的行为规范化 D、最大限度的克服人们受利益驱动 5、在企业的经营活动中,下列选项中的( )是职业道德功能的表现 A、激励作用 B、决策能力 C、规范行为 D、遵纪守法 6、企业文化的功能不包括( ) A、激励功能 B、导向功能 C、整合功能 D、娱乐功能 7、职业道德对企业起到( )的作用 A、决定经济效益 B、促进决策科学化 C、增强竞争力 D、滋生员工守业意识 8、职业道德是人的事业成功的( ) A、重要保证 B、最终结果 C、决定条件 D、显著标志 9. 职业道德人活动中,对客人做到( )是符合语言规范的具体要求、 A、言语细致反复介绍 B、语速要快不浪费客人时间 C、用尊称不用忌语 D、语气严肃维护自尊 10. 爱岗敬业作为职业道德的重要内容,是指员工( ) A、热爱自己喜欢的岗位 B、热爱有钱的岗位 C、强化职业责任 D、不应多转行 11. 爱岗敬业的具体要求是( ) A、看效益决定是否爱岗 B、转变择业观念 C、提高职业技能 D、增强把握择业的机遇意识 12. 市场经济条件下( )不违反职业道德规范中关于诚实守信的要求 A、通过诚实合法劳动实现利益最大化 B、打进对手内部增强竞争优势 C、根据服务对象决定是否遵守承诺 D、凡有利于增大企业利益的行为就做 13、( )是企业诚实守信的内在要求 A、注重环境效益 B、增加职工福利 C、注重经济效益 D、开展员工培训 14、职业有( ),这是其基本特征 A、可变性经济性 B、领域性和广泛性 C、稳定性和经济性 D、稳定性差异性 15、下列关于勤劳节俭的论述中,正确的选择是( ) A、勤劳是人生致富的充分条件 B、节俭是企业持续发展的必要条件 C、勤劳不如巧干 D、节俭不如创造 16、职业纪律是企业的行为规范,职业纪律具有( )的特点 A、明确的规定性 B、高度的强制性 C、普适性 D、自愿性 17、在企业的活动中( )不符合平等尊重的要求 A、根据员工技术专长进行分工 B、根据服务对象的年龄采取不同服务措施 C、师徒之间要平等和互相尊重 D、同工同酬取消员工间的一切差别
2018年初级育婴师考试试题及答案 1、婴儿生长发育的( B )是宫内生长发育。 A、次要阶段 B、第一个重要阶段 C、第一个基本阶段 D、主要阶段 2、( B )不是【母婴保健法】中的内容 A、婚前保健 B、生命健康权 C、行政管理 D、婚前卫生咨询 3、可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法( A )。 A、对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励 B、要经常当众指出婴儿的错误 C、对于婴儿的错误要严厉的批评，并要求婴儿马上改正 D、对婴儿的自我表现及时制止 4、从婴儿换如期开始，成人应注意喂食泥糊状的正确方法(D) A提供简单的味觉刺激 B提供广发的味觉刺激 C不要长给婴儿换口味儿 D儿童拒绝新口味及停止喂食 5、三浴锻炼是婴儿保健最基本的方法，三浴是指(C)
A洗脸洗脚和洗澡 B洗澡洗脸和晒太阳 C空气浴日光浴和洗浴 D空气浴日光浴和水浴 6、制定适宜婴儿个别化教学目标要从( B )考虑。 A、大目标和小目标 B、长期目标和短期目标 C、整体目标和分化目标 D、高目标和低目标 7、训练婴儿学站主要是训练(D)。 A、宝宝的社会交往能力 B、婴儿的上肢的协调能力 C、宝宝的认知能力 D、使身体克服地心引力的肌肉力量与前庭平衡系统的整合能力 8、下列对婴儿气质特征的描述不正确的选项是( D )。 A、受先天特性的影响 B、也受环境、人际关系、接受刺激和活动条件的影响 C、既是稳定的，又是可变的 D、在婴儿后期表现得最明显 1、社会主义职业道德要体现(B )原则. A.社会主义 B.诚实守信
C.大公无私 D.集体主义 2、新生儿胃容量约(C )ml. A.20-25 B.25-30 C.30-35 D.35-40 3、婴幼儿有意识地回忆以前的事情的能力的出现和发展与(B )的发展密切相关. A.语言 B.思维 C.想象 D.记忆 4、最好选择让婴儿喝(D ). A.淡糖水 B.淡盐水 C.饮料 D.白开水 5、冬季婴儿居室的温度以( A)度为宜. A.8-2 B.2-24 C.24-28
育婴员初级理论知识试卷 一、单项选择题（每题1分，共80分） 1、婴儿学习语言的最佳时期在（ A ） A、0---3岁 B、1—3岁 C、2---5岁 2、（ A ）是故意冷淡法操作的目的。 A、对婴儿的一些恶作剧故意装作看不见，使其停止无聊行为 B、提高婴儿的接受能力 C、为逗婴儿玩 3、（ C ）是实施个别教学计划的必要步骤。 A、现场了解婴儿发展特点，随机制定教学目标实施教学、做好记录 B、根据家长的意见和情绪做好记录 C、熟悉操作计划、准备教学中必备玩具、按约定时间开始教学、做好实施记录 4、婴儿（ B ）会自行学会爬行 A、12个月 B、8个月 C 3个月 5、生物体的能量来源于（B） A、社会和周围环境 B自然界和周围环境 C、自然界和人类生产劳动 6、（ B ）是小组与团体教学课堂中实现一对一训练的方法。 A、育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习 B、组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导 C、做统一的团体游戏训练 7、皮肤按摩的正确方式是（ C ） A、敲、拍、打、捏、抓 B、拉、撞、拍、掐、打 C、揉、抓、拉、压、弹
8、人体消化、吸收都离不开水，健康婴儿一日内约消耗掉占体重的（ A ）的水份 A、15%左右 B、25%左右 C、35%左右 9、培养婴儿良好的睡眠习惯下面表述不正确的是（ C ） A、可以保证婴儿生长激素的分泌 B、促进婴儿身高、体重的增长 C、保证婴儿认知能力的提高 10、儿童期的（ B ）与成人期动脉硬化、冠心病有关。 A、抵抗力低下 B、单纯肥胖症 C、营养不良 11、不属于婴儿社会行为及人格培养的内容的是（ B ） A、培养婴儿生活自理能力 B、促使婴儿智力的快速发展 C、社会交往能力 12、固体食物可以包括（ A ） A、谷类、肉类、蔬菜类食物 B、比泥糊状食物硬的食物 C、可以训练婴儿咀嚼动作和咀嚼能力的固体辅助食品 13、制作蛋黄粥的正确的方法（ C ） A、大米洗净，加水浸泡1---2小时，用微火煮40分钟，加入适量蛋黄 B、大米洗净加水，用大火煮30分钟后加入适量蛋黄 C、大米洗净加水浸泡2小时，用微火煮40---50分钟，加入适量研磨的蛋黄，再煮10分钟即可 14、不宜太重、（ C ）等都是玩具安全性得分要求。 A、注意玩具的多功能性、多层次性
?101、婴儿的活动是多种多样的，所以教育教学活动也要体现出（A ）。 ?A、多样性 ?B、单一性 ?C、普遍性 ?D、复杂性 ?102、婴儿最基本的（A ）活动说明了婴儿活动的多样性。 ?A、游戏 ?B、大运动 ?C、观察 ?D、思考 ?103、在婴儿游戏的活动中，不能学会（C ）。 ?A、能操作各种材料，与各种物体和人相互作用 ?B、获得认识周围事物的机会 ?C、掌握抽象逻辑思维的方法 ?D、促进婴儿心理、生理的发展 ?104、整体教育思想的整体观在教育目标与内容关系上主要体现在（A ）。 ?A、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合 ?B、保留教育目标和内容纵向的系统性 ?C、考虑教学内容的横向有机结合 ?D、只突出某一领域的教学忽略其他的领域 ?105、整体性教育的原则不包括（ B ）。 ?A、教育目标的整体性 ?B、细化教育资源，保证婴儿的社会环境单纯 ?C、教育理念要渗透到各个领域 ?D、实现教育手段和途径的整体性 ?106、下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释（ D ）。 ?A、婴儿生理、心理发育都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展 ?B、婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大，所以只要注重某一方面的发展即 可 ?C、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人 ?D、为婴儿设计各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展 ?107、个别教学计划内的五个领域是根据（B ）划分的。 ?A、五个系统的学科 ?B、婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验 ?C、成人的经验 ?D、以往婴儿的成长规律 ?108、如果将实现教育手段、教育途径整体性理解成（D ）是错误的。 ?A、通过多种途径进行教育 ?B、科学安排婴儿的一日生活，充分发挥一日生活的整体教育功能 ?C、通过多种形式进行教育 ?D、通过完整的教育手段和教育形式对婴儿集中进行教育 ?109、创设婴儿全面发展的良好社会环境需整合的教育资源有（B ）。 ?A、早期教育机构、亲子园、学校 ?B、早期教育机构、亲子园、家庭、社会
中级育婴师考试题及答案
中级育婴师九月份考题及答案 一、选择题 1、不符合卫生标准和卫生管理办法的食品添加剂，不得（） A、出售 B、买卖 C、上市 D、经 营、使用 2、《中华人民共和国教育法》第二条指出:“在中华人民共和国境内的各级各类教育，适用本法。”因此0~3岁早期教育也（） A、不适用本法 B、参照本法 C、不 参照本法 D、适用本法 3、国家建立科学的（）系统 A、学业 B、学习 C、学校 D、学 制 4、深绿色叶状蔬菜及橙黄色蔬菜含有较高的（）。 A、维生素C B、维生素B2 C、胡萝 卜素及矿物质 D、以上都是 5、提供食品不要以（）为标准 A、孩子是否需要 B、成人是否需要 C、孩子是否喜欢吃 D、成人是否喜欢吃
6、（）以下的儿童晚上8点左右睡觉最为适宜，如果入睡过晚，会影响到生长素的分泌 A、3岁 B、6岁 C、8岁 D、10 岁 7、要做好（），使婴幼儿生活规律，精神愉快 A、动静活动结合 B、脑力与体力活动的结合 C、室内和室外活动的结合 D、以上都是 8、（），可养成婴幼儿有规律的生活习惯，帮助婴幼儿建立自信心。 A、了解婴幼儿大小便的规律 B、培养婴幼儿定时大便，自己主动坐盆的 良好习惯 C、从小进行常规性训练卫生 D、以上都是 9、餐前（）不吃零食，以免影响婴幼儿的食量。 A、10分钟 B、20分钟 C、30分钟
D、60分钟 10、（）个月自己拿饼干往嘴里喂食。 A、3-4 B、5-6 C、7-8 D、9-10 11、学习使用餐具是一个循序渐进的过程，（） A、一定要有耐性 B、不要随便责 怪婴幼儿 C、应给予必要的鼓励 D、以上都是 12、睡前（），更不可用喂哺催眠。 A、不拍 B、不摇 C、不抱 D、以 上都是 13、训练幼儿要（）左右用不同的范式表示排尿的需要。 A、半岁 B、1岁 C、1岁半 D、2 岁 14、每次坐盆的时间不要太长，一般（）分钟，久坐易引起婴儿股肛。 A、70~10 B、5~7 C、3~5 D、2~3 15、1岁时体重为出生时的3倍，满2岁时达
育婴师中级试题及答案 说明：考试时间：90分钟，书面答卷，满分100分 一、单项选择题（第1～80题。请选择一个正确答案，将答题卡中相应的字母涂黑。每题1分，共80分。） 1．婴儿心理方面发生变化的表现不包括( )。 A、认知、情感和社会交往的提高 B、判断和推理能力不断提高 C、记忆力、想象力不断提高 D、脑重、胸围不断提高 2．注意是（）。 A、反映当前客观事物的个别属性的心理过程 B、对已有表象进行加工改造的心理过程 C、一种心理特性，而非独立的心理过程 D、一种心理特性，是独立的心理过程 3．儿童心脏的体积与身体的比例变化规律是随年龄增加而( )。 A、下降 B、降至最低 C、时升时降 D、不变 4．不属于婴儿生理性流涎的原因是( )。 A、舌短宽而厚 B、口底浅 C、分泌的口水较多 D、口腔清洁不频繁 5．下列对形成龋齿的原因描述正确的是( )。 A、乳牙较小，乳牙牙釉质簿 B、乳牙较小，牙本质较松脆 C、乳牙较小，容易被腐蚀 D、乳牙牙釉质簿，牙本质较松脆，容易被腐蚀 6．关于婴儿皮肤特性的描述正确的是( )。 A、保护功能差 B、体温调节能力强 C、新陈代谢缓慢 D、皮肤渗透作用弱 7．关于婴儿运动发育规律描述不正确的是( )。 A、由上而下 B、由远而近 C、由不协调到协调 D、由粗糙到精细 8．婴儿精细动作发展的顺序是( )。 A、以视觉为线索的抓握－握持反射－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作 B、主动抓握－握持反射－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作 C、握持反射－以视觉为线索的抓握－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作 D、握持反射－主动抓握－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作 9．给婴儿喂食的量过少容易造成( )。 A、过度喂养 B、偏食 C、喂养不足 D、饮食不调 10．预防婴儿便秘的方法是( )。 A、减少饮水量并每日进行腹部按摩 B、增加食量并每日进行腹部按摩 C、多吃高热量的食物 D、调整饮食结构 11．对婴儿的喂奶量描述正确的是( )。 A、开始断乳就要停止喂奶 B、断乳成功后才能减少喂奶量
育婴师资格考试试题理论知识 一、单项选择题(选择一个正确答案填在括号内，每题2分，共60分) 1.让婴儿学会控制情绪的方法是(A )。 A、成人赞扬和反对的态度不断地诱导着婴儿形成正确的道德观和价值观 B、婴儿犯错后长时间的批评他 C、婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿 D、成人对婴儿的态度冷淡 2. ( C )是婴儿单字句发音的时间。 A、1岁半左右 B、2岁左右 C、1岁左右 D、2岁半左右 3. 训练婴儿正确的“吃”，是为了培养婴儿的( D )功能。P148 A、吞咽功能 B、吸吮功能 C、味觉功能 D、咀嚼功能 4. 给婴儿放洗澡水时，顺序正确的选项是( A )。 A、先放冷水，后放热水，再放婴儿 B、先放冷水，后放婴儿，再放热水 C、先放婴儿，后放热水，再放冷水 D、先放热水，后放婴儿，再放冷水 5. 下面( D )表述是不正确的。 A、选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点 B、切忌把训练当作刺激或惩罚 C、训练的方法要因势利导，循序渐进 D、训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步 6. 思维是指( B )。 A、婴儿感知外界事物的方法 B、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程 C、一种低级认识过程 D、对别人的行为进行反应 7. 测量沿着眉间与后脑勺最突出处，围绕头部一周的长度的方法是在测量(C)。 A、胸围 B、身高 C、头围 D、臀围 8. 人体内水平衡与摄入的(C)有关。 A、液量 B、碳水化合物 C、钙和钾 D、脂肪 9. 测卧式身长时让婴儿( A )，双眼直视正上方，头、双足跟紧贴测量板，双膝由测量人员压平。 A、仰卧 B、俯卧 C、站立 D、跪伏 10. 夜里时常惊醒，肌肉无力，头发稀疏，是缺乏( A ) 的表现。 A、维生素D B、维生素K C、维生素B2 D、维生素E 。)D ( 其正确的划分是又称三级火箭。婴儿早期生长需要的三种食物段，11. A、一级火箭-母乳喂养期；二级火箭-配方奶衔接期；三级火箭-自然食物均衡期 B、母乳喂养期（一级火箭），泥状食品添加期（二级火箭），固体食物添加期
高级育婴师考试(国家职业资格三级)操作技能精选试题及答案(二) 一、操作题 1．如何用发育诊断法对2岁半的婴幼儿进行动作能力发展的评价 答案：(I)选择婴幼儿的一种动作，例如，测试以不同的步子行走的能力。 (2)测试规则。按题目顺序逐题进行测试。连续3题失败，不再继续测试。 (3)测试项目和方法(如2岁婴幼儿)： I)向后退3步。 2)向后退2m。 指导语：“像我这样向后退(示范)。" 3)跟着脚尖走3步。 指导语：“像我这样跟着脚尖走(示范)。” (4)评分与评价。能没有困难地沿着2m长的直线走，则通过此项目。被测儿连续3题失败以后，第一次失败的测试题编号前面所标的年龄，即为该婴幼儿站立动作的发育年龄。 2．如何处理婴幼儿高热、发生惊厥的状况 答案：(1)保持镇静，停止喂食引起窒息。 (2)保持呼吸通畅。牙关紧闭时不能硬性撬开，以免损伤口腔黏膜或牙龈。 (3)解开婴幼儿的衣领、裤带。 (4)采用物理方法降温。 (5)就近治疗。 3．人工喂养婴幼儿便秘的矫治。 答案：(1)牛奶或奶粉的冲调。 (2)制作菜泥或菜水。 (3)训练按时排大便。 (4)使用导泻剂及注意清洁双手。 4．熟悉感觉统合练习器械，并简述其功能。 答案：(1)讲述各种器械的功能、使用范围。 (2)讲出几点活动练习的场地要求和安全要求。 (3)正确演示各种器械(参见第二章第节内容)。 5．如何护理腹泻的婴幼儿 答案：(1)自制糖盐水，防止脱水。 (2)将糖盐水给婴幼儿喂食，补充腹泻丧失的液体。 (3)大便后清洗方法正确，减少尿液、粪便对皮肤的刺激。 (4)正确消毒操作。 (5)注意清洁育婴师和婴幼儿的双手。 6．怎样对婴幼儿晨检 答案：(1)育婴人员细心观察：精神状态、行动、面色、肤色、鼻腔、口腔、呼吸和有无 皮疹，尽早发现异常情况。 (2)通过于摸婴幼儿额头，感觉有兀热度。 (3)根据情况，判断有无病情。 (4)发现婴幼儿已经患病，和家长商量日问的护理要点，如全日观察、就诊、继续吃药或打针等。育婴师还需要把有关事项记录下来，提醒自己。 (5)婴幼儿出现异常情况需要迅速去医院进行诊治。 7．分析婴幼儿爱哭的原因，提出改善的措施。 答案：哭是婴幼儿沟通与表达的主要方式之。，意味着某种需要的未被满足状态。一般来
2018年高级育婴师考试试题及答案（卷三） 1.(X)营养素的投入首先要考虑色、香，然后考虑膳食的均衡。 2.(√)婴儿期的新鲜的尿液无色而透明。 3.(√)由于每个婴儿的体质不同，在进行预防接种后会出现轻重不同的反应。 4.(X)不要带婴儿去街边玩耍或长期停留，避免摔伤和避免婴儿找不到家的路。 5.(X)游戏记录的内容有准备工作、活动情况和活动效果等组成。 6.(X)将相关的知识和技能从繁到简，从高到低地开展培训和指导是循序渐进原则的要求。 7.(√)健康水平指标包括各种生化和生理参数。 8.(√)睡眠有利于婴儿脑细胞的发育。 9.(X)影响婴儿生长发育的环境因素主要包括减少睡眠、强化智力、强化味觉等。 10.(X)育婴师预防铅中度的工作内容是治理铅污染源。 11.(√)实施教学计划的相关服务包括向家庭提供与实施计划的咨询服务。 12.(√)对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估时高级育婴的重要职责 13.(X)维持体内环境稳定是脂肪的主要生理作用中的内容。 14.(√)脱水程度是指因疾病所造成的液体积累损失量。 15. (X)婴儿生长发育的重要阶段是宫外生长发育。
16. (√)儿童单纯肥胖症是成人期肥胖，心脑血管疾病、代谢综合郑的重要危险因素。 17. (√)在设计编制个别教学计划前要先了解婴儿当时的情况。 18. (X)智力多元的，对个体生产发展中有主要作用的能力同意重要是对智力的传统理解。 19. (√)举办专题讲座、咨询、家纺、个别指导等是指导培训家长和看护人的正确方法 20. (X)婴儿的人际交往关系是按照玩伴关系-亲子关系-群体关系的顺序发展起来的。 1. 教育理念要渗透到五个领域是根据(D)测分的。 A.五个系统的学科 B.婴儿身心发展的特点 C.成人的经验 D.婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验 2. 在运用反复性原则时，施教者错误的做法是(A)。 A.设计领域发展目标和游戏活动时，要充分考虑施教者的发展需要和学习兴趣 B.有选择、有间隔、有变化地反复进行训练 C.帮助婴儿积累多种经验 D.帮助婴儿熟练操作各种技能，促进各领域发展 3. 对婴儿发展评价是(A)。 A.掌握0~3岁婴儿发展规律，对婴儿发展水平和发展速度的评定
2019年高级育婴师考试试题及答案（卷二） 一.判断题(每题0.5分，满分20分。) 1.婴幼儿的身心发展有很大的个体差异，如“翻身”动作的出现常模月龄5.5个月，开始月龄为2个月，较晚月龄为7个月。(√) 2.12个月的婴儿，钙的参考摄入量为600mg。(√) 3.非智力因素对孩子的智力开发起着很大的作用。(V) 4.育婴师不必具备处理意外伤害的应急救护知识，主要应送入医院处理。(X) 5.切断病原体传给健康人，需要对各种排泄物及时进行消毒。(V) 6.育婴师(三级)的工作任务就是婴幼儿家庭教育指导工作。(×) 7.咬指甲可引起甲沟炎.甲刺.甲下脓肿及皮肤感染。(V) 8.制定婴幼儿大动作发展的教学目标时，应将长期目标和短期目标相结合，把长期目标分解成几个具体的短期目标进行操作。(V) 9.婴幼儿暴怒发作时应严厉管教，以硬对硬，不会发生安全问题。(X) 10.在测评中一定要用几种不同的方法进行测评，经过反复印证才能测出婴幼儿的真实水平。(V) 11.1岁以下是水痘得高发期。(X) 12.3～6个月的婴幼儿，较多注视数量少而大的物体，对更简单.更粗大的物象保持更长的注意时间。(×) 13.焦虑在婴幼儿阶段的常见表现主要是分离焦虑，成因是其早期的社会性依恋得不到满足。(√)
14.“要充分重视婴幼儿的反应”是感知能力发展的观察评估的原则之一。(√) 15.对婴幼儿语言的发展只要随意进行观察记录即可。(×) 16.人的潜在能力的发展只存在于其生命过程的某一特定时期。在此时期施以适宜的教育和训练，才能获得最佳发展，甚至形成某些特殊的能力。(√) 17.婴幼儿开口说话的月龄不同，最早会说话的语言也不同，说话的迟早与生理发育无关，与后天环境刺激也无关系。(×) 18.教学地点只要有讲课教室。(X) 19.婴幼儿惊喜动作的发展与提供适宜的练习环境和方法呈高相关因素。(√) 20.撰写带教评语是指带教活动结束后，带教人员对被带教人员进行考核。(X) 21.病毒性上呼吸道感染.高热必须用抗菌素。(X) 22.早产婴幼儿不能协调呼吸.吸吮和吞咽的动作，哺乳时易发生呛咳，更易出现胃食道返流，胃排空的时间较短。(X) 23.对婴幼儿感知发展观察和评估的目的是为了给孩子增加感知练习的机会。(X) 24.脂肪是人体重要的能量来源，且生产能量高。(√) 25.婴幼儿1岁以内是训练运动能力的最佳期。1~2岁是训练视.听.味.嗅觉以及皮肤触觉的最佳期。1岁半~3岁是训练口语的最佳期。(V)
101、婴儿的活动是多种多样的，所以教育教学活动也要体现出（A ）。 A、多样性 B、单一性 C、普遍性 D复杂性 102、婴儿最基本的（A ）活动说明了婴儿活动的多样性。 A、游戏 B、大运动 C、观察 D思考 103、在婴儿游戏的活动中，不能学会（C ）。 A、能操作各种材料，与各种物体和人相互作用 B、获得认识周围事物的机会 C、掌握抽象逻辑思维的方法 D促进婴儿心理、生理的发展 104、整体教育思想的整体观在教育目标与内容关系上主要体现在（A ）。 A、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合 B、保留教育目标和内容纵向的系统性 C、考虑教学内容的横向有机结合 D只突出某一领域的教学忽略其他的领域 105、整体性教育的原则不包括（B ）。 A、教育目标的整体性 B、细化教育资源，保证婴儿的社会环境单纯 C、教育理念要渗透到各个领域 D实现教育手段和途径的整体性 106、下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释（D ）。 A、婴儿生理、心理发育都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展 B、婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大，所以只要注重某一方面的发展即可 C、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人 D为婴儿设计各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展 107、个别教学计划内的五个领域是根据（B ）划分的。 A、五个系统的学科 B、婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验 C、成人的经验 D以往婴儿的成长规律 108、如果将实现教育手段、教育途径整体性理解成（D ）是错误的。 A、通过多种途径进行教育 B、科学安排婴儿的一日生活，充分发挥一日生活的整体教育功能 C、通过多种形式进行教育 D通过完整的教育手段和教育形式对婴儿集中进行教育 109、创设婴儿全面发展的良好社会环境需整合的教育资源有（B ）。 A、早期教育机构、亲子园、学校 B、早期教育机构、亲子园、家庭、社会 C、幼儿园、学校、家庭、社会
一、判断题 (正确的打“√”，错误的打“×”，请将相应答案涂在答题卡上，每题0.5分，共40题，满分20分) 1.育婴师职业的产生是社会分工越来越精细的结果。（）对 2.《儿童权利公约》将儿童定义为18岁以下的男孩和女孩，并认为每一位儿童既是一个独立的个人，又是家庭和社会的一分子。（）对 3.《未成年人保护法》规定：学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度，加强对未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的心理安全。（）错应为人身安全 4.《母婴保护法》规定：男女双方在结婚登记时，应当持有婚前医学检查证明或者医学鉴定证明。（）对 5.国家劳动和社会保障部制定的《育婴员国家职业标准》，将本职业分为育婴员、育婴师、高级育婴师三个等级。（）对 6.蔬菜用油炒后的能量密度比不炒的蔬菜高。（）对 7.早产儿胃排空的时间比正常儿短。（）错 8.肠道细菌对婴幼儿都是有害的。（）错 9.婴幼儿睡眠时生长激素达分泌高峰，促进机体生长发育。（）对 10.母乳中脂肪有利于婴幼儿吸收。（）对 11.1岁以前的婴幼儿膳食应以奶类为主。（）对 12.市场上的增智增高保健品很有效果，应该多吃。（）错 13.对传染病的预防，主要是对传染病病人的治疗。（）错 14.婴幼儿大便呈黑色一定是由胃肠道出血引起的。（）错 15.发现眼睛有异常症状时,应及时去医院,切忌滥用眼药水。（）对 16.婴儿的右侧支气管较垂直,因此异物较易进入右侧支气管。（）对 17.育婴师不必具备处理意外伤害的应急救护知识，主要应送人医院处理。（）错 18.婴幼儿意外高楼跌下，抢救生命的时候，呼吸、心跳抢救应分开进行。（）错 19.婴儿常见疾病有侏儒病、心血管病、水痘、湿疹、呕吐、腮腺炎等。（）错 20.婴幼儿高热时可用50%的酒精进行擦浴。（）错 21.哮喘患儿应首选塑料、竹木、金属玩具等。（）对 22.婴儿抽风时，不可喂水，进食，以免器官发生窒息引起肺炎。（）对 23.小儿麻痹症的潜伏期为1-7天。（）错 24.婴幼儿发生高热惊厥时应将身体转向一侧，用纱布裹在调羹、筷子上放在上下牙之间，
2019年育婴师考试试题及答案（卷七） 1、(D)，可以使婴儿的词汇量不断增加。 A、主动和陌生人交流 B、让婴儿自己多看图书 C、对新出现的词可以不解释 D、引导婴儿认识与日常生活相关的物品，家长主动告诉婴儿想知道的一切 2、婴儿语言理解能力建立的基础是(B)。 A、口语理解和书面语理解 B、感知经验、概念建立以及对符号、口语的理解 C、符号认知以及口语理解 D、认知能力的提高 3、(D)，不属于训练宝宝穿脱衣服的正确方法。 A、建立良好的行为习惯 B、耐心指导 C、帮助掌握基本要领 D、责令宝宝快速的配合 4、因为(D)，所以设计一日个别化教学计划需用小步伐原则。 A、婴儿各领域能力发展的规律是不均衡的 B、婴儿各领域能力发展的规律是相同的 C、婴儿各领域能力发展的规律是平稳的 D、婴儿各领域能力发展的规律是循序渐进的
5、(D)构成一日教学活动表的基本内容。 A、领域、长期目标、短期目标、活动形式、活动计划 B、领域、分期目标、短期目标、活动题目、活动计划 C、计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动 D、领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动 6、下列对育婴师合理整合长短期目标的要求，描述不正确的是 (A)。 A、只要把握长期目标和短期目标中的任何一个就可以了 B、把目标概括为一个活动题目 C、要把握整体 D、将活动题目下的活动内容分配到每日 7、母乳喂养对婴儿生长发育的好处有BCD 。 A.保护婴儿不得疾病 B.有较好的心理效应 C.各种营养供应充足 D.促进婴儿大脑的发育 8、预防人工喂养婴儿便秘的方法有BCD 。 A.天天喝蜂蜜水 B.适当在奶中加些糖 C.多吃蔬菜、水果和粗纤维食物 D.每天进行适当的腹部按摩 9、( D )是3岁食物质地的选择
2019新版初级育婴师考试真题及答案 一、单项选择 1、可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法( A )。 A、对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励 B、要经常当众指出婴儿的错误 C、对于婴儿的错误要严厉的批评，并要求婴儿马上改正 D、对婴儿的自我表现及时制止 2. ( C )是婴儿单字句发音的时间。 A、1 岁半左右 B、2 岁左右 C、1 岁左右 D、2 岁半左右 3. 训练婴儿正确的“吃”，是为了培养婴儿的( D )功能。 P148 A、吞咽功能 B、吸吮功能 C、味觉功能 D、咀嚼功能 4. 给婴儿放洗澡水时，顺序正确的选项是( A )。 A、先放冷水，后放热水，再放婴儿 B、先放冷水，后放婴儿，再放热水 C、先放婴儿，后放热水，再放冷水 D、先放热水，后放婴儿，再放冷水 5. 下面( D )表述是不正确的。 A、选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点 B、切忌把训练当作刺激或惩罚 C、训练的方法要因势利导，循序渐进 D、训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步 6. 思维是指( B )。 A、婴儿感知外界事物的方法 B、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程 C、一种低级认识过程 D、对别人的行为进行反应 7. 测量沿着眉间与后脑勺最突出处，围绕头部一周的长度的方法是在测量(C)。 A、胸围 B、身高 C、头围 D、臀围 8. 人体内水平衡与摄入的(C)有关。 A、液量 B、碳水化合物 C、钙和钾 D、脂肪 9. 测卧式身长时让婴儿( A )，双眼直视正上方，头、双足跟紧贴测量板，双膝由测量人员压平。 A、仰卧 B、俯卧 C、站立 D、跪伏 10. 夜里时常惊醒，肌肉无力，头发稀疏，是缺乏( A ) 的表现。 A、维生素 D B、维生素 K C、维生素 B2 D、维生素 E 11. 婴儿早期生长需要的三种食物段，又称三级火箭。其正确的划分是( D )。 A、一级火箭-母乳喂养期；二级火箭-配方奶衔接期；三级火箭-自然食物均衡期 B、母乳喂养期（一级火箭），泥状食品添加期（二级火箭），固体食物添加期（三级火箭） C、哺乳期（一级火箭）；换乳期（二级火箭）；泥状食物添加期（三级火箭） D、婴儿出生立即开始的母乳喂养（一级火箭），及时给予配方奶衔接和泥状食物添加（二级火箭）固体食物期到自然食物均衡膳食的合理喂养，（三级火箭） 12. 2 周岁以内最好不看电视，用( A )给婴儿洗脸，以防眼病。A、流动水 B、盆接水 C、脏水 D、药水 13. 大动作训练要做到( D ). A.时间短,次数少 B.时间长,次数少 C.时间长,次数多 D.时间短,次数多 14. 在起居室门上装安全玻璃，不要让婴儿接触到( A )东西。 A、易碎的 B、
高级育婴师试题2（含答案） 1. 下列选项中没有正确表述职业道德范畴特点的是（C ） A 、范围上的有限性 B 、内容上的稳定性 C 、遵循上的随意性 D 、形式上的多样性 2．职业道德通过（A ），起着增强企业凝聚力的作用。 A 、协调员工之间的关系 B 、增加职工福利 C 、为员工创造发展空间 D 、调节企业与社会的关系 3．下列关于勤劳节俭的论述中正确的选项是（ B ）。 A 、勤劳是人生致富的充分条件 B 、节俭是企业持续发展的必要条件 C 、勤劳不如巧干 D 、节俭不如创造 4．企业创新要求员工努力做到（ C ）。 A 、不能墨守成规，但也不能标新立异 B 、大胆地破除现有的结论，自创理论体系 C 、大胆地试大胆地闯，敢于提出新问题 D 、激发人的灵感，遏制冲动和情感 5．新生儿出生后即可开奶是因为出生时已具有（ C ）。 A 、膝跳反射 B 、巴宾斯基的反射 C 、吸吮和吞咽反射 D 、摩罗反射 6．儿童手部精细动作发育完成时间是（ A ） A、5 岁左右 B、6 岁左右 C 、3 岁左右 D 、 2 岁左右 7．因为（C ） ， 所以婴儿在做许多动作时不精 确。 A、大脑发育晚、植物神经发育不全
13．（ A ）是安全营养的重要原则。 A 、自然食物，均衡膳食，适度喂养，适量摄入 B 、自然食物，均衡膳食，精心喂养，等量摄入 C 、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘 D 、小脑功能发育不全 8．因为（ B ），所以婴儿易兴备易疲劳。 A 、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘 B 、大脑皮层发育不完善，抑制过程形成较慢 C 、小脑发育晚 D 、植物神经发育晚 9．因为（ B ），所以婴儿易受凉和中暑。 A 、婴儿的表皮过薄 B 、婴儿皮肤的散热和保温能力差 C 、婴儿皮肤新陈代谢快 D 、婴儿皮肤渗透作用强 10．（ C ）是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。 A 、连续性和可变性 B 、阶段性和可变性 C 、相对稳定性和可塑性 D 、不稳定性和连续性 11．（ A ）是有意注意。 A 、 事先有预定的目的，需要意志努力的注意 B 、 事先没有预定的目的，但需要意志努力的注意 C 、事先没有预定的目的，也不需要意志努力的注意 D 、只需要意志努力的注意 12．言语发展早期阶段的两个时期是（ D ） A 、 0?2岁言语的发生期和 B 、 0?3岁言语的发生期和 C 、 1?2岁言语的发生期和 2?3岁言语的初步发展期 3?6岁言语的初步发展期 2?3岁言语的初步发展期 D 、0?1岁言语的发生期和 1?3岁言语的初步发展期
2019年育婴员考试试题及答案（卷三） 1.影响创伤修复最常见的因素是( D ) A.异物存留 B.局部制动不够 C.营养不良 D.感染 2.为提高败血症血培养阳性率，抽血时间最好选择在( A ) A.寒战高热时 B.寒战结束时 C.静脉输液前 D.发热最高峰时 3.恶性肿瘤TNM分类法中M表示( D ) A.原发肿瘤 B.恶性程度 C.区域淋巴结 D.远处转移 4.创伤病人最常见的并发症是( A ) A.化脓性感染 B.创伤性休克 C.多器官功能衰竭 D.营养障碍 5.破伤风病人最重要的护理问题是( C )
A.疼痛 B.有体液不足的危险 C.有窒息的危险 D.营养失调 6.下列病人卧位哪项是错误的( B ) A.全麻术后未清醒的病人，平卧头偏向一侧 B.休克病人头低足高位 C.腰麻术后病人，去枕平卧 D.甲状腺大部分切除术后病人半坐卧位 7.若病人出现中心静脉压降低，且血压降低，提示(C ) A.心功能不全 B.容量血管过度收缩 C.血容量不足 D.血容量相对不足 8.急性乳腺炎最常见的病因是( A ) A. 乳汁淤积 B. 雌激素分泌增加 C. 雄激素分泌增加 D. 卵巢内分泌功能失调 窗体底端 窗体顶端 9. 急性乳腺炎多发于( A ) A. 青年产妇 B. 中年产妇
C. 任何哺乳期的妇女 D. 产后哺乳期的经产妇 10.下列哪项不属于乳管镜检查的意义( D ) A.明确乳头溢液的病因 B细化了手术适应症，减少不必要的手术 C缩小了手术范围，准确切除病变 D.对乳腺癌的诊治有决定意义 1.局部麻醉药中毒反应的原因中，下列哪项是错误的( C ) A.超过一次用药限量 B.危重.虚弱不能耐受通用剂量 C.对局部麻醉药过敏 D.局麻药误注入血管 2.某女性患者，60岁，体重50公斤，因胆石症急性发作，呕吐多次，目前生命体征平稳，尚无明显缺水征象。下列哪项护理诊断比较确切( C ) A.体液不足 B.组织灌注量改变 C.有体液不足的危险 D.焦虑 3.术前护理诊断/问题中提法不妥的是( B ) A.焦虑或恐惧 B.贫血 C.知识缺乏 D.营养失调 4.腹部手术后5天，伤口搏动性疼痛，体温上升，首先考虑的并
最新高级育婴师模拟试题 一、单选题 1、职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在长期的职业活动中形成的( A ) A、行为规范 B、操作程序 C、劳动技能 D、思维习惯 2、下列选项中属于职业道德范畴的是( d ) A、企业经营业绩 B、企业发展战略 C、员工的技术水平 D、人们的内心信念 3、职业道德是一种( b )的约束机制 A、强制性 B、非强制性 C、随意性 D、自发性 4、在市场经济条件下,职业道德具有( c )社会功能 A、鼓励人们自由选择职业 B、遏制牟利最大化 C、促进人们的行为规范化 D、最大限度的克服人们受利益驱动 5、在企业的经营活动中,下列选项中的( A )是职业道德功能的表现 A、激励作用 B、决策能力 C、规范行为 D、遵纪守法 6、企业文化的功能不包括( d ) A、激励功能 B、导向功能 C、整合功能 D、娱乐功能 7、职业道德对企业起到( C )的作用 A、决定经济效益 B、促进决策科学化 C、增强竞争力 D、滋生员工守业意识 8、职业道德是人的事业成功的(a ) A、重要保证 B、最终结果 C、决定条件 D、显著标志 9.职业道德人活动中,对客人做到( c )是符合语言规范的具体要求、 A、言语细致反复介绍 B、语速要快不浪费客人时间 C、用尊称不用忌语 D、语气严肃维护自尊 10.爱岗敬业作为职业道德的重要内容,是指员工( c ) A、热爱自己喜欢的岗位 B、热爱有钱的岗位 C、强化职业责任 D、不应多转行 11. 爱岗敬业的具体要求是( c ) A、看效益决定是否爱岗 B、转变择业观念 C、提高职业技能 D、增强把握择业的机遇意识 12. 市场经济条件下( a )不违反职业道德规范中关于诚实守信的要求 A、通过诚实合法劳动实现利益最大化 B、打进对手内部增强竞争优势 C、根据服务对象决定是否遵守承诺 D、凡有利于增大企业利益的行为就做 13、( a )是企业诚实守信的内在要求 A、注重环境效益 B、增加职工福利 C、注重经济效益 D、开展员工
育婴师（高级）课程测试试卷 考生注意事项 1．本试卷满分为100分，考试用时90分钟， 2．答卷前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、性别、年龄、证件类型、证件号码、考试所在地、培训单位填写清楚。 考试地点：培训单位： 考生姓名：考生性别：考生年龄：考试日期： 证件类型：证件号码： 一、单选题(本大题共25小题，每小题1分，共25分) 1. 让婴儿学会控制情绪的方法是（）。 A.成人赞扬和反对的态度不断地诱导着婴儿形成正确的道德观和价值观 B.婴儿犯错后长时间的批评他 C.婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿 D.成人对婴儿的态度冷淡 2. （）是婴儿单字句发音的时间。 A.1岁半左右 B.2岁左右 C.1岁左右 D.2岁半左右 3. 训练婴儿正确的“吃”，是为了培养婴儿的（）功能。 A.吞咽功能 B.吸吮功能 C.味觉功能 D.咀嚼功能 4. 给婴儿放洗澡水时，顺序正确的选项是（）。 A.先放冷水，后放热水，再放婴儿 B.先放冷水，后放婴儿，再放热水 C.先放婴儿，后放热水，再放冷水 D.先放热水，后放婴儿，再放冷水 5. 下面（）表述是不正确的。 A.选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点 B.切忌把训练当作刺激或惩罚 C.训练的方法要因势利导，循序渐进 D.训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步 6. 思维是指（）。 A.婴儿感知外界事物的方法 B.大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程 C.一种低级认识过程 D.对别人的行为进行反应 7. 测量沿着眉间与后脑勺最突出处，围绕头部一周的长度的方法是在测量（）。
8. 人体内水平衡与摄入的（）有关。 A.液量 B.碳水化合物 C.钙和钾 D.脂肪 9. 测卧式身长时让婴儿（），双眼直视正上方，头、双足跟紧贴测量板，双膝由测量人员压平。 A.仰卧 B.俯卧 C.站立 D.跪伏 10. 夜里时常惊醒，肌肉无力，头发稀疏，是缺乏（）的表现。 A.维生素D B.维生素K C.维生素B2 D.维生素E 11. 婴儿早期生长需要的三种食物段，又称三级火箭。其正确的划分是（）。 A.一级火箭-母乳喂养期；二级火箭-配方奶衔接期；三级火箭-自然食物均衡期 B.母乳喂养期（一级火箭），泥状食品添加期（二级火箭），固体食物添加期（三级火箭） C.哺乳期（一级火箭）；换乳期（二级火箭）；泥状食物添加期（三级火箭） D.婴儿出生立即开始的母乳喂养（一级火箭），及时给予配方奶衔接和泥状食物添加（二级火箭），固体食物期到自然食物均衡膳食的合理喂养（三级火箭） 12. 2周岁以内最好不看电视，用（）给婴儿洗脸，以防眼病。 A.流动水 B.盆接水 C.脏水 D.药水 13. 大动作训练要做到（）. A.时间短,次数少 B.时间长,次数少 C.时间长,次数多 D.时间短,次数多 14. 在起居室门上装安全玻璃，不要让婴儿接触到（）东西。 A.易碎的 B.光滑的 C.细小的 D.粗糙的 15. 婴儿阅读的光线要求是（）。 A.在阳光底下 B.光线不要太强烈 C.在背阴的地方 D.有强烈的灯光 16. 婴儿的精细动作技能发展越好，标志着（）越好。 A.婴儿手眼协调能力的逐步增长的 B.人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度 C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的 D.婴儿的认知能力随两手动作发展的 17. 影响大脑发育，引起（）多是由于脂肪摄入不足而引起；肥胖则多由脂肪过量而引起。 A.营养不良，生长发育缓慢，免疫力下降 B.某些皮肤病（如湿疹） C.体重轻，易疲劳、头晕等 D.消化缓慢，消化不良 18. 每次测量体重要连续测三次，用两个相近的数字的平均数作为记录数字，体重数字记录到小数点后（）。 A.三位 B.四位 C.两位 D.一位 19. 为患病婴儿测体温的部位是腋窝，口腔，（）。 A.肛门 B.指尖 C.脚踝 D.鼻腔
2020年育婴师考试试题及答案（卷一） 1.下列对婴儿教育的最终目标理解错误的一项是( D )。 A、尊重每个婴儿发展的个体差异 B、设计能够促进婴儿个体各领域发展的教学计划 C、促进婴儿在原有水平上的提高和发展 D、促进所有婴儿在统一水平上的提高和发展 3.婴儿喜欢反复玩一种玩具，反复做一种游戏，反复听一个故事都体现了( C )这条原则。 A、差异性 B、活动性、游戏性 C、反复性 D、整体教育思想 4. 确定个体游戏目标不应采取的方法是( A )。 A、在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标 B、在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标 C、总目标的确定要以各领域发展水平的均值为基础 D、要以婴儿发育评价为依据 5.以各领域发展水平的( D )为基础来确定总目标。 A、最高值 B、最低值 C、特殊值 D、平均值 6.不应该( D )来选择游戏素材。 A、围绕婴儿的周围环境 B、围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣 C、围绕游戏的难易程度 D、围绕育婴师的生活经验的家庭要 7.不属于编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是( B )。
A、设计游戏，要从本地、本园、个体条件出发，结合婴儿的实际情况 B、编制游戏，完全按家长的要求 C、编制游戏，要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素 D、实施游戏，要以所提出的各领域目标为指导，结合婴儿的发展水平、经验和需要 8.婴儿发展是( C )。 A、0～3岁婴儿情商的提高过程 B、0～3岁婴儿心理承受能力的提高过程 C、0～3岁期间，个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程 D、0～3岁婴儿认知能力的提高过程 9.( D )是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。 A、是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提 B、有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解 C、有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了 D、婴儿做智力评价，确定婴儿是否聪明 10.婴儿发展的个别特点是指( C )。 A、相同年龄阶段的婴儿在相观域中的特征性行为表现 B、婴儿在发展过程中具有的个别行为表现 C、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现 D、相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现 2020年育婴师考试试题及答案（卷二）