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C语言程序设计课后习题1-8参考答案解析

C语言程序设计课后习题1-8参考答案解析
C语言程序设计课后习题1-8参考答案解析

C语言程序设计课后习题1-8参考答案

习题1参考答案

一、简答题

1、冯诺依曼计算机模型有哪几个基本组成部分?各部分的主要功能是什么?

答:冯诺依曼计算机模型是由运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备五大功能部件组成的。

运算器又称算术逻辑部件,简称ALU,是计算机用来进行数据运算的部件。数据运算包括算术运算和逻辑运算。

控制器是计算机的指挥系统,计算机就是在控制器的控制下有条不紊地协调工作的。

存储器是计算机中具有记忆能力的部件,用来存放程序和数据。

输入设备是用来输入程序和数据的部件。

输出设备正好与输入设备相反,是用来输出结果的部件。

2、简述计算机的工作原理。

答:计算机的工作原理可简单地概括为:各种各样的信息,通过输入设备,进入计算机的存储器,然后送到运算器,运算完毕把结果送到存储器存储,最后通过输出设备显示出来。整个过程由控制器进行控制。

3、计算机软件系统分为哪几类?

答:软件内容丰富,种类繁多,通常根据软件用途将其分为两大类:系统软件和应用软件。

系统软件是指管理、监控、维护计算机正常工作和供用户操作使用计算机的软件。这类软件一般与具体应用无关,是在系统一级上提供的服务。系统软件主要包括以下两类:一类是面向计算机本身的软件,如操作系统、诊断程序等。另一类是面向用户的软件,如各种语言处理程序(像BC、VC等)、实用程序、字处理程序等。

应用程序是指某特定领域中的某种具体应用,供最终用户使用的软件,它必须在操作系统的基础上运行。

4、什么叫软件?说明软件与硬件之间的相互关系。

答:软件是指计算机程序及有关程序的技术文档资料。两者中更为重要的是程序,它是计算机进行数据处理的指令集,也是计算机正常工作最重要的因素。在不太严格的情况下,认为程序就是软件。硬件与软件是相互依存的,软件依赖于硬件的物质条件,而硬件则需在软件支配下才能有效地工作。在现代,软件技术变得越来越重要,有了软件,用户面对的将不再是物理计算机,而是一台抽象的逻辑计算机,人们可以不必了解计算机本身,可以采用更加方便、更加有效地手段使用计算机。从这个意义上说,软件是用户与机器的接口。

二、填空题

1、算术逻辑

2、键盘鼠标

3、控制器运算器

4、10 2

5、0 0x

6、原码反码补码

7、00010111 11101001

8、127 -128

三、选择题

1、C

2、A

3、B

4、A

5、B

6、B

7、D

8、A

9、A 10、B 11、A 12、B

习题2参考答案

一、简答题

1、C语言有哪些特点?

答:(1)简洁紧凑、灵活方便;(2)运算符丰富;(3)数据结构丰富;(4)C语言是结构

式语言;(5)C语言的语法限制不太严格、程序设计自由度大;(6)C语言允许直接访问物理地址,可以直接对硬件进行操作;(7)C语言程序生成代码质量高,程序执行效率高;(8)C语言使用范围大,可移至性好;(9)具有预处理功能;(10)具有递归功能。

2、C语言的主要应用有哪些?

答:(1)许多系统软件和大型应用软件都是用C语言编写的,如UNIX、Linux等操作系统。(2)在软件需要对硬件进行操作的场合,用C语言明显优于其他高级语言。例如,各种硬件设备的驱动程序(像显卡驱动程序、打印机驱动程序等)一般都是用C语言编写的。(3)在图形、图像及动画处理方面,C语言具有绝对优势,特别是游戏软件的开发主要就是使用C语言。(4)随着计算机网络飞速发展,特别是Internet的出现,计算机通信就显得尤其重要,而通信程序的编制首选就是C语言。(5)C语言适用于多种操作系统,像Windows、UNIX、Linux等绝大多数操作系统都支持C语言,其他高级语言未必能得到支持,所以在某个特定操作系统下运行的软件用C语言编制是最佳选择。

3、列举几种程序设计语言。

答:C语言、Java语言、Pascal语言、BASIC语言、LOGO语言等。

二、填空题

1、机器语言汇编语言高级语言

2、机器语言

3、ALGOL 60

4、多个函数

5、main

6、#include

7、定义使用

8、声明部分执行部分声明部分执行部分

三、选择题

1、D

2、B

3、B

4、C

5、C

6、C

7、D

8、C

9、D 10、A 11、B 12、A 13、B 14、C 15、A

习题3参考答案

一、填空题

1、整型字符型实型

2、字母数字下划线字母下划线

3、直接符号符号

4、0 0x

5、1 2

6、4 8

7、-32768~32767

8、-16

9、x+=1;

10、26

11、(m/10)%10*100+m/100(100*10)+m%10

二、选择题

1、D

2、C

3、A

4、B

5、B

6、D

7、B

8、C

9、A 10、A 11、C 12、B 13、

B 14、D 15、B 16、D 17、B 18、D 19、

C 20、A 21、B 22、

D 23、D 24、D 25、D 26、D 27、C 28、A 29、C 30、B

习题4参考答案

一、填空题

1、scanf printf

2、按指定的输出格式将信息输出到屏幕上常规字符格式控制符

3、X、E、G

4、getche输入的字符回显,而getch输入的字符不回显

5、fflush

6、解决某个问题的具体的方法和步骤

7、自然语言描述伪代码流程图N-S图

8、顺序分支循环

二、选择题

1、B

2、C

3、D

4、C

5、B

6、C

7、D

8、C

9、B 10、B 11、D 12、C 13、

D 14、D 15、A

三、编程题

1、编写一程序要求任意输入四位十六进制整数,以反序的方式输出该十六进制数。例如:输入9AF0,则输出0FA9。

#include

void main()

{

unsigned short a, b;

scanf(“%4x”, &a) //输入4位十六进制数给变a

b=(a & 0X000F)<<12; //取a的最低一位十六进制数并左移12位后赋值给b

b+=(a & 0X00F0)<<4; //取a的次第一位十六进制数并左移4位后与b相加再赋值给b

b+=(a & 0X0F00)<<4; //取a 的次高一位十六进制数并右移4位后与b相加再赋值给b b+=(a & 0XF000)<<12; //取a的最高一位十六进制数并右移12位后与b相加再赋值给b printf(“%4x\n”, b); //输出变化后的十六进制数

}

2、编程从键盘输入两个整数分别给变量a和b,要求在不借助于其他变量的条件下,将变量a和b的值实现交换。

#include

void main()

{

int a, b;

scanf(“%d%d”, &a, &b);

printf(“before swap: a=%d b=%d\n”, a,b);

a=a+b;

b=a-b;

a=a-b;

printf(“after swap: a=%d b=%d\n”, a, b);

}

3、编程从键盘输入圆的半径r,计算出圆的周长和面积。

#include

#define PI 3.14159

void main()

{

float r, c, s;

scanf(“%f”, &r);

c=2*r*PI;

s=PI*r*r;

printf(“c=%f s=%f\n”, c, s);

}

4、编程从键盘输入任意一个十六进制负整数,以输入的形式输出。例如:输入-FA98,输

出-FA98。

#include

void main()

{

short int a;

scanf(“%x”, &a);

printf(“-%hx\n”, -a);

}

5、已知一元二次方程ax2+bx+c=0,编一程序当从键盘输入a、b、c的值后,计算x的值。#include

#include

void main()

{

float a, b, c;

float d;

float x1, x2;

printf(“input a, b, c: ”);

scanf(“%f%f%f”, &a, &b, &c);

d=sqrt(b*b-4*a*c);

x1=(-b+d)/(2*a);

x2=(-b-d)/(2*a);

printf(“x1=%.2f x2=%.2f\n”, x1, x2);

}

6、假设从键盘输入某日午夜零点到现在已经历的时间(单位:s),遍一程序计算到现在为止已近过了多少天,现在的时间是多少?

#include

void main()

{

unsigned long t, r;

int d, h, m, s;

printf(“second=”);

scanf(“%d”, &t);

d=t/(24*3600);

r=t%(24*3600);

h=r/3600;

m=(r%3600)/60;

s=(r%3600)%60;

printf(“have passed days is %d, current time is %02d:%02d:%02d\n”, d, h, m, s): }

习题5参考答案

编程题

1、编一程序判断输入整数的正负性和奇偶性。

#include

void main()

{

int a;

scanf(“%d”, &a);

if (a>=0)

printf(“the number %d is positive number\n”, a);

else

printf(“the number %d is negative nu mber\n”, a);

if (a%2==0)

printf(“the number %d is even number\n”, a);

else

printf(“the number %d is odd number\n”, a);

}

2、编程判断输入数据的符号属性。

#include

void main()

{

int x, sign;

scanf(“%d”, &x);

if (x>0)

sign=1;

else if (x==0)

sign=0;

else

sign=-1;

printf(“sign= %d\n”, sign);

}

3、输入任意三个数num1、num2、num3,按从小到大的顺序排序输出。#include

void main()

{

int num1, num2, num3;

scanf(“%d%d%d”, &num1, &num2, &num3);

if (num1<=num2)

if (num2<=num3)

printf(“%d %d %d\n”, num1, num2, num3); else

if (num1>=num3)

printf(“%d %d %d\n”, num3, num1, num2);

else

printf(“%d %d %d\n”, num1, num3, num2); else

if (num2>=num3)

printf(“%d %d %d\n”, num3, num2, num1); else

if (num1>=num3)

printf(“%d %d %d\n”, num2, num3, num1);

else

printf(“%d %d %d\n”, num2, num1, num3); }

4、在屏幕上显示一张如下所示的时间表。

#include

void main()

{

char c;

printf(“*****Time*****\n”);

printf(“1 morning\n”);

printf(“2 afternoon\n”);

printf(“3 night\n”);

printf(“Please enter your choice: ”);

c=getcahr();

switch (c)

{

case ‘1’: printf(“Good morning\n”); brenk;

case ‘2’: printf(“Good afternoon\n”); break;

case ‘3’: printf(“Good night\n”); break;

default: printf(“Selection error!\n”);

}

}

5、输入一个年份和月份,打印出该月份有多少天(考虑闰年),用switch语句编程。#include

void main()

{

int year, month;

printf(“Input year, month: ”);

scanf(“%d %d”, &year, &month);

switch (month)

{

case 1:

case 3:

case 5:

case 7:

case 8:

case 10:

case 12: p rintf(“31 days\n”);

break;

case 4:

case 6:

case 9:

case 11: printf(“30 days\n”);

break;

case 2: if ((year%4==0 && year%100!=0)|| (year%400==0)) printf(“29 days\n”);

else

printf(“28 days\n”);

break;

default: printf(“Input error!\n”);

}

}

习题6参考答案

编程题

1、编程计算2+4+6+…+98+100的值。

(1)利用for循环语句实现,在循环体外为sum赋初值0。#include

void main()

{

int i, sum=0;

for(i=2; i<=100; i+=2)

sum+=i;

printf(“sum= %d\n”, sum);

}

(2)利用while循环语句实现,在循环体外为i和sum赋初值。#include

void main()

{

int i=2, sum=0;

while(i<=100)

{

sum+=i;

i+=2;

}

printf(“sum= %d\n”, sum);

}

2、编程计算1*2*3+4*5*6+…+99*100*101的值。

#include

void main()

{

int i;

long term, sum=0;

for(i=1; i<=99; i+=2)

{

term=i*(i+1)*(i+2);

sum+=term;

}

printf(“sum= %d\n”, sum);

}

3、编程计算1!+2!+3!+…+10!的值。

(1)用累加和算法,累加项为term=term*i; i=1,2,…,10。Term的初始值为1,使用单重循环完成。

#include

void main()

{

long term=1, sum=0;

int i;

for(i=1; i<=10; i++)

{

term*=i;

sum+=term;

}

printf(“1!+2!+3!+…+10! = %ld\n”, sum);

}

(2)用内层循环求阶乘,外层循环控制累加的项数。

#include

void main()

{

long term, sum=0;

int i, j;

for(i=1; i<=10; i++)

{

term=1;

for(j=1; j<=i; j++)

term*=j;

sum+=term;

printf(“1!+2!+3!+…+10! = %ld\n”, sum);

}

4、编程计算a+aa+aaa+…+aa..a(n个a)的值,n和a的值由键盘输入。#include

void main()

{

long term=0, sum=0;

int a, i, n;

printf(“Input a, n:\n”);

scanf(“%d,%d”, &a, &n);

for(i=1; i<=n; i++)

{

term=term*10+a;

sum+=term;

}

printf(“sum=%ld\n”, sum);

}

5、参考答案:

#include

void main()

{

float term, result=1;

int n;

for(n=2; n<=100; n+=2)

term=(float)(n*n)/((n-1)*(n+1));

result*=term;

}

printf(“result=%f\n”, 2*result);

}

6、参考答案:

#include

#include

void main()

{

int n=1, count=0;

float x;

double sum, term;

printf(“Input x: ”)

scanf(“%f”, &x);

sum=x;

term=x;

do

{

term=-term*x*x/((n+1)(n+2)); //计算相应项,并改相应符号sum+=term;

n+=2;

count++;

}while(fabs(term)>=le-5);

printf(“sin(x) = %f, count= %d\n”, sum, count);

7、参考答案:

#include

void main()

{

int i, j, k, n;

printf(“result is: ”);

for(n=100; n<1000; n++) {

i=n/100; //分出百位j=(n-i*100)/10 //分出十位k=n%10; //分出个位if(n==i*i*i+j*j*j+k*k*k) printf(“%d ”, n);

}

printf(“\n”);

}

8、参考答案:

#include

#include

void main()

{

int i1, i2, i3, i4, k, n;

printf(“Input data is: ”);

sc anf(“%d”, &n);

k=abs(n);

i1=k/1000; //分离出千位

i2=(k-i1*1000)/100 //分离出百位

i3=(k-i1*1000-i2*100)/10 //分离出十位

i4=k%10; //分离出个位

printf(“The sum of the total bit is %d\n”, i1+i2+i3+i4); }

9、参考答案:

#include

void main()

{

int n, m=0, s, r;

printf(“Input data is: ”);

scanf(“%d”, &n);

s=n;

While(s!=0)

{

r=s%10; //从低位到高位逐一分离

m=10*m+r; //重新组合一正数

s=s/10; //求其商

}

if(m==n)

printf(“yes\n”);

else

printf(“no\n”);

}

10、参考答案:

#include

void main()

{

int x, y, z, count=0; //x,y,z分别表示5分、2分和1分硬币的数量

for(x=1; x<=28; x++) //5分硬币最多不超过28枚

for(y=1; y<=73; y++) //2分硬币最多不超过73枚

{

z=100-x-y; //共有100枚硬币,减去5分和2分硬币后为1分硬币数量

if(5*x+2*y+z==150)

{

count++ //增加一种方案

printf(“%02d, %02d, %02d ”, x, y, z); //输出每一种方案

if (count%6==0)

printf(“\n”); //没输出6种方案后,换行

}

}

printf(“count=%d\n”, count);

}

11、设计思想:将A、B、C、D4个人的回答用一条件表达式来表示,对于A的回答:thisman!=’A’;对于B的回答:thisman==’C’;对于C的回答:thisman==’D’;对于D的回答:thisman!=’D’;然后,采用枚举的方法,一个人一个人的去试,如果这4个条件表达式中有3个为真,即4个条件表达式的值相加为3,则可判定是其中某人做的好事。

参考答案:

#include

void main()

{

int k=0; sum=0; g=0;

char thisman=’’;

for (k=0; k<=3; k++) //循环控制变量为k,循环共进行4次

{

thisman=’A’+k; //初始认为A做好事,依次为B、C、D

sum=(thisman!=’A’)+(thisman==’C’)+(thisman==’D’)+(thisman!=’D’); if (sum==3)

{

printf(“This man is %c\n”, thisman);

g=1;

}

}

if (g!=1)

printf(“Can’t found\n”);

}

12、参考答案(1):

#include

void main()

{

int i, j;

for (i=1; i<=3; i++) //先显示前三行

{

C语言程序设计第三版习题库答案

C 语言程序设计(第三版)习题库 1、设圆半径r=,圆柱高h=3,求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。用scanf 输入数据,输出计算结果,输出时要求文字说明,取小数点后两位数字。请编程序。 #include<> main(){ floatr,h,C1,Sa,Sb,Va,Vb; scanf(__”%f ”__,&r); scanf(”%d ”,__&h _);; C1=2**r; Sa=*r*r; Sb=4*Sa; Va=4**r*r*r/3; Vb=Sa*h; printf(___”Cl=%.2fSa=%.2fSb=%.2fVa=%.2fVb=%.2f ”,Cl,Sa,Sb,Va,Vb ); } 2、输入一个华氏温度,要求输出摄氏温度。公式为c=5(F-32)/9 输出要求有文字说明,取位2小数。 #include<> main(){ floatF,c; scanf("%f",&F); ____c=5*(F-32)/9______; printf("c=%.2f",c); } 3、有一函数:?? ???≥-<≤-<=10113101121x x x x x x y 写一程序,输入x 值,输出y 值。 #include<> main(){ intx,y; printf("输入x :"); scanf("%d",&x); if(x<1){/*x<1*/ y=x; printf("x=%3d,y=x=%d\n",x,y);

}elseif(____x<10_______){/*1≤x-10*/ _____y=2*x-1_______; printf("x=%3d,y=2*x-1=%d\n",x,y); }else{/*x≥10*/ y=3*x-11; printf("x=%3d,y=3*x-11=%d\n",x#include"" main() { intx,y; scanf("%d",&x); if(x<1) {y=x;} elseif(x>=1&&x<10) {y=2*x-1;} else {y=3*x-11;} printf("%d",y); }#include"" main() { intx,y; scanf("%d",&x); if(x<1) {y=x;} elseif(x>=1&&x<10) {y=2*x-1;} else {y=3*x-11;} printf("%d\n",y); }#include"" main() { intx,y; scanf("%d",&x); if(x<1) {y=x;} elseif(x>=1&&x<10) {y=2*x-1;} else {y=3*x-11;} printf("%d",y); }scanf("%d",&x);

《C语言程序设计》课后习题答案

第1章程序设计和C语言1 1.1什么是计算机程序1 1.2什么是计算机语言1 1.3C语言的发展及其特点3 1.4最简单的C语言程序5 1.4.1最简单的C语言程序举例6 1.4.2C语言程序的结构10 1.5运行C程序的步骤与方法12 1.6程序设计的任务14 1-5 #include int main ( ) { printf ("**************************\n\n"); printf(" Very Good!\n\n"); printf ("**************************\n"); return 0; } 1-6#include int main() {int a,b,c,max; printf("please input a,b,c:\n"); scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); max=a; if (max

2.1什么是算法16 2.2简单的算法举例17 2.3算法的特性21 2.4怎样表示一个算法22 2.4.1用自然语言表示算法22 2.4.2用流程图表示算法22 2.4.3三种基本结构和改进的流程图26 2.4.4用N S流程图表示算法28 2.4.5用伪代码表示算法31 2.4.6用计算机语言表示算法32 2.5结构化程序设计方法34 习题36 第章最简单的C程序设计——顺序程序设计37 3.1顺序程序设计举例37 3.2数据的表现形式及其运算39 3.2.1常量和变量39 3.2.2数据类型42 3.2.3整型数据44 3.2.4字符型数据47 3.2.5浮点型数据49 3.2.6怎样确定常量的类型51 3.2.7运算符和表达式52 3.3C语句57 3.3.1C语句的作用和分类57 3.3.2最基本的语句——赋值语句59 3.4数据的输入输出65 3.4.1输入输出举例65 3.4.2有关数据输入输出的概念67

C语言程序设计程序填空题库及答案

程序填空题 导读:在程序填空题中,已经给出了程序的主干,读者首先要理解程序的思路,再选择正确的内容填入空白处,使程序完成既定的功能。这类习题的设计就是要引导读者逐步掌握编程的方法。本节习题的难度适中,可能有些典型的程序在课堂上已经有所接触,读者一定要独立完成它,这样就可以逐步提高自己的编程能力。在程序设计语言学习的中期,读者对程序设计已经有了初步的了解,而自己编写程序又不知从何处入手,此时解答此类题目可以避免盲目性,从而提高学习的效率。 【】下面程序的功能是不用第三个变量,实现两个数的对调操作。#include <> main() { int a,b; scanf("%d%d",&a,&b); printf("a=%d,b=%d\n",a,b); a= ①; b= ②; a= ③; printf("a=%d,b=%d\n",a,b); }

【】下面程序的功能是根据近似公式:π2/6≈ 1/12+1/22+1/32+ …… +1/n2,求π值。 #include <> double pi(long n) { double s=; long i; for(i=1;i<=n;i++) s=s+ ①; return( ②); } 【】下面的程序的功能是求一维数组中的最小元素。 findmin(int *s,int t,int *k) { int p; for(p=0,*k=p;p

C语言课后习题答案(最终)

第0章习题 1. 将下列十进制数分别转化为二进制数、八进制数和十六进制数: (1)128 (2)511 (3)1024 (4)65535 (5)1048575 答: (1)10000000、200、80 (2)111111111、777、1FF (3)10000000000、2000、400 (4)1111111111111111、177777、FFFF (5)11111111111111111111、3777777、FFFFF 2. 将下列二进制数转化为十进制数和十六进制数: (1)1100110101B (2)101101.1011B 答: (1)821、335 (2)45.6875、2D.B 3. 写出下列数的原码、反码、补码:15、-20、-27/32 答: (1)00001111、00000000、00001111 (2)10010100、11101011、11101100 (3)1.1101100、1.0010011、1.0010100 4. 16位无符号定点整数的数值表示范围为多少?8位补码的表示范围是多少?16位补码的表示范围是多少? 答: 0~65535、-128~127、-32768~32767 5.1968年Dijkstra提出结构化程序设计的思想的原因是什么?简要回答结构化程序设计的经典定义。 答: 结构化程序设计概念的提出主要是源于程序结构的层次性与模块化使得构造出来的软件具有良好的可理解性和可维护性,随着软件规模的扩大与复杂性的提高,程序的可维护性成为程序设计者们关注的重要问题之一。 如果一个程序的代码块仅仅通过顺序、选择和循环这3种基本控制结构进行连接,并且每个代码块只有一个入口和一个出口,则称这个程序是结构化的。 6.C程序在内存中存储在哪儿?计算机的内存空间是如何分区的?分区存放不同类型的数据的目的是什么? 答:

C语言程序设计 复习题库

一、填空 1. break 语句通常用于switch // 循环中。 2. C 语言对数组下标的引用一般从0 开始。 3. C 语言中,一个函数一般由两个部分组成,它们是函数首部和函数体。 4. C 标准库函数中,字符串的处理函数包含在string.h 头文件中,数学函数包含在 math.h 头文件中。 5. C 程序的运行需要经过编译和链接两步进行。 6. C 程序中用/**/ 括起来的内容是程序的注释语句。 7. C 语言函数是由函数首部和函数体两部分组成。其中,函数首部包括函数类型、函数 名和函数参数。 8. C 语言提供的三种逻辑运算符是& ,// ,!。 9. C 语言源程序经过编译后,生成文件的后缀名是.c 。 10. C 语言源程序经过连接后,生成文件的后缀名是.exe 。 11. C 语言中,关系表达式和逻辑表达式的值是1//0 。 12. C 语言中的标识符只能由三种字符组成,他们是字母,数字,下划线。 13. C 语言中的每条基本语句以;作为结束符,每条复合语句以} 作为结束符。 14. C 语言中函数返回值的类型是由函数类型决定的。 15. C 源程序的基本单位是函数。 16. int a = 2, b = 3; 表达式 a > b ? a ++ : ++ b 的值为 4 。 17. int x=1,y=1,z=1; x+=y+=z; 则表达式xb>c 的值是0 。 19. 定义一个指针p,它指向一个有 6 个整型元素的一维数组,定义语句为int *p=a[6] ; 。 20. 定义一个指针数组p ,它有 4 个元素,每个指针指向一个整型数据,定义语句为int *p[4]; 。 21. 赋值语句是由= 加上一个分号构成。 22. 构成数组的各个元素必须具有相同的类型。 23. 关系表达式x+y>5 的相反表达式为x+y !>5 。 24. 函数strlen("1234\0xy") 的值为:9 。 25. 函数的形参在未被调用前不分配空间,函数形参的数据类型要和实参相同。 26. 函数体用{ 开始,用} 结束。 27. 结构化设计中的三种基本结构是顺序,选择,循环。

最新c语言课后习题答案汇总

c语言课后习题答案

第二章习题 2.什么叫做结构化算法?为什么要提倡结构化算法? 答:结构化算法是由一些基本结构顺序组成的。在基本结构之间不存在向前或向后的跳转,流程的转移只存在于一个基本的结构范围内。一个非结构化的算法可以用一个等价的结构化算法代替,其功能不变。 跟结构化算法比较起来,非结构化算法有以下缺点: 流程不受限制的随意转来转去,使流程图豪无规律使人在阅读的时候难以理解算法的逻辑.难以阅读,也难以修改,从而使算法的可靠性和可维护性难以保证。 4. 第三章习题 1.#include #include void main() { unsigned int n;

float p,p1,r=0.09; scanf("%u",&n); p=pow(1+r,n); p1=(p-1)*100; printf("%5.2f%%\n",p1); } 运行结果:输入,回车,见结果: 2.#include #include int main() { int bj=1000; float r1,r2,r3,r5,r0,lx1,lx2,lx3,lx4,lx5; r1=0.0414; r2=0.0468; r3=0.0540; r5=0.0585; r0=0.0072; lx1=bj*r5; lx2=bj*(1+r2)*r3; lx3=bj*(1+r3)*r2; lx4=bj*pow(1+r1,5); lx5=bj*r0*5; printf("lx1=%f lx2=%f lx3=%f lx4=%f lx=5%f\n",lx1,lx2,lx3,lx4,lx5); return 0; } 运行结果: 3.#include #include int main() { long d,p; d=300000; p=6000; double m,r=0.01; m=log(p/(p-d*r))/log(1+r); printf("%4.2f",m); return 0;

C语言课后习题答案(完整版)-第四版-_谭浩强

C语言课后习题答案-第四版- 谭浩强(1-7) 第一章 #include int main ( ) { printf ("**************************\n\n"); printf(" Very Good!\n\n"); printf ("**************************\n"); return 0; } #include int main() {int a,b,c,max; printf("please input a,b,c:\n"); scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); max=a; if (max #include int main() {float p,r,n; r=0.1; n=10; p=pow(1+r,n); printf("p=%f\n",p); return 0; } #include #include int main()

{float r5,r3,r2,r1,r0,p,p1,p2,p3,p4,p5; p=1000; r5=0.0585; r3=0.054; r2=0.0468; r1=0.0414; r0=0.0072; p1=p*((1+r5)*5); // 一次存5年期 p2=p*(1+2*r2)*(1+3*r3); // 先存2年期,到期后将本息再存3年期 p3=p*(1+3*r3)*(1+2*r2); // 先存3年期,到期后将本息再存2年期 p4=p*pow(1+r1,5); // 存1年期,到期后将本息存再存1年期,连续存5次 p5=p*pow(1+r0/4,4*5); // 存活期存款。活期利息每一季度结算一次printf("p1=%f\n",p1); // 输出按第1方案得到的本息和 printf("p2=%f\n",p2); // 输出按第2方案得到的本息和 printf("p3=%f\n",p3); // 输出按第3方案得到的本息和 printf("p4=%f\n",p4); // 输出按第4方案得到的本息和 printf("p5=%f\n",p5); // 输出按第5方案得到的本息和 return 0; } #include #include int main() {double r5,r3,r2,r1,r0,p,p1,p2,p3,p4,p5; p=1000; r5=0.0585; r3=0.054; r2=0.0468; r1=0.0414; r0=0.0072; p1=p*((1+r5)*5); // 一次存5年期 p2=p*(1+2*r2)*(1+3*r3); // 先存2年期,到期后将本息再存3年期 p3=p*(1+3*r3)*(1+2*r2); // 先存3年期,到期后将本息再存2年期 p4=p*pow(1+r1,5); // 存1年期,到期后将本息存再存1年期,连续存5次 p5=p*pow(1+r0/4,4*5); // 存活期存款。活期利息每一季度结算一次printf("p1=%f\n",p1); // 输出按第1方案得到的本息和 printf("p2=%f\n",p2); // 输出按第2方案得到的本息和 printf("p3=%f\n",p3); // 输出按第3方案得到的本息和 printf("p4=%f\n",p4); // 输出按第4方案得到的本息和 printf("p5=%f\n",p5); // 输出按第5方案得到的本息和

C语言课后习题答案第八章

作业八:函数程序设计答案 (一)选择题(30分) 1.以下正确的函数定义形式是A__。 A)double fun(int x,int y) B)double fun(int x;int y) C)double fun(int x,int y); D)double fun(int x,y); 2.以下正确的函数形式是D__。 A)double fun(int x,int y) { z=x+y; return z; } B)fun(int x,y) { int z; return z; } C)fun(x,y) { int x,y; double z; z=x+y; return z; } D)double fun(int x,int y) { double z; z=x+y; return z; }(重要) 3.以下正确的说法是A__。 在C语言中A)实参和与其对应的形参各占用独立的存储单元 B)实参和与其对应的形参共占用一个存储单元 C)只有当实参和与其对应的形参同名时才共占用存储单元 D)形参是虚拟的,不占用存储单元 4.若调用一个函数,且此函数中没有return语句,则正确的说法是D__。 该函数A)没有返回值 B)返回若干个系统默认值 C)能返回一个用户所希望的函数值 D)返回一个不确定的值(重要) 5.以下不正确的说法是B__。 C语言规定A)实参可以是常量、变量或表达式 B)形参可以是常量、变量或表达式 C)实参可以为任意类型 D)形参应与其对应的实参类型一致 6.C语言规定,简单变量做实参时,它和对应形参之间的数据传递方式是B__。 A)地址传递 B)单向值传递 C)由实参传给形参,再由形参传回给实参 D)由用户指定传递方式 7.以下程序有语法性错误,有关错误原因的正确说法是C__。 main() { int G=5,k; void Prt_char(); ……

C语言程序设计期末考试试题(含答案)

C语言程序设计 期末考试试题及其答案 一、单项选择题(本大题共20题,每题2 分,共40分) 1、以下不是C语言的特点的是( ) A、C语言简洁、紧凑 B、能够编制出功能复杂的程序 C、C语言可以直接对硬件进行操作 D、C语言移植性好 2、以下不正确的C语言标识符是( ) A、ABC B、abc C、a_bc D、ab.c 3、一个C语言程序是由( ) A、一个主程序和若干子程序组成 B、函数组成 C、若干过程组成 D、若干子程序组成 4、一个算法应该具有“确定性”等5个特性,对另外4个特性的描述中错误的是( ) A、有零个或多个输入 B、有零个或多个输出 C、有穷性 D、可行性 5、设变量a是整型,f是实型,i是双精度型,则表达式10+‘a’+i*f值的数据类型为( ) A、int B、float C、double D、不确定 6、在C语言中,char型数据在内存中的存储形式是( ) A、补码 B、反码 C、源码 D、ASCII码 7、有如下程序,输入数据:12345M678<cR>后(表示回车),x的值是( ) 。 #include main(){ int x; float y; scanf("%3d%f",&x,&y); } A、12345 B、123 C、45 D、345 8、若有以下定义int a,b; float x,则正确的赋值语句是( ) A、a=1,b=2 B、b++; C、a=b=5 D、b=int(x); 9、以下程序的执行结果是( )

#include { int i=10,j=10; printf("%d,%d\n",++i,j--); } A、11,10 B、9,10 C、11,9 D、10,9 10、巳知字母A的ASCII码是65,以下程序的执行结果是( ) #include main() { char c1='A',c2='Y'; printf("%d,%d\n",c1,c2); A、A,Y B、65,65 C、65,90 D、65,89 11、下列运算符中优先级最高的是( ) A、< B、十 C、% D、!= 12、设x、y和z是int型变量,且x=3,y=4,z=5,则下面表达式中值为0是( ) 。 A、’x’&&’y’ B、x<=y C、x||y+z&&y-z D、!((x<y)&&!z ||1) 13、判断char型变量cl是否为小写字母的正确表达式为( ) A、’a’<=c1<=f’z’ B、(c1>=a)&&(c1<=z) C、(‘a’>=c1) (‘z’<=c1) D、(c1>=’a’)&&(c1<=’z’) 14、字符串"a"在内存中占据的字节个数为( ) A、0 B、 1 C、 2 D、 3 15、下面有关for循环的正确描述是( ) A、for循环只能用于循环次数已经确定的情况 B、for循环是先执行循环体语句,后判定表达式 C、在for循环中,不能用break语句跳出循环体 D、for循环体语句中,可以包含多条语句,但要用花括号括起来 16、下面程序的运行结果是( ) #include main() {int num=0; while(num<=2) {num++; printf(“%d ,num); } } A、 1 B、 1 2 C、 1 2 3

C语言课后作业答案

3-5-1正确 大写字母转化成小写或者小写变大写 #include void main() { char ch; printf("请输入一个字符:"); scanf("%c",&ch); if(ch>='A'&&ch<='Z'||ch>='a'&&ch<='z') { if(ch>='A'&&ch<='Z')ch=ch+32; else ch=ch-32; } else ch=ch; printf("%c\n",ch); } 3-5-2大写转化成小写或者小写变大写 #include void main() { char ch; printf("请输入一个字符:"); scanf("%c",&ch); ch=ch; { if(ch>='A'&&ch<='Z')ch=ch+32; else ch=ch-32; } printf("%c\n",ch); } 3-5-3大写转化成小写或者小写变大写 #include void main() { char ch; printf("请输入一个字符:"); scanf("%c",&ch); if(ch>='a'&&ch<='z') ch=ch-32; else if(ch>='A'&&ch<='Z') ch=ch+32; else ch=ch; printf("%c\n",ch); } 3-6-1正确分段函数

#include void main() { int x,y; printf("请输入x:"); scanf("%d",&x); if(x<=1) y=x; else { if(1 void main() { int x,y; printf("请输入x:"); scanf("%d",&x); if(x>=10) y=3*x-8; else if(x>1) y=2*x+1; else y=x; printf("x=%d,y=%d\n",x,y); } 3 -6 -3正确 #include void main() { int x,y; printf("请输入x:"); scanf("%d",&x); if(x<=1) y=x; else if(1=10) y=3*x-8; printf("x=%d,y=%d\n",x,y); } 计算器正确 #include void main() {

C语言程序设计考试题库

一、判断题 1、所谓常量,就是在程序运行过程中其值可以改变的量。() 2、一个C程序可以由多个源程序文件构成,但其中只能有一个main()函数。() 3、在C语言中do-while 语句和for循环均是先执行循环体语句,再判断表达式。() 4、在函数调用中将变量的地址作为实参传递给对应形参时,实现的是单向的值传递。() 5、C语言中所有字符串都是以‘\0’结束的。() 6、do-while构成的循环语句中的循环体最少执行1次。() 7、数组名在C语言中表示的是数组的首地址。() 8、使用gets()函数输入字符串时可以在字符串中输入空格。() 9、算术运算符中‘/’的优先级高于‘%’。() 10、char a[5];该语句表明数组a中的第五个元素为a[5]。() 11、C语言源程序文件的扩展名均为.c。() 12、char a[5];数组a中有a[1]、a[2]、a[3]、a[4]、a[5]共5个元素。() 13、C语言程序区分大小写,字符常量必须定义为大写。() 14、若int i=10,j=2;则执行i*=j+8;后i的值为28。() 15、若int x=100,y=200;则语句printf("%d",(x,y));输出结果为100。() 16、c语言中的标识符只能由字母,数字和下划线三种字符组成。() 17、函数getchar()的作用是:输出一个字符。() 18、一个C语言程序总是从第一个函数开始执行。() 19、在c语言中,char型数据在内存中是以ASCII码形式存储的。() 20、在C语言中switch语句必须使用break语句。() 二、选择题 1、以下说法正确的是()。 A、C语言程序总是从第一个函数开始执行。 B、C语言程序中要调用的函数必须在main()函数中定义。 C、C语言程序总是从main()函数开始执行。

C语言课后答案

习题一 一、简答题 1.顺序结构、选择(分支)结构和循环结构。 2. (1)

(2)

3.编辑、编译、连接和运行 二、填空题 1. Ctrl+F9;Alt+F5;F2。 2. main(主) 3. main(主) 4. 任意 5. /* */ 不 6. ; 7.。 程序: include studio.h main{} /* this program prints the number of weeks in a year. /* ( int s s:=52; print(There are s weeks in a year"); 正确的为: #include main() /* this program prints the number of weeks in a year. */ { int s; s=52; printf("There are s weeks in a year"); }

习题二 一、选择题 1、C 2、B,D,F,G 3、C 4、A 5、C 6、B 二、填空题 1、声明;使用。 2、整型、浮点型(实型)、字符型。 3、hat_1,cat1,all, Dollar, piece_f, SIN, _ , FALSE. 4、'A'(字符),005(整型),3e0(整型),'\\'(字符),'\05'(字符), 1.2e+5(整型),0xf12(整型)。 5、(1)6+(4+5)*(4+5)/(2+3) (2)sin(a+b)*ain(a+b)/ (4*2)/(3*2)+2 三、读程题 1.若x为float型,其原值为5,a=2,b=4.7。写出下列表达式运算后x的值。 (1)x=(int)(b-a)%3*a/4-a (2)x=(x=b+1)+(int)(b)%10/2.0 (3)x+=x (4)x-=x (5)x*=x+x (6)x/=x+x (7)x+=x-=x*=x (8)x%=x (9)x=3*4,5*6 答案:(1)-1,(2)7.7,(3)10,(4)0,(5)50,(6)0.5,(7)0,(8)非法,(9)12。 2.写出下面程序的运行结果。 #include void main() { int a=2; printf("abcdefghijk\n"); printf("lmnop/n"); printf("I am a /n beginner of C !"); printf("I am a \n beginner of C !"); printf("%d + %d = %d",a,a,a); } 答案: abcdefghijk

C语言程序设计复习题

《C语言程序设计》复习题 一、判断题(本大题共60个小题) 1.C程序执行的入口是main()函数,所以main函数必须放在程序的开头。 2.定义一个函数包括数据说明部分和执行语句部分,两者可以交叉出现。 3.注释内容太多会影响程序的执行效率。 4.变量要“先定义,后使用”。 5.字符常量'a'与字符串常量"a"没有区别。 6.数学公式y=-6xz+5[2(a-5)+3]写成C语言表达式是y=-6*x*z+5*[2*(a-5)+3]。 7.数学公式y=|x|+ab-c写成C语言表达式是y=fabs(x)+a*b-c。 8.表达式5/2+5.0/2+7%6 的值为5.5。 9.设int b=7;float a=2.5,c=4.7;则表达式a+(int)(b/2*(int)(a+c)/2)%4 的值为:4.5。 10.设int a=12; 则表达式a/=a+a的值是0.5。 11.在C语言中,运算符!比&&的优先级高。 12.在C语言中,运算符的优先级最小的是逗号运算符。 13.scanf("%d,%d",&x,&y);的输入格式:3,4<回车>。 14.以下程序运行结果是:1,7,0 void main() { int x=1,y=1,z=10; if(z< 0) if(y> 0) x=3; else x=5; printf(" %d," ,x); if(z=y< 0) x=3; else if(y==0) x=5; else x=7; printf(" %d,%d" ,x,z); } 15.该程序运行结果是:BCother void main()

{ char x=‘B’; switch(x) { case ‘A’: printf(“A”); case ‘B’: printf(“B”); case ‘C’: printf(“C”); default: printf(“other”); } } 16.下面程序段运行时输出结果是a=2,b=8 void main() { int x=1,y=1,a=2,b=7; switch(x) { case 1: switch(y) { case 0: a++;break; case 1: b++;break; } case 2: a++;b++;break; case 3: a++;b++; } printf("a=%d,b=%d\n",a,b); } 17.下面程序,当输入为:"abc?" 时,执行结果是:abc void main() { char c; c=getchar(); while (c!='?' ) { putchar(c); c=getchar();} }

C语言课后练习及答案

作业A: 一、单项选择题 1、如果要把常量327存入变量a中,a不能定义的类型是哪一个?() A)int B)char C)long D)float 2、若x 为unsigned int 型变量,则执行下列语句后x值为() x = 65535; printf(“%d\n”,x); A)65535 B)1 C)无定值D)-1 3、有以下程序 main() {int a=1,b=2,m=0,n=0,k;k=(n=b>a)||(m=a

C语言课后答案最新版本

第3章 三、编程题 1. 编写程序,输入一个非负数,输出以此数为半径的圆周长以及面积。 #include "stdio.h" #define PI 3.1415 void main() { float r,area,circumference; scanf("%f",&r); area=PI*r*r; circumference=2*r*PI; printf("area=%6.2f\ncircumference=%6.2f\n",area,circumference); } 2. 编写程序,输出下面结果,注意,双引号也要输出: “I'm a student!” #include void main() { printf("\"I\'m a student!\"\n"); } 3. 编写程序,输入一个小写字母,将其转换为大写字母输出。例如输入b ,则输出B 。提示:小写字母和 对应的大写字母的ASCII 码值相差32。 void main() { char ch; ch=getchar(); ch-=32; putchar(ch); //printf("%c",ch); } 4. 编写程序,输入一个华氏温度f ,输出其相应的摄氏温度c 。华氏温度和摄氏温度的转换公式为: )32f (95c -= #include void main() { float f,c; scanf(“%f ”,&f); c=5.0*(f-32)/9; printf(“华氏温度%5.2f 转换为摄氏温度为:%5.2f\n ”,f,c);

第4章 三、编程题 1.输入一个整数,判断这个整数是奇数还是偶数(提示:整数的奇偶性可以利用取余运算符%判定)。#include void main() { int a; scanf("%d",&a); if(a%2) printf("奇数\n"); else printf("偶数\n"); } 2.编写程序,输入一个24小时制的时间,转换为12小时制时间后进行输出。以13点15分为例,输入:13:15,则输出:下午1:15。 #include void main() { int hour,minute; scanf("%d:%d",&hour,&minute); if (hour>12) hour=hour-12; printf("%d:%d\n",hour,minute); } 3.输入年号,判断它是否是闰年(如果年号能被400整除,或能被4整除,而不能被100整除,则是闰年,否则不是)。 void main() { int year; scanf("%d",&year); if (year%400==0||(year%4==0&&year%100==0)) printf("%d是闰年\n",year); else printf("%d不是闰年\n",year); }

C语言课后习题答案

第1章C语言概述 一、选择题 答案: 1.A 2.B 3.C 4.C 5.D 6.B 7.D 8.B 二、填空题 答案: 1.函数2.目标3.编译程序4.分号 第2章数据类型、运算符和表达式 一、选择题 答案: 1.B 2.D 3.D 4.B 5.D 6.C 7.C 8.B 9.A 10.D 11.B 12.B 13.D 14.D 15.A 16.C 17.B 18.D 19.A 20.C 二、填空题 答案: 1.2 2.6,4,2 3.18 4.5 5.double或双精度 6.30 7.4,2 8.4 第3章顺序结构 一、选择题 答案: 1.C 2.C 3.C 4.A 5.A 6.A 7.D 8.D 9.C 10.D 二、填空题 答案: 1.scanf printf 2.顺序、选择、循环3.1 4.3 5.9,10 6.10,20 7.213 8.空格、Tab键、回车键 第4章选择结构 一、选择题 答案: 1.B 2.D 3.D 4.B 5.B 6.C 7.C 8.B 9.B 二、程序改错题 1.输入两个实数,在fun()函数中按数值由小到大输出它们。(保留2位小数)

答案: =======(答案1)======= float t; =======(答案2)======= if(a>b) =======(答案3)======= printf("%5.2f, %5.2f\n",a,b); 2.编写一个程序计算某年某月有几天。(注意要区分闰年) 答案: =======(答案1)======= switch(mm) =======(答案2)======= break; =======(答案3)======= default : 三、程序填空题 1.功能:输出a、b、c三个变量中的最小值。 答案: =======(答案1)======= &c =======(答案2)======= c:t1 四、程序设计题 1.功能:对任意输入的x,用下式计算并输出y 的值。说明:因为关于函数调用的知识在第7章讲解,所以在现阶段本程序的设计可以改用一个主函数来完成。 答案: int m; if(n<10) m=5; else if(n==10) m=0; else m=-5; return m; 或 int m; if(n>=10) if(n>10) m=-5; else m=0; else m=5; return m; 第5章循环结构 一、选择题

《C语言程序设计》课后习题参考答案

高等院校计算机基础教育规划教材《C++程序设计》课后习题参考答案 ――武汉大学出版社 习题1参考答案 一、选择题 1. A 2. D 二、填空题 1.BASIC、FORTRAN、AL_GOL60和COBOL 2. 8 3.关键字 4. 编辑、编译、链接和运行 三、简答题 1.答: (1)C语言具有结构化的控制语句。C语言提供了结构化程序所必需的基本控制语句,实现了对逻辑流的有效控制。 (2)C语言具有丰富的数据结构类型。C语言除提供整型、实型、字符型等基本数据类型外,还提供了用基本数据类型构造出的各种复杂的数据结构,如数组、结构、联合等。C语言还提供了与地址密切相关的指针类型。此外,用户还可以根据需要自定义数据类型。 (3)C语言具有丰富的运算符。C语言提供了多达34种运算符,丰富的数据类型与丰富的运算符相结合,使C语言的表达力更具灵活性,同时也提高了执行效率。 (4)C语言简洁、紧凑,使用方便、灵活,程序书写自由,有9种控制语句。 (5)C语言既具有高级语言的功能,又具有低级语言的许多功能,通常被称为中级计算机语言。它既是成功的系统描述语言,又是通用的程序设计语言。 (6)C语言与汇编语言相比,可移植性好。 (7)功能强大。C语言具有低级语言的一些功能,所以,生成目标代码质量高,程序执行效率高。现在许多系统软件都用C语言来描述,可以大大提高了编程效率。 2.答:运行一个C语言程序,一般需要经过如下几个步骤:①上机输入并编辑源程序;②编译源程序;③与库函数连接;④生成可执行目标程序;⑤运行目标程序。 3.答: (1)操作系统的设计与实现。C语言是一种应用非常广泛的结构化高级程序设计语言,既适合编写应用软件,又适合编写系统软件。

(完整版)C语言程序设计选择题库及答案

单项选择题 导读:单项选择题要求从给出的四个备选答案中,选出一个最符合题意的答案。本类习题主要检查对C语言基本概念的掌握情况,读者可根据学习进度选做部分习题。在完成习题的过程中,不但要选出正确的答案,而且要清楚不正确的选项错在何处,以加深对概念的理解。对于掌握不准的问题, 应该通过上机实验来检验。 【1.1】以下不正确的C语言标识符是____。 A) int B) a_1_2 C) ab1exe D) _x 【1.2】以下是正确的C语言标识符是____。 A) #define B) _123 C) %d D) \n 【1.3】下列四组字符串中都可以用作C语言程序标识符的一组是。 ??? A) print B) i\am C) Pxq D) str_l ??? _3d one_half My->book Cpp ??? oodb start$it line# pow ??? aBc 3pai His.age while

【1.4】下面各选项组中,均是C语言关键字的组是。 A) auto,enum,include B) switch,typedef,continue C) signed,union,scanf D) if,struct,type 【1.5】下列不属于C语言关键字的是。A) default B) register C) enum D) external 【1.6】C语言程序从main()函数开始执行,所以这个函数要写在____。 A) 程序文件的开始B) 程序文件的最后 C) 它所调用的函数的前面D) 程序文件的任何位置 【1.7】下列关于C语言的叙述错误的是____ A) 大写字母和小写字母的意义相同 B) 不同类型的变量可以在一个表达式中 C) 在赋值表达式中等号(=)左边的变量和右边的值可以是不同类型 D) 同一个运算符号在不同的场合可以有不同的含义

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