中国传媒大学硕士研究生入学考试
《新闻实务》考试大纲
一、考试的总体要求
《新闻实务》初试科目要求考生比较系统地掌握有关新闻业务的基础知识、基本原理及具体要求，具有良好的分析和判断能力，能够运用所学知识进行具体的业务实践。
本科目共分两个部分：第一部分为公共部分，共80分，所有考生必答；第二部分为分专业（方向）指定选作部分，共70分，考生根据报考专业（方向）选择题目答题。
公共部分:主要内容包括新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论的基础知识、基本原理和具体要求。
指定选作一（新闻学、舆论学、编辑出版学专业）：
要求考生熟练掌握新闻报道业务的基本概念、基本原理及具体要求，并具有综合运用所学知识进行报纸、广播、电视、网络等具体新闻业务实践的能力。
指定选作二（国际新闻学专业）：
国际新闻学包括三大板块内容：国际新闻理论、国际新闻史，国际新闻业务。国际新闻理论主要是研究其本体论的问题，国际新闻史则是从纵向的历史发展中探讨国际新闻的发展阶段及规律性的特征。国际新闻业务考察国际新闻采访、写作、编辑、评论的综合实际应用能力。
指定选作三（广播电视学专业）：
考试要求考生掌握新闻传播的系统理论知识；了解广播电视媒介特色；关注全媒体时代的前沿动态、理念、趋向；注重实际业务的应用能力。
二、考试的内容
※公共部分（80分）
（一）新闻采访
1．新闻采访
（1）新闻采访定义
（2）新闻采访的特点
（3）新闻采访的要求
2．新闻采访的选题
（1）新闻线索
（2）确立选题的标准
（3）选题的方法
3．新闻采访的准备
（1）采访准备
（2）采访提纲
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（3）现场介入方式
4．新闻采访方法
（1）访问的原则与技巧
（2）现场观察的方法
（3）提问的方法
（二）新闻写作
1．新闻文本的特点
（1）真实准确
（2）简洁明晰
（3）具体生动
（4）用事实说话
2．消息写作
（1）消息定义及写作特点
（2）报道角度
（3）背景材料
（4）消息的导语
（5）消息的主体
（6）消息常用结构
（7）消息的常见分类
3．通讯写作
（1）通讯定义及分类
（2）深度报道定义
（3）通讯的主题
（4）通讯的选材
（5）通讯的结构要求
（6）通讯的常用结构
（7）人物通讯
（8）事件通讯
（9）社会现象通讯
（10）解释性报道
（11）调查性报道
（三）新闻编辑
1．新闻编辑的特点与要求
2．新闻稿件的选择
3．新闻稿的修改
4．新闻标题
5．新闻稿的配置
6．版面编辑
7．图片编辑
8．新闻报道的组织与策划
（四）新闻评论
1．新闻评论
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（1）新闻评论界说
（2）新闻评论的特点
2．新闻评论的社会功能
（1）认识功能
（2）教育功能
（3）导向功能
（4）监督功能
3．新闻评论的文体发展
（1）政论主导时期
（2）新闻评论形成
（3）语体化进程
（4）个性化时期
4．新闻评论的要素
（1）论点及其要求
（2）论据及其运用
（3）论证的逻辑与方法
5．新闻评论的选题
（1）新闻评论的评论价值
（2）新闻评论的选题原则
6．新闻评论的基本类型
一、按规格分类
二、按媒体分类
三、按内容性质分类
7．不同类型的评论写作
（1）立论性评论
（2）驳论性评论
（3）释论性评论
※指定选作一（新闻学、舆论学、编辑出版学专业指定选作部分）（70分）（一）广播电视新闻
1．广播电视新闻写作的基本特点
（1）广播传播特点对新闻写作的影响
（2）电视传播特点对新闻写作的影响
2．广播电视消息写作的结构要求
（1）结构线索的特点
（2）广播电视消息的常用结构
3．广播电视新闻专题写作
（1）广播电视新闻专题的特点
（2）广播新闻专题表达手段
（3）广播电视新闻专题的结构要求
4．广播电视现场报道
（1）广播电视现场报道定义
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（2）广播电视现场报道的要求
（3）现场直播
5．广播电视连续报道与系列报道
（1）连续报道
（2）连续报道的采写要求
（3）系列报道
（4）系列报道的采写要求
（二）广播电视评论
1．广播评论
（1）广播评论的类别：口播评论、谈话评论、音响评论
（2）不同类别电视评论的制作规律
2．电视评论
（1）电视评论的类别：口播评论、谈话评论、图像评论
（2）不同类别电视评论的制作规律
（三）广播电视节目
1．广播节目
2．电视节目
3．广播电视节目系统
4．节目设置
5．新闻节目
6．新闻性专题节目
7．新闻性杂志节目
※指定选作二（国际新闻学专业指定选作部分）（70分）
（一）国际新闻理论
1．新闻理论
2．国际新闻的定义
3．国际新闻的发展形态
4．国际新闻的特征
5．国际新闻的作用及效果研究
6．国际新闻相关理论
霸权理论、软实力理论、文明冲突论、建构主义理论、信息自由流动理论、马克思主义政治经济、传播政治经济学、文化霸权、媒介帝国主义理论、文化中心主义、东方学等。
（二）国际新闻史
1．前新闻时期国家间的信息传递
2．国际新闻的形成与初步发展
3．国际新闻的兴盛和快速发展
4．当代国际新闻的调整与变化
5．新媒体环境下国际新闻传播的全新格局
6．中国国际新闻传播事业的发展历程
7．国际新闻传播的主要机构
8．国际新闻传播的重大事件
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9．国际新闻传播的重要人物
（三）国际新闻业务
1．国际新闻采访
2．国际新闻写作
3．国际新闻编辑
4．国际新闻评论
※指定选作三（广播电视学专业指定选作部分）（70分）
第一部分新闻传播史论
（一）媒介史
1.近代报纸发展的历史脉络（重要阶段、历史节点）
2.中外报业发展进程中的著名报纸
3.通讯社发展的历史脉络（重要阶段、历史节点）
4.通讯社发展进程中的5大世界性通讯社
5.广播媒介发展的历史脉络（重要发展阶段、历史节点）
6.广播黄金时期的标志及其重大事件的传播
7.电视媒介发展的历史脉络（重要发展阶段、历史节点）
8.电视全球传播的技术条件
9.电视传播史上的重大事件及其影响
10.报纸、通讯社产生的时代背景（社会、经济、技术等因素）
11.广播、电视产生的时代背景（社会、经济、技术等因素）
12.中外广播界名人（起到推动作用、产生一定影响的人物）
13.中外电视界名人（起到推动作用、产生一定影响的人物）
14.全媒体时代的发展趋势
15.全媒体过渡时期的特征
16.互联网发明及传播史中的重要人物
17.手机媒体的发展趋势
18.网络视频的发展进程
19.手机视频的发展进程
20.传统媒体与新媒体融合
（二）新闻传播理论
1.新闻的起源与社会需要论
2.新闻的本源与认识论
3.新闻定义的代表性解释
4.新闻报道的基本原则
5.新闻价值及其要素构成
6.新闻伦理
7.新闻法规
8.新闻职业道德的核心标准
9.“新闻自由”的阐释
10.媒体的社会责任
11.新闻舆论监督
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12.新闻舆论导向
13.新闻敏感与政治敏感
14.社会主义新闻工作者的党性原则阐释
15.“三贴近”、“走、转、改”与媒介生态
16.新闻专业主义
17.“公共新闻学”的产生与内涵
18.马克思主义新闻观
19.新闻传播效果与收视率
20.新闻学的形成与研究对象
第二部分新闻实务
（一）新闻采访
1.新闻采访的含义
2.采访的基本方法
3.广播采访与报道形式
4.电视采访与节目形态
5.人物专访
6.调查采访
7.采访策划
8.采访心理
9.广播电视采访技术手段
10.广播电视采访共性与个性
（二）新闻写作
1.新闻写作的基本原则
2.新闻写作的语体风格
3.新闻写作的表现手法
4.动态新闻写作要领
5.新闻专搞写作要领
6.新闻评论写作要领
7.广播新闻写作的听觉逻辑
8.电视新闻写作的视觉逻辑与听觉逻辑
9.新闻的主题提炼与角度选择
10.新闻的观点提炼与材料运用
（三）编辑、编排、策划
1.新闻编辑的职责
2.广播节目编辑的基本规律
3.电视节目编辑的基本规律
4.网络新闻节目编排的特殊性
5.媒介融合背景下大编辑部的概念
6.新闻报道策划与实施
7.电视新闻标题的制作
8.电视有序传播与编排的关系
9.频道编排理念
10.媒介形象策划
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（四）新闻拍摄、剪辑
1.画面构图
2.拍摄角度
3.蒙太奇手法
4.景别区分
5.剪辑艺术
6.运动摄影
7.拍摄手法
8.拍摄技巧
9.纪实摄影
10.新闻图片组合报道
（五）广播电视新闻节目
1.新闻节目类型
2.新闻联播节目特点
3.专访节目特点
4.谈话节目特点
5.新闻直播
6.特别节目
7.节目形态
8.节目风格
9.节目标识
10.节目品牌
三、考试的基本题型
试卷结构：本科目满分150分。其中所有考生必做的公共部分为80分，分专业指定选作部分为70分。
主要题型可能有：填空题、判断题、选择题、名词解释题、简答题、论述题、材料分析题、应用写作题。
四、考试的形式及时间
笔试，不需要任何辅助工具。考试时间为三小时。
2014年有多名学员以优异成绩考上中国传媒大学播音，主持，摄影，摄像，表演，导演等各个专业，可以说这些专业是我们育明教育的王牌专业，希望广大学子能够来育明实地查看，加入我们的辅导课程，你会发现在这里复习考研将会是你事半功倍，复习效果更上一层楼！针对以上信息，有任何疑问或希望来育明教育进行实地了解的考生们，
可以联系我们对中国传媒大学的首席咨询师林老师，扣扣为2831464870，祝各位考研成【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：https://www.doczj.com/doc/501855665.html,7
功！
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2015年育明教育考研攻略
一、《育明教育：五阶段考研复习攻略》
把考研作为一种娱乐，而不是被娱乐。过程完美了，一切水到渠成，结果自然不错。
-----------------育明教育寄语
第一阶段：预热（3月1日至7月1日）
预热原因：
育明教育老师认为考研复习比较理想的时间长度是6-9个月，因此从3月开始比较科学。如果复习的时间太长，容易导致后劲不足。正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。这是无数学子的血泪教训。
重点任务：
1.收集考研信息，包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程度、所报考学校的录取率、资料。毕竟考研所需关注的点无非就两个：一是考研成功的可能性，二是研究生毕业后的就业问题。
2.根据所收集到的信息决定所报考的学校和专业。对于这一点，育明教育团队认为，选择学校和专业的方案有两个：一是，选择尽可能好的学校，如北大、清华、人大、中传、北影、中央财经、南开、复旦，专业可以稍微差一点；二是，选择尽可能好的专业，如金融、经济、电影、新闻、法学、计算机、自动化等，学校可以差一点。这样的好处是，以后方便就业，具体的原因分析请关注之后的相关文章。
3.购买参考书，慢慢熟悉所考专业。这个时候学校课程还比较多，且处于学期末，考试又比较多，学校事情繁杂，无法全身心的投入，所以以“预热”为主。不易过快进入紧张的复习状态。
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4.掌握学习的方法、了解复习的重点，为下一步全面展开复习，奠定坚实的基础。这一点至关重要，很多考研学生最后没有考出理想的成绩，不是因为没有努力，更不是付出不够，而是方法不得当，重点没把握好。这一任务的实现，一般需要有考研经验的师兄师姐的帮助。这一点也是育明教育专业课授课的重点之一。
5.制定复习计划。一个完备的复习计划是考研成功的“寻宝图”。没有好的复习计划，只能每天手忙脚乱的复习，昏昏然，却没有丝毫进步的感觉。
6.在整个过程中，数学和英语都要一步步的安排复习。数学以知识点的掌握为主，通过做题积累知识点。英语，主要以单词和真题为主，真题要每做一套就分析透彻。专业课的复习，主要以掌握参考书的目录和框架为主，不需要去费力的记忆。
第二阶段：发力（7月1日-10月1日）
发力原因：
育明教育（https://www.doczj.com/doc/501855665.html,）咨询师认为，这个阶段时间比较充裕，没有学校里的繁杂事情影响，可以安心的投入复习。抓住这个阶段，就成功了一半。
重点任务：
以英语、数学这些需要长期练习的科目为主。尤其是英语，在不放松单词等基本知识积累的同时，“以真题为纲”进行复习，把每一套真题彻彻底底的分析明白，真真正正把握住出题人每一道题的出题意图。
专业课复习要有计划的进行，这一阶段要开始有计划的进行知识点的记忆。争取完成第一轮的复习。达到的效果是，对每个知识点做到能够基本记住。
第三阶段：坚持（10月1日-12月1日）
坚持原因：
这是一个考验毅力的阶段，无数前人的血泪经验告诉我们，谁坚持到了最后，谁就能够成功。经过长达三个月的紧张准备，精力和体力都耗费很大，但是“革命尚未成功，同志仍需努力”。加上周围的同学开始找工作，很多的机会都可能分散考研的经历和时间。这个时候要耐
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得住寂寞，坐得住冷板凳。毅力不坚定，三心二意，是考研的大忌。很多人没有成功，就是因为机会和诱惑太多了。
重要任务：
这个阶段以专业课为主，辅之以政治、英语、数学。
第四阶段：冲刺（12月1日-初试）
冲刺原因：
育明教育（https://www.doczj.com/doc/501855665.html,）咨询师认为，到12月初，各个科目都复习到了一定程度，知识的储备也较为充足，开始进入高原平台时期。在一定的时期内会感觉很烦躁，感觉好像什么东西都不会了，这很正常。
如果能够基础坚持下去，多多模拟，多多联系，就可以实现量变向质变的转化。为此，育明教育专业课“冲刺模考点题班”，在晚上安排了模拟考试，对于这一阶段来说，是非常科学的。很多考生，平时背的多，写的少，加之对自己很自信，往往不愿意浪费时间去模拟考试。但是，如果不去正式的进行模拟考试，很难在考研的考场上找到考试的感觉，而且在考场上可能发生的问题，因为没有提前通过模拟考试掌握和解决，以至于被问题和困难打得措手不及。这些很有可能导致半年多的复习，功败垂成。
重点任务：
以政治热点、英语作文、数学真题、专业课真题为主。这是个“模拟练习的阶段”。
第五阶段：调整（初试至复试）
调整原因：
经过长时间的复习，经历几乎被耗尽，需要通过这一段时间加以调整。但是，由于现在考研复试的比重越来越大，平均达到25%以上。因此，这个阶段还是不能够太过于放松。很多人没有把握住这个阶段，结果大意失荆州。万望诸君注意。
重点任务：
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1.考研复试，往往以时政为核心，来灵活的考察知识点的应用。因此，这个阶段应该多多收集一些时政热点，并尝试用所学知识去解决。
2.寻找复习的资料。包括老师们最近的讲话、论文等等。
3.准备听力和口语。很多学校，例如北大、人大等复试时考察口语和听力的。
以上“五阶段复习法”，步步为营，按部就班，依次行事，一切尽在掌握中，则考研无忧矣。
二、《育明教育：公共课复习的两个“务必”和两个“坚持”》
育明教育公共课团队
务必要养成多记忆多分析多总结的习惯，务必要坚持以真题为纲的理念。要坚持多看几个版本的真题，要坚持选择那些答案解析全面的参考书。
第一个务必：
首先，无论英语还是政治，很多知识点都是需要去记忆的，尤其是政治。如果能够把基本的知识点记忆牢固，想不得高分都难。
其次，公共课在几年以内基本都是同一批人来出题，即使更换老师，也是循序渐进的；即使是变革性的，那么由于这些年龄比较大的出题人的知识背景等都很相近，所以在出题思路等各个方面也不会有太大的变化。换言之，考试是有规律可循的。同时，育明教育咨询师认为，这一点也适合专业课。
再次，多总结，才能够形成自己的一套比较实用的技巧和方法。别人讲的再好，也是别人的，距离自己能够灵活运用还是有一定的差距的。
第二个务必：
无论是政治英语，还是专业课，都要坚持做真题。真题之外的练习题或者模拟题，和真题相比水平差距太大，而且出题没有思路，不适合来练习考研的答题思路。充其量只适合找答题的感觉和锻炼答题的时间。
第一个坚持：
公共课的真题要多选择几个版本的，以四个为佳。每个老师对真题的理解和分析是不同的，通过对比，我们或许可以形成自己的技巧和方法，正所谓“兼听则明，偏信则暗”。
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第二个坚持：
真题参考书，我们看什么呢？我们看的是他的解答。真题我们做过一遍就可以把答案记住，因此，我们看真题，不是看它选哪个答案，而是看为什么要选择那个答案。不是去想这个题应该选择什么，而是去想出题人想让你选择哪个，或者说，出题人其他三个选项设置的陷阱在哪里。这些才是我们在复习真题，看真题的时候应该做的。
三、《育明教育：考研英语25分作文三步攻略》
英语对于众多考研的学子来说，是一个软肋。考研英语中的作文，分值占到了30%，是相当重要的。但是，每年北京在考研英语作文方面的分数压的是很低的，一般30分的作文，平均分在14分左右。但是，育明教育的学员在这个方面的表现却比较突出，一般都能够达到20分以上。育明教育（https://www.doczj.com/doc/501855665.html,）公共课辅导团队认为，英语作文复习有三步要走：第一，总结一套自己的答题模板，但是要区别于市面上常见的模板。
第二，把往年的作文答题卡复印20-30份，每次写作文的时候都用这个答题卡，提前进入考试状态。
第三，在分析真题完形和阅读的时候要多留心好的句型和单词，尽量避免用一些中学的词汇。例如，a good number of和a significant number of（源自：2006年考研英语完形）都可以表示很多。但是在写作文的时候很多同学喜欢用中学的一些词，诸如“many”“much”“lots of”，这样一下子就给阅卷老师暴露了自己的“实力”。以上三点做到了，作文25分以上不成问题。
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：https://www.doczj.com/doc/501855665.html,14
新闻传播类考研真题集 锦 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
20X X新闻传播类考研真题集锦（一） 【华北地区】 【北大MJC新闻与传播专业硕士】 一、名词解释 1、自媒体 2、创客 3、三网融合 4、3D打印 5、O2O 二、简答题 1、媒体转型的内涵。 2、新媒体的影响下，媒体分类的改变。 三、论述题（三选二） 1、中国娱乐节目的现状评述。 2、谈谈阿里巴巴近期并购案例的启示。 3、请你就互联网谣言的形成和扩散谈谈你的看法，并就如何识别、澄清、停止互联网的扩散提出你的建议。 【北京大学MJC新闻传播基础】 一、简答题 1、什么是数据可视化新闻？优缺点是什么。 2、什么是新闻策划。 3、新媒体广告的特性。 二、论述（三选二） 1、如何理解周边传播与”一带一路“战略的关系。 2、试论中国影视节目创新的必要性和创新环境。 3、巴黎恐怖袭击后，法国电视台关闭了额实况直播报道，根据你所掌握的新闻理论，谈一谈对这项举措的理解。 三、材料题 材料一新广告法颁布后违法广告数量和时长逐月下降。 材料二北京某app为推广其产品雇了一群漂亮姑娘穿的贼少贼露在屁股和胳膊上贴上公司名称和”用我“二字以及二维码。 然后就悲催的被处以行政处罚，还被称为北京新广告法第一案。 用广告学知识回答下列问题： 1、《新广告法》与以前相比，新修订了哪些内容？ 2、北京新广告法第一案处以的行政处罚，依据了《新广告法》的哪方面规定？ 3、除了对传统媒体监管，我国的广告监管部门还应该做出哪些举措，适应新媒体时代对于广告监管赋予的新要求、新使命。 【清华大学新闻传播学考研真题新闻传播史论618】 一、名词解释： 察世俗每月统计传、敬告青年、黄色新闻、拟态环境、自我反射、新闻客户端、数据新闻、流动空间、传播情境、传播的偏向。 【中国人民大学新闻传播专业硕士实务】
开座谈会的作用 ●1、可以迅速掌握资料，提高工作效率。 把一些当事人、知情人，以及有关专家集中在一起，针对某个特定的问题，分别从不同的角度、不同的层面上发表个人的独到见解。记者可以避免单枪匹马地对许多部门逐个进行采访，节省了大量的时间。 ●2、可以集思广益，弄清事实真相 有些复杂的问题，单靠个人访问还很难解释原委，但是当“知情人”聚在一起时，问题就会谈得更透彻些，对弄清事实的真相也大有裨益。特别是了解面上的情况或者分析一些没有定论的问题时，运用这种方法比较可行。 ●3、可以全面认识事物，能够及时验证材料 记者可以广泛地听取来自各个不同方面的意见和看法，全面地把握事件的来龙去脉，可以当场请教有关专家、学者，或进行有针对性的探讨，从而迅速核实资料的准确性。 记者主持调查座谈会方法和技能 ●1、事先出“安民告示” ●记者要在采访前把座谈的内容、目的和要求告诉对方，以使对方早有准备，保证 活动的有效性。 ●2、精心选择参加座谈人员 通常记者应选择两类人员参加：——具有代表性和对某事物持不同意见的人员。这些人员的观点、意见和谈话，能促使记者对某一事物进行较全面的了解，兼听则明，确保记者思维的正确性。——了解情况、热心支持报道的人员。保证座谈会的活跃和充实。 ●3、控制参加座谈会的人数 每次座谈会以3－7人为宜，使座谈的议题谈得深、谈得透，记者也容易主持。 ●4、不要轻易下结论 调查座谈会上，就某一问题展开讨论，甚至发生争执，记者只能因势利导，千万不可轻易表态或作结论。否则，既堵塞言路，破坏采访对象的积极思维和真实看法的表达，又妨害了自己对事物全方位的了解。 ●5、做捕捉线索的有心人 记者要善于观察采访对象：观点、语态、细微表情等等。 记者要及时捕捉采访对象：话外之意、弦外之音、难言之隐。 如果记者捕捉到了，要将它们存储在记忆里，待座谈会一结束，再一一作个别、深入的采访，往往就获得意想不到的收获。 五、强化视听功能 ●强化视听功能，就是突出记者在采访活动中现场观察的重要意义。 ●现场观察：记者的大脑及五官同时运用、以眼为主，从而使主观认识在客观实际中进 行检验的现场采访形式。 ●观察是用眼睛看，但看不一定就是观察。 ●西方有一句谚语说：“看的人不少，看见的人不多。” ●观察是比看有着更深思维意蕴的人类认知活动。 ●观察，不仅要看，而且要“察”，要考察、思索、鉴别，要观其形而察其意，知其所以 然。 ●记者要通过观察，了解到真实情况，在纷繁的客观事物中，以敏锐的新闻嗅觉，获得 有价值的、具体而生动的材料，并且要向受众进行报道，这是由记者的职业和职责所决定的。
2 0 X X 新闻传播类考研真题集锦 ( 【华北地区】 【北大MJC新闻与传播专业硕士】 一、名词解释 1、自媒体 2、创客 3、三网融合 4、3D打印 5、O2O 二、简答题 1、媒体转型的内涵。 2、新媒体的影响下，媒体分类的改变。 三、论述题(三选二) 1、中国娱乐节目的现状评述。 2、谈谈阿里巴巴近期并购案例的启示。 3、请你就互联网谣言的形成和扩散谈谈你的看法，并就如何识别、澄清、停止互联网的扩散提出你的建议。 【北京大学MJC新闻传播基础】 一、简答题 1、什么是数据可视化新闻？优缺点是什么。 2、什么是新闻策划。 3、新媒体广告的特性。 、论述（三选二）1、如何理解周边传播与”一带一路“战略的关系。
2、试论中国影视节目创新的必要性和创新环境。 3、巴黎恐怖袭击后，法国电视台关闭了额实况直播报道，根据你所掌握的新闻理论，谈一谈对这项举措的理解。 三、材料题 材料一新广告法颁布后违法广告数量和时长逐月下降。 材料二北京某app 为推广其产品雇了一群漂亮姑娘穿的贼少贼露在屁股和胳膊上贴上公司名称和”用我“二字以及二维码。瞩怂润厉钐瘗睐枥庑赖赁轫胧。 然后就悲催的被处以行政处罚，还被称为北京新广告法第一案。用广告学知识回答下列问题： 1、《新广告法》与以前相比，新修订了哪些内容？ 2、北京新广告法第一案处以的行政处罚，依据了《新广告法》的哪方面规定？ 3、除了对传统媒体监管，我国的广告监管部门还应该做出哪些举措，适应新媒体时代对于广告监管赋予的新要求、新使命。闻创沟烩铛险爱氇谴净祸测枞。 【清华大学新闻传播学考研真题新闻传播史论618】 一、名词解释：察世俗每月统计传、敬告青年、黄色新闻、拟态环境、自我反射、新闻客户端、数据新闻、流动空间、传播情境、传播的偏向。残骛楼诤锩濑济溆堑籁娅骒东。 【中国人民大学新闻传播专业硕士实务】 一、根据宽带网络提降速材料 1、改写600 字左右消息。 2、拟定单一性标题和复合型标题。 3、写评论文章的第一段并拟定标题。 二、根据题一材料制作20 分钟新闻调查报道 1、选题原因和宗旨。
中国传媒大学2005年新闻学基础试题与参考答案 新闻理论（50分） 一、名词解释（每小题5分，共10分） 1、舆论监督 【参考答案】社会公众运用新闻媒介，对偏离或违背社会正常运行规则的行为依法实施的新闻批评，称之为舆论监督。舆论监督借助新闻媒介的传播优势，以公开的方式反映公众对某一社会现象、某个社会事件或社会问题所形成的比较一致的意见，实际上它是代表公众的意志对社会现实作出的强有力的主动回应，因而在实施社会监督方面具有很强的影响力和权威性。 2、新闻客观性 【参考答案】客观性是新闻报道的基本特征之一，指新闻报道必须以客观实际为本源，按照事物的本来面貌来反映事物。它是新闻传播关系赖以建立的基本条件，也是影响新闻媒介信誉的重要因素。它有两层意思：其一是根据必须真实，即新闻报道所描述的对象必须具有客观实在性，不能无中生有、凭空捏造；其二是表述必须客观，报道者一般不宜直接在新闻中站出来发言，而主要是“用事实说话”，即寓情寓理于事实的筛选、内容的编排、版（画）面的处理之中。 二、简答题（15分） 如何理解新闻自由的相对性和具体性？ 【参考答案】新闻自由是新闻传播领域实施的言论自由与出版自由。包括新闻采访自由、传递自由、报道自由和收受的自由、报纸的言论自由、广播电视的播送自由、发表新闻评论及展开批评的自由。新闻自由这个概念产生于阶级社会，因而它本身也是一个阶级的概念，事实上也总是为居于统治地位的阶级所占有。当然，被统治阶级也总是利用这一手段来争取自己的解放和权利。因此，超阶级的新闻自由在事实上是不存在的。新闻自由是相对的，而不是绝对的。不受任何限制的言论、新闻出版自由在阶级社会中从来是不存在的。任何社会的言论、新闻出版自由必然受到社会历史条件和社会发展规律的制约，要受到当时的社会公共利益，特别是受到各个国家统治阶级利益的制约。新闻自由是具体的，而不是抽象的。在阶级社会中，“人”不是超越阶级国界的，而是属于一定阶级和国家的人。人的任何权利包括作为公民基本政治权利的言论出版自由，都是阶级的权利，都是有鲜明阶级性的。新闻自由的性质，是处于统治地位的阶级维护自己的自由权利，同处于被统治地位的阶级向着当权者争夺言论出版自由的权利进行的斗争，新闻出版自由历来是统治阶级的一种政治特权。
三、论述题（25分） 试论当前我国新闻界开展“三项学习教育”活动的意义。
第一章消息与通讯写作 一、本章知识框架图 消息分类动态消息 评述消息 综合消息 标题的类型多行标题 双行标题 单行标题消息写作 消息头主要有“讯”和“电” 消息的结构写作方法导语导语的类型叙述型导语 描写型导语 议论型导语 消息躯干 消息结尾结尾方式自然结尾法 拾遗补阙法 卒章见义法 背景类型烘托性背景 说明性背景 揭示性背景 消息与消息的叙事策略时间顺序式结构 通讯写作悬念式结构 并列式结构 正确处理写作中的几组关系尊重事实与精选角度 语言精准和语言生动的关系 用事实说话与发议论的关系 各类消息作品个案评析对动态消息个案的分析 对述评消息个案的分析 特点内容的延展性 手法的多样性 效果的多层性 通讯写作分类按报道对象分 按表达方式分 按报道方式分 通讯主题的确立和提炼确立和提炼主题的重要性 通讯文体主题的确立 通讯文体主题的提炼 通讯文体的表达方式 通讯作品的文本结构结构的多样性 叙事记述型通讯的结构 调查分析型通讯的结构
谈话实录型通讯的结构 通讯文体各部分的写作导语的写作 核心段落及其展开 结尾的写作 通讯文体的语言运用 各种类型的通讯写作叙事记述型通讯的写作 大型人物通讯的写作 调查分析型通讯的写作 谈话实录型通讯的写作 二、本章考点与解析 新闻体裁，一般指新闻媒体所传播的新闻作品的各类载体形式，是新闻内容与表现形式相统一的报道样式的通称。新闻体裁又被俗称为新闻写作中的“十八般武艺”。 （一）消息写作★★★★ 1、消息 （1）含义：消息，即指新闻体裁的名称，是新闻报道中最基本、最常用、最重要的体裁。它用最快的速度、最直接的方式、最简洁的文字向受众传播最大量的信息，历来是新闻报道的正宗。 （2）起源：世界上最早的消息雏形是公元前59年的罗马执政官恺撒下令抄发的《每日纪闻》（又称《罗马公报》）上的文告性消息。该体裁的成形化是在西方资本主义报纸正式问世之后。在中国，“消息”一词始见于《易经·消息卦》。 （3）分类 ①动态消息：最常见的消息，是就刚刚发生或正在发生的新闻事实所作的最具有时效性的消息。应当抓住动态进行报道，让受众获知最新发展动向——一是关注事实从无到有；二是关注事实的从有到变。 ②评述消息：是一种兼有新闻评论与消息两者特点的报道形式，关键在于促成“述”和“评”的有机结合。 ③综合消息：带有综合性的报道，对某一现象或问题，在比较广阔的空间范围进行采访基础上的综合。 2、消息的结构与写作方法 （1）标题 ①含义：就是新闻的题目，用以揭示、概括新闻内容，吸引读者阅读新闻，常常还起美化版面作用。 ②标题的类型: A多行标题由引题、正题、副题组成 胡锦涛出席美国友好团体午餐会并发表讲话（引题） 经贸合作是中美关系发展重要支柱（正题）
2019中传MJC考研专业方向的详细划分 2018年中传新闻传播硕士MJC考研的同学们估计要开始备考了，本文系统介绍中传新闻传播硕士难度，中传新闻传播硕士就业，中传新闻传播硕士辅导，中传新闻传播硕士参考书，中传新闻传播硕士专业课五大方面的问题，凯程中传新闻传播硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的新闻传播硕士考研机构！ 一、中传新闻传播硕士难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 总体来说，中传新闻传播硕士招生量大，考试难度不高，每年都大量二本三本学生考取的，据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知，中传新闻传播硕士的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。 在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，新闻传播硕士考试科目里，新闻与传播专业综合能力和专业基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学新闻的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。 在2015年中传考研中，凯程保录班学员郑家威勇夺中传新闻传播硕士状元，保录班学员王园璐勇夺中传全日制艺术硕士状元，经验谈视频在凯程官方网站有公布，如果你想成为下一个状元，请看一下他们的经验视频，对你绝对有很大帮助。 二、中传新闻传播硕士就业怎么样？ 中传新闻传播硕士专业就业实践多，学生动手能力强，且中传在新闻传播领域的名气非常大，校友众多，就业不是问题。 据中国传媒大学就业办公室的老师介绍，中传每年的就业率都保持在95%以上，毕业生整体需求还是比较旺盛的，大部分的专业供需比在1：4以上，每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。社会对中传的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。 三、中传新闻传播硕士各细分专业介绍 新闻传播硕士专业致力于培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。其专业方向如下： 新闻实务方向； 媒介市场调查与分析方向； 国际新闻与传播方向； 电视新闻采编方向； 新媒体采编实务方向； 口语传播实务方向； 品牌营销传播方向。 以上方向的考试科目是一样的，具体是 ①101思想政治理论 ②202俄、203日、204英语三选一
新闻采编实务第十一讲
新闻采编实务第十一讲 网络专题的栏目设计 网络专题的内容策划，是针对选定的主题与角度，设计相关的栏目并用合理的结构将它们组织起来，同时选择最合适的手段来表现各个方面的内容。这种策划，最终体现在栏目的设计上。 由于背景资料、相关知识、同类专题等信息内容有一定的模式，因此，栏目策划的重点在核心信息部分。策划是在报道角度的引领下进行，故维度的设置与表现，与角度的选取直接相关。最终形成栏目时，应该通过栏目名称的设计体现出指向性，指向性越明确的栏目，越能体现出事件的特色。 1）以时间为维度：从事件的发生、发展过程、当前状态、历史背景、未来趋势等方面设置栏目。2）以空间为维度：从地理上划分事件发生或波及地区，将每一个地区作为报道的一个栏目。3）以人物为维度：从事件中的人物命运、人物的感情状态等方面设置栏目。 4）以社会环境为维度：从新闻发生的社会背景、社会影响、与其他事件之间的关系等方面设置栏
目。 5）以意见态度为维度：从当事人的态度、相关人物的意见、社会舆论反响、专家的评论等方面设置栏目。 栏目设计的结构方式 在设计栏目时，需要有一种“结构”的思想，即要使栏目之间遵循某种线索或者逻辑关系，形成一个有机的整体，而不是随意地将一些材料拼凑在一起。用结构的思路来设计栏目，不仅可以使专题的内容更完整、更有条理，也便于快速地组织起一个专题。 一、平行聚合式 采用得最多的一种栏目结构方式。 总体思路是： 每一个栏目反映主题的一个侧面，多个角度的栏目集成后，较为全面地反映出全貌或某个突出的局部。各个栏目之间的地位是相对平等的，顺序是自由的。结构主要的目标是完整地表现主题或某个特定的角度，比较适合信息十分丰富、事件处于动态发展中的客观性专题。 二、层层递进式
中国传媒大学历年文史综合考试题目分类汇总【1990-2012年】 一、名词解释 1、现代汉语规范化【1991年】【2004年】、语言规范化、通俗化、口语化【1997年】 2、左联(中国左翼作家联盟)【1991年】【1997年】 3、建安文学【1991年】 4、狂飙文学【1991年】 5、西周井田制【1991年】【2000年】【2003年】【2006年】 6、洋务运动【1991年】【1997年】【2004年】 7、词牌、词题【1992年】 8、话本、拟话本【1992年】【1997年】、宋元话本【2001年】 9、激流三部曲【1992年】 10、荷马史诗【1992年】 11、谥号【1992年】 12、两税法【1992年】 13、传奇小说(须列举两篇以上代表作)【1993年】 14、“孤岛”时期文学【1993年】 15、中日甲午战争【1993年】 16、三省六部【1993年】 17、四声(古今义)、平仄【1994年】【2002年】 18、先秦散文【1994年】、先秦历史散文(须举作品)【1995年】 19、鸳鸯蝴蝶派【1994年】 20、《格萨尔王传》【1994年】
21、勃朗特姐妹(举两部代表作)【1994年】 22、王安石变法【1994年】【2012年】 23、军机处【1994年】 24、唐、宋古文运动(须举代表作家)【1995年】【2001年】 25、文学研究会【1995年】【1999年】 26、《十日谈》【1995年】 27、贞观之治【1995年】 28、戚继光【1995年】 29、散文(古今义,略述发展过程)【1996年】【2002年】 30、先秦寓言(略举二例)【1996年】【1998年】【2006年】 31、白话文学【1996年】 32、《四世同堂》【1996年】 33、希腊神话【1996年】 34、精兵简政(党史上的史实)【1996年】 35、美西战争(美国/西班牙/世界史史实)【1996年】 36、《春秋》和“春秋三传”【1997年】【2002年】 37、租庸调【1997年】【2007年】 38、小品文【1998年】【2004年】 39、均田制【1998年】【2005年】 40、林则徐【1998年】 41、创造社【1998年】 42、人间喜剧【1993年】【1998年】
新闻价值：事实本身包含的引起社会各种人共同兴趣的素质。包括:时新性、重要性、接近性、显著性、趣味性。 新闻政策：就是新闻机构及其控制者对新闻传播的强制性规定；也可以说是国家、政党或是地方政党领导机关对所属新闻媒体规定的宣传方针和宣传纪律，摆阔新闻机构的工作原则和编辑方针，主要体现在政治标准，新闻宣传思想，新闻机构编辑方针三个方面。 新闻结构：标题、导语、主体、背景、结语。标题、导语、主体是消息必不可少的，背景和结语有时则蕴涵在主体里面，有时省略。 记者招待会：又称新闻发布会，通常由政府部门或社会团体、企业事业单位举行。即一群记者访问同一采访对象，这就是新闻发布会。 新闻标题：在新闻之前对新闻内容加以概括或评价的简短文字，其字号一般大于正文。其作用是划分与组织新闻内容、揭示新闻内容、评价新闻内容、吸引读者阅读。接不同的分类标准标可以分不同的种类，制作方式也多种多样。新闻标题从种类上来分共有9种，即：主题、引题、副题、插题、提要题、边题、尾题、栏目题和通栏题等。依据标题所要表达的内容，还可以分为实题和虚题。实题是新闻标题中叙述事实的部分，虚题是新闻标题中发表议论的部分。 隐性采访：隐性采访也称秘密采访或暗访。指新闻记者由于某种原因而不公开身份的采访，这是与显性采访相对而言的。这种采访方式的优点是，不会因为记者的采访而改变采访对象的原来面貌。 社论：社论是代表报社、刊物或通讯社编辑部就当前国内外重大事件、事变或问题表明立场的指导性言论。它包含三个要点：1.代表媒体编辑部2.对当前时事和重大问题有所解释、批判及主张3.目的是指导广大受众。 编者按：是对媒体所发表的新闻报道、文章进行简要的提示、评议、阐述或作补充说明的文字，正式表明编辑部的态度，一般用于较为郑重场合和必要之处。编者按的目的是画龙点睛，吧新闻报道或文章中最精彩的、结论性的意见点出来，以引起读者注意，提高宣传效果，常常被人们称为阅读报刊的“导游”。主要形式有：1.文前按语，居于文章报道之前。2.文中按语。3.编后，是对新闻报道或文章的一点联想和发挥，用于简要说明编辑部对有关新闻报道或文章的基本态度。 编辑方针：编辑方针是编辑人员在选择新闻、修改稿件、制作标题、组织版面时的指导和约束。编辑人员在工作中，不能凭个人志趣、爱好，随心所欲地处理事务，他要遵照编辑方针的要求来决定取舍、增删、褒贬、扬抑，来把报纸的立场、观点、态度、品格和风貌等，通过版面、标题、新闻、言论、文章、图片等反映、体现出来。编辑方针是办报方针在编辑工作中的具体体现，是编辑工作的灵魂。 论述题 怎样选择新闻稿件： 选稿大致有三道程序：一是初选，主要由编辑完成，就是对稿件进行通读和分类。二是复选，主要由版面主编完成，是对初选稿件根据版面要求再做一次挑选。三是定选，主要由编委会完成，定选是对涉及重大问题的报道、重要批评稿件、重要存疑稿件以及对报道后果较难把握的稿件做最后的权衡和选择。选稿的主要依据有两个，一个是编辑方针，一是中心工作。选稿的基本要求有三个：一是要“重”。就是分量要重。二是要新，要新鲜。三是要多，数量要多，信息量要大。 怎样修改新闻稿件： 修改稿件的重点是思想内容好、写作技巧差的稿件。修改稿件的基本原则有三：一是订正事实，使稿件所记述的事实达到真实、清楚、准确、科学、统一。二是校正思想政治上的误差。三是修饰词章，要字斟句酌，一字不苟。简称为把好三关——事实关、政治关、文字关。新闻稿件修改的程序要经过三个步骤：一是通读全文，分析稿件；二是设计方案，着手修改；三是检查复读，精益求精。新闻稿件修改的方法是新闻分析法。第一，删去无用的非新闻事实和非新闻议论。第二，如果稿件篇幅要短些，那么再删去有用非新闻事实和虽有用但非必须的新闻议论。第三，如果稿件篇幅再短些，那么再依次删去第五重要新闻事实、第四重要新闻事实，并再考虑有无必要保留原先保留下的新闻议论。第四，如果由于种种原因，新闻稿要求非常简短，最后的处理就是留下第一重要新闻事实，把其他所有东西统统去掉。
中国传媒大学新闻与传播（MJC ）建议参考书目 （官方不指定书目，内容仅供参考） 440新闻与传播基础 必读书目： 新闻史 袁军、哈艳秋：《中国新闻事业史》 李磊：《外国新闻史教程》 新闻理论 雷跃捷：《新闻理论》 雷跃捷《媒介批评》 何梓华：《新闻理论教程》 新闻业务 梁一高：《现代新闻采访学教程》 刘明华：《新闻写作教程》 谭云明：《新闻编辑》 王振业：《新闻评论写作教程》 王振业、李舒《新闻评论与电子媒介》 334新闻与传播综合能力 必读书目： 胡正荣：《传播学总论》 郭庆光：《传播学教程》 段鹏《传播学基础：理论、框架与外延》 王军：《传媒法规与伦理》 马为公、罗青《新媒体传播》 E.M.罗杰斯《传播学史:一种传记式的方法》（略读） 期刊《现代传播》（中国传媒大学学报） 拓展书目： 专业学术论文 波兹曼《娱乐至死》 《乌合之众》 彭兰《网络传播学》 彭兰：《网络新闻学》 等等传播学相关 联系新闻事件、热点分析
这里有中国传媒大学和全国新闻传播类相关专业学术硕士、专业硕士宝贵资料 内容包括： 2014中国传媒大学新闻与传播（MJC）考研2011-2013真题及答案解析 2014考研全国新闻学、传播学、mjc专业导师论文全集 2014年中国传媒大学考研新闻学、传播学、mjc校内导师论文全集 2014考研传媒大学新闻学、新闻传播学、mjc专业参考书目详细笔记 人大、北大、复旦、清华名校新闻传播历年真题 2014年考研中国传媒大学传播学理论与历史（710）共计15年考研真题 2014年考研中国传媒大学新闻学基础（709）10年考研真题 还有更多…… 这里是核桃林，这里有传媒梦！ 核桃林收集了全国新闻传播考研及中国传媒大学新闻传播类考研真题及论文、笔记等全面备考资料。 风雨传媒路，你我共前行！让我们一起努力，实现传媒梦，相约核桃林！ 你的对手都在用，你还在等什么？！
2009年中国传媒大学数字媒体艺术考研试题 一.名词解释 1.NGN 2.样式主义 3.电影电视的时值 4.数字长镜头 5.移动多媒体广播 二.简答 1.现代主义设计与其产生的时代背景关系 2.以视频网站为例，阐述流媒体应用的特点 3.与数字媒体技术创作有关的计算机软硬件更新速度加快，分析其原因并解释对创作和传播的影响 三.论述 1.欧洲文艺复兴的艺术与数字媒体艺术在艺术发展历史上的联系与价值 2.（材料分析题，材料我没记清楚，取材于《数字化生存》那本书的两段文字） 论述数字时代的特征以及可能对艺术传播的影响 3.论述数字媒体艺术创作特点记忆在创作中如何实现创新 【真题】2009艺术学综合回忆题目 一。十个填空题 1.杜丽娘是汤显祖（）中的主人公 2.自新大陆交响曲是捷克作曲家（）的作品 3.《第七封印》导演 4.《卧虎藏龙》配乐（） 5.《西藏组图》作者（） 6.第一部有声电影（） 7.60年代万籁鸣到的取材《西游记》的动画片（） 8.《美学散步》作者（） 9.根据王朔小说改编，导演鲁晓威拍摄，主演张凯丽，李雪健，的电视连续剧（） 10.
二。名词解释顺序不记得 1.留白 2.谢晋 3.南黄北焦 4.波普艺术 5.摇滚乐 三。简答 1.卡西尔说的一句话，说形式至上，＂形式主义倾向”问题，这样的观点你同意不同意。 2.清代史学家赵翼所说“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工”。这句对艺术创作方面说说自 己的看法之类的举例子说明 3.齐白石所说的“学我者生似我者死”你是怎么理解的 四。论述题 1.艺术中的“丑”是如何实现其审美价值的？ 2.结合你报考的专业谈一下新技术如新材料新工具新媒介等等说一下其对于艺术创作的影 响 2010数字媒体真题回忆版 一（六选五作答）每题6分 1、微博 2、3G 3、数码全息立体投影 4、SP服务 5、巴洛克艺术 6.富媒体 二、（四选三）每题10分 1、数字媒体艺术语言特征 2、草根文化的利与弊 3、艺术娱乐取代内容的趋势，分析艺术娱乐化产生的背景、以及对今后艺术发展的影响 4、简述IVR在我国的发展现状 三、论述题:（三选2）每题45分 1:数媒产业发展影响及趋势 2:对目前艺术创作领域的"娱乐大于内容"现象你怎么理解 3:数字媒体在社会中如医疗,军事,教育等领域的应用令人瞩目.它的社会功能已经远远超过其艺术功能,试论数字媒体的社会功能和价值
《电视新闻实务》(课程代码10542) 第一大题：单项选择题 1、一个老记者说，“作为记者，除了睡觉，他的头脑始终在工作”指的是B.记者应该时刻关注社会热点 2、关于新闻时效性，以下说法哪一种是正确的（ C ） A.为了时效性可以忽略其他新闻要素 B.新闻时效就是新闻发生时间与记者采访时间的时间差 C.时效性要服从时宜性 D.没有时效性的事件不能够成为新闻 3、对于电视新闻摄像的初学者来说，应该记住（B ） A.内容为形式服务 B.少用推拉摇移，多拍固定镜头 C.多用推拉镜头 D.镜头越多越好 4、斯大林同志在一次谈话中，称新闻记者是社会活动家，他指的是记者哪种能力（ D ） A.采访能力 B.写作能力 C.现场发挥能力 D.公关能力 5、服装也是一种非言语传播符号，关于出境着装，应做到（D ） A.全凭个人喜好 B.突出个人气质 C.无论何时都要庄重大方 D.要与采访主题与环境和谐一致 6、有时候为了从群体中突出主体人物和重点对象，拍摄时应使用哪种镜头（A ） A.推镜头 B.拉镜头 C.摇镜头 D.移镜头 7、“横看成岭侧成峰”是苏轼的诗句，在电视新闻拍摄中，指的是拍摄的什么应不同( A ) A.角度 B.距离 C.景深 D.景别 8、电视新闻的时间和篇幅有限，为深化主题，则应该更加注重（ C ） A.时效 B.画面感 C.细节 D.冲击力 9、场记的主要工作任务是( A ) A.记录拍摄的主要内容、拍摄地点、姓名等 B.写作新闻稿 C.记录采访对象的话 D.参与拍摄与谈话
10、由摄像机运动、镜头组接以及音乐音响等技巧运用形成的节奏称为（ B ） A.叙述性节奏 B.造型性节奏 C.声画节奏 D.内容性节奏 11、新闻的生命指的是新闻的（ A ） A.真实性 B.重要性 C.接近性 D.客观性 12、电视新闻以及专题片的后期包装除了配音，还有（A ） A.字幕 B.剪切镜头 C.配乐 D.编辑 13、被称为国内外政治经济生活的晴雨表的是（ C ） A.政治新闻 B.经济新闻 C.头条新闻 D.深度报道 14、出版界有句口头禅,买书看皮,读报看题.运用到电视新闻中指的是（ C ） A.电视语言 B.节目标题 C.文字上的好导语,画面上的第一个镜头 D.出境记者 15、赵忠祥在《岁月随想》中说，采访提问要像迷路时问了，不能像公堂上的“审贼”，指的是在采访过程中要做到（D ） A.把握提问时机 B.以自己为主导 C.善于控制情绪 D.平等待人 16、古人所谓“文以载道”，作为电视新闻，则应该（ D ） A.刻意追求轰动效应 B.直接传达所有事实 C.注重经济效益 D.刻意追求真、善、美 17、画面视野开阔，景物范围大，容量也大，属于拍摄中的（ A ） A.远景 B.中景 C.全景 D.近景 18、有些记者习惯坐在屋里想一些东西，再出去找例子验证，这属于（B ） A.有预见性 B.先入为主 C.走捷径 D.新闻敏感 19、电视新闻的文字稿很重要,关于文字稿,应该( B ) A.多用单音词 B.多用双音词 C.多用书面语 D.用多义字 20、电视新闻的同期声除了现场人物采访之外，还包括( D )
2016中国传媒大学MJC新闻与传播复试真题汇总感谢凯程考研李老师对本文做出的重要贡献 中国传媒大学2016年全国硕士研究生考试(复试真题)新闻实务【MJC切试01方向） 一、论述题（以下任选一题答．共40分） 1、结合实例谈谈你对公共卫生事件报道的认识。 2、结合实际谈谈你对数据新闻的认识。 二、实际应用题（每题15分．共60分) 1，分析所给报道的采写特点。 2．根据所给报道．改写一刘广播衡闻导语、一则电视新闻导语。 3．根据微信公众号的传播特点．为所给报道改写标题．并说明理由。 4．为所给报道配发3分钟左右的本台评论。 孟津政府大院没”围玻” 5月26日．星期一。孟津县城中心广场上．路人闲庭信步．车辆自由出入。 紧邻广场的两栋五层和四层的小楼．与广场之问没有围安和护栏。如果不是楼前的牌子．很难发现这里就是孟津县委、县政府办公楼。这座开放式的广场．既是县委、县政府的大院．也是百姓休闲好去处。 在这儿跳广场舞．方便！不仅能到办公楼里上厕所，接开水．还能顺便洗把脸．凉快一下。刘大妈边接开水边说。 刘大妈接开水的县委办公楼一楼大厅，没有专门的值勤人员，只有物业公司的工作人员在值班。电子显示屏上显示着每位领导及职能部门的楼层分布和房间号．以及他们是在’办公’．还是在‘开会””出差””外出学习”。群众要找哪位领导．只要这位领导在办公室．工作人员可以直接领过去。 县委常委、宣传部长李永贵所在的三楼办公室里．可以听到广场播放的音乐。晚上经常加班．一开始很不适应．现在好了，有时没了音乐”伴奏”，总像少点什么。 大妈们也很自觉．尽量把音乐调低些．每天早上七点半、晚上九点半自动结束跳舞。”李永贵说。 孟津县不仅没有独立的县委、县政府大院，领导干部与群众的联系也没‘围墙’。 在广场边一溜排开的公示栏里．公布有21位县委、县政府领导的照片、姓名、分工、个人手机号码。此外．县委办、政府办、纪委、政法委等部门领导和科室负贵人共98人的办公电话和手机号码也全部‘晒’出来．并承诺24小时开机。 自从2013年8月11日号码公布以来，他们“晒”在这里已经有9个多月了。 朝阳镇瓦房村的刘永顺对记者说．前几天村里突然停水了．他拨打了分管水利的副县长电话．这位副县长说10分钟就给他回复。“不到5分钟，我们这的副镇长就打来电话．解释说是水泵坏了．买的新水泵正在安装。刘永顺说．“果然不到1个小时就有水了。””电话刚一公布．许多群众拿纸笔来抄电话号码．多数部门有顾虑、怕被“骚扰”。县纪委书记张玉杰说“运行几个月后．他们接到的电话基本上都是求助的，现在来抄电话号码的少多了．打来的电话也大大减少了。”
① 2011年中传广播电视编导（电视编辑方向） 面试：1、石家庄对交通管制采取奖励； 2、89岁政协原副主席带12位失地农民上省政协反映情况，被称为 “最可爱官员”； 3、一个小学生在社调中查到“食用蘑菇漂白“，但官方却给予否认， 网友多数选择相信小学生调查结果； 4、雷人的城市口号； 5、两所高中同时贴出“祝贺我校**学生获高考文科状元”，其实其 中一所学校只算应届生，但另所学校把复读生也算入了。 复试：观看影片《俺爹俺娘》一遍 1、本品表达的中心思想是什么请结合影片谈谈反应的社会意义。（300字以上） 2、说出片中最打动你的细节（列出两点），为什么（400字以上） 3、分析“爹”和“娘”的人物性格特征。（任选一个，300字以上）2010年中传广播电视编导(电视编辑方向)考试试题： 初试：首先侯考时抽取一段材料，然后准备一个3--5分钟的评述进场时老师让你先自我介绍，然后开始提问（问的都是关于你的自我介绍里面的），最后进行评述 （评述先前的材料）提问中问我的是： 1、香港和澳门的行政长官是谁 2、香港和澳门是什么时候回归的 3、（自我介绍中提到的喜好深入问，所以千万要说真实的爱好）。 4、一诊的成绩。 复试：《北京记忆》第二集《金梭和银梭》 《金梭和银梭》记录了1979年间北京人民生活中发生的一些变化，其中还引用了80年代初北京广播学院学生用16毫米拍摄的影像 资料，出现在今年中国传媒大学的入学考试里，也是一个颇有意思的 巧合。考生们需要做的是对三个点进行分点答题： 1、片子的主题是什么从哪些方面阐述的 2、哪个人物给你留下深刻的印象为什么 3、结合实际，谈谈本片的现实意义。 2008年中国传媒大学编导制作真题 初试：1、最喜欢的影片是什么为什么 2、谈一谈戊戌变法 3、《龙须沟》的作者 4、08年发生的大事记 5、新中国成立时的主席和总理分别是 6、夏朝之后还有什么朝代 笔试：观看新闻节目《双汇风波始末》 1、简述主要内容。 2、本片表现手法的优点和不足，具体说明。
校考特辑｜2019年中国传媒大学，初试真题及答案解析（文史哲） 好人啥都说 百家号01-0121:22 好人啥都说 中国传媒大学2019年初试真题解析（历史部分） 1.孟子说:“天子之制，地方千里，公、侯皆方百里，伯七十里，子、男五十里，凡四等。不能五十里，不达于天子，附于诸侯，曰附庸。”这反映的中国古代政治制度是 A.禅让制 B.分封明 C.郡县制 D.和井行制 2.汉武帝即位后，改用布表出身的公孙弘为相，又“从文学之土中选拔出严助、朱买臣、主父偃等人，让他们以加官出入禁省，顾问应对。逐渐地，以加官侍中、左右曹、诸吏、散骑、中常停、给事中等身份侍从左右者，多达数十人。并由于时时被皇帝垂询而得参大政。”汉武帝此举的目的是 A.加强君主权力 B.解决王国问题 C.抑制土地兼井 D.打击豪强贵族 3.《秦琅邪台制石)记载:“普天之下，转心揖志，器械量，书同文字。”材料中的“文字”应是 A.甲骨文 B.金文小菜D.隶书 4. 梁武帝派陈庆之护送魏北海王元顺回洛阳，当他亲眼目睹洛阳旧貌换新领，派欣欣向荣的景象时，感慨地说:“自晋、未以来，号洛阳为荒土。此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠土族，并在中原”。“洛阳旧貌换新颜”的主要原因是 A.北方人口的南迁B经济重心的转移C.割据势力的削弱D.北魏孝文帝改革 5.日本学者内藤乾吉在(唐代的三省》一文中指出: “唐代的政治并非是君主独藏政治，而是综合了天子和贵族意志实行的费族政治。门下省堪称为代表贵族意志的机关。”这表明作者认为唐朝 A.门下省成为最高行政机关 B.三省六部导致君弱臣强 C.皇权受到集体宰相的制约D 贵族政治抑制朋党之争 6唐玄家将(考经) 《道德经》《金侧经》并列为不坏之法.南宋孝宗说; “以佛治心以 道治身，以情治世”这能够反映! A三教合的社会潮流B三纲五常得到强化；C佛学取代了病家经学；D陆王心学受到重视7.唐朝后期，扬州成为全国最繁华的工商业城市，经济地位超过了长安、洛阳。所以有“天下之盛扬为首”的说法。“天宝十二载，鉴真东渡就是由扬州启碇的”出现这种状况的直接原因是： A.手工业的发展 B. 城市经济的繁荣C大运河的开通；D海外贸易的增长 8. “宋元小说话C.大运河的开通打人的倡导下，一些文人书商对流传民间的来元话话本在宋元至明代初期，都是以单以单篇的形式流传。明中叶以后，在李赞等本小说收集整理，加以刊印。”这种情况的出现是因为 ①程朱理学的兴盛②印刷技术的进步③海禁政策的松动④通俗文学的发展 A.①② B.③④ C.①④ D.②④ 9. 额炎武说:“君子为学，以明道也，以救世也。”他指斥明末心学的弊害是“不习六艺 之文，不考百王之典，不综当代之务”。由此可见顾炎武 A.把学术研究解决社会问题相结合 B.批判宋明理学重道德轻功 C.总结了天下治乱兴衰的历史教训 D.肯定人们物质欲望的合理性 中国传媒大学 第二部分非选擇题31.阅读材料回答问题。(12分)
新闻理论（50分） 一、名词解释（每小题5分，共10分） 1、舆论监督【参考答案】社会公众运用新闻媒介，对偏离或违背社会正常运行规则的行为依法实施的新闻批评，称之为舆论监督。舆论监督借助新闻媒介的传播优势，以公开的方式反映公众对某一社会现象、某个社会事件或社会问题所形成的比较一致的意见，实际上它是代表公众的意志对社会现实作出的强有力的主动回应，因而在实施社会监督方面具有很强的影响力和权威性。 2、新闻客观性【参考答案】客观性是新闻报道的基本特征之一，指新闻报道必须以客观实际为本源，按照事物的本来面貌来反映事物。它是新闻传播关系赖以建立的基本条件，也是影响新闻媒介信誉的重要因素。它有两层意思：其一是根据必须真实，即新闻报道所描述的对象必须具有客观实在性，不能无中生有、凭空捏造；其二是表述必须客观，报道者一般不宜直接在新闻中站出来发言，而主要是“用事实说话”，即寓情寓理于事实的筛选、内容的编排、版（画）面的处理之中。 二、简答题（15分）如何理解新闻自由的相对性和具体性？ 【参考答案】新闻自由是新闻传播领域实施的言论自由与出版自由。包括新闻采访自由、传递自由、报道自由和收受的自由、报纸的言论自由、广播电视的播送自由、发表新闻评论及展开批评的自由。 新闻自由这个概念产生于阶级社会，因而它本身也是一个阶级的概念，事实上也总是为居于统治地位的阶级所占有。当然，被统治阶级也总是利用这一手段来争取自己的解放和权利。因此，超阶级的新闻自由在事实上是不存在的。 新闻自由是相对的，而不是绝对的。不受任何限制的言论、新闻出版自由在阶级社会中从来是不存在的。任何社会的言论、新闻出版自由必然受到社会历史条件和社会发展规律的制约，要受到当时的社会公共利益，特别是受到各个国家统治阶级利益的制约。
新闻与传播硕士专业学位研究生 入学统一考试 《新闻与传播专业综合能力》考试大纲 一、考试性质 《综合能力》是新闻与传播硕士（MJC）专业学位研究生入学考试的科目之一。《综合能力》考试要力求反映新闻与传播专业硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力，以利用选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为我国社会主义新闻事业与媒介产业的发展培养具有良好职业道德、法制观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的新闻传播专业人才。 二、考试要求 测试考生对新闻传播专业的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。 三、考试内容 第一章媒介与社会 第一节理解传播媒介 一、传播的含义与类型 二、传播的过程与要素 1.传播过程与传播模式 2.传播的五个关键要素 三、传播媒介的界定与分类 1.传播媒介的界定 2.传播媒介的类型 第二节媒介的社会功能 一、守望与预警的功能 二、协调与商讨的功能 三、传承与教化的功能 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：https://www.doczj.com/doc/501855665.html,1
四、娱乐与商业的功能 第三节媒介的社会影响 一、媒介与政治舆论 二、媒介与经济发展 三、媒介与社会文化 四、媒介与国际关系 五、媒介的效果与效果理论 1.效果与效果研究 2.媒介与说服 3.媒介与议程 4.媒介与教养 第四节社会中的媒介 一、社会制度与媒介环境 二、科学技术与媒介发展 第二章媒介的形态与发展 第一节媒介形态的历史沿革 一、口语传播 二、书写传播 三、印刷传播 三、电子传播 四、数字多媒体传播 五、媒介形态沿革的规律与特征 第二节传统媒介及其传播特征 一、报纸及其传播特点 二、广播及其传播特点 三、电视及其传播特点 第三节互联网及其传播特征 一、数字技术与新媒体 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：https://www.doczj.com/doc/501855665.html,2
电视报道实务复习资料（7月2日考） 题型：填空（10*2）、名词解释（4*4）、简答（4*6）实务题（4*10） 第一章电视报道选题策划 1、选题策划的两个方面：a发现选题b如何报道选题 2、选题策划的要求：新闻性、典型性、独家性、可操作性、符合电视媒体的特点 3、报道选题的要求：a选择报道角度、b切小口说大事、c尽量融入人的因素、d尽可能故事化叙事 4、故事化叙事的好处：a讲故事使叙事容易把握，有逻辑性； b故事化叙事会激发观众的收看兴趣 第二章电视谈话节目策划与制作 1、【谈话节目】广义：指所有以面对面口头交流信息为主的电视节目，它涵盖了 演播室主持人与嘉宾的一对一或一对多的访谈节目。 狭义：是指在一个相对限定的谈话现场，主持人和嘉宾、现场观 众进行的群言式的讨论 2、电视谈话节目的分类： 按照谈话题材划分：新闻时事类、社会话题类、娱乐话题类、专业话题类、 生活情感类； 按照谈话形式划分：辩论式、群言讨论式、个案叙述式； 按照参与谈话的对象划分：有现场观众参与、无现场观众参与 3、谈话节目的话题类型：观点讨论类、个案分析类 4、观点讨论类话题应具备的特点： a应该是一个软性话题：与许多人相关、尽量避免过于激烈的情绪和过于偏激的观点、避免使谈话变成相互攻击 b应该是大家感兴趣、正在关心着的话题 c应该是可以引发两种或两种以上不同观点的话题 5、选题策划会需要重点讨论的几个指标：（简答题） a确定话题的价值，话题能谈到什么程度； b确定话题的角度，面对同样的题材，不同的谈话节目会选择不同的角度； c提升话题的价值和内涵，使其具有独特性并能引起大多数人讨论的兴趣； d争论性的话题应该评价争论是否具有实质性； e个案题材要评价它是否具有普遍性和积极意义； f确定谈话的基本走向，即怎么谈，遵循“大方向，小变化”的原则。 6、邀请嘉宾要考虑的问题：（实务题——一档节目邀请那些嘉宾、为啥。理解记） a嘉宾个人素质：生活态度积极，能够善待他人；有见解有个性，能坚持自己的观点，不随波逐流；善于思考，思维清晰，表达流畅；坦率诚恳，愿与人真诚交流；比较宽容，能倾听理解他人；个性比较外向，能尊重他人；能够接受公众对自己的评判。 b嘉宾与话题的关系：对话题有比较成熟见解的人；对话题有一个认识过程的人；对话题有亲身经历、有故事、有争议的人；完全的局外人 c嘉宾组合：观点的均衡搭配；圈内圈外的均衡搭配；性别、年龄、职业、文化等方面的均衡搭配；语言风格方面的均衡搭配。 7、【沟通的一次性最佳原则】是指一个问题只让嘉宾回答一遍，以保持嘉宾在现场谈话的新鲜感和兴奋度。