华东师大版2019年八年级上学期期中考试科学试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题
1 . 在面对某个具体物体时可以轻易判断它是生物还是非生物。但生物具有多样性，因此要给生物下定义却很困难。下面是一些同学对生物的认识，正确的是（）
A．都由细胞构成
B．都能自由运动
C．都能进行光合作用
D．都能繁殖后代
2 . 将一满罐“纯净水”(高约40 cm)开口朝下放在水中，在瓶口离开水面前，纯净水瓶子露出水面的部分是A．仍充满水B．水将流出一部分C．水全部流出D．以上都不对
3 . 下表中各项所列的科学量与单位不一致的是（）
A．A
B．B
C．C
D．D
4 . 一个已经调节好的托盘天平拿到别一个地方使用，那么（）
A．不需要重新调节，就可以直接使用
B．只要桌面水平就可以
C．需要调节天平的横梁平衡方可使用
D．只要小心移动，不必重新调整
5 . 悟能同学期中考试偷看被老师发现后表现出脸红、心跳加快,这主要由于人体中什么激素瞬间分泌量大增引起（）
A．胰岛素B．甲状腺激素C．肾上腺素D．性激素
6 . 汽水饮料拉开密封盖时，有气泡冒出，喝下去后又会打嗝，说明气体溶解度与压强和温度的关系是（）A．压强减小，气体溶解度增大
B．压强减小，气体溶解度减小
C．温度升高，气体溶解度增大
D．温度降低，气体溶解度减小
7 . 今年春季，我国西南地区发生了百年一遇的特大早灾，国家投人大量人力物力来保障灾区人民的基本生活用水。下列关于水的认识正确的是（）
A．水是良好的溶剂，许多物质都能溶于水
B．通过电解水实验，可知水是由氢气和氧气组成
C．我国水资源夏季欠缺，冬季丰富
D．用沉淀法、过滤法和蒸馏法净化水，效果最好的是过滤法
8 . 下列是有关科学问题中的因果关系，其中说法正确的是（）
A．浮在水面上的铁球一定是空心的，那么空心的铁球一定会浮在水面上
B．溶液是均一的，稳定的，那么均一的，稳定的物质一定是溶液
C．密度比液体小的固体漂浮在该液体中，那么漂浮在该液体中的固体的密度一定比液体小
D．饱和溶液恒温蒸发后会有固体析出，恒温蒸发后有固体析出的溶液一定是饱和溶液
9 . 在一个大萝卜上挖个小洞，向小洞中注入饱和食盐溶液，过一段时间后将洞内的食盐溶液倒出。在相同的温度下，发现倒出的食盐溶液还可溶解少量的食盐，这说明倒出的食盐溶液（）
A．是氯化钠的不饱和溶液B．氯化钠溶解度降低
C．是氯化钠的饱和溶液D．氯化钠溶解度升高
10 . 目前，全球气候变暖、城市热岛效应越来越明显，人类亟须解决二氧化碳带来的温室效应，下列行为不能减缓温室效应的是（）
A．城市建造居民区，工厂远离居民区
B．车辆实行单双号行驶
C．大力开发太阳能汽车代替普通汽车
D．每年三月全国开展植树造林活动
11 . 下列做法能改变溶液中溶质质量分数的是（）
A．把氯化钠的饱和溶液恒温蒸发B．将氯化钠的饱和溶液升温
C．将氯化钠的饱和溶液降温D．在氯化钠的饱和溶液中再加少量氧化钠
12 . 如图所示，其中解释或原理与图示相符合的是
A．乒乓球没有掉下来：气体的流速越大，压强越大
B．杆秤可称量物重：杠杆的平衡条件
C．高压锅煮熟米饭：气压越大，水的沸点越低
D．小灯泡能发光：电流周围存在磁场
13 . 右图为北半球某地锋面气旋图（其中数值为大气压值，且P1＞P2＞P3）。下列叙述正确的是（）
A．锋面甲为暖锋、乙为冷锋
B．①范围为冷气团控制，②为暖气团控制
C．乙过境时气温升高，气压升高，天气晴朗
D．甲过境时气温升高，气压降低，出现雨雪天气
14 . 对下列各种现象的解释，正确的是（）
A．人跳起来或物体被抛向高处，总要落回地面，这是由于受大气压作用的缘故
B．人生活在大气中，并没有被压的感觉，这说明大气压是很小的
C．吸盘式挂衣钩能紧贴在平整的木板或玻璃板上，是因为它能产生很大的吸力
D．人在大气中没有被压的感觉，是因为人体内，也有压强及长期生活在大气中习惯了
15 . 下列四个图像的变化趋势，能正确描述对应操作的是（）
A．向生铁中加入稀硫酸
B．向稀盐酸中加入水
C．足量的铁片和铝片分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应
D．电解水实验正负极的气体质量随时间的变化
16 . 为了探究溶质在水中溶解速率的影响因素，某学习小组设计了如下实验：
下列说法中正确的是（）
A．对比实验①和②，可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响
B．对比实验②和③，可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响
C．对比实验②和③，可探究固体溶质的颗粒大小对溶质在水中溶解速率的影响
D．对比实验①和③，可探究固体溶质的颗粒大小对溶质在水中溶解速率的影响
17 . 下列是水循环中的几个环节。“百川归海”描述的是（）
A．蒸发B ．蒸腾C．降水D．径流
18 . 季风形成的原因中，其中一个重要因素是（）
A．海水比热大
B．陆地比热小
C．海水的比热比陆地大
D．海水的比热比陆地小
19 . 一项全国性的调查显示，很多初中生在晚上10时甚至11时之后才入睡。专家认为有利于学生生长发育的最佳入睡时间是在晚上9时到10时之间，并应睡足9小时，因为人体在晚上能较为旺盛地分泌
A．胰岛素B．雌性激素
C．雄性激素D．生长激素
20 . 用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断，物质甲的比热容为（）
A．2.1×103J/(kg·℃)
B．4.2×103J/(kg·℃)
C．1.2×103J/(kg·℃)
D．条件不足，不能确定
21 . 下列几种大气运动形式中，气流运动方向表示正确的是（）
A．
B．
C．
D．
22 . 猪笼草为多年生常绿草本植物，拥有独特的吸取营养的器官——捕虫笼。捕虫笼呈圆筒形，下半部稍膨大，因为形状像猪笼，故称猪笼草。猪笼草属于植物的主要依据是（）
A．能对外界刺激作出反应
B．能进行光合作用制造养料
C．会动
D．绿色
23 . 节约资源，保护环境，倡导健康安全的生活理念。下列做法中，不合理的是（）
A．使用可降解塑料袋，减少“白色污染”
B．将污水排入钱塘江，流入大海稀释
C．察觉燃气泄漏后，严禁明火或电火花
D．将垃圾分类投放
二、填空题
24 . 小金在研究“矿泉水瓶中的科学”，利用矿泉水瓶做如下一些实验，请回答：
（1）切除矿泉水瓶的底部，粘着乒乓球的一根线穿过带小孔的瓶盖，系上一颗较轻的螺丝。如图甲所示作两次实验，加水后均发现乒乓球慢慢上浮。此实验说明浮力的方向是________的。
（2）如图乙所示，将两个相同的去底矿泉水瓶注满水置于天平上，天平平衡；取下右侧的瓶，放入一只橡皮泥小船，小船处于漂浮状态，擦干瓶壁上的水再放回天平上，则天平________平衡(填“能”或“不能”)。
（3）如图丙所示，向一个已装入少量米的气球中吹适量的气体，扎紧气球口，让它悬浮在矿泉水瓶的水中，盖紧瓶盖后用力挤压矿泉水瓶，可以观察到气球下沉，请你分析原因：________。
25 . 援藏教师到达西藏后发现用普通锅煮饭不容易熟。请用学过的知识解析原因：________；提出一个把饭煮熟的方法________。
26 . 生活中我们常用真空包装来保存体积较大的物品，如将枕头、棉被装入，抽掉________，棉被和枕头就
会被________压扁。
27 . 如图是某北半球地区天气图，回答下列问题：
（1）甲地在气压的控制下，天气以为特征。
（2）丁地附近活动的锋面是锋，该锋面在丁地过境后，丁地的气温将。
28 . 用海水制得的粗盐中含有多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）和不溶性杂质（泥沙等）。请回答下列问题：
（1）实验室去除粗盐中难溶性杂质的一般步骤是：溶解、过滤、、计算产率；
（2）若要去除粗盐中可溶性的杂质氯化镁和氯化钙，可以依次加入过量的氢氧化钠和碳酸钠两种溶液，写出其中的一个化学方程式
，过滤后向滤液中加入过量的盐酸，其目的是，最后通过蒸发结晶得到较为纯净的氯化钠。
29 . 已建成的港珠澳大桥由桥梁和海底隧道组成，隧道由一节一节用钢筋混凝土做成的空心沉管连接而成，如图所示。建造隧道时，先将沉管两端密封，如同一个巨大的长方体空心箱子，然后让其漂浮在海面上，再用船将密封沉管拖到预定海面上，向其内部灌水使之沉入海底。设某一节密封的长方体沉管的长、宽、高分别是180m、35m 和10m。（海水的密度取1.0×103kg/m3）
(1)在对密封沉管灌水使其下沉到海底的过程中，其下表面受到海水的压强大小将_____（选填“变小”、“不变”或“变大”）
(2)在对密封沉管灌水使其下沉过程中，当上表面刚好水平浸没在海水中时，注入的海水为3×106kg，计算整个密封沉管受到的浮力是多少_____？原沉管的质量是多少_____？
30 . 红细胞是数量的血细胞，呈两面凹的状，成熟后没有。红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫，它使血液呈现色。血红蛋白在氧浓度的地方容易与氧结合，在氧浓度的地方又容易跟氧分离。所以，血红蛋白能帮助红细胞运输，也能运输一部分。
31 . （1）某同学为配制50℃时的饱和硝酸钾溶液，经过计算，要称一定质量的硝酸钾固体和量取一定体积的水，其操作如图①②所示。操作①的错误在于；操作②将导致实际取水的体积比理论上需要的（填“偏多”或“偏少”或“不变”）。
（2）一木块漂浮于50℃时的硝酸钾饱和溶液中（如图③），当温度改变时（不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化），木块排开液体的体积（V排）随时间（t）发生了如图④所示的变化。由此推测出温度的改变方式是（填“升温”或“降温”），同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体增多。
32 . 甲乙丙丁四位同学分别取质量分数相同的稀盐酸100克与不同质量的石灰石样品反应（样品所含杂质不与盐酸反应），其结果记录如下表。请通过分析和计算回答：
（1）通过数据分析后，可知：m＝_____________________g。
（2）所取稀盐酸中的溶质的质量分数为多少____________？
参考答案一、选择题
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二、填空题
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华师版八年级科学下册第1章测试卷 一、选择题(每题2分，共40分) 1．下列说法错误的是() A．正在发声的物体都在振动 B．所有生物都靠声带振动发声 C．振动停止，发声停止 D．敲击课桌发声，是由于课桌振动发声 2．如图所示，当喇叭发声时，肥皂膜将() A．振动B．静止不动 C．一直向右运动D．一直向左运动 (第2题)(第3题) 3．如图所示，在“探究声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了() A．把音叉的微小振动放大，便于观察B．使音叉的振动尽快停下来C．把声音的振动时间延迟D．使声波被多次反射形成回声4．小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力过大，气球被吹破了，发出“嘭” 的一个大响声，这是由于() A．球皮被吹大时振动发出响声 B．吹气时球内空气振动发出响声 C．吹气时球皮振动发出响声 D．球破裂时引起周围空气振动发出的响声 5．能说明“液体可以传播声音”的事例是() A．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B．我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声 C．人在小溪边听到“哗哗”的流水声 D．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑
6．在百米赛跑中，甲、乙两计时员分别根据发令枪的烟雾和枪声开始记录同一运动员的成绩，若甲的记录结果为11.3 s，则乙的记录结果约为() A．11.0 s B．11.3 s C．11.6 s D．11.9 s 7．下列哪一个因素会影响声音在空气中的传播速度() A．声源种类B．响度大小C．音调高低D．空气温度高低8．小明游览一座古寺时发现里面有一个变音钟，随着钟下燃烧的香火越旺，敲出的声音越高亢，原因可能是() A．香火使钟周围的空气温度升高，传声效果越来越好 B．任何物体温度升高时，振动发出的声音音调都会变高 C．香火使振动的幅度加大，使声音响度变大 D．香火使钟的温度升高，材料的微观结构发生变化，钟振动频率改变9．下列关于声现象的叙述及其解释正确的是() A．“闻其声知其人”的依据是不同人的声音，其音色不同 B．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话，音调要放低些C．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的频率高 D．“余音绕梁，三日不绝”是描述声音的响度大 10．关于声音产生和传播的说法正确的是() A．声音在真空中的传播速度是3×108 m/s B．只要物体振动，我们就能听见声音 C．物体的振动一旦停止，发声也随之停止 D．可以用超声声呐测量地球到月球的距离 11．如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同。对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是() A．手指摩擦为什么能使杯发出不同的声音？ B．声音是由水振动产生的吗？ C．音调为什么会随水量变化而变化？ D．音调和水量多少有什么关系？
第十一章 数的开方 11.1平方根与立方根（1） 【教学目标】：以实际问题的需要出发，引出平方根的概念，理解平方根的意义，会求某些数的平方根。 【教学重、难点】：重点：了解平方根的概念，求某些非负数的平方根。 难点：平方根的意义 【教具应用】：老师：三角板、小黑板 学生： 【教学过程】： 一、 提出问题，创设情境。 问题1、要剪出一块面积为25cm 2的正方形纸片，纸片的边长应是多少？ 问题2、已知圆的面积是16πcm 2，求圆的半径长。 要想解决这些问题，就来学习本节内容 二、 自学提纲： 1、 你能解决上面两个问题吗？这两个问题的实质是什么？ 2、 看第2页，知道什么是一个数的平方根吗？ 3、 25的平方根只有5吗？为什么？ 4、 会求110的平方根吗？试一试 5、 －4有平方根吗？为什么？ 6、 想一想，你是用什么运算来检验或寻找一个数的平方根？ 7、 根据平方根的定义你能指出正数、0、负数的平方根的特征吗？ 8、 什么叫开平方？ 三、 能力、知识、提高 同学们展示自学结果，老师点拔 ① 情境中的两个问题的实质是已知某数的平方，要求这个数。 ② 概括：如果一个数的平方等于a ，那么这个数叫做a 的平方根。 如52＝25，（－5）2＝25 ∴25的平方根有两个：5和－5 ③ 根据平方根的意义，可以利用平方来检验或寻找一个数的平方根。 ④ 任何数的平方都不等于－4，所以－4没有平方根。 ⑤ 0的平方等于0。所以0只有一个平方根为0。 ⑥ 概括：一个正数有两个平方根，它们互为相反数;0有一个平方根，它是0本身；负数没有平方根。 ⑦ 求一个数a （a ≥0）的平方根的运算，叫做开平方。 四、 知识应用 1、 求下列各数的平方根 ① 49 ②1.69 ③81 16 ④（－0.2）2 2、 将下列各数开平方 ①1 ②0.09 ③（－ 5 3）2 五、 测评 1、 说出下列各数的平方根 ①81 ②0.25 ③125 4 2、 求未知数x 的值 ①（3x ）2＝16 ②（2x -1）2=9 六、 小结：
初二期末考试模拟卷 注意：本卷中共40道小题，分值180分。g一律取10N/kg 本卷可能用到的相对原子质量：H-1 Li-7 C-12 N-14 O-16 F-19 Na-23 Mg-24 Zn-65 一、选择题(每小题3分，共60分。选错、多选、不选均不得分) 1.下列各种运动中，速度最大的是( ) A.拖拉机在10min内行驶了2.4km B.小科同学骑自行车100s内行驶了1000m C.男子100m的世界记录是9.74s D.载重汽车在城区行驶的限制速度是30km/h 2.下列符号“O2 H He C”，其中能同时表示一个原子、一种元素和一种物质的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.0个 3.科学知识渗透于我们生活的方方面面。以下的安全警示语中涉及到惯性知识的是( ) A.汽车的尾部标有“保持车距” B.商场走廊过道标有“小心碰头” C.输电铁塔下挂有“严禁攀爬” D.景区水池边立有“水深危险” 4.在胃末端处的消化液是( ) A.唾液、胃液 B.胃液、胆汁 C.胆汁、胰液 D.胃液、胰液 5.有甲、乙两辆小车放在光滑水平面上，各装载有一磁铁，现使两车靠 近到一定距离时由静止释放，下面解释错误的是( ) A.甲受到的水平力的施力物体是乙 B.甲受到的水平力和乙受到的水平力大小相等 C.甲受到的水平力和乙受到的水平力是作用力和反作用力关系 D.甲受到的水平力和乙受到的水平力是平衡力关系 6.下列符号中，只能表示微观意义而不能表示宏观意义的是( ) A.H2 B.2CO2 C.SO2 D.Cu 7.下列硫的单质和化合物中，硫元素的化合价最高的是( ) A.S B.SO2 C.H2S D.H2SO4 8.根能够不断增加长度的原因是( ) A.土壤溶液的浓度过大，生长点和根冠细胞的变化的结果 B.伸长区细胞迅速生长 C.生长点细胞不断分裂产生新细胞 D.分生区细胞分裂和伸长区细胞迅速伸长 9.给开花植物施肥过多，花会萎蔫。造成这种现象的原因是( ) A.根细胞不能吸水，植株失水 B.根细胞吸收的水不能向上运输 C.根细胞吸收的化肥过多 D.化肥堵塞导管，使植株缺水 10.原子结构模型的建立，经过了几代科学家的艰辛努力，直到现在仍在探索中。 其中，行星模型的提出标志着原子结构的现代模型的问世，如右图是锂原子结 构的行星模型，图中原子核内有3个质子、4个中子。不能根据原子结构的行星 模型得出的结论是( ) A.原子始终在做无规则的运动
华东师大版八年级科学期末考试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 下列符号中既能表示物质的元素组成，又能表示该物质的一个分子的有（） ①Cu②N③H2O2④NaCl⑤CH4 A．①②B．③④C．③⑤D．②④ 2 . 衣服上沾有碘极难洗净。由下表分析，在家庭中去碘污渍最好选用 溶 溶剂 质 水酒精苯(一种有机物，有毒)汽油 碘 难溶可溶易溶易溶 A．水B．苯C．汽油D．酒精 3 . 根据图中磁感线的方向和小磁针的指向，判断下列四幅图中错误的是（） A．B． C．D． 4 . 与自然界碳循环没有直接关系的是（） A．光合作用B．呼吸作用C．微生物的分解作用D．植物的蒸腾作用 5 . （湘潭中考）蚕豆从土壤中吸收水分主要依靠根尖的 A．分生区B．伸长区C．根毛区D．根冠 6 . 如图是正常情况下人体内的某种物质(或量)Y依次经过Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种结构(或时间段)时含量(或速度)的变化曲线，下列对此曲线含义的理解，正确的是（） A．若Y表示血液中的氧气，则Ⅱ为肺部毛细血管
B．若Y表示血液中的尿素，则Ⅲ为肾静脉 C．若Y表示人的身高增长速度，则Ⅱ表示青春期 D．若Y表示栽有大量植物的某温室内的氧气浓度，则Ⅱ表示从早上到晚上的时间 7 . 小明同学寒假在家看电视时，将一个电暖器拿出来取暖；当他将插头插入插座中时，听到“叭”的一声，同时从插座中冒出一股黑烟，电视机和电灯也都熄灭了，这个现象首先会导致的结果是 A．电视机烧坏了B．空气开关断开了C．电暖器烧坏了D．灯丝烧断了 8 . 大气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒物称为PM2.5，它容易诱发呼吸道疾病。国务院发布了新的《环境空气质量标准》，下列项目不必列入监测范围的是（） A．氮气B．二氧化硫 C．一氧化碳D．PM2.5 9 . 如图所示，甲和乙是叠放在水平桌面上的两个物体，物体甲在钩码丙的作用下向右做匀速直线运动，物体乙被固定在左边墙上的细绳拉住且保持静止，细绳对物体乙的水平拉力为T。若钩码丙重为2N，滑轮、绳重以及滑轮轮轴间摩擦均忽略不计，那么（） A．把物体乙拿掉，甲的运动状态可能不发生改变 B．物体甲所受的桌面对它的摩擦力为1N，方向为水平向左 C．物体乙对物体甲的摩擦力和T是一对相互作用力，大小相等 D．物体甲对物体乙的摩擦力和T是一对平衡力，大小相等 10 . 德国化学家洛哈德?埃特尔在固体表面化学的研究中取得了非凡的成就,其成果之一是揭示了氮气与氢气在催化剂表面合成氨的反应过程(下图所示〕.如图所示微观变化与下列对应叙述正确的是（） A．符合上述反应过程的顺序是③①② B．此反应有化合物参加 C．原子在化学变化中是可分的 D．对应化合反应方程式为 11 . 图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子，下列说法不正确的是（）
八年级华师大版数学（下） 第16章分式 §16.1分式及基本性质 一、分式的概念 A 1、分式的定义：如果A、B表示两个整式，并且B中含有字母，那么式子 B 叫做分式。 3、分式有意义、无意义的条件 （1）分式有意义的条件：分式的分母不等于0； （2）分式无意义的条件：分式的分母等于0。 4、分式的值为0的条件： A=0的条当分式的分子等于0，而分母不等于0时，分式的值为0。即，使 B 件是：A=0，B≠0。 二、分式的基本性质 通分：利用分式的基本性质，使分子和分母都乘以适当的整式，不改变分式的值，把几个异分母分式化成同分母的分式，这样的分式变形叫做分式的通分。 通分的关键是：确定几个分式的最简公分母。确定最简公分母的一般方法是：（1）如果各分母都是单项式，那么最简公分母就是各系数的最小公倍数、相同字母的最高次幂、所有不同字母及指数的积。（2）如果各分母中有多项式，就先把分母是多项式的分解因式，再参照单项式求最简公分母的方法，从系数、相同因式、不同因式三个方面去确定。 约分：根据分式的基本性质，约去分式的分子和分母的公因式，不改变分式的值，这样的分式变形叫做分式的约分。 在约分时要注意：（1）如果分子、分母都是单项式，那么可直接约去分子、分母的公因式，即约去分子、分母系数的最大公约数，相同字母的最低次幂；（2）如果分子、分母中至少有一个多项式就应先分解因式，然后找出它们的公因式再
约分；（3）约分一定要把公因式约完。 三、分式的符号法则： （1）－a b = a -b =－a b ；（2）-a -b =a b ；（3）－ -a -b =a b §16.2分式的运算 一、分式的乘除法 应用法则时要注意：（1）分式中的符号法则与有理数乘除法中的符号法则相同，即“同号得正，异号得负，多个负号出现看个数，奇负偶正”；（2）当分子分母是多项式时，应先进行因式分解，以便约分；（3）分式乘除法的结果要化简到最简的形式。 二、分式的加减法 （一）同分母分式的加减法 1、 用式子表示： 2、注意事项：（1）“分子相加减”是所有的“分子的整体”相加减，各个分子都应有括号；当分子是单项式时括号可以省略，但分母是多项式时，括号不能省略；（2）分式加减运算的结果必须化成最简分式或整式。 （二）异分母分式的加减法 1、法则：异分母分式相加减，先通分，转化为同分母分式后，再加减。用式子表示： bd bc ad bd bc bd ad d c b a ±=±=±。 2、注意事项：（1）在异分母分式加减法中，要先通分，这是关键，把异分母分式的加减法变成同分母分式的加减法。（2）若分式加减运算中含有整式，应视其分母为1，然后进行通分。（3）当分子的次数高于或等于分母的次数时，应将其分离为整式与真分式之和的形式参与运算，可使运算简便。 四、分式的混合运算 注意事项：（1）有理数的运算顺序和运算规律对分式运算同样适用，要灵活运用交换律、结合律和分配律；（2）分式运算结果必须化到最简，能约分的要约b c a b c b a ±=±
华东师大版科学八年级（上） 第1章第2~3节 班级学号姓名成绩 一、我会选（每小题2分，共40分） 1．最接近一个初中生的重力的是（）A．4000N B．400N C．40N D．4N 2．背在肩上的书包受到的重力的施力物体是（）A．书包 B．背书包的学生 C．地球 D．学生的肩膀 3．下列有关力的说法正确的是（）A．物体之间一定接触才会发生力的作用 B．力可以脱离物体而单独存在 C．力是物体对物体的作用 D．关闭发动机后，汽车最终将停止，这是因为汽车不受力的作用 4．下列现象中，物体的运动状态没有改变的是（）A．汽车匀速转弯 B．汽车在平直的公路上匀速行驶 C．汽车慢慢停下来 D．汽车加速下坡 5．下列现象，不属于力的作用效果的是（）A．用力拉弹簧，弹簧伸长 B．用力推车，车由静止变运动 C．小冰块在光滑的水平面上匀速滑动 D．成熟的苹果从树上掉下来 6．在湖中划船，使船前进的力是（）A．水对桨的推力 B．人对船的推力 C．船的重力 D．水直接对船的推力 7．下列关于力的作图说法正确的是（）A．力的图示与力的示意图是一样的 B．力的图示中，标度值可任意选C．同一个受力图，比例大小应固定不变 D．以上说法都正确 8．使用弹簧测力计时，下列说法中错误的是（）A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B．使用前，弹簧、指针和挂钩不能与外壳摩擦 C．使用权、前必须检查零点是否准确 D．使用时必须注意所测的力不超过弹簧测力计的量程 9．如图，比较F1与F2的大小（） A．F1>F2 B．F1=F2 C．F1 华师大版八年级上册数学期末考试试卷 一、选择题：（本大题12个小题，每小题4分，共48分）每小题都给出了代号为ABCD的四个答案，其中只有一个是正确的. 1．（4分）在下列实数中，无理数是（） A．B． C．D．0.2020020002 2．（4分）下列运算正确的是（） A．a5?a4=a20B．（a4）3=a12C．a12÷a6=a2D．（﹣3a2）2=6a4 3．（4分）若一个数的平方根等于它本身，则这个数是（） A．0 B．1 C．0或1 D．0或±1 4．（4分）分解因式3x3﹣12x，结果正确的是（） A．3x（x﹣2）2 B．3x（x+2）2C．3x（x2﹣4） D．3x（x﹣2）（x+2） 5．（4分）以下列各组数为边长，不能组成直角三角形的是（） A．3、4、5 B．7、24、25 C．6、8、10 D．3、5、7 6．（4分）要反映我区12月11日至17日这一周每天的最高气温的变化趋势，宜采用（） A．条形统计图B．折线统计图 C．扇形统计图D．频数分布统计图 7．（4分）若（x+m）（x﹣8）中不含x的一次项，则m的值为（） A．8 B．﹣8 C．0 D．8或﹣8 8．（4分）如图，已知∠BDA=∠CDA，则不一定能使△ABD≌△ACD的条件是（） A．BD=DC B．AB=AC C．∠B=∠C D．∠BAD=∠CAD 9．（4分）如图，△ABC的两边AC和BC的垂直平分线分别交AB于D、E两点，若AB边的长为10cm，则△CDE的周长为（） A．10cm B．20cm C．5cm D．不能确定 10．（4分）如图，在Rt△ABC中，∠B=90°，以AC为直径的圆恰好过点B，AB=8，BC=6，则阴影部分的面积是（） A．100π﹣24 B．100π﹣48 C．25π﹣24 D．25π﹣48 11．（4分）下面给出五个命题：①若x=﹣1，则x3=﹣1；②角平分线上的点到角的两边距离相等；③相等的角是对顶角；④若x2=4，则x=2；⑤面积相等的两个三角形全等，是真命题的个数有（） A．4个 B．3个 C．2个 D．1个 12．（4分）因式分解x2+ax+b，甲看错了a的值，分解的结果是（x+6）（x﹣2），乙看错了b的值，分解的结果为（x﹣8）（x+4），那么x2+ax+b分解因式正确的结果为（） A．（x+3）（x﹣4）B．（x+4）（x﹣3）C．（x+6）（x﹣2）D．（x+2）（x﹣6） 二、填空题：（本大题共6小题，每小题4分，共24分）在每小题中，请将答案直接填写在答题卷中对应的横线上 13．（4分）16的平方根是． 14．（4分）已知a+b=10，a﹣b=8，则a2﹣b2=． 15．（4分）如图，这是小新在询问了父母后绘制的去年全家的开支情况扇形统计图，如果他家去年总开支为6万元，那么用于教育的支出为万元． 八上第一章机械运动和力单元检测试卷 考试时间60分钟，总分100分 班级姓名学号成绩 一、单项选择题（每题2分，共40分） 1、小明坐在行驶的列车内，若说他是静止的，则所选择的参照物是（） A．车窗B．铁轨 C．路边的树D．在车内走动的乘务员 2．如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是 A．行李箱安装滚动的轮子B．轮胎上制有花纹C．车轴加润滑油D．磁悬浮列车悬浮行驶 第2题图 3、假若一切物体间的摩擦力突然消失，则下列哪种现象不可能发生( ) A 静止在水平路面上的汽车无法开动 B 微风能吹动铁轨上的火车 C 无法手握钢笔写字 D 人轻轻一跳可以离开地球 4．下列事例中，属于运用了重力方向的是（） 5.、 一辆汽车沿平直的公路向西快速行驶，一个行人沿该公路的便道向西散步。以行人为参照物汽车你 A.向东运动 B.向西运动 C.静止不动 D.无法确定 6．“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，下面四个图是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片（黑点表示物体的像），其中可能做匀速直线运动的是（） B．用力拉弹簧 A．检查相框是否挂正C．往墙上敲钉子D．往前推桌子 7．小明用图示装置探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系．下列操作正确的是 A ．在木块上加放砝码 B ．保持接触面粗糙程度不变 C ．使木块侧放减小接触面积 D ．沿水平方向匀速拉动木块 8.小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌，结果没有推动（如图所示）。则下列说法正确的是（ ） A ．讲台桌不受摩擦力 B ．推力与讲台桌的重力大小相等 C ．推力小于地面对讲台桌的摩擦力 D ．推力与地面对讲台桌的摩擦力大小相等 9．人站在匀速上升的电梯地板上，他受到的力有（ ） A.重力、支持力 B.压力、支持力 C.重力、拉力、支持力 D.重力、支持力、摩擦力 10．机场周围不允许有鸟类飞行，以免撞毁飞机.这是因为 A.以地面为参照物，鸟的速度很大 B ．以机场内步行的人为参照物，鸟的速度很大 C ．以停在机场的飞机为参照物，鸟的速度很大 D.以正在飞行的飞机为参照物，鸟的速度很大 11.关于摩擦，下列说法正确的是 A ．老师在黑板上写字时，粉笔与黑板间的摩擦力是滑动摩擦力 B ．在机器的转动部分装滚动轴承是为了增大摩擦力 C ．在站台上候车的旅客要站在安全线以外，是防止摩擦力过小带来危害 D ．鞋底刻有花纹，是为了增大接触面积从而增大摩擦力 12、斌斌同学在日常生活中估计了以下数据，你认为合理的是（ ） A.一只鸡蛋重约20牛 B.中学生的平均质量约180千克 C.他能举起重约400牛的杠铃 D.世界短跑名将格林百米短跑的平均速度约150米/秒 13．如图所示的四位物理学家中，其名字被用作力的单位的是 14. 还记得龟兔赛跑的故事吗？请仔细阅读右边图，则根据 这幅图可以判断比赛的结果是( ) A ．龟兔并列第一 B ．兔子获胜 第13题图 第7题图 华东师大版八年级科学试卷（含答案） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 关于如图所示的磁场，图中小磁针涂黑部分为北极，下列说法正确的是（） A．a处的磁场比b处的磁场弱 B．左端为磁铁的N极 C．a点所放小磁针静止时北极指向右 D．如果将此磁体在教室中悬吊起来，静止时图示的右端指南 2 . 下列符号常用来表示微观意义而不表示宏观意义的是 A．H B．H2C．2H D．H2O 3 . 重水可用作反应堆中的减速剂，一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成的，重氢原子的核电荷数是1，相对原子质量是2，下列说法正确的是（） A．重氢分子的相对分子质量是2B．重水的相对分子质量是20 C．重氢原子的核电荷数是2D．重氢原子的核外有2个电子 4 . 在19世纪，化学家对氧化锆的化学式有争议。经测定，锆（Zr）的相对原子质量为91，其氯化物的相对分子质量是233。若氧化锆中锆的化合价与氯化物中的相同，则氧化锆的化学式为 A．ZrO2B．Zr2O C．Zr2O3D．ZrO 5 . 如图所示，下列做法符合安全用电原则的是（） B． A． C．D． 6 . 下列推理或归纳合理的是（） A．由同种分质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的 B．离子是带电微粒，所以带电的微粒一定是离子 C．氧原子和硫原子最外层电子数相同，化学性质相似 D．在化合物中金属元素一定显正价，非金属元素一定显负价 7 . 生活中常用湿润的氯化钯（PbCl2）试纸来检测CO对环境的污染情况。已知CO与PbCl2溶液反应的化学方程式为：CO+PbCl2+X==2HCl+Pb↓+CO2。下列分析错误的是（） 华师大版《科学》八年级（上） 第2章综合 班级 学号 姓名 成绩 一、选择题：(每题2 分，共40分。) 1、在人类对科学奥秘的探索之路上，众多的科学巨人为我们后人留下的宝贵财富是 其中属于牛顿发现的是 ( ) A 、分子运动论 B 、氧气 C 、牛顿的第一运动定律 D 、分子运动论 2、我国交通法规规定，坐在小型客车前排的驾驶员和乘客都必须在胸前系上安全带， 要是为了减轻下列哪种情况下可能对人造成的伤害 （ ） A. 紧急刹车 B. 突然启动 C. 车速太快 D. 车速太慢 3、根据图汽车中乘客的反应可以判断，这辆汽车现在的运动状态 可能是 （ ） A ．突然开动 B ．匀速行驶 C ．突然刹车 D ．加速行驶 （第3题图） 4、.如图所示，下列物体受力示意图中，物体处于二力平衡的是 （ ） 5、猫等陆地生活的动物要改变在陆地上的运动状态，就必须依靠 （） A.空气的反作用力 B. 水的反作用力 C. 地面的静摩擦力 D. 空气和水的反作用力 6、体育课上，小明匀速爬杆，小刚匀速爬绳。有关他们受到的摩擦力的说法正确的是 （ ） A.因为爬杆时比手握杆时的压力大，所以小明受到的摩擦力一定大 B.因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大 C.小明和小刚受到的摩擦力一定相等 D.若小明的体重大，则他受到的摩擦力一定大 7、如图所示,在地球上的四个位置分别静立着中国人、北极熊、阿根廷人 和企鹅，对他们的受力情况，下列说法中正确的是 （） A.只有北极熊受到的重力和地球对它的支持力是平衡的 B.企鹅 受到的重力大于地球对它的支持力 C.他们受到的合力均为零 D.中国人、阿根廷人除了受到重力和支持力外，一定还受到摩擦力 8、如图所示，放在水平木板上的木块在水平拉力的作用下，做匀速直线运动，分析此时 木块水平方向上受到的一对平衡力是( ) A ．弹簧测力计对木块的拉力和木板受到的摩擦力 B ．弹簧测力计对木块的拉力和木块对弹簧测力计的拉力 C ．木块受到的摩擦力和木块对弹簧测力计的拉力 D ．木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力 （第8题图） 9、值日时，小东提着一桶水走进教室．下列情况中，属于彼此平衡的两个力是 ( ) （第7题图） 八年级数学试题 2015.10.22 一、选择题(每小题3分，共36分) 1. 下列交通标志图案是轴对称图形的是（） 2.下列说法中正确的是( ) A.面积相等的两个图形是全等形 B.周长相等的两个图形是全等形 C.所有正方形都是全等形 D.能够完全重合的两个图形是全等形 3.点（3,2）关于x轴的对称点为( ) A.(3，-2) B.(-3，2) C.(-3，-2) D.(2，-3) 4. 如图，已知点A、D、C、F在同一条直线上，AB=DE，BC=EF，要使△ABC≌△DEF，还需要 添加一个条件是（） A. ∠BCA=∠F B. ∠B=∠E C. BC∥EF D. ∠A=∠EDF 5. 用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如图所示，则说明∠A/O/B/=∠A O B的依据是 ( ) A.ASA B.SAS C.SSS D.AAS 6. 下列四种图形都是轴对称图形，其中对称轴条数最多的图形是 （） A. 等边三角形 B.矩形 C.菱形 D.正方形 7.如图，△ABC中，∠C=90°，∠BAC的平分线交BC于点D，若CD=4，则点D到AB的距离是( ) A.2 B.3 C.4 D.5 8. 一名同学想用正方形和圆设计一个图案，要求整个图案关于正方形的某条对角线对称，那么下列图案中不符合 ．．．要求的是( ) 9.如图，已知AB∥CF，E为DF的中点，若AB=9cm，CF=4cm，则BD等于( ) A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm 10. 如图，在△ABC中，AC＝4cm，线段AB的垂直平分线交AC于点N，△BCN的周长是7cm，则BC的长为( ) A．1cm B．2cm C．3cm D．4cm 11. 如图，正六边形ABCDEF关于直线l的轴对称图形是六边形A/B/C/D/E/F/.下列判断错误 ．．的是（）. A. AB=A/B/ B. BC//B/C/ C.直线l⊥BB/ D.∠A/=120° 12. 如图，△ABC是不等边三角形，DE=BC，以D，E为两个顶点作位置不同的三角形，使所作的三角形与△ABC全等，这样的三角形最多可以画出( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题(每小题3分，共24分) 13. 写出一个成轴对称图形的汉字：______________ 14.如图，△ABC≌△DEF，请根据图中提供的信息，写出x= ． 第17章 分式 §17.1.1 分式的概念 教学目标： 1、经历实际问题的解决过程，从中认识分式，并能概括分式 2、使学生能正确地判断一个代数式是否是分式 3、能通过回忆分数的意义，类比地探索分式的意义及分式的值如某一特定情况的条件，渗透数学中的类比，分类等数学思想。 教学重点： 探索分式的意义及分式的值为某一特定情况的条件。 教学难点： 能通过回忆分数的意义，探索分式的意义。 教学过程： 一、做一做 （1）面积为2平方米的长方形一边长3米，则它的另一边长为_____米； （2）面积为S 平方米的长方形一边长a 米，则它的另一边长为________米； （3）一箱苹果售价p 元，总重m 千克，箱重n 千克，则每千克苹果的售价是___元； 二、概括： 形如 B A (A 、B 是整式，且B 中含有字母，B ≠0)的式子，叫做分式.其中 A 叫做分式的分子,B 叫做分式的分母. 整式和分式统称有理式, 即有理式 整式，分式. 三、例题： 例1 下列各有理式中，哪些是整式？哪些是分式？ （1） x 1； （2）2 x ； （3）y x xy +2； （4）33y x -. 解：属于整式的有：（2）、（4）；属于分式的有：（1）、（3）. 注意：在分式中，分母的值不能是零.如果分母的值是零，则分式没有意义.例如，在分式a S 中，a ≠0；在分式n m -9中，m ≠n. 例2 当x 取什么值时，下列分式有意义？ （1） 11－x ； （2）3 22 +-x x . 分析 要使分式有意义，必须且只须分母不等于零. 解 （1）分母1－x ≠0，即x ≠1. 所以，当x ≠1时，分式 1 1 －x 有意义. （2）分母23+x ≠0，即x ≠-2 3 . 所以，当x ≠-23时，分式3 22 +-x x 有意义. 四、练习： P5习题17.1第3题（1）（3） 1．判断下列各式哪些是整式，哪些是分式？ 9x+4, x 7 , 209y +, 54-m , 2 38y y -，91-x 2. 当x 取何值时，下列分式有意义？ （1） （2） （3） 4522--x x x x 235-+2 3+x 八年级上册科学(华师大版)作业本答案 八年级上册科学作业本参考答案 第1章机械运动和力 第1节机械运动 （一）1.位置机械运动2.C 3.D 4.C 5.A 6.1 3 白云7.乙 （二）1.前面短 2.运动的快慢路程时间米/秒米每秒单位时间路程 3.A 路程相同，比较所用的时间E 相同的时间，比较通过的路程速度（单位时间内通过的路程）4.（1）10（2）1800 5.0.3h（或180min）6.B 7.B 8.B 9.褐海燕猎豹10.3×108 1500 11.80km/h 40km 0.5 12.骑车的人在15s内运动了200m。跑步的人在25s内运动了200m，骑车的人比跑步的人速度大13.8.33m 14.5.5 第2节力 （一）1.物体物体物体2.（1）压路机路（2）起重机重物（3）手门（4）手铅球3.B 4.测力计5.牛顿牛N 6.弹簧测力计零刻度线7.B 8.C 10.（1）5 5 0.2 （2）1 1 相反11.4.4 12.（1）材料、长度、形状、直径等（2）取材料不同，其他条件相同的两个弹簧，用同样大小的力拉弹簧，用刻度尺测量弹簧的伸长长度，加以比较13.球反作用力互相的15.略 （二）1.形变运动状态 2.运动的速度大小运动方向形变形变运动状态 3.B 4.B 5.D 6.B 7.D （三）1.大小方向作用点带箭头的线段力的图标力的作用点力的方向力的大小 2.A B 力的作用点不同，力的作用效果就不同 3.推（Push）拉（Pull）方向里拉4.40 15 5.D 6.略7.方向 （一）1.重力地球2.地球重力3.正比G=mg 质量重力9.7N/kg 质量为1kg的物体受到的重力是9.8N 4.490 5.B 6.弹簧测力计 4.9 7.重心几何中心8.曲线重力竖直向下重心重运动状态9.竖直中垂线竖直水平10.C 11.略12.悬挂略13.D 14.1470N 2g 15.B 16.略 （二）1.互相接触相对运动滑动静滚动 2.B 3.摩擦力摩擦力 4.C 5.减小摩擦力6.②③⑤⑥⑧①④⑦ 7.C 8.B 8.B 10.C 11.弹性形变恢复原状12.弹弹略13.当接触面材料一定时，压力越小，滑动摩擦力越大略14.（1）压力与接触面的粗糙程度有关（2）将f3与f1比较 复习题 1.D 2.C 3.C 4.C 5.B 6.B 7.A 8.D 9.C 10.匀速直线运动变速直线运动速度11.物体对物体牛测力计大小方向作用点12.质量为1kg的物体受到的重力是9.8N 13.增大压力或增加接触面的粗糙程度14.运动状态形变15.5 滑动摩擦比滚动摩擦大得多16.略17.正确 1.5 18.例：问题：赛艇比赛中，运动员向后划水，赛艇为什么前进？解答：由于物体间里的作用是相互的，船桨对水施加后作用力的同时，也受到了水对它的向前的反作用力19.3.84×108m 20.（1）75min 48min （2）这位乘客应选择乘快客 第 6 题图 N D A M 华师大版八年级上册数学全册复习试题 时间:100分钟 姓名:____________ 总分____________ 一、选择题（每小题3分,共24分） 1. 81的算术平方根是 【 】 （A ）9± （B ）9 （C ）3± （D ）3 2. 实数 14.3,1010010001.0,6,27,0,3 3-π 中无理数的个数是 【 】 （A ）1 （B ）2 （C ）3 （D ）4 3. 若5233=?m ,则m 的值是 【 】 （A ）2 （B ）9 （C ）15 （D ）27 4. 若()()n mx x x x -+=-+234,则n m ,的值分别是 【 】 （A ）12,1=-=n m （B ）12,1-=-=n m （C ）12,1-==n m （D ）12,1==n m 5. 某校八（3）班有50名学生,他们上学的方式有三种:①步行;②骑车;③乘公共汽车.根据表中信息,下列结论错误的是 【 】 （A ）12,18==b a （B ）%12,18==c a （C ）%40,12==d b （D ）%40%,24==d c 6. 如图,若NDC MBA ND MB ∠=∠=,,则添加下列 条件后不能判定△ABM ≌ △CDN 的是 【 】 （A ）CN AM // （B ）N M ∠=∠ （C ）DB AC = （D ）CN AM = 7. 直角三角形的斜边长为20 cm,两条直角边长之比为3 : 4 ,那么这个直角三角形的周长为 【 】 （A ）27 cm （B ）30 cm （C ）40 cm （D ）48 cm 8. 如图,在Rt △ABC 中,?=∠90C ,按如下步骤作图:①分别以A 、B 为圆心,以大于 AB 2 1 的长为半径画弧,两弧交于M 、N ;②作直线MN ,交BC 于点D ;③连结AD .若?=∠64ADE ,则CAD ∠的度数为 【 】 （A ）?32 （B ）?34 （C ）?36 （D ）?38 第 8 题图 第 13 题图 优 良28% 及格 36%16%不及格 二、填空题（每小题3分,共21分） 9. 两个连续整数y x ,满足y x <+<23,则=+y x __________. 10. 若()(),11,172 2 =-=+b a b a 则=+22b a __________. 11. 因式分解:=-+-y xy y x 271832________________. 12. 等腰三角形的周长为20 cm,一边长为6 cm,则底边长为__________cm. 13. 期末考试后,小红将本班50名学生的数学成绩进行分类统计,得到如图所示的扇形统计图,则优等生人数为__________. 14. 如图,直线l 上有三个正方形c b a 、、,若c a 、的面积分别为5和11,则b 的面积为__________. 15. 如图,长方形ABCD 中,,4,10==AD AB E 为AB 的中点,在线段CD 上找一点P ,使△APE 为一个腰长为5的等腰三角形,则线段DP 的长为__________. l 第 14 题图 c b a 第 15 题图 第十六章分式 16．1分式 16.1.1从分数到分式 一、教学目标 1．了解分式、有理式的概念. 2．理解分式有意义的条件，分式的值为零的条件；能熟练地求出分式有意义的条件，分式的值为零的条件. 二、重点、难点 1．重点：理解分式有意义的条件，分式的值为零的条件. 2．难点：能熟练地求出分式有意义的条件，分式的值为零的条件. 三、课堂引入 1．让学生填写P4[思考]，学生自己依次填出：，，，. 2．学生看P3的问题：一艘轮船在静水中的最大航速为20千米/时，它沿江以最大航速顺流航行100千米所用实践，与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等，江水的流速为多少？ 请同学们跟着教师一起设未知数，列方程. 设江水的流速为x千米/时. 轮船顺流航行100千米所用的时间为小时，逆流航行60千米所用时间 小时，所以=. 3. 以上的式子，，，，有什么共同点？它们与分数有什么相同点 和不同点？ 五、例题讲解 P5例1. 当x为何值时，分式有意义. [分析]已知分式有意义，就可以知道分式的分母不为零，进一步解 出字母x的取值范围. [提问]如果题目为：当x为何值时，分式无意义.你知道怎么解题吗？这样可以使学生一题二用，也可以让学生更全面地感受到分式及有关概念. (补充)例2. 当m为何值时，分式的值为0？ （1）（2） (3) [分析] 分式的值为0时，必须同时满足两个条件：○1分母不能为零；○2分子为零，这样求出的m的解集中的公共部分，就是这类题目的解. [答案] （1）m=0 （2）m=2 （3）m=1 六、随堂练习 1．判断下列各式哪些是整式，哪些是分式？ 9x+4, , , , ， 2. 当x取何值时，下列分式有意义？ （1）（2）（3） 3. 当x为何值时，分式的值为0？ （1）（2） (3) 七、课后练习 1.列代数式表示下列数量关系，并指出哪些是正是？哪些是分式？ (1）甲每小时做x个零件，则他8小时做零件个，做80个零件需小时. （2）轮船在静水中每小时走a千米，水流的速度是b千米/时，轮船的顺流速度是千米/时，轮船的逆流速度是千米/时. (3)x与y的差于4的商是 . 2．当x取何值时，分式无意义？ 3. 当x为何值时，分式的值为0？ 八、答案： 六、1.整式：9x+4, , 分式： , ， 2．(1）x≠-2 （2）x≠ （3）x≠±2 3．（1）x=-7 （2）x=0 (3)x=-1 七、1．18x, ,a+b, ,; 整式：8x, a+b, ; 分式：, 2． X = 3. x=-1 课后反思： 第一学期期末考试 八年级科学试题卷 本试卷满分120分，可能用到的相对原子质量：H：1 O：16 Na：23 S：32 一、选择题（本题共有20小题，每小题2分，共40分） 1.人类对力与运动关系的认识经历了漫长而曲折的过程，下面是三位不同时代科学家的主要观点，这三种观点形成的先后顺序是（） A．①②③B．③①②C．②③①D．③②① 2.骑自行车是一种健康又低碳的出行行为,下列说法正确的是（） A.自行车轮胎上的花纹是为了增大摩擦 B.用力蹬车是为了增大车的惯性来增大速度 C.下坡时以自行车为参照物，车的坐垫是运动的 D.停在路边的自行车，它对地面的压力和所受到的重力是一对平衡力 3. 为减少病人疼痛，手术前通常要给病人麻醉，有一种气体麻醉剂通过盖着口鼻的面罩传输给病人。下列哪个系统不参与麻醉过程？（） A．呼吸系统B．消化系统C．循环系统D．神经系统 4. 垫排球是我市一项体育测试项目，下列对排球离开手后继续上升过程分析正确的是（）A．速度越来越小B．受到的重力越来越大 C．到达最高点时受力平衡D．球受到惯性作用 5.生物体的许多生命活动过程都具有一定的方向性，下列归纳正确的是（） A．水分在植物体内运输：根→茎→叶 B．血液在血管中流动：动脉→静脉→毛细血管 C．尿液的形成：血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液 D．食物经过消化道的顺序：食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门 6. 新型膨胀式安全带紧缚力达到一定的值，藏在安全带里的气囊就会快速充气，迅速形成气囊带，对驾乘人员起到更好的保护作用。下列关于膨胀式安全带说法正确的是（） A.该安全带会使人的惯性减小 B.该安全带可以使人承受的力减小 C.当车加速时，该安全带就会自动充气 D.该安全带充气后增大与人体的接触面积，减小压强，可避免人被勒伤 7. 图中的实验中不能揭示流体压强与流速关系的实验是（） 华东师大版八年级上册数学教案全册 华东师大版八年级上册数学教案全册 第12章数的开方 12.1平方根与立方根（1） 教学目的 1.知识与能力：从实际问题的需要出发，引进平方根概念，体现从实际到理论、具体到抽象这样一个一般的认识过程，培养学生辩证唯物主义观点；从求二次幂的平方运算引出求平方根的运算，突出平方运算和开平方运算的互逆性； 2.过程与方法：扣住定义去思考问题，重视解题技巧； 3.情感态度与价值观：以旧引新，以新带旧。 重点、难点 1．重点：通过实际问题的研究，认识平方根；会用计算器求任意正数的算术平方根。 2．难点：正确区分平方根与算术平方根的关系。 教学过程 一、创设情境 问题1 要剪出一块面积为25 cm2的正方形纸片，纸片的边长应是多少？ 问题2 已知圆的面积是16πcm2，求圆的半径长． (学生探索，回答问题) 二、探究归纳 问题1解设正方形纸片的边长为xcm，依题意有：x2＝25， 求出满足x2＝25的x值，就可得正方形纸片的边长． 因52＝25，(-5)2＝25，故满足x2＝25的x的值可以是5，也可以是－5，但正方形边长只能取正值．所以x＝5． 答正方形纸片的边长为5cm． 这个问题实质上就是要找一个数，这个数的平方等于25． 问题2解设圆的半径为R cm，依题意有： πR2=16π，即R2=16， 求出满足R2＝16的R的值即可求出圆的半径． 因42＝16，(－4)2＝16，故满足R2＝16的R的值为4或－4，但圆的半径只能取正值．所以数R ＝4． 答圆的半径为4cm． 这个问题实质上就是要找一个数，这个数的平方等于16． 刚才具体的二个例子，从数学意义上都是要解决这样一个共同的问题：已知某数的平方，要求这个数．用式子来表示就是如果x2＝a，求x的值． 概括如果一个数的平方等于a，那么这个数叫做a的平方根(square root)（也叫a的二次方根）．在上述例1问题中，因为52＝25，所以5是25的一个平方根．又因为(－5)2＝52＝25，所以－5也是25的一个平方根．这就是说，25的平方根有两个：5与－5．在上述例2问题中，因为42＝16，所以4是16的一个平方根．又因为(－4)2＝42＝16，所以－4也是16的一个平方根．这就是说，16的平方根有两个： 4与－4．所以，根据平方根的意义，我们可以利用平方来检验或寻找一个数的平方根． 三、实践应用华师大版八年级上册数学期末考试试题含答案
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