九年级电功率易错题（Word 版 含答案）
一、初三物理 电功率 易错压轴题（难）
1．0
U P U I U I R ==-额额额额额（）．用“伏安法”测未知电阻的阻值． （1）请用笔画线表示导线，将图甲所示的实物连接成完整电路．要求：滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电流表示数变小（请勿更改原有导线，导线不能交叉）．
（________）
（2）连接电路前，开关必须___．电路接通前，滑动变阻器的滑片P 应该移至图中_____处（选填“A ”或“B ”）．
（3）小林闭合开关后，发现电流表示数为零，但电压表有示数，此时电路中的一处故障是待测电阻R x _____（选填“短路”或“断路”）．
（4）小林排除故障后，用滑动变阻器调节接入电路中的电阻，对应每次变化各测一次电流值和相应的电压值并记录到表格中．有一次测量电流表的指针如图乙所示，其示数为_____A ；另一次测量电压表的指针如图丙所示，其示数为_____V ．小林根据几组实验数据计算出R x 的值，为了进一步减小误差，绘制了R x 的U -I 图像．
（5）另一组的小宇用相同的器材进行实验，并根据自己所记录的实验数据绘制了如图丁所示的U -I 图像．小林发现小宇绘制的U-I 图像和自己绘制的U -I 图像不同，你认为其原因是_____；小林根据小宇的图像也可计算出待测电阻R x =_____Ω．（实验过程中电源电压保持不变）．
【答案】 断开 B 断路 0.28 2.6 电压表并联在滑动变阻器的两端 10
【解析】
【分析】
【详解】
（1）滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电流表示数变小，说明变阻器连入电路的电阻变
大，故变阻器左下接线柱连入电路中，如下图所示：
（2）连接电路前，开关必须断开．电路接通前，滑动变阻器的滑片P应该移至图中阻值最大处的B端；
（3）若待测电阻短路，电压表示数为0，不符合题意；若待测电阻断路，电流表示数为零，电压表串联在电路中测电源电压，电压表有示数，符合题意，电路中的一处故障是待测电阻R x断路；
（4）有一次测量电流表的指针如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，其示数为0.28A；另一次测量电压表的指针如图丙所示，电压表分度值为0.1V，其示数为2.6V；
2．(5)[6]为达到最佳的灭蚊效果，小明应选用的粘胶类型为粘性最强的，即残留的芝麻数量最多的A胶。故选A。小亮利用以下器材：电源（电压恒为6V）、滑动变阻器、开关各一个，电压表、电流表各一只，三个定值电阻R1、R2、R3，大小分别为10Ω、15Ω、20Ω，导线若干，来探究“电流与电阻的关系”。
(1)图甲是小明连接的实物电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线______。
(2)电路连接正确后，闭合开关后，移到滑片，使与电阻（20Ω）并联的电压表示数为4V，读出电流表示数，再分别改接15Ω、10Ω的电阻，重复上述实验，收集的实验数据如表所示。老师告诉小明有一组数据误差较大，便找来一个5Ω的电阻让他再测一组数据。当他把5Ω的电阻接入电路时，要使电压表示数仍为4V，实验不能继续进行，其原因______。改变连接后，当电压表示数仍为4V时，电流表示数为______A（如图乙所示）。综合分析数据可得：电压一定时，______。
(3)完成上述实验后，小亮还想测定一个U额＝2.5V的小灯泡的额定功率，他发现电流表已
坏，于是向老师要了一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图所示的电路，测出了小灯泡的额定功率。请帮他完成实验步骤：
①连接好实验电路，______，移动滑片，使电压表示为______V。
②保持滑片的位置不动，______，读出电压表示数为U。
③小灯泡的额定功率表达式P额＝______。（用物理符号表示）
【答案】电流表超出量程 0.8 电流与电阻成反比将开关S1闭合，S2拨到触点2 2.5 将S2拨到触点1
()
U U U
R
-
额额
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]由题目中的电流表表盘知，电流表选择0~0.6A量程，电流表与电阻串联，电源电压为6V，电压表选择0 ~15V量程，电压表与电阻并联，滑动变阻器选择一上一下接线柱，串联在电路中。由图可知，电阻R被短路，没有接入电路中，正确的电路图为
(2)[2]若再接入5Ω的电阻时，实验不能正常进行，是由于超过了电流表所选的量程。
[3]电阻两端的电压为4V，根据
U
I
R
=，电流表选择0~3A量程，所以示数为0.8A。
[4]综合数据分析可知，电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。
(3)①[5][6]连接好实验电路，闭合开关S1，将开关S2拨到触点2，移动滑片，使电压表的示数为小灯泡的额定电压2.5V。
②[7]保持滑动变阻器滑片位置不变，将开关S2拨到触点1，读出电压表示数U，电压表测量灯泡和R0的总电压。
③[8]此时定值电阻R0两端的电压
U1=U-U额
通过灯泡的电流
1
1
00
U U
U
I I
R R
-
===额
额
则小灯泡的额定功率为
3．22
L L
(0.25A)14Ω=0.875W
P I R
==?
额
安安和康康在“测量小灯泡的电功率”实验中，所选小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)图甲是测量小灯泡的电功率的电路图。在检查仪器时，康康发现电流表的指针位置如图乙所示，老师提示他电流表没有损坏，他稍作思考，判断出现问题的原因是电流表
______；
(2)纠正问题后，他连接的电路如图所示，他将滑片P移到______（选填“A”或“B”）端后，闭合开关开始实验。在移动滑片P位置时他发现灯泡亮度、电流表的示数均发生变化，只有电压表的指针一直指在一个较大的示数不发生改变。检查电路连接后，他发现有一根导线连接出现了错误，请你在这根错误的导线上打“×”，再用笔画线代替导线在图
中改正过来（导线不允许交叉）______；
(3)纠正错误后，他重新开始实验，移动滑片P 直到电压表示数为2.5V ，此时电流表示数如图所示，则小灯泡的额定功率为______W ；
(4)安安的电流表坏了，老师给她一个已知阻值的定值电阻0R 、若干开关和导线，安安重新设计了电路如图所示，并正确测出小灯泡的额定功率。具体实验步骤如下：闭合开关S 、1S ，断开2S ，调节滑片P 使电压表读数为U 额，此时小灯泡正常发光；不改变滑动变阻器滑片P 的位置，闭合开关S 、2S ，断开1S ，记录电压表此时读数为U 。请用0R 、U 额、U
写出小灯泡额定功率的表达式：P 额
______。
【答案】没有调零 A 或
0.65
()
U U U
R
-
额额
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]从图乙可以看到，指针往左偏了，电流表没有电流流过，也没有损坏，那问题应该是电流表没有调零。
(2)[2]滑动变阻器接入电路时，为了防止电路的电流太大，电阻值应该调到最大，所以从图中可以看到，电流从B端流入，D端流出，那么滑片P应该移到A端。
[3]从图中可以看到，电压表测的是变阻器和灯泡的电压之和，可以在电压表负接线柱和电流表负接线柱的接线去掉，改为电压表负接线柱与灯泡左端相连接；也可以改为电压表负接线柱与变阻器B端相连；这两种修改都可以让电压表只测量灯泡的电压，如下图所示。
(3)[4]从图中可以看到，电流表的量程是0~0.6A，分度值是0.02A，它的读数是0.26A，根据P UI
=可知，小灯泡的额定功率
2.5V0.26A0.65W
P UI
==?=
(4)[5]由题意可知，不改变滑动变阻器滑片P的位置，电路中的电流大小不变，闭合开关S、1S，断开2S，电压表测的是灯泡两端的电压，闭合开关S、2S，断开1S，电压表测的是灯泡和定值电阻0R的电压之和，那么定值电阻0R的电压是
-
U U U
=
额
根据欧姆定律可知，电路中电流大小
00
-
U U
U
I
R R
==额
那么小灯泡的额定功率
()
-
U U U
P U I
R
==额额
额额
4．由第（4）问可知，小灯泡正常发光时电路中的电流I=0.3A，将电压表并联在电池组两端，其测量滑动变阻器和灯泡的总电压U′＝2.55V，则电池电阻两端的电压：U r=U-U′＝3V-2.55V=0.45V，所以，所用电池组的电阻：r =
0.45V
0.3A
r
U
I
==1.5Ω。在测量小灯泡的电功率时，电源电压为3V，小灯泡上标有“2.5V”字样．
(1)在如图甲所示的电路中，闭合开关移动滑片，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，原因是_______，经分析有一根导线链接错误，请在连接错误的导线上打“×”，并补画出一根导线连接成正确的电路．
（_________）
(2)电路连接正确后，从滑动变阻器接入电路的最大阻值开始记录数据，得到小灯泡的I-U 图像如图乙所示，则小灯泡的额定功率是____W．由图可知，小灯泡的实际功率随实际电压的增大而______，滑动变阻器的规格应选择_______．
A．10Ω 1A B．15Ω 1A C．25Ω 1A D．30Ω 1A
(3)有同学认为利用该电路还可以探究出导体中电流和导体两端电压成正比，你认为这种说法_____( 选填“合理”或“不合理” )，理由是_____．
【答案】电压表串联在电路中
0.625增大C或（25Ω
1A ）
不合理 灯丝电阻是变化的，无法得到电流与电压成正比
【解析】
【分析】
本题考查测量小灯泡功率的实验．
【详解】
（1）根据题图，电压表串联在电路中，所以出现了连接电路后，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数．改正时需要把电压表由串联改成并联在灯泡两端，把滑动变阻器由并联在灯泡两端改成串联在电路中；图如下．
（2）由图中可以看到，当小灯泡两端电压为额定电压2.5V 时，通过灯泡的电流为0.25A ，所以小灯泡的额定功率P =UI =2.5V×0.25A=0.625W ．由图可知，小灯泡的实际功率随电压的增大而增大．由图可以看出，电路中电流的最小值为0.1A ，这时小灯泡灯丝的阻值为R =min min U I =0.5V 0.1A =5Ω．这时候电路中的总电阻R 总=min U I =3V 0.1A
=30Ω．这时候连入电路的是滑动变阻器的最大阻值，R max =R 总－R ＝30Ω－5Ω=25Ω，所以滑动变阻器的规格应选择C ．
5．第六空．实验中发现，灯丝烧断后，小彩灯并没有导通，其原因可能是没有达到一定的电压，金属丝上的绝缘材料仍没有被击穿，故没有导通。科技小组要测量额定电压为5V 的小灯泡的电功率，可用的器材有：一个电压表和一个电流表（只有0~0.6A 量程可用）．电源两端的电压恒定．
（1）按如图甲所示电路图确连接电路．闭合开关前，将滑动变阻器滑片移到______端（选填“左”或“右”）．
（2）闭合开关，记录电压表、电流表示数：调节滑动变阻器并记录多组数据．当电流表示数为0.6A 时，电压表示数低于5V ．根据数据绘制出小灯泡的电流I 与电压U 的关系图像如图乙所示，由图像可知，灯丝电阻随温度的升高而______。
（3）为测量小灯泡的额定功率，小组同学拆除电流表后再接通电路，调节滑动变阻器直至电压表示数为5V
；保持滑动变阻器的滑片位置不变，断开开关，将电压表替换AB间导线接入电路，闭合开关，电压表小数为5.4V，则此时小灯泡亮度比正常发光时______：将滑动变阻器的滑片移到最左端，电压表示数变为7.2V．则小灯泡的额定功率为______W．【答案】右变大暗 4
【解析】
【详解】
第一空．开始实验前，为保护电路，滑动变阻器接入电路的阻值应该为最大值，如图所示的电路图中，当滑动变阻器移动到最右端时，电阻最大；
第二空．在I-U图像中，图像的斜率表示
I
U
的数值，即电阻的倒数
1
R
，由图像可知，斜率
在逐渐减小，所以电阻的倒数逐渐减小，所以电阻逐渐变大；
第三空．当电压表示数为5V时，滑动变阻器一部分接入电路，当电压表代替导线AB接入电路时，由于电压表相当于断路，所以此时滑动变阻器全部阻值都接入电路，接入电路的总电阻变大，根据串联电路分压的特点，滑动变阻器两端的电压变大，所以小灯泡两端的电压减小，小于5V，小于正常发光时的电压，故亮度变暗；
第四空．由乙图可知，当电压表示数为1.8V时，电路的电流最小，所以此时滑动变阻器全部接入电路，由题意可知，当取下电压表放在AB两点间时，由于电压表相当于断路，所以滑动变阻器接入电路的方式发生了变化，由左端接入变成了全部接入电路，当滑动变阻器全部接入电路时，滑动变阻器两边的电压为7.2V，所以电源电压为9V．如下等效电路图：
由
U
I
R
=可知，滑动变阻器最大电阻P
max
min
7.2V
20Ω
0.36A
U
R
I
===；当小灯泡正常发光时，取下电压表放在AB两点间，电压表示数是5.4V，全部滑动变阻器的电压是7.2V，说明此时滑片位于总阻值
1
4
处，所以小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值是总阻值的
1
4
即5Ω，此时的电流滑动变阻器两边的电压为4V，如下等效电路图：
6．故小灯泡正常发光时电流为：
4V
0.8A
5Ω
U
I
R
===，则小灯泡的额定功率为：
5V4
0W
.8A
P U I
==?=
额额
．图甲为测定额定电压为“2.5V”小灯泡电功率的实验电路，电源电压恒为3V不变．
（1）请用笔划线代替导线，将图甲中的实物图连接完整．
（_______）
（2）闭合开关前，滑片应移到滑动变阻器的最______端（选填“左”或“右”）．
（3）正确连接好电路，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数；移动滑片，发现除了电流表示数改变外，其余均无变化．经检查，电压表完好，则故障可能是小灯泡______（选填“短路”或“断路”）．
（4）排除故障后，移动滑片，实验小组记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图乙所示的I-U图象，由图象可计算出小灯泡的额定功率为______W．
（5）实验过程中，当电压表示数为1V时，滑动变阻器连入电路的阻值为______Ω．
【答案】左短路0.7510
【解析】
【详解】
第一空．灯的额定电压为2.5V，故电压表选用小量程与灯并联，变阻器按一上一下接入电路中，如下所示：
；
第二空．闭合开关前，滑片应移到滑动变阻器的阻值最大处，即最左端；
第三空．正确连接好电路，闭合开关，发现电流表有示数，则电路为通路，灯泡不亮，电压表无示数，因电压表完好，故障可能是小灯泡短路；
第四空．根据绘制成的图乙所示的I-U图象，灯在额定电压下的电流为0.3A，则小灯泡的额定功率为：
P=UI=2.5V×0.3A=0.75W；
第五空．实验过程中，当电压表示数为1V时，电流为0.2A，根据串联电路分压的规律及欧姆定律，滑动变阻器连入电路的阻值为：
7．点睛：重点是测量小灯泡电阻和电功率的实验，注意滑动变阻器使用应一上一下接入电路，闭合开关前应调整到阻值最大端，电流表读数时，看清楚所用量程，搞清楚分度值再读数等都是常考的内容；选择滑动变阻器时，注意结合欧姆定律及串联电路分压的特点进行分析判断。在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡中标有“3.8V”字样，电源电压恒定．
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整；
（2）连接完实验电路后，开关试触时，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表的示数接近电源电压，其故障原因可能是；
（3）故障排除后，开始实验，在移动滑动变阻器滑片的过程中，眼睛应注视的示数，直到灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则灯泡的额定功率为 ____W．
⑷完成上述实验后，小聪向老师要了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的电路，也测出了灯泡的额定功率．请完成下列实验步骤：
①闭合开关S1，将S2拨到触点2，移动滑片，使电压表的示数为 V；
②再将开关S2拨到触点1，保持滑片的位置不动，读出电压表的示数U；
③灯泡额定功率的表达式为P额= （用已知量和测得量表示）．
【答案】（1）如下图所示；
（2）小灯泡断路；（3）电压表；1.52；（4）①3.8 ；③[3.8V×（U-3.8V）]/R0
【解析】
（1）电流表串联，电压表并联，注意电压表量程，额定电压3.8v超过3v因此选择15v量程．
（2）电流表无示数说明电路不通，有断路，而电压表等于电源电压说明电路和电压表是通路，因此只有与电压表并联的灯泡不通有断路．
（3）已知额定电压3.8，因此我们要注视电压表示数，不能超过额定电压．正常发光时，电压为额定电压3.8v，电流从表盘读出为0.4A，根据
（4）新设计的电路中，电压表通过单刀双掷开关既可以测灯泡电压也可以测灯泡和定制电阻电压．而且二者只差就的定制电阻电压．
所以我们先S2拨到触点2，测灯泡电压，调滑动变阻器直到灯泡正常发光电压表3.8v，
然后拨到触电1，测灯泡和定制电阻总电压u，则有u-3.8就是定制电阻电压，因此定制电
阻电流
3.8
U
I
R
-
=，灯泡与其串联，电流相等．
最后灯泡电功率
3.8
3.8
U
P UI
R
-
==?
考点：实验电路的连接故障检测以及设计
8．在“测小灯泡电功率实验”中，电源电压为3V，小灯泡额定电压为2．5V．
（1）请用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯变亮）．
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至最_________（填“左”或“右”）端．
（3）闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则电路故障原因是
_____________．
（4）故障排除后，闭合开关，移动滑片，当电压表示数为1．5V时，电流表示数如图乙所示，则此时小灯泡的功率为＿＿＿W．若使小灯泡正常发光，应将滑片向_________（填“左”或“右”）端移动．
（5）若将图甲中小灯泡换成定值电阻，其他元件不变，下列实验可完成的是（）
A．探究通电导体产生的热量与电阻的关系
B．探究电流与电压的关系
C．探究电流与电阻的关系
【答案】（1）如图所示
（2）左（3）小灯泡断路（或小灯泡灯丝断了或小灯泡接触不良）（4）0．48 右（5）B 【解析】
试题分析：（1）滑动变阻器要接一上一下两个接线柱，由电源电压为3V可知电压表选小量程0-3V，与小灯泡并联，连线如图所示．
（2）闭合开关前滑动变阻器滑片要移到阻值最大处，如图应移动到左端．（3）电流表无示数说明电路有断路故障，又电压表有示数，说明电压表两接线柱与电源相连电路为通路，故与电压表并联的小灯泡处断路．（4）由图乙可见电流为0．32A，此时小灯泡功率为P=UI=1．5V×0．32A=0．48W，要使小灯泡正常发光需要将灯泡两端电压提升到额定电压2．5V，故应减小滑动变阻器接入电路电阻，将滑片向右移，（5）该电路无法比较产生热量的多少，A选项错误；可以通过移动滑片改变电路中的电流和定值电阻两端的电压，从而探究电流与电压的关系，B选项符合题意，选填B；探究电流与电阻的关系需要改变电阻值进行多次实验，只有一只定值电阻无法完成实验，C选项不符合题意．
答案：（1）如图所示（2）左
（3）小灯泡断路（或小灯泡灯丝断了或小灯泡接触不良）（4）0．48 右（5）B
9．为了研究小灯泡在不同电压下工作时（实际电压不允许超过额定电压的五分之一），消耗的电功率是否相同，某同学选取一个额定电压为2.5V的小灯泡．
（1）请你帮他设计电路，并画出电路图；
（________）
（2）他还准备了：蓄电池（6V），电流表（0～0.6A 0～3A）、电压表（0～3V
0～15V）、滑动变阻器R1（10Ω 0.6A）、滑动变阻器R2（50Ω 0.6A）、开关、导线若干．为了完成实验，应选择滑动变阻器_____接入电路，电压表选用_____量程；
（3）由实验测得，通过小灯泡的电流随电压变化的关系图线如图所示．由图可知，小灯泡正常发光时，通过灯丝的电流是_____A，此时消耗的电功率为_____W；
（4）通过数据分析可以得出：_____．
【答案】 R2 0﹣3V 0.20.5小灯泡在不同电压下的功率不同
【解析】
【分析】
（1）由实验目的确定要测量的量结合归纳法，据此画出电路图；
（2）（3）灯在额定电压下灯正常发光，根据通过小灯泡的电流随电压变化的关系图线找到，小灯泡正常发光时，通过灯丝的电流，此时消耗的电功率为P＝U L I求灯的额定功率；根据欧姆定律求灯正常发光时的电阻大小，根据串联电路电压的规律和分压原理确定灯正常发光时变阻器连入电路中的电阻大小确定变阻器的规格；
（4）分别求出灯在不同电压下的功率得出结论．
【详解】
（1）研究小灯泡在不同电压下工作时（实际电压不允许超过额定电压的五分之一），消耗的电功率是否相同，故应用电压表测量出灯电压，用电流表测出此时灯的电流，根据P=UI 求灯的实际功率，为得出普遍性的规律，要多次测量，故要将滑动变阻器串联在电路中，如下所示：
（2）（3）灯在额定电压下灯正常发光，由通过小灯泡的电流随电压变化的关系图线可知，小灯泡正常发光时，通过灯丝的电流是0.2A，此时消耗的电功率为：
P=U L I=2.5V×0.2A=0.5W；
灯正常发光时的电阻：
2.5V 12.5Ω0.2A
U R I ===， 灯正常发光时变阻器分得的电压：U 滑=U ﹣U L =6V ﹣2.5V=3.5V ， 变阻器连入电路中的电阻为： 3.5V 17.5Ω10Ω0.2A R =
=滑＞， 故选用（50Ω 0.6A）滑动变阻器R 2；
因灯的额定电压为2.5V ，又实际电压不允许超过额定电压的五分之一，即
1 2.5V 0.5V 5
?=，故灯的实际电压不超过3V ，故电压表选用0～3V 量程； （4）由图中数据可知，灯的电压为U 1=1.5V 时，通过的电流为I 1=0.15A ，灯的实际功率： P 1=U 1I 1=1.5V×0.15A=0.225W；
同理，当灯的电压为3V 时，通过的电流约为0.22A ，灯的实际功率为0.66W ，
小灯泡正常发光时，通过灯丝的电流是0.2A ，此时消耗的电功率为
P=U L I=2.5V×0.2A=0.5W；
10．．在初中物理电学实验中，通常用电流表和电压表进行有关测量：
（1）小明同学在测定小灯泡的电功率时，选用的器材有：额定电压为2.5V 的小灯泡（其阻值约为10Ω ）、“10Ω 1A ”的滑动变阻器、两节新干电池等．
①连接电路时开关应_____；
②请用笔画线代替导线，帮小明同学将图甲中的实物电路连接完整，使闭合开关时滑动变阻器连入电路的电阻最大；
（________________）
③小明同学连接电路后，闭合开关，滑片 P 移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为测量灯泡的额定功率，应将滑片 P 向_____端（选填“A ”或“B ”）移动，直至电压表的示数为2.5V ，此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是_____W ；
（2）小华同学设计了如图所示的电路来测量一个阻值约为几百欧的电阻R x ，他使用的电源电压为3V ，电流表量程为（0～0.6A 、0～3A ），电压表量程为（0～3V 、0～15V ）． ①小华同学按照该电路图连接电路后，闭合开关，观察到电流表指针不偏转，示数为零，电压表示数为2V ．则他连接的电路出现该故障的原因是_____；
②在排除故障换用新元件后，经检查电路完好．闭合开关，逐渐减小滑动变阻器的接入电阻至最小时，电压表有示数，但电流表的指针偏转角度很小，电流太小的原因是_____，所以按小华所设计的电路来测量这个电阻是不合适的；
③为了测出电阻R x的阻值，老师给小华同学又提供了两个开关和一个电阻箱
R（0～9999Ω 5A），电阻箱是一种可以调节电阻大小并且能够显示出阻值的变阻器，它的电路符号用表示．请你帮助小华同学设计一个能测出电阻R x阻值的实验电路，要求电路只连接一次．将你设计的实验电路图画在如图虚线方框中．
（__________________）
【答案】断开 B 0.65 电流表被短路电源电压
太小（或电阻太大）
【解析】
【分析】
（1）①连接电路时，开关要断路；
②根据额定电压和其阻值，确定电压表选用的量程与灯并联，由欧姆定律求灯的额定电流确定电流表选用的量程与灯串联，根据闭合开关时滑动变阻器连入电路的电阻最大确定变阻器的连接；
③灯在额定电压下正常发光，根据图中电压表小量程读数，比较电压表示数与额定电压的大小，根据串联电路电压的规律及分压原理确滑片移动的方向；
（2）①因为电流表指针不偏转，示数为零，所以可能电流表出现了短路或R x出现了断路，根据电压表示数判断出原因；
②根据欧姆定律，在电压不变的情况下，若电阻值很大，则电路中的电流会很小．若电流值小于电流表的分度值时，将无法准确地测出电流值．
③电源电压为3V，根据串联电路电压的规律和分压原理，当电压表示数为1.5V时，则电
阻箱的阻值为待测电阻，据此设计电路；
另解：分别将待测电阻和待测电阻与变阻器串联，电压表与待测电阻或电阻箱并联，根据等效替代法，当电压表示数不变时，则电阻箱的阻值为待测电阻．
【详解】
（1）①连接电路时开关应断开；
②额定电压为2.5V的小灯泡，其阻值约为10Ω，故电压表选用小量程与灯并联，由欧姆定
律，灯的额定电流约为：
2.5
0.25
10
L
U V
I A
R
===
Ω
，电流表选用小量程与灯串联，要求闭
合开关时滑动变阻器连入电路的电阻最大，故将B接线柱连入电路中，如下图所示：
灯在额定电压下正常发光，图中电压选用小量程，分度值为0.1V，示数为1.6V，小于灯的额定电压2.5V，应增大灯的电压，根据串联电路电压的规律，应减小变阻器的电压，由分压原理，应减小变阻器连入电路中的电阻大小，故滑片向B移动，直到电压表示数为额定电压；此时电流表示数如图丙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，电流大小为0.26A，则小灯泡的额定功率是：P＝UI＝2.5V×0.26A＝0.65W；
（2）①因为电流表指针不偏转，示数为零，所以可能是电流表出现了短路或R x出现了断路；图中电压表测待测电阻的电压，又因为电压表的示数不等于电源电压，则不是由于电阻断路造成的（若电阻断路，则电压表与电源连通，电压表示数应为3V），故可判断电路的故障是电流表短路；
②由于电源电压为3V，而电阻Rx的阻值大约为几百欧，根据欧姆定律可知电路中的电流太小；所以按小明所选的器材不能用伏安法测出该电阻的值．
③电源电压为3V，根据分压原理，当两个串联的电阻阻值大小相等时，每个电阻分得的电压也相等，所以可以将R x与电阻箱串联，电压表并联在R x的两端，改变电阻箱连入电路中的电阻大小，当电压表示数为1.5V时，则电阻箱的阻值为待测电阻；
电路如图2所示：
另解：只闭合S、S1，将待测电阻与变阻器串联，电压表与待测电阻并联，移动变阻器的滑片，使电压表示数U；
只闭合S、S2，将电阻箱与变阻器串联，电压表与电阻箱并联，移动变阻器的滑片，使电压表示数U；
根据等效替代法，则电阻箱的阻值为待测电阻；如图3所示；
【点睛】
九年级电功率易错题（Word版含答案） 一、初三物理电功率易错压轴题（难） 1．电路中的电流I==，小灯光的额定功率P=U L I=2.5V×．在“测定小灯泡电功率”的实验中，小灯泡额定电压为2.5V。 （1）图甲中有一根导线连接错误，请在错误的导线上画“×”，并在图中改正（导线不许交叉）。 （_______） （2）正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮。两电表无示数。为判断故障、将电压表与滑动变阻器并联，电压表有示数，则电路发生故障的原因是_____。 （3）排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某一点，电压表示数如图乙所示为_____V。 （4）根据实验记录绘制Ⅰ﹣U图象如图丙所示，根据图象信息，计算小灯泡的额定功率是_____W。 （5）完成上述实验后，小敏设计了如图丁所示的电路，测出了额定电流为I额的小灯泡的额定功率。实验方案如下：（电源电压不变，滑动变阻器R1的最大阻值为R1） ①按电路图连接电路。 ②闭合开关_____，移动R1滑片，使电流表的示数为I额灯泡正常发光。 ③闭合开关_____，保持R1滑片位置不动，移动R2滑片，使电流表的示数为I额。 ④保持_____滑片位置不动，将另一个滑动变阻器滑片移到最左端，电流表的示数为I1，再将此滑动变阻器的滑片移到最右端，电流表的示数为I2。 ⑤小灯泡额定功率的表达式为P额＝_____。（用I额、I1、I2、R1表示）
【答案】滑动变阻器断路 2.2 0.5 S1 S2 R2 I 额 2?21 12 I R I I 【解析】 【分析】 （1）本实验中，电压表应并联在灯泡的两端，由此分析图甲的错误修改； （2）通过小灯泡不亮，两电表无示数，判断出电路中出现断路，然后根据具体情况判断断路处； （3）由图乙明确电压表量程和分度值，再读数； （4）由图象读出额定电压下通过灯泡的电流，根据P＝UI计算额定电功率； （5）已知灯泡的额定电流，可通过R2等效替代正常发光灯泡，再根据电路特点，利用电源不变计算出R2的阻值，由P＝I2R计算额定功率。 【详解】 （1）由图甲知，电压表串联在了电路中，应将其与灯泡并联，将滑动变阻器与灯泡串联，电路图如图所示： （2）小灯泡不亮，两电表无示数，电路可能有断路发生，将电压表并联在滑动变阻器两端，发现电压表有示数，此时电压表两接线柱到电源两极间是通路，则说明与电压表并联的滑动变阻器断路； （3）由图乙知，电压表使用0﹣3V量程，分度值为0.1V，所以电压表示数为2.2V；（4）当U=2.5V时灯泡正常发光，由图象知此时灯泡中的电流I=0.2A，所以灯泡的额定功率： P=UI=2.5V×0.2A=0.5W； （5）①按电路图连接电路。 ②闭合开关S1，移动R1滑片，使电流表的示数为I额灯泡正常发光。此时灯泡与R1串联； ③闭合开关S2，保持R1滑片位置不动，移动R2滑片，使电流表的示数为I额。
电功率易错题汇编1 1.小丽爸爸手机电池铭牌如图，由此知该手机待机时间为h，充足一次电总电能J，充电时它相当于一个（电源或用电器）。 2.如图所示，已知电阻R1>R2，用以下四种不同连接方式连接，然后分别接入同一电源上，则在相等的时间里消耗电能最少的连接方式是（） 3.如果加在某定值电阻两端的电压从6V升高到10V，通过该电阻的电流变化了0.1A，则该 电阻的电功率变化了（） A.4.0W B.3.4W C.1.6W D.0.4W 4.在如图所示电路中，电源电压保持不变，当闭合开关，将滑动变阻器的滑片P由中点向右 移动的过程中，电流表的示数将，电压表示数将，相同时间内灯泡L 消耗的电能将，电路的电功率将。（填“变大”、“变小”或“不变”） 5.李明同学为了探究“电功率与电阻的关系”，他找来额定电压均为6V的L1、L2两只灯泡。将两灯串联起来，按照图所示的电路开始了实验探究，闭合开关后，看见灯L2发光较暗，灯L1接近正常发光，则关于两灯的电阻R1和R2、两灯的额定功率P1和P2的大小关系成立的是(不考虑灯丝电阻值随温度的变化)( ) A．R1>R2P1>P2 B．R1
7.有两个灯泡L1“6V、3W”和L2“3V、3W’’，将它们串联时，电路两端允许加的最大电压为______V，较亮的灯是____；将它们并联时，干路中允许通过的最大电流为______A，电路消耗的最大功率为_____W；把两灯接在12V的电源上，L1的实际功率是W。(不考虑温度对电阻的影响)。 8.小华家买了一个家用电吹风，如图甲所示。其简化电路如图乙所示，主要技术参数如右表。 请解答如下问题： （1）当电吹风吹冷风时，正常工作1min消耗的电能是多少？ （2）当选择开关旋至何处时，电吹风正常工作功率最大？此时电路中的总电流是多大？（保留一位小数） （3）当电路供电电压为209V时，电吹风电热丝的实际电功率为多大？
深圳物理电功率易错题（Word 版 含答案） 一、初三物理 电功率 易错压轴题（难） 1．⑤小灯泡额定功率的表达式为：22221212 ? L I R P I R I R I I I ===-额额额额。朵朵和同学们在做电学实验过程中： （1）朵朵和同学们经过讨论，依次完成了“探究电流与电压的关系”三次实验电路的设计，如图甲、乙、丙所示。由图甲改进为图乙是为保证实验过程中_____这一因素不变；由图乙改进为图丙是因为使用滑动变阻器既能保护电路，又能通过调节使电阻R 两端的电压_____（选填“改变”或“保持不变”）。 （2）请用笔画线代替导线，帮助朵朵按电路图丙将图丁中实物电路连接完整 __________ 。 （3）朵朵连完电路，闭合开关后，发现两只电表的指针总在晃动。请分析造成这一现象的原因：电路存在_____。 （4）在继续用图丁的实物电路探究“电流与电阻的关系”时，朵朵先将5Ω电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表的示数为2V ，记下电流值；再将5Ω电阻换成10Ω电阻，她下一步操作是：将滑动变阻器的滑片向_____（选填“A”或“B”）端移动。 （5）朵朵和同学们完成上述探究活动后，想测量一只额定电压为2V 小灯泡的额定功率，但发现电压表被别的同学拿走了，于是她借助一个10Ω的电阻，设计了如图戊所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率。具体操作如下： ①只闭合开关S 1、S 2，调节滑动变阻器，使电流表的示数为_____A 时，小灯泡恰好正常发光； ②只闭合开关S 1、S 3，保持滑动变阻器滑片的位置不变，读出电流表示数为I 。 ③P 灯=_____（用已知量和测量值表示，数值要求带单位）。
九年级物理电功率易错题（Word 版 含答案） 一、初三物理 电功率 易错压轴题（难） 1．⑤小灯泡额定功率的表达式为：2 2 2 21 212 ?L I R P I R I R I I I ===-额额额额。朵朵和同学们在做电学实验过程中： （1）朵朵和同学们经过讨论，依次完成了“探究电流与电压的关系”三次实验电路的设计，如图甲、乙、丙所示。由图甲改进为图乙是为保证实验过程中_____这一因素不变；由图乙改进为图丙是因为使用滑动变阻器既能保护电路，又能通过调节使电阻R 两端的电压_____（选填“改变”或“保持不变”）。 （2）请用笔画线代替导线，帮助朵朵按电路图丙将图丁中实物电路连接完整__________ 。 （3）朵朵连完电路，闭合开关后，发现两只电表的指针总在晃动。请分析造成这一现象的原因：电路存在_____。 （4）在继续用图丁的实物电路探究“电流与电阻的关系”时，朵朵先将5Ω电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表的示数为2V ，记下电流值；再将5Ω电阻换成10Ω电阻，她下一步操作是：将滑动变阻器的滑片向_____（选填“A”或“B”）端移动。 （5）朵朵和同学们完成上述探究活动后，想测量一只额定电压为2V 小灯泡的额定功率，但发现电压表被别的同学拿走了，于是她借助一个10Ω的电阻，设计了如图戊所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率。具体操作如下： ①只闭合开关S 1、S 2，调节滑动变阻器，使电流表的示数为_____A 时，小灯泡恰好正常发光； ②只闭合开关S 1、S 3，保持滑动变阻器滑片的位置不变，读出电流表示数为I 。 ③P 灯=_____（用已知量和测量值表示，数值要求带单位）。
中考专题复习——电功率易错题 电功率是初中物理电学部分的重点和难点，它几乎涉及到电学的所有内容，所以也是中考考查的热点。由于同学们对这部分知识的概念和公式缺乏正确的认识和理解，所以解题时经常会犯一些错误。下面列举一些常见的错误，希望同学们在解题的时候要引以为戒。 例1． 有几位同学对电功率这个概念，有以下几种理解，你认为正确的是（） A．电功率是表示电流通过用电器时做功多少的物理量 B．电功率是表示电流通过用电器时做功快慢的物理量 C．电功率大的用电器工作时消耗的电能一定多 D．电功率大的用电器工作时所用的时间一定少 正确答案：B 解析：本题考查对电功率意义、公式和定义的理解，解题关键是全面准确理解电功率的概念。电功率是用来表示消耗电能快慢的物理量，其大小只与单位时间内用电器消耗电能的多少有关，而与用电器中电流做功的多少无关。 例2． 在图所示的电路中，发现通过电流表的示数减少0．2 A时，电压表的示数从6V变为5V，则该定值电阻所消耗的电功率变化 了W。
错解：电阻R两端的电压改变量是ΔU﹦6V－5V﹦1V，通过的电流改变量是0．2A。由P﹦UI得ΔP﹦ΔUΔI﹦1V×0．2A﹦0．2W。解析：错解原因是误造公式导致的。我们知道R＝U1/I1＝U2/I2＝ΔU/ΔI是正确的，而模仿此公式得出ΔP﹦ΔUΔI却是错误的。由于电流、电压、电功率发生变化，但定值电阻R的阻值是不变的，所以正确解法是首先求得R＝ΔU/ΔI＝1V/0．2A＝5Ω，再由P＝U2/R算得先后的定值电阻消耗的电功率，求变化量就可以得到。 正确答案：2．2W 例3． 如图所示电路，阻值为6Ω的电阻与一个“6V 3W”的小灯泡串联后接到9V的电路中，小灯泡恰能正常发光；如果在此电路中将“6V 3W”的小灯泡换成“6V 4．5W”的小灯泡，那么该小灯泡的实际功率（设电源电压不变）（） A．等于4．5W B．小于4．5W C．大于4．5W D．等于3W 错解：A 解析：错解的原因是认为后来换的小灯泡的和原来的小灯泡的额定电压一样也是6V，原来的灯泡能正常发光，实际功率等于额定功率3W，则后来接的灯泡的实际功率也等于其额定功率4．5W。之所以造成这样的认识，是因为没有注意到尽管更换后的小灯泡额定电
物理九年级下册电功率易错题（Word版含答案） 一、初三物理电功率易错压轴题（难） 1．电路中的电流I==，小灯光的额定功率P=U L I=2.5V×．在“测定小灯泡电功率”的实验中，小灯泡额定电压为2.5V。 （1）图甲中有一根导线连接错误，请在错误的导线上画“×”，并在图中改正（导线不许交叉）。 （_______） （2）正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮。两电表无示数。为判断故障、将电压表与滑动变阻器并联，电压表有示数，则电路发生故障的原因是_____。 （3）排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某一点，电压表示数如图乙所示为_____V。 （4）根据实验记录绘制Ⅰ﹣U图象如图丙所示，根据图象信息，计算小灯泡的额定功率是_____W。 （5）完成上述实验后，小敏设计了如图丁所示的电路，测出了额定电流为I额的小灯泡的额定功率。实验方案如下：（电源电压不变，滑动变阻器R1的最大阻值为R1） ①按电路图连接电路。 ②闭合开关_____，移动R1滑片，使电流表的示数为I额灯泡正常发光。 ③闭合开关_____，保持R1滑片位置不动，移动R2滑片，使电流表的示数为I额。 ④保持_____滑片位置不动，将另一个滑动变阻器滑片移到最左端，电流表的示数为I1，再将此滑动变阻器的滑片移到最右端，电流表的示数为I2。 ⑤小灯泡额定功率的表达式为P额＝_____。（用I额、I1、I2、R1表示）
【答案】滑动变阻器断路 2.2 0.5 S1 S2 R2 I 额 2?21 12 I R I I 【解析】 【分析】 （1）本实验中，电压表应并联在灯泡的两端，由此分析图甲的错误修改； （2）通过小灯泡不亮，两电表无示数，判断出电路中出现断路，然后根据具体情况判断断路处； （3）由图乙明确电压表量程和分度值，再读数； （4）由图象读出额定电压下通过灯泡的电流，根据P＝UI计算额定电功率； （5）已知灯泡的额定电流，可通过R2等效替代正常发光灯泡，再根据电路特点，利用电源不变计算出R2的阻值，由P＝I2R计算额定功率。 【详解】 （1）由图甲知，电压表串联在了电路中，应将其与灯泡并联，将滑动变阻器与灯泡串联，电路图如图所示： （2）小灯泡不亮，两电表无示数，电路可能有断路发生，将电压表并联在滑动变阻器两端，发现电压表有示数，此时电压表两接线柱到电源两极间是通路，则说明与电压表并联的滑动变阻器断路； （3）由图乙知，电压表使用0﹣3V量程，分度值为0.1V，所以电压表示数为2.2V；（4）当U=2.5V时灯泡正常发光，由图象知此时灯泡中的电流I=0.2A，所以灯泡的额定功率： P=UI=2.5V×0.2A=0.5W； （5）①按电路图连接电路。 ②闭合开关S1，移动R1滑片，使电流表的示数为I额灯泡正常发光。此时灯泡与R1串联； ③闭合开关S2，保持R1滑片位置不动，移动R2滑片，使电流表的示数为I额。
《欧姆定律、电功率》易错题集锦 一、选择题 1、某段金属丝两端加6V 电压时，通过它电流是0.2A ，若将它两端的电压变为2V 时，则它 的电阻值是( ) A ．10Ω B ．20Ω C ．30Ω D ．40Ω 2、一导体接在某电路中，如果把加在该导体两端的电压减少到原来的一半，则导体的电阻和 通过它的电流将( ) A ．都减少到原来的一半 B ．都保持不变 C ．电阻不变，电流是原来的一半 D ．电阻不变，电流是原来的2倍 3、教室里装有多盏电灯，每多开一盏灯，则教室内电路的（ ） A ．总电阻增大 B ．总电压增大 C ．总电流增大 D ．总电压、总电流都不变 4、两只电阻组成串联电路，R 1与R 2两端电压之比是4:1，若将这两只电阻并联，其电流之比： （ ） A ． 4:1 B ．3:1 C ．1:3 D ．1:4 5、如图所示，AB 和BC 是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串 联后连入电路中，比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小，有（ ） A. AB BC U U ，AB BC I I B.AB BC U U ，AB BC I I C ．AB BC U U ，AB BC I I D ．AB BC U U ，AB BC I I 5题图 6题图 7题图 6、如图所示，电源电压不变，闭合开关S 后，灯L 1、L 1都发光。一段时间后，其中一灯突然 熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（ ） A. 灯L 1短路 B 、灯L 2短路 C 、灯L 1断路 D 、灯L 2断路 7、如图所示，已知电阻R 1=3Ω、R 2=6Ω，电流表A 的示数是0.6A ，则电流表A 1的示数（ ） A ．0.6A B ．0.4A C ．0.2A D ．0.1A 8、如图所示的电路，电源电压保持不变．闭合开关S 后，当滑动变阻器的滑片P 向左移动时， 下列判断正确的是( ) A 、电流表示数变大，电压表示数变小 B 、电流表示数变大，电压表示数变大 C 、电流表示数变小，电压表示数变大 D 、电流表示数变小，电压表示数变小 B A C
电功率易错题 1、如图所示，当开关S闭合后滑动变阻器的滑片P向右移动过程中，电压表V的示数________，电流表的示数__________，电压表V________的示数，电灯的亮度_________ 1题2题3题 2、在图所示的电路中，发现通过电流表的示数减少0.2 A时，电压表的示数从6V变为5V，则该定值电阻所消耗的电功率变化了 W。 3、如图所示电路，电源电压不变，当开关S2闭合、S1断开时，电流表示数为0.3A，电压表示数为9V；若将两表互换位置，并同时闭合S1和S2时，电流表示数为0.5A。则下列说法中错误的是: A．电压表示数仍为9V ; B．R1的阻值为18Ω; C．R2的阻值为45Ω ; D．R2消耗的功率为6.75W. 4、灯L l标有“8V 16W”的字样，灯L2标有“12V 36W”的字样．两灯串联后接在电压为U 的电路中，要保证两灯不损坏，电压U的最大值应是: A．8V ; B．12V ; C．16V; D．20V. 5、一个额定电压是6V的小灯泡，其正常工作时通过的电流约为0.3A。小明想测定这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：电流表、电压表、开关各一个，三个规格分别为“10ΩlA”、“50ΩO 5A'’和“1kΩIA"的滑动变阻器，导线若干，电源(电压为12V)。 (1)小明设汁了如图10所示电路图，通过分析认为小明应选用规格为——的滑动变阻器。 (2)图Il已连接了部分电路。请你根据图10所示电路图．用笔画线代替导线，将电路连接完整。 (3)小明正确选择了滑动变阻器，将图ll的电路补充连接后，闭合开关，发现灯泡发光较暗，电流表有示数．任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变(示数不为零)且小于6V。具体原因是 (4)小明排除故障后，继续实验。当电压表的示数为6V时．电流表的示数(如图12所示)为——A，小灯泡的额定功率是 W。 (5)不改变上面连好的电路，还可以完成的实验有：(写出一个即可)。6、L是标有“6V 3W“的电灯，电压是8伏特的电源求：电阻R和滑动变阻器RW的阻值各是多大时，才能使滑动变阻器的滑片P无论在什么位置上，加在电灯两端的电压都不超过3～6 伏特的范围。 7、下列家用电器中，正常工作一小时耗电最接近1kW·h的是: A．电子表; B．手电筒 ; C．电视机; D．空调机. 8、如图所示电路，阻值为6Ω的电阻与一个“6V 3W”的小灯泡串联后 接到9V的电路中，小灯泡恰能正常发光；如果在此电路中将“6V 3W”的 小灯泡换成“6V 4.5W”的小灯泡，那么该小灯泡的实际功率:（设电源 电压不变） A、等于4.5W; B、小于4.5W; C、大于4.5W; D、等于3W. 9、有几位同学对电功率这个概念，有以下几种理解，你认为正确的是： A.电功率是表示电流通过用电器时做功多少的物理量; B.电功率是表示电流通过用电器时做功快慢的物理量; C.电功率大的用电器工作时消耗的电能一定多; D.电功率大的用电器工作时所用的时间一定少 10、两个定值电阻R1和R2，阻值分别为10 Ω和20 Ω，允许通过的电流分别为1 A和 0.5 A，将它们串联在电路中，下列说法中正确的是： A.加在它们两端的电压最大值为20 V; B.通过电路的电流最大值为1 A; C.通过电路的电流最大值为0.5 A; D.他们的总功率最大值是15 W. 11、一只“10V，5W”的甲灯和一只“6V，1.8W”的乙灯串联后接在电路中，两灯均能发光，比较它们的实际功率（不考虑灯丝电阻随温度的变化）： A.甲灯大些; B.乙灯大些; C.两灯一样大; D.无法确定. 12、如果加在定值电阻两端的电压从9V减小到6V，通过的电流相应地变化了0.3A，那么该定值电阻消耗的电功率减小了:A．0.9W ; B．1.8W; C．3.6W; D．4.5W. 13、如图所示，电源电压不变，小灯泡标有“6V 3W”的字样，滑动变阻器的滑片在中点时灯正常发光。当滑片P向b端移动时，下列说法正确的是: ①电流表的示数变大; ②电压表的示数变大; ③灯的实际功率大于3W;
电功率易错题分析（奥物班） 例1．有几位同学对电功率这个概念，有以下几种理解，你认为正确的是（） A．电功率是表示电流通过用电器时做功多少的物理量B．电功率是表示电流通过用电器时做功快慢的物理量 C．电功率大的用电器工作时消耗的电能一定多D．电功率大的用电器工作时所用的时间一定少 解析：本题考查对电功率意义、公式和定义的理解，解题关键是全面准确理解电功率的概念。电功率是用来表示消耗电能快慢的物理量，其大小只与单位时间内用电器消耗电能的多少有关，而与用电器中电流做功的多少无关。 正确答案：B 例2．在图所示的电路中，发现通过电流表的示数减少0．2 A时，电压表 的示数从6V变为5V，则该定值电阻所消耗的电功率变化了W。 错解：电阻R两端的电压改变量是ΔU﹦6V－5V﹦1V，通过的电流改变量是0．2A。由P﹦UI得ΔP﹦ΔUΔI﹦1V×0．2A﹦0．2W。 解析：错解原因是误造公式导致的。我们知道R＝U1/I1＝U2/I2＝ΔU/ΔI是正确的，而模仿此公式得出ΔP﹦ΔUΔI却是错误的。由于电流、电压、电功率发生变化，但定值电阻R的阻值是不变的，所以正确解法是首先求得R＝ΔU/ΔI＝1V/0．2A＝5Ω，再由P＝U2/R算得先后的定值电阻消耗的电功率，再求变化量就可以得到。 正确答案：2．2W。 例3．如图所示电路，阻值为6Ω的电阻与一个“6V 3W”的小灯泡串联后接到9V的 电路中，小灯泡恰能正常发光；如果在此电路中将“6V 3W”的小灯泡换成“6V 4．5W” 的小灯泡，那么该小灯泡的实际功率（设电源电压不变）（） A．等于4．5W B．小于4．5W C．大于4．5W D．等于3W 解析：错解的原因是认为后来换的小灯泡的和原来的小灯泡的额定电压一样也是6V，原来的灯泡能正常发光，实际功率等于额定功率3W，则后来接的灯泡的实际功率也等于其额定功率4．5W。之所以造成这样的认识，是因为没有注意到尽管更换后的小灯泡额定电压不变，但额定功率变化了，所以两只灯泡的电阻肯定不同了，接入到原来的电路中，电路中的电流也会发生变化，6Ω的定值电阻分得的电压会变化，所以导致灯泡两端的电压也不再是6V了！我们应该先求得两个灯泡的电阻各是12Ω和8Ω，再运用后来灯泡电阻变小分得电压也变小的规律知道灯泡两端电压小于6V，实际电压小于额定电压所以实际功率也小于额定功率4．5W． 正确答案：B 例4．某同学利用如图所示的电路测定小灯泡的额定功率，滑动变阻器上标 有“50Ω2A”，小灯泡的额定电流为0．3A．该同学将滑动变阻器置于最大阻值后， 闭合开关，电流表、电压表读数分别为2V和0．2A，接着移动滑动变阻器直至小灯 （） 泡正常发光，这时滑动变阻器的滑片恰好在中点，则小灯泡的额定功率为： A．0．9W B．0．4W C．1．35W D．无法确定 解析：选B，题目直接给出实际电流与实际电压，以此为假象，掩盖了灯泡正常工作时消耗的功率才是额定功率这一事实，不少学生直接由P＝UI＝2V×0．2A＝0．4W就得出了错误的结果．选A，理由是：因为灯泡电阻R L＝U/I＝2V/0．2A＝10Ω．又因为小灯泡正常工作时，电流已知为0．3A，所以得到P＝I2R＝（0．3A）2×10Ω＝0．9W，粗一看好像是正确的，大多数的学生犯的也就是这个错！之所以错误就是因为没有考虑到通过小灯泡的电流发生了变化导致温度发生了变化，所以电阻也发生了变化的缘故！并且本题也没有告诉你不考虑温度对小灯泡电阻的影响！假如不考虑温度对电阻的影响的话，题目一般会也交代的，这点特别请学生注意。 正确解答：刚开始时将滑动变阻器置于最大阻值后，闭合开关，电流表、电压表读数分别为2V和0．2A，可以得出电源的电压为此时灯泡两端的电压与滑动变阻器两端的电压之和：U＝U灯＋U ab＝2V＋0．2A×50Ω＝12V。后来移动滑动变阻器直至小灯泡正常发光时，这时电路中的电流为0．3A，又因为滑动变阻器的滑片恰好在中点，意味着其接入电路的电阻为25Ω，所以很容易得到此时滑动变阻器两端的电压为：U滑＝0．3A×25Ω＝7．5V，所
九年级物理下册电功率易错题（Word版含答案） 一、初三物理电功率易错压轴题（难） 1． 22 max (3V) 0.45W 445Ω U P R === ? 在探究电路的实验中，几个小伙伴将电阻R、标有“2.5V”字样的小灯泡L和滑动变阻器串联接入电路，并把变阻器的滑片移到了连入阻值最大端，电源为6V稳压直流输出，如图所示。请完成下列问题： 实验次数电阻两端电压U1/V灯两端电压U2/V电流I/A小灯泡亮度 1 1.00.50.10不亮 2 2.2 1.50.22偏暗 3 2.8 2.50.28正常 4 3.0 2.80.30极亮 (1)如果用电压表分别测量R与L的电压，请用笔面线将电路连接完整______； (2)闭合开关，移动变阻器的滑片，记录4组测量数据在表格中。分析U2与I的值，可发现的实验结论是：①小灯泡的电阻是变化的，当通过电流增大使灯丝的温度升高时其电阻会变______；②小灯泡的亮度决定于______；（选填代号：A．通过灯的电流、B．灯两端的电压、C．灯的实际功率） (3)通过大量的实验研究，我们必须养成一定的科学态度。比如，通过移动变阻器的滑片，获得多次实验数据很重要；小敏认为对于灯泡的意义是便于求出平均功率达到减小测量误差的目的。你对小敏此观点的评价是______。（需说明理由） 【答案】或 变大 C 错误的，小灯泡在不同电压下电功率是不同的，不能取平均值减小误差
【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]用电压表分别测量R 与L 的电压，如图所示电压表V 2已经并联在灯泡L 两端，想在只需将电压表V 1按照电流正极进、负极出的原则并联在定值电阻R 两端，可将电压表V 1的负接线柱与定值电阻R 的右接线柱或者灯泡L 的左接线柱连接即可，如图所示 或 (2)[2]四次实验灯泡L 两端的电阻分别为 21L110.5V 5Ω0.10A U R I === 22L22 1.5V 6.8Ω0.22A U R I ==≈ 23L33 2.5V 8.9Ω0.28A U R I ==≈ 24L44 2.8V 9.3Ω0.30A U R I = =≈ 可知，当通过电流增大使灯丝的温度升高时，灯泡的电阻会变大。 [3]四次实验灯泡L 的实际功率分别为 L1110.5V 0.10A 0.05W P U I ==?=实 L22 1.5V 0.22A 0.33W P U I ==?=实2 L33 2.5V 0.28A 0.7W P U I ==?=实3 L44 2.8V 0.30A 0.84W P U I ==?=实4 随着通过电流变大，灯泡的实际功率变大，亮度也变亮，可知小灯泡的亮度决定于灯的实际功率，故应该选择C 。 2．21 1 =U U P UI U R -=小明在“探究小灯泡在不同电压下工作时的电功率”的实验时，实验室提供了如下器材：电源（电压恒为8V ），一个电流表，一个电压表，滑动变阻器“20Ω 2A ”，小灯泡（额定电压2.5V ，额定功率小于1.2W ），一个阻值已知的定值电阻R 0，开关及导线若干。
电功率易错选填题汇总（中考复习） 一、选择题 1．如图所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向 上滑动时，观察到的现象是（） A．灯泡变暗，电压表示数变大 B. 灯泡变亮，电压表示数不变 C．电路消耗的总功率变小，电压表示数不变 D. 电路消耗的总功率变大，电压表示数变大 2.家用的手电筒．用干电池作电源．正常发光时电流为O．32A．小灯泡的电功率接近（）： A．1W B．10W C．0.1KW D．1KW 3．如图所示为一环境温度监控电路，R1为定值电阻，R2为 用半导体材料制成的热敏电阻（电阻随温度的升高而变小）。 当环境温度升高时，电流表的示数I和电路的总功率P 的变 化情况分别是（） A. I变大，P 变大 B. I 变小，P 变小 C. I变小，P变大 D. I 变大，P 变小 4．如图所示电路．闭合开关s．当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法中正确的是（） A．电流表的示数变大B．电压表的示数不变 C.电路的总电阻变小D．电路的总功率变小
5..关于家庭电路的说法不正确的是（） A.洗衣机使用三孔插座能防止人触电 B.电灯的开关装再火线或零线上都可以 C.使用测电笔可以辨别家庭电路中的火线和零线 D.保险丝被烧断，可能是电路中使用了大功率用电器或出现了短路故障 6.下列做法中符合安全用电原则的是( ) 7.下列做法不符合节约用电原则的是（） A.离开房间时随手关灯 B.使用空调时不关闭门窗 C.使用电子高效节能灯 D.使用冰箱时尽量少开冰箱门 8．我们知道，电炉通电后，电炉丝热得发红，而与电炉丝相连的导线却不怎么发热。其原因是（） A．导线的电阻小B．电炉丝的电阻小 C．通过导线的电流大D．通过电炉丝的电流大 9．如图为一条刚装好的民用照明电路， 在未装保险丝之前，先将规格为 “220V40W”的白炽灯L 接在火线上 要装保险丝的两个接线柱上，当只闭合
九年级下册电功率易错题（Word版含答案） 一、初三物理电功率易错压轴题（难） 1．小灯泡的额定功率是 () - U U U R 额额。如图甲所示是小明同学测定额定电压为2.5V，额定功率不大于1 W的小灯泡功率的实物连接图。 （1）在小明连接好的电路中存在错误或不妥之处，请你找出其中的两处∶ ①_____________________；② _______________________。 （2）改正错误和不妥之处后，闭合开关，发现电流表和电压表均有示数，但小灯泡不亮，可能的原因是______（填写选项中的字母）。 A．小灯泡短路 B．连接小灯泡的导线接触不良 C．滑动变阻器接入电路的电阻过大 （3）小明调节滑动变阻器，依次正确读取三组实验数据，随手写在了草稿纸上（如图乙所示）。下表是小明在老师指导下设计的记录数据及现象的表格，请你补出阴影处所缺的内容。 次数小灯泡两端电压U/V通过灯丝电流I/A 小灯泡的电功率 P/W _____ 1 2 3 分析数据后得到小灯泡的额定电流为___ A，额定功率为________W。 （4）实验后，小明将一只5Ω的定值电阻与标有“20Ω 1A”的滑动变阻器串联接在电压恒定为3V的电源上，请你帮小明计算出滑动变阻器消耗的最大功率为_____W。 【答案】滑动变阻器连接成两个下接线柱电流表正负接线柱接反了 C 亮度 0.30 0.75 0.45 【解析】
【分析】 【详解】 (1)[1][2]小明连接好的电路中存在错误或不妥之处，其中滑动变阻器连接成两个下接线柱， 电流表正负接线柱接反了。 (2)[3]改正错误和不妥之处后，闭合开关，发现电流表和电压表均有示数，但小灯泡不亮，可能的原因是滑动变阻器接入电路的电阻过大，电路电流过小；而小灯泡短路则电压表无示数，连接小灯泡的导线接触不良则电流表无示数；故选C。 (3)[4]小明在老师指导下设计记录数据及现象的表格，阴影处所缺内容应为小灯泡的发光情况。 [5][6]分析数据可知，小灯泡两端电压越大，则通过的电流也越大，小灯泡的额定电压为2.5V，在记录数据中居中，故小灯泡的额定电流为0.30A，额定功率为 P=UI=2.5V?0.30A=0.75W (4)[7]实验后，小明将一只5Ω的定值电阻与标有“20Ω 1A”的滑动变阻器串联接在电压恒定为3V的电源上，滑动变阻器消耗的功率为 22 2 000 22 00 00 () () 24 U U U P UI R R R R R R R R R R R ==== - + +++ 当滑动变阻器接入阻值与定值电阻相同时，滑动变阻器消耗功率最大，为 2． 22 max (3V) 0.45W 445Ω U P R === ? 在探究电路的实验中，几个小伙伴将电阻R、标有“2.5V”字样的小灯泡L和滑动变阻器串联接入电路，并把变阻器的滑片移到了连入阻值最大端，电源为6V稳压直流输出，如图所示。请完成下列问题： 实验次数电阻两端电压U1/V灯两端电压U2/V电流I/A小灯泡亮度 1 1.00.50.10不亮 2 2.2 1.50.22偏暗 3 2.8 2.50.28正常 4 3.0 2.80.30极亮
最新电功率易错题经典 一、电功率选择题 1．如图所示的物理现象涉及的物理知识正确的是（） A. B. C. D. A. 电风扇工作时主要将电能转化为机械能 B. 家庭电路中的电能表是测量电流做功快慢的 C. 法拉第根据图示电磁感应的原理制成了电动机 D. 测电笔按图示的方法使用可以辨别家庭电路中的火线与零线 【答案】 A 【解析】【解答】解：A、电风扇工作时，消耗了电能，得到了机械能，因此将电能转化为了机械能；故A正确； B、电能表是测量家庭电路消耗电能多少的仪表；故B错误； C、法拉第根据图示电磁感应的原理制成了发电机；故C错误； D、使用测电笔时，手必须接触笔尾金属体，笔尖接触导线，氖管发光，导线是火线；氖管不发光的是零线，故D错误． 故选A． 【分析】（1）用电器工作的实质是将电能转化为其它形式的能；（2）电能表是测量电能的仪表；（3）发电机的原理是电磁感应；（4）测电笔的正确使用方法：手接触笔尾金属体，笔尖接触导线，氖管发光，导线是火线；氖管不发光的是零线．本题综合考查了用电器工作的实质、电能表的作用、发电机的原理以及测电笔的使用方法等，属于基础知识考查范围． 2．即将告别母校的你，认为校园生活中的物理量最符合实际的是（） A. 运动会比赛中100m冠军的成绩约为8s B. 教室电脑的功率约为1200W C. 教室门高约为200cm D. 上课时教室内的温度一般在45°C左右 【答案】C 【解析】【解答】解：A、男子百米世界纪录略小于10s，学校运动会比赛中100m冠军的成绩约为12s，故A不符合实际；
B、教室电脑的功率约为200W，故B不符合实际； C、中学生的身高在160cm左右，教室门高于中学生身高，约为2m=200cm，故C符合实际； D、夏天，室外温度可能超过35℃，教室内温度要低于35℃，不可能达到45℃．故D不符合实际． 故选C． 【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个． 3．某房间原来只接有一只标有“PZ220﹣40”的灯泡，小明又用一只完全相同的灯泡，将它俩串联在一起，在电源电压不变的情况下，房间内的总亮度将（） A. 变亮 B. 变暗 C. 不变 D. 无法确定【答案】 B 【解析】【解答】解：因串联电路中总电阻等于各分电阻之和， 所以，两灯泡串联时的总电阻大于其中一个灯泡的电阻， 在电源电压不变的情况下，由P＝UI＝可知，电路的总功率变小，房间内的总亮度变暗。 故答案为：B。 【分析】结合P＝UI＝可知电功率变化情况，进一步可知灯泡亮度的变化情况. 4．小芳同学在做电学实验时，实物图如图所示，电源电压恒为 4.5V，电压表量程“0﹣3V”，灯L标有“2.5V 1.25W”（设灯丝电阻不变），滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，在不损坏电路元件的情况下进行实验，下列说法正确的是（） A. 灯泡的最小功率是0.162W B. 该电路的最大功率是4.05W C. 电路中电流变化的范围是0.3A﹣0.4A D. 滑动变阻器的阻值应在4Ω﹣10Ω之间变化 【答案】D 【解析】【解答】解：A灯泡与滑动变阻器串联,滑动变阻器接入电路中的电阻最大（电压表的示数是3V时），电路中的电流最小，灯泡的功率最小，此时灯泡两端的电压：U L′＝U ﹣U滑大＝4.5V﹣3V＝1.5V，“2.5V 1.25W”R L＝ ,电路中的最小电流：I小＝
初中物理中考电功率易错题及答案 1、如下图，当开关S 闭合后滑动变阻器的滑片P 向右移动过程中，电压表V 的示数________，电流表的示数__________，电压表V________的示数，电灯的亮度_________ 1题 2题 3题 2、在图所示的电路中，发觉通过电流表的示数减少0.2 A 时，电压表的示数从6V 变为5V ，那么该定值电阻所消耗的电功率变化了 W 。 3、如下图电路，电源电压不变，当开关S 2闭合、S 1断开时，电流表示数为0.3A ，电压表示数为9V ；假设将两表互换位置，并同时闭合S 1和S 2时，电流表示数为0.5A 。那么以下讲法中错误的选项是: A ．电压表示数仍为9V ; B ．R 1的阻值为18Ω; C ．R 2的阻值为45Ω ; D ．R 2消耗的功率为6.75W. 4、灯L l 标有〝8V 16W 〞的字样，灯L 2标有〝12V 36W 〞的字样．两灯串联后接在电压为U 的电路中，要保证两灯不损坏，电压U 的最大值应是: A ．8V ; B ．12V ; C ．16V; D ．20V. 5、一个额定电压是6V 的小灯泡，其正常工作时通过的电流约为0.3A 。小明想测定那个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材： 电流表、电压表、开关各一个，三个规格分不为〝10Ω lA 〞、〝50Ω O 5A'’和〝1k Ω IA"的滑动变阻器，导线假设干，电源(电压为12V)。 (1)小明设汁了如图10所示电路图，通过分析认为小明应选用规格为——的滑动变阻器。 (2)图Il 已连接了部分电路。请你依照图10所示电路图．用笔画线代替导线，将电路连接完整。 (3)小明正确选择了滑动变阻器，将图ll 的电路补充连接后，闭合开关，发觉灯泡发 光较暗，电流表有示数．任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变(示数不为零)且小于6V 。具体缘故是 (4)小明排除故障后，连续实验。当电压表的示数为6V 时．电流表的示数(如图12所示)为——A ，小灯泡的额定功率是 W 。 (5)不改变上面连好的电路，还能够完成的实验有：(写出一个即可)。 6、L 是标有〝6V 3W 〝的电灯，电压是8伏特的电源求：电阻R 和滑动变阻器RW 的阻值各是多大时，才能使滑动变阻器的滑片P 不管在什么位置上，加在电灯两端的电压都不超过3～6伏特的范畴。 7、以下家用电器中，正常工作一小时耗电最接近1kW ·h 的是: A ．电子表; B ．手电筒 ; C ．电视机; D ．空调机. 图10 图11
张家港物理电功率易错题（Word版含答案） 一、初三物理电功率易错压轴题（难） 1． 22' ' B0 () == U U U U P R U R - 额额 额 下面是小溪所做的电学实验： （一）探究电流与电阻的关系。 (1)小溪用5Ω、10Ω、15Ω和20Ω四个电阻、电压恒为4.5V的电源、“20Ω 1A”的滑动变阻器等器材连接成部分实验电路，实验过程中控制电阻两端的电压2V不变。请用笔画线代替导线把电路补充完整；______ (2)正确连接电路后开始实验。小溪发现换上______Ω的电阻后，移动滑片，电压表示数始终不能达到需要控制的电压值，不能完成实验。为了使四个电阻单独接入电路都能完成实验，他应该适当______（填“增大”或“减小”）控制的电压值；通过实验数据可以得出的结论是：______一定时，导体中电流与电阻成______。 （二）测量小灯泡的额定功率。 (3)小溪按乙图连接电路，测量标有“3.8V”的小灯泡的额定功率，她使用了电压表的小量程，调节变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出此时电流表的示数为0.2A，求出小灯泡的电阻为______Ω，并利用公式 2 U P R =额 额 求出了小灯泡的额定功率。然后她又换用电压表的大量程，调节变阻器滑片，使电压表示数为3.8V时，电流表示数如图丙所示为______A，小灯泡的额定功率为______W。小溪发现两次得到的额定功率值有较大差异，根本原因是______； (4)小溪又设计了一个方案测量额定电压为3V的小灯泡的额定功率。电路如图丁所示（电源电压为6V，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”）。请把下面的实验步骤补充完整： ①只闭合开关S和S2，调节变阻器的滑片，使电压表V2的示数为______V，此时小灯泡正常发光； ②只闭合开关______，保持滑片P的位置不动，此时V1的示数为1V，V2的示数为2V； ③该灯泡的额定功率P额＝______W。 【答案】见解析 20 增大电压反比 10 0.3 1.14 灯的电阻随温度的变化而变化 3 S和S1 0.6 【解析】 【分析】
九年级下册物理电功率易错题（Word版含答案） 一、初三物理电功率易错压轴题（难） 1．电路中的电流I==，小灯光的额定功率P=U L I=2.5V×．在“测定小灯泡电功率”的实验中，小灯泡额定电压为2.5V。 （1）图甲中有一根导线连接错误，请在错误的导线上画“×”，并在图中改正（导线不许交叉）。 （_______） （2）正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮。两电表无示数。为判断故障、将电压表与滑动变阻器并联，电压表有示数，则电路发生故障的原因是_____。 （3）排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某一点，电压表示数如图乙所示为_____V。 （4）根据实验记录绘制Ⅰ﹣U图象如图丙所示，根据图象信息，计算小灯泡的额定功率是_____W。 （5）完成上述实验后，小敏设计了如图丁所示的电路，测出了额定电流为I额的小灯泡的额定功率。实验方案如下：（电源电压不变，滑动变阻器R1的最大阻值为R1） ①按电路图连接电路。 ②闭合开关_____，移动R1滑片，使电流表的示数为I额灯泡正常发光。 ③闭合开关_____，保持R1滑片位置不动，移动R2滑片，使电流表的示数为I额。 ④保持_____滑片位置不动，将另一个滑动变阻器滑片移到最左端，电流表的示数为I1，再将此滑动变阻器的滑片移到最右端，电流表的示数为I2。 ⑤小灯泡额定功率的表达式为P额＝_____。（用I额、I1、I2、R1表示）
【答案】滑动变阻器断路 2.2 0.5 S1 S2 R2 I 额 2?21 12 I R I I 【解析】 【分析】 （1）本实验中，电压表应并联在灯泡的两端，由此分析图甲的错误修改； （2）通过小灯泡不亮，两电表无示数，判断出电路中出现断路，然后根据具体情况判断断路处； （3）由图乙明确电压表量程和分度值，再读数； （4）由图象读出额定电压下通过灯泡的电流，根据P＝UI计算额定电功率； （5）已知灯泡的额定电流，可通过R2等效替代正常发光灯泡，再根据电路特点，利用电源不变计算出R2的阻值，由P＝I2R计算额定功率。 【详解】 （1）由图甲知，电压表串联在了电路中，应将其与灯泡并联，将滑动变阻器与灯泡串联，电路图如图所示： （2）小灯泡不亮，两电表无示数，电路可能有断路发生，将电压表并联在滑动变阻器两端，发现电压表有示数，此时电压表两接线柱到电源两极间是通路，则说明与电压表并联的滑动变阻器断路； （3）由图乙知，电压表使用0﹣3V量程，分度值为0.1V，所以电压表示数为2.2V；（4）当U=2.5V时灯泡正常发光，由图象知此时灯泡中的电流I=0.2A，所以灯泡的额定功率： P=UI=2.5V×0.2A=0.5W； （5）①按电路图连接电路。 ②闭合开关S1，移动R1滑片，使电流表的示数为I额灯泡正常发光。此时灯泡与R1串联； ③闭合开关S2，保持R1滑片位置不动，移动R2滑片，使电流表的示数为I额。