2020年中考物理总复习试卷：力学
一、单选题（本大题共8小题，共24.0分）
1.图所示的措施中，为了增大压强的是()
A. 铁轨铺在枕木上
B. 剪刀刃做得很薄
C. 书包带做的很宽
D. 载重汽车装有很多轮
2.如图甲、乙所示，弹簧测力计的示数分别是()
A. 4N和8N
B. 4N和4N
C. 4N和0N
D. 8N和8N
3.2019年3月，以北京世园会为主题彩绘的飞机“多彩世园号”在首都国际机场开启了国际首航，
目的地是英国伦敦。2019年4月?10月，中国北京世界园艺博览会在北京市延庆区举办。下列有关飞机的说法正确的()
A. 飞机加速上升过程中动能增加，机械能增大
B. 飞机水平匀速飞行时，牵引力和阻力是一对相互作用力
C. 飞机减速下降的过程中重力势能减小，机械能不变
D. 飞机升空时受到惯性力的作用
4.在生产、生活实践中有很多关于压力和压强知识的应用，下列说法中正确的是()
A. 在铁轨下面铺设枕木，是为了增大对地面的压强
B. 菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物的压强
C. 把书包的背带做得宽些，是为了减小书包对人体的压强
D. 滑雪板一般都做成较大的面积，是为了减小对地面的压力
5.关于体育课上的运动，下列说法正确的是()
A. 跳远时助跑是为了增大惯性
B. 跑50m时冲过终点不能立即停下来是因为受到惯性的作用
C. 立定跳远时用力蹬地是利用力的作用是相互的
D. 足球在地面上越滚越慢直至静止，是因为没有踢力维持运动
6.一个正在运动的物体，如果所受的外力全部消失，则()
A. 物体立即停止运动
B. 物体将做匀速直线运动
C. 物体会慢慢停止运动
D. 无法判断
7.如图所示。跳水运动员站在跳板上静止不动，下列说法正确的是()
A. 跳板被压弯说明力可以改变物体的运动状态
B. 跳板被压弯说明力可以改变物体的形状
C. 跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对平衡力
D. 运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对平衡力
8.如图所示，密闭容器内装满了某种液体，放置于水平桌面上。液体对容器底的压强为p1.容器对
桌面的压强为p2，如果把容器倒置后，液体对容器底的压强为p3，容器对桌面的压强为p4，则()
A. p1=p3
B. p2>p4
C. p1 D. p2=p4 二、多选题（本大题共2小题，共6.0分） 9.如图所示，水平地面上放置看两个圆柱形容器甲和乙(容器质量 不计)，它们的高度相同、底面积分别为S甲和S乙(S甲 ρ水<ρ)分别从液面处缓慢释放，待静止后，水和酒精对容器底部的压强分别为p 水 和p酒精，甲 和乙容器对桌面的压力分别为F甲和F乙，下列判断正确的是() A. p水 B. p水>p酒精 C. F甲=F乙 D. F甲 10.下图所示的实例中，属于连通器应用的是() A. 青花瓷茶壶 B. 皮划艇 C. 微小压强计 D. 洗手池的回水管 三、填空题（本大题共10小题，共30.0分） 11.电影《流浪地球》里的一情节“把飞行汽车悬停在5000米的空中，然后从后面拿出了一架天文 望远镜......”，其中飞行汽车悬停在空中时，汽车所受的“升力”_____(选填“大于”“等于” 或“小于”)重力。当飞行汽车着陆时熄火后还继续行驶一段距离才停下来，是因为它具有_______。 12.书包带做得宽一些，目的是在压力一定时，增大肩部的______从而______压强，背着更舒服。 13.足球比赛时，守门员接住了对方射来的足球，这一动作中，施力物体是______，______的运动 状态发生了变化。 14.弹簧测力计是用来测量______ 的仪器，它是利用弹簧受到的拉力越大，弹簧的______ 就越长 的道理制成的，若在图中用一对6N的水平拉力沿相反的方向拉弹簧测力计，则测力计的示数______ ． 15.取一块橡皮竖直放在书上，如图所示，当静止的书突然向右运动时，橡皮会向______ 倾倒，其 原因是物体具有______ 不变的性质． 16.重为40N的物体放在水平地面上，在15N水平拉力作用下做匀速直线运动，物体受到的摩擦力 大小为______N，此时该物体所有受力的合力大小为______N。 17.如图所示，质量为1.5kg的物体，被50N的水平力F压在竖直的墙壁上静止，g取 10N/kg，此时物体受到的摩擦力是______N；将水平力F减小到40N时，物体会 沿墙壁匀速下滑，此时物块受到的摩擦力是______N.将水平力F减小到35N时， 物体依然沿墙壁下滑，此时物块受到的摩擦力______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 18.如图，甲、乙两圆柱形容器的高度之比1：1，容器内部底面积之比1： 3，都装满水，现将两质量之比为1：4的木块a、b缓缓放入甲、乙两 容器中，则此时水对两容器底部的压强之比为______，水对两容器底 部的压力之比为______。 19.如图甲所示，小明用弹簧测力计沿水平方向拉放在水平木板上的木块，发现：在木块没有被拉 动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化。乙图是某次实验开始拉木块直到木块匀速直线滑动的拉力F随时间t的图象，其中0～4s内木块处于静止状态。要让木块从静止到运动至少要______N的拉力；用F=3N的水平拉力拉木块运动时，木块所受摩擦力为______N。 20.如图所示，甲、乙两容器的质量和底面积都相同，在它们中分别装有质量 和深度均相等的水和酒精，则______ 容器底面受到液体压强大；______ 容器底面受到液体的压力大(选填“甲”或“乙”)。 四、作图题（本大题共1小题，共2.0分） 21.如图所示，画出A物体的受力示意图。 五、实验探究题（本大题共3小题，共18.0分） 22.探究影响滑动摩擦力大小的因素 小明用测力计拉同一木块进行了三次正确的实验操作，实验情景如图甲、乙、丙所示． ①在乙图中，木块受到的拉力大小等于N，读取测力计的示数，是为了测量_____。(填序号 ) A.木块受到地面的滑动摩擦力大小 B.木块受到木板的滑动摩擦力大小 C.木板受到地面的滑动摩擦力大小 D.木板受到木块的滑动摩擦力大小 ②下列现象中应用了从图甲、乙实验所得结论的是_____(填字母) A.用力压住橡皮，擦去写的字 B.足球守门员戴着防滑手套 C.称动很重的石块时，在地上铺设滚木 D.气垫船喷出强气流，在船底和水之间形成气垫 ③图甲中物体运动的速度大小为V1，图乙中物体运动的速度大小为V2.实验过程中关于V1和V2的大小，下列说法正确的是_____(填字母) A.V1一定大于V2 B.V1?定小于V2 C.V1一定等于V2 D.V1可以大于、等于或小于V2． ④在操作过程中小明还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图丁所示．此过程中，木块处于(平衡/非平衡)状态；弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力(是/不是)一对平衡力， 理由是：_______________；此时的摩擦力和水平拉时相比会__________(选填“变大”，“变小”或“不变”) ⑤在实际操作中，小明发现要保持木块在水平面上做匀速直线运动是_________(选填“容易”或“不容易”)做到的。 ⑥小明在探究后反思了以上的不足，经老师引导后，将实验装置改成如图戊所示，当他拉出木板的过程中，发现弹簧测力计示数不稳定，可能的原因是______。 A.木块速度是变化的 B.木板的长度太长 C.木板的粗糙程度不均匀 D.木块与木板的接触面积太大 23.在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作： (1)实验中，探究液体压强的工具叫做微型压强计，使用前要检查它的气密性，操作是，用手指 ______橡皮膜，观察______； (2)甲、乙两图是探究液体压强与______的关系，结论是：______； (3)在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方 位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小______； (4)由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状______(选填“有关”或“无 关”)。 (5)要探究液体压强与密度的关系，应选用______两图进行对比。 24.在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车从斜面顶端静止滑下，分别经过毛巾、棉布、 木板三种“路面”，如图甲所示，观察和比较小车在三种路面滑行的距离 (1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是______ (2)在实验现象的基础上我们可以推理：如果小车在水平面上运动时不受阻力，小车将会做 ______ (3)利用刚才实验的结论，思考如下问题：如图乙所示，摆球从A点由静止释放经B点摆到右边 最高点C的过程中，若在B点剪断绳子，同时所有力均消失，摆球将______。(选填“静止”“竖直下落”或“做匀速直线运动”) 六、计算题（本大题共2小题，共13.0分） 25.如图所示，独轮车是一种新型电动代步车，如表是它的一些参数。该车在水 平公路以最大负荷状态匀速直线行驶时，求： (1)地面对车的支持力为多少？ (2)若此时车轮与地面的接触面积为40cm2，则地面受到的压强是多大？(g 取10N/kg) 满电时最大行 最大爬坡角度车身质量最大负荷型号最大速度 程 X516km/?28km15°10kg110kg 26.如图所示，置于水平地面上的一杯水，水的质量为1kg，容器质量为200g， 水深18cm，杯子的底面积为50cm2，其中A点离杯底8cm，求： (1)A点受到水的压强是多少？ (2)该容器对地面的压强多大？ (3)水对杯底的压力多大？ -------- 答案与解析 -------- 1.答案：B 解析：解：A、铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，增大受力面积，减小压强，故A不符合题意； B、剪刀刃做得很薄，是在压力一定时，减小受力面积，增大压强，故B符合题意； C、书包带做得较宽，是在压力一定时，增大受力面积，减小压强，故C不符合题意； D、载重汽车装有很多轮，是在压力一定时，增大受力面积，减小压强，故D不符合题意。 故选：B。 增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力； 减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。 该题通过生活中的实例考查了增大或减小压强的方法，掌握压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法。能把压强知识应用到生活中。 2.答案：B 解析：解：图甲中，弹簧测力计受到向右的拉力为4N，弹簧测力计的示数为4N，而此时墙面给弹簧测力计向左的拉力也是4N，这是因为力的作用是相互的； 同理，图乙中，当用两个4N的力同时向两侧拉弹簧测力计时，测力计整体要处于平衡状态，故其示数也应为4N，其效果与甲图相同． 故选B． 弹簧测力计使用时总是在平衡状态下使用的，即弹簧测力计是在静止或匀速直线运动状态下工作的，此时弹簧测力计受到一对平衡力的作用． 此题根据弹簧测力计的原理分析，要学会用二力平衡的知识来分析弹簧测力计，明确在拉弹簧测力计时，两端同时拉和一端固定拉另一端，其最终的效果是相同的，这就是弹簧测力计受力的相互性．3.答案：A 解析：解：A、飞机加速上升过程中质量不变，速度变大，高度增加，故动能和重力势能都增加，所以机械能增大。故A正确； B、飞机水平匀速飞行时，牵引力和阻力是作用在同一个物体上的两个力，不是一对相互作用力。故B错误； C、飞机减速下降的过程中质量不变，速度变小，高度降低，故动能和重力势能都减小，所以机械能减小。故C错误； D、惯性不是力，不能说受到惯性力的作用。故D错误。 故选：A。 (1)(3)从动能和重力势能大小的影响因素进行分析： 动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大。 重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越大。 机械能=动能+势能，从动能和势能的变化判断机械能的变化。 (2)相互作用物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性。力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。 (4)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性。 此题以某一科技产品为载体，综合考查学生对多个物理知识点的理解和掌握，属于中考热点题型。 4.答案：C 解析： 压强大小的影响因素：压力大小和受力面积大小。 增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力来增大压强；在压力一定时，减小受力面积来增大压强。 减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力来减小压强；在压力一定时，增大受力面积来减小压强。 掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法，解释生活中有关的压强问题，本题体现了物理和生活的密切关系。 A.在铁轨下面铺设枕木，是在压力一定时，增大受力面积来减小对地面的压强，保护路基。故A错误。 B.菜刀钝了磨一磨，是在压力一定时，减小受力面积来增大对被切物的压强。故B错误。 C.把书包的背带做得宽些，是在压力一定时，增大受力面积来减小书包对人体的压强。故C正确。 D.滑雪板一般都做成较大的面积，是在压力一定时，增大受力面积来减小对雪地的压强，防止陷下去。故D错误。 故选C。 5.答案：C 解析：解： A、惯性大小只与物体的质量有关，与其它因素无关；跳远时助跑不能增大惯性，而是为了利用惯性来提高比赛成绩；故A错误。 B、跑50m时冲过终点不能立即停下来是因为人具有惯性，但惯性不是力，不能说受到惯性的作用。故B错误。 C、起跳前用力蹬地，同时地面给人一个反作用力，利用了力的作用是相互的，故C正确； D、足球在地面上越滚越慢直至静止，是因为足球受到了地面的摩擦力，摩擦力改变了足球的运动状态，并不是因为没有踢力维持运动，故D错误。 故选：C。 (1)惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。 (2)物体间力的作用是相互的； (3)力可以改变物体的运动状态。 此题考查惯性、力与运动的关系、力的作用的相互性，是一道综合性较强的题目。 6.答案：B 解析： 根据牛顿第一定律：一切物体在不受外力时，总是保持静止状态或匀速直线运动状态．再结合物体原来的运动状态，可做出判断． 当外力消失时，原来运动的物体将做匀速直线运动，原来静止的物体将永远静止． 由牛顿第一定律可知，一切物体在不受外力时，总是保持静止状态或匀速直线运动状态．物体原来是运动的，所以，当外力全部消失时，物体将保持原来的方向和速度不变，做匀速直线运动．故只有选项B符合题意． 故选B． 7.答案：B 解析：解： (1)跳水运动员站在跳板上静止不动，跳板被压弯，是运动员对跳板的压力改变了跳板的形状，故A 错误，B正确； (2)跳板对运动员的支持力与运动员的重力是一对平衡力，故C错误，D错误。 故选：B。 (1)力的作用效果是：力可以改变物体的运动状态；力可以改变物体的形状； (2)二力平衡的条件是：同物、等大、反向、共线，同时满足时，两个力彼此平衡。 此题主要考查学生对于力的作用效果和二力平衡条件的理解和掌握，属于基础性题目。 8.答案：A 解析：解： AC、因为p=ρg?可知，倒置后水的深度h不变， 所以液体对容器底的压强也不变，即：p1=p3，故A正确，C错误； BD、因为容器放在水平桌面上， 所以对桌面的压力：F=G， 倒置后容器对桌面的压力不变，受力面积减小， 可知，容器对桌面的压强变大，即：p2 由p=F S 故选：A。 把容器倒置后，液体深度不变，根据公式p=ρg?判断对容器底的压强的变化；倒置后容器对桌面的压力不变，但是受力面积减小，对桌面的压强变大 分析液体压强变化关键是确定深度大小变化；对桌面压强的分析：一是看压力大小变化(在水平面上F=G)，二是受力面积变化。 9.答案：BD 解析：解：(1)由图可知：甲乙容器中的液面高度相同， 因为盛满质量相等的水和酒精，将物体A分别放入水和酒精中待静止后，液面高度不变；由p=ρg?可知：p水>p酒精； (2)因甲乙容器中分别盛满质量相等的水和酒精，即G水=G酒精； 将密度为ρ的物体A分别放入水和酒精中，因ρ酒精<ρ水<ρ，所以待静止后，物体A会沉在容器底，即排开液体的体积相同，由于ρ水>ρ酒精，由m=ρV可知，排开水的质量大； 故待静止后，G甲 故选BD． (1)水和酒精对容器底部的压强根据液体压强公式p=ρg?即可得出； (2)因容器是固体，则容器对桌面的压力应根据F=G进行比较． 本题考查压强和压力的大小比较；这是一道推理判断题，先根物体的浮沉条件比较出物体A排开的 即可比较压强的大小． 水和酒精的质量关系，然后根据p=F S 10.答案：AD 解析：解： AD、茶壶的壶嘴与壶身之间，洗手池的回水管两侧都形成了上端开口，底部相互连通的容器，属于连通器，故AD符合题意； BC、皮划艇、微小压强计都不是上端开口，底部相互连通的容器，不符合连通器的特点，故BC不合题意． 故选AD． 本题抓住连通器的定义是关键，连通器是上端都要开口，下端都要连通的容器． 11.答案：等于；惯性 解析： 本题考查了二力平衡的应用以及惯性现象，属于基础知识。 静止或匀速直线运动的物体处于平衡状态，受到的力为平衡力；一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质即惯性。 飞行汽车悬停在空中时处于平衡状态，受到的重力和升力是一对平衡力，大小相等；当飞行汽车着陆时熄火后，由于惯性要保持原来的运动状态，因此飞行汽车将继续向前运动一段距离才停下来。故答案为：等于；惯性。 12.答案：受力面积减小 解析：解： 把书包带做得宽一些，是在压力一定时，增大肩部的受力面积来减小压强，使人背着舒服。 故答案为：受力面积；减小。 压强大小的影响因素：压力大小、受力面积。 减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。 知道压强大小的影响因素，掌握增大压强和减小压强的方法。 13.答案：守门员足球 解析：解：足球比赛中，守门员接住了对方射来的球，接球的力施力物体是守门员，受力物体是球；足球受力，由运动变为静止，足球的运动状态发生了变化。 故答案为：守门员；足球。 力是物体对物体的作用，也就是说只要产生力的作用，必须有两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体。 力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。 本题主要考查力的作用的相互性和力的作用效果，是一道基础题目。 14.答案：力；伸长量；6N 解析：解：弹簧测力计是用来测量力的大小的，其制作原理是：弹簧在一定范围内受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长． 因为物体间力的作用是相互的，从两端拉弹簧测力计，与一端固定，只拉另一端，效果是相同的，弹簧测力计是只可能显示一个6N． 故答案为：力；伸长量；6N.. 弹簧既可以被拉伸也可以被压缩，因此可以用来测量不同的力； 弹簧测力计的制作原理是：在一定限度内，弹簧伸长的长度跟它受到的拉力成正比．用两个力沿相反方向的力拉弹簧测力计，与将弹簧测力计的一端固定，一个力去拉另一端，效果是等效的． 本题考查了弹簧测力计的作用、原理、使用，属于基本内容，大都是识记性的东西，比较简单．15.答案：左；保持原来运动状态 解析：解：橡皮和书的原来状态是相对静止，当书突然向右运动时，由于摩擦力的作用，橡皮的底部随书发生运动，而橡皮的上部由于惯性，还要保持原来的静止状态，所以橡皮向左倾倒． 故答案为：左；保持原来运动状态． 惯性是指物体保持原来运动状态不变的性质，任何物体都有惯性，惯性是物体本身固有的一种属性．本题借助这一熟悉的情景考查了学生对惯性现象的理解和掌握，惯性现象在现实生活中随处可见， 和我们的生活密切相关，学习中要注意联系实际，用所学惯性知识解决生活中的实际问题． 16.答案：15 0 解析：解： 物体在15N水平拉力作用下做匀速直线运动，所以物体处于平衡状态，因此推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，即f=F=15N； 由题知，物体做匀速直线运动，所以所受合力为0N。 故答案为：15；0。 (1)物体处于静止或匀速直线运动状态时，受到的力是平衡力，据此判断摩擦力的大小； (2)物体处于静止或匀速直线运动状态时，所受合力为零。 本题考查了力的合成与应用、二力平衡条件的应用、摩擦力大小的判断，难度不大，属于基础题目。 17.答案：15；15；变小 解析： 首先要明确静止和匀速下滑时，物体都处于平衡状态，受平衡力，只要找出哪两个力是平衡力，然后根据平衡力的特点解题就可；物体依然沿墙壁下滑，加速运动时，摩擦力变小。 首先判断物体处于哪种状态，并对物体进行受力分析，静止和匀速直线运动的物体都受到平衡力的作用，根据平衡力的特点进行判断。要判断物体的运动状态，需正确分析其所受力。 G=mg=1.5kg×10N/kg=15N，物体静止和匀速下滑时受平衡力作用，在这两种状态下摩擦力都是和重力为平衡力，摩擦力的方向和重力相反，大小等于15N； 压力减小为40N时，物体恰好沿竖直墙壁匀速下滑，则物体处于平衡状态，仍受平衡力作用，则物体在竖直方向受重力和摩擦力作用，二力应大小相等方向相反，故摩擦力大小仍为15N，方向竖直向上。 当压力为35N时，在接触面的粗糙程度一定时，通过减小压力可减小木块受到的摩擦力，摩擦力将变小，小于15N，重力大于摩擦力，所以物体将加速下滑。 故答案为：15； 15；变小。 18.答案：1：1 1：3 解析：解：由题知，A、B为等高圆柱形容器，先装满水，水的深度相同， ∵轻轻放入木块后，水还是满的，水的深度h不变， ∴水对容器底的压强相同，比值为1：1； ∵p=F ， S ∴F=ps， 又∵容器内部的底面积之比为1：3， ∴水对容器底部的压力之比为1：3。 故答案为：1：1；1：3 由题知，A、B为等高圆柱形容器，装满水，水的深度相同； 当放入木块后，木块漂浮，水还是满的，水深不变，根据液体压强公式得出水对容器底的压强不变；知道容器内部的底面积的大小关系，再根据F=ps求水对容器底的压力大小关系。 本题考查了学生对压强定义式和液体压强公式的掌握和运用，液体对容器底的压力和压强，要先计算液体对容器底的压强p=ρg?、再计算液体对容器底的压力F=ps。 19.答案：2.3；2.0 解析：解：(1)当木块做匀速直线运动时，在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡的知识可知，这两个大小相等，方向相反，其中0～4s木块处于静止状态，弹簧测力计示数2.3N，即要使木块由静止开始运动，至少要用2.3N的水平拉力拉木块； (2)由图象可知，木块匀速直线运动时所受摩擦力为2N，由于摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，与物体所受拉力和运动情况等无关，所以当拉力为3N时，摩擦力仍为2.0N。 故答案为：2.3；2.0。 (1)由图可知要使木块由静止开始运动，至少要用多大的水平拉力拉木块； (2)摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，与物体所受拉力和运动情况等无关。 本题考查了学生对图象的分析能力，知道物体受到平衡力作用时，处于静止状态或者匀速直线运动状态。同时还要了解摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关。 20.答案：甲；甲 解析： 由题知，酒精的深度和水的深度相同，密度不同，根据液体压强公式判断容器底受到压强的大小关 判断容器底受到压力的大小关系． 系；又知道容器的底面积相同，根据p=F S 本题考查了学生对压强定义式和液体压强公式的掌握和运用，对于不规则的容器，对容器底的压力 和压强，要先计算液体对容器底的压强，再计算液体对容器底的压力． 因为p=ρg?，?水=?酒精，酒精的密度小于水的密度，所以对容器底的压强：p甲>p乙； ，S甲=S乙，所以液体对容器底的压力：F甲>F乙． 又因为p=F S 故答案为：甲；甲． 21.答案：解：各接触面光滑，则没有摩擦力，物体受到重力、斜面和挡板的弹力的作用，重力的方向是竖直向下，弹力分别垂直于两个接触面向外，如图所示： 解析：画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力。 此题考查力的示意图的画法，关键是对物体进行正确的受力分析。 22.答案：①3.4D ②A ③D ④平衡状态不是两力不共线变小 ⑤不容易 ⑥C 解析： (1)①由测力计分度值，根据二力平衡的条件分析； ②研究滑动摩擦力的大小与压力大小有关，要控制接触面的粗糙程度相同，只改变压力大小； ③找出相同的量和不同的量，根据测力计示数，分析得出结论； (2)二力平衡的条件：同体、反向、等大、共线分析；物体在平衡状态中受平衡力的作用。 本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运用和平衡力的知识。 ①在乙图中，测力计分度值为0.2N，测力计示数为3.4N，因沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大等于摩擦力的大小，木块受到的滑动摩擦力大小等于3.4N，物体向右运动，故摩擦力方向水平向左，读取测力计的示数，是为了测量木板受到的木块的滑动摩擦力大小； ②研究滑动摩擦力的大小与压力大小有关，要控制接触面的粗糙程度相同，只改变压力大小，乙中测力计示数大于甲中的示数，故比较甲乙两图的实验可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关，用力压住橡皮，擦去写的字； ③滑动摩擦力大小与物体运动速度无关，所以甲乙两图中的速度之间的关系是：v1可以大于、等于或小于v2； ④在操作过程中小明还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上眼水平方向做匀速直线运动，如图丁所示，此过程中，木块处于平衡状态；弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力不是一对平衡力，理由是：拉力与摩擦力不在同一直线； 竖直方向上，物体受到斜向上的拉力，使得木块受到的重力和木板的支持力不相等，不是一对平衡力； ⑤在实际操作中，小明发现要保持木块在水平面上做匀速直线运动是不容易做到的； ⑥小明在探究后反思了以上的不足，经老师引导后，将实验装置改成如图戊所示，当他拉出木板的过程中，发现弹簧测力计示数不稳定，可能的原因是：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。即木板的粗糙程度不均匀。 故答案为： ①3.4D ②A ③D ④平衡状态不是两力不共线变小 ⑤不容易 ⑥C 23.答案：按压；U形管两侧液面是否出现高度差；深度；同种液体中，深度越深，压强越大；相等；无关；乙、丙 解析：解：(1)实验中，探究液体压强的工具叫做微型压强计，使用前要检查它的气密性，操作是，用手指按压橡皮膜，观察U形管两侧液面是否出现高度差； (2)甲、乙两图液体的密度相同，探头在液体中的深度不同，研究液体压强与深度的关系，因U型管中液面的高度差不同，故得出的结论是：同种液体中，深度越在，压强越大； (3)在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小相等；(4)丙和丁液体密度相同，探头在液体中的深度相同，容器形状不同，U型管中液面的高度差相同，说明液体压强与盛液体的容器形状无关； (5)要探究压强与液体密度的关系，应使探头深度相同，液体密度不同，所以应选择乙丙两图； 故答案为： (1)按压；U形管两侧液面是否出现高度差； (2)深度；同种液体中，深度越深，压强越大； (3)相等；(4)无关； (5)乙、丙。 (1)压强计使用前要检查它的气密性，操作是：用手指按压橡皮膜，观察U形管两侧液面是否出现高度差：若压强计的有漏气的地方，软管中的气体和大气相通，等于大气压强，橡皮膜受到压强时，软管内的气体压强不会发生变化，U形管中的液面就不会出现高度差； (2)(4)分析图中相同的量和不同的量，分析得压强与变化量的关系； (3)在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小相等； (5)要探究压强与液体密度的关系，应使探头深度相同，液体密度不同。 此题考查的是我们对于液体压强计的了解以及液体内部压强的影响因素。注意物理实验中研究方法 --转换法和控制变量法的运用。液体压强是中考必考的一个知识点，需要掌握。 24.答案：小车运动到斜面底端时的速度相等；匀速直线运动；做匀速直线运动 解析：解： (1)每次都从斜面上同一位置释放，使小车运动到斜面底端时的速度相等； (2)在做“斜面小车实验”时，给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体，表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，推理得出：假如小车受到的 阻力为零，即小车不受力，小车的运动状态将不会改变，做匀速直线运动； (3)当摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C的过程中，动能和重力势能相互转化，在B点时高度最小，重力势能最小，速度最大，动能最大，当在B点剪断绳子，同时所有力均消失，根据牛顿第 一定律知，摆球将保持原来速度做匀速直线运动。 故答案为：(1)小车运动到斜面底端时的速度相等；(2)匀速直线运动；(3)做匀速直线运动。 (1)该实验应使小车运动到斜面底端时的速度相等，比较小车运动的距离才有意义，所以要控制小车每次都从斜面上同一位置释放； (2)小车停下来的原因是小车受到了摩擦阻力，实验中通过改变接触面的粗糙程度来改变阻力的大小，阻力越小小车运动的距离越远，推理出阻力为零时的运动情况； (3)根据牛顿第一定律，当物体不受任何外力时，将保持静止状态或匀速直线运动状态。 本题是探究阻力对物体运动的影响实验，要掌握实验的现象及结论，知道在此基础上经过推理可得 牛顿第一定律的内容，解此类问题一定要注意思考实验的意义，并能根据所学的其他物理知识分析 解决本实验中相关的实验现象。 25.答案：解：(1)当该车在水平公路以最大负荷状态匀速直线行驶时， 电动代步车总重力： G=(m 车+m 负荷 )g=(10kg+110kg)×10N/kg=1200N， 因此时电动代步车处于平衡状态，受到的支持力和总重力是一对平衡力，二力大小相等，所以，地面对车的支持力： F=G=1200N； (2)此时地面受到的压力： F′=G=1200N， 地面受到的压强： 【物理】中考物理力学专题训练答案及解析 一、力学 1．下列估测符合实际的是 A．人的心脏正常跳动一次的时间约为5s B．中学生的身高约为165m C．中学生的体重约为500N D．成年人步行的速度约为10m/s 【答案】C 【解析】 【详解】 A．人的脉搏在每分钟60次多一点，即心脏跳动一次的时间接近1s；绝不会慢到5s跳一次；故A错误； B．中学生的身高一般是170cm左右，170cm＝1.7m；绝不会达到165m；故B错误；C．中学生的质量一般在100斤即50kg左右，根据重力与质量的关系可得重力G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N；故一名中学生所受的重力约为500N符合实际；C正确； D．人步行的速度一般在1.1m/s左右，达不到10m/s，故D错误； 故选C． 2．如图所示，厦门公共自行车绿色标志由人、自行车和道路三个元素组成，寓意绿色出行．关于人在水平路面上骑车时三者间的相互作用，以下说法正确的是（） A. 路面受到人的压力 B. 人受到路面的支持力 C. 自行车受到路面的支持力 D. 人和自行车都受到路面的摩擦力 【答案】C 【解析】【解答】根据题意知道，路面受到压力是自行车施加的，A不符合题意；人受到的支持力是自行车施加的，B不符合题意；自行车对路面的压力和路面对自行车的支持力是一对相互作用力，C符合题意；人受到的摩擦力是自行车施加的，D不符合题意， 故答案为：C。 【分析】一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的. 3．忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示，抛出后的小球由于（） A. 不受力，运动状态发生改变 B. 不受力，运动状态不发生改变 C. 受到重力作用，运动状态发生改变 D. 受到推力作用，运动状态发生改变 【答案】 C 【解析】【分析】（1）抛出的物体不再受到手的推力的作用，物体由于惯性要保持原来的运动状态． （2）地面附近的物体受到重力的作用． （3）物体的运动速度和运动方向的变化都属于运动状态的改变． 【解答】小球出手之前，和手一起运动，抛出的小球，不再受到手的推力，由于惯性保持原来的运动状态，继续前进．小球出手前后都受到重力作用，重力改变了小球的运动方向和速度，运动状态不断发生改变． 故选C． 【点评】（1）掌握抛出的物体不再受到手的作用，这个问题学生容易错误理解成还在受到手的作用． （2）掌握物体由于惯性保持原来的运动状态． （3）掌握地面附近的物体都受到重力作用． （4）掌握物体运动状态的改变保持物体运动速度的变化和方向的变化． 4．如图所示，质量为M的圆环用轻绳吊在天花板上，环上有两个质量均为m的小环自大环顶部开始分别向两边滑下，当两个小环下落至与大环圆心等高时，小环所受摩擦力为f，则此时绳对大环的拉力为（） A. （M+m）g B. （M+2m）g C. Mg+f D. Mg+2f 【答案】 D 【解析】【分析】小环受到大环的摩擦力大小为f，方向向上，根据力的作用是相互的，大环受到两个小环的摩擦力大小各为f，方向向下；以大环为研究对象，处于静止状态，大环受到向上的力是绳子对它的拉力F，受到向下的力有：大环的重力G、两个小环的摩擦力2f； 如图所示： 一、初中物理电路类问题 1．将规格分别为“6V 6W ”和“6V 3W ”的甲乙两只小灯泡串联后接到电压为6V 的电源上，两灯均发光，忽略灯丝电阻的变化，则下列说法中正确的是（ ） A ．甲灯两端电压较大 B ．通过乙灯的电流较大 C ．甲灯较亮 D ．乙灯较亮 【答案】D 【解析】 【分析】 两灯泡的额定电压相等，根据2 U P R =比较两灯泡电阻之间的关系，两灯泡串联时通过它 们的电流相等，根据U IR =比较两灯电压关系，根据2P I R =比较两灯泡实际功率之间的关系，从而确定灯泡的亮度关系。 【详解】 AB ．根据2 U P R =得，两灯的电阻分别为 ()2 26V 6Ω6W U R P ===甲甲甲 () 2 2 6V 12Ω3W U R P = ==乙 乙乙 串联时电流处处相等，乙的电阻大，根据U IR =可知，乙灯两端的电压大，故AB 错误； CD ．根据2P I R =可知，电流相等时，电阻大的功率也大，所以乙灯较亮，故C 错误、D 正确。 故选D 。 【点睛】 重点是欧姆定律的应用和电功率的率的计算，关键是利用好串联电路的电压和电流特点，是电路的最基本规律，是分析电路的基础，一定要熟练掌握。 2．某同学利用如图甲所示的电路图测定小灯泡电阻，电路中电源电压保持4.5V 不变，灯泡上标有“2.5V ，？A ”字样，滑动变阻器上标有“50Ω 1A ”。闭合开关，将滑片P 滑到某一位置时，两电表的示数如图乙所示，则下列说法不正确的是（ ） A ．此时灯泡的电阻为8Ω B ．此时灯泡和滑动变阻器的阻值之比为8∶7 C ．该电路能探究串联电路电流的特点 D ．该电路能探究电流与电压的关系 【答案】D 【解析】 【分析】 由图示电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电流表测电路电流，电压表测灯泡两端电压；由图示电表确定其量程与分度值，读出其示数，应用串联电路特点与欧姆定律分析答题。 【详解】 A ．此时灯泡电阻 L 2.4V 8Ω0.3A U R I = == 故A 正确，不符合题意； B ．滑动变阻器两端电压 L = 4.5V 2.4V 2.1V U U U -=-=滑 此时灯泡与滑动变阻器的阻值之比 L L 2.4V 82.1V 7 R U R U ===滑滑 故B 正确，不符合题意； C ．利用该电路可以探究串联电路电流特点，故C 正确，不符合题意。 D ．探究电流与电压的关系，应控制电阻阻值不变，而灯泡电阻随温度升高而增大，因此该电路不能探究电流与电压的关系，故D 错误，符合题意。 故选D 。 3．两个完全相同的验电器，分别带上不等量的异种电荷，现将它们的金属球用一根金属导体接通后分开，则两验电器金属箔（ ） A ．张角一定都减小，且带上等量的异种电荷 B ．张角一定都增大，且带上等量的异种电荷 C ．张角一定是有一个增大，且带上等量的同种电荷 2015年北京市中考物理力学压轴题练习 (15个) (说明：可供2015北京中考师生复习使用，内含北京各区一模试题) 1.如图24所示,质量为60kg 的工人在水平地面上,用滑轮组把货物运到高处。第一次运送货 物时,货物质量为130kg,工人用力F 1匀速拉绳,地面对工人的支持力为N 1,滑轮组的机械效率为η1;第二次运送货物时,货物质量为90 kg,工人用力F 2匀速拉绳的功率为P 2,货箱以0.1m/s 的速度匀速上升,地面对人的支持力为N 2, N 1与 N 2之比为2:3。(不计绳重及滑轮摩擦, g 取10N/kg) 求:(1)动滑轮重和力F 1的大小; (2)机械效率η1; (3) 功率P 2。 1．解：（1）第一次提升货物时，以人为研究对象 11F ' -=人G N ① 绳对人的拉力与人对绳的拉力相等，11F F =' 4 11动 G G F += ' ② 1分 第二次提升货物时，以人为研究对象 2 2F '-=人G N ③ 绳对人的拉力与人对绳的拉力相等，22F F =' 4 22动 G G F += ' ④ 1分 图24 3 2 N N 21= ⑤ 把数据分别带入以上5个式子，解得：300=动G N 1分 F 1=400N 1分 F 2=300N （2）第一次运送货物时滑轮组的机械效率： 81.25%4J 4001300J 4h F h G W 111=?=== 总有W η 1分 （3）第二次货物上升速度为0.1m/s ，人匀速拉绳的速度为 s m s m v /4.0/1.042=?=' 1分 W s m N v F P 120/4.03002 22=?='= 2.火车与公路交叉处设置人工控制的栏杆，图22是栏杆的示意图。栏杆全长AB =6m ，在栏 杆的左端安装配重，使栏杆和配重总体的重心位于O 点。栏杆的P 点安装转轴，转轴与支架C 连结，使栏杆能绕P 在竖直平面无摩擦转动，支架C 用两块木板做成，中间空隙可以容纳栏杆。栏杆的B 端搁置在支架D 上，当支架D 上受到压力为F D 时，栏杆恰好在水平位置平衡。当体重为G 人的管理人员双脚站在水平地面时，他对地面的压强是p 1；当他用力F 1竖直向下压A 端，使栏杆的B 端刚好离开支架，此时人双脚对地面的压强是p 2。管理人员继续用力可使栏杆逆时针转动至竖直位置，并靠在支架C 上。火车要通过时，他要在A 端用力F 2使栏杆由竖直位置开始离开支架C ，使栏杆能顺时针转动直至栏杆B 端又搁置在支架D 上。已知AP =OP =1m ，PE = 2 3 m ，O 点到栏杆下边缘的距离OE =0.5m ，p 1∶p 2=2∶1，栏杆与配重的总重G 杆=2403N 。 求：（1）F D （2）G 人 （3）F 2的最小值，此时F 2的方向。（计算和结果可带根号）（6分） 解： （1）支架D 受到的压力F D 与支架D 对杆的支持力F B 是一对相互作用力，F D = F B 图22 初中物理力学知识归纳 一、长度测量 1、长度测量最常用的工具：刻度尺。 2、长度的单位：千米（km）、米（m）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。 3、米是长度国际单位的主单位。 4、刻度尺使用前要观察：零刻线、量程、分度值。 5、刻度尺的使用： （1）用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度；（2）不利用磨损的零刻线； （3）读数时视线要与尺面垂直。 6、读数——有效数字读法 （1）了解刻度尺的分度值；（2）读出长度末端前的刻线读数； （3）多余部分自己估读；（4）要估读到分度值的下一位。 7、测量结果是由数字和单位组成。 8、减小误差的方法：多次测量求平均值。 二、速度、路程和时间 1、物理学里把物体位置的变化叫机械运动（宏观运动），简称运动。（微观运动在热学部分复习） 2、参照物的定义：说物体在运动还是静止，要看以另外的哪个物体作标准，这个被选作标准的物体叫参照物。 3、匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动，叫做匀速直线运动。 4、速度的物理意义：速度用来表示物体运动的快慢。 5、匀速直线速度的定义：在匀速直线运动中，速度的大小等于运动物体在单位时间内通过的路程。 6、速度的公式： 速度=路程/时间v=s/t 7、速度的单位及单位换算： （1）单位：米/秒读作米每秒 千米/时读作千米每时 （2）单位换算：1米/秒=3.6千米/时 8、速度值的物理意义： 例：7.2米/秒：一个物体做匀速直线运动，它在1秒内通过的路程是7.2米。 变速运动 定义：常见的运动物体的速度是变化的，这种运动叫变速运动。 平均速度：描述变速直线运动快慢的物理量是平均速度，它等于路程除以通过这段路程所用的时间。 9、平均速度 10、路程和时间的计算 （1）计算路程、时间、速度。（2）计算路程、时间、速度的比值。（3）多段路程、时间、速度的计算。（4）过桥及往返问题。 三、质量和密度 1、质量：物体所含物质的多少叫质量。 质量单位：国际单位制：主单位kg，常用单位：t、g、 mg 2、质量的理解：固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变，所以质量是物体本身的一种属性。 3、质量测量： 2017中考物理力学综合试题 1、如图29所示为沈阳自动化研究所研制的救援机器人，在雅安地震救援现场首次进行作业。 若 该机器人的质量为18kg，履带与地面接触的总面积为0.6m2。求： （1）该机器人的重力； （2）该机器人对水平地面的压强。 图29 2、核潜艇是潜艇中的一种类型，指以核反应堆为动力来源设计的潜艇。核潜艇水下续航能 力能达到20万海里，自持力达60—90天。某核潜艇排水量(排水量指潜艇潜行时排开水的质量)：6500吨；航速：水上最大16节，水下最大22节；潜深：300m。（ρ海水=1.03×103kg/m3，g取10N/kg）求： （1）22节相当于多少千米/小时？（1节是指1小时行驶1海里，1海里等于1852米）（2）该核潜艇在水下航行时受到的浮力是多少？ （3）核潜艇潜入水下300m时，受到海水的压强是多少？ 3、图是某车站厕所的自动冲水装置，圆柱体浮筒A的底面积为400cm2，高为0.2m，盖片B 的面积为60cm2（盖片B的质量，厚度不计）。连接AB是长为0.3m，体积和质量都不计的硬杆。当流进水箱的水刚好浸没浮筒A时，盖片B被撇开，水通过排水管流出冲洗厕所。（已知水的密度为1×103kg/m3,g=10N/kg） 请解答下列问题： （1）当水箱的水刚好浸没浮筒A时，水对盖片B的压力是多少？ （2）浮筒A的重力是多少？ （3）水箱中水多深时盖片B又自动关上？ 4、有一根绳子，通过如图甲所示的滑轮组，能够提起的最重物体是A，物体再重绳子将断裂(不计绳重和摩擦)。求： (1)将A匀速提高2m做的有用功为740J，则物重G A=? (2)若此时滑轮组机械效率为92.5%，人的体重为600N，每只脚与地面接触面积为2×l0－2m2，则人对地面的压强p 地=? (3)若用这根绳子和这些滑轮，组成图乙所示滑轮组，利用它从水中缓慢匀速提起(不计水的阻力)一个边长为3×l0－1m的正方体B，当提到B的下表面所受水的压强为2×l03Pa时,绳子断裂。则正方体B的密度ρB=? 2019年物理中考压轴题及答案物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。查字典物理网小编为大家带来了物理中考压轴题及答案，希望同学们在中考中能够取得优异的成绩。 2019年物理中考压轴题及答案 一、填空题 1.(2019，芜湖一模)自行车的轮胎上刻有花纹是为了__增大__(选填“增大”或“减小”)摩擦。如图所示，用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正，利用了重力的方向始终是__竖直向下__的。 2.(2019，马鞍山模拟)小滨用10 N的水平推力匀速推动放在水平地面上的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大小为__10__N;小滨将课桌内的书包拿走后，把课桌沿原路线用水平力推回的过程中，课桌受到的摩擦力__小于__(选填“大于”“等于”或“小于”)10 N。 3.(2019，东营)立定跳远时，如果起跳板上有沙粒，起跳时就会感觉很滑，影响跳远成绩，这是因为起跳板上的沙粒把滑动变为__滚动__，使摩擦力大大减小。 4.(2019，武汉)用手拍桌子，手感觉疼，说明力的作用是__相互__的。同学们下楼时不能拥挤走得太快，否则前面的同学意外停下来，后面的同学由于__惯性__会继续前进，容易发生踩踏事故。 5.(2019，武汉)如图所示，用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明：__力可以改变物体的运动状态__。上面的棋子由于__惯性__要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因 为受到__重力__的作用，又落到下面的棋子上。 6.(2019，淮北模拟)“阿波罗”登月飞船脱离地球引力后关闭所有发动机，在不受力的情况下，由于__惯性__仍可继续飞行，奔向月球，说明了力__不是维持物体运动的原因__;在接近月球时，向前喷气使飞船受到__向后__(选填“向前”或“向后”)的力而减速，这说明了力的作用是__相互的__。 7.(2019，安庆模拟)如图所示，A物体重40 N，B物体重12 N。A物体在绳子水平拉力作用下沿水平桌面向右做匀速直线运动，它受到桌面的摩擦力为__12__ N。如果要使A物体匀速向左运动，则应给它施加一个大小为__24__ N的水平向左拉力。 二、选择题 8.(2019，曲靖)如图所示的各种装置或工具，主要应用物体的弹性来工作的是(B) A.足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力 B.桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力 C.足球受到的重力与桌子对足球的支持力 D.桌子受到的重力与地球对桌子的支持力 9.(2019，黄山模拟)“歼-15”是我国第一代航母舰载机。下列能正确表示其在空中飞行时所受的重力方向的是(C) 10.(2019，菏泽)下列做法属于减小摩擦的是(B) A.冬天，在结冰的马路上撒一些细沙以方便路人行走 B.在生锈的自行车轴上滴一些油，骑车就会感觉轻松一些 中考物理压轴题及答案四(力学) 解力学方法: (1)整体隔离受力分析方法 (2)压轴计算题时，通常会出现一套机械的多种状态，一定是先对各个不同状态做受力分析再列平衡方程（牛顿第一定律以及杠杆平衡条件）。列出平衡方程之后可能出现两种情况： (3)能够步步求解的问题（即条件比较多，能求出相关的一些力的大小，然后由平衡方程可以找到一个突破口，然后求出各个力） (4)有比例关系，需要通过一个共同的未知量来表示比例量，然后得到这个共同未知量的一个方程，从而解出这个未知量。解出这个未知量之后再通过不同状态的平衡等式可解出其他物理量（通常这个共同的未知量为G D） 例如： 【大兴2010二模】如图25所示为一种蓄水箱的放水装置，AOB是以O点为转轴的轻质杠杆，AO呈水平状态，如图A、O两点间距离为40cm， B、O两点间距离为20cm，且OB 与水平面夹角为60°。A点正下方的Q是一个轻质、横截面积为100cm2的盖板（盖板恰好能堵住出水口），它通过细绳与杠杆的A端相连。在水箱右侧的水平工作台上，有一质量为60kg的人通过滑轮组拉动系在B点呈竖直状态的绳子，从而可以控制水是否能从出水口流出。若水箱中水深为50cm，当盖板恰好要被拉起时，人对绳子的拉力为F1，工作台对人的支持力为N1；若水箱中水深为100cm，当盖板恰好要被拉起时，人对绳子的拉力为F2，工作台对人的支持力为N2。已知N1与N2之比为9：7，盖板的厚度、绳重及滑轮的摩擦均可忽略不计，人对绳的拉力与人所受重力在同一直线上，取g=10N/kg。求： （1）动滑轮所受的重力 （2）F1：F2 （3）当水位至少达到多高时，人无法拉起盖板。 图25 初中物理力学试题及答案（计算题） 1.用同种金属制成质量相等的实心金属球和金属盒各一个，把球放在封闭的盒内，它们恰好 悬浮在水中，若把球与盒用细线相连，在水中静止时仍有1/6的体积露出水面，此时绳的拉 力为20N。求：（1）金属的密度；（2）空心金属盒的体积；（3）剪断绳子，静止时金属盒露 出水面的体积是多少？ 解:(1)把球放在封闭的盒内，它们恰好悬浮在水中,则ρ水V盒=2(m盒) ① 若把球与盒用细线相连，在水中漂浮,则5/6ρ水V盒+ρ水V球=2(m盒)② ①②联立为方程组得出ρ球=m/V球=3g/cm^3 (2)由于金属球在绳子作用下静止可知三力平衡,则20N+ρ水V球=m盒=ρ球V球,可求出 V球=1cm^3 由ρ水V盒=2m =2ρ球V球求出V盒=6cm^3 (3)剪断绳子,有ρ水（V盒-V露)=m可求出V露=3cm^3 2.坦克越过壕沟时,有一个简便办法:坦克上备有气袋,遇到壕沟时把气袋放下去,给气袋充 气后,坦克通过壕沟就像走平地一样,设坦克的质量为4*10四次方KG,履带著地面积为5m2, 当坦克的前一半履带压在气袋上时,坦克对气袋的压强是多大(设坦克前后是对称的)? 解：F=(1/2)G=(1/2)mg=1/2×4×10000Kg×Kg=196000N P=F/S=196000N/[1/2×5m2]=78400Pa 解析：坦克的前一半履带压在气袋上时,这是干扰条件,此时作用在气袋的压力是重力的一半, 受力面积也是总面积的一样,所以压强不变. 3.一个物体受到一个与水平夹角为45度的恒力F（N）,并沿力水平前进了S（m).求该力对 物体做了多少功？ 解：将F分解，得到沿水平方向的分力Fx＝Fcos45° 由W＝FScosθ得W＝FScos45°＝√2/2FS 4.一辆东风载重汽车，加上所装货物共重80000N,要匀速驶上长80m，高10m的斜坡，若摩 擦阻力为5000N，汽车上坡时的牵引力至少为多大？ 解:(1)假如没有摩擦力,则根据F牵*L=G得F牵*80m=80000N*10m解得:F牵=10000N ,而 本题摩擦力为5000N,所以实际所需的力为10000N+5000N=15000N (2)若按高中知识来求,则先求出"下滑力"为:80000N*(10m/80m)=10000N ,"摩擦力"加上"下 滑力(即沿斜面向下的重力分量)"就是所求牵引力的最小值: 10000N+5000N=15000N 5.底面积为s1=200平方厘米的圆柱形容器内放有横截面积为s2=5平方厘米的平底试管,内 专题训练二力学 1．用托盘天平称物体质量时，物体应放在天平的_______盘 中，如果发现指针偏向分度盘的左侧，应该_______(填“增 加”或“减少”)砝码． 2．自行车车轮的外表面都有凹凸不平的花纹，这是为了_______，菜刀的刀刃要做得很薄，这是为了_______． 3．在百米跑训练中，测得一短跑运动员起跑后5 s跑完34 m，即可达到最大速度11 m/s，以后保持这一速度跑完全程，则这名运动员这次百米跑的成绩(时间)是_______s，他百米跑的平均速度为_______m/s． 4．沿直线运动的物体在一直线上的两个力作用下，其运动的速度越来越小，那么这两个力的合力大小一定_______零．(选填“大于”“小于”“等于”)，合力的方向与运动的方向_______． 5．木块的密度是0.6 g/cm3，冰块的密度是0.9 g/cm3，若它们的体积相等，都漂浮在水面上，则木块受到的浮力_______冰块受到的浮力，木块露出水面的体积_______冰块露出水面的体积．(选填“大于”“小于”“等于”) 6．下列实物属于哪种简单机械： (1)操场上旗杆顶端的小轮属于______ (2)码头上起重机吊钩上方的铁轮属于_______ (3)家用缝纫机的脚踏板属于_______ 7．将以下做法中用到的主要物理知识分别填在题后的横线上(简要写出物理知识的内容) 拦河坝总是下部宽上部窄_______ 用吸管将杯中的饮料吸入口中_______ 自行车的轴承上要经常加油_______ 把斧柄的一端在水泥地面撞击几下，斧头就牢牢地套在斧柄上_________ 8．汽车如果空载和满载时都以相同的速度行驶，空载时具有的动能_______满载时的动能，停在山顶上的卡车具有的重力势能_______该车在山下时具有的重力势能．(填“大于”“等于”或“小于”) 9．把一个空杯子底朝上竖直按入水中，随着杯子没入水中深度的增加，杯中空气的压强_______体积_______． 一、初中物理欧姆定律问题 1．如图所示的电路中，电源电压保持不变.闭合电键S，电路正常工作；过了一会儿，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小.如故障只发生在电阻R或灯L上，则下列判断中正确的是 A．电阻R一定断路B．电阻R一定短路 C．灯L可能变亮D．灯L的亮度可能不变 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 两表一个示数变大，另一示数变小有两种可能： 电流表的示数变大，电压表的示数变小，则应该是电路中电阻R局部短路，导致总电阻变小，电压表的示数为零，而灯泡中电流增大，即灯泡变亮； 电压表的示数变大，电流表的示数变小，则应该是电路中电阻R断路，电流表的示数为零，电压表的示数为电源电压值，此时电路中电流为零，灯泡熄灭． 由以上分析可得，A、B、D判断均错误，C判断正确． 2．如图所示，电源电压恒为9V，电压表的量程为0~3V，电流表的量程为0~0.6A，滑动变阻器的规格为“24Ω 0.8A”，灯泡标有“3V 1.5W”字样。闭合开关，在电路安全的情况下（不考虑灯丝电阻的变化），则下列说法中正确的是（） A．滑动变阻器的电阻允许调节的范围是0~24Ω B．电流表示数的变化范围是0.1A~0.5A C．电压表示数的变化范围是1V~3V D．灯泡的最小功率是0.54W 【答案】D 【解析】 【详解】 从图中可以看到，灯泡和滑动变阻器串联，根据电功率公式P UI =可知灯的额定电流是 L L L 1.5W 0.5A 3V P I U === 额 额 额 还可知道灯泡的电阻是 L L L 3V 6Ω 0.5A U R I === 额 额 因为电压表的量程是0到3V，所以当灯泡两端的电压是3V，电路中的电流最大，大小是 max L 0.5A I I == 额 由此可计算得电路中的最小总电阻是 min max 9V 18Ω 0.5A U R I === 总 那么滑动变阻器接入电路的最小阻值是 L min min -18Ω-6Ω12Ω R R R === 滑总 而当滑动变阻器接入电路的电阻最大时，灯泡两端的电压最小，电流也是最小的，电路是安全的，所以滑动变阻器的电阻允许调节的范围是12Ω~24Ω；电路中的最大总电阻是 L max 6Ω24Ω30Ω R R R =+=+= 总 电路中的最小电流是 min max 9V 0.3A 30Ω U I R === 总 所以电流表示数的变化范围是0.3A~0.5A；也可知道灯泡两端的电压最小值是 Lmin min L 0.3A6Ω 1.8V U I R ==?= 所以电压表示数的变化范围是1.8V~3V；当电路中电流最小时，灯泡的电功率最小，大小是 ()2 2 Lmin min L 0.3A6Ω0.54W P I R ==?= 故选D。 3．在图所示的电路中，W为一个稳压管，其作用是确保C、D之间的电压U CD不变，只要流过稳压管W的电流在5mA和25mA之间，U CD将稳定为15V。R2为一可变电阻，它的最小值为1000Ω，最大值为无穷大（即断路）。设电源电压U为25V，则当R2变化时，为了确保U CD为15V，则R1阻值为范围应为（） 中考物理试题---力学试题精选 一、选择题 5、工人们为了搬运一台笨重得机器,设计了如图所示得四种方案(机器下方得小圆表示并排放置得圆形钢管)。其中最省力得方案就是( ) 7、如图所示,小汽车受到得重力为G,它在平直得高速公路上以 90km/h得速度行驶时,受到地面得支持力为F。若考虑周围空气对它得影响,则下列关于G与F得大小关系正确得就是( ) A、G>F B、G＝F C、G 《中考物理压轴题练习》 1.如图1所示,质量为60kg 的工人在水平地面上,用滑轮组把货物运到高处。第一次运送货物时,货物质量为130kg,工人用力F 1匀速拉绳,地面对工人的支持力为N 1,滑轮组的机械效率为η1;第二次运送货物时,货物质量为90 kg,工人用力F 2匀速拉绳的功率为P 2,货箱以0.1m/s 的速度匀速上升,地面对人的支持力为N 2, N 1与 N 2之比为2:3。(不计绳重及滑轮摩擦, g 取10N/kg) 求:(1)动滑轮重和力F 1的大小; (2)机械效率η1; (3) 功率P 2。 2．小文的体重为600 N ，当他使用如图3所示的滑轮组匀速提升水中的体积为0.01m 3 的重 物A 时（重物始终未出水面），他对地面的压强为8.75×103 Pa 。已知小文与地面的接触面积为4002cm 。当他用此滑轮组在空气中匀速提升重物B 时，滑轮组的机械效率是80%。已知重物A 重物B 所受重力之比G A ︰G B =5︰12，若不计绳重和摩擦，g=10N/kg 。 求：（1）提升重物A 时小文对地面的压力。 （2）物体A 的密度。 （3）在水中提升重物A 时滑轮组的机械效率。 （4）重物A 完全出水面后，以0.2m/s 的速度匀速上升， 小文拉绳的功率P 。 图3 3．如图5所示，某工地用固定在水平地面上的卷扬机（其内部有电动机提供动力）通过滑轮组匀速提升货物，已知卷扬机的总质量为120kg ，工作时拉动绳子的功率恒为400W 。第一次提升质量为320kg 的货物时，卷扬机对绳子的拉力为F 1，对地面的压力为N 1；第二次提升质量为240kg 的货物时，卷扬机对绳子的拉力为F 2，对地面的压力为N 2。已知N 1与 图1 中考物理力学综合试题 方法二：（比较物体与液体的密度大小） (1)ρ液 ρ物，下沉； (2)ρ液 ρ物，上浮、漂浮； (3)ρ液 ρ物，悬浮 3、实验探究 1、如图所示是认识浮力的探究实验． （1）将物体悬挂在弹簧测力计下端，如（a ）实验所示，物重G= N ． （2）当用手向上托物体时，如（b ）实验所示，手对物体向上的托力F= N ． （3）当物体浸入水后，如（c ）实验所示．将（c ）实验与（a ）、（b ）实验对照，说明水对物体也有向上的托力，即浮力．水对物体的浮力F 浮= N ． （4）该实验是通过 物理方法，建立起浮力概念的． 2、一体积为2×10-5m 3的铁块浸没在水中，则铁块受到的浮力为 。 3、质量为1kg 密度为0.4×103kg/m 3的木块，在水中静止后所受到的浮力是（ ） A ．10N ； B.50N ； C.9.8N ； D.24.5N 4、如图所示，三个体积相同的球放在盛有水的容器中，处于静止状态，则（ ） A 木球受到的浮力大； B 铁球受到的浮力大 C 铜球受到的浮力大； D 以上说法都不正确 5、将一边长是10cm 的实心立方体木块轻轻地放入盛满水的大烧杯内。待木 块静止时，从杯中溢出600g 水，如图3所示。求：（计算时取g=10N/kg ） （1）木块受到的浮力； （2）木块受到的重力和木快的密度； （3）木块下表面受到水的压强。 6、实验探究：影响浮力大小的因素 例1、为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系，某同学进行了如图10.1-8所示的实验： （1）你觉得合理的实验顺序是 。 （2）选用其他液体多次实验后，可得出结论：浸在液体中的物体所受的浮力，大小 。 图3 （物理）中考物理力学题20套(带答案) 一、力学 1．一物体在地球上的重力为20N，该物体可能是（） A．一只蚂蚁B．一头猪C．一只大象D．一只鸡 【答案】D 【解析】 根据G=mg，可得，2kg可能是一只鸡，一只蚂蚁的质量太小，一头猪和一只大象的质量均太大．故选D． 2．在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是（） A. 小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力 B. 磁铁对小铁球没有作用力 C. 力可以改变小铁球的运动方向 D. 力可以使小铁球发生形变 【答案】 C 【解析】【解答】A. 小铁球在桌面上继续运动是因为小球具有惯性，A不符合题意； B. 磁铁能够吸引铁质物品，所以磁铁对小铁球有吸引力，B不符合题意； C. 在磁铁对小铁球的吸引力作用下，小球改变了运动方向，故可以说明力可以改变小铁球的运动方向，C符合题意； D. 小铁球的运动方向发生了改变，但没有发生形变，所以不能说明力可以使小铁球发生形变，D不符合题意； 故答案为：C。 【分析】力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状.（物体形状或体积的改变，叫做形变.） 3．用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计．下列说法中错误的是（） A. 刻度可以标在牙膏盒上 B. 可以把回形针上端当作指针 C. 可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度 D. 不同橡皮筋做的测力计量程都相同 【答案】 D 【解析】【解答】A、牙膏盒相当于弹簧测力计的外壳，A不符合题意； B、回形针相当于弹簧测力计的指针，B不符合题意； C、钩码的质量已知，当挂在橡皮筋上时对橡皮筋的拉力等于钩码的重力，可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度； D、不同橡皮筋在相等的拉力作用下伸长的长度不同，即不同橡皮筋做的测力计量程不相同，D符合题意。 故答案为：D。 【分析】根据弹簧测力计的构造和此装置对比分析得出答案。 4．如图所示，物体沿斜而匀速下滑，其受力分析正确的是（） A. B. C. D. 【答案】 D 【解析】【解答】物体沿斜而匀速下滑时其受三个力的作用：重力（方向：竖直向下）、斜面对物体的支持力（方向：垂直于斜面向上）、摩擦力（方向：沿着斜面向上）。 【分析】分析物体的受力情况分析判断。 故答案为：D。 5．如图所示，厦门公共自行车绿色标志由人、自行车和道路三个元素组成，寓意绿色出行．关于人在水平路面上骑车时三者间的相互作用，以下说法正确的是（） A. 路面受到人的压力 B. 人受到路面的支持力 一、单项选择题 【例1】（17 绵阳）如图所示，两块完全相同的直角三角形玻璃砖 A 和 B 放置在同一水平面内，斜边平行且相距一定距离．一条光线从空气中垂直于玻璃砖 A 的直角边射入，从玻璃砖 B 的直角边射出，射出后的位置和方向可能是图中的（） A．光线a B．光线b C．光线c D．光线d 【例2】（17 包头）下列选项中，各物理单位的关系都正确的是（） A．1J=1N?m1W=1J?s1Pa=1N/m2 B．1J=1W?s1W=1A2??1Pa=1N?m2 C．1J=1V?A?s1W=1 1Pa=1kg/m3?N/kg?m D．1J=1V?A1W=1J/s 1Pa=1kg/m3?N/kg?m3 【例3】（17 安徽）带电体之间的静电力是通过电场产生的．如图所示，两个相距一定距离的带同种电荷的物体A 和B，可以这样分析A 带电体所受的静电力；A 处于B 激发的电场中，就受到了由B 指向A 的作用力．关于B 带电体受到的静电力，下列分析正确的是（） A．B 处于A 激发的电场中，就受到了由A 指向B 的作用力 B．B 处于自身激发的电场中，就受到了由A 指向B 的作用力 C．A 处于B 激发的电场中，就对B 产生了由B 指向A 的作用力 D．A 处于自身激发的电场中，就对B 产生了由B 指向A 的作用力 【例4】（17 绵阳）用细线绑住干净的玻璃板，将玻璃板吊在弹簧测力计的下面，静止时测力计示数为F1；又使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，且没有离开水面，如图所示，测力计示数为F2；再将玻璃板慢慢浸没在水中，玻璃板没有接触杯底，静止时测力计示数为F3．则 A．F2＞F1＞F3 B．F1＞F2＞F3 C．F2＞F1=F3 D．F1=F2=F3 第1 页/共26 页 1、科技小组制造了一个装置，如图为原理示意图，MN 为水平轨道，轨道上套着滑套H 。固定在底座D 上的电动机乙通过定滑轮能使H 沿轨道向左滑动。已知底座放置在水平地面上，底面积为100cm 2，电动机乙和底座共重50N 。固定在地面上的电动机甲通过滑轮组，以0.2m ／s 的速度匀速提升物体A 时，电动机作用在甲绳端的拉力为F 1，滑轮组的机械效率为η1。匀速提升物体B 时，电动机甲作用在绳端的拉力为F 2，且21F F ＝3 2已知物体A 、B 的体积相 同，密度之比ρA :ρB ＝7:12。（不计绳重及轮与轴间的摩擦，g 取10N ／kg ）求 （1）提拉物体A 时的机械效率； （2）若物体A 重14N ，电动机甲匀速提升物体A ，3s 时间内所做的功； （3）当物体B 悬在空中，滑套H 以0.1m ／s 的速度匀速向左运动时，电动机乙绳端拉力T 的功率是1W ，底座D 对地面的压强。 2、如图所示是某同学用滑轮组提升水中物体A 的示意图。物体A 所受重力G A 为800N ，当物体A 完全在水面下被匀速提升的过程中所受浮力F 浮为100N ，该同学对绳子竖直向下的拉力 为F 1，水平地面对该同学的支持力为N 1，滑轮组的机械效率为η1。当物体A 有一半的体积露出水面时，该同学对绳子竖直向下的拉力为F 2，水平地面对他的支持力为N 2。该同学所受重力G 人为600N ，N 1:N 2＝7:6。（不计绳重、滑轮与轴的摩擦以及水的阻力，g 取10N ／kg ）求: （1）物体A 的密度ρA ； （2）动滑轮所受的重力； （3）物体完全在水中匀速上升过程中滑轮组的机械效率η1。（结果保留整数） 中考物理力学试题经典 一、力学 1．某同学从滑梯上匀速下滑，滑梯对该同学作用力 F的方向是 A．B．C．D． 【答案】A 【解析】 【详解】 该同学由于匀速下滑，受平衡力，滑梯对该同学的作用力与重力平衡，竖直向上，大小相等。故选A。 2．如图所示，厦门公共自行车绿色标志由人、自行车和道路三个元素组成，寓意绿色出行．关于人在水平路面上骑车时三者间的相互作用，以下说法正确的是（） A. 路面受到人的压力 B. 人受到路面的支持力 C. 自行车受到路面的支持力 D. 人和自行车都受到路面的摩擦力 【答案】C 【解析】【解答】根据题意知道，路面受到压力是自行车施加的，A不符合题意；人受到的支持力是自行车施加的，B不符合题意；自行车对路面的压力和路面对自行车的支持力是一对相互作用力，C符合题意；人受到的摩擦力是自行车施加的，D不符合题意， 故答案为：C。 【分析】一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的. 3．在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为，的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图所示，此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，则（） 甲乙 丙丁 A. L甲=L乙=L丙=L丁 B. L乙=L丁 2019中考物理压轴题训练 一、一个实心小球先后放入盛有足够的水和足够多的酒精的两个容器中，小球受到的浮力分别是0.9牛和0.8牛，酒精的密谋为0.8×103 kg/m 3。 1．分析小球在水中和在酒精中的浮沉状态 2．求小球的密度 二、体积为1.0×10-3m 3的正方体木块，投入如图1所示装有水的容器中，静止后露出水面的高度为5×10-2米，容器的底面积为0.04m 2（g 取10N/kg ）。 求：①木块受到的浮力； ②木块的重力； ③投入木块后，容器底增加的压强 ④若将此木块投入某液体中，露出液面高度为4厘米，求这种液体的密度。 解： 三、如图2所示电路，电源电压不变，R 1的阻值为10欧姆，闭合开关S ，滑动变阻器的滑片滑到b 5:7，R 2与R 消耗的功率之和是R 1消耗功率的4倍，求： ①通过R 1与R 2的电流之比 ②滑动变阻器的最大阻值R ab ③滑动变阻器滑片在a 、b 两点时R 1消耗的功率比 解： 四、如图3所示，用滑轮组拉着重600N 的物体A 沿水平方向匀速移动，在40秒内物体移动了8米，接力F 做的功为1280焦。求： ①拉力F 的大小及拉力的功率 ②若动滑轮的重为12牛（不计绳重及摩擦）计算滑轮组的机械效率 解： 图 1 图 2 图3 五、如图4所示的电路中，R 1、R 2为定值电阻，灯L 上标有“16V4W ”的字样， 电源电压保持不变。 ①闭合开关S 、S 1、S 2，电流表的示数为0.35安，此时，灯L 恰能正常发光，求电阻R 1的大小； ②闭合开关S ，断开开关S 1、S 2，电压表的示数较①中变化了3.2伏，求此时电阻R 2消耗的电功率（灯丝电阻不变） 六、如图5所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S ，已知当滑片P 分别滑至a 端和b 端时，电阻R 1消耗的电功率之比P 1:P 2=9:4。当滑片在a 端时，电流表的示数为3安培，滑片P 在 b 端时，电压表的示数为6伏特，求： ①电阻R 1的阻值和滑动变阻器的最大阻值R 2 ②电源电压是多少伏特 七、如图6所示的电路中，R 1=400欧，R 3=20欧，电源电压U=12伏，且保持不变，当S 1、S 2断开时，电流表的示数为0.1安，求： ①R 2的阻值 ②S 1、S 2闭合时电流表的示数 ③S 1、S 2闭合时，能电10秒钟电路产生的热量。【物理】中考物理力学专题训练答案及解析
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