为了孩子更好地成长！
——初二16班家长会发言稿
尊敬的各位家长：
晚上好！很高兴因为孩子，我们走到了一起。首先请允许我代表全体初二（16）班的师生，感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。孩子进入初中转眼间近两年了。刚刚结束期中考试，召开此次家长会的目的，是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表现，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来。我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的，那就是一切“为了孩子更好地成长”。
俗话说：“人无完人。”每个人都有优点，也都有缺点。成年人尚且如此，不要说孩子了。所以孩子有这样和那样的问题，那是很自然的很正常的一件事了。冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”我会尽我最大的能力，去打开每个学生的心门，与他们一起学做人，学知识，学交往，学玩耍。同时我也殷切地盼望能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、学校这两个生活学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
一、班级整体情况和期中成绩汇报：
（一）课上大部分孩子听课认真，思维活跃，也敢于表达，作业上大部分同学能及时完成，书写漂亮。每天清晨的清扫和每星期的劳动大扫除，学生都能主动的及时地完成；傍晚，班干部各司其责，他们每天都在默默地、任劳任怨地为班级服务，想老师所想，急老师所急。
开学到现在三个多月的时间，班里已经取得了一定骄人的成绩。孩子们获得了种种成绩，我的内心涌动着一份感动：为孩子们的团结协作而感动，为他们的勇于拼搏而感动，为他们那颗想为集体争光的心而感动。
期中成绩汇报：具体分析各科平均分、进步生、偏科生。应该说，检测是手段，不是目的。我们的目的是通过检测，让孩子了解今后学习的大方向，让我们了解孩子知识的薄弱点，使今后的教育教学工作有的放矢。
（二）存在问题
这次考试虽然有值得肯定的地方，但更让我清醒地看到了班级里存在的差异
1、学生习惯有差异
班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时专心，作业专注，所以作业速度很快。可同时也有一部分学生，被我戏称为“磨、拖、罗、拉”。上课的时候默默无闻，你讲什么充耳不闻，做作业的时候却磨蹭、拖拉、罗嗦，所以我称他们为摩托罗拉。有一部分学生做作业时不专注，喜欢左顾右盼，交头接耳，非常罗嗦。于是很可能你看到孩子回家做了很久的作业还没有做好，等得心急了，说不定不自然地就连老师一起骂了。
2、重视程度有差异
对于学生的学习情况，家长可能会说放弃，但是我们老师不会轻言放弃，特别是对于那些不是因为接受能力问题，而是因为学习习惯、学习态度的问题，造成了输在起跑线上的状况，无论是对于学生还是对于我们来说，都是一件非常遗憾的事情。有的家长可能认为我只要孩子健康就行，成绩无所谓的，
甚至有些家长早就为孩子的将来创设了丰盈的物质基础。但是我们觉得我们的认识应该提升到这样的高度，我们老师重视的也不仅仅是分数，更重视的是在学习过程中意志品质的培养，这种意志品质就是面对困难的韧性，是一种能够持之以恒、迎难而上的心理品质。我记得有专门帮孩子解除网瘾的教育专家说过：决心+毅力=100，决心加毅力等于成功。如果一个孩子在学习上浮夸、没有钻劲、偷工减料上下功夫那么我想他今后无论做什么，也不会有较理想的结果的。反之，如果孩子在学习中形成了这股子的锲而不舍持之以恒的精神，无论走上哪一行相信总能打造属于自己的一份广阔天地的。
可开学来我还是在很多布置的回家任务的反馈中感受到各个家庭对孩子的重视程度确实有很大差异，比如：有的孩子经常有少做、漏做，甚至不做作业的情况，可我们的家长却丝毫不知情，或者知道了就干脆就听之任之了。其实我们家长何尝不是在给孩子潜移默化的教育呢？在这里我想请各位家长给孩子树立一个做事认真的形象，在无形中给予孩子良好的影响和教育，这是隐性的教育因素，是我们学校教育无法涉及的，但给孩子的影响却是极大的。
3、学习效率有差异。
作业问题一直是一个敏感的问题，我理解每个当父母的心情，希望自己的孩子能快乐轻松。其实作业问题是一个全社会共性的问题，作业时间的问题体现了学习能力和学习效率的问题。我比较赞同这个观点。凭心而论，学校的作业不是很多，每次作业的布置老师都事先估计了时间。接受能力强速度快的学生很可能在学校就已经做好了，而有些速度慢的习惯不是很好的，单门功课在半小时以上，都是很正常的。同样的作业，而有些家长说孩子要做2个小时甚至3、4个小时的作业，这就要问问孩子的学习效率了？我们允许个体之间有差异，但是差异太大就要反思是不是孩子在学习能力、学习效率上有问题。
4、学习方法的差异
有些同学很主动的积极地学习，除了完成老师布置的有限作业，还有计划地给自己补充了很多精选的练习，预习，复习工作完成出色；而有些同学呢，是被动地随性地学习，有时布置的作业也不能完成，更别说给自己加营养快餐了。故学习的过程中，有些同学是一直处于饥饿状态，而有些同学则是一直处于幻想中的温饱状态。这两种方法怎么可能换来同样的效果？同台较技，自然是后者落败的可能性来的大了。
5、部分学生自信心不足，少部分学生盲目自大
6、学科之间不平衡，有偏科现象
7、部分同学思想不单纯，讲脏话、污言秽语，编造无聊的低级话题，在少数同学身上还比较严重，影响了自己的个人形象和优秀班集体的形象，也造成同学矛盾，更败坏了班级风气。让老师和同学们都极为反感，请家长们重视自己孩子的课堂表现。③课堂上乱插嘴。④举手发言的少了，个别同学嘲笑、讽刺挖苦回答问题的同学。
三、我们共同的教育教学思想：
家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，及时抓好教育，才能使孩子步入深层次的发展。教育孩子是我们教师的责任，更是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。因此我希望家长朋友多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作。
1.教育孩子做一个正直的人：
在班级管理中，我始终要向孩子传递这样一个观念：做人第一，学习第二。
我常对学生说，这个“人”是不简单写的一个字。一撇，表示人品；一捺是表示学问。
做人的教育著名的教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，我一直持这样观点：学会做人是第一重要的，然后才是长知识长本领。说实话，我对学生不会有偏爱，成绩好差，在我的眼里都一视同仁。如果说我对哪些学生有偏爱的话，我就偏爱那些思想品质好的同学，我热爱好人。一个人才能有高低，但只要是一个好人，就多多少少会对社会有贡献，对他人有益。因此，我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。有些事情也许你们家长见了认为是小题大做，没事情找茬。可学校没小事，件件是大事。这是教育人的事情，得从小事情抓起。否则，老师怎么会在孩子心目中会那样敬畏？你们家长的话为什么有时会没有作用？而且随着孩子年龄的增大，你们的话会越来越不灵验。我想，其中的原因就在于此。对待孩子说谎，有的家长一旦发现孩子做错事就打，孩子为了避免皮肉之苦，能瞒则瞒，能骗就骗，因为对孩子来说，骗过了一次，就可以减少一次“灾难”。可是孩子说的谎话，往往站不住脚，很容易被家长发现。为了惩罚孩子说谎，家长的态度会更加强硬；而为了逃避挨打，孩子下一次做错事后更会说谎，这样就构成了恶性循环。遇到这样的情形的时候，我们一定要注意恰当地引导。如：可以给孩子三次机会，第一次说理，第二次提醒，第三次再惩罚也不迟。这样，给孩子改正错误一个缓冲，一个过程，孩子就不会有害怕恐惧的心理了。
2、帮助培养孩子的责任心。
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：人的最大的不幸往往是从忘记自己的责任开始的，最初是在小事情上，然后就会在重大事情上。
孩子们没有责任心的问题，我随时随地都可以看到或听到孩子们不负责任的事情。如：忘了带学习用具，作业没做完就玩去了；做清洁，扫把、帚帕扔一地就不见人影了；笔、书本摊一桌子，抽屉垃圾塞得连书包都放不下等。每当老师帮助教育时，孩子们都是一个理由“忘了"”。那么是不是我们的孩子记性不好，是不是所有的孩子都得了健忘症呢？答案是否定的。原因是：我们的孩子没有被培养起责任心。
可怜天下父母心，每天都有父母把孩子忘记的东西，校服、书、本子送来。家长的宽容纵容了孩子责任感的缺失。我建议家长提醒孩子自己整理自己的相关学习工具与资料和不是包办。自己能解决的事情自己做，承担一定的家庭责任。
3、培养孩子养成良好的学习习惯：抓紧时间不拖欠。
首先，让孩子迅速开始。有些同学在坐下开始做作业时，常表现出不能立刻进入全神贯注学习状态的特征：或东找西找学习用品；或东翻翻语文，西翻翻数学；或一会儿喝点水，一会儿吃点东西，一会儿瞄瞄电视，一会儿听听大人们闲聊，一会儿又插话……时间就不知不觉地过去了。
我想这个问题只要你固定他的时间和地点，那是很容易解决的。
其次，要求孩子集中注意力。你可以协助孩子排除外界物质诱惑，使内心安静下来。不要在孩子做作业的时候批评、教育孩子，一来教育无效，二来作业效率低下，长此以往，还会导致作业与烦人的数落联系在一起，从而讨厌做作业。
4、培养孩子的耐挫力。
大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”真正的爱是理智高尚的爱，我觉得满足孩子的物质需求是爱，教子吃苦教子成材更是爱。有的家长对孩子提出的任何要求都予以满足，给孩子配备MP3、到掌上电脑、手机，出手给孩子的钱很大方，让孩子从小养成大手大脚的习惯、奢侈浪费，这不是好事，古语说“自古雄才多磨难，纨阔子弟少伟男”。体育课上请假的特别多！
其实让孩子吃点苦、受点挫折对他们的一生都有好处。理智爱子就要正确地认识孩子的缺点和不足，不袒护孩子。做家长的对孩子在学校的缺点和不足不一定十分清楚，这就要求各位家长在孩子和同学闹矛盾或受到老师批评时不能只听信自己孩子一面之词，要全面了解清楚。
现在的孩子，大多数是独生子女，他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种耐挫力。主要表现为：听得进表扬听不进批评，偶尔考试成绩不佳便会经受不起，失去自信心。为此，家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他自己克服。例如：父亲与孩子下棋，有的父亲怕孩子输后哭闹，因而故意让他一回，孩子赢了，虽然不哭了，久而久之，孩子只能赢得起，却再也输不起了。有的父亲则不然，真刀实枪与孩子干，第一回孩子也许输了，但第二回，第三回情形也许会出现变化，孩子也会想尽办法对付父亲，表面看来似乎赢了一盘棋，实际上培养了孩子不仅赢起得起，更输得起的好品质，为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。
5、培养孩子的“肚量”。
现代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狭小，因而容易出现“气量小”的毛病，常常表现为心中只有自己而无他人，往往只看自己优点，只看别人缺点，甚至拿自己的优点比别人缺点。因此，家长必须耐心地培养孩子的“肚量”，多带孩子去一些公共场所，让孩子与同伴一起游戏，活动。在活动中培养孩子心胸开阔，豁达乐观的性格。孩子小时就有很好的“肚量”，为他今后的学习生活打下了良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚的人往往是自寻烦恼，为了一点儿小事就钻了牛角尖。
6、教育孩子尊重他人。
人人都喜欢尊重，尊重是和他人交往的先决条件。教育孩子在社会上要尊重任何一个人，哪怕是一个乞丐都要尊重他们的人格尊严，在家里就要尊重父母、长辈，在学校就要尊重老师，少数同学对老师的批评教育显得极不耐烦，甚至在公开场合和老师顶撞，让老师下不了台，缺少对老师最起码的尊重，喊别人绰号、背后说别人的坏话是不尊重别人的表现，也不利于团结，容易引发各种矛盾。教育孩子做事说话要考虑到他人的感受，要能宽容别人，与人为善，不能自私自利，一切都以自我为中心，否则不利于孩子的健康成长，走上社会后迟早要吃大亏的。
总而言之，学生是社会的宝贵财富，人的心田是一块神奇的土地，家长播种思想，会有行为的收获，家长播种行为，会有习惯的收获，家长播种习惯，会有品德的收获。
因为缘份，我们将同行一路，教育好一个孩子并不是一项简单的工作，它牵涉到社会、学校和家庭多个方面。如果家长能配合学校的工作，双管齐下，我想这样的教育效果会好很多。真心的恳请家长们对咱们班级的工作有
什么意见和建议，及时和我联系，以求不断改进今后的工作，使咱班的每一个同学都能健康快乐的成长！
八年级家长会班主任发言稿（精选3篇） 八年级家长会班主任发言稿 在当下社会，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。还是对发言稿一筹莫展吗？下面是收集整理的八年级家长会班主任发言稿精选，希望能够帮助到大家。 八年级家长会班主任发言稿精选1 各位家长，大家好! 首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校，与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，也是对我们教育教学工作的最大支持！我代表八年级所有任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢。 从七年级开始，我们每学期都要召开家长会。在座的家长当中，已经有许多人来过多次，或者平时也通过电话等方式与班主任及任课教师进行经常性的沟通。这些家长都有一个共同特点，就是对孩子学习生活情况表现出了极大的关注。但也有一些家长，经常因为这样那样的原因不能来校，我想这些家长也失去了一次又一次的与老师和其它家长坐在一起针对孩子的成长进行沟通的机会。 从孩子这方面来讲，进入初二以后，他们面对的主要困难有这样一些： 1、课程难度增大，容量增多，并且新增加了物理科目，现在初二学生的开设的学科数量达到了十几门之多。学业负担相对增加，
部分学生出现掉队现象，许多学生出现了两极分化。 2、学生自主、独立、反叛意识增强。随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉，部分学生不再对家长、教师言听计从，而是有了自己的主张和见解，个别学生出现了与校外不良少年交往的现象。 3、由于生理和心理发育的急剧变化，学生开始进入青春期，产生愿意与异性同学交往的想法，如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助，孩子的健康成长必然会偏离正常的轨道。 4、他们没有了刚进入初中的新鲜感，还没有中考带来的升学压力。尽管家长希望子女成龙成凤心切，但部分学生自我约束能力较差，一旦放松，就会出现学习成绩下降的现象，甚至出现厌学情绪。这一阶段的学生大量出现了“松一松，降一降；抓一抓，上一上”的现象。 综合这些因素，对待这个阶段的孩子，我们的老师和在座的家长都必须有这样的心理准备：现在正是他们成长发展的转折点，也是教育的关键期，虽然他们现在有许多让我们家长感到头痛的表现，但只要把握住教育的时机，给予他们及时的帮助和指导，这些孩子就会顺利地跨过这个分水岭，并且为他们自己的人生之路增加一笔宝贵的财富。 有句话是从“国家大计，教育为本”引伸出的，就是“家庭大计，家教为本”，这句话说的是家庭教育对孩子的重要性。咱们都说：大人做的一切还不都是为了孩子，孩子是我们的未来。就单单“未来”这两个字，就给孩子还有家长背上了一个沉重的心理负担。如果
初二（6）班学生家长会发言 各位家长，下午好！ 今天是星期二，相信有些家长肯定是请假来参加我们的家长会。在此，我代表学校和我们班的任课老师对你们的到来表示衷心的感谢，也谢谢各位对我们工作的支持与配合。距离我们上次相聚，已经有半年多了。不知不觉半年过去，孩子们长大了许多，各方面也发生了许多的变化。期中考试刚刚结束，借此机会，我们一起来交流孩子的教育问题，请各位家长畅所欲言。 这次家长会分这样几个议程：先由学生代表发言；然后，我们请一位家长朋友谈谈如何与孩子有效沟通，最后由我来向各位家长汇报近阶段班级情况。希望不会让你们觉得：家长会来了没意思，来与不来一个样。 一、学生代表发言 二、家长发言： 初二可以说是初中生活的一个转折点。从学习上来说，起着承上启下的作用。而且初中里面许多比较难的内容都安排在初二，初二的学习状况，直接影响到初三的学习。从成绩上看偏科以及分化程度有所增加。我常与学生讲：彼岸风景很美。一般来讲，经过初二的一学年，学生们的成绩应该稳定下来。
从生活上来看学生在心里和生理上都有些很大的转变。可能我们家长会发现，原来你们眼中很听话的孩子，渐渐有自己的小秘密了，有些话不太愿意跟你讲了，变得沉默了。原来不注重打扮的孩子，有些已经注重打扮与衣着了等。常常有家长跟我讲：现在不知道怎么跟孩子沟通了，有的是说了话有点效果，但有效期不长，有的是完全没有效果。到了初二，孩子们的心理发展滞后于身体的发展，青春期、叛逆期的到来，让学生有些变化，如何与孩子有效沟通，帮助学生顺利的度过青春敏感期，我想，这都是初二阶段老师和各位家长所要面临的问题。 如何与孩子有效沟通，今天我们有幸邀请到几位家长朋友，来跟大家做个交流。他们在教育孩子方面，很有自己的一套方法，孩子在校表现比较阳光、上进，成绩也比较稳定。我们欢迎！ 发言总结：通过刚才几位家长的发言，我们不难发现，○1与孩子沟通无论在孩子性格发展方面，还是成绩促进方面，都起着非常重要的作用。○2是一种艺术，需要我们用心去思考，用智慧去赢取孩子的心灵、走进孩子的心灵。○3与孩子沟通需要耐心○4与孩子沟通是，目标要清晰，要求要明确。 三、下面我对六班的其他方面做一个简短的汇报： 还记得去年的时候，我讲了一句话：我也希望我们六班的孩子
八年级普通班家长会发言稿 篇一：八年级家长会班主任发言稿 八年一班班主任家长会发言稿 陈岩 尊敬的各位家长朋友， 上午好！很高兴，我们又相聚在这里，共同感受孩子成长的历程。我深深地 知道，每个孩子灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。作为 班主任，在交流之前，我想向今天到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一 年多来对我班级工作的大力支持。 在座的各位家长，有些我们接触的机会较多，所以对我和孩子的了解也就多 一些；但也有一些家长可能因为工作的忙碌，我们接触的少一些，相对来说对我 对孩子的了解就少一些。今天我们开这次家长会，希望通过我们的共同的努力， 在今后的学习和生活中让我们的孩子更加健康快乐地成长，使每个孩子在本学期 各方面都能更上一层楼！ 事实上，初二确实是极其重要的一年，有部分学生进入
一种盲目自信的状态, 做事学习凭兴趣，凭心情，逆反心理强，甚至专门和家长与老师作对，以此显示 自我个性。所以初二对学生来说是关键的一年，对家长来说是焦虑的一年，对老 师来说是着急的一年。 面对成绩学校老师的压力相当大，竞争激烈不进则退，学校老师将一如继往 不断努力争取更好的成绩。 看尖子生的表现略有优势。其他较次一点的学生考片重点高中和五年制大专 的希望也相当大，所以家长尤其要关心子女的学习与成长情况。现在造成学生高 分与低分两极分化的原因有许多，家长也要作些了解，从主观上看：学生基础差、 学习习惯差、学习态度不够端正。从客观上讲：学科多了，学习内容深了，有部 分学生还不适应，出现了不按时完成作业，抄作业等不好现象。有部分学生只关 注学习结果，但对平时付出的过程不够关心，如果这样下去，势必影响他们九年 的学习。
初二年级家长会班主任发言稿 尊敬的各位家长、校领导、各位老师： 大家好！ 首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校，与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，也是对我们教育教学工作的最大支持！我代表八年级所有任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢。 七年级我们已经召开过一次家长会。在座的家长当中，已经有许多人来过一次，或者平时也通过电话等方式与班主任及任课教师进行经常性的沟通。这些家长都有一个共同特点，就是对孩子学习生活情况表现出了极大的关注。但也有一些家长，经常因为这样那样的原因不能来校，所以今天有机会与各位家长坐在一起针对孩子的成长进行沟通，我再次表示感谢。 今天的会议主要安排了这几项内容： 一、我校在教育教学方面所作的主要工作；二、班级基本情况介绍；三、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报；四、家长代表及学生代表发言；五、对家长的希望及建议（请家长给自己孩子写几句鼓励的话）；六、家长的意见和建议；七、班主任与个别学生家长进行个别交流；八、班主任宣布家长会结束。 一、由我来给大家汇报我校在教育教学方面所作的主要工作: 为了使学校教育工作能够顺利开展，这学期以来我校在教育教学方面做出了各方面的努力。开学以来学校教育处先后组织开展过一系列的工作，比如说对学生进行文明礼仪教育、仪容仪表检查、“我文明我健康”演讲比赛等等。另外，在教学方面我们更是作出了相当大的努力，学校组织了新课程培训、研讨。特派教师去学习，以提高自身的业务技能，学校定期组织教学常规检查（教学常规检查是学校对老师的教案及老师对学生作业的批改是否及时的情况进行的检查）、教学信息反馈（指定若干名学生采用无记名方式对各代课教师的教学态度、教学质量等各方面做出评价）并定期组织考试，考试完后进行月考质量分析。 二、班级基本情况介绍（班长介绍整体情况） 三、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报 期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，这次考试，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，全级前十名我班共有7人，他们是：樊昭君、李士栋、高妍、李紫荆、翟斯钰、宋旋坤、李玥。其中较月考进步比较大的同学有龚宪珣、张之凡、贠王磊、莫雨、许博敏、林瑶、张杰、高倩、张靖等同学。同时在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有： 1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。 2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。 3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。 4、有一小部分人比较懒，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至个别同学连老师布置的任务都完成不了．对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。 四、家长代表及学生代表发言； 首先，我想先向大家介绍一位同学——李紫荆。李紫荆同学可以说是一位德智体全面发展的同学，她与同学相处融洽，关心同学，关心集体，有集体荣誉感，在学校组织的秋运会中也为班级赢得了荣誉，并且这位同学的学习成绩一直在提升，本次期中考试中在我们班排名第四全级排名第五。相信这些是和家长的日常教育分不开的，现在让我们有请李紫荆同学的家长为我们介绍一下成功经验。 林瑶同学本次期中考试进步相当大（17名），下面就让我们用热烈的掌声欢迎林瑶同学的家长上台和我们共同分享他的教育心得。 下面有请我的得力助手我们班班长、班级第一名樊昭君同学作为学生代表发言。 宋旋坤同学最突出的特点是上课听讲特别认真，绝不放过老师讲的任何一个知识点，对待作业非常认真。字迹工整，请他为我们讲述自己的学习方法。 五、对家长的希望及建议； 如果说初一是过渡期，适应期，那么初二就是起关键作用的阶段，在这个阶段，学生的独立意识更强，逆反心理更加严重，很多家长告诉我说他家孩子跟自己的沟通越来越少，这便是孩子独立意识的体现。所以我觉得家长要特别关注我们的孩子，了解他们的身心，让
初二学生家长会发言稿
初二学生家长会发言稿 尊敬的各位家长： 大家好！首先感谢各位能在百忙中抽出时间来参加今天的家长会，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，也感谢你们对我们老师工作的大力支持。孩子入学已经有一个半学期了，在座的各位呢，有些家长我们接触比较多，所以可能对孩子的在校情况了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作忙、家里事务太多，我们接触的就比较少一些，相对来说对孩子的在校情况了解的就少一些。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同目的，那就是为了孩子的学习，为了孩子的进步，为了孩子的明天，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩。 下面我具体介绍一下班级基本情况 1、学生情况：本班共有学生54人，其中女生23人，男生31人。总体来说，大部分学生活泼、机灵，待人有礼貌，见到老师能主动打招呼问好，同学之间也团结友爱，极少有打架闹事的事件发生。老师的教育能虚心接受，知错就改。课堂上能专心听讲，搞小动作、说悄悄话的较少。 2、成绩情况：在语、数、英三科的成绩上，我们班有以上的同学表现较好：孙泽华、刘安妮、齐家辉、倪米雨、梁布贺、毕奎岩、
李海兰、李佳丽、梁爽、郭丽娟，还有后起之秀：王双惠、赵磊、南丁和王文。 3．存在的一些问题： （1）、部分同学对知识的掌握不够扎实；平时不认真学习。 （2）、个别同学学习态度不端正，马马虎虎。 （3）、部分同学偏科严重,不能实现全面发展。像鲁鸿飞、那日苏、任国友、庞志伟、马原、姜海滨的英语、 （4）、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就不是很拔尖。 （5）、一部分学生基础差。像白晶、刘聪、刘宇、温天祥、吴巴特、于小玉、高金宝。 下面我想就各位家长关心和困惑的问题，与大家交流沟通，希望能对各位有所帮助。 很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的 听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？ 一、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”。
初二（1）班下学期第一次家长会发言稿 此次会议是例行的家校联系会议，其内容为汇报上学期末成绩情况和本学期工作目标与打算、请家长配合的事情等。目的是让家长了解学生前期的在校情况，促进后期班级的教育与教学，有利于学生的成长与进步。 大致内容： 一、班主任作期中考试的情况介绍等——以正面评价与鼓励家长士气为主。 二、各班任课老师与学生家长进行交流——以正面评价与鼓励为主。 三、班主任简要总结本学期工作及后期打算，包括： ①初三将至前的初二下学期，班中五类学生应如何做，特别是中层生们，向家长指出他们将是班级班风、学风的中坚，也是自己命运的主人。 ②初三时，班中五类学生将何处去？现应作那些准备才行！ ③初三毕业时，班中五类学生会何处去？所以他们必须有为自己的近一年多时间的行为负责的心理准备！ 四、请家长配合的事情，例如： ①要关注孩子的学习方法、目标及身体状况及心理健康等。 ②及时了解孩子能否按学校及老师的要求去做事、做人 （尊师爱校、克己容人、会学乐学、校内不迟到、不吵闹、做好作业、搞好卫生校外重安全、讲文明、孝顺父母、自觉学习。） ③以前家长会上已和家长说过的一些内容 〖希望家长配合的事项 1、帮助您的孩子 （1）安排好作息时间 （2）督促孩子做好预习、复习工作 （3）有选择地看课外书 （4）引导孩子掌握良好的学习方法 2、尽量保证每天与孩子的及时沟通 了解在校学习以及与同学相处的情况 掌握思想动态客观分析孩子的成绩， 多关注学习过程生活上严格要求把握其身体状况 3、指导双休日的安排。 对孩子玩电脑游戏、QQ加以监督和控制多安排全家户外的活动 4、加强与老师的联系，及时反映孩子 的异常动态。 5、注意家长形象、营造家庭文化氛围。 6、帮助子女树立远大的理想。〗 五、班主任或任课老师谈关于家庭教育的建议，如： ①把孩子当朋友对待 ②家长千万不能走到孩子的对立面，要意识到自己是第一监护人，要承担起相应的责任，与老师作好及时的家校沟通工作，让老师们能及时了解学生在家的异常情况，做好针对性工作。（冯校长语） ③好的关系胜过许多教育 （领导谬论：讲忍耐、讲道理、讲原则、不放弃、不比较、不破坏、不转移）
初二年级家长会年级组长讲话稿
初二年级家长会年级组长讲话稿 各位家长 大家好！ 首先对各位家长能按时参加家长会表示衷心的感谢！ 接下来我简单介绍下初二年级本次期中考试情况。全年级59名学生，平均分90分以上2人，80分以上13人，60分以上27人，年级第一名田学宙，平均分91.75，第二名闫玉环，平均分90.4，我们全体家长应该对这些成绩优异的学生家长表示祝贺！掌声过后我们自然会想到，怎么人家的孩子这样优秀，我家孩子也天天跟人家一样的上学、钱也不少花，怎么八科加起来还没人家一科分高？ 八年级学生突出的问题是“分化”。第一是学习上的分化。经过一年的学习，原来考试成绩相差无几的学生出现两极分化的现象。过去一贯学习很好，到初二掉队的屡见不鲜。第二是思想表现上的分化。好的同学思想更加成熟，他们积极进取，努力加入共青团组织，在班上成了老师的得力助手，而有少数同学则往往由于学业跟不上而丧失进步的信心，甚至自暴自弃。如果此时没有及时得到家长的关注，后果不堪设想。 下面我就学生的教育培养与各位家长进行交流并给家长提几点建议. 初二年级是极其重要的一个学习阶段，我们的孩子已经熟悉了学校的一切，失去了对初中生活的好奇与向往他们认为自己已长大，自以为是，不希望别人多管束，然而这又是青春期，心理发育的重要阶段，学生处于一种盲目自信的阶段，做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至有的专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。这一学年又是关键的一年，抓住八年级，即抓住了初三，意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。所以家长会主要目的是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！ 一、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲究
初二年级家长会发言稿 家长会发言稿 尊敬的家长:大家好! 首先我代表初二.五班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎.你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持.你们的到来就是对我们工作的最大帮助.我同时也代表全体的学生感谢大家的到来.为什么这么说呢因为我觉得我们这次家长会的真正意义可会在乎我们家长 会会开出什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议了,这对他们就是骄傲,就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉.如果说家长会要开成功的的话,那么你们到来了,我就要说这次家长已经是成功的了. 下面我向家长们简单的介绍我们初二级部和五班的一些情况. 初二级部共有八个教学班,从新生一入学开始,学校就为我级部每个教室都装备了微机,视频展台等现代化教学设备并使之与互联网相联接,为教师利用现代教育教学手段辅助教学,提高教育教学质量做好物质上的准备,为学生创设一个良好的学习环境.此外学生每周都有音,体,美课程,安排了专职教师任教.还举行了各种各样的实践活动,如:小制作小发明活动,读书报告会,社会实践活动,书画活动等,促进了学生能力的全
面发展.而且为每个学生都建立了档案袋,记录下每一阶段学生的成长足迹,来鼓励学生. 我们班的情况:我班由55位同学,男生27人,女生28人,他们基本都来自寿光城区.分班时最高分的是刘萍同学,现在的几个班干部(略),班长:任俊宇,副班长,学习委员:李慧,团支书:张圣坤,卫生委员:冯明丽,体育委员:高雅宁,组织宣传委员:伦雯.六个值日班长:张松雪,李琳等. 从这个学期开学,我们所有的任课老师经过商讨都达成共识,要心往一处想劲往一处使,对学校负责对家长负责,对学生负责,要么不干,干就一定干出点样来.经过这段时间的努力,我们五班在班级量化与学习方面都走在了年级的前列,某些学科的平均分是排在年级的第一/二名的(全年级共8个班).这些都是我们共同努力及全体学生的积极配合下的结果.五班是一个有着良好的班风学风的一个班级体,班里有着一批有上进心强,学习优秀的同学.如任俊宇,刘萍,刘琦,张圣坤,李慧等同学就是这样的典型例子,他们在初一各次比赛中成绩均名列年级前茅. 这学期的期中考试,在各位家长的关心下,圆满结束了.关于成绩,大家也知道了,并且很多家长提出了宝贵的见意,和鼓励孩子的话语.下面我在简要分析一下这次期中考试成绩 期中考试前10名的同学: 进步大的同学:高雅宁,王利鹏,张圣坤,葛勇 退步大的同学:谭在冰,范波,李昭,侯俊鹏,孙明华,侯晓雯.
家长会发言稿 各位家长： 大家好，根据学校的要求，今天我们在这里召开2010年春学期家长会。本次会议的议程有：1、总结开学两个月来的成绩。2、分析本学期来班级出现的各种问题和不足。3、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。 4、强化对学生的安全问题。 一、开学两个月来的成绩 开学以来，我们进行了两次较大规模的考试，一次是在三月底的学情调研考试、还有就是这一次的期中考试，下面我就把这两次考试的具体情况向各位家长做一个简单的介绍和分析。 请大家手中刚刚发下去的成绩单，在数学和英语期中成绩的后面都有一个抽考成绩，这就是三月底的学情调研考试成绩。从分数段上来看，这次考试我们班成绩可以说是相当不错的。总分位居全校前一百名、四百名的人数在十个大班中名列前茅，前一百名的同学有…………………，前四百名的有…………………………。 我们再看这次期中考试，这次考试涵盖了所有学科，跟上次学情分析考试相比较很多同学的成绩变化较大，呈现了一种你追我赶的态势。下面我就把这次考试的总分前十名和前二十名以及各科的前十名向各位家长通报一下。总分前十名的同学有：……………………………；总分前二十名的同学还有：…………………………；语文学科前十名的有：……………………………；数学学科前十名的有：………………………..；英语学科前十名的有：…………………………；
物理学科前十名的有：…………………………………。 通过这两次的考试，我发现我们班出现了新的特点：1、成绩起伏比较大，从积极角度看叫你追我赶，但从另一角度看就是不稳定、大起大落。2、各学科成绩不均衡，说明部分同学有偏科的现象。3、少数学生对政史地生这几门学科重视程度不够，甚至上课都不带书，可是他们不知道如果这学期6月份的地生会考不过关的话，连三星级高中都没有报名的资格，其它成绩再好也只能到智力城去就读。 二、本学期来发现的问题 和其他班级一样，我们班级也不是尽善尽美的，也存在着这样那样的问题。特别是这学期，我发现部分学生无论在学习上还是思想上都有了很大的滑坡，具体表现在这样几个方面： 1、很多学生没有竞争意识，不思进取、不定目标、不做计划、不想后果、从不考虑将来，今日有酒今朝醉。 本学期来很多家长打来电话都反映很多学生仅仅满足于把老师布置的作业完成，不晓得回头把已经学过的课程进行复习巩固，甚至还有极少数学生干脆说作业在学校已经完成，没有作业。这些同学到学校第一件事就是抄作业、或者干脆就不交作业。 根据这种情况，最近我狠下心来进行专门整治。每天早上专门委派值日班干在门口收缴作业，凡是作业没有交的不允许进教室。还在校信通上发信息要求各门作业都要家长签字，从而尽量的杜绝作业不做和抄作业的现象。 另外，还有部分同学胸无大志、满足现状，从不向上看，总是看到有
初二家长会学生代表发言稿 初二家长会学生代表发言稿（一） 恭敬的各位老师、家长，友爱的同学们，大伙儿下午好！ 我是xx班的xxx，很高兴我可以代表全体同学在此发言。首先要真诚地谢谢各位家长向来以来对我们学校各项工作的大力支持、关怀、理解与信任并能在百忙中抽出自己珍贵的时刻前来参加本次家校携手会！ 初中，是学生由稚嫩的童年向青青年转变和个性逐渐形成的阶段，是整个人一辈子历程的关键阶段。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。它是人一辈子中的重要转折点，它将完成一具学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中，不管是课程设置、学习内容、学习办法，依然人际关系、身心发育方面我们都会面临许多新的咨询题。 譬如浮现自我意识发生变化，对自己产生了强烈的兴趣，热衷于考虑自己的优点、缺点、特点。显得十分“自恋”，并且又经常夸大自己的缺陷，因为自己别够“完美”而沮丧。又或是独立性增强，总是希翼得到他人的承认和尊重，希翼摆脱成人的约束，渴望独立等等诸这样类的咨询题。因此在这特殊的阶段，我们的进展更需要得到老师的关注与父母的关心，惟独如此才干顺利度过这令人苦恼又激动的青春发育期！ 在此，我想代表同学们向家长、老师们提一点小要求，希翼我们可以更好的相处！ （1）、多给我们一些尊重，像对待成人一样对待我们，给我们有发表意见和观点的权利。别要粗暴、武断的夺取我们的话语权。如此只会使我们更加厌恶学习。 （2）、请尽可能理解我们。青春期怎么说不过通向成年的桥梁，而别是真正的成年，我们的意见、推断很可能经常是别妥当甚至是荒唐的。身为固然长辈的你们能够别接受乃至反对，但在否决我们意见的并且，能否略微将语气放缓一些，以一具平等的身份来与我们交流。别要总是摆出一副“我是过来人，你别听我的总没好处”的表情，如此只会使我们越来越陌生。 （3）、多夸夸我们，让我们意识到自己依然有人在乎，有人疼爱的。也让我们了解到原来我们本来就很美！如此，我们之间的关系一定会十分和谐！ 有如此一具比喻，老师好比大夫，父母好比护士，大夫开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永久离别开正确的家庭教育，如果没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也别可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。而家长们也一定想知道究竟什么样的家长在孩子心目中才就是“满分”呢？这你们就别用担心了，因为我已将我们心目中的《满分家长准则》归纳成了“三型”！ （1）、做一具模范型的家长。 配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人一辈子观、价值观。用自己的良好的行为适应做好子女人表率，别要说一套做一套。上午自己教育孩子别要赌博，下午又忙着“建长城”；自己说要说文明、知道礼貌，走在大街上又乱扔垃圾。如此的“言行别一”，不会起到树模范的效果哦！ （2）、做一具“监督”型的家长。 请注意，我这个地方所说的“监督”并别是指死盯着我们学习，有没有听老师话，有没有写作业。而是“监督”我们的心情！我们认为，一具真正的好老爸或老妈应该是通情达理，知道得我们心声，知道得让我们劳逸结合的好家长！经过观看我们的表情、动作、神态、语气等等的细微之处，来安排我们接下来的学习工作。惟独如此，我们才干发自心里的说一声：“老爸（妈），有你，真好！” （3）做一具“稚嫩”型的家长。 所谓“稚嫩”，即保持一颗金子般童年的心！会用孩子的语言与我们沟通，会说一些幽默的话来调剂日子。如此你们才干越活越年轻，我们也才干越学越舒心！
初中班主任家长会讲话稿 各位家长、大家好： 初二是一个平稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，不进则退，是一个分水岭，好则成绩就上去了，不好则升学无望，前途渺茫了。 1、12-16岁年龄段上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差。 2、这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不
愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，特别是性感之类的刺激，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师，一定要加强教育和引导。 3、当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，所以父母常骂他们“越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，（也就是逆反心理）父母对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他们提高了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的。 一、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。 孩子是我们国家未来的公民，孩子是我们晚年的继承和希望，正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们
八年级家长会学生代表发言稿 八年级家长会学生代表发言稿篇1 尊敬的各位家长、老师： 你们好! 我叫化天然，是八年级四班的一名学生，今天我站在本次家长会的舞台上，为各位家长、老师演讲，感到非常的荣幸。家长会是家长与老师互相交流的平台，作为学生代表，我谨代表我个人发表一下我的建议和学习经验，希望各位家长能够获得一些方法和启迪。 兴趣是最好的老师。不错正是这样，真正决定学习的是学生自己而不是老师、学校。而引导学生学习的关键就在于兴趣，兴趣是开启智慧之门的钥匙，也是引导成功的领路人，兴趣影响学习的效率。因此，我的学习时间并不算长，但成绩比较优秀，就是因为学习有兴趣、学习效率高的原因。 中学生在校不应该只学习。如今的教育方式不是单一的学习，而是德智体美劳相结合的学习。住校生在校的活动单一，得不到身体和精神上的放松，也会影响到学习。真正的学习不见得死记硬背。家长和老师不能让学生局限在课本学习中，还要提升其综合素质，培养他(她)的社会适应能力，可以在学习的空暇或周末假期参加一些社会实践活动。 仅仅靠课本是不够的。素质教育是当代教育的重要方针，应试教育及其衍生的观念已经落伍。学生要在适量的学习时间之外，好读书、读好书，书籍能使人增长见识，开阔
眼界，了解世间万物，有利于中学生的全面发展。因此，我建议各位家长能培养学生的读书爱好。 在最后，感谢各位家长、老师的配合和对我的信任。谢谢大家，我的演讲完毕! 八年级家长会学生代表发言稿篇 2 尊敬的老师,尊敬的叔叔、阿姨你们好: 感谢你们在百忙之中，牺牲自己的休息和工作时间相聚在我们班级。我代表全班同学，对你们的到来表示衷心的感谢!我想对每一位叔叔、阿姨道一声:为了我们,您们辛苦了! 我叫骆静宜,很荣幸能站到这里向各位家长汇报我的学习方法和心得体会. 时间转瞬即逝，比初一,转眼就到了初二.我们的学习任务更重了,因为新增了物理学科,而且面临着地理和生物的会考,所以很多同学感到压力突然增大,又不知道如何解决,下面我就谈谈自己的做法. 一、要有端正的学习态度. 我们青少年最主要的任务就是学习,所以要把学习放在第一位，只有认识到这一点，才不会感到学习的苦和累。想想古人有凿壁偷光，头悬梁锥刺骨，我们的这点苦又算得了什么! 二、要制定出符合自己的目标和计划。无论做什么，没有目标就没有动力，学习也一样。我们每个人都应该根据自己的实际情况给自己定下目标，根据我的经验，目标不要太大，太空，太远，越具体越实际越好。刚上初一时，我虽然学习也努力，但是我一般没有什么目标，好了当然好，不
初二三班家长会班主任发言 各位家长： 上午好！欢迎大家来参加今天的家长会，首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。学校、班级的良好发展离不开各位家长的支持，你们把自己的子女交给我们，把自己家庭的未来和希望交给我们，这是对我们最大的信赖和支持。召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！一、安全问题 首先：交通安全。放学放学期间，结伴而行。遵守交通规则。课间禁止打闹，在校学校教育，在家家长教育，以保证自身的安全。 其次：是饮食安全。学生在校吃零食的较多。这学期禁止在校吃零食，但有的学生吃成了习惯，不吃似乎少了些什么，一种原因是没有吃早饭，所以强调，也了学校的管理，更为了您孩子的身体健康，请让孩子吃早餐。 再次：学生上网问题。孩子上网大多是两种：一是游戏，一是聊天，来做学问的少之又少，他们筛选信息的能力，抵挡诱惑的能力都很差，如果家里有网络，建议孩子上网时有家长监督。而且现在学习时间比较紧，他们上网的时间受到限制，常利用午间，晚上大课后，
还有周六，周日。如果家中没有网络，家长必须严格管理孩子的上下 学时间。并且及时和任课老师联系，让孩子停留在自己所及的视线里。 因为现在还不是放飞的时候。 关注孩子的周边环境，关注孩子的身心发展，特别关注孩子特定时期的心理状态。 在座的家长要积极地关注和了解孩子身边的人和事，他对环境能否适应？他在班上的表现怎样？他的同学圈子如何？他的学习成绩在班级或年级处在什么位置等？他的情绪是否稳定等等。 二、学生的教育。 我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次家长会，我主要谈怎样针对学生的年龄特点来进行教育和沟通。 （一）理智爱子的问题 大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一咱低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教化环境是一致的，教则教规是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的，这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长。如果这样比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的。 （二）让孩子明确学习是一种责任 从教之路，辛苦而漫长；升学之途，漫长而辛苦，老师和学生都是跋涉者。因此，我们应该有共同的言语，应该有共同的期盼，应该有共
初二年级家长会发言稿 -----陈德军 各位家长： 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！对我们学校和班级工作的支持表示感谢。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！ 今天的会议有三项议程： 一是各科老师就这一阶段教育教学情况向大家作一个汇报 二是我，针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点，谈谈家庭教育的方法及其重要性，希望得到各位家长的理解、配合和支持 三是请各位家长与班主任、课任老师见面，结合学生实际，就自己感兴趣的话题进行交 成绩回顾: 本次上期期末考试成绩和一班的具体情况: 班级管理: 没有教育不好的学生。我们的指导思想是：一切以提高学生的整体素质为出发点，不求一时一刻的荣誉，不求华而不实的虚名，只求学生的成绩和能力能有一点一滴的提高。能让学生自己去做的，一定让学生自己去做。 在学习方面，我们从不以成绩论英雄，而是着眼于学生自身的发展，着眼于学生的努力程度。每次考试前后，我们都会找学生谈心，了解他们的心理状态，减轻他们的心理压力，做学生的知心朋友，让学生学得轻松，学得愉快。因为我们知道：班级管理的对象是学生，而学生是有情感有思想的人。 在工作中，我们深深的感到我们的学生思维活跃，知识面广，有个性、有主见。他们接受教育不是被动的，而是有选择的。因此，在班级管中我们尊重他们的意愿，尊重他们的人格，把他们当作实实在在的“人”。我们常想，没有制度谈不上管理，但同时又必须考虑到学生对制度的接受程度，应该看到，只有学生愿意接受且愿意服从的制度才会发挥良好的作用。根据这个思想，我们各班的各项制度都是以《中学生行为规范》为准。全体同学都要执行。大大地提高了我们班教育管理的实效。 根据自己和班级学生特点，在处理一些违纪现象时，我们一般采取较温和的态度。极个别同学时常违纪，主要表现在上课说话，作业不做，引起同学们的反感，这些问题我始终认为不是学生在故意捣乱，而是性格问题。针对这种情况，我们一般不过于严厉，而是采取温和的态度，给学生以方法上的指导和心理上的梳通。
八年级下学期第一次家长会班主任发言稿 尊敬的各位家长朋友： 大家好！首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会，感谢家长对学校以及老师工作的理解与大力支持，也感谢大家对孩子教育问题的关心。今天凡是在两点以前来到的家长，我非常的感动，因为你为孩子作出了表率，你是你自己孩子和所有家长的榜样，相信你的孩子也是最棒的。今天迟到的家长朋友，可能会有这样或那样的原因，比如搭车不方便、路途遥远等诸多原因，我们是理解的，能在百忙之中抽出宝贵的时间参加孩子的家长会，可见你对自己的孩子是非常关心的，你的孩子会引以为荣。我再次代表八（1）班所有的孩子对你们的到来表示衷心的感谢。 （一）八年级的重要性。 八年级面临着承上启下的双重任务、这一时期既是学生发展潜力的时期，也是一个产生变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。 从孩子这方面来讲，进入初二以后，他们面对的主要困难有以下几点： 1、课程难度增大，容量增多，并且新增加了物理科目，现在初二学生的开设的学科数量达到了十几门之多。学业负担相对增加，部分学生出现掉队现象，许多学生出现了两极分化。 2、学生自主、独立、反叛意识增强。随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉，部分学生不再对家长、教师言听计从，而是有了
自己的主张和见解，个别学生出现了与校外不良少年交往的现象。 3、由于生理和心理发育的急剧变化，学生开始进入青春期，产生愿意与异性同学交往的想法，如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助，孩子的健康成长必然会偏离正常轨道。 4、他们没有了刚进入初中的新鲜感，还没有中考带来的升学压力。尽管家长希望子女成龙成凤心切，但部分学生自我约束能力较差，一旦放松，就会出现学习成绩下降的现象，甚至出现厌学情绪。这一阶段的学生大量出现了“松一松，降一降；抓一抓，上一上”的现象。 综合这些因素，对待这个阶段的孩子，我们的老师和在座的家长都必须有这样的心理准备：现在正是他们成长发展的转折点，也是教育的关键时期，虽然他们现在有许多让我们家长感到头痛的表现，但只要把握住教育的时机，给予他们及时的帮助和指导，这些孩子就会顺利的跨过这个分水岭，并且为他们自己的人生之路增加一笔宝贵的财富。要把孩子教育好，家长积极配合对教育好孩子起着关键作用，所以我们的工作需要社会和家庭的配合。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生的成长，一切为了家长的希望”。这是我们共同的出发点。 （二）关于班级理的一点看法： 作为一名班主任老师，首先要对班级工作有自己的思路，在自己刚接到一个新班的时候，就应该清楚班级的奋斗目标是什么，对学生
初二八年级开家长会班主任发言稿 初二八年级开家长会班主任发言稿精选 各位家长：大家辛苦了！ 首先向各位家长从百忙中抽出时间来参加这次家长会，表示深深感谢！借此机会向各位家长提出几点希望和要求： 1、教育要有一个积极向上心理。要以一个积极的心态看待社会。要看到社会发展的主流是好的。不能一两眼一片漆黑。（举例） 2、要培养自己的孩子树立信心，信心是成功的基础。信心支配他有坚定的信念，有了这个信念才能成功，唐骏为了争取一个出国培训的名额到教育部门口找李司长，直到李司长把他请到办公室为止。 3、要培养孩子的吃苦精神，要多加强这方面的教育，天下没有免费的午餐，要想收获先有付出，无论做什么，能吃苦是成功的基石。 4、要培养孩子的合作精神，互帮互助，别人有困难，主动帮助，团结协作，将来走上工作岗位，需要这种精神，神七团队，就是一个很好的例子，学校教学靠教师的齐心协力。 5、要培养孩子尊重家长，尊重教师，尊重长辈，这是中华民族的传统美得，这也是一种素质，不是什么大道理，简单说就是学着会来事，不顶嘴，不接话茬，学会礼让，坐车让座，走路让长辈先走，爱劳动，主动帮助长辈干一些力所能及的活。这是一些好的行为习惯是做人的资本。为什么要讲这些，因为将来他们要走向社会去做事。一个不懂规矩的人，没有发展的，自己能够给自己定位。我们不要只
在这个小天地，只看见眼前，看不到长远。 6、交往的能力，办事的能力，在学校和同学和睦相处，不歧视某些弱势学生，善于办事，学会办事。在一个班级里同学们都烦你，没人愿和你交往，将来走向社会也是一样。要是在农村个过个人的日子，互不交往这方面体现不出来，现在的孩子有几个死心踏地的愿意在农村干一辈子。要是出去创，在一个集体里就要学会交往。（唐骏）看到别人的长处，接受别人。 7、家长要树立正确的成材观，要鼓励学生学习，尽最大的努力，学生不学习就不会进步，出路就窄，学习就拓宽自己作为的天地，不是都考四中，考一中，考八中才算有出息，上技校上职高，同样出息，有作为，（举例）。上四中考重点当然好，但是不可能都能达到这个标准，而且达到的人数也不多。不要被眼前的某些不利因素，而影响对学习的认识，如就业的问题，留得青山在不怕没柴烧，你具备了这个能力，才有机会，你没有这个能力，没有这个水平，有多少机会都没有用的，不要因为孩子学习不好而说一些不当话语，“完蛋，不争气的玩意，愁死我了”。学习也比较努力，坚持学，不惹祸，不违法犯罪，爱干活，能吃苦，就是学习不好，这不是缺点，将来都会比我们强。将来参加工作能力和学历是不成正比的。 8、要教育孩子有一个良好的心理素质。学会一分为二的看待待问题，如果受到教师的批评，要有一个正常的心态。无论对错都要教育孩子正确对待。不能因为老师的一句话而与教师产生对立情绪，上课不听课，上课书也不往外拿，开始不学教的这一学科。后果不言而
初二一班学生家长会主持稿 甲：尊敬的各位老师 乙：亲爱的叔叔阿姨们 合：大家下午好！ 甲：首先，感谢大家在百忙之中抽空参加今天的家长会，希望您能借此了解我们这半个学期以来的学习等各个方面的成长情况，更希望得到您的理解、支持和鼓励。 乙：在这已经过去的半个学期里，我们大多数同学都能努力学习，成绩普遍都有所提高，这一切都离不开老师辛勤的工作和爸爸妈妈们无私的关怀和帮助。在此，我代表初二一班全体同学向老师向爸爸妈妈们表示衷心的感谢。 合：现在，我宣布，初二一班家长会现在开始 甲：在平时的学习中，有很多同学有好的学习方法。下面就请李响同学介绍他的学习心得。 甲：当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭 乙：这生命就得到了父母的日夜呵护！ 甲：如今我们在学海中遨游，在书山上攀登 乙：更离不开家长的支持和鼓励！ 合：有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不再怕风雨兼程！ 甲：下面先请刘奕凡同学的家长发言！ 乙：再请李世华同学的家长发言。 甲：学习的道路坎坷曲折，成长的道路荆棘丛生。 乙：是老师领我们走出知识的迷宫，是老师教我们展翅飞翔 甲：是老师的无私奉献才教导出优秀的同学们，下面有请班主任赵老师发言，大家掌声欢迎。 乙：通过这一段时间的学习，我们班很多同学都有了较大的进步，因此获得了进步奖。获得进步奖的分别是朱腾涛、于雪、张振虎、王新阳、陈彤垚、陈志朋、张宾佳、任庆超、唐利军。下面有请物理李老师为这些同学颁奖。请以上同学上台领奖。 甲：还有一部分同学成绩一直很优秀，获得优胜奖。他们分别是吴王子琦、刘奕凡、李响、李世华、胥延彪、林雨欣、杨发朋、刘洋、孙逸菲、宫明方、靳继凯、岳云展、李钦平、冯金川、任庆超、王雪莹。请这些同学上台领奖，有请英语李老师为他们颁奖。乙：在我们班里，有一部分同学虽然成绩一般，但在其它方面表现十分突出。他们是文明之星蔡立建、李保超，体育之星杨莹莹，环保小卫士林向冲、李志飞、李庆博，诚实守信之星赵帆、刘思航、梁天玮、兹崇臻，请这些同学上台领奖。有请班主任赵老师为他们颁奖。 甲：在本学期的学习中，各组同学团结协作，齐头并进，在此，获的优胜小组奖的分别是四组、三组、二组、一组，请各小组长上台领奖。请地理胡老师为他们颁奖。 乙：在平时，班长们为我们班做出了很多贡献，下面请吴王子琦、刘奕凡、李世华、李响、林雨欣、张宾佳、靳继凯、胥延彪、王雪莹、杨发朋、宫明方上台领奖。有请班主任赵老师为他们颁奖。 甲：学生的健康成长离不开老师的教育栽培，更少不了家长的支持与监督。 乙：只有家长与老师紧密联系，密切配合，我们才能取得更大的进步。 合：我代表初二一班的同学们再次向到会的家长们表示衷心的感谢。我们一定会认真读书，努力学习，用优异的成绩来回报你们。也希望您们能一如既往地关心我们的学习生活。 剩下的时间是家长与老师互相交流的时间，学生可自行离开。