当前位置:文档之家› PASCAL基本程序结构和概念

PASCAL基本程序结构和概念

PASCAL基本程序结构和概念
PASCAL基本程序结构和概念

要求:

1.程序的结构

2.了解:常量变量运算符表达式标准数据类型

3.学会安装TP并做简单的操作。

PASCAL基本程序结构和概念

标识符保留字常量变量运算符表达式标准数据类型

例1:

为了明显起见先举一个最简单的PASCAL程序例子:

例2:

Program ex11;

Begin

Writeln(‘Hello World!’);

ReadLn;

End.

[例3]已知一辆自行车的售价是300元,请编程计算a辆自行车的总价是多少?

解:若总售价用m来表示,则这个问题可分为以下几步处理:

①从键盘输入自行车的数目a;

②用公式m=300*a 计算总售价;

③输出计算结果。

Pascal程序:

Program Ex12; {程序首部}

Var a,m : integer; {说明部分}

Begin {语句部分}

Write(‘a=’);

ReadLn(a); {输入自行车数目}

M := 300*a; {计算总售价}

Writeln(‘M=’,m);{输出总售价}

ReadLn; {等待输入回车键}

End.

[例4] 输出两个自然数相除的商和余数。

解:设被除数、除数、商和余数,分别为A,B,C,D,均为变量,且都是整数类型。题中未给出具体的自然数A、B,可采用键盘输入方式。

①给出提示,从键盘输入a, b;

②显示两数相除的数学形式;

③求出a除以b的商c;

④求出a除以b的余数d;

⑤紧接等式后面输出显示商和余数。

Pascal程序:

Program Ex14;

Var a,b,c,d : integer;

Begin

Write('INPUT A,B:');{给出提示信息}

Readln(a,b);{输入a,b}

Writeln;{输出一空行}

Write(a,'/',b,'=');{输出等式之后不换行}

c:=a div b;{整除运算,取商的整数部分}

d:=a mod b;{相除求余运算,取商的余数部分}

Writeln(C,'…',d);{输出后自动换行}

Readln {等待输入回车键}

End.

例5:从键盘读入4个数据,逆序输出

program pname;

const n=4;

type ar=array [1..4] of integer;

var i:integer; a:ar;

begin

for i:=1 to n do

read(a[i]);

readln;

for i:=n downto 1 do

write(a[i]:4);

writeln;

end.

[例1.6]自然数的立方可以表示为两个整数的平方之差,比如43=102-62,请输出自然数1996的这种表示形式。(这里的43用自乘三次的形式4*4*4表示;102也用自乘二次的形式10*10表示)

解:此题没有现成的计算公式能直接利用,但可以自行推出处理方法或构建适当的运算公式,按着构想的处理方案编排出各步骤。

设这个自然数为N,两个平方数分别为X,Y,将问题表示为求N3=X2—Y2

①先找出X的值,仔细观察题中的示例,用数学方法归纳可得出X=N*(N+1)/2;(构成本题可用的计算公式)

②再仔细观察,发现Y值比X小一个N值,即Y=X—N;

③输出等式N3=X2—Y2或N*N*N=X*X—Y*Y

Pascal程序:

Program Ex15;

Const N=1996;{常量说明}

Var X,Y: Longint;{变量说明,此题计算中的数值较大,用长整型}

Begin

X:=N*(N+1) div 2;{ div 是整除运算}

Y:=X-N;

Writeln(N,'*',N,'*', N,'=', X,'*', X,'—',Y,'*',Y);{ 输出结果}

Readln

End.

本程序中N是常量,X,Y是变量,为长整数类型(Longint);程序中的div 是整除运算,其结果只取商的整数部分;

[例1.7] 求一元二次方程x2+3x+2=0的两个实数根。

解:方程的系数是常量,分别用a,b,c表示,可运用数学上现成的求根公式求方程的根,采取如下方法:

①先求出d=b2-4ac;(求根公式中需用开方运算的那部分)

②再用求根公式算出x1,x2的值。(x1,x2 = ? )

③输出x1,x2.

Pascal程序:

program Ex16;

Const a=1;{常量说明}

b=3;

c=2;{a,b,c表示方程系数}

Var d : integer;{d为整型变量}

X1,X2: Real;{X1,X2为实型变量}

Begin

d:=b*b-4*a*c;

x1:=(-b+sqrt(d))/(2*a);{求方程的根}

x2:=(-b-sqrt(d))/(2*a);

Writeln('X1=',X1,'':6,'X2=',X2);{输出结果}

Readln {等待输入一个回车键}

End.

本程序中的a,b,c均为常量;变量d是整数类型,而变量x1,x2则是实数类型,因为运算式中的Sqrt(d)开平方运算和(/)除法运算使结果为实数。Sqrt( ) 是开平方函数,是Pascal系统的一个标准函数。

一般来说,一个PASCAL程序包括以下几个部分:

程序头:program pname; 其中,program是保留字,表示程序从这个地方开始,pname是

标识符,是程序的名字,可由程序员自定。保留字是PASCAL选定的,具有固定意义和用法的专用单词或缩写,这些单词不允许作其它使用。如上,“program”就有“程序从这里开始”这样一种特别的意义,而“const”就有“常量说明从这里开始”的意义。我们不能再用“program”、“const”来作为其它变量、常量等的名字。标识符是以字母开头的字母数字串,其长度最大为8个字符。用来表示常量、变量、类型、文件、过程、函数和程序的名字。如“pname”、“i”、“j”、“a1”就是合法的标识符;但“1a”、“#a”是非法的标识符。有一点要注意的是,在PASCAL中,字母除了作为字符值或字符串值之外,其大小写是无关的。如标识符“A1”和“a1”在PASCLA看来是同一标识符。在PASCAL中除了保留字和自定义的标识符外,还有一类有特殊含义的标识符,这类标识符称为标准标识符。它们是用来标记程序中经常引用的处理对象,如常量、函数。(PASCAL定义的保留字和标准标识符附后)标识符在命名的时候要注意:1、名字要易记易读,有意义。如8皇后问题程序名可以是“queen”也可以是“huanghou”等;2、不能用保留字、标准标识符作为自定义的标识符。

说明部分:const n=4;

type ar=array [1..4] of integer;

var i:integer; a:ar;

其中,const部分是常量说明,说明一些在以下部分用到的,在整个程序执行过程不改变值的量。这些量PASCAL称为常量。在程序中用到这个值的地方均用常量名来代替。如上题中定义“n=4”指本程序处理4个数值,在下面的程序体中就用“n”来代替具体的值(如for i:=1 to n)。如果要改变处理数据个数,则只在常量说明部分修改“n=4”这一句就行了,而不用在程序中每一个用到的地方都加以修改。这样不但在编写程序的时候很方便,也增加了程序的可读性,修改时更方便。

常量说明在保留字“const”下开始。可以有多个语句。常量说明语句的格式是:“常量名=值;”。如“n=4;”。n是常量名,4是该常量的值,“;”是语句分隔符。

type部分是类型说明,说明一些在以下部分用到的数据类型。如数组、记录、指针等。

类型说明在保留字“type”下开始。可以有多个语句。类型说明语句的格式是:“类型名=类型说明;”。如“ar=array [1..4] of integer;”。ar是类型名,array [1..4] of integer是类型说明,“;”是语句分隔符。

var部分是变量说明。变量是指在程序执行过程中可以通过赋值语句或读语句来改变值的量。所有在程序中使用的变量都应该先在变量说明部分说明。PASCAL中引用的每个变量都有“名字”和“类型”属性。变量说明“说明”的主要工作是告诉PASCA下面程序中要用到这个名字的量,同时这个量的类型是什么。

变量说明在保留字“var”下开始。可以有多个语句。变量说明语句的格式是:“变量名:变量类型;”。其中,如果有多个变量同一类型,则变量名与变量名之间用逗号分隔,变量名与变量类型之间用冒号分隔。如“i:integer;”(i是变量名,integer是类型名)、“i、j:integer;”(i、j是变量名,integer是类型名)……

变量说明要注意:1、有效变量名称不能大于8个字符;2、变量名称必须以字母开头;

3、在同一个有效范围内变量名称必须唯一。

各个说明部分均以该部分的保留字开始。如“const”开始常量说明;“type”开始类型说明;“var”开始变量说明。一个程序包含多少种类型的说明,看需要而定,不是每一个程序都必须同时包含这三种说明。如果程序不须要用到常量,则常量说明部分可以省略;如果不须要用到类型说明,则类型说明可省……

PASCAL还有一条规则:先说明后引用。即所有在程序体中用到的“名字”必须都在说

明部分说明过才能引用,否则就会出错,通不过编译,也执行不了。如上,类型“ar”先在类型说明中定义,然后在变量说明中引用;变量i在变量说明中定义,在程序中引用。

程序体:begin

for i:=1 to n do

read(a[i]);

readln;

for i:=n downto 1 do

write(a[i]:4);

writeln;

end.

程序体是以begin end.括起来的语句系列。“end”后面是一个小圆点,标识着程序结束,整个程序只有一个是一个程序的主要部分。编程要完成的工作大部分都在这里完成。程序体中每一语句均以“;”作为结束符。在书写程序时,以“分层缩进”的风格来写,以便提高程序的可读性。所谓的“分层缩进”是指在逻辑上同一级的语句其起始点对齐,下一级的语句向右缩进。

运算符表达式

PASCAL中的运算符有算术运算符和关系运算符。和我们在数学课中学的基本一样但在写法上有些不同,在写程序时要特别注意写法的不同:

+ 加号- 减号* 乘号( 数学中写为×) / 除号( 数学中写为÷)

MOD 取余如8 MOD 2=0 7 MOD 2=1 2 MOD 3=2

DIV 取整如8 DIV 2=4 7 DIV 2=3 2 DIV 3=0

在PASCAL只有上面6种数学运算。其它的就只能利用这6种运算的组合通过语句来实现。如a^2(a的平方)可以化成a*a。

> 大于< 小于<> 不等于(数学中写为≠)

<= 小于等于(数学中写为≤) >= 大于等于(数学中写为≥)

优先级

运算符优先级

not 1(最高)

*,/,div,mod,and 2

xor,+,-,or 3

in,=,<>,>=,<=,<> 4(最低)

变量、常量通过运算符连接起来的式子我们称为表达式。一个单独的变量或常量也是表达式。如a、a+3、a*3+b都是表达式。写表达式时要注意PASCAL表达式跟我们已经熟悉的数学表达式在格式上的区别:

数学表达式PASCAL表达式注意

2a 2*a *号不能省略

a÷b a/b 除号的写法

a≠b a<>b 不等号的写法

a≤b a<=b 小于等于号的写法Pascal语言中的运算符及其优先级

单目运算符 (最高优先级)

@ 取变量或函数的地址(返回一个指针)

not 逻辑取反或按位取反

乘除及按位运算符

* 相乘或集合交集

/ 浮点相除

div 整数相除

mod 取模 (整数相除的余数)

as 程序运行阶段类型转换 (RTTI运算符)

and 逻辑或按位求和

shl 按位左移

shr 按位右移

加减运算符

+ 相加、集合并集、字符串连接或指针增加一个偏移量

- 相减、集合差集或指针减少一个偏移量

or 逻辑或按位或运算

xor 逻辑或按位异或运算

关系及比较运算符(最低优先级)

= 判断是否相等

<> 判断是否不相等

< 判断是否小于

> 判断是否大于

<= 判断是否小于或等于,或是否是一个集合的子集

>= 判断是否大于或等于,或是否是一个集合的父集

in 判断是否是集合成员

is 判断对象是否类型兼容 (又一个RTTI运算符)

具体优先顺序:

⑴括号内先算

⑵函数

⑶运算符优先顺序

⑷同级运算按从左到右的次序。

注意:

1、与大多数编程语言相反,Pascal语言中and和or运算符的优先级比关系运算符高。因此,如果你

的代码为a < b and c < d,编译器首先会编译and运算符,由此导致编译出错。为此你应该把每个

< 表达式用小括号括起来: (a < b) and (c < d)。

2、同一种运算符用于不同数据类型时它的作用不同。例如,运算符 + 可以计算两个数字的和、连

接两个字符串、求两个集合的并集、甚至给PChar 指针加一个偏移量。然而,你不能象在C语言中那

样将两个字符相加。

3、另一个特殊的运算符是 div。在Pascal 中,你能用 / 计算两个数字(实数或整数)的商,而且

你总能得到一个实型结果。如果计算两个整数的商并想要一个整型结果,那么就需要用 div 运算符。

例如:把下列算式改写成 PASCAL表达式:

改写为 PASCAL表达式为: (x*x+3*y-5*(z-2))/(x-y*y)

标准数据类型:整型实型字符型布尔型

数据类型可以理解为一个取值范围和定义在这取值范围上的运算规则。想一想我们对于数的理解:小学学自然数,范围是从0开始,那时候不知道有小数,也不知道有负数,允许的运算是+、-、×、÷,而且对于减法规定被减数要大于减数。到了中学,数的范围扩大了,整数包括正数和负数,减法运算也不再有额外的规定的了。同理,在PASCAL中“数据类型”也是一个取值范围和在它上面定义的运算规则。PASCAL中定义好的标准数据类型一共有4个:整型、实型、字符型、布尔型,分别用保留字integer、real、char、boolean来标记它们。其取值范围和运算如下:

整型(integer):范围-32768——32767;运算+ - * / mod div

实型(real):范围运算+ - * /

字符型(char):范围可显示的ASCII字符

布尔型(boolean):范围true false 运算and or not

进一步说明如下:

在PASCAL中可使用的基本符号有:

(1)大写字母A—Z ;小写字母a—z ;数字0—9

(2)其它字符+ —* / = > < >= <= <> :=

()[ ] . ,:‘$ ^ (* *){ }

其中,有些符号是以双字符作为一个整体,拆开后就失去原有的意义。如“<>”是一个表示“不等于”的关系运算符,如拆开后就变成了两个关系运算符,分别表示“小于”、“大于”。

PASCAL使用的保留字有:

AND ARRAY BEGIN CASE CONST

DIV DO DOWNTO ELSE END

FILE FOR FUNCTION GOTO IF

IN LABEL MOD NIL NOT

OF PACKED PROCEDURE PROGRAM RECORD

REPEAT SET THEN TO TYPE

UNTIL V AR WHILE WITH FORW ARD

常用的标准标识符有:

标准常量:FALSE TRUE MAXINT MAXLONGINT

标准类型:INTEGER BOOLEAN REAL CHAR TEXT

标准文件:INPUT OUTPUT

标准函数:ABS ACTAN CHR COS EOF ELON EXP LN ODD

ORD PRED ROUND SIN SQR SQRT SUCC TRUNC 标准过程:ASSIGN GET NEW DISPOSE PACK PUT READ

READLN RESET REWRITE UNPACK WRITE WRITELN 练习:请试着安装好TP7.0,输入上面的程序,练习将其存盘、打开与运行上面程序

黑格尔关于存在即合理的论述

论黑格尔哲学中的“凡是现实的都是合理的,凡是合理的都是现实的” 马克思说:黑格尔“第一个全面地有意识地叙述了辩证法的一般运动形式。”黑格尔的辩证法继承和汇集了前人和当时的哲学和自然科学的优秀成果,是人类认识史上的一次伟大变革,具有划时代的意义。它打破了长期在人们头脑中占统治地位的形而上学的思维方法,为人类社会各门科学提供了正确的思维方法,即思维辩证法。可以说这是一次真正的人类思维的解放。人们已“不再敬重还正在不断流行的形而上学所不能克服的对立”。 在哲学史上,从古希腊哲学到马克思主义哲学,辩证法的发展经历了一个“肯定——否定——否定之否定”的三个阶段,出现了两次质的飞跃。在古希腊哲学中,以赫拉克利特为代表的辩证法是对客观事物辩证法的反映,是朴素的、直观的客观辩证法。黑格尔的辩证法是关于思维运动的主观辩证法,是以近代自然科学和哲学的思维成果为其内容。从古希腊的客观辩证法到黑格尔的主观辩证法是一次质的飞跃。从黑格尔的主观辩证法到马克思主义的唯物辩证法又是一次质的飞跃。马克思主义辩证法是客观辩证法和主观辩证法在更高程度上的统一。是古希腊客观辩证法和黑格尔主观辩证法的继承和发展。在此可以看出黑格尔辩证法在哲学史上占有很重要的地位。 黑格尔辩证法思想主要集中地体现在《逻辑学》里,它表现为一个完整的范畴的逻辑体系和范畴推演的逻辑过程。在黑格尔的辩证法的体系中“现实”是一个很重要的范畴,包括了“存在论”和“本质论”中的一切范畴(如质、量、度、同一、差别、矛盾、本质、现象等等范畴)于自身内。现实就是这诸多范畴的统一。在黑格尔的《逻辑学》中,现实又是绝对理念(或真理)的基本内容。理念就是内容(现实)与形式(概念)的统一。 黑格尔是一个客观唯心主义哲学家,他的逻辑体系是建立在绝对理念的基础上,逻辑范畴的推演和转化就是绝对理念自身的运动,一切运动都是从绝对理念那里开始最后又回到绝对理念,其中每一个范畴、概念都是绝对理念的环节和内容。现实是绝对理念在现实世界的本质反映,现实世界是绝对理念派生出来的,“即凡现时尚能保持的东西,可以说只是理念和符合理念的东西。”黑格尔说唯有理念才是最现实的。哲学的对象是理念,而哲学之所以要研究现实世界,就是因为绝对理念并不是隐藏在什么“彼岸世界”和“天国”,而是存在或体现于现实之中,只有在现实中才能发现理念的伟大精神。黑格尔在《法哲学原理》的序言中说:“哲学是探究理性东西的,正因为如此,它是了解现在的东西和现实的东西,而不是提供某种彼岸的东西。”“哲学提出了……除了理念以外没有什么东西是现实的。所以最关紧要的是,在有时间性的瞬即消逝的假象中去认识内在的实体和现在事物中永久的东西。其实,由于理性的东西(与理念同义)在它的现实中同时达到外部实存,所以它显现出无限丰富的形式、现象、和状态。”而我们通常说把握现实就是要“能够在纷然杂陈的现象中洞见到有决定意义的东西。理性是当前存在的,也是现实的,并不是什么远在天外隐在物后的东西。”概括起来说,黑格尔认为理念是绝对的普遍,现实是这个绝对普遍的特殊化内容。理念与现实的关系,就是普遍与特殊的关系。从根本上说二者是统一的或一致的。在1821年出版的《法哲学原理》“序言”中,黑格尔提出了一个与他的“现实”范畴密切相关的现实与理性相一致的著名的命题:“凡是合乎理性的东西都是现实的;凡是现实的东西都是合乎理性的”。这个著名的命题一问世,在当时的政界和学术界都引起了很大的反响,直到今天,“凡是合理的都有是现实的;凡是现实的都是合理的。”的命题仍然被人们作为论据而经常提起。但却很少有人知其所以然。 黑格尔哲学中的范畴绝大部分是借用前人哲学中的和其他科学领域中的范畴,但他对这些范畴又作了更深一步的(或荒谬的)改造和规定。“现实”这一范畴在亚里士多德哲学中出现过,然而它仅仅是与“潜化”相联系的。是指已经发生的和现存着的东西,并没有把它

《安全培训基本知识》word版

安全培训基本知识 一、安全基本概念 1、安全:是指生产系统中人员免遭不可承受危险的伤害。 2、本质安全:是指设备、设施或技术工艺含有内在的能够从根本上防 止发生事故的功能。具体包括两方面内容:失误、故障。本质安全 是安全生产管理预防为主的根本体现,也是安全生产管理的最高境 界。 3、事故:造成人员的死亡、伤害、职业病、财产损失或其它损失的意 外事件。 4、事故隐患:指生产系统中可导致事故发生的人的不安全行为、物的 不安全状态和管理上的缺陷。 5、危险:是指特定危险事件发生的可能性与后果的结合。 6、危害:是指可能造成人员伤害、职业病、财产损失、作业环境破坏 的根源或状态。 7、危险 8、重大危险源:是指长期地或者临时地生产、搬运、使用或者储存危 险物品的数量等于或者超过临界量的单元(包括场所和设施)。 二、安全生产管理的基本原理和原则 1、系统原理和原则 系统原理是现代管理学的一个最基本原理。它是指人们在从事管理工作时,运用系统理论、观点和方法,对管理活动进行充分的系统分析,以达到管理的优化目标。

原则有:(1)动态相关性原则(2)整分合原则(3)反馈原则(4)封闭原则 2、人本原理和原则 人本原理是指在管理中必须把人的因素放在首位,体现以人为本为本的思想。 原则有:(1)动力原则(2)能级原则(3)激励原则 3、预防原理和原则 预防原理是指安全生产管理工作应该做到预防为主,通过有效的管理和技术手段,减少和防止人的不安全行为和物的不安全状态。 原则有:(1)偶然损失原则(2)因果关系原则(3)3E原则(4)本质安全化原则 4、强制原理和原则 强制原理是指采取强制管理的手段控制人的意愿和行为,使个人的活动、行为等受到安全生产管理要求的约束,从而实现有效的安全生产管理。原则是:安全第一原则(2)监督原则 三、事故致因理论 1、事故频发倾向理论:是指事故频发倾向者的存在是工业事故发年的主 要原因,即少数具有事故频发倾向的工人是事故频发倾向者,他们的存在是事故的主要原因。 2、海因里希因果连锁理论:海因里希把工业伤害事故的发生发展过程描 述为具有一定因果关系事件的连锁,人的不安全行为或物的不安全状态是由于人的缺点造成的,人的缺点是由于不良环境诱发或者是由于先天的遗传因素造成的。

(安全生产)安全基础知识

安全基础知识 安全管理科学理论与安全管理技术方法(安全管理的基本概念和原理) 一、安全管理基础 1、什么是安全管理:是指以国家的法律、规定和技术标准为依据,采取各种手段,对企业生产的安全状况, 实施有效制约的一切活动。(内容包括行政管理;技术管理;工业卫生管理; 2、职业安全卫生管理的目的:是企业管理的重要组成部分,它是调整劳动关系的重要内容,是生产经营的重 要保证,是企业获取经济效益的必要条件。 3、安全生产保障的三大对策:工程技术的对策、安全教育的对策、安全管理的对策。工程技术对策就是要尽 量通过采用先进的生产工艺技术,采取有效的安全技术措施,从硬件上达到技术所要求的安全生产科学标准;教育对策就是对企业职工进行全员教育,提高职工的安全知识和技能,提高职工的安全素质,从而防止人因事故;管理对策就是通过强制管理和科学管理使人员、技术、设备和工具、生产环境等各种安全生产要素得到有机的协调。 4、安全生产管理的基本原则:①生产与安全统一的原则,即在安全生产管理中要落实“管生产必须管理安全” 的原则;②三同时原则:新建、改建、扩建的项目,其安全卫生设施和措施要与主体工程同时设计,同时施工,同时投产运营;③五同时原则:企业领导在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时,还应计划、布置、检查、总结、评比安全;④三同步原则,企业在考虑经济发展、进行机制改革、技术改造时,安全生产方面要与之同步规划、同步组织实施、同步运作投产;⑤三(四)不放过原则:发生事故后,要做到事故原因没查清,当事人和群众未受到教育,整改措施未落实三不放过。事故责任者没有受到严肃处理不放过 5、安全管理的对象:是安全生产系统(它包括的要素是:生产的人员、生产的设备和环境、生产的动力和能 量,以及管理的信息和资料)“人、机、料、法、环” 6、安全否决权原则:是指安全工作是衡量企业经营管理工作好坏的一项基本内容,该原则要求,在对企业各 项指标考核、评选先进时,必须要首先考虑安全指标的完成情况。安全生产指标具有一票否决的作用。二、安全管理原理(了解) 安全经济学原理:安全的效益可从两方面来评价:安全的“减损效益”(减少人员伤亡、职业病负担、事故经济损失、环境危害等),一般安全的减损价值占GNP(或企业产值)的2.5%(追求目标);第二是安全的增值效益,通过安全对生产的“贡献率”来评价,一般可达到GNP(或企业产值)的2~5%(直接的)。通常安全的投入产出比可达到1∶6。安全经济学原则有:安全生产投入与社会经济状况相统一的原则;发展安全与发展经济比例协调性原则;安全发展的超前性原则;宏观协调与微观协调辩证统一的原则;协调与不协调辩证统一的原则。 有三种基本性质:事故的因果性,事故的偶然性和事故 的再现性。事故展四阶段论:从事故时间特性的角度分 析,事故经历如下四个阶段:事故的孕育阶段——事故 的发展阶段——事故的发生阶段——事故损失阶段。事 故原因体系:如图。 三、安全管理模式与原则(了解) 1、事后型安全管理模式:在事故或灾难发生后进行整 改,以避免同类事故再次发生的一种对策。这种对策模式遵循如下技术步骤:事故或灾难发生——调查原因——分析主要原因——提出整改对策——进行评价——新的对策。 2、预期型安全模式。是一种主动、积极地预防事故或灾难发生的对策。其基本的技术步骤:提出安全或减灾 目标——分析存在的问题——找出主要问题——制定实施方案——落实方案——评价——新的目标。 3、安全管理对策的组织原则:系统整体性原则、计划性原则、效果性原则、单项解决的原则、等同原则、全

Pascal语言编程基础程序

Pascal语言编程基础程序 (常州市) 十进制转二进制 var i,n,j:longint; a:array[1..100] of longint; begin readln(n); i:=1; while n<>0 do begin a[i]:=n mod 2; i:=i+1; n:=n div 2; end; write('Bin:'); for j:= i-1 downto 1 do write(a[j]) end. 数组元素删除 var a:array[1..10]of longint; i,t,x:longint; begin read(x); for i:=1 to 10 do a[i]:=2*i-1; t:=a[x]; for i:=x+1 to 10 do a[i-1]:=a[i]; for i:=1 to 9 do write(a[i]:4); end. 数组元素删除2 var a:array[1..11]of longint; i:longint; begin for i:=1 to 10 do a[i]:=i; a[11]:=a[1]; for i:= 1 to 10 do a[i]:=a[i+1]; for i:= 1 to 10 do write(a[i]:4); end. 数组元素的移动 var a:array[1..10] of longint; s,n,i,x,t:longint; begin readln(n); for i:=1 to n do read(a[i]); readln(x); s:=a[x]; for i:=x+1 to n do a[i-1]:=a[i]; for i:=1 to n-1 do write(a[i],' '); write(s); end. 排除所有异形基因 var a:array[1..100] of longint; n,g,j,i,wz:longint; begin readln(n); for i:=1 to n do read(a[i]); g:=0; for i:=1 to n do if sqr(a[i]) mod 7=1 then begin wz:=i; for j:=wz+1 to n do a[j-1]:=a[j]; g:=g+1 end; write(a[1]); for i:=2 to n-g do write(' ',a[i]); writeln; end. 排除第一个异形基因 var a:array[1..100] of longint; n,i,wz:longint; begin readln(n); for i:=1 to n do read(a[i]); for i:=1 to n do if sqr(a[i]) mod 7=1

黑格尔哲学思想

黑格尔的“辩证法”的理解 黑格尔辩证法是德国古典哲学最重要的成果之一。其基本思想是概念的辩证发展。它第一次把整个自然的历史的和精神的世界描写为一个过程处在不断的运动,变化和发展之中,并企图揭示其内在联系,从而猜测到了客观事物的辩证法。但颠倒了主观和客观的关系,是建立在唯心主义基础之上的。 黑格尔认为,哲学的开端本身应该是逻辑的,它是有根据的、间接的。哲学是一种人文科学,既然是一种科学,它也就需要一定的合理性,如何实现这种合理性,逻辑性的思考是必要的前提。通过逻辑性的思考研究纯粹的知识,而不混入经验性的知识,这样能不失哲学的科学性,才能更客观的思考哲学。在这一点上我认为黑格尔哲学是正确的。 否定原则是黑格尔辩证法的灵魂,是黑格尔辩证法一切方法的内在根据和核心的基本规律。恩格斯在《自然辨证法》中提出了,辩证法有三大规律:量变和质变;对立的相互渗透;否定之否定。这三大规律都被黑格尔以唯心主义的方式进行了阐述,而最后一个定律是黑格尔辩证法的整个体系构成的基本规律。这三大定律都包含了否定的原则在里面,如量变和质变规律,量变可以看作是一种渐进性的肯定的“变”,而质变则可以看作是一种否定性的“变”,当肯定性的变达到一定程度,从而引发否定性的变。又如对立和相互渗透,也就是对立和统一,对立可以看作是否定的,而统一可以看做是肯定的。而否

定之否定规律,是事物发展进步的法则,事物的发展与进步必须靠不断的否定之前的状态来建立新的状态,从而实现自身的发展。 从以上的讨论,我们已看到,在黑格尔辩证法中否定性的思想够成了一切运动和发展的内在灵魂。然而光是有否定的原则并不能完全把握黑格尔辩证法的真谛,“灵魂”必须赋予躯体才能有真正的生命,才能起作用。那么黑格尔辩证法如何赋予其躯体呢?是反思。如我们前面所说,否定原则真正的来说是“自否定”,也就是说否定作为一条普遍的原则本来就有“反身性”,只有返回自身的否定才是真正一贯的否定,在这种意义上,否定就可以看作是反思的本质,而反思可以看作否定的体现。反思就如同一面镜子,通过镜子你可以看见你自己的缺点和优点,同样通过反思你可以发现事物的否定原则,否定之否定规律。我们可以发现一些本质的东西和实体的东西,并不是因为我们看到了它外在的影像,而是我们根据看到的,进行反思,也就是思维,思考,去探索它真正的本质,真正的面目。如此,才有了我们人类这么辉煌的文明。 黑格尔辩证法作为逻辑、认识论和本质论的统一体,第一次成为一种贯穿于自然界、历史和人类精神中的普遍规律和法则,这在哲学史上是空前的。如何充分的、正确的估价这一点,仍然是有待于进一步探讨的问题。

建筑施工安全基本知识

单元一建筑施工安全基础知识 一、安全生产的基本概念 1.安全的概念 1)安全 安全,顾名思义,“无危则安,无缺则全”,即安全意味着没有危险且尽善尽美。 2)安全生产 安全生产就是在生产的过程中对劳动者的安全与健康进行保护,同时还要保护设备、设施的安全,保证生产进行。 3)事故 事故是在人们生产、生活活动过程中突然发生的、违背人们意志的、迫使活动暂时或永久停止,可能造成人员伤害、财产损失或环境污染的意外事件。 2.安全生产的方针 施工安全生产必须坚持“安全第一,预防为主”的方针。“安全第一”是原则和目标,是从保护和发展生产力的角度,确立了生产与安全的关系,肯定了安全在建设工程生产活动中的重要地位。“安全第一”的方针,就是要求所有参与工程建设的人员,包括管理者和从业人员以及对工程建设活动进行监督管理的人员都必须树立安全的观念,不能为了经济的发展而牺牲安全。 当安全与生产发生矛盾时,必须先解决安全问题,在保证安全的前提下从事生产活动,也只有这样,才能使生产正常进行,才能充分发挥职工的积极性,提高劳动生产率,促进经济的发展,保持社会的稳定。 “预防为主”的手段和途径,是指在生产活动中,根据生产活动的特点,对不同的生产要素采取相应的管理措施,有效地控制不安全因素的发展和扩大,把可能发生的事故消灭在萌芽状态,以保证生产活动中人的安全与健康。 对于施工活动而言,“预防为主”就是必须预先分析危险点、危险源、危险场地等,预测和评估危害程度,发现和掌握危险出现的规律,指定事故应急预 案,采取相应措施,将危险消灭在转化为事故之前。 总之,“安全第一、预防为主”的方针体现了国家在建设工程安全生产过程中“以人为本”,保护劳动者权利、保护社会生产力、促进社会全面进步的指导思想,是建设工程安全生产的基本方针。 二、安全生产的三级教育

⒈ 马克思吸收黑格尔的哲学思想主要是

⒈马克思吸收黑格尔的哲学思想主要是() A 辩证法 B 唯物主义 C 价值论 D 阶级斗争 ⒉物质的唯一特性是() A 客观实在性 B 实物性 C 结构性 D 可分性 ⒊马克思主义的活的灵魂是() A 一切从实际出发 B 社会实践 C 具体问题具体分析 D 科学发展观 ⒋中国古代的思想家董仲舒:“古之天下,亦今之天下,今之天下,亦古之天下。”这是() A 形而上学观点 B 唯心论观点 C 辩证法观点 D唯物论观点 ⒌人的存在方式是() A 时间 B 空间 C 实践 D 运动 ⒍社会历史观的基本问题() A 生产力和生产关系的问题 B 社会规律和主观意识的关系问题 C 社会存在和社会意识的关系问题 D 自然和社会的关系问题 ⒎思维和存在的关系问题是() A 唯心主义哲学的基本问题 B 唯物主义哲学的基本问题 C 全部哲学的基本问题 D 一部分哲学的基本问题 ⒏有这样一道数学题:“90%×90%×90%×90%×90%=?”其答案是约59%。90分看似 一个非常不错的成绩,然而,在一项环环相扣的连续不断的工作中,如果每个环节都打点折扣,最终得出的成绩就是不及格。这里蕴含的辩证法道理是()A 肯定中包含否定 B 量变引起质变 C 必然性通过偶然性开辟道路 D 可能和现实是相互转化的 ⒐阶级社会中推动社会发展的直接动力是() A 阶级斗争 B 改革 C 科学技术 D 社会精英 ⒑马克思认为,在生产关系中,()是最基本的关系,是人们进行物质资料生产的前提。 A 生产资料所有制的关系 B 家庭关系 C 政治关系 D 分配关系 ⒒商品的使用价值和价值的矛盾,其完备的外在表现形式是() A 商品和商品的对立 B 商品和货币的对立 C 资本和雇佣劳动的对立 D 生产者和消费者的对立 ⒓绝对剩余价值的获得是通过() A 缩短必要劳动时间的结果 B 改进劳动技术的结果 C 全社会劳动生产率提高的结果 D 延长工作日长度的结果 ⒔资本主义工资之所以掩盖了剥削,是由于它() A 表现为劳动的价值或价格 B 是劳动力的价值或价格 C 采取了支付的形式 D 是劳动者必要劳动时间创造的价值 ⒕某资本家全部预付资本为100万元,其中不变资本80万元,可变资本20万元,获得剩余价值是40万元,其利润率是() A 20% B 40% C 200% D 50% ⒖商品的价值量是由()决定的。 A 使用价值 B 交换价值 C 社会必要劳动时间 D 具体劳动时间 ⒗()是“理解政治经济学的枢纽”。 A 劳动二重性 B 剩余价值学说

PASCAL语言程序设计

目录 第一部分 PASCAL语言程序设计 (1) 第一章 PASCAL语言基础 (1) 第一节程序的组成与上机调试运行 (2) 第二节常量、变量与数据类型 (3) 第三节表达式与标准函数 (6) 第四节赋值语句、输入与输出语句 (9) 习题 (12) 第二章程序的三种基本结构 (15) 第一节顺序结构 (15) 第二节选择结构 (15) 第三节循环结构 (17) 习题 (20) 第三章数组 (22) 第一节一维数组 (22) 第二节二维数组及应用 (25) 习题 (26) 第四章字符与字符串操作 (29) 第一节字符和字符数组 (29) 第二节字符串变量 (29) 第三节字符串应用举例 (31) 习题 (33) 第五章函数与过程 (35) 第一节自定义函数 (35) 第二节自定义过程 (38) 第四节递归 (42) 第五节递归与回溯 (45) 习题 (50) 第一部分 PASCAL语言程序设计 第一章 PASCAL语言基础 Pascal语言是瑞士苏黎士工科大学的Niklans Wirth(沃思)1971年发表的,是为了纪念17世纪法国著名哲学和数学研究者Blaisc Pascal而将它命名为Pascal程序设计语言。Pascal语言是信息学奥赛中普遍使用的程序设计语言。

第一节程序的组成与上机调试运行 一、程序的组成 我们先看一道例题。 例1-1 输入两个整数a和b,计算a和b的和(a+b)。 【参考程序】 program a1(input,output); //程序首部 var a,b,c:integer; //程序说明部分,a,b,c被说明为整型变量 begin //程序执行部分,下面是程序的内容 write('a='); //在屏幕上输出一个字符串“a=”,输出完后不换行 read(a); //从键盘输入一个数值赋给变量a write('b='); //在屏幕上输出一个字符串“b=”,输出完后不换行 read(b); //从键盘输入一个数值赋给变量b c:=a+b; //计算a+b的和,并将这个和赋值给变量c writeln(a,'+',b,'=',c); //输出a+b=c的等式,输出完后换行 end. //程序结束 【样例输入】 a=10 b=30 【样例输出】 10+30=40 由上可以看出,一个Pascal程序由以下三部分组成: (1)由Program 引导的一行是Pascal程序的首部。 程序首部指出了源程序的名称,是由用户自己给出的,该例子称为a1。程序名后用括号括住的两个参数input与output,通常表示程序运行中的标准输入和输出文件,程序首部以分号结束。 (2)Pascal程序的第二部分是说明部分。 说明部分要求列出程序中引用的全部常量、变量、转移标号、类型、过程和函数的有关说明。若变量c在说明部分没有说明,后边的语句c:=a+b在执行时;翻译软件便能指出其错误并提醒用户加以改正,程序中每个语句都以分号表示结束。 (3)程序的第三个部分是用BEGIN和END括住的一串语句,称为程序的执行部分。有的书中将说明部分和执行部分合称为程序体。 二、PASCAL语言编辑软件的基本操作 下面我们以Free Pascal 1.10系统为例来学习一下Pascal语言编辑软件的使用。 1.Free Pascal的启动 在运行程序目录下(一般是c:\pp\bin\go32v2)运行启动程序fp.exe,即可启动系统。屏幕上出现如图1-1所示的集成环境。 图1-1 2.Free Pascal系统集成开发环境(IDE)简介 最顶上一行为主菜单,中间蓝色框内为编辑窗口,在编辑窗口内可以进行程序的编辑,最底下一行为提示行,显示出系统中常用命令的快捷键,如将当前编辑窗口中文件存盘的命令快捷键为F2,打开磁盘文件命令F3,等等。

黑格尔基本思想观点简述

黑格尔基本思想观点简述 哲学 一、思维(knowing )和存在(being)具有同一性黑格尔哲学的基本特点是绝对理念能够自己实现自己,或者说思维和存在具有统一性。所谓思维,不仅指人们头脑中的思想而且主要指的是存在于人们头脑之外的某种“客观思想”也即“绝对理念” 。在黑格尔看来,人们头脑中的思想不过是“客观思想”发展的最高产物。所谓“存在” ,并不是我们日常所接触到的自然界和人类社会生活中的各种具体事物,因为黑格尔明确否认这些事物的客观实在性,根本否认物质的存在。在他看来,存在只是我们的主观表象。一切事物(“存在”)都不过是客观思想(“思维”)的异化物,是“客观思想”的外壳,而“客观思想”则是万物的内在根据和核心。 所谓“思维和存在具有同一性” ,概括起来就是:思维是存在的本质,一个事物的存在只有符合思维才具有实在性;思维不断地在存在中实现自己,使存在同自己相符合。具体来说,从认识论意义上,即从人的认识发展过程方面说,思维和存在的同一性是指我们头脑中的思维能够把握事物的本质,并且凡是我们头脑中认为是合理的(即符合“客观思想”)思想,都必定能够实现,使存在和我们的思想相一致、符合。而在本体论的意义上,也就是从事物本身的发展过程上说,思维和存在的同一性是指“客观思想”决定着事物的本质,一个事物只有符合其中蕴含着的“客观思想”即事物的“概念” 具有真实性;而“客观思想” (“概念”)则 ,才在事物中不断实现自己,使事物同自己相一致、符合。在黑格尔看来,我们头脑中的思想 乃是“客观思想”即“绝对理念”发展的最高产物,人认识世界不过是绝对理念自己认识自己的发展过程上的一个环节,因此,认识论和本体论两者实质上是一致的。 二、分析“现实的是合理的,合理的是现实的” 关于“现实的是合理的” :首先,说现实的东西是合理的,并不意味着现存的一切事物都是现实的,因而都是合理的。事实上,在现存的一切有限事物中,一部分是现象,仅有一部分是现实的。在黑格尔看来,所谓“真实的现实性就是必然性,凡是现实的东西,在其自身中是必然的” 其次,说现实的东西是合理的,并不意味着现实在的东西就绝对符合理性,都是好东西。黑格尔认为,实际上有些坏东西也多少符合理性,否则它们就不能存在。再次,按照黑格尔辩证法,说现实的东西是合理的,也不是意味着现实的东西就是僵死不变的。在黑格尔看来,世界上的各种具体事物都不过是绝对理念的外壳,是绝对理念发展过程中的各个环节或阶段。当一个具体事物符合绝对理念发展的要求的时候,它具有必然性,因而是现实的。但是,随着时间的推移和条件的变化,它就要同绝对理念向前进一步发展的要求相矛盾,从而丧失其必然性,变成不现实的、趋于灭亡的东西。这样,绝对理念就会摔掉旧的外壳,投入到一个新的更符合绝对理念进一步发展的要求的外壳中去继续向前发展。这就是说,一切曾经现实的东西,都必定要转化为不现实的东西;而一切符合绝对理念发展要求的东西,不管它同现存的一切怎样抵触,也必将变成为现实的。唯有绝对理念是永恒生命,一切有限事物则皆不免于毁灭。关于“合理的是现实的” :它意味着凡是合乎客观思想即绝对理念的东西一定会变为现实。当然按照通俗的日常理解,我们可以认为一切合乎理性的东西都具有现实性,而在黑格尔的全部哲学体系中,这句话则意味着抽象的、必然的绝对理念必将克服自己的抽象性,外化为自然,并在精神中复归。在这一过程中,自然界的一切、精神领域的一切都是绝对理念这一终极理性的外化物。因此,合理的是现实的。 三、黑格尔的哲学体系之逻辑学黑格尔在论证思维和存在的同一性这个基本观点的过程中,构

西方哲学史主要观点-葛

第十九章黑格尔哲学体系 一、黑格尔的生平活动 黑格尔的生平: 威廉? 弗里德里希? 黑格尔 (Wilhelm Friedrich Hegel)、1770年—1831年。 1770年出生在德国斯图加特城的一个政府公务员家庭。 1788年—1793年在图宾根大学(神学院)学习,兴趣却在哲学上。。 1793年—1800年做家庭教师。 1800年—1806年在耶拿大学当教师,与谢林共同创办了《哲学评论》杂志。 1807年出版《精神现象学》,在《班堡报》做编辑。 1808年—1816年在纽伦堡埃吉丁高级中学当校长,1811年与玛丽? 冯? 图切尔结婚,1812年—1816年分三册出版了《逻辑学》(“大逻辑”)。 1816年—1817年任海德堡大学教授,1817年出版了《哲学全书》(逻辑学部分称“小逻辑”)。1818年—1831年任柏林大学教授,1821年出版了《法哲学原理》,1830年被任命为柏林大学校长,1831年被国王授予勋章。 1831年11月13日因患霍乱去世。 黑格尔的主要著作: 《精神现象学》(1807年)(马克思称此书是“黑格尔哲学的真正起源和秘密”) 《逻辑学》(大逻辑)(1812—1816年)(列宁对此书的评价是:“在黑格尔的这部最唯心的著作中,唯心主义最少,唯物主义最多。‘矛盾’,然而是事实!”) 《哲学全书》(1817年) 《法哲学原理》(1821年) 《历史哲学讲演录》、《美学或艺术哲学讲演录》、《哲学史讲演录》、《宗教哲学讲演录》、《书信集》(均为在死后被整理出版)。 二、黑格尔哲学体系的特点 (一)黑格尔哲学是德国古典唯心主义哲学的集大成 (二)黑格尔哲学体系的基本概念 (三)黑格尔哲学是辩证法、历史和认识论的统一体系 (一)黑格尔哲学是德国古典唯心主义哲学的集大成 黑格尔哲学,是从康德开始的德国古典唯心主义哲学运动的顶峰和结束阶段。黑格尔完成了德国古典唯心主义哲学:一方面是他继承了康德、费希特、谢林从思维引出存在的唯心主义原则,并把它发展到了尽头;另一方面是他继承了他们哲学中的唯心辩证法的因素,把它系统化了。但是,黑格尔又是在批判康德等人的哲学中形成和发展自己的体系的。 1、黑格尔对康德哲学的批判 黑格尔对康德哲学的批判是在唯心主义的范围内对康德哲学进行批判,主要有: (1)黑格尔肯定康德区别现象和“物自体”是他在近代哲学史上作出的一大功绩。但他坚决否定康德关于现象和“物自体”、现象和本质之间有原则区别和现象是主观的观点。 黑格尔认为,事物的本质就表现在现象中,现象也就是本质的显现。因此,离开了特性或规定性就无所谓事物,离开了现象也无所谓本质;而认识了事物的一切特性或规定性也就可以认识本质。 (2)黑格尔肯定康德提出对概念、范畴的批判研究,是近代哲学史上的一个很重要的进展,但他坚决摒弃康德在认识以前批判考察认识能力的“先验方法”。 黑格尔认为,既然批判考察认识能力本身就是一种认识活动,它就只能在认识的过程中才能进行;因此,我们必须在认识的过程中,将思维形式的活动和对于思维形式的批判,结合

黑格尔哲学核心内容

黑格尔“实体即主体”思想 ?黑格尔在《精神现象学》一书的序言中说到:“照我看来,——我的这种看法的正确性只能由体系的陈述本身来予以证明——一切问题的关键在于:不仅把真实的东西或真理理解和表述为实体,而且同样理解和表述为主体。”这就是著名的“实体即主体”的基本原则。 ?实体即主体的思想最早提出者是亚里士多德,他在《范畴篇》里曾经从逻辑判断的角度为实体作出规定,他认为实体就是只能充当命题判断中的主词而不能充当宾词的东西。而当黑格尔提出“实体即主体”时,无论实体还是主体在概念上都发生了深刻的变化。 ?从笛卡尔开始,主体已经不仅仅是判断中的主词,而是更多地被用于人类理性尤其是认识能力。由于近代哲学是通过与客体之间的差别来确立主体的地位,这就决定了它不可能从根本上解决两者的同一性问题。黑格尔现在提出这个原则,就是想使主观性原则与古代哲学的客观性原则融为一体。与亚里士多德相比,黑格尔考虑更多的是实体本身的能动性。在他看来,实体不仅是客观的,而且其自身是能动的,这样的实体就是“活的实体”。 ?近代哲学从笛卡尔开始陷入了二元论的困境。斯宾诺莎强调了实体的一元论,但是缺少自我意识的能动性原则;康德虽然发扬了主体的能动性,然而却始终无法扬弃外部世界的现实。黑格尔主张“实体即主体”,因为实体自身就蕴含着运动发展的能动性的内在动力。实体作为“活的实体”只当它是建立自身的运动时,或者说,只当它是自身转化与其自己之间的中介时,它才真正是个现实的存在,它这个存在才真正是主体。 ?在黑格尔看来,实体惟有在自身中就蕴含着运动发展的内在动力,它才可能展开自身而成为现实。也就是说,实体并非无差别的同一性,而是在其自身内部就蕴含着否定性和矛盾:由于实体自身就具有能动性,所以它自己否定自己而成为发展出来的现实。因此,只有当我们把实体同时也理解为主体,理解为自己展开自己的运动的时候,才能说明它的现实性,而实体作为主体的能动性就表现在它自身之中就包含着纯粹的否定性,因而它是单一的东西自己否定自己从而分裂为二,将自己树立为对立面,然后扬弃自身中的矛盾和对立,重建自身统一性的过程。由于实体就是主体,其自身就具有能动性,因而实体的运动过程乃是它的自我运动,世界就是它的外化和展开。于是实体的运动就成了以终点为目的的自己展开自己、自己完成自己的“圆圈”,而且只有当实体真正成为主体,从潜在展开自身并且重建自身同一性的时候,它才是现实的。 ?所以在黑格尔看来,真实的存在或真理并不是现成存在的所予对象,而是一个发展的过程,由于这个发展过程是其自己展开自己的自我运动,而且只有当它达到了终点时才能成其为现实,因而真理乃是将所有一切展开了的因素包容于自身之内的“全体”。 ?单纯的实体还只是潜在的因素,当它展开自身而外化为世界时,也仍然不是真正的现实,只有当实体展开为世界并且扬弃一切差别重建自身的同一性的时候,它才是真正的现实,而这个重建自身同一性的工作就是通过人类精神对于绝对的认识活动来实现的。

PASCAL程序设计

第一章PASCAL程序设计基础 我们日常工作、学习和生活中,要做某件事,如果事先没有计划,只是想一步做一步,是达不到理想效果的。要很好地、高效率地完成某件事,必须事先有一个计划,第一步做什么,下一步做什么,最后一步做什么。即先考虑好做这件事的所有步骤,然后按部就班地完成它。在计算机系统中,能完成某项任务的一系列指令或语句就是程序。程序设计是设计、书写和调试程序的过程。 第一节程序设计语言及算法 一、程序设计语言 人们使用计算机,可以通过某种计算机语言与其交谈,用计算机语言描述所要完成的工作。为了完成某项特定任务用计算机语言编写的一组指令序列就称之为程序。编写程序和执行程序是利用计算机解决问题的主要方法和手段。程序设计语言是用来书写计算机程序的语言。程序设计语言经历了机器语言、汇编语言、高级语言到面向对象的程序设计语言等多个阶段。 1.机器语言 机器语言是用二进制代码表示的计算机能直接识别和执行的一种机器指令的集合。它是计算机的设计者通过计算机的硬件结构赋予计算机的操作功能。机器语言具有灵活、直接执行和速度快等特点。 用机器语言编写程序,编程人员要首先熟记所用计算机的全部指令代码和代码的涵义。手编程序时,程序员得自己处理每条指令和每一数据的存储分配和输入输出,还得记住编程过程中每步所使用的工作单元处在何种状态。这是一件十分繁琐的工作,编写程序花费的时间往往是实际运行时间的几十倍或几百倍。而且编出的程序全是些0和1的指令代码,直观性差,还容易出错。现在,除了计算机生产厂家的专业人员外,绝大多数程序员已经不再去学习机器语言了。 2.汇编语言 为了克服机器语言难读、难编、难记和易出错的缺点,人们就用与代码指令实际含义相近的英文缩写词、字母和数字等符号来取代指令代码(如用ADD表示运算符号“+”的机器代码),于是就产生了汇编语言。汇编语言是一种用助记符表示的仍然面向机器的计算机语言。汇编语言像机器指令一样,是硬件操作的控制信息,因而仍然是面向机器的语言,使用起来还是比较繁琐费时,通用性也差。汇编语言是低级语言。 3.高级语言 20世纪50年代后期,在对低级语言的改进过程中,又研制出一种既接近于自然语言,又接近数学语言的程序设计语言。使用这种语言编写程序快捷方便,便于修改和高度,大大提高了编程的效率,同时这种语言编写的程序不依赖具体的机器,能用性好,我们称之为高级语言。用高级语言,不必考虑机器的结构和特点,可以集中精力考虑解决问题的算法,因此,高级语言也称为算法语言。 4.面向对象的程序设计语言

黑格尔的主要思想

黑格尔的主要思想 黑格尔哲学是19世纪德国资产阶级的世界观体系。它集德国古典哲学之大成,具有百科全书式的丰富性,居于整个资产阶级哲学的高峰。它不仅反映了当时德国资产阶级的革命性与软弱性,也在一定程度上反映了当时整个西方资产阶级的特点。在黑格尔哲学中,表现了丰富的辩证法内容与保守体系的深刻矛盾。 主要哲学思想: 伦理思想黑格尔集以往西方伦理思想之大成,特别是继承和发展了康德的伦理思想,建立了一个完整的理性主义伦理思想体系。黑格尔关于伦理的学说就是他的法哲学,其中包括抽象法、道德、伦理3个部分,中心是揭示自由理念的辩证发展过程。从哲学上看,黑格尔伦理思想的形式是唯心的,但其内容是现实的,方法是辩证的,它的成就对后世伦理思想包括马克思主义伦理思想的形成和发展有着重要影响。 美学思想黑格尔的美学思想主要反映在他的《美学讲演录》一书中,这是他整个哲学体系的一个组成部分,也是他的哲学体系在美学和艺术领域中的具体表现。艺术的根本特点,是理念通过感性的形象来显现自己、认识自己,“美是理念的感性显现”成为黑格尔美学思想的核心。黑格尔分别对艺术的性质和特征、艺术发展的历史类型和各门艺术的体系,进行既是逻辑的又是历史的分析。逻辑方面,他建立了一个庞大的有关艺术的唯心主义哲学体系;历史方面,他开创了艺术社会学的研究,展示了宏伟的历史观。黑格尔的美学思想在西方美学史的发展过程中,起了划时代的作用,成为古典美学的集大成者。 哲学观点黑格尔把绝对精神看做世界的本原。绝对精神并不是超越于世界之上的东西,自然、人类社会和人的精神现象都是它在不同发展阶段上的表现形式。因此,事物的更替、发展、永恒的生命过程,就是绝对精神本身。黑格尔哲学的任务和目的,就是要展示通过自然、社会和思维体现出来的绝对精神,揭示它的发展过程及其规律性,实际上是在探讨思维与存在的辩证关系,在唯心主义基础上揭示二者的辩证同一。 客观唯心主义的世界观世界的本质是绝对精神,即绝对理念,它是概念与存在的辨证的统一,即主观精神与客观精神的辨证的统一。它是运动的、联系的和要外化为现实的。因此黑格尔有一句名言:“凡是合理的都是存在的,凡是存在的都是合理的。”正是说明了这种辨证统一的关系。因此,理念自身就包含了矛盾:要向对立面转化,这种转化就是从绝对精神转化为现实。并且,根据这种转化的需要将之分为三个阶段,即逻辑阶段、自然阶段、精神阶段。 在逻辑阶段中,绝对理念通过概念与概念之间的矛盾转化,从一种逻辑范畴发展到另外的逻辑范畴,逐渐发展成所有的概念和范畴,显示其无限丰富性。 在自然阶段中,绝对理念外化为自然界。在这个阶段中又可分成三个小阶段,即机械性阶段、物理性阶段和有机性阶段。在机械性阶段中,理念外化为零星,

安全生产基本知识培训教案

安全生产基本知识培训教案 一、基本概念 1、安全安全泛指没有危险、不受威胁和不出事故的状态。而生产过程中的安全是指不发生工伤事故、职业病、设备设施或财产损失的状况。也就是指人员不受伤害、物不受损失。要保证生产作业过程中的作业安全就要努力改善劳动条件克服不安全因素杜绝违章行为防止发生伤亡事故。 2、事故就是造成死亡、疾病、伤害和财产损失的意外事件。事故就是以人为主体与能量系统关联中突发的与人的期望和意志相反的事件也就是说事故就是意外的变故或灾祸。 3、伤亡事故是指员工在劳动过程中发生的人身伤害和急性中毒事故。 4、危害是指可能造成人员伤亡、疾病、财产损失、工作环境破坏的根源或状态。 5、危害辨识就是指识别危害的存在并确定其性质的过程。 6、危险源就是危险的根源。是指可能导致人员伤亡或物质损失事故的潜在的不安全因素。危险源一般分为两类第一类危险源是指在生产过程中存在的可能发生意外释放的能量或危险物质。如电能、有毒化学物质等。第二类危险源是指导致能量或危险物质约束或限制措施破坏或实效故障的各种因素。主要包括物的故障人为失误和环境破坏因素。 7、安全生产安全生产是指为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行防止伤亡事故、设备事故及各种灾祸的发生保障劳动者的安全健康和生产作业过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动。 二、安全帽的作用和使用注意事项 1、安全帽的防护作用①防止物体打击伤害②防止高处坠落伤害头部③防止机械性损伤④防止污染毛发伤害 2、使用注意事项①要有下颌带和后帽箍并拴系牢固以防止帽子滑落或碰掉。②热塑性安全帽可用清水冲洗不得用热水浸泡不能放在暖气片上、火炉上烘烤以防止帽体变形。 ③安全帽使用超过规定的期限值或受过较严重的冲击以后虽然看不到帽体的裂纹也应予以更换。一般塑料安全帽的使用期限为3年。④佩戴前应检查各种配件有无损坏、装配是否牢固、帽衬调节部分是否卡紧、绳带是否系紧等确认各部件完好后方可使用。 三、安全色的含义及用途 1、安全色包括四种颜色红、黄、蓝、绿。红色表示禁止、停止的意思。禁止、停止或有危险的器件设备或环境涂以红色的标记。黄色表示注意、警告的意思。蓝色表示指令、必须遵守的意思。绿色表示通行、安全和提供信息的意思。 2、安全色的对比色对比色有黑白两种颜色黄色安全色的对比色为黑色红、蓝、绿安全色的对比色均为白色。黑色用于安全标志的文字、图形符号、警告标志的几何图形和公共信息标志。白色则作为安全标志中红、蓝、绿色安全色的背景色也可用于安全标志的文字和几何图形及安全通道、交通的标线及铁路站台的安全线等。红色与白色相间的条纹比单独使用安全色更加醒目表示禁止通行禁止跨越等用于公路交通等方面的防护栏及隔离墩等。黄色与黑色相间的条纹比单独使用安全色更加醒目表示特别注意。蓝色与白色相间的条纹比单独使用安全色更加醒目用于指示方向多为交通指导性导向标示。 3、安全线用以划分安全区域与危险区域的分界线安全线用白色宽度不小于60mm。 四、作业现场的基本安全知识 1、什么是违章指挥违章指挥就是指违反国家的安全生产方针、政策、法律、条例、规程、标准、制度及生产经营单位的规章制度的指挥行为。 2、出现违章指挥的原因①不从客观实际出发盲目追求完成生产任务②没有安全防护措施设备、人员、方法等条件不具备③安全意识淡薄不懂安全技术操作规程④不尊重专家、员工的建议强令或指挥他人冒险作业。

(完整版)黑格尔美学思想梳理

黑格尔美学思想梳理 目录 摘要 关键词 一:黑格尔美学思想的哲学基础 二:黑格尔美学的基本思想 三:黑格尔美学思想的意义黑格尔的美学思想 一:黑格尔美学思想的哲学基础 黑格尔的美学思想是建立在他的客观唯心主义哲学与辩证法的基础之上的,所以,要更清晰的理解其美学思想,首先应了解其哲学体系。 可以说,黑格尔的哲学是在接受与批判康德的哲学而建立起自己的完整的哲学体系。从黑格尔的名言:“凡是现实的都是理性的,凡是理性的都是现实的。”可以看出他受康德范畴说所得到的启发,并且肯定了理性世界与感性世界的统一。黑格尔从康德的范畴说得到以下观点:(1)宇宙间的万事万物都可以通过哲学以一些普遍的范畴而推演出来;从此可见万事万物都是理性的存在的。(2)范畴与感性的事物结合就产生了人的认识与现实世界。这种逻辑推演的过程即是人的思想的发展过程,同时反映了客观世界

的发展过程,通过这个观点,黑格尔进一步得出真实的世界的演变即是思想的演变、哲学的演变。从这两个观点可以窥探黑格尔是如何走向客观唯心主义的,正是在于其认识现实世界的产生及演变的过程中,过分的拔高了范畴的作用,从而产生了他所说的“理念”。黑格尔在《美学》的第一章总论美的概念中就给出了理念的定义: 一般说来,理念不是别的,就是概念,概念所代表的实体,以及这二者的统一。 对于黑格尔哲学中一个特别重要的范畴“理念”,是由概念与概念所代表的实在所统一的产物,这个统一的过程,在黑格尔看来是一个辩证发展的过程。概念是理念处于抽象的状态,只涉及物的普遍性,所以还是片面且不真实的,它是在于理性应存在而实际未存在的抽象物,它具有理念的潜在性,而作为概念的反面,实在只是概念所代表的个别的事物,这就否定了概念的普遍性,即概念存在自身“设定”了它的对立面来“自否定”,但这种对立不是永恒的,不是消极的。对立是为了统一,否定是为了再否定而提升到更高的境界的肯定。这对于我们的生活也是一种启示,矛盾存在并不是消极的,矛盾的存在是为了更进一步的升华,而升华即要经过“否定之否定”的过程。实体相对于概念来说,它仅是个别事例,也就如同概念单独存在时相同,它是片面的、不真实的,只有与概念结合时,而再否定则统一成

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档