【2019:悠悠七十载，不朽中国届武汉市高三四月调考作文解析与范文】．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．梦．“岁月不居，时节如流。70年披荆斩棘，70年风雨兼程。”70年，中国从．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．一个积贫积弱的国家，一跃而成为当今世界第二大经济体。综合国力的历史．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．性跨越令世人瞻目：从两弹一星到北斗导航，从港澳回归到加入世贸，从中．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．国桥到中国网……．．．．．．．．上述材料，触发你怎样的联想与思考？请据此写一篇文章，为建国70周．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．年献礼。．．．．
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．袭，不得泄露个人信息；不少于字。 800．．．．．．．．．．．．．．．．．．．【试题分析】．．．．．．
这是典型的现实类材料作文。．．．．．．．．．．．．．
联想是指因一事物而想起与之有关事物的思想活动，思考是指行为主体．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．对意向信息的充分加工，联想是思考的依托，思考是联想的高级形式，任何．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．思考的进行都是在联想中反复进行的推理、演算与论证。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．材料作文中的“联想与思考”，就是要基于原材料谈认识、感悟或体
会，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．既然给定了材料或范围，就说明它至少是一种框架的约束或方向的指引，我．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．们的写作核心一定要扎根在原材料中。．．．．．．．．．．．．．．．．．学生要学会透过现象看本质，根据结果反推原因，既要回顾70年来的恢．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．宏历史，又要敢于立足当下，走好当下，更要满怀信心，展望中国美好的未．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
来。所以，“70”这样宏大的叙事主题年来中国历史的崛起与辉煌的历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．便成为本次写作不可回避的话题，这类话题契合国家和时代背景。新中国成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．立年来，我国政治、经济、军事、文化、科技、外交、社会民生等各领70．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．域都取得了辉煌的成绩，综合国力近年来更是大幅度提升，令全世界瞻目。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．学生作文中既要纵向阐述年来中国乃至中国人民一路走来的艰辛、隐忍、70．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．进取、顽强、执着、创新、奉献、牺牲、博爱、包容等高贵品质，即展现精．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．神层面的积极意义，又要横向阐述在“由站起来到富起来再到强起来”的伟．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．大征程中呈现出的励志人物
与标志性事件，充分展现我们中国人秉持的爱国．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．情怀以及制度自信、文化自信，大国自信等，要对中国的未来满怀希望，要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．勇于承担先辈们给予的历史重担，坚定“追梦人”的身份认同，走好新时代．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．的长征路，让中国立于世界不败之林。．．．．．．．．．．．．．．．．．70年波澜壮阔的历史进程，是本次作文的叙述核心，该进程中的事例也．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．是数不胜数，学生作文中可以礼赞新中国或新中国成就，也可以通过讴歌中．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．国精神，充分表达民族自豪感，提振民族精气神或抒发报国之志，助力伟大．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．中国梦的实现等等。．．．．．．．．．
【范文展示】．．．．．．悠悠七十载，不朽中国梦．．．．．．．．．．．
公元702019年，我们恭逢中华人民共和国70周年华诞，年披荆．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．斩棘，70载风雨兼程，逐梦路上，我们从未停歇。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
70年前，五星红旗在天安门广场上徐徐升起。与此同时，一颗璀璨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．的新星也于世界东方冉冉上
升。．．．．．．．．．．．．．．
回首这70年，中国人民每一步都走得步履蹒跚，每一步都付出了．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．巨大的牺牲。这年，中国人民永远忘不了：忘不了抗美援朝战场上意志70．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．和炮火的较量；忘不了对越、对印反击战中每一位牺牲的战士；忘不了南斯．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．拉夫大使馆火光下的耻辱；忘不了钓鱼岛旁日本的虎视眈眈……．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．漫漫长夜之中，我们艰难跋涉，多少次，我们心潮难平，多少次，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．我们辗转难眠，只因我们期盼并深信，黎明的曙光终会到来，中国的梦想终．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．会实现！．．．． 70年了，我们目睹着自己日思夜想的梦越来越近，近到足以看清它．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．的模样。今天，我们站在年的时间节点上驻足回望，我们看见您奔腾万70．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．里的黄河长江；我们看见您蜿蜒伸展的万里长城；我们看见您享誉四海的华．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．夏文明。不！还有您腾空而起的载人飞船；还有您那联合国宝贵的一席之地；．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．还有您从英葡手中夺回港澳的英姿！．．．．．．．．．．．．．．．．
我看见青藏铁路攀上高峰；我看见鸟巢中中华奥运健儿雄姿英发；．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．我看见辽宁舰航母驰骋海洋；我看见北斗卫星在为我们指明方向；我看见您，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．这东方的巨龙，仰天长啸，直冲云霄！．．．．．．．．．．．．．．．．．终于，我们不再是东亚病夫、东方睡狮，我们，扛住了帝国主义铁．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．蹄的践踏，在共产党人的呐喊声中，在全国人民的拼搏奋进中，中国，站起．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．来了！．．．
就在刚刚过去的一年里，C9195G大飞机腾空，港珠澳大桥建成，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．网络领先全球，我们看到了胜利与希望的曙光，我们听到了梦想在呼唤：近．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．了！近了！全面小康已近在咫尺，现代化进程也正迅速推进，中华民族伟大．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．复兴的梦，我们苦苦追寻了年的梦，正悄然逼近现实！70．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
梦想的蓝图，在眼前缓缓展开，中华的盛世，正再度开启，我们，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．正站在世纪的交汇点，共享圆梦之时的荣耀！作为您的十三亿分之一，我们．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．何其渺小，但是每一份对您的爱，都是一样的炽烈深沉，我们紧紧依偎着
您，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．守护您的荣耀，把您的精神融入我们的青春，把对您的赞歌唱得慷慨激昂！．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
2019宣年，在这70年的重要时间节点上，让我们站在五星红旗下庄严．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．誓：我们必竭尽全力，为中华民族的伟大复兴而继续努力奋斗！．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
假定你是李华，你所在的城市近期将举办丝绸之路国际艺术节（Silk Road International Arts Festival）你想邀请你的英国朋友Jacob一起参加艺术节期间举行的一些活动。请给他写一封邮件，内容包括： 1. 举办艺术节的目的； 2. 举办时间； 3. 活动内容。 Dear Jacob， I am writing to invite you to take part in the colorful and interesting activities of the Silk Road International Arts Festival in our city, which will be held from 15th to 30th next month. It is aimed to promote international cultural exchanges and cooperation among countries along the Silk Road. During the festival, artists from around 60 countries will bring us many excellent performances such as dramas, dances and concerts. Other than performances, the festival also has lots of lectures and cultural seminars by scholars on topics of history, arts and religion. I know that you are fond of experiencing different cultures, so this festival is the one you can’t miss. I’m looking forward to your early reply. Yours, Li Hua 假定你是李华，你校举办了“中国诗歌文化研讨会”。请给你的英国笔友Lisa写一封邮件介绍有关情况，内容包括： 1. 时间和地点； 2. 活动的内容； 3. 活动的效果。 注意： 1.词数100左右； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯。 参考词汇： 中国诗歌文化研讨会the Forum on Chinese Poetic Culture 假如你是某国际学校的学生会主席李华，为了促进中华民族传统文化的发展，你校最近成立了汉语戏剧社团。请你用英语给在你校做交换生的Chris写一封电子邮件，邀请他参加该戏剧社团。内容包括： 1．活动的目的和意义； 2．拟开展的活动。 Dear Chris， How are you? In order to promote the development of traditional Chinese culture, our school has
2019届苏锡常镇二模语文作文讲评+分析+例文+点评 2019.05 一、作文题目 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。 移动互联网和智能手机可以使人随时随地联系，也容易使人与人的交流因习惯用表情符号变得程式化；高铁使李白“千里江陵一日还”的夸张想象变成现实，方便了人们的来往，也容易使人对远行和离别不以为意…… 科技的发展是增进还是减弱了人与人的情感? 二、审题立意 本则材料由两段文字构成。第一段文字列举现象，第二段文字提出问题。 第一段，“移动互联网”“智能手机”“高铁”是科技进步的产物;“随时随地联系”“方便了人们的来往”是科技发展给情感交流带来的便利；“交流程式化”“对远行和离别不以为意”是科技发展妨害情感交流的表现。省略号则提醒考生，此类现象还有不少。“使人……也容易使人……”这一句式，旨在引导考生思考科技发展对情感交流带来的利与弊。 第二段，以疑问句的形式，引导学生思考“科技的发展”和“人与人的情感”之间的关系。考生可以从“科技的发展增进人与人的情感”进行立意，也可以从“科技的发展减弱人与人的情感”进行立意。倘若学生能从其他角度思考科技的发展对人与人之间情感的影响，且能言之成理，也可以视为切题，但必须密切围绕“科技的发展”和“人与人的情感”两个要素的关联行文，倘若只谈一方，则视为审题不过关。需要注意的是，“人与人的情感”，偏重于人际关系，不能泛化为个体所有的情感。 评判时能够在规范文体的基础上，鼓励多种文体写作，如评论、杂文、随笔、议论性散文、记叙性散文、咏物散文、抒情散文，小小说等。 要着眼于全篇，作整体评价，抓大放小；既看写什么，也看怎么写，看内容与语言、结构的融洽度。阅卷力求整体着眼，不要刻意放大优点和硬伤，以质赋分，不屈其文，分所应当，分文
2019年最新高考作文5篇 20xx年最新高考作文一：捕捉理性的灵光 求知的瞳孔放飞彩色的希望，那方黑色的沃土贮满流连，赫然印着感情用事与理性分析。是的，站在雨季边上，绵亘于高三的岁月，即将步入社会的熔炉，凭借直觉和感情亲疏去认知这个纷繁的世界，还是逻辑分析，理性判断，助长理性的羽翼?我愿意让生命喷薄，把羽翼淬火，去捕捉理性的灵光。 但是，我们幼稚的心能够排除感情的绞绊，爱的纠纷吗?于是我独自躺在那一方芦苇 地里去倾听先人的谆谆教诲孔夫子一袭长袍，沿路呼出理性至上;诸葛斩马谡，忍痛割爱，那是诺言，是军纪，是理性啊!海明威独守大海般的忧伤，梵高独具向日葵般的孤单，冉?阿让受折磨一生，最终顾全大局，为保全机密杀死情人。 我们澄清的眼睛里无法写满沧桑与事变，不经一事，不长一智，为了后师之鉴，我们从古典，实录，现实中，可以有所感悟，寻求方向。从司汤达的《红与黑》，托尔斯泰的《安娜?卡列妮娜》，我鲜活的心灵触及到了主人公在感情上和伦理上，理性的矛盾和揪心的苦恼。从中可以折射出现实生活的影子，贪污犯不是一上任就徇私枉法的，杀人放火者也许是执著于对某个亲人的不平或保护，同样的一句
话，儿子说出来就是聪明，邻居说就是布下暗室。人就是这么一种奇怪的动物，但是我们应该看准方向，学着成熟，试着长大，流年似水，不应该只将泪光镌刻;风雨如晦，总应该把羽翼淬火。 如果不是理性，忧国忧民的爱国情操，姜树椿会重新走上手术台?叶欣会成为又一个南丁格尔节的持灯护士?何大一会放弃艾滋病鸡尾酒疗法的研究，不远千里治非典?感情是枝叶，是润滑剂，感情的亲疏远近不会影响我们对事物正确的认识，理性永远是主干和主流，要不然，当代孔繁森郑培民怎么永远牢记不要闯红灯，伏明霞追求那骇世的弧线，张健告别年迈父母，横渡渤海海峡 宠辱皆忘，看天上云卷云舒;去留无意，望庭前花开花落，向太阳挥一挥手，去捕捉理性的灵光! 20xx年最新高考作文二：打破常规，选择适合自己的 穿袜子，本来是一件普通简单的事。按常规来说，我们都是顺着穿。然而，男孩却反其道而行，他总爱反着穿袜子，面对父亲的责问，他的回答是：袜子是我在穿，不是穿给别人看的，线头在里面，回使我的脚不舒服，我当然要把袜子翻过来了!。 显然，男孩勇于打破常规，反穿袜子，他选择了适合自己的方式来穿袜子。因此，我想说：勇于打破常规，选
四川省泸州市2019届高三教学质量诊断性考试// 22.阅读下面的材料，根据要求作文。 高山仰止，景行行止。 ——《诗经·小雅》 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——《论语》 才者，德之资也；德者，才之帅也。 要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。 【例文】 心正人亦正 一位女士养了一只鹦鹉，非常美丽，但它有一个毛病，常常咳嗽，而且声音浑浊难听，喉咙里好像塞满了痰。女主人带它去看兽医，不料检查结果出来，鹦鹉完全健康。 这是为什么呢？因为女主人是个烟奴，时常吸烟，且吸烟后时常咳嗽，久而久之，鹦鹉便学会了这种声音。然而女主人还带它去看医生。这就应了中国的一句古话——上梁不正下梁歪。 如果你不想“上梁不正下梁歪”的话，你就必须“正人先正己”。孟子曾说：“有大人者，正己而物正者也。”（尽心章句上）人要自律，正人先正己。对自己有一个正确的认识，确定好自己的地位和角色，尤为重要。只要既不自大自傲，好为人师，又不自卑自贱、甘为奴仆，才能保持自尊，才能赢得别人的尊敬。 只要能正确对待自己，处事待物都容易了。孟子的见解，当为通理。“恭者不侮人，俭者不夺人。”（离娄章句上）恭敬别人，自然不会侮辱；自己节俭，自然不会去掠夺。而你尊敬人，人也会尊敬你；你掠夺人，人也会掠夺你。因此，正人先要正己。 子曰?“苟正其身矣?于从政乎何有?不能正其身?如正人何?。”?“如果端正了自身的行为?管理政事还有什么困难呢?如果不能端正自身的行为?怎能使别人端正呢?”这句孔子所讲的就是这个道理。孔子把“正身”看作是从政为官的重要方面?是有深刻的思想价值的。 春秋晋国有一名叫李离的狱官?他在审理一件案子时?由于听从了下属的一面之辞?致使一个人冤死。真相大白后?李离准备以死赎罪?晋文公说?官有贵贱?罚有轻重?况且这件案子主要错在下面的办事人员?又不是你的罪过。李离说?“我平常没有跟下面的人说我们一起来当这个官?拿的俸禄也没有与下面的人一起分享。现在犯了错误?如果将责任推到下面的办事人员身上?我又怎么做得出来”。他拒绝听从晋文公的劝说?伏剑而死。
把握议论布局，学会辨证比较分析 【教师版】 学习目标： 1.掌握议论文结构布局与分析技巧； 2.进一步强化议论文的结构模式； 3.学会写作辨证比较分析的段落。 活动一：作文思维训练 1.对下面这段话蕴含的哲理的理解，最贴切的一项是（） 路是永远有的，即使走到前面无路了，你还可以在那无路处开辟出新路来。而村，并不是都有的。有的人，昏昏然走了一辈子路，到头来还是没找到那柳暗花明处的村。人人都能找到那个村子，悲哀则无 A.唯有开辟新路，才能于无路处寻觅到精神的家园。 B.只有迈开双脚，奋力前行，才能走到柳暗花明处。 C人生的悲哀，不在于无路可走，而在于无村可依。 D.柳暗花明处的村，常常隐藏在山重水复的困顿处 【解析】C(A文段与“寻觅到精神的家园”无关。B文段不是强调人要奋斗。D文段不是说明柳暗花明处的村的隐藏地） 2.对下面这首小诗蕴含的哲理的理解，最恰当的一项是（） 不顾一切捕捉蝴蝶,蝴蝶飞向了远方 静静地欣赏蝴蝶, 蝴蝶落在你的肩上 A得也是失，失也是得，有失必定会有得。B机遇产生于静静等待中，可遇不可求。 C.要力戒贪婪，与其占有美，不如欣赏美。 D.尊重对手，化敌为友，共建和谐的社会。【解析】D（解析：文段捕捉蝴蝶，蝴蝶飞向远方，欣赏蝴蝶，蝴蝶亲近你。体现的是人与蝴蝶之间的关系。由敌对到友善和谐。） 3.请简要概括下面这段话蕴含的哲理，不超过30个字。 生活是一篇草稿。每个故事都是下一个故事的草稿，人们涂改来，涂改去，当弄得几乎干干净净没有了什么差错时，生活也就结束了。(法国年度畅销小说《没什么要紧》) 答：生活不必强求千篇一律，更不必强求完美无缺。 4.请简要概括下面这段话蕴含的哲理，不超过30个字。 绝大多数的人用感觉来思考，而我却用思考来感觉。(葡萄牙诗人费尔南多·佩索阿) 答：用感觉(感性)感受生活，以思考(理性)感悟人生。 活动二：学习比较分析的段落的一般写法。 示例： 有修养不是懦弱，不是无原则的忍让，而是一种优雅的风度。…… 放手不是放任自流，也不是什么都不坚持，而是民主、自由。……
2019年上海高考作文题目 上海卷：倾听了不同国家的音乐，接触了不同风格的异域音调，我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受，从而更有意识地去寻找“中国味”。 这段话可以启发人们如何去认识事物。请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。 要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。 2019年上海高考满分作文一：重要与否，只关乎内心 当你总思考着还有更重要的事在远方等待时，你会如何处理自己已经努力做的认为重要的事？ 答案往往是一片迷茫以及对自己曾经的努力的唏嘘和质疑。 “更”字的频繁出现，正体现出你内心的慌乱和不坚定。 所以，很多时候不妨再想想，那些似乎更重要的事，真的重要吗？而那些更重要的事因何而来？ 因为责任？那么，为什么我们没有将其归入“重要”的事？之所以如此，其实是由于我们自身人格的缺失而造成心灵道德的不健全，从而觉得这些事是等着我们去做的更重要的事。这里的“更”字，是借口，是拖延，是缺失和推卸。 或因为贪心？这似乎是大多数人的通病。所谓“这山望着那山高”，造成的结果往往是生活的紊乱以及对正在付出的努力的消费。人总是想着有更大成效的更重要的事，无限地缩小自己正努力做的事情的价值和重要性。于是“自己认为重要”被无情地打倒，换来的却是一事无成。这里的“更”字，是不满足，是不专注，是盲目的期待。 再有，因为他人？社会和时代的发展以及一种不约而同的关于成功的价值观，似乎注定我们每个人都会被覆上他人的影子。自己认为重要的不重要，父母长辈教导的才是更重要的事。这样会让我们在不自觉中慢慢忘了自己认为重要而付出过努力的事，却在别人理想的生活道路上走向那些似乎更重要的事。这里的“更”字，是独立人格的逐渐缺失，是对他人观
“小鲜肉”之辩：2019届高三10月份作文训练讲评 【原题呈现】 阅读下面的材料，根据要求写作： 最近几年，中国内地出现了一批年轻、帅气的“小鲜肉”男偶像。他们拥有众多粉丝，被视为票房大卖的保证，但他们与传统男性形象不同的气质和风格也引起了不少人的反感。许多媒体对此进行了热烈讨论。 有网友抨击他们画眼线，抹眼影、涂口红、染头发，没有男子气概，更有人直接炮轰他们是“娘炮”、“男女不分”，批评他们会带坏小孩，“少年娘则国家娘”。 但在“小鲜肉”明星的粉丝看来，外界误解了他们的偶像。他们并不觉得自己的偶像“娘”，反而觉得是“一种超越了性别的美”。还有人认为每个人都可以有自己的风格与追求，不一定非要用传统的男子气概来束缚自己。 对于以上材料你有什么看法？请结合材料内容，做出你的选择和思考。要求：①选好角度，确定立意；②自拟标题，明确文体；③不得抄袭，不要套作；④不少于800字。 审题指导 立意角度一：站在反感“小鲜肉”、炮轰“小鲜肉”的网友的立场 理论支撑： 1、阴阳调和，道法自然。顺物之天以致其性，不要违背生态平衡，扭曲天性。
2、文化产业化，商业入侵艺术，媒体与艺人过分追求功利目的，为了出新、异、怪，博人眼球，迎合观众喜新厌旧的挑剔心理，男子压抑血性，曲意逢迎。 3、公众人物对受众尤其是未成年的受众的影响极大，没有辨识能力的青少年盲目模仿，危害极大，下一代只喜欢拿着眉笔的兰花指如何拿得起枪。 立意角度二：站在力挺“小鲜肉”、追捧“小鲜肉”的粉丝的立场 理论支撑： 1、随着社会的发展，社会意识形态呈现多元化，拓宽了性别审美的境域，丰富了审美标准。人们的审美观念要与时俱进。 2、尊重人的个性是社会文明向前发展的主流，允许自我意识的觉醒、复苏是社会发展的必然趋势。 3、中国的传统文化并不排斥面目清秀的男性，潘安、宋玉、卫玠名列美男榜首，清秀儒雅，湿润如玉才有资格入榜。 4、特殊的职业需要，应予以理解尊重。 5、咬文嚼字，以“娘”称呼“小鲜肉”，含有性别歧视，是爆粗口，应予以否定。 6、外表阴柔不能判定内心懦弱，没骨气，没责任感。 7、粉丝并不都是脑残，她们有辨识，懂得动心于颜值，钟情于才华，沦陷于人品。 立意角度三：站在支持“小鲜肉”的穿着打扮、生活习惯、反对“小鲜肉”“精神娘化”的立场 理论支撑：
邀请信（一） 一、书面表达(满分25分) (2018·贵阳市高三摸底考试) 假设你是李华，你班将于本周日去红枫湖游玩。请你根据以下信息给外教Tom写信，邀请他参加。 1．出发及返回时间； 2．活动：骑车、划船、烧烤等。 注意：1.词数100左右； 2．可适当增加细节，以使行文连贯； 3．开头和结尾已给出，不计入总词数。 Dear Tom， ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ Yours， Li Hua 【范文赏读】 Dear_Tom， ①Our class is planning to go on an outing this Sunday，so I am writing to invite you to join us. ②We're scheduled to gather at the school gate at 9：00 a．m.，and take a bus to Hongfeng Lake，which will take about half an hour.③Varieties of activities will definitely appeal to us.We'll have a lot of fun riding bicycles，rowing boats in the lake and even barbecuing.About 3 hours later，we'll be back to school. I'm sure you will like this program.I sincerely hope you can come and enjoy a good time with us. Yours， Li_Hua
2019届高三作文讲评材料六 根据以下材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇很多于800字的文章。 两个人在山里看到一片材质优良的树林，于是各自买了一棵树苗带回家。一人把树苗栽在瓦盆中，用铁丝左缠右绕，改变其生长形态，树长得虬枝旁逸，成为盆景中的精品。一人把树苗栽在庭院里，浇水施肥，任其自由生长，树木长得参天蔽日，成为建筑的栋梁。 ——2019年上海市普通高等学校春季招生考试语文试题 一、顺应天性 从材料中我们能够看出种植在瓦盆中的树因为被改变了其生长形态而成了盆景中的精品。但栽在庭院里的树苗因为得到了自由生长的空间，最终得参天蔽日，成为建筑的栋梁。而那盆精品终究只能供人观赏罢了。不过，育人又何尝不是这样呢？所以说，培养人才的关键就是在于顺应人的天性。 人的发展，我们亦强调可持续发展，而可持续发展背后最重要的一点便是“顺其自然”。这是个显而易见的道理，似乎人人都懂，但当下的社会对人才的培养却很难做到这个点。 在这个名利主义，拜金主义盛行的社会中，很多人做什么事总抱着功利的想法。对于人的培养也是如此。父母们望子成龙，望女成凤，因而“揠苗助长”的现象屡见不鲜。如今在周末和节假日，总能看到年幼的孩子背着沉重的书包，疲惫地奔波于各种补习班之间，他们失去了童年的欢乐，失去了自己的兴趣爱好，更失去了玩的天性。当教育是以剥夺孩子的自由与天性为代价的时候，我们所培养出来的人与那瓦盆中中看不中用的精品又有何差异呢？当应试教育让所有学生都朝着同一个方向发展的时候，我们所谓的全方面发展与全方面平庸又有何两样呢？ 每个人都是不同的，都是独一无二的存有。没有任何一个评价标准和成才捷径是适合于所有人的。既然这样，我们更应该让每个人都顺应自己的天赋，找到适合自己的道路去发展。但我们有该如何做到这个点呢？ 当下的高考和教育体制颇遭人诟病。当然，体制的变革必不可少，但我以为人们思想观点的改变才更为重要。当下的高考已经不是“千军万马过独木桥”的高考，更已不是改变命运的唯一途径了。既然这样，当我们在冲刺高考这道坎的时候，是否应该有人来告诉我们适合自己的才是最好的？当我们因失败而灰心丧气的时候，是否应该有人对我们说“尽吾志者，而不能至也，能够无悔矣”？若我们能够不要把分数，排名，名校看得那么重的话，是不是能够不要让“富士康”的悲剧在校园里重演呢？ 发展的关键理应是“以人为本”，对于人的发展，更应“以人为本，顺应其天性”。若我们非得将人也用铁丝缠绕其左右，改变其形态，那么最终的结果必将是我们将失去栋梁之才。周国平说：任何人，只要他找到自己真正喜欢做的事，并将其做到尽善尽美，那么他在这世上便有了牢不可破的家园。我以为，这样的人便可称之为栋梁，这样的方式便是培养人才的准确方式。 二、种树喻 高三（8）班陈欣瑜 两人种树，一个步步为营，将树苗培养成了一株精品盆栽，另一个顺其天性，使树苗成为了栋梁之材。 同样一株树苗完全不同的结果，首先是人为的因素，再次是因为服从自身所处环境的发展。把一盆精品盆栽和一根栋梁之材一起比较，很多人会毫不犹豫地否定前者，肯定后者。 但若将这两棵树换成人呢？
应用文写作-申请信 1、假定你是李华,你看到某旅游公司在招聘英语导游的广告,于是你写一封求职信申请该职位,要点如下: 1.年龄:18 2.毕业学校:红星中学 3.学习情况:成绩优秀,擅长英语,尤其口语好。 4.优势:有相关的工作经验;本人精力充沛、热爱旅游。 注意: 1. 词数100左右。 2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。 3.请将作文写在答题卡指定位置 Dear sir, _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Yours truly, Li Hua 2、假如你是李华,是新华中学的一名学生,得知可向世界儿童基金会(World Childhood Foundation)申请一个经费为2000元的扶贫项目(poverty-relief program),以帮助贫困地区的儿童。你感兴趣,准备申请。请根据以下要点写一封信: 1. 个人的基本情况和申请理由; 2. 你对申请项目的具体设想和项目经费的使用计划;
2019届高考作文集锦 阅读下面的文字，按要求作文。 王元化生前谈到文坛时说：一个人太热闹，这个人就完了。 周国平曾说：生命平静地逝去，没有声响，没有浪花，甚至连波纹都看不见，无声无息。我多么厌恶这平坦的河床，它吸收了任何感觉。 要求：自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。文体不限，诗歌除外。 22.【写作提示】 可从热闹与平静两个方面立意： 从热闹的角度，可从反面立意，把热闹理解为，为争名而躁动的心，为获利而起的纷争，以及一些不理性的叫嚣与谩骂，还有一些彼此的恭维与谄媚。可以批判热闹的喧嚣与浮躁，批判现代社会的功利与短视，批判一些人坐不了冷板凳，心浮气躁，热热闹闹；可从正面立意，把热闹理解为生机与活力，热闹的背后是人间烟火，是百家争鸣，是开放与活力。 从平静的角度，平静是面对在世人争名夺利时内心的淡泊；在浮躁甚嚣尘上、不理性叫嚣和谩骂肆虐时的冷静、沉淀和为世界保留一些本真的坚守。平静是倾听内心的声音，是从容淡定，静看庭前花开花谢，漫随天边云卷云舒。平静的背后是理性，是淡然，是豁达，是坚守。 【精选素材】 史铁生：独处中参透生命真相 双腿残废后的最初几年，史铁生找不到工作，找不到去路，忽然间几乎什么都找不到了，他就摇了轮椅总是到地坛去，仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界。他一天到晚耗在这园子里。跟上班下班一样，别人去上班他就摇了轮椅到这儿来。他坐着或是躺着，看书或者想事，撅一杈树枝左右拍打，驱赶那些和我一样不明白为什么要来这世上的小昆虫。无论是什么季节，什么天气，什么时间，他都在这园子里呆过。一连几小时专心致志地想关于死的事，也以同样的耐心和方式想过自己为什么要出生。这样想了好几年，最后事情终于弄明白了：一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实；上帝在交给我们这件事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。 李渔：归隐中安享生活 李渔是闲文化的倡导者，自誉为识字农，在伊山头的先人墟墓边，新开一草堂，构筑了自己的乐园——伊山别业（即伊园）。他独具匠心地设计和安排，构筑有廊、轩、桥、亭等诸景，自誉可与杭州西湖相比，只少楼台载歌舞，风光原不甚相殊。并写下《伊园十便》、《伊园十二宜》等诗篇咏之。此身不作王摩诘，身后还须葬辋川，他决定学唐代诗人王维，在伊山别业隐居终生，老死于此。著作《闲情偶寄》专门研究生活乐趣，是中国人生活艺术的袖珍指南，从住室与庭院、室内装饰、界壁分隔到妇女梳妆、美容、烹调的艺术和美食的系列。 莫言：远离喧嚣的大师 作为名人，莫言算得上是一个另类，当2011年茅盾文学奖的其他获奖者接受鲜花、采访的时候，他避开媒体，悄悄地回到乡下老家。当他成为诺贝尔文学奖热门人选时，他一直沉默。获奖前几日，还和家人在乡下赶集。诺奖公布前日，他在认真审读、校对书稿。 成为诺奖获得者接受记者采访，被问到获奖之后对文学创作的影响时，答曰，只希望快点从热闹喧嚣中解脱出来，并说大家明天开始都该干吗就干吗去，你们都回家，我也好继续创作。有富商主动提出要送其高档别墅，他却置若罔闻。在北京街头骑自行车习惯没人理睬，还不能适应有人追着照相签名。
湖南师大附中2019届高三月考六作文审题指导及考场佳作 【原题呈现】 阅读下面的材料，根据要求作文。（60分） 英国某家报纸曾给读者出了个讨论题：这个世界的问题出在哪里？最简短的是作家切斯 特顿平静的回答——亲爱的先生们，在我。 读了上述材料，你有何感想？请确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。 【审题指导】 这道作文题有两个关键词：“世界的问题”和“在我”。它们之间存在二元关系。 “世界的问题”：《现代汉语词典》对“世界”的解释：①地球上所有地方；②指社会 的形势、风气。“世界的问题”可以指整个世界各种各样的社会问题，大到第三世界的贫困、 粮食安全问题、恐怖主义、全球气候变暖，小到高铁霸座、酒驾醉驾、乱扔垃圾、网络语言 暴力以及各类不文明现象。 “在我”：“我”既可实指“我自己”，也可泛指每一个“社会个体”；“在我”意即世界问题与“我”有关系，“我”应承担一定的责任和义务。 思考的重心应当是如下几点： ①为什么世界出了问题，“我”有责任？ ②世界出了问题，“我”应该怎么办？ 【立意角度】 1、个人与社会紧密相关（个人对社会有一定影响和作用）。 “我”是个体（细胞、毛细血管之于肌体，齿轮、螺丝钉之于机器，水滴之于洪流，雪 花之于雪山），千千万万个“我”构成了世界的整体。社会出了问题，一定是社会个体出了 问题；我们做了坏事，使世界环境更加恶化；面对坏事而不作为，社会问题会趋向严重；我 们做得不够好，使社会更为糟糕。我们尽力做最好的自己，这个世界就会因我们的努力而有 所改变。 可以写：“个体与世界”，“‘我’与社会”，“完善自我，改良时代”，“做好自己，改造社会”，“改变自己，改变世界”，“个人修身与国家治理”。 2、主动承担社会责任。 当社会出了问题，人们会习惯性地觉得与我无关，是他人的过错，或回避错误，掩盖过失，推卸责任。作家切斯特顿为我们做了榜样，他主动地承揽了问题的责任，这是勇于承担 社会责任的表现。只有人人敢于喊出“在我”，才会去面对、思考、解决世界问题。敢于承 担社会责任是一种优秀品质。 可以写：“担当社会责任”，“面对问题，不找借口”，“遇事莫怨天尤人”。 3.贵在自省反思。 当世界出现问题时，不应该只是怨怪社会，指责他人，还应勇于和善于自省、反思。有 些社会问题看似与己无关，其实关联每个个体。自省、反思是一个人成熟理性的标志，是一个优秀公民遇到社会问题应有的素质。当社会有问题、世界不够好时，很多人缺乏社会公民的角色意识，不去反思自己应负的责任和存在的问题。 可写：“静坐常思己过”，“公民应有自省力”，“人人都需三省吾身”，“行有不得，反求诸己”。 【主要问题】 ①忽视二元关系。 罔顾“世界存在问题”的前提，而只是泛谈人的“担责”“改过”“自省”“文明”“公德”等。 ②写作重心偏移。 比如写“讨论世界有没有问题”，“不能只看到问题还要看到世界美好”，“世界有问题，是因为我们想多了”。 ③反弹琵琶不妥。 比如认为“世界出问题与我无关”，比如“切斯特顿的观点是无稽之谈”，都难以站不住脚。
2014届高三作文训练（ 6）新材料作文审题法之四——明确褒贬法 有些材料作文，材料中的语句常常蕴含着命题者的褒贬情感，审题时必须充分捕捉这些语言信息，细致体会命题者的感情色彩，这样才能根据命题者的感情倾向确立最佳的立意角度。 材料中有时或明或暗地表达出褒贬爱憎的感情，这就是材料的是非倾向性。对此，我们不能视而不见。辨明材料的倾向性，可以判断自己的审题立意是否正确。比如200 6年高考全国I卷作文题(原题见“作文训练（5）”)，乌鸦抓小羊中有两句表明感情色彩：牧羊人说“这是一只忘记自己叫什么的鸟”，话里含着讽刺的意味；而孩子说“它也很可爱呀”，话中却有赞美的成分。这两个方面，就是两个很好的审题立意的角度。 一、题例展示 1、阅读下列文字，按要求作文。 蚂蚁爬墙的故事：有一只蚂蚁爬墙，六次失败了，可是它还是沿原路向上爬，一人说：“多可敬的小蚂蚁。”第二人说：“多么愚蠢的蚂蚁。”第三人说：“多么可悲的小蚂蚁。” 要求选择一个角度度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的内容及其含意的范围作文，
不要套作，不得抄袭，字数不少于800字。 【分析】 （1）从可敬的角度分析，可立意为：屡败屡战，不屈不挠。想起神话，失败的如夸父逐日、精卫填 海，成功的如愚公移山、唐僧取经； 想起历史人物，如“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” “吾心之向善兮，虽九死其犹未悔”的屈原；想起成语，如“锲而不舍、持之以恒、坚持不懈”等。从这点可以写执着坚守。 （2）从愚蠢的角度来分析，可立意为：此路不通，另找他路；山不过来，我就过去；树挪死，人挪活。所以要变一条路，换一种方法，就可以山重水复，柳暗花明。从这点可以写机变圆通。 （3）从可悲的角度来分析，可立意为：钻牛角尖是死路一条；不要在一棵树上吊死；不能一条道走到黑。否则，就如同守株待兔，缘木求鱼。要达到目的，条条大路通罗马。从这点可以写既要坚持，又要变通 2、阅读下列文字，按要求作文。 在公园散步或树荫下小憩，我们有时会看见园丁们手握大剪，在专心致志地修剪冬青树。他们把那些旁逸斜出或一个劲向上窜的冬青剪去，使冬青树带显得平平整整，给人一种整齐的美感。
2019年高三优秀作文欣赏 1.阅读下面的材料，根据要求写作。 曾获华语文学传媒大奖、十月文学奖等国内外数十种文学奖项的著名诗人陈先发在儿子16岁要去美国读书时，曾写过一段告诫之语，劝儿子在生活中要积蓄起人生“四力”。 一、眼力：世界无限而你唯一，你须积累起一种强悍的辨别能力，剔除芜杂而后知道什么是你所应坚持的。 二、思力：习得一种方法，形成一种眼光，而后才有你自己的世界。 三、定力：不为他人的判断与观点所摆布，不为世界的复杂而乱了方寸之心。 四、抗压之力：不因挫败而弃，不因重负而失去对生命的激情。 请结合你的生活经历或感悟，从以上“四力”中任选两种，谈清两者之间的关系，写一篇不少于800字的文章。 【文题解析】 材料作文要读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。 蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。比如本则作文，根据材料看，作文供料的关键词有：眼力、思力、定力、抗压之力，根据对以上关键词的把握和理解，考生可以从成长和成才需要必备的条件的角度，进行结合现实的写作。
【佳作欣赏】 眼力是一种“定力” 鉴定是一门“眼学”，靠的主要是“眼力”，这是没有问题的。 一般人会把眼力理解为“依靠眼光作出正确判断的能力”，这从字面上看似乎也没有错，既是“眼力”，自然全部依赖一双眼睛了。然而，眼力之“力”，却未必根植于你的眼睛。 这要怎么解释呢?打个比方吧，拿一条宽20厘米的长木板放在平地上让你行走，你一定不会走到木板外面去，如果把木板升到100米的高空，你原来的“能力”还在吗?再比如，站在一定的距离，把篮球投进篮框里，是一种与准确有关的“能力”，但是象乔丹那样，在NBA总决赛最后一场的最后一秒，从对方的激烈围抢中高高跃起，空中绕过阻碍，投进压哨逆袭的一球，所需要的能力，却不是“准确”所能概括的。 有句乡谚说：“当官靠提携，撑船真才子”。撑船的知识和技巧并不复杂，但要想从急流险滩惊涛骇浪中全身而退，却需要一种日积月累的，既与外境周旋，又与“我”周旋的真功夫。鉴定一事，实与撑船相近。 晚明书画鉴藏家张丑在其《清河书画舫》一书中指出：“是故善鉴者，毋为重名所骇，毋为秘藏所惑，毋为古纸所欺，毋为拓本所误，则于此道称庶几矣。”这里所谓的“骇”、“惑”、“欺”、“误”，都与“眼”无关，而与“心”有关。 从这个角度看，鉴定也是一门心理学。真正的“眼力”，包含了一种“定力”，是通过与自身各种微妙隐蔽的心理作斗争的过程逐渐建立起来的。 “为重名所骇”者，本质上是自信不足，心虚“怯阵”。“重名”就是“来头大”，包括很多因素，比如世家旧藏，著录累累，前辈大师的结论，题跋“帮手”的过硬等等。 与“怯阵”相反的是“轻敌”，古代书画市场上，那些缺乏“证据链”的，“光头光脑”的“真龙”，被冤枉埋没的又何可胜数。鉴定中的求真与务实，需要的是一种“吾爱吾师，吾尤爱真理”，“虽千万人吾往矣”的独立精神，既能“视袁绍如中枯骨”，又能“识英雄于草莽之中”。
2019届苏锡常镇四市高三教学情况调研（一） 英语书面表达指导 （龚露老师原创） 一出考场，所有人对作文意见很大，什么东西，简直无从下手。但是静下心来仔细思考， 考官其实觉得这个现象是一个仁者见仁智者见智的话题，因为有人觉得这个现象很正常， 因为自己也这样。但是另外一些，例如，对于龚露老师这种大大咧咧的人来说，我觉得这 幅图好像反映出了我们现实生活中常见的一个问题：社交恐惧症(social phobia)。 我觉得考官千错万错，是没有把社交恐惧症(social phobia) 这个文章关键词以英文的提示写出来，请注意，我觉得是写词汇的参考提示，但是并没有要求孩子们一定要使用这个参 考词汇。因为纵观历年高考，一般写作的主题词都会明确给出，或者材料中会提到文章主 题词的英文，或者会以生词的形式给出。 我在想，80%的孩子们，应该很难会想到social phobia这个专有名词，但是，可以考虑用communication barrier, social anxiety, communication disorder ，但其实这些表达孩子们也很难想啊！ 所以，我在此呼吁，可以设置一个参考词汇板块，就好像2017年的电影票房一样，其实2017年的2组对话会给孩子们很多内容提示，让他们可以有更多的角度答题，而不会觉得无从下笔。 第一段 首先要把这4幅图的上位概念概括出来，其实这个和2018届的苏锡常镇一模讲中国元素 风靡全球是一模一样的，先把上位结构提炼出来，即：Numerous people like Matti suffer from social phobia.
而这幅图所反映的4个场景，第1个场景说的是，想尝试品样，但是却不敢过去和销售员 搭讪；第2个场景说的是，在坐电梯的时候，和陌生人保持一段举例；第3个场景说的是，在坐公交时，不想和陌生人坐在一起；第4个场景说的是，走廊上遇到邻居，不想搭讪以 致于都不敢出门。 然后把4个场景归并，这种社交恐惧症不仅仅是在人群中不断躲闪自己，而且面对自己想 要的东西但是不敢开口，遇到熟人和陌生人不敢主动打招呼和搭讪。以上3点，就是社交恐惧症的主要内容。 当然，鉴于字数要求，孩子们可以不必把以上三点事无巨细都写出来，可以挑1-2点写。 ok，行文至此，我们的第一段内容就有了。 Social phobia, which refers to keeping a safe distance from total strangers or -being. Specifically, it acquaintances, has more or less affected individuals’ mental well either keeps individuals from voicing their justified requirements or exchanging interesting anecdotes with neighbors. (35words) 第二段 按照龚露老师给出来的第一段，请注意，因为此文是一篇开放性作文，所以并不是说龚露 老师的角度一定对，如果你觉得这不是一个问题，你当然可以写这个现象正常，只要你论 证充分。我的第二段和第三段应该人们应该反对这一现象，理由如下： 1.向内看，社交恐惧症不利于个体的身心健康，因为他无法让一个人真实的想法和真实的 诉求得以表达，长此以往，他应该得到的权利仅仅因为社交恐惧症的缘故而得不到满足， 这个人肯定会活得很压抑，很孤独，没有集体归属感。
分析有方，说理有法 ——作文讲评教学设计 广州市花都区第二中学徐淑红 【教学目标】 1.用直接摘取引导语法或者关键词语解释法拟写观点。 2.拟写好文章的布局谋篇。 3.运用指引中的方法,参考给出示例，写好主体段落的分析说理。 【重点与难点】：写好主要段落的分析说理。 【学情分析】本学期作文教学从衔接2018年高考作文开始，选择有引导语的作文题目进行训练。学生在关注引导语的同时基本上学会了用直接摘取引导语法或者关键词语解释法拟写观点。但在论述的主要段落中，非常多的同学依然是用叙述文的方法来写议论文的论据，论证过程中，既没有分论点或总领句，分析议论也是一笔带过。因此，本设计在衔接之前练习过的开头段落的写法、拟写好文章的布局谋篇之后，重点是写好主要段落的分析说理。【知识链接】 1.什么是任务驱动型作文 任务驱动型作文属于材料作文的一种新型、特殊的形式。题目除了提供具有真实性、对立性、现场感和层级发展的叙事体事件之外，增加任务指令的材料作文。 2．任务驱动型作文一般的构成部分 一般来说任务驱动型作文由三个部分构成：材料（事件、事实）、引导语和写作要求 3．任务驱动型作文每部分构成的作用 （1）材料（事件、事实）：写作的基本内容 （2）引导语：规定写作的范围、中心 （3）写作要求：明确写作对象和写作目的 【题目改编自“2019 届原创预测同题异构作文”】 北京时间8月19日，雅加达亚运会游泳比赛拉开战幕。在男子200米自由泳决赛中，孙杨以1分45秒43的成绩毫无悬念摘得金牌，这是孙杨本届亚运会参加的第一个项目，也是他运动生涯中获得的第一枚200米自由泳决赛亚运金牌，这块金牌他用了八年的时间。 在亚运会200米自由泳颁奖仪式上，发生一段小“插曲”：在奏国歌升国旗仪式快要完成时，国旗杆突然掉落，孙杨的嘴型在屡次重复“one more time，然后马上找到工作人员交涉，要求重新进行升旗仪式。工作人员对国旗进行调试，2分钟后，中国国歌又再一次响起。此事一出就立马登上热搜榜首位。 阅读上述材料，对于当代的一些爱国行为，你有怎样的联想和思考。请据此写一篇文章。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭：不少于800字。 教学过程 一、走好审题第一步 1.尝试说出本题目的材料（事件、事实）、引导语和写作要求和各自的作用。（略。见上面）
该文章由微信公众号文章搜索助手导出，点我免费下载 2019年高考作文优秀作文10篇 高中语文高中作文素材 2019-08-29 阅读下面的文字，根据要求作文。（2019年浙江省高考作文） 有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声。 另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。 假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待你的“读者”？ 根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。 【注意】立意自定，角度自选，题目自拟。明确文体，不得写成诗歌。不得少于800字。不得抄袭、套作。 01 1.心中期许笔下风云 有人说:“人生如同不断誊改的诗稿，从青丝到白发，有人还在灯下。” 而我们埋首于生活的几案，拾起笔却满心踯躅时，总有纷扰的杂音在 背后响起，指点我们将于何处落笔。于是我们心中朦胧的理想蓝图便 被涂鸦所淹没。 总有人认为作家心中要装着读者，顺着读者的呼声走；也总有人认为 作家要坚持自我，不被外界左右，当我们成为生活的执笔者，我想， 我们应将外界呼声化作心中期许，以笔下风云书写自己的人生故事。 我们以笔墨为权，行至今日已对父母不绝于耳的叮咛嘱咐感到麻木， 可我们总还记得第一次妈妈摸着你的头，爸爸拍拍你的肩，目送你尚
稚拙的身影去迎考时眼底饱含的热泪与期望。那是我们在一次次被路上的荆棘绊倒时，于苦痛的血泪中再次爬起的不竭动力。这一份真诚的祝愿，这一份热切的期许，将用温和柔软的风力托举你的双翼，是生活的“读者”馈赠于我的第一件礼物。 但又有那流言中伤、冷嘲热讽，抑或是尖酸刻薄地对你的生活评头论足。诚然这些打击使我们暂失“写作”的勇气，但在轰然交错杂的舆论风向中，我们更能看清自己，更能看清自己所坚守的理想信念不愿为之失去方向，风狂雨急之时，鸟云笼罩在茫茫苍穹，一片阴翳之中，我们才能意识到脚下的土地方是心之所向，这便是“读者”的第二份礼物。 由是观之，“读者”的呼声并不能左右我们的笔端，而我恰要把他们予我的压力与动力化为笔下风云。 “活过、爱过、写过”的司汤达还曾言:“我的梦想值得我为之奋斗，我今天的生活绝不是昨天的冷淡抄袭。”我们书写我们的故事，必有我之思想、著我之色彩。难道没有旁人的导引，没有既定的道路，我就只好日复一日地抄下昨日的词句，陷入循环往复的生活漩涡之中吗?不，不是这样。各人之所以执笔各自的生活，是各人拥有其独特思想境界与情感体验，自然也有其不同的趣味追求与志向节操，而我们所应做的，便是把个人的独特性刻入生活的骨髓，完成陀思妥耶夫斯基口中“人不是齿轮”的自证。 我不循规蹈矩，自然也不会停滞不前。辛波斯卡偏爱那“写诗的荒谬”，我亦珍视手中握笔的机会。读者的呼声或许打断了你的思路，行文的艰涩或许凝滞了你的笔尖，但生活的书页唰拉拉翻过，那空白是否让你惶恐?又是否让你有愧于那些生活的“读者”? 读者的呼声与要求无论承载着压力或是动力，我们都应将其化为心中怀着的感激、存着的期许，以其写出自我色彩，崭露笔下风云。 翻山越岭，他们就会听到你的事。 本文得分：57分(24+24+9) 02 2.善则听之，恶则弃之 生活是一部“作品”，我们每个人都是创造生活的“作家”，而那些穿行于我们生活的人则是我们的读者。那么，应当怎样对待这些读者的“呼声'呢?我认为，应当“善则听之，恶则弃之”。