2016届高考英语基础知识练习：词汇辨析名词及其用法辨析的讲解与训练
英语基础知识词汇辨析的讲解与训练
名词及其用法辨析
知识要点
高考英语词汇辨析一般在于同义词、近义词的词义和用法辨析、反义词之间的意义差别、词组（短语）的用法异同点以及一些习惯用法和固定搭配等。常见的有形容词与副词辨析、名词及其用法辨析、动词及其短语辨析、代词及其用法辨析、介词和连词等用法辨析。
名词及其用法辨析
1)高考英语名词难点：
名词词义辨析、可数名词与不可数名词；抽象名词的具体化；名词的所有格；名词作定语以及名词固定习语；名词与主谓一致等。在学习过程中，要掌握常用名词的基本用法，注意一词多义和旧词新义。注意辨别词义及其用法时要结合语境。以下几组词是常见易混词难点：（1）sound, noise与voice
sound，noise和voice这三个名词都可表示“声音”，但是，它们表示的“声音”并不相同。
sound作“声音”，“响声”讲时，可以指人或动物发出的声音，或物体碰撞的声言。这个词的使用范围很大。可以说，大自然的任何“声音”都可以用sound。如：
At midnight he heard a strange sound.半夜里，他听到一种奇怪的声音。
Light travels much faster than sound.光的传播速度比声音快得多。
noise意为“噪音”、“喧闹声”，常指不悦耳、不和谐的嘈杂声。例如：
Don’t make any noise!别吵闹!The noise wakes me up.噪音吵醒了我!
voice一般指人的声音，说话、唱歌。谈笑都可用voice。sound和noise不仅能指人的声音，还可以表示
别的动物发出的声音;而voice除了有时可指鸟的声音外，很少表示其它动物的声音。如：The girl has a
beautiful voice.那女孩嗓音很美。They are talking in low voices.他们正小声交谈。
（2）family, house与home
family, 家庭，更多人文属性；house, 房子，物质属性；home，指“家、住所”，指一个人（或一家人）居住的地方，也可指一个人出生或长大的地方（乡村、城市或国家等），它具有house所没有的感情色彩（如团聚、思念等），家，家不一定有house；
family 的意思是“家庭、家庭成员”，与居住的房子无关。当family作为整体概念的“家庭”讲时是单数；当“家庭成员”讲时是复数。如：
Mr. Green's family is very large. 格林先生家里的人很多。
house 指“家”时含义较窄，仅指“房屋”这一建筑物，一般指独门独户的房子，不指楼房。如：
New houses are going up everywhere. 到处都是新盖
的房子。
There is a house near the river. 河边有座房子。The American friends are leaving Beijing for home tomorrow. 明天美国朋友要离开北京回国了。
Lin Chong left home for Liang Mountain. 林冲离开家到梁山去了。
（3）sight, view, scene与scenery
sight则既可以指场景、眼前看到的景观，又可以指名胜、风景，但表示后者的含义时，习惯上要用复数。如：The sight was quite amusing. 这景象使人感到有趣。
We saw the sights of Hong Kong by bus. 我们乘公共汽车观看香港的风景。
Mary walked round the town, looking at t he sights. 玛丽在城里到处转，逛各处景点。
view主要指从某处看到的东西或景象，有时也指“风景”，尤指自然美景（fine natural scenery）。如：From the window there was a clear view
of the mountains. 从窗户往外看是一览无余的群山。
scene 多指某一特定或具体场面所表示的“景色”、“场景”等，可以是室内的也可以是室外的、可以是城市的也可以是乡村的、可以是活动的也可以是静态的等。如：
There are some pretty scenes in the park. 公园里有几处美丽的景色。
As he entered the room, he was confronte
d by a scen
e o
f disorder.
他进入房间，面对的是一幅乱糟糟的场面。
scenery 是表示“风景”的集合名词(不可数)，主要指某一国家或地区的总体“景色或自然风景”，并侧重从“美”的角度加以考虑。如：
What beautiful scenery! 真是风景如画!
We all enjoy mountain scenery. 我们都喜欢山景。
（4）produce, product与production
三者均可表示“产品”，其区别是：produce 主要指农产品，是一个不可数的集合名词。如：
We need some fresh produce. 我们需要一些新
鲜的农产品。
The farmers brought their produce to town earlyeach Saturday morning.
每星期六清早农民们就把农产品运进城。
product 主要指工业产品，也可指农产品，是可数名词。如：
Our car is a product of that factory. 我们的车是那个工厂生产的。
The market sells food products. 这家商店出
售食品。
上这是两个互补的词，前者多指脑力劳动者的工资，通常按月或年发放，而后者多指体力劳动者的工资，通常按周、日或小时付给，多用复数形式；pay 则主要指因工作或劳动所获得的报酬，可包
括salary 和wage。如：
Have you any income besides your pay? 你除了工资外还有别的什么收入吗?
A postman’s wages are￡180 per week. 邮递员的工资为每周180 英镑。
We expect a fair day’s wage for a fair day’s work. 我们希望做好一天的工作就得到一天应得的工资。
This company is offering a salary of $ 50 000 per year. 这家公司的年薪为50 000 美元。
注：从可数性来看，income 和salary 根据情况可用作可数或不可数名词，wage 通常用复数形式，但也可用单数形式，而pay 通常只用作不可数名词。
2. 表示“收入或工资”的高低，根据情况可用large, high, good, big, small, low, bad等形容词修饰，一般不用much, little。如：He has a large [high] salary. 他薪水很高。
Wages are high (low) in that country. 那个国家工资高(低)。
Her father earns a large (small) income. 她父亲收入高(低)。
注：在提问时，可用how much。如：
How much salary does the job pay? 这工作有多少薪水?
（8）variety与species
species和variety在表达“生物的种、类”这个意思的时候，两者是总、分关系。
variety在表达生物的种、类的时候，其程度会比species更细一点。同一个species下面可以有若干个variety。比如“犬科”底下又有各种品种的犬，每一个品种的犬又可以做各种划分。
此外，variety除了表达生物的种、类之外还有“各种”、“多样化”这样的意思。而species则还有“类型”、“物种”的意思。比如说“这一物种很珍贵”就用species，“这类人”、“这号人”可以用“the species”表达。而“这种狗适合狩猎”就适用variety。如：
Hospitals deal with diseases of every variety.医院诊治各种各样的疾病。
She made the children glad in a variety of ways.她用各种方法使孩子们高兴。
There are a variety of animals ranging from rab bits to tigers in the park , including a rare s pecies of monkey.在这公园里有包括兔子和老虎在内的许多种动物，还有稀有动物猴子。
总之，variety是specie的一个组成部分。二者属于包含和被包含关系。
(9)purpose, aim, goal与target
这些名词均有“目标、目的”之意。aim 从本义“靶子”引申而来，侧重比较具体而明确的目标，但常指短期目标。如：You aim too low. (你志向太低。)goal 指经过考虑和选择，需经坚持不懈的努力奋斗才能达到的最终目标。如：When he at last arrived in Rome he felt he had reached his goal.(当他终于抵达罗马时, 他感到自己已达到了目的。)purpose 是普通用词，既指以坚决、审慎的行动去达到的目的，又指心中渴望要实际的目标。如：He returned to his homeland with the purpose of serving his own people.(他返回祖国, 意在为祖国人民服务。)target ：指射击的靶，军事攻击目标。引申指被攻击、批评或嘲笑的目标。如：What's the target readership of this paper? (这份报纸以哪些人为读者对象?)
1）高考名词辨析主要考点：
考查名词词义辨析、同义词、近义词语境辨析、名词
所有格、名词作定语、习惯搭配和抽象名词的具体化及惯用法等。
①名词词义辨析
同义词、近义词甚至是形近词有着不同的含义和适用场合，要特别注意在特定语境中准确运用词汇和语法知识的能力。平时要努力扩大词汇量，做题时要深入理解语境，整体把握，结合句意作出最佳选择。
②名词固定搭配
高考中常常借助名词的固定搭配在具体语境中的运
用考查名词。解答此类试题，不仅要掌握名词的意义，体会语境，还要牢记常用的名词固定搭配。如：
have/gain access to得以进入/会见/接近；take advantage of利用，趁……之机；make fun of取笑，嘲弄等。
③抽象名词具体化
抽象名词是表示状态、品质、情感等而没有实物的名词。抽象名词具体化后变成可数名词，前面可加不定冠词，用来强调其具体表现形式或表示某一次短暂的动作，常意为“一次……的事情；一个……的人；一种……的东西”。如：
抽象名词具体意义
success成功 a success成功的人或事
failure失败 a failure失败的人或事
pleasure乐趣 a pleasure令人高兴的事
pity同情 a pity令人遗憾的事
relief宽慰 a relief令人宽慰的事
beauty美，美丽 a beauty美人
surprise惊奇；吃
惊 a surprise一件意外的事concern关心 a concern一件令人关切的事④名词作定语
名词作定语一般用单数形式，如a mountain village, stone houses, coffee cup，但man和woman作定语时要随着所修饰的名词的数的变化而变化。如：a woman doctor, two women doctors。
⑤名词的所有格
以s结尾的复数名词直接加“ ' ” 其余加“ 's ”；
a cat’s leg
以s结尾的人名加“ ' ”或加“ 's ”例如：
Have you read Robert Browning’s poems？你读过罗伯特-勃郎宁的诗吗？
但也可用于表示时间、城市、地域、团体、机构等非生命的事物。例如：
We accepted the invitation wi thout a moment’s hesitation．
我们一点也没有犹豫就接受了邀请。
在某些习惯用语中，尽管是表示无生命的名词，也需要’s的所有格。例如：
The driver escaped the death by a hair’s breadth．那个司机这回真是九死一生。
另外，for friendship’s sake（为了友情），at a
st one’s throw（一箭之远），at one’s finger’s tip （手头上有），at arm’s length（保持距离），at on e’s wits’end（黔驴技穷）等都属此类。
of所有格用法
凡不能加’s的名词，都可以与of构成短语，来表示所有关系。无生命名词的所有格也可以这么用。例如：Does anyone know the title of the novel？有谁知道这部小说的名字？
但有特殊情况：
This is a photo of my parents.
如果名词后面有一个较长定语，尽管名词表示有生命的东西，也可以用这种所有格形式。例如：Did you listen to the speech of the President Clinton over the radio？
你听了克林顿总统的广播讲话了吗？
⑥双重所有格。
当of短语所修饰的名词前有表示数量的词，如
a/two/some/any/no等时，表示所有关系的of后加名词所有格或名词性物主代词。如：a friend of my brother's/his我弟弟的/他的一个朋友。
several students of Mr. Smith's/mine史密斯先生的/我的几个学生。
当of短语所修饰的名词前有一个指示代词表示一定感情色彩时，of后也用名词所有格或名词性物主代词。如：That little son of Xiao Li's/yours is really lovely.小李的/你的那个小儿子真可爱。
This invention of the professor's/his is of great importance.教授的/他的这项发明很重要。
即学即练
1.Most air pollution is caused by the burning of ________ like coal, gas and oil.
A. fuels
B. articles
C. goods
D. products
2.Being able to afford _______ drink would be
______ comfort in those tough times.
A. the; the
B. a; a
C. a; 不填
D. 不填；a
3. What’s the ________ of having a public open space where you can’t eat, drink or even simply
hang out for a while?
A. sense
B. matter
C. case
D. opinion
4. I bought a dress for only 10 dollars in a sale;
it was a real _________.
A. exchange
B. bargain
C. trade
D.
business
5. The young man made a _______ to his parents that
he would try to earn his own living after graduation.
A. prediction
B. promise
C. plan
D. contribution
6. The top leaders of the two countries are holding talks in a friendly_________.
A. atmosphere
B. state
C. situation
D. phenomenon
7. To save some of the human language before they
are forgotten, the students in our school studied
a discussion “Save Our _________”.
A. Sky
B. Life
C. Arts
D. Voice
即学即练
1. A。考查名词辨析。句意：大多数空气污染都是由于像煤、天然气和石油等燃料燃烧引起的。fuel燃料，木炭“； article文章，冠词，物品，物件，条款，契约； goods商品，货物(尤指布匹、食品、糖果等)；product产品，制品，产量，出产，产物。根据题意，大部分空气污染是由像煤炭、石油和天然气的燃料燃烧所造成的。所以，答案选A。
2.B。考查抽象名词具体化。不可数名词可以和不定冠词连用，表示名词的具体化。句中的a drink 一杯饮料；后面的a comfort 意为”慰藉者；安慰的事“。句意为：在那些难熬的时光中，能买得起一杯饮料是一个莫大的安慰。
3.A。sense侦测，感应，感觉，感官，知觉；matter
事件，物质，原因；case情形，情况，箱，案例；opinion 看法，意见。根据题意”拥有一个公共场所，在那里你不能吃、喝甚至闲逛一会儿的感觉是什么？“ 所以，答案选A。
4.B。exchange交换，交流；bargain廉价货，便宜货；trade贸易；business商业，买卖，事情。根据题意，我仅花10元买了一件甩卖的裙子，真是一件便宜货。所以，答案选B。
5.B。prediction预言，预报；promise许诺，诺言；plan意计划；contribution贡献，捐赠。根据题意，这个年轻人对他的父母承诺毕业以后他要独立生活。”make a promise承诺；所以，答案选B。
6.A。atmosphere气氛”，大气，空气，环境，氛围；state国家，状态，政府；situation形势，处境；phenomenon现象，奇迹。根据题意，两个国家的高层领导人在友好的气氛中进行交谈。所以，答案选A。
7.D。考查名词辨析。句意：在一些人类语言被遗忘之前，为了拯救它们，在我们学校学生们学习讨论“拯救我们的（濒临消失的）语言”。sky天空；life生命；art艺术；voice（濒临消失的）语言。据题意所以答案选D。
近十年高考英语高频词汇归纳 1 .alter v. 改变,改动,变更 2 .burst vi.n. 突然发生,爆裂 3. dispose vi. 除掉；处置；解决；处理(of) 4 .blast n. 爆炸；气流vi. 炸,炸掉 5. consume v. 消耗,耗尽 6. split v. 劈开；割裂；分裂a.裂开的 7. spit v. 吐（唾液等）；唾弃 8 .spill v. 溢出,溅出,倒出 9. slip v. 滑动,滑落；忽略 1 0.slide v. 滑动,滑落n. 滑动；滑面；幻灯片 11. bacteria n. 细菌 12. breed n. 种,品种v. 繁殖,产仔 13.budget n. 预算v. 编预算,作安排 14.candidate n. 候选人 15.campus n. 校园 16.liberal a. 慷慨的；丰富的；自由的 17.transform v. 转变,变革；变换 18.transmit v. 传播,播送；传递 19.transplant v. 移植 20.transport vt. 运输,运送n. 运输,运输工具 21.shift v. 转移；转动；转变 22.vary v. 变化,改变；使多样化 23.vanish vi. 消灭,不见 24.swallow v. 吞下,咽下n. 燕子 25.suspicion n. 怀疑,疑心 26.suspicious a. 怀疑的,可疑的 https://www.doczj.com/doc/5615006870.html,d a. 温暖的,暖和的；温柔的,味淡的 28.tender a. 温柔的；脆弱的 29.nuisance n. 损害,妨害,讨厌（的人或事物） 30.insignificant a. 无意义的,无足轻重的；无价值的 31.accelerate vt. 加速,促进 32.absolute a. 绝对的,无条件的；完全的 33.boundary n. 分界线,边界 34.brake n. 刹车,制动器v. 刹住（车） 35.catalog n. 目录（册）v. 编目 36.vague a. 模糊的,不明确的 37.vain n. 徒劳,白费 38.extinct a. 绝灭的,熄灭的 39.extraordinary a. 不平常的,特别的,非凡的 40.extreme a. 极度的,极端的n. 极端,过分 41.agent n. 代理人,代理商；动因,原因 42.alcohol n. 含酒精的饮料,酒精
英语考纲重点词汇用法总结 n.名词pron.代词adj.形容词adv.副词v.动词vi.不vt. 及物动词 prep.介词conj.连词interj.感叹词 A 1.able unable ability n. disable vt.使残废disabled adj.残废的 2.about be about to do sth.即将做...... 3.above---below over---under 4.accept~ A as B 把A当作B接受/接纳cf. receive 5.accident accidental adj.偶然的；偶发的by ~/chance偶然地 6.ache n./ vi. toothache backache headache 7.across---through across the world=all over the world 8.act v./n. action n. active adj. actively adv. activity n.活动 act as...扮演；充当be active in...=take an active part in...积极参加act...out表演出 9.actual adj. actually adv.事实上 10.add v. addition n. additional adj.附加的；额外的 add to sth.增强add A to B把A加到B上去add...up把......加起来 而且 add up to sth.合计为；意思是in addition=what’s more=besides 11.admire vt. admiration n. admirer n. ~ sb. for sth因......钦佩某人in admiration钦佩地 12.admit vt.承认；录取admission n. admitted admitting admit doing sth. be admitted into a college被......录取 13.advance v. advanced adj.先进的；高级的in ~ = ahead of time提前 14.advice u.n. advise vt. give sb. advice on sth. advise sb. to do sth./ advise doing sth. cf. advise与persuade 15.affair n.事物family/foreign/love ~s 16.afford vt. can ~ (to do) sth. 17.afraid adj. I’m ~ so/not.恐怕是这样/不是这样。 18.Africa n. African n./adj. Asia---Asian America---American Europe---European Australia---Australian Austria---Austrian奥地利人（的）Canada---Canadian 19.again~ and ~=over and over=time and again反复地once ~=once more=~又一次 20.three years ago（一般过去时）three years before（过去完成时） 21.agree vt. agreement n.协议agreeable adj.可爱的 ~ to sth.同意某事~ on sth（经讨论）达成共识~ with sb.同意某人 come to/arrive at/reach an agreement达成协议 22.agriculture n. agricultural adj. industry---industrial 23.aim n./v. ~ at...瞄准；意思是 24.alive adj.(表语形容词) eat sth ~ bury sb. ~ catch sb. ~ Cf. living活着的live现场直播的lively活泼的 25.air n. in the ~在空中on the ~在播出by ~乘飞机 26.allow vt. allowance n.补助金；补贴 ~ sb. to do sth. ~ doing sth. ~ for...考虑到；酌量Smoking is not ~ed here. 27.almost adv.几乎(可接否定词) nearly adv.（不接否定词）I have seen almost no such book before. 28.alone adj./adv.独自的；单独的lonely adj.寂寞的；孤独的 29.along adv./ prep. all ~=all the time一直 30.although conj.虽然；尽管though conj. 虽然；尽管though adv.尽管如此（句末） 31.anger n. angry adj. hunger n. hungry adj. 32.announce vt. announcement n. make an announcement 33.another pron. one after ~= one by one another three chairs= three more/ other chairs 34.always adv. for ~/ good/ ever永远He is ~ talking in class.(反感) He is ~ asking clever questions.(赞扬) 35.answer n./v. the ~ to the question in ~ to响应；回答
高考英语常用词汇汇总 1. a big headache令人头痛的事情 2. a fraction of 一部分 3. a matter of concern 焦点 4. a series of 一系列,一连串above all 首先,尤其是 5. absent from不在,缺席 6. abundant in富于 7. account for 解释 8. accuse sb. of sth.控告 9. add to增加（add up to） 10. after all 毕竟,究竟 11. agree with同意 12. ahead of time / schedule提前 13. ahead of 在...之前（ahead of time 提前） 14. alien to与...相反 15. all at once 突然,同时 16. all but 几乎;除了...都 17. all of a sudden 突然 18. all over again 再一次,重新 19. all over 遍及 20. all right 令人满意的;可以 21. all the same 仍然,照样的
22. all the time 一直,始终 23. angry with sb. at/about sth.生气,愤怒 24. anxious about/for忧虑,担心 25. anything but 根本不 26. apart from 除...外(有/无) 27. appeal to 吸引，申诉，请求 28. applicable to适用于 29. apply to适用 30. appropriate for/to适当,合适 31. approximate to近似,接近 32. apt at聪明,善于 33. apt to易于 34. around the clock夜以继日 35. as a matter of fact 实际上 36. as a result(of) 因此,由于 37. as a rule 通常,照例 38. as far as ...be concerned 就...而言 39. as far as 远至,到...程度 40. as follows 如下 41. as for 至于,关于 42. as good as 和...几乎一样 43. as if 好像,防腐 44. as regards 关于,至于
高考英语语法填空题考点分析与解题技巧 语法填空题的设置是全国卷高考英语试题的一项创新，它将语法知识的考查置于一篇英语短文中，通过设置纯空格题填空和给词填空两种形式来表现，突出考查了学生通过语境运用语法知识的能力，更能客观、准确地考量学生的语法知识水平.此题虽然只有15分，占英语全卷分数的十分之一，但也是英语考卷的重要组成部分，不容忽视.要想此题有好的发挥，学好语法，注重运用必不可少，这是基础；了解考点，掌握解题技巧才是确保得分的关键. 一、语法填空题命题原则及考点分析. （一）命题原则： 1.短文题材：题材多样，或体现文化内涵、文化交往，或给人以启迪等. 2.短文长度：约200词，一般不超过12句话，设10个空，句首不设空. 3.短文难度：没有超出课标的生词，但有课标单词的派生词，此题考查考生在特定语境中语法的分析和运用能力. 4.考点设置：只能填一个词的纯空格题：设6-7个小题；用所给的词填空题：设3-4小题.纯空格题通常考冠词、介词、代词和连词等词；给词填空通常考谓语动词的时态和语态、非谓语动词、形容词和副词的比较级和最高级、此类转换等，答案可能是一个单词、两个单词或两个以上单词. 5.常常会出现所填词位于句首，目的是考查该单词的第一个字母要大写. （二）考点分析：语法填空题主要考查的是语法和上下文的连贯性，而语法是重点.它主要考查的内容为高中英语大纲要求的基本语法知识、词汇、习语和较为简单的英语表达方式的掌握情况.具体考点和命题特点如下： 1．每一个空格的设置都必定涉及到某一条或某几条语法规则，不会单纯考查单词的拼写和词组的用法. 【例1】In Greece women had little freedom.Wealthy women hardly left their houses,but they ___(allow) to attend weddings and some festivals. 【解析】因allow 与 they 在逻辑上是动宾关系，要用被动语态，用 be
常用英语词语用法辨析 1:any ，some二者都可作"一些"讲。any只用于否定句和疑问句，some一般用于肯定句，但可用于表示请求，建议、反问等的疑问句中。例如：Have you any ink ? 你有墨水吗? We have to learn some English . 我们得学点英语。 Will you lend me some English books ? 你肯借给我几本英语书吗? 2:around ，round二者作为介词和副词都有"在周围"的意。其区别在于around多用美国，round多用于英语。例如：The earth goes round (或around)the sun . 地球绕太阳运行。 3:arrive ，reach ，get to三者都有"到达"之意。reach为及物动词，arrive为不及物动词，后面接介词in或at.get to常用于口语，可代替前二者。例如：The foreign visitors have arrived in Beijing . 外宾已到达北京。 She arrived at her hometown yesterday . 昨天她到达了她的家乡。 They reached Tianjin yesterday . 昨天他们到达天津。 4:as ，since ，because ，for作为连词，它们都有"因为"的意思。但because语气最强，as和since其次，for是并列连词，常用来说明理由或提供一种解释。例如：Because I am too busy ，I can't do it now . 因为我太忙，所以我现在不能做此事。 As he did not know the way ，he went to ask an old man .因为不认识路，他去问一位老人。 Since his method doesn't work ，let's try yours . 既然他的方法不行，我们就试试你的吧。 It will rain ，for it's getting dark . 要下雨了，因为天色都暗了。 5:as ，when ，while作为连词，都有"当……的时候"，其区别在于用when时，从句的动作和主句的动作可以同时，也同先于主句的动作，用as时，主句和从句的动作同时发生，有时可译作"一边……，一边"，用while常表示一段较长的时间或一个过程，主句和从句的动作同时发生。例如：When the teacher came in ，the students stood up . 当老师进来时，学生们起立。 As the children walked along the lake ，they sang merrily .他们一边沿着湖走，一边愉快地唱歌。 Don't talk while you are eating . 吃饭时你不要说话。 6:be asleep ，go to sleep二者都表示"睡着"，但前者表示"睡着"的状态，后者表示"入睡"的过程。例如：While I was watching TV ，he was asleep . 我在看电视的时候，他睡着了。 I didn't know when I went to sleep . 我不知道我什么时候入睡的。 7: at ，on ，in三者都可以表示"在……的时候"区别在于：表示在哪个时刻用at;表示在哪一天，哪一天的早上(下午、晚上)，用on;表示在哪一年(季、月)。在上午，下午等，用in.例如：I get up at six o'clock in the morning . 我早晨六点起床。 on Wednesday ，on Sunday morning ，on May I ，on a cold morning in 1936 ，in autumn ，in September ，in the morning ，in the afternoon 22. battle ，fight ，struggle它们作为名词，都有"战斗"的意思。battle和fight在"战斗"这个意义上，有时可以通用。例如：The battle(fight)lasted a long time . 这次战斗持续了很长时间。还常指战争中的一次战役。例如：the Battle of Waterloo 滑铁卢战役fight的意义比较广泛。例如：We have started a fight against pollution . 我们已开始了一场清除污染的斗争。 struggle有"斗争"，"奋斗"的意思。例如：class struggle阶级斗争，struggle for independence 为独立而斗争，struggle with a person跟某人作斗争。 8:beautiful ，pretty ，handsome三者都有"美"的意思。但含义及所形容的对象不同。
普通高等学校招生全国统一考试大纲 英语词汇表 A a (an) art. 一（个、件……） abandon v. 放弃，抛弃 ability n. 能力；才能 able a. 能够；有能力的 abnormal a. 不正常的 aboard prep. 在（或上）船，飞机，火车等 abolish v. 废除 abortion n. 流产 about ad. 大约；到处；四处prep. 关于；在各处；四处above prep. 在……上面a. 上面的ad. 在……之上abroad ad. 到（在）国外 abrupt a. 突然的，不连贯的 absence n. 不在，缺席 absent a. 缺席，不在 absolute a. 绝对的 absorb v. 吸收 abstract a. & n. 抽象（的） absurd a. 荒谬的 abundant a. 丰富的 abuse v.滥用，虐待 academic a. & n. 学校的，学术的 academy n. 专科院校 accelerate v. 加快 accent n. 口音，音调 accept vt. 接受 access n. & v. 接近，进入 accessible a. 可接近的，可使用的 accident n. 事故，意外的事 accommodation n. 住宿，调节 accompany v. 陪伴 accomplish v. 完成，实现 account n. 账目；描述 accountant n. 会计师 accumulate v. 积累 accuracy n. 精确 accurate a. 精确 accuse v. 控告 accustomed a. 通常的，习惯的 ache vi.& n. 痛，疼痛 achieve vt. 达到，取得 第 1 页共74 页
【干货】高考英语重点词汇用法解析3 71.◎application n.申请make an application for 72. apply v. 申请apply for 申请；请求，接洽 apply sth to …运用，应用apply oneself to 致力于，集中精力做某事 73. ●appoint vt. 任命，委派，安排，确定 1) 任命，委派A committee was appointed to consider the plan. 一个委员会被指定去研究这些计划。He was appointed as chairman. 2). 约定，确定Everyone got there at the appointed time. In the evening he made his way to the appointed meeting place. 74. appointment n. make an appointment 约定、会his appointment as president 他担任总统的任命 75. ◎appreciate vt. 欣赏；感激appreciate your concern appreciate doing sth appreciate your abilities/ fine works of art I’d appreciate it if you let me get on with my job. 76. ◎approach 1). v. 接近；靠近；走进 As they approached the wood, a rabbit ran out of the trees. I find him difficult to approach. The winter vacation is approaching. 2). n. 接近；方法；途径；通路 He decided to adopt a different approach and teach the Bible through story-telling. His approach to the problem are wrong. All the approach to the palace were guarded by troops. 77. ●approve vi. 赞成vt. 同意，批准approve of 赞成，同意approve of one’s idea He doesn’t approve of my leaving this year. approve the plan/ proposal 通过计划/ 提议
2012届高三高考英语词汇表(2700左右，补常见词组) A a.m./am ， A.M./AM n. 午前，上午 a (an) art. 一(个、件…) abroad ad. 到(在)国外 absolutely adv. 绝对地,完全地 abstract adj.抽象的[C]摘要vt.使抽象化 accent [C].口音，音调 accept vt. (主观上)接受 ▲receive vt. (客观上)收到 achieve vt.达到，取得 achievement [C]成就 acknowledge vt.承认； 答谢 activity [C].活动 actor [C].男演员 actress [C]女演员 actual adj.实际的，现实的 actually adv. 实际上 ad (缩) =advertisement [C]广告 admission [U]准许进入，入场费，承认 adult [C]成年人 advance vi.进步，前进
African adj. 非洲(人)的[C]非洲人afterward(s) ad. 后来 ago ad. 以前 agriculture [U] 农业，农学 airline [C] 航空公司airport [C]飞机场 alcohol [U]酒精，酒，乙醇alike adj.(作表语)相像的adv.一样地，相似地alive adj. 活着的，存在的 aloud ad. 大声地already ad.已经区别already和yet altogether(=in all) ad. 总共all together 全体一起；同时在一起always ad. 总是，一直，永远 ambulance [C]救护车among prep在…中间，在…当中America n.美国
高考英语最新形容词，副词知识点经典测试题及解析(3) 一、选择题 1．Mary worked here as a _______ secretary and ended up getting a full-time job with the company. A．contradictory B．contemporary C．permanent D．temporary 2．Mr. Stevenson is great to work for ——I really couldn’t ask for a ________ boss. A．better B．good C．best D．still better 3．Since global climate change is obvious, the home use of ________ energy like clean wind and solar power systems is increasing. A．primary B．alternative C．instant D．urban 4．He is absorbed in his ____________studies, neglecting sleep and meals. A．keen B．physical C．scientific D．sincere 5．The bank ______ from 9 a.m. to 4 p.m. every day. A．opens B．keeps open C．keeps opened D．keeps opening 6．________ to a colorful campus culture, students should draw a line between what is their major concern and what is of ________ importance. A．Exposing…the least B．Having exposed...least C．Having been exposed…the less D．Exposed...less 7．---Have you finished your experiment report, Peter? ---Oh, my God. I’ve fogotten all about it. A．possibly B．selflessly C．exactly D．entirely 8．, few of us admit that examinations can contribute anything really important to the students’ academic development. A．Actually B．Frequently C．Especially D．Sincerely 9．Fitness is important in sport, but of at least importance are skills. A．valuable B．reasonable C．equal D．reliable 10．Some parents might find learning at home to be ________ beyond additional bonding with their children A．beneficial B．stainless C．relevant D．terminal 11．— Mr Smith was caught in a rainstorm yesterday. — I have known that, and ______ his new car was completely destroyed. A．fortunately B．hopefully C．thankfully D．unfortunately 12．The large passenger aircraft C919 AC 101, independently designed and developed by China, turned out to be a huge ________ success. A．controversial B．contradictory C．commercial D．compulsory 13．Experiments show that when kids are encouraged to share what they have, they're roughly twice as likely to be ________ later. A．generous B．outspoken C．intelligent D．liberal 14．Water can absorb and give off a lot of heat without big changes in temperature , thus creating
2017高考英语易错词汇解析：either...or用法 either...or和neither...nor的用法区别 一、either……or…… either……or……意为"或者……或者……;不是……就是……"之意。表示两者之一，连接句子中两个并列的成分。例如： When the girl is happy， she either sings or dances.那个女孩高兴时，不是唱就是跳。(此句中either……or……连接两个动词，因为主语是单数第三人称，谓语动词要用其相应的形式。) either……or……连接两个主语时，其谓语动词应与最近的一个主语在人称和数上保持一致，这就是我们通常说的"就近原则".例如： Either you or I am going there tomorrow. 明天要么你去那里，要么我去那里。 注意：如果把上句变成一般疑问句，助动词形式与主语you保持一致，所以要用are 提问，而不是am.例如： Are either you or I going there tomorrow? 明天是你还是我去那里? Either you or he has lunch at school. 其一般疑问句应为：Do either you or he have lunch at school? 是你还是他在学校吃午饭? 若要对either……or……句型进行否定时，只需把either……or……换成neither……nor……即可。例如： Either you or she is good at drawing. 变为否定句应为：Neither you nor she is good at drawing. 你和她都不擅长绘画。 我们还可以单独使用either，其意为"两者中的任何一个".例如： There are many shops on either side of the street. 街道两边有许多商店。 或：There are many shops on both sides of the street. 在街道两边有许多商店。 either用在否定句的句末，表示"也"的意思。例如： If you don\'t go there. I won\'t， either. 如果你不去那里，我也不去。 二、neith er……nor…… neither……nor……表示"既不……也不……".其含义是否定的，可连接任意两个并列的成份。例如： She likes neither butter nor cheese.她既不喜欢黄油也不喜欢乳酪。此句中neither……nor……连接两个宾语。当neither……nor……连接两个主语时，也应遵循"就近原则".例如： Neither dad nor mum is at home today. 今天父母都不在家。 若将neither……nor……句型变为肯定句，只需把neither……nor……改为both……and……即可，同时谓语动词必须用复数形式。例如： Both dad and mum are at home today. 今天父母都在家。 还可以单独使用neither作主语，表示"两者中没有一个".例如： Neither of them likes football. 他们俩都不喜欢足球。
2020年英语高考考试大纲 考核目标与要求 一、语言知识 要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题（见附录1至附录5），要求词汇量为3500左右。 二、语言运用 1．听力 要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能： ` （1）理解主旨要义； （2）获取具体的事实性信息； （3）对所听内容做出推断； （4）理解说话者的意图、观点和态度。 2．阅读 要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。考生应能： （1）理解主旨要义； （2）理解文中具体信息； 、 （3）根据上下文推断单词和短语的含义； （4）做出判断和推理； （5）理解文章的基本结构； （6）理解作者的意图、观点和态度。 3．写作 要求考生根据提示进行书面表达。考生应能： （1）清楚、连贯地传递信息，表达意思； （2）有效运用所学语言知识。 ^ 4．口语 要求考生根据提示进行口头表达。考生应能： （1）询问或传递事实性信息，表达意思和想法； （2）做到语音、语调自然； （3）做到语言运用得体； （4）使用有效的交际策略。 1 附录1 语音项目表 > 1. 基本读音 (1) 26 个字母的读音 (2) 元音字母在重读音节中的读音 (3) 元音字母在轻读音节中的读音
(4) 元音字母组合在重读音节中的读音 (5) 常见的元音字母组合在轻读音节中的读音 (6) 辅音字母组合的读音 (7) 辅音连缀的读音 $ (8) 成节音的读音 2. 重音 (1) 单词重音 (2) 句子重音 3. 读音的变化 (1) 连读 (2) 失去爆破 (3) 弱读 (4) 同化 4. 语调与节奏 (1) 意群与停顿 (2) 语调 (3) 节奏 5. 语音、语调、重音、节奏等在口语交流中的运用 { 6. 朗诵和演讲中的语音技巧 7. 主要英语国家的英语语音差异 2 附录2 语法项目表 1. 名词 (1) 可数名词及其单复数 (2) 不可数名词 (3) 专有名词 (4) 名词所有格 2. 代词 (1) 人称代词 (2) 物主代词 (3) 反身代词 (4) 指示代词 (5) 不定代词 (6) 疑问代词 ~ 3. 数词 (1) 基数词 (2) 序数词 4. 介词和介词短语 5. 连词 6. 形容词(比较级和最高级) 7. 副词(比较级和最高级) 8. 冠词 9. 动词 ！ (1) 动词的基本形式 (2) 系动词 (3) 及物动词和不及物动词 (4) 助动词 (5) 情态动词10. 时态 (1) 一般现在时 (2) 一般过去时 (3) 一般将来时 (4) 现在进行时 (5) 过去进行时 (6) 过去将来时 (7) 将来进行时 (8) 现在完成时 (9) 过去完成时 (10) 现在完成进行时 11. 被动语态 12. 非谓语动词 (1) 动词不定式 (2) 动词的-ing形式 (3) 动词的-ed形式 13. 构词法 (1) 合成法 (2) 派生法 (3) 转化法 (4) 缩写和简写 ； 14. 句子种类 (1) 陈述句 (2) 疑问句 (3) 祈使句 (4) 感叹句
A 1 Abandon,give up,give in , 2Ability,able be able to do sth = have the ability to do sth 3Aboard,abroad,board 4Abolish,prohibit,forbiden 5Abrupt,sudden,all of a sudden 6 Absence,absent/present 7 be present at e.g:He is pesent at the meeting. 8 be absent from 出神，开小差e.g:I’m sorry I just absent from my attention. 9 be absorbed in = concentrate on e.g:He is absorbed in his experiment.= He is concentrate on his experiment. 10 abundant Be abundant in/with = be full of with 11Accelerate/prompt/increase/decrease/induce 12 have an access to e.g:Only the teachers have the access to the library. 13 Accident/coincidence/incident/event/eve 14Accomplish/finish/achieve 15 account on 解释；说明take into account = take into consideration 16 Accumulate to / amount to 17 Be accustomed to = be adjust to =match with =be adapt to 18 accuse sb of sth = charge sb with sth 因为某事而起诉某人 19 Admire sb + doing sth; admit + doing sth 20 Adapt/adopt收养，采纳 21 have an advantage over 在。。。。。。方面比某人有优势 22be afraid of /with 害怕。。。。 B 1 baggage/luggage 2 on balance 3 ban/punish/prohibit/abolish 4 be a barrier to sth成为。。。的障碍a culture barrier文化障碍 5 on the base of =based on 以。。。。为基础 6 battle/war/conflict 7 can not bear doing sth 无法忍受做某事 8 hit/beat/strike 9 on behalf of = present 代表 10 belong to 属于。。。 11 below/under above/over under/above正下方（正上方）;below/over下方/上方12be beneficial to = do good for 13 A benefits from B 14 border 15 bored/boring –ed用于修饰人及与人有关的表情心里等-ing用于修饰物
NO.14 高考核心词汇大全 口诀：英语高考变化大，词汇越来越称霸；标准要求三千五，八百词汇是关卡； 字形词义熟练记，保证考场是赢家。 一、语法角度归纳词汇： 1.只能接动名词，而不能接不定式作宾语： 口诀：建议避免冒险；介意错过训练；厌恶推迟完成；承认逃脱抵抗；考虑保持忍受；想象宽恕欣赏。suggest, avoid, risk, mind, miss, practise, dislike, delay, finish, admit, escape, resist, consider, keep, stand, imagine, forgive, enjoy 2.只能接不定式，而不能接动名词作宾语： 口诀：打算将来负担起一切，就得尝试失败，拒绝假装努力。要学会选择，决心设法完成计划。 父母会同意提供帮助，要承诺达到他们的期望要求。 want, intend, mean, afford, attempt, fail, refuse, pretend, try, learn, choose, decide, determine, manage, plan, agree, offer, help, promise, hope, wish, expect, ask 3.既可接动名词也可接不定式作宾语，意义不同： 口诀：go on 表继续，接doing 同一事，接to do 换一个； regret,forget , remember, 接doing 表做过，跟to do 要去做； mean doing 意味着，mean to do 打算做；try doing 试着做，try to do设法做 4.既可接动名词也可接不定式作宾语，意义相同： 口诀：need, want, require, 还有一个deserve, 接不定式用被动，接doing 主动就能表被动； Worth后接doing, 也用主动表被动，worthy 则不同，改用被动用被动。 need, require, want, deserve + doing / to be done (需要做) be worth doing, be worthy of being done, be worthy to be done (值得做) 5.接动名词作宾语，接不定式作宾补： 口诀：禁止、建议和允许，接doing作宾语，接to do 作补语。 forbid / advise / allow / permit doing sth; forbid / advise / allow / permit sb. to do sth. (禁止，建议允许某人做某事) 6.接宾语从句，从句使用虚拟语气： 1). 在动词order / demand / insist/ command / advise / suggest / request / require 等词后的宾语从句中，谓语动词用（should）+ 动词原形，使用虚拟语气。 口诀：每词有特点，宾语从句中，(should) + 动词原形会出现。insist, suggest谨慎用，还要把词义细分辨。 insist (坚持要某人做某事用虚拟；坚持说、坚持认为，则不用), demand, desire, require, request, order, propose, command , ask (要求), advise, prefer, suggest(建议用虚拟，暗示，表明则不用)。 2).动词wish后接的宾语从句一律使用虚拟语气： 口诀：wish后的从句用虚拟，三种情况要梳理。主句时态不用管，从句时间是关键。 与现在事实不符，用过去；与过去事实不符，用过去完成；与将来事实不符，用would, could