依历史朝代表推荐中国古代历史经典电视剧
历史剧能让人们了解过去的文明和那个时代人们的生存状态，远古帝国的政治角逐，封建王朝的后宫阴谋，冷兵器时代的金戈铁马，都让今天的我们津津乐道。下面我依历史朝代顺序推荐历史经典电视剧，这些历史剧有的耐人寻味、有的堪称经典。
一、春秋/战国（公元前770年-前221年）
1、《东周列国〃春秋篇》东周列国春秋篇,该剧中很多演员同时也参演了三国演义，担任主要角色。该剧特色鲜明，每一集的开头都以流动字幕加旁白的形式对这集的主要内容作一总结概括，剧情完美展现了郑庄公、齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王、孔子、伍子胥、勾践等春秋时期的杰出人物，只是风格略显阴森，其对白文绉绉的，插曲很多都是用《诗经》原句。
2、《东周列国·战国篇》此篇历史感都很足，不论是道具，服装，还是内在的气势，都令人喜欢！此历史剧在以历史为源的基础上，还高于了历史，战国篇则做得很好。
3、《孙子兵法与三十六计》简介，战国时期，世外奇人鬼谷子有两个得意弟子，一个是孙子，另一个是庞涓。庞涓先于孙膑出山，鬼谷子将失传的《孙子兵法》独传于孙膑。庞涓率魏国大军在方城与楚国军队相持不下。
4、《吕不韦传奇》。①别名：乱世英雄吕不韦②演员：张铁林陈好宁静③简介：两千多年前，中华民族曾产生过七个大英雄。他们是：老聃、孔丘、孙武、范蠡、商鞅、吕不韦、秦始皇。他
们以艰苦卓绝的个人奋斗，影响或改变过历史过程。本剧讲述的是——吕不韦一生波谲云诡的传奇故事。战国末年，群雄争霸，诸侯割据，战乱纷纷。然而，乱世待有英雄出，大商人吕不韦凭借自己的才华和财资，经过一生的艰难竞争，做成了古今中外最大的一笔生意——买卖国王！吕不韦弃商从政，执掌秦国大权十二年之外，为日后秦始皇统一天下打下了坚实的基础，成为古代中国统一的奠基人。
5、《大秦帝国》（推荐）侯勇王志飞主演。此剧是中国历史剧中的另类之作，全剧突出了“法治”二字。打个比方，法治观念好比一块吸铁石从桌上划过，所有历史事件便如同桌上的铁钉一般自动吸附上来，其表现手法独树一臶，观点明确，解析精辟，值得大力推荐。
二、秦（前221年-前206年）
1、《大秦帝国之纵横》①共51集，别名：大秦帝国2。
②简介：该剧以商地民众安葬商鞅与秦国镇压旧贵族叛乱为切入点,与第一部紧密相连,展开描写稳定强大的秦国东进中原,山东六国合纵抗秦,秦国连横分化六国的曲折故事。
2、《秦始皇》统治秦国五十六年的昭襄王撒手归天，他的儿子孝文王也只在王位上坐了三天就病重不治，秦国的王冠终于按照吕不韦的如意算盘落到了他一手扶植起来的储君异人头上。但这只是吕不韦实行他伟大雄心的第一步。吕不韦秘密前往赵国邯郸迎接异人的妻儿赵姬和赵政，秦太后华阳夫人秘遣武士
埋伏截杀，赵国方面也同时将赵政扣留以图谋利。吕不韦说服赵人，挫败谋杀，携赵姬赵…
3、《楚汉传奇》简介，项羽出身贵族世家，天赋异禀，目有双瞳，豪气干云，力能举鼎，二十出头，举世无伦的大英雄。刘邦年逾四十，集“草根”与“光棍”于一身，整日游手好闲，不谙劳作，父责。。。。值得关注的是此片耗资2.4亿元，可以仔细看看钱到底用到剧中哪里。
4、《汉刘邦》刘文治于小慧主演。全剧台词使用的是极为讲究的文言文，情节完全符合历史，多处展现刘邦这个草根出身的帝王的非凡御人智慧与厚黑功力，最难得的是，片中的音乐也都很优美，有安神宁心之效。
三、西汉（公元前202年-8年）
1、《大汉天子》①大汉天子共有2部②简介：汉武帝刘彻为太子时，结交了布衣之交张汤（张固）、灌夫（关夫）、李陵（李勇）、郭舍人（郭德仁）等。一群年青人自视为”太子党”，怀着建功立业的共同梦想。而刘彻祖母...
2、《汉武大帝》简介，故事改编自《史记》,《汉书》公元前一世纪,在世界的东方.初步走向繁荣的汉帝国,面临内外的双重威胁:国内诸侯已成尾大不掉之势,妄图脱离中央,实行地方割据;而北方境外的匈...
四、东汉（25年-220年）
1、《昭君出塞》简介，王昭君在入选皇宫之前,已有一位青梅竹
马的意中人.情人别离,徒叹奈何.王昭君绝世惊艳的容貌被皇后嫉妒,不幸成为后宫争斗中的一个牺牲品,打入冷宫.祸兮福之所伏,在历史与民..
五、三国（220年-265年）
1、《三国演义》三国演义，唐国强鲍国安主演。精品之处无需赘言，这是中国迄今为止唯一一部完全以文言文做台词的电视剧，片中对于兵法、政治、谋略、人物个性的诠释与刻画都可谓登峰造极，是空前绝后的极品。汉末天下大乱的历史，
2、《新三国演义》简介：《新三国》通过表现从东汉末年群雄割据，到官渡之战、赤壁大战后三国鼎立，再到司马家篡魏后天下归晋的整个过程，肯定了以“人”、以仁为本，治理天下首先要聚拢人心的思想；弘扬了精忠报国、顾全大局、胸襟广阔、英勇无畏、坚韧不拔、重信重义等中华民族优秀的意志品质和精神传统；展现了人文哲思、军政战略、内外策谋、兵法阵法等中国文化中博大精深的文化和智慧；洋溢着壮阔雄浑、顶天立地的浩然正气。
五、南北朝（386年- 534年）
1、《兰陵王》（北齐）简介：一千四百多年前，北朝战乱不断，北齐在骁勇善战的兰陵王带领之下，抵御强敌，为北齐筑起一道坚实地城墙。兰陵王在一次与北周的交战中，意外闯入隐居在两国边境上白山后人….
2、《北魏冯太后》（南北朝时期）《北魏冯太后》是2006的42集
大型历史电视剧。故事主要讲述了中国南北朝时期，北魏罪臣之女冯淑仪，由宫中婢女最后成长为后宫太后的传奇一生。冯太后从一介下民荣升到太后，实际掌权超过20年，虽无帝王之名号，却...
4、《巾帼大将军》或《花木兰》1998版，从小个聪明伶俐,志气高昂的花木兰,得知年迈的父亲将被征招入伍 ,以对抗日渐入侵的匈奴时,她不禁为父亲的安危担忧.花木兰决定告别家乡,女扮男装"代父从军".在战场上英勇杀...
六、隋朝（581年-618年）
1、《隋唐演义》①北齐名将之后秦琼(严宽饰演),自小与程咬金(姜武饰演)一起长大,凭借一身武功被官府提拔为下级小官,某日秦琼在临潼山遇到李渊被太子杨广(富大龙饰演)截杀,单枪匹马救出了李...②永乐版电视剧《隋唐演义》从开拍至今，备受社会各界关注。明星云集的阵容，严谨细腻的历史故事，华丽宏大的场面制作，为这部剧凝聚了超高人气。2.8亿元超高投资，成为史上最贵的国产电视剧。
2、《少林寺传奇》①剧情:南北朝时期,连年战乱。一悟道高人,姓姬,名神光,看破红尘,欲皈依佛门,来到少林,要求达摩方丈为之剃度出家。姬神光在雪中侍立...②该剧共分三部，第一部描写的是北朝末年隋朝初年，天下大乱，统治阶级鱼肉百姓。为匡扶天下正义，少林武僧被迫走出山林扬善除恶。第二部讲述的是隋朝末年，天下大乱。第三部讲的是康熙年间，在一片太平盛世、
国泰民安景象之下，却潜伏着种种危机，暗流涌动。而这一切的一切，只是在等待一个时间，一个机会。随着岁月的洪流，将会一一浮出水面。
七、唐朝（618年-907年）
1、《贞观之治》（推荐）马跃主演。虽然李世民题材的历史剧众多，但是绝大多数都是糟粕，唯有这部《贞观之治》堪称精品，片中人物的表演都很真实，且忠于历史，极少虚构之处。该剧中很多演员也都是《走向共和》里的演员。
2、《贞观长歌》本剧根据李世民几个儿子争夺储位的真实历史事件,艺术地编织了他废立皇储的曲折故事,通过庶出皇子李恪,李佑等人与长孙一脉的三个嫡出皇子李承乾,李泰,李治间的储位之争,布...
3、《大明宫词》全40集，简介：长安城被连绵的阴雨笼罩，人们说这预示着上天将赐予大唐一个美丽绝伦的公主。在皇宫深处，皇后武则天和被比天气还阴晦的心情笼罩，她已经怀胎十二个月而无法临盆，这使她深信多年前因权力斗争而被自己扼杀在襁褓中的女儿又回来了，她无数次在佛像前祈求女儿的谅解和宽恕。当唐军将士胜突厥的喜讯传来，公主终于降生在朝堂之上。这奇异的经历使高宗皇帝李治认定女儿的降世为天下带来了好运，当场赐名-太平公主。由此，一个女人瑰丽而坎坷的一生开始了。。
4、《武则天》或《武则天秘史》贞观十五年秋夜，武媚娘第一
次受到唐太宗“宠幸”，从此饱尝了宫廷生活的无情和残酷。太宗死后，武媚娘被打入感业寺，受尽凌辱。后因怀孕被高宗接进宫中，再次由侍女成为才人、昭仪。在一系列宫廷斗争中她亲手扼杀女儿嫁祸皇后，击败宰相长孙无忌，终于成为皇后。她与高宗相互依存又恨受交加，她以自己卓越的政治才能逐渐掌握实权，直到垂帘听政。
5、《杨贵妃》（唐朝）剧情，唐代玄宗﹝江华饰﹞迷倒于她的风华绝色﹑出色舞姿﹗一次机缘,令孤女杨玉环﹝向海岚饰﹞从此飞上枝头变凤凰,成为玄宗的宠妃﹗开始她的传奇一生……万千宠爱在一身,开始..
6、隋唐英雄传（唐朝）
八、宋代（960年-1279年）
1、《孝庄秘史》北宋年间，辽国兵马在耶律原（邵兵饰）的率领下大举入侵中原，当今圣上着杨业（郑少秋饰）和潘仁美（梁家仁饰）两位重臣出兵抗辽。谁知潘仁美公报私仇，于金沙滩一役临阵撤兵，致令杨业陷入重围，困于两狼山城。虽然前路凶多吉少，但为了营救父亲杨家七人依旧冒险出征。然而此一战凶险非常，一方面耶律原势要报当年杀父之仇，屠尽杨家父子；另一方面潘仁美作壁上观，意欲臵杨家于死地而后快。苍凉两狼山，一曲忠义悲歌流传千古……
2、《忠烈杨家将》北宋年间，杨家名将可谓一口金刀八杆枪，辽兵闻风丧胆，对宋朝居功至伟。忠烈杨家将怎奈奸臣当道，潘
仁美大奸大佞。辽国皇帝约请太宗，赴金沙滩“双龙会”，暗藏杀机，兵困行宫。声声怒吼，阵阵击鸣，战车交错，刀光血影。大郎、二郎、三郎战死，四郎、五郎失踪，八郎被擒。杨继业和儿子六郎、七郎被困两狼山。潘仁美公报私仇，不发援兵，并乱箭射死..
3、《大辽太后》大辽肖太后，名婵，字燕燕，史称太后。她辅佐景宗皇帝，决断军国大事十四年，签护年幼圣宗皇帝，临朝摄政二十七年，实际对辽代的统治长达四十年，是一位可与武则天类比的...
4、《精忠岳飞》精忠岳飞全69集，简介：该剧着重描写岳飞从普通士兵成长为抗金军事统帅的传奇一生。岳飞少时因缘际会,屡经军事训练,受到刘韐,韩肖胄,赵九龄,宗泽,李纲,张所等人的熏陶教导,历经二十年奋勇抗金,百场征战,精忠报国,但终遭奸臣迫害,冤死风波亭
5、《杨门女将》（宋朝）杨家一门妯娌妇女让天波府内好不热闹。杨门精神领神佘太君心明如镜，洞察先机，率领一众媳妇武装自己。各人都听令佘太君，唯独杨八妹对父兄之死，心中怨恨，我行我数，不...
6、《水浒传》北宋末年，宋徽宗昏庸无道，奸官当政，民不聊生。山东郓城以宋江为首的三十六人掀起风起云涌的农民起义，他们杀富济贫，行侠仗义，令昏庸朝廷闻风丧胆，民间百姓拍手称快..
7、《赵宋王朝》
九、元代（1206年-1368年）
1、《成吉思汗》元朝统一的历史，巴森主演，此人曾在张纪中版射雕英雄传中饰演成吉思汗。该剧完全根据《蒙古史诗》的记载改编而成，剧中台词也都是引用蒙古史诗中的原话。看完该剧，会让你明白这个野蛮落后的民族酋长是怎样一步步成长为世界征服者的。
2、《贺兰雪/西夏王朝》公元982年党项族大首领李继筠病逝后，党项族陷入了群龙无首之势，叛乱、战争、争权夺势。在这混乱的局势下，党项族长后裔元昊以他的大智大勇. 平息叛乱，剿灭各个权势将本来分散在我国西部地区的诸侯统一起来并于公元1038年建立了大夏国，定都兴庆府（今银川市）。然而元昊野心勃勃，不甘心于向北宋、契丹伏首称臣，一直梦想马踏中原，称帝图皇，一次次发动对宋战争，致使…
3、《马可波罗》简介：最初马可.波罗随同两个牧师被派往忽必烈朝廷传教，以期对方能皈依基督。然而半路上，马可就被随行的牧师们遗弃了，因为后者怀疑世上根本就没有中国这个国家的存在。在经历千辛万苦之后，马可终于凭借自己的力量到达了中国，并被视作外交使节加以礼遇。在随后的20年中，马可深入探寻中国文化，走过了许多地方。归国后，他写出了那本著名的《马可.波罗游记》，彻底改变了西方世界对于中国的看法。
十、明朝（1368年-1644年）
1、《传奇皇帝朱元璋》大明王朝洪武十五年的重阳节,朱元璋携
妻率队重游皇觉寺,当他看到巍峨壮丽的皇觉寺甚感欣喜,回忆起了当初从皇觉寺起家的种种艰辛历程.在濠州皇觉寺里,朱元璋是一个挑水做...
2、《朱元璋》（推荐）著名作家朱苏进历时三年撰写的大型历史正剧《朱元璋》已经在浙江横店拍摄了三个多月，由于该剧是明年的央视大戏制片方一直保持低调。剧中影帝胡军第三次出演古装剧，挑战...
3、《大明王朝1566》（推荐）大明王朝1566嘉靖与海瑞。陈宝国黄志忠主演。是对大明朝历史的一次精美概括，片中充盈着官场智慧与人生哲理，对于嘉靖、海瑞、严嵩等历史名人的刻画都堪称深入独到。仔细研究过后，会对如何用人有一个完整的理解（推荐）（明朝嘉靖末年，明世宗与严嵩严世蕃党羽、皇储裕王及其幕僚徐阶高拱张居正、及海瑞的历史演绎），
4、《谁主中原》公元1627年，崇祯17岁登基，从明熹宗的手上接过了千疮百孔的大明王朝，内有权臣由魏忠贤一手把持朝政，实质上崇祯是个傀儡皇帝，政令均自魏忠贤之手，但他并非昏庸无能之辈，采取韬光养晦，以守以攻，怀柔和麻痹魏忠贤的策略，暗自培养乾练人才。待政权根基稳固之后，步步为营，稳扎稳打，终以漂亮乾练的手法解决了客魏（客氏和魏忠贤）集团，其政治手腕之娴熟，行政调动能力之强堪与清圣祖康熙扳倒权鳌拜之手法相提并论，他勤俭自律，清心寡欲，励精图治，勤勉和贤能超过了历朝历代的帝王。
5《大明天下》讲的是明末朱木匠执政时魏忠贤把持朝政及崇祯登基的事，其中有点侦探剧的味道，虽然戏说的成分有点浓，但还是反映了一定史实，而且演员都是实力派，功底很深；同时，剧情也很紧凑。
6、《戚继光之雷峰塔英雄传》年少英俊的戚继光,率领“戚家军”痛击倭寇,一时“戚家军”威名远扬。嘉靖之女九公主,暗暗仰慕智勇双全的戚继光。一次邂逅,两人开始了一段生死之恋……
7、《帝女花》（明朝即将灭亡时的）明末崇祯六年，国势积弱多年，天灾频繁，流寇四起，崇祯帝虽欲励精图治，但因饱受沉重压力，并生性猜疑，用人不当，国势日益衰弱。犹幸身边有一位母仪天下的周皇后相扶。...
8、《江山风雨情》（推荐）明朝天启末年,朝廷暗藏着一场宫变,天启帝病危待亡,却无子嗣继位,唯一的骨肉便是皇弟朱由检.大内总管魏忠贤阴谋用宫女的婴儿冒充太子承继大统,以保住阉党的荣华富贵.不料,...
十一、清朝（1616年-1911年）
1、《大英雄郑成功》明末清初,十九岁的郑成功还在南京读书,血气方刚的他将父亲郑芝龙在南京的贷款二十万两黄金捐给了为抗清而卖身筹款的名妓柳圆圆,当柳圆圆要以身相许时他却婉然拒绝,同时他..
2、《太祖秘史努尔哈赤》《太祖秘史》毫无疑问的成为“2004年最值得期待的电视剧”。《太祖秘史》展现了一代天骄努尔哈赤大
情大性的一生，讲述了努尔哈赤和他的女人们的故事。在那个血与火，情与爱的年代，努尔哈赤如一匹奔跑在辽东大地上的孤狼，面对杀父之仇，夺子之痛；众叛亲离，走投无路；终十三甲起兵，统一女真各部，与明朝分庭抗礼，缔造英雄霸业。东哥、佟佳氏、…
3、《康熙王朝》清顺治十八年,恶疾天花袭击皇宫,皇帝爱妃命丧黄泉,顺治痛不欲生 ,立意遁入空门.危急之际,孝庄太后力挽狂澜,下令"改朱批,行蓝批" ,并将大病初愈年仅八岁的玄烨推上龙座,成...
4、《康熙微服私访记》剧情：该剧讲述了了一个清朝鼎盛时期皇帝私访的故事，分为《馒头记》、《桂圆记》、《霞帔记》三个故事。《馒头记》讲述康熙五十年皇帝玄烨欲以私访的形式看大好山河。未曾想...
5、《雍正王朝》雍正王朝，唐国强焦晃主演。曾引起过万人空巷的效应，片中主演的表演风格干净凌厉，只是该片在很大程度上为满清歌功颂德，甚至还有“汉人是满人的狗”这种混账台词，都算作该片的硬伤。
6、《乾隆王朝》乾隆盛世，大清朝前所未有的强大富庶。乾隆在京城大大嘉奖连年治旱有功的甘肃巡抚王亶望，从军报中捕捉到王亶望贪渎的蛛丝马迹。初出茅庐的和珅以其过人的大胆精明，查处...
7、《宰相刘罗锅》全40集，简介：清朝乾隆年间，山东青年刘墉进京赶考，在京城因缘际巧的碰上了当今皇上，并与皇上下
了一盘棋，没想到从此与皇上的宠臣礼部侍郎和珅结下了不解怨恨。因为背负罗锅，刘墉又称“刘罗锅”。在比棋招亲中，战胜各方棋手，被招为六王爷的女婿，相约中了状元就成婚。刘墉果然不负众望高中状元，并被派往江宁任知府，政绩卓著。自从在京城结怨之后，和珅念念不忘要致刘墉于死地，利用一切可以利用的机会对刘墉百般刁难。自此，刘墉与和珅在朝廷、在民间，对公事、对私事发生了一系列斗智斗勇的故事。围绕这一主线，不管是当今的皇上，还是社会最底层的老百姓，演绎了一出出啼笑皆非而又发人深思的故事。。
8、《少年嘉庆》或《嘉庆皇帝》(清）乾隆末年，诸皇子争位，其中最有可能继位的是为乾隆所称许的十一皇子永瑆和十五皇子永琰。为此，众大臣在朝野内外明争暗斗。永琰天性豁达，对此了无兴趣；永瑆却充满野心...
9、《苍穹之昴》（光绪）清朝光绪年间，贫穷的乡下少年春儿以捡粪为生，养活病重的母亲和捡来的妹妹玲儿。梁家屯最富地主梁老爷的次子梁文秀，是春儿的同母兄弟，在他得知真相后同母相认，与春儿...
10、《太平天国》清末的太平天国起义。
11、《鸦片战争演义》
12、《北洋水师》
13、《末代皇帝》电视剧《末代皇帝》集历史性、知识性于一体，也是迄今为止对历史场景、宫廷生活礼俗等还原最为准确的国产
历史剧之一。
十二、民国时期（1912年-1948年）
1、《走向共和》走向共和。鸿篇巨制，荡气回肠。片中很多情节都是真实的历史再现，而且演员的相貌也与历史人物惊人相似，可以说是精品中的最精品。。
2、《人间正道是沧桑》1925年，杨立仁行刺北洋政府要员的计划因弟弟杨立青的顽皮而失败，生来性格相冲的兄弟俩先后背井离乡前往广州找寻各自的前途。立青在姐姐立华和共产党员瞿恩、瞿霞兄妹的...
3、《亮剑》（推荐李幼斌版）李云龙是八路军一个独立团的团长，在他的独特的战术指挥下，骄横的日军山崎大队全部消灭。李云龙又会同国军358团团长楚云飞闯进日军重兵把守的县城，守备部队全军覆灭，..
4、《潜伏》全30集，简介：抗日战争胜利前，军统人员余则成不满国民党腐败，被发展为我党地下工作者，潜伏在军统天津站，代号“峨眉峰”。因工作需要，他和泼辣耿直的女游击队长翠平做起了假夫妻。翠平不适应做官太太的生活，不满此革命任务，假夫妻冲突不断，险象环生。
5、《解放》全50集，简介：电视剧《解放》以三年解放战争为历史背景，以革命领袖为主要人物，以重大历史事件为主要内容，通过对中原突围、延安保卫战、孟良崮战役、三大战役直至渡江战役等的重点描写，真实、艺术地再现了以毛泽东为首的老一辈
无产阶级革命家率领解放军和人民群众，运筹帷幄、决胜千里，战胜以蒋介石为代表的国民党腐败政府和军队的曲折过程。整部电视剧从1946年6月底，蒋介石撕毁停战协定和政协决议，对解放区发动全面进攻开始，一直讲述到1949年10月1日中华人民共和国成立，全景式展现了解放战争的全过程，表现了中国共产党与国民党在政治、经济、军事等各条战线上的殊死较量。
由于清朝和民国时期影片比较多，所以其他经典电视剧不再赘述。
第20课美国独立战争 教学目标 1、知道美国独立战争的起因、爆发与结果，第二届1776年通过的《独立宣言》宣告了美国的独立；了解华盛顿的功绩及其历史地位；理解《1787年宪法》的历史地位及其基本原则。 2、学习运用图表形式归纳整理重大历史事件的基本过程。 3、通过学习华盛顿领导美国人民争取民族独立的事迹，感受其爱国精神。 重点与难点 重点：美国独立战争的基本发展线索。 难点：美国取得独立战争胜利的原因。 教学过程 提出问题：自由女神像图片。图中雕像是哪个国家的象征？2、它的象征意义是什么？回答：（美国，象征独立、自由。） 一、克星敦枪声 1、背景： １）英属北美殖民地的建立和发展 英国在北美殖民开始于17世纪初，到18世纪30年代共建立了13个殖民地。其中绝大多数处于英王直接或间接控制之下。 ２）美利坚民族的形成 出示一段材料，请同学从中汲取信息，思考美利坚民族形成的要素有哪些？共同的地域、共同的语言和文化、统一的国内市场。 ３）启蒙思想的传播 随着美利坚民族的形成和启蒙思想的传播，北美的民族民主意识日益增长。这是促使北美人民去进行民族独立战争的内在动力。 ４）英国的殖民压迫和北美人民的反抗 出示材料，从总知道英国殖民者对殖民地人民的压迫：不准殖民地人民向阿巴拉契亚以西迁移，禁止殖民地发行纸币，颁布《印花税法》以强行征税。 思考：美国独立战争爆发的根本原因是什么？ 英国的殖民压迫政策与北美资本主义经济的发展之间产生了严重的矛盾，遭到北美人民的激烈反抗这是独立战争爆发的根本原因。 发动“波士顿倾茶事件”；召开第一届大陆会议；列克星敦打响了独立战争的第一枪。 二、独立宣言 1、独立宣言 教科书第107－108页《独立宣言》一目内容。 史料：生来就是平等的，他们被造物主赋予他们的固有的不可转让的权利。其中有生命 以及的权力。阅读材料：思考1）宣言的主要内容有哪些？宣言的发表有何意义？2）该宣言体现了法国哪位启蒙思想家的什么思想？ 2、独立战争的过程 引导学生归纳整理美国独立战争基本线索。（1775年打响列克星敦枪声（开始）--1776年7月4日。通过《独立宣言》—1777年萨拉托加大捷（转折点）--约克镇胜利（结束）。） 引导学生从国际地位、经济、军事等方面对英美双方的实力进行对比。提出问题：从战略、战术等方面分析处于劣势的美国为什么能在独立战争中取胜？通过双方实力对比得出：英国强大，美国弱小。 战略：内部充分发动民众力量（民兵）外部成功取得法、荷等国支持、孤立英国。 战术：发挥本土作战优势，以少胜多，华盛顿军事指挥正确。 三、一七八七年宪法
百年世界战史十大经典战役- - 20世纪是战役发展史上最重要的里程碑。在战争历史的坐标上，人类由机械化战争走到高技术战争、信息化战争。作为战争重要组成部分的战役，也从陆地、海洋走向了天空、太空，从有形的战场走向了无形的空间。难以计数的会战、空战、海战、登陆战等构成了机械化战争时代战役的主要内容，千机轰炸，百舰聚首，千辆坦克大战，几百万人的军队厮杀成为它的典型画面。一个"大"字可以说是这一时代战役的最根本特征。 60、70年代新技术革命兴起后，战争向着信息化方向发展。尽管临近世纪末，战争仍处于从机械化到信息化的过渡期，但在海湾战争、科索沃战争等高技术战争中，仍显示出陆、海、空、天、电全维立体作战的信息化时代战役特征和高效、低耗、精确、灵敏、即时等战役特性。随着通讯、指挥、控制、打击等战争手段日益完备，一些战术、战役行为往往能达成战略目的，战略、战役、战术3者的界限更加难以区分，战役层次在战争中的轮廓日益模糊。即使如此，20世纪仍有许多战役犹如夜空中的点点繁星，熠熠生辉。 ⑴"大战中的大战"―――凡尔登―索姆河战役
堑壕前的大厮杀。双方共伤亡130多万人。"陆战之王"初显神威。 1916年，德军对通往巴黎的门户和法军阵地的枢纽―――凡尔登进行重点进攻。英法联军为减轻凡尔登所受压力，在索姆河发动支援性进攻战役。2月21日，德第5集团军担任凡尔登主攻。德法两军前线兵力3∶1，火炮对比7∶1。为求胜利，双方不断加大兵力投入。 在正面15～30公里、纵深7～10公里战场上，双方共150万人的军队进行了激烈厮杀。战役第一天，德军就发射了200万发炮弹。7月1日，英法军队向驻守索姆河地区的德第2集团军发起进攻。双方共投入了153个师，约一万门火炮、1000架飞机。 英军在作战中首次使用了新式武器―――坦克。在由堑壕和支撑点配系的3道防御阵地上，德军进行了顽强抵抗。英法联军以伤亡61．5万人的代价仅推进了5～12公里。德军损失65万人，失去240平方公里阵地，但打破了英法联军的计划。此役为第一次世界大战中规模最大、时间最长的战役，阵地消耗战成为主要的作战形式。此战德国大伤元气。战争向有利于协约国的方向发展。
教材解析：九年级上册第12课美国的诞生 山东省高密市瑞发学校魏正福 一、知识梳理 二、重难点分析 1．重点：一是美国独立战争的起因，二是美国诞生的过程。 美洲最早的居民是印第安人，在15世纪末欧洲殖民者来到美洲之前，印第安人就已世世代代居住在这里，并且创造了灿烂的文化。新航路发现后，西班牙、葡萄牙等国的殖民者涌入了中、南美洲，西班牙、英国、荷兰和法国也在北美进行拓殖。从17世纪初开始到18世纪上半期，英国在北美大西洋沿岸地区，先后建立了13个殖民地。而《美国的诞生》这一课主要阐述的就是这13个殖民地的反英独立运动。经过一百多年的开拓，北美的经济发展起来了，美利坚民族日益形成。英国政府要限制北美殖民地发展，压榨其人民，所以美国独立战争的爆发就成为历史的必然。 美国诞生的过程内容复杂、头绪繁多、不易记忆。为帮助学生分析教材，掌握民族解放战争的一般规律和美国独立战争的特殊性，抓住线索记住美国诞生的主要事件和年代，可以作一个简要归纳： 爆发──来克星顿的枪声（1775年4月） 建军──大陆军，华盛顿（1775年） 宣布独立──《独立宣言》发表（1776年7月4日） 转折──萨拉托加大捷（1777年） 独立──英国承认美国独立（1781年） 成立政府──《1787年宪法》制定，联邦政府成立（1787年） 2．难点：美利坚民族的形成和美国独立战争的性质 从欧洲到北美殖民地的移民主要是英国人，另外有爱尔兰人、德意志人、法国人、荷兰人、瑞典人等，经过一百多年的开拓，各殖民地经济往来频繁，初步形成了统一市场，英语逐渐成为通用语言，这样就形成了一个主要由来自欧洲移民组成的新民族──美利坚民族。 教材提到了南部种植园盛行。种植园进行的是商品生产，它所生产的烟草和棉花等经济作物，主要供应欧洲市场，因而它是资本主义世界市场的重要组成部分，种植园主既是地主、奴隶主、又是农业资本家。
一、血战飞虎山 第二次战役根据彭德怀“诱敌深入”的计划，为了不让联合国军北进的速度太快，而影响中国军队的调动和威胁中国军队的侧后，彭德怀命令112师335团依据飞虎山之 包围的美国陆战一师约有四个团一万多人，超出预定一倍以下。到28日拂晓志愿军包围新兴里之敌，美国则凶猛地反扑，其中80师伤亡及冻饿减员十分严重，每团仅余数百人!故81师加入新兴里战斗，随着包围圈越来越小，美军突围一次比一次疯狂。当晚气温继续下降，美国全力向241团阵地发起冲击，其中241团3营8连战斗到仅剩最后一人，美军侥幸得以突围，志愿军只好分路截击，南逃美军在1221高地受
至阻击分散而逃，至12月2日只有200多美军逃入柳潭里，至此美军31团，32团1营及第57炮兵营被27军基本被歼灭，美31团曾参加1918-1920年对苏联的干涉作而获得“北极熊团”的绰号，二战中参加过阿留申群岛，马绍尔群岛和冲绳等战役，是美军陆军的佼佼者，而此战团长被击毙，团旗被缴，最终全军覆灭。27军80师和81师也付出了巨大代价，伤亡及非战斗减员高达10000人，全军冻伤高达22%! 第四次战役为遏制联合国军的猛烈攻势，彭总命在横城一带打击敌人，于是横城反击战于1951年2月11日晚展开，志愿集结四个军和人民军两个军团欲全歼韩国第五师和第八师。志愿军39军117师350团长途奔袭插到敌后方，12日美退下来的
美2师一部和韩国第八师2个营进入伏击圈，战斗异常激烈，相当一部分志愿军弹药全部打光拚上了刺刀，前往支援美2师一个营进入了别一个伏击圈，至2月13日横城之战结束，韩国第八师3个团，韩第三师和第五师各一部，美2 师一个营，美韩4个炮兵营被消灭，共计12000多人。此战狠狠教训了李奇微，事隔10多年以后，李奇微在回忆横城地区的作战时仍心有余悸。 仅剩七八人，战斗到最后的战士往往与反击的敌人同归于尽皆是，志愿军阵亡者应在5000人以上，仅40军三个团伤亡就达1830人，359团3营仅有数人生还，由于通讯不畅，敌我装备相差悬殊，没有炮兵航空兵只有简陋装备的志愿军装备最终无法突破美军的防线撤出战斗，但志愿军的英勇令敌手感到他们遇到了有世界第一勇气的部队。
《美国独立战争》说课稿 各位老师： 你们好!我说课的内容是，《美国独立战争》，适用于九年级学生。 一、说教材 （一）、教材的地位与作用： 1、美国独立运动，是以民族解放战争的形式进行的一次资产阶级革命，具有双重性。从民族解放运动的角度看，美国是美洲第一个进行民族解放运动的国家。 2、世界历史是由国别史构成的，美国史是其重要的组成部分。所以本课的学习，是学习美国史及学好世界史的基础。 3、美国是当今世界唯一的超级大国，发展中美友好关系对中国至关重要，而中美关系的走向又在很大程度上影响着国际局势。熟悉美国的历史，读懂美国人的内心，可以指导学生更好地了解目前我国对美国的外交政策，把握中美关系的未来走向，达到古为今用的目的；美国自建国到现在不过200多年的历史，但却是当今世界唯一的超级大国，而有着上下5000年文明的中国，却只是一个发展中国家，差距甚大。 （二）、教学目标： 根据《课程标准》的要求和九年级学生的实际状况分析，确定以下教学目标：1、基础知识目标： 要分析美国独立战争的意义、评价华盛顿等问题就必须了解以下基础知识：英属北美殖民建立；美利坚民族形成；英属北美殖民地的经济发展特点；独立战争的原因、进程；《独立宣言的基本内容；美国1787年宪法和联邦政府的建立。 2、思想教育目标： ①通过学习美国独立战争的进程使学生认识到，落后地区的人民只要敢于斗争、善于斗争，就能最终战胜强大敌人，赢得国家和民族的新生，从而激发学生树立
自强不息的民族精神。②通过对美国1787年宪法内容的学习，使学生充分认识到该宪法在当时的进步意义，但又有阶级和时代的局限性。 3、能力目标： ①。通过分析比较《独立宣言》和美国1787年宪法，培养学生的比较能力及把历史事件放在特定的历史条件下进行分析和评价的能力。通过例举华盛顿的重大活动，学会正确评价历史人物的方法 （三）、教学重点、难点 1．重点分析：《独立宣言》的基本内容，美国独立战争的历史影响，评价华盛顿2．难点分析：体会《独立宣言》所反映的民主思想，学会评价历史人物的正确方法 二、说方法 （一）、教学方法与手段 九年级学生对于历史事物的理解能力、分析能力、概括能力以及比较能力都有待提高，更重要的是要培养学生自主学习和探究学习的能力。因此，在教学过程中，要求学生自学一部分教材上的内容，对于重难点我采用了问题探究法和讨论法，以培养学生自主学习的意识、主动参与、大胆质疑、创新等思维，使学生的智能和认识水平都得到发展。 教学手段上：采用图示教学法，注意选用课本中插图、多媒体教学手段，演示美国独立战争重要战役的经过，这样能增强教学的直观性、趣味性，提高课堂效率。（二）、学法指导：要求学生积极参与教学过程，运用阅读理解方法去感知教材。运用分析比较方法去掌握知识并深化对教材的认识。运用整体认知方法去把握资本主义发展的内在联系。 三说教学过程 （一）、导入新课
美国的独立战争教案 一、教学目标: 1、知识与能力英国在北美大西洋沿岸建立了13个殖民地。美利坚民族的形成。英国 对殖民地经济发展的压制。第一届大陆会议。来克星顿之战。第二届大陆会议。华盛顿。《独立宣言》。萨拉托加战役。约克镇战役。1787年宪法。美国联邦政府的成立。美国独立战争是以弱胜强的战争。通过作战双方力量的对比，可以培养学生的辩证认识问题的能力。 2、过程与方法：采取历史情境设置的办法对北美独立战争胜利原因进行探讨。将全班分成两大阵营分别代表美英双方。站在本方立场上总结得失。为活跃气氛可以选出两方的统帅整理本方观点。 3情感态度与价值观： 通过美国独立战争的学习,使学生认识到独立战争是北美人民反对英国殖民统治、争取民族独立的正义战争；既是民族解放运动，又是资产阶级革命战争。战争的结果，摧毁了英国的殖民枷锁，赢得了国家的独立，为美国的资本主义发展开辟了道路；同时，对欧美的革命特别是法国的资产阶级革命起了推动作用。 二、地位分析： 美国是世界上的重要国家，综合国力强大。它为什么能够在短短200多年的时间内有如此迅速的发展。要找到答案，就需要从美国的起点入手。而独立战争正是美国的起点极大地促进美国资本主义的发展。从当时大的历史环境看，美国独立战争是早期资产阶级革命的重要组成部分，在世界近代史上占有重要地位。 重点分析： 北美独立战争的起因。北美独立战争爆发的原因和英国资产阶级革命有所不同。北美资本主义的发展不是受到本国封建势力的阻挠，而是受到外来势力英国的压制。这是美国独立战争区别于英国和法国的重要特点。了解它就可以理解美国独立战争为什么具有双重性质。对于把握早期资产阶级革命亦有很大帮助。 难点分析： 种植园经济的性质。种植园虽然是用黑人奴隶劳动但种植园进行的是商品生产，生产的直接目的是面向市场,它是资本主义世界市场的重要组成部分。是资本主义的经济形式。不明确这一条就无法理解北方的资本主义工商业和南方种植园经济为什么在这一时期的反英斗争中能够达成一致。当然这两种经济形式的巨大差异又为日后的美国内战打下伏笔。 三、重点：北美独立战争的起因
中国古代经典的历史战争故事 从古至今，随着时代的变迁，中国古代历史的改革离不开战争，其中有一些经典的历史战争事件流传至今。下面是为大家准备的中国古代历史战争故事，希望大家喜欢! 建安五年(200年)，曹操和袁绍在官渡(今河南中牟东北)爆发了一场决定性大战。当时北方割据势力以袁绍最大，曹操次之，两大势力决战是势所必然的。袁绍有军队数十万，占地面积又大，但不得人心;曹操能用于对抗袁绍的军队仅三、四万，但比较得到百姓拥护，而且献帝在他手中，可以“挟天子以令诸侯”。 这年二月，袁绍遣谋士郭图、大将颜良直扑白马曹操所置东郡太守刘延，自己亲率大军驻屯黎阳。曹操采用声东击西的战略，引兵向延津，袁绍派兵增援。曹操见袁绍中计，立即亲率轻骑直趋白马，阵斩颜良，袁军大乱溃散。袁绍大怒，下令渡河追击曹操。在延津以南，曹操故意将辎重弃置路上，袁军纷纷抢夺。操乘机败袁军，诛袁军大将文丑。 曹操尽管在白马、延津取得局部胜利，但敌强我弱的态势仍未根本改变，于是决定诱敌深入，主动撤退到官渡，深沟高垒，固守阵地，以待有利时机。双方在官渡相持数月后，曹操出奇兵火烧乌巢，尽焚袁军粮草辎重，并趁机向袁军全力进攻，一举消灭袁军七万余，袁绍和儿子袁谭率亲兵八百余骑逃过黄河。此一战役，曹操以少胜多，歼
灭袁绍的主力，为统一北方奠定基础。 中国古代历史战争故事篇2：垓下之围汉四年(前203年)楚汉鸿沟划界后，项羽领兵东归，刘邦也欲西还。这时张良、陈平对汉王说：“汉有天下大半，诸侯皆附之。楚兵疲食尽，这正是天亡楚国之时。今若勿击，真所谓‘养虎遗患’。”刘邦听从。 汉五年，刘邦一面派使者联络各地诸侯王，约定共同灭楚，一面亲自率军追击项羽。十二月，项羽败逃至垓下(今安徽灵壁东南)，已兵少食尽，而被汉军及诸侯兵重重围困，夜间又闻汉军四面皆唱楚歌，以为楚地已为汉军占领，不觉泣下，左右也皆泣。项羽于是乘黑夜率领壮士八百余人乘马突围。天明，汉军发觉，以五千骑追之。项羽渡淮时，跟随他的已只剩百余骑。至阴陵(今安徽和县北)迷道问路，被农民所骗，陷大泽中，为汉兵追及，项羽复向东逃，已只余二十八骑，自忖无法脱逃，与部下再战。最后，项羽败至乌江(今安徽和县东北)。乌江亭长备船岸边要送他过江。项羽笑道：“我与江东八千子弟渡江而西，今无一人能生还，我有何面目见江东父老!”遂下马步战，杀汉军数百，身被十余创，自刎身亡。 中国古代历史战争故事篇3：武王伐纣周文王在完成翦商大业前夕逝世，其子姬发继位，是为周武王。他即位后，继承乃父遗志，遵循既定的战略方针，并加紧予以落实：在孟津(今河南孟津东北)与诸侯结盟，向朝歌派遣间谍，准备伺机兴师。 当时，商纣王已感觉到周人对自己构成的严重威胁，决定对周用兵。然而这一拟定中的军事行动，却因东夷族的反叛而化为泡影。为
第六单元 资本主义制度的初步确立 第18课 美国的独立 1 教学分析 【重点难点】 教学重点：独立战争的起因；过程 教学难点：战争的双重性质 2 教学过程 一、导入新课 提问：这是哪国国旗？有谁知道国旗上红白宽条和星星代表什么含义吗？ 当今美国是世界上的一个超级大国，在国际事务中占有十分重要的地位。可是，200多年前，它却是英国的殖民地。那么，美国是怎样建立起来的呢？今天，让我们一起来学习第18课：美国的独立。 二、新课讲授 目标导学一：独立战争的序幕 1.教师讲述：美洲的最早居民是印第安人，他们创造了灿烂的文化。新航路发现后，欧洲殖民者开始到美洲开拓殖民地。从1607年到1733年，英国在北美大西洋沿岸地区，先后建立了13个殖民地。这个时候，在英属13块殖民地上生活着什么人呢？（欧洲移民，英国人、法国人、黑人、印第安人等）这些人为什么能联合起来对付英国，发动了这次美国独立战争呢？ 2.美国独立战争的原因： （1）美利坚民族的形成：民族觉醒、争取民族独立。经过一百多年的发展，英语成为通用语言，18世纪中期美利坚民族形成。 （2）英属北美13个殖民地：资本主义经济发展迅速。
（3）英国对北美实行殖民统治：压制北美经济的发展。 政治上——高压政策激起北美人民的强烈不满，反抗情绪日益高涨。 经济上——英国欲将北美殖民地作为它永久的原料产地和商品销售市场。 总之：英国殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展，损害了资产阶级和种植园主的利益，更加激起人民的不满、反抗和斗争，从而导致美国独立战争的爆发。 目标导学二：华盛顿与独立战争 1.导火线：波士顿倾茶事件（1773年12月） 1774年9月5日第一届大陆会议在费城召开，代表共有55名，多为富商、银行家、种植园主。 2.爆发：1775年来克星顿枪声（4月18日） 3.建军：1775年第二届大陆会议在费城召开，组建军队，乔治华盛顿被任命为大陆军总司令。 4.建国：1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，它标志着美国的诞生。《独立宣言》由杰斐逊起草，富兰克林等人润色。（7月4日为美国国庆节） 5.学生活动：指导学生阅读教材《独立宣言》节选部分。指出《独立宣言》的局限性：广大黑人和印第安人不在解放之中。 6.转折：1777年萨拉托加大捷。此战役美国俘虏6名英国将军，300名军官和5000名士兵，美国从此扭转了不利局面。 7.合约：1783年英国终于承认美国独立。 “英王陛下承认合众国为自由、自主和独立的国家。” ——英、美在巴黎签署《英美合约》1783.9.3 8.表格展示：英、美对比 思考与讨论：弱小美国为什么能打败强大的英国？ 提示：正义性；美国人民的必胜信念和长期斗争，领袖人物华盛顿发挥重要作用；法国、荷兰等国的国际援助。 9.教师过渡：美国通过独立战争获得了独立后，接下来要解决的问题就是如何组建政府。 目标导学三：1787年美国宪法 1.教师讲述：1787年5月，华盛顿在费城主持召开制宪会议，制定了1787年宪法。1787年宪法确
《美国独立战争》说课稿 尊敬的各位评委、老师：大家好！ 我说课的内容是《美国独立战争》 下面我从以下五个方面谈谈我对本课的理解和设计 一、教材分析 美国独立战争，是以民族解放战争的形式进行的一次资产阶级革命，具有双重性。从民族解放运动的角度看，美国是美洲第一个进行民族解放运动的国家，为学习下一节：《拉丁美洲的独立运动》打下了基础。从资产阶级革命的角度看，它与英国资产阶级革命、都属于早期大革命时代，可以加深学生理解早期资产阶级革命对世界旧秩序的冲击。 二、教学目标 (一) 知识与能力 了解英属北美殖民地建立；掌握波士顿倾茶事件、独立战争的进程，美国1787 年宪法和联邦政府的建立；综合分析独立战争的背景、意义。 (二) 情感、态度、价值观 通过北美独立战争的学习，使学生认识殖民统治违背了北美人民追求民族独立的愿望；新兴民族国家的建立，体现着社会和时代的进步，落后地区的人民只要敢于斗争、善于斗争，就能最终战胜强大敌人，赢得国家和民族的新生，从而激发学生树立自强不息的民族精神。三学情分析 我们的学生对于历史事物的理解能力、分析能力、概括能力以及比较能力都有所提高，同时已具备一定的自觉性、独立性和创造性，知识迁移能力较强，可以用学生已掌握的对英国资产阶级革命的知识迁移到这节课进行探究学习。 四教学重点、难点 1．重点分析：北美独立战争爆发的原因是重点。北美独立战争的爆发可以说是必然的。美利坚民族的形成，北美殖民地经济的发展及英国对它的压制，这是生产力与生产关系矛盾不可调和的产物。 2．难点分析：正确评价1787年宪法是难点。受一些观点影响，有的同学以为美国的民主是 世界上最完美的民主，将美国民主理想化。必须引导学生分析1787年宪法的内容，正确评价 1787年宪法的进步性和保守性。学会历史辨证地看问题。
美国南北战争的过程介绍 南北战争(American Civil War)即美国内战，是美国历史上唯一一次内战，参战双方为北方美利坚合众国和南方的美利坚联盟国，最终以北方联邦胜利告终。下面是本人分享的美国南北战争的过程介绍，一起来看看吧。 美国南北战争的大概过程 战争初期北方实力大大超过南方，北方23个州有2234万人口，南方7个州只有910万，而且其中有380多万 是黑奴。北方有发达的工业，年产值15亿美元，130万工人，22000英里的铁路网和丰富的粮食，而南方工业薄弱，年产值1550万美元，工人仅11万，铁路也只有9000英里。 但南方有充分的军事准备。得益于不久前结束的美墨战争，南方军队素质较高，指挥官经验丰富，并得到了英法等国的援助。而且，内战前夕J.布坎南总统(奴隶主的代理人) 曾设法把大量武器和金钱输送到南方去。南方想通过速战速决打败北方。 美国内战大体分为两个阶段和东西两大战场。 “有限战争”阶段 1861年4月至1862年9月是“有限战争”阶段。双 方都集中兵力于东战场为争夺对方首都而展开激战。南方军队统帅是杰出军事家罗伯特·李，他根据双方力量悬殊的状况，制定了以攻为守的战略，集中兵力寻歼北军主力，迫使北方签订城下之盟。而北方对战争准备不足，又采取了所谓的“大蛇计划”，把兵力分散在8000英里长的战线上，加上同情奴隶 主的指挥官麦克莱兰采取消极战术，使北军连连受挫。 林肯政府在内战初期进行战争的目的是恢复南北的统
一，担心触动奴隶制度会把一些边境奴隶州推向南方叛乱者一方，从而失掉边境诸州这个重要的战略地区。由于北方政府不肯宣布解放奴隶。因此，在内战第一阶段，北方在军事上连遭失败。 马那萨斯会战 1861年7月东战场举行马那萨斯会战。7月21日， 北方发起向南方首都里士满进军的攻势，3.5万北方军队排着 整齐队形，在军乐声中向里士满进军。由于北方事先大张声势，认为南军不堪一击，加上这一天是星期六，于是许多华盛顿市民、国会议员、记者等身着盛装，携妻带子，提着装有野餐的篮子，有的坐马车，有的随军队步行，像过节一样，前来战地观光，看热闹。南方军队2.2万在铁路枢纽马那萨斯列阵相迎。北方军队在观众的欢呼声中向南军发起攻击，猛烈的炮火把南军阵地笼罩在烟雾中。北军继而跨过布尔河向对岸发起冲击。谁想南军指挥官是名将托马斯·杰克逊，他沉着指挥，击退了北军5次冲锋，因此获得“石墙”的美称。战斗十分激烈，由于双方军服几乎相同，一时敌我难辨，战场一片混乱。不久，南军9000援军赶到，发起反攻。缺乏训练的北军一触即溃， 丢下大批枪支弹药逃回华盛顿。这一仗，北军损兵折将3000，南军损失不到2000。 半岛战役 进入1862年，战况更为激烈。林肯2月22日下令 50万大军发起总攻击。北军在西线节节胜利，几乎打通了南 北大动脉密西西比河。海军也攻克了南方最大港口新奥尔良。但在东战场，北军又连遭惨败。北军司令麦克莱兰拥有重兵 10万，却几个月按兵不动，因为他把敌人的5万人马当成了 15万。后在林肯催促下，才发动“半岛战役”，企图攻占里
九年级历史美国独立战争练习题及答案 九年级是中学阶段的最后一年，面临升中考的压力，在这重要时期里，我们应该怎样学好九年级历史呢?x下面是为大家整理的九年级历史美国独立战争练习题及答案，希望对大家有帮助! 九年级历史美国独立战争练习题及答案(一)1.英国在18世纪中叶时号称“日不落帝国”，其殖民地遍及全球，其中英属北美殖民地就有() A.11个 B.12个 C. 13个 D.14个 2.美国独立战争开始的标志是() A. 波士顿倾茶事件 B.来克星顿枪声 C.《独立宣言》的发表 D.大陆会议的召开 3.美国独立战争爆发的原因不包括() A.英国竭力压制北美经济发展 B.英国政府从政治上对北美人民采取高压政策 C.北美人民的反抗情绪高涨 D.英国在加拿大建立了殖民地 4.小明同学是长江中学九年级(1)班历史黑板报负责人，他上网查找了以下历史资料，按时间先后排了下列几种情况的顺序，你认为正确的是() ①萨拉托加大捷②来克星顿枪声③《独立宣言》发表④美法联军
在约克镇打败英军 A.②③①④ B.③①②④ C.①②③④ D.④①②③ 5.美国独立战争的转折点战役是() A.纳西比战役 B.约克镇战役 C.瓦尔密大捷 D.萨拉托加大捷 6.1947年，美国通过宪法修正案，确立总统连任不得超过两届。创立这一传统的著名人物是() A.华盛顿 B.杰斐逊 C.林肯 D.罗斯福 7.美国独立战争领导阶级是() A.资产阶级和种植园主 B.资产阶级和新贵族 C.资产阶级 D.种植园主和新贵族 8.美国独立战争与英国资产阶级革命相比，最大特点在于() A. 革命前资本主义经济发展受到阻碍 B.革命主要是反殖民主义统治 C.革命没有出现反复 D.革命后资本主义得到顺利发展 9.美国独立战争取得胜利的根本原因是() A. 大陆军战士不屈不挠，英勇作战 B.法国等国的国际援助 C.北美资本主义经济的发展 D.美国人民为正义战争而战 10.美国独立战争之所以被称为一场“资产阶级革命”主要是因为() A.它摧毁了英国的殖民统治 B.它推翻了封建王朝在北美的统治 C.它推翻了英国的殖民统治，为美国资本主义发展扫除了障碍 D.领导这场战争的是北美资产阶级
《美国独立战争》说课稿 桂林市穿山中学马志辉执教 ［课题说明］ 本课课题选自岳麓版初级中学历史教材《世界历史》九年级上册第二单元《欧美主要国家的社会巨变》中的第十课，适用于初中三年级。 说教材 （一）、教材的地位与作用： 1、美国独立运动，是以民族解放战争的形式进行的一次资产阶级革命，具有双重性。从民族解放运动的角度看，美国是美洲第一个进行民族解放运动的国家。从资产阶级革命的角度看，它与英国资产阶级革命、法国大革命等都属于早期大革命时代，把它放到当时的国际环境的大背景中去考察，可以加深学生理解早期资产阶级革命对世界旧秩序的冲击。 2、世界历史是由国别史构成的，美国史是其重要的组成部分。所以本课的学习，是学习美国史及学好世界史的基础。 3、美国是当今世界唯一的超级大国，发展中美友好关系对中国至关重要，而中美关系的走向又在很大程度上影响着国际局势。熟悉美国的历史，读懂美国人的内心，可以指导学生更好地了解目前我国对美国的外交政策，把握中美关系的未来走向，达到古为今用的目的；美国自建国到现在不过200多年的历史，但却是当今世界唯一的超级大国，而有着上下5000年文明的中国，却只是一个发展中国家，差距甚大。如何引导学生合理地看待中美之间在政治、经济、文化等方面的差距，并帮助他们树立民族自尊心和中华民族在21世纪和平崛起的坚强意志，历史教育工作者任重而道远。 （二）、教学目标： 知识：北美资本主义经济的发展；美利坚民族的形成；英国对北美的殖民统治；来克星顿枪声；华盛顿；《独立宣言》的基本内容；萨拉托加大捷；约克镇战役；英美和约；1787年宪法；联邦政府成立。 能力：培养学生历史想像能力和综合归纳能力；正确评价历史人物能力；创新能力。 3、德育：让学生感受北美人民反英斗争的艰巨性和进步性；培养学生宽容、坚毅、诚信等优良品质。 （三）、教学重点、难点： 重点：《独立宣言》 难点：美国独立战争的性质 二、说教法 设置情景师生对话合作探讨建构平等、自主学习的环境体现论从史出的教学理念 三、说教学过程 （一）、导入新课： （设置情境，问题探究）展示美国国旗，请学生观看后回答：A、旗上十三道条纹，五十颗五角星含义分别是什么？B、旗上红色、白色、蓝色分别象征着什么？启发学生结合星条旗展开想象，讨论。（学生讨论回答）13道宽条象征美国独立前的13个殖民地，50个五角星象征美国现在的50个州，红色象征强大和勇气,白色象征纯结，蓝色象征警惕、坚忍不拔和正义。以此为起点教师导入新课。 （二）、讲授新课 来克星顿的枪声 背景 北美资本主义经济的发展和美利坚民族的形成
考点：美国南北战争的经过 1.美国南北战争的经过: 爆发：1861年4月，南方军队挑起内战，美国南北战争爆发。 初期失利：内战初期北方军队连连战败。 转折点：1862年9月，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》。 结束：1865年，南北战争以北方胜利告终，美国的统一最终得到维护。 2.内战初期北方失利的原因：（拓展点） 南方蓄谋已久，准备充分；林肯政府总想与南方奴隶主妥协准备不足；北方缺乏优秀将领。 3.美国南北战争北方获胜的原因：（拓展点） 北方是维护统一的正义战争；北方拥有强大的经济实力；林肯政府采取措施，调动了人民群众和黑奴的积极性。 易错微析 对南北战争林肯的演讲理解易错： “一幢裂开的房子是站立不住的，我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦政府解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂”。——林肯此材料中的“一幢裂开的房子”是指美国并存了的两种经济制度，即北方资本主义工商业和南方种植园经济。需要注意的是：两种经济制度都属于资本主义性质的经济。 例题1 下列有关林肯的叙述，不正确的是( ) A.1860年11月当选为美国总统 B.颁布了《独立宣言》 C.1862年颁布了《解放黑人奴隶宣言》 D.1865年遇刺身亡 答案：B 解析：依据所学知识，可知颁布《独立宣言》是在美国独立战争期间，而林肯所处时代应是南北战争时期，因此B选项与林肯无关，故选B。
例题2下列史实，发生于1862年并对美国南北战争局势产生重大影响的是( ) A.林肯就任美国总统 B.“南部联盟”成立 C.《解放黑人奴隶宣言》颁布 D.林肯被拥护奴隶制的狂热分子刺杀 答案：C 解析：《解放黑人奴隶宣言》由美利坚合众国总统于1862年9月22日颁布。1863年1月1日林肯总统正式命令在美国解放奴隶，答案选C。 1.在美国内战中，美国黑人宣告：“如果我们不参加战斗，就是背叛了上帝，背叛了祖国，背叛了种族，背叛了我们自己。”美国黑人发表上述宣告的背景是( ) A.《独立宣言》的发表 B.林肯就任美国总统 C.林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》 D.林肯遭到刺杀 2.美国南北战争期间，林肯政府颁布的重要法令是( ) ①《宅地法》②《独立宣言》③《人权宣言》④《解放黑人奴隶宣言》 A.①③ B.①④ C.②③④ D.①③④ 3.内战初期，北方失利的原因有（） ①南方准备充分，蓄谋已久②北方准备不足 ③缺乏优秀将领④军队人数少 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 4.著名诗人惠特曼写过一首诗歌《啊，船长！我的船长！》，在诗中将林肯比喻为率领美国这艘船破浪前进的船长。以下属于林肯的历史贡献的是（） A.领导了美国独立战争 B.废除了美国黑人奴隶制度 C.缓和了美国经济危机 D.提出了“星球大战”计划 5.历史影视作品是对历史进行的艺术加工，但必须尊重历史事实。下列有关美国南北战争的影视情节与历史史实不相符的是（） A.1861年“南部联盟”率先挑起内战 B.战争结果是北方取得胜利
美国独立战争 1、背景---经济：北美资本主义经济得到发展， 民族：统一的美利坚民族形成民族意识觉醒 政治：英国对北美殖民地实行高压政策 思想：启蒙思想提供锐利的思想武器 2、原因，根本原因-----英国殖民统治阻碍北美资本主义发展 直接原因 -------，波士顿清查事件 3、革命任务，一是摆脱英国殖民统治，实现民族独立，二是建立资产阶级民主国 家 4、过程：开始标志---------1775年莱克星顿枪声 建军------1775年第2届大陆会议，在费城召开会议，一致决定把民兵整编为大陆军的华盛顿任总司令 建国-------1776年7月4日发表独立宣言，标志着美利坚合众国诞生 转折-----1777年萨拉托加大捷扭转战局 胜利------1781年约克等战役英军投降美军胜利 结束-------1783年，英国被迫承认美国独立 5、影响，①对美国接受了英国殖民统治，实现国家独立，确立比较民主的资产阶 级政治体制有利于美国资本主义发展，②对世界，对欧洲拉丁美洲的资产阶级革命和民族独立解放运动起到了推动作用 6、性质：双重性-----推翻英国殖民统治，实现美利坚民族的独立和解放，所以美 国独立战争是一场民族解放战争，此外建立资产阶级专政国家的目的是发展资本主义，又是一场资产阶级革命 7、《独立宣言》：1776年7月4日大陆会议发表独立宣言， （1）主要内容：宣布人人生而平等天赋人权，包括人的生命权，自由权和追 求幸福的权利。 解除对鹰王的一切隶属关系，正式宣告北美13个殖民地脱离英国而独立
（2）积极作用：标志着美利坚合众国诞生确立民主建国的原则 宣言所体现的自由平等的民主思想成为当时欧洲各国资产阶级革命的旗帜，被马克思称为第1个人权宣言 第1个以国家名义表明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件。 （3）局限性：宣言没有宣布废除奴隶制，事实上天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人 8、1787年宪法 （1）背景：松散的联邦制之下，代表国家的中央政府软弱无力，各州各行其是，矛盾重重， （2）主要内容：分权制衡原则下确立美国是联邦制共和国行政立法司法三权分立，总统国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡，联邦政府与地方政府分享权力，总统和议员有选举产生 （3）不足之处：允许奴隶制度的存在，不承认妇女黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利 （4）地位：是世界上第1部资产阶级成文宪法， 9、启示：国家和民族的独立是国家振兴的政治前提 【易混警示】美国独立战争与英、法资产阶级革命最大的区别是美国独立战争的性质 具有双重性，革命任务既要反对英国殖民统治，又要建立资产阶级统治。 【温馨提示】美国独立战争没有解决奴隶制问题，使得独立后的美国南、北部朝着两 种不同的经济道路发展，最终导致美国内战的爆发。
中国古代四大经典战役 在历史的长河中，总有那么一群人，他们虽然手无缚鸡之力，文弱小书生，却行逆天改名之事。当然在他们一生当中，这种事只出现一两次，可如果没有他们，历史的车轮可能就驶向另一个方向了。以下是为你整理的中国古代四大经典战役，希望能帮到你。 中国古代四大经典战役 一、赤壁之战 这可能是历史上最为著名的以弱胜强的经典战役。曹操一方兵力号称80万，实际40万，战将千员，谋臣无数，艨艟舰船数百。反观蜀吴联军，兵力5万，战船数十，只有长江天险一大优势。 从纸面上的数据，很明显，这不是一个档次的级别，相当于lol 的王者去单挑青铜。曹操当时或许在想，我就是让士兵每人吐口唾沫，也把你这江东小儿淹死。 可现实却给曹操狠狠一个大嘴巴子。曹操几十万大军铁索连舟，被公瑾一把火烧了个干净，只剩到几千人马败逃回许昌。周瑜也一战成名，跻身三国一流人物之列，文武双全! 东坡先生一首《念奴娇》生无限向往之情：羽扇纶巾，谈笑间，强撸灰飞烟灭! 二、淝水之战 苻坚建立的前秦，在经过各种武力或政治兼并后，苻坚终于在淮
河以北建立起一个统一的政权，然而他的统治还未稳固，便急不可耐的带领刚刚东拼西凑的几十万大军南下，号称百万，准备席卷南朝，一统天下。 中国古代的军事家大都有两个特点，一、大手笔，出兵动辄就是几十上百万，要知道欧洲人打仗都是几万几千而已;二、吹牛逼，十万非要说二十万，二十万要说五十万。但是呢，牛逼吹过头的往往要遭雷劈。 苻坚也是一样，双方对峙淝水两岸，此时南朝正值东晋时期，建康朝野一片惊慌，战降不一。信息不对称导致的吓破胆。其中有个人就不信邪了，他就是谢安，作为有着诗酒风流宰相第一人之称的东晋宰相，此时不但是乌衣巷也是南朝上下唯一的精神支柱，为了表示决心，他委任自己的心弟弟谢石为最高统帅，侄儿谢玄辅之。 纸面上，苻坚是占了绝对优势，可是要知道，这种拼凑的杂牌军，表面上看着强大，实际上是中看不中用，万强中干。 于是，谢玄率8万北府兵，暗渡淝水，得朱序暗中策应，在前秦后军大叫“秦军败了、秦军败了”。好吧，古人都知道舆论的重要性。谢玄率兵猛攻，秦军兵败如山倒，只得燕慕容垂三万兵马逃出生天。 三、采石矶之战 金主完颜亮亲自率17万大军，起兵伐宋。此时宋朝上下人人自危，江岸防线节节败退，生活太好了，都怕死，负责江防的建康都统制更是不战而退，虽坐拥长江天堑，眼看就要国破家亡了。 此时的金主完颜亮可谓是意气风发，面对纷纷而降的南宋城池，
《美国独立战争》教学设计 一、教学目标 （一）．知识与能力 1、基础知识 （1）了解英国殖民统治严重阻碍北美殖民地社会经济发展的情况，美利坚民族的形成。 （2）学习和了解《独立宣言》的基本内容，并知道《独立宣言》的重大历史意义。 （3）了解美国独立战争的过程。 （4）学习和了1787年宪法的基本内容，知道美国1787年宪法对美国的影响，并根据此宪法组成了联邦政府，美国确立了共和制政体，华盛顿当选为首任总统。 （5）了解美国独立战争的意义和性质 2、能力目标 （1）通过分析北美独立战争的起因，提高判断和分析材料的能力。（2）通过对北美独立战争的过程学习，培养学生概况和归纳问题的能力。 （3）通过课堂小组讨论，培养学生收集、处理信息的能力和相互合作的团队精神，合作探究问题能力。 （4）通过学习美国独立战争的历史作用，培养学生运用历史唯物主义的观点分析问题和解决问题的能力 （5）学会解读历史图片和相关文字史实资料的能力以及处理史实资
料的能力。 （二）．过程与方法 通过对独立战争原因培养学生综合分析，注意启发学生分析历史问题的能力； 讲述独立战争的过程，引导学生语言表达和交流与合作的能力；对比《独立宣言》和《1787年宪法》的内容，认识《独立宣言》阐明的资产阶级民主原则，理解《独立宣言》是近代资产阶级革命伟大的历史文献；《1787年宪法》体现的基本原则，对近代资本主义民主制度发展的重要意义和深远影响 教学手段上：运用多媒体教学手段，演示美国独立战争的各要素，这样能增强教学的直观性、趣味性，还可以增加容量，提高课堂效率。 （三）情感态度与价值观 1、通过对独立战争的背景、意义的分析，使学生认识到英国殖民统治违背北美人民发展经济的愿望，从世界历史的观点看，独立战争之所以重要，不仅是创造出一个新的国家，而且因为它创造出一个新的类型国家，体现着时代的进步。 2、通过学习美国独立战争的进程，使学生认识到，落后地区的人民只要敢于斗争、善于斗争，就能最终战胜强大敌人，赢得国家和民族的新生，从而激发学生树立自强不息的民族精神，为国家民族的生存发展而努力奋斗是每个人义不容辞的义务，培养学生爱国主义精神和民族的责任感。
《美国独立战争》说课稿 各位评委、各位老师： 上午好！很高兴有这个机会向大家学习！今天我说课的内容是川教版《世界历史》九年级上册第五单元第14课《美国独立战争》。下面我从以下五个方面对本课的教学设计进行说明。 一教材地位 美国独立战争，是以民族解放战争的形式进行的一次资产阶级革命，具有双重性。从民族解放战争的角度看，美国是美洲第一个进行民族解放战争的国家。从资产阶级革命的角度看，美国独立战争是早期资产阶级革命的重要组成部分，在世界近代史上占有重要地位。 二、教学目标与重点难点 一、(一)、教学目标根据课程标准要求和本人对教材的理解，并结合学生 实际，设计如下教学目标： 1、知识与能力：了解美国独立战争、《独立宣言》和1787年宪法的内容 以及华盛顿在美国历史上的地位等基本史实。 2、过程与方法：以分层推进为基本原则，设置各种问题情境，引导学生在 独立思考的基础上进行合作学习和交流。 3、情感态度与价值观：①正确评价华盛顿，教育学生为肩负民族振兴的使命而奋斗;②通过《独立宣言》和1787年宪法内容的了解,理解重要历史文件的 出台对国家和历史的发展所起的积极推动作用。 （二）、教学重点、难点： 重点：一是美国独立战争的起因。 二是认识华盛顿在美国历史上的重要作用。 难点：美国独立战争的性质《独立宣言》和1787年宪法： 三、学情分析与教法学法 (一)、学情分析
本课教学对象是九年级学生，求知欲强,动手能力强,对感性的事物(小组协作,小组奖励)比较有兴趣,但由于理论水平低、认识比较片面、再加上历史视野较窄，因此必须采取多种教学手段和方法. (二)、教学方法: 本课以学生为主体组织课堂教学，采用情景创设法、合作探究法、资料研习法和概括总结法。教师创设具体情境，递进设疑，引导学生在理解知识的基础上，独立思考，合作学习，逐步探究。 (三)、教学手段：多媒体辅助教学。 (四)、学法指导 指导学生运用阅读法、角色表演法、分析归纳法以及小组合作法，依据相关情境和材料解决相关问题。 四、教学过程 导入新课：------情景创设法 播放新闻图片《奥巴马当选为美国总统》,来激发学生兴趣,营造课堂氛围,同时提出问题导出本课课题. 讲授新课 导入新课后,展示导学提纲,引导学生带着问题自学教材,边掌握教材边完成 问题,教师随堂指导.(目的是培养学生自主学习和独立思考的能力,实现由“重讲”到“重学”的转变.) 出示导学提纲: 1 美国独立战争为什么会爆发? 2 写出独立战争的经过(也就是大事年表) 3 美国独立战争的性质和胜利的历史意义是什么? 4 分析归纳1787年宪法的主要内容及其进步性与局限性. 5 归纳华盛顿主要活动,分析评价华盛顿的历史作用.
《美国独立战争》说课 薛秋菊 一、说教材 《美国独立战争》是九年级历史华师大版第19课的内容，它不仅是美国历史上最重大的事件，也是世界近代史上最重大的事件之一。因此，要求学生掌握美国独立战争的起因、来克星顿的枪声、华盛顿、第二届大陆会议、《独立宣言》、萨拉托加大捷等基础知识。由于英国殖民者的殖民统治严重阻碍了美国的独立、自由和经济的发展，从而爆发了战争，列克星顿的枪声打响了美国独立战争的第一枪，激发了北美人民为独立而战的爱国热忱，华盛顿在美国独立战争中作出了不可磨灭的作用，为美国的独立和建国作出了卓越的贡献，第二届大陆会议中通过了《独立宣言》，成为美国独立战争的一面旗帜，激励了北美人民坚强不屈、英勇作战，萨拉托加战役是美国独立战争的转折点，极大地鼓舞了美国人民争取胜利的信心，扭转了整个战争的形势，所以这些重大的事件，在整个美国独立战争中都占有重要的地位，有着密不可分的联系。北美独立战争是正义的事业，得道多助；华盛顿是美国历史上的一代伟人，为美国的独立和建国建立了不可磨灭的功勋。在这样的史学理论和史学观点的引导下，讲清美利坚民族的形成，美国独立战争胜利的原因等这些知识点，就显得顺理成章，水到渠成。因此，上课时便于一环扣一环，环环相扣，整个一堂课，浑然成一整体。 二、说教学目标 这节课共有三个目，根据课程标准、教材内容及学生学习现状，如果只上前两个目，容量太少，又不完整，时间也有所多余，而如果全上，内容太多，时间又来不及，因此就把重点定在整个美国独立战争这一重大事件上。通过美国独立战争的原因、经过、意义的分析、讨论、学习，培养学生阅读、概括、分析问题的能力；通过美国独立战争美国取胜的原因的分析，培养学生辩证认识问题的能力。 三、说学情 我们学校教学设备比比较先进，学生学习历史的兴趣也都在课上培养，课上我采用多种教学手段和丰富的教学经验培养学生学习历史的兴趣。因此我感觉到他们很喜欢上历史课，而且平时上课，学生有小组合作，团结协作精神，有集体