第四单元天气与气候
一、单项选择题
1.(2019宜昌)下列词语中描述气候的是( B )
A.风和日丽
B.四季如春
C.暴风骤雨
D.阴转多云
解析:气候是一个地区多年的天气平均状况,四季如春描述的是气候;风和日丽、暴风骤雨、阴转多云,描述的是天气。故B符合题意。
(2019临沂)如表为临沂市某一周的天气状况。据此回答2～3题:
微风
2.一周中,临沂市气温日较差最大的一天是( C )
A.周二
B.周三
C.周四
D.周日
3.据表,以下天气播报正确的是( C )
A.周二小雪转大雪
B.周三晴转多云,气温回升
C.周五有雾,不利于户外运动
D.周六多云,有沙尘天气
解析:本题主要考查气温日较差的概念及常用天气符号的判读。第2题,根据表中数据计算可得,一周中,临沂市气温日较差最大的一天是周四:9-(-3)=12℃。第3题,周二雾转小雪;周三晴转多云,气温降低;周五有雾,不利于户外运动;周六雾转多云,没有沙尘天气。
4.(2019滨州)2019年4月29日至10月7日,北京世界园艺博览会(简称“北京世园会”)以“绿色生活、美丽家园”为主题在北京市延庆区开展。“延延”作为小主人带领各国宾朋游览延庆。如图是布朗先生来京期间某日天气预报图,该日北京的天气状况是( C )
A.中雨转阴
B.气温日较差-7℃
C.西北风4级
D.空气质量状况优
解析:本题主要考查常用天气符号的判读。读图可知,该日北京的天气状况是中雨转多云,西北风4级,气温日较差29-22=7℃,污染指数大于50小于100,空气质量良。
5.(2019通州区一模)孔明灯俗称许愿灯,放孔明灯时需要通过燃烧蜡烛等可燃物来加热灯内空气使其上升飘向空中。天气条件是晴朗且风力小于4级。如表为2019年元宵节当日大气资料,依据资料可知( A )
-4℃, 18℃,
A.北京可成功放灯,但需防火灾
B.广州不易发生火灾,可成功放灯
C.北京的孔明灯会朝西北方向飞
D.广州孔明灯会朝东北方向飞
解析:放孔明灯时需要通过燃烧蜡烛等可燃物来加热灯内空气使其上
升飘向空中,天气条件是晴朗且风力小于4级。北京夜间晴
,西北风2
级,孔明灯会朝东南方向飞,可成功放灯,但需防火灾;广州大雨,不适合放孔明灯,东北风1级。
(2019日照)读“某月太平洋表层海水等温线(单位:℃)分布图”,回答6～7题:
6.对比回归线附近海水温度可知,此时处于( A )
A.北半球夏季
B.南半球夏季
C.南半球7月
D.北半球1月
7.太平洋海水表层水温的分布特点是( B )
A.北半球中纬度等温线稀疏
B.大致由低纬向高纬递减
C.北半球等温线与纬线平行
D.沿北回归线,大洋西岸低于大洋东岸
解析:本题主要考查世界气温的分布及规律。第6题,据图可知回归线附近的月平均气温在20℃以上,故此时是北半球的夏季,即北半球的7月。第7题,据图可知太平洋海水表层水温大致由低纬向高纬递减。
(2019滨州)下图为世界某区域7月份等温线分布图(单位:℃)。读图,回答8～9题:
8.对该区域地理位置的描述,正确的是( B )
A.位于北半球中纬度地区
B.位于北半球温带地区
C.位于南半球低纬度地区
D.位于南半球热带地区
9.若a处海拔为800米,则b处海拔约是( B )
A.1 300米
B.300米
C.1 800米
D.500米
解析:本题主要考查利用经纬网确定任意点的位置及地形地势对气候的影响。第8题,依据经纬度的判读,图示范围为29°30'N～30°N,可判定其位于北半球、低纬度、温带地区。第9题,地势对气候的影响,主要表现为随着地势的增高,气温降低。大致海拔每升高100米,
气温约下降0.6℃。据观测ab两处温差为27-24=3℃,若a处海拔为800米,则b处海拔为800米-3℃/0.6℃×100米=300米。
(2019衡阳)读图,假如a>b>c,回答10～11题:
10.假如图中曲线表示等高线,则甲、乙两处地形分别是( A )
A.山脊、山谷
B.山谷、山脊
C.山脊、山脊
D.山谷、山谷
11.假如图中曲线表示等温线,图示内容为某半球冬季气温分布图,则海拔高度相同的甲、乙两地海陆分布情况是( B )
A.陆地、陆地
B.海洋、陆地
C.陆地、海洋
D.海洋、海洋
解析:本题主要考查等值线的判读。第10题,读图可知,若图示表示等高线,a>b>c,甲处等高线向海拔低处弯曲,为山脊,乙处等高线向海拔高处弯曲,为山谷,所以A正确。第11题,读图可知,若图示表示等温线,此时为冬季,a>b>c,则该地位于北半球,甲、乙纬度相同,甲处温度高于乙处,因此甲为海洋,乙为陆地,所以B正确。
(2019岳阳)如图所示区域中,E水电站是我国承建的西非最大水电站,目前已投产发电。读“该区域年降水量分布图”,回答12～13题:
12.图中E水电站所在地的年降水量( D )
A.小于500毫米
B.小于1 000毫米
C.小于2 000毫米
D.大于2 000毫米
13.该水电站投产发电,对当地产生的作用是( C )
A.控制人口增长
B.增加水旱灾害
C.改善能源结构
D.改变宗教信仰
解析:本题组主要考查降水的判读和非洲相关知识。第12题,根据图示降水量分布特征,可以得出E水电站所在地的年降水量大于2 000毫米,所以D正确。第13题,该水电站投产发电,对控制人口增长、改变宗教信仰影响不大,水电站投产发电,有利于减轻水旱灾害,水电站投产发电,有利于改善能源消费结构,保护生态环境。
14.(2019宜昌)下列关于世界气温和降水分布的一般规律表述正确的是( C )
A.赤道地区降水少于极地地区
B.亚欧大陆沿海地区降水少于内陆地区
C.低纬度地区气温高于高纬度地区
D.7月北半球陆地气温低于海洋气温
解析:赤道地区降水多,两极地区降水少;亚欧大陆沿海地区降水多于内陆地区;低纬度地区气温高于高纬度地区;7月北半球陆地气温高于海洋气温。
15.(2019上海)人类首次使用射电望远镜拍下了黑洞照片,干燥的环境有助于天文观测,根据已知条件判断下列哪些地区适合天文观测( D )
①西欧平原②亚马孙平原③南美沙漠区④南极大陆
A.①和②
B.①和③
C.①和④
D.③和④
解析:本题主要考查不同区域的气候特点。①西欧平原终年受西风带控制,为温带海洋性气候,终年温和湿润。②亚马孙平原为热带雨林气候,终年受赤道低气压带控制,高温多雨,气候湿热。③南美沙漠区降水少,气候干旱,适于天文观测。④南极大陆由于气候酷寒,最热月均温在0℃以下,气候干燥,适于天文观测。
16.(2019长沙)2019年4月15日巴黎圣母院突发火灾,木质屋顶被烧毁,石质主体建筑得以保存,位于地中海地区的意大利古建筑材料大多为石质,有利于防火,该国气候( B )
A.终年温和多雨
B.夏季炎热干燥
C.终年高温多雨
D.冬季严寒干燥
解析:根据欧洲气候类型的分布,地中海沿岸属于地中海气候,冬季温和湿润,夏季炎热干燥,建筑材料大多为石质,有利于防火。
17.(2019湘西)读某地气温和降水图,下列描述正确的是( D )
A.该气候类型主要分布在大陆西岸
B.该地区河流有结冰现象
C.该地区年降水量在200mm～400mm之间
D.雨热同期是该气候主要特征之一
解析:本题主要考查的是降水量柱状图的应用。读图可知,该地最低温度大于0℃,是亚热带气候,7～8月温度高,降水多。可判断该气候类型是亚热带季风气候,雨热同期是其显著特征。
18.(2019德州改编)读四地气候资料图,结合所学知识,判断下列叙述正确的是( D )
A.甲地位于亚欧大陆中部,丁地位于赤道附近
B.甲地全年少雨,丙地夏季多雨,丁地冬季多雨
C.甲地和丁地位于热带地区,乙地和丙地位于亚热带地区
D.丙地雨热同期利于农作物生长
解析:本题主要考查气候资料图的判读。读图可得,甲属于热带沙漠气候,主要分布在回归线附近大陆西岸;乙地位于亚热带地区,为地中海气候,冬季温和多雨,夏季炎热干燥;丙地位于温带地区,为温带季风气候,雨热同期利于农作物生长;丁地属于热带雨林气候,全年高温多雨,分布在赤道附近。
19.(2019安徽)南极大陆大部分地区覆盖着厚厚的冰层,科学家们在南极冰层钻取冰芯用于科学一项研究是获取冰层内不同年代大气中二氧化碳的含量,此项研究主要有助于( C )
A.了解全球火山活动的原因
B.探究太阳活动的原因
C.探究全球气候变暖的原因
D.研究生物进化的规律
解析:南极大陆大部分地区覆盖着厚厚的冰层,科学家们在南极冰层钻取冰芯用于科学一项研究是获取冰层内不同年代大气中二氧化碳的含量,此项研究有助于探究全球气候变暖的原因。
二、综合题
20.(2019房山区模拟)北京动物园迎来了图示地区的四位新成员。读“世界部分地区气候类型分布图”,回答下列问题:
(1)四种动物居住地的气候类型与北京相同的是( )
A.黑猩猩
B.骆驼
C.北极熊
D.东北虎
(2)依据四地气候类型的分布特点,可以推断:甲地比丙地气温
(填“高”或“低“),乙地比丁地年降水量(填“多”或“少”)。
(3)黑猩猩居住在赤道附近的气候区;骆驼居住在
(填“内陆”或“沿海”)地区,是世界面积最广的气候类型分布区;北极熊生活在亚欧大陆北部北冰洋沿岸气候分布区。
(4)亚欧大陆的东岸从南向北依次分布着气候、
气候、气候;气候类型不同,主要的影响因素是;亚欧大陆中部中国青藏地区冰川广布雪山连绵,影响气候的主要因素是。
(5)假如你是动物管理员,为了给骆驼、北极熊、黑猩猩(任选其一)一个适宜的环境,从气候角度考虑,你认为应对场馆作如何调整?
解析:第(1)题,读图分析可知,四种动物原居住地的气候类型与北京相同的是东北虎,位于温带季风气候区。第(2)题,依据四地气候类型的分布特点,读图分析,可以推断:甲地比丙地气温高,乙地比丁地年
降水量少。第(3)题,黑猩猩居住在赤道附近的热带雨林气候区;骆驼居住在内陆地区,是世界面积最广的气候类型温带大陆性气候的分布区;北极熊生活在亚欧大陆北部北冰洋沿岸寒带气候分布区。第(4)题,亚欧大陆的东岸由于纬度的不同,从南向北依次分布着热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候;亚欧大陆中部中国青藏地区冰川广布雪山连绵,影响气候的主要因素是地形。第(5)题,从气候角度考虑对场馆作些调整,北极熊生活馆应气温低,要有冷冻设施,因为北极熊生活在寒带气候区,气候寒冷,其他言之有理即可。
答案:(1)D
(2)高少
(3)热带雨林内陆寒带
(4)热带季风亚热带季风温带季风纬度因素地形因素
(5)略。(合理即可)
21.(2019东营模拟)探究亚欧大陆气候类型分布特点,归纳影响气候空间分布的主要因素。读“亚欧大陆气候分布图”,回答下列问题:
(1)探究主题一:亚洲东部和南部季风气候分布。
现象:①②③是亚洲的季风气候,其中①是热带季风气候,②是
季风气候;③是季风气候。
小结:亚洲东部从南向北,由热带过渡为温带,影响因素
是。
(2)探究主题二:亚欧大陆中纬度地区气候的分布。
结合图例观察得知:北纬30°～60°的大陆东岸为两种季风气候;而北纬30°～60°的大陆西岸⑤为气候、⑥为
气候;北纬30°～60°的大陆内部④为气候。
小结:影响亚欧大陆中纬度地区气候分布差异的主要因素
是。
(3)探究主题三:高原山地气候的分布。
⑦地是青藏高原地区,夏季气温比东部同纬度的长江中下游平原低很多。气象工作者在图2中B处(海拔200米)测得的气温是15.6℃,则C处的气温约是℃;降水也有很大差异,山地的迎风坡降水比背风坡更(填“多”或“少”)。
(4)归纳总结。由(1)(2)(3)的探究可知:影响气候的主要因素有、和等。
解析:第(1)题,读图可得,①是热带季风气候;②是亚热带季风气候;
③是温带季风气候。影响亚洲东部和南部季风气候分布差异的主要因素是纬度位置。第(2)题,北纬30°～60°的大陆西岸为温带海洋性气候和地中海气候;北纬30°～60°的大陆内部为温带大陆性气候。
影响亚欧大陆中纬度地区气候分布差异的主要因素是海陆位置。第(3)题,在图2中B处(海拔200米)测得的气温是15.6℃,C处的海拔为800米,BC两处的温差:(800米-200米)÷100米×0.6℃=3.6℃,C处的气温:15.6℃-3.6℃=12℃;降水也有很大差异,山地的迎风坡降水
比背风坡更多。第(4)题,由(1)(2)(3)的探究可知:影响气候的主要因素有纬度位置、海陆位置和地形等。
答案:(1)亚热带温带纬度位置
(2)温带海洋性地中海温带大陆性海陆位置
(3)12 多
(4)纬度位置海陆位置地形(因素)
50020《天气与气候》综合练习题 分析气候图的方法： （1）、以最热月气温定南北半球，7 月气温最高为北半球，1 月气温最高为南半球。 （2）、以最低月气温定“气候带”，最低气温在15℃以上为热带，0～15℃亚热带和温带海洋性气候，0℃以下为温带和寒带气候。 （3）、以降水状况定类型，全年降水较为均匀的有热带雨林气候和温带海洋性气候；冬季多雨的是地中海气候，其他的气候为夏雨型或少雨型。 具体： （1）、热带：全年最低气温在15℃以上 全年降水丰沛（月平均大于100mm)为热带雨林气候 夏季降水多冬季降水少为 热带草原气候 热带季风气候（明显） 全年降水稀少为热带沙漠气候 （2）、亚热带：全年最低气温在0℃以上 夏季降水多冬季降水少为亚热带季风气候 夏季降水少冬季降水多为地中海气候 100 200300400500600-20-100102030气 温℃降水mm 亚热带季风和季风性气候 地中海气候 100 200300400500600-20 -100102030 气 温 ℃降 水mm
摩尔曼斯克 100200300400 500600 -30-20 -100102030气温℃ mm 1 4 7 10（月） 寒带气候 （3）、温带： A 、全年最低气温在0℃以上， 全年降水均匀(月平均小于100mm)为 温带海洋性气候 B 、冬季气温在0℃以下，全年降水少为温带大陆性气候 C 、冬季气温在0 ℃以下，夏季降水多冬季降水少为温带季风气候 1、把下列常用的天气符号： （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、下列描述天气的语句是： A.终年高温多雨 B.春暖花开 C.今天最高气温32℃ D.冬冷夏热 3、某地5月18日天气预报：“下午晴转雷阵雨”。与天气预报相符合的是A
第三章天气与气候 第一节多变的天气 一．天气及其影响 1．人们经常用阴晴，风雨，冷热来描述天气。 2．天气的特点：⑴天气反映了一个地方短时间里的大气状况，他是经常变化的。 ⑵同一时刻，不同地方的天气可能差别很大。 二．明天的天气怎么样 1．卫星云图绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云雨区。 2．天气预报的制作过程的主要环节：获取情报→接受信息→制作成图表→得出结论→电视播报 3．天气预报的内容：天气预报要说明一日的阴晴，风，气温和降水的情况。 A．气温：大气冷热的程度 B．降水概率：表示降水可能性的大小。降水概率为100％，表示肯定“有雨”；降水概率为0，表示肯定”无雨“。 C．风向是风的来向。风力是风的强弱，共13级，次数越大，风力越强，所用符号一杠表示二级。 4．天气图：按照专门规定的数字符号，把收集到的同一地点的气象观测记录填在地图上，这种图叫天气图，天气图是气象工作者预报天气的主要工具。 三．我们需要洁净的空气 1．空气质量的高低，于空气中所含污染物的数量有关，可以用污染指数来表示。新鲜的空气污染指数小对人体健康有利，污染的空气污染指数大，对人体有害。 第二节气温和气温的分布 一．气温与我们
1．气温：我们把大气的温度称为气温。气温一般用℃表示，读作摄氏度。 2．气温的观测：通常一天要进行4次，一般在8时，14时，20时，2时。 3．测试气温的仪器：放在百叶箱的温度计（百叶箱要离地1.5米） 4．日平均气温：一天中不同时间气温值的平均次数就是日平均气温。 日平均气温=一日之内气温观测值之和÷观测次数 月平均气温=一月内日平均气温之和÷当月天数 年平均气温=一年内月平均气温之和÷月数（12个月） 二．气温的变化 1．气温的日变化：一天当中气温有时高，有时低，陆地最高气温出现在午后2时，最低气温出现在日出前后。 2．气温的年变化： 大陆：一年当中世界陆地上大多数地方的月平均气温最高 气温北半球出现在7月，南半球出现在1月 平均最低气温北半球出现在1月，南半球出现在7月，南北半球季节相反 海洋：一年当中海洋上北半球最高月气温出现在8月，南半球出现在2月 南半球最低气温出现在8月，北半球最低气温出现在2月 3．气温日较差：最高气温与最低气温的差叫做气温日较差。 气温年较差：一年内最高月平均气温和最低月平均气温的差，叫做气温年较差。 二．气温的分布 1．等温线：在地图上把气温相同的点连接成线叫做等温线，在同一条等温线上，各点的气温相等。 2．等温线密集的地方，气温差别大；等温线稀疏的地方，气温差别小。
第一节 多变的天气 第二节 气温的变化与分布 第三节 降水的变化与分布 第三章 天气与气候 1、天气及其影响 ⑴含义：是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等 大气状况。 ⑵特点：短时间（时间）、相差大（空间）、变化大 （变化） ⑶影响：天气对交通、生活、农业生产、军事等人 类活动有着深刻的影响。 2、明天的天气怎么样？ ⑴天气预报：是气象工作者通过对天气资料的分 析，发布将要出现的天气状况。 ⑵天气预报的制作过程： 世界各地获取气象信息→卫星传输接收→对信息加工处理→分析判断得出结论→预报 ⑶天气预报的形式：电视、报纸、互联网、广播、 手机短信、打电话 ⑷天气预报的内容： ①卫星云图：蓝色表示海洋、绿色表示陆地、白色表示云区 ②城市天气预报：说明一日内阴晴、风、气温和降水等常规情况，另外还有沙尘暴、空气质量、海浪、冰雹、大雾等特殊预报。 ⑸常用的天气符号（P46中的图3.6） 3、我们需要洁净的空气 评价空气质量的方式：空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，用污染指数来表示。污染指数小，对人体健康有利；污染指数大，对人体健康有害。 1. 以一天（年）为周期的气温变化，叫做气温的日（年）变化。 2. 通常用气温曲线图来表示气温在时间上的变化。 3. 一天之中气温最高值一般出现在午后2时，气温最低值出现在日出前后。一天中气温最高值与最低值之差为气温日较差。 4. 热带地区气温的年变化小，温带和寒带气温的年变化大。 5. 等温线是指在地图上将气温相等的各点连接成的平滑曲线，在同一条等温线上，各点的气温相等。等温线稀疏的地方，气温差别小。等温线密集的地方，气温差别大。等温线呈闭合状态，中心气温低的地方，表示这里是低温中心。等温线呈闭合状态，中心气温高，表示这里是高温中心。 6. 纬度位置是影响气温分布的主要因素，世界气温分布的基本规律是从低纬向高纬逐渐降低。另外，海陆分布、地形等因素对气温的分布也有很大影响。同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季陆地气温低，海洋气温高。在山地，气温随着海拔升高而降低。 7. 在世界年平均气温分布图上，等温线的分布与纬线大致平行；南、北半球相比，南半球等温线更平直，这是因为南半球性质比较单一的海洋面积广阔，而北半球海陆参差分布，加之陆地地形高低起伏较大，都导致北半球等温线比南半球弯曲地多。 8. 气温值是用放在百叶箱里的温度计测得的。气温的单位为℃，读作摄氏度；PM2.5直径在2.5微米以下的可被直接吸入呼吸道，支气管和肺泡，又被称为“隐形杀手”
第三章天气与气候 一、多变的天气 1、天气及其影响 ⑴含义：是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等大气状况。 ⑵特点：短时间（时间）、相差大（空间）、变化大（变化） ⑶影响：天气对交通、生活、农业生产、军事等人类活动有着深刻的影响。 2、明天的天气怎么样？ ⑴天气预报：是气象工作者通过对天气资料的分析，发布将要出现的天气状况。 ⑵天气预报的制作过程： 世界各地获取气象信息→卫星传输接收→对信息加工处理→分析判断得出结论→预报 ⑶天气预报的形式：电视、报纸、互联网、广播、手机短信、打电话 ⑷天气预报的内容： ①卫星云图：蓝色表示海洋、绿色表示陆地、白色表示云区 ②城市天气预报：说明一日内阴晴、风、气温和降水等常规情况，另外还有沙尘暴、空气质量、海浪、冰雹、大雾等特殊预报。 ⑸常用的天气符号（P46中的图3.6） 3、我们需要洁净的空气 评价空气质量的方式：空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量相关，用污染指数来表示。污染指数小，对人体健康有利；污染指数大，对人体健康有害。 二、气温和气温的分布 1、气温与生活 ⑴气温：空气的温度，常用℃表示。 日平均气温＝一日内气温观测值之和÷观测次数 月平均气温＝一月内日平均气温之和÷当月天数 年平均气温＝一年内月平均气温之和÷月数（12） ⑵对人类活动的影响：气温影响人们的穿衣、饮食、住房、农业和交通等。 2、气温的变化 ⑴日变化（P51中的图3.12） ①概念：以一天为周期的气温变化。 ②变化特点：一天当中最高气温出现在午后2点（14时）左右，最低气温出现在日出前后。 ③气温日较差＝最高气温－最低气温 ⑵年变化（P51中的图3.13） ①概念：以一年为周期的气温变化。 ②变化特点：南北半球气温的变化正好相反。 陆地上：北半球气温7月最高，1月最低； 海洋上：北半球气温8月最高，2月最低。 ③气温年较差=最高月平均气温—最低月平均气温
天气与气候知识点总结 一、大气层 1、大气主要集中在地表以上1000千米左右的高度内。 2、大气层是地球上存在生命的条件之一。①大气层使各种复杂的天气得以发生；②使得地球 表面的昼夜温度差较小；③阻挡了大部分对地球生物造成危害的紫外线辐射；④阻挡了小天体的撞击矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。 3、 4、对流层：大气底层，在两极地区厚度约为8千米，赤道地区增大到17~18千米。集中了地球约四分之三的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质。最显著特点：有强烈的对流运动聞創 沟燴鐺險爱氇谴净。 5、对流： （1）液体的对流 （2） 气体的对流 （3）对流层气温下面高，上面低，容易发生空气对流。显著的对流运动和充足的水汽，使对 流层的天气现象复杂多变，是与人们生活生产最密切的一层。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。 7、平流层：臭氧层吸收紫外线使温度升高，且天气现象少，适合高空飞行 二、气温 8、天气：短时间内近地面的气温、湿度、气压等要素的综合状况。 9、气温：描述天气的基本要素，指当地空气的冷热程度 10、测量气温的工具：温度计，我国常用的单位：摄氏度（℃）。 分层 高度（千米） 温度分布特点 对流层 0-17（赤道上空厚度为17~18千米；两极地区厚度为8千米） 温度随高度的增加而降低 平流层 17-55 温度随高度的增加而升高 中间层 55-85 温度随高度的增加而降低 暖层 85-500 温度随高度的增加而升高 外层 500以上 温度随高度的增加而升高 分层依据 大气的温度、密度和物质组成等特点（主要是依据大气温度 在垂直方向上的变化）
气象观测中使用：普通温度计，最高温度计（测一天中最高温）、最低温度计（测一天中最低温） 温度计放在白色的百叶箱中（离地1.5米，避免太阳直射，防风、防雨、透风） 一天中的气温是不断变化的，气温最高值：下午2点（14:00）;气温最低值：日出前后 11、人体最感舒适的气温约为22℃ 三、大气压强 12、大气压的压强：大气会向各个方向对处于其中的物体产生力的作用，简称大气压 13、马德保半球实验：验证了大气会产生很大的压强 14、大气压的测量：空盒气压计（携带和使用方便）和水银气压计（测量较精确）测量单位分别为百帕（hPa ）和毫米汞柱（mmHg ） 1 mmHg = 133 Pa 酽锕极額閉镇桧猪訣锥。 15、标准大气压：海平面附近，大气压数值接近1.01×105 帕，即 760毫米汞柱 16、利用大气压的生活用品：真空压缩保存物品、吸尘器、离心式水泵. 17、大气压对天气的影响：大气压随高度的升高而减小 在同一高度，不同区域的大气压不一定相同，甚至同一地点，大气压也不是固定不变的 18、高压区：空气从上往下流，天气晴朗，空 气干燥，人心情较舒畅 低压区：空气从下往上流，天空多云，长形成阴雨天气，人感到疲倦、心情烦躁，有胸闷的感觉 19、大气压对人体的影响：人体对大气压的变化有一个逐步适应的过程，短时间内气压变化较大，人会由于来不及作出相应的调节而出现各种不适症状，如：从平原进去青藏高原，气压减小而出现高原反应；反之也会有不适应现象。大多数人能通过自身调节，使反映减轻或消失。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。 人体内也有压强，与体外压强大致相等，抗衡体外受到的大 气压，所以人体不会有异常反应。（中医拔罐疗法、飞机高空舱内须增压、宇航员穿内增压航天服）謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。 20、气压对液体沸 点的影响：气压大，液体沸点会升高（压力锅）；气压小，液体沸点会降低 21、气压与流速的关系：气体流速越大，压强越小，液体压强也 会随着流速的增大而减小；通道越小，流速越大，压强就越小；流体遇到阻碍时，流速会变大，导致压强变小。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。 力的方向：压强大向压强小 22、压强计算公式： P = S F （F ：压力 S ：受力面积） （此公式算出的是两个压强差） 四、风和降水
七年级地理上册第四单元单元备课 一、单元内容分析： 降水与生活的关系，掌握降水的季节变化规律，降水的分布差异。引导学生地理知识来源于生活，又必须服务于生活。掌握降水的季节变化规律，降水量柱状图的绘制与判别教学难点：理解降水的季节变化和地区分布教学过程：创设情景，引出问题录像：降水的各种类型，某地特大暴雨造成的损失。1.绘制图表，提高能力用资料中给出的降水量数据，参照“绘制气温曲线图”的步骤，画一幅降水量柱状图。 2.分析图表，降水的分布：世界各地降水的差异很大，在地图上按等降水量线图来表示各地降水的分布情况。降水量的分布规律时难度较大，学生不能按图的理解而是死记硬背，所以在图上提出问题时答题不流畅。了解掌握世界主要气候类型的分布，各种气候类型的气候特点。热带气候类型：设疑世界上有多少种热带气候类型，各分布在什么范围，比较各地的气温和降水有什么特点。 二、单元教学重点、难点 理解降水与生活的关系，掌握降水的季节变化规律，降水的分布差异。掌握降水的季节变化规律，降水量柱状图的绘制与判别。理解降水的季节变化和地区分布教学过程。绘制图表，提高能力用资料中给出的降水量数据，参照“绘制气温曲线图”的步骤，画一幅降水量柱状图。降水的分布：世界各地降水的差异很大，在地图上按等降水量线图来表示各地降水的分布情况。讨论读世界年降水量的分布图，分析判断推理世界各地年降水量分布的规律。1、由赤道向两极，年降水量是怎样变化的？2、在南北回归线附近，大陆东岸与大陆两岸的年降水量有什么差别。3、世界降水量最丰富的地区和最贫乏的地区各分布在哪里？世界气候类型：了解掌握世界主要气候类型的分布，各种气候类型的气候特点。 热带气候类型：设疑世界上有多少种热带气候类型，各分布在什么范围，比较各地的气温和降水有什么特点？学生：分组讨论，分析图表。温带气候类型：与热带同理，但要注意亚热带位置，中纬度位置的区别，强调内陆与沿海，高纬度与低纬度气候特点的不同。寒带气候：极地气候让学生看书总结气候特征病院气候与苔原气候的区别五、高原山地气候；喜马拉雅山区，安迪斯山区图片展示。 三、教学目标 1、了解天气和气候的定义和区别，认识常用的天气符号。 2、了解世界气温和降水的分布规律。 3、了解世界气候类型的分布，知道影响气候分布的因素。世界气候类型的特点和分布。天气和气候的定义和区别，区别在于持续时间和长短和变化快慢。天气时间短，变化快，气候与之相反。据图掌握常见的天气符号和空气质量等级。重点掌握风和灾害性天气的符号，这些是考察的重点 四、单元教学措施： 利用多媒体课件、世界地图教学挂图、世界气候类型图。 教学过程：利用教师活动学生活动设计意图引入课题指导学生阅读一段描写家乡气候的句子来认识家乡的气候，引入世界不同的气候类型。绘制图表，提高能力用资料中给出的降水量数据，参照“绘制气温曲线图”的步骤，画一幅降水量柱状图。激发学生学习地理的兴趣。
第三章 天气与气候 一、多变的天气 1、天气及其影响 ⑴含义：是一个地方短时间里 、 、 等大气状况。 ⑵特点： 、 。 ⑶影响：天气对 、 、 、 等人类活动有着深刻的影响。 2、明天的天气怎么样？ （1）天气预报的内容： 卫星云图： 表示海洋、 表示陆地、白色表示 。 不同地区地区，云层厚度是不同的。云的颜色越 ，表示云层越厚。云层厚的地方一般是 。 ⑸常用的天气符号（P46中的图3.6） 3、我们需要洁净的空气 评价空气质量的方式：空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，用污染指数来表示。污染指数小，对人体健康有利；污染指数大，对人体健康有害。 二、气温和气温的分布 1、气温与生活 ⑴气温：空气的温度，常用℃表示。 日平均气温＝一日内气温观测值之和÷观测次数 月平均气温＝一月内日平均气温之和÷当月天数 年平均气温＝一年内月平均气温之和÷月数（12） ⑵对人类活动的影响：气温影响人们的穿衣、饮食、住房、农业和交通等。 2、气温的变化 ⑴日变化（P51中的图3.12） ①概念：以一天为周期的气温变化。 ②变化特点：一天当中最高气温出现在午后2点（14时）左右，最低气温出现在日出前后。 ③气温日较差＝最高气温－最低气温 ⑵年变化（P51中的图3.13） ①概念：以一年为周期的气温变化。 ②变化特点：南北半球气温的变化正好相反。 陆地上：北半球气温7月最高，1月最低； 海洋上：北半球气温8月最高，2月最低。 ③气温年较差=最高月平均气温—最低月平均气温 ⑶通常用气温的变化曲线图来表示一个地方一年内的气温变化情况。 ⑷气温年变化曲线图的绘制方法：一横月、二纵温、三定点、四连线 3、气温的分布 ⑴等温线：气温相同的点的连线。 ⑵表示：世界各地冷热不同，通常用等温线图来表示。 ⑶影响因素：纬度位置、海陆位置和地形 ⑷分布规律： ①纬度差异：一般低纬度气温高，高纬度气温低。（P53中的图3.17） ②海陆差异：同纬度地带夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季相反。 ③垂直变化：随海拔升高气温降低，大致海拔每升高100米，气温约下降0.6℃。 空气质量级别 空气污染指数 空气质量状况 一级 1~50 优 二级 51~100 良 三级 100~200 轻度污染 四级 200~300 中度污染 五级 >300 重度污染
浙教版八年级上册科学第二章天气与气候单元试卷 一、选择题(每题3分，共30分) 1．地球是人类赖以生存的“家园”，大气层是这个“家园”的保护伞，没有了它，人类将无法生存。请你设想一下，假如地球周围没有大气层，以下现象将不再发生的是( ) A．用天平称物体质量B．水往低处流 C．将衣服上的灰尘拍下D．用吸管喝饮料 2．随着台风“山竹”消散，浙西南地区高温再现。9月19日，龙泉最高气温达到36.4 ℃。 “36.4 ℃”一般出现在这一天的( ) A．午后2时 B．午后4时 C．中午12时 D．日出前后 3．下列《科学》课本中的四个实验，用来说明大气压强存在的是( ) 4．不管是冷锋还是暖锋发生时一般都会出现的天气现象是( ) A．降水 B．降温 C．升温 D．干旱 5．我国的海南岛气温高、长夏无冬，漠河夏季短、冬季寒冷。造成两地气候明显差异的主要因素是( ) A．季风 B．纬度位置C．海陆分布 D．地形地貌 6．小科为了探究空气的对流运动，往对流管内加满水并在B处加热，以下说法错误的是( ) A．该实验可证明空气对流 B．该实验可类比空气的对流 C．管内的水按逆时针流动 D．若改在A处加热，管内的水按顺时针流动
7．小科同学在学校创意实验设计中，展示了如图所示的实验，将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中，用电吹风从管口向上吹，那么以下分析正确的是( ) A．球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大 B．球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小 C．球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大 D．球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小 8．2018年8月25日7时52分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭以“一箭双星”方式成功发射第三十五、三十六颗北斗导航卫星。卫星从发射到进入预定轨道，依次经过的大气层是( ) A．外层→暖层→中间层→平流层→对流层 B．外层→暖层→平流层→中间层→对流层 C．平流层→中间层→暖层→外层→对流层 D．对流层→平流层→中间层→暖层→外层 9．在制药时，为从溶液中提取抗菌素，要用加热的方法使水沸腾而除去水分，但抗菌素不能超过80℃的温度下提取，应采用的办法是( ) A．增加气压，使水的沸点低于80 ℃ B．降低气压，使水的沸点低于80 ℃ C．缩短沸腾的时间 D．用微火加热使其沸腾 10．王林同学绘制了“中国主要气象灾害分布图”，图中甲、乙、丙、丁四图例代表的气象灾害，排列正确的一组是( ) A．寒潮、洪涝、干旱、台风 B．台风、干旱、洪涝、寒潮
2020年秋季四年级科学上册诊断自测题 第三单元《天气与气候》 一、填空(每空2★，共18★) 1.空气的冷热程度称为空气温度，简称气温。 2. 风向就是风吹来的方向。如从东方吹来的风叫东风，从西北方向吹来的风叫西北风。 3. 风力是风的强度，气象上用风级表示。 4. 天气是一定区域短时间内大气中的各种气象状态。 5. 降水是指从大气中落到地面的液态或固态的水，主要有雨、雪、雹等。 二、选择题(每空2★，共20★) 1.在记录风速的时候，数字“1”表示（B）。 A.无风 B.微风 C.清风 D.强风 2.当风向标的箭头指向北时，风向是（ A ）。 A.北风 B.西风 C.东风 D.南风 3.降水量的单位是（ D）。 A.米 B.厘米 C.分米 D.毫米 4.人们用（ A）观测降水量。 A.雨量器 B.降雨器 C.降水器 D.风向标
5.一定地域里经过多年观察所得到的概括性的气象情况叫做（A）。 A.气候 B.气象 C.天气 D.风力 6.红旗飘向北方，这时吹的是（C）。 A.北风 B.东风 C.南风 D.西风 7.在通常情况下，一天中气温最高的是（C）。 A.上午10时 B.中午12时 C.下午2时 D.下午4时 8.积云通常与（B）天气相联系 A.晴天 B.多云 C.下雨 D.多云转晴 9.在观察记录一个月的气温时，下列做法错误的是（C）。 A.在每天的同一时间进行观察记录 B.遇到假期可以停止观察记录 C.在同一地点进行观察记录 D.观察的记录要规范完整 10.常用的风力等级表中把风力分为（D）。 A.10 B.11 C.12 D.13 三、判断题（每题1★，共10★） 1.人可以根据动、植物的行为变化预测天气信息。（√） 2.风向通常采用东、南、西、北四个方位来记录。（×） 3.在刮大风的天气中，我们可以到室外去观测风力。（×） 4.我们做雨量器的杯子只要是透明的就可以了。（×） 5.云层布满整个天空，但没有下雨，这种天气是阴天。（√） 6.东南风是往西北方向吹的风。（√）
八上科学第二章复习提纲 第一节大气层 1．大气层：指在地面以上到1000 千米左右的高度内，包围着地球的空气层。2．大气层的重要性：如果没有大气层，则地球： A、没有天气变化； B、没有声音； C、易受陨石侵袭； D、温差很大。 3．大气的分层：根据大气温度垂直变化规律的特点及大气的密度、物质组成： 可以把大气分为 5 层（从下到上）：对流层、平流层、中间层、暖层、外层。4．对流层：是大气的底层，与人类的生活和生产关系最密切的一层。 *重点记忆：A、对流层最显著的特点------有强烈的对流运动 B、各种复杂的天气现象（如云、雨、雪、雷电等）都发生在对流层 *对流层集中了地球3/4 的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质 C、对流层的厚度不均匀，表现在两极厚度小，赤道厚度大 问：1、家用壁挂式空调一般都安装在房间的墙壁上部，这是为什么？答：夏天，空调吹出的空气气温低，密度大会下沉，这样室间空气形成对流，使整个房间内气温均匀。5．平流层：大气温度随高度的增加而逐渐增高，气流平稳，利于高空飞行；内有臭氧层，能吸收紫外线，对人类起保护作用。 第二节天气和气温 1．天气是什么？ 天气是指短时间内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况。描述天气和气候最主要区别在于：天气是指短时间内的大气状况；气候是指长时间的大气平均状况。 例：* 天气：晴空万里气候：冬雨夏干 2．天气是由许多要素组成，其中主要的是气温、气压、风、湿度、降水（五要素）等。 3．气温即空气的温度 A、气温是构成天气的基本要素； B、测量气温的工具：温度计； C、常用的气温度量单位：C D、气温总在不断变化着，在气象观测中，把温度计放在百叶箱里 观察。【原因：（1）百叶箱里气温比箱外低；（2）百叶箱内的温度波动小，所以更能反映真实的气温。】 E、一天中最高气温通常出现在：午后2时左右；一天中最低气温通常出现在：日出前后。 F、人体最感舒适的气温是：22 C 第三节大气的压强 1．大压强的存在 A、大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强具体事例：（1）用纸片将盛满水的杯子严密该盖住，可倒 置提在空中，水不会流出来， 滴管中的液体为什么不滴落下来？* 挂钩为什么会吸在墙上？原因：都是利用大气压强的存在 的原理，外界大气压强> 内部大气压强 （2）自来水笔吸墨水；吸管吸饮料，吸尘器除尘原因：利用大气压强存在的原理，通过减少局部的压强，使物质不断地从气压高的地方 流向气压低的地方； （3）用吊瓶向静脉注射药物是，医生为什么要在药水瓶的橡皮塞上再插进一个针头？原因：药液滴出后，里面的空气压强会变小，压强太小，在大气压强的作用下，药液就不能继续滴出，插进针头后，可以及时给瓶内补充空气，使瓶内空气的压强大致等于外界压强，保证药液持续滴出； B、马德堡半球实验：证明了（1 ）大气压强的存在（2）大气压强是很大的。2．大气压强的大小： 5 A、标准大气压P= 1.01 X 10帕斯卡（在海平面的大气压），即760毫米水银柱
第四章天气与气候 一、选择题 1．我们经常用来描述天气现象的词语是（） A．阴晴、风雨、冷热 B. 雨衣、雨伞、草帽 C．下雨、打雷、冰雹 D. 温度、湿度、气压 2．早晨学校升国旗，小红发现国旗迎风朝东北飘扬，请问这时吹哪个风向的风（）A.东北风 B.西南风 C.东南风 D.西北风 3．下列地区中多地形雨的是（） A.沿海地区 B.长江三角洲C．喜马拉雅山北坡D．喜马拉雅山南坡 4．关于等温线的判断，正确的是（） A．等温线越密集，气温差别越小B．等温线越密集，气温差别越大 C．等温线呈封闭状曲线，线内气温高D．等温线呈封闭状曲线，线内气温低 5．降水受纬度因素影响最明显的地区是（） A．赤道和中纬地区B．赤道和两极地区 C．两极和大陆内部地区D．中纬度的大陆东、西岸地区 6．我国西南横断山区形成“一山有四季，十里不同天的气候特点”，主要原因是（）A．西南地区地处低纬度B．茂密的森林对气候具有决定性的调节作用 C．这里离印度洋较近，深受印度洋的影响D．山高谷深，地面起伏较大 7．全球气温升高的主要人为原因是（） A．大面积的植树造林B．工业生产过程中使用大量的煤、石油等矿物燃料 C．家庭电器的大量使用D．农业生产过程中使用大量的化学肥料 8．我国东部沿海地区属于（） A．夏季多雨区B．冬季多雨区 C．全年多雨区D．全年少雨区 9．南北纬30°～40°大陆西岸的气候类型是（） A．亚寒带针叶林气候B．地中海气候 C．温带海洋性气候D．温带季风气候 10．描述气候的两个主要要素是：（） ①气温②降水③风④云⑤雾等 A .①② B.③④ C.④⑤ D.③⑤ 11．关于气温的叙述，不正确的是（） A．气温是指大气的温度 B．气温的测定通常是看百叶箱的温度计 C．一个地方的气温年较差是指该地月最高气温与月最低气温之差 D．气温日较差是指某地某日最高气温与最低气温的之差 12．当北京处在月平均最低气温时，澳大利亚的温度相当于北京的（） A.1月 B.7月 C. 12月 D. 8月 13．某山山脚下温度为22摄氏度，山顶温度为10摄氏度，这座山相对高度为（）A. 600米 B. 3666米 C. 200米 D. 2000米 14．关于降水的时空分布的叙述，正确的是（） A．山地的迎风坡降水多B．全球各地夏季降水多 C．沿海地区一定降水多D．大陆内部地区降水多 15．造成赤道和两极地区气温差异的主要因素是（） A．纬度位置因素B．地形因素 C．海陆位置因素D．人类活动 16.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说明影响气候的因素是（）
第三章天气与气候 第三章天气与气候第一节多变的天气 [教学目标] 知识与技能：1．理解天气的概念以及对人类活动的影响； 2．知道天气预报的重 要性；初步学会阅读或收看天气预报和卫星云图，会识别天气预报中常用的天气符号; 3．了解上海主要灾害性天气的危害及其防范措施；方法与过程： 1．通过交流讨论，了解天气对人们生活、生产的重要性； 2．通过天气播报的形式，了解常用的天气符号在天气预报中的应用。情感、态度和价值观：通过了解灾害性天气的危害及其防范，增强安全应对灾害的避险意识和能力，增强社会责任感，对学生渗透生命科学教育。 [教学重点]：识别天气预报中常用天气符号，学会 收听或收看天气预报 [教学难点]：识别天气图及其应用 [教学说明]：天气是人们经常谈论的话题，学生也较为熟悉。为此在课前让学生搜集近期天气资料、与天气变化有关照片在课堂中交流信息，激发学生参与到学习中来。在讲到天气与人类的关系时援引了一些新闻图片，从实际出发组织学生讨论，认识天气对人类生活、生产的重要性。由于预备年级学生年龄小，思维特点以感性思维为主，所以在课堂中引用两段视频片段，一段是近期的天气预报，让学生看了以后了解天气预报的内容和过程，在此基础上组织学生播报天气，熟练掌握各种天气符号。另一段录象是今年的世界气象日主题的宣传片花，旨在使学生认识天气灾害的严重后果，由于今年世界气象日的主题是预防和减轻自然灾害，设计一些防灾问题，以图解答，向学生介绍应对措施，增强学生防灾避险的意识和能力。 [教学过程]：一.图片引入：出示一组不同天气状况的图片,说说这些图片都与什么有关? 板书课题:多变的天气二.新课讲授 (一).天气及其影响什么是天气? ①天气 的概念②出示一组天气图片,说出表示的天气状况,还有哪些天气? ③举一反三:说说下列词语哪些表示天气? 电闪雷鸣四季如春冬长 夏短风和日丽天气与人类①学生交流:a.介绍最近一周来的天气 预报(表格罗列数据最高气温和最低气温曲线变化图) b.介绍最近这 段时间来天气变化给校内外带来的影响(学生照相机拍下的照片) ② 出示一组天气与各行各业相关的图片,学生说说还有哪些天气影响生 产的例子. ③小结过渡:天气影响着人们的生活、生产，有时它起着
八年级上第二章复习提纲 班级___________ 姓名___________ 一、大气层 1、大气主要集中在地表以上1000千米左右的高度内。 2、大气层是地球上存在生命的条件之一。①大气层使各种复杂的天气得以发生；②使得地球表面的昼夜温度差较小；③阻挡了大部分对地球生物造成危害的紫外线辐射；④阻挡了小天体的撞击 3、 4、 5、对流层：大气底层，在两极地区厚度约为8千米，赤道地区增大到17~18千米。集中了地球约四分之三的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质。最显著特点：有强烈的对流运动 分层 高度（千米） 温度分布特点 对流层 0-17（赤道上空厚度为17~18千米；两极地区厚度为8千米） 温度随高度的增加而降低 平流层 17-55 温度随高度的增加而升高 中间层 55-85 温度随高度的增加而降低 暖层 85-500 温度随高度的增加而升高 外层 500以上 温度随高度的增加而升高 分层依据 大气的温度、密度和物质组成等特点（主要是依据大气温度 在垂直方向上的变化）
6、对流： （1）液体的对流 （2）气体的对流 （3）对流层气温下面高，上面低，容易发生空气对流。显著的对流运动和充足的水汽，使对流层的天气现象复杂多变，是与人们生活生产最密切的一层。 7、平流层：臭氧层吸收紫外线使温度升高，且天气现象少，适合高空飞行 二、气温 8、天气：短时间内近地面的气温、湿度、气压等要素的综合状况。 9、气温：描述天气的基本要素，指当地空气的冷热程度 10、测量气温的工具：温度计，我国常用的单位：摄氏度（℃）。 气象观测中使用：普通温度计，最高温度计（测一天中最高温）、最低温度计（测一天中最低温） 温度计放在白色的百叶箱中（离地1.5米，避免太阳直射，防风、防雨、透风） 一天中的气温是不断变化的，气温最高值：下午2点（14:00）;气温最低值：日出前后11、人体最感舒适的气温约为22℃ 三、大气压强 12、大气压的压强：大气会向各个方向对处于其中的物体产生力的作用，简称大气压 13、马德保半球实验：验证了大气会产生很大的压强 14、大气压的测量：空盒气压计（携带和使用方便）和水银气压计（测量较精确）测量单位分别为百帕（hPa）和毫米汞柱（mmHg） 1 mmHg = 133 Pa 15、标准大气压：海平面附近，大气压数值接近1.01×105帕，即 760毫米汞柱
第四章天气与气候测试卷 一.单项选择题（每小题2分，共40分） 1.学校准备周末到郊外春游。小强担心下雨去不了，晚上看电视的天气形势图后，小强很高兴。请问他看到了反映当地天气的什么符号？（） A B C D 2.天气预报是我们比较熟悉的，对下列图表信息表述全部正确的是（） A.哈尔滨中雪转小雪，空气质量优 B.北京小雨转多云，空气质量良 C.南通小雨转多云，空气质量优 D.广州晴转阴，空气质量良 3.下列语句中，描述天气的是（） A.夜来风雨声，花落知多少 B.秋高气爽，水碧林红 C.北京夏季高温多雨 D.春暖花开，草长莺飞 4.下列行为对空气质量没有影响的是（） A.秋收后，村民把秸秆烧掉，用秸秆灰肥田 B.城里的汽车越来越多，尤其是私人汽车 C.许多家庭用煤炉生火做饭 D.电动摩托车的使用 5.2008年1月中旬到2月上旬，我国南方各省发生了50年一遇的大范围持续性低温雨雪冰冻灾害，造成严重的损失。这次南方低温冰冻天气，仅从1月25日～30日，全国有3250个航班取消，3350个航班延误。广州有100余万旅客滞留。说明这次灾害天气严重影响了（）A.工业生产 B.农业生产 C.军事训练 D.交通运输 6.“未来两天内将有寒潮影响本市，气温下降6度到8度，提醒市民注意增添衣服、预防感冒。”这段天气预报表明（） A.天气是稳定的 B.气候是多变的 C.天气的变化有规律可循 D.气候的变化不可预测 7.某日的天气预报显示：降水概率100％，风向东南风，风力二、三级转三、四级，气温20℃／8℃。对于这次预报小明的下列理解不正确的是（） A.一定有雨 B.风是吹向东南方向的
七上地理第四单元天气与气候测试题 、选择题（每题1分，共25分）。 1 ?要想反映一个地区短时间里的大气状况，应选择（ ） A. 天气 B .气候 C .气温 D .降水 2. “春雨贵如油”这句谚语说明（ A. 降水与农业生产密切相关 B C.降水与日常生活密切相关 D 3. 下列天气符号中，表示沙尘暴的是 4. 南半球陆地一年当中，气温最高出现在（ ） A. 1月 B . 2月 C . 7月 D . 8月 A. 12°C B . 16°C C . 20°C D . 28C 6.峨眉山成为我国的夏季避暑胜地，是因为这里（ ） A.纬度高，气温低 B .靠近海洋，气温低 C.地势高，气温低 D .森林多，气温低 2016年1月中旬，我国东部多个城市因空气重度污染，出现了严重的雾霾天气。 读下表完成下面小题。 2016年1月13日我国部分城市空气质量指数 7. 1 城市 北京 上海 福州 厂州 空气质量指数 4的 56 TO ） 降水与交通出行密切相关 降水与工业生产密切相关 A. 读下图，据此回答下面5— 6题 2000 1打 LOW *G 」 a 5.图中峨眉山与重庆市的温差约为（ C B 班 )
月13日，下列城市中最有可能出现雾霾天气的是（ A.北京B .上海C .福州D .广州
8 ?下列行为有利于改善空气质量的是（） A.大量燃烧植物秸秆B .提倡私家车出行 C.尽量使用煤炉生火做饭 D ?倡导低碳生活 读株洲市（湖南）某日气温变化曲线图，回答9?10题 9. 从图中可以看出，一天中最高气温出现在（） A.正午12点B ?约14时C ?日出以前D ?子夜 10. 这一天，株洲的气温日较差是（） A. 10.5 C B . 9°C C . 11.5 C D . 66.5 C 11. 有关右图等温线图的叙述正确的是（） A.该图反映的北半球是七月份的气温分布 B?该图反映的是本半球一月份的气温分布 C. 该图反映的是南半球的七月份的气温分布 D. 该图反映的是南半球的一月份的气温分布 12. 世界气温分布大势是从低纬度地区向高纬度地区逐渐降低，其主要影响因素 A.纬度因素B .海陆因素C经济因素D .地形因素 13 .下列哪句不是反映天气的（ A.东边日出西边雨B C.夜来风雨声，花落知多少 14 .下列古诗中描述气候的是（ ） .山雨欲来风满楼 D . 一山有四季，十里各不同 A.随风潜入夜，润物细无声B忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.四时皆是夏，一雨便成秋 D .随风潜入夜，润物细无声
第三章 一、选择题(每小题3分，共60分) 1．下列叙述中，属于气候的是() A．今天时有小雨 B．今天最高气温为34 ℃ C．明天晴转多云 D．海南岛长夏无冬 2．[邵阳中考]下列人类活动，哪一项与天气最适宜() ——户外运动 晾晒衣服 C.——播种小麦 高空作业 下表是2019年12月22日的天气预报，读下表完成3～4题。 3.12月22日，北京的气温日较差是() A．0 ℃B．12 ℃ C．36 ℃D．－12 ℃ 4．判断12月22日北京最高温可能出现的时间是() A．2时左右B．8时左右 C．14时左右D．20时左右
读图3－Z－5，回答5～7题。 图1 5．甲处的年平均气温为() A．5 ℃B．10 ℃ C．15 ℃D．20 ℃ 6．图示地区气温分布的总趋势是() A．由南向北递增B．由南向北递减 C．由南向北先减后增D．由南向北先增后减 7．影响上述气温分布总趋势的主要因素是() A．纬度位置B．海陆位置 C．地形D．人类活动 8．下图为我国南方地区等高线地形图，①处气温为22 ℃，仅考虑海拔因素，山峰甲处气温() 图2 A．低于18.4 ℃ B．在18.4 ℃—19 ℃之间 C．等于19 ℃ D．高于19 ℃ 9．下列有关世界气温分布的叙述，不正确的是() A．世界气温分布大致由赤道向两极递减 B．海拔高低会影响气温的变化 C．北半球的等温线比南半球弯曲 D．同纬度的不同地点气温完全相同 10．下图四地中，降水量最多的是() 图3
A．①B．② C．③D．④ 11．世界降水的分布规律是() ①赤道地区降水多℃两极地区降水少 ③回归线附近降水都少℃沿海地区降水都多 A．①②B．①③ C．②④D．③④ [绵阳中考]下图为甲、乙两地气候资料。读图完成12～13题。 图4 12．甲、乙两地中() A．冬季气温甲地低于乙地 B．年温差甲地小于乙地 C．甲地降水集中于夏季 D．乙地降水季节分配均匀 13．甲、乙两地位于() A．热带地区B．温带地区 C．寒带地区D．高山地区 14．下面三个大洲的轮廓图中，加点地区的气候类型均为() 图5 A．热带雨林气候B．热带沙漠气候 C．亚热带季风气候D．地中海气候 读某城市气候资料，回答15～16题。
第三单元、天气与气候单元测试（三） 一、选择题。 1、下图是北京的中学生丽丽于2016年10月19日从网上查到的北京地区的天气预报内容。据此回答下面小题。 (1)周一天气的阴晴状况是（） A. 晴 B. 多云转阴 C. 小雨综合转晴 D. 多云转晴 (2)10月22日,丽丽去上学时最适合穿的衣服是（） A. 裙子 B. 厚羽绒服 C. 短袖衫 D. 羊毛衫 2、读图，完成下面小题。 (1)在甲、乙、丙、丁四幅图中，示意台风天气符号的是（） A. 甲 B. 丙 C. 丙 D. 丁 (2)上面四幅图中，天气符号所代表的天气与图中人们进行的活动相吻合的是（） A. 甲 B. 丙 C. 丙 D. 丁 3、下列历史典故，能很好地说明天气对人类影响的是主要（） A. 望梅止渴 B. 三顾茅庐 C. 草船借箭 D. 车胤囊萤 4、读“某地日气温变化曲线图”，完成下列各题。
(1)从图中可以看出，一天中最高气温出现在（） A. 日出前后 B. 约12时 C. 约14时 D. 午夜0时 (2)该日的气温日较差是（） A. 10.5℃ B. 9℃ C. 11.5℃ D. 66.5℃ 5、2017年6月7日至9日，全国各地迎来一年一度的高考。预计，高考期间全国多阵雨，西南地区降雨较强，考生要警惕强降雨及强对流天气对出行赶考的影响；受雨水影响，全国无大范围高温，但江南一带仍比较闷热，需注意防暑降温。结合下图，回答下列各题。 (1)左上图中英语听力恐有雷声扰的省份可能出现的天气是（） A. 晴天 B. 多云 C. 雷阵雨 D. 沙尘暴 (2)据右上图所示内容，可判断一天中的最高气温大约出现在（） A. 日出前后 B. 正午12点 C. 午后2点 D. 半夜12点 6、下列哪个事例不能反映气温对人类生活、生产的影响（） A. 柑橘树在零下9度以下会受到毁灭性冻害 B. 俄罗斯人冬季喜欢喝烈酒 C. 一个地方的气候具有一定的特征，变化不大 D. 新疆吐鲁番人“早穿皮袄午穿纱”
天气与气候知识点总结 一、大气层 1、大气主要集中在地表以上1000千米左右的高度内。 2、大气层是地球上存在生命的条件之一。①大气层使各种复杂的天气得以发生；②使得地球表面的昼夜温度差较小；③阻挡了大部分对地球生物造成危害的紫外线辐射；④阻挡了小天体的撞击 3、 — 4、对流层：大气底层，在两极地区厚度约为8千米，赤道地区增大到17~18千米。集中了地球约四分之三的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质。最显著特点：有强烈的对流运动 5、对流： （1）液体的对流 、 （2） 气体的对流 … （3）对流层气温下面高，上面低，容易发生空气对流。显著的对流运动和充足的水汽，使对 流层的天气现象复杂多变，是与人们生活生产最密切的一层。 7、平流层：臭氧层吸收紫外线使温度升高，且天气现象少，适合高空飞行 二、气温 分层 高度（千米） 温度分布特点 — 对流层 0-17（赤道上空厚度为17~18千米；两极地区厚度为8千米） 温度随高度的增加而降低 平流层 17-55 温度随高度的增加而升高 中间层 { 55-85 温度随高度的增加而降低 暖层 85-500 温度随高度的增加而升高 外层 500以上 温度随高度的增加而升高 $ 分层依据 大气的温度、密度和物质组成等特点（主要是依据大气温度 在垂直方向上的变化）
8、天气：短时间内近地面的气温、湿度、气压等要素的综合状况。 9、{ 10、气温：描述天气的基本要素，指当地空气的冷热程度 11、测量气温的工具：温度计，我国常用的单位：摄氏度（℃）。 气象观测中使用：普通温度计，最高温度计（测一天中最高温）、最低温度计（测一天中最低温） 温度计放在白色的百叶箱中（离地1.5米，避免太阳直射，防风、防雨、透风） 一天中的气温是不断变化的，气温最高值：下午2点（14:00）;气温最低值：日出前后 11、人体最感舒适的气温约为22℃ 三、大气压强 12、大气压的压强：大气会向各个方向对处于其中的物体产生力的作用，简称大气压 13、? 14、马德保半球实验：验证了大气会产生很大的压强 15、大气压的测量：空盒气压计（携带和使用方便）和水银气压计（测量较精确）测量单位分别为百帕（hPa）和毫米汞柱（mmHg） 1 mmHg = 133 Pa 16、标准大气压：海平面附近，大气压数值接近1.01×105帕，即760毫米汞柱 17、利用大气压的生活用品：真空压缩保存物品、吸尘器、离心式水泵. 17、大气压对天气的影响：大气压随高度的升高而减小 在同一高度，不同区域的大气压不一定相同，甚至同一地点，大气压也不是固定不变的18、高压区：空气从上往下流，天气晴朗，空气干燥，人心情较舒畅 低压区：空气从下往上流，天空多云，长形成阴雨天气，人 感到疲倦、心情烦躁，有胸闷的感觉 | 19、大气压对人体 的影响：人体对大 气压的变化有一 个逐步适应的过 程，短时间内气压 变化较大，人会由 于来不及作出相应的调节而出现各种不适症状，如：从平原进去 青藏高原，气压减小而出现高原反应；反之也会有不适应现象。大多数人能通过自身调节，使反映减轻或消失。 人体内也有压强，与体外压强大致相等，抗衡体外受到的大气压，所以人体不会有异常反应。（中医拔罐疗法、飞机高空舱内须增压、宇航员穿内增压航天服） 20、气压对液体沸点的影响：气压大，液体沸点会升高（压力锅）；气压小，液体沸点会降低 21、气压与流速的关系：气体流速越大，压强越小，液体压强也会随着流速的增大而减小；通道越小，流速越大，压强就越小；流体遇到阻碍时，流速会变大，导致压强变小。 力的方向：压强大向压强小