2016-2017年度下学期六年级学生综合测评评分细则
1.学习委员考核小组：交作业：没交，迟交。
2.课代表考察各科的作业，课堂及听写
3.值日班长：考查课间迟到，课上说话，批评，仪表，公物，零食，说脏话，严重违规。
4.纪律委员汇总一周值日班长记录
5.卫生委员：保洁和下午的卫生。关门，关窗。
6.班长：汇总一周的考核（学习委员、课代表、纪律委员、卫生委员）
7.宣传委员班、团课的组织、评比。
8.文体委员学生两操，上下楼梯，在体育竞技活动的表现情况。
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8、---精心整理，希望对您有所帮助
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小学一年级班规细则Prepared on 21 November 2021
小学一年级四班班规细则 一年级四班 一、安全方面 1、每天课间须排队出教室，进出教室成单列。 2、中午和下午放学要排队出教室到操场集合。 3、公路上走路沿石，不乱穿公路。 4、路长负责监督学生在路上的情况，有不遵守交通规则人要向老师报告。 二、学习方面 1、每天到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室读书。 2、每节课铃声一响，要快速坐好，安静地等老师来上课。 3、课堂上不做小动作，不与同桌说悄悄话，认真思考，积极回答问题。 4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业，保证字迹工整，卷面整洁。 5、考试时做到认真审题，不交头接耳，不抄袭。独立完成答卷。 三、路队和两操方面 1、中午和下午放学时，要快速出教室站路队，做到快、静、齐，安静整齐地排队走出校门，路队长负责监督、提醒本组学生情况。 2、上午第二节后，快速到操场站队做课间操，要求以二人为一组，横成排，竖成行，做操时候动作准确到位，美观大方。
3、下午第一节课后铃声一响，安静地在座位上做眼保健操。 四、卫生方面 1、每组值日生早晨7：30到校做值日。 2、要求各负其责，打扫要迅速彻底，打扫完毕劳动工具要摆放整齐。 3、每组的卫生监督员要按时到岗，除负责自己的值日工作，还要做好记录。 五、一日常规 1、每天学生到齐后，班长要检查红领巾。 2、劳动委员组织检查卫生。 3、每天负责领读的学生要督促学生学习。 4、做好两操。 5、放学后，先做作业，然后帮助家长至少做一件家务事。 6、如果有人违反班规，要到老师处说明原因。 班训： 坐如钟?站如松?行如风?静无声 班规： 课堂听讲坐如钟，精神集中认真听； 排队升旗站如松，做操到位展雄风； 做事迅速快如风，样样事情记得清； 自习课上静无声，踏实学习不放松； 个人努力进步快，团结向上集体荣；
小学二年级4班班规细则 二年级4班 一、安全方面 1、每天课间须排队出教室，进出教室成单列。 2、中午和下午放学要排队出教室到操场集合。 3、公路上走路沿石，不乱穿公路。 4、路长负责监督学生在路上的情况，有不遵守交通规则人要向老师报告。 二、学习方面 1、每天到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室读书。 2、每节课铃声一响，要快速坐好，安静地等老师来上课。 3、课堂上不做小动作，不与同桌说悄悄话，认真思考，积极回答问题。 4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业，保证字迹工整，卷面整洁。 5、考试时做到认真审题，不交头接耳，不抄袭。独立完成答卷。 三、路队和两操方面 1、中午和下午放学时，要快速出教室站路队，做到快、静、齐，安静整齐地排队走出校门，路队长负责监督、提醒本组学生情况。 2、上午第二节后，快速到操场站队做课间操，要求以二人为一组，横成排，竖成行，做操时候动作准确到位，美观大方。 3、下午第一节课后铃声一响，安静地在座位上做眼保健操。 四、卫生方面 1、每组值日生早晨7：35到校做值日。
2、要求各负其责，打扫要迅速彻底，打扫完毕劳动工具要摆放整齐。 3、每组的卫生监督员要按时到岗，除负责自己的值日工作，还要做好记录。 五、一日常规 1、每天学生到齐后，中队长要检查红领巾。 2、劳动委员组织检查卫生。 3、每天负责领读的学生要督促学生学习。 4、上课前需唱一首歌，由文娱委员负责。 5、做好两操。 6、放学后，先做作业，然后帮助家长至少做一件家务事。 7、如果有人违反班规，要到老师处说明原因。 班训： 坐如钟站如松快如风静无声 班规： 课堂听讲坐如钟，精神集中认真听； 排队升旗站如松，做操到位展雄风； 做事迅速快如风，样样事情记得清； 自习课上静无声，踏实学习不放松； 个人努力进步快，团结向上集体荣； 我为领巾添光彩，标兵集体记我功。
【关键字】活动、语文、情况、成绩、会议、计划、主动、自觉、充分、整体、良好、文明、公正、健康、合作、沟通、召开、制定、发现、措施、氛围、利益、环境、项目、标准、科学性、任务、关系、融洽、塑造、调控、形成、尊重、管理、维护、帮助、教育、解决、改善、规范、专心、热心 七（2）班班规班纪及奖惩措施 班训：学会学习，学会做人 为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班规： 班规部分 一、按照学校作息表，按时到班，认真做“两操”;按时就座等候上课，按计划进行课程。 二、遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。写字要端正，有错及时订正。有明确的学习目的，有良好的学习习惯。课堂积极合作，踊跃发言。 三、自习课自觉学习各门课程，安静而专心。 四、爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱画。 五、不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。 六、用语文明，举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。 七、劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。（每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐、关电源等。） 八、自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。 九、依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。 十、放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课
外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他娱乐场所。 十一、有集体观念，服从管理，服从指挥。 具体的奖惩标准 每人原始分100分，以期为单位计算加减结果。 （一）以下行为属于违纪： 1、升旗仪式中不肃立，不行礼，甚至是说话打闹。（1分） 2、迟到、早退、无故缺席（2分） 3、仪表不合要求，穿拖鞋，留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。（1分） 4、不认真做课间操、眼操（1分） 5、课堂上睡觉；吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物；看课外书交头接耳、嬉笑打闹；擅自换座位、离座、中途离开教室者。（2分） 6、课间制造巨大噪音、狂奔乱跳；滋扰同学，无事生非；聚众打牌甚至赌博。（3分） 7、毁坏公物且没有及时修补；破坏环境卫生；（3分） 8、清洁值日缺勤，或袖手旁观，劳动拖拉、懒惰（2分） 9、当周应完成的背记任务记录为空白（2分） 10、课后骚扰同学（粗言秽语、跟踪、电话、书信）；敲诈勒索、打架；抽烟；偷窃（对他人的东西不问自取，亦视为偷窃）（10分） 11、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所（10分） 12、拖欠作业、考试作弊。（5-10分） 13、欺瞒、顶撞师长；对同学恶言相向。（5-10分）
四年级班纪班规 为积极配合学校管理,树立良好班级形象,酿造优良班风,保 持良好的学习风气,创建合适学习环境,实行奖罚分明制度,现拟 定以下班规。 一、学习纪律： 1、每天按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假。参加活动守时，不能参加事先请假。 2、晨读时间要服从班干部的管理，不得随意离开教室自由行动。 3、上课前预备铃不喧哗、不吵闹，课前做好学习准备，上课后认真听讲，及时做好课堂笔记，积极思考回答老师的问题，不开小差、不做小动作、不插话、更不得随意交谈。遇到特殊情况，如身体不适，举手告知老师。课上禁止交头接耳、嬉笑同学、顶撞老师，禁止做小动作。 4、自习课上不做与学习无关的事情，要和正课一样保持安静，完成当天的作业，掌握、复习学过的知识，或是阅读有益的课外书籍，不得讲话或是下位游戏。 5、每天的课堂作业和家庭作业要按时按量认真的完成，书写要工整，不懂的问题主动问老师和同学，坚决禁止抄袭作业。 6、禁止在教室、走廊、校园内追赶打闹，玩危险的游戏。 二、安全文明纪律：
1、在校期间，不得做任何危险性的游戏，也不得带任何与学习无关的具有危险性的用品，在同学间的交往活动中，要文明有礼，自己的举动要顾及到他人的安全。违者当面作出检讨并做保证。 2、爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划。保持个人卫生，不得随意扔弃废物，遇到垃圾主动捡拾。每天按时积极参加值日，保持教室整洁。（清理抽屉杂物、排齐桌凳、关好门窗、）离校时，关好灯，关好教室门窗。损坏公物照价赔偿。 3、尊敬父母，长辈，老师。听从老师的教导，校内校外看见老师要主动问好，与老师说话要谦逊有礼；孝敬长辈、体谅父母。 4、尊重他人私隐，不随意动别人的东西。尊重班干部，不阻碍班干部的正常行使职权。不取笑、辱骂同学，同学间有矛盾时要向老师报告，积极沟通交流。 本班级规则由各组组长负责计分，班干部和组长负责安排和管理，全体同学共同互相监督，做好每周一评一月一奖励工作，及时进行自我自主评价。
六年级二班 班级名称：蟋蟀乐土 班训：不服输的人生不会输 班规：小学生，爱学习，起床早，爱读书 有礼貌，守纪律，团结合作成绩高 发言响，勤开口，动手动脑细观察 做事情，不拖拉，惜时间，学本领 对自己，严要求，爱集团，热心肠 作业有错马上改，不把错误带回家。 口号：团结一致，自强不息，努力学习，勇夺第一。 解读班徽：我们的班徽有一个大圆圈，代表我们全体同学团结在一起，中间有几个快乐的蟋蟀，代表我们每个同学在班级里快乐的学习、活动，全面发展，上面是我们班级的名字，下面是我们班级的班训。
组训：我们阳光，我们快乐！ 口号：阳光伙伴，伙伴阳光！ 组规：人人都做自信的我，勇敢的我，积极的我，做小组中的榜样，加油，努力！努力使自己更好，帮助学困同学，取长补短，提高成绩，让优的更优，待优的变优。打造一个学习精神上、考试成绩上、思想品德上的“三优”小组，打造一个全新的自我。 组徽： 解读组徽：我们小组的组徽是一个以笑脸 为中心的太阳，中间的笑脸代表我们小组在课 改后的新课堂能快乐的学习，外边的图案既代 表了我们阳光小组的光芒，也是一个个小手， 代表我们每个小组成员都为小组的进步出力， 让我们小组能在新课堂中，快乐进步。 2、组名：智慧小组 组训：插上两只梦想的翅膀，飞向智慧的天堂！ 口号：拥有智慧，拥有成功！ 组规：我们要用实力证明自己，用勤奋改变自己，争取第一，让进取心感染大家，让爱心散播每个小组，让温馨温暖你我心扉，共同努力！ 组徽： 解读组徽：我们智慧小组的组徽整体看是一棵智慧树，下面的树干是几个小人，代表我们小组的成员，团结在一起，上面的图案是智慧树的枝叶，也代表我们智慧小组全体成员在学习中开动脑筋，不断努力下，能让我们这棵智慧之树长的又高又壮，长出茂盛的枝叶。
小学二年级班规细则 班规对学生的学习生活产生重要影响。在小学阶段,班规作为班级管理的手段被普遍采用。下文是小学二年级班规细则，欢迎阅读! 1、见到每个老师，都要说某某老师好; 2、注意洗手间的卫生，把身边的病原减少到最少; 3、让客人有宾至如归的感觉; 4、不要帮同学占位子; 5、同学受罚的时候，不要看着他; 6、不可以上课上一半，起身去倒水; 7、要乐观，要享受人生;51、别让别人有遗憾; 8、从错误中学习，继续向前迈进; 9、不管如何，一定要诚实; 10、对作业的问题，可以打电话来我家，我没接的话，你可以留言，但只要留一次就够了 11、用餐要讲究礼仪; 12、吃完饭，自己的垃圾自己处理; 13、接受别人的服务要惜服; 14、与大人应对，应有礼貌，有分寸。 15、与人互动，眼睛要看着对方的眼睛; 16、别人有好表现，要替他高兴; 17、尊重别人的发言与想法;
18、用小小的贴心，为别人制造惊喜; 19、如果别人问你问题，你也回问他问题; 20、打喷嚏、咳嗽都要说对不起; 21、不可以有不礼貌的小动作; 22、别人送你任何东西，都要说谢谢; 23、接到奖品和礼物，不可以嫌弃; 24、别人碰到你，不管有没有错，都要说声对不起; 25、进行校外教学时，无论到哪一个公共场所，都要安安静静; 26、去参观别人的地方，要不吝于赞美; 27、全校师生聚会的时候，不要讲话; 28、接电话的言谈要得体; 29、一趟校外教学结束，要谢谢所有随行的老师和家长; 30、搭乘电梯时，要站右边，请赶时间的人走左边; 31、列队行进时不要说话; 32、不可以插队，但看到别人插队时不可以大呼小叫，让老师知道就好; 33、不可以带玩具到学校来; 34、自己有什么好表现，不要炫耀，输给别人也不要生气; 35、换科目的时候，动作要快、要安静，要守秩序; 36、全班一起念课文时，要看着正念的一字一句; 37、以完整的句子回答所有的问题;班规 38、不要主动讨奖品; 39、每天都要作完作业;
七年级3班班规班纪 ㈠宗旨 争创优秀班集体 为了创建一个积极向上、温暖和谐的优秀班集体，增强班级凝聚力，为每位同学营造一个良好的学习、生活环境，特制定以下班规班约，所有班级成员必须遵守。望各位同学认真遵守并相互监督。 ㈡班级目标 一个中心、两个基本点、三个学会 一个中心是：以学习为中心，争分夺秒，超量学习，培养良好学习习惯，争做特优生 两个基本点是：纪律和卫生，自主管理、自我约束； 三个学会是：学会生活、学会做人、学会处世。 学会生活：自立自强，勤俭节约，珍惜时间，珍爱生命。 学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。 学会处世：知书达礼，和而不同。学会处理与老师、同学、父母的关系，尊敬师长，尊重同学，孝敬父母，以礼待人，待人处事态度端正。 ㈢班级精神 自信、团结、务实、奋进 自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。 团结：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。 务实：脚踏实地，一步一层;积极肯干，苦干加巧干;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。 奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。 ㈣班规班纪 扣分 1、预备铃响后立即进入教室，迟到（科任教师已宣布上课）扣1分、早退一次扣2分，无故缺席一节课扣5分。请假要严格遵守学校请假制度。违者擦黑板一天，下蹲或俯卧撑撑20个等（早读迟到被学生会登记名字扣分者，每人次扣
2分，参与一星期教室的值日工作，班规抄写2遍，并罚写200字保证书）。（班长） 2、自习、早读课或无教师课，聊天、睡觉、下座位、做学习无关事（看小说、搞小动作等），每次扣1分并抄写班规2遍，被科任老师批评一次扣2分。自习课保持安静，保证教室的绝对安静，不许讨论问题、借传东西(老师允许除外)。（班长、学习委员） 3、课间在教室追逐打闹、大声喧哗、起哄，造成恶劣影响，一人次扣1分并抄写班规2遍。（班长） 4、辱骂、嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学以及乱起外号一人次扣2分，打架者一人次扣10分，参与打群架、约他人来学校打架的每次扣10分；属严重打架者交由德育处或年级组处理，并给予处分。（班长） 5、顶撞老师或对老师不敬，扰乱课堂者扣5分.与任课老师顶撞者视情节轻重处理，情节较轻者，给科任老师写200字以上的检查（扣5分），情节严重者，给科任老师写300字以上的保证（扣10分），并且写一篇以“尊师重教”为话题的500字作文。态度恶劣者，请家长电话与班主任沟通或者请家长到学校协助教育。（全体班干部） 6、不服从班主任、班干部按班规管理，扣5分以及200字保证书并抄写班规3遍。（全体班干部） 7、.学校的一些大型活动集合时做到快、静、齐。在集会时不准聊天、打闹、吃零食、睡觉、玩弄手机，否则，每人次扣2分并抄写班规2遍。（体育委员） 8、作业一次不完成扣2分。未按时交一人次扣1分。被科任教师通报批评，一次扣2分。（科代表、学习委员） 9、连续三次不完成作业，另外罚抄班规2份，连续五次不完成作业，请家长电话和班主任联系，或者请家长到学校协助教育，并且写一份300字以上的保证。（学习委员） 10、平时每科考试，最后5名扣2分，退步1名扣1分，依次类推。考试舞弊的8分/次，被监考老师点名批评，300字检讨并抄写班规5遍。(班长、科代表) 11、全班大扫除，要求人人参与，并由班主任亲自督促检查，劳动委员负责。 12、每天课间，由劳动委员随机对教室内卫生进行检查，发现哪位同学位置周围有垃圾，一人次扣1分。课桌椅不整齐的，扣1分；（早读下午被学生会登记
小学班规班纪Revised on November 25, 2020
小学班规班纪 （一）学习纪律 1.课间即做好下堂课准备，桌面放好有关材料及学习用品；上课铃一响即发音唱歌或集体读背古诗。除负责纪律的干部外，任何同学不得以任何理由离开座位或找同学说话和讨论问题，也不能问问题。违者扣1分。 2.早读课提前五分钟，所有同学必须听从老师或科代表的要求。违者扣1分。 3.上课不得说闲话，不得做与当堂课无关的事，违者扣1分。 4.早晨到校后不得在教室外逗留，应立即进教室作学习准备，检查作业，并不得说话。违者扣1分。 5.早晨进教室即将有关作业放在组长的课桌上，由组长统一收齐交科代表；预备铃一响，不再收作业。违者扣1分。 6.不得抄作业和赶作业。违者扣2分；超过3次通报家长配合教育。对有关责任人的处罚同此。 7.上课、自习无故迟到全期不超过2次。违者扣2分；写一篇200字的文字，记述迟到经过及心理活动。
8.课堂上被老师点名批评者，扣2分；并写一篇不少于300字的文字，向同学和老师表示歉意。 9.上课、自习说话影响他人学习者，扣1分；经提醒一次后仍然说话，罚其当一次值日生。 10.上课、自习无正当理由睡觉者，扣1分；罚其当一次值日生。 （二）清洁卫生 11.清洁每天做2次，分早晨、放学。 12.在教学区内不得吃任何零食，也不许把任何饮料和面包带进教室。违者扣1分。 13.每人负责自己座位周围的纸屑脏物，负责周围的保洁。违者扣1分。 14.课堂和课间均不得向垃圾桶远距离扔垃圾。违者扣1分。 15.按时按要求高质量完成所承担的清洁任务。违者扣1分；并重做卫生。
六( 2) 班班规奖罚制度 为了促进全班同学德、智、体、美诸方面素质获得和谐发展, 完善学校”管理与学生自我管理相结合”的德育管理办法。请同学们共同遵守、互相督促、共同进步, 为把我们班建设成为一个优秀的班集体而努力! 第一部分: 违规惩罚部分 1、每日准时有序地到校, 并自觉穿校服佩戴红领巾。进入教室后不得喧哗, 违者扣1分, 并抄写课文一篇( 课文按当时上课进度抄写) 。多次者将以此累加。 2、听到早操( 课间操) 声时及时有效地到教室外列队, 并听从体委的安排。列队行走时保持安静有序, 并精神饱满、有节奏地喊出本班口号。早操时跟随音乐节奏积极主动地做操。退场时听从体育老师的指挥, 迅速有序地退场。如未做到以上者, 将扣除1分, 罚站和拖地1天以示警告和惩罚。多次者将以此累加。 3、每节上课铃声响时, 迅速回归座位, 并安静等待老师的到来。上课时, 自觉遵守课堂纪律, 听从老师的引导, 认真上课并做好相应笔记, 不得做与课堂无关的其它事情或捣乱课堂秩序。上课实行举手回答或提问方式。违反以上秩序者将扣除2分, 并罚拖地2天以示警告和惩罚。多次者将以此累加。
4、课间眼保健操时应安静地坐与座位上跟随广播做操, 如出现捣乱或不认真做者将扣除0.5分, 并罚以拖地1天以示警告和惩罚。多次者将以此累加。 5、课间时尊重团结同学, 和睦相处, 不出现讲粗话、打闹、吵架、追逐、威胁其它同学等行为。如违法以上规定者将罚扣除1分, 并罚拖地1天。多次者将以此累加。 6、卫生方面, 每一位同学应认真做好当日值日卫生打扫, 按时按质完成自己的劳动任务( 要求课前二十分钟内完成) , 对不完成者和完成不好者, 将扣除1分, 并重扫以示警告和惩罚。卫生委员监督执行不严的话, 将罚拖地1天以示警告。其它同学做到不随地扔垃圾、吐痰、扔粉笔或其它造成环境污染等行为。如违法将扣除1分, 并罚拖地1天以示警告和惩罚。多次者将以此累加。( 值日内容包括: a、每天早中晚放学后须把教室打扫干净、倒垃圾。b、保证每节课前黑板的干净、讲台的干净。c、保证打扫工具的整齐摆放。d、打扫干净后, 要把各组的课桌椅整理整齐。e、以上行为由劳动委员每天监督违规者, 并要及时登记。f、一旦教室卫生问题造成当天学校检查扣分,则将罚扣分同学及当日扫地同学各1分, 并各罚拖地1天。)
小学二年级班学生自治管理方案 一、指导思想 本着“自我管理、自我教育、自我服务”的宗旨，在学校政教处的具体指导下，以配合学校中心工作为目的，积极开展各项自主管理活动。为了提高学生自我管理的意识和能力，充分调动和发挥学生的主动性、积极性和创造性，培养和提高学生自主学习、自我发展的能力，让学生由被动管理走向主动参与，让一部分学生做全校文明行为的榜样，带动全班同学养成讲文明、守纪律的良好习惯，共同营造和谐的班级气氛，提升班级的管理水平，根据政教处的总体部署和实施“精细化”管理的要求，结合我校实际，制定本方案。 二、工作目标 加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风。 二、管理细则 1、在老师的指导下，实行班委负责制。班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者。周末将总成绩一式两份，一份存档，一份张贴在教室宣传栏内。 2、每人基础分为0分。根据平时表现给予加分或减分。每周根据小组内个人成绩之和后的平均分评选出优秀小组。每月根据个人成绩最高分评出本月班级之星。学期末算出每位同学的得分，作为评优奖励的依据。 3、遵循公平、公正、合理和公开的原则，不得徇私舞弊，不得打击报复。若有此类现象发生，严肃处理。 （一）纪律/学习 课堂与作业（责任人：刘洪覃） 1．课堂上受到科任老师表扬的每次加2分。 2. 顶撞老师者每次扣5分，导致课堂无法进行的每次扣10分 3. 拖欠或作业未做每次扣1分。抄作业每次扣3分。 4．完成作业质量被评为差，每次扣1分. 5．按照科任老师规定时间完成背诵任务者每次加2分，未按照要求完成任务者每次扣2分。 6、上课聊天、喝水、睡觉等违反课堂纪律者每次每次扣2分，经提醒仍不改正者扣5分 纪律（责任人：李冬梅） 1、凡违反班规任何一条者每人每次扣2分。 2、迟到一次扣1分，早退一次扣2分，无故旷课一节扣5分。 3．自习课聊天、去厕所的每次扣3分，经班干部提醒不改的每次扣5分。 4、同学间发生矛盾起口角或动手者每人次扣10 分。劝导者加5分。 5、学生不得无故串班，违者每生扣2分。课余未请假外出者扣5分 6、顶撞班干部的管理每次扣5分顶撞老师的教育每次扣10分，违纪被科任老师发现的扣5分，被学生会、值日老师、值周领导发现的扣10分。 7、周日未按时返校、到校后无故外出的每次扣3分。 两操（责任人：郑晓倩） 1、跑步做操不认真者扣1分，不服从指挥者扣2分，随意讲话做其他事情者扣2分。 2、迟到、早退者扣1分，无故不到者扣3分
七班班规班纪 （一）宗旨 争创优异班集体 为了创建一个积极向上、温暖调和的优异班集体，增强班级凝聚力，为每位同学营造一个优良的学习、生活环境，特制定以下班规班约，所有班级成员必须遵守。望各位同学认真遵守并相互监督。 （二）班级目标 一个中心、两个基本点、三个学会 一个中心是：以学习为中心，争分夺秒，超量学习，培养优良学习习惯，争做特优生 两个基本点是：纪律和卫生，自主管理、自我约束； 三个学会是：学会生活、学会做人、学会处世。 学会生活：自立自强，勤俭节约，爱护时间，爱护生命 学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。 学会处世：学会处理与老师、同学、父母的关系，尊敬师长，尊崇同学，孝敬父母，以礼待人，待人处事态度端正。 （三）班级精神 自信、结合、务实、奋进 自信：自信是胜利的前提，所有的同学都应该树立坚强的信心。 结合：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要认识到集体的力量和结合的重要性。
务实：脚踏实地，一步一层;积极肯干，苦干加巧干;不轻佻，不自负，不自欺，不欺人。奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤劳;鞭策自身，激励他人。竞速时代，七班最帅，结合友爱，不可阻碍！ （五）班级誓词 我严肃宣誓：铭记自己的追求和理想，用最洪亮的声音迎接朝阳，用最积极的心态走向课堂。不做怯生生的退缩，不做无益的彷徨，带着顽固的微笑，我要迎接更高的挑战。 （六）班干部职责 班长：xx 1、负责班级全面工作，结合全体班干部，结合同学，严以律已，在班干部和同学中起表率作用。留意抓好班上的纪律、学习等方位的工作。 2、把班级中出现的问题和成绩及时汇报给班主任。 3、处理各种偶发事件，并采取相应措施，把处理意见汇报给班主任，或请班主任指导解决。 4、和其他班干部委员一起做好每天的班级纪律管理工作。 学习委员:xx 1、负责班级学习有关工作，协调好科代表和组长之间的关系，管理作业收交情况。 2、把班级中出现的学习问题、作业质量和成绩及时汇报给班主任。 3、统计好各课学习情况，根据任课老师要求，规范作业格式。 4、处理好班级学习气氛不良的原因，带动学习积极分子，使班级养成浓重的学习氛围。 卫生委员：xx、xx
六年级3班班规班纪为共建一个遵规守纪、团结友爱、积极向上、和谐民主的优秀班集体,针对以前出现的各种不良现象,特重新制定本班班规班纪,希望全体同学能有则改之,无则加勉,遵守班规班纪,并积极监督举报不良现象,向表现好的同学学习,对于严重违反班规班纪的同学,将予以相应惩戒! 1.要按时上学上课,增强时间观念,珍惜时间,上课铃响起后应立即 返回教室准备上课.不准无故旷课早退,铃响后拖拖拉拉,打完后还没进教室. 2.要认真听讲,积极思考,做到眼到手到耳到.不准讲小话、开小差、 发呆、走神、走位、借东借西、做与当堂课无关的事情. 3.要独立认真完成作业,按时上交.不准马虎应付了事,抄袭他人,请 人做作业,更不允许无故不交. 4.要勤学好问,好思.不准不懂装懂,做到不耻下问,知之为知之,不 知为不知,举一反三,懂的同学尽心帮助不懂的同学. 5.要团结友爱,热爱集体,为班级争光添彩.不准以大欺小,持强凌弱, 逞强斗狠,打架斗殴,搞小团体,排挤他人,分裂集体,抹黑班级. 6.要实事求是,眼见为实. 耳听为虚,不准背地讲他人坏话或传播不 实言论,故意诬陷中伤他人. 7.要讲文明礼仪.不准出口成“脏”,骂人,说粗话、流氓话.
8.要诚实守信.犯了错误要敢于承认并改正.借东西要按时归还,损 坏要积极赔偿,不准有错不认,推卸责任,还找借口,有借无还. 9.要讲究卫生.爱护环境,保持校园教室干净整洁.不准随意吐痰,丢 垃圾果皮零食包装带,凡是吃后能产生垃圾的东西就不准带进教学区(包括教室),更不允许在教室吃.同学们要特别注意保持自己个人课桌内和下面的卫生,坚决不准把纸屑丢在课桌下,如果是别人丢的话,能找到丢的人就要求他捡干净,不能找到就要自己捡. 10.要注意个人仪容仪表,保持身体干净整洁,按时刷牙洗漱,经常 洗澡.不准邋邋遢遢、衣裳不整、染发长指甲. 11.要注意自我保护,提高安全防范意识.不准在校玩危险游戏,课 间休息、体育课、上下楼梯时不能相互间推搡、拉扯、挤压、狂奔、追赶.在路上行走时注意观察周围车辆,注意出行安全.在家注意用火用电,谨防各种火灾.夏天禁止私自下河洗澡,谨防溺水事故发生. 12.要注意个人身体健康.多参加各种体育运动,积极锻炼.注意防 寒保暖,讲究饮食卫生,不挑食,少吃垃圾食品.在学校生病感冒发烧了一定要及时告诉老师,不能隐瞒硬撑. 13.要进行有利身心健康的娱乐休闲活动.不准私自去网吧,沉迷 网络.严禁吸烟、赌博.
要想提高教学质量，凝聚人心，行成一个奋进踏实的班集体，就要制定适合本班实际的班规班约。 开学后，学校安排我去接手小学二年级语文兼班主任。在这么短的时间里，要想有所进步，困难确实不小。好在上学期我上过几节这个班的课，多少知道一点班情。本班（44人），上学期语文平均分81.05分，全乡倒数第一名，平时上课纪律松散，只要一听到下课铃声，不管老师在干着什么，一窝风都跑出去玩了，上课时，铃声响过后，还有一半的学生才慢悠悠走进教室。平时语文老师因忙于学校其他事务，作业批改较少，我估计不做作业的人不在少数…… 我暂时拟定了如下班规，如有不妥，将在实施中逐步完善： 1.听从老师安排，按老师要求去做人做事，不跟父母、老师顶嘴，不说脏话。 2.坐姿端正，安静听讲，不说与课程内容无关的话，不玩小东西，按时完成作业。 3.积极参加劳动，做好值日工作。 4.不打架，不迟到，下课时未经老师认可，不准擅自离开教室。 5.每天自学课外书不少于20分钟。每次考试比上次好一点点。 这个班规，我打算在开学前发给家长，学生讨论，开学后一周再作定论。 我的奖励就围绕班规进行。 奖励形式：口头表彰，小红花，糖果，学习用品，评优评先。 将励的执行者：班主任，科任教师，班干部（5人）。 资金：每个月班主任本身拿出100元。 具体细节：口头表彰，糖果，及时兑现； 小红花由班会评出，每周每一条可以评一朵花，班干部统计，每10朵花给一次作业本奖励。 每次月考奖励前5名一支笔，学习进步较大的（比上次高5分以上）的人一支笔。 优先推荐得奖者参加评优评先。 我的奖励制度很多老师都在用，也许没什么新意，但对于新班主任也许会有一点借鉴意义，希望能帮到你。网友中高手太多，也请你们帮我把把脉，值导指导，更盼望家长们参与讨论，你们是最关心孩子的一群人，谢谢你们！
七三班班规班纪 （一）宗旨 争创优秀班集体 为了创建一个积极向上、温暖和谐的优秀班集体，增强班级凝聚力，为每位同学营造一个良好的学习、生活环境，特制定以下班规班约，所有班级成员必须遵守。望各位同学认真遵守并相互监督。 （二）班级目标 一个中心、两个基本点、三个学会 一个中心是：以学习为中心，争分夺秒，超量学习，培养良好学习习惯，争做特优生 两个基本点是：纪律和卫生，自主管理、自我约束； 三个学会是：学会生活、学会做人、学会处世。 学会生活：自立自强，勤俭节约，珍惜时间，珍爱生命 学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。 学会处世：学会处理与老师、同学、父母的关系，尊敬师长，尊重同学，孝敬父母，以礼待人，待人处事态度端正。 （三）班级精神 自信、团结、务实、奋进 自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。 团结：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。 务实：脚踏实地，一步一层;积极肯干，苦干加巧干;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。 奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。
（四）奋斗口号 初二二班，船中旗舰，迎风斩浪，勇往直前！ （五）班级誓词 我庄严宣誓：铭记自己的追求和理想，用最响亮的声音迎接朝阳，用最积极的心态走向课堂。不做怯懦的退缩，不做无益的彷徨，带着顽强的微笑，我要迎接更高的挑战。 （六）班干部职责 班长：吴璇 1、负责班级全面工作，团结全体班干部，团结同学，严以律已，在班干部和同学中起表率作用。着重抓好班上的纪律、学习等方位的工作。 2、把班级中出现的问题和成绩及时汇报给班主任。 3、处理各种偶发事件，并采取相应措施，把处理意见汇报给班主任，或请班主任指导解决。 4、和纪律委员一起做好每天的班级纪律管理工作。 卫生委员： 1、及时督促卫生值日员每天分两次清洁教室，一是上午下第四节之后，二是晚上下第三节晚自习之后。 2、负责管理分配和检查值周工作，不得造成扣分。 A、合理安排人员，亲自监督并亲自加入值周，要求整齐。 B、值周完毕要全方位检查，要求无漏洞。 C、对值周中不负责的同学进行批评教育 3、负责每天教室的整洁、整理工作。 4、每次检查必须做到及时将各组长检查结果送交班主任。 5、确保每天每节教室都整洁干净，做到小小教室无垃圾。 每周一留意学校评分板，如有教室清洁被扣分，要落实到各项，并要求第二天值日生加强注意。 纪律委员：朱东远 1、督促校牌的佩戴以及单车牌的检查，及时帮助同学购买。 2、管理好课间纪律，发现问题及时处理或协助班主任处理解决。 3、管理好上课和自习纪律，记录违纪人员，并按版规惩罚。 4、协助学校抓好日常纪律和集会纪律。 5、以身作则，做好一周班级纪律总结，及时交班主任。 体育委员：吴璇 1、组织同学们积极做课间操、眼保健操 A、体育委员必须准时在操场指定位置集好本班队伍。
班规班纪教育主题班会教案学校：兴仁县第十三小学 时间：2015年9月1日下午 地点：教室 教师：包远琼 参加人员：五年级全体同学 作为学生，我们应当明白，没有规矩，不成方圆。学校有学校的规章制度，我们班级也要有班规班纪，建立纪律制度的目的不是限制解放、约束个性，而是为了维护正常的教育教学秩序，维护学生生活与学习的权益，并为安全提供保障，提高同学们守规守法的自觉性，这才是校纪校规、班规班纪的实际意义。所以我们的所作所为必须遵纪守规。 今天，我们一起特别学习一下我们班制订的班训、班风、班级目标、班规等规纪制度。 一、班训：做人诚意学习细心友情真心生活开心。 二、班风：竞争互助共同进步 三、班级目标：用进取书写成长用喜悦记录时光 四、班规 （一）进校:穿戴整齐重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。 （二）早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语数英语同严重，书声琅琅气氛好。（三）升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。 （四）两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼操做两次，持之以恒视力保。 （五）上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。 1/ 2
（六）课间：课间休息不吵闹，文明整齐要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德要严重。 （七）学习：各门功课要学好，遵守纪律最严重；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。 （八）作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；簿本整齐字端正，保质保量按时交。 （九）生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。 （十）离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；横穿马路站看行，安全法规要记牢。 2/ 2
六年级1班班规班约 一、思想和仪表 1、热爱班级，热爱集体，尊敬师长，团结同学，自觉维护班级利益，增强班级凝聚力；一切听从老师安排，如违反有关规章应谦虚接受批评，并做出书面检查。 2、言谈举止要文明，不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。 3、平时佩戴红领巾、穿校服，男同学不留长发，女同学不戴首饰、不烫发。 4、学校里不允许做与学习无关的事情。学生不允许看与学习无关的杂志。 二、纪律 1、上课铃响后，教室必须保持安静，把上课物品准备好，等候老师上课。 2、上课自觉遵守课堂纪律，课堂上不做与学习无关的事情，认真听讲，不做小动作，不随便讲话。 3、课间休息不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。 5、班干部以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着积极向上的方向前进。 三、出勤 1、要求全班同学不迟到、不早退，不得擅自逃课；如有特殊情况要向班主任请假。 2、学校里的任何活动要及时参加，不迟到、不早退，无故不得缺席。 四、卫生 1、坚持每天打扫卫生，由组长负责，认真打扫卫生，保持室内外卫生整洁，尽心尽责做好本职工作，责任到人，做的不好的重做，卫生器具必须保持整齐，由劳动委员验收。 2、确保教室安全，养成离室关门、关窗、关灯的好习惯； 3、班干部以身作则，各方面做表率，正确引导全班同学，规范班级管理。 五、学习 1、上课积极回答问题、不要打断老师的上课。同学之间应相互帮助，共同进步。 2、课堂上要积极思考、乐于讨论、同学之间要形成互帮互助,合作学习的良好风尚。 3、作业要及时收交，不准抄袭。由各组长负责，把作业不交的同学的名单及时上报老师，作业有错及时改正，做到错题不过夜。 3、课后要求每一位同学都学会提问，向老师或同学虚心请教。 六、安全 1、不过早离家上学，上下学路上不追逐打闹，不去危险的地方玩耍，不欺负低年级的同学，严格遵守学校的作息时间； 2、课间活动不在校园内狂奔乱跑，上下楼梯、进出门口不拥挤，不推搡，不滑楼梯护栏，轻声慢步靠右行； 3、早上、中午到校后，应立即进教室学习，不在教室外逗留、嬉戏，放学后，应及时离校，立即回家； 4、在教室里，不接近电源插座；自己不要，也不推搡他人碰撞到有棱有角的桌凳等危险物，不玩暴力、危险性或不健康的游戏，不把头或身体探出窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。 5、爱护校园环境，课桌椅要注意保管，不在墙上，课桌上乱涂乱划乱刻；不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，见到废纸杂物要主动捡起来扔到垃圾桶里； 6、上课时间不出校门，有特殊情况向教师说明由家长带领、班主任开条方可出行。 违反以上条规者由班长作好记录，作为期末品德考评的重要依据。对学习成绩优秀、进步迅速，关心班集体和团结同学，对班级作出贡献的同学应及时表扬以及记录在值周本上，期末也作为品德考评的重要依据。
小学二（2）班班规 一、安全方面 1、每天课间不能追逐打闹。 2、中午和下午放学要结伴回家。 3、公路上走路要沿右边走，过马路要注意交通安全。 4、不能在上学路上玩耍、逗留。 二、学习方面 1、每天到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室读书。 2、每节课铃声一响，要快速坐好，安静地等老师来上课。 3、课堂上不做小动作，不与同桌说悄悄话，认真思考，积极回答问题。 4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业，保证字迹工整，卷面整洁。 5、考试时做到认真审题，不交头接耳，不抄袭，独立完成答卷。 三、升旗排队和两操方面 1、升旗时，要快速出教室排好队，做到快、静、齐，安静整齐地排队走出课室门，班长负责监督。 2、上午第二节后，快速坐好，按要求做好眼保健操。 3、下午预备铃声一响，在座位上做眼保健操。 四、卫生方面 1、每组值日生早晨7：35到校做值日。 2、要求各负其责，打扫要迅速彻底，打扫完毕劳动工具要摆放整齐。
3、卫生监督员（剑锋，锶妍，炜薪）要按时到岗，除负责自己的值日工作外，还要做好记录。 五、一日常规 1、每天学生到齐后，班长要检查红领巾。 2、劳动委员组织检查卫生。 3、每天负责领读的学生要督促学生学习。 4、上课前需唱一首歌，由文娱委员负责。 5、做好两操。 6、放学后，先做作业，然后帮助家长至少做一件家务事。 7、如果有人违反班规，要到老师处说明原因。 班训： 坐如钟站如松快如风静无声 班规： 课堂听讲坐如钟，精神集中认真听； 排队升旗站如松，做操到位展雄风； 做事迅速快如风，样样事情记得清； 自习课上静无声，踏实学习不放松； 个人努力进步快，团结向上集体荣； 我为领巾添光彩，标兵集体记我功。
七年级四班班规班约及奖惩办法 一、仪表： （1）、每天上午下午未穿校服、戴校卡的同学被学生会登记扣分，早读下课在楼下篮球场跑步5圈，班规抄写2遍，并罚写200字保证书。 （2）、穿拖鞋、男生留长发、剃光头，女生化妆、涂指甲、染发烫发、穿高跟 （底）鞋，带饰物等每次各扣1分，并责令纠正。 （3）、凡导致班集体评比扣分的，罚值日一天，抄班规1遍。 二、出勤 1、早晨 （1）7：30前必须到校，吃早点的同学来到后立即去食堂吃早点。 违者扣2分，罚操场跑两圈。 （2）7：35开始进行早读。有违反纪律者（包括做作业），扣1分。2、中午 （1）12:10就中餐同学必须回到教室，保持教室的安静，13:30前走读的同学来到教室，移动桌椅不能发出声音，违者扣5分，做200个深蹲。（2）有午休时必须午休，违反扣3分，300个深蹲。 （3）中午吃零食或泡面的同学在操场吃完以后才能回到教室，否则扣3分，罚扫一周。 3、其它 （1）预备铃响后立即进入教室，迟到扣1分、早退一次扣2分。 （2）无故缺席一节课扣5分。请假要严格遵守学校请假制度。三次以上者告知家长。 （3）早读迟到被学生会登记名字扣分者，每人次扣2分，参与一星期教
室的值日工作，班规抄写2遍，并罚写200字保证书。 （4）放学后排队按铃声下楼，不排队或提前走的扣3分，班规1遍 三、课间纪律 （1）零食皆禁止进入班级，（矿泉水除外）能回收的废品要回收作班会费。违反扣1分。在班里发现吃零食的扣2分并罚抄班规两遍 （2）乱扔粉笔的、在黑板上乱涂乱划的扣1分。另外再买一盒粉笔 （3）不服从班主任、班干部按班规管理，扣5分以及200字保证书并抄写班规3遍。（全体班干部） （4）班委、科代表、小组长不负责任同学反应强热的扣1分。 （5）违反校规校纪被学校处分损害班级荣誉的扣5分。并责令家长领回教育。 （6）故意毁坏公物，每人次扣5-10分并照价赔偿或者维修好班规抄写 2 遍，并罚写200字保证书。 （7）“两操一会”由班长、体育委员组织，做到快、静、齐。眼操不认真，扣2分；无正当理由不参加体育锻炼、眼操、大课间等，扣3分班规抄写2遍，并罚写200字保证书。情节严重，影响班级荣誉者在班级公开检讨。 （8）其他违反校规校纪，违反一条扣2分。情节严重的由班主任个别处理。 （9）说谎话欺骗老师、家长的扣2分。 （10）偷窃他人财物的扣2分，并责令家长领回教育。 （11）未经允许乱动他人东西的扣1分，并责令向同学道歉 （12）辱骂、嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学以及乱起外号一人次扣2分,
六（丙）班规 ---------“我们的约定”在班主任组织下，本班的同学积极参与到班规的制定中来。该班规班规由各位同学共同制定，由班主任细化。既然是大家自己制定的班规，那么希望大家能够自觉遵守，具体如下： 一、文明礼仪方面： 1、自觉遵守《中小学生守则》和执行《中小学生日常行为规范》，遵守学校各项规章制度，遵守公共秩序。 2、尊敬师长，团结同学，向老师和同学问好。一切听从老师和学校安排安排，如违反 有关规章应谦虚接受批评，并积极反省并写检讨书。 3、学生进校佩带红领巾。衣着整洁、朴素大方合乎学生身份，不留长发，不穿拖鞋合乎学生身份。 4、养成良好的个人卫生，每天早晚刷牙，女生梳好头发，不留长指甲。 5、言谈举止要文明，不随地吐痰，不说脏话。发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。 6、在教室必须说普通话，不得说方言。爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱 涂乱划/画。 7、自尊自爱，举止文明、不打架，不骂人，不故意寻衅、欺负小同学，不起哄，不围观，教室、走廊内不追逐打闹，上、下楼梯不推搡。放学排好路队回家。 8、面对国旗，应严肃。以一颗尊敬的心对待国歌和国旗。 二、纪律方面： 1、有人在讲台发言时（无论是老师还是同学）下面同学应认真仔细的听。有疑问待老 师或同学说完在发表意见。 2、上课不迟到，不早退，有事应向老师请假。 3、上课坐端正（双手摆好脚放平），不说小话，不吵闹，不影响老师上课和同学学习。 4、上课有事须举手向老师说明，不得随意下位。自觉遵守课堂纪律。 5、不得以大欺小，男生不能欺负女生。与同学团结友爱，不与同学打架打闹。 6、放学之后按时回家，不得在外逗留。需回家待家长签字以后才可自由活动。不进网吧和娱乐场所。 7、课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。 三、学习方面：
小学二年级上册班主任工作计划 柳晶 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。 二、班级情况分析 本班共有学生45人，这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；家长又很支持和配合班主任工作。通过一年的努力，我班基本上形成了“团结、活泼”的班风，集体凝聚力强。在本学期，我继续把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。 三、基本目标 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。 四、工作目标 1、贯彻落实学校开展的主题教育活动，培养学生具有现代化素质的一代新人。 2、对学生进行养成习惯的培养。 3、对学生个人能力的养成教育的培养 五、具体措施 （一）常规教育方面 学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手： 1、利用班会时间，加强学生的德育教育。一周做一总结，对上周的情况进行师生反馈。使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。 2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚。我们班的宗旨是：“说到做到” （二）班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律