勤劳俭朴美德少年事迹范文12篇
勤劳俭朴美德少年事迹范文12篇
篇一
xx同学是一名松涛小学五年级(3)班的学生，他担任体育委员。进入小学至今，他一直是一位好学向上的好学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
一、认真学习，积极向上
在学校，他勤学苦练，刻苦学习。他积极参加学校组织的活动，不管是文艺活动还是体育，都积极踊跃参加。在学校组织的体育比赛、书法竞赛、绘画比赛等活动中，他总是全力以赴参与，最后都能取得比较好的成绩；他自信、大方，积极带头参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。在老师心目中他是好帮手，在同学心目中他是好伙伴。
二、尊敬长辈，孝顺父母
在家里，每天的日程计划里，他都会列上帮父母做些力所能及的家务。尊敬老人，每次回到老家，能主动帮助爷爷奶奶做力气能及的事，如扫地、擦桌子、给爷爷奶奶种的蔬菜施肥、喂小鹅。打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是他对自己的一惯要求。因为他，家庭里充满了欢笑、和谐。
三、热心公益，传递爱心
学校开展的各项公益劳动或实践活动，xx都积极参加、认真准备，锻炼自己的动手能力，增强社会责任感。近两年，每逢假日，他和龙岩义工的叔叔阿姨到东肖镇同心圆护理院、龙岩安康护理院探望老人，帮助护理院的老人们打扫卫生，给敬老院的老人们带去
点心和水果，为敬老院的老人过生日；到北龙社区打扫卫生，搞环
保宣传教育，既美化了环境、又提高了人们的环保意识；他组织同
学到龙岩纯粹餐厅，洗杯子、洗水果、做水果拼盘、制作礼盒等等，开展职业体验；他组织同学带着手套、温水，在马路边、在公园里、在人行道上，慰问辛勤的环卫工人。
篇二
XXX同学是XX小学X年级年X班的一学生，班级体育委员。
他是一个阳光男孩，勤俭节约、热爱劳动、孝敬父母、尊敬师长、
关爱同学、品学兼优、全面发展。他被评为校级“三好学生”、校级“优秀学生干部”。
勤劳节俭，是中华民族最基本的传统美德，所谓勤劳节俭，勤劳指的是人们对待劳动的态度与品格，作为道德规范，它要求人们热
爱劳动，积极参加劳动，用自己的双手创造和丰富自己的生活，所
谓节俭，指的是人们对待个人生活欲望的态度，它要求人们节制自
己的生活欲望，约束自己的消费行为，节约生活，节约财用，勤劳
节俭，是她们的祖先在长期生产生活实践中总结出来的。不讲吃穿，不乱花钱，不摆阔气，爱惜劳动成果，节约用电，用水，用粮，养
成良好的艰苦奋斗的勤俭习惯。XXX同学知道勤俭节约是中华民族
的传统美德。从爷爷奶奶的口中他得知了老一辈人是怎样过苦日子的，从影视作品书本中了解了毛主席、周总理等老一辈无产阶级革
命家的简朴生活。
他知道今天的生活来之不易。在生活中，他勤俭节约，不挑吃穿，不乱花钱，能体谅父母工作的艰辛。不盲目攀比，从不与同学们比
吃比穿比用，不浪费粮食，节约水电，节约使用学习用具和纸张。
在家里，他督促全家人自觉养成垃圾分类存放的习惯。他把自己用
过的纸本单独放在一个纸箱子里，喝过的奶盒、水瓶子、饮料瓶等
放在一个大口袋里，一段时间就去卖一次，虽然每次只卖一两元钱，时间长了也攒足了几十块钱，他不舍得花存在自己的储蓄罐里。从
不随便向家长要钱，能节约的钱一定要节约。每次学校开运动会，
搞活动妈妈给他钱让他自己买点吃的，他都拒绝了
有的同学有手机，妈妈说给他买一个，他不要。他自己生活非常节俭,一有时间他就跟奶奶回到农村老家帮奶奶干一些力所能及的农活。去年中秋节放假正赶上收秋，在收过的田地里他帮奶奶捡拾了
两袋子花生。到农村姥姥家，看到农民种粮食的辛苦场面，真正体
会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义。
一日三餐，从不浪费粮食。就算喝酸奶，也会掰开封皮，将里面凝固的乳酸菌吃完。平时自己不挑食，有一次中午吃完饭，自己两
岁的小妹吃完饭还剩了一些饭，他赶忙过去，帮她吃干净。后来又
讲了自己在农村老家看到种粮食的不容易。小妹明白了道理，从此
再也没有浪费粮食。在学校里，刘斯达更是节约水、电，随时注意
随手关灯、关水龙头，爱惜书本、桌椅、门窗、教学仪器和体育设
备等。他平日注重养成低碳生活的好习惯。他用妈妈淘米后的水擦
油污的餐具、浇花等。他把爸爸饭店里客人喝过的茶叶渣晒干，和
妈妈一起做了一个茶叶枕头，既舒适，又能帮助奶奶改善睡眠。
出门购物他都提醒妈妈带环保袋，这样可以减少白色污染。他收集起来装在不能穿的小丝袜中，可以接着用。他还把自己的低碳生
活好方法介绍给同学们，号召大家“勤俭节约，从我做起;低碳环保，保护地球。”刘斯达每天利用业余时间练习书法，颜体字书写大气，
需要从大字练起，这样耗费纸张多，他就收集旧报纸、自己的课堂
上用过的草算纸积攒起来，二次利用在这些纸上书写。听说水写纸
干净环保，可以循环使用，他用自己的压岁钱买了水写纸，水写纸
可以书写上万次，这样既省纸张又省墨。在他的不懈努力下，在书
法方面也取得了许多好成绩。多才多艺的他还利用业余时间学习象棋、跆拳道、围棋……
“一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰”，就这样刘斯
达同学从小事做起，养成了勤俭节约的好习惯，被评为校园“勤俭节
约美德少年”。成为大家学习的榜样。
篇三
xx，男，xx中心小学四（1）班学生。xx同学是一名勤劳节俭的
小朋友，在学校和家庭生活中，处处勤俭节约，得到师生、乡邻们
的一致好评！
来到xx中心小学，你经常会看到一名总是留着短头发，穿着打
扮十分朴素、普普通通的小男孩，他就是xx；如果你走进四（一）班，问一下谁最节俭，同学们也都会异口同声地说：“是xx！”
一、勤劳自强的好孩子
穷人孩子早当家。xx家里有六口人，母亲身体不好，患有“羊癫疯”，不能干活。爷爷、奶奶年纪大了，也不能干重活！他的父亲作
为主要劳动力长期在外务工，很少回家，迫于生计，爷爷仍在附近
的竹帘厂做零活，工作强度大，劳动时间长，起早摸黑，经常很晚
才能回家。从小，爷爷就经常教育他“咱们家不和别人比吃穿，要比
学习！”在他爷爷的教导下，xx明显表现出比一般孩子更懂事！每当节假日，当大人们干活没回来时，xx同学经常自己在家煮饭！有时
早上爷爷、奶奶干活去了，碗没洗，他就会主动去洗；有时晚上也
帮奶奶洗碗。我们来到xx家，听他奶奶说，由于周末爷爷、奶奶干活，没有时间给他洗衣服、书包和鞋子，张新蔡都是自己学着把那
些物品洗干净，却从没说过累！尽管没有大人洗的干净，基本上把
污渍都洗掉了。上学期间，xx每天晚上放学回家把作业写好后，都
会主动帮爷爷、奶奶扫地。别看他年纪小，在节假日特别是星期六、星期天，真是爷爷奶奶的好帮手！还经常帮忙给爷爷、奶奶洗衣服，并帮助他们干一些简单的农活！听他爷爷说，xx在很小的时候就开始，“也傍桑阴学种瓜”！春天到了，帮爷爷挖菜竹笋，帮奶奶摘茶叶；夏天到了，帮助爷爷在地里锄草；秋天到了，帮爷爷捡板栗、
剥板栗，帮爷爷晒稻谷……别看他小小年纪，别的孩子都还在父母
怀里撒娇，而xx却很早就学会了择菜、捡板栗、打猪草、提水、生
火做饭……等活儿。我们问他：“干这么多活，累吗？他说：“爷爷、奶奶年纪大了，我能够帮他们的实在太少了！一点不累！”俨然一个
小大人！左邻右舍看了都说xx是一个勤劳的好孩子！“这孩子真懂事”赞叹不已！在学校，你总能看见他拿着扫把，认真打扫的卫生的
声影！即使，有时他不是值日生，也乐意去给值日生帮忙！能做到
这一点更不容易，不像有的“小皇帝”，“小公主”那样，即使轮到自
己做值日，而千方百计偷懒不愿打扫！
二、勤俭节约的好学生
xx同学很节约，自己从来不会乱花钱！现在社会上的孩子都喜
欢买零食吃，有些同学更是出手大方，每天都要花很多钱，甚至相
互攀比。xx同学却从不乱花钱，每次需要用钱时，都必须向爷爷说
一声，还要告诉他用钱干什么，经过家长允许才会拿钱。无论是在
家还是在学校，从来都不背着爷爷、奶奶拿钱买东西吃。对待自己
的学习用品，更是节俭。例如，xx的橡皮，都用了两年多了，其他
的文具，只要不丢，就不会买新的。说来也许你不信！他的一支自
动铅笔，还是在读三年级时买的，一直用到现在还是好的，虽然自
动铅笔上面的图画看不清了，但是他始终没有扔掉。至于其他学习
用品，也很少买。例如，他很少买整只的水笔，当黑水笔的笔芯用
完后就直接买笔替芯，在他看来一支笔芯会比一只黑笔便宜很多。
他现在用的水笔还是在读三年级上学期买的！多么节省啊！对于草
稿纸，都是两面写的密密麻麻的才肯扔掉！对于，废纸，他会收集
在一起，好卖掉！这样既可以节省本子，又能“变废为宝”保持环境
卫生。
xx的简朴还表现在节约用钱。xx从不买零食吃。在班里有一几
个人每天早上都会带十几元钱到学校，等到下午放学后，下了校车
直接跑去小商店买些与学习无关的东西，如贴画、彩纸等等。xx却
从未买过，他认为，谁不嘴馋呢？有哪个小朋友不想吃零食呢？但是，想到爸爸、爷爷辛劳的身影，他就无条件取消了吃零食的念头！
xx的简朴还表现在日常生活中从不攀比。在学校里，我们经常
能看到有些同学喜欢买些贴画、卡纸、等小玩意儿，有的甚至重复
买几遍。说实话那些小物件确实做的很漂亮，很吸引人，谁都想拥有，xx也不例外，可是想想，爸爸、爷爷忙碌的面孔，他就不忍心
向再像爸爸、爷爷要钱！即使，有时爷爷给他一点零花钱，他也不
舍得用，而是放在那里，买课外书或其他学习物品！在学校，有的
同学，每天都穿着漂漂亮亮的衣服，而张新蔡却总穿着原来的几件
旧衣服，他始终不像其他孩子那样攀比，他不认为有多难看，“只有
学习成绩不好，才难看呢！”：他说。多么懂事的孩子啊！
xx的简朴还表现在日常生活的方方面面，就拿少先队员每天佩
戴地红领巾来说，很多同学都有两三条，甚至有的同学刚买的，第
二天就丢了！而xx的红领巾却是从他读二年级时购买的，虽然红领
巾的一角有些不整齐，看起来很陈旧，颜色非常淡，但是，他也没
想过直接扔掉后再买一条新的。勤俭节约，从身边小事做起，这就
是xx，一位践行节简的好少年！
三、勤劳节俭的好榜样
从刚开始讲话那时起，xx的爷爷就经常教育他“静以修身俭以养德”。xx同学不仅自己能主动做到勤俭节约，而且正将这种思想，影响着身边的人！平时在班上，每天放晚学，他都检查教室的电器开
关是否关掉，如果没有关他都会自觉关上；如果是大晴天，教室的
灯亮了，他会默默地关上；平时在班上饮水机倒水喝时，也是喝多少，倒多少；中午在校就餐时更吃多少，打多少，从不浪费。对此，很多同学不理解，认为他只是为了得表扬，才那样做的！可是事实是，如果一个人能坚持，天天这样去做，那就是真实的！虽然我们
现在生活条件好了，可是一定要牢记“一食一粥当思来之不易”、“勤
俭节约是中华民族的传统美德！”：xx经常这样对同学说。在他的行动和感化下，班上很多同学，潜移默化的受到熏陶，增强了勤俭节
约的信念！
这就是勤劳节俭的当代好少年——xx！
篇四
今年13岁的xx，现就读于XX县城关中学2015级1班。她乐于助人、品学兼优，曾荣获“三好学生”、“学习标兵”、“优秀学生干部”、“人才艺术大赛一等奖”等多项荣誉。2012
年9月，她以初中新生第一名的成绩升入城关中学。前不久，她
还被评为“XX
省美德少年”。热爱劳动吃苦耐劳居住在县城文星街A
栋楼房的住户，几乎都认识xx。因为所住单元楼住户多，物业
管理工作人员每周只对楼道打扫一次，楼道很容易脏。从小学一年
级开始，xx只要看到楼梯脏了，就会主动拿着扫帚等工具，从自家
门前一直打扫到楼底，一坚持就是6年。直到现在学习变得更紧张
了，打扫的次数才有所减少。在学校，xx也是劳动的一把好手，干
活从不怕脏、怕累。2012
年刚上初中的时候，学校要进行义务劳动，每次中午一回家，她就把所有的劳动工具整齐地摆放在家门口，以免出门忘记。厉行节
约点滴做起她出生于书香之家，父母都是教师，良好的家庭氛围培
养了她热爱读书的好习惯。广泛的课外阅读让她认识到，地球上的
资源是有限的，必须节约。在家里，哪个房间里没人、开着灯，她
总是第一个前去关灯，还不忘批评道：“节约光荣、浪费可耻哟！”
甚至家里人洗澡、洗衣服，她也常常会提醒，别洗得太久，我国是
全球人均水资源最贫乏的国家之一，您的浪费正是别人的眼泪！2011年春节期间，她在老师的带领下到中央电视台参加“2011魅力
校园”新春音乐会。午餐时桌上有两种汤，一种棕色，一种白色。她
看大家都在喝棕色汤，也舀了半碗，结果一尝，呀，好酸！像是放
了很多醋。”老师见状提议她尝尝白色汤的味道。她一抬头看见墙上
写着“尽量吃好，不浪费粮食”她想：“要是白色汤也不好喝，咋办？”她硬着头皮将棕色汤喝完便没敢再尝白色汤了。老师直夸她是个懂
得节约的好孩子。处处热心乐于助人初中一年级时的一天中午，xx
拿着崭新的黑板擦进了家门，妈妈何翠兰误以为她把学校的黑板擦
带回家，大声地训斥道：“你拿这个干什么？”xx看着妈妈生气的脸，立即明白了她生气的原因。原来班上的黑板擦坏了，xx用零花钱买
了一个新的，准备吃完饭带到学校去。在明白女儿的良苦用心后，
何翠兰惭愧地低下了头。“就是班上的清洁用具坏了，xx都会带回家让她爸爸修好后再送回来。”
班主任曾小红告诉记者。平时，xx还会利用课余时间热情为同
学补习。最近，班上的谢小可参加了今年岳池县中小学生艺术节等
活动，由于排练时间紧，耽误了一些课程，xx每周末利用休息时间
主动为她补课，使谢小可的课程一节也没有落下。
篇五
xx出生在贫困的农村家庭，爸爸外出务工，常年不在家，妈妈
靠当清洁工来维持生计。艰苦的家庭条件和邓妈妈的言传身教，促
使xx从小养成了勤俭节约的好习惯，也使得他比同龄的孩子更懂得
怎样体贴父母。
妈妈的好儿子，勤劳节俭
他在家，总是抢着干活，邓妈妈担心会影响孩子的学习有时不让他做家务。xx却趁妈妈不在时偷着干活，并通过优异的学习成绩让
妈妈渐渐放下心来。家里有好吃的，宁愿自己忍嘴，也要让给父母吃。他深知父母挣钱艰辛，上学期间，不曾买过一瓶饮料。渴了，
就喝自带的冷开水，四季如一。他说每瓶水节约一块钱，每年就可
以减轻家里一大笔负担。有一次他考了满分，妈妈想奖励儿子进一
次饭馆。但是xx却坚持回家吃，并微笑着对妈妈讲起了习主席提倡
节俭，反对浪费的作风。
xx是住宿生，每周五才能回家，其他同学每周至少有二十元的
零花钱。邓妈妈每周也尽力给他十块，可是等到周五回到家里，除
了必要的开销，他分文未动，剩下的钱，又如数回到妈妈手中。
师生眼中，他吃苦耐劳
生活上他从不讲究，校服始终不离身。他常说：能吃饱，有衣穿，有事做就是天下第一等幸福的人。汶川地震发生后，学校开展爱心
捐助活动时，一向节约的他，将自己的贫困补助金二百元全部捐出。
班主任眼中，xx是那个每天早上第一个拿起工具做清洁的人，
是勤奋好学的好孩子；科任老师心中，xx是那个每次主动帮助老师
抱作业本、分发作业的人；同学们把xx当做前进中的榜样，不论多苦，多累，一想到xx，大家就少了怨言，多了动力。
社会的栋梁，好少年
一次闲聊，老师问同学们长大后希望买什么样的汽车。xx十分
认真地回答：我不想买车，我要多走路，比较远的话就坐公交车、
坐火车。据邓妈妈说他儿子就是一个将低碳生活进行到底的人。每
次到外婆家，来回四十多公里的路程，他也坚持骑自行车。一路挥
洒汗水一路高歌的阳光少年是幸福的。因为，勤俭是一种操守，是
一种品行，是一种素养，更是一种美德。
篇六
一、基本情况
xx，女，9岁，家住xx县财源街，现为龙山小学三年级(3)班学生。她学习成绩优异，却一如既往地努力，力争上游;她在班内身居
要职，却总能做到谦虚、团结同学;她身体柔弱，却在劳动中勇挑重
任
二、主要事迹：
(一)在家里勤快懂事，为家分忧。
俗话说“穷人的孩子早当家”，她从小知道：长辈体弱多病，家境
困难，便很懂事。每天放学回家做完作业就帮助妈妈干些力所能及
的家务活，如扫地、擦桌凳、洗碗等。生活中，她主动地帮助承担
力所能及的家务，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母
料理。
(二)在学校勤奋刻苦，品学兼优
她深知家境困难，读书不易。于是她带着一颗感恩的心，努力学习，奋发向上。她将华罗庚“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”作
为自己的座右铭，她虽天资不占太多优势，但她却用比别人更多的
努力，以勤补拙。
(三)勤俭节约，朴实无华
在学习方面，她勤俭节约地使用学习用具，不浪费纸张，不追求时尚学习用品，将用过的纸张用来当草稿纸，并感染着身边的同学，时常鼓励他们要勤俭节约。另外，有时她会看到厕所的水龙头没关上，就马上走过去关上它，以防水资源的浪费。每次下课时，她都
会主动关闭电灯、电扇等，不让资源流失走。而且，同学们在饮水
机那里接水时，通常会有水漏出来，她总会及时提醒他们，要节约用;生活中，当她走过洗手池的时候，她会主动扭紧滴水的开关;当她看到饭桌上的剩饭，她就想到农民伯伯背朝天的艰辛汗水;当她丢垃圾，看见有的同学随手乱丢，一走了之的时候，她会一边制止一边
拣起可回收的垃圾。就个人而言，她觉得节约是一种品质，会改变
我们每个人的生活;节约是一种高尚，只有做到节约，才能使我们的
生活更美好。
学习中，一块橡皮，她要用到不能再用为止;一枝铅笔，她要用
到握不住为止;一张纸，她都不会随便丢弃。因为她知道，这些点点
滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它却是来之不易。教室里，她建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里，收集起来。收集变卖的钱，捐给比自己更需要的人。她要以自己的实际行动，感染和影响
了周围许多同龄孩子，做一个勤俭节约的人，做一个为别人的劳动
成果负责任的人。勤俭是财富的源泉。用勤劳的双手创造财富，用
节俭的精神使用财富。勤俭是永不过时的价值观。
在学校，她是尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生;在家里，她是勤快懂事，孝顺长辈的好孩子。多次被学校评为三好学生的光
荣称号。一个小学生，一个女孩子，她选择了一条其他孩子都做不到、难以坚持的“节俭”之路，她秉承了中华民族的传统美德，也体
会着生活的快乐。
篇七
XXX，女，今年11岁，是XXX小学四年级的学生，担任学习
委员，她活泼开朗，阳光自信，是一位品学兼优，有着优秀美德的
好学生。勤劳节俭就是她最美的闪光点!
勤劳，让她闪亮。在她6岁的时候，爸爸妈妈为了生计，外出打工，含泪把她和比她大5岁的弱智姐姐托付给了年迈的奶奶照顾。
奶奶因为年岁大，手也不方便，照顾自己都是问题，更何况还要照
顾年幼的她和姐姐。身体瘦小的马润茁便开始学着洗衣、做饭、做
力所能及的家务，分担家庭的重担。她不怕苦，不怕累，担起了大
部分的家务，洗衣、做饭、洗碗、打扫房间等等对于她来说都是家
常便饭。
从上小学起，她每天早早起床，一边做早饭，一边抓紧时间把家里的鸡，鸭，猪等喂饱，料理完了家里的琐事之后，才赶到学校上课。在上学、放学的路上，有很多同学会去买零食。可是她，却在
捡拾路边的塑料瓶，一个一个的存起来，换成一毛一毛的钱攒起来。
同学们不理解，总会投入异样的眼光，但当同学们知道她的故事后，都对他敬佩不已!
节俭，让她闪耀。俗话说：“劳动是幸福的左手，节约是幸福的
右手。”钱对于她的家庭来说不容易。爸爸年龄大了打工挣钱不易。
幸运的是现在政策好，奶奶有点低保金。但是当别的孩子都随意地
花钱买零食的时候，她却把奶奶偶尔给她的零花钱偷偷地存在起来。当书包坏了，就自己学着用针线自己缝好，直到用到不能用为止。
衣服，虽然旧但是洗得干干净净!在学校，中午打饭，吃多少打多少，从不乱倒饭菜，不浪费一粒粮食。还号召其他同学不要浪费，努力
向同学们宣传粮食的来之不易!
最令人难忘的就是在xx的xx地震后,
当学校倡议为灾区人民献爱心时，她毫不犹豫地把自己积攒很久的积蓄全都捐了出来。当老师问她为什么捐这么多时，她平静地说：“这么长时间来，我得到了很多人的关心和帮助。我从心底里感激他们。现在，我也要献爱心，这些钱虽然不多，但它代表着我的心意。”
生活给了她太多的不幸，她却从中磨练出了坚强乐观，有了这些她不再脆弱，这就是“勤劳节俭”美德好少年马润茁!
篇八
一、基本情况
xx，男，15周岁，家住商南县青山镇草间村四组，现为商南县
鹿城中学八年级(4)班学生。
家有奶奶、爸爸、妈妈、姐姐。奶奶74岁，先天聋哑，患有高
血压，且十年前双腿又摔断，不能正常行动和交流。姐姐小时因不
慎将面部烧残，父母亲因长年劳作分别患有严重胃病和重度贫血。
为了一家生计，父亲和姐姐长年在外打工，母亲除种地、操持家务外，还要经常到别人家帮工。
二、主要事迹：
(一)在家里勤快懂事，为家分忧。
俗话说“穷人的孩子早当家”，他从小知道：长辈体弱多病，家境
困难，便很懂事。上小学时，每天放学回家就帮助干些力所能及的
家务活，如扫地、擦桌凳、洗碗、打猪草、喂猪等。上了初中后，
回家的机会少了，他只能在节假日在家里帮家人分担家务。他通常
下班车后再走半个小时的山路才到家，妈妈还在地里干活，或在给
别人家帮工。他放下书包，听到猪在嗷嗷叫，便提着篮子到地里打
猪草，给猪喂上猪食后再做晚饭。尽管做的饭菜的味道不十分可口，但一想到能让劳作一天的妈妈放工回来便能吃上热饭菜，心里非常
欣慰。在家期间，他劈柴，做饭，打猪草忙个不停，尽力帮助母亲
分担家务。
(二)在学校勤奋刻苦，品学兼优
他深知家境困难，读书不易。于是他带着一颗感恩的心，努力学习，奋发向上。每次考试他都能保持全校前50名的成绩。自进入初
中后，他将华罗庚“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”作为自己的
座右铭，他虽天资不占太多优势，但他却用比别人更多的努力，以
勤补拙。
(三)尊敬长辈，孝心感人
由于奶奶残疾，交流、行动都不方便，他非常疼爱奶奶，每次放学回家的第一件事便是看望奶奶。晚上帮奶奶擦身、洗脚，吃饭时
先给奶奶盛饭、夹菜。在上学时经常从自己有限的生活费中节约一点，放假回家时买点水果带给奶奶吃。
曾记得上初中时，有一次周末回家，奶奶见孙儿回来便从屋里出来，当她走到门边时却突然晕倒，不醒人事，这可把他吓坏了。当
时妈妈在别人家帮工，无法联系。他只好给村医打电话求救，可村
医正在很远的地方出诊，无法赶来施救。在万般无奈情况下，他急
中生智，便将奶奶绑在自己稚嫩的脊背上，吃力地连背带拖，踉踉
跄跄用了两个多钟头，将奶奶送到另一个更远的村卫生室医治，由
于他及时将奶奶送治，在危难时刻挽救了奶奶的生命。在村子里，
提到他的人都会竖起大拇指。每逢寒暑假村里组织的每一次活动他
都会按时参加。在奶奶的陪同下，他从未缺过席，而且每一次的活
动都是保质保量。为村里敬老院的
爷爷奶奶送去最美的舞蹈，为村里居民清扫房间，为周围邻居义务发传单，帮助残疾人过马路、打扫卫生。用自己的爱心帮助身边
一切有困难的人，这是他一直以来的追求。
(四)勤俭节约，朴实无华
生活中，当她走过洗手池的时候，她会主动扭紧滴水的开关;当
她看到食堂桌上的剩饭，她就想到农民伯伯背朝天的艰辛汗水;当她
丢垃圾，看见有的同学随手乱丢，一走了之的时候，她会一边制止
一边拣起可回收的垃圾。就个人而言，她觉得节约是一种品质，会
改变我们每个人的生活;节约是一种高尚，只有做到节约，才能使我
们的生活更美好。学习中，一块橡皮，她要用到不能再用为止;一枝
铅笔，她要用到握不住为止;一张纸，她都不会随便丢弃。因为她知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它却是来之
不易。教室里，她建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里，收集起来。收集变卖的钱，捐给了比自己更需要的人。
在学校，他是尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生;在家里，他是勤快懂事，孝顺长辈的好孩子。2013年3月被评为商洛市“优秀班干部”，还多次被学校评为三好学生、优秀班干部的光荣称号。
篇九
xx同学是一个普通的农村小女孩，两岁时，父母离异，姐姐由
妈妈抚养，她跟随父亲。但是由于父亲没有时间抚养她，所以她一
直生活在母亲的身边，父亲每月只负担200元的生活费。母亲带着
她住在外公家里，一家六口人（年迈的外公和外婆，还有一个患精
神病的小姨妈）就靠她的母亲一人用勤劳的双手挣钱养家。天啊，
身体瘦弱的妈妈，怎么撑得住呀！刚懂事的她决定多为妈妈分担困难。
天刚蒙蒙亮，她就在姐姐的带领下，早早起床，一起做早饭，吃完后，收拾好碗筷，就匆匆地去上学。有时妈妈看见别人家的娃娃
有零花钱用，就主动对她说：“孩子，妈妈对不起你，每个星期只给
你五角钱，今后条件好了，妈给你补上。”xx听了后，十分地感动，懂事地说：“妈妈，我不要更多的零用钱，我天天有饭吃就可以了，
吃得饱，不饿，把钱留着，家里还有很多的用处。”妈妈噙着眼泪说：“孩子，真懂事，我能有你这样的一个女儿，我很骄傲。”
今年，姐姐考上了高中，妈妈不得不外出打工，外婆和外公年事已高且体弱多病，于是，她主动承担起了繁重的家务事。有一次，
她独自一人在地里除杂草，有位同学找她玩，她说：“没时间玩，我
还要干活。”同学扫兴地走了。其实，她多么想去玩呀，看到他们跳绳，她多么想参与其中呀，但是又想到外婆得了严重的风湿病，行
动不便，洗衣、做饭都要xx帮忙。“自己一天天长大，就应该帮助
家里多干一些力所能及的活”，这样一想，她感觉身上又多了一份责任。
去年春节，她看见外公连一件保暖衣服都没有，就用长辈们给她的压岁钱为外公买了一件。外公笑着说：“茹儿，真有孝心。”可是
他哪里知道，这些钱是她打算用来买作文书的，没办法，只好以后
省吃俭用攒起来再说了。
在日常生活，妈妈的言行潜移默化的影响了她，妈妈从小就教育她：“要养成勤俭节约的好习惯，做一个合格的少先队员”，妈妈的
话深深地印在了她的心里。记得低年级时写铅笔，她用的铅笔最有
特色，每支铅笔都是写到手指不能握住时才扔了。她每个作业本都
写得最满，没有空白页。平时用的直尺和三角板、草稿本，好多都
是别的同学不要的，扔在垃圾桶里，她去捡来清洗打理干净，自己
又拿来使用。
xx同学，从小勤劳、节俭，是一位勤俭顾家的美德好少年。
篇十
xx，女，1999年1月出生，是xx市镇阳九年制学校八年级一名
品学兼优的学生，曾荣获“井研县朗诵、讲故事比赛口才奖”、“第二
十一届少年百科知识竞赛二等奖”、“井研英模大家讲、传递社会正
能量主题故事会优胜奖”“优秀学生干部”等众多称号。
孝敬长辈、热爱劳动、吃苦耐劳
xx是一个孝敬长辈的好孩子。xx家里老人多，父母常年生病，
家庭生活非常困难。年幼的她心地善良、纯真无邪，在家长的眼里，她是一个懂事的好孩子，是父母的得力助手，她不但能做自己的事情，还主动分担家务。在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，
她总是冲在最前面，热爱劳动，吃苦耐劳。
厉行节约、反对浪费、关爱他人
xx同学从小就有节约的好品质，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰，平时见到有同学违反了纪律规定，总是耐心劝说指正。在集团生活中，总是关心他人，为别人着想。在大地震后，尽管自己家中经济
十分困难，自己却尽自己最大能力把自己捡垃圾、卖废纸积攒的钱
全部捐给灾区，她用一颗炽热的心感动着身边的每一个人。
品学兼优、衣着朴素、低碳生活
她爱学习，勤思考，爱钻研，多来学习成绩一直名列前茅。xx
同学不仅自己进步，还乐于帮助身边的每一个人。她在各方面严格
要求自己，虚心接受老师的教育、指导。她从小就养成了严谨认真
的学习习惯，从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人，勤于
锻炼。她求知欲强，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能很好的
理解掌握；她不满足于课堂上所学到的知识，向老师借阅有益的书报，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。班里、学校组织
的活动都少不了她的身影，做节目的主持人、朗诵等样样行。久而
久之，使她养成了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。在家里，懂事的她知道父母生活艰辛，家庭经济十分困难，因此她从来不挑
吃穿、不攀比享受，衣服虽然旧一点，却总是干干净净，她与别人
比的是自己在学校学到的知识、比的是在学校的表现。
xx同学的一言一行，一举一动都努力按照中华传统美德的要求
去做，在德、智、体、美、劳各个方面都有着突出的成绩和表现，
是名副其实的好学生。她正用自己的正直和善良抒写人间真情，她
正用自己的理想和追求书写充满希望的画卷，她正用爱心、恒心、
信心、诚心，托起更加灿烂美好的明天！
十一
xx同学家境贫寒，生活拮据。三年前父母离异，让这个本就困
难的家庭雪上加霜，当时还年幼的她只能由年迈的外婆照顾。父母
离异时家中根本没有任何存款，父母都未给年幼的xx留下任何生活
费用，只是协议由父亲每月固定给付xx200元生活费，但这救命的
两百元钱至今未真正付过几次。母亲离婚后就到了新疆打工，但作
为一个无一技之长的女人来说除了维持生计和还以前的贷款外再无
多余的钱给幼小的xx了。xx的生活一度完全落在了70多岁高龄的
外婆身上，年迈的外婆仅靠种一点小菜换取微薄的收入勉强维持两
人的生计。这时的xx一度十分消沉，在这个危机的时刻，是好心的
姨父、姨母再次伸出了援助之手，在生活上、精神上给予xx巨大的
支持。
进入汉源一中上初中以来，学校老师知道了这种情况后，也及时给予xx同学更多的关心和引导。在姨父、姨母和学校老师的关心、
帮助下，xx鼓起勇气，从生活无望的阴影中走了出来。在家中她担
负起了同龄人不可想象的家庭责任，帮助高龄的外婆做家务和田间
劳动；在学校，她是一名品学兼优的好学生，能认真担负起班干部
的责任，协助班主任管理好班级的纪律，事事以身作则、率先垂范，学习勤奋刻苦，成绩优秀，是其他同学的好榜样；她热爱集体，总
是默默无闻地去做好老师交办的工作，从来没有说过一句怨言。她
尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守学生
行为规范和社会公德，深得老师和同学们的好评。
在自身都十分困难的情况下，她心里还装着别人，装着一份社会责任，在“汶川大地震”、“青海玉树地震”、“绿满汉源”、“4.20芦山
强烈地震”等捐款活动中，xx同学将自己平时省吃俭用节省下来的两百多元钱毫不心疼的都捐了出来。表现了一个社会公民对他人的关
爱之心，尽到了社会公民的义务。在学习上，她勤奋好学，专心听讲，认真思考问题，大胆质疑问题，按时完成各科作业，精益求精。学习成绩在全校同级中名列前茅，多次获得“成绩优异奖”和“县三好
学生”光荣称号，受到广大师生的一致好评。
xx同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心，她心追求纯真、无私
无邪。对待亲人，她用真心关爱、照顾冷暖，是外婆的贴心人；对
待邻里，她文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。生活给了她太多
的不幸，她却从中磨练出坚强乐观，有了这些品格，她不再脆弱，
从她的身上，我们看到了90后的希望。
十二
xx是一个非常勤俭的孩子。由于特殊的家庭情况，父亲不但毫
无抚养能力反而是家里的一大负担，母亲在她刚出生就离开，生活
完全由年老的奶奶来负责，艰苦难以想象。因此她非常珍惜这来之
不易的学习机会，在学习生活中，她更加懂得勤俭节约的重要性。
生活中，当她走过洗手池的时候，她会主动扭紧滴水的开关；当她
丢垃圾，看见有的同学随手乱丢，一走了之的时候，她会一边制止
一边拣起可回收的垃圾。在放学的路途中为了节约路费，就一个人
徒步走几个小时的山路回家。
就个人而言，她觉得节约是一种品质，会改变每个人的生活；节约是一种高尚，只有做到节约，才能使大家的生活更美好。学习中，一块橡皮，她要用到不能再用为止；一枝铅笔，她要用到握不住为止；一张纸，她都不会随便丢弃。因为她知道，这些点点滴滴，在
有些人眼中，是微不足道的，但它却是来之不易。每年的压岁钱她
都积攒起来捐给了比自己更需要的人。在她的带动下，同学们也都
养成不乱丢弃学习用品的习惯。生活中，她主动地帮助承担力所能
及的家务，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。
因为来自农村，家里偶尔会给零用钱但她将这些零用钱小心地一点
一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。她衣着朴素，只求保暖、干净就行，从不与同学们攀比，从小养成了勤劳简
朴的良好习惯。她是一个很平凡很普通的人，思想积极上进、不断
进取；学习刻苦努力、成绩优异；工作认真负责、热情服务；生活
勤俭节约，尊重长辈……她以自己的实际行动，感染和影响了周围
许多同龄孩子，努力做一个勤俭节约的人。
爱心美德少年事迹材料 关于爱心美德少年的事迹材料大家了解过多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是分享的爱心美德少年事迹材料范文，一起来看一下吧。 孔凡洋，男，现年12岁，现在曲阜市马庄中学六年级二班学习。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。 一、品学兼优，屡获佳绩 孔凡洋同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，六年来，他的学习成绩一直名列
前茅，年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”，在学校演讲比赛和古诗文诵读比赛中分别获得二等奖、一等奖……这一张张鲜红的奖状，都是他努力奋斗的结果。 二、尊敬长辈，孝顺父母 在家里，在每天的日程计划里，他都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人，家中有八十多岁半瘫痪的奶奶行动不便，他会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天，从不嫌弃老人，使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是他对自己的一惯要求。因为他，家庭里充满了欢笑、和谐。 三、诚实守信，热心公益 在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。最令人难忘的就是在汶川 __后，他积极呼吁为灾区孩子献爱心，不仅自己主动把平时攒的零花钱全部捐到灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关，他用一颗炽热的心感动着身边每一个人。在学校组织的文艺活动中担当主持人，策划并宣传栏内容。
XX助人为乐美德少年主要事迹材料 董XX，12岁。XX中心小学六(3)学习委员，学校少先队大队长，学校广播站站长，303宿舍舍长。她是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。多年来，各方面表现一直很优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。 董XX同学有一颗真诚善良的心。人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。董XX同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。 学习上，六(3)班里有一个与她邻居的同学，学习很不认真且粗心，常常把课本忘在家里，或落在学校。她知道后总是把课本让给同学，或是赶紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位粗心的同学，促使他改变不认真和粗心的毛病，学习成绩突飞猛进。班级里有几名后进生，他们总是学习上不去，作为学习委员她总是觉得自己责任重大。于是主动请求老师让自己用课余时间为这几位后进生补习功课。这几名后进生在她的帮助下，成绩全都赶了上来。 生活中，她一样不忘时时刻刻助人为乐。董XX同学在学校是寄宿生，学校共两百多名寄宿生，其中一二年级学生
也占了不少。寄宿生同学远离父母，远离家乡来学校寄宿，时不时就会碰到困难，只要他们一碰到困难，董XX同学就会及时出现在他们面前，给予他们力所能及的帮助，却从不计较个人得失。低年级的同学蒸饭，取饭有困难了，董XX 同学二话不说就帮忙蒸饭、拿饭。碰上大热天，饭很热，一连帮忙十几个小同学拿好饭要来回跑几趟，既费时又把自己热成了一个汗人。可是董XX同学从不喊苦不喊累，不怕自己迟吃饭，几年如一日，从没间断过帮忙同学拿饭。还有不少同学，在生活中经常会丢失了钱或学习用品、生活用品，董XX同学知道了，也会无私的拿出了自己的钱财物品来帮助别的同学。要是碰上有同学生病了，董XX同学并立马前去嘘寒问暖，为生病的同学打开水，陪他们去卫生院看病，并亲自为他们倒好开水吃药。如果生病同学请假回家了，她还会等他们回来后，主动为她们补功课。夜里，303的几位小同学经常会哭闹，董XX同学并会用好话劝慰她们，细心照顾她们。半夜陪她们上卫生间，给她们盖被子，有时还会为她们洗衣物。董XX同学在宿舍里的这种乐于助人的行为，慢慢在全体寄宿生中传开了，同学们给她取了一个好听的外号，亲切的称赞她为“董妈妈”。 不仅是如此，“董妈妈”在无论在何时都不忘助人为乐。有一个星期天，董XX从家乘车来学校，在大街下车后往学校走的路上，路中间的一个钱包把她吸引住了。她捡起来一
创新美德少年事迹材料 该同学自入学以来，学习成绩一直名列前茅，这都与她严以律己，刻苦勤奋、勇于创新是分不开的。下面是创新美德少年事迹材料，欢迎阅读学习。 创新美德少年事迹材料章馨月，女，南山区后海小学五年级学生。 她，是一个快乐的小精灵，一位打快板的校园之星，她参加了许多社会实践活动：坐20多个小时的大巴远赴贵州贫困山区为山区的小朋友带去欢乐和爱心、去东莞社会福利院看望孩子及老人、参加深圳自闭症儿童会的活动、做小小义工讲解、深港两地文明家庭交流活动探寻东江源头。深圳文明家庭的评选、大运家庭火炬手、获得中央电视台分秒必争的周冠军、广东省少儿花会皮影戏金奖、广东省少儿花会曲艺二等奖、深圳市广电集团都市频道十佳小主播、深圳市国学宝贝一等奖、后海小学学习小标兵、后海小学艺术小标兵。 创新美德少年事迹材料黄政翰，潭津中心校四年级(2)班的班长，今年10岁。他勤奋学习、活泼开朗、乐观向上，老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长，成为一名品学兼优的小学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子。在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬
师长，团结同学的优秀少先队员。在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。 一、勤奋好学，充实自我 作为一名普通的小学生，他从小就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度。在知识的海洋中，他是个贪婪的索求者，课前，做好预习，把被动听课变为主动听课，在课堂上，集中注意力边听边思考;课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成良好的学习习惯。对于学习中遇到的困难，在家里问父母，在学校向老师和同学请教，直到弄懂为止。他不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎各类书籍，坚持用广博的知识丰富、充实自己。久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。在此基础上，他读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问。 二、帮助别人，快乐自己 他用自己的行动影响着周围的每个人，因此，只要是与他同桌过的同学，成绩会慢慢提升，连字也会越写越漂亮，经常得到同学家长的夸奖。“帮助别人，快乐自己”成为了他的座右铭，学习上只要有同学向他请教，不管多么忙，他都会停下来，耐心地给同学讲解，直到同学弄懂为止。生活上热心帮助同学，还带头为贫困山区同学捐出自己的零花钱。在家里，他也没有松懈。是爸爸妈妈的好帮手，在完成作业
小学二年级美德少年事迹材料引导语：小学二年级美德少年事迹材料有哪些？下面是小编为大家精心整理的关于小学二年级美德少年事迹材料范文，欢迎阅读！她，是中国绿色环保组织——中国绿色碳汇基金年龄最小的志愿者; 她，获得常州市“四好少年”,觅渡教育集团评选的“秋白式好少年”、“新三好学生”等多项荣誉; 她，用自己的零花钱资助青海贫困学生，爱心结对孟河小学单亲孩子; 她，每到周末就会到社区敬老院看望老人，给他们唱歌、跳舞、喂饭、聊天，带去无限欢乐…… 她，就是来自觅渡教育集团广化校区二(10)班的秦文萱同学。她的事迹被常州电视台、电台、常州日报、晚报广泛宣传，在班级和社区未成年人中积极发挥榜样作用，在新时代青少年中传递着正能量。 付出，让美德发光 在社会，秦文萱热心公益、倡导环保、爱心结对、善待孤老。 2013年2月22日的《常州晚报》A7版刊登中国绿色碳汇基金常州志愿者工作站成立的消息。该基金会全国最小志愿者——8岁的秦文萱和基金会秘书长李怒云女士面对面，询问碳汇知识的照片显得格外生动。
志愿者作为一个不计报酬、甘于付出的群体，需要 的是爱心和坚持。秦文萱参加志愿者，不是一时兴起， 也不是追随潮流，而是源于她从小就确立的一种信念——付出，让自己更快乐。 2010年，还在幼儿园的秦文萱代表学校发出“我爱 地球，低碳生活有你有我”的倡议，结合地球气温变暖、我国西南地区大旱等触目惊心的环境恶化事例，向市民 宣讲低碳生活的理念;2011年，秦文萱参加了社区组织 的认养树木活动，在小区内认养一棵桂花树;2013年， 秦文萱注册成为中国官方绿色环保组织——中国绿色碳 汇基金年龄最小的志愿者，践行低碳环保的理念。 热心公益是秦文萱关心社会的一面，结对帮困、看 望孤老是她奉献爱心的一面。2012年暑假，秦文萱在 “快乐暑假”系列活动中和孟河小学的吴留怡小朋友结对。2013年4月，学校组织“同一首歌，同一个中国梦”——资助青海贫困学生申请表发下来的一刻，秦文 萱积极报名，主动拿出自己的零花钱资助贫困生至小学 毕业。2012年重阳，社区敬老院开业，每到周末，秦文 萱就到敬老院看望、陪伴空巢老人，从未间断。 说起敬老也不得不提爱幼，秦文萱是家中的大姐头，她有一个3岁的小弟弟，讲故事给弟弟听，和他一起分 享玩具……秦文萱很好地承担起照顾者的角色，与弟弟
美德少年事迹材料150字 她是孝顺乖巧的小女生。每次有好吃的，她总是会先让长辈们先尝。都说女儿是父母的小棉袄，一点不假。下面是150字的美德少年事迹材料，欢迎阅读学习。 美德少年事迹材料150字_1 李明月，女，XX年1月生，莱城区寨里镇中心中学六年级学生，被评为“莱芜市赢牟好少年”荣誉称号。她品学兼优、尊敬长辈，孝敬父母、热爱劳动、诚实守信。她时时处处从身边小事做起。她组织班级志愿服务队，常带着大家为社区做好事，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。外出游玩、小区散步，她总不忘随手捡起地上的纸屑、方便袋等。 美德少年事迹材料150字_2 高远，男，XX年6月出生，莱芜市实验中学初三学生，先后荣获莱芜市四好少年、莱芜市优秀班干部等称号。他勤奋好学，学习成绩名列前茅。他多才多艺，XX年获得山东省机器人大赛冠军。他富有爱心、乐于助人，积极参与各种志愿者活动和社会实践，是学校里有影响力和公信力的“小名人”，组织义卖过《齐鲁晚报》，捐款给地震灾区，慰问敬老院老人，帮扶过山里的孩子。 美德少年事迹材料150字_3 李中远，男，XX年5月生，高新区滨河小学四年级学生，是一名勤于学习、认真负责、乐于助人、品学兼优的好少年。在学校开展的读书活动中表现突出，被评为“书香家庭”、“读书之星”。他言语谦和，
行为文明，举止得体，与同学相处融洽。他积极参与学校组织的文体活动，在学校组织的大型文艺演出中担任小主持人，以标准流利的普通话、活泼自然的姿态赢得了全校师生以及家长的交口称赞。 美德少年事迹材料150字_4 张英豪，男，XX年2月生，莱芜市特校学生。他没有因听力缺陷而自暴自弃，而是在学习生活中学会了自立坚强。他尊敬老师，团结同学，讲文明，懂礼貌。校园里时常看到他弯下身子捡拾垃圾的身影。他积极参加各种班团队活动，在他的带领下，班中队被评为“莱芜市优秀少先中队”。他孝敬老人、体贴父母，不乱要零食，不乱花钱。爷爷去世奶奶瘫痪，放学后他常去照顾奶奶，不嫌脏，不嫌累。 美德少年事迹材料150字_5 傅荟琳，女，光明新区公明田寮小学四年级学生。 她，是恬静可人的一个小女孩，她谈吐优雅，尊敬师长，无论与同学或朋友之间，或是与老师之间，她都能做到信守诺言，彬彬有礼，她的诚实守信的美德在校园已传为佳话，她因而被评为校园“诚信之星”。不仅在学校，走出校园，她也坚持做到诚信守礼，在户外玩耍不小心把楼上老奶奶的玻璃窗户打碎，诚实承认错误;在公车上，毫不犹豫地给老人家让座位等等，她得到老师、家长和同学的一致好评。 美德少年事迹材料150字_6 韩文佳，女，XX年10月生，
环保美德少年事迹材料 Final approval draft on November 22, 2020
环保美德少年事迹材料 环保美德少年>事迹材料 杨晓晖，女，临沂一小五年级14班。在家里，她乖巧听话，孝敬长辈，总是积极帮助父母做力所能及的事情，是个好孩子；在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显着，是个好学生；在社会，她乐于助人，热心为他人服务，是个小小好公民。因为有她，家庭充满欢笑，班级更加团结！ 一、心怀梦想 作为一名新世纪的少年，杨晓晖同学热爱祖国，看到身边的雾霾天气对人体的伤害，立志做一名环保小卫士。这是一个动力，为了实现这个梦想，从各个方面严格要求自己，积极上进。她从小就遵守纪律，讲文明，助人为乐。兴趣广泛，多才多艺。从六岁开始学习古筝舞蹈，取得了一定的成就；她关心集体，热心为同学、为班级服务，热爱劳动，积极带头参加学校少先队开展的各项有益活动。在班级开展的环保主题班会上，她把自己了解到的环保知识和小窍门和同学们一起分享，让同学们了解如何在生活小事中做到节约资源、保护环境。通过举办环保知识竞赛，开展节约用水、回收废旧物品等环保实践活动，同学们的环保意识普遍增强，节能环保成为大家的自觉行动。同学们都养成了随手捡纸屑、随手关灯、节约用水等良好的生活习惯。 二、勤俭节约 在家里，杨晓晖是一个懂事听话的孩子，经常做一些拖地，送垃圾等力能所及的家务事。家中常有客人来，她都能主动端茶倒水，是一个彬彬有礼的好孩子。她从来不骂脏话、粗话，是一个讲文明的好孩子。生活中，她特别注意勤俭节约，家里的洗手池，厨房都被她贴上了“请节约用水！”，而且自己也想了很多办法来节约水，如：淘菜水可以冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。她还津津有味给大家讲怎样保护水资源。 三、宣传环保 她越来越认识到保护环境的重要性，并且积极投身到身边开展的各项环保活动中去。她懂得小区的卫生不仅靠小区的保洁阿姨还要靠小区居民。她经常在周末和楼下的>小伙伴一起捡拾垃圾。 在暑假期间，她积极投身到村级的环保活动中，她针对村级的一些问题，以>倡议书的形式为我们的村主人献上环保计策，并且将环保计策张贴在小区的大门口，让更多的人知道怎样爱护我们自己的家园。在假期外出旅游时，她也很注意保护环境。那是在她三年级时到北京去旅游时，因为找不到垃圾桶，她将一个糖果袋在手中捏了大约一里路，导游阿姨直夸奖她是一个习惯好的孩子，就算一点垃圾也不随手乱扔。
勤学创新美德少年主要事迹材料 导读：勤学创新美德少年主要事迹材料【篇一】 她叫冯xx，今年11岁，是高邮市三垛镇三垛实验小学四(1)班的一名女生，在班上担任班长、值日长，是一名德才兼备、品学兼优的好少年。 在学习上，她是知识的贪婪求索者。她学习勤奋刻苦，上课专心听讲，积极举手发言，每学期都被评为“三好生”。她平时很喜欢看书，和书结下了不解之缘，有空就把书中的好词好句摘录下来。通过阅读，她懂得了许多做人的道理;通过阅读，她的知识越来越丰富，兴趣也越来越广泛;通过阅读，她的写作能力得到了锻炼，作文水平也大大提高，多次在学校以及省市各项作文大赛中获得奖项，高邮日报曾多次刊登她的作文。 在学校里，她是老师的好帮手，同学的好伙伴。作为班级的值日班长，她带头值日打扫卫生，并公平对待每个同学;作为班长，班级里每一期黑板报，每次的荣誉，都凝聚着她的智慧和汗水;作为班级文艺骨干，她刻苦修炼自身文体才能，古筝考过了十级，拉丁舞的金牌考级也在进行中;作为同学的好伙伴，总是能耐心帮助在学习中遇到难题的同学;作为少先队员，她爱憎分明、敢作敢为，勇敢帮助受欺负的弱小同学。 在生活中，她也是一个有公德心的女孩。像小天使一样热心慈善、乐于助人，在“爱心助学和慈善捐款”时积极为灾区小伙伴捐款捐
物;在公共汽车上，为老弱病残主动让座;她的美德像黄金一样闪闪发光，读书读出天地宽，拾金不昧美名远扬。今年4月的一天，她在食堂打饭时拾到一枚金项链挂坠，面对贵重饰品的诱惑，她没有动心，而是将黄金吊坠交给了值班王老师，并协助老师挨个在教室里寻找失主，最终物归。都说黄金有价、情义无价，她的善举是当代少年儿童应当学习的楷模，她也因此被评为扬州市第三届“美德少年标兵”。今后她会牢记扬州市领导给她的寄语：美在心、德在行、重在坚持。 天性至真至纯，追求尽善尽美的她，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴而暖人心扉的歌;她用理想和追求作笔，进取和奋发为墨， 努力书画着多彩的人生画卷!在老师的辛勤耕耘和家长的精心呵护下，她这一棵幼小的`苗正在茁壮成长，总有一天，她会成为一棵参天大 树! 勤学创新美德少年主要事迹材料【篇二】 张xx，女，13岁，石河子第八中学初一(5)班学生。 品学兼优，模范带头。作为班长，她自信阳光、积极向上，酷爱读书。小学时被石河子第一小学评为校级“读书小明星”，她的作品《学校给我的花朵》获2014年石河子第一小学“小芽”奖作文竞赛 一等奖，并在《石河子报》发表，她所在的家庭被评为“书香家庭”;她爱学习，勤思考，求知欲强。自上学以来，在各级各类考试中，成绩始终名列年级前茅，特别是语文学科在初一四次统考中均为年级第一，被评为校级“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”、
王伊凡同学是东平县第三实验小学六年级四班的一名学生，老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。 她有一颗善良真诚的心灵。在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。在每天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。在学校，与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。 她总是执着的追求着。她追求思想向上。“做个好孩子，做个好学生”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；她遇事好问
个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。她的各科成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。她追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，还特别喜欢看书、绘画、唱歌。闲暇时,她总是挤出时间来看书，最喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……正是由于养成了良好的看书习惯，促进了她写作水平的提高，她的作文多次作为范文在班级交流。 她有一腔勇于负责的精神。在学校里她是老师的得力小助手，同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长，劳动时总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些，她从没有半句怨言。积极参与学校组织的各类活动，在全校“争当小书法家”大赛中，获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖，还是校园广播站的播音员、小记者呢！广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。
美德少年事迹材料范文10篇 发扬中国优良的传统品德，做一个美德少年，下面是为大家搜集的美德少年事迹材料，供大家参考。 美德少年事迹材料(一) 在高中三年间，顾**同学参加了学校、社会各种活动，提升了自己。她是一个多方面 发展的高中生，曾获徐汇区三好学生。同时也是一名优秀的共青团员，三年来担任班级的 团支书，带领支部的团员开展多次活动。三年间，同学和老师们见证了她长足的进步，几 乎每个学期都获得学校的“优秀团员”，“优秀学生干部”等荣誉。 她也参加了很多公益活动，不仅从中获得了很多收益，也锻炼了自己的各方面能力。 是“牵手上海”、“微笑图书室”志愿者，曾在徐汇福利院、上海市第二福利院、上海市 儿童医学中心、致康园等机构参加多次志愿服务，也参加了2020年“一个鸡蛋的暴 走”50公里暴走并坚持走完全程，从中学习到了如何去成为一个对社会有用的人，树立了远大的目标。同时丰富的社会生活也形成了她亲和力强、开朗大方的性格。 同所有的新世纪少年一样，在老师的辛勤教导下，在家长的精心呵护下，少年**象得 到阳关和雨露滋润的小草一样，不知不觉间茁壮成长起来了。这个热血的少年在学校和家 庭正能量的教育和感染下，深深的爱着自己的祖国，对未来充满期盼，有着自己美好的理想，勤奋努力，立志成才，并能把理想付之于实际行动。从入学起，她总是在各方面严格 要求自己，虚心的接受老师的教育和指导。她从小就懂得守纪律、讲文明、热爱集体、助 人为乐。**热爱劳动，她总是积极参加少先队组织的各项有益的活动;她兴趣广泛，在书法、绘画、朗读方面有一定的水平，参加过市县级别的比赛，还取得了不错的成绩。 在学校，她勤奋学习，曾获高三阶段的二等奖学金。课堂上她认真听讲，平时经常帮 助同学解决各种问题。积极参与学校开展的各项活动，身为团支书，也参与组织走访退休 老干部、团员社区服务等工作。她热爱学习，努力不懈，秉持自己的学习理念和学习方法，认真聆听，独立思考，各学科均衡发展。在学校中尊敬师长，友爱同学，严于律己，宽于 待人，配合班级管理，为学校建设尽自己的一份力量。 在家庭中，她孝顺父母，经常给父母做各种点心，力所能及地做家务。她自理能力很强，尊重长辈，体谅家人，不增加父母的负担。在社会生活中，她恪守社会公德，自觉承 担公民责任，在雅安地震发生后第一时间捐款，并持续关注灾情和救援进展。经常在网上 参与公共话题的讨论，有独立的判断能力和思考能力。 美德少年事迹材料(二) 张*，理大附中高二(2)班的一名学生，也是高二(2)班的班长。“为班级尽职，为同 学服务”是他的工作宗旨。没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但他以自己的一 言一行，真实，集中的展现一名高中生应该具有的美德。
美德少年事迹材料1500字 美德少年事迹材料1500字一： 孔凡洋，男，现年12岁，现在**中学六年级二班学习。老师的言传身教，父母的悉 心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，他 是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员;在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。 一、品学兼优，屡获佳绩 孔凡洋同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;他热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体 育锻炼，身体素质好。学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报， 以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，六年来，他的学习成绩一直名列前茅，年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”，在学校比赛和 古诗文诵读比赛中分别获得二等奖、一等奖……这一张张鲜红的奖状，都是他努力奋斗的 结果。 二、尊敬长辈，孝顺父母 在家里，在每天的日程计划里，他都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人，家中有八十多岁半瘫痪的奶奶行动不便，他会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天，从不嫌弃老人，使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是他对自己的一惯要求。因为他，家庭里充满了欢笑、和谐。 三、诚实守信，热心公益 在社会活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。最令人难忘的就是在汶川大地震后，他积极呼吁为灾区孩子献爱心，不仅自己主动把平时攒的零花钱全部捐到灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关，他用一颗炽热的心感动着身边每一个人。在学校组织的文艺活动中担当主持人，策划并编辑宣传栏内容。 四、懂得感恩，深受爱戴
美德少年主要事迹材料范文12篇 传统美德的内容可谓博大精深,涉及到社会生活的各个领域。下面是整理的美德少年主要事迹材料范文，希望对大家有帮助！美德少年主要事迹材料范文篇1刘苏仪，是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生，她的脸上总挂着自信的微笑。她在班里担任着班长、中队长、英语美术课代表等职务，是区三好学生，除了各科文化成绩突出外，生活中好多方面她都表现的个性突出，既是老师的得力小助手，也是同学们学习的榜样。经过家庭和学校的长期教育，如今在刘苏仪身上，勤俭节约已经成为一种习惯、一种精神。 一是体贴父母，从不提非份之求。刘苏仪明白父母工作挣钱很辛苦，在吃穿用上从不提过分要求，不与人攀比。父母给做什么就吃什么，米饭咸菜也吃得津津有味;父母给什么就穿什么，表哥的旧衣服穿上也满心欢喜;父母买什么就用什么，比同学的差一些也毫不在意。有时她取得了好成绩，父母要奖励到饭店吃“大餐”，她也不同意，要求在家自己动手包饺子。在家里，她还做一些力所能及的家务，如刷锅洗碗、叠衣服等。 二是俭以养德，常念他人之困。穿小的衣服，刘苏仪一件都不让扔掉，让大人洗干净收起来。去年11月份，在合肥市慈善协会举办“暖冬行动”时，她把这些衣服全部捐给了山区贫困儿童，刘苏仪也领到了一张爱心捐赠证书。肥西县烧脉岗一位远亲3岁的孩子得了白血病，听到我们谈论，刘苏仪主动把自己攒的卖废品收入200元钱捐了出来，在她的感召下，全家共资助了患病女孩两万元。
三是崇尚环保，力行低碳生活。家里虽然有车，但刘苏仪从不主动要求开车接送。书法兴趣班距家约有1000米，她每次都要求走着过去，骑电瓶车都不让，时间紧张就自己跑步上学。去外婆家约有7公里，她要求骑电瓶车过去，也不让开车送。听说废旧电池会对环境造成破坏，她专门做了一个回收盒，不让我们乱扔，此刻已经收集了五六十节电池，准备集中送往和平路合肥市家用废旧电池集中回收点。家里的废旧纸箱、矿泉水瓶，刘苏仪不让扔到垃圾箱，她总是打包收集好，卖给回收人员，这样既不污染环境，又能循环利用。 古人云：“俭，德之共也;侈，恶之大也”。刘苏仪同学小小年纪便懂得珍惜父母和他人的劳动成果，不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸，不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比。她身上这些勤俭节约的中华美德是值得我们每个人学习和推崇的。美德少年主要事迹材料范文篇2陈琛然，今年xx岁，是桂城初级中学八年级(2)班的学生。她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物;在学习上认真刻苦，各科成绩优异;在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。她是我校的新生代中学生，她德、智、体、美、劳全面发展。她做事的原则是“从身边的小事做起，从此刻做起”。 一、品学兼优，同学的榜样 陈琛然同学在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树
于洋，女，水师中学七年一班学生。她乐于助人、关心集体，勤奋学习、成绩优秀，全面发展、才华出众，这是于洋留给每个师生的印象。在老师眼里，她是一名自尊自强和富有理想的少年；在同学眼里，她是个乐于助人、好学上进的好伙伴；在父母眼里，她是个尊老爱幼的孩子；在邻居口中，她是个诚实守信、热心公益的小公民。 一、学生勤奋，关心集体。 她上课时爱开动脑筋，积极举手发言，勤于练习，得到各科任老师的好评。她对待自己的学习能严格要求，精益求精，认真完成各科作业；平时能利用课外时间广泛阅读，大量积累，扩大知识面，补充营养，学习成绩一直名列前茅。 她是班上的语文课代表，她的脸上总是挂着灿烂的、乐观的微笑。她会经常参加班级和学校组织的一些活动，并对各种活动出谋划策，出很多的点子，做很多的事情。她对人真诚，热情，乐于助人、关心集体。作为班干部，努力做好老师的小助手，同学们的好朋友。 二、孝敬父母，尊重师长。 在家，她尊敬父母，孝敬长辈，每天都会为妈妈按摩，为家里做力所能及的家务事，懂得替父母分担压力，理解父母的难处，是家长心中的乖乖女。 在校，她也是老师的好帮手，经常帮老师做事，分担老师的重任。她做的并不是很伟大的事，只是平常的小事。但正是这平凡的小事，彰显了于洋同学有一颗金子般的心灵。 三、关心社会，奉献爱心 老师和同学们都夸她是个有爱心的好学生，作为团员，积极参与各种社会活动，在假期中，到孤寡老人家里慰问，进行义务劳动，得到老人好评。 四、曾获得主要奖励 优秀学生干部，“勤俭节约”好少年称号，绘画大赛优秀奖，校硬笔书法比赛一等奖，校作文大赛一等奖。 她就是这样一个极普通却又不平凡的女孩，用自信书写着自己的青春。
尽责奉献美德少年事迹材料 范文1 我叫张凯睿，今年14岁。是伦镇中学初一(2)班的一名学生，也是初一(2)班的副班长。“为集体尽职，为伙伴服务”是我的工作宗旨。我出生在农民家庭，接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实，集中的展现新时代初中生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认识我的人的喜爱。 我能够在各方面严格要求自己，懂得遵纪守法，热爱集体，助人为乐。在学习上勤学善思，那只不过是一部分而已。作为一班之长，深知肩上的责任重，一方面，对老师交给的任务总是积极认真地完成，如每天的收发登记作业，检查学生作业。检查纪律卫生等情况忙得不可开交。但是我任劳任怨，经常是“早出晚归”。 老师的好帮手 在班级里，我团结同学、乐于助人，有着很强的集体荣誉感，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中讲求方法，积极履行班长的职责，不但带动了全体同学，而且得到老师的信任和同学的喜爱。在学校，我对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到我独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。 “时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为学校争得荣誉。”我总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得我不亦乐乎，但我总是充满自信地面对。我多次代表学校参加朗诵比赛。每次都认真准备，付出了许多辛劳和汗水。多少个中午，别人休息或看动画片时，我早早来到学校在教室里反复练习;多少个傍晚，同学回家了，我留下来仔细揣摩，一个动作、眼神都力争做到最好。记得那次代表班级参加学校演讲比赛，由于比赛时间紧迫，我利用晚上休息时间练读千多字的讲稿，第二天早晨五点就爬起来背诵。因为感冒扁桃体
美德少年主要事迹材料 第一篇：美德少年主要事迹材料 美德少年主要事迹材料 陈明华 俗话说：“百善孝为先。”正是在这句话的影响下，华理大附中初二（6）班的陈明华同学一直在努力着做一个尊敬父母、孝敬长辈的好孩子。 在家中他处处为父母着想。他知道父母天天忙碌地工作，回到家已经很累，因此对于力所能及的家务事，他总是努力做好，不让父母操心。每周末，他都会自觉在家中扫地、擦洗卫生间瓷砖等。双休日，同学们大多宅在家中上上网看看电视，但他却是一早便和妈妈一起去买菜，并学习一些挑菜、拣菜的方法。他总是想，如果自己学会了买菜，那以后就可以代替妈妈去买菜，就不用让妈妈拎着沉甸甸的菜跑那么远的路了。去年暑假，他学会了烧番茄炒蛋，这个过程不可谓不艰辛啊。在这个过程中，他数次捏碎了鸡蛋，数次把蛋洒在地上。一天练习时，他切番茄时不小心把手切到了一下，非常疼，却仍想继续。妈妈赶紧阻止了他：“算了吧，你在这方面太没天赋了。”可他却说：“这不要紧，吃一堑，长一智么。多练习，以后就能给你们烧菜了。”小小一盘菜，凝聚了多少他对父母的爱！ 张俊 古人云：为学莫重于尊师。国将兴，必贵师而重傅 ;人欲立，必贵师而重道。华理大附中高二（2）班的班长张俊同学正是将这种尊师重道的传统美德贯彻于平时生活与学习中的好少年。 平时见到老师，无论是在校园里还是在校外，无论是否是他的授课老师，张俊都会主动礼貌的向老师问好。虽然家境困难，但是每逢教师节，张俊都会用自己平时节省下来的零花钱，给老师们准备一份小礼物，或是一支鲜花，或是一张情真意切的自制贺卡。在日常学习生活中，作为班长，他用行动为年过半百的班主任减轻了许多负担。早自修因为有他在，班级井然有序；主题班会因为有他，同学们参与活动的热情高涨。高二第一学期时恰逢校运动会，而班主任生却因病在家休息，是他一手担下了管理班级的重担，带领全体同学团结一致，赢得了年级第一名的好成绩，让病中的班主任露出了欣慰的笑容。作为校学生会干部，他用自己的智慧，帮助校团委老师出谋划策，一次次修改活动的方案或主持稿，直到老师首肯，他才宽心，因为他认为获得老师的肯定是对他最大的褒奖。 张俊认为，尊敬师长不仅仅是中华之美德，更是为人的原则，所以，每个人都有义务将之弘扬，而他是这样想也是这样做的…… 第二篇：美德好少年主要事迹材料 美德好少年主要事迹材料 张子翼是东联乡永丰中学初一（2）班的数学科代表，学习勤奋，成绩优秀，
创新少年事迹材料 篇一:创新好少年李云杉事迹材1 创新精神伴我成长 --------创新好少年李云杉事迹材料 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们: 大家上午好～ 我叫李云杉，今年11岁了，是象州中心校少先队大队委。非常感谢区少工委给予我“创新好少年”的这个荣誉，我此时此刻心情非常激动，在这里我做报告的题目是:创新精神伴我成长。 从小我就爱读书，从小我就知道:英国科学巨匠牛顿因苹果从树上坠落而产生有关万有引力的灵感，是科学史上的一个传奇故事;瓦特看见水壶烧开产生灵感发明蒸汽机 ;鲁班发现小草的叶子边上有许多小齿，受到启发发明了锯。这些名人的创新精神令我佩服，他们的创新精神伴随着我成长。 在家中，我的奇思妙想常令我的生活多姿多彩。饺子，我 1 喜欢吃饺子，可颜色太白，太单调，好影响食欲呀。于是我就想，怎样才能让这些美味的饺子变得更可爱，更诱人。上色,这可让我为难了，涂上颜料饺子是漂亮了，可还能吃吗,食用色素呢,恩～不好，这样就不是绿色环保食品了，我可要吃健康食品。“女儿，妈妈回来了”妈妈提着一袋子蔬菜走进屋子，看着各种颜色的蔬菜，我欢呼起来，抱着妈妈咯咯直笑，妈妈迷惑地看着我，我说出了缘由，妈妈给了我一个甜甜的吻。于是妈妈买来菠菜榨成汁，用绿色的菠菜汁和面，我有了菠菜味的绿饺子。紧接着又有了胡萝卜味的红饺子，紫红芥菜味的紫红色饺子……看着餐桌上一个个交错摆放的胖胖的彩色娃娃，妈妈笑了，爸爸乐了，我的脚下也踩
上了一朵幸福的云彩。这些美丽的饺子给我带来了许多大人们的称赞和孩子们羡慕的眼神。还有牛奶纸箱子成了我玩转的宝贝。用剪刀一裁，胶布一贴，再加上彩绘，一双双精致、美观、实用的纸板拖鞋问世了，鞋子穿在爸爸妈妈的脚上，乐在我的心里。衣柜门也没被我荒废，他们成了我默写单词，涂鸦，进行数学计算的好伙伴，我每天都用不同色彩的粉笔给他们换上新装。牛仔裤短了，不怕，把裤脚边一放，裤长正合适，还很时髦……总之家里的每一个物件都装着我异想天开的记忆，每一个记忆里都有爸爸妈妈的赞赏。 在学校，每学期教室里的学习园地都要更新，更新的不仅是园地里的内容，就连园地的底纹都要更新，底纹更新需要 2 很多物力、人力及时间。因为彩色纸剪出的图形颜色全褪色了，同学们用水彩笔画出的边框、图案也找不到了色彩。如此大的工作量影响了老师的工作和同学们的学习，这个问题困扰着很多老师和同学，我为此着急。喜欢绘画的我陷入了沉思，水彩容易褪色，水粉画不易掉色可以用，但涂抹水粉有个不便，就是涂色技巧不纯熟颜料就会溢出图形，不仅不美观还成了涂鸦。还可以用什么呢,这时读一年级的表弟手中的蜡笔画给了我启发。我茅塞顿开，蜡笔～早被我们这些大龄儿童遗忘了的蜡笔～对就用蜡笔，蜡笔颜色不仅鲜艳，还弥补了水彩笔和水粉的不足。耶，我为自己的发现感到兴奋。我将自己的这一发现告诉了老师并得到了认可。学习园地布臵好了，图文并茂，特别是边框和图案颜色亮丽，立体感强。一学期下来，边框和图案颜色仍鲜艳如新。我心想:下学期更新园地工作一定省时快捷。老师和同学们也对我笑了，我心花怒放，又一次尝到了创新精神给我带来的快乐。 以上事例，无不使我感到惊奇与激动。在激动之余，我认为，勇于打破框架、冲出藩篱的创新精神是最重要的～正因为我时刻更新观念，勇于创新，所以取得了不少可人的成绩。在2010年全国书画大赛中获少儿组一等奖;2010年水粉画作品
美德少年事迹材料 高宇佳，今年11岁，是乌海市二十三中三年级的一名学生。任班级的班长，是一个活泼开朗的女孩。她爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，多次受到学校领导和老师的表扬。 她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。高宇佳同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真。对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。她还是一个非常有条理的孩子，试卷和书本整理得有条不紊，课桌看上去总有一种清爽利落的感觉，在学校，她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习，认真听老师讲课，积极参与小组活动，大胆发言，学习成绩优异，多次获得学校奖励。她尊重老师，有不会的问题总会打破沙锅问到底，从不逞能装聪明，自以为是。她热心帮助同学，他们有不懂的问题，她总是能详细地为他们讲明白，知道弄懂为止。她热爱运动，学校的操场上总是能出现她的身影。她特别喜爱唱歌，曾在学校的元旦文艺表演中获奖。但如此多的爱好，并没有影响到她的学习，反之，更丰富了她的学习生活，提高了她的学习兴趣。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，有时同学忘了带课本回家，知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学习上她主动要求和后进生同桌，及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。在学习上对于博大复杂的世界，有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。 她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。从一年级到三年级都是她管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教
勤学创新美德少年事迹材料“勤学创新”美德少年：热爱学习、勤于思考，富有探索精神和创新意识，在课业学习、社会实践等方面有创新思路和成果。以下是XX搜集并整理的有关内容，希望在阅读之余对大家能有所帮助! XX勤学创新美德少年事迹材料xxx同学是杭州市时代小学五年级学生，目前担任五(4)班学习委员、英语课代表。他勤奋好学，态度端正，对学习保持浓厚兴趣爱好。校内各学科成绩优良，校外积极拓展自己的兴趣特长，努力争取德、智、体、美、劳全面发展。获得上城区三好学生、上城区艺术特长生、校级优秀少先队员、美德小达人、文明示范生、学习之星、自信之星、亲情之星、特长生等荣誉称号，现为上城区一级社团(书画院)成员。 勤奋踏实求真知。xxx同学热爱学习，课堂专心听讲，积极举手发言，勤于动脑，善于思考，认真按时完成作业，不懂的问题主动请教。平时积极锻炼身体，能认真完成各项学习任务，通过不懈努力，各门功课成绩优良。 琴棋书画养性情。课余时间，该同学兴趣广泛，被评为上城区艺术特长生。他爱好书法和国画，平时勤加练习，在学习书画的过程中也让他领悟到，学习没有捷径，只有把心静下来，慢慢观察、慢慢体验、才会慢慢进步。在区艺术节书法比赛中获得一等奖，国画达到社会艺术水平考级八级，
在“童心绘世界文明一家亲”杭州市中小学生迎国际峰会美术大赛比赛中获绘画类三等奖。他坚持练琴，钢琴考级已达到八级水平。学琴其实非常枯燥，而且随着级别的提高，曲子的难度也不断加大，尽管很多次想过放弃，但最终还是努力坚持下来了，更让他明白在困难面前不轻易言败，任何事情只要持之以恒，都会有所收获。 动静结合促发展。他热爱阅读。小说、科普、励志、作文方面的书籍他都涉猎，知识面不断增加，视野也更加开阔，也积累了一定的写作能力。获校诵读经典读后感征文比赛二等奖、已有四篇文章文发表在报刊杂志，《那年，竺西小学举办过抗日演讲比赛》获纪念抗日战争胜利暨反法西斯战争胜利70周年征文大赛三等奖。他也热爱体育运动。跑步、游泳、跳绳、篮球等都是他的最爱，每年都积极参加学校运动会，取得不少奖项。在上城区生存活动争章活动中，游泳测试达到“碧波荡漾”级。这些不仅锻炼了他健康的体格，更重要的是让他有了阳光般的心态，不怕挫折，乐观向上。 希望他继续怀揣一颗积极进取，永不言弃的心，勇往直前，快乐学习，健康生活。 XX勤学创新美德少年事迹材料xxx，XX年出生，胜利小学六年四班班长，胜利小学大队长，是一个品学兼优，善良自信的阳光女孩。 她学习勤奋，一丝不苟，刻苦努力，成绩优秀。她有着
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