考试前的作文-期中考试前作文
期中考试以前
时间过得飞快，转眼间学期已经过了一半，同学们也渐渐融入了这紧张的学习氛围，与此同时，我们也将面临新的挑战——期中考试。
机会只垂青于有准备的人，所以这次我们一定要做好充分的准备。比如说把平时的复习时间增加十分钟左右，当然，时间越多，效果越好，关键还要靠自己自觉。不要只是今天复习半个小时，明天就只复习二十分钟，贵在坚持。
要学会抓住一分一秒，时间就是生命，不要让时间在你的走神中溜走，也不要让它在毫无意义的话题中流逝。对于我们中学生来说，有一个合理的学习计划，就可以为一天争分夺秒，更可以为好的学习成绩奠定基础。所以，我们需要好好把握一分一秒。
天道酬勤，只有勤奋刻苦的人才会
得到成功。努力学习，这几个字相信同学们听过不止一遍了，可是这个学期，你到底努力过多少，到底付出过多少？如果连付出都没有，那你就更别说自己有一个好的前途了。
不经历风雨，怎么见彩虹？成功是要付出汗水的，如果从现在开始努力，也许你还会有百分之五十的机会成功，如果你选择放弃，你将注定成功不了。让我们从现在开始付出努力，去勇敢地迎接新的挑战吧！期中考试前
“同学们，下个星期四就要进行期中考试了，请大家加油！”凌老师洪亮的声音在同学们耳边响起。有的同学急噪不安地叹息着，也有的同学兴奋地直拍手，还有的同学淡定地继续在看书或写作业。
下课了，教室里并没有出现打打闹闹地情形，同学们几乎都在准备期中考试，我也不例外，正认真地做着复习题呢。不光这样，老师的要求变得更严厉
期中考试成绩分析作文800字小学生作文 今天,我们终于将期中考试的成绩全部揭晓了。我的数学无疑是最好的,考了100分,语文差不多,考了96分,英语,我平常最擅长的英语这次竟然考了94分! 这次,先来说说我的奖罚情况吧,我数学得了100,95分之上一分奖励两元钱,奖了10元钱,语文奖了2元,英语扣了1元,因为回家的时候爸爸说,95分之上一分两元钱,九十五分之下一分一元钱,90分以下一分2元钱,所以这次共计奖励11元钱。 再说一下我的错题吧。 没有错题,是个满分,不过下次要细心一些,应用题里面有个画长方形的题,我没有把它的长度标上面,老师没有改出来,不过我下次一定要细心检查,不能把这虚名当做真的好的。 考了96分,其中有一个判断题错了,我应当在当时努力回想课文,可是不能回到当时。今天老师还讲了,这是个对号,我打了个错号,就这样失去了宝贵的一分。还有一个关于第四单元的题,我没有把题读清楚,上面说要写出人物,我要写鲁滨孙,却写了一个“《鲁滨孙漂流记》”,这样又失去了宝贵的一分。课外阅读题,第一小题我错了,那是一个排序的题,幸好是第二个和第三个错了,不然我的分数就会落到了94分了。作文题,这次扣的还是算少了,扣了一分。 英语： 这英语啊,也有我的弱项,那就是听力题,得了94分,听力题错了一个,因为我听力不好,总是不能确定,这次算好了,以前我至少错了两个,或者全对,这次听力扣了2分。笔试部分,在第七题里面的第二小题：“Whatdoyouwant(drink)”里面,我忘了该怎么办,说的是用所给单词的适当形式填空,不会再加一个to,所以我就写了drink,谁知道错了。还有一道短文题我也错了,就这样,考了个94分。
面对期中考试的作文5篇 篇一：面对期中考试作文 五·一长假之前的那一个星期，同学们都很高兴。因为再过几天就是可以在家休息7 天的五·一长假了。 可是就在这个时候，大家都没想到这是会“半路杀出个程咬金”，期中考试就要在星 期五举行，听到这个消息，同学们的情绪一下子降到了极点。每个人的嘴中都会吐出一个字——惨。 星期五到了，期中考试顺利得举行了。这次考试的题目相对来说还是有点难度的，所以，有很多同学的成绩不太理想。总的来说，还是那个字——惨。 扫兴的期中考试，希望明年不要到来！ 篇二：面对期中考试作文 今天期中考试的.成绩出来了，我的数学成绩是98，语文是93，英语是89。我认为，数学考试是“大对勾”，语文考试是“一个对勾加一个斜杠”，英语是一个大“X”。 我决定今后一定把英语好好复习，也好好复习语文和数学，晚上回家我会把卷子和课 本都拿出来好好学习，上课的时候认真听讲。争取在期末考试的时候，数学考100，语文 考100，英语考99因为英语太难了。 篇三：面对期中考试作文 今天开家长会了，老师对我们上半学期的学习进行了总结，指出了我们存在的问题， 爸爸妈妈要我要改掉马虎·粗心·大意的坏毛病，对每次的作业都要认真读题仔细检查。 我今后一定听爸爸妈妈的话，听老师的话，好好学习·天天向上，争取做一个德智体 全面发展的三好学生。 篇四：面对期中考试作文 上个礼拜，我们期中考试了。 今天数学卷子发了下来，我看了看我的卷子，发现背面的解决问题竟然没有答，真可惜！一个答语就扣0、5分，我还错了小猴分香蕉，这下只能得到95、5分了。 没有写答让我也很后悔，我觉得我粗心极了，答都不写，而且是解决问题，董老师重 复这说：“解决问题必须写答。”我本来可以做好的，但是由于我没注意看，给忘写答了。
初二作文之初二期中考试作文
初二期中考试作文 【篇一：期中考试优秀作文集锦初二】 初二第一学期期中考试优秀作文集锦 题目：让我 升入中学以来，同学们阅读了大量的文学名著，在书香的熏陶中同学们收获了阅读的快乐、知识的积累、心智的成熟……读“茅盾文学奖”作品让你汲取精神的给养，读《钢铁是怎样炼成的》让你更加坚强；读钱默吟先生让你懂得爱国的真谛；读长征中的娄山关战役让你体会到震撼与悲壮…… 请同学们自选角度补充文题，具体结合你喜爱的名著写出你阅读后的独特感受、独特思考、独特成长。 要求： 1、将文题补充完整。（文题第一空不宜填写“名著”“读书”） 2、请选择升入中学后的名著阅读。 3、所选角度、所谈感受要具有自己的独特性，不要与年级、班级交流范文雷同。 4、不少于500字。 她的精神让我敬佩 初二1班徐诗文 人生是什么？在我的眼中看来，人生就像是一本书，在书中总会有你读不懂的片段，这些，就像你在生活中遇到的困难。书中也有精彩的地方，让你回味无穷。书中有许许多多的道理，这些道理，往往发生在书中的一个人身上，需要你去慢慢地读懂它，去理解这些道理，
当书读完了，你也会领悟到这些道理的奥妙所在，人生又何尝不是呢？当你老了的时候，你是不是会明白生活中的许多道理？我读了一本书，书的作者对待人生的精神让我感动。 她，海伦凯勒，《假如给我三天光明》的作者。她一直生活在一个无声，无语，无光明的孤独世界，她的一生很坎坷，但是，她面对生活的一种精神让我懂得了什么...... 海伦的这本书告诉了我们，如果给她三天光明，她会怎样做。第一天，“我”要透过“灵魂之窗”感受那些善良，鼓励“我”活下来的人们；第二天，“我”要在黎明前起身，去看那黑夜变成白昼的动人奇迹；第三天，“我”要像日常生活一样，去到那些人们经常去的地方感受他们的快乐。这三天看似平常，看似平淡，但是，在海伦的心中，这三天对她很重要，因为，眼睛是心灵的窗户，对于一个长期生活在黑暗世界里的人是很痛苦的。她想看太阳从东方升起的样子，可以看出她是非常渴望得到光明的。她的一些精神让我非常感动，因为她的心中充满了感激，感谢那些给过她帮助的人。 这本书给我我几个很大的启示：一是做人要有乐观向上的心态，使自己得到自信。只有你抱着好的心态才能战胜困难，如果你一开始就不抱有这样的心态，那你最终什么也战胜不了。二是学会感谢生活中的每一件事，有人说过，如果你有一个又酸又大的橘子，你就因该学会感谢，感谢它不是小的，生活也是如此， 当你抱怨你的生活是怎样的不好时，想一想，自己是最不幸的吗？三是要努力地完成生活中的每一件事儿，不要遇到困难就打退堂鼓，要知道，不是什么事都那么容易完成，有些事情，需要你的坚持不懈才能完成。 这就是这部书给我的最大感受，海伦的精神让我感到深深的敬佩。 “硬汉子”让我领悟了“三坚”精神 初二1班丁家臣
期中考试后的感想作文（最新） 本文是关于考试的话题作文，仅供大家参考！ 【篇一】11月1日和11月2日，我们进行了期中考试。 11月1日是语文考试，11月2日是数学和英语考试。首先，我来谈一下我在语文考试后的感想。这次语文期中考，我很想考得好一点，我觉得自己非常努力，但是结果我考了一个让我自己不太满意的成绩——88.5分。老师批好的考卷发下来后，我心里想：“唉，我怎么就是拿不到好成绩呢?而且这次考试的成绩比上一次月练的成绩还差一点，下一次我一定要考好点!接着我再来谈一下我在数学考试后的感想。在数学考试时，因为没有好好复习，我心里很害怕考不到95分以上，所以我做题的时候很仔细，生怕把会做的题目做错了。等到数学考试成绩出来时，我意外地发现我得了99分，这可是全班最高分哦!我真高兴啊!最后我要说一下英语考试后的感想。考试开始时，因为已经复习过单词和句子，我信心十足。当看到卷子正好有一半左右都是我复习过的时候，我更是信心加倍。结果果然考得还不算差——95分。总的来说，我对这次考试结果还不太满意，我希望我的语文成绩能再提高一点。 通过这次期中考，我感到：要想考试成绩好，首先考试前要好好复习，其次考试的时候要专心和仔细做题，这样才能取得好成绩! 【篇二】 每当到期中、期末的时候，我最关心的就是自己的成绩。这次也
不例外，期中考试考完后，我一直沉浸在紧张中，直到老师把考卷发下来的那一刻。 前几天老师公布了成绩，我语文90.5,数学98，在我们班占第2名。对别人来说很不错，但对我和父母、老师来说却不算什么，因为我在小时候父母为了我的学习更好，他们买这个买那个，花了很多钱，唯一就是为了让我更好;而因为这样，我的成绩一直不错，因此老师对我的期望也很高。但这两门都令我感到最可惜，我的语文本来是不错的了，但作文给我扯了后腿，只得了23.5分，我们班里有的学生都得了24分、24.5分、25分......数学是我的强项，本来我可以得100分，但我很马虎，本来是要算用去的，我却求成了剩下的，扣了2分。真是应证了一句俗话：早知如此，何必当初?唉!虽然我还是名列前矛，可我是闷闷不乐的，对自己的成绩很不满意。 我还记得上学期成绩报告单上老师对我说的一句话：“你的粗心成了你的心病，改正过来，你会变得更完美。”也有老师对我说过这样一句话：“胜利者不属于跑的最快的人，有可能属于最耐跑的人。”老师的话使我受益匪浅。 总之，我决定在期末考试之前一定要改正粗心的坏毛病，考得更加出色，让自己变得更加完美。 感谢阅读，希望能帮助您！
期中考试分析作文500字 时光如水，转眼间，我的时间就在减少。下面是语文迷小编整理的期中考试分析作文，希望可以帮助大家! 【期中考试分析_范文1】 时光如水，转眼间，我的时间就在减少，初中的生活已经过了一半，初二上学期已迈着坚定，沉稳的步伐离我远去，让我只能一遍又一遍的叹息和后悔，不过，能让我做的还有什么呢?哦!对了，我还可以对这次考试做一次分析与结论。 由于考试前想好好的努力复习一下的，但，我很快的发现了自己力不从心，很是差劲，想努力，却种是没有毅力，不能坚持下去，从而导致成绩不优秀，想成功，想优秀，可是却种是有办法打消自己，让自己泄气，就如大人们所说的“三天捕鱼，二天晒网”那样，没毅力。
我所剩下的时间不多了，不久以后，我将要离开中学，离开老师与同学，我要拥有一些属于我的记忆，随着大考，小考的到来，时间逐渐变短。因此，我做了一次分析： 1.在上课时，没有认真听讲，认真做笔记。 2.在考试前，临阵磨枪，突击复习，平时不积累。 3.考试前没有深刻复习，只是随便翻了翻书。 4.复习没有复习到重点，不知道重点在那。 5.……
【数学期中考试分析_范文2】 何老师抱着一叠数学卷子迈着轻盈的步伐走上了讲台，教室里顿时鸦雀无声，一瞬间，同学们的目光投射到了老师怀中的卷子。何老师看着同学们急切的眼光，说道：“卷子等会再发到同学们的手中，我先讲几道题。 老师绘声绘色地讲起了卷子上的易错题，当她讲到第六大题列式题的第二小题时。老师告诉我们班上只有两个人作对，教室里顿时炸开了锅。听了老师的话，本来胸有成竹的我心里变得像十五只吊桶——七上八下，我做对了吗? 卷子发下来了，我急不可待地先看老师说得两个人做对的题，耶!我做对了。紧接着我就傻眼了，一道分值很重的计算题我做错了。六分呀，真不应该错啊。题目是这样： 用14.81与5.19的和，乘它们的差，积是多少?
期中考试后感想作文10篇 期中考试后感想作文： 这次期中考试，我的成绩创造了历史新“高”，很不理想。我分恐慌，心里像五个吊桶打水――七上八下的，害怕妈妈责骂我！ 好不容易听完了老师讲评试卷，最后放学了。我怀着忐忑不安的情绪刚进家门，妈妈就问我考试的状况怎样样？我不好意思的低着头，把试卷递给妈妈，眼睛不敢正看妈妈一眼。过了好一会儿，妈妈才说话，责怪了我几句。之后，就跟我讲解了试卷上许多做错了的题目。唉，真是“枯木逢春犹再发，人无两度再少年”啊！要是我好好听老师讲课时讲的点点滴滴，就不会考得这么差了！记得老师还说了：“只差一分就进入年级前二五名了。”就这重要的一分，把我抛在了年级第二五名之外。 语文教师叫我放学后到写字部去一趟，我以为老师会狠狠地批评我一顿。我把自我想得比蚂蚁还小。放学后，一个人默不作声、留意翼翼地来到了写字部。然而，老师不但没有骂我，还语重心长地讲解试卷，让我把做不出来的题目说了一遍，并问我到底是不会做，还是太马虎了？临走的时候，老师送给我一幅字画，上面写着“万般皆下品，惟有读书高”，还告诉我这是汪洙的诗句和诗句的意思。
种瓜得瓜，种豆得豆。我平时学习不认真，结果这次考试考了个差成绩！亡羊补牢，为时未晚。我必须要记住这次的教训，认真听讲，好好学习，争取下一次考得更好的成绩！ 期中考试后感想作文： 期中考试之感受 光阴似箭，日月如梭。时光在飞逝，一眨眼半个学期的分分秒秒就快要离我们远去，即将要迎接一学期一度的期中考试，期中考试――这是无法避免的，是对我们这半个学期的所学的知识的总结，也是老师对我们这半个学期的学习做一个点评。在这半个学期里，我在刚开学时很坚定的发誓说，上个学期成绩不是很理想，这个学期必须要比上个学期更优秀。 学生期中考试前的准备工作是一个知识的准备，知识是需要不断的充电才能完成的，知识是在一节课与一节课的理解中得到巩固和充实的。没有了这些积累，就没有我们这个阶段的收获。我们把学习划分为一个小阶段，我们就会发现其实我们的时间并不多，而且还不够用，能够让你去大把挥霍的时间在我们迎接期中考试的时候基本上没有了，偶尔能休息的也只是晚上，但是我们又要睡眠充足，不然第二天上课之时肯定是会打瞌睡的。我认为我们就应把自我的基本功打好。没有平时的努力，和基本功的扎实要想取得好的成绩，那基本上是一种空谈，这是一个很浅显的道理，无人不知，无人不晓。我们就应学做好一份期中考试前
期中考试总结作文四篇 今天是11月24日，离期中考试已有9天了，在这9天里，无论是哪门的成绩都已公布，就在今天，是时候该好好总结总结了。 11月15日上午，开考的第一天，语文考试如龙卷风般突如其来。在这漫长的两个半小时里，我漫不经心地看着表，啊！还有一个小时，在这段时间里，我该怎么熬啊，我上看看，下看看，看看窗户外已枯的叶子，看看走廊上陆续走过的老师们，每次瞄过都没有注释在那语文卷子上。时间说快也快，不一会儿便交卷了，到今天，语文那不理想的成绩还在我脑海里荡漾着。我懊悔，考试是不知认真检查，只知道四处张望，现在，后悔也没有用了，下次，一定要记住这次教训。切记！ 生物，对于我来说是一个多么可怕的词，74，在我心中又是一个多么稀少的分数，就在这一次期中考试中，我拿着生物才74分的试卷回去见父母，爸爸妈妈并没有责备我，他们知识语重心长地教育我，跟我说：“一次失败并不代表所有的失败，没关系，在后面的学习中，比别人更加努力，你就能战胜别人！” 没错，像我就是从小粗心惯了，但是，不论怎么说，即使你再粗心，也是要改正过来的，我数学119分，就是因为一个单位满分就与我无缘，英语115分，就因为那几个老师
反复强调过的题目，粗心引导我向前，促使我这一次又犯错了，历史99分，我一不小心看错题，把思想方面的名言写入教育的空格中，哎，政治98分，说起我们政治老师，可真良苦用心啊，不知跟我们说过多少遍要写具体写具体啊，可我，不知那时候又往哪瞧去了，百百的两分就这样丧失了，还有地理，想想我以前连东西南北都分不清，但是，为了我的目标，为了我的前程，我要不懈努力，呵呵，还好，有老师的淳淳教诲，我92分也算是勉强过得去，但是，这仅仅是不够的，还需要加油，加油，再加油！ 经过这次考试，我总结出来了学习的经验：学习，就为了学知识，知识，还得自己慢慢积累，反复推敲，时间长了，你的知识也就丰富了，对于那些临时抱佛脚的人，内涵多得多了，真正的本事，还得你自己去学习。 期中考试过后，我要为了我自己，更加努力，加油！ 期中考试结束后，看了学生的成绩，我陷入了沉思，成绩不理想的原因究竟是什么呢？为此，我做了以下两项工作：一学生情况分析 在试卷分析课上，我和学生共同订正了答案，然后要求他们自己反思一下原因，有的同学说自己没有好好听讲，有的说自己思想上不重视，找原因还是以分析自己的不足为主。具体到学习中的困难，我帮他们做了一次考后100分，要求大家在极短的时间内将正确答案重做一遍。事实上，当我拿
期中考试感悟的作文8篇 期中考试之后，我就开始焦急地等待我的考试分数，终于，报分数的那一天来到了，我考得到底怎样呢？ 语文：95第1名 数学：第14名 英语：第５名 总分第６名 这次期中测验，我的数学考得不太好。错题一处，是口算和附加题。口算是很简单的，可我竟然把小数点后的0看多了一个，结果等着我的职能是“X”。附加题我则是自己无法解释当时怎么乱算一气，结果“＋5”也跟我说拜拜了。唉，一失足成千古恨啊！ 虽然数学不幸“跳水”，可语文则勇夺桂冠。这都归功于课外积累和优秀复习嘛，我复习时制定了一个切实可行的计划，每天执行，最后我就等着拿好成绩啦，课外积累则保证了我在考卷上几乎一个年级都被打败的题目没有失分。 这些成绩已经成为了过去。我要扬长避短，争取在期末考试中考个好成绩。 时光流逝，岁月如梭。从我身边悄然而过。不知不觉中我已经来到初中学习两个多月了，不知为何初中没有月考，但是期中考试却在同学们的期盼声中赶来了，11月13日，我将迎来我升入初中之后的第一次正规的期中考试。
考试的时间很短，仿佛在梦境之中一般，考试过后我还在每天晚上做着噩梦。天哪，这太可怕了，这是落到我头上我可受不了。这是我在噩梦中惊醒后最常说的一句话。但是在星期一我接到数学考砸的消息后我反而平静多了，怎么这么奇怪呢？不过管他呢，心里的一块石头终于落地了。噩梦也终于离我远去。 现在总分已出来了，语，数，外三科总分都是120分，生物和地理总分都是30分，历史总分50，政治总分70，额，我的成绩如下：语文104，数学89，英语106，地理25，生物29，政治64，历史48可以看出数学最不好只有89分总分465占据全班14名全年级121名，够差劲吧。不得不说，就是我们班第一名的张乃元也不过502才进入年级排行榜50多名，我呢？连班级前十都没有进更何况年级排名，乃至市排名呢？我又如何才能有一个立足之地呢? 是的，考试过去了，如梦幻般的过去了。那鲜红的89仿佛在告诉我还要努力，那所有一切的对于考试的幻想全部在成绩单发下的那一刻，成为泡影。我后悔啊，我叹息但是这又有什麽用呢? 人生从无后悔药可买，既然失败了，就要学会去承受，只着眼于过去又有什麽用呢？只会忽视现在，当现在变成过去，所有的明天都变为现在，当下一次的考验到来之时，你只会悲哀的发现你仍留在过去，不知进取。当你在未来的某
期中考试作文15篇 期中考试作文15篇 在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的期中考试作文，欢迎阅读与收藏。 期中考试作文篇1今日是期中考试成绩出来的日子，我的语文没考好，只考了88.5分，所以我要来做一下反思。 首先，我要反思一下我考试的时候是怎么样做题的。考试时，我写作文没有认真审题，这是我多次出现的情况了，所以我以后写作文前，要在题目的重要部分画上三角号来强调，提醒自己注意审题。而且我的作文还有一个缺点，就是描写事物不具体，作文总因为这丢分，以后我也要注意。 我在考试卷上还发现了一些没复习到的地方，比如：用杏林春满或誉满杏林等成语填空，我由于没复习到誉满杏林这个成语，没填出来而扣了分。所以复习要更加细致些才行。我还有些因为粗心而错的题，希望大家以后也要吸取我的教
训不要粗心。我要在本学期的下个阶段里改正这些缺点，争取期末考试中考出一个好成绩。 期中考试作文篇2在辛苦历经了半个学期之后，半个学期的检验也来了，那就是期中考试。 在第二天，虽是期中考试，但我仍然怀着一颗平静的心来到了教室。试卷发下来了我/草草的看了一下题目，觉得非常的简单，心里也非常高兴，心想：这场总该可以考到九十分了吧！ 时间正在一分一秒的过着，十分钟，二十分钟，三十分钟……铃铃铃，下课铃响了。我看还有一道题目没有写，心想：算了吧！也不过是个两分题，做不做也无所谓啦。 然而因为我这个“无所谓”弄得我只得到了88分。我看到这分数时，时时的为当时没做而感到可惜。就在这时，我们的班主任——杨老师到了我的旁边说到：“你怎么就这么粗心大意呢？你看，那些得了90分的都可是一题不漏啊。这是为什么呢？”我当时就想嘴里塞了一口棉花一样怎么也说不出话来。“杨老师，是当时下课了，也要交试卷了，我才没做”我惭愧的说到。“别灰心”杨老师见我这样说道。下次小心点就可以了。 这事刚过去不久，我也领悟到只要抓住机会，哪怕没有一机会，也要自己创建机会，去放手一搏，去拼一拼。 期中考试作文篇3有一句话是这样说的：成绩是衡
期中考试后感想作文 一封来自“末日”的邀请函送到了我这个可悲的“乞讨人”手中。 可怜的考卷，拖着他那“枷锁”，死死的将我勒住，我攥着考卷的一角，缓缓移动，紧贴胸口，向上托，汗珠划过我的鼻尖，狐疑地环顾四周，没太多人注意到我。向上托，微低头，往缝隙里瞄，9字头。 我木然地望着分数。 它似乎向我诉说着人类历史上的所有哀愁，一切的一切都压得我喘不过气来。迷离的眼神吸引了一位我嘲笑了一年的同学。“呦，考了几分啊？”他向我走来。我二话不说，立马将试卷反拍在桌上，试卷这位“怪物”仿佛要把我吞了。等等，我对自己说，别那么激动，我考不好，他不可能比我高。“我120多。”什么？我顿了顿，即使120在150分的卷子上显得极其渺小，可在我面前，已然是一位爱因斯坦般的天才，虽然我嘲笑了他一年。 或许，我得先想想，要怎么阐明我的分数。上帝在断翅的天使前，是没有仁慈可言的。“末日”邀请函的内容已然被他窥视。折起这份卷子，收起一份心。风，呼呼地吹起了嘲笑，我空洞的眼神，使得他默默地离开。此时，心中的悲伤，即使是石头也会落泪。但又或许，也点醒了梦中人，为
着下一次做好准备。 不去想，不去说，清醒着，思索着，既然无法改变这分数，倒不如计划着明天。 无人知晓的未来，催促着，呼唤着，点燃了希望的心。 这一学期我升入了初中，虽然我学习尽了最大的努力，但我的成绩还是不大理想。我的语文考了96分、数学87分、英语考了100分、历史98分、生物93分、地理91分，政治分数还没有公布，估计在90分以上。最让我不理想的是数学，在卷子发下来以后，有好几道题我都不会做，就因为这几道题，拉了我的分数。 语文成绩还算是不错，在我们班里是第一，这次的考试让我觉得自己还是学的不扎实。以前的考试是粗心出错了，可这次的考试有好多题是不会错了的。 这次的考试我们班有四门功课100的同学，这使我觉得自己有很多不足，让我觉得以后必须更加努力学习，灵活掌握知识，要奋起直追赶上和超过比我学习好的同学，学习同学们好的学习方法，加倍适应初中的学习环境，这就是我的感想! 今天期中考试试卷发下来了，我这才知道数学考得83分、语文考得87分，我对这样的成绩非常不满意，有许多不应该丢分的题目却丢分了，为什么会丢那么多的分呢？因为我考试时粗心，而且在写完后试卷也没有认真地检查好，
期中考试反思作文5篇 【期中考试反思作文一】： 期中考试已经圆满的落下了帷幕，对于这次考试我深深的反思了几点： 第一：平常的时候，作业完成情况并不是很好，总是拖欠作业，没有今日事今日毕的想法，而是一拖再拖，这是我的缺点，优点是上课的时候我会勇于举手发言，也会跟着老师的思维走，这个缺点我要一直保持下去。 第二：虽然说我上课的是总是聚精会神，但是并不意味着我上课都是老老实实听话的，比如上数学课的时候，我就很容易走神，这也是期中考试数学没有考出令我满意的分数的绝大数原因。 第三：考试的时候太粗心，这次英语考试明明很简单，但是我却还是没有拿到一百分，原因是做完试卷后，我并没有仔细的检查，粗心大意的过了一遍之后就收场交卷了。 回顾这个学期，有好的习惯也有不好的习惯，好的习惯以后要保持下去，但是不好的习惯就不能如此对待，应该努力的克服并改正它。 期中考试虽然是一场小考试，但它给了我一个大启示，告诉我不能骄傲自大，成绩是平时积累回来的。我要以谦受益满招损为座右铭，向后半学期发起进攻。 【期中考试反思作文二】： 期中考试成绩终于揭晓了，成绩真的出乎意料，语文83分，数学92分，英语105.5分,政治77，历史86，地理84，生物85。通过
这次的考试,我了解到了我的不足之处。 首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。 期中考试后，每个人都有不同的体会，不同的反思与总结。现在，请牢记住这个习惯，带上你的收获与总结，跨步前行。有更多的挑战等着你，让这次的失败，铸成下次的成功，让这次的成功，铸成下次的辉煌! 【期中考试反思作文三】： 这次考试，我了磨练、反省和升华自我的机会。但“失败是之母”这句经典名言我相信对我有用的。我的语文在阅读与探究丢分严重，其原因是用心去阅读，分析，丢掉了将近一半的分数，实在不该。在积累与运用中也丢掉了将近一半的分数，其原因在于仔细去看拼音，忽略了字、词、句的意思及作者的简介。在作文中丢的分也多，感觉紧，上写作技巧和文章修饰。以后我应知识的积累，用心去阅读分析。 在数学，大意就丢掉了较多分数，而应用题知识缺陷严重失分，并且知识迁移能 力也不强，以后我应不懂就问，勤学多练。平时锻炼，强迫养成细致的习惯;把课堂 学习学习的中心地位，并学有余力地发展兴趣爱好;考试前，打
关于期中考试的初一优秀作文5篇 紧张激烈的期中考试已经结束，当我把试卷交上后，心情忐忑不安的。下面就是给大家整理的关于期中考试的初一优秀作文5篇，希望大家喜欢! 关于期中考试的初一优秀作文1 紧张的期中考试结束了，下了考场以后，大家深深呼了一口气，紧接着，教室里出现了唉声叹气的声音。 为什么唉声叹气呢?这是因为，考完试以后，同学们都迫不及待地想知道自己到底考得怎么样，于是便纷纷地对着答案。我也不例外，当我与同桌对完答案后，我整个人都属于低落状态，心想：唉，这回考惨了，回家等着挨训吧! 英语，这是一个曾让我引以为傲的学科，在这次考试中，一个红红的68.5刺伤了我的眼，这仿佛在我孤独无助时又给我雪上加霜。那天，我整个人就可以用一蹶不振来形容。我不愿理所有人，连家也不想回，因为我害怕面对他们充满期待的表情。那天，我哭了，很少在学校哭的我，伏在课桌上小声地哭了起来，谁也不知道。
因为我的粗心和马虎，导致数学只考了73分，如果，我当时能好好检查，就不会犯如此低级地错误，成绩也应该在80分以上。 如果，我能好好复习，沉下心来听讲，我的语文成绩也不会一直上不去。如果，我看书时认真、仔细地记下好词好句，不粗读的话，我的作文也不会显得如此平板白条。 历史和政治，我这次考得还行。但如果不是妈妈督促我认真地复习、背诵的话，我想，我一定不会考到这个分数的。 这次的马虎，导致我这次在学校的排名只有601名，这使我非常难过。看到父母失落、有些恨铁不成钢的面孔，我觉得我对不起他们，也对不起我自己…… 可是，后悔又有什么用呢?我要把后悔转化成动力，迎接下一次考试!记住，世上没有卖“后悔药”的 ! 关于期中考试的初一优秀作文2 时间老人就像一阵风似的，他飞快地驾驶着银色的马车在时光道路上飞快地奔驰。转眼间，我们的期中考试马上就要排名了。但是，我还是想再来讲讲今年的期中考试。
2015初一期末考试作文题目（人教版）题目一：感恩 题目二：在我们的成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜;苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容;挫折磨难，使我们变得成熟。在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。 请你以“在____中成长”为题，写一篇作文。 (提示：横线上可以填上“逆境”、“苦难”、“呵护”、“奋斗”、“磨练”、“关爱”等词语，也可以填上其他的词语。)
要求： 1、感情真实，文体不限。 2、不少于500字。 3、文中不能出现真实的校名或姓名。 在感恩中成长600字 鲜花感恩雨露，是因为雨露滋润了它干涸的心田;苍鹰感恩蓝天，是因为蓝天使苍鹰自由的飞翔;高山感恩大地，是因为大地凸显了它的高耸;鱼儿感恩湖泊，是因为湖泊赐予了它们生活的空间;万物感恩着世界，是因为世界赋予了我们所拥有的一切。 在幼时的我的心里，感恩是一个十分抽象的词语，就像爱一
样，朦胧得使人无法捉摸、看清。因此，我一直心安理得的接受着父母的宠爱，而不给予知恩回报。 渐渐长大，听熟了老师口中的“要学会感恩”，在心中便对感恩形成了一个大致的概念，那大概是一种很温暖的感觉，像冬天里喝下暖暖的热茶，温馨得令人深深陷入深思的画册，暖暖的让人颇感心安的电影。 曾经看过一篇悲伤却很温暖的故事，官员慕名来到一家野外饭店，挑选了一只最大的穿山甲，饭店的员工按照以往的方式将穿山甲狠狠的向地上砸去，想让它将躯体张开，但连摔了几下，穿山甲却越缩越紧。最后，当他们放弃这只穿山甲并宰杀了其他几只后，发现在穿山甲摊平的肚皮上，蠕动着一只小小的穿山甲，它还那么小，脐带仍与母亲相连，浑身都粉红透明，刚刚出生的它，就这样失去了最亲爱的妈妈。 每次忆起这个故事都会让我的眼眶湿润，就会想起“5?12”时那位母亲写给自己孩子的短信——“心爱的宝贝，如果你能活着，一定要记
考试后的感想作文600字 考试后的感想作文600字（一） 不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。 ;;后记 每个人都要经过挫折，受到磨难。不要认为自己是例外的。因为只有经过暴风雨后，自己才变得更加坚强，勇敢。 不要怕辛苦，只有努力过了。什么事都不曾有遗憾。加油啊！#p#分页标题#e#篇七：小考后的反思 今天，语文第二单元的测试卷发下来了。我一看，啊！92分！怎么这么低？昨天考试的时候还认为蛮不错的，可今天…… 我看了看卷子，嗨，又是错别字！光这一项就扣了3分。我哪次考试没有错别字？这可是老毛病了，怎么就是改不了呢？再往下看，“阅读”也扣了5分。犯错的地方，一是有一个自然段的段落大意归纳的不够好，二是选择题有一个选错了。一个-2分，一个-3分，就这样，5分又没有了。 放下试卷，我掩面沉思。错别字，这可是我每次考试都要失分的地方。细细回想起来，每学完一篇课文，老师都要我们把课后的生字写会。自己生字也写了，作业也做了，可为什么一到考试就老写错别字呢？嗨，我想起来了，前几次考试后，爸爸曾多次叮咛过我：“对
于生字，首先要认会，其次要多写，要通过查字典，搞清每个生字的字义，记住它的结构和特点，会用它组词、造句，知道它的近义词和反义词。只有这样，生字就不再生了。” 可我自己是怎么做的呢？每次写生字，每个字只写5遍，多一遍都不写；不查字义，不记字的结构，更不用说用生字组词、造句了。每次妈妈说我，我就说：“我都写会了，不用再写了，再说，我还有许多事要干呢！”就这样，爸爸的话我根本就没在心里去。 再说阅读吧。平时每次预习课文时，我先把课文初看一遍，然后拿出《字词句篇》，看着上面的课文分析就抄起来。由于当时只想着完成老师布置的作业，对课文内容也没有认真分析，抄完了，就完事了。所以这次考试时的阅读，尽管自己把文章内容也多看了几遍，可总结的段落大意总是不太全面，语言也不够精炼。尤其是选择题，几个选择的内容都很接近，自己一时竟没了主意，糊里糊涂的选了一个，结果还选错了。 通过这次考试，我要记取的教训很多。首先，我要端正学习态度，干什么事都要认认真真。尤其是写生字和预习课文，要舍得花时间，认真写，认真读。对每个生字，要多写多练，先查字典把词义搞清，会用它组词造句，还要搞清楚它的近义词和反义词。这样，我对生字就记得住了。其次，学习时要认真思考，认真体会文章的主要内容。这样，我的阅读水平也就会提高的。 嗨，希望下次考试，再不要犯这次的老毛病了！ 考试后的感想作文600字（二）
★期中考试作文题目及要求 作文(40分) 23．请以“_______，一道美丽的风景”为题目，写一篇文章。 提示：横线上填写景、物或人均可。 要求：（1）将题目补充完整并抄写在作文答题纸第一行正中位置。 （2）不限文体（诗歌除外）。 （3）不少于600字。 （4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。 请参照所附作文评分标准评阅。 附：作文评分标准
说明: 1．字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。 2．作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。 ★期中考试作文评析★ 一、题目分析： 14册教材期中考试前对于学生的写作能力有明确的要求： 1、认真思考，理清思路。 2、展开想象，自主创新。 3、写景寓情，托物言志，贵在自然。 4、写自己，言行心理，贵在真切。 期中考试的这一次的作文题目《_______，一道美丽的风景》，“风景”这一词比较宽泛，可以具体理解为自然景象，也可以理解为抽象的带有比喻性质的人生的精彩画面。学生对“风景”这一概念的理解、认识的程度，将决定学生构思、立意和形象化的过程。 此类题目属于开放式命题的风格，题目开放、生动,也很有文学性，容易打开学生的思维，很好的体现了14册教材期中前要求的写作重点。横线上填景、物或人均可的要求使学生的思维没有受到过多的禁锢，可以让学生“展开想象，自
主创新”，学生可以根据自己的生活体验选择是“写景抒情”还是“托物言志”亦或“写自己的真切的言行心理”，试题非常贴近初一学生的学习现状和实际生活，学生有话可说，有情可抒，于是各班均有精彩文章缤纷呈现，作文平均分提高。 二、考试情况分析 表格1 表格2 从数据统计结果看，此次作文题目，学生又有话可说，所以分值主要集中在31分—39 分这个区域。0—25分段的2人中无一人跑题。 三、问题分析及具体教学建议 （一）存在问题： 分析这次学生作文，不难发现学生对题目的补全和驾驭还是存在问题的。主要问题概括为： 1、选材陈旧，缺乏创新。 2、描写不具体，不能紧扣主题展开描写 3、认识层面有待提高。 初中生的概括能力还是稍显薄弱的,怎样对所见的“美丽”做出感悟，这是非常考验初一学生的分析概括理解能力的。有的学生并没有对“美丽的一幕”做细致的描写；有的则没有深刻地表现出所写之景之人之物“为什么是美丽的”，即“美丽”的内涵挖掘不深刻，甚至没有挖掘出来，都是常见问题。具体分析如
初一作文题目初一语文期末考试可能出什么作文题目 初一的作文一般都是记叙文，写人写事的。 初中生作文题目大全 题目：我的课余生活 要求：以记叙为主，可灵活运用多种表达方式。 2.题目：从这以后，我盼望长大(从这以后，我害怕长大) 要求：任选一题，要写出真情实感 3.题目：为自己竖起大拇指 提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪，也可以用来表示有决心、有信心、有志气。 4.题目：初中生活的酸甜苦辣 要求：要有真情实感，文体不限。 5.题目：考试，我想对你说 6.题目：一次难忘的实践 要求：每个同学在生活中，无论是在家庭、学校里，还是在社会上都有过自己的实践，请选择难忘的一次，写一篇记叙文。 7.题目：当我面对______的时候 要求：在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等)，使题目完整。内容要健康，有真情实感。 8.题目：我眼中的________ 要求：先将题目补充完整(可以写人、事、物，如“母亲、考试、大海”等)。文体不限，可综合运用多种表达方式。
9.题目：_________，感觉真好 感觉就是简单的心理过程。平时，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……)，感觉真好”为题，写一篇作文。 要求：选好你要写的那一方面内容，填在题目的横线上。要写出亲身经历，写出自己真实的心理感受。以记叙为主，恰当运用议论、抒情等表达方式。 10.题目：渴望得到__________ 世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人 渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。 11.请自拟题目作文，题目中必须含有“喜欢”一词。 12.阅读下列材料，然后按要求作文。 一个假日的下午，父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。儿子在球场上拍打着篮球，瞄准篮筐，双手托球，一次次地试图把球投进篮筐。父亲在远望着儿子的一举一动。 儿子正玩得高兴时，几个大一点的男孩走来，抢走他的篮球，互相传递着上篮投球。儿子被抛到一旁，变成了观众…… 或许你有过类似的经历，或许有过类似的见闻，对这样的困境，你是怎样想的?又是如何对待的?请以此为内容作文。题目自拟，文体不限。
期中考试后的感想作文共 导读：考试后的感想 今年的7月10日我们在二(5)班进行期末考试。 考试前，我信心十足，心想：我一定会满载而归。 考试时，我认真地做题目。忽然，在语文试卷上，我发现有一道题不会做，我绞尽脑汁地去想。终于我想了出来，我兴高采烈。其实，这道题不难。 经过漫长的等待，老师把试卷发了下来。我心急如焚。语文：92分，数学：97.5分，英语：97分。我傻了眼——语文考得太低了! 我明白了：考试是平时学习的总结。一份耕耘，一份收获。抓住平时是关键。 期中考试后的感想300字 时间过得飞快，眨眼间其汇总考试就过去了，关于这次我的期中考试，我有一些感想。 这次的期中考试，我的语文考得差，我的数学考得还满意。语文考得不好是因为基础题错得太多太多，可能是我太粗心大意马虎了，也可能是我平常上语文课时不够专心听讲。从而让我知道了，我需要认真，细心，专心...因为平常不努力使我的成绩下降了许多。粗心让我在考试时应该不会错的地方写错，那可是不该丢失的分。大意使我不检查，以为都对，结果落下了了好多分。粗心大意马虎就好像是毒药把我的分数都毒死了很多，又像是坏蛋偷走了我成绩。这些分数和成绩都好像是一个个伙伴悄悄地离开我了。
我的数学考得最好，是因为我上课认真听讲，经常多做练习，考试的时候得心应手，所以才会考得好。所以，从现在起我要加倍的努力，上课要专心听讲，回家要多做练习，争取下次考出好成绩。让粗心，大意，马虎。见识我的厉害，我要把它们赶走，不让它们回来。 以上便是我期中考试的一些感想，我从现在开始要更加努力认真的学习，争取取得更有益的成绩! 期中考试后的`感受作文400字 每当到期中、期末的时候，我最关心的就是自己的成绩。这次也不例外，期中考试考完后，我一直沉浸在紧张中，直到老师把考卷发下来的那一刻。 前几天老师公布了成绩，我语文90.5,数学98，在我们班占第2名。对别人来说很不错，但对我和父母、老师来说却不算什么，因为我在小时候父母为了我的学习更好，他们买这个买那个，花了很多钱，唯一就是为了让我更好;而因为这样，我的成绩一直不错，因此老师对我的期望也很高。但这两门都令我感到最可惜，我的语文本来是不错的了，但作文给我扯了后腿，只得了23.5分，我们班里有的学生都得了24分、24.5分、25分......数学是我的强项，本来我可以得100分，但我很马虎，本来是要算用去的，我却求成了剩下的，扣了2分。真是应证了一句俗话：早知如此，何必当初?唉!虽然我还是名列前矛，可我是闷闷不乐的，对自己的成绩很不满意。 我还记得上学期成绩报告单上老师对我说的一句话：“你的粗心成了你的心病，改正过来，你会变得更完美。”也有老师对我说过这
高一期中考试质量分析 肖斌 本次期中考试使用了鄂北4校联考试题，试题由学校教导处保管，考前各科老师都未见到试题，所以本次考试应该是较为公平的一次检测。 本次考试科目多，时间长，老师们都能按时到岗，未出现无故迟到现象，各科阅卷都做到了不过夜，数学、英语两科下午考完，当天晚上出成绩，充分体现了老师们的敬业精神和备课组的凝聚力。 本次考试我们参照四校联考划线和年级制定的教学目标分别进行了统计分析。 此次四校联考划了三个线，一类线、一类希望线、教学面向线，一类希望线基本对应原二本1线，教学面向线基本对应本科线。整体来看，各批次上线与年级制定的教学目标还有一定的差距。九总一本上线157人，希望线191人，教学面向线809人。除特奥班外，上线情况较好的有3班、8班、12班。因未文综各地各校排课不同，所以此次划线三总上线参考意义更大。三总各批次上线分别为233人，265人，830人，比九总上线要好，期中5班、6班、10班、11班三总上线情况较好。 从学科看，语文、数学、英语、生物上线较好，尤其是语文联考
上线人数基本接近年级制定的一本300人目标，英语和生物都超过了年级制定的本科900人目标，物理、化学、文综上线人数较差。除特奥班，语文学科成绩较为突出的有2班、4班、6班，10班、13班；数学成绩较为突出的有3班、5班、11班13班，英语成绩较为突出的有5班、6班，普奥班基本均衡差距不大；物理较为突出的有7班、8班、9班；化学较为突出的有3班、12班；生物较为突出的有3班、4班、11班，文综较为突出的有3班、4班、6班、12班。当然各科都有考的较差的班级，通过各项数据对比，一目了然。请相关任课教师好好查找原因，一个班级就是一个团队，要对团队负责，对学校负责、对学生负责、对自己负责。 年级划线情况请老师们自己查看，会后，各学科要单独召开教研会，进行系统分析总结，找到差距的真真来源。本次考试提前3周已经将命题范围通知到各备课组，但部分学科教学任务可能时间还是较为紧张，尤其是化学、物理，新课勉强讲完，学生练习还没处理。但无论是什么情况，考试都能暴露出一些问题，例如学生的书写、答题的规范性、解题的技巧性、基础知识的掌握程度，教师的教法、班级的管理、课堂的管理等等都存在一定的问题，还有提升的空间。每位老师一定要好好研究班上学生的成绩分析数据，明确学生的知识难点在哪里，不要仅仅只看看总分，阅卷数据给的各项分析很详细，有助于老师们掌握学生对知识点的掌握程度。 在以后的教学教研中，建议各位老师一定要注意各项教学常规的落实： 1、精心备课、上课。无论教学经验多么丰富，我们面对的学生情况是不同的，每一届学生情况有差异，不同班级学生有差异，同一个班级每一个阶段、每一节课学生的状态也有差异。所以要针对
初中期中考试的目标作文 导读：【篇一】 期中考就要到了，为了让自己有一个明确的目标，我给自己制定了一份期中考目标。我想有一个明确的目标，我才会更有动力去学习。 数学：100分数学是我的强项，我觉得这学期学得也不错。解决问题，是我最喜欢做的，遇到难的，我会先自己琢磨琢磨，思考思考。实在不会的就向老师请教。 英语：100分英语也是我的强项。在全年级，我的英语居全年级第一把交椅。从三年级以来，我的英语从没下过90分。上学期，我的英语连续八个单元都考100分。这个学期我也不能落后。 语文：90分以上从五年级以来，我觉得我的语文成绩退步了一点儿。都是因为粗心。基础部分明明能全做对的，都是因为没认真审好题目，因此失了分!在课外阅读和作文部分，我要多看课外书和作文书。 我一定要好好复习，特别是语文，我要争取可以再这次的期中考试中取得一个好成绩! 【篇二】 期中考就要到了，期中考就是检验我们半个学期学习的一次测验，为了更有目标去复习，我决定给自己订一个期中考目标。 我自开学以来的这一段时间，自认为还学得不错，上课认真听讲并且都听懂了。可不知道为什么，上一次月考考的很不理想，总分考了全班27名，数学竟然考了四十多名，郁闷!当我看到这个成绩时，
我急的脑壳都胀大了一大圈，拳头都捏出水来了，而且觉得自己一口吞了25只老鼠，如同百爪挠心一般。但我终究还是让自己的`心静如止水，平静下来了，慢慢的思索着，最终找到其主要原因是英语词汇量达不到要求，概念背记不清;而数学则是在认真这个能力上还是不足，概念理解的不透彻;而语文则是背记得不够完全。经过近期的查缺补漏，总结经验，我制定了一个学习计划，因为数学还是认真的能力不行，有眼高手低的现象，所以要再去买一本练习册，要多做题;英语则是要加强背记，每天听磁带10分钟，坚持每天读课文，进行复习;语文也是要加强背记，每天复习，多读文章积累好词好句。好的习惯要靠平时来养成，好的学习方法尤为重要! 马上要期中考试了，取得优异的成绩，是每个学生的愿望，我为这次期中考试制定一个目标，这样我才能为之去奋斗，去努力。但一口吃不了一个胖子，要循序渐进，起初目标不能定得太高，这次考试在班里总分排名不低于20名，如果这次考试比月考前进了7名，说明这也是一种进步，下次再前进5名。 这是我的期中考目标，我希望我的目标可以实现。我一定会朝着这个目标不断努力的，希望大家也为我监督。 【初中关于期中考试的目标作文】 1.初中我的目标作文 2.初中作文我的目标 3.期中考试的目标作文 4.新学期的目标初中作文