新概念第二册第13
课教案
Lesson 13 The Greenwood Boys绿林少年
【New words and expressions】生词和短语（５）
group n. 小组，团体pop singer 流行歌手
club n. 俱乐部 performance n. 演出
occasion n. 场合
★group 1) n. 群，组，团体
a group of people 一群人 a group of trees 一片树林
eg. A group of little girls was playing in the park. 一群女孩子在公园里玩。（强调整体时，谓语动词用单数）
eg. A group of little girls were playing in the park.（强调个体时，谓语动词用复数）
2)（公司联营）集团
a newspaper group 报业集团the transportation group 运输集团
3) （流行音乐）乐团
a group of pop singers 一个流行歌手的乐团
groupie （口）流行乐队迷
band n.乐队（如零点乐队, 只有一个主唱）
4) v. 将……分类
eg. He grouped his books into five fields. 他把书分成五类。
5) v. 将…聚集，使…成群
eg. The pupils grouped around the teacher. 学生们围在老师周围。
★pop singer 流行歌手
pop adj. 受欢迎的，通俗的，流行的，大众的（popular的缩写）pop song(music)流行音乐pop star : 歌星
★club n. 俱乐部
a football clu
b 足球俱乐部 a golf club 高尔夫俱乐部
join the club 加入俱乐部night club 夜总会
n. 梅花（纸牌）
the ten of clubs 梅花牌的10点
spade 黑桃，铁锹heart 红桃，心diamond 方块，钻石★performance n. 演出
① n. 执行，完成，履行
He is praised for the excellent performance of his duties.
② n. 表现，工作情况
His performance in the mathematics exam is not very good.
③ n. 演出，表演The pop singers will give five performances. -mance 名词后缀
perform v. 演出
★occasion n. 1)场合，时刻
中文 : 在某种场合, 某种条件下, 某种环境中
英文 : occasion = time 某个时候
on the(this. that) occasion 在这(那)种场合下
2) n. 机会，时间 suitable or right time
occasion for sth 做某事的时机或场合
eg. I'll buy a car if the occasion comes. 有机会我会买辆车。occasionally
【Text】
The Greenwood Boys are a group of pop singers. At present, they are visiting all parts of the country. They will be arriving here tomorrow. They will be coming by train and most of the young people in the town will be meeting them at the station. Tomorrow evening they will be singing at the Workers' Club. The Greenwood Boys will be staying for five days. During this time, they will give five performances. As usual, the police will have a difficult time. They will be trying to keep order. It is always the same on these occasions.
参考译文
“绿林少年”是一个流行歌曲演唱团. 目前他们正在全国各地巡回演出, 明天就要到达此地. 他们将乘火车来, 镇上的大部分青年人将到车站迎接他们. 明晚他们将在工人俱乐部演出. “绿林少年”准备在此逗留5天. 在此期间, 他们将演出5场. 同往常一样, 警察的日子将不好过, 他们将设法维持秩序. 每逢这种场合, 情况都是这样.
【课文讲解】
1、At present, they are visiting all parts of the country.
★at present =now＝at this time 目前，现在
The doctor is very busy at present.
nowadays adv. 目前up to now =so far 到现在为止
★present1) n. ['prez?nt] 当前，目前
the past, the present and the future 过去，现在和将来
eg. I can't help you at present------I'm too busy.
2) adj. 现存的，现有的existing or happening now
the present difficulties 现有的困难the present problems 现存的问题3) adj. 在场的，出席的
eg. Who else was present on that occasion? 当时还有谁在场？
4) n. 礼物gift 是稍正式的说法
5) v. [pri'zent] 赠送，呈现，呈递，授予
eg. The mayor presented the prizes in person. 市长亲自颁发这些奖项。eg. The principal presented a diploma [di'pl?um?] to each of the graduates.校长为每位毕业生颁发文凭。
6) v. 表示，显露（表情等）
present a calm face 神色安详
7) v. 介绍，引见（向地位较高的人说）
eg. May I present Mr. Brown to you?
★visit v.拜访、参观；(歌手)巡演
visit+地点表示去某地
The headmasters of the New Oriental school visited Lanzhou.这指演讲★all parts of the country 全国各地（all在这里是“各种的，各个”）
all parts of the world 全世界各地；介词用in
in all parts of the world 在全世界各地
all over the country 遍布全国all over the world 遍及全世界
★part
1) n. 部分spare parts 配件
eg. The early part of her life was spent in a remote village.
eg. Which parts of France have you visited? 你去过法国哪些地方？2) 角色part, role, character
perform the part of the Hamlet 扮演哈姆雷特这一角色
or: play the part of the Hamlet
or: act the part of the Hamlet
or: take the part of the Hamlet
或将上述表达中的part换成role, character。
3) v. 分开
part as friends 友好地分手
They parted at the station. 他们在车站分手了。
2、They will be coming by train and most of the young people in the town will be meeting them at the station.
★will be doing 将来进行时态，用来表示最近的将来正在进行的动作或说话人设想已经安排好的事情，将来进行时态的意思往往等于一般将来时态.
We will be acting. 我们将要行动了
most of the young people in the town 镇上的大部分年轻人(介词短语作定语)
most of + the…大多数的……(一定要加‘the’)
most of the books; most of the time
most of the young people = most young people
most students = most of the students.
★meet
① vt.&vi.（偶然）遇见，遇到
We met at a restaurant.
② vt.（约定地点或时间）和……会面，迎接
meet sb. +地点去某地接某人
Who will be meet you when you arrive in London?
see sb. off 送行, 目送
③ vt.（经介绍）和……相识/见面
I’d like to meet your brother.
3、Tomorrow evening they will be singing at the Workers' Club.
★last night 昨天夜间；tonight 今天夜间；tomorrow night 明天夜间；next night 第二天晚上
tomorrow evening 明天晚上；yesterday evening 昨天晚上；this evening 今天晚上
★at the Workers' Club 在工人俱乐部
4、The Greenwood Boys will be staying for five days. During this time, they will give five performances.
…will be staying here for five days 逗留五天
…give five performances 演出五场
5、As usual, the police will have a difficult time.
★as usual 象往常一样，照例
On that day, he was late for work as usual.
★difficult这里解释为“难对付的”、“费劲的”，指麻烦比较多。have a good time 玩得开心
have a hard time 生活得艰辛
have a difficult time 日子不象平时那样惬意
6、They will be trying to keep order. It is always the same on these occasions.
★try to do sth. 设法做某事, 尽力做某事
★order常用的意义是“次序、顺序”，也可当“治安、秩序”讲keep order 维持次序public order 治安
★当用occasion表示在某个/些场合时，它与介词on连用
on these occasion(s)每逢这种场合
★the same 表示情况相同
注意同一意思的多种表达方式
Why are you late? = What took you so long? 你为什么迟到?
【Key structures】
1 【知识点讲解】 2 1. 今天我们要继续学习和方位有关的表达方式。文中提到：near sth. 靠近某物;on the 3 wall ，在墙上。注意这里的介词用的是on ，如果是in the wall 的话，那么意思就是“镶在 4 墙里面”。 5 Lesson27 Mrs. Smith's living room is large. There is a television in the room. The television is near the window. There are some magazines on the television. There is a table in the room. There are some newspapers on the table. There are some armchairs in the room. The armchairs are near the table. There is a stereo in the room. The stereo is near the door. There are some books on the stereo. There are some pictures in the room. The pictures are on the wall. 史密斯夫人的客厅很大。 客厅里有台电视机。 电视机靠近窗子。 电视机上放着几本杂志。 客厅里有张桌子。 桌上放着几份报纸。 客厅里有几把扶手椅。 这些扶手椅靠近桌子。 客厅里有台立体声音响。 音响靠近门。 音响上面有几本书。 客厅里有几幅画。 画挂在墙上。
新概念英语第二册课后习题答案详解 Lesson 13 1. b 根据课文第3-4行They will be coming… and most of the young people in townwill…,只有 b. mainly the young people 与课文内容相符合，而其他3个选择都不符合课文内容。 2. d 根据文章第7-8 行...the police will have a difficult time, they will betrying to keep order.只有d. to preventtrouble(防止麻烦)最符合文章的意思，它说明警察去那的目的，而其它3个选择都表示原因，不能准确表达文章的含义。 3. b需要选同前面句子中的most of (大多数)意思相近的词或短语。 a. A lot(许多)后面应该有of, 与most of意思不同；c. Some(一些)不是most of 的同义词，语法上也讲不通；d. Many(许多)也不是most of 的同义词，且有语法错误；只有b. Nearly all(几乎所有的)同most of 的意思最接近，也最符合语法。 4. c只有c. long will they be 最符合语法和题目意 思。 a. long they will be不是疑问句形式，不合乎语法规则； b. they will be 不合乎语法，也不合乎题目意思；d. long they be不合乎语法。 5. a 只有a.in才最接近前面句子中的 during 的含义，而其他3个选择都在意思上讲不通。 6. b 只有b. as usual(通常)才能使这个句子意思完整，语法正确，而
新版新概念英语第一册第11课课堂笔记 Women lie about their age, men lie about their income. A man, who can govern a woman can govern a nation. Lesson 31 Where's Sally? [词汇] garden n. 花园 under prep. 在……这下 tree n. 树 climb v. 爬，攀登 who pron. 谁 run v. 跑 grass n. 草，草地 after prep. 在……之后 across prep. 横过，穿过 cat n. 猫 garden center：花卉中心 garden city：花园城市 savage garden：野人花园 in the garden：在花园里 under the tree：在树下
family tree：家谱 tree ring：年轮 climb the tree：爬树 run across the grass：跑过草地 run after：在……之后跑 语法——时态： 在第一册出现了八种时态 1 首先了解概念 2 时态——动词变化规则、时间的状态 now 现在实行时 usually, often, always… 一般现在时 already, yet 现在完成时 现在实行时：表示现在正在实行或者发生的动作、状态 表示现阶段正在实行或发生，但说话的此刻动作不一定实行后面加一个将来的时间，能够表示打算做的事情。 结构：S. + be + v.-ing S. + be + not + v.-ing Be + S. + v.-ing ? Yes, S. + be/ No, S. + be + not What + be + S. + v.-ing? I am speaking/talking.
1 / 4 精品教学课件设计| Excellent teaching plan Lesson 113 Small change讲义重点 一、本课重要单词 conductor: n.售票员; fare:车费，交通工具的票价;ataxifare出租车费;asinglefare单程票价;change: v.兑换（钱），换零（钱）例： Can I change pounds into dollars here? 这里可以把英镑兑换成美元吗？ n.零钱，找零: You may keep the change.你可以留下零钱，不用找了。 note: n.纸币; a five-pound note 5英镑纸币; Pay in notes.用钞票付款。passenger : n.乘客，旅客; none: pron.三者或三者以上的人或事物中任何一个都不….例：None of thestudents could answer the question. 没有一个学生会回答那个问题。 None of us has ever been abroad. 我们所有的人都没有出过国，neither : adv.两者都不…(置于单数名词之前) Neither book is bought in Beijing. 2 / 4 这两本书都不是在xx买的。Neither is right.两者都不正确。精品
教学课件设计| Excellent teaching planget off：下车； tramp: n.流浪汉，漂泊者' except : prep.除…之外; 二、本课重要知识点： 1. Have you any small change?您有零钱吗？ 在本句中关于have变疑问句的用法需要引起注意： (1)have用作实意动词表示状态，如表示拥有、患病或用于have to 表示“必须”等，在变疑问句时可以直接将have提前，也可根据情况在句首使用do，does，did，例： I have some small change.我有一些零钱，变疑问句： 常用句式：Do you have any small change?您有零钱吗？不常见句式：Haveyou any small change?您有零钱吗？(2)用作实意动词表示动作，如表示“吃（=eat）”、“喝（=drink）”、“度过（=spend）”等，构成疑问式时不能将have提前至句首，而应在句首使用do，does，did，例： He has breakfast at home.变为疑问句： 正确句式： Does he have breakfast at home？他在家吃早餐吗？ 错误句式： Has he breakfast at home? 精品教学课件设计| Excellent teaching plan 2. Neither can I.我也不能。在本句中我们要掌握neither与so关于简略回答的用法：当有人说了一句肯定意义上的话，其肯定的
金牌新概念英语第一册Lesson13-24知识点归纳Lesson 13-16 一、词汇 1. 表示颜色的名词：whiteblue （Lesson 11出现）greenbrownredgreyyellowblackorange 2. 指示代词：these （this 的复数形式）those（that 的复数形式） 3. 表示国籍的名词：DanishNorwegianRussianDutch 以上所有表示国籍的名字还可以做形容词，表示某国的。如Chinese既可以是中国人，还可以是中国的,汉语。 表示国家的名词： 4. 其他名词：colour （=color）hat （和cap 有区别，cap指前面带沿的帽子）casecarpetdogcustomsofficergirlfriendpassportbrowntourist 5. 形容词：smartlovelysame 6. 动词：come 副词：upstairs 二、语法： 1、名词变复数（本册书出现的第一个大的语法点，比较重要，要牢记） 名词从大体上可以分为普通名词和专有名词，如Chinathe Changjiang River 都是世界独一无二的，我们称之为专有名词。 普通名词又分为可数名词和不可数名词。可数名词是表示能够以数计算的人或事物的名词，可数名词有单复数之分。 其变化规则如下： 1.1 多数名词在词尾加-s。读音为，结尾是清辅音读/s/, 结尾是浊辅音读/z/ 例：girl-girlstree-treesdog-dogsteacher–teachersshirt-shirts
1.2 以s, sh, ch, x结尾的名词，加-es。读音为/iz/ 。 例：watch-watchesclass-classesbox-boxesbus-buses 1.3 以 f 或fe 结尾的名词，需要把 f 或fe 变成v 再加-es。读音为/vz/. 例：housewife-housewivesleaf-leavesknife-knives 但也有个别单词虽以f或fe 结尾，但是直接加s，需要特别记忆。roof-roofs gulf-gulfs belief-beliefs 以“辅音+y”结尾的名词，要将y 变为i，再加- es。读音为/vz/. 例：family-familiescity-citiessky-skies 以“元音+y”结尾的名词，直接加-s。例：boy-boysday-daysmonkey-monkeys 1.5 以o 结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加s +es 的几个单词：tomato-tomatoespotato-potatoeshero-heroesNegro- Negroesecho-echoes（这几个单词特殊记忆） 其他+s。用zoo-zoosradio-radioskilo-kilospiano-pianosphoto-photosbamboo- bamboosvideo-videos 1.6 部分单词的单复数是一样的。 例：fish-fishsheep-sheepcattle-cattledeer-deermeans-meansChinese- ChineseJapanese-Japanese 1.7 改变单数名词的元音字母。 例：man-menwoman-womenfoot-feettooth-teethmouse-micegoose-geese 1.8 改变单数名词的词局。 例：child-childrenox-oxen 1.9 有些名词只有复数没有单数。如： Trousers（裤子）glasses（眼镜）clothes（布）scissors（剪子）除人民
新概念英语第一册课文翻译及学习笔记Lesson27【课文】 Mrs. Smith's living room is large. There is a television in the room. The television is near the window. There are some magazines on the television. There is a table in the room. There are some newspapers on the table. There are some armchairs in the room. The armchairs are near the table. There is a stereo in the room. The stereo is near the door. There are some books on the stereo. There are some pictures in the room. The pictures are on the wall. 【课文翻译】 史密斯夫人的客厅很大。 客厅里有台电视机。 电视机靠近窗子。 电视机上放着几本杂志。
客厅里有张桌子。 桌上放着几份报纸。 客厅里有几把扶手椅。 这些扶手椅靠近桌子。 客厅里有台立体声音响。 音响靠近门。 音响上面有几本书。 客厅里有几幅画。 画挂在墙上。 【生词】 living room 客厅 near prep.靠近 window n. 窗户 armchair n. 扶手椅 door n. 门 picture n. 图画 wall n. 墙 【知识点讲解】 1. 今天我们要继续学习和方位相关的表达方式。文中提到：near sth. 靠近某物;on the wall，在墙上。注意这里的介词用的是on，如果是in the wall的话，那么意思就是“镶在墙里面”。
新概念英语第一册课堂笔记-第11课Lesson 11 Is this your shirt? whose pron. 谁的 blue adj. 蓝色的 perhaps adv. 大概 white adj. 白色的 catch v. 抓住 whose只跟形容词性物主代词，名词性物主代词相关系：This is my shirt. This shirt is mine. 特殊疑问句的变换： Step 1. 确定特殊疑问词 Step 2. 把句子变成一般疑问句 Is this whose shirt? Step 3. 把特殊疑问词提前 Whose shirt is this? This shirt is whose? Is this shirt whose？ Whose is this shirt?
另一个语法点：名词所有格 Tim’s Jones’ boss’s 一般情况直接加’s 人名字如果是s结尾的，直接加’ 单词是s结尾的，加’s 名词所有格有两种属性：形容词性、名词性 This is Tim’s shirt. This shirt is Tim’s. Whose shirt is this? Whose is this shirt? 如果这个词后面跟了一个名词，那么就是形容词性所有格如果它是单独使用的，那么就是名词性所有格 This is Lucy’s umbrella. This umbrella is Lucy’s. This is her umbrella. This umbrella is hers. Whose umbrella is this? Whose is this umbrella? blue movie 不健康的电影（黄色电影） perhaps表示可能但不肯定，能够和maybe互换
【知识点讲解】 1. 今天我们要继续学习和方位有关的表达方式。文中提到：near sth. 靠近某物;on the wall ，在墙上。注意这里的介词用的是on ，如果是in the wall 的话，那么意思就是“镶在墙里面”。 on 和in 这两个介词的意思，前者是在……之上，后者是在……里面，一般没有什么异议。只有在和树连用的时候要特别记忆一下： on the tree ：在树上。但指树上本来就有的、生长在树上的东西，比如果实、树叶一类。e.g There is an apple on the tree. in the tree ：也是在树上。但指树上原本没有的、外来的东西，比如一只鸟、或是挂在树上的风筝一类。e.g There is a bird in the tree. 2. “哪里有什么东西”这样的句型上节课我们学到了There is ...单数的表达形式，而如果要表达复数的概念，则用There are... e.g There are some cups on the table. Lesson27 Mrs. Smith's living room is large. There is a television in the room. The television is near the window. There are some magazines on the television. There is a table in the room. There are some newspapers on the table. There are some armchairs in the room. The armchairs are near the table. There is a stereo in the room. The stereo is near the door. There are some books on the stereo. There are some pictures in the room. The pictures are on the wall. 史密斯夫人的客厅很大。 客厅里有台电视机。 电视机靠近窗子。 电视机上放着几本杂志。 客厅里有张桌子。 桌上放着几份报纸。 客厅里有几把扶手椅。 这些扶手椅靠近桌子。 客厅里有台立体声音响。 音响靠近门。 音响上面有几本书。 客厅里有几幅画。 画挂在墙上。
新概念英语口语宝典第一册第27课：描述室友 Lesson 20 Describe a Person 第20课描述一个人 A：What's your new roommate like? A：你的新室友长什么模样？ B：He is a handsome man with a round face. He is around average height. B：他是一个英俊的男人，圆脸。中等身材。 A：Weight? A：多重？ B：I'm not sure. Medium, I suppose. Maybe a little on the heavy side. B：我不确定，中等体重，我想可能稍偏重一点儿。 A：What about his hair? Long or short? Straight? Curly? A：他是长发还是短发，直发还是卷发？ B：His hair is light brown and short. B：他的头发是褐色的短发，很有光泽。 A：What about his eyes? A：他的眼睛长得怎么样？ B：He has dark eyes and a rather thin mouth. B：他有一双黑眼睛，薄嘴唇。
A：Do you know how old he is? A：你知道他多大吗？ B：He looks younger than his age, which is forty. He's a very gorgeous man. His personality is very outgoing and fun and he likes to drink a lot. I hear that he has a flash marriage, and now he has an extramarital affair. B：他看起来很年轻，不像40岁的人。他人很不错，性格外向又幽默，喜欢喝酒。我听说他是闪婚的，现在又传说他有婚外恋。
精品教学课件设计| Excellent teaching plan Lesson 113 Small change讲义重点 一、本课重要单词 conductor: n.售票员; fare:车费，交通工具的票价;ataxifare出租车费;asinglefare单程票价; change: v.兑换（钱），换零（钱）例： Can I change pounds into dollars here? 这里可以把英镑兑换成美元吗？ n.零钱，找零: You may keep the change.你可以留下零钱，不用找了。 note: n.纸币; a five-pound note 5英镑纸币; Pay in notes.用钞票付款。 passenger : n.乘客，旅客; none: pron.三者或三者以上的人或事物中任何一个都不….例：None of the students could answer the question. 没有一个学生会回答那个问题。 None of us has ever been abroad. 我们所有的人都没有出过国， neither : adv.两者都不…(置于单数名词之前) Neither book is bought in Beijing. 这两本书都不是在xx买的。
Neither is right.两者都不正确。精品教学课件设计| Excellent teaching plan get off：下车； tramp: n.流浪汉，漂泊者’ except : prep.除…之外; 二、本课重要知识点： 1. Have you any small change?您有零钱吗？ 在本句中关于have变疑问句的用法需要引起注意： (1)have用作实意动词表示状态，如表示拥有、患病或用于have to表示“必须”等，在变疑问句时可以直接将have提前，也可根据情况在句首使用do，does，did，例： I have some small change.我有一些零钱，变疑问句： 常用句式：Do you have any small change?您有零钱吗？不常见句式：Have you any small change?您有零钱吗？(2)用作实意动词表示动作，如表示“吃 （=eat）”、“喝（=drink）”、“度过（=spend）”等，构成疑问式时不能将have 提前至句首，而应在句首使用do，does，did，例： He has breakfast at home.变为疑问句： 正确句式： Does he have breakfast at home？他在家吃早餐吗？ 错误句式： Has he breakfast at home? 精品教学课件设计| Excellent teaching plan 2. Neither can I.我也不能。
虎门外语学校小学教师备课文本 备课组：五年级
Warm up: 1. What color is your face/hair/eyes/sweater/shoes? 2、listen to the tape and answer the questions：What does Anna have? In put: 1. look at the screen and learn some new words, listen and read after to the tape , in this section, correct the students ' pronunciation. 2. let the kids make sentences with the new words. 3. Listen to the tape and answer the question What color is Anna 's hat? Details about the text: 1、-What color '...?s = What color is...? -It's green. 这里的it 代指的 是my new dress。 如果是复数则要说-What color are...? -They 're... 例如：-What color are your shoes? -They 're brown. 2、Come upstairs and see it. 祈使句。上楼come upstairs←→ go downstairs 下楼这里的and 不需要翻译成“和” ，仅仅是引导出目的。例句：Come and help me. Come and listen to the music. 3、Look! 瞧！看！（强调动作）如果想表达看什么东西，则要说look at sth. 例如：Look at my new dress. 4、Here it is! 就是它了。注意语序，这句话是个倒装句，原本是It is here. 5、It's very smart. 这里的very 是个副词，用来修饰形容词smart。 smart 还可以作“聪明”讲，例如：You're very smart. （伸大拇 指） 6、My hat's new, too. 这里的 's也是is 的缩写。 7、What color is it? 这里的it 代指your hat。 8、the same 相同的，一样的。例如：the same size；We are the same. 9、That is a lovely hat! 这里的is 要重读，表示强调。例如：You are very smart! 你确实很聪明！ Practice: 1. listen to the tape, read after the tape sentence by sentence. 2. Read by themselves loudly. 3. Role play in pairs. 4．Use Lesson 14 进行相关练习。 Recite the text together. Sum up: 形容什么东西很好、很漂亮、很可爱，有许多种说法：good, nice, pretty, beautiful, smart, lovely, cute... 教第十三课和十四课的知识点比较简单，学生学起来也比较轻松。主要是询问某人的某个物品是什么颜色的：What colour is your ??It 's + 颜色词。主要
金牌新概念英语第一册Lesson13-24知识点归纳 Lesson 13-16 一、词汇 1. 表示颜色的名词：white blue (Lesson 11出现) green brown red grey yellow black orange 2. 指示代词：these (this的复数形式) those（that的复数形式） 3. 表示国籍的名词：Danish Norwegian Russian Dutch 以上所有表示国籍的名字还可以做形容词，表示某国的。如Chinese既可以是中国人，还可以是中国的,汉语。 表示国家的名词： 4. 其他名词：colour (=color) hat (和cap有区别，cap指前面带沿的帽子) case carpet dog customs officer girl friend passport brown tourist 5. 形容词：smart lovely same 6. 动词：come 副词：upstairs 二、语法： 1、名词变复数（本册书出现的第一个大的语法点，比较重要，要牢记） 名词从大体上可以分为普通名词和专有名词，如China the Changjiang River 都是世界独一无二的，我们称之为专有名词。 普通名词又分为可数名词和不可数名词。可数名词是表示能够以数计算的人或事物的名词，可数名词有单复数之分。其变化规则如下： 1.1 多数名词在词尾加-s。读音为，结尾是清辅音读/s/ ,结尾是浊辅音读/z/ 例：girl-girls tree-trees dog-dogs teacher –teachers shirt-shirts 1.2 以s, sh, ch, x结尾的名词，加-es。读音为/iz/。 例：watch-watches class-classes box-boxes bus-buses 1.3 以f 或fe结尾的名词，需要把f或fe变成v再加-es。读音为/vz/. 例：housewife-housewives leaf-leaves knife-knives 但也有个别单词虽以f或fe结尾，但是直接加s，需要特别记忆。roof-roofs gulf-gulfs belief-beliefs 以“辅音+y”结尾的名词，要将y变为i，再加-es。读音为/vz/. 例：family-families city-cities sky-skies 以“元音+y”结尾的名词，直接加-s。例：boy-boys day-days monkey-monkeys 1.5 以o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加s +es的几个单词：tomato-tomatoes potato-potatoes hero-heroes Negro-Negroes echo-echoes （这几个单词特殊记忆） 其他+s。用zoo-zoos radio-radios kilo-kilos piano-pianos photo-photos bamboo-bamboos video-videos 1.6 部分单词的单复数是一样的。 例：fish-fish sheep-sheep cattle-cattle deer-deer means-means Chinese-Chinese Japanese-Japanese 1.7 改变单数名词的元音字母。 例：man-men woman-women foot-feet tooth-teeth mouse-mice goose-geese 1.8 改变单数名词的词局。 例：child-children ox-oxen 1.9 有些名词只有复数没有单数。如： Trousers （裤子）glasses （眼镜）clothes （布）scissors（剪子） 除人民币元、角、分外，美元、英镑、欧元等都有复数形式。dollar-dollars 2、主要交际句型： What colour’s your shirt? It’s blue. What colour are your handbags? Our handbags are red. 或They are red. Are these your books? Yes, they are. No, they aren’t.
新概念英语笔记·第一册 新概念英语笔记第一册 Lesson 11 Is this your shirt? [词汇]（5） whose blue perhaps white catch ★whose pron. 谁的 whose（特殊疑问词）：用于询问所有关系。对形容词性物主代词、名词性物主代词、名词所有格的两种情况（形容词性和名词性）进行提问。 ★blue adj. 蓝色的 ①蓝色的，蔚蓝的 ②沮丧的，忧郁的 His mood is blue. 他的情绪低落。 He looks a bit blue. 他看上去有点儿忧郁。 ★catch v. 抓住 ① v. 接住，拦住 ② v. 逮住，捕获 catch a thief ③ v. 染上（疾病） I have caught a bad cold. 我得了重感冒。 [语法] 所有格形容词和所有格代词： 所有格形容词与所有格代词都表示所有，即某人或某物属于某一个人，回答以whose引导的问句。所有格形容词my、your等是限定词，必须始终放在名词之前，只能作定语，它们的形式取决于所有者，而不是被拥有的东西。所有格代词mine、yours等不能用在名词前，并且在说话时要加重语气，它们指人或物，单数或复数都一样，在句中作主语、宾语、表语用。 I have my way, and she has hers. 名词所有格： 名词所有格与名词有关（与所有格形容词和所有格代词有关），名词+’s：表示……的，如：Tim's、Jones'、boss's。 名词所有格有两种属性：形容词性、名词性 pron. 谁的 adj. 蓝色的 adv. 大概 adj. 白色的 v. 抓住
61课课文填空： 1、________ Jimmy? 2、He’s ______ ______. 3、What’s the ______ ______ him? 4、He ______ ______. 5、He ______ ______. 6、We ______ call the ______. 7、Yes,______ ______. 8、_______ you _______ the ______ ______ _______? 9、Yes. It’s 09754. 10、Open ______ _______,Jimmy. 11、Show me _______ ________. 12、Say,”Ah”. 13、What’s the matter with him,doctor? 14、He ______ a ______ ______,Mr. Williams,so he ______ stay _____ ______ for a week. 15、That’s ______ _______ for Jimmy. 16、______ _______? Why? 17、Because he _______ like _______. 完成下列单词： 1、感觉__________ 2、看__________ 3、必须__________ 4、叫，请__________ 5、医生__________ 6、电话__________ 7、记得__________ 8、嘴__________ 9、舌头__________10、坏的__________ 11、感冒__________12、消息__________ 61课课文填空： 1、________ Jimmy? 2、He’s ______ ______. 3、What’s the ______ ______ him? 4、He ______ ______. 5、He ______ ______. 6、We ______ call the ______. 7、Yes,______ ______. 8、_______ you _______ the ______ ______ _______? 9、Yes. It’s 09754. 10、Open ______ _______,Jimmy. 11、Show me _______ ________. 12、Say,”Ah”. 13、What’s the matter with him,doctor? 14、He ______ a ______ ______,Mr. Williams,so he ______ stay _____ ______ for a week. 15、That’s ______ _______ for Jimmy. 16、______ _______? Why? 17、Because he _______ like _______. 完成下列单词： 1、感觉__________ 2、看__________ 3、必须__________ 4、叫，请__________ 5、医生__________ 6、电话__________ 7、记得__________ 8、嘴__________ 9、舌头__________10、坏的__________ 11、感冒__________12、消息__________
第一册总共144课，但其实是每两课讲同一个主题的，所以小编接下来每次就跟大家分享两课的主要教学内容。 【第1册第1-2课】 一、重要句型或语法 1、指示代词this的用法： 1）This is/isn't a book/pen. 2）Is this your handbag Yes, it is. / No, it isn't. 2、人称代词的用法 1）主格 （1）第一人称：I; we （2）第二人称：you; you （3）第三人称：he/she/it; they 2）宾格 （1）第一人称：me; us （2）第二人称：you; you （3）第三人称：him/her/it; them 3、小编建议 可补充指示代词that的用法。this表近指，that表远指。 二、课文主要语言点 1、Excuse me!：侧重讲该短语用来搭话或打断或打扰别人时用。 2、Yes：主要侧重讲yes的语调是升调，用来表示说话者的疑问。 3、handbag：侧重讲其构词方式为：hand+bag，（女用）手提包。 4、Pardon：完整形式为“I beg your pardon”，用来请求对方重复刚才所说的话，口语中经常简略作“Pardon”。 5、Thank you：可介绍thanks和cheers等其他“感谢”的表达方式。 6、very much：表示“很，非常”。提醒孩子不要说“very thank you”。 三、双课补充内容 1、识记单词：pen, pencil, book, watch, coat, dress, skirt, shirt, car, house。
2、数字：1-10 四、语用主题 失物招领的问答。 ———————【第1册第3-4课】——————— 一、重要句型或语法 1、指示代词this的用法： 1) This is not my umbrella. 2) Is this your ... Yes, it is. / No, it isn't. 3) Is this it Yes, it is. / No, it isn't. 2、人称代词的用法 it的用法：用来指代前面刚刚提到过的事物。 3、小编建议 1）在讲“Is this it”的句型时，可以拓展“Is that it”的句型。 2）本次课的this侧重的是用来描述事物的状态。 二、课文主要语言点 1、My coat and my mubrella please：侧重讲要取回自己东西时，可使用“...please”的句型。其中，省略号部分为要取回的东西，please前可以加上逗号。 2、Here is your ...：意为“这是您的...”。“Here's...”是固定句型，用于给某人东西时的提醒，而且无论后面要给别人多少东西，都用Here's，而无需使用Here're。 3、number：数字。常用在“Number ...”的结构中，且首字母要大写，表示号码是多少。 4、sorry：表示抱歉或者难过。 三、双课补充内容 1、继续操练：Is this your ... Yes, it is. / No, it isn't. 2、识记单词：suit, school, teacher, son, daughter 3、数字：1-15 四、语用文化
June: Are you doing the football pools(赌注), Brian? Brian: Yes, I’ve nearly finished, June. I’m sure we will win something this week. June: You always say that, but we never win anything! What will you do if you win a lot of money? Brian: If I win a lot of money , I shall buy you a mink coat. June: I don’t want a mink coat! I want to see the world.（见世面）Brian: All right. If we win a lot of money, we shall travel around the world and we shall stay at the best hotels. Then we shall return home and buy a big house in the country. We shall have a beautiful garden and… June: But if we spend all that money we shall be poor again. What shall we do then? Brian: If we spend all the money, we shall try and win the football pools again. June: It’s a pleasant dream, but everything depends on “if”! New Word and expressions 生词与短语 football n. 足球 pool n. 赌注 win (won, won) v. 赢 world n. 世界 poor adj. 贫穷的 depend v. 依靠（on）
新概念英语第一册课文翻译及学习笔记Lesson11【课文】 TEACHER： Whose shirt is that? TEACHER： Is this your shirt, Dave? DAVE： No, sir. It's not my shirt. DAVE： This is my shirt. My shirt's blue. TEACHER： Is this shirt Tim's? DAVE： Perhaps it is, sir. Tim's shirt's white. TEACHER： Tim! TIM： Yes, sir? HEACHER： Is this your shirt? TIM： Yes, sir. HEACHER： Here you are. Catch! TIM： Thank you, sir. 【课文翻译】 老师：那是谁的衬衫?
老师：戴夫，这是你的衬衫吗? 戴夫：不，先生。这不是我的衬衫。 戴夫：这是我的衬衫。我的衬衫是蓝色的。 老师：这件衬衫是蒂姆的吗? 戴夫：也许是，先生。蒂姆的衬衫是白色的。 老师：蒂姆! 蒂姆：什么事，先生? 老师：这是你的衬衫吗? 蒂姆：是的，先生。 老师：给你。接着! 蒂姆：谢谢您，先生。 【生词】 whose pron.谁的 blue adj. 蓝色的 perhaps adv. 大概 white adj. 白色的 catch v. 抓住 【知识点讲解】 1. 大家还记得在第七课里我们有简单提到不同的疑问词，用来问不同的事儿。比如who用来问人;when用来问时间等等。今天我们再学习一个新的疑问词：whose。这个单词一般用作定语，修饰名词。翻译