定语后置一般有标志性的词语,据此可把它归结为四种常见的形式一是“中心词+后置定语+者”,如“求人可使报秦者”(《廉颇蔺相如列传》),翻译为“寻求可以出使并回复秦国的人”；
二是“中心词+之+后置定语+者”,如“石之铿然有声者”(《石钟山记》),翻译为“发出铿锵作响声音的石头”；
三是“中心词+之+后置定语”,如“蚓无爪牙之利,筋骨之强”(《劝学》),翻译为“蚯蚓没有尖利的爪牙,没有强壮的筋骨”；
四是“数量词作定语后置”,如“尝贻余核舟一”(《核舟记》),翻译为(他)曾经送给我一只用桃核雕刻的小船。
同学们在翻译这类句子时常常出现以下错误
例1 徙知庐州。虎翼军士屯寿春者以谋反诛,而迁其余不反者数百人于庐,士方自疑不安。(《陈公弼传》)
误译虎翼军士中屯驻在寿春的士兵因为谋反被诛杀,迁移其余没有谋反的士兵数百人到庐州。
分析没有把握定语后置句的句式特点,没有将起修饰和指向作用的“屯寿春”
“数百人”调整到中心词前面进行翻译,译句看起来不影响意思表达,但是在考试中会因为没有落实考点而被扣分。
指津此句属于第一种定语后置句形式,“虎翼军士屯寿春者”的语序应调整为“屯(于)寿春(之)虎翼军士”,用来强调“屯(于)寿春”这一地点范围,“迁其余不反者数百人于庐”的语序应调整为“迁其余数百人不反者于庐”,借此强调数量。
正译屯驻在寿春的虎翼军士兵因为谋反被诛杀,迁移其余数百名没有谋反的士兵到庐州。
例2 然民之遭水旱疾疫而不幸者,不过十之一二矣。曰君、相有法乎？曰使野无闲田,民无剩力,疆土之新辟者,移种民以居之。(洪亮吉《治平篇》)
误译然而老百姓遭到水旱疾病灾害而死亡……疆土中新开辟的部分。
分析此句中画线的两句都是以“……之……者”为标志的第二种定语后置句形式,而误译显然没有体现这一句式特点。这里的“之”不是起取消句子独立性的作用,“者”也不能翻译成“……的人”,而是共同构成提宾的标志。
指津前一句的语序应调整为“遭水旱疾疫而不幸之民”,“民”是中心语,其余部分为修饰成分。后一句的语序应该调整为“新辟之疆土”,“疆土”是中心语,“新辟”是修饰成分,调整后按照先后次序翻译即可。
正译然而遭到水旱疾病灾害而死亡的老百姓……新开辟的疆土。
例3 屈原曰吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎？宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。(《屈原列传》)
误译人们谁又能用身体的清净洁白,去受外物的污染影响呢？
分析此句属于第三种形式,以“……之……”为标志,“之”后面的形容词部分(“察察”是洁白的样子,“汶汶”浑浊的样子)是用来修饰“之”前面的中心语的,错例没有将该成分放在中心语“身”“物”之前起情态修饰作用。
指津“之”是定语后置标志,“察察”和“汶汶”是形容词作定语,分别修饰中心语“身”和“物”,调整后的语序应为“察察之身”“汶汶之物”,翻译的时候将定语放到中心语前面来。
正译人们谁又能用清净洁白的身体,去受浑浊外物的污染呢？
例4 巫觋岁敛民财祭鬼,谓之春斋,否则有火灾。公禁之,民不敢犯,火亦不作。毁淫祠数百区,勒巫觋为良民七十余家。(《陈公弼传》)
误译(陈公弼)拆毁惑乱人心的祠堂几百处,强制巫师务农的人有七十多家。
分析此句属于第四种形式,翻译的关键在于理解“淫祠数百区”的定语后置习惯,但是上句翻译时没能体现这一句式特点,而是一味依据字面语序强行翻译,含有特殊句式的句子应该依据汉语的语法作调整翻译,上句应为定语后置句的第四种类型。
指津为了强调定语,常把定语放在中心语的后面,“淫祠数百区”的正确语序是“数百区淫祠”, “数百区”用来修饰“淫祠”数量和规模。
正译(陈公弼)拆毁几百处惑乱人心的祠堂,强制巫师务农的人有七十多家。
值得注意的是,并非所有符合上述格式的句子都是定语后置句,只有强调和突出定语的句子,才有可能是定语后置句。
例5 诸将吏敢复言当迎操者,与此案同!(《赤壁之战》)
误译有再提应当迎降曹操的众武将文官,结果将与这个奏案一样。
分析乍看句中加点的文字,符合“中心语＋后置定语＋者”的格式,但句中的“者”不是“定语后置”的标志词,而是用在假设分句后,以提示下文。
诚者,天之道也；诚之者,人之道也。—孟子指津此句要联系上下文去推测,
文中所讲的假设情况是诸将中有一些人会再次上书要求迎降曹操之事，所以翻译的时候应该按照句子的逻辑顺序依次翻译,“者”在这里应该翻译成“……的人”。
正译众武将文官中如有敢再提应当迎降曹操的人,结果将与这个奏案一样。
例6 吾妻之美我者,私我也。(《邹忌讽齐王纳谏》)
误译认为我漂亮的我的妻子,是因为她偏爱我啊。
分析句中加点的文字表面上符合“中心语＋之＋后置定语＋者”的格式,但实际上并非定语后置句,“之”的作用是用在主谓之间,取消句子的独立性,“者”的作用是放在分句的句末,引出原因。
指津本句首先要知道“美”是形容词意动用法“以……为美”,翻译成“认为……漂亮”,其次是“者”,在这句中是句中表提顿,不需要翻译,“之”是用在主谓之间,取消句子独立性的作用。
正译我的妻子认为我漂亮,是因为她偏爱我。
总之,定语后置句虽然在文言文翻译题中出现的频率不是很高，但是在文言语段中它却是一个常见的文言特殊句式,一旦出现,同学们错误率很高，2011年江苏卷文言文《陈公弼传》就考到了这一知识点,所以希望高三的同学们在复习中要认
定语是修饰或限制名词或名词性短语的成分，在现代汉语中，一般放在中心语之前，而在古代汉语中，有时为了强调和突出定语，要把它放到中心语的后面，这种语法现象叫做“定语后置”。定语后置句是文言文的一种重要句式，它一般有五种形式。 1、定语放在中心语后，用“者”字结尾，组成“中心语＋后置定语＋者”的格式。例如： ①计未定，求人可使报秦者。（《廉颇蔺相如列传》） ②太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。（《刺客列传》） ③群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。（《邹忌讽齐王纳谏》） ④人马烧溺死者甚众。（《赤壁之战》） ⑤亦雁荡具体而微者。（《雁荡山》） 2、在中心语和后置定语之间加上“之”，组成“中心语＋之＋后置定语”的格式。例如： ①蚓无爪牙之利，筋骨之强……（《劝学》） ②仰视宇宙之大，俯察品类之盛。（《兰亭集序》） ③苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。（《六国论》） ④人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？（《屈原列传》） ⑤带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬。（《涉江》） ⑥四海之大，有几人欤？（《五人墓碑记》） 3、在中心语和后置定语之间加“之”，再用“者”字结尾，组成“中心语＋之＋后置定语＋者”的格式。例如：
①石之铿然有声者，所在皆是也。（《石钟山记》） ②国之孺子之游者（在外求学的年轻人）,无不餔也……（《勾践灭吴》 ③疆土之新辟者,移种民以居之,赋税之繁重者，酌今昔而减之……（《治平篇》） ④四方之士来者，必庙礼之（《勾践灭吴》） 4、在中心语和后置定语之间加“而”，再用“者”字结尾，组成“中心语＋而＋后置定语＋者”的格式。例如： ①大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？（《五人墓碑记》） ②此四者,天下之穷民而无告者（这四种人，是天下无依无靠的穷苦人）。（《孟子·梁惠王下》） 5、数量词用作定语，大多放在中心语的后面，格式为“中心语＋数（量）词。例如： ①我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。（《鸿门宴》） ②吏二缚一人诣王。（《晏子使楚》） ③比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。（《陈涉世家》） ④冠者五六人，童子六七人（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》） ⑤铸以为金人十二 值得注意的是，并非所有符合上述格式的句子都是定语后置句，只有强调和突出定语的句子，才有可能是定语后置句。例如： ①诸将吏敢复有言当迎操者，与此案同！（《赤壁之战》）
英语中的后置定语 定语的位置一般有两种：用在所修饰词之前的叫前置定语，用在所修饰词之后的叫后置定语。例：This is a very interesting book. 这是一本很有趣的书。 在此我们主要就后置定语谈谈其用法。 一般情况下，修饰名词或代词的词多放在被修饰词之前，但在以下几种情况下，修饰名词或代词的定语却放在它们之后，这种定语我们称之为后置定语。现归纳如下： 一、当形容词修饰由every-、some-、any-、no-加body、one、thing 等构成的复合不定代词时须后置。例如： Let's give her something different to eat，then．那我们就给她一些别的东西吃吧。 I have something important to tell you．我有一些重要的事情要告诉你。 Can you see anything unusual in the picture？你能在这幅画中看出不寻常的东西吗？ Nothing difficult！没有什么难的！ 注意：若something 前面有定冠词修饰，形容词不用后置。例如：There , on the table , was the mysterious something that they had been looking for . 看，在桌子上，正是他们一直孜孜以求的神秘的东西。 二、介词短语作定语修饰名词或代词时，必须后置。常见的有表示所属的of短语，表示伴随状态的with短语，表示方位或穿戴的in短语等。例如： The girl in the red hat is my younger sister．戴红帽子的女孩是我妹妹。 China is a great country with a long history．中国是一个历史悠久的伟大的国家。 She is only a girl of ten years old．她只不过是个十岁的小女孩。The picture on the right is more beautiful．右边的画更漂亮。 三、部分副词作后置定语 副词here，there，home，below, above等作定语修饰名词时，须放在名词的后面。例如： People here like to drink tea．这里的人们喜欢喝茶。 On the way home，a big boy stopped him．在回家的途中，一个大
初中英语中的后置定语 在英汉两种语言中,定语的作用大致相同，但值得注意的是，汉语里的定语都是放在它所修饰词之前,而在英语里,定语的位置既有在被修饰的词之前,也有在被修饰的词之后，本课主要就初中英语教学中常见的后置定语作一探讨。 一、所有的短语作定语要后置（介短、形短、不短、分短） 1.介词短语作后置定语 the fall of the Roman Empire罗马帝国的灭亡 children under ten 10岁以下的孩子 a thirst for knowledge求知欲 his experience in teaching phonetics他教授语音学的经验 Then the man in the shop understood what the Frenchman meant.（介词短语） I see you’ve made some drawings of our defence works. 2. 不定式短语作后置定语 He had no time to think about rest. 3.分词短语作后置定语，在意思上相当于一个定语从句 China stretches across a vast area covering (=which covers ) the cold, temperate and tropical zones. 中国幅员辽阔，包括寒带、温带和热带。 We are brothers sharing (=who share) weal and woe. 我们是患难与共的兄弟。 They live in a room facing (=that faces) the sea. 他们住在一间朝南的房子里。 They are problems left(=which have been left) over by history. 这些是历史遗留下来的问题。 The problem (that was) discussed has been solved. The amount of work (that was) done can be measured in this way.
中考英语初中英语定语从句(一)解题方法和技巧及练习题 一、定语从句 1．According to a survey, people ___________ are able to speak two languages can manage two things at the same time more easily. A．which B．whom C．whose D．who 【答案】D 【解析】 句意：根据一项调查，能说两种语言的人可以同时管理两件事。考查疑问词辨析。A. which 哪一个，代物/人；B. whom谁，宾格，代人；C. whose谁的，代物主；D. who谁，主格，代人。本句是定语从句，people人/人们，在句中做主语，结合句意和语境，可知选D。 2．Norman Bethune was a great man _____ gave his life to help the Chinese people. A．which B．who C．whose D．what 【答案】B 【解析】 【详解】 句意：诺尔曼白求恩是一位伟大的人，他毕生致力于帮助中国人民。空格前名词man意为“人”，是先行词，后面是用来修饰这个名词，是定语从句部分，先行词指人，在定语从句中做主语，可以使用关系代词who/that，不能使用which（指物）/whose（指所属关系），what不能用来引导定语从句，故选B。 3．—What kind of movies do you prefer? —I prefer the movies _________me something to think about. A．which give B．that gives C．which gives D．who gives 【答案】A 【解析】 句意：——你喜欢什么类型的电影？——我更喜欢那些让我思考的电影。此句的先行词是movies，引导定语从句的关联词用that或which，排除C,D；定语从句的主语that或which 指代movies，动词不能用三单形式，故答案为A。 4．The We Chat is an invention can help people talk to friends, share photos, ideas and feelings freely. A．which B．who C．whose D．/ 【答案】A 【解析】 试题分析：句意：微信是可以帮助人们和朋友自由地聊天，分享照片，想法和感觉。这是一个定语从句，先行词是物invention，关系词可以用which或者that，但是先行词在从句做主语，that不可以省略。故选A。 考点：考查定语从句的用法。
定语后置的几种形式 王长来 文言文的学习中，除了掌握一些常见的实词、虚词用法外，还应该重点掌握文言句式的基本特点，如判断句、被动句、省略句、倒装句（主谓倒装、宾语前置、定语后置、介词结构后置）、固定句式的特点，但教科书和一些参考资料对于定语后置句式的特点及规律的介绍过于简略，而这种句式出现的频率很高，学生的理解也较困难。因此，本人对自己使用教材(发达地区版)课文中出现的定语后置形式的句子作一些疏通归类，列于下文，以供复习参考。 1、中心词+之+定语 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（《劝学》） 居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。（《岳阳楼记》） 带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬。（《涉江》） 汝以一念之贞，遇人仳离。（《祭妹文》） 虽无丝竹管弦之盛。（《兰亭集序》） 2、中心词+定语+者 亦雁荡具体而微者（《雁荡山》） 求人可使报秦者（《廉颇蔺相如列传》） 人马烧溺死者（《赤壁之战》） 今战士还者及关羽水军，精甲万人。（《赤壁之战》） 荆州之民附操者，逼兵势耳。（《赤壁之战》） 且将军大势可以拒操者，长江也。（《赤壁之战》） 至南郑，诸将行道亡者数十人（《史记》） 然富贵人读书者有几？（《黄生借书说》） 群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。（《邹忌讽齐王纳谏》） 群臣侍殿上者不得持尺寸之兵。（《荆轲刺秦王》） 遂率子孙荷担者三夫……（《愚公移山》） 村中少年好事者驯养一虫。（《促织》） 市中游侠儿得佳者笼养之。（《促织》） 麾下壮士骑从者。（《垓下之围》） 其他鉴虽至薄者，皆莫能透。（《梦溪笔谈?透光镜》） 太子及宾客知其事者。（《荆轲刺秦王》） 于是不能期年，千里之马至者三。（《战国策?燕策》） 3、中心词+之+定语+者 马之千里者，一食或尽一石。（《马说》） 石之铿然有声者，所在皆是也。（《石钟山记》） 僧之富者不能至，而贫者至之（《为学》） 于是集谢庄少年之精技击者而诏之曰（《冯婉贞》） 凡民之食于土者，出其什一……（《送薛存义序》） 人之救火死者比死敌之赏。（《韩非子?内储说上》） 士之傲爵禄者，固轻其主。（《新序》） 天下人之不当死而死与不愿离而离者，不可数计。（《与妻书》） 并以为国人之读兹编者勖。（《〈黄花冈七十二烈士事略〉序》） 4、中心词+有……者 宋人有闵其苗之不长而揠之者。（《揠苗助长》） 齐人有一妻一妾而处室者。（《孟子?离娄下》）
英语中常见的几种定语后置的情况（附练习及答案） 在英语中，定语多数情况下放在被修饰的成分之前，称为前置定语。但有时是词或短语作定语时，其位置要放在被修饰的成分之后,称为后置定语。常见的后置定语有以下几种情况： 一、介词短语作定语 （1）Who are the man and the woman （beside）the house? 房屋旁边的那个男人和妇女是谁? （2）The red one （on the right）looks very nice，doesn't it? 右边的红色的那件看上去很好，不是吗? （3）The lamp （in the room ）gave poor light. 房间里的灯发出微弱的光。 （4）the map on the wall 墙上的地图 the south side of the Changjiang River 长江南岸 the development of China 中国的发展 the birds in the tree树上的小鸟 （5）He lives in a house（with big trees all around it）. They often eat dumplings （with seafood in them）. The girl （with big eyes 〉is Jim's sister. Look at the man（with funny glasses）. （7）The bird （in the tree）is singing. The man （in black ）is Mr. Brown, our physic teacher.
中学教材中定语后置句的辨析 苏教版高中语文必修(一)节选了荀子的《劝学》,对于其中的一句“蚓无爪牙之利,筋骨之强”的理解,所有教学参 考资料和网络资源,都作了同样的解释:定语后置句,正常的语 序应是“蚓无利之爪牙,强之筋骨”。 笔者以为,本处完全可以理解为主谓短语之间加上“之”,取消句子的独立性,充当整个句子的宾语成分,而非定语后置。此处“蚓”为主语,“无”为谓语,“爪牙之利,筋骨之强”为 宾语;此结构类型的还有“带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬”(《楚辞?涉江》),“居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君”(《岳阳楼记》)等。 定语后置现象 定语后置这一特殊语法现象,最早见于杨伯峻的《文言语法》(1956年北京出版社出版)。文言的特点是简洁流畅,较长的形容语加在中心词伤势不习惯的。如果有较长的形容语, 一般是移在中心词之下,用一个“者”字来联络。 到1979年,“定语后置”这一说法开始被中学教材采用,从而逐渐被语文教学参考书所采用。总而言之,它不是古已有之,因此对于很多文言语句,能不采用此说法则不要采用。 比如:客有吹洞箫者,倚歌而和之。 楚人有涉江者。
郑人有欲买履者。 以上三句中,“有”是动词,其前面的成分可以充当状语,表示范围起限制作用,分别理解为:客中有个吹洞箫的,楚人中有个过江的,郑人中有个要买鞋子的,完全说得通。 笔者经过整理归类,把中学课本中常见的定语后置句作如下分类: 1、中心语+定语+者 如:求人可报秦者(《史记?廉颇蔺相如列传》),其中“可报秦者”修饰“人”。 这种类型的句子在中学课本中出现过的有: ⑴约与食客门人有勇力文武具备者二十人阶(《史记?平原君列传》) ⑵村中少年好事者驯养一虫。(《促织》) ⑶凡富贵之子,慷慨得志之徒,其疾病而死,死而湮没不足道者,亦已众矣。(《五人墓碑记》) ⑷人马冻死者相望。(《雪夜入蔡州》) ⑸今战士还者及关羽水军精甲万人。(《史记?赤壁之战》) 而与“七略四库,天子之书,然天子读书者有几?”这样形式相似的句子,可根据语境理解为:然而天子读书的有几个? 而不必说成定语后置。再如: ⑴率子孙荷担者三夫。(《列子汤问?愚公移山》) ⑵盖简桃核修狭者为之。(《核舟记》)
后置定语4/11/2014 1.形容词修饰不定代词something, anything, everything, nothing, something important 2.形容词短语作定语 a river fifty meters wide 但复合形容词作定语时，要放在被修饰词前。 a fifty –meter-wide river a two –month holiday = a two months’ holiday 3. enough作形容词修饰名词时前后皆可，但作副词时修饰形容词副词时后置enough time 或time enough hard enough strong enough 4.介词短语作后置定语 a boy with long hair a girl with heavy glasses a boy from America the weather in Beijing. 5.不定式短语作后置定语（不定式短语与所修饰的词存在动宾关系） I have something delicious to eat. I have some delicious food to eat. He has nothing important to do today. 6.现在分词短作后置定语(现在分词短语与所修饰的词存在主谓关系) There is a truck collecting rubbish（垃圾）. There are lots of people watching the exciting football match on TV. 7.过去分词短语作后置定语（过去分词短语与所修饰的词存在被动关系） I like the songs sung by Zhou Jielun. We all like reading works written by LuXun. They started a magazine called Chunlei. 注意：不定式短语、现在分词或过去分词短语只是一种非谓语动词；试比较 This book was written b y LuXun . a book written by LuXun 不定式的几种用法2014.1 1.作目的状语 I go to the playground to play basketball. （go swimming go shopping 表户外活动时做宾语） 2.作宾语 want to do sth hope to be a teacher 3.作宾语补足语want sb to do sth wish sb to do(be) ….. 4.作后置定语 I have something to eat. 5.作真正的主语和真正的宾语(要求it作形式宾语的动词有：believe think make find feel It is difficult for me to learn English well I find it easy to get on with our English teacher. We all think it useful to learn much knowledge. 6.作表语 My job is to be a doctor . His wish is to travel to the moon in twenty years. 7.名词性不定式短语（即疑问词（why除外）＋不定式to do或to be即由宾语从句转换为简单句就用此结构） Could you give me some advice on how to learn English well?（简单句） = Could you give me some advice on how I can learn English well?(宾语从句) I don’t know what I should do next .（宾语从句）= I don’t know what to do next.（简单句）
古汉语定语后置的几种类型 定语是用来限制或修饰中心词的，一般放在中心词的前面。这是古今汉语的共同规律。但在古汉语里，有时为了强调和突出定语，把它放到中心词的后面，这种语法现象就称为定语后置。定语后置一般有标志性的词语。所以，我们可以根据这些特点把它总结为四种常见的形式： 1．中心词+之+后置定语例如： ①(古)蚓无爪牙之利，筋骨之强。(《劝学》)(今)蚯蚓没有锋利的爪牙，强健的筋骨。 ②(古)居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。(《岳阳楼记》)(今)处在高高的庙堂上，就为他的人民忧虑，处在僻远的江湖间，就替他的君主担忧。 ①②句中的中心词分别是“爪牙”、“筋骨”、“庙堂”、“江湖”，后置定语分别是“利”、“强”、“高”、“远”，四个“之”是定语后置句的标志，无实在
意义。 2．中心词+之(而)+后置定语+者例如： ③(古)马之千里者，一食或尽粟一石。(《马说》)(今)能日行千里的马，吃一顿有时要吃一担粮食。 ④(古)此四者，天下之穷民而无告者。(《孟子?梁惠王下》)(今)这四种人，是天下无依无靠的走投无路的老百姓。 ③④句中的中心词分别是“马”、“穷民”，后置定语分别是“千里”、“无告”，标志性的词语分别是“之……者”、“而……者”，其中的“者”相当现代汉语中联系定语和中心词的结构助词“的”。 3．中心词+后置定语+者如： ⑤(古)村中少年好事者，驯养一虫。(《促织》)(今)村里好事的少年，养了一只蟋蟀。
⑤句中的中心词是“少年”，后置定语是“好事”，“者”是标志性词语。 4．中心词+数量词如： ⑥(古)尝贻余核舟一。(《核舟记》)(今)(他)曾经送给我一只用桃核雕刻的小船。 ⑥句中的“一”作“核舟”的定语。 另外，要注意：一是表示领属性的定语(如“永州之野产异蛇”)不能后置，只有一般用来表示人或事物的性质、状态、时间、处所、数量等修饰性定语才能后置。二是要把定语后置和某些表面上相类似的语言形式区别开来。例如： ⑦村中少年好事(定语+主语+谓语+宾语) ⑧村中少年之好事者(定语后置) ⑨村中少年之好事(主语与谓语之间加了一个结构助词“之”，取消句子的独立性)
超详细的英语中的后置定语的讲解 一定语从句作后置定语——（常出现在句子、文章中，并且是考试的重点，注重理解和应用能力，） 1)The girl I saw told me to come back today. 2)This house, for which he paid $ 150,000,is now worth $3000,000.这所房子他买时花了15万美元，现在值30万美元。 3)Sunday is a holiday, when people do not go to work.星期天是假日，这一天人们不上班。学习、理解和掌握英语后置定语，并能够清楚地区分和使用各种后置定语的用法是十分重要的，对学习英语，理解英语文章 二短语作定语须后置（一般情况下短语做定语放在被修饰的名词后做后置定语）------（常出现在句子、文章中，注重理解能力，较少出现考题） 1.形容词短语做定语，通常后置 例如： Italian is a Language very difficult to learn. 意大利语是一门非常难学的语言。 She has a garden much larger than yours . 她的花园比你的花园大得多。 2介词短语作后置定语 the bird in the tree树上的那只小鸟 the map on the wall墙上的地图 the development of China中国的发展 the standard of living生活水平 the south side of the Changjiang river长江两岸 the way to the hotel去旅馆的路 the life in the future未来的生活 3非谓语动词短语（不定式、现在分词、过去分词）作定语时，必须后置
定语从句总结 一：定语后置的总结 （1）介词短语作定语：the landlady in the bad situation / the way in error / the thief with a gun / the communication in English / The student in sorrow didn’t pass the English exam. （2）表语形容词作定语：the presidents alive in the U.S.A are all male. （3）不定合成代词被修饰：Although I had dinner tonight, I still need something delicious to have. （4）副词作定语：the students here are all come from Shenyang. （5）不定式作后置定语：the destination to go / the cookbook to use / the movie to cast / the match to fire / the classical music to listen / the hammer to use / the task to finish （6）现在分词作定语：the man pronouncing the wrong pronunciation is a principal. （7）过去分词作后置定语：the service given in the hotel is 5-star. / the signal signed by the students are for cheating in the final exam. (P10-1) English is a language spoken all around the world. (P10) In only fifty years, English has developed into the language most widely spoken and used in the world. （8）定语从句：（P4）The lesson (that) we can learn from Chuck and all others who have unusual friends is that friends are teachers. 二：定语从句的概念和公式特点 (P3-1): 关系代词在从句中作主语 Chuck is a businessman who is always so busy that he has little time for his friends. 先行词（被修饰的名词或代词）+ 关系词（起连接作用的代词和副词）+（,）定语从句（在句中作成分）
古汉语定语后置的几种类型 定语就是用来限制或修饰中心词的,一般放在中心词的前面。这就是古今汉语的共同规律。但在古汉语里,有时为了强调与突出定语,把它放到中心词的后面,这种语法现象就称为定语后置。定语后置一般有标志性的词语。所以,我们可以根据这些特点把它总结为四种常见的形式: 1.中心词+之+后置定语例如: ①(古)蚓无爪牙之利,筋骨之强。(《劝学》)(今)蚯蚓没有锋利的爪牙,强健的筋骨。 ②(古)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。(《岳阳楼记》)(今)处在高高的庙堂上,就为她的人民忧虑,处在僻远的江湖间,就替她的君主担忧。 ①②句中的中心词分别就是“爪牙”、“筋骨”、“庙堂”、“江湖”,后置定语分别就是“利”、“强”、“高”、“远”,四个“之”就是定语后置句的标志,
无实在意义。 2.中心词+之(而)+后置定语+者例如: ③(古)马之千里者,一食或尽粟一石。(《马说》)(今)能日行千里的马,吃一顿有时要吃一担粮食。 ④(古)此四者,天下之穷民而无告者。(《孟子?梁惠王下》)(今)这四种人,就是天下无依无靠的走投无路的老百姓。 ③④句中的中心词分别就是“马”、“穷民”,后置定语分别就是“千里”、“无告”,标志性的词语分别就是“之……者”、“而……者”,其中的“者”相当现代汉语中联系定语与中心词的结构助词“的”。 3.中心词+后置定语+者如: ⑤(古)村中少年好事者,驯养一虫。(《促织》)(今)村里好事的少年,养了一只蟋蟀。
⑤句中的中心词就是“少年”,后置定语就是“好事”,“者”就是标志性词语。 4.中心词+数量词如: ⑥(古)尝贻余核舟一。(《核舟记》)(今)(她)曾经送给我一只用桃核雕刻的小船。 ⑥句中的“一”作“核舟”的定语。 另外,要注意:一就是表示领属性的定语(如“永州之野产异蛇”)不能后置,只有一般用来表示人或事物的性质、状态、时间、处所、数量等修饰性定语才能后置。二就是要把定语后置与某些表面上相类似的语言形式区别开来。例如: ⑦村中少年好事(定语+主语+谓语+宾语) ⑧村中少年之好事者(定语后置) ⑨村中少年之好事(主语与谓语之间加了一个
定语从句 （一）、定义：在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。 定语定语用来限定、修饰名词或代词的，是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语（动词不定式短语、动名词短语和分词短语）或句子，汉语中常用‘……的’表示。主要由形容词担任，此外，名词，代词，数词，分词，副词，不定式以及介词短语也可以来担任，也可以由一个句子来担任。单词作定语时通常放在它所修饰的词之前，作前置定语。短语和从句作定语时则放在所修饰的词之后，作后置定语。 定语从句是指在一个句子中作定语的句子，定语从句要放在所修饰的词后。 如：1) The man who lives next to us is a policeman. 2) You must do everything that I do. 上面两句中的man和everything是定语从句所修饰的词，叫先行词，定语从句放在先行词的后面。 引导定语从句的词有关系代词that, which, who(宾格who, 所有格whose)和关系副词where, when、why 关系词常有三个作用：1、引导定语从句2、代替先行词3、在定语从句中担当一个成分 （二）、关系代词引导的定语从句 1.who指人，在从句中做主语 (1)The boys who are playing football are from Class One. (2)Yesterday I helped an old man who lost his way. 2. whom指人，在定语从句中充当宾语，常可省略。 (1) Mr. Liu is the person (whom) you talked about. 注意：关系代词whom在口语和非正式语体中常用who代替，可省略。 (3) The man who/whom you met just now is my friend. 3. which指物，在定语从句中做主语或者宾语，做宾语时可省略 (1) Football is a game which is liked by most boys. ( which 在句子中做主语) (2) This is the pen (which) he bought yesterday. ( which 在句子中做宾语) 4. that指人时，相当于who或者whom；指物时，相当于which。 在宾语从句中做主语或者宾语，做宾语时可省略。 (5) The people that/who come to visit the city are all here. (在句子中做主语) (6) Where is the man that/whom I saw this morning? (在句子中做宾语) 5. whose通常指人，也可指物，在定语从句中做定语 (1) He has a friend whose father is a doctor. (2) I lived in a house whose roof has fallen in. whose指物时，常用以下结构来代替 (3)The classroom whose door is broken will soon be repaired. =The classroom the door of which is broken will soon be repaired. (5)Do you like the book whose color is yellow?
定语后置句的五种类型 定语是修饰或限制名词或名词性短语的成分，在现代汉语中，一般放在中心语之前，而在古代汉语中，有时为了强调和突出定语，要把它放到中心语的后面，这种语法现象叫做“定语后置”。定语后置句是文言文的一种重要句式，它一般有五种形式。 1、定语放在中心语后，用“者”字结尾，组成“中心语＋后置定语＋者”的格式。例如： ①计未定，求人可使报秦者。（《廉颇蔺相如列传》） ②太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。（《刺客列传》） ③群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。（《邹忌讽齐王纳谏》） ④人马烧溺死者甚众。（《赤壁之战》） ⑤亦雁荡具体而微者。（《雁荡山》） 2、在中心语和后置定语之间加上“之”，组成“中心语＋之＋后置定语”的格式。例如： ①蚓无爪牙之利，筋骨之强……（《劝学》） ②仰视宇宙之大，俯察品类之盛。（《兰亭集序》） ③苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。（《六国论》） ④人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？（《屈原列传》） ⑤带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬。（《涉江》） 3、在中心语和后置定语之间加“之”，再用“者”字结尾，组成“中心语＋之＋后置定语＋者”的格式。例如： ①石之铿然有声者，所在皆是也。（《石钟山记》） ②国之孺子之游者（在外求学的年轻人）,无不餔也……（《勾践灭吴》 ③疆土之新辟者,移种民以居之,赋税之繁重者，酌今昔而减之……（《治平篇》） 4、在中心语和后置定语之间加“而”，再用“者”字结尾，组成“中心语＋而＋后置定语＋者”的格式。例如：
①大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？（《五人墓碑记》） ②此四者,天下之穷民而无告者（这四种人，是天下无依无靠的穷苦人）。（《孟子·梁惠王下》） 5、数量词用作定语，大多放在中心语的后面，格式为“中心语＋数（量）词。例如： ①我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。（《鸿门宴》） ②吏二缚一人诣王。（《晏子使楚》） ③比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。（《陈涉世家》） 值得注意的是，并非所有符合上述格式的句子都是定语后置句，只有强调和突出定语的句子，才有可能是定语后置句。例如： ①诸将吏敢复有言当迎操者，与此案同！（《赤壁之战》） 乍看句中加点的文字，符合“中心语＋后置定语＋者”的格式，但句中的“者”不是定语后置的标志词，而是用在假设分句后，以提示下文。此句应译作：众武将文官如有敢再提应当迎降曹操的，结果将与这个奏案一样。 ②吾妻之美我者，私我也（《邹忌讽齐王纳谏》） 句中加点的文字表面上符合“中心语＋之＋后置定语＋者”的格式，但实际上并非定语后置句，“之”的作用是用在主谓之间，取消句子的独立性，“者”的作用是放在分句的句末，引出原因。此句应译为：我的妻子认为我漂亮，是因为她偏爱我。 *牛刀小试＊ 1、下列各句的句式特别的一项是（） A、予一以贯之。（出自《孔子世家》，以下出处相同） B、人之不我信也。 C、不容何病 D、弟子及鲁人往从冢而家者百有余室 【答案】D
英语中形容词作后置定语的十种情况 1、当形容词修饰由some- , no- , any 禾口every- ，-thing ,-body 禾口-one 构成的不定代词，女口something, everything, anything, nothing, somebody, everybody, an ybody, no body, some one, everyo ne, anyone 等时，该形容词要后置。例如： Every minute there is someth ing excit ing going on here. 这里每一分钟都有使人兴奋的事情发生。 Everyth ing useful in the house was take n away by him by force. 房子里每件有用的东西都被他用武力夺去了。 Have you ever met anyone famous ？ 你曾经见过有名的人物吗？ I met some one quite talkative at the party. 在聚会上我遇到了一位十分健谈的人。 Is there any thi ng importa nt in her article ？ 她的文章里有什么重要之处吗？ Mary certai nly talks a lot and she's n ever in terested in what anyone else has to say.
玛丽当然说的太多了，她从来对别人需要说的话不感兴趣。 The doctors have tried everyth ing huma nly possible to save his life. 医生使用了可能的人道的方法去拯救他的性命。 There is nothing difficult in the world. 世上无难事。 There is someth ing wrong with my body. I am not feeli ng quite myself today. 我的身体出问题了，今天我感觉不太好。 2、形容词性短语作定语时要后置，这时该短语相当于一个定语从 句。例如： The basket full of fruits bel ongs to the beautiful girl. 装满水果的这个篮子是属于这个漂亮女孩的。 There was nothing big eno ugh to weigh the elepha nt. 没有任何称足够大，可以称这头大象。 Those brave eno ugh to take the course will certa inly lear n a lot of useful skills. 那些选修这门课的勇敢的人当然会学到很多有用的技能。 3、当某些以-ble或-ible结尾的形容词具有动词色彩，并表示被动意义时，应置于被修饰的词的后面，而且这些形容词大都和形容词最高
外贸英语中后置定语的类型及翻译技巧 Digest：As is known to all,export business trade is one of the drivers to our countrty’s economy growth.Most of the time English is the main language when we communicate with https://www.doczj.com/doc/5c19217054.html,pared with other translation theories about business English , the research about translation theory of Postpositive Attributive is not enough .And no one can doubt the essential fact that the Postpositive Attributive is widely used in business English .So my thesis will focus analyse the types of Postpositive Attributive and discuss the skills of Postpositive Attributive translation .And because Chinese and English have their own language characters,so it is wise to compare the differences between Chinese and English when begin the discussion. 绪论：我国加入世界贸易组织之后，对外经济贸易活动日益频繁，外贸英语翻译的重要性也越来越不容忽视。很多的学者专家给出了许多不同的翻译方法或翻译理论，但我们可以注意到涉及后置定语修饰语方面的并不多见，所以研究外贸英语中后置定语的翻译技巧对实际的翻译工作很有意义，那么我们应该如何分析外贸英语中后置定语的结构类型？在外贸英语中后置定语的实际翻译工作中，如何翻译才能做到严谨、科学、合理、正确呢？又有什么翻译技巧呢？ 英语的句子是树形结构；汉语的句子是竹式结构。英语句子容易出现各种复杂的修饰 关系，且修饰成分的位置灵活。“英语修饰语位置比较灵活，汉语修饰语的位置比较固定；汉语倾向于前置，英语可以前置也可以后置，同时更倾向于后置。“修饰语既可以修饰名词，也可以修饰动词，甚至是句子，例如状语修饰语。本文的讨论仅限于修饰名词性成分的后置定语修饰语（简称后置定语）。外贸英语是对外经济贸易活动的工具，要求语言严谨，表达清晰。定语修饰语，尤其是可以承载大量信息的后置定语在外贸英语中使用的频率很高。正确理解并妥当翻译后置定语，尤其是复杂的后置定语，有利于正确理解和把握谈判内容和交易条款，保证经贸活动顺利进行。外贸英语中的后置定语按照结构可以分成单一型、并列型、复杂型和并列复杂型等四类，在比较英汉语差异的基础上，探讨了常用的翻译方法和策略。 1 后置定语的类型 英语中的后置定语形式多样，既有词、短语、分句，又不乏各种形式并存共同修饰同 一个中心词的情况。如何给后置定语分类难以形成一个统一的标准。为了简便和清楚起见，本人模仿句子的分类方法将其分成了以下四类。 1.1简单型 顾名思义，简单型指的是中心词的后面只有一个定语修饰语。它可以是一个词、一个短语，也可以是一个从句；该修饰成分相对比较简单，大多数情况下也比较短。例如： Can you make us an additional discount of two percent. ( “of two percent” 做“discount”的后置定语。) 由于充当后置定语的大多数是短语或从句，所以也不乏较长的。例如： 1） When replying, please state your terms of payment and discount you would allow on purchases of quantities of not less than 100 dozen of individual items . 2）We have pleasure in recommending to you the following goods similar to your