C#设计模式总结
各位亲们，在网上很难找到所有设计模式的说明及源代码，尤其C#更是比较少，本人最近花了点时间罗列了二十多种设计模式，希望能对写程序朋友尤其需要软考的朋友有所帮助，如果有需要源代码和类图的朋友，请到温尔保免费索取，以便我们进行探讨和您对此文档的指正，当然别忘了关顾我的小店哦,谢谢!由于能力有限，对有些模式理解不正确，敬请谅解和指正，愿我们一同进步，一同学习，本人的QQ是1070837561。
一、简单工厂模式
1.概念
从设计模式的类型上来说，简单工厂模式是属于创建型模式，又叫做静态工厂方法（Static
Factory Method）模式，但不属于23种GOF设计模式之一。简单工厂模式是由一个工厂对
象决定创建出哪一种产品类的实例。简单工厂模式是工厂模式家族中最简单实用的模式，
可以理解为是不同工厂模式的一个特殊实现。
2.类图
3.使用场景
a)工厂类负责创建的对象比较少；
b)客户只知道传入工厂类的参数，对于如何创建对象（逻辑）不关心；
c)由于简单工厂很容易违反高内聚责任分配原则，因此一般只在很简单的情况下应用。
4.代码
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二、工厂方法模式
1、概念
工厂方法(Factory Method)模式的意义是定义一个创建产品对象的工厂接口，将实际创建工作推迟到子类当中。核心工厂类不再负责产品的创建，这样核心类成为一个抽象工厂角色，仅负责具体工厂子类必须实现的接口，这样进一步抽象化的好处是使得工厂方法模式可以使系统在不修改具体工厂角色的情况下引进新的产品。
2、类图
3、
使用场景
a) 调用者清楚地知道应该使用哪个具体工厂服务，实例化该具体工厂，生产出具体的产品来;
b)
只是需要一种产品，而不想知道也不需要知道究竟是哪个工厂为生产的，即最终选用哪个具体工厂的决定权在生产者一方，它们根据当前系统的情况来实例化一个具体的工厂返回给使用者，而这个决策过程这对于使用者来说是透明的。
4、 代码
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三、 单例模式
1、 概念
单例模式是一种常用的软件设计模式。在它的核心结构中只包含一个被称为单例类的特殊类。通过单例模式可以保证系统中一个类只有一个实例而且该实例易于外界访问，从而方便对实例个数的控制并节约系统资源。如果希望在系统中某个类的对象只能存在一个，单例模式是最好的解决方案。 2、 类图
3、 使用场景
a) 资源共享的情况下，避免由于资源操作时导致的性能或损耗等; b) 控制资源的情况下，方便资源之间的互相通信。
4、 代码
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四、 构建模式
1、 概念
构建模式将一个复杂对象的构建与它的表示分离，使得同样的构建过程可以创建不同的表示，构建模式是一步步创建一个复杂的对象，它允许用户只通过指定复杂对象的类型和内容就可以构建
它们，用户不知道内部的具体构建细节。
2、类图
3、使用场景
a)当创建复杂对象的算法应该独立于该对象的组成部分以及它们的装配方式时；
b)当构造过程必须允许被构造的对象有不同表示时。
4、代码
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五、原型模式
1、概念
原型模式指定创建对象的种类，并且通过复制这些原型创建新的对象。原型模式允许一个对象再
创建另一个可定制的对象，根本无须知道任何创建的细节。工作原理是：通过将一个原型对象传
给那个要发动创建的对象，这个要发动创建的对象通过请求原型对象复制自己来实施创建过程。
2、类图
3、使用场景
a)类初始化需要消化非常多的资源，这个资源包括数据、硬件资源等；
b)通过new产生一个对象需要非常繁琐的数据准备或访问权限；
c)原型模式很少单独出现，一般是和工厂方法模式一起出现，通过clone的方法创建一个
对象，然后由工厂方法提供给调用者。
4、代码
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六、适配器模式
1、概念
适配器模式将一个接口转换成为客户想要的另一个接口，适配器模式使接口不兼容的那些类可以一起工作。
2、类图
3、使用场景
a)系统需要使用现有的类，而现有类不符合当前系统的要求;
b)系统要建立一个可以重复使用的类，用来与彼此没有太大关联的类或者在将来要引用的
类一起工作。
4、代码
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七、合成模式
1、概念
合成模式组合多个对象形成树形结构以表示整体-部分的结构层次。合成模式对单个对象和合成对象的使用具有一致性。合成模式提供一个树结构中所有对象的统一接口, 规范树中单独对象和合成对象的构建过程, 合成模式更像一个数据结构。
2、类图
3、使用场景
遇到对象组合的情况，同时也符合树结构。
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八、装饰模式
1、概念
装饰模式是在不必改变原类文件和使用继承的情况下，动态的扩展一个对象的功能。它是通过创建一个包装对象，也就是装饰来包裹真实的对象。就增加对象功能来说，装饰模式比生成子类实现更为灵活。
2、类图
3、使用场景
a)想透明并且动态地给对象增加新的职责的时候;
b)给对象增加的职责，在未来存在增加或减少可能;
c)用继承扩展功能不太现实的情况下，应该考虑此模式。
4、代码
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九、代理模式
1、概念
代理模式为其他对象提供一个代理或地方以控制对这个对象的访问。当客户向代理对象第一次提
出请求时，将实例化为真实的对象，并且将请求传给它，以后所有的客户请求都经由代理转给封装了的真实对象。
2、类图
3、使用场景
当实际业务逻辑需要与实际使用者解耦，使用者并不知道实现者的存在，只需要使用中间代理即可完成相应的业务运算。
4、代码
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十、亨元模式
1、概念
亨元模式运用共享技术有效地支持大量细粒度的对象。系统只使用少量的对象。而这些对象都相近、状态变化很小、对象使用次数较多。
2、类图
3、使用场景
a)系统中有大量的对象，他们使系统的效率降低;
b)这些对象的状态可以分离出所需要的内外两部分。
4、代码
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十一、门面模式
1、概念
门面模式也称为外观模式，提供一个统一的接口去访问多个子系统的多个不同的接口。门面模式定义了一个高层次的接口，使得子系统更容易被使用。
2、类图
3、使用场景
a)客户只需要使用某个复杂系统的子集，或者需要以一种特殊的方式与系统交互时，使用
门面模式;
b)当需要跟踪原系统的使用情况时，使用门面模面模式。因为所有对系统的访问都经过门
面,所很可以容易的监视系统的使用;
c)希望封装和隐藏原系统时;
d)编写新类的成本小于所有人使用和维护原系统使用所需的成本时。
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十二、桥接模式
1、概念
桥接模式将抽象部分与实现部分分离，使得他们两部分可以独立地变化。桥接模式是构造型的设计模式之一。桥接模式基于类的最小设计原则，通过使用封装，聚合以及继承等行为来让不同的类承担不同的责任。
2、类图
3、使用场景
a)当一个对象有多个变化因素的时候，通过抽象这些变化因素，将依赖具体实现，修改为
依赖抽象;
b)当某个变化因素在多个对象中共享时。我们可以抽象出这个变化因素，然后实现这些不
同的变化因素;
c)当我们期望一个对象的多个变化因素可以动态的变化，而且不影响客户的程序的使用时。
4、代码
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十三、策略模式
1、概念
策略模式定义一系列的算法，将每一个算法封装起来，并让它们可以相互替换。策略模式让算法
独立于使用它的客户而变化。
2、类图
3、应用场景
a)多个类只区别在表现行为不同，可以使用策略模式，在运行时动态选择具体要执行的
行为;
b)需要在不同情况下使用不同的策略(算法)，或者策略还可能在未来用其它方式来实现;
c)对客户隐藏具体策略(算法)的实现细节，彼此完全独立。
4、代码
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十四、模板方法模式
1、概念
模板方法模式定义一个操作中算法的骨架，以将一些步骤延缓到子类中实现。模板方法让子类重新定义一个算法的某些步骤而无须改变算法的结构。
2、类图
3、使用场景
a)多个子类有公有的方法，并且逻辑基本相同时;
b)重要、复杂的算法，可以把核心算法设计为模板方法，周边的相关细节功能则由各个子
类实现;
c)重构时，模板方法模式是一个经常使用的模式，把相同的代码抽取到父类中，然后通过
钩子函数（见“模板方法模式的扩展”）约束其行为。
4、代码
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十五、迭代器模式
1、概念
迭代器模式提供一种方法可以访问聚合对象，而不用暴露这个对象的内部表示。迭代器模式是为容器而生。
2、类图
3、使用场景
a)访问一个聚合对象的内容而无须暴露它的内部表示。将聚合对象的访问与内部数据的存
储分离，使得访问聚合对象时无须了解其内部实现细节;
b)需要为一个聚合对象提供多种遍历方式;
c)为遍历不同的聚合结构提供一个统一的接口，在该接口的实现类中为不同的聚合结构提
供不同的遍历方式，而客户端可以一致性地操作该接口。
4、代码
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十六、责任链模式
1、概念
责任链模式是面向对象中的一种软件设计模式，它包含了一些命令对象和一些处理对象，每个处
理对象决定它能处理那些命令对象，它也知道应该把自己不能处理的命令对象交下一个处理对象，该模式还描述了往该链添加新的处理对象的方法。
2、类图
1
3、使用场景
假如使用if…else…语句来组织一个责任链时感到力不从心，代码看上去很糟糕时，就可以使用
责任链模式来进行重构。
4、代码
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十七、命令模式
1、概念
命令模式将一个请求封装成一个对象，因此可以参数化多个客户的不同请求，将请求队列，记录
请求日志，并且支持撤销操作。
2、类图
3、使用场景
a)使用命令模式作为"CallBack"在面向对象系统中的替代。"CallBack"讲的便是先将一个
函数登记上，然后在以后调用此函数。
b)需要在不同的时间指定请求、将请求排队。一个命令对象和原先的请求发出者可以有
不同的生命期。换言之，原先的请求发出者可能已经不在了，而命令对象本身仍然是
活动的。这时命令的接收者可以是在本地，也可以在网络的另外一个地址。命令对象
可以在串形化之后传送到另外一台机器上去。
c)系统需要支持命令的撤消(undo)。命令对象可以把状态存储起来，等到客户端需要撤
销命令所产生的效果时，可以调用undo()方法，把命令所产生的效果撤销掉。命令对
象还可以提供redo()方法，以供客户端在需要时，再重新实施命令效果。
d)如果一个系统要将系统中所有的数据更新到日志里，以便在系统崩溃时，可以根据日
志里读回所有的数据更新命令，重新调用Execute()方法一条一条执行这些命令，从而
恢复系统在崩溃前所做的数据更新。
4、代码
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十八、备忘录模式
1、概念
在不破坏封装的前提下，捕获一个对象的内部状态，并在该对象之外保存这个状态。这样就可以将该对象恢复到原先保存前的状态。
2、类图
3、使用场景
a)需要保存一个对象在某一个时刻的状态或部分状态;
b)当系统功能比较复杂，而且需要记录历史属性以便当需要时做恢复动作。
4、代码
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十九、状态模式
1、概念
状态模式能够使一个对象的内在状态改变时允许改变其行为，是这个对象看起改变了其类。
2、类图
3、使用场景
a)当一个对象的行为取决于它的状态，并且它必须在运行时刻根据状态改变它的行为时，
就可以考虑使用状态模式来;
b)一个操作中含有庞大的分支结构，并且这些分支决定于对象的状态。
4、代码
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二十、访问者模式
1、概念
访问者模式说明一个操作执行于一个对象结构的成员中。访问者模式让我们定义一个类的新操作
而无须改变它操作的这些成员。
2、类图
3、应用场景
a)一个对象结构包含很多类对象，它们有不同的接口，而你想对这些对象实施一些依赖于其
具体类的操作。
b)需要对一个对象结构中的对象进行很多不同的并且不相关的操作，而你想避免让这些操作
“污染”这些对象的类。Visitor模式使得你可以将相关的操作集中起来定义在一个类中。
c)当该对象结构被很多应用共享时，用Visitor模式让每个应用仅包含需要用到的操作。
d)定义对象结构的类很少改变，但经常需要在此结构上定义新的操作。改变对象结构类需要
重定义对所有访问者的接口，这可能需要很大的代价。如果对象结构类经常改变，那么可
能还是在这些类中定义这些操作较好。
4、代码
二十一、解释器模式
1、概念
解释器模式是类的行为模式。给定一个语言之后，解释器模式可以定义出其文法的一种表示，并同时提供一个解释器。客户端可以使用这个解释器来解释这个语言中的句子。
2、类图
3、使用场景
当有一个语言需要解释执行, 并且你可将该语言中的句子表示为一个抽象语法树时，可使用解释器模式，如a+b-(a-b),可以对+,-,(,)进行解释。
4、代码
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二十二、调停者模式
1、概念
调停者模式定义一个对象封装一系列多个对象如何相互作用。Mediator使得对象之间不需要显式地相互引用，从而使其耦合更加松散。并且还让我们可以独立变化多个对象相互作用。
2、类图
3、使用场景
调停者模式适合于多个对象之间紧密耦合的情况，对紧密耦合的类进行解耦，这就是调停者的功能。
4、代码
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二十三、观察者模式
1、概念
在软件构建过程中，我们需要为某些对象建立一种“通知依赖关系”，一个对象（目标对象）的状态发生改变，所有的依赖对象（观察者对象）都将得到通知。如果这样的依赖关系过于紧密，将使软件不能很好地抵御变化。使用面向对象技术，可以将这种依赖关系弱化，并形成一种稳定的依赖关系。从而实现软件体系结构的松耦合。
2、类图
3、使用场景
a)当抽象个体有两个互相依赖的层面时。封装这些层面在单独的对象内将可允许程式设计
师单独地去变更与重复使用这些对象，而不会产生两者之间交互的问题;
b)当其中一个对象的变更会影响其他对象，却又不知道多少对象必须被同时变更时;
c)当对象应该有能力通知其他对象，又不应该知道其他对象的实做细节时。
4、代码
上温尔保免费索取所有模式的源代码。
软件设计模式（Java版）习题 第1章软件设计模式基础 1.1 软件设计模式概述 1.2 UML中的类图 1.3 面向对象的设计原则 一、名词解释 1.一个软件实体应当对扩展开放，对修改关闭，即在不修改源代码的基础上扩展 一个系统的行为。 2.一个对象应该只包含单一的职责，并且该职责被完整地封装在一个类中。 3.在软件中如果能够使用基类对象，那么一定能够使用其子类对象。 4.是一套被反复使用、多数人知晓的、经过分类编目的、代码设计经验的总结， 使用设计模式是为了可重用代码、让代码更容易被他人理解、保证代码可靠性。 二、单选择题 1.( A ) 2.（ A ） 3. ( A ) 4. ( D ) 5. ( D ) 6．( A ) 7. ( D ) 8.（ D ） 9.（ D ） 10.（ E ） 11.( C ) 12．（ C ） 13. ( A ) 三、多选择题 1．( A、B、C、D ) 2. ( A、B ) 3．( A、D ) 4．( A、B、C、D ) 四、填空题 1．依赖倒转、迪米特法则、单一职责 2．模式名字、目的、问题、解决方案、效果、实例代码 3．超类、子类 4．开闭 5．用户 6．依赖倒转 7．组合/聚合 8．结构型、行为型 9.依赖倒转 10.开闭 11.需求收集是否正确、体系结构的构建是否合理、测试是否完全 12．人与人之间的交流 13．接口 14．名称、目的、解决方案 15．对象组合、类继承
16．对象组合 17．对象组合、类继承 18．抽象类的指针 五、简答题 1.答：设计模式按类型分为以下三类： 1）创建型设计模式：以灵活的方式创建对象集合，用于管理对象的创建。 2）结构型设计模式：将己有的代码集成到新的面向对象设计中，用于处理类或对象的组合。 3）行为型设计模式：用于描述对类或对象怎样交互和怎样分配职责。 2.答：设计模式的主要优点如下： 1）设计模式融合了众多专家的经验，并以一种标准的形式供广大开发人员所用，它提供了一套通用的设计词汇和一种通用的语言以方便开发人员之间沟通和交 流，使得设计方案更加通俗易懂。 2）设计模式使人们可以更加简单方便地复用成功的设计和体系结构，将已证实的技术表述成设计模式也会使新系统开发者更加容易理解其设计思路。设计模式使得重用成功的设计更加容易，并避免那些导致不可重用的设计方案。 3）设计模式使得设计方案更加灵活，且易于修改。 4）设计模式的使用将提高软件系统的开发效率和软件质量，且在一定程度上节约设计成本。 5）设计模式有助于初学者更深入地理解面向对象思想，一方面可以帮助初学者更加方便地阅读和学习现有类库与其他系统中的源代码，另一方面还可以提高软件的设计水平和代码质量。 3.答：设计模式一般有如下几个基本要素：模式名称、问题、目的、解决方案、效 果、实例代码和相关设计模式，其中的关键元素包括模式名称、问题、解决方案和效果。 4.答：正确使用设计模式具有以下优点： ⑴可以提高程序员的思维能力、编程能力和设计能力。 ⑵使程序设计更加标准化、代码编制更加工程化，使软件开发效率大大提高，从 而缩短软件的开发周期。 ⑶使设计的代码可重用性高、可读性强、可靠性高、灵活性好、可维护性强。 5.答：根据类与类之间的耦合度从弱到强排列，UML中的类图有以下几种关系：依赖关 系、关联关系、聚合关系、组合关系、泛化关系和实现关系。其中泛化和实现的耦合度相等，它们是最强的。
设计模式试题 一.选择 1. 设计模式具有的优点（）。 A．适应需求变化 B.程序易于理解 C．减少开发过程中的代码开发工作量 D.简化软件系统的设计 2. 设计模式一般用来解决什么样的问题( )。 A.同一问题的不同表相 B 不同问题的同一表相 C.不同问题的不同表相 D.以上都不是 3. 设计模式的两大主题是( )。 A.系统的维护与开发 B.对象组合与类的继承 C.系统架构与系统开发 D.系统复用与系统扩展 4. 以下哪些问题通过应用设计模式不能够解决。（） A）指定对象的接口B）针对接口编程 C）确定软件的功能都正确实现D）设计应支持变化 二.填空 1. 模式的基本要素包括名称、意图、问题、解决方案、参与者和协作者、（效果）、实现、GoF 参考。 2. 设计模式基本原则包括：开闭原则，（从场景进行设计的原则），包容变化原则。 3. 设计模式是一个(抽象)的方案，它可以解决一类问题。 4. 1. 在设计模式群体中，效果是指（原因和结果）。三. 判断 1. 适配器模式属于创建型模式。错 2. 在设计模式中，“效果”只是指“原因和结果”。对 3. 设计模式使代码编制不能真正工程化。错 4. 设计模式的两大主题是系统复用与系统扩展。对四. 名词解释 1. 设计模式 是一套被反复使用、多数人知晓的、经过分类编目的、代码设计经验的总结。使用设计模式是为了可重用代码、让代码更容易被他人理解、保证代码可靠性。 2. 模板 模式定义一个操作中的算法的骨架，而将一些步骤延迟到子类中。 3. 模式 就是解决某一类问题的方法论。把解决某类问题的方法总结归纳到理论高度，那就是模式。 4. 内聚度 模块内部各成分彼此结合的紧密程度。五.简答 题 1. 什么是设计模式？设计模式的目标是什么？设计模式是一套被反复使用、多数人知晓的、经过分类编目的、代码 设计经验的总结。使用设计模式是为了可 重用代码、让代码更容易被他人理解、保证代码可靠性。 2. 设计模式的基本要素有哪些？ 名称，意图，问题，解决方案，参与者和协作者，效果，实现，GOF 参考。 3. 设计模式中一般都遵循的原则有什么？ 开-闭原则，根据场景进行设计原则，优先组合原则，包容变化原则。 4. 四人团针对“创建优秀面向对象设计”建议了哪些策略？ 针对接口编程，优先使用对象组合而不是类继承，找到并封装变化点。 第6 章 facade(外观)模式 一.选择 1. 外观模式的作用是（）。A．当不能采用生成子类的方法进行扩充时，动态地给一个对象添加一些 额外的功能。B．为了系统中的一组功能调用提供一个一致的接口，这个接口使得这一子系统更 加容易使用。
体系结构期末复习 一、选择题 （一） 1. 设计模式的基本原理是( C ) A. 面向实现编程 B. 面向对象编程 C. 面向接口编程 D. 面向组合编程 2. 设计模式的两大主题是( D ) A. 系统的维护与开发 B. 对象组合与类的继承 C. 系统架构与系统开发 D. 系统复用与系统扩展 3. 依据设计模式思想，程序开发中应优先使用的是( A )关系实现复用。 A. 组合聚合 B. 继承 C. 创建 D. .以上都不对 4. 关于继承表述错误的是( D ) A. 继承是一种通过扩展一个已有对象的实现，从而获得新功能的复用方法。 B. 泛化类（超类）可以显式地捕获那些公共的属性和方法。特殊类（子类）则通过 附加属性和方法来进行实现的扩展。 C. 破坏了封装性，因为这会将父类的实现细节暴露给子类。 D. 继承本质上是“白盒复用”，对父类的修改，不会影响到子类。 5. 常用的设计模式可分为( A ) A. 创建型、结构型和行为型 B. 对象型、结构型和行为型 C. 过程型、创建型和结构型 D. 抽象型、接口型和实现型 6. “不要和陌生人说话”是对( D )设计原则的通俗表述。 A. 接口隔离 B. 里氏代换 C. 依赖倒转 D. .迪米特法则 7. 在适配器模式中，对象适配器模式是对( A )设计原则的典型应用 A. 合成聚合 B. 里氏代换 C. 依赖倒转 D. .迪米特法则 8. 将一个类的接口转换成客户希望的另一个接口，这句话是对（C）设计模式的描述 A. 策略模式 B. 桥接模式 C. 适配器模式 D. 单例模式 9. 以下设计模式中属于结构模式的是( D ) A. 观察者模式 B. 单例模式 C. 策略模式 D. 外观模式 10. 以下不属于对象行为型模式是( D ) A. 命令模式 B. 策略模式 C. 访问者模式 D. 桥接模式 11. 下面的类图表示的是哪个设计模式( D ) A. 抽象工厂模式 B. 观察者模式 C. 策略模式 D. 桥接模式
第5章设计模式 一.选择 1. 设计模式具有的优点（）。 A．适应需求变化 B.程序易于理解 C．减少开发过程中的代码开发工作量 D.简化软件系统的设计 2. 设计模式一般用来解决什么样的问题( )。 A.同一问题的不同表相B不同问题的同一表相 C.不同问题的不同表相 D.以上都不是 3. 设计模式的两大主题是( )。 A.系统的维护与开发 B 对象组合与类的继承 C.系统架构与系统开发 D.系统复用与系统扩展 4. 以下哪些问题通过应用设计模式不能够解决。（） A）指定对象的接口B）针对接口编程 C）确定软件的功能都正确实现D）设计应支持变化 解答: 1. A 2. A 3. D 4. C 二.填空 1. 模式的基本要素包括名称、意图、问题、解决方案、参与者和协作者、（）、实现、G oF参考。 2. 设计模式基本原则包括：开闭原则，（），包容变化原则。 3. 设计模式是一个( )的方案，它可以解决一类问题。 4. 1. 在设计模式群体中，效果是指（）。 解答: 1. 效果 2. 从场景进行设计的原则
3. 抽象 4. 原因和结果 三.判断 1. 适配器模式属于创建型模式。 2. 在设计模式中，“效果”只是指“原因和结果”。 3. 设计模式使代码编制不能真正工程化。 4. 设计模式的两大主题是系统复用与系统扩展。 解答: 1. 错 2. 对 3. 错 4. 对 四.名词解释 1. 设计模式 2. 模板 3. 模式 4. 内聚度 解答: 1. 是一套被反复使用、多数人知晓的、经过分类编目的、代码设计经验的总结。使用设计模式是为了可重用代码、让代码更容易被他人理解、保证代码可靠性 2. 模式定义一个操作中的算法的骨架，而将一些步骤延迟到子类中。 3. 就是解决某一类问题的方法论。把解决某类问题的方法总结归纳到理论高度，那就是模式。 4. 五.简答题 1. 什么是设计模式？设计模式的目标是什么？
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/5c646447.html, 软件设计模式及其使用 作者：罗兴荣 来源：《数字技术与应用》2013年第04期 摘要：在计算机软件快速发展的今天，软件设计模式在计算机程序设计的运用中越来越重要。软件设计模式按其完成工作的种类可分为了创建型的模式、结构型的模式以及行为型的模式。在实际应用中根据分析研究问题的结果选择和使用合适的软件设计模式。 关键词：软件设计设计模式模式分类模式选择模式使用 中图分类号：P631 文献标识码：A 文章编号：1007-9416（2013）04-0194-01 关于模式这个概念，最早的时候是在城市建筑领域当中出现的，而Christopher Alexander[1]所写的一本关于建筑的书中对模式这一概念有明确的定义，其大概含义是说每一个模式都是描述我们周围发生的事情，并对发生的问题进行合理的解释，使得利用这个模式就可以重复的解决类似的问题。Christopher Alexander利用他所得出的模式这个概念解决了建筑领域中的一些问题，模式这一概念发展到现在，已经逐渐成为计算机领域当中独有的概念了。 1 软件设计模式分类 对软件设计模式的分类有许多不同的方法，在这里主要是根据模式在计算机软件设计中能够完成何种种类的工作来决定的，大致可以分为创建型的模式、结构型的模式以及行为型的模式这三种类型。而当模式运用于不同因素的时候又可以分为不同的类型，运用于类的时候可以分为类模式，运用于对象的时候可以分为对象模式。所谓类模式就是处理系统中的类与子类之间关系的模式，这些关系可以通过继承的形式来建立，静态的类模式在进行编译的时候便要确定下来；所谓对象模式，就是处理对象之间关系的模式，这些关系在系统运行的时候是能够不断变化的，所以对象模式是动态的模式。 第一，创建型的软件设计模式。创建型的设计模式是和对象的创建有着十分必然的关系，也就是说，在描述创建对象的时候，要将对象创建过程的具体细节进行隐藏设计，使得系统程序代码能够不依赖具体的对象。所以当我们需要在系统中增加一个新的对象的时候，是不需要修改系统的源代码的。创建型的类模式需要将对象当中的部分在子类当中进行延迟性的创建工作，而创建型的对象模式则是将对象的部分在另一个对象中进行延迟性的创建。 第二，结构型的软件设计模式。结构型的软件设计模式是处理类的和处理对象的设计模式的组合形式，也就是能够描述类与对象之间的大的结构如何组建起来，并且在组建之后还能够拥有新的功能的一种模式。结构型的类模式是采用继承性的机制来对类进行组合。而结构型的对象模式则是能够描述对象之间的组装方式。
课程设计说明书 课程名称：软件设计 设计题目： 院系：计算机科学与信息工程学院 学生姓名： 学号： 专业班级：软件工程11-1 指导教师： 2014年6月
课程设计任务书
目录 一、系统目标 (1) 1. 设计目的 (1) 2. 需求描述 (1) 二、系统模式选择 (1) 1.需求分析 (1) 2.选用设计模式 (1) 2.1 工厂模式 (2) 2.2建造者模式 (2) 2.3原型模式 (3) 2.4策略模式 (4) 三、系统设计 (4) 1.系统功能模块设计 (4) 2.系统模块类图 (5) 3.系统控制函数 (5) 四、系统实现 (6) 1.工厂模式 (6) 2.原型模式 (8) 3.建造者模式 (9) 4.策略模式 (12) 五、系统设计总结 (13) 1. 实现的功能和优点 (13) 2. 不足之处和改进方向 (14) 3. 完成心得 (14) 六、参考文献 (14)
一、系统目标 1.设计目的 设计模式的提出，是面向对象程序设计演化过程中一个重要的里程碑，设计模式使得人们可以更加简单和方便地去复用成功的软件设计和体系结构，从而能够帮助设计者更快更好地完成系统设计。希望通过本次课程设计，可以更加了解设计模式的概念、设计模式的基本要素、设计模式的原则和设计模式的类型，以及各种设计模式的特点和适用情形，会根据不同的场景去灵活运用各种模式，加深对软件设计课程的理解。通过运用设计模式来解决实际系统中遇到的问题，巩固所学的理论知识，提高程序设计能力，从而具备利用计算机编程分析解决综合性实际问题的初步能力。 2.需求描述 周末的时候大家一般出去玩，然后吃点好的东西，这样，可以分为好几个步骤，首先，选择穿什么样的衣服，然后选择选择什么样的出行方式，最后选择吃什么样的东西。虽然这是一个很简单的问题，如果能用设计模式的思想将这个简单的问题抽象化，这样会对我们了解设计模式非常有帮助。本次课程设计选择了“旅游策略”，应用所学到的四种设计模式来解决问题，将设计模式的具体内容与实际的问题相结合，实现系统的相应功能。系统中总共用到四种设计模式，分别是工厂模式、原型模式、建造者模式和策略模式。 二、系统模式选择 1.需求分析 工厂模式通过面向对象的方法，将所创建的具体对象的创建工作延迟到了子类，较好的解决了紧耦合的关系，工厂模式用来解决怎么很快的生产出来顾客要求的食品。 原型模式对客户隐藏了具体的产品类，减少了客户知道的名字数目，原型模式用来解决再点一份食品的问题。建造者模式实现代码和表示代码的分开，主要解决选择什么样的衣服搭配方式，而不必考虑怎么搭配衣服。策略模式是算法的动态选择，策略模式主要解决了选择什么样的出行方式，而不必关心方式到底有什么变化。 2.选用设计模式 根据需求分析，该旅游策略可以采用了四种设计模式，分别是工厂模式、原型模式、
《软件设计模式》教学大纲 一、课程说明 1、课程编号： 2、课程名称（中/英文）：软件设计模式/Software Design Patterns 3、课程类别：专业课/限选 4、学时/学分：32/2.0 5、先修课程：Java面向对象程序设计、软件工程 6、适用专业：软件工程，计算机科学与技术，信息管理与信息系统 7、教材、教学参考书： [1]刘伟.Java设计模式.北京:清华大学出版社,2018. [2]刘伟.设计模式实验及习题解析.北京:清华大学出版社,2018. [3]ErichGamma,RichardHelm,RalphJohnson,JohnVlissides.DesignPatte rns:ElementsofReusableObject-OrientedSoftware.Addison-Wesley,199 5. [4]结城浩.图解设计模式.北京:人民邮电出版社,2016. [5]秦小波.设计模式之禅(第2版).北京:机械工业出版社,2014. [6]陈臣,王斌.研磨设计模式.北京:清华大学出版社,2010. 二、课程性质和教学目的 《软件设计模式》是软件工程、计算机科学与技术、信息管理与信息系统等专业本科生的一门专业课，本课程是一门具有较强理论性和实践性的软件设计和开发类课程。 本课程主要学习软件设计模式基础知识、UML类图、面向对象设计原则、常用的创建型设计模式、结构型设计模式和行为型设计模式。本课程要求学生掌握常用软件设计模式的动机、定义、结构、实现、使用效果以及应用实例，能够将所学知识应用到实际软件项目设计与开发中，进一步培养学生的工程实践能力和专业技术水平，为今后从事相关工作奠定基础。 本课程首先学习软件设计模式的基本知识和UML类图；接着介绍常见的七个面向对象设计原则；然后重点介绍使用频率较高的软件设计模式，包括五种创建型设计模式（简单工厂模式、工厂方法模式、抽象工厂模式、原型模式、单例模式）、六种结构型设计模式（适配器模式、桥接模式、组合模式、装饰模式、外观模式、代理模式）和七种行为型设计模式（职责链模式、命令模式、迭代器模式、观察者模式、状态模式、策略模式、模板方法模式）。此外，为了帮助学生深入理解所学知识，提高实践动手能力并将所学知识应用于解决实际问题，本课程设置了相应的实践环节，针对具体问题合理选择设计模式，绘制相应的模式结构图并使用代码实现
软件业的发展不仅要求软件有更高的生产率和可靠性，而且对软件的可重用性和可维护性也提出了更高的要求。设计模式以文档的形式把面向对象的软件设计经验记录下来，并予以系统的命名、解释和评价，使开发人员在进行系统的设计与开发时，可以使用别人的成功经验而不必为普通的、重复的问题重新设计解决方案，使设计者更容易理解其设计思路，能为自己的问题找到更合适的解决办法，帮助设计者更快更好地完成系统设计。 设计模式的种类日益增多，相对于于Gang of Four (GoF)年提出的种通用的设计模式，设计模式的数量已经大大199523增加了。要从如此多的模式中选择适合自己系统的模式并非易事，选择正确、恰当的模式成为人们使用模式的瓶颈，尤其是对于模式不够熟悉的用户。因此，寻找一种简易有效的模式选择方法对于使用模式的用户来说非常重要。 设计模式概述 1 设计模式是针对面向对象系统中重复出现的问题而提出来的。有经验的面向对象专家在解决问题时，通常先考虑以前解决过的相似问题，并重用其解法的精华来解决问题，这个不断被引用的解法就是通常说的设计模式。 设计模式的历程并不长，但它已日渐成为软件工程研究的重要方向，是软件学科中的一个新领域。模式最早出自建筑大师的关于城市规划和建筑设计的著作中。Christopher Alexander 目前，设计模式还没有统一的定义，大多数都采用建筑大师对模式的定义，他曾在其著作中指出：Christopher Alexander “每一个模式描述了一个在我们周围不断重复发生的问题，以及该问题的解决方案的核心。这样，你就能一次又一次地使用该方案而不必做重复劳动。”该定义的核心在于提供一个相关问题的解决方案，使人们避免了不必要的重复劳动。在软件设计中，也会有不断重复出现的问题，因此该思想同样适用于软件行业。可以简单地认为，设计模式就是解决某个特定的面向对象软件问题的特定方法。 每个设计模式都有统一的描述，以利于其他人使用，实现资源共享。模式的描述形式通常分为两类：一类是经典的自然 语言结合框图的非形式化描述形式，一类是形式化描述。OO 目前通常采用的非形式化描述形式，包括标题和详述。一GoF 个模式描述通常要求包括如下信息： 模式名称：每个模式都有唯一的名称，用于简述模式的本质。(1)人们通过模式名称来鉴别模式； 意图：描述设计模式解决什么样的特定设计问题及其基本原(2) 理； 解决方案：这是设计模式的核心。描述模式在自己出现的情境(3)中怎样提供一个解决方案； 参与者：即模式包括的实体，指模式中的类或对象及其各自的(4)职责； 协作：模式的参与者之间如何协调完成他们的职责；(5)效果：使用模式的优点和存在的不足； (6)实现：指怎样实现模式，是模式的具体表现形式，实现同一模(7)式的方法通常会有很多种； 相关模式：与模式紧密相关的其他模式，它们可能在很大程度(8)上有相似之处，或者可以相互补充。 模式是良好设计方案的总结，然而在设计中也会发现一些不好的设计方法，这就是反模式。反模式表示的是不可行方案或用到错误情境中的方案。尽快表示错误有利于减少项目的风险，因此了解反模式对于每个设计人员也非常重要，它有助于防止在自己的设计中犯同样的错误。 设计模式的选择与实现 2 设计模式选择方法 2.1 使用设计模式能给设计人员带来很多好处，而要得到这样的好处，需要根据实际情况，进行正确的模式选择。选择模式的方法很多，特别是随着对设计模式研究的广泛开展，越来越多的模式被发现，人们也开始寻找自动获取模式的方法，但还不成熟。在目前的实际工作当中，人们仍然采用传统的模式选择方法，主要凭借对设计模式功能的理解和自身的设计经验。 这要求设计人员对所有设计模式都有较深的理解和掌握。然 软件设计模式的选择与实现 邹娟，田玉敏 （西安电子科技大学计算机外部设备研究所，西安） 710071摘要： 设计模式是人们在实践过程中总结出来的成功设计范例，它的正确选择和使用是发挥模式作用的关键。该文从模式的基本概念入手，详细讨论了选择设计模式的正确方法，并结合实例讨论了模式选择方法在计划追踪系统中的具体实现。关键词：设计模式；模式选择；计划追踪系统 Selection and Realization for Software Design Patterns ZOU Juan, TIAN Yumin ( Research Institute of Peripherals, Xidian University, Xi'an 710071) 【】Abstract Design patterns are successful design examples which people summarized in practice. How to correctly select and use these patterns is important to bring them into play. This paper, beginning with basic conception of mode, discusses in detail how to correctly select method to design pattern . It also discusses the implementation of pattern selecting in the plan-track system as an example. 【】Key words Design pattern; Pattern selecting; Plan-track system 第30卷 第10期Vol.30 № 10计 算 机 工 程Computer Engineering 2004年5月 May 2004 ? 软件技术与数据库? 中图分类号：TP 311 文章编号：1000—3428(2004)10 —0079—03 文献标识码：A
东大20秋学期《软件设计模式》在线平时作业1 注：本科目是东北大学课程资料，只做参考学习使用！！ 一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分) 1.分析下列程序： public class class4 { private string _sData = ""; public string sData{set{_sData = value;}} } 在Main 函数中，在成功创建该类的对象obj 后，下列哪些语句是合法的？（） A.obj.sData = "It is funny!"; B.Console.WriteLine(obj.sData); C.obj._sData = 100; D.obj.set(obj.sData); 【正确选择是】：A 2.已知结构Resource 的定义如下： struct Resource{ public int Data = 0; } 则下列语句的运行结果为________。 Resource[] list= new Resource[20]; for(int i = 0;i<20;i++){ System.Console.WriteLine(“data={0}”,list[i].Data); } A.打印20 行，每行输出都是 data=0 B.打印20 行，每行输出都是 data=null C.打印20行.第1行输出data=0，第2行输出data=2，.，第20行输出data=19 D.出现运行时异常 【正确选择是】：A 3.已知a、b、c的值分别是4、5、6，执行下面的程序段后，判断变量n的值为：int a,b,c,n; if (c < b) n = a + b + c; else if (a + b < c) n = c - a - b; else n = a + b; A.3 B.-3 C.9 D.15 【正确选择是】：C
八种架构设计模式及其优缺点
八种架构设计模式及其优缺点概述(上) 1. 什么是架构 我想这个问题，十个人回答得有十一个答案，因为另外的那一个是大家妥协的结果。哈哈，我理解，架构就是骨架，如下图所示： 人类的身体的支撑是主要由骨架来承担的，然后是其上的肌肉、神经、皮肤。架构对于软件的重要性不亚于骨架对人类身体的重要性。 2. 什么是设计模式
这个问题我问过的面试者不下于数十次，回答五花八门，在我看来，模式就是经验，设计模式就是设计经验，有了这些经验，我们就能在特定情况下使用特定的设计、组合设计，这样可以大大节省我们的设计时间，提高工作效率。 作为一个工作10年以上的老码农，经历的系统架构设计也算不少，接下来，我会把工作中用到的一些架构方面的设计模式分享给大家，望大家少走弯路。总体而言，共有八种，分别是： 1. 单库单应用模式：最简单的，可能大家都见 过 2. 内容分发模式：目前用的比较多 3. 查询分离模式：对于大并发的查询、业务 4. 微服务模式：适用于复杂的业务模式的拆解 5. 多级缓存模式：可以把缓存玩的很好 6. 分库分表模式：解决单机数据库瓶颈 7. 弹性伸缩模式：解决波峰波谷业务流量不均 匀的方法之一 8. 多机房模式：解决高可用、高性能的一种方 法
3. 单库单应用模式这是最简单的一种设计模式，我们的大部分本科毕业设计、一些小的应用，基本上都是这种模式，这种模式的一般设计见下图：
如上图所示，这种模式一般只有一个数据库，一个业务应用层，一个后台管理系统，所有的业务都是用过业务层完成的，所有的数据也都是存储在一个数据库中的，好一点会有数据库的同步。虽然简单，但是也并不是一无是处。 优点：结构简单、开发速度快、实现简单，可用于产品的第一版等有原型验证需求、用户少的设计。 缺点：性能差、基本没有高可用、扩展性差，不适用于大规模部署、应用等生产环境。 4. 内容分发模式基本上所有的大型的网站都有或多或少的采用这一种设计模式，常见的应用场景是使用CDN技术把网页、图片、CSS、JS等这些静态资源分发到离用户最近的服务器。这种模式的一般设计见下图：
教 学 设 计 （理论版） 课程名称：软件设计模式 开课单位名称：信息科学与工程学院 授课教师：韩丞（讲师） 授课班级：16计科1班 授课学年学期：2018-2019学年第一学期
填表说明 1.该教学设计模板为理论课教学设计模板。“课程教学设计总概”是对该门课程教学设计的总体要求；“主题（章、节）教学设计”指具体内容的设计，教师要根据首页的“教学安排”整体情况，并视一次授课内容量，选择以主题或章或节作为设计单元；“课程教学反思”是教师本人在该门课程教学实施结束后的整体评价和反思。总概页、教学反思页内容在一门课程的教学设计中只需填写1次。所有表格均可添加页面。 2.封面内容 （1）“授课教师”内容包括授课教师的姓名和职称，以“张三（教授）”形式填写。 （2）“授课班级”内容分两种情况填写，“授课班级”是行政班的教学班应填写“年级、专业、班”信息，非行政班的教学班填写“混合教学班”。 3.总概内容 （1）“课程性质”参照2017级人才培养方案课程性质分类。 （2）“课程目标”指该门课程“课程标准”规定的课程目标。 （3）“学情分析”指对学生的性别构成、原有知识结构、学习动机、学习行为习惯、时间投入、资源获取方式等有效影响学习成效的因素进行分析。 （4）“课程资源”指纸质资源（如教材、参考资料、习题集、辅助资料等）、电子资源（如网站、网络课程、精品课程、视频公开课、PPT、电子学术论文、专著、会议报告等）、硬件资源（场馆、器材、设备、实验室等）、社会资源（如基地、平台、厂、所等）。 （5）“学时安排”采用“Ｘ学时”格式填写。 4.主题（章、节）教学设计内容 （1）“学习目标”描述学生完成学习后的行为表现，应用可观察的行为动词，学习行为表现要有成果物。采用“学生能够……”的方式进行表述。如：“学生能够根据案例给出的背景，综合分析案例中的外汇风险类型，并选择正确的外汇风险管理方法，能撰写分析报告并上交。”上述学习目标中的“分析”“选择”“撰写”“上交”等行为动词均可检测，忌用“知道”“掌握”“了解”等在“学习目标评价”中不能检测的行为动词，否则学习目标无法评价是否达到。 （2）“教学分析”中，“教学内容分析”指教师对讲解内容的分析，鼓励教师把教学内容系统化，用结构化图表或思维导图呈现；“教学重点”指教学内容中最基本、核心的内容；“教学难点”指学生不易理解的内容、技能。 （3）“学习效果评价”指为达成学习目标，教师对“学习目标”进行评价的设计活动。如上述“学习目标”中，教师组织学生“分析”“选择”“撰写”等活动。评价设计活动实施时，根据不同学习目标要求，可在课中评价，如“说出……”“分析……”“选择……”；也可在课后完成，比如“撰写……”“课后作业”等。 5.课程教学反思 “教学反思内容”指教师完成该门课程所有教学设计后，对“课程目标”的科学性、“课程资源”的时代性、“教学安排”的合理性、各“主题（章、节）教学设计”的有效性等内容进行再认识、再思考。
浅析23种软件设计模式 1、工厂模式：客户类和工厂类分开。消费者任何时候需要某种产品，只需向工厂请求即可。消费者无须修改就可以接纳新产品。缺点是当产品修改时，工厂类也要做相应的修改。如：如何创建及如何向客户端提供。 2、建造模式：将产品的内部表象和产品的生成过程分割开来，从而使一个建造过程生成具有不同的内部表象的产品对象。建造模式使得产品内部表象可以独立的变化，客户不必知道产品内部组成的细节。建造模式可以强制实行一种分步骤进行的建造过程。 3、工厂方法模式：核心工厂类不再负责所有产品的创建，而是将具体创建的工作交给子类去做，成为一个抽象工厂角色，仅负责给出具体工厂类必须实现的接口，而不接触哪一个产品类应当被实例化这种细节。 4、原始模型模式：通过给出一个原型对象来指明所要创建的对象的类型，然后用复制这个原型对象的方法创建出更多同类型的对象。原始模型模式允许动态的增加或减少产品类，产品类不需要非得有任何事先确定的等级结构，原始模型模式适用于任何的等级结构。缺点是每一个类都必须配备一个克隆方法。 5、单例模式：单例模式确保某一个类只有一个实例，而且自行实例化并向整个系统提供这个实例单例模式。单例模式只应在有真正的“单一实例”的需求时才可使用。 6、适配器（变压器）模式：把一个类的接口变换成客户端所期待的另一种接口，从而使原本因接口原因不匹配而无法一起工作的两个类能够一起工作。适配类可以根据参数返还一个合适的实例给客户端。 7、桥梁模式：将抽象化与实现化脱耦，使得二者可以独立的变化，也就是说将他们之间的强关联变成弱关联，也就是指在一个软件系统的抽象化和实现化之间使用组合/聚合关系而不是继承关系，从而使两者可以独立的变化。 8、合成模式：合成模式将对象组织到树结构中，可以用来描述整体与部分的关系。合成模式就是一个处理对象的树结构的模式。合成模式把部分与整体的关系用树结构表示出来。合成模式使得客户端把一个个单独的成分对象和由他们复合而成的合成对象同等看待。 9、装饰模式：装饰模式以对客户端透明的方式扩展对象的功能，是继承关系的一个替代方案，提供比继承更多的灵活性。动态给一个对象增加功能，这些功能可以再动态的撤消。增加由一些基本功能的排列组合而产生的非常大量的功能。 10、门面模式：外部与一个子系统的通信必须通过一个统一的门面对象进行。门面模式提供一个高层次的接口，使得子系统更易于使用。每一个子系统只有一个门面类，而且此门面类只有一个实例，也就是说它是一个单例模式。但整个系统可以有多个门面类。 11、享元模式：FL YWEIGHT在拳击比赛中指最轻量级。享元模式以共享的方式高效的支持大量的细粒度对象。享元模式能做到共享的关键是区分内蕴状态和外蕴状态。内蕴状态存
本人在2012年参加XXX集团综合计划管理系统项目建设，人在项目组中担任开发组长，主要负责系统分析、关键模块设计、开发工作组织和协调以及系统实施指导。项目建设目的是规范XXX集团公司综合计划管理流程，提高集团公司总部以及下属单位综合计划编制效率，促进各类业务信息有效利用，为集团公司重大经营决策提供及时准确的分析数据和决策依据。我们在开发过程中，运用工厂模式解决了不同类型组织创建的问题，运用策略模式实现指标汇总功能。我们还运用适配器模式解决综合计划管理系统与其它系统接口的集成，运用代理模式解决客户端与服务端通信问题，运用中介模式解决多个业务逻辑类相互耦合的问题。设计模式是我们简化并加快设计，降低技术风险，节省项目开发时间，提高软件质量，同时方便开发人员之间通信。为项目成功实施奠定了坚实基础。 本人在2012年参加XXX集团综合计划管理系统项目建设，该项目共有15名成员，为了明确人员工作角色，方便团队协作，项目组分为四个小组：需求组、开发组、测试组、实施组。本人在项目组中担任开发组长，主要负责系统分析、关键模块设计、开发工作组织和协调以及系统实施指导。项目建设目的是规范XXX集团公司综合计划管理流程，提高集团公司总部以及下属单位综合计划编制效率，促进各类业务信息有效利用，为集团公司重大经营决策提供及时准确的分析数据和决策依据。 XXX集团是一个特大型央企，主要业务领域是电力，下属单位分布在全国各地。系统使用范围不但需要覆盖集团总部规划计划部和各专业部门，还要覆盖各二、三级单位。因此，要求系统具有分布式访问能力。XXX集团第一次建设类似的系统，即使同行业其它电力集团也没有类似的系统可供参考和学习，给系统建设带来一定挑战。通过我们对业务原型的分析，系统功能模块包括系统首页，指标填报、计划编制与平衡、计划汇总、计划版本管理、
软件设计模式与体系结构
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计算机科学与技术学院 《软件设计模式与体系结构》 课程作业(一） (201６/2０１７学年第二学期） 学生姓名:雷君 学生专业：软件工程 学生班级:1４260１ 学生学号： 2 指导教师：王飞
目录 实验一.............................................. １工厂方法模式——汽车保险 (1) 抽象工厂方法模式——房屋信息 (3) 实验二6? 组合模式——空军指挥系统 (6) 适配器模式——客户信息验证................................................ 错误!未定义书签。实验三. (11) 桥接模式——几何立体体积?错误!未定义书签。 访问者模式——计算机部件销售软件................................................................ １4 实验四. (17) 策略模式——整数排序1?７ 状态模式——交通信号灯?１９ 实验五............................................. ２1 M VＣ软件体系结构.. (21)
实验一 工厂方法模式——汽车保险 【实验内容】 在例２.3的汽车保险管理应用程序实例上添加一个名为LuｘurｙCarInsurance的类，并且，该类要与其他的类一样能执行相应的功能。 【添加代码】 1、添加ＬｕｘuryCaｒＩnｓｕｒaｎｃe类: publｉc clasｓＬuxuryＣaｒIｎｓurance iｍｐleｍｅｎts AutｏInsurance ｛ prｉｖate Ｓｔring ｄeｓｃripｔion; pubｌic String gｅtＩｎｓuranceDesｃrｉption() { ?ｄeｓcriptiｏn =" LｕxｕrｙCaｒIｎsuｒａnce:＼n\nLuxuryCaｒInsuranｃe ｃovｅrage paｙs ｆor ｍedｉcal ｂiｌls" + " lｏst wａgｅs, rehabiｌitation，trｅａtmenｔaｎｄ／or" + ?" fｕnｅral cｏsts for aｎｙoｎe ｉnｊｕred or kｉlleｄ" ＋?" ｂｙyour car. Such coverａge will alsｏpay ｆｏr" ＋ " paｉn aｎd suffering damages when a third ＂+ ＂partｙｓuccessｆulｌy suｅｓ. "; retｕrn descriｐtion; } } 2、添加LuxuｒyＣaｒPoliｃyProducer类： ｐublic cｌａss LuxuryＣarＰolicｙProducer imｐlemeｎts PolicyProduｃｅr ｛ public AuｔoIｎｓuranｃe ｇeｔＰolicyＯbj（）//Fruiｔｆactory() { retｕrn new LuxuｒyCaｒInsuranｃe()； } } 3、添加ＧUＩ: （１）public ｓtａtic fｉｎａl String LUXURＹＣAR ＝"ＬuxuｒyCａr Iｎｓur ａｎce"; （2）cmbInsuraｎcｅType．addItｅｍ（LUXＵRYCAR);
东北大学继续教育学院 软件设计模式试卷（作业考核线上） B 卷学习中心：院校学号：姓名 （共页） 1. C#语言的核心是面向对象编程（OOP），所有OOP语言都应至少具有三个特性： A. 封装、继承和多态 B. 类、对象和方法 C. 封装、继承和派生 D. 封装、继承和接口 2. C#中MyClass 为一自定义类，其中有以下方法定义public void Hello(){..}使用以下语句创建了该类的对象，并使变量obj 引用该对象：MyClass obj = new MyClass();那么，可如何访问类MyClass 的Hello 方法？ A. obj.Hello(); B. obj::Hello(); C. MyClass.Hello(); D. MyClass::Hello(); 3. 在编写c#程序时，若需要对一个数组中的所有元素进行处理，则使用___循环体最好？ A. while循环 B. for each 循环 C. do循环 D. for 循环 4. 在c#程序中，入口函数的正确声明为： A. static int main(){……} B. static void Main(){……} C. static void main(){……} D. void Main(){……} 5. 在C#中，引用命名空间system 的正确语句是： A. using System; B. #import
计算机科学与技术学院 实验报告 课程名称：软件设计模式 专业：计算机科学与技术班级：2011 级 1 班学号：201113137040 姓名：刘进平
实验一单例模式的应用 1 实验目的 1) 掌握单例模式（Singleton）的特点 2) 分析具体问题，使用单例模式进行设计。 2 实验内容和要求 很多应用项目都有配置文件，这些配置文件里面定义一些应用需要的参数数据。 通常客户端使用这个类是通过new一个AppConfig的实例来得到一个操作配置文件内容的对象。如果在系统运行中，有很多地方都需要使用配置文件的内容，系统中会同时存在多份配置文件的内容，这会严重浪费内存资源。 事实上，对于AppConfig类，在运行期间，只需要一个对象实例就够了。那么应该怎么实现呢？用C#控制台应用程序实现该单例模式。绘制该模式的UML 图。 UML图： 源代码： class Program { static void Main(string[] args) { AppConfig appConfigOne = AppConfig.GetParameterA(); AppConfig appConfigTwo = AppConfig.GetParameterA(); if (appConfigOne.Equals(appConfigTwo)) { Console.WriteLine("appConfigOne 和 appConfigTwo 代表的是同一个实例！");
} else { Console.WriteLine("appConfigOne 和 appConfigTwo 代表的是不同的实例！"); } Console.ReadKey(); } } } 运行结果： 实验小结： 通过这次实验，我了解了单例模式的具体概念和使用方法，并且感受到了他的优点带来的方便，但是同时也知道了该设计模式的缺点：由于单例模式中没有抽象层，因此单例类的扩展有很大困难。 实验二工厂模式的应用 1 实验目的 1) 掌握工厂模式（Factory）的特点 2) 分析具体问题，使用工厂模式进行设计。 2 实验内容和要求 有一个OEM制造商代理做HP笔记本电脑(Laptop)，后来该制造商得到了更多的品牌笔记本电脑的订单Acer，Lenovo，Dell，该OEM商发现，如果一次同