2010年《统计学》练习题
一、单项选择题
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．下面属于品质标志的是（）。
A、年龄
B、收入
C、电话号码
D、体重
2．要了解在杭高校的学生的视力情况，则总体单位是( ) 。
A、每个学生
B、每个学生的视力
C、每个学校
D、每个学校的所有学生
3．统计总体的同质性是指（）
A、总体各单位具有某一共同的品质标志或数量标志
B、总体各单位具有若干个不同的品质标志或数量标志
C、总体各单位具有某一共同的质量指标或数量指标
D、总体各单位具有若干不同的数量指标或质量指标
4、下面属于连续变量的是（）。
A、职工人数
B、机器台数
C、工业总产值
D、车间数
5．政治算术的主要代表人物是（）。
A、威廉.配第
B、阿亨瓦尔
C、凯特勒
D、康令
6．在对某高中的学生的学习情况调查中，不变标志是( ) 。
A、性别
B、学校名称
C、年龄
D、身高
7．下列各项属于存量的是（）。
A、出生人数
B、期初资产额
C、国民收入
D、最终消费
8．重点调查的重点单位是（）。
A、这些单位在全局中占举足轻重的地位
B、这些单位的单位总量占全部单位总量的很大比重
C、这些单位的标志总量占总体全部标志总量的很大比重
D、这些单位是我们工作中的重点
9．统计表从内容上可以由以下几部分组成（）。
A、调查单位、调查项目和填表人
B、表头、表身和表脚
C、主词、宾词
D、总标题、横行标题、纵栏标题和数字
10．2010年的第六次人口普查属于（）。
A、重点调查
B、典型调查
C、一次性调查
D、经常性调查
11．具有统一规定的表式、指标、报送程序和时间，自下而上逐级提供基本统计资料的是（）。
A、普查
B、重点调查
C、典型调查
D、统计报表
12．杭州市工商银行要了解2009年第一季度全市储蓄金额的基本情况，调查了储蓄金额最高的几个储蓄所，这种调查属于（）。
A、重点调查
B、典型调查
C、抽样调查
D、普查
13．为了了解城市职工家庭的基本情况，以作为研究城市职工收入水平及生活负担的依据，需要进行一次专门调查，最为适合的调查组织形式是（）。
A、重点调查
B、典型调查
C、抽样调查
D、普查
14．有意识地选取了100亩小麦地来估算某县小麦总产，这种调查方式属于（）。
A、重点调查
B、典型调查
C、抽样调查
D、都不对15．非全面调查中最完善、最有科学根据的调查方式是（）。
A、重点调查
B、典型调查
C、抽样调查
D、非全面报表16．对连续型变量( )。
A、只能编制异距数列
B、只能编制单项数列
C、只能编制组距数列
D、根据变量值项数和变动范围大小而决定编制组距数列或单项数列
17．统计分组就是对统计总体按（）。
A、数量标志分组
B、品质标志分组
C、某种标志分组
D、所有标志分组
18．人口总体分为“男”、“女”两组，这是按（）。
A、标志分组
B、指标分组
C、数量标志分组
D、品质标志分组
19．用组中值作为组内变量的代表值，是因为（）。
A、组中值更具有说服力
B、组中值就是组平均数
C、组中值比组平均数更具有代表性
D、不可能得到组平均数
20．某外商投资企业按职工工资水平分为三组：5000元以下，5000~10000元；10000元以上。如果有职工的工资水平恰好为10000元，则应该将其统计在（）。
A、第一组
B、第二组
C、第三组
D、无法确定
21．按年龄分组的人口死亡率表现为（）。
A、钟型分布
B、对称分布
C、J型分布
D、U型分布
22．单项式变量分布数列和组距变量分布数列都必不可少的基本要素是（）
A、组数和组距
B、组限和组中值
C、变量与次数
D、变量和组限23．简单分组和复合分组的区别在于( )。
A、分组数目多少不同
B、分组标志的性质不同
C、总体的复杂程度不同
D、分组标志多少不同
24．组距、组限、组中值之间关系是（）。
A、组中值＝（上限＋下限）÷2
B、组距＝（上限－下限）÷2
C、组中值＝（上限＋下限）×2
D、组限＝组中值÷2
25．总量指标具有的一个显著特点是( )。
A、指标数值的大小随总体范围的扩大而增加
B、指标数值的大小随总体范围的扩大而减少
C、指标数值的大小随总体范围的减少而增加
D、指标数值的大小与总体范围的大小没有直接的联系
26．商品库存量是（）。
A、时期指标
B、时点指标
C、相对指标
D、平均指标
27．按反映的时间状况不同，总量指标可分为（）。
A、总体单位总量和总体标志总量
B、时点指标和时期指标
C、实物量指标和价值量指标
D、绝对指标和相对指标
28．2006年，某国人均粮食产量393.10公斤，人均棉花产量3.97公斤，人均国民生产总值为1558元，人均国民收入1271元它们是（）。
A、结构相结指标
B、比较相对指标
C、比例相对指标
D、强度相对指标
29．某厂计划规定单位产品物耗降低3％，实际降低了4.5％。则计划完成程度为（）
A、98.45％
B、150.00％
C、50％
D、101.46％
30．下列指标中属于时点指标的是（）。
A、出生人口数
B、死亡人口数
C、在校学生人数
D、毕业学生数
31．加权算术平均数的大小（）。
A、受各组次数的影响最大
B、受各组标志值的影响最大
C、受各组标志值和次数的共同影响
D、不受各组次数的影响
32. 下列平均数中最容易受极端值影响的是( )
A、算术平均数
B、几何平均数
C、中位数
D、众数
33．测定标志变异最常用，最基本的指标是（）
A、方差
B、全距
C、标准差
D、平均差
34. 已知甲企业员工工资的标准差大于乙企业员工工资的标准差，则（）
A、平均工资的代表性甲高于乙
B、平均工资的代表性乙高于甲
C、平均工资的代表性甲与乙是一样的
D、无法判断两个企业职工的平均工资代表性
35．最容易受极端值影响的变异指标是（）。
A、标准差
B、平均差
C、平均差系数
D、全距
36．时间数列的构成要素是（）。
A、时间和指标数值
B、变量和次数
C、时间和发展速度
D、分组和次数
37．发展速度与增长速度的关系是（）。
A、环比增长速度等于定基发展速度－1
B、环比增长速度等于环比发展速度－1
C、定基增长速度的连乘积等于定基发展速度
D、环比增长速度的连乘积等于环比发展速度
38．已知某企业总产值2005年比2000年增长180％，2010年比2005年增长220％，则2010年比2000
年增长（）。
A、122.22％
B、22.22％
C、14.29％
D、以上都错
39 某企业2005年的总产值为500万元，2010年产值增加到800万元，则2006-2010年间该企业总产
值的平均发展速度为（）
A、160%
B、109.86%
C、9.86%
D、以上都错
40. 如果时间数列的数据是按年度排列的，则不存在（）
A、长期趋势
B、季节变动
C、循环变动
D、不规则变动
41．移动平均法的主要作用在于（）。
A、消弱短期的偶然因素引起的波动
B、削弱长期的基本因素引起的波动
C、削弱短期的基本因素引起的波动
D、消除季节变动
42．如果采用三项移动平均修匀时间数列，那么所得修匀数列比原数列首尾各少（）
A.一项数值
B.二项数值
C.三项数值
D.四项数值
43. 如果不存在季节变动，则各月（或季）的季节比率应为（）。
A、0
B、1
C、大于1
D、不等于1
44．直线趋势方程y c＝100＋9x，意味着：（）。
A、x每增加一个单位，则y平均增加100个单位
B、x每增加一个单位，则y平均增加9个单位
C、y每增加一个单位，则x平均增加100个单位
D、y每增加一个单位，则x平均增加9个单位
45．抽样调查的目的在于（）。
A、了解总体的基本情况
B、用样本指标推断总体指标
C、用总体指标推倒样本指标
D、了解样本的基本情况
46．有一批灯泡共1000箱，每箱200个，现随机抽取20箱并检查这些箱中全部灯泡，此种检验属于（）。
A、简单随机抽样
B、类型抽样
C、整群抽样
D、等距抽样
47．在抽样推断中，抽样误差是（）
A、可以避免的
B、可避免且可控制
C、不可避免且无法控制
D、不可避免但可控制
48．在同等条件下，重复抽样与不重复抽样相比较，其抽样平均误差（）。
A、前者小于后者
B、前者大于后者
C、两者相等
D、无法确定哪一个大
49．要缩小抽样平均误差，提高样本的代表性最可行、最有效的办法是（）
A、扩大样本容量
B、减少总体方差
C、采用不重复抽样
D、选择合适的抽样组织形式
50．从变量之间相互关系的方向看，相关关系可以分为（）。
A、线性相关与非线性相关
B、正相关和负相关
C、单相关和复相关
D、零相关和完全相关
51．相关分析与回归分析，在是否需要确定自变量和因变量的问题上（）。
A、前者无需确定，后者需要确定
B、前者需要确定，后者无需确定
C、两者均需确定
D、两者都不需确定
52. 以下关于线性相关系数说法错误的是( )
A 、相关系数大于0，说明正相关，小于0说明负相关
B 、相关系数的数值越接近于1，相关的程度越强；越接近于0，相关的程度越弱
C 、相关系数的值介于-1到+1之间
D 、相关系数的符号与回归系数的符号一致
53. 下列表述中哪一组变量的相关程度最强( )
A 、商品销售额和广告支出之间的相关系数是-0.8990
B 、产量和成本之间的相关系数是-0.9198
C 、成绩和收入之间的相关系数是0.6867
D 、收入和支出之间的相关系数是0.9078
54．按照个体价格指数和报告期销售额计算的价格指数是（ ）
A 、综合指数
B 、平均指标指数
C 、加权算术平均指数
D 、加权调和平均指
数
55．某商店在价格不变的条件下，报告期销售量比基期增加10％，那么报告期商品销售额比
基期增加（ ）。
A 、1％
B 、5％
C 、10％
D 、3％
56．综合指数编制的一般原则是:（ ）。
A 、数量指标指数同度量因素固定在基期，质量指标指数同度量因素固定在报告期
B 、数量指标指数同度量因素固定在报告期，质量指标指数同度量因素固定在基期
C 、无论是数量指标指数还是质量指标指数，同度量因素都固定在基期
D 、无论是数量指标指数还是质量指标指数，同度量因素都固定在报告期
57．在以下价格指数公式中，哪个是派氏价格指数公式的变形（ ）。
A 、∑∑000
10
0q p p p q p B 、∑∑0001q p q p
C 、∑∑1
01111p p q p q
p D 、∑∑1011q p q p
58．在物价上涨后，同样多的人民币少购买3％，则商品物价指数为（ ）。
A 、97％
B 、103.09％
C 、103％
D 、19.18％
59. 某企业两种商品报告期的产值为550万元，比上年增长10%， 两种商品的价格平
均上涨了5%，则
商品的销售量指数是（ ）
A 、15.5%
B 、115.5%
C 、104.76%
D 、无法计算
60. 我国国民核算体系的基本框架由三部分组成，即基本核算表、国民经济帐户和
（ ）
A 、机构部门帐户
B 、矩阵表
C 、辅助表
D 、投入产出表
61. 下列核算属于存量核算的是( )
A 、国内生产总值核算
B 、资金流量核算
C 、资产负债核算
D 、投入产出
核算
62. 商业与房地产业属于( )
A、都是第三产业
B、都是第二产业
C、前者是第二产业、后者是第三产业
D、前者是第三产业，后者是第二产业
63. 国内生产总值的三种计算方法是生产法、分配法和（）
A、支出法
B、收入法
C、产品法
D、工厂法
64. 国内生产总值加上国外要素净收入就是（）
A、国内生产净值
B、国民总收入
C、国民可支配收入
D、总产出
二、多项选择题
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
1．统计研究运用着各种专门的方法，包括( )。
A、大量观察法
B、统计分组法
C、综合指标法
D、信息系统法
E、归纳推断法
2．统计一词的三种不同涵义是( )。
A、统计活动
B、统计资料
C、统计学
D、统计分析
E、统计预测
3．要了解某高校学生的学习情况，统计指标有：（）。
A、学生人数
B、学生的性别
C、英语四级通过率
D、某门课的平均成
绩
E、学生的籍贯
4．下列指标属于质量指标的是（）。
A、性比例
B、人口数
C、平均工资
D、计划完成程度
E、商品销售额
5．下列指标属于时点指标的有（）。
A、人口数
B、出生人口数
C、商品库存量
D、毕业学生数
E、银行存款余额
6．下列指标属于时期指标的有（）。
A、总产值
B、社会商品零售额
C、固定资产投资额
D、年末人口数
E、招生人数
7．下面指标属于强度相对指标的有（）。
A、人均钢产量
B、人均粮食产量
C、人均GDP
D、人口密度
E、每千人拥有的商业网点数
8. 下列变量属于顺序变量的是: ( )
A、成绩：优、良、中、差
B、职称：教授、副教授、讲师、助教
C、国籍：中国、日本、美国
D、学历：小学、初中、高中、大学
E、运动项目：篮球、足球、体操、滑雪……
9．人口普查属于（）。
A、经常性调查
B、一次性调查
C、全面调查
D、专门调查
E、非全面调查
10．对某校大学生状况进行调查，则（）。
A、调查对象是该校全部大学生
B、调查对象是该校每一个大学生
C、调查单位是该校全部大学生
D、调查对象是该校每一个班级
E、调查单位是该校每一个大学生
11．我国第六次人口普查规定的标准时间是2010年11月1日零时，下列情况不应计算人口数
的有（）。
A、2010年11月2日出生的婴儿
B、2010年10月29日21时出生，11月1日8时死亡的婴儿
C、2010年10月31日23时死亡的人
D、2010年10月29日8时出生，20时死亡的婴儿
E、2010年11月1日1时死亡的人
12．抽样误差大小的影响因素有（）.
A、总体各单位标志值的变异程度
B、样本单位数的多少
C、抽样方法
D、抽样的组织形式
E、概率度
13.下列关于统计分组的说法正确的是（）
A、统计分组的关键问题是分组标志的选择和划分各组的界限
B、按选择的分组标志的多少可以分为简单分组和复合分组
C、按分组标志的性质不同有品质标志分组和数量标志分组
D、分组的目的是为了突出组内的差异性和组间的同质性
E、分组的组数越多越好
14．
A、品质标志分组数列
B、变量数列
C、组距数列
D、等距数列
E、单项数列
15．以下关于线性相关系数的说法正确的是（）
A、相关系数的值介于0到1之间
B、相关系数=1说明变量之间完全关系
C、相关系数大于0，说明变量之间存在正相关
D、相关系数的符号和回归系数的符号是相同的
E、相关系数越接近于0，相关的程度越弱
16．下列关系中，相关系数小于0的现象有
A、产品产量与耗电量的关系
B、单位成本与产品产量的关系
C、商品价格与销售量的关系
D、纳税额与收入的关系
E、商品流通费用率与商品销售额的关系
17. 可以用来判断相关方向的指标有( )
A、相关系数
B、回归系数
C、估计标准误差
D、协方差
E、判定系数
18. 时期数列的特点有( )
A、不同时期的指标数值可以相加
B、不同时期的指标数值不能相加
C、时期越长，指标数值越大C、时期长短与指标数值大小无关
D、一般需连续登记获取数值
19. 某企业2005年的产值1000万元，2010年产值发展到1800万元，则（）
A、1000、1800都是发展水平
B、五年的平均发展水平是160
C、五年的平均发展速度是36%
D、五年的平均发展速度是12.47%
E、五年的平均增长量是160
20．下列指数中，属于质量指标指数的有（）。
A、农副产品产量总指数
B、农副产品收购价格总指数
C、某种工业产品成本总指数
D、全部商品批发价格指数
E、职工平均工资指数
21．某企业2010年与2009年相比，各种产品的单位成本总指数为108%，这一相对数属于（）。
A、总指数
B、个体指数
C、数量指标指数
D、质量指标指数
E、平均指标指数
22. 某工业企业生产三种产品，2009年的产值为100万元，2010年的产值120万元。又知以
2009年价格计算的2010年的产值为115万元，则可以得到：（）
A、三种产品的产值总指数是120%
B、三种产品的价格总指数是120/115
C、由于价格变化使产值增加5万元
D、由于价格变化使产值增加20万元
E、由于价格和产量两个因素的影响使产值增加15万元
23. 下列属于我国的常住单位的是( )
A、中国驻日本领事馆
B、日本驻中国大使馆
C、中国留学生
D、北京大学
E、中国银行在巴黎的分支机构
24、分配法国内生产总值的构成要素是（）
A、固定资产折旧
B、中间消耗
C、劳动者报酬
D、生产税净额
E、营业盈余
三、判断题(判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。)
1、古典统计时期有两大统计学学派：政治算术学派和记述学派。( )
2、统计指标有数量指标和质量指标之分，前者可以用数字表示，后者则可以用文字表示。( )
3、总体和样本都具有同质性、大量性和变异性的特点。( )
4、抽样调查、重点调查都是非全面调查，其根本区别是选择调查单位的方法不同。
( )
5、报告单位和调查单位有时一致，有时不一致。（）
6、标志变异度指标越大，均衡性也越好。( )
7、中位数、众数都是位置平均数，其大小不会受到极端值的影响。( )
8、抽样中，总体指标是唯一的，但不可知，而样本指标是随机变量，可以调查得到。( )
9、区间估计时估计的精度要求越高，概率保证也越高。（）
10、组中值是各组上限和下限之中点数值，故在任何情况下它都能代表各组的一般水平。
( )
11、编制数列时离散变量必须采用组距数列，而连续变量可以采用单项式或组距式分组。（）
12、某企业全部职工的劳动生产率计划在去年的基础上提高8%，计划执行结果仅提高4%，则劳动生产率
的任务仅实现一半。（）
13、标准差、全距、平均差、中位数、众数等都是变异指标。（）
14、相关系数和回归系数都可以判断相关的方向。（）
15、估计标准误差越小说明回归方程的代表性越好。（）
16、相关分析中两个变量都是随机的，所以无需确定自变量和因变量。（）
17、时间数列的影响因素有长期趋势、季节变动、不规则变动和循环变动。（）
18、平均发展速度的计算方法有水平法和累计法两种。( )
19、广义的指数包括动态相对数、比较相对数等，而狭义的指数仅指综合反映不能直接
相加的现象数量变动的相对数。( )
20、综合指数、平均指数都是总指数计算的形式。( )
四、名词解释
1、总体、样本
2、标志、指标
3、变量数列
4、复合分组
5、中位数、众数
6、标准差
7、平均发展水平（序时平均数）
8、时点指标、时期指标
9、相关关系
10、回归估计标准误
11、指数
12、国民经济核算
13、常住单位
14、国内生产总值
五、简答题
1．什么是统计？统计学具有哪些特点？
2. 举例说明分类变量、顺序变量和数值型变量的区别。
3．统计调查方案应该包括哪些内容？
4．普查、重点调查、典型调查、抽样调查的区别在哪里？。
6．什么是相对指标？常用的相对数有哪些类型？
7. 简述变异指标的概念、作用与种类。
8．相关分析与回归分析有何关系？相关系数的数值有哪些特点？
9. 影响时间数列指标数值大小的因素有哪些?
10．简述抽样调查的特点?抽样方法和抽样组织形式有哪些？影响抽样平均误差的因素是什么？
11．综合指数和平均指数各有什么特点？
12. 什么是国民经济核算，我国国民核算的基本框架如何？
13. 简述GDP 的三种核算方法。
六、计算题
1．某班（甲班）40名同学的统计学考试成绩分布资料如下：
(1) 计算甲班的平均成绩以及平均成绩的标准差。
（2）如果另有一个班级（乙班）的平均成绩80分，标准差12分，问哪个班级学生的平均
成绩更有代表性。
2．某集团公司下属三个子公司，2010年实际完成产值分别是120万元、150万元和300万元；各自的计划完成程度是98%、110%
和120%；计算整个集团公司平均的计划完成程度？ 如果上述三个数字代表的是各自的计划产值数，则全公司平均的计划完成程度又是多少？
3. 试计算：⑴月均营业额的抽样标准误差。
⑵在95%（t=1.96）的概率保证下，推断全体个体饮食店月均营业额的置信区间。
4. 要调查某个节目的收视率，随机从全市的居民户中抽取了500户，发现有360户正在收看该节目，试以9
5. 45%（ t=2）的概率保证对收视率进行区间估计。（用重复抽样公式
计算）。假定其他条件不变，如果要求抽样的允许误差控制在5%以内，则应抽多少个居民户进行调查。
5．已知8家自选商场销售额资料(x万元)和利润额(y 万元)资料：
根据以上数据计算相关系数，并求以利润额为因变量的直线回归方程。
6
又知12月末的库存数是54万元,计算该企业上半年、下半年和全年的平均库存额
7
8．某企业2008年与2009年两种产品的产值及出厂价格变动资料如下：
要求：（1）计算出厂价格总指数与产量总指数。
（2）分析由于价格和产量变动而对产值的影响额。
9. 某商行2008年与2009年两种商品的销售量和价格资料如下：
计算：(1)销售量总指数与价格总指数。
(2)用指数体系对销售额的变动进行因素分析。
2010年《统计学》练习题参考答案
一、单项选择题
1-5:CAACA 6-10: BBCCC 11-15:DACBC16-20:DCDDC
21-25: DCDAA 26-30: BBDAC 31-35: CACDD 36-40: ABCBB
41-45: AABBB 46-50: CDBDB 51-55:ABBDC 56-60: ACBCC
61-64:CAAB
二、多项选择题
1．ABCE 2．ABC 3．ACD 4．ACD 5．ACE 6．ABCE 7．ABCDE 8．ABD 9．BCD 10．AE 11．ACD 12．ABCD 13．ABC 14．BCD 15．BCDE 16．BCE 17．ABD 18．ACD 19．ADE 20．BCDE 21．AD 22．ABC 23．ACD 24．ACDE
三、判断题
1-10 对错对对对错对对错错
11-20 错错错对对对对对对对
四、名词解释
1.总体与样本-------总体是客观存在的具有相同性质的许多个体的集合,具有同质性、大量性、
变异性的特点。样本是从总体中抽取出来的部分个体的集合，样本是用来推断总体的，样本同样具有同质性、大量性和变异性的特点。
2.标志和指标-------标志是说明总体单位特征的名称,有可以用文字说明的品质标志和用数值
表示的数量标志。指标是说明总体特征的，有总量指标、相对指标、平均指标等区分，所有的指标都是或只能用数字来表示。
3.变量数列-----又称变量分布数列，是总体按数量标志分组所形成数列。变量数列分为单项
数列和组距数列。
4. 复合分组--------对同一总体选择两个或两个以上的标志进行的分组，又分平行分组和交叉
分组两种情况。复合分组便于对总体内部的差别和关系有更深入的分析。
5.中位数、众数----两者都是位置平均数。中位数是将总体各单位标志值按一定的顺序进行排
序后，处于中间位置的那个标志值。众数则是在分组的情况下，出现次数最多的那个标志值。
数列中可以没有众数，也可以出现两个以上的众数。
6. 标准差-----是应用最广泛、最重要的一种变异指标。数值越小反应分布越均匀或平均数的
代表性越高。它是各变量值与其算术平均数的离差的平方的平均数（方差）的平方根。
（也可以直接用公式表示）
7. 平均发展水平（序时平均数）----将不同时间的发展水平加以平均而得到的平均数叫做
平均发展水平，反映现象在一段时间内的平均水平，属于动态平均数。
8. 时点指标，时期指标-----两者是总量指标的不同形式。时点指标反映现象在某一时点上
所达到的水平；时期指标则反映现象在一段时期内累计达到的量。时期指标的数值大小与时间长短有关，不同时间的数值可以相加；时点指标正好相反；时点指标一般是不连续登记，而时期指标则是连续登记获取的。
9. 相关关系------变量之间客观存在的不严格的非确定性的数量依存关系。当一个现象发生
变动时，另一个现象也会发生相应的变化，但其变动值可以有很多个，这些数值会围绕其平均值上下变动。
10. 回归估计标准误-----衡量回归方程估计精确度高低或者回归方程代表性大小的统计指
标,数值越小,回归估计的准确性越高。（或者直接用公式表示）
11. 指数----有广义和狭义之分。从广义上讲，凡是表明社会经济现象总体数量变动的相对
数，都是指数。指数作为一种特有的统计指标和方法，主要是研究狭义的指数。从狭义上讲，指数是表明不能相加的社会经济现象总体数量综合变动的相对数。
12. 国民经济核算-----以一定的经济理论为指导，综合运用数学、会计、统计方法对整个国
民经济运行过程及其数量特征进行系统反映的宏观核算。（或者：以整个国民经济运行为对象，从生产、分配、交换、使用等多个角度进行的宏观经济核算）
13. 常住单位------在一国的经济领土上具有经济利益中心的单位。
14. 国内生产总值-----按市场价格计算的一国在一定时期内(一年)所生产的社会最终产品的
价值总量。具有三种不同的形态：产品形态、价值形态和收入形态。
五、简答题
1．什么是统计？统计学具有哪些特点？
答：统计一词通常有三种含义：统计工作、统计资料、统计学。统计工作是指专门从事统计资料收集、统计资料整理和进行统计分析的一种社会实践活动。统计资料是指统计工作的成果。统计学是指系统论述任何收集统计资料、整理统计资料和进行统计分析的一门方法论科学。
统计学具有数量性、总体性、具体性、社会性和广泛性五个方面的特点。
2. 举例说明分类变量、顺序变量和数值型变量的区别。
答：分类变量是对事物进行分类的结果，数据表现为类别，是用文字表现。如：人口按性别划分分为男性与女性。各个类别之间无大小之分。
顺序变量是对事物之间等级差别或顺序差别的一种测度，这种测度不仅可以区分事物之
间的不同类别，而且可以比较各个类别之间的优劣或顺序。如工业产品按质量可以分为：优等品、一等品、合格品和次品。它可以比较优劣，但是不能计算优多少，劣多少。顺序变量的计量层次比分类变量的计量层次要高。
数值型变量是按照数字尺度测量的观察值，其计量结果表现为具体的数值。如甲、乙两个同学统计学的考试成绩分别为90、80分。它可以计算大小，前述中甲同学统计学的考试成绩比乙高10分。数值型变量的计量层次比分类变量、顺序变量的计量层次都要高。3．统计调查方案应该包括哪些内容？
答：（1）明确统计调查的目的和任务；（2）确定统计调查对象和调查单位；（3）确定调查项目、制订调查表；（4）确定调查时间、调查期限和调查地点；（5）制订调查工作的组织实施计划。
4．普查、重点调查、典型调查、抽样调查的区别在哪里？。
答：普查是专门组织的一次性全面调查，是一种全面调查，其他的三种调查是非全面调查，用于重大的国情国力调查。
重点调查是为了了解总体的基本情况，有意识地选择重点单位进行的调查。重点单位是指那些单位标志值在总体的标志总量中所占比重较大的单位。重点调查是一种非全面调查；在选取调查单位时是有意识地选择调查单位，并且是选择重点单位进行调查；其调查的目的是为了掌握总体的基本情况。
典型调查是指在对总体有了初步认识的基础上，选择总体中少数有代表性的单位作深入细致的调查。它是一种非全面调查，在选取调查单位时也是有意识地选择调查单位，但是它所选择的调查单位强调的是具有代表性，并且是一种深入式的细致的调查。
抽样调查是指按照随机原则在总体中抽取一定数量的单位构成样本，根据对样本的观察来推断总体数量特征的一种统计方法。它是一种非全面调查，但是在选取调查单位时是无意识的选择，即遵守随机原则，其目的是用样本的指标推断总体的数量特征，这些特点是重点调查、典型调查所不具备的。
6．什么是相对指标？常用的相对数有哪些类型？
答：相对指标有两个有联系的指标之比，用来反映现象之间联系程度的。相对指标有：计划完成程度相对指标、比较相对指标、结构相对指标、比例相对指标、动态相对指标和强度相对指标六种。
7. 简述变异指标的概念、作用与种类。
答：相对指标是用来反映单位标志值离散程度的统计指标。
作用：（1）用来衡量平均数的代表性大小；（2）反映一个现象活动过程的均衡性的大小。
常用的相对指标有：全距、四分位差、平均差、标准差和标准差系数等。
8．相关分析与回归分析有何关系？相关系数的数值有哪些特点？
答：从广义上讲，相关分析包括狭义的相关分析和回归分析两个部分。但是从狭义的角度讲，相关分析主要是用来分析变量之间是否存在相互依存关系、依存关系的形式和变量之间相互关系的密切程度；回归分析是指用一定的方法建立自变量与因变量之间的数学表达式，利用这个表达式近似地反映变量之间数量上的变动关系，并且对回归方程进行检验，利用回归方程作预测。回归分析是在相关分析的基础上进行的，经过相关分析证明了变量之间的相关程度达到显著相关或以上，才需要进行回归分析。
相关系数的数值特点：关系系数用r 表示，它有以下一些特点：（1）-1≤r ≤+1；
（2）r>0表示正相关，r<0表示负相关；（3）1r =表示完全线性相关；（4）0r =表示无线性相关；（5）0 9. 影响时间数列指标数值大小的因素有哪些? （答：可能题目有误） 10．简述抽样调查的特点?抽样方法和抽样组织形式有哪些？影响抽样平均误差的因素是什么？ 答：抽样调查的特点：（1）按照随机原则取样；（2）用样本统计量推断总体的数量特征；（3）这种推断肯定存在误差，但是这种误差可以计算、可以控制。（4）这种推断是建立在一定概率基础上的推断。 抽样方法有：考虑顺序的重复抽样、考虑顺序的不重复抽样、不考虑顺序的重复抽样、不考虑顺序的不重复抽样四种。 抽样组织形式有：简单的随机抽样、等距抽样、类型抽样、整群抽样、多阶段抽样五种。 影响抽样平均误差的因素有：（1）总体的标志变异程度；（2）样本容量；（3）抽样方法；（4）抽样的组织形式。 11．综合指数和平均指数各有什么特点？ 答：综合指数和平均数指数是总指数的两种编制形式。综合指数是把一个总量指标分解 为两个（或两个以上）因素的乘积，将其中的一个（或一个以上）的因素固定下来，只观察一个因素的综合变动程度。平均数指数是以现象的个体指数为变量，以某一种指标为权数进行加权平均。综合指数的编制原理：一般而言，在编制数量指标综合指数时，以质量指标为同度量因素，把这个同度量因素固定在基期；在编制质量指标综合指数时，以数量指标为同度量因素，把这个同度量因素固定在报告期。平均数指数的编制原理：一般而言，在全面资料条件下，在编制数量指标总指数时，以数量指标的个体指数为变量，以基期的总量指标为权数进行加权算术平均；在编制质量指标总指数时，以质量指标的个体指数为变量，以报告期的总量指标为权数进行加权调和平均。可见综合指数的编制过程是先综合后平均，而平均数指数是先平均后综合再平均的过程。在全面资料条件下平均数指数是综合指数的变形，在非全面资料条件下这种变形关系不成立。综合指数在编制过程中对统计资料的要求是全面的并且是一一对应的资料，因此综合指数的应用领域是有限的。而平均数指数除了对全面资料可以计算以外，更多地应用于非全面统计资料条件下使用，并且其计算形式多种多样。12. 什么是国民经济核算，我国国民核算的基本框架如何？ 答：国民经济核算就是以整个国民经济运行为对象，从生产到分配、交换直到最终使用的周而复始的经济循环等多角度进行的宏观经济核算。 我国国民核算体系由基本核算表、国民经济账户和附属表三部分构成。基本核算表包括国内生产总值表、投入产出表、资金流量表、国际收支表和资产负债表；国民经济账户包括经济总体账户、国内机构部门账户和国外部门账户；附属表包括自然资源实物量核算表、人口资源与人力资本实物量核算表。 13. 简述GDP的三种核算方法。 答：国内生产总值是指按照市场价格计算的一个国家或地区所有常住单位在一定时期内生产活动的最终成果。其核算方法有： （1）生产法——是从生产过程中创造的货物和服务价值入手扣除生产过程中投入的中间货物和服务价值，得到增加值的一种方法。 增加值=总产出—中间投入 把各产业的增加值相加，得到国内生产总值。 （2）收入法——从生产过程形成收入的角度，对常住单位的生产活动成果进行核算。各产业部门增加值由劳动者报酬、生产税净额、固定资产折旧和营业盈余构成。 增加值=劳动者报酬+生产税净额+固定资产折旧+营业盈余 把各产业的增加值相加，得到国内生产总值。 （3）支出法——是从最终使用的角度反映一个国家一定时期内生产活动最终成果的一种方法。最终使用包括最终消费、资本形成总额和净出口。 增加值=最终消费+资本形成总额+净出口 把各产业的增加值相加，得到国内生产总值。 六、计算题 第一题： 22 31207840()11110.54xf x f x x f f σσ--===-===∑∑∑∑ 10.5413.51%781215%80< v v v v σ σσσ= ===甲乙甲乙 所以甲班的平均成绩代表性好于乙班 第二题： 1、平均计划完成程度=实际数/计划数=120150300570111.98%12015030050998%110%120% ++==++ 2、平均计划完成程度= 12098%150110%300120%642.6112.74%120150300570 ?+?+?==++ 第三题： 解：400=N ，40=n ， 5.31==∑∑i i i f f x x ，()5.13222=-=∑∑i i i f f x x s ， （1）73.11)(2=--?= N n N n s x σ; （2）96.1=t ， [] )(:x t x X σ±，经计算得在95%的概率保证下，全体个体饮食店月均营业额的置信区间为[]89.34,11.28; 第四题： 36072%500 2.01%4.02%(72% 4.02%) p p p p t P μμ= ===?==?± 22(1)323t p p n -==V 第五题： 解： ①∑∑∑∑∑∑∑---==] )(][)([2222y y n x x n y x xy n y x xy σσσγ r=0.9761 ②∑∑∑∑∑--=22) (x x n y x xy n b = 0.12 n x b n y a ∑∑-==-0.58 ∧ Y =0.12X-0.58 第六题： 上半年4648502 2=48.52 ++= 下半年48+4040+4545+505054222222=46.86 ++?+?+= 全年平均库存额=48.546.847.652 += 万元 第七题 设直线方程为y=a+bt 最小二乘法普通法计算表 a=y-bt=6.30 b=(7×591-28×127)÷(7×140-282)=2.96 则趋势方程为：y=6.3+2.96t 预测2010 年产量=6.3+2.96×8=29.98( 万元) 第八题 11111382.5102.41%1350 1350103.85%1300 p q p q I p q k I =====∑∑ 由于价格涨了2.41%，使产值增加32.5万元； 由于产量增加使产值增加50万元 两个因素综合影响使产值增加82.5 第九题： 价格总指数 销售量总指数 销售额总指数= 由于价格变动使产值增加20000元，由于销售量提高使产值增加了201200元；两个因素综合影响使产值共增加 221200元。它们之间存在着如下关系： 1000513200164.49%312000q p q p ==∑∑1101533200103.90%513200p q p q ==∑∑1100533200170.90%312000q p q p ==∑∑103.9%164.49%170.9%20000201200221200 ?=+= 第四章 1. 某企业1982年12月工人工资的资料如下： 要求：（1）计算平均工资；（79元） （2）用简捷法计算平均工资。 2. 某企业劳动生产率1995年比1990年增长7%，超额完成计划2%，试确定劳动生产率计划增长数。7%-2%=5% 3. 某厂按计划规定，第一季度的单位产品成本比去年同期降低8%。实际 执行结果，单位产品成本较去年同期降低4%。问该厂第一季度产品单位成本计划的完成程度如何？104.35%（ (1-4%)/(1-8%)*100%=96%/92%*100%=104.35%结果表明：超额完成4.35%（ 104.35%-100%）） 4. 某公社农户年收入额的分组资料如下： 要求：试确定其中位数及众数。中位数为774.3（元）众数为755.9（元） 求中位数： 先求比例：（1500-720）/（1770-720）=0.74286 分割中位数组的组距：（800-700）*0.74286=74.286 加下限700+74.286=774.286 求众数： D1=1050-480=570 D2=1050-600=450 求比例：d1/(d1+d2)=570/（570+450）=0.55882 分割众数组的组距：0.55882*（800-700）=55.882 加下限：700+55.882=755.882 5.1996年某月份某企业按工人劳动生产率高底分组的生产班组数和产量资料如下： 64.43（件/人） （55*300+65*200+75*140+85*60）/（300+200+140+60） 6.某地区家庭按人均月收入水平分组资料如下： 根据表中资料计算中位数和众数。中位数为733.33（元） 众数为711.11（元） 求中位数： 先求比例：（50-20）/（65-20）=0.6667 分割中位数组的组距：（800-600）*0.6667=66.67 加下限：600+66.67=666.67 7.某企业产值计划完成103%，比去年增长5%。试问计划规定比去年增长 多少？1.94% （上年实际完成1.03/1.05=0.981 本年实际计划比上年增长 （1-0.981）/0.981=0.019/0.981=1.937%） 8.甲、乙两单位工人的生产资料如下： 试分析：（1）哪个单位工人的生产水平高？ （2）哪个单位工人的生产水平整齐？ % 3.33V %7.44V /8 .1x /5.1x ====乙甲乙甲人）（件人）（件9.在 计算平均数里，从每个标志变量中减去75个单位，然后将每个差数 缩小10倍，利用这个变形后的标志变量计算加权算术平均数，其中各个变量的权数扩大7倍，结果这个平均数等于0.4个单位。试计算这个平均标志变量的实际平均数，并说明理由。79 10.某地区1998~1999年国内生产总值资料如下表：（单位：亿元） 南开大学经济学院本科生2010-2011学年第2学期 10级《统计学》 课程期末考试试卷（A 卷） 学号： 姓名： 专业： 年级： 成绩: 一 、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，满分共计10分，将答案写在表格内） 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1. 对某地区商业网点的从业人员状况进行调查，调查对象是 ( ) A ．商业网点的所有从业人员 B ．每一个商业网点 C ．所有商业网点 D ．每一个从业人员 2. 下列分组按品质标志分组的是 ( ) A ．人口按文化程度分组 B ．学生按成绩分组 C ．家庭按收入水平分组 D ．企业按职工人数分组 3. 平均差与标准差的主要区别在于 ( ) A ．意义不同 B ．计算条件不同 C ．计算结果不同 D ．数学处理方法不同 4. 某种产品产量1995年比1994年增长了10%，1996年比1994年增长了15%，1996年与1995年相比增长了 ( ) A ．(115%÷110%)－1 B ．115%÷110% C ．(115%×110%)－1 D ．15%÷10% 5. 工人的平均工龄第一组为6年，第二组为8年，第三组为10年，第一组工人数占总数的30%，第二组 占50%，则三组工人的平均工龄为 ( ) A ．8年 B ．7.55年 C ．32.5年 D ．7.8年 6. 某企业2001年产量比2000年增长了13.6%，生产费用增加了12.9%，则该厂年产品成本( ) A ．减少了 B ．增加了 C ．不变 D ．同比 7. 甲乙两个车间工人日加工零件数的均值和标准差如下，甲车间：件件，.65 70==σx ，乙车间： 件件， 6.3 90==σx ，请问哪个车间日加工零件的离散程度比较大？ （ ） A ．甲车间 B ．乙车间 C ．两个车间一样大 D ．无法做比较 8. 已知各期环比增长速度为2％、5％、8％和7％，则相应的定基增长速度的计算方法为 ( ) A ．(102％×105％×108％×107％)—100％ B ．102％×105％×108％×107％ 统计学试题库带大题的 统计学期末必看题 一、填空题 1、统计是、和的统一体，是统计工作的成果，是统计工作的经验总结和理论概括。 2、统计研究的具体方法主要有、、和。 3、统计工作可划分为、、和四个阶段。 4、随着的改变，总体和是可以相互转化的。 5、标志是说明，指标是说明。 6、可变的数量标志和所有的统计指标称为，变量的具体数值称为。 7、变量按分，可分为连续变量和离散变量，职工人数、企业数属于变量；变量按分，可分为确定性变量和随机 变量。 8、社会经济统计具有、、、等特点。 9、一个完整的统计指标应包括和两个基本部分。 10、统计标志按是否可用数值表示分为和；按在各个单位上的具体表现是否相同分为和。 11、说明特征的名称叫标志，说明特征的名称叫指标。 12、数量指标用表示，质量指标用或平均数表示。 13、在统计中，把可变的和统称为变量。 14、由于统计研究目的和任务的变更，原来的变成，那么原来的指标就相应地变成标志，两者变动方向相同。 二、是非题 1、统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。 2、运用大量观察法，必须对研究对象的所有单位进行观察调查。 3、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。 4、一般而言，指标总是依附在总体上，而总体单位则是标志的直接承担者。 5、数量指标是由数量标志汇总来的，质量指标是由品质标志汇总来的。 6、某同学计算机考试成绩80分，这是统计指标值。 7、统计资料就是统计调查中获得的各种数据。 8、指标都是用数值表示的，而标志则不能用数值表示。 9、质量指标是反映工作质量等） A、从质到量 B、从量到质 C、从质到量，再到质和量的结合 D、从总体到个体 2、某班5名同学的某门课的成绩分别为60、70、75、80、85，这5个数是（） A、指标 B、标志 C、变量 D、变量值 3、调查某市职工家庭的生活状况时，统计总体是（） A、该市全部职工家庭 B、该市每个职工家庭 C、该市全部职工 D、该市职工家庭户数 4、调查某班50名学生的学习情况，则总体单位是（） A、该班50名学生 B、该班每一名学生 第一章金融统计学概述 一、名词解释 1、金融：指货币的发行、流通和回笼,贷款的发放和收回,存款的存入和提取,汇兑的往来、有价证券的发行与转让等经济活动。简言之，是指货币流通和信用活动以及与之相联系的经济活动的总称。 2、狭义的金融：是指现金或资金的融通即信用货币的融通。 3、广义的金融：是由融资的工具、融资的形式、融资的主体、融资的中介机构和融资 的网络场所等要素构成。 4、金融统计：是对金融活动及其规律性进行研究的一种方法，是金融统计工作、金融统计资料、金融统计学的总称。 5、商业信用：企业在正常的经营活动和商品交易中由于延期付款或预收帐款所形成的企业常见的信贷关系。 6、银行信用：是指以银行为中介，以存款等方式筹集货币资金，以贷款方式对国民经济各部门、各企业提供资金的一种信用形式。 二、填空题 1.金融统计以金融现象的数量方面为其研究对象，以金融现象为其研究范围。而金融现象是指货币资金的融通现象，主要包括货币流通现象和以银行信用为主的各种信用现象。 2．金融统计分析方法主要有金融统计指标法、金融统计综合分析法、金融统计预测分析法。 3．选择金融统计分组标志时应遵循两个原则：第一，根据统计研究的目的来选择。第二，必须根据研究对象的特点，选择最本质的标志。 三、简答题 1. 什么是金融统计学？它与社会经济统计学原理、经济统计学及其他部门统计学有何区别? 答：金融统计学是研究金融统计资料搜集、整理、分析的原理的方法与科学。它以特定的金融现象的数量为研究对象，研究金融统计工作中的基本规律，阐述金融统计的性质，明确金融统计工作的基本方针，确定金融统计的范围。 金融统计学作为一门专业统计学，不同于社会经济统计学原理，也不同于经济统计学和其他部门统计学。首先，金融统计学与社会统计学原理之间是一般统计原理与具体统计方法论的关系。其次，金融统计学与经济统计学是个别与一般、个性与共性的关系。再次，金融统计学与一般的部门统计学既有区别又有联系。 2．金融统计的性质有哪些? 答：金融统计学作为一门以金融计量为特殊研究对象的专业统计，有以下几个基本性质：第一，金融统计是从总体上对客观金融现象进行研究的。第二，金融统计研究金融领域内客观现象的现状及发展过程。第三，金融统计必须定性分析和定量分析相结合，才能有效地揭示金融活动的规律。第四，金融统计研究的目的在于探寻金融活动的规律，应用这种规律性的认识进行科学预测，为有关决策部门提供依据，从而促进金融更好地发展。 3．金融统计汇总有哪几种组织形式？ 计算分析题解答参考 1.1．某厂三个车间一季度生产情况如下： 计算一季度三个车间产量平均计划完成百分比和平均单位产品成本。 解：平均计划完成百分比＝实际产量/计划产量＝733/（198/0.9+315/1.05+220/1.1） ＝101.81% 平均单位产量成本 X=∑xf/∑f=(15*198+10*315+8*220)/733 =10.75(元/件) 1.2．某企业产品的有关资料如下： 试分别计算该企业产品98年、99年的平均单位产品成本。 解：该企业98年平均单位产品成本 x=∑xf/∑f=(25*1500+28*1020+32*980)/3500 =27.83(元/件) 该企业99年平均单位产品成本x=∑xf /∑(m/x)=101060/(24500/25+28560/28+48000/32) =28.87(元/件) 年某月甲、乙两市场三种商品价格、销售量和销售额资料如下： 1.3．1999 解：三种商品在甲市场上的平均价格x=∑xf/∑f=(105*700+120*900+137*1100)/2700 =123.04(元/件) 三种商品在乙市场上的平均价格x=∑m/∑(m/x)=317900/(126000/105+96000/120+95900/137) =117.74(元/件) 2.1．某车间有甲、乙两个生产小组，甲组平均每个工人的日产量为22件，标准差为 3.5件；乙组工人日产量资料： 试比较甲、乙两生产小组中的哪个组的日产量更有代表性？ 解：∵X 甲=22件 σ甲=3.5件 ∴V 甲=σ甲/ X 甲=3.5/22=15.91% 列表计算乙组的数据资料如下: ∵x 乙=∑xf/∑f=(11*10+14*20+17*30+20*40)/100 =17(件) σ乙= √[∑(x-x)2 f]/∑f =√900/100 =3(件) ∴V 乙=σ乙/ x 乙=3/17=17.65% 由于V 甲＜V 乙,故甲生产小组的日产量更有代表性。 2.2．有甲、乙两个品种的粮食作物，经播种实验后得知甲品种的平均产量为998斤，标准差为162.7斤；乙品种实验的资料如下： 试研究两个品种的平均亩产量，确定哪一个品种具有较大稳定性，更有推广价值？ 解：∵x 甲=998斤 σ甲=162.7斤 ∴V 甲=σ甲/ x 甲=162.7/998=16.30% 列表计算乙品种的数据资料如下: 《统计学》试题（答案） 姓名学号得分 一．释下列概念： 1. 相对指标 2. 统计指数 3. 平均指标 4. 报告期 两个有联系的统计指标进行对比的结果 一种特殊的相对数，用以反映复杂社会经济现象的综合变动方向和变动程度 反映社会经济现象在一定时间、地点、条件下的一般水平的统计指标 完成某种经济活动并且报告活动成果的时期 二. 填空： 1.统计一词含有__统计工作__、__统计资料_ 和__统计学__三层含义。 2.统计分组标志分为__品质标志_和__数量标志__两种。 3.总量指标按其所反映的内容可以分为_总体单位总量_ 和_总体标志总量，按其指标所 示的时间状况可以分为_时期指标__ 和__时点指标_，外贸商品收购额为_时期指标_，实际利用外贸总额为_时期指标_。 4.动态平均分析指标有_平均发展水平_、_平均发展速度_和_平均增长速度_三种。 三．单项选择题： 1. 将对比基数抽象为10时，计算出来的相对数称（ 2 ） (1)系数（2）成数（3）倍数（4）百分数 2. 下列指标属于强度相对指标的是（2） (1)国民生产总值（2）人均粮食拥有量（3）单位产品成本（4）劳动生产率。 3. 反映总体某一指标的绝对离散程度的是（ 1 ） (1)全距（2）标志变异系数（3）回归标准差（4）相关系数 4. 某企业劳动生产率计划提5％,实际提8％,则劳动生产率计划完成程( 4)。 (1) 160％(2) 128％(3) 108％(4) 103％ 5. 按支出法计算的国内生产总值是( 4)之和。 (1) 中间投入十增加值 (2) 总消费十总投资十出口 (3) 折旧十劳动者报酬十生产税净额十营业盈余 (4)居民消费十社会消费十固定资产投资十库存增加十净出口 统计学试题库及答案 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】 《统计学》试题库 知识点一：统计基本理论和基本概念 一、填空题 1、统计是、和的统一体，是统计工作的成果，是统计工作的经验总结和 理论概括。 2、统计研究的具体方法主要有、、和。 3、统计工作可划分为、、和四个阶段。 4、随着的改变，总体和是可以相互转化的。 5、标志是说明，指标是说明。 6、可变的数量标志和所有的统计指标称为，变量的具体数值称为。 7、变量按分，可分为连续变量和离散变量，职工人数、企业数属于变量；变量按分，可 分为确定性变量和随机变量。 8、社会经济统计具有、、、等特点。 9、一个完整的统计指标应包括和两个基本部分。 10、统计标志按是否可用数值表示分为和；按在各个单位上的具体表现是否相同分为 和。 11、说明特征的名称叫标志，说明特征的名称叫指标。 12、数量指标用表示，质量指标用或平均数表示。 13、在统计中，把可变的和统称为变量。 14、由于统计研究目的和任务的变更，原来的变成，那么原来的指标就相应地变成标志，两者 变动方向相同。 二、是非题 1、统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。 2、运用大量观察法，必须对研究对象的所有单位进行观察调查。 3、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。 4、一般而言，指标总是依附在总体上，而总体单位则是标志的直接承担者。 5、数量指标是由数量标志汇总来的，质量指标是由品质标志汇总来的。 6、某同学计算机考试成绩80分，这是统计指标值。 7、统计资料就是统计调查中获得的各种数据。 8、指标都是用数值表示的，而标志则不能用数值表示。 9、质量指标是反映工作质量等内容的，所以一般不能用数值来表示。 10、总体和总体单位可能随着研究目的的变化而相互转化。 11、女性是品质标志。 统计学练习题——计算题 1、某企业工人按日产量分组如下： 单位：（件） 试计算7、8月份平均每人日产量，并简要说明8月份比7月份平均每人日产量变化的原因。 7月份平均每人日产量为：37360 13320 == = ∑∑f Xf X （件） 8月份平均每人日产量为：44360 15840 == = ∑∑ f Xf X （件） 根据计算结果得知8月份比7月份平均每人日产量多7件。其原因是不同组日产量水平的工人所占比重发生变化所致。7月份工人日产量在40件以上的工人只占全部工人数的40%，而8月份这部分工人所占比重则为66.67%。 2、某纺织厂生产某种棉布，经测定两年中各级产品的产量资料如下： 解： 2009年棉布的平均等级= 250 10 3 40 2 200 1? + ? + ? =1.24（级） 2010年棉布的平均等级= 300 6 3 24 2 270 1? + ? + ? =1.12（级） 可见该厂棉布产品质量2010年比2009年有所提高，其平均等级由1.24级上升为1.12级。质量提高的原因是棉布一级品由80%上升为90%，同时二级品和三级品分别由16%及4%下降为8%及2%。 试比较和分析哪个企业的单位成本高，为什么？ 解： 甲企业的平均单位产品成本=1.0×10%+1.1×20%+1.2×70%=1.16（元） 乙企业的平均单位产品成本=1.2×30%+1.1×30%+1.0×40%=1.09（元） 可见甲企业的单位产品成本较高，其原因是甲企业生产的3批产品中，单位成本较高（1.2元）的产品数量占70%，而乙企业只占30%。 1 财经大学 11－12第二学期期末考试试卷 试卷代码：06003B 授课课时：48 课程名称：统计学 适用对象：挂牌 试卷命题人 试卷审核人 一、单项选择题（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在答题纸相应位置处。答案错选或未选者，该题不得分。每小题1分，共10分） 1．已知两个同类企业职工工资的标准差分别是50元和60元，则两个企业 职工平均工资的代表性（ ）。 A.乙大于甲 B.甲大于乙 C.甲乙相等 D ．无法判断 2. 根据算术平均数的性质，下列表达式正确的是 （ ）。 A ．0)(=∑-f x x B ．0=-∑f x x C ．0)(2=-∑f x x D. min )(=-∑f x x 3. 某地区人均国生产总值2007年比2002年增长45%，每增降1%的绝对值为135元，则（ ）。 A ．五年间人均国生产总值共增6075元 B ．五年间人均国生产总值共增1350元 C ．五年间人均国生产总值每年递增9% D ．五年间人均国生产总值每年递增10% 4. 用各组的组中值代表其实际数据计算算术平均数时，通常假定（ ）。 A ．各组数据在组是均匀分布的 B ．各组次数相等 C ．各组数据之间没有差异 D. 各组数据次数不等 5．在分组时，凡遇到某一变量值刚好等于相邻两组上下限数值时，一般是（ ）。 A.将此值归入上限所在组 B.将此值归入下限所在组 C.此值归入两组均可 D.该值不需归入任何一组 6. 一组数25，27，29，30，32，34的中位数值是 （ ）。 A ．29 B ．29.5 C ．30 D.不存在 7. 某次人口普查的标准时点为11月1日零点，今有甲，乙、丙、丁四人情况是:甲10月31日夜10点出生，乙10月31日夜11点去世，丙10月31日夜12点半出生，丁11月1日1点去世。调查员登记时，下列说确的是 （ ） A ．甲登记、乙不登记 B ．甲不登记、丁登记 C ．甲登记、丙登记 D ．乙登记、丁不登记 8．有效性是指（ ）。 A ．抽样指标的平均数等于被估计的总体指标 B ．当样本容量n 充分大时，样本指标充分靠近总体指标 C ．随着n 的无限增大，样本指标与未知的总体指标之间的离差任意小的可能性趋于实际必然性 D ．作为估计量的方差比其他估计量的方差小 9. 根据月度资料计算的季节指数之和为（ ）。 A ．400% B ．100% C ．1200% D ．800% 10．如果11p q 、分别代表报告期的商品价格、销售量；00p q 、分别代表基期的商品价格、销售量，运用公式1101 p p q k p q = ∑∑编制的指数称为 （ ）。 A ．拉氏价格指数 B ．拉氏销售量指数 C ．帕氏价格指数 D ．帕氏销售量指数 二、判断题（请在答题纸上写明题号后，在正确的命题后打√，在错误的命题后打×。判断错误者，该题不得分。每小题1分，共10分。） 1．权数对算术平均数的影响作用只表现为各组出现次数的多少，与各组次数占总次数的比重无关。（ ） 2．凡是反映现象总规模、总水平和工作总量的统计指标称为质量指标。（ ） 3．简单分组涉及总体的某一个标志，复合分组则涉及总体两个以上的标志。因此，将两个简单分组排列起来，就是复合分组。（ ） 4．若时间数列各期的环比发展速度相等，则各期逐期增长量一定相等（ ） 5. 调查单位与报告单位总是相同的。（ ） 实验报告 一、实验类型 验证型实验。分析1991-2013年中国1年期实际储蓄存款利率的变化特点，运用名义利率、通货膨胀率和物价指数的数据用两种方法来计算并分析哪种方法更科学。 二、实验目的 1、掌握实际利率的两种计算方法，并分析1991-2013年中国1年期实际储蓄存款利率的变化特点。 2、比较两种实际利率测算方法的差异性及科学性。 三、实验背景 利率是国家调控经济的重要杠杆之一，特定的宏观经济目标和微观经济目标可以通过利率调整实现。利率调整是在一定的经济运行环境下进行的，它的调整对经济增长、居民消费、居民储蓄、市场投资等都会产生直接或是简洁的影响。 实际利率(Effective Interest Rate/Real interest rate) 是指剔除通货膨胀率后储户或投资者得到利息回报的真实利率。研究实际利率对经济发展有很大的作用，本实验就1991年至2013年中国1年期实际储蓄利率的变化特点进行探讨，并比较分析实际利率的计算方法。 四、实验环境 本实验属于自主实验，由学员课后自主完成，主要使用Excel软件。 数据来源：通过国家统计局网站、中国人民银行网站获取数据。 五、实验原理 1、实际利率=名义利率-通货膨胀率。 2、实际利率=（名义利率-通货膨胀率）/（1+通货膨胀率）。 六、实验步骤 1、采集实验基础数据。通过网上登录国家统计局网站查看中国统计年鉴，以及登录中国人民银行网站获取相应数据。数据样本区间为1991-2013年。 2、利用Excel软件分别按照两种方法计算实际利率。 3、做出实际储蓄存款利率的变化以及两种不同算法下实际利率变化的折线图。 4、分析图表，考察实际存款利率变化特点并比较两种计算方法的科学性。 应用统计学练习题 第一章绪论 一、填空题 1.统计工作与统计学的关系是__统计实践____和___统计理论__的关系。 2.总体是由许多具有_共同性质_的个别事物组成的整体；总体单位是__总体_的组成单位。 3.统计单体具有3个基本特征，即__同质性_、__变异性_、和__大量性__。 4.要了解一个企业的产品质量情况，总体是_企业全部产品__，个体是__每一件产品__。 5.样本是从__总体__中抽出来的，作为代表_这一总体_的部分单位组成的集合体。 6.标志是说明单体单位特征的名称，按表现形式不同分为__数量标志_和_品质标志_两种。 7. 8.统计指标按其数值表现形式不同可分为__总量指标__、__相对指标_和__平均指标__。 9.指标与标志的主要区别在于： （1）指标是说明__总体__特征的，而标志则是说明__总体单位__特征的。 （2）标志有不能用__数量__表示的_品质标志_与能用_数量_表示的_数量标志_，而指标都是能用_数量_表示的。 10.一个完整的统计工作过程可以划分为_统计设计_、_统计调查_、_统计整理_和__统计分析__4个阶段。 二、单项选择题 1.统计总体的同质性是指（A）。 A.总体各单位具有某一共同的品质标志或数量标志 B.总体各单位具有某一共同的品质标志属性或数量标志值 C.总体各单位具有若干互不相同的品质标志或数量标志 D.总体各单位具有若干互不相同的品质标志属性或数量标志值 2.设某地区有800家独立核算的工业企业，要研究这些企业的产品生产情况，总体是（ D）。 A.全部工业企业 B.800家工业企业 C.每一件产品 D.800家工业企业的全部工业产品 3.有200家公司每位职工的工资资料，如果要调查这200家公司的工资水平情况，则统计总体为（A）。 A.200家公司的全部职工 B.200家公司 C.200家公司职工的全部工资 D.200家公司每个职工的工资 4.一个统计总体（ D）。 A.只能有一个标志 B.可以有多个标志 C.只能有一个指标 D.可以有多个指标 5.以产品等级来反映某种产品的质量，则该产品等级是（C）。 A.数量标志 B.数量指标 C.品质标志 D.质量指标 6.某工人月工资为1550元，工资是（ B ）。 A.品质标志 B.数量标志 C.变量值 D.指标 7.某班4名学生金融考试成绩分别为70分、80分、86分和95分，这4个数字是（ D）。 A.标志 B.指标值 C.指标 D.变量值 8.工业企业的职工人数、职工工资是（D）。 A.连续变量 B.离散变量 C.前者是连续变量，后者是离散变量 D.前者是离散变量，后者是连续变量 9.统计工作的成果是（C）。 A.统计学 B.统计工作 C.统计资料 D.统计分析和预测 10.统计学自身的发展，沿着两个不同的方向，形成（C）。 A.描述统计学与理论统计学 B.理论统计学与推断统计学 C.理论统计学与应用统计学 D.描述统计学与推断统计学 2011年12月考试统计学第一次作业 一、单项选择题（本大题共45分，共 15 小题，每小题 3 分） 1. 对单项数列，其满足左偏斜分布时有( )。（X为均值） A. B. C. D. 2. 报告期总量加权的平均指数在计算形式上主要采取（） A. 综合指数形式 B. 算术平均形式 C. 调和平均形式 D. 固定构成指数形式 3. 红星企业的2010年的产值比去年上升了8%，则8%为（） A. 平均数指标 B. 总量指标 C. 相对数指标 D. 离散指标 4. 对某种连续生产的产品进行质量检验，要求每隔一小时抽出10钟的产品进 行检验，这种抽查方式是（） A. 简单随机抽样 B. 类型抽样 C. 整群抽样 D. 等距抽样 5. 若销售量增加，销售额不变，则物价指数（） A. 降低 B. 升高 C. 不变 D. 无法确定 6. 某灯泡厂为了掌握该厂的产品质量，拟进行一次全厂的质量大检查，这种检查应当选择（） A. 统计报表 B. 重点调查 C. 全面调查 D. 抽样调查 7. 根据各年的月份资料计算的季节指数其平均数为（） A. 100% B. 1200% C. 120% D. 400% 8. 直接反映总体规模大小的指标是（） A. 平均指标 B. 相对指标 C. 总量 指标 D. 变异指标 9. 说明回归直线拟合程度的统计量主要是（） A. 相关系数 B. 回归系数 C. 判定系数 D. 估计标准误差 10. 如果调查对象之中包含的单位很多，而且缺少原始记录可供参考，这种情 况应用（） A. 抽样调查 B. 重点调查 C. 普查 D. 统计报表 11. 某连续性变量的分组中，其末组为开口组，下限为200，又知其邻组的组 中值为170，则末组的组中值为（）。 A. 260 B. 215 C. 230 D. 185 12. 当已知时，总体均值μ的1- 置信水平下的置信区间为（）。 A. B. C. D. 13. 计算平均指标时，最常用的方法和最基本的形式是（）。 A. 中位数 B. 众数 C. 调和平均数 D. 算术平均数 14. 若已知是的3倍， 单选 问题：下列不属于相关关系的现象是（ 3 ）。 选项一：企业的投资与产出 选项二：居民的收入与存款 选项三：电视机产量与西红柿产量 选项四：商品销售额与商品销售价格 问题：抽样调查中的抽样误差是指（3 ） 选项一：在调查过程中由于观察、测量等差错所引起的误差 选项二：在调查中违反随机原则出现的系统误差 选项三：随机抽样而产生的代表性误差 选项四：人为原因所造成的误差 问题：企业职工工资水平比上年提高5%，职工人数增加2%，则企业工资总额增长（ 2 ）。 选项一：10.0% 选项二：7.1% 选项三：7.0% 选项四：7.2% 问题：在假设检验中，原假设与备择假设（ 3 ） 选项一：都有可能被接受 选项二：都有可能不被接受 选项三：只有一个被接受而且必有一个被接受 选项四：原假设一定被接受，备择假设不一定被接受 问题：小王收集了1978年以来历年我国人均GDP与人均消费额的资料，如果要反映这一时期我国生产与消费的关系，用什么图形最为合适？（2 ） 选项一：直方图 选项二：散点图 选项三：饼图 选项四：折线图 问题：若回归直线方程中的回归系数为0，则直线相关系数（ 3 ）。 选项一：r=1 选项二：r=-1 选项三：r=0 选项四：r 无法确定 问题：若消费者价格指数为95%，则表示（ 4 ）。 选项一：所有商品的价格都上涨了 选项二：所有商品的价格都下跌了 选项三：商品价格有涨有落，总体来说是上涨了 选项四：商品价格有涨有落，总体来说是下跌了 问题：某连续变量数列末位组为开口组,下限为200，相邻组组中值为170，则末位组中值为( 1 )。选项一：230 选项二：200 选项三：210 选项四：180 问题：若两变量的r=0.4，且知检验相关系数的临界值为，则下面说法正确的是（ 3 ）。 选项一：40%的点都密集分布在一条直线的周围 选项二：40%的点低度相关 选项三：两变量之间是正相关 选项四：两变量之间没有线性关系 问题：下列指标中包含有系统性误差的是（1 ） 选项一：SSA 选项二：SSE 统计学计算题例题 第四章 1. 某企业1982年12月工人工资的资料如下： 要求：（1）计算平均工资；（79元） （2）用简捷法计算平均工资。 2. 某企业劳动生产率1995年比1990年增长7%，超额完成计划2%，试确定劳动生产率计划增长数。 7%-2%=5% 3. 某厂按计划规定，第一季度的单位产品成本比去年同期降低8%。实际 执行结果，单位产品成本较去年同期降低4%。问该厂第一季度产品单位成本计划的完成程度如何？104.35%（ (1-4%)/(1-8%)*100%=96%/92%*100%=104.35%结果表明：超额完成4.35%（104.35%-100%）） 4. 某公社农户年收入额的分组资料如下： 要求：试确定其中位数及众数。中位数为774.3（元）众数为755.9（元） 求中位数： 先求比例：（1500-720）/（1770-720）=0.74286 分割中位数组的组距：（800-700）*0.74286=74.286 加下限700+74.286=774.286 求众数： D1=1050-480=570 D2=1050-600=450 求比例：d1/(d1+d2)=570/（570+450）=0.55882 分割众数组的组距：0.55882*（800-700）=55.882 加下限：700+55.882=755.882 5.1996年某月份某企业按工人劳动生产率高底分组的生产班组数和产量资料如 下： 率。64.43（件/人） （55*300+65*200+75*140+85*60）/（300+200+140+60） 6.某地区家庭按人均月收入水平分组资料如下： 根据表中资料计算中位数和众数。中位数为733.33（元） 众数为711.11（元） 求中位数： 先求比例：（50-20）/（65-20）=0.6667 分割中位数组的组距：（800-600）*0.6667=66.67 加下限：600+66.67=666.67 7.某企业产值计划完成 103%，比去年增长5%。试问计划规定比去年增长 多少？1.94% （上年实际完成1.03/1.05=0.981 本年实际计划比上年增长 （1-0.981）/0.981=0.019/0.981=1.937%） 8.甲、乙两单位工人的生产资料如下： 理工大学考试试卷考卷含答案统计学试卷库 Prepared on 24 November 2020 6、全国人均国民收入是一个平均指标。（） 7、如果两个数列的全距相同，那么它们的离散程度就完全相同。（） 8、平均增长量等于逐期增长量之和除以逐期增长量的个数。（） 9、同度量因素就是将复杂经济总体中不同度量的事物转化为同度量事物的媒介因素。（） 10、抽样误差之所以能得到控制，是因为可以调整总体方差的大小。（） 11、时点指标数值的大小与时点间的间隔长短没有直接联系。（） 12、据拉氏公式计算指数，应将同度量因素固定在报告期。（） 13、在三种非全面调查中，抽样调查最重要，典型调查最好，重点调查次之。（） 14、强度相对指标的数值大小，如果与现象的发展程度或密度成正比，则称为正指标。（） 15、如果时间数列各期逐期增长量大体相同，应配合直线。（） 三、多项选择题（本题总分20分，每小题2分） 1、统计学的研究对象是社会经济现象的数量方面，它包括：A具体事物数量的多少 B现象之间的数量关系 C数据资料的搜集手段 D事物质量互变的数量界限 E抽象的数量规律 2、要对北京市的流动人口结构进行调查，适宜的调查方式是：A非全面调查 B统计报表 C重点调查 D抽样调查 E典型调查 3、对某市工业生产进行调查，得到以下资料，其中的统计指标是：A某企业为亏损企业B实际产值为亿元C职工人数为10万人D某企业资金利税率为30% E机器台数为750台 4、在按工人工种分组的基础上，再按性别分组，这样的分组叫：A简单分组 B复合分组 C对资料再分组 D平行分组体系 E复合分组体系 5、相对指标中，分子分母可以互换的有：A比较相对指标 B比例相对指标 C强度相对指标 D结构相对指标 E动态相对指标 6、通过标志变异指标可以反映：A分配数列中各标志值的集中趋势 B分配数列中各标志值的变动范围C分配数列中各标志值的离散程度 D总体各单位标志值的离异程度E总体各单位标志值的分布特征 7、自中华人民共和国成立以来，已经进行过五次人口普查，第一次与第二次间隔11年，第二次与第三次间隔18年，第三次与第 四次间隔8年，第四次与第五次间隔10年，这种调查是： A全面调查 B一次性调查 C经常性调查 D专门调查 E定期调查 8、抽样调查与其它非全面调查相区别的主要特点有： A按随机原则抽取调查单位B专门调查 C可以计算抽样误差 D以概率论和数理统计学为理论基础E调查资料时效性强 9、时间序列按指标表现形式不同可分为： A绝对数时间序列 B时期序列 C相对数时间序列 D时点序列 E平均数时间序列 10、2005年按不变价格计算的工业总产值，甲地区为乙地区的128%，这个指数是： A总产值指数 B产量指数 C动态指数 D静态指数 E价格指数 四、填空题（本题总分10分，每小题1分） 1、十七世纪中叶，威廉.配第的代表作《_______》的问世，标志着统计学说的诞生。 2、调查表一般分为单一表和_______。 3、正确地确定_______和任务是一切统计调查的最重要的问题。 4、编制时间数列应遵循的基本原则是_______。 5、计划任务的下达有的按全期累积完成总量，有的按计划期末达到的水平，因此，计划的检查相应的有_______和水平法两种。 6、在计算比较相对指标时，分子分母可以是绝对数的对比，也可以是相对数或______的对比。 7、在各种平均指标中，不受极端值影响的两个平均数是_______。 8、时间数列中有两个基本构成要素：一个是现象所属的时间，另一个是现象的________。 9、编制质量指标指数时，一般应以______数量指标为同度量因素。 10、在计算抽样平均误差缺少总体标准差资料时，可以用______标准差来代替。 五、计算分析题（本题总分40分，每小题10分） 1、统计学与统计工作的研究对象就是完全一致的。F 2、运用大量观察法,必须对研究对象的所有单位进行观察调查。T 3、统计学就是对统计实践活动的经验总结与理论概括。T 4、一般而言,指标总就是依附在总体上,而总体单位则就是标志的直接承担者。T 5、数量指标就是由数量标志汇总来的,质量指标就是由品质标志汇总来的。F 6、某同学计算机考试成绩80分,这就是统计指标值。F 7、统计资料就就是统计调查中获得的各种数据。F 8、指标都就是用数值表示的,而标志则不能用数值表示。F 9、质量指标就是反映工作质量等内容的,所以一般不能用数值来表示F。 10、总体与总体单位可能随着研究目的的变化而相互转化。T11、女性就是品质标志。T 12、以绝对数形式表示的指标都就是数量指标以相对数或平均数表示的指标都就是质量指标 T 13、构成统计总体的条件就是各单位的差异性。F 14、变异就是指各种标志或各种指标之间的名称的差异。F 9、调查某校学生,学生“一天中用于学习的时间”就是(A)A、标志 13、研究某企业职工文化程度时,职工总人数就是(B) B数量指标 14、某银行的某年末的储蓄存款余额(C)C、可能就是统计指标,也可能就是数量标志 15、年龄就是(B)B、离散型变量 四、多项选择题 1、全国第四次人口普查中(BCE)A、全国人口数就是统计总体B、总体单位就是每一个人 C、全部男性人口数就是统计指标 D、男女性别比就是总体的品质标志 E、人的年龄就是变量 2、统计总体的特征表现为(ACD)A、大量性B、数量性C、同质D、差异性E、客观性 3、下列指标中属于质量指标的有(ABCDE)A、劳动生产率B、产品合格率C、人口密度 D、产品单位成本 E、经济增长速度 4、下列指标中属于数量指标的有(ABC) A、国民生产总值B、国内生产总值C、固定资产净值D、劳动生产率E、平均工资 5、下列标志中属于数量标志的有(BD)A、性别B、出勤人数C、产品等级D、产品产量E 文化程度 6、下列标志中属于品质标志的有(ABE)A、人口性别B、工资级别C、考试分数D、商品使用寿命E、企业所有制性质 7、下列变量中属于离散型变量的有(BE)A、粮食产量B、人口年龄C、职工工资 D、人体身高 E、设备台数 8、研究某企业职工的工资水平,“工资”对于各个职工而言就是(ABE)A、标志B、数量标 第四章 六、计算题 月工资（元） 甲单位人数（人） 乙单位人数比重（％） 400以下 400～600 600～800 800～1000 1000以上 4 25 84 126 28 2 8 30 42 18 合 计 267 100 工资更具有代表性。 1、(1) 430025500267 x f x f ?+?+ == = ∑∑甲工资总额 总人数 3002%5008%7003%f x x f =? =?+?+?+ ∑∑乙 (2) 计算变异系数比较 ()2 x x f f σ-=∑∑甲甲 甲甲 () 2 x x f f σ-∑∑乙乙 乙乙 V x σσ= 甲 甲 甲 V x σσ= 乙乙乙 根据V σ甲 、V σ乙 大小判断，数值越大，代表性越小。 甲品种 乙品种 田块面积（亩） 产量（公斤） 田块面积（亩） 产量（公斤） 1.2 0.8 1.5 1.3 600 405 725 700 1.0 1.3 0.7 1.5 500 675 375 700 4.8 2430 4.5 2250 假定生产条件相同，试研究这两个品种的收获率，确定那一个品种具有稳定性和推广价值。 2、(1) 收获率（平均亩产） 2430 528.254.8 x = ==甲总产量总面积 2250 5004.5 x = =乙 (2) 稳定性推广价值（求变异指标） 2 2 2 2 600405725700506 1.25060.8506 1.5506 1.31.20.8 1.5 1.34.8 σ???????? -?+-?+-?+-? ? ? ? ?? ???????=甲 2 2 2 2 500675375700500 1.0500 1.35000.7500 1.51.0 1.30.7 1.54.5 σ???????? -?+-?+-?+-? ? ? ? ?? ???????=乙 求V σ甲 、V σ乙 ，据此判断。 8.某地20个商店，1994年第四季度的统计资料如下表4-6。 表4－6 按商品销售计划完成情 况分组(％) 商店 数目 实际商品销售额 （万元） 流通费用率 （%） 80－90 90－100 100－110 110－120 3 4 8 5 45.9 68.4 34.4 94.3 14.8 13.2 12.0 11.0 试计算 （1）该地20个商店平均完成销售计划指标 （2）该地20个商店总的流通费用率 (提示：流通费用率=流通费用/实际销售额) 8、(1) () 101%1 % f f x = = =?∑∑ 20实际销售额计划销售额 实际销售额 计划完成 (2) 据提示计算：2012.7%x = 品 种 价格 （元/公斤） 销售额（万元） 甲市场 乙市场 甲 乙 丙 0.30 0.32 0.36 75.0 40.0 45.0 37.5 80.0 45.0 13、提示：= 销售额 平均价格销售量 企业序号 计划产量（件） 计划完成程度（％） 实际一级品率 （％） 1 2 3 4 5 350 500 450 400 470 102 105 110 97 100 98 96 90 85 91 河南科技学院2016-2017学年第一学期期终考试 统计学试卷（A 卷） 适用班级：人力141-人力145。 注意事项：1.在试卷的标封处填写院（系）、专业、班级、姓名和准考证号。 2.考试时间共100分钟。 3.所需A4演草纸（X ）张。 题号 一 二 三 合计 合分人签字 分数 50 25 25 100 得分 评卷人 得分 一 、名词解释 参数 分层抽样 离散系数 中心极限定理 参数估计 院（系） _ __ __ __ __ __ __ ____ __ 专业___ ____ ____ ____ __ 班级__ __ __ __ __ __ _ 姓名___ ____ ____ ____ ____ 准考证号__ __ __ __ __ ____ __ ____ ____ …………… ………………………密… … ……………………… … ……封……………… … … ………………………… 线 …… ………… …… …… … … … …… 评卷人得分 二、选择题. 1、统计学的研究对象是（） A、各种现象的内在规律 B、各种现象的数量方面 C、统计活动过程 D、总体与样本的关系 2、以产品的等级来衡量某种产品的质量好坏，则该产品等级是（）。 A、数量指标 B、质量指标 C、数量标志 D、品质标志 3、一个统计总体（）。 A、只能有一个标志 B、只能有一个指标 C、可以有多个标志 D、可以有多个指标 4、对某企业500名职工的工资收入状况进行调查，则总体单位是（）。 A、每一名职工 B、每一名职工的工资水平 C、500名职工 D、500名职工的工资总额 5、在全国人口普查中，（）。 A、女性是品质标志 B、某人的年龄30岁是变量 C、人口的平均寿命是数量指标 D、全国人口总数是统计指标 6、重点调查的重点单位是（）。 A、收集数据资料的重点单位 B、在全局工作中处于重要地位的单位 C、这些单位的标志值在总体标志总量中占有很大比重 D、这些单位数量占总体单位数的很大比重 7、要了解我国煤炭生产的基本情况，最适合的调查方式是（ )。 A、抽样调查 B、重点调查 C、典型调查 D、普查 8、对一批商品进行质量检验，最适宜采用的方法（）。 A、全面调查 B、抽样调查 C、典型调查 D、重点调查 9、目前我国城镇职工家庭收支情况调查是采用（）。 A、普查 B、抽样调查 C、典型调查 D、重点调查 10、下列分组中属于按品质标志分组的是（）。 Ａ、学生按考试分数分组Ｂ、产品按品种分组统计学计算题例题
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