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实验动物学复习资料

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第一章

第一节实验动物环境设施的概念

第二节实验动物屏障环境设施

第三节实验动物相关法律法规

第二章

主要实验动物和营养需要

第三章

实验动物环境设施及规范化管理

第四章

动物实验的设计和实施

第五章

1. 保种繁殖制度对实验动物和动物实验的影响

2.环境因素对实验动物和动物实验的影响

3.微生物和寄生虫对实验动物和动物实验的影响

第六章

一.人类疾病动物模型定义

二.使用人类疾病动物模型意义

三.动物模型的评估

第一节实验动物概念

一、要求掌握的内容

1. 掌握对啮齿类实验动物和大型实验动物的基本实验操作

技术和方法。

2. 掌握影响实验动物的各种因素。

3. 掌握实验动物福利伦理中的减少、替代和优化原则。

4. 掌握人类疾病动物模型的设计原则和复制方法。

5. 掌握免疫缺陷动物、遗传修饰动物的基本知识。

一、实验动物

实验动物(laboratory animal)是随着生命科学的发展和对实验动物认识的进一步提高,以及实验动物学学科的成立而逐步明晰了解的。

人们最初的认识是:凡是科学实验研究中使用的动物,统称为实验动物。后来又提出:凡是为了科学实验的需要而专门饲养、繁殖的动物,称为实验动物。

但随着生命科学的发展,实验动物学已成为一门新兴的独立学科,才对实验动物的定义有了进一步明确。因此,从我国《实验动物国家标准GB14925-2010》中可以看出:实验动物是指经人工培育,对其携带微生物和寄生虫实行控制,遗传背景明确或者来源清楚,用于科学研究、教学、生产、检定以及其他科学实验的动物。这才对实验动物有个客观的描述。

二、实验用动物

凡是以研究、实验、教学、药品生产等为目的而使用的动物,统称为实验用动物(animal for research),包括实验动物、野生动物、经济动物和观赏动物等。因此实验动物只是实验用动物其中的一种,不能混淆。

实验动物的演化过程:

野生动物

↙↘

实验动物←经济动物(家畜家禽)

实验动物与其他动物的区别和用途

动物人工

培育繁殖遗传

背景

物种

来源

微生物和

寄生虫

用途

实验动物严格人工明确明确人工控制科学实验

野生动物未经自然不明确不明确自然选择生态保护

经济动物一定程度人工一般一般一般发展经济

观赏动物一定程度人工一般一般一般观赏

三、动物实验

动物实验(animal experiment)是以标准的实验动物为对象的科学研究,观察实验过程中实验动物有关器官的组织形态改变、机能反应变化及其发生发展规律,以探讨或检验生命科学中未知因素的专门活动。

实验动物学研究的主要内容是实验动物和动物实验有关的科学知识。

四、实验动物学

实验动物学(laboratory animal science)是生命科学研究中重要的基础性工具学科,是以标准的实验动物本身为研究对象,动物实验为研究手段,专门研究实验动物的遗传、育种、质量控制、疾病防治、资源保存、动物福利、开发应用、规范操作、信息数据收集等一门体系完整的独立学科。它包括:

(一)实验动物遗传育种学

根据遗传学原理,运用遗传调控的方法,控制动物的遗传特性,研究实验动物的育种、保种和遗传质量检测及遗传改良,培育新的动物品系和各种动物模型。对有实验使用价值的经济动物和野生动物进行人工定向培育,净化或纯化遗传背景,实现实验动物化。

(二)实验动物微生物学与寄生虫学

对实验动物可能携带的微生物和寄生虫进行分类,研究其对实验动物和动物实验的影响,以及与人类的相互关系。探索实验动物传染病预防和控制方法,建立实验动物微生物和寄生虫的监控和检测技术与方法,实现对实验动物微生物和寄生虫的质量控制。

(三)实验动物环境生态学

根据实验动物与周围环境因素之间的相互关系,运用工程技术手段,建立标准化实验动物设施和设备,控制各种环境要素,创建适宜动物生活的优良环境。可以从环境中的理化因素(温度、湿度、噪音、换气次数、风速、压力梯度、光照强度、氨浓度等)、生物因素(微生物、寄生虫、动物密度等)、营养因素(饲料、饮水等)考虑标准化实验动物设施的建设和各项指标的监测。

(四)实验动物营养学

根据实验动物食性、消化生理、摄食行为等特性,研究各种营养要素的作用及其缺乏症。根据不同种属和等级的实验动物在生长发育、繁殖、实验等各阶段的营养需求,研制全价配伍的特定饲料的加工工艺、灭菌方法、检测技术和标准,以满足实验动物的正常需要。也可根据模型动物和实验的特殊需求,研制药物添加饲料或特殊配方饲料。(五)实验动物饲养管理

研究实验动物在引种、育种、保种、繁育、扩群生产和实验期间的饲育等过程的科学管理。探索在确保质量的前提下降低生产成本,提高社会效益和经济效益,同时兼顾实验动物福利。研究实验动物饲养集约化(规模化)、标准化和法制化管理。

(六)实验动物医学

运用兽医学原理,研究实验动物疾病的诊断、预防、治疗和控制。发现和保留与人类相似的实验动物疾病,为人类类似疾病的研究提供模型。制定实验动物健康标准,确定实验动物疾病治疗原则。

(七)比较医学

通过分析比较人类与实验动物之间基本生命现象的异同,开发建立各种人类疾病的实验动物模型,从病因、病机、病理的角度对各种人类疾病进行类比研究。以实验动物为对象进行疾病诊断、模拟手术、药效检定和安全性评价等实验研究,从而了解人类疾病的发生、发展,研发和筛选安全有效的治疗手段,为人类健康事业服务。

(八)动物实验方法学

从实验设施、仪器设备、试剂药品、手术器械、动物准备等角度研究动物实验的基本条件。从实验设计、动物选择、模型复制、操作技术、标本采集、指标检测、统计分析等角度研究动物实验的基本方法。

(九)实验动物伦理与福利

研究实验动物所涉及的伦理学问题,确立伦理学审查原则。研究实验动物的替代方法,减轻因实验操作造成的

动物痛苦,通过优化实验设计减少动物的用量,即通常国际上所说的“3R ”原则:替代(replacement )、减少(reduction )、优化(refinement )。研究和改善实验动物的生活环境条件、动物的“内心感受”、人道的实验技术等动物福利要求,制定相适应的法律法规。

实验动物学是一门内容极为丰富的学科,它涉及到医学、生物学、畜牧兽医学和环境科学等多个领域,它与遗传学、生理学、解剖学、病理学、生物化学、微生物学、免疫学、营养学、药理学、毒理学、环境学等多门学科有密切关系。因此,在医学领域中无论是临床医学、预防医学、药物学还是基础医学研究都需要实验动物学的基本理论知识和操作技术。

实验动物的应用

第二节 实验动物分类

动物种类繁多,目前已知的有150万种以上,为了便于识别、研究和利用,通常以生物的外部性状、内部构造、生活方式、生物的发生和彼此间的血缘关系为依据。根据自然分类法,生物可分为动物和植物两大界。界以下分为门、纲、目、科、属、种等,以及更细的亚门、亚纲、亚目、亚科、亚属、亚种、变种等分类等级。

一、生物学分类 1、种:由自然选择形成的生物分类学上的基本单位。

2、品种和品系:在实验动物中把同一种动物中具有不同遗传特性的动物再细分为不同的品种和品系。有些品系还进一步细分为亚系。

(1)品种:是种以下的非自然分类单位。主要通过人工选择或定向培育,把动物的某些生物学特性进行改良,并能稳定

遗传的一类动物。如:实验用兔可分为新西兰兔、日本大耳白兔、青紫蓝兔等品种。

(2)品系:即”株”,为实验动物专有分类名词,根据不同实验目的采用一定的交配方式繁殖且祖先明确的动物群,具有独特的生物学特性并能稳定遗传的群体,如近交系、突变系等。

● 以犬为例,说明其分类系统如下:

● 脊椎动物门(plylum vertebrata ) ● 哺乳纲(class mammalia )

● 真兽亚纲(subclass eutheria ) ● 食肉目(order carnivora )

● 肢脚亚目(suborder fissipedia ) ● 犬科(family canidae ) ● 犬属(genus canis )

● 种(species familiaris )

基础生物研究33.3%人类医学、兽医学产品研发31.0%

医疗产品检验11.8%兽药产品质检3.5%安全性评价8.0%培训教育3.6%

其他方面8.0%

学名(canis familiaris linne)

常用哺乳类实验用动物的分类位臵目的名称实验动物名称

单孔目Monotremata 有袋目Marsupialia 贫齿目Edentata

食虫目Insectivora 翼手目Chiroptera 灵长目Primates

兔形目Lagomorpha 啮齿目Rodentia

鲸目Cetacea

食肉目Carnivora

鳍足目Pinnipedia

长鼻目Proboscidea 海牛目Sirenia

奇蹄目Perissodactyla 偶蹄目Artiodactyla 目前没有

袋鼠

犰狳

刺猬、鼩、鼱

蝙蝠

猕猴、狨猴、猩猩

兔、鼠兔

大鼠、小鼠、豚鼠、金黄地鼠

黑线仓鼠、棉鼠、长爪沙鼠、田鼠等猫、犬、鼬

海犬

没有

没有

马、骡、驴

猪、牛、羊、鹿

二、遗传学分类

实验动物是遗传限定的动物,按遗传学控制方法和基因纯合的程度,把实验动物分为:相同基因类型的近交系动物,不同基因类型的封闭群动物。而杂种(mongerl)是未经遗传学控制进行无计划交配繁殖的动物,故不属于本分类范围。

发育环境

周围环境

基因型

表现型

演出型

动物的遗传(基因型、表现型、演出型)

与环境之间的关系模式

一、近交系动物

1、定义

近交系动物(inbred strain animals)通常也称为纯系动物,是指至少经过20代以上连续全同胞兄妹交配,品系内所有个体都可追溯到起源于第20代或以后代数的一对共同祖先的动物群。一般以大小鼠为典型代表,如近交系BALB/c 小鼠,F344大鼠。

●近交系动物各染色体上的基因趋于纯合,等位基因基本一致,其近交系数可达98.6%,血缘系数达99.6%,品系内个

体差异接近于零,实验重复性高,结果准确,应用广泛。

●经连续20代以上亲子交配与全同胞兄妹交配有等同效果。近交系的近交系数应大于99%。

●较大个体近交系动物很难培育。有些学者提议:禽类和兔的血缘系数到达80%以上时(相当兄妹交配四代)也可称

为近交系。因研究需要,已培育出兔、犬、猫、鸡、羊、猪等若干个近交系。

●2、命名

●近交系动物的命名由国际实验动物协会(ICLAS)负责,每四年公布一次。命名的原则是根据动物的来源、历

史和培育经过而定,用一系列字母和数字来表示。

●(1)近交系的命名法

●一般用一个或几个大写英文字母表示,如A、AE、BA、AKR、DBA等。

有些品系在英文字母间加些阿拉伯数字来表示,如C3H、C57BL、C57BR、C57W等。

●已被广泛保留沿用的非正规命名,如129、101、615等。

●近交系的近交代数用大写英文字母“F”(Filial的缩写)表示。例如当一个近交系的近交代数为87代时,写成(F87)。

如果对以前的代数不清楚,近知道近期的近交代数为25,可以表示为(F?+25)。例如C57BL/Jnga(F73+16)表示C57BL第73代小鼠移到Jnga实验室又繁殖到第16代的代数。

●(2)亚系的命名法

●所谓亚系(sub-strain)是指同一个近交系由于残合基因分离或某些基因突变形成具有不同于原品系特性的

一类动物。具有三种命名方法:

●在原品系名称后加一条斜线“/”,再标上亚系符号。它可以分为两类:一类亚系符合是用研究人员或研究机构名称

的缩写英文字母,第一个字母须大写随后字母要小写,例如A/He(人名)、CBA/Jax(实验室)。另一类亚系符合是用阿拉伯数字或小写英文字母作为亚系的符合,例如A/Crgl/1和A/Crgl/2,C57BR/a和C57BR/cd,C57BL/6J和C57BL/10J。

●代乳、胚胎或卵巢移植所形成的亚系。

●代乳(foster nursing):C3HfC57BL(或C3HfB),A/HefB表示A的Heston亚系由C57BL代乳所产生的后代。胚

胎(embryo)、卵巢(ovary)移植:AeB表示A的受精卵转输到C57BL母鼠的子宫所产生的后代。

复合亚系符合:由代乳、移植、基因突变、基因导入以及谁培育、谁保种等历史时间顺序来表达。例如:BALB/cf、DBA/2eB、C3H/Ha-p亚系中,c、2、Ha为亚系符合,f、e、p分别说明代乳、受精卵转输、突变种。再如:DBA/2eB/De亚系是由Deringer把DBA/2的受精卵转输C57BL,由Deringer保种。

(3)、品系名称不能随便缩写,特别是在论文或实验报告中。例如,C57可以代表C57BL及其6个亚系;C57BL可以包括几个不同特征的亚系(C57BL/1、C57BL/6J、C57BL/6N、C57BL/10J等)。

国际上公认的品系缩写有:AKR-AK,BALB/c-C,CBA-CB,C3H-C3,C57BL-B,C57BL/6-B6,C57BL/10-B10,C57BR-BR,C57L-L,DBA/1-D1,DBA/2-D2,HRS/J-HR,RⅢ-R3等。

●3、特殊类型的近交系动物

●重组近交系:是以两个无关的高度近交品系进行交配产生杂种一代,再互交产生F2代后,再进行全同胞交配达20

代以上而培育的一个具有双亲品系特征又有重组后新品系特征的近交系动物。例如:C57BL/6JxDBA/2J=BxD-5、30、89…..

●重组同类系:由两个近交系杂交后。子代与两个亲代近交系中的一个近交系进行回交(通常回交2次),再经不对特

殊基因选择的连续兄妹交配(通常大于14代)而育成的近交系。例如CcS1,表示以BALB/c(C)为亲代受体近交系,以STS(S)品系为供体近交系,经2代回交育成的编号为1的重组同类系。

●同源导入近交系:通过杂交—互交或回交等方式将一个基因导入到近交系中,形成一个新的近交系。该近交系与原

近交系只在一个很小的染色体片段上的基因不同,简称同源导入系或同类系。命名方法如:

●B10.129- H-12b:表示该同源导入近交系的遗传背景为C57BL/10sn(即B10),导入B10的基因为H-12b,基因提供者

为129/J近交系。

● C.129P(B6)-I12tm1Hor:表示经过第三个品系B6导入的。

●B6.Cg-(D4Mit25-D4Mit80)/Lt:表示导入的基因片段标记为D4Mit25-D4Mit80。

●同源突变近交系:是指某个近交系在某一特定基因位点上发生基因突变而分离出的,其他位点上的基因完全相同的

近交系亚系。命名方法为:在发生突变的近交系名称后加突变基因符号(用英文斜体印刷体)组成,二者之间用连接号分开。

●DBA/Ha-D:表示DBA/Ha品系突变基因为D的同源突变近交系。

●当突变基因必须以杂合子形式保持时,用“+”号代表野生型基因,如:A/Fa-+/c。

●129S7/SvEvBrd-FyntmlSor:表示用来源129S7/SvEvBrd品系的AB1ES细胞株制作的Fyn基因变异的同源突变系。

二、遗传学分类

●核转移系:将某个品系的核基因组移到其他品系细胞质而培育的品系。例如C57BL/6J-mtBALB/c指带有C57BL/6J

核基因组和BALB/c细胞质的品系。这种品系是以雄的C57BL/6J小鼠与雌的BALB/c小鼠交配,子代雌鼠与C57BL/6J 雄鼠反复回交10代而成。

●杂交群:指由两个不同近交系杂交产生的后代群体,子一代简称F1。例如(C57BL/6〓DBA/2)F1=B6D2F1,这类

动物不仅具有双亲的品系特征,又能表现出杂种优势,对环境的适应能力更强。

常用F1小鼠及其亲代关系

F1缩写♀亲代♂亲代F1缩写♀亲代♂亲代

AKD2 F1 BA2G F1 BC F1 BCBA F1 BC3 F1 B6A F1 B6D1 F1 CA F1 CAK F1 AKR

C57BL/6 C57BL/6 C57BL/6 C57BL/6 C57BL/6 C57BL/6 BALB/c BALB/c

DBA/2 A2G BALB/c CBA

C3H/He A

DBA/1 A

AKR CBA

T6D2F1

CB6 F1

CCBA-T6

F1

CC3 F1

CD2 F1

CL F1

C3B F1

C3D2 F1

CBA-T6

BALB/c

BALB/c

BALB/c

BALB/c

BALB/c

C3H/He

C3H/He

DBA/2

C57BL/6

CBA-T6

C3H/He

DBA/2

C57L

C57BL/6

DBA/2

●染色体置换系:是为把某一染色体全部导入到近交系中,反复进行回交而培育的近交系。例如:C57BL/6J-Chr19SPR

为M.spretus的第19染色体回交于B6的染色体臵换系。

●遗传修饰动物:经人工诱发突变或特定类型基因组改造建立的动物。包括转基因动物、基因定位突变动物、诱变动

物等。

例:C57BL/6J-TgN(CD8Ge)23Jwg转基因小鼠:意思是来源于美国杰克逊研究所(J)的C57BL/6品系小鼠被转入人的CD8基因组(Ge);转基因在Jon W.Gordon(Jwg)实验室完成,获得于一系列显微注射后得到的序号为23的小鼠。

4、近交系大小鼠的保种方式

近交系动物的生产过程

5、近交系繁殖方法

●6、近交系动物的特点

●基因纯合性:同一近交品系内所有动物的各个基因位点都是纯合子,没有暗藏的隐性基因。

●遗传稳定性:坚持近交繁育,清除遗传变异动物,则可代代相传。如DBA系已维持近百年,C57BL系维持了80多

年。

●同基因性:是指一个近交系中所有个体在遗传上是同源的,个体间极为相似,可以用一只动物检测群体的基因型或

从子代群体中检定母系群体,品系内个体皮肤和肿瘤移植不会被排斥。

表现型的均一性:由于遗传是均质的,所以其表现型是均一的,反应性是一致的,往往只用少量的近交系动物就能达到统计需要的精确度。

●个体性:国际公认的250个近交系小鼠间均有各自的生物学特性,选择小鼠实验研究时,决不能随便就选一个品系

来做实验。

●可分辨性:每个近交系都具有自己独特的遗传概貌,可以通过生化位点法、皮肤移植法、毛色基因法、下颌骨测量

法对两个外貌近似的品系加以辨别。

●分布的广泛性:许多近交系在国际上广泛分布,因不同环境可能引起遗传变异,实验数据无法重复验证,因此,应

该力求环境条件的一致性。

●资料可查性:由于近交系动物在培育和保种过程中都有详细记录,而这些数据都是最有价值的背景资料。

二、封闭群动物

1、定义

封闭群动物(closed colony):是指一个种群在不从外部引进新种,仅在固定场所以非近亲交配方式进行繁殖生产,且至少连续繁殖4代以上的一个实验动物种群。亦称远交群。从整个群体来看,封闭群在一定范围内保持有相对稳定的遗传特征。如ICR、KM小鼠,Wistar、SD大鼠,Dunkin Hatley豚鼠,新西兰兔,青紫蓝兔等。

2、封闭群(远交群)的命名

封闭群由2~4个大写英文字母命名,种群名称前标明保持者的英文缩写名称,第一个字母须大写,后面的字母小写,一般不超过4个字母。保持者与种群名称之间用冒号分开。

示例:

N:NIH表示由美国国立卫生研究院(N)保持的NIH封闭群小鼠。

Lac:LACA表示由英国实验动物中心(Lac)保持的LACA封闭群小鼠。

某些命名较早的封闭群继续沿用,如Wistar大鼠,ICR小鼠等。

3、特点

封闭群动物具有杂合特性,可以避免出现近交衰退现象,其繁殖率、抗病能力都比近交系动物强,所以能够大量生产,市场供应充足。当然,封闭群动物因其有杂合性,个体间的反应性存在差异,实验的重复性和一致性不如近交系动物好,一般仅适用于药物筛选、毒理安全试验和教学示范使用。

4、繁殖方式

封闭群动物具有基因多态性,在种群生产维持中要有足够的数量,避免近交系数随繁殖代数增加而过快上升,必须保证每代近交系数的上升速度不超过1%。因此,封闭群的种群大小、选种方式和交配方法与近交系数的上升速度有关。

已知近交系数上升率F1与有效群体数目Ne之间的关系为

F1=1/2Ne

由此可见,当Ne过小,必然导致F1上升速度加大。也就是Ne=50时,F1=1%,为了控制F1<1%,则引种时Ne至少要达到25对(50只)。

通常当封闭群中每代交配雄性个体为10~25只时,一般采用最佳避免近交法;26~100只时,一般采用循环交配法;雄性个体数大于100只时,一般采用随选交配法。

●5、应用

●鉴定实验:生物制品、化学药品、食品安全性等方面的鉴定。例如ddy、NIH、LACA、KM、ICR小鼠,SD、Wistar

大鼠,新西兰兔、日本大耳白兔、青紫兰兔,豚鼠等均属此类。

●各类筛选性实验:例如某一药物的初步疗效,可以通过封闭群动物实验得到综合的平均疗效。

●遗传学研究:利用其杂合性研究某一性状。

●诱导突变研究:封闭群动物可携带大量的隐性有害突变基因,可为生理学、胚胎学、医学研究提供模型。

教学实验:封闭群动物繁殖力强,产子数多,生长快,成本低,可大量供应于教学实验和一般的预实验。

三、微生物学分类

●实验动物本身对多种病原菌敏感,在生产过程中多采用规模化、集约化繁殖,在实验过程中又以“组”为单位,动

物的饮食、活动、睡眠、排泄同为一处,极易造成疾病的爆发和流行。

●实验动物如果感染动物烈性传染病,就会引起群内爆发,导致动物大量死亡或质量下降;如果感染人兽共患病,不

仅造成动物生病或死亡,而且对饲养和实验人员的健康造成危害。

●所以,严格控制实验动物的微生物、寄生虫质量,排除人兽共患病和动物烈性传染病病原体的感染,实行标准化饲

养管理,是保证实验结果科学、可靠及实验人员安全的重要前提。

●目前按照对微生物和寄生虫控制的净化程度,国际上将实验动物分为普通级动物、无特殊病原体动物、悉生动物或

无菌动物三类。而我国则分为普通级动物、清洁级动物、无特定病原体动物、悉生动物或无菌动物四类。

根据微生物和寄生虫对实验动物的致病性和对动物实验的影响与干扰,一般将其分为五类。

Ⅰ类:为主要人兽共患病病原体,能在动物群和人群之间交叉感染,严重损害患者健康。

Ⅱ类:为动物的烈性传染病病原体,一般不传染人,但能在动物群中相互传染,爆发烈性传染病,具有高度致病性和极强的传染力。

Ⅲ类:为动物的弱致病性病原体,虽然危害性和传染力较弱,但也能引起动物疾病,对实验动物生产和动物实验评价有一定的影响。

Ⅳ类:为能引起动物隐性感染和潜伏感染的病原体,受外界环境应激因素刺激后,可能会诱发疾病。

Ⅴ类:非病原体,一般对实验动物没有致病性,仅可作为饲养环境的微生物学监控指标,如双歧杆菌、乳酸杆菌等。

病毒细菌寄生虫

人畜共患病病原体脑膜炎、狂犬病、猴

Ⅰ型(B病毒)、汉

坦(出血热)病毒沙门氏菌、布鲁杆菌、

志贺菌、结核分枝杆

菌、钩端螺旋体、真

菌等

体外寄生虫

弓形虫

动物烈性传染病病原

体鼠痘、兔出血热、仙

台病毒、犬细小病毒、

犬瘟热病毒、传染性

犬肝炎病毒等

泰泽病原体、多杀性

巴斯德杆菌、鼠棒状

杆菌、支原体等

兔脑原虫、蠕虫、螨

虫等

一般性疾病病原体小鼠肺炎病毒、大鼠

细小病毒、轮状病毒、

猴反转录D型病毒、

猴痘病毒等肺炎克雷伯杆菌、金

黄色葡萄球菌、肺炎

链球菌、铜绿假单胞

菌等

疟原虫、鞭毛虫、纤

毛虫等

三、微生物学分类

实验动物分类应排除病原体类型

普通级动物Ⅰ类、Ⅱ类

清洁级动物Ⅰ类、Ⅱ类、Ⅲ类

SPF级动物Ⅰ类、Ⅱ类、Ⅲ类、Ⅳ类

无菌动物一切微生物、寄生虫

一、普通级动物

1、定义

普通级动物(conventional animal,CV),是指不携带所规定的人兽共患疾病病原和动物烈性传染病病原的实验动物。是实验动物微生物学、寄生虫学质量控制要求最低的动物。

2、质量标准和饲养条件

普通级实验动物一般饲养在开放式环境中饲养,但室内温湿度、光照强度、换气次数、噪声、氨浓度等要符合国标要求,能防止人兽共患病、动物烈性传染病病原体的污染。动物垫料和食物需清洁卫生但不一定要高压灭菌;饮水只需符合城市饮用水的卫生标准;保持笼具和笼舍干净清洁,人员进出需更衣、换鞋;动物设施应有防止野鼠、昆虫等动物进入室内的措施。外来动物引进必须经过严格的隔离检疫;一旦检出Ⅰ类、Ⅱ类病原体必须采取相应的防疫措施直至全群淘汰。

3、应用

由于普通级动物易感染人兽共患病和动物烈性传染病,也可能携带其他病原体,所以在保障动物群体和接触人员相对安全前提下进行操作。实验时由于某些应激因素的刺激可能诱发条件致病菌的爆发,导致动物患病或异常死亡。因此,普通级动物长期实验存活率低,实用价值较低,多用于急性实验、教学示教和某些科研预实验使用。我国在2010年修订的国家标准中已取消了实验大鼠和小鼠的普通等级。

二、清洁级动物

1、定义

清洁级动物(clean animal,CL)是指除普通动物应排除的病原外,不携带对动物危害和对科学研究干扰大的病原体的实验动物。

国外英文摘要中用Minimal Disease Animal表示的这类动物相当于我国的清洁级动物。

2、质量标准和饲养条件

清洁级动物是我国按照国情而设立的等级动物。清洁级动物的种群来自无特定病原体动物或无菌破腹产动物。

清洁级动物应饲养在相对恒温、恒湿的正压屏障环境(空气洁净度达1万级)中;所用的垫料、饲料、饮水、笼具、实验用具等均应经过高压消毒灭菌;实验者和工作人员都应经过淋浴或风淋、穿上干净无菌服和脚套、戴上口罩和手套,才能进入屏障环境。

清洁级动物动物实验室应经常消毒、定期检测环境指标,一旦发现污染即刻淘汰或酌情降低动物等级。

3、应用

由于清洁级动物排除的微生物和寄生虫远远多于普通级动物,生产和使用成本较低,易于普及推广,也较符合我国国情,不能与国际接轨。但清洁级动物仍可能携带条件致病菌,受实验应激因素刺激后也会发病,影响动物健康,干扰实验结果的判断,故通常用于短期或部分科研实验。

三、无特定病原体动物

1、定义

无特定病原体动物(specific pathongen free animal,SPF):是指除清洁级动物应排除的病原外,不携带主要潜在感染或条件致病和对科学实验干扰大的病原体的实验动物。SPF动物是国际上公认的标准化实验动物。

2、质量标准和饲养条件

SPF动物来自于无菌动物,饲养在屏障环境内。SPF级动物没有相应病原体的抗体,一旦感染就会迅速传播或爆发,造成全群毁灭。所以SPF级动物必须饲养在1万级净化屏障环境或隔离环境内,必须严格控制进出人员、物品、笼具、饮水、空气和动物传递,严防交叉感染。SPF级的屏障环境控制措施要比清洁级更严,经常消毒和检测环境指标,发现污染立马淘汰所饲养的动物或酌情降级使用,清空所有动物,对环境设施重新、彻底消毒后才能启用。

3、应用

SPF动物由于排除了隐性感染和条件致病菌等特定病原体的干扰,是真正健康无病的动物。SPF级动物基本上排除病原微生物的干扰,其实验结果具有较高的准确性和重复性,长期饲养动物存活率较高,因而被广泛运用于肿瘤免疫学、药理学、毒理学、血清和疫苗制备,以及生物学鉴定等领域。

四、无菌动物

1、定义

无菌动物(germ free animals,GF):是指无可检出一切生命体的实验动物,即利用现有的检测技术,在其体内外应该检不出任何微生物和寄生虫。此种动物在自然界中并不存在,必须经过人为培育、无菌操作、人工哺乳、隔离饲养才能获得。因此,无菌动物好比有生命的“分析纯试剂”。

2、质量标准和饲养条件

无菌动物必须饲育在隔离环境内,采用相对恒温、恒湿、恒压的无菌隔离器,空气洁净度必须达到100级。所有饲料、垫料、饮用水、笼器具必须彻底灭菌后才能使用。通常隔离器为正压环境,要防止风机突然停机时导致外部空气逆流,使用者必须通过隔离器上的密封手套进行操作,定期检测隔离器内微生物状况,一旦检出其他生命体,即不得再作为无菌动物使用。

3、应用

无菌动物是一种超常生态模型,等同于活的“基础培养基”,是最高级的实验材料,在微生物学、寄生虫学、免疫学、老年医学、放射医学、器官移植等领域广泛应用。但无菌动物获得和维持困难,使用成本很高,操作复杂,难于做好,而且在生理上与人类有一定的差别,应用时需谨慎。

五、悉生动物

1、定义

悉生动物(gnotobiotic animals,GN):又称已知菌动物,是指终身带有明确其他生命体的实验动物。根据植入已知菌的种类可分为单菌、双菌、三菌、多菌悉生动物。一般植入的已知菌是能够帮助其分解、消化、吸收营养物质的有益菌,如乳酸杆菌。

2、质量标准和饲养条件

悉生动物的饲养条件和质量控制与无菌动物完全一样。

3、应用

悉生动物体内携带有益菌,生活能力明显强于无菌动物。因此,在研究微生物与宿主之间的关系、病毒致癌、抗体制备、细菌感染并发症、营养吸收等领域具有不可替代的作用。

无菌级动物、SPF级动物、普通级动物特点比较

实验项目无菌动物SPF动物普通动物

传染病

寄生虫

实验结果

应用动物数

统计价值

长期实验

自然死亡率

长期实验存活率

实验的准确设计

实验结果的讨论价值

明确

少数

很好

可能好

很少

约100%

可能

明确

少数

可能好

可能好

约90%

可能

有或可能有

有或可能有

有疑问

多(或大量)

不准确

困难

约40%

不可能

第二章主要实验动物和营养需要

第一节主要实验动物生物学特性

一. 小鼠、大鼠

二. 豚鼠、兔

三. 犬、猴、小型猪

一. 大小鼠的生物学特性

(一)大小鼠的一般特性

小鼠大鼠

不同点体型小,

品种多,

性情温驯,

易捕捉。●体型较大,品种较少。

●对饲养环境中的粉尘、氨气和硫化氢等极为敏感。

●易引起维生素A缺乏症。

●对饲养环境中湿度极为敏感,相对湿度低于40%时,

易患坏尾病,还会引起哺乳母鼠食仔现象发生。

●大鼠不能呕吐,不能作催吐实验。

●大鼠汗腺极不发达,易中暑引起死亡。

相同点●尾长约与体长相等。

●喜黑暗安静环境,喜群居,喜昼伏夜出,其进食、交配、分娩多发生在夜间。其中

傍晚与黎明最活跃。

●捉取方法粗暴使其变得紧张不安难于捕捉甚至攻击人。

●非同窝雄性易斗,常咬伤背部和尾部。

●雄鼠具有分泌醋酸铵臭气的特性,是引起饲养室特异臭气的主要原因。

●对外界环境反应敏感,适应性差,不耐冷热,对疾病抵抗力弱,尤其是高质量近交

系。

●对外界强光或噪声刺激极为敏感,可导致哺乳母鼠神经紊乱,发生流产或食仔现象。自由采食和饮水。

一. 大小鼠的生物学特性

(二)大小鼠的解剖学特点

小鼠大鼠

不同点●小鼠下颌骨的喙状突较

小,髁状突发达,运用

下颌骨形态的分析技

术,可进行近交系小鼠

遗传监测。

●淋巴系统发达,外界刺

激可使淋巴系统增生,

●大鼠食道与十二指肠相距很近,胃中有一条皱褶,

收缩时会堵住贲门口,这是大鼠不会呕吐的原因。

●无胆囊,肝脏共分6叶,再生能力强,部分切除术

后仍可再生。

●大鼠无扁桃体。

●垂体位于视交叉神经之后,通过漏斗与脑的基部相

连,易于摘除。

因此易患淋巴系统疾

病。

●小鼠胸腺在性成熟前最

大,35~80日龄渐渐退

化。

相同点●门齿终身生长,需一定硬度的香脆食物,经常磨损来维持齿端的长度。

●无汗腺,尾有2条动脉和3条静脉,背腹面各有一条动脉,3条动脉撑品字形分布。

尾有散热、平衡、自卫等功能。

●胃容量小,不耐饥饿,自由饮水和自由采食的生活方式。

●雌性为双子宫,呈“Y”型。其乳腺发达,胸部3对,腹部2对。哺乳仔鼠以8~12

只为宜。

尿量少,尿中含有蛋白质和肌酸酐,浓度高,当遇到危险时,通过排尿释放警戒的信息素。

一. 大小鼠的生物学特性

(三)大小鼠的生理学特点

小鼠大鼠

不同点●小鼠性成熟早,敏殖力

强。

●适配鼠龄:雌鼠35~50

日龄,雄鼠45~60日。

●一般成年雄鼠35~60g,

雌鼠30~50g。

●寿命为1~2年。

●大鼠生长发育速度的快慢与品系、母鼠的体质、生

产胎次、哺乳只数、饲料营养和环境条件等的不同

而有所差异。

●适配鼠龄:雌性为80日龄,雄性为90日龄。

●一般成年雄鼠300~600g,雌鼠250~500g。

●寿命为2~3年。

相同点●雌鼠性周期4~5天,妊娠期19~21天,哺乳期20~22天,每胎产仔5~16只,

年产4~8胎,生育期一年。

全年均可繁殖,发情周期分为前期、发情期、后期和休息期四个阶段。交配后10~12小时,雌鼠在阴道口形成一个白色的阴道栓,这是受孕的标志。

一. 大小鼠的生物学特性

(四)常见大小鼠品种

小鼠大鼠

近交系A(白化)、AKR(白化)、

BALB/c(白化)、CBA(野鼠

色)、C3H (野鼠色)、DBA

(淡棕色)、C57BL/6(黑

色)、NZB (黑色)、中

国1号(C-1,白色)、津白1、

2号(TA1、TA2,白化)、615

(深褐色)、AMMS/1 (白化)

等ACI(黑色,腹部及脚白色)、BN(棕色)、F344(白色)、LEW(白色)等

封闭群白化的KM、NIH、ICR、

LACA小鼠等。

Wistar(白色)、SD(白色)等

突变系BALB/c裸鼠、SCID小鼠、

db/db小鼠、ob/ob小鼠、KK

小鼠、Beige小鼠等。

SHR(白化)、WKY(白化)、裸大鼠等

杂交群AKD2 F1、BA2G F1、BC F1、

BCBA F1、BC3 F1、B6A F1、

B6D1 F1、CA F1、CAK F1等AS〓AS2F1、F344〓WistarF1、LEW 〓BNF1、LOU 〓RF1、WAG 〓BNF1等

品系性

1周2周3周4周5周6周7周8周

K M IC R ♂ 2.0

1

5.828.3514.822.66 33.2539.2539.940.05

♀ 1.9

5

5.547.9013.5521.35 27.932.834.734.8

BA LB /c C57 BL /6♂ 1.4

6

3.50 5.67.4012.4516.1017.4018.6520.25

♀ 1.4

3.35 5.507.3211.601

4.601

5.601

6.1018.16

品系性

3周4周5周6周7周8周9周10周

Wi sta r ♂5697134187233297325370♀5491134166209214232246

S D ♂52101150206262318365399♀5086130172210240258272

一. 大小鼠的生物学特性

(四)大小鼠的主要应用

小鼠大鼠

1、药物的筛选和毒性实验

2、药物的安全性评价

3、血清、疫苗等生物制品检定

4、自发性、诱发性动物模型的建立

5、单克隆抗体的制备

6、遗传学、免疫学动物模型的研究

7、老年病、计划生育研究以及其他疾病模

型的运用1、肿瘤模型研究:化学致癌剂诱发肝癌、

肺癌、食道癌等。

2、药物的安全性评价。

3、维生素、氨基酸、钙磷代谢疾病的研究。

4、糖尿病等内分泌疾病研究。

5、行为学研究:迷宫训练、精神药品实验。

6、肝脏外科切除与移植实验。

7、其他应用:传染病、心血管疾病、放射

病、计划生育、中医中药等。

二. 豚鼠、兔的生物学特性

(一)豚鼠、兔的一般特性

豚鼠兔

不同点●喜欢安静、干燥、清洁

的环境,喜欢活动和群

居,但成年动物刚混养

时易发生斗殴。需较大

活动场地,单笼饲养时

易发生足底溃疡。有一

雄多雌的稳定群体。

●胆小、温驯,一般不伤

人,不互相打斗。

●对外界声音刺激极为敏

感,突然的声响、震动

可引起四散奔逃,甚至

●喜干怕热。由于汗腺不发达,当气温超过30℃以上

或湿度过高时易引起母兔减食、流产、拒乳。

●性情温顺,群居性差,如果群养常发生斗殴咬伤,

因此适于单笼饲养。

●具有夜行性和嗜眠性,白天家兔表现安静,常闭目

睡眠,夜间活跃,晚间采食量占全天的75%。

引起孕鼠流产。

相同点●草食性动物,喜食纤维素多的禾本科嫩草或干饲料,

●有食粪现象,软粪含有较丰富的粗蛋白和维生素,幼仔可从软粪中吸取正常菌群;

另一种圆形颗粒状硬粪。

●听觉、嗅觉灵敏,胆小怕惊,能凭嗅觉辨别非亲生仔兔,并拒绝给其哺乳。

每天饲喂两次颗粒饲料,自由饮水。

(二)豚鼠、兔的解剖学特点

豚鼠兔

不同点●身体短粗,头大,耳朵

和四肢短小,不善于攀

登跳跃。

●胸腺在颈部皮下气管两

侧,易摘除。

●一对乳头。

●表皮薄,真皮较厚。被毛的颜色和长度常可作为识

别品种的主要特征。

●纵膈将胸腔分左右两室,互不相通,暴露心脏时,

动物不需做人工呼吸。

●颈部神经血管束中有三根粗细不同的神经:最粗、

白色者为迷走神经;较细、灰白色者为交感神经;

最细者为减压神经。

●有乳头3~6对。

相同点●一对门齿锐利,终身生长。

●盲肠发达,有利于微生物分解纤维素被消化吸收。雌性具有双子宫。

(三)豚鼠、兔的生理学特点

豚鼠兔

●性成熟早,雌鼠30~45日龄,雄鼠70

日龄性成熟。性周期15~17天,妊娠期

为59~72天,一般产子3~4只,哺乳

期2~3周。

●新生仔有被毛,体重约80g,生后即能活

动,几小时后即可自己采食。

●寿命一船4~5年,最长可达8年。

●正常体温38.6(37.8~39.5)℃,自动调

节体温能力较差,饲养最适温度为18~

22℃。

●外周血和骨髓细胞的形态与人相似。

●对抗菌素处理敏感,尤其是青霉素,轻

则发生肠炎,重则死亡。

●体内缺乏左旋葡萄糖内酯氧化酶,其自

身不能合成维生素C。

●易引起变态反应,对免疫抑制剂容易被

致敏。常用实验动物对致敏物质的反应

程度顺序为:豚鼠>兔>犬>小鼠>猫。●不同品种的兔性成熟年龄有差异。一般雌性为5~6个月,雄性为

7~8个月。一年四季均可交配繁殖,兔是反射性排卵的动物,交配后10~13小时排卵,妊娠期30~33天,产仔数为4~10只,哺乳期40~45天,生育年龄5~6年。

●仔兔初生无毛,体重约为50g,21日左右才能采食。

●平均寿命8年。

●家兔属恒温动物,正常体温在38.5~39.5℃之间,对致热物质反应

敏感,适于用作热源实验。

●有两种换毛现象,一种是年龄性换毛,一种是季节性换毛。换毛期

间兔抵抗力差,易发疾病。

●有特殊的血型和唾液型。兔的血清型有α’、β’、α’β’和ο型四种。

α’和α’β’型易产生人A型抗体,β’和ο型易产生人B型抗体。

唾液分为排出型和非排出型两种。排出型易获得人血细胞A型物质,非排出型不易获得人血细胞A型物质。这种A型物质与A型抗体产生有关。

●体内具有产生阿托品酯酶的基因,即使吃了含有颠茄的饲料后,亦

不会引起中毒症状。这是由于阿托品酯酶破坏了生物碱所致。

●●

(四)常见豚鼠、兔的品种

豚鼠兔

●常见豚鼠分为英国种、阿尔西尼亚种、

秘鲁种和安哥拉种,共4种。

●根据毛的特性分为:短毛、硬毛、长毛

3种。

●根据毛的颜色分为:白色、黑色、棕色、

灰色、淡黄色和杏黄色等,个体的毛色●新西兰兔(美国):分为白色、红黄色、黑色三种。成年体重4~

5kg,热源实验几乎都是用此品种。

●日本大耳白兔:分为3个型,大型兔(5~6kg)、中型兔(3~4kg)、

小型兔(2~2.5kg)。

●青紫蓝兔(法国):被毛为蓝灰色,人用生物制品检定使用的主要

品种之一。

组成有单毛色、双毛色和三毛色。

●我国饲养的豚鼠,按毛色特征鉴别,属

于英国种的短毛豚鼠。

●常用于医学研究的近交系豚鼠是黑、白、

红三色的近交系2和近交系13。而广泛

应用的封闭群豚鼠是白化的Hartley、

FMMU、Zmu-1品系。●中国白兔:又称中国本兔、白兔、菜兔。皮肉兼用型。

●白毛黑眼兔(WHBE兔):由浙江中医药大学实验动物中心于1998

年9月在日本大耳白兔群中发现的一个突变系,最适合眼科学的研究。

(五)豚鼠、兔的主要应用

豚鼠兔

1、多种疾病模型的制作:抗组胺药、抗结核病

药物

2、药效及安全性评价实验:药物、化妆品

3、多种病原体所致的疾病研究:鼠疫、钩端螺

旋体、布氏杆菌、伤寒、炭疽、衣原体等。

4、营养学研究:维生素、叶酸、氨基酸等营养

缺乏症研究。

5、免疫学研究:过敏性休克和变态反应研究的

首选动物。

6、其他:耳内疾病研究,缺氧耐受性和耗氧量

研究。1、免疫血清(多抗)的制备

2、动脉粥样硬化疾病模型

3、眼球角膜移植、玻璃体内注射等眼科研究

4、发热、解热及检查致热源等实验

5、狂犬病、天花、脑炎、血吸虫、弓形体等感染性动

物模型研究

6、心、肺疾病模型研究

7、皮肤烫伤、刺激反应试验

8、动物失血性休克、血管缝合、外科手术等实验

9、营养缺乏、生理代谢失常、遗传性疾病等方面研究

三. 犬、猴、小型猪

(一)犬、猴、小型猪主要生物学特性

犬猴小型猪

●肉食性动物。

●雄性爱斗,有合群与欺

弱的特点。

●色盲,嗅觉发到,对移

到物体反应敏感。

●有服从主人的天性,易

调教。

●皮肤汗腺极不发达,靠

鼻尖和伸舌头散热。

●具有发达的血液循环和

神经系统,内脏与人相

似,比例也近似。

●有A、B、C、D、E五种,

只有A型血有抗原性,

可引起输血反应。

●发情期13~19天,为单

发情动物,多数在春、

秋季发情。

●性成熟8~10个月,每年

春秋两次发情。妊娠期●杂食性动物

●群居性强

●猕猴属于国家二级保护

动物。

●有乳牙和恒牙,具有五

指(趾)。

●体内缺乏维生素C合成

酶,必须从食物中补充。

●有两种血型:一类同人

类的ABO和Rh型相同;

另一类是猕猴属特有

的,有Arh、Brh、Crh

等14个,在同种异体间

输血时要做血型配对试

验。

●性成熟期:雄性3岁,雌

性2岁;性周期28(21~

35)天,月经期2~3(1~

5)天,月经开始后12~

13天排卵。妊娠期165

●杂食性动物

●喜群居,性格温驯,易于调教。

●汗腺不发达,幼年、成年猪都怕热,最适温度为20~

23℃。

●心血管系统、消化系统、皮肤、营养需要,骨骼发

育以及矿物质代谢等都与人类的情况极其相似。

●性成熟早,雌性4-8月龄,雄性6-10月龄。为全年

性多发情动物,性周期21(16~30)天,发情期2.4

(1~4)天。妊娠期114(109~120)天。哺乳期

30天,每窝产仔数2~10头,年产2~2.5胎。

●寿命最长达27年,平均16年。

60(58~63)天。哺乳期

60天。每胎产仔2~8只。

适配年龄,雄犬1.5~2

岁,

●雌犬1~1.5岁。寿命10~

20年。

天左右。每胎产仔1个,

极少2个。

●适配年龄,雄性4.5岁,

雌性3.5岁,寿命为20~

30年。

(二)犬、猴、小型猪主要品种

犬猴小型猪

小猎兔犬(Beagle)

四系杂交犬(4-Way Ovoss) 黑白斑点短毛犬

Labrador犬

墨西哥无毛犬

Boxer犬

我国的猎犬、狼犬、四眼犬、华北犬、西北犬、西藏牧羊犬等也广泛应用于动物实验。恒河猴、食蟹猴、短尾猴、

红面猴、日本猴、平顶猴、

狮尾猴、戴帽猴、头巾猴、

台湾岩猴、熊猴、蛮猴等。

戈廷根小型猪(德国)

明尼苏达小型猪(美国)

布尔诺小型猪(捷克)

科西嘉系小型猪(法国)

日本:会津系、阿米尼系、克拉文系、CSK系、皮特曼

系和育克坦系。

中国:西双版纳近交系小型猪、贵州小型香猪、广西巴

马小型猪、海南五指山小型猪。

饲养管理:

实验犬、猴、小型猪用配合饲料,每天分两次由饲养员或实验人员定时定量饲喂,采用自由饮水。先清洁笼具后饲喂,喂完及时收回食具消毒。犬、猴、小型猪舍每日冲洗粪尿一次,每两周消毒一次,每批实验后彻底消毒一次。预防体表寄生虫、狂犬病、猴B病毒、猪霍乱、猪瘟等人畜共患病,发病动物与健康动物分开饲养,检疫期后才可实验,建立详细的饲养管理和实验过程资料。

(三)犬、猴、小型猪主要用途

犬猴小型猪

应用生理、病理、毒理、药理、肿瘤研究

外科使用

研究青光眼、白血病

研究红斑狼疮、淋巴肉瘤灵长目动物与人类的遗传物

资有75~98.5%的同源性,同

人的亲缘关系最接近,是研

究人类健康和疾病的理想动

物模型。

皮肤烧伤、烫伤实验。

动脉粥样硬化最好的动物模型。

营养食谱和婴儿畸形的研究。

器官移植:皮肤、心脏及瓣膜等。

胃和十二指肠溃疡、胰腺炎、肝坏死、血友病等人类疾

病模型的研究。

此外,还有猫、地鼠、树鼩、羊、鸡、鸭、青蛙、蟾蜍、鸽子、鼠兔、旱獭、鱼类(如罗非鱼、金鱼、剑尾鱼、鲶鱼等)以及爬行类动物(如蛇、龟、蜥蜴)等应用于科学研究。

第二节实验动物的营养需要

●实验动物为了正常生长发育及生理功能、繁衍后代,必须从外界摄取食物。

●实验动物只有获得良好的营养才能保持健康状态,而健康的实验动物才能确保动物实验结果的可靠性。

●饲料的质量和营养成分直接影响实验动物的质量。

●研究实验动物的营养需求、加强饲料质量标准化管理,是实现实验动物标准化的重要环节。

一、实验动物饲料的营养成分

二、实验动物的食性

不同种的动物摄取食物的习性各不相同,这种习性称为食性。大体可将动物分成三类: 肉食性动物如犬、猫等;

草食性动物如豚鼠、兔、羊等;

杂食性动物如小鼠、大鼠、地鼠、猴、小型猪等。 三、常用实验动物的营养需要 ● 大鼠的营养需要

● 大鼠饲料中含18%~20%的蛋白质即可满足生长、妊娠、泌乳的需要。特别要注意脂肪酸的供应,饲料

中必需脂肪酸含量应占总能量的1.3%,其中亚油酸含量不低于0.3%。通常大鼠不需要补允维生素K ,但要补充维生素A ,在妊娠或泌乳时对镁的需要量增加。无菌大鼠还应注意补充VitB12。 ● 小鼠的营养需要

小鼠饲料中含有18%左右的蛋白质即可满足需要。小鼠特别需要含亚油酸丰富的饲料。小鼠对VitA 和VitD 的需要量较高,但对维生素A 过量敏感,尤其是妊娠小鼠,过量VitA 可造成繁殖紊乱和胚胎畸形。对繁殖小鼠可适当补充VitE 以提高受孕率。无菌小鼠还应注意补充Vitk 。 ● 豚鼠的营养需要

豚鼠对某些必需氨基酸特别是精氨酸的需要量较高。豚鼠属草食性动物对粗纤维的消化能力强,饲料中要求含有10~15%的粗纤维。如果粗纤维含量不足,可引起豚鼠出现排粪障碍和脱毛现象。豚鼠对VitC 缺乏特别敏感,缺乏时可引起坏血病、生殖机能下降、生长不良、抗病力降低等症状,最后导致死亡。一般成年豚鼠每日需补充VitC 10mg,繁殖豚鼠30mg ,添加到饲料或饮用水中。

●兔的营养需要

●兔是草食性动物,饲料中含15%蛋白质左右即可,但粗纤维含量应在11%以上,才能维持其正常的消化生理

功能。因精氨酸是兔的第一限制性氨基酸,应补充足够。兔初生时有大量铁储备,因而不易贫血。虽然兔肠道可合成VitK和大部分B族维生素,并通过食粪行为再加以利用,但繁殖兔仍需补充VitK。

●犬的营养需要

●犬是肉食性动物,必须供给犬充足的脂肪和蛋白质,同时还要考虑饲料的适口性。犬对维生素A的需

要量较大,对不饱和脂肪酸也有一定量的要求。尽管犬肠道内微生物可合成B族维生素,但仍需补充VitB12。

●猴的营养需要

猴属于灵长类动物,其属性与人相似,饲料中的50%以上能量来自糖代谢;其体内不能合成维生素C,必须由饲料提供。并要注意饲料的适口性。此外,还应有苹果、香蕉、蔬菜等作为补冲维生素C的材料。

四、实验动物的饲料标准

我国在1994年制定了实验动物全价饲料的营养标准(GB14924-1994),将常用实验动物的营养要求做了明确规定;2001年对标准重新修订,制定出新的实验动物配合饲料国家标准(GB14924-2001),2010年又对饲料国家标准再次进行修订(GB14924-2010),目前国内实验动物饲料生产单位均需按此标准执行。

五、实验动物饲料的分类

(一)按照营养成分的分类

1、全价配合饲料

这种饲料含有各种营养物质,能量均衡,可以直接饲喂,能满足动物营养需求,能获得最大经济效益。目前大鼠、小鼠、豚鼠和兔均采用全价配合饲料。

五、实验动物饲料的分类

2、混合饲料

又叫基础饲料,是由能量饲料、蛋白质饲料、矿物质饲料按一定比例组成的,基本能满足动物的营养需要,但营养不够全面,还需要配合一定的青、粗饲料。部分中小单位用于饲养兔、豚鼠等动物。

3、浓缩饲料

以蛋白质饲料为主,加上矿物质和添加剂预混料,不能直接饲喂,必须按照各种浓缩饲料的说明添加能量饲料或者粗饲料才能配制成全价配合饲料。

4、添加剂预混料

是由营养物质添加剂和非营养物质添加剂按照各种饲料配方的需要加上必需的载体而配制成的各种添加剂预混料,在配料时按照具体需要分别加入。

5、代乳饲料(人工乳)

是专为各种哺乳期动物配制的,代替自然乳,也属全价配合饲料。

(二)按饲料加工形成的物理形状分类

1、粉料

是把所有原料按需要粉碎成均匀的颗粒状,再按比例混合好的一种料型,此料加工方法简单、成本低。实验时便于随时加入药品,但易引起动物挑食,造成浪费,比重不同的原料在运输中容易分离。

2、压制颗粒料

将粉料经蒸气加工处理制成的块状饲料,部分有毒成分被破坏,且密度大,体积小,原料均匀,适口性好,可增加动物采食量,减少浪费,但经蒸气加工后,饲料中一部分维生素和酶等活性受到破坏,应适量添加维生素。此料适合啮齿类动物喜啃咬的习性。

3、膨化颗粒料:

湿粉料经高温高压被强迫通过模孔而形成的一种饲料。对鱼类、猴、犬、猫的适口性佳,其他动物不宜使用。

4、颗粒饲料的优点:

易于动物消化吸收、杀死部分微生物、增加适口性、便于储存运输、饲喂方便、避免动物扒食而造成不必要的浪费。

通常大、小鼠每两三天喂一次;兔、豚鼠、犬、小型猪每天喂2次。

六、实验动物饲料的加工

饲料的营养价值不仅决定饲料本身的成分,而且也受加工调制工序的影响。饲料经过加工调制后能改变饲料原

来的理化性状和适口性,提高饲料的消化率,同时便于饲喂和储存。因而饲料的加工调制是充分利用各种饲料,科学地饲养实验动物的有效途径。

全价营养饲料中不得掺入抗生素、驱虫剂、防腐剂、色素、促生长剂以及激素等添加剂。

不同种类的实验动物以及不同的动物实验,对饲料加工要求也不同。大鼠、小鼠、豚鼠和兔等实验动物的饲料就制成具有一定硬度的颗粒饲料为宜,而犬、猫则以膨化饲料为好,一般大鼠、小鼠饲料直径10~12mm,豚鼠、兔饲料直径4~5mm为宜,猕猴饲料制成饼干状。有的实验动物饲料根据实验目的不同,常制成糊状、粉状或液体状态,无论其形状如何,在饲料加工生产过程中都要注意严格遵循相关产品标准。

七、实验动物饲料的卫生指标

应定期对饲料产品的原料和成品按国家标准限定的有毒有害物质含量和规范的检测方法进行检测。配合饲料的微生物、化学污染物指标见(表4-9、表4-10)。

八、实验动物饲料的消毒

饲料消毒的目的主要是考虑到原料来源比较复杂,在收获、储存和运输过程中都有可能污染病原菌的机会,因此通过消毒的方法达到灭菌,供应完全符合营养和灭菌的饲料是十分必要的。饲料的消毒方法有很多种,但饲料在保存

实验动物学试题及答案

《实验动物学》复习题及答案 1、小鼠的给药途径有那些?请演示一下 答:灌胃(ig):左手将动物固定后,右手持装有灌胃针头的注射器,自口角进针,沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 皮下注射(sc):常在背部皮下注射。一手固定动物,另一只手注射给药。 腹腔注射(ip):左手固定动物,右手持注射器,从下腹部外侧,呈45 度角刺入腹腔,进针约3~5mm。 肌内注射(im):多注射后肢股部肌肉,如一人单独操作,以左手拇指和食指抓住小鼠头部皮肤,小指、无名指和掌部夹住鼠尾及一侧后肢,右手持注射器刺入后肢肌肉给药 尾静脉注射(iv):将动物固定,鼠尾巴露在外面,用70%~75%的酒精棉球擦尾部,或将鼠尾浸入45~50℃温水中。待尾部左右静脉扩张后,左手拉着尾,右手进针 2、请演示一下大鼠、小鼠的捉持、固定及灌胃给药 答:(1)小鼠的捉持:捉拿时可先用右手抓住并提起鼠尾,置于实验台或鼠笼上,并稍向后拉;用左手的拇指和食指抓住小鼠两耳后颈背部的皮肤,将鼠置于左手心中,拉直后肢,以无名指及小指按住鼠尾或小鼠的左后肢即可。 (2)大鼠的捉持:大鼠的捉拿时,可戴上手套。实验者可用右手捉住鼠尾,放在实验台或鼠笼上,并稍向后拉;左手掌面向鼠背,食指和中指压住鼠的头顶,拇指和无名指分别从鼠的两腋下插入,将鼠的两前肢卡住;或拽紧鼠后颈及后背皮肤即可。 (3)灌胃(ig):左手将动物固定后,右手持装有灌胃针头的注射器,自口角进针,沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 3、大鼠的给药方法有那些?请演示一下常用的给药方法 答:灌胃(ig):左手将动物固定后,右手持装有灌胃针头的注射器,自口角进针,沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。 皮下注射(sc):常在背部皮下注射。一手固定动物,另一只手注射给药。 腹腔注射(ip):左手固定动物,右手持注射器,从下腹部外侧,呈45 度角刺入腹腔,进针约3~5mm。

医学实验动物学考试重点总结

名词解释:实验动物(laboratory animal):指经人工培育,对其携带的微生物、寄生虫进行严格控制,遗传背景明确,可用于科学实验、药品、生物制品的生产和检定及其它科学研究的动物。 实验用动物:是指一切用于实验的动物,除了符合严格要求的实验动物外,还包括家畜和野生动物等。 实验动物与实验用动物:遗传控制不同,微生物控制等级不同,培育的形质和目标不同。 人类疾病的动物模型:是指医学研究中建立的具有人类疾病模拟表现的动物实验对象和相关材料。 实验动物标准化:遗传质量标准化微生物质量标准化环境标准化营养标准化 按遗传控制标准,实验动物分为:近交系(CH3),突变系(裸鼠),杂交系(F1),封闭群(远交系)(KM小鼠,wister大鼠) 按基因型分:1、同基因型动物(如近交系、F1代) 2、不同基因型动物(如封闭群) 按微生物控制程度分级:普通级,清洁级,SPF级,无菌级(2001年版的国家标准中,大小鼠取消普通级动物,犬、猴只分普通级和SPF级,豚鼠、地鼠和兔仍然分4级) SPF动物定义:除清洁动物应排除的病原外,不携带主要潜在感染或条件致病和对科学实验干扰大的病原。(屏障环境中饲养,种子群来源于无菌动物或剖腹产动物。饲养管理同清洁动物) 无菌动物的特点:形态学及生理学特点: ①形态学:盲肠肥大(增大5~6倍),肠壁薄,易发肠扭转。心脏、肝脏、脾脏相对较小。 ②生理学: 血中无抗体,巨噬细胞吞噬能力弱。体不能合成维生素B和K。无菌鸡生长较快、无菌豚鼠和无菌兔生长较慢。无菌大小鼠与普通大小鼠生长速度相同。 (3)饲养要求:隔离环境中饲养,种子群来源于剖腹产动物或无菌卵的孵化。由于肠道无菌,饲养困难,应注意添加各种维生素。每2~4周检查一次动物的生活环境和粪便标本。 悉生动物:概念:悉生动物是指在无菌动物体植入已知微生物的动物。又称已知菌动物。植入一种细菌的动物叫单菌动物;植入两种细菌的动物叫双菌动物;植入三种细菌的动物叫三菌动物;植入多种细菌的动物叫多菌动物。(由于肠道接种有利于消化吸收的细菌,故饲养较无菌动物容易,形态学和生理学方面与普通动物无异。) 近交系:经至少连续20代的全同胞兄妹交配培育而成,品系所有个体都可追溯到起源于第20代或以后代数的一对共同祖先。 特点: 1、其基因纯合度达到98.6%,个体差异小,似同卵双生反应一致重复性好,用少量动物即可获得精确度很高的实验结果,个体相互之间可以接受皮肤、器官移植。 2、隐性基因纯合使许多病态性状得以暴露,可获得大量先天性畸形及先天性疾病的动物模型.如高血压、白障、糖尿病.动物模型。 缺点:出现近交衰退。近交衰退是近交过程中动物群体由于基因分离与纯合发生一系列不利于个体或群体发育的变化和现象。

实验动物学重点题库

复习题 1、简述动物实验中3R原则内容及其意义。 Replacement 替代1.尽量使动物一体多用2、用低等动物代替高等动物3、尽量使用高质量动物4、使用恰当的试验设计和统计学方法 Reduction 减少1、用有生命的物体代替动物进行研究2、用数理化方法模拟动物进行研究Refinement 优化1、改善实验设施条件,提高动物实验质量2、改善控制技术,减少对机体的干扰 3R研究的意义 1、作为提升突破技术壁垒能力的载体和具体体现“标尺”,在经济发展和国际贸易中发挥不可替代的重要作用。 2、为科学发展提供了新思路和新方法。 3、体现时代发展、社会进步 2、简述免疫缺陷动物的概念以及生物学特性(主要是裸鼠和联合免疫缺陷鼠)。 指由于先天性遗传突变或用人工方法造成一种或多种免疫系统组成成分缺陷的动物。 一、T淋巴细胞功能缺陷动物:1、裸小鼠(nude mice):1)被毛生长异常,呈裸体外表。2)无胸腺,仅有胸腺残迹或异常胸腺上皮,不能使T-cell正常分化,导致细胞免疫力低下。幼龄鼠有残存的未分化的上皮细胞。3)B细胞功能正常,NK细胞活力增强。4)繁育能力差,乳腺发育缺损,以雄性纯合子与雌性杂合子繁育。5)T细胞缺陷可通过移植成熟T细胞、胸腺细胞或正常胸腺上皮得到校正。2、裸大鼠(nude rat):基因符号为rnu,一般特征似裸小鼠。1)发育迟缓,体重为正常大鼠的70%。2)裸大鼠较裸小鼠对多种传染病更敏感。3)比裸小鼠更强壮、寿命更长。4)体型较大,对大范围的外科手术方法较有利。二、联合免疫缺陷动物1、严重联合免疫缺陷小鼠(SCID mice):突变基因scid位于16号染色体。1)该突变基因造成编码Ig重链和TCR的基因重排异常,抑制B-cell和T-cell前体的正常分化。2)C.B-17Icr为携带来自C57BL/ka小鼠的免疫球蛋白重链Igh-1b等位基因的 BALB/cAnIcr的同源近交系。3)纯合子血清中无免疫球蛋白,淋巴结、胸腺变小,缺乏体液、细胞免疫功能。饲养于SPF环境中。4)通过移植人免疫组织或免疫细胞,可使SCID 小鼠具有人类部分免疫系统,称为SCID-hu小鼠。

医学实验动物学简答题.doc

1.简述“近交系动物” 2.经至少连续 20 代的全同胞亲兄妹或亲子交配培育而成,同品系内所有个体都可追溯到 起源于第 20 代或以后代数的共同祖先,该品系称为近交系。 3.近亲交配的弊端 固定基因时,有害的隐性基因也会纯合,出现不利的性状而造成育种失败;近交可能导致 多基因之间丧失平衡,从而使高度纯化的动物对不良环境的调节适应能力降低;近交 使动物失去为保持足够生物适合度所必需的最低水平的基因杂合性,从而影响动物生长率,寿命,对疾病的感受性,生活力,体力及繁殖能力。 4.简述“封闭群动物” 以非近交交配方式进行繁殖生产的一个实验动物种群,在不从其外部引入新个体的条件下,至少连续繁殖 4 代以上,称为一个封闭群,或叫远交群。 5.简述“哨兵动物” 指为微生物检测所设置的指示动物,用于监控实验动物饲养环境中病原及病原感染的动 物。哨兵动物一般采用来源于与被监测动物遗传背景相同的、免疫功能正常的清洁级或 SPF级封闭群动物。通常有二个功能: 1. 实验初期意外缺损时的补充; 2. 微生物定期检测 6.简述空气洁净度“级”的含义,各种动物实验环境设施对“级”的要求是什么 级是空气洁净度的计量单位,含义:每立方英尺空气中含有大于等于0.5μm的尘埃粒子数。 屏障环境:洁净度7 级 (英美制一万级);隔离环境:洁净度 5 级 (英美制一百级) 7.简述营养 动物从外界摄取自身所需要的食物,经消化、吸收,用来维持生命活动的行为或作用。 8.简述标准化饲料 根据不同动物的营养需求和动物的食性,经人工配合、加工而成的营养全面、适口性好、符合微生物要求的饲料。 9.简述颗粒饲料优越性 ①原料配合合理,符合营养标准和不同动物的食性;②加工过程中经过高温、挤压,杀 灭了大量微生物和寄生虫,普通级动物可直接饲喂;③压制成型,避免了动物采食过程 中的大量浪费;④大幅度减少了粉尘;⑤颗粒饲料有利于进一步包装灭菌处理。 10.简述人类疾病动物模型的定义和分类 定义:在生物医药研究中建立的具有人类疾病模拟表现的动物实验对象和材料。 分类:诱发性动物疾病模型、自发性动物模型、抗疾病型动物模型、生物医学动物模型 11.简述安乐死 在动物实验过程中或结束时,对不欲保留的动物(动物承受不可缓解的疼痛、非存活手 术和样本采集),实施痛苦感最低或者无痛苦感死亡的科学方法。 12.裸鼠的解剖生理特点 ①毛囊发育不良,外观几乎全身没有被毛,称裸体外表,故称“裸鼠”;②胸腺严重萎缩, 仅有胸腺残迹或异常的胸腺上皮。故不能分泌胸腺素,不能使T 细胞正常分化,因而细胞免疫力低下;③IgG 的产生需要T 细胞和巨噬细胞的参与,因此其免疫球蛋白主要是IgM ,只有极少量的 IgG;④自发肿瘤现象罕见,可能与 NK 细胞的活性高有关;⑤裸鼠 易患鼠肝炎和病毒性肺炎;⑥纯合裸鼠母性极差,且受孕率低,乳房发育不良。通常以 纯合雄鼠与带有nu 基因的杂合雌鼠交配,可获1/2裸小鼠;⑦必须饲养在屏障环境中。13.在动物实验设计、实施和完成阶段,有关动物福利和保护环境方面我们应该注重哪些? 设计阶段 :①动物福利法核心:善待活着的动物,减少死亡的痛苦;②“3R”原则:替代、

实验动物学考试题总结[1]

1.实验动物: 实验动物(Laboratory Animals)特指的是人工饲养,对其携带的微生物实行控制,遗传背景明确或者来源清楚的,用于科学研究、教学、生产、检定及其它科学实验的动物。 2.实验动物三大特点: 人为遗传限定、携带的微生物和寄生虫得到控制、应用于科学实验 5实验动物的标准化包括哪些内容它有什么意义 实验动物学的核心内容:是实验动物的标准化,它包括实验动物的遗传学控制标准、微生物学和寄生虫学控制标准、设施环境控制标准、饲料营养控制标准。 意义: 在符合标准化的实验动物及其环境条件下,所做的动物实验无论在时间的先后上,还是在世界的不同实验室里,其实验结果应该具有可重复性和可对比性。 8、动物福利: 动物福利是指动物在整个生命过程中应得到人类的保护,其基本原则是要善待动物,保证动物的健康和快乐。 9.针对动物保护主义,科技界的对策是: 1.为动物福利立法,号召“善待动物”。 2.坚持原则、坚持科学、坚持动物实验。 3.进行动物实验伦理审查 提倡动物实验的“3R”原则。Replacement 替代Reduction 减少Refinement 优化10.国际上对动物实验伦理有哪些要求 1.动物居住空间应符合标准,注意日常饲养管理,不使动物陷入饥饿、缺水和患病。 2.尽可能的采用替代法最少地使用和牺牲动物。 3.在必须使用犬、猫和猴时,在实验前应进行训练,尽可能地减少动物的恐惧和不安。 4.实验结束和动物不可能恢复时,应采取安乐死。 5.要爱护动物和对由于试验死亡的动物应持有怜悯和感激之情。 动物实验的“3R原则”: 1替代(Replacement)替代是指用其它实验方法替代用哺乳类动物进行实验研究。 2. 减少(Reduction)减少是指某一研究必须要使用实验动物,而又没有可靠的替代方法时,应考虑把使用动物的数量减少到实验研究目的所必需的最少数量。 3 优化(Refinement)优化是指通过改进和完善实验程序、利用先进仪器设备,减轻或避免给动物造成痛苦和不安,提高动物福利的同时,获得可靠的实验结果。 第二章实验动物的遗传控制 1. 请说出实验动物种、品种、品系的概念。 种(Species):是生物分类学上的基本单位,由自然选择形成。 品种(stock):是种以下的非自然分类单位,由人工选择和定向培育出来的,具有某些生物学特性,能稳定遗传。

实验动物学理论考试题

第一章复习题 1、何谓实验动物?实验动物学的研究内容? 2、3R的含义及拼写? 3、何谓动物福利,动物的五大自由? 4、实验动物在医学生物学中的地位和作用? 5、实验动物科学发展史上的里程碑是什么? 6、我国实验动物法规建设如何? 第二章复习题 实验动物遗传学控制分类 近交系的定义、特点及命名法 亚系、重组近交系、同源突变近交系、同源导入近交系的定义和命名 封闭群动物实验动物的定义、特点及命名法 杂交群动物实验动物的定义、特点及命名法 第三章思考题 1、普通级动物、清洁动物、SPF动物、无菌动物的概念。 2、不同等级的实验动物对实验结果的影响。 2、人兽共患病、动物烈性传染病主要病原体的名称。 3、淋巴细胞脉络丛脑膜炎、鼠痘、狂犬病、流行性出血热等疾病的传染源、传播途径、易感者和症状表现。 第四章复习题 1、实验动物营养学的概念。 2、实验动物饲料含的六大营养成分。 3、体内不能合成维生素C的实验动物有哪些。 4、啮齿类、兔、犬和猴的营养需要。 5、常用的实验动物饲料消毒灭菌方法 第五章复习题 1、实验动物的环境、外环境和内环境的概念? 2、以R=(A+B+C)×D+E说明环境控制的重要性。 3、影响实验动物的环境因素有哪些? 4、国标中对实验动物小鼠动物实验屏障设施的温度、湿度、噪声有哪些要求? 第六章复习题 1、屏障设施的概念? 2、屏障设施运行的四要素有哪些?各有何特点? 3、常用的小型独立实验动物设备有哪些? 4、在无人协助的情况下你如何应用清洁级小鼠在实验动物屏障设施内进行动物试验? 第七章复习题 各种动物的主要生物学特性及在医学生物学中的应用 第八章复习题 1、免疫缺陷动物 2、转基因动物(Transgenic animals) 3、克隆动物(cloning animal) 1、何谓实验动物和实验用动物? 实验动物(Laboratory animals)是指经人工饲育,对其携带的微生物实行控制,遗传背景明确或者来源清楚的,用于科学研究、教学、生产、检定以及其他科学实验的动物。

实验动物学复习题答案(更新)

实验动物学复习题答案(完整版改) 实验动物:指经人工培育,对其携带的微生物实行控制,遗传背景明确,来源清楚,用于科学研究、教学、生产、检定及其他科学实验的动物。 实验用动物:广义指一切用于科学实验的动物,也包括试验动物。 动物实验:为科研、教学、药物检定等目的,对实验动物进行物理、化学、生物等因素处理,观察其反应,获得实验数据,解决科研中问题的过程。 实验动物学:研究动物实验和实验动物的科学。以实验动物为研究对象,专门研究实验动物的饲养繁殖及育种、实验动物的标准化、实验动物的质量监测、野生动物的实验动物化及其开发应用以及动物实验技术的科学。 实验动物环境:是指人工控制的, 供实验动物繁殖、生长的特定场所及有关条件, 即围绕实验动物所有事物的总和。 实验动物设施:界定实验动物生存空间、维持其所需的建筑物和设备等。 AEIR:生物科学研究四个基本条件:animal、equipment、information、reagent(试剂) 根据对微生物、寄生虫的控制程度将实验动物划分为4个等级:普通级动物、清洁动物、无特定病原体动物、无菌动物。 普通级动物是微生物和寄生虫控制级别最低的按动物;要求不携带所规定的人兽共患病病原和动物烈性传染病病原,以及人兽共患寄生虫。 清洁动物是根据我国国情而设立的等级动物,除普通级动物应排除的病原和寄生虫外,不携带对动物危害大和对科学研究干扰大的病原和寄生虫。 无特定病原体动物通常被称为SPF动物,除清洁动物应排除的病原和寄生虫外,不携带主要潜在感染或条件致病和对科学按干扰大的病原和寄生虫。 无菌动物指无可检出一切生命体的动物。 导致人兽共患病的主要病原体 1、病毒—淋巴细胞脉络丛脑膜炎病毒、狂犬病病毒、猕猴疱疹病毒1型(B病毒)、汉坦病毒(流行性出血热病毒)。 2、细菌—沙门菌、布鲁杆菌、志贺菌、结核分歧杆菌、钩端螺旋体。 3、真菌—皮肤病原真菌。 4、寄生虫—弓形虫。 1988年, 原国家科委颁布了《实验动物管理条例》, 标志着我国实验动物工作走上了行政法规管理的轨道。2001年《实验动物国家标准》的颁布和实施,普通级大鼠和小鼠将被禁止使用。 “3R”原则:替代(replacement)原则、减少(reduction)原则、优化(refinement)原则。 为阐明人类疾病的发生机制或建立治疗方法而制作的、具有人类疾病模拟表现的实验动物,称人类疾病动物模型。 人类疾病动物模型发展至今具有比较完善的理论和方法。通常可分为诱发性疾病动物模型、自发性疾病动物模型、中医征候动物模型等类型。 品种是人们根据不同需要而对动物进行改良、选择,即定向培育,并具有某种特定外形和生物学特性的动物群体,其特性能较稳定的遗传。品系即“株”,指来源明确,并采用某种交配方法繁殖,而具有相似的外貌、独特的生物学特征和稳定的遗传特性,可用于不同实验目的的动物群体。 近交系;经至少连续20代的全同胞兄妹交配或亲代与子代交配培育而成。命名:由1~4个大写英文字母组成;大写英文字母开头,结合数字命名。特点:基因纯合性,遗传稳定性,遗传同源性,表型一致性,独特性,可分变性,分布广泛性,资料可查性。近交:从一个动物群体中选用血缘关系比较接近的雌雄个体,即有共同祖先的兄妹、母子、父女进行交配。 封闭群;以非近亲交配方式繁殖生产的一个实验动物种群,在不从其外部引入新个体的条件下,至少连续繁殖4代以上,称为一个封闭群,或叫远交群。特点:1、一定的杂合性:不引入新的基因,又不使群体内基因丢失。2、相对的稳定性:群体在一定范围内保持相对稳定的遗传特征。3、个体差异取决于祖代动物。 4、较强的繁殖力、抗病力。 5、群体易保存有模型价值的突变基因。命名:用2-4个大写英文字母命名。如:KM,ICR,LACA. N:NIH由美国国立卫生研究院保存的NIH小鼠。 应用:1、类似人群体遗传的异质性组成,在药物筛选、毒性试验方面有不可替代的作用。2、可大量供应,用于预试验、教学。3、携带突变基因,评估群体对自发或诱发突变的遗传负荷能力。 系统杂交动物;由不同品系或种群之间杂交产生的后代。特点:1、杂交优势,克服了近交引起的近交衰退。 2、遗传与表型上的均质性;具有相同的基因型。 3、分布广泛。应用:1、干细胞研究。2、移植免疫研究。 3、细胞动力学研究。 4、单抗研究 近交衰退;指在近交过程中动物群体由于基因分离和纯合而产生的不利于个体和群体发育的现象。包括:1.由于有害隐性基因的纯合,出现遗传缺陷或某种疾病发生率的提高2.影响繁育如产子数下降、母性不良3.个体发育不良,对环境的适应性差 亚系;育成的近交系在繁育过程中,由于残余杂合基因的分离、基因突变的产生、抽样误差导致部分遗传组成改变而形成遗传差异的近交系动物群体。 支系;由于饲养环境的改变,或对动物进行人为的技术处理,对某些动物特征产生影响,形成不同的支系。同源性;在近交系中(突变系),所有动物可追溯到原始的一对共同祖先。遗传同源性使近交系有3个重要特征:⑴品系内个体间可接受组织移植⑵品系内单个个体的监测可得知品系整体基因类型⑶从一个群体内可分离出遗传上相同的亚群体

医学实验动物学复习重点

实验动物科学(Laboratory animal science):就是研究实验动物及其应用得一门科学,包括实验动物与动物实验。 实验动物:实验动物就是指经人工饲养、繁育,对其携带得微生物及寄生虫实行控制,遗传背景明确或者来源清楚,可用于科学实验、药品、生物制品得生产与检定及其它科学研究得动物。 动物实验:为科研、教学、药品检定等目得,对动物进行物理、化学与生物因素处理,观察其反应,获得实验数据,解决科研中得问题 实验用动物:指所有以科研、实验、生产、文字教学等为目得而使用得动物。可包括有生命得与死亡得家畜家禽与野生动物, 实验动物与实验用动物得区别:遗传控制不同,微生物控制等级不同,培育得形质与目标不同。 人类疾病得动物模型:指生物医学研究中所建立得、具有人类疾病模拟性表现得动物疾病模型与相关得模型系统材料。 人类疾病动物模型得设计原则:相似性(复制得模型尽可能近似与人类疾病);重复性;可靠性;适用性与可控性;易行性与经济性 动物模型复制方法:物理诱发,化学诱发,生物诱发,复合方法,遗传工程方法。 动物模型得优点:避免了在人类进行试验所带来得风险;临床上平时不易见到得疾病可用动物随时复制出来;可以克服人类某些疾病潜伏期长、病程长与发病率低得缺点;可以严格控制试验条件,增加试验得

可比性;可以简化试验操作与样品收集;有助于更全面得认识疾病与疾病本质。 实验动物模型按产生得原因分类可分为:诱发性动物模型,自发性动物模型,阴性动物模型,孤立动物模型。 诱发性动物模型:人为地诱发动物形成类似人类疾病模型,具有能在短时间内复制出大量疾病模型,并能严格控制各种条件使复制出来得疾病模型适合研究目得需要。优点:制作方法简便,实验条件容易控制,重复性好,在短时间内可诱导出大量疾病模型、缺点:诱发性动物模型就是通过人为限定方式产生得,多数情况下与临床所见自然发生得疾病有一定差异,况且许多人类疾病目前还不能用人工诱发得方法复制,因而又有一定得局限性。 诱发型动物模型有肺水肿动物模型,烧伤动物模型,肝硬化动物模型。自发性动物模型:指实验动物未经任何有意识得人工处置,在自然条件所形成得疾病模型,包括人工培育得突变系与近交系得各种疾病模型。优点:动物疾病得发生、发展与人类相应得疾病很相似,均就是在自然条件下发生得疾病,其应用价值很高。缺点:这类模型得来源较困难,不可能大量应用。 基因敲除动物:指对一个结构已知但功能未知得基因,从分子水平上设计实验,将该基因剔除或用其她顺序相近得基因取代,然后从整体观察实验动物,推测相应基因得功能。

实验动物学重点整理

实验动物学重点整理 1大小鼠年龄、体重、寿命的比较数据? 成年动物的年龄、体重和寿命比较 小鼠大鼠 成年日龄(天)65-90 85-110 成年体重(克)20-28 200-280 平均寿命(年)1-2 2-3 2动物实验的对照类型? (一)空白对照: 不给任何措施的情况下观察动物自发变化的规律。家兔白细胞数每天上下午有周期性的生物钟变化。 (二)实验对照: 采用与实验组相同操作条件下对照,如给药实验中的溶媒(Nacl),手术,注射以及观察时的抚摩等都可以对动物发生影响。有人报告,针刺犬的人中穴对休克、心脏血液动力学有改变,但采用空白对照(不针刺)不够,应该设有针刺其它部位或穴部的实验对照。 (三)有效(标准)对照: 常用于药物研究。对一新药疗效可用一已知有效药或能引起标准反应药物做对照,可考核实验方法可靠性,又可通过比较,了解新药疗效和特点(普鲁卡因---对皮肤黏膜穿透力弱,用纳塞卡因---穿透力强,作用快、持久)。(四)配对对照: 同一个体不同眼睛比较对照期和实验期差异(左眼试验,右眼对照);同一种动物后代分成左右两部分进行对照和实验以比较差异,此法可大大减少抽样误差。实验中可用同卵双胎或同窝动物。 (五)组间对照: 将实验对象分成两组或几组比较其差异。这种对照个体差异和抽样误差比较大,可用交叉对照方法以减少误差。观察某药物疗效可用两组犬先分别做一次实验和对照,再相互交换,以原实验组做对照组,原对照组做实验组重复第一次实验,观察疗效或影响,切记检查指标和条件要等同。 (六)历史对照与正常值对照: 此种对照要慎重,similar background ---条件、背景、指标和技术方法相同才进行对比,否则得出不恰当的甚至错误结论。 3转基因动物的概念、制备过程? 转基因动物: 用物理、化学、生物手段将确定外源基因通过生殖细胞或早期胚胎导入动物染色体,其基因组内稳定整合导入外源基因,能遗传给后代的一类动物,使其获得人类需要新功能。 技术程序:

实验动物学习题与参考答案

实验动物学习题与参考答案 中南大学生命科学学院 2014 一、判断题(正确者划“√”,错误者划“×”。) 1.凡用于科学实验的动物称实验动物。( X) 2.实验动物都是哺乳动物。 ( X) 3.实验动物学是动物学的一门分支学科。(×) 4.实验动物学是20世纪50年代形成的一门综合性应用性学科。(√ ) 5.近交系动物、免疫缺陷动物和悉生动物的培育成功为实验动物学独立于其他学科奠定了基础。(√) 6.1907年Little首次成功地培育出了世界上第一个近交系小鼠DBA。 ( X ) 7.动物在没有肠道菌参与条件下不能生存。 ( X ) 8.全国第一次实验动物工作会议于1982年在云南西双版纳召开。(√ ) 9.中国实验动物学会成立于1987年。 ( X ) 10.1988年,我国第一部实验动物管理法规《实验动物管理条例》,经国务院批准,由国家科委颁布实施。(√) 11.无胸腺裸鼠属近交系动物。(X ) 12.悉生动物的内脏器官都比普通动物小。() 13.只有豚鼠体内不能合成维生素C,故豚鼠成为目前唯一用于实验性坏血栓病的动物。(X ) 14.封闭群动物不属于同基因型动物,故其群体内个体之间杂得不一样。(X ) 15.大鼠比小鼠更容易攻击人,同类之间的斗殴倾象也比小鼠严重,故不可将多只雄鼠同笼饲养。(X ) 16.家兔属于刺激性排卵动物,即雌免只有在交配后25~27小时才排卵。(X ) 17.使用人类疾病的动物模型是将实验动物应用动物实验中去的最主要的方式。()18.下列实验动物中,妊娠期最长的是家兔:大鼠、小鼠、豚鼠、家兔。(X ) 19.同一杂交群内动物个体之间也可以进行细胞、组织、器官和肿瘤的移植。(√ )20.在实验动物的微生态模式中,无菌动物代表正常的健康无病模式。() 21.在多基因性问题的研究中,杂交群动物比封闭群动物更能较好地代表自然群体的实际情况。(X ) 22.近交系,杂交群和突变系动物都属于同基因型动物。() 23.杂交群属于同基因型动物。(√ ) 24.豚鼠是实验动物中血清补体含量最多的动物。(√ ) 25.小鼠骨髓为红髓,可终生造血。(√ ) 26.大鼠、家兔、豚鼠和小鼠中,妊娠期最长的动物是家兔。(X ) 27.清洁级动物是目前国际上通用的动物。(X ) 28.选择基因型一致或相似的实验动物做实验是保证实验结果具有较好的再现性的重要措施。(√ )

最新交大医学院实验动物学练习题

绪论实验动物科学管理练习题 1.我国第一部实验动物法规名称是《实验动物管理条例》;(P4) 2.动物福利法的核心可以概括为让动物在康乐的状态下生存(善待活着的动物)、在无痛苦的状态下死亡(减少死亡的痛苦);(P6/百度) 3.普通动物只能用于教学实验、某些科研工作的预实验,不适用于科学研究和研究生毕业论文等实验;(P27) 4.实验动物环境因素包括物理因素、化学因素、生物因素和居住因素;(P47) 5.实验动物是指:其携带的微生物、遗传及营养环境因子实行控制,来源清楚,遗传背景明确;为满足科学研究,教学,药品,生物制品的生产和检定,及其他科学实验的需要而驯养,繁殖,育成的动物;(P2) 6.野生动物演变为实验动物的过程为:野生动物家畜化,家畜动物实验动物化和实验动物标准化;(P3) 7.《实验动物学》包含的内容可简述为:实验动物和动物实验两部分。(P1) 8.“3R”原则是指减少(Reduction)、优化(Refinement)、替代(Replacement);(P152) 9.实验用动物包括:实验动物、经济动物、野生动物和观赏动物;(P2) 第二章实验动物遗传质量及其对动物实验的影响练习题 1.下列近交系小鼠命名书写不正确的是(B)。(P9-P10) A. 615 BALB/C C. C57BL/6 D. A 2.某小鼠毛色基因型为:A_BBC_,该小鼠毛色是(C)。(P18) A.白色 B. 黑色 C.野生色 D.棕色 3.在遗传检测中,观察皮肤移植成功与否,需要:(B)。(P17) A.60天 B.100天 C.10天 D.1年 4.下列正确书写的封闭群实验小鼠应为(B)。(P12) A.SHJTU:KM B. Shjtu:KM C.SHJTU/KM D. Shjtu/KM 5.下列不属于封闭群实验动物的遗传特性是(B)。(P12-P13) A.基因库大 B.多基因之间丧失平衡 C.个体间差异程度主要取决于其祖代起源 D.群体基因频率基本保持稳定 6.实验动物遗传质量的控制,包括和。 7.近交系动物每代近交系数上升率为19%。封闭群动物每代近交系数上升率应控制在1%以下。(PPT2/46) 8.下列不属于近交系小鼠遗传特性的是(C)。(P10-P11) A. 基因纯合性高 B.个体间均一性好 C.基因库大 D.背景资料多 9.简述“近交系动物”。 答:经至少连续20代的全同胞兄妹交配培育而成,同品系内所有个体都可追溯到起源于第20代或以后代数的一对共同祖先,该品系称为近交系。经连续20代以上亲代与子代的交配,与全同胞兄妹的交配有同等效果。近交系的近交系数应大于99%。(P9) 10.简述“封闭群动物”。 答:以非近交交配方式进行繁殖生产的一个实验动物种群,在不从其外部引入新个体的条件下,至少连续繁殖4代以上,称为一个封闭群,或叫远交群。(P12) 11.用复隐性有色小鼠DBA(雄性,毛色基因型为:aabbCC)对某白化小鼠(雌性)进行毛色基因交配试验,它们的F1代全都是野生色小鼠: 1)用简图叙述测定过程。 2)该白化小鼠毛色基因是否纯合?

实验动物学重点

实验动物学重点

1.实验动物学绪论 2.实验动物质量控制 3.常用实验动物 4.实验动物营养与饲料 5.实验动物环境和设施 6.基因工程动物 7.“3Rs”理论及其研究进展 8.怎样才能作好动物实验 实验动物学绪论 实验动物学:以生物学、动物科学、动物医学、医学,药理学、毒理学等学科为基础,综合发展而形成的一门覆盖 面极广的边缘学科。 实验动物学包括:实验动物,实验动物医学,比较医学,动物实验 实验动物:是指经人工培育的、遗传背景清楚、对其携带微生物和寄生虫实行控制、用于科学实验、教学、检定及 药品、生物制品生产的动物。 实验用动物:实验动物、家畜、野生动物、伴侣动物 概况:实验动物科学内容:实验动物、实验动物医学、比较医学、动物实验 1988年,国家科委发布《实验动物管理条例》 1996年10月,《北京市实验动物管理条例》出台,于2005年1月1日实施 实验动物伦理:是人与实验动物关系的伦理信念、道德态度和行为规范。主要体现在尊重实验动物的价值和权利。 实验动物福利:实验动物的一种康乐状态。在此状态下,其基本需求得到满足,而痛苦被减至最小。 五项基本福利:一,提供适当的清洁饮水和保持健康和精力所需要的食物,使动物不受饥渴之苦 二,提供适当的栖息场所,能够舒适地休息

和睡眠,使动物不受困顿不适之苦 三,做好防疫,预防疾病和给患病动物及时诊治,使动物不受疼痛、伤病之苦 四,保证拥有良好的条件和处置(包括安乐死),使动物不受恐惧和精神上的痛苦 五,提供足够的空间、适当的设施以及与同类动物伙伴在一起,使动物能够自由表达正常的习性 动物实验需要考虑实验动物伦理的几个环节:实验目的确定和必要性评估、实验设计遵循3Rs原则、实验操作过程避免或减轻动物疼痛及恐惧、日常饲养及护理、安乐死 CRO:Contract Research Organization Include: Clinical trial、Preclinical research AAALAC认证(国际实验动物管理评估和认证协会)实验动物学发展趋势:基因修饰技术运用; 实验动物福利与“3Rs”原则; 实验动物商品化及SPF动物广泛应用; 人源化小鼠模型的建立。 实验动物科学发展简史:1909年,Prof. Little 采用近交方法 培育出首个近交系小鼠DBA 1943年,美国Dr. Reynier研制出第一台金属隔离器,饲养无菌 大鼠 1948年,美国成立实验动物管理小组,后又成立实验动物科 学学会(AALAS) 1966年,美国国会批准《实验动物福利法案》 1982年,第一例转基因小鼠问世 实验动物学、比较医学等专业的设立及建立相应培训制度 我国实验动物科学发展概况:1918年,原北平中央防疫处开 3

医学实验动物学总结和习题

名词解释:※※※重点 1、科学研究的四大基本条件简称AEIR,是实验动物(Laboratory Animal)、设备(Equipment)、信息(Information)、试剂(Reagent) 2、※※※“3R”即:替代(Replacement)、减少(Reduction)和优化(Refinement),其核心是对作为人的替身或“替难者”善待、减少痛苦、降低用量,更重要的是通过“3R”研究进一步开拓人们进行科研的思路,使研究手段更加完善。 替代:应用微生物、细胞、组织、离体器官等替代动物活体实验,亦可用低等动物替代高等动物,甚至用化学分析技术、电子计算机模拟代替整体动物实验。 减少:选用恰当的实验动物进行规化的动物实验、通过提高实验动物的质量及利用率,从而减少使用动物数量。 优化:使用新的有效的镇痛剂、麻醉剂或改进实验程序、优化实验操作,从而减少动物在实验过程中的痛苦。 3、实验动物科学(Laboratory animal science LAS):是研究实验动物及其应用的一门科 学,包括实验动物和动物实验。 4、实验动物(laboratory animal LA):指经人工培育,对其携带的微生物进行控制,遗 传背景明确,可用于科学实验、药品、生物制品的生产和检定及其它科学研究的动物。 人们运用现代手段和方法培育的具有新的生物学特性的动物品种(系)用于科学研究。 5、实验用动物:一切可用于实验的动物,包括实验动物、经济动物、野生动物。 6、动物实验:为科研、教学、药品检定等目的,对动物进行物理、化学和生物因素处理,观察其反应,获得实验数据,解决科研中的问题。 7、※※※人类疾病的动物模型:是指医学研究中建立的具有人类疾病模拟表现的动物实验 对象和相关材料。 8、※※实验动物标准化:对动物的质量,繁育条件,实验条件等方面规定的统一技术标准。 按遗传学控制标准即基因的纯合成度,实验动物分为 同基因型近交系和F1代 9、※※近交系(inbred strain):经至少连续20代的全同胞兄妹交配培育而成,品系所 有个体都可追溯到起源于第20代或以后代数的一对共同祖先。近交系数达到98.6%以上,C3H (500多种)。优点:增加基因纯合性,固定优良性状缺点:出现近交衰退特征:(1)基因纯合性(2)同基因性(3)长期遗传稳定性(4)表型一致性(5)遗传组成独特性(6)分布的广泛性(7)可识别性(8)繁殖力低,生活力弱 10、※※※突变系(mutant strain)指正常染色体的基因发生了变异,动物具有一种或多 种遗传缺陷。例如:无胸腺裸鼠、严重联合免疫缺陷动物SCID小鼠。为肿瘤、免疫疾病的研究提供了理想的材料。 11、杂交群(hybrid colony) F1:两个无关近交系杂交形成的后代。除具有近交系的优 点,还具有生命力强耐受性强,可长期进行观察,个体相互之间可以接受皮肤、器官移植。特征:(1)基因相同,杂合子(2)遗传性状稳定,表型一致(3)具有杂交优势 12、※※※封闭群(close colony)以非近亲交配方式繁殖生产的一个实验动物种群,5年以上不从外部引新血缘或至少繁殖四代以上,保持了一定杂合性和群体遗传特征。在人类遗传研究、药物筛选、毒物实验等方面起着不可代替的作用等。小鼠、wister大鼠 特点:1)遗传组成有较高的杂合性(2)遗传特征较稳定(3)繁殖力和抗病力强 13、悉生动物:是指在无菌动物体植入已知微生物的动物。植入一种细菌的动物叫单菌动物;植入两种细菌的动物叫双菌动物;植入三种细菌的动物叫三菌动物;植入多种细菌的动物叫多菌动物。

医学实验动物学简答题

1.简述“近交系动物” 2.经至少连续20代的全同胞亲兄妹或亲子交配培育而成,同品系内所有个体都可追溯到 起源于第20代或以后代数的共同祖先,该品系称为近交系。 3.近亲交配的弊端 固定基因时,有害的隐性基因也会纯合,出现不利的性状而造成育种失败;近交可能导致多基因之间丧失平衡,从而使高度纯化的动物对不良环境的调节适应能力降低;近交使动物失去为保持足够生物适合度所必需的最低水平的基因杂合性,从而影响动物生长率,寿命,对疾病的感受性,生活力,体力及繁殖能力。 4.简述“封闭群动物” 以非近交交配方式进行繁殖生产的一个实验动物种群,在不从其外部引入新个体的条件下,至少连续繁殖4代以上,称为一个封闭群,或叫远交群。 5.简述“哨兵动物” 指为微生物检测所设置的指示动物,用于监控实验动物饲养环境中病原及病原感染的动物。哨兵动物一般采用来源于与被监测动物遗传背景相同的、免疫功能正常的清洁级或SPF级封闭群动物。通常有二个功能:1. 实验初期意外缺损时的补充;2. 微生物定期检测 6.简述空气洁净度“级”的含义,各种动物实验环境设施对“级”的要求是什么 级是空气洁净度的计量单位,含义:每立方英尺空气中含有大于等于0.5μm的尘埃粒子数。 屏障环境:洁净度7级(英美制一万级);隔离环境:洁净度5级(英美制一百级) 7.简述营养 动物从外界摄取自身所需要的食物,经消化、吸收,用来维持生命活动的行为或作用。

8.简述标准化饲料 根据不同动物的营养需求和动物的食性,经人工配合、加工而成的营养全面、适口性好、符合微生物要求的饲料。 9.简述颗粒饲料优越性 ①原料配合合理,符合营养标准和不同动物的食性;②加工过程中经过高温、挤压,杀 灭了大量微生物和寄生虫,普通级动物可直接饲喂;③压制成型,避免了动物采食过程中的大量浪费;④大幅度减少了粉尘;⑤颗粒饲料有利于进一步包装灭菌处理。 10.简述人类疾病动物模型的定义和分类 定义:在生物医药研究中建立的具有人类疾病模拟表现的动物实验对象和材料。 分类:诱发性动物疾病模型、自发性动物模型、抗疾病型动物模型、生物医学动物模型11.简述安乐死 在动物实验过程中或结束时,对不欲保留的动物(动物承受不可缓解的疼痛、非存活手术和样本采集),实施痛苦感最低或者无痛苦感死亡的科学方法。 12.裸鼠的解剖生理特点 ①毛囊发育不良,外观几乎全身没有被毛,称裸体外表,故称“裸鼠”;②胸腺严重萎缩, 仅有胸腺残迹或异常的胸腺上皮。故不能分泌胸腺素,不能使T细胞正常分化,因而细胞免疫力低下;③IgG的产生需要T细胞和巨噬细胞的参与,因此其免疫球蛋白主要是IgM,只有极少量的IgG;④自发肿瘤现象罕见,可能与NK细胞的活性高有关;⑤裸鼠易患鼠肝炎和病毒性肺炎;⑥纯合裸鼠母性极差,且受孕率低,乳房发育不良。通常以纯合雄鼠与带有nu基因的杂合雌鼠交配,可获1/2裸小鼠;⑦必须饲养在屏障环境中。 13.在动物实验设计、实施和完成阶段,有关动物福利和保护环境方面我们应该注重哪些?

实验动物学思考题

一、医学实验动物学20160913 1. laboratory animal,LA:实验动物,经人工培育,来源清楚遗传背景明确,对其携带的微生物和寄生虫和健康状态进行监控,用于生命科学研究、药品与生物制品生产和检定以及其他科学研究的动物。 2. animals for research:实验用动物,一切可用于实验的动物,包括野生动物、经济动物、警卫动物、观赏动物和实验动物。 3. laboratory animalization:实验动物化,将野生动物或经济、观赏动物驯化、培育成实验动物的过程。 4. animal experiment:动物实验,为了可接受的目的而使用实验动物进行的实验,实验过程可能造成动物的疼痛、痛苦、苦恼、持久性损伤、受孕、生育等,包括实验的前、中、后过程。 5. Euthanasia:安死术,以迅速造成动物意识丧失而至身体、心理最小伤害的处死动物的方法。 6. humane endpoint:人道终止点,考虑到对待动物的要求和实验要求,合理终止动物用于实验的时间。 7. 3R:替代replacement原则,要求尽可能采用低等实验动物或非实验动物,以替代高等实验动物进行实验;减少reduction原则:要求尽可能减少实验动物的用量,甚至可以降低统计学要求;优化refinement原则:要求优化实验设计和操作,避免或减轻与实验目的无关的疼痛和紧张。 8. 实验动物生物安全:对实验动物可能产生的潜在风险或现实危害的防范和控制。 9. 国家标准规定的实验动物品种是哪些? 大鼠、小鼠、豚鼠、地鼠、兔、犬、猴、鸡 10. 实验动物福利(lab welfare)的五大自由 生理福利:免于饥渴;环境福利:免于不适,适当居所;卫生福利:免于痛苦伤病;行为福利:表达正常行为;心理福利:免于恐惧与焦虑。 11. 实验动物福利与动物实验伦理审查的关系 实验动物福利并不意味着就绝对的保护实验动物不受到任何伤害,而是在兼顾科学问题探索和在可能的基础上最大限度地满足实验动物维持生命、维持健康和提高舒适程度的需要; 实验动物福利贯穿实验动物整个生命过程,应考虑到实验动物的需要,尤其心理需要; 动物实验伦理审查局限于涉及实验动物的课题,在课题执行过程善待动物。 12. 动物实验伦理审查中涉及的三证;不予通过的情况;与医学伦理审查的区别(?) 动物质量合格证;设施许可证复印件及使用证明;从业人员考核合格证书。 1、抵触、逃避,迫不得已; 2、描述不清、证据不足、材料不全; 3、无道理的动物实验,不必要的动物伤害; 4、人员未经专业培训或明显违反动物伦理原则; 5、实验动物生产、运输、实验环境不符合要求; 6、无福利操作规程或不按规程办理,虐待动物; 7、动物实验设计不合理; 8、实施时不能体现善待动物、关注生命; 9、活体解剖不麻醉等极端操作。 动物实验伦理审查:参照国际上通行的伦理基本原则,对医学科学研究项目中涉及动物的课题进行审查,并做出结论性意见。 13. 动物实验生物危害的三大重要因素 动物性气溶胶;人兽共患病;实验室相关疾病感染。 14. 实验动物废弃物类别;处理原则 分类:感染性废弃物,病理性废弃物,损伤性废弃物,药物性废弃物,化学性废弃物。原则:无害化、分类处理、专用包装。 15. 我国对实验动物实施许可证制度,包括管理环节 年检,质量抽检,现场检查等环节。 16. AAALAC的含义及认证目的 国际实验动物评估和认可委员会Association for Asscssment and Accreditation of Laboratory Animal Care。

实验动物学试题及答案

实验动物学试题及答案 一、填空题 1、实验动物学研究的对象实验动物、动物实验。 2、根据我国实际,实验动物被分为四级,分别是一级为普通动物、二级为清洁动物、三级为SPF动物、四级为无菌动物(包括悉生动物)。国际上公认的标准实验动物是SPF 动物,我国公认的标准实验动物是清洁动物。 3、通常称近交系动物为品系,称封闭群动物为品种。 4、实验动物的年龄通常根据体重来判断。 5、裸鼠除全身无毛外,还有裸体和无胸腺,并随年龄增加皮肤变薄,头颈部皮肤皱褶,发育迟缓等特征。 6、药物筛选实验首选动物为小鼠;过敏实验首选动物为豚鼠;发热研究首选动物为家兔;实验外科学首选动物为犬;人类脊髓灰质炎等病的研究最理想的实验动物是非人灵长类动物;做反射弧分析实验常用实验动物是青蛙。 7、实验动物常用给药途径有经口给药、注射给药等。 二、名词解释 1.实验动物:是指经人工饲养、对其携带的微生物、寄生虫实行控制,遗传背景明确或来源清楚的,用于科学研究、教学、生产、鉴定、及其他科学研究的动物。 2.近交系动物:是指至少经过20以上连续全同胞或亲子交配,品系内所有个体都可追溯到其源于第20代或以后代鼠的一对共同祖先的动物群。 3.杂交优势:杂种一代具有较强的生命力,对疾病的抵抗力强,寿命较长,容易饲养,在很大程度上克服了近交衰退现象的优越性。 4.封闭群动物:不以近交形式进行交配,也不引入任何外来血缘,在封闭条件下交配繁殖,从而保持群体的一般遗传特性,又具有杂合性的一个实验动物种群。我国制定的标准作如下定义:以非近亲交配方式进行繁殖生产的一个实验动物种群,在不从其外部引入新个体的条件下,至少连续繁殖4代以上,称为一个封闭群,或叫远交群。 5.诱发性动物模型:是指使用物理、化学、生物等致病因素作用于动物,造成动物组织、器官或全身一定的损害,出现某些类似人类疾病的功能、代谢或形态性结构方面的病变,即人为地诱发动物产生类似人类疾病的动物模型。

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