北京交通大学图书馆自动化管理信息系统需求规格说
明书
文档编号：Doc003
Author：软件0202班第12组
评审人：罗一恒
完成日期：2004年11月16日
纳入基线库日期：2004年11月16日
最后修改时间：2004年11月23日
最后修改人：罗一恒
目录
北京交通大学图书馆自动化管理信息系统需求规格说明书 (1)
Ⅰ．功能需求： (3)
1.1．用况分析： (3)
1.1.1．用况描述： (3)
1.1.2．用况包描述： (4)
1.1.2.4.3．UC-BM-1:： (16)
1.1.2.4.4．UC-BM-2:： (17)
1.1.2.4.5．UC-BM-3:： (18)
1.1.2.4.6．UC-BM-4:： (19)
1.1.2.4.7．UC-BM-5:： (20)
1.2．数据流分析： (28)
1.2.1．0层数据流图： (28)
1.2.2．1层分解数据流图： (28)
1.3．概念类图： (28)
Ⅱ．非功能需求 (28)
2.1．性能的需求 (28)
2.1.1．性能指标 (28)
2.1.2．评测工具和方法 (29)
2.2．计算机资源需求 (29)
2.2.1．计算机硬件需求 (29)
2.2.2计算机软件需求 (29)
2.2.3计算机通信需求 (29)
2.3．软件质量因素 (29)
2.3.1．易用性 (29)
2.3.2．准确性 (30)
2.4．设计和实现的约束 (30)
2.5．有关培训需求 (30)
---------------------------- 仓库管理系统 软件需求规格说明书
目录 目录2 引言4 1.1 目的 (4) 1.2 范围 (4) 1.3 术语 (4) 第2章项目概述 (4) 2.1 产品描述 (4) 2.2 用户特点 (4) 2.3 一般约束 (4) 2.4 假设和依据 (4) 第3章具体需求 (5) 3.1 功能需求 (5) 3.1.1 <用户登陆管理> (5) 3.1.2 <单据查询> (6) 3.1.3 <营业分析> (8) 3.1.4 <系统提示> (9) 3.1.5 <采购进货> (9) 3.1.6 <采购退货> (11) 3.1.7 <往来帐务> (12) 3.1.8 <采购单据查询> (13) 3.1.9 <当前库存查询> (14) 3.1.10 <商品销售> (15) 3.1.11 <顾客退货管理> (15) 3.1.12 <往来帐务管理> (16) 3.1.13 <销售单据查询> (17) 3.1.14 <库存报警> (18) 3.1.15<库存成本统计> (19) 3.1.17 <业务员采购统计> (21) 3.1.18 <供应商统计> (22) 3.1.19 <商品销售统计> (23) 3.1.20<商品销售排行> (24) 3.1.21<业务员销售统计> (25) 3.1.22<客户销售统计> (26) 3.1.23<供应商管理> (27) 3.1.25<业务员管理> (29) 3.1.26<客户管理> (30) 3.1.27<商品信息> (31) 3.1.28<供货商信息> (32) 3.1.29<仓库设置> (32) 3.1.30<客户信息管理> (33) 3.1.31<员工信息管理> (34) 3.1.32<系统设置> (35) 3.2 外部接口需求 (36)
图书馆管理系统 ——软件需求规格说明书 小组名： 组员姓名： 组员姓名： 组员姓名： 学校 时间
1．引言 1.1编写的目的 编写本报告的目的是明确本系统的详细需求，供使用单位确认系统的功能和性能，并作为软件设计人员的设计依据和使用单位的验收标准。为明确软件需求、安排项目规划与进度、组织软件开发与测试，撰写本文档。对图书管理系统软件功能的实现和评判进行描述；将作为软件开发过程的其他所有开发的基础；为开发人员、维护人员、客户人员间提供共同的协而创立基础；规范描述项目投资者就系统的功能和必须符合的条件达成的一致意见。 预期读者为客户、业务需求分析人员、测试人员、用户文档编写者、项目管理人员、系统分析员、软件架构师、软件工程师。 1.2背景 随着社会的进步，信息技术的广泛应用，数字化管理的优势日趋显著。针对中小型图书馆或图书室管理落后的情况，设计实现一个图书信息管理系统。通过与计算机的结合使用对中小型图书馆或图书室的各种图书信息进行管理可以给管理员和用户带来以下不同的方便：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高工作效率，也是图书馆等部门管理科学化、正规化的重要标志之一。而且计算机管理的成本不断降低。因此，开发一套这样的中小型图书管理软件已经很有必要，并且实现研究服务于实践的原则。 A. 图书管理系统 B. 本项目的任务提出者：石油大学后勤装备部 开发者：666软件技术小组 用户：石油大学的全体老师和学生 C. 该系统采用B/S架构，它的各子功能模块相互独立，使得与其它接口简单。 1.3定义 图书管理系统软件：它是它是我们软件组完全自主开发的图是管理系统软件，以图书馆管理部门和终端用户为业务对象的用Java语言编程来实现其功能的软件。 UML ：统一建模语言（UML是 Unified Modeling Language的缩写）是用来对软件密集系统进行可视化建模的一种语言。UML为面向对象开发系统的产品进行说明、可视化、和编制文档的一种标准语言。 B/S结构：Browser/Server结构,即浏览器和服务器结构。它是对C/S结构的一种变化或者改进的结构。在这种结构下,用户工作界面是通过WWW浏览器来实现,极少部分事务逻辑在前端(Browser)实现,主要事务逻辑在服务器端(Server)实现,server端访问数据库,形成所谓
MELINETSⅡ图书馆自动化管理系统北邮创讯图书馆信息网络系统(MELINETSII)是发展创新的新一代图书馆自动化系统。它除了拥有以前细致的业务处理功能，更增加了馆长决策、移动办公、学术论文提交、自助借还等系统和功能，为广大读者和图书馆馆员带来更多的方便。 北邮创讯图书馆信息网络系统全面支持分馆、虚拟馆、系部资料室与图书馆共用系统的要求，提高系统整体可管理性，满足资源共享的需要。 图书馆信息网络系统采用客户机/服务器或浏览器/应用服务器/数据库服务器体系结构，数据库平台采用大型关系数据库管理系统，可支持SYBASE、ORACLE等数据库，采用POWERBUILDER、JAVA、C等多种语言开发，增强系统的持续性和稳定性。服务器端的设备可以选用高档微机、专用服务器以及中、小型计算机，操作系统可以选用UNIX、PCUNIX、LINUX、WINNT、WIN2000等，适用于大、中、小各种类型的图书馆以及信息中心。 主要特点： 1.先进的技术起点，规范的设计思路 2.支持多种数据接口，坚持接口的标准性与开放性 3.采用先进的多分馆、虚拟馆接入模式 4.支持移动办公，便于采购人员外出采购、在家办公以及分馆网上实时借还图书的需要 5.为图书馆馆长打造的决策办公系统 6.具备图书馆一卡通功能 7.支持图书馆24小时的自助借还服务，支持图书盘点功能 8.规范控制提高信息检索的查准率与查全率 9.多项设置允许自定义，增强系统灵活性 10.灵活多样的参数设置控制各个分馆之间合作的紧密度，保证系统运行的安全
性 11.友好的操作方式，使用更加方便 12.崭新美观的界面风格 13.采用先进的大型关系型数据库 14.INTERNET网上应用，信息量大，更好地满足用户的需求 创新技术： ?独特的多分馆、虚拟馆接入模式实现书目信息的共享; ?充分有效地利用图书资源新增的移动办公系统，让馆员可以实时完成多种操作，不受地域限制 ?采用全新的MARC屏编辑方式，令MARC 编辑方便快捷 图书馆业务应用： 系统管理系统： 系统管理模块是提供给系统管理员使用的MELINETSII网络管理系统，让管理员一次完成所有设置，轻松完成各种工作。在系统管理中可以一次完成所有工作人员权限的设定、各种全局型系统参数的设置等。 采访系统： 采访系统主要处理与图书订购相关的业务。包括新书预订、书目验收、经费查询、书目移交、数据统计、系统维护等功能。它具有多渠道的订购方式、科学的采购管理、标准的数据处理、灵活的验收处理、实用的经费管理、强大的统计功能。系统提供与书商系统的电子订单接口，直接实现电子订单的上下载；系统
教务管理系统需求规格说明书 文件编号：ZW-0001 版本：1.0
1 .引言 《教务管理系统软件需求规格说明书》旨在详细描述系统功能需求和一些非功能需求，明确系统需求边界。文档分为四个部分： （1）引言部分描述了项目的编写目的和范围，并对文档中使用到的术语进行了说明， 还列出了本文档所使用的参考文献和相关文档； (2) 任务概述部分对系统进行了简要的描述； (3) 需求规定部分对系统从功能要求、安全性、性能，数据管理及其处理等几方面进 行阐述； (4) 运行环境规定部分对系统运行所需要的设备，支持的软件以及接口方面，做了详 细描述。 1.1. 编写目的 《教务管理系统软件需求规格说明书》编写的目的是： 根据华中科技大学教务处的要求进行编写，旨在为全校的教务管理（包括本科生，研究生，博士和博士后）提供一个方便的公共平台，让繁杂的教务管理变的简单易行。 《教务管理系统软件需求规格说明书》的目标是： 本说明书将要说明系统在技术上的具体需求，要实现的具体功能，指出实现系统的方法与途径，为后来的各项工作进行起着指导作用。
《教务管理系统软件需求规格说明书》的预期读者为： （1）对相关业务技术和总体方案做决策的管理人员和质量管理人员；（2）对本《教务管理系统软件需求规格说明书》进行评审和确认的有关业务、技 术人员； （3）参加概要设计和详细设计阶段工作的全体设计人员； （4）教务管理系统项目组，其他有权需要调用本文档的人员 《教务管理系统软件需求规格说明书》的全部内容为beyond团队、华中科技大学教务处的商业机密，应严格控制业务范围，项目开发阶段由设计部、项目软件开发组负责管理，项目结束后交由华中科技大学档案室负责管理，未经双方同意，不得以任何介质（文本，软盘，硬盘，光盘）等形式持有本文档部分或全部内容。 1.2. 背景 项目名称：教务管理系统 项目任务提出者：华中科技大学教务处 项目任务开发者：beyond团队 项目用户：华中科技大学的所有教学管理人员 实现此软件的计算机网络：华中科技大学计算中心 项目与其他软件，系统的关系： 教务管理系统采用NetBeans5.51作为开发平台，用Microsoft Office Access 作数
图书馆管理系统详细设计说明书
1引言............................................................................. 错误!未定义书签。 1.1编写目的 ........................................................... 错误!未定义书签。 1.2背景 ................................................................... 错误!未定义书签。 1.3术语与缩略语.................................................... 错误!未定义书签。 1.4参考资料 ........................................................... 错误!未定义书签。2系统结构..................................................................... 错误!未定义书签。3程序1设计说明 ......................................................... 错误!未定义书签。 3.1程序描述 ........................................................... 错误!未定义书签。 3.2功能 ................................................................... 错误!未定义书签。 3.3性能 (6) 3.4输入项 (7) 3.5输出项 (7) 3.6算法 (7) 3.7流程编辑 (10) 3.8接口 ................................................................ 1错误!未定义书签。 3.9储存分配 ........................................................ 1错误!未定义书签。 3.10限制条件 ...................................................... 1错误!未定义书签。
北京交通大学图书馆自动化管理信息系统 需求规格说明书 文档编号：Doc003 Author：软件0202班第12组 评审人：罗一恒 完成日期：2004年11月16日 纳入基线库日期：2004年11月16日 最后修改时间：2004年11月23日 最后修改人：罗一恒
目录 1 功能需求 (3) 1.1．用况分析 (3) 1.1.1. 用况描述 (3) 1.1.2. 用况包描述 (4) 1.2．数据流分析 (20) 1.2.1．0层数据流图 (20) 1.2.2．1层数据流分解图 (21) 1.3．概念类图 (24) 2 非功能需求 (25) 2.1．性能的需求 (25) 2.1.1. 性能指标 (25) 2.1.2. 评测工具和方法 (25) 2.2．计算机资源需求 (25) 2.2.1. 计算机硬件需求 (25) 2.2.2. 计算机软件需求 (25) 2.2.3. 计算机通信需求 (25) 2.3．软件质量因素 (26) 2.3.1. 易用性 (26) 2.3.2. 准确性 (26) 2.4．设计和实现的约束 (26) 2.5．有关培训需求 (26)
Ⅰ．功能需求： 1.1．用况分析： 1.1.1．用况描述： 1.1.1.1．角色列表和描述： 采访员： 订购员： 馆长： 验收员： 编目员： 读者信息管理员： 书目信息管理员： 图书出借归还管理员： 统计员： 系统管理员： 用户： 1.1.1.2．用况包规格定义：
1.1.2．用况包描述： 1.1. 2.1．UCP: UCP-CF： 1.1. 2.1.1．用况列表： ID 用况名用况描述 UC-CF-1 Input 输入（录入）订购信息UC-CF-2 Edit 编辑订购信息 UC-CF-3 Submit 提交订购信息 1.1. 2.1.2．用况图： 1.1. 2.1.3 UC-CF-1: Input： ?用况描述 采访员录入订购信息 ?前置条件 采访员登陆成功 ?基本路径 ①信息录入首页
万家图书馆自动化建设方案 学校图书馆，是为学校教学、科研服务的文献信息中心，是体现办学条件和办学水平的重要标志。因此，学校图书馆自动化的规划设计必须以实现科学管理，充分应用先进的计算机技术和自动化技术，为学校教学科研提供高效率、多方位的图书信息管理和服务为宗旨和目标。 实现采编、流通、检索、期刊等传统业务环节的的自动化管理，是图书馆自动化建设的核心内容，此外，充分采用先进的INTERNET/INTRANET网络信息技术，扩展图书馆信息服务的功能（例如网上信息发布、网上书目查询等），也是图书馆自动化建设的重要内容。 结合考虑学校图书馆的具体特点，如规模适中，读者对象层次较整齐，图书馆自动化建设方案的设计既要坚持技术先进、功能齐全、稳定可靠，又要做到经济实用、易于使用维护、易于扩充升级。 我公司根据中小学图书馆建设实际情况，按省一级学校建设标准提供以下方案：方案设计 一．设计原则 1．经济实用，力求先进 2．充分利用客户已有的资源，保护原有投资 3．充分保障数据安全、保证系统的稳定性。 二．图书馆自动化系统结构图
三．图书馆基础设施配置 1．为建设良好的流通、阅览环境；图书馆应配备办公桌、流通台、寄存柜、书架、陈列柜、阅览桌椅、报刊架；装订机、过塑机、卡片切割机、打印机、图书防盗 监测等设备。 2．根据省一级学校图书馆自动化系统建设要求；本方案将为图书馆配备高性能多媒体计算机、后备电源及数据备份设备。 四．硬件系统 充分利用客户原有硬件资源，并可根据客户实际需要添加相应设备；推荐配置如下：1．电脑：建议选用性能稳定，数据处理速度快，硬盘存储容量大，且性价比较高的机型电脑（可由学校自备）。 2．UPS电源：为保障图书数据安全特设置专用UPS电源，防止突然断电造成数据丢失，并采用光盘刻录机定期备份数据（可选配置）。 3．图书防盗系统： 为保障图书资料不能通过非正常途径带出图书馆，本方案采用先进的图书防盗系 统监测所有出馆图书，凡没有正常办理借出手续的书籍通过防盗仪时，能够自动 报警（可选配置）。 4．自动化录入系统： 绝大多数数据都可以用条码扫描仪输入，将管理人员从原来繁重的劳动中解脱出 来，而且效率更高。 5．书架 本公司采用全钢结构七层双面标准书架，经济实惠、美观实用而且更节省空间，
教学管理信息系统需求规格说明书
1.引言 1.1编写目的 1.2项目背景 1.3定义 1.4参考资料 2.任务概述 2.1目标 2.1.1理念目标 2.1.2功能目标 2.2运行环境 2.3条件与限制 2.3.1技术限制 2.3.2使用限制 3.数据描述 3.1静态数据 3.2动态数据 3.3数据库介绍 3.4数据字典 3.4.1数据流词条描述 3.4.2数据文件词条描述 3.4.3加工逻辑词条描述 3.4.4源点及汇点词条描述 4.功能需求 4.1功能划分 4.2功能描述 5.性能需求 5.1数据精确度 5.2时间特性 5.3适应性 6.运行需求 6.1硬件接口 6.2软件接口 6.3故障处理 7.其它需求
1.引言 1.1编写目的 本软件需求规格说明书是系统分析人员与用户进行了大量的交流后写成的，比较全面的描述了用户的各种需求。该文档确定了待开发软件的功能、性能、数据、界面等要求，并确定了系统的逻辑结构。为今后的开发人员进行系统开发提供了依据，也为项目经理、设计人员、营销人员、用户、测试文档的编写人员提供了参考。 1.2项目背景 项目名称：教学管理信息系统 项目任务提出者：齐鲁工业大学 项目开发者：张云、张丽梅、邓蓓蓓、陈瑞红、林慧萍、郑惠 项目用户：齐鲁工业大学所有管理人员和学生 随着学校教育水平的不断提高，学校规模不断扩大，传统的C/S结构的信息管理软件已经远远不能够满足学校的需求，已经成为学校进一步发展的瓶颈。经总结，这类信息系统存在如下的缺陷：①软件维护的费用高。②信息查询不方便。③不利与远程管理。④软件的可操作性不高。 为了眤补这些缺陷，消除影响进一步发展的瓶颈，降低学校的信息软件维护成本，进一步方便学生使用，方便教职工管理，我们项目组决定在这次软件开发过程中，开发基于B/S架构的教学管理信息系统。 1.3 定义 JavaWeb：是用Java技术来解决相关Web互联网邻域的技术总和 MySQL：MySQL是一个小型关系型数据库管理系统 MVC：模型，视图和控制。目的是实现Web系统的职能分工。 主键：数据库表中的关键域，值互不相同。 外部主键：数据库表中与其他表主键关联的域。 1.4 参考资料 1.张海藩.软件工程导论.北京：清华出版社，2008.2 2.王珊.数据库系统原理教程.北京：高等教育出版社，2006.5 3.刘利民.《软件工程综合设计》指导书.XX工业大学，2009.3 2.任务概述 2.1 目标 用户对系统的具体要求，摸清相关业务的具体流程，收集相关的信息、表格和文本，并对这些信息进行分析处理，制定面向现实世界的系统模型，如绘制业务流程图和E??—R图，制作数据字典等，为系统设计做好前期准备工作。 2.1.1理念目标 进一步提高学校的信息化管理水平，方便学生对个人基本信息及成绩的查询，方便教职工的管理，降低学校信息管理软件的维护成本。 2.12功能目标
图书馆信息管理系统 一、项目背景： 当今社会，计算机正被广泛的应用与各个领域。使用计算机进行信息化处理，能够大大提高管理人员的工作效率，同时，使用计算机解决问题可以节约大量的人力、物力。而系统作为计算机的核心，它具有操控整个计算机的功能。 二、项目目标 本系统开发的总体任务是实现图书馆的信息化管理。系统要完成对图书的增删改查等等，同时对系统设置权限，主要是设置用户的权限。例如学生和教师可以查询相关学生的有关信息，学院的有关信息，出版社的有关信息，管理员的有关信息，图书的有关信息，管理员处理借书证的有关信息，学生借阅图书的有关信息，学院颁发借书证的有关信息，但是教师和学生不能对这些信息进行增删查改。而只有图书馆管理人员才能进行以上信息的增删改查，从而保证系统的安全性和完整性。但，管理员不能对管理员表进行增删查改，只有图书馆的主管才能对管理员的信息进行插入、删除、修改，这样可以保证这些表的信息不能任意地被篡改，保证系统的完整性，也使系统具有安全性。
需求分析分为三个部分：需求的文字表述、数据流图、数据字典。 一、需求分析 第一部分调查用户需求 本系统的最终用户为在校学生，我们根据从图书馆方面取得的图表资料、文字资料以及其他细节方面的信息，根据我们日常生活中的经验，根据我们所做的其他询问和调查，得出用户的下列实际要求： 1、学校的组织机构情况 调查是系统需求分析的重要手段，只有通过对用户深入细致的调查研究才能得到需要的信息。需求分析的重点是调查、收集和分析用户在数据管理中的信息需求、处理要求、安全性与完整性要求。 （1）信息要求是指用户需要从数据库中获得信息的内容与性质。通过信息要求可以导出数据要求，即在数据库中需要存储哪些数据。 （2）处理要求是指用户要求完成什么处理功能，对处理的响应时间有什么要求，处理方式是什么等，即功能要求和性能要求。 （3）数据安全性和完整性要求包括数据保密措施和存取控制要求、数据自身的或数据之间的约束限制等。 新系统的功能必须能够满足用户的信息要求、处理要求、安全性和完整性要求。 2、需求分析调查的内容 与图书馆信息管理相关的学校的组织机构有：图书、学生、管理员、学院和出版社。学校的所有日常工作都是围绕着这三大部分进行的。 一个学校下设若干学院，如计算机学院、经济学院、法学院、财政金融学院、外国语学院等；一个学院下设若干专业，如计算机学院下设三个专业：信息管理与信息系统、计算机科学与技术和数学与应用数学、软件工程等等；一个专业有若干班级，如计算机学院的2013级信息管理与信息系统专业下设两个班级：信息1班、信息2班；一个班级有若干同学。 一个学院给学生颁发了借书证，借书证号是对应的每个人的学号，一个学院可以给若干个学生颁发借书证，一个学生只能拥有唯一的借书证，并且一个学生只能附属于一个学院，也就是说一个借书证只能由一个学院颁发。 一个图书馆有若干本书，书有不同的作者，例如白落梅，曹雪芹等，书也有不同的出版社，如清华大学出版社等。一个学生可以借多本书，比如说借阅《高等数学》、《离散数学》等等，一本书也可以由不同的学生在不同的时间进行借阅。 一个出版社可以出版若干本书，一本书也可以由不同的出版社多次出版。例如清华大学出版社可以出版《高等数学》，也可以出版《大学英语》。大学英语，可以由清华大学出版社出版，也可以由工业机械出版社出版。 图书馆的一个管理员可以管理多本图书，一本图书也可以多个管理员管理。所以图书与管理员之间的关系也是多对多。 借阅图书，管理员会对学生的借书证进行处理，一个管理员可以处理若干个学生的借书
图书馆自动化管理流程 图书馆自动化管理的主要流程分为以下几个步骤：首先对图书进行初步的归类整理——贴条码（贴磁条，上防盗系统的要贴磁条）——参数设置（书商管理、资金预算管理、验收批次管理、馆藏地点管理、读者类型、文献类型、借阅规则）——录入馆藏信息（图书验收）——打印书标（索书号）/贴书标——图书排架上架——建立读者（读者批导入）——图书流通（借书/还书） 一．对图书进行初步的归类整理 在对馆藏图书进行著录之前，需要初步整理一下图书。尽量让一样的书（同种书多复本）放一起，整套的书也要放一起，对于有复本的套书把第一册放在一起，再把第2册放在一起，以此类推；遇到上、中、下册的也是如此。 二．贴条形码 条形码是唯一标定馆内每册藏书的标识号，而且图书的流通借还操作可以通过条码扫描枪快捷实现。条形码一般贴在书名页（翻开封面有书名的第一页码）。为了后序的贴书标工作顺利进行，条形码需按号码顺序粘贴，贴完摆放时注意不要弄乱顺序。
三．参数设置 在图书验收之前，必须把“书商管理”、“资金预算管理”、“验收批次管理”、“馆藏地点”、“读者类型”、“文献类型”、“借阅规则”设置好。 打开云图书馆的登录界面，输入用户名和密码，点击“登录”（登录后初始密码请及时修改）。 点击“主页”进入采编管理采访管理，如下图： （1）新建书商管理 点击书商管理的“新建”按钮，如下图（打*号的为必填）： 填好参数后（书商代码可以自定义），按“确认”便可完成书商新建。
（2）新建资金预算管理 点击资金预算管理的“新建”按钮，如下图（打*号的为必填）： 填好参数后（经费代码可以自定义），按“确认”便可完成资金预算建设。 （3）新建验收批次管理 点击验收批次管理的“新建”按钮，如下图（打*号为填项）：
教务管理系统需求规格说明书 1．引言 ?编写目的 二十一世纪是信息的社会，传统的教务管理模式，已经不适应信息时代的要求，迫使人们起用新的管理方法来管理。 科学技术日新月异的进步，让人类生活发生了巨大的变化，计算机技术的飞速发展，使各行各业在计算机技术应用方面得到了广泛的普及和使用。信息化时代的到来成为不可抗拒的潮流，人类文明正在进入一个崭新的时代。因此，教务管理系统也以方便、快捷、费用低的优点正慢慢地进入人们的生活，将传统的教务管理方式彻底的解脱出来，提高效率，减轻工人人员以往繁忙的工作，减小出错的概率，从而使人们有更多时间来学习和享受生活。 ?背景说明 ●该产品的名称为教务管理系统 ●系统设计的目标：出于本系统实学校学生管理的一个综合性的系统，本系 统得设计目标将最终定位于完成以上所诉的系统主要业务的基本模型上。 ●本系统管理的对象单一，都是在校学生，且每个数据内容具有较强的关联 性，涉及的计算过程不是很复杂。因此，比较适合采用数据库管理。在技 术难度方面，由于有指导老师的指导和相关参考文献，特别是网上资料， 特别是参考其它程序的功能，因此完全可以实现。 ●需求如下： 1．要求有良好的人机界面； 2．要求有良好的权限管理； 3．原始数据修改简单方便，支持多条件修改； 4．方便的数据查询，支持多条件查询； 5．在相应得权限下，删除数据简单方便，数据稳定性好； 6．计算机自动完成，尽量减少人工干预； 7．在相应的权限下，进行数据查询，插入，更改等基本操作。 8．能较好的支持中文数据，良好的国际化界面； ●参考资料 该项目参考资料大多来自书本《软件工程》和一些网上资料。2．概述 ?功能概述 1)系统登陆界面
电气工程考研心得 初试： 1、分为专硕，学硕 北京交通大学的学硕读3年，专硕读2年，学硕可以在研一申请硕博连读，专硕读博需要考试。同时老师们貌似比较喜欢带学硕学生，因为3年可以帮导师做更多项目。北交的学硕考数一，英一，专硕考数二，英二。 2、数一与数二英一与英二 数一考的内容多，数二考的少点，比如数一考线积分，面积分，二次积分，三次积分等等，同时数一考概率这本书，数二不考。 英一要比英二难，阅读上，翻译上有些不同。 3、报班问题 我考研没报班，西区的辅导班都是西大活或是视频讲解，我觉得没太大作用，并且浪费时间，如果某科某个知识点不会，可以去下载视频，新东方的考研视频，文都教育的考研视频，后期会有很多同学有，大家共享一下就好 4、考研帮 这是一个考研分享经验，交流心得的APP，建议下载一下，有什么疑问都可以在上面解答，很方便。 5,、考研过程 【数学】建议看着课本，按照复习全书看，第一遍的时候会很吃力，最好在6月之前看完第一遍，不懂得不用着急，甚至可以不着急找人解答，把问题标记下；暑假看第二遍，你会觉得很多知识好像明白了；到了9月份后继续看第三遍，如果三遍看完了还有你不会的疑问，一定要及时解决，这些是你知识的盲点。中间可以穿插做模拟题，自己根据自己的程度来定制，具体做谁的模拟题，考研帮之类的会给出你建议，我因为时间有限，没有买模拟题。到了10月以后就根据自己情况开始做真题了，貌似是有10年的真题，你自己做好计划，始终保持着做题的状态。 注：我是在还有半个月考研的时候接触张宇数学系列的，我深觉他是一个有思想的数学老师，他的讲题思路很棒，可惜时间不够，没来得及看一遍他的数学系列丛书，建议时间充足的同学看看，如果也对你的胃口，你一定可以从他的书中大有收获。 【英语】背单词很重要，不过一种好的背单词方法是背过历年真题阅读你不会的单词，这样有语境，你会记得更加牢靠，同时这些也是考研英语会考的单词，背过肯定没错。好好利用真题，近几年的英语真题不要着急做，留到后期再做，开始时可以从2000年开始，甚至更靠前，至于模拟题，有人说好有人说不好的，我是觉得，你把1999-2015十几年真题的单词都背过，每周都坚持谢谢翻译或是作文就可以了，我英语一般，没有过六级，但是也考了65分，当然考北京的学校英语是会压分的，这是共识。 【政治】政治不用准备太久，比如9月份以后就行，既可以看视频准备，也可以看辅导书准备，因人而异。我准备的时间有限，11月才开始准备，所以直接买了风中劲草的讲解和习题，讲解我看了不到两遍，题我做了不下三遍，每次我都用铅笔做，那道题错了就在题上画个圈，然后别的痕迹都擦掉，之后只做错题，如果还是错，就再画一个圈，你总是错那几道题，就反复看。如果你们时间足够，看风中劲草之前可以看看考试大纲以及肖秀荣的1000题，我同学说这些比较能夯实基础。 【专业课】北交的专业课只考电路原理，是邱光源写的那本书，建议用这本复习。先去官网上下载考试大纲，它会告诉你哪些不考，哪些考，不过这两年都没变化。我是先看书，都看完以后，做每年的真题，我们买来了红果园的专业课真题，利连超市的打印店已经扫描上了，
图书馆管理系统使用说明书 配置源程序 附加数据库SQL Server 2000 （1）将TM\05\Database文件夹中的扩展名为db_library_Data.MDF和db_library_Log.LDF的两个文件拷贝到SQL Server安装路径下的Data文件夹中。 （2）打开SQL Server 2000中的“企业管理器”，然后展开本地服务器，在“数据库”数据项上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“所有任务”/“附加数据库”菜单项。 （3）将弹出“附加数据库”对话框，在该对话框中单击【】按钮，选择所要附加数据库的db_library_Data.MDF文件，单击【确定】按钮，即可完成数据库的附加操作。 发布与运行 （1）将光盘\TM\05\libraryManager文件夹拷贝到MyEclipse的工作空间中。 （2）启动MyEclipse。 （3）选择“文件”/“导入”菜单项，展开“常规”节点，选择“现有项目到工作空间中”子节点，如图1.1所示。 图1.1 “导入”窗口 （4）单击【下一步】按钮，单击【浏览】按钮，选择程序所在目录，然后勾选“将项目复制到工作空间中”复选框，如图1.2所示。
图1.2 “导入”窗口 （5）单击【完成】按钮。 （6）在项目上单击鼠标右键，依次选择“新建”/“文件夹”命令，新建一个“lib”文件夹，然后，将SQL Server 2000数据库驱动文件“msbase.jar、mssqlserver.jar、msutil.jar”拷到该文件夹中。在该文件上单击鼠标右键，选择“构建路径”/“添加至构建路径”命令。 （7）在导入工程的src文件中，找到可执行的主类，在该类上单击鼠标右键，选择“运行方式”/“Java应用程序”项，如图1.3所示，完成程序配置
CALIS基本标准与规范 CALIS数字对象唯一标识符 命名规范
CALIS基本标准与规范 CALIS数字对象唯一标识符 命名规范 目录 1 CALIS定义的数字对象唯一标识符方案 (14) 2 唯一标识符中的元素 (14) 2.1 馆数字代码 (15) 2.2 集合名称 (15) 2.3 ObjID (15) 2.4 type (16) 2.5 format (18) 2.5.1 文本 (18) 2.5.2 图像 (18) 2.5.3 音频 (18) 2.5.4 视频 (18) 2.6 示例 (18) 3 已有资源标识符的处理办法 (19) 参考文献 (20)
1 CALIS定义的数字对象唯一标识符方案 就目前而言，DOI作为数字对象的唯一标识符方案在管理、注册和解析方面是发展最为完善的。但CALIS无论是为自己的资源申请DOI，或是申请成为RA，都需要缴纳不菲的会员费或DOI的注册费及维护费。因此，在CALIS项目建设中数字对象的唯一标识符方案，我们决定采用与国际命名方式结合的做法[6]： 命名方式＋注册机关代码＋注册资源代码 ●命名方式：如以URN 方式则为urn，DOI 则为doi。 ●注册机关代码：如为URN informal 方式，则由申请机关向注册中心（IANA）申请分发为urn-d （d 为数字），或申请URN formal 方式；若为DOI，则向注册中心（IDF 或CrossRef）申请分发一代码。 ●注册资源代码则由注册单位内部自编，无一定格式，但要保证内部为唯一代号。如URN 则需要 提出内部编码方式给IANA 协会审查，而DOI 只要资源识别码注册时不与现有重复即可。 ●+ 为区分码，如URN 为"："，DOI 为"/" 等。 不管加入哪一个网络资源组织，其注册资源代码都是要由注册机关自定，未来只要再加上注册机关代码即可为国际间唯一的识别码。故在未来不管国际间盛行哪一种网络资源组织，都可以快速简单地转换成该组织命名方式，使其符合系统扩充性及未来性。 2 唯一标识符中的元素 综上所述，CALIS制定的唯一标识符（简称CALIS-OID）要符合URN的标准，成为URN的一个子集。 对于复杂数字对象，其语法为： urn:CALIS:馆数字代码-CollectionName[.CollectionName]/ObjID 对于简单数字对象，其语法为： urn:CALIS:馆数字代码-CollectionName[.CollectionName]/ObjID.type.format 说明： 命名方式“urn”应全部采用小写字母； CALIS-OID的长度最长不应超过255个字符； 复杂数字对象与其所含的简单数字对象的CollectionName 、ObjID并无继承关系，请参见示例中的具体例子。
RFID技术在图书馆自动化系统中的应用 □陶喜林冯军葛自强 【摘要】RFID技术以诸多优点已广泛应用于物流、零售等领域，本文调研了RFID技术在图书馆界国内外目前实施的情况，以及在图书馆自动化系统工作中的应用，分析了当前在图书馆中推广RFID技术所面临的问题，最后结合当前实际，预测随着我国自主研发能力的提高及RFID标准的制定，基于RFID技术的图书馆自动化管理系统必将改变图书馆传统的服务理念和文献管理模式，大大节省人力、物力等成本，提高工作效率，在图书馆界得到越来越广泛的应用。【关键词】RFID技术；自动化管理；RFID标准 【作者单位】陶喜林，冯军；天津科技大学图书馆；葛自强，天津大学仁爱学院 RFID技术作为20世纪末期发展起来的新一代的识别技术，相对于条码技术、磁条磁卡技术、IC卡技术这些应用广泛的识别技术而言，具有非接触、识别距离远、信息存贮空间大、适应环境能力强的优点，目前在物流、零售、交通等行业获得了成功的应用。而目前图书馆自动化系统中采用的识别技术主要是条码技术，应用条码技术在图书借阅、清点、倒架等过程中需要花费大量的人力资源，应用RFID技术则可以节省许多重复的、大量的操作，将更多的人力资源转向数字资源的建设，无疑，这对于提升图书馆的自动化集成水平、节省读者宝贵的时间、提高借阅量有重大的意义。 一、RFID技术简介 RFID（Radio Frequency Identification）技术即射频识别技术，也俗称电子标签。其基本原理是利用射频信号通过空间耦合（交变磁场或电磁场）实现无接触信息传递并通过所传递的信息达到识别目的的技术。它主要由标签、阅读器和天线组成，其工作原理是标签进入磁场后，接收解读器发出的射频信号，凭借感应电流所获得的能量发送出存储在芯片中的产品信息（Passive Tag，无源标签或被动标签），或者主动发送某一频率的信号（Active Tag，有源标签或主动标签），解读器读取信息并解码后，送至中央信息系统进行有关数据处理。 二、RFID技术在国内外图书馆应用现状 RFID技术是近年来图书馆界一个研究的热点，自2002年新加坡国家图书馆管理局发布世界上首个全面部署RFID系统的图书馆后，新加坡国家图书馆成为第一个实行RFID技术的图书馆，之后几年内美国、澳大利亚、瑞士、荷兰、丹麦、印度等十多个国家的图书馆也相继采用了此项技术，2006年3月集美大学诚毅学院图书馆率先实施了RFID系统，之后相继有深圳图书馆、国家图书馆、上海图书馆等全国四十余个图书馆采用了RFID系统，对于全国一万余家图书馆而言，数量还是相对比较少的，在信息化发达的美国，已有2%的图书馆采用了RFID系统，在国内，许多图书馆对于这项新技术比较谨慎，持观望态度。 三、RFID技术在图书馆自动化管理中的应用 （一）图书自助借还。现在的借阅模式是采用条码+磁条来完成，条码用来标识图书资料，而磁条是用来防盗。借书流程需要先身份识别，然后扫描条码，再消磁才能出馆，还书则直接扫描条码再充磁，整个过程需要图书管理人员的操作才能完成，而且做不到7*24小时连续工作。而采用RFID 技术则可省去充磁和消磁的过程，同时无需人工操作即可完成，读者只需将自己的借书证和需借阅的图书放在RFID系统的感应区上，系统可进行自动识别和扫描处理，从而解除电子标签中图书的安全信息并由打印机自动打印借阅清单由读者保存，此时读者可顺利通过监测门完成借书手续。 （二）图书盘点，包括顺架、倒架等。因为条码具有近距离、扫描光源直接照射、逐条读取的特点，所以传统的盘点工作必须闭馆，然后把书架上的书逐一取下，需要耗费大量的人力、物力、时间，给图书盘点工作带来了很大的难度。RFID 技术采用无线电波传输信号，具有传输距离远、一次可读取多个标签的特点，可大大简化图书的盘点工作，无需闭馆，提高了图书馆的服务质量和水平。整个过程只需用手持阅读器在书架上横扫一遍，即可读取全部在架图书信息，从而完成盘点和顺架等操作，同时可建立相关报表，与图书自动化系统中记录的已借出和归还的馆藏数据做比对和查询，从而对错架、图书缺失、读者阅读习惯等方面做分析统计。 （三）图书查找。当前许多读者在OPAC系统中可以查到图书信息，但根据图书的类别到书架上取书时，却经常找不到所要的图书，这种情况是由于图书没有按类别摆放或者不再书架上所导致的，通过将图书信息手工录入或者数据下载录入到RFID便携式查找终端可以快速的将所要查找的书找出或者确定不在书架上。 （四）图书防盗监测。目前图书馆采用的防盗监测方式是使用EAS（Electronic Article Surveillance）系统来检测书本中的磁条是否触发声光报警从而判断图书是否为正常借阅实现的，但检测磁条存在盲区，容易造成图书丢失现象。而采用RFID技术的无线电波式防盗检测设备不光检测距离远，除声光报警功能外，还可触发摄影系统，记录下图书出馆 · 19 ·
WebOA管理系统需求规格说明书 2009/11/20
1 概述错误!未指定书签。 1.1编写目的错误!未指定书签。 1.2参考资料错误!未指定书签。 1.3术语和标记错误!未指定书签。 2项目概述错误!未指定书签。 2.1项目总体目标错误!未指定书签。 2.2系统开发背景错误!未指定书签。 2.3主要限制和开发风险分析错误!未指定书签。 3功能需求错误!未指定书签。 3.1功能模型错误!未指定书签。 3.1.1个人办公模块........................................................... 错误!未指定书签。 3.1.2公文管理模块........................................................... 错误!未指定书签。 3.1.3公共信息模块........................................................... 错误!未指定书签。 3.1.4行政办公模块........................................................... 错误!未指定书签。 3.1.5消息管理模块........................................................... 错误!未指定书签。 3.1.6工作流程模块........................................................... 错误!未指定书签。 3.1.7组织管理模块........................................................... 错误!未指定书签。 3.1.8权限管理模块........................................................... 错误!未指定书签。 3.1.9系统管理模块........................................................... 错误!未指定书签。 人事档案模块........................................................... 错误!未指定书签。 3.2性能需求错误!未指定书签。 3.3非功能需求错误!未指定书签。 3.4故障处理错误!未指定书签。 4数据需求错误!未指定书签。 4.1数据项错误!未指定书签。 4.2数据间关系(E-R图)错误!未指定书签。 5行为需求错误!未指定书签。 5.1控制模型错误!未指定书签。 6接口需求错误!未指定书签。 6.1用户界面错误!未指定书签。 6.2软硬件接口错误!未指定书签。 7环境错误!未指定书签。 7.1运行环境错误!未指定书签。 7.2开发环境错误!未指定书签。 附录：项目成员介绍及组内评分错误!未指定书签。
一、项目背景： 当今社会，计算机正被广泛的应用与各个领域。使用计算机进行信息化处理，能够大大提高管理人员的工作效率，同时，使用计算机解决问题可以节约大量的人力、物力。而系统作为计算机的核心，它具有操控整个计算机的功能。 二、项目目标 本系统开发的总体任务是实现图书馆的信息化管理。系统要完成对图书的增删改查等等，同时对系统设置权限，主要是设置用户的权限。例如学生和教师可以查询相关学生的有关信息，学院的有关信息，出版社的有关信息，管理员的有关信息，图书的有关信息，管理员处理借书证的有关信息，学生借阅图书的有关信息，学院颁发借书证的有关信息，但是教师和学生不能对这些信息进行增删查改。而只有图书馆管理人员才能进行以上信息的增删改查，从而保证系统的安全性和完整性。但，管理员不能对管理员表进行增删查改，只有图书馆的主管才能对管理员的信息进行插入、删除、修改，这样可以保证这些表的信息不能任意地被篡改，保证系统的完整性，也使系统具有安全性。 需求分析分为三个部分：需求的文字表述、数据流图、数据字典。 一、需求分析
第一部分调查用户需求 本系统的最终用户为在校学生，我们根据从图书馆方面取得的图表资料、文字资料以及其他细节方面的信息，根据我们日常生活中的经验，根据我们所做的其他询问和调查，得出用户的下列实际要求： 1、学校的组织机构情况 调查是系统需求分析的重要手段，只有通过对用户深入细致的调查研究才能得到需要的信息。需求分析的重点是调查、收集和分析用户在数据管理中的信息需求、处理要求、安全性与完整性要求。 （1）信息要求是指用户需要从数据库中获得信息的内容与性质。通过信息要求可以导出数据要求，即在数据库中需要存储哪些数据。 （2）处理要求是指用户要求完成什么处理功能，对处理的响应时间有什么要求，处理方式是什么等，即功能要求和性能要求。 （3）数据安全性和完整性要求包括数据保密措施和存取控制要求、数据自身的或数据之间的约束限制等。 新系统的功能必须能够满足用户的信息要求、处理要求、安全性和完整性要求。 2、需求分析调查的内容 与图书馆信息管理相关的学校的组织机构有：图书、学生、管理员、学院和出版社。学校的所有日常工作都是围绕着这三大部分进行的。 一个学校下设若干学院，如计算机学院、经济学院、法学院、财政金融学院、外国语学院等；一个学院下设若干专业，如计算机学院下设三个专业：信息管理与信息系统、计算机科学与技术和数学与应用数学、软件工程等等；一个专业有若干班级，如计算机学院的2013级信息管理与信息系统专业下设两个班级：信息1班、信息2班；一个班级有若干同学。 一个学院给学生颁发了借书证，借书证号是对应的每个人的学号，一个学院可以给若干个学生颁发借书证，一个学生只能拥有唯一的借书证，并且一个学生只能附属于一个学院，也就是说一个借书证只能由一个学院颁发。 一个图书馆有若干本书，书有不同的作者，例如白落梅，曹雪芹等，书也有不同的出版