教学资料参考范本
幼儿园大班社会实践活动教案：远足
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时间：__________________
活动目标：
1、了解远足活动的意义，体验远足带来的快乐。
2、在远足途中照顾好自己，克服困难，坚持走完全程，并能知道保护好同伴，做个坚强、勇敢的孩子。
3、通过远足活动锻炼身体素质和意志品质，陶冶情操。
活动准备：
1、教师事先选好远足路线，活动前幼儿自己制定远足计划书。
2、通知家长为幼儿穿上适量的衣服、防止幼儿过暖或过冷，脚上穿上合脚的运动鞋，防止走路引起脚疼、掉鞋等跟不上队伍。
3、请家长为幼儿准备好一小瓶水和少许零食，装在小书包里，与活动当天早上带来幼儿园。
4、自制红旗一面（上写我们去远足的字）。
活动过程：
一、远足前的谈话。
1、什么是远足？
2、前几天我们大班小朋友一起制定了"远足"计划书，我们一起把远足的时间和目的地做了安排，那么远足的过程中应该注意些什么？（注意路上的车辆，与同伴拉好手等）
3、如果远足过程中遇到困难怎么办？过马路怎么办？吃剩的东西、垃圾怎么办？
4、远足的路徒中，我们可以做些什么?
二、去远足的路上（一）整队，对幼儿进行安全常规教育。（对幼儿进行安全教育：事先对学生进行行走安全、观察安全、活动安全方面的教育以及保护环境的教育，路途中老师随机为幼儿讲解交通安
全知识。）（二）我们一起去远足1、在路上鼓励幼儿不怕辛苦不怕累，胆大心细的走熟悉的大马路和不熟悉的小路，跟随队伍共同前进。
2、引导幼儿观察一路上的景色，并紧跟队伍，遵守交通规则，鼓
励孩子们坚持走完全程。
3、到达公园（1）走过九曲桥---鼓励幼儿大胆的走过九曲桥。
（2）穿过小山洞后爬过小土坡--和同伴结伴一起已最快的速度爬
过小山坡。
（3）爬小山--能和小伙伴相互帮助勇敢地爬上小山，到达山顶后
在凉亭稍作休息。
（4）来到草地上，组织幼儿玩一些喜欢的游戏，使幼儿感受到克
服困难后的快乐，提醒幼儿热了要及时脱外衣。
4、快乐分享（1）幼儿将自己所带来的物品与好朋友一起分享（2）一边分享，一边欣赏公园美丽景色。
三、整队回园1、回来的路上鼓励幼儿能坚持走路，自己保管背
包和脱下的衣服。
2、回园后，组织幼儿进行谈话：在远足的路上你有没有遇到困难，是怎么解决的？你帮助别人了吗？（对有始有终管理自己背包；不怕
困难、不怕累走完全程；帮助别人等的幼儿给予表扬。）
晨间接待： 1.热情接待来园幼儿，对幼儿进行安全检查。 2.引导幼儿自主进行桌面游戏，引导幼儿乐意和他人交往。户外活动：妙妙探索员 活动目标： 1.积极参加晨间活动，喜欢和同伴一起游戏，体验晨间活动的乐趣。 2.练习攀爬、跨跳等的动作，发展手臂力量和腿部力量。 活动准备： 沙包、飞盘 活动过程： 一、教师带领幼儿做热身运动 要求： 1.可以一个人玩也可以多人一起合作。 2.玩时要注意安全，保护自己。 3.自己的玩具要自己整理。 4.教师观察幼儿游戏 二、整理器械。 1.师幼一起做放松操。 早操 1.排队有序进行出操、收操，拿皮球、放皮球。 2.听着音乐，有节奏的有精神的跟着老师做操。 自我服务 1.安静吃完属于自己的一份水果，保持衣服、桌面、地面的干净。 2.自主进行同伴之间的小游戏，自主进行喝水，使用“七步洗手法”洗手。 主题活动艺术（手工）《蚂蚁王国》 活动目标： 1.用图形组合的方法来表现蚂蚁的身体结构特征。 2.了解蚂蚁的特点 活动准备：手工人手一份、剪刀、固体胶 活动过程：
一、了解蚂蚁的身体结构 1.回忆身体结构特点 师：请小朋友们想一想以前观察过的蚂蚁都有什么特点 2.分步骤出示蚂蚁身体结构图 讨论： 师：蚂蚁的脚长在身体的什么部位？ 二、制作蚂蚁王国。 1.提供《美术》本幼儿进行手工剪纸表现蚂蚁。教师注意观察，在幼儿需要 时给予协助或提出建议。 三、蚂蚁王国的故事。 1.请幼儿介绍自己的蚂蚁在干什么。 2.请每组幼儿一起根据背景图上的内容共同创编故事“蚂蚁王国”。 3.将“蚂蚁王国”图展示在墙面上，请幼儿互相观看、交流。 区域活动 活动目标： 1.喜欢和同伴一起做游戏，学会分享，等待与轮流，体验与教师、同伴共处的快乐。 2.通过自主活动，发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力 3.乐意分享自己和别人的快乐。 活动准备：蚂蚁拼图 活动过程： 一、导入主题 1.谈话活动：你们喜欢玩区角活动吗？（在上次的活动中咔咔学会了系鞋带的本领） 2.要求活动时保持安静，专心操作、探索，不影响别人。遇到困难，不怕失败，不轻易放弃。 3.介绍新增设的区域：今天在益智区放置了蚂蚁拼图，等会请小朋友动脑筋把拼图拼出来，好吗？ 二、幼儿自主活动；
中小学远足活动方案 一、活动目的 为磨练学生意志，丰富学习生活，培养爱国情怀，强化纪律观念和团队精神，帮助学生了解生活，关注生活，展示株林镇中心小学校风校纪，彰显教育特色和教育魅力，特举行此次远足活动。 二、活动时间 11月22日上午 三、活动对象 三、四、五年级师生 四、活动小组机构、职责要求 1、总指挥：*** 副总指挥：** *** 2、安全总负责：** 负责人：** ** *** ** *** **及各班主任、科任老师 3、后勤医务保障：** ** 成员：** *** 4、** *** 老师牵头勘测线路，绘制线路图、联络休息地点。 5、政教处确定班级行进次序及流程安排 五（1）、五（2）、五（3）、四（1）、四（2）、四（3）、三（1）、三（2）、三（3）、三（4） 6、校长室与三处室负责指挥队伍以正确路线安全行进；班主任与副班主任检查队伍行进秩序并负责掉队学生的接送，传递信息等工作。 7、**、***老师领头带队，***、**老师负责队尾，以防遗漏掉队学生。 8、政教处负责国旗、队旗、班级牌等活动准备工作。 五、活动宣传及后勤医务工作 成员：全体教师 宣传职责要求： （1）各班准备好班级招牌，组织班级口号、班歌、红歌等，做好队列和耐力准备工作，切实做好安全教育工作。 （2）**、**负责拍摄主要场景。全体教师可用手机拍摄班级实况，之后上传至群共享。 （3）**负责后期美篇及报道。 后勤、医务室职责要求： （1）后勤保障方面：矿泉水、毛巾、适当的干粮。 （2）医务室负责救护意外情况学生及人员；前期准备好医疗用品（急救箱），体育老师协助体力不支学生的运送。
六、活动流程 流程表 时间地点事项负责人员 6:50 教室安全教育班主任 8:10 操场动员大会政教处 8:20 操场授旗出征校长 11:30 学校返校总结政教处 七、活动地点安排 1 动员大会 学校操场 2 红歌进行中 在路途中，每班时时进行红歌齐唱。 3 终点及返校 （1）到达终点按班级站好政教处进一步加强安全纪律卫生教育。 （2）以班为单位有组织纪律进行活动。 （3）活动结束后，四、五年级每位学生可写一篇作文，班主任可针对班级远足活动情况，利用黑板报、班级群等方式展示活动图片、活动感想，大力宣传班级风采弘扬正气，树立典型，凝聚人心，利用班队活动课对远足活动进行讨论，提升高度，形成班级精神。 八、活动要求 1、活动前一天召开班会，对学生进行宣传发动，并对具体事项进行安排、布置。 2、确有特殊原因需请假，班主任一定要上报政教处，同时要和家长取得联系，并与**辅导员联系沟通做好请假学生的安排。特殊体质的学生不能或不适宜远足，按排在二年级坐下。 3、在远足过程中，要求每个班的行进队伍中正班主任在前，副班主任在后，如遇体力不支学生应及时联系医务室。 4、各位老师坚决听从指挥组的指挥，各班学生坚决听从老师指挥。 九、徒步远足注意事项： 学生应注意事项： （1）活动前一晚要休息好及预先收拾好装备等物品，修剪好脚趾甲，不要太长也不要太短。早上吃好早餐，补充足够的水分。 （2）准备一双舒适，合脚的运动鞋；穿棉袜，以减低起水泡的机会；带一条柔软的擦汗毛巾或纸巾。 （3）另外多准备一套衣服，以防出汗湿身。 （4）自带饮水。 （5）建议不要带过多的零食。 （6）注意环保，不要随便扔垃圾。 （7）注意交通安全，文明礼让，听从老师的安排。
篇一：远足活动总结 远足活动总结 四月的大地，春意融融，。四月四日我们东尖山学校进行了一次以“团结互助、磨砺意志”为主题的远足活动。活动中我们所有参与的师生表现出不畏困难勇于挑战的坚强意志；在整个行程中，我们的同学始终保持规范的队列、自觉注意保持环境卫生，展现了东尖山学生的美好形象。此次活动既磨练了学生意志，又培养了学生吃苦耐劳的精神，达到了预期的效果。现对该次活动简要总结如下。 一、精心策划，严密组织 1、周密计划 计划是行动的先导。此次“远足”活动，学校根据本地、本校实际，制定了《远足活动实施方案》，对本次活动的目的、内容、时间、地点、要求以及交通安全、人员安排等事项，都作了周密的计划与部署，使全题师生人人心中有数，为活动的顺利进行做好了充分的思想和物资准备。 2、精心组织 本次活动组织严密，在校学生处的领导协调配合下，年级组织召开了会议。扎实细致地做好组织发动工作，让全体人员充分明确活动的目的、意义、要求、分工、准备工作及注意事项等，设想好各种可能出现的情况并制订好预防处理方案。做到事事有人管，人人有事管。确保整个活动安全、有序、优质地进行。 3.设立了活动领导小组及工作小组 领导小组：张伯余隋运峰 工作小组：周伟丛志学高春丽及各班主任及学生处教师 二、及时总结，提升高度 远足活动结束后返校后，学年趁热打铁，发动班主任、老师和学生一起总结，利用班会、感想、随笔、征文等系列形式，让学生充分抒写对远足活动的感受，记录远足中的动人场景，珍藏远足中的珍贵回忆。对于那些优秀习作，学年还进行了摄影及征文展览。 我们走在远足春天绿色的行程里，这是无比的幸福。我们的同学怀着快乐的心，走进森林，走近绿色，走近鸟语花香的下岗山。我们远足活动已经过去几天了,这几天里我们一直忙着在整理素材。我们拍了很多照片、短片，也写了很多征文，当然也包括我们在活动中的点点滴滴。看着这些劳动成果，我知道我们收获已经很大了。但收获远不止这些能看得见摸得着的东西，活动路程的遥远、我们遇到的困难以及战胜的困难的决心与过程，这一切一切都是很好的财富。 活动结束了，但我们觉得它还在继续，它给我们带来的不仅仅是劳累，更是一次难忘的人生体验??我们的同学们会揣着这份收获走向明天。 我们的学生通过这
彩虹组远足活动方案 活动主题：亲近自然、感受自然 远足，即徒步远行的意思。随着孩子年龄的增长，他们的求知欲在不断提高，思维的方式也越来越丰富，他们对大千世界有着强烈的好奇心，对亲近大自然、接触社会有着强烈的愿望，他们对任何事物都想看一看、摸一摸、问一问、说一说。然而现在的孩子，走路的机会越来越少了，他们是出门有车，迈开双腿的机会也太少了。家长带幼儿到户外活动，怕孩子出危险，处处对孩子呵护，因此幼儿身体素质的发展不平衡，肥胖儿和豆芽式儿童越来越多。在学习、生活上也容易出现依赖，遇到困难有退缩的现象。 活动目标： 1、通过远足活动，培养幼儿敢于克服困难，开拓幼儿视野，亲近自然，感受自然。 2、通过远足活动增强幼儿体质，培养幼儿吃苦耐劳的精神，强化集体意识和环保意识，促进其身心和谐发展。 3、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、分享。 活动时间：2015年4月3日上午9:30（根据天气再行调整） 一、活动班级：彩虹组全体幼儿以及家长 二、活动地点：黄忠公园
三、活动准备：班牌（每班一个）、照相机、饮用水、卫生纸、轻音乐、医药急救箱、塑料袋、垫纸板、报纸、野餐垫 四、前期准备： 1.安全： 教师在活动前几天对孩子安全意识进行提高。比如：过马路要走斑马线和看红绿灯、不离开老师独自行动、爱护花草树木等等 2.全体着舒适服装、轻便鞋上阵： 3.分工：班主任负责本班孩子当天活动的组织和安全。配班 老师负责遇到突发情况及时报告园领导 4、选六位家长志愿者（负责幼儿一路上的安全） 5、将班级幼儿分成五个组（五位家委会成员各负责一个幼 儿小组） 五、活动流程: 8:10---8:45早餐 8:50---9:20解便、整理着装、喝水 9:25---9:30大操场集合 9:30---9:40远足活动启动仪式 9:45---9:50离开幼儿园进行远足活动 9:50---10:20到达黄忠公园 10:20---11:00亲子绘画活动（美丽的春天） 11:00---11:30美食分享会
洙湖一中 燃烧激情、放飞梦想”远足活动方案 为认真贯彻上级有关部门的文件精神，深入开展“青少年体育健身活动” 磨练学生意志，增强学生体质，培养学生吃苦精神，强化集体意识、纪律观念和环保意识，并对其进行耐挫教育，同时让学生亲近大自然、回归大自然，进一步激发全体学生的团队精神和热爱家乡的情感。经学校研究决定，开展“ 烧激情、放飞梦想”远足活动。具体方案如下： 一、活动主题: 燃烧激情、放飞梦想 二、活动宗旨: 1、走进农村，亲近大自然，放飞心灵，冶情操，热爱生活。 2、丰富校园文化生活，体现良好的行为习惯，磨练意志，增强体质，锻炼体魄，培养良好的心理素质和团队协作精神，强化纪律观念、环保意识和集体荣誉感。 3、继承优良革命传统，磨练意志品质，进一步增强责任感和使命感。 4、了解我们可爱的家乡，展示洙湖一中学生良好风貌，树立洙湖一中良好形象。 三、活动时间: 2017 年11月24日上午 四、活动对象: 七、八、九年级全体师生师生 五、交通方式: 全程步行（来回全程30 里） 六、领导小组: 1、组长：袁国胜 2、副组长：小会世民肖兵 3、组员：各班班主任 七、分工及主要负责人 1、指挥组：
七年级总指挥：小会 副总指挥：喜丽郭广运岳党振王军华翟江涛 成员：七年级全体教师 八年级总指挥: 肖兵 副总指挥：云喜雪涛胡凤美 成员：八年级全体教师 九年级总指挥：世民 副总指挥：宋海龙海涛新政成员：九年级全体教师 2、交通引导组：年级组指派本组教师指挥学生队列整齐，有序前进；岔路口一左一右引导学生安全过马路。 3、摄影、宣传：俊峰老师负责录像，各班班主任及随队教师，抓拍精彩瞬间，确保参加学生都有画面，最后汇总到王军华老师处，制作音像、版面，进行展播。 4、医务：宋海龙准备应急药。 5、校管理组：年级组指派教师管理无法参加远足学生在教室看书。 6、跟车组：各年级组安排一辆车辆跟随。 7、文艺活动组：冬红 8、班级学生志愿组：各班正副班长、体育委员等班干部, 管理本班学生秩序、纪律。 八、组织实施 1、所有学生自备饮用水，整个过程中各种垃圾必须装入自行准备的垃圾袋，带回或丢入沿途的垃圾箱、垃圾站。 2、徒步远足全程列两路纵队步行，要求队列整齐，无掉队、离队现象。 3、各班班主任、相关带队教师和工作人员等都必须亲自组织安排各级远足事宜，特别注意沿途安全问题的指导和处理，并随班远足处理各种事件；班主任全程跟随组织各班学生，随时清点本班人数，报告并处理各种突发事件，严禁学生打闹、离队；各管理员负责班联络等事宜。
银河幼儿园大班组远足活动方案 一、指导思想 远足，即徒步远行的意思。它是一项积极的健身活动，可以丰富幼儿的学习生活、调节 学习气氛，又为幼儿提供了亲近大自然的机会，扩大接触认识社会的活动空间，感受祖国河 山的壮美锦绣、故乡的建设与发展，达到陶冶情操，锻炼意志的目的，还可加强同学间的交 往和师生间的友谊，提高群体意识。 行为心理学表示：各种记忆分析器（听觉、感知觉、运动觉、思维等）同时参与的学习 效果，比一种分析器参与效果要好。所以要使被感知的东西难忘，就须尽可能地调动更多的 记忆分析器的参与。而幼儿亲历的生活、实践是调动多种分析器参与的有效办法。为了营造 这种可以使幼儿自主实践和自我体验的情境，幼儿园以香槟湖部为教育基地，以远足为形式， 以锻炼坚定不移的品质为目的，将幼儿置身于这样的活动中，目有所视，耳有所闻，手有所 触，心有所思，各种知觉器官均被激活，生活中所隐含的道德知识、道德信息、道德判断， 自然而然地被深深地铭记。 我国的德育大纲中就要求“学校要把生产劳动和社会实践活动作为必修课列为教学计划?? 积极组织学生参观、访问、远足、进行社会调查、参加社会服务和军训等实践活动”。为培养 我园幼儿“热爱家乡、亲近自然”意识，增强体质、磨砺意志，于是此次远足活动就此拉开 帷幕。 二、活动目标 1.开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然，感受生活，陶冶情操，热爱生活。 2.磨炼幼儿意志，增强幼儿体质，培养幼儿的吃苦精神，强化集体意识、纪律观念和环 保意识。 三、活动主题 赏香槟园区炼顽强意志 四、活动准备 1．物质准备： （1）协调小组：各班班主任 （2）幼儿自备必要的食品、饮用水。 （3）幼儿穿戴要求轻便，鞋子要轻巧 2．精神准备： 各班充分调动幼儿参与活动的积极性，要精神饱满，有顽强的意志。 具体提醒学生： （1）注意交通安全，二路纵队出行。 （2）行进中队伍整齐，精神饱满，展现班级、园所风采。 （3）不提倡学生多带食物、饮料，行进途中不吃食物，不乱扔垃圾。 （4）行进途中，不追逐打闹，不插近路，不擅自离队，谨防掉队，家长不接送。 （5）不离队独自嬉戏活动。 3.各班人员配备 4.活动路线： 5.活动时间：4月21日星期四上午8:00—12:00 五、活动过程 （一）出征仪式：早晨8:00 （1）升国旗； （2）园领导或级组领导讲话致辞； （3）远足幼儿代表发言； （4）整队出发：每班成二路纵队，从岷江部大门有序出发。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 幼儿园一日活动教案 幼儿园一日活动教案本次学习通过幼儿园一日活动主要环节组织要点、生活环节中幼儿园的学习与发展、区域活动组织与实施、集体活动的组织与实施、游戏的组织与实施、与家长的沟通艺术和技巧溜达方面进行逐一的详细分解，对现今幼儿园中存在的各种问题进行原因分解以及做出调整策略。 对以下是整理的幼儿园一日活动教案，欢迎阅读。 幼儿园一日活动教案一一、晨间活动（一）晨间接待 1、热情接待每一位家长与幼儿，提醒幼儿使用礼貌问语，表扬自己扶楼梯上楼的幼儿，并发给他们五角星。 2、学会正确搬椅子的方法。 （二）室内游戏玩积木、毛毛虫、雪花片二、创造性游戏内容： 娃娃家、建筑角、图书角、重点指导： 建筑角要求： 1、幼儿能用 5-6 块泡棉积木搭建简单的物体（如楼房、城墙等），并初步给建构物命名。 2、听到游戏结束的信号，能将积木放回原处。 三、美味小点内容： 豆浆、饼干要求： 坐在小椅子上，独立的喝完自己的豆浆。 1 / 5
四、集体活动： 歌曲《小老鼠打喷嚏》五、户外活动（一）早操、律动内容： 《大茶壶》、《动物模仿操》要求： 1、幼儿学习跟着音乐一起做操。 2、能与小朋友一起律动,感受一起运动的乐趣。 （二）晨间锻炼锻炼内容： 玩球、小兔跳圈、钻山洞重点指导： 小兔跳圈锻炼要求： （1）跳时膝盖弯曲，手臂摆动，用力向前。 （2）愿意参加体育锻炼，喜欢和小朋友一起运动。 六、营养午餐餐前要求 1、介绍食谱，引起幼儿的食欲。 2、能够安静的听故事保持良好，安定的心情准备进餐。 用餐要求提醒幼儿用餐时不讲话,细嚼慢咽.帮助吃饭有困难的幼儿。 七、散步散步幼儿园，观看幼儿园的环境。 八、甜蜜梦乡午睡要求 1、安静的听故事，保持良好的心情准备午睡。 2、知道上完厕所后再进入午睡房入睡。 幼儿园一日活动教案二一、晨间与离园 1、高高兴兴入园，主动向周围的人问好，愉快接受晨检，按号数插好自己的晨检
第一届远足活动方案 一、活动主题:亲近自然,青春砺志 二、活动目的 1.磨砺学生意志,增强学生体质,培养学生吃苦精神和团队协作精神，强化学生集体意识。 2.对学生进行爱国爱家乡教育和自然文化教育。 ３．向社会展示双语师生良好的精神风貌，宣传我校素质教育成果。 三、活动对象 七年级、八年级、九年级、高一、高二全体师生 四、活动时间:高中部3月2８日初中部4月2日3日 五、活动路线: 六、交通方式:全程步行 七、领导小组: 组长: 副组长： 组员： 摄影、摄像: 随行车辆驾驶员: 各级部自定两辆车辆 八、前期准备 1．旗帜：
（1）校旗1面(由排头班级推选旗手轮流举旗)、团旗一面（2）班旗每班一面 2.每班准备: ３-5个班级远足的口号，常用药，如葡萄糖、创可贴等工作药物，每小组准备垃圾袋。 3.学生准备 （1）学生只允许带两瓶水,其他任何食品不允许带。 (2）全身校服,运动鞋。 (3）每个小组一个双肩背包背水。 4．路线考察（路面状况、厕所、休息场所等)（年级) 5.与电视台联系宣传事宜(办公室) 6.内部摄像、照相（办公室、各级部) 九、活动当天流程 1．集合出发（地点初步定在楼前广场）： （1）早上8：0０全体人员在学校广场集合,每班两路纵队(2）动员讲话，学生代表表决心 (3）校长授旗、学生代表接旗 (４)校长发布远足出发令，队伍出发 2.行进路线: 十、纪律要求 1.行进途中不准喝水吃东西,禁止追逐打闹。保护环境，不破坏树木、不向湖内扔垃圾。 2.在规定地点休营,不许擅自行动,以组为单位在教师陪同下休整。各班带队教离开休营地要检查人数和是否有废弃物和垃
小班远足活动方案 活动目标： 1、通过远足活动增强幼儿体质，培养孩子吃苦耐劳的精神，强化集体安全意识和环保意识，促动其身心和谐发展。 2、通过观察欣赏周边的景色感受秋天的气息，开拓幼儿视野，亲近自然。 3、通过中班哥哥姐姐的送礼物活动，对幼儿实行感恩教育，协助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、分享。 活动时间： 2019年11月14日8：30——10：30 活动地点：晓山市民广场 活动准备： 1、照相机、一次性餐桌布、垃圾袋。邀请四个家长一同协助参与本次活动。 2、老师提前两天到目的地实行踩点：检查场地，规划路线，保证活动安全并顺利实行。 3、通知家长活动方案，统一给孩子穿园服，穿舒适的平底鞋，准备少许轻便的零食和水。 4、活动前对全体幼儿实行安全教育，认真学习本预案，每个人都要明确职责，熟悉步骤，做到心中有数。 5、保健医生提前做好急救药品和器材。 活动流程： 一、集合出发 1、教师讲解注意事项，提出要求。 2、8：55：清点各班人数，孩子排队。 4、9：00准时出发排除顺序：小一、小二（每班成两路纵队） 二、远足 1、9：00开始出发（时间约25分钟） 2、教师、家长负责好自己的工作，远足过程中随时提醒、督促幼儿注意安全。 3、班主任在队伍中间，副班老师和保育员在队伍的两头，家长穿插在队伍的中间，密切注重班级队伍和幼儿的身体状况。 4、各班严格遵守纪律，保证良好的秩序与饱满的精神，保证幼儿安全。 5、组织爬山比赛（晓山山坡） 三、零食分享会 1、到达后各班清点人数后坐下 2、吃零食休息片刻，教育孩子注意环保，不乱扔垃圾。 四、徒步到山下对面的市民广场 五、游戏 《手指游戏》、《小白兔和大灰狼》、《猜猜我是谁》要求玩一些安静益智的游戏。 五、收拾整理后走回幼儿园 《手指游戏》
幼儿园远足活动教案 幼儿园远足活动教案1 【活动准备】 1.幼儿穿戴便于运动的服装、鞋子。 2.出发前垫上吸汗巾。 【活动目标】 1.上体正直、双脚交替自然地走，能向指定方向走。 2.能一个跟着一个走，知道过马路要走斑马线。 【活动过程】 一、准备活动。 1.教师检查每一位幼儿的服装，尽量轻装出门。有吸汗巾的小朋友老师事先帮幼儿垫上。 2.在音乐声中舒展身体，为后面的野趣活动做好准备。 二、交代要求。 师：今天我们要去幼儿园外面参观，要一个跟着一个走。看看幼儿园附近都有些什么呢? 三、徒步走路。 1.教师组织幼儿排好队一个跟着一个走。 2.边走边观察路边的汽车、树等景物的变化。 3.告诉幼儿过马路要走斑马线，走路要走在人行道上、靠右走。 4.教师小结：表扬独立走路，不推不挤，不在走路的时候讲话脱队的幼儿，鼓励需要牵手走路的幼儿。中途在空地适当的休息。 四、回幼儿园。 放松幼儿的四肢，放慢脚步回幼儿园。 幼儿园远足活动教案2 活动目的： 1.让幼儿理解踏青的意义。 2.学会古诗《苏堤清明即事》，并知道意思。
3.学会观察和总结春天的景色。 4.知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。 5.体验人们互相关心的美好情感。 活动准备： 幻灯机、幻灯片等。 活动过程： 借助幼灯，进行下列活动： 1.回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的景色，并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。 2.给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。 (1)杜甫踏青，吟诗“江边踏青罢，回首见旌旗。” (2)李白春游，吟诗《春夜宴桃李园序》。 (3)现代博兴县一带吃巧巧饭。 每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条。做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气。待旭日东升，她们就到麦田里“踏青”，据说：“清明踏了青，不患脚疼病。” 3.学习古诗《苏堤清明即事》。 这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。 4.仿编儿歌：“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。 幼儿园远足活动教案3 一、活动目标： 1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。
2018年“激扬青春，挑战自我”远足活动方案 2018年“激扬青春，挑战自我”远足活动方案 一、活动目的：春回大地，我校开展学生走进大自然远足活动，旨在对学生进行热爱自然、热爱家乡、珍惜青春教育，增强学生团队意识、环保意识，锤炼学生顽强毅力，培养吃苦精神以及挑战自我能力。远足活动是学生多彩而难忘的成长体验，是我校社会实践活动的重要内容。二、活动主题：激扬青春，挑战自我三、活动时间：4月4日（周三）四、组织领导机构总指挥；孙震副总指挥：王永强、侯庆宇、时效锋五、组织机构（一）、活动筹备组组长：王永强成员：各处室、高二年级部、高三年级部职责： 1、考察远足路线（学校途径凤凰山景区再到娇山湖景区返校）。 2、制定远足活动方案及安全应急预案。 3、召开活动前的工作调度会。 4、准备物品及工作人员午餐：会场布置，音响设备，校旗、班旗、团旗，（太阳帽），车辆，水、食品、午餐。 5、联系区团委、新闻媒体、交警队、120急救车等。 6、召开校干、班主任、工作人员会议，部署远足工作，进行交通安全培训以及安全预案的演练。 7、发放《关于“远足活动”致家长的信》。 8、召开班级、年级学生教育及动员大会（包括活动意义、要求、安全、纪律）。（二）、安全保障组德育处：于庆春高二年级责任人：魏廷战周忠斌张进安全员：各班班主任高三年级责任人：陈鹏于留记柳向阳安全员：各班班主任交通路口：交警队，李锋主任及安全员（12名教师）以及安全志愿者学生47人。职责：负责交通安全、医护保障、安全教育、落实安全方案及预案、保障远足活动安全。（三）、联络、协调组负责人：魏传刚、于庆春、刘世成、阚磊、魏廷战、陈鹏、李锋、王庆喜职责：负责整个活动的协调、调度、联络工作。（四）、纪律督察组责任人：周忠斌于留记成员：各年级安排值周检查学生。职责：（1）负责检查班级远足途中及休营地、目的地的遵规守纪等情况。（2）负责沿途学生丢弃垃圾的检查及组织捡拾，并将情况纳入班级考核量化；（3）维持秩序。 (五)、服务组责任人：李锋柳向阳张进成员：12名教师及学生志愿者50人。职责：负责服务、路口管制、拉横幅等事务。（六）、宣传组负责人：魏传刚王庆喜魏廷战陈鹏组员：
幼儿园远足踏春活动方案Kindergarten Outing And Spring Outing Progr am
幼儿园远足踏春活动方案 前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 一、活动形式：半日游 二、活动时间： 大班：XX年4月13日上午 中班、蒙班：XX年4月13日下午 小班：XX年4月14日上午 三、活动地点：河津市北城公园 四、活动目标： 1、开拓幼儿视野，亲近自然，感受大自然因季节更替产生的变化。 2、增强幼儿的集体意识，增进教师与幼儿之间、教师与家长之间、幼儿与幼儿间的感情。 3、通过分享活动，让幼儿感受和同伴分享的乐趣。 五、前期准备：
1、召开家长委员会，征求家长意见是否组织春游 2、园方组织老师提前勘探场地 3、春游前各班教师对幼儿进行相关的安全教育（不能随意离开本班队伍或家长、不能下水玩耍、不能在马路上随意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等） 4、成立应急小组： 组长：高娟娟 副组长：贾秀荣 组员：家委会成员 职责：1）指挥有关教师到达指定位置 2）安排教师及保育员开展相关的抢险排危及求救工作 3）提前准备好应急药品（创可贴、绷带、药品、水）等。 4）视不同事故及时报警（意外暴力110、交通事故122、急救中心120） 5、活动注意事项： 1）家长请按幼儿园要求时间到达活动地点 2）各班老师带好本班幼儿家长登记表以便及时联系
3）在老师组织幼儿游戏时，请家长不要远离活动场地 4）如果家长要带孩子中途离开，请告知老师 5）各班老师带好垃圾袋以便活动后打扫场地 六、活动内容 1、游园活动：通过幼儿参观公园，观察花草、树木的变化，让幼儿感受春天的美丽。 2、游戏活动：通过亲子游戏、趣味游戏增进幼儿、教师、家长三者之间的感情。 3、美术活动：通过观察春天、感受春天，用图画的方式把自己心中的春天画出来。 4、分享快乐：通过幼儿和小朋友分享自己所带的食品，让孩子学会分享，体验分享带来的乐趣。 太华幼儿园 XX年4月2日 -------- Designed By JinTai College ---------
呼和浩特市第一中学高一兴华组学生远足活动实施方案 一、活动目的： 初夏是野外最具活力与光彩的季节，自古有云“读万卷书，行万里路”，读书使人明智，让人慎行，而远足使人明思，让人炼毅。我校在初夏时节举办高一年级学生远足活动，旨在对学生进行国防教育、环境教育、集体主义教育和砺志教育，培养学生的爱国意识、环保意识、集体意识和顽强毅力。本次活动是我校开展社会实践活动、促进素质教育、推进361°教育教学改革课程实施的重要组成部分。 本次远足活动主题为：行走青春，点亮青城 时间：2015年5月17日上午 活动地点：军区教导大队——乌素图水库 二、活动组织领导机构 总指挥长：汤俊文 副总指挥长：朱治宇、杨立宇 下设以下机构： 1、活动筹备组 组长：马波 副组长：朱治宇、任荣、潘滨、张霄云、布和 成员：杨立宇丁永亮秦焕生娄磊牛杰李鹏 职责： （1）学生处：纪律、督察、考核 对外联系、协调学校各部门 考察远足路线，制定远足活动实施方案及安全应急预案； 召开活动前的工作调度会并明确具体要求； 校旗四面（呼和浩特市第一中学）、团旗24面、主题旗4面、32面红旗； 安排远足所需医务人员，协调一个救护车； 协调军区教导大队（定点、定位、定保障） 负责准备活动所需的小喇叭、对讲机、警戒线、发令枪等； 各支队音响； 回民区交警大队联系（沿途的车辆管理）； 总结大会，远足精神文明班级奖状； （2）团委：启动仪式 路口联络 （3）办公室：协调五十座的大轿车两辆（收容），设收容站一个； 宣传车（带喇叭）、后勤保障； 旅游观光电瓶车（摄像组用）； 教师的考勤以及生活保障； （4）党办：宣传、报道 制作视频、展板 （5）年级组：准备远足前教育所需学习资料的选编、印刷与下发；(娄磊) 主题旗设计（行走青春，点亮青城）；(牛杰) 绘制远足行走路线图（利用谷歌地图下载后标记路线）；(娄磊) 组织安排远足队伍前面旗手；(丁永亮) 年级负责具体的动员大会学生代表发言；(杨立宇)——赵宇（3班）
点金石中心园亲子远足健康行活动方案 远足，即徒步远行的意思。现在的孩子出门有车，走路迈腿的机会越来越少；有些家长对孩子百般呵护，户外活动时过于担心孩子出危险而不敢放手，导致孩子身体素质发展不平衡，独立学习、生活能力下降，遇到困难容易退缩等。随着孩子年龄的增长，他们的求知欲在不断提高，思维的方式也越来越丰富，他们对大千世界有着强烈的好奇心，对亲近大自然、接触社会有着强烈的愿望，他们对任何事物都想看一看、摸一摸、问一问、说一说。因此，因此，我园组织全园师生和家长进行一次亲子远足活动，让孩子欣赏秋冬美景，感受季节的变化，锻炼身体，培养吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质，增进亲子情感。 一、活动主题：快乐11月，亲子健康行 二、活动目标： 1、通过亲子远足活动，培养幼儿与爸爸妈妈勇于克服困难，开幼儿视野，亲近自然，感受生活，热爱生活。 2、通过远足活动增强幼儿体质，培养幼儿吃苦耐劳的精神，强化集体意识和环保意识，促进其身心和谐发展。 3、帮助幼儿懂得在生活中要合作、谦让和分享。 三、活动时间：2016年11月17日（周四） 四、活动地点：太原东山健身步道 五、活动准备: 准备物品：条幅(点金石幼儿园亲子远足健康行)、水（自带保温水壶）、话筒、音响、医药箱、零食 准备工作: 1、提醒家长和幼儿注意交通安全，两路纵队出行； 2、出行途中幼儿不得追逐打闹，不得擅自离队（如：买东西、上厕所等），谨防掉队； 3、行进中队伍整齐，精神饱满，展现班级和园所风采； 4、教师统一园服，家长以及幼儿要求穿戴轻便； 5、活动前对全体师生进行安全教育，认真学习本预案，每个人都要明确职责，熟悉步骤，做到心中有数，并由各班老师贯彻给幼儿； 6、幼儿园及主班老师就活动过程中的每个细节提出纪律要求和注意事项； 7、负责人在活动前认真检查场地，规划路线，保证活动安全并顺利进行； 8、设置责任岗位，在活动进行期间加强对场地的安全巡查工作，责任到人； 9、准备好急救药品和器材。 六、活动安排： 1、各班幼儿在幼儿园吃过午餐后，组织幼儿入厕，背书包（书包中只放少量小零食）、带水壶。 2、老师讲话（具体安排：行程路线、安全、注意事项等），12:30准时集合，乘坐大巴车出发去往目的地。 3、到达目的地后，全体整队：每班成两路纵队（中间两个孩子手拉手，两边请家长陪护）远足活动开始。 4、到达前，主持人和体能老师安排亲子活动，老师、家长和幼儿要积极配合； 5、亲子热身活动结束后，全体人员整队出发（两路纵队）按行走路线徒步前进。 6、行进途中，老师一前一后分别位于队列的前后，密切关注班级队伍，积极帮助有问题的家长幼儿，鼓励幼儿自己走，途中适当安排休息。 7、到达山顶后，集体合影，各班老师整理队形，按照规定路线返回; 8、遵守纪律，保证良好的秩序，保证幼儿安全。 七、活动要求： 1．为将本次活动组织成一次安全、快乐、有意义的社会实践活动，我园成立了园长——年级组长——带班老师三层管理网络，制定了亲子远足活动方案，各班教师要高度负责并按要求做好相关工作，各位家长也要带好自己的孩子，确保活动安全有序。 2．远足为孩子提供了良好的学习资源与有效的交往契机，家长的参与会使孩子的学习有更丰富的知识背景，视野更开阔。本次活动特邀请孩子的父母参加，途中尽量不要抱、背孩子，鼓励孩子坚持自己走到底。 3．各班要教育幼儿听从老师的指挥和安排，不擅自离队，不攀枝折花，不随意丢弃垃圾等；要观察幼儿的身体情况和情绪状态，及时调整行进的节奏和速度，引导幼儿学会自我保护。 温馨提示：1、自带保温水壶、水果、零食、书包2、穿轻便服装和鞋子3、本次活动是亲子远足，望家长积极参加
幼儿园新课程标准教材 教学设计( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校： 年级： 任课教师： 幼儿园教案 / 幼儿园大班 / 大班教案 编订：XX文讯教育机构
大班幼儿一日生活常规要求 教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 一、晨间与离园 1、能高高兴兴来园，愉快地和家人道别，向老师和同伴问早、问好。遇到熟悉的人会主动问好。 2、愉快主动接受晨检，按号数插好自己的晨检牌。 3、不带危险品、零食入园，将自己的物品放在指定地方，值日生主动帮助排好桌椅、摆放玩具，整理活动室，管理自然角。 4、安静选择游戏区和玩具，不随便乱跑、不大声讲话，游戏结束后将玩具放回原处。 5、离园时带好自己的物品，整理好自己的仪表，不独自离园，不跟陌生人走，能主动跟老师和小朋友道别。 二、户外体育活动及早操 1、教幼儿整理好自己的服装参加活动。 2、自由活动：在指定的范围内活动，不玩危险游戏。乐意与同伴一起玩，不争抢玩具，
互相谦让。玩后主动收拾并分类摆放玩具。 3、教幼儿正确使用活动器械，不争抢，安全地玩，活动后将玩具归类收放整齐。 4、听到音乐迅速排好队，认真做操。做操时精神饱满，眼睛看老师示范，耳朵听音乐节奏，动作到位。 5、教师要精神饱满地带操，动作有力、合拍。能用鼓励的语言、动作、神态感染幼儿认真参加早操和体育活动。 6、教幼儿主动擦汗，休息后及时主动自觉补充水份。 7、活动结束能按老师的指令排队回班级，不逗留，提醒幼儿上下楼梯靠右走，不互相推挤，注意安全。 8、要求在户外不吵闹、不推挤，有安全意识和自我保护意识。 三、集体活动 1、做好活动前的一切准备，包括幼儿活动安全、教玩具、学具的选择 2、课前能稳定幼儿情绪，教幼儿听信号坐好。能形成良好的常规。 3、活动中教幼儿应保持端正的坐姿，专心倾听别人讲话，不随便插话，积极思考并大胆表述自己的想法，回答时声音响亮。 4、正确操作学具材料，爱惜物品，操作完放回指定地方并摆放整齐。
迎五一“远足、毅行”活动方案 指导思想： 春天是一个万物复苏，充满生机的季节，周围一切事物都在发生着细微的变化，这正是引导学生探索周围事物和景象变化的好时机。也正是孩子们踏青远足、领略大自然美好风光的大好季节。为了让孩子们感受春天植物的变化，感受大自然的美，捕捉春的气息、探索春天的秘密；也为了给学生提供户外观察、探索、实践、参观的机会，根据我校计划和校本课程《体验春天、亲近自然》的主题目标，经滩歌中心小学校务会和教代会全体成员研究决定特开展滩歌中心小学远足、毅行活动。 活动目的： 1、让孩子们感受春天植物的变化，感受大自然的美，捕捉春的气息、探索春天的秘密； 2、给学生提供户外观察、探索、实践、参观的机会； 3、感受美好的大自然给我们的惬意感，让学生明白“森林防火，人人有责”； 4、亲近自然，让学生明白保护环境的重要性。 5、开拓学生的视野，增长知识，体验春天、亲近自然。从而培养学生爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。 6、在各班歌舞活动过程中，让师生健脑益智、怡情养性。
7、培养学生做事的毅力和定立。 活动时间： 4月26日（即周五）上午8：30出发，2点30返程。 活动路线： 1、一、二年级：学校--樊庄村--周庄村的综合服务部； 2、三年级：学校--樊庄村--周庄村上村口； 3、四、五、六年级：学校--樊庄村--周庄村--山水沟。 活动计划： （一）安全教育： 1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，按照低年级在前高年级在后的顺序紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西，不带火种。 2、游玩安全： （1）不玩水，不去危险地玩耍，不攀爬石头，树木。（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏，不触摸电线、不生火。 （3）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。 （二）文明教育： 1、在来回路途中要注意交通文明，不乱跑乱追，听从老师指挥，不带不乘交通工具。 2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，离开休
热身活动 活动名称：《western medley》、 活动目标：1、跟随音乐节拍做律动。 2、体验音乐游戏的快乐。 活动准备：音乐磁带 活动过程：1、音乐响起，提醒幼儿及幼儿家长收拾玩具，并加入律动活动中来。 2、跟随音乐的节奏，和老师一同完成律动。 问好时间 活动名称：《介绍自己》 活动目标：①勇敢地站在大家的面前说话。 ②能根据老师提问做出正确的回答。 活动过程：出示小手偶，介绍小手偶的名字：“我是天天，我是男孩子，我想和你们做好朋友！”引起幼儿的兴趣，鼓励幼儿做自我介绍，说自己的名字，自己是男孩子还是女孩子。 聪明时间 活动名称：《怪爷爷的胡子》 活动目标：练习有控制的画短线。 使用彩笔画画，引导幼儿喜欢美术活动。 培养小肌肉群的力量。 活动准备：幼儿操作底纸每人一张、水彩笔、黑板。 1、导入：教师导入：“从前有一个怪爷爷，他胖胖的，眼睛小小的，他每天晚上都刮胡子，可第二天又重新长出来。”教师边讲边为幼儿做示范，讲出要点：胡子长在嘴巴的周围，怪爷爷的胡子一根一根的，又硬又直。 2、内容：给幼儿发放操作底纸和水彩笔，同时告诉幼儿摘下来的笔帽要盖在水彩笔的后面。告诉家长在引导幼儿绘画的时候要鼓励幼儿尽量画短线。 3、总结：对幼儿作品给予鼓励，请小朋友一起欣赏小伙伴的怪爷爷，教育父母一定要让幼儿独立完成，用语言进行指导，并对幼儿的每一步进行积极的肯定和鼓励。 勇气加油站 活动名称：《头顶沙包走》 活动目标：1、培养宝宝平衡能力。 2、鼓励宝宝勇敢地参与集体游戏。
活动准备：沙包每人一个。 活动过程： 1、导入：教师头顶沙包做各种有趣的动作引起幼儿的兴趣。 2、请幼儿将校沙包定在头顶上，两支胳膊伸平，从教师的一锻走向另一端，。 3、鼓励幼儿勇敢地进行游戏，指导家长对幼儿积极的肯定。
高中“清明节扫墓远足”活动实施方 案 高中“清明节扫墓远足”活动实施方案 为落实学校德育规划，全面实施素质教育，促进学生健康人格的形成，让学生“在集体中热爱集体、在生活中理解生活、在自然中探究自然、在社会中了解社会”，真正让学生通过实践活动，增强学生的社会参与感，培养学生的吃苦耐劳精神、团结协作意识和科学探索的实践能力。经研究，决定在XX级开展“走出校园，拥抱自然；重温历史，缅怀先烈；体验生活, 锻炼意志；挑战自我，放飞理想”的远足活动。 一、活动主题：缅怀革命先烈释放青春活力 一-、活动目的： 1、磨砺学生意志，增强学生体质，培养学生的吃苦精神和团队协作精神，强化学生的集体意识。 2、让学生走进自然，感知自然的美丽、体会集体的含义、体验生命的价值、感悟人与自然和谐共处的意义。 3、缅怀革命先烈，增进学生对革命精神的理解，并应用到学习生活中。 4、对学生进行爱国爱家乡教育和本土文化教育。 、向社会展示恩高师生良好的精神风貌，宣传我校素质教育成果。
三、活动方式：徒步拉练、烈士祭奠 四、活动对象：XX级全体学生及部分跟队教师 五、活动时间：XX年3月28日星期六（据天气临时调整） 六、组织机构： 总指挥： 组 长：副组长： 成 员： 下设以下机构: 1、活动筹备组 组长: 责：制定活动方案及安全应急预案（负责），前期考察路线（杨负责）；购买药品（吴负责）；扩音器材，校旗、团旗料(T) 各两面，扫墓用花花篮四对（李负责），革命烈士学习材 2、安全保卫组 职 责：跟班教师在班级前面负责带队，班主任殿后，负责学生行进过程中的安全，有红绿灯、交叉路口时两队并为四队迅速通过，之后由四队变两队正常行进。负责学生到达目的地的引领、指挥、秩序的
幼儿园户外远足活动方案 ——拥抱大自然 活动背景： 走进大自然，我们用最纯真的心去聆听大自然，让心灵贴近自然，徒步是一项简单的运动，也是孩子们短途的旅行，在短暂的旅途中，我们可以感受大自然所赋予我们的一切。 一、活动目的： 1、亲近大自然，感受大自然的美； 2、尝试利用不同的林地自然资源进行活动； 3、增强体质，培养吃苦耐劳的精神，促进其身心和谐发展。 远足活动时间：9月27日上午9：30—11:00（托小班） KD-1、KC-1、KC-2 、KC-3 、ICKC-1 、ICKC-2、 KB-1 、KB-2 9月28日上午9：30—11:00（中大班） ICKA-1、 KA-1、 KA-2、 KA-3、 KA-4、 KA-5 、ICKB-1 、ICKB-2 二、活动主题：拥抱大自然 四、活动负责人：李芳 五、活动参加人员：全体师生 六、活动准备：
七、活动过程：
附一、外出活动应急预案： 1、因天气变化活动处理：活动前一天了解天气情况，通知幼儿做好相应准备；如下雨、出现雾霾天气，活动则延后或者取消，最终以园办通知为准； 2、针对幼儿可能出现的情绪波动，做好引导、妥善处理善后事项。 3、各个岗位做好安全措施，安全第一原则。远足前对幼儿进行外出户外活动安全教育，园外活动安全教育、园内外环保教育等。 4、安全常规措施： （1）各班负责人员合理安排班级教师，在漫步过程中安全工作。 （2）所有教师、工作人员手机必须处于开机状态。 （3）各班教师要清点三次幼儿人数（在出发前清点一次幼儿人数、到达目的地清点人数、在整队返回时再次清点人数）。 （4）分班活动时，要求班上教师认真组织幼儿游戏活动，在组织活动时，保证幼儿活动都在教师的视野之中，不要个别行动。 5、如遇紧急事件请即刻通知相关单位负责人或园长。（记录医务人员及园长电话）