关于毕业典礼的朗诵稿
A：两年前，带着父母的殷殷期望，背着童年的斑斓梦想，我们踏进了棠外学堂，那一刻，我们，泪已成行。
B：不为依恋，不为挂牵，生怕辜负亲人殷切的目光。
C：两年后，载着丰硕的收获，携着知识的行囊，我们将振翅飞翔，这一刻，我们，泪也成行。
D：几分难舍，几丝留恋，挥别母校，我们踏上人生的第二学堂。
A：回想过去的日子，激动在心底流淌。
B：是你们，为我们撑起了爱的天堂。感谢你们，情意难忘。
C：感谢尊敬的父母，敬爱的老师。
D：感谢美丽的母校，亲爱的同学。
初中生活是人生的一段重要历程，而初中毕业则标志着一个人正在从幼稚走向成熟，因此，我们一定要向你们一样懂得感恩。感谢我们的父母，感谢我们的老师，感谢我们的母校——辛集中学。
记得有一次，班里的一名同学不小心把窗户用腿顶破了。那时正在上数学课，因为是夏天，再加上炎炎烈日，贺老师让他打开上面的窗户，可谁知那名同学将玻璃顶破了。那名同学当即说：“赔吧!”看他脸上的表情，似乎真打算赔钱，就在这时，贺老师毫不迟疑的掏出钱，递给那位同学，让他去买。贺老师还风趣地说：“这次是我让你开窗户，玻璃碎了，我负责;下次要是你再把窗户弄碎，我可不管了。”那位同学惭愧的一笑，回到了座位上。贺老师用这句话，巧妙的让那位同学下了台。
那堂课，同学们听得格外认真。
合：感恩有你，情意难忘。
(一p感恩父母)
身为厦大人，我们是幸运的。我们专业的老师们，以他们严谨的治学态度、前沿创新的学术思想、开拓进取的科研精神，引领我们在科学研究的道路上大步向前。仍记得，在博士论文完成之际，正值厦大90周年校庆，我的导师百忙之中仍为我三易初稿，细致到甚至是对“方面”与“部分”这两个概念的区分。那本先生在旅途的车上用铅笔注得密密麻麻的论文，已成为我毕生的珍藏。我们的政工、行政及后勤等老师们，他们与我们相互理解，相互尊重，分享彼此的经历与思考，指引我们获得更积极健康的思想情怀与人生经验。
女：感谢您，给了我们宝贵的生命。从呱呱坠地到咿呀学语，从蹒跚走路到背上书包，您无私无愧地把汗水流淌。
男：感谢您，给了我们无限的温馨。您的含辛茹苦，您的呕心沥血，您的无微不至给了我们生命的力量。
女：快乐时，您用深情的目光，与我们一道分享。
男：忧伤时，您用宽大的双手，搀扶我们稚嫩的肩膀。
合：亲爱的爸爸妈妈，感谢您，每次回家时，您焦急等待儿女归来的身影，在斜阳中拉得很长，很长;感谢您，每次返校时，您清澈的眼眸中闪烁的泪珠光芒。感谢您，默默地付出，静静地聆听，暖暖的话语，甜甜的微笑，还有温暖的胸膛;感谢您，为我们肩挑日月，背负乾坤，让我们自由奔放。感谢您，爸爸，妈妈!
(二p感恩恩师)
B：感谢您，循循善诱p苦口婆心的恩师，您用高尚的人格魅力，丰富而渊博的知识，引领我们走进知识的海洋。
在华中大的这几年，你们会留下一生中特殊的记忆。你一定记得刚进大学的那几分稚气，父母亲人送你报到时的历历情景;你或许记得“考前突击而带着忐忑不安的心情走向考场时的悲壮”，你也会记得取得好成绩时的欣喜;你或许记得这所并无悠久历史的学校不断追求卓越的故事;你或许记得裘法祖院士所代表的同济传奇以及大师离去时同济校园中弥漫的悲痛与凝重气息;你或许记得人文素质讲堂的拥挤，也记得在社团中的奔放与随意;你一定记得骑车登上“绝望坡”的喘息与快意;你也许记得青年园中令你陶醉的发香和桂香，眼睛湖畔令你流连忘返的圣洁或妖娆;你或许记得“向喜欢的女孩表白被拒时内心的煎熬”，也一定记得那初吻时的如醉如痴。
女：迎着黎明的屡屡晨曦，伴着傍晚的浓浓暮霭，您带着我们在书海徜cháng徉yáng。
男：课前查找资料，课堂激情飞扬，课后语重心长，您为我们不知疲倦地奔忙。
女：生活中，您是导师，是父亲，是母亲，是兄长，一丝不苟彰显您的人性光芒。
男：课余时间，棋琴书画，吹拉弹唱，您和我们一样，共渡美好时光，竞显个人所长。
女：成功时，有您欣慰自豪的目光。
男：失败时，您的话语鼓励了沮丧的羔羊。
女：耳边，您的谆谆教诲还在回响。
男：心中，您的音容笑貌依然烙上。
合：敬爱的老师，感谢您，您让我们饱尝了知识的琼浆，用智慧给了我们无穷的力量;感谢您，您用自己的博大，助我们成就了飞翔的翅膀。
(三p感恩同窗，感恩母校)
男：感谢你，亲爱的同学，你的一块橡皮p一个本子，也依然让我难忘，这些见证着我们的互助互帮。
女：感谢你，亲爱的同窗，你的诚恳，你的善良，你的执着，你的毅力，都是我永远的榜样。
男：感谢您，母校，您的优雅环境，您的人文关怀，让我们在您的怀抱快乐成长。
女：感谢您，后勤的叔叔阿姨，您的辛勤汗水，无私奉献，让我们倍感幸福，平安健康。
合：感谢母校，感谢同窗。昨天我们一同成长，明天我们将一如既往，坚定不移，去追求自己的理想。
合：感谢你，爸爸妈妈;感谢你，可敬恩师;感谢你，可爱母校;感谢你，我的同窗。感谢棠外的一草一木，感谢棠外的一花一果。逝者如斯，美好的记忆永远在心间回荡;明天，我们站在新的起跑线上遥望，我们一定会更加努力，大显身手，去铸造心中的梦想!
此前，xx同志由于年老体弱，家庭缺少劳力，且要照顾年迈的老母亲和尚未成人的女儿，生活十分艰苦，一家三口住在不足四十平方米的
泥砖危房里，住得十分不安心。对于贫困户住危房的问题，政府看在眼里，急在心头，千方百计对贫困户危房进行改造，以解决其“住房难”问题，但全镇共有1000多户贫困户，在政府财力十分有限的情况下未能一下全部解决。此刻，您向xx同志捐赠了的危房改造款，为贫困户危房改造工程献出自己的一份力量，此举体现了您热心助人的优良品质和对政府工作的支持。您的善举是令人感动的，也是值得学习和发扬的，同时也给了政府对贫困户危房改造的更大信心和责任感!我们定将竭尽全力，不断加大贫困户危房改造的力度，争取早日让全镇所有贫困户都远离危房住上安心的房子!
金色的摇篮美好的起点毕业晚会主持词 前言： 尊敬的各位家长，各位老师，亲爱的小朋友们，大家晚上好！每个人都有自己的梦想，梦想是纯真的，是美好的。它载着我们飞向五彩斑斓的世界，带给我们无限美好的回忆。幼儿园就像是孩子们的摇篮，摇着每个孩子快乐的梦想。让我们带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的起点。2004届大班毕业典礼现在开始。 一、毕业诗朗诵 请全体小朋友起立，向后转。请欣赏诗朗诵——毕业诗。 二、代表人员发言： 1、幼儿园就像金色的摇篮，园长、老师就是守护在摇篮边的妈妈。摇篮里的孩子长大了，要离开妈妈，妈妈心理有多么不舍，有多少话要叮咛你们。下面请郭园长为我们讲话，大家热烈欢迎。 2、小朋友是祖国的幼苗，老师是辛勤培育幼苗的园丁。当幼苗茁壮成长的时候，园丁心里是多么欣慰和自豪。下面有请大（二）班汪老师为我们讲话。 3、爸爸妈妈是小朋友的启蒙老师，为孩子们的健康成长，他们付出了多少心血！在你们即将扬帆远航，奔向新起点的今天，爸爸妈妈也有许多话想对你们说，我们一起欢迎大一班蔡斯杰小朋友的妈妈为我们讲话。 4、小朋友在幼儿园里度过了最快乐、美好的童年时光。在即将迈出幼儿园的校门，去实现心中理想的时刻，也一定
有许多话想说吧！下面请大二班方正道代表全体小朋友来说几句话。 三、颁发毕业证书： 毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。下面请园长为我们小朋友颁发毕业证书以及纪念品。 四、联欢会： 三年来，你们成长凝聚着老师的心血。幼儿园的学习生活让小朋友们学会了许多本领。今天你们毕业了，幼儿园为你们准备了展示才华的小舞台，让我们尽情地唱吧跳吧！愿你们度过一个愉快的夜晚。 1、节奏乐——《解放军进行曲》 下面请欣赏由大（二）班小朋友带来的节奏乐——解放军进行曲。 2、舞蹈：数数歌 3、英语律动——帮助我们的人 下面请欣赏由英语班小朋友带来的英语律动——帮助我们的人。 4、家园互动游戏 现在，我们要开始今天的第一轮游戏环节。我先介绍一下游戏规则：鼓声响起的时候请吴老师和朱老师传出你们手中的幸运球，家长们请按横排的顺序传球，当音乐停止的时候，球落在哪位家长手中，这组家庭就是我们今天的幸运家
乡情 透明的溪水，明净得就像母亲的眼睛。 春天，你的眼里是一片斑斓； 夏天，你的眼里是一片浓绿； 秋天，你的眼里是一片澄碧； 冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌。 你摄取蓝天的云朵、黄昏的晚霞、夜空的星星；还留下我儿时的身影。 呵！这溪边沙沙作响的甘蔗林，带甜味的风，曾把我童年的梦吹拂！我躺在你的身边，感到靠在母亲胸膛上的幸福…… 你是我们生活里的一支古老的歌—— 你望见骑毛驴的迎亲队伍来了，几支唢呐奏出喜庆的音乐； 你望见几个壮实的汉子来了，抬着笨重的木棺，把老人送上山坡； 你也听见：山脚下的独轮车，带着吱吱哑哑的声音，在贫穷的土地上呻吟而过……如果没有你，谁给我们留下自然的彩色；谁给我们记载山民的悲哀和欢乐？透明的溪水，你给了我一双能够分辨色彩的眼睛。 当我在你身边，发现自己成为一个少年时，就不得不远行了。 你就像养育我的母亲一样，送我出山吧！
春（选段） 朱自清 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。 “一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。
致毕业生 S再看一眼， 我竟不忍再看一眼，这湖畔绯红温热的晚霞会不会月亮初上，列车就要悄悄启程 会不会明日天亮，同窗已在海角天涯 T再看一眼， 我也不忍再看一眼，这校园明艳绚烂的六月会不会繁花落尽，离歌也要随风飘散 会不会下季花开，师生已成昨日情怀 S不忍再看一眼，我颔首低眉 你竟从逝去的日子里款款走来 你挥手你呐喊 你热情拥抱着满园的夏花 T不忍再看一眼，我伏案思量 你慷慨澎湃的宣言却在我脑中回荡 你坚定你自信 你风华正茂令我动容
S思忆难收，往事又沉浮 年华似水，点点滴滴，怎能忘怀 光影斑驳中，是你我策马扬鞭而来 我们一同经历，一起前行 S青青校园我们翻山越岭在此相会 不能忘怀它六曲阑干倚碧树，展尽黄金缕 T不能忘怀它湖光秋月两相和，碧水连天阔 S不能忘怀它春雷震震冬雨雪，风情百般俏 T不能忘怀它丝竹声声传雅韵，谈笑有鸿儒 合: 噢不能忘怀的是这美丽理工！ S大而学之，我们携手叩开一扇语言与文化的大门 不能忘怀，我们曾一起争分夺秒地苦练语音语调 T不能忘怀，你们曾如火如荼地准备着过级考试 S不能忘怀，我们曾一起痴迷《魂断蓝桥》《乱世佳人》你与我也曾深情款款地将当中桥段模仿 T不能忘怀，你们捧着厚厚的字典走进教室 那认真的模样也曾将我深深打动 合: 噢，不能忘怀的是我们（你们）求知的热情
S青春如歌，我们携手将生命中最美好的时光吟唱 不能忘怀，在我即将逝去的青春里有你的陪伴 T不能忘怀，你们曾在一个个舞台上载歌载舞将青春演绎那盛放的年华是四季最美的风景 S不能忘怀，我们曾登楼望远，临水而歌，意气风发 那年少轻狂是生命最强烈的喷薄 T不能忘怀，你们也曾经历伤痛，迷惘失措， 那彷徨的路口是生命拔节时最深刻的印记 合: 噢不能忘怀的是我们{你们}淬火般的青春 S人生代代无穷已，江月年年只相似 我们本不是归人，只是过客 悲莫悲兮生别离 哽咽，哽咽，我竟道不出一声珍重 T 我说乐莫乐兮新相知 除旧布新乃生命永恒 月台没有一朵相送的花 就把祝福别在襟上吧 S 愿你有一个灿烂的前程
我们一起走过 开场： （班主任）南风轻轻吹送，时光总是匆匆。 （班长）今天，我们站在这里， （班主任）不是为了唱起那缠绵忧伤的离歌，不是为了让你的双唇再一次颤抖，（班长）今天，我们站在这里，站在毕业的门槛上， （全体学生合） 一同回首初中三年的温馨时光， 一起眺望高中三年的美好生活， 一起踏上我们崭新的人生路程。 班长：我们感恩老师 （师女）这个六月，注定是一个忧伤的季节 （合）因为我们/你们就要毕业 （师男）摆在眼前的，是看得见的离别 （生女）曾经天真的以为，三年的时光会很长 （生男）可竟然 （全体合）就这样匆匆而过 （师女）请不要请不要唱起那潮湿的离歌 （师男）让我们携手站在初中毕业的门槛上 （师合）回首曾经的多彩岁月 （生女）还记得吗？入学第一天就是军训，我们还被老师罚过 （生男）记得，记得！下蹲好辛苦，汗水好苦涩 （全体合）我们记得，我们记得 （生女）还记得吗？考场上的焦头烂额，课堂上偷偷地搞小动作 （生男）记得，记得！罚我抄书罚我扫地，声色俱厉地批评了我 （全体合）我们记得，我们记得 （师男）同学们，对不起，或许，我对你们过于严格 （生女）我们知道，这都是为了我们好 （生合）如果时间可以重来，我们一定听老师的话 乖乖的·····
（师合）可是，时间终究不会重来 今天，就要离别 （全体合）今天我们就要毕业 （师男）忘不了你们古灵精怪的提问 （师女）忘不了你们凝眉驻笔的思索 （生男）忘不了您的旁征博引、妙语连珠 （生女）忘不了您的孜孜不倦、机智幽默 （师合）三年的风风雨雨。 （生合）三年的悲伤快乐 （全体合）我们携手并肩 我们一起走过 班长：我们感恩学校 （班主任）：你们成长的足迹洒遍校园的角角落落 （生女）犹记得，校园里那一群快乐的游鱼， （生男）运动场，我们挥洒汗水 （生女）犹记得，植物园里那一簇清新的绿意。（生女）那里，有我们的红薯地，也是我们享用晚餐的地方。 （生女）犹记得，教学楼里灯火依稀。 （生男）我们在那里走过一千零九十五（1095）个日日夜夜。 （高）犹记得，班级里的欢声笑语。 （萱兰）感谢你，这一片青春的土地， 接纳我们年轻的足迹， 萌发我们最初的启迪。 （合）感谢你，母校同方, （生女）汉字听写大会， （生男）诗意校园 （合）我们用心领略中国文化的浩瀚， （生男）校园吉尼斯， （生女）学科知识竞赛 （合）我们努力铸造班级的荣誉， （男女）亲爱的母校啊
小学生美文朗诵4篇 一只惊天动地的虫子迟子建去年春节，我在佛龛前烧香,被一只虫子给深深地震撼了。 它比蚂蚁还要小，通体的黑色，形似乌龟，有很多细密的触角，背上有个锅盖形状的黑壳，漆黑漆黑的。 它爬起来姿态万千，一会横着走，一会竖着走，好像这地板是它的舞台，它在上面跳着多姿多彩的舞。 它忽然停住脚步，似乎被奇异的香气吸引，朝高高的佛龛爬去。 在平面上爬行，它是那么的得心应手，而朝着呈直角的佛龛爬，它的整个身子悬在空中，而且佛龛油着光亮的暗红的油漆，不利于它攀登，它刚一上去，就栽了个跟斗。 然而它摆正身子后，又一次向着佛龛攀登。 这回它爬得高些，跌得更重，它在地板上四脚朝天地挣扎了一番，才使自己翻过身来。 我以为它会接受教训，掉头而去了，谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登！它不屈不挠地爬，又循环往复地被摔下来，可是它不惧疼痛，依然为它的目标而奋斗着。 有一回，它已经爬了两尺来高了，可最终还是摔了下来，它在地板上打滚，好久也翻不过身来，它的触角乱抖着，像被狂风吹拂的野草。 我便伸出一根手指，轻轻地帮它翻过身来，并且把它推到离佛龛
远些的地方。 它看上去很愤怒，因为它被推到新地方后，是一路疾行又朝佛龛处奔来。 这次我的耳朵出现了幻觉，我分明听见了万马奔腾的声音，听见了嘹亮的号角，我看见了一个伟大的战士，一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。 几天之后，我在佛龛的角落里发现了这只死去的虫子。 它的触角残破不堪，但它的背上的黑壳，却依然那么的明亮。 在单调而贫乏的白色天光下，这闪烁的黑色就是光明！小学生美文朗诵（2）：月光下的蛙鸣查一路一直以来，我坚信有一种爱，能唤起一个人内心潜在的力量，帮助你去战胜一切困难。 那是十几年前的一个寻常夏天，在高考一个月前的预考中，我意外地遭到惨败。 母亲见我面容憔悴，很心疼。 为了给我增加营养，那段时间里，她杀光了家中三十几只仔鸡，想让我恢复以前的体质。 然而，我还是日复一日地消瘦下去。 我房间的后窗正对着一方池塘，燥热的夜晚，一池塘的青蛙，唧唧呱呱，呼朋引伴，紧紧缠住我一双不幸的耳朵，此伏彼起地一次又一次将我惊醒。 母亲想尽了一切办法。
《XX大学，我们不说再见》 1：七月，熟悉的校园又是一片喧嚣热闹。还记得我们曾带着满心的欢喜涉足这 片陌生的风景，解开肩上的背包，从那时起，我与上大，有一段缘。 2：在终点与起点的交替中，那些幸福的记忆是否会勾起你我相似的回忆。 3：一幕幕的场景，就像一张张绚烂的剪贴画，串连成一部即将谢幕的电影，播 放我们的快乐和忧伤，记录我们的青春和过往，见证我们的故事和成长！ 4：在这声夏光年的日子，在这青松翠绿的校园，在这栀子花开的季节，在这注 定离别的瞬间。 5：今天，我把回忆订做成礼物，化作祝福，与你分享。 6：还记得收到录取通知的喜极而泣，还记得，第一次班会时，同学们腼腆的微 笑和拘谨的介绍。 1：能想到，学位帽流苏垂下时的热泪盈眶，能想到，散伙饭中大家浓浓的感伤2：还记得我们总是苛刻的评价着食堂，如今那里的饭菜我们还想再尝尝 3：还记得闲暇时我们最常去的XX广场，如今那里的夜市我们还想再逛逛 4：还记得周末校园里人群总熙熙攘攘，多想再让他牵我的手走过不知绕过多少圈的操场 5：我们总是抱怨着学生公寓，可是，以后不会再收到地址是XXXX快递 6：那些平凡的影像，那些平淡的情感，点点滴滴都显得那样弥足珍贵。 1：一起开黑的兄弟，我多想跟哥们说声，常联系 2：一起双十一剁手的闺蜜，我多想跟姐妹们说一声，别忘记 3：在学术和生活中为我指点迷津的导师，我多想说一声，谢谢您
4：当走到毕业的门口，我多想跟亲爱的TA说一声， 5：未来，我们要在一起。 6：感谢上大的墨香，给予我知识和勇气，温暖的回忆，永远珍藏在记忆的相册里， 1：一个华丽的转身后，希望我们遇到坚强、幸福的自己，希望我们也会拥有破茧成蝶的美丽。 2：因为你是我昔日的岁月如歌 3：因为你是我明天的风景如画 4：XX大学的时光想挽留，一伸手，它却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙席筵， 举手话别，各奔东西……一切不在意料之外，只是走的太过无奈。 5：XX大学的时光，习惯一起走过，总以为明天还有很多，没想过你们不在的生 活。 6：我会用心记住在XX大学的每分每秒，记得那荒唐的，搞笑的，飞扬的，喜悦 的时光。 1：我会用心记住你们每个人的样子，记得那迷茫的、青春的、忧郁的、激动的 面庞。 2：因为那是我生命中最美好的回忆和永恒的怀念。 3：上大我们不想说再见，XX大学，我们不想说再见 4：如今我们将要远离，不绝于耳的快门声怎么也留不住美好的回忆。 6：如今我们将要远离，毕业典礼、离别聚餐怎么也诉说不完我们心中的留恋。1：在这一刻，所有的理想 2：所有的诺言 3：所有的祝福
高三毕业典礼诗歌 四季的雨还是在飘，雪还是在飞，花开花谢，依旧在轮回。那段校园的日子却会化作轻轻的风轻轻的梦轻轻的朝朝夕夕，变成了淡淡的泪淡淡的笑淡淡的那年那月。 这个夏天，我们毕业。 离别的钟声已经敲响，我们就要离开这美丽的地方。多少人欢呼毕业万岁，又有多少人不忍离去，无限感伤…… 与她朝夕相处时，总有些小事，像鞋子里的沙砾让我们埋怨， 与她即将离别时，才发现有那么多珍珠，在我们的回忆中，熠熠闪光！ 记得吗？第一次相见时老师和蔼的笑容，融化了离家的忧伤； 记得吗？第一次在教室里吃早餐，我们咀嚼着离家的苦，却品不出馍头的香味； 记得吗？第一次班会，全班同学围坐在一起，从自我介绍到纵情高唱，一个团结友爱的集体开始启航。 记得吗？第一次军训，汗水像调皮的虫子爬满脸上和背上，雄壮的口号在操场与跑道间回荡； 我们记得！记得第一次被老师批评，第一次选举失利，第一次成绩下降时深深的难过；我们记得！记得第一次被老师表扬，第一次站在讲台上朗诵，第一次获得流动红旗神采飞扬！ 怎能忘，为了即将到来的高考，我们瞒着老师挑灯夜战，还彼
此取笑熊猫般的眼眶； 怎能忘，为了“疯狂英语”，我们大清早抱着课本书声朗朗; 不能忘，听说放假，我们纵情欢呼；不能忘，学哥学姐们高考成功，校门口彩旗飘扬；不能忘，抗震救灾中我们和全国人民一起奉献自己的力量；怎能忘，我们在早上高唱青春之歌，神采飞扬。 峥嵘岁月，三载风华。多少风雨的锤炼，多少奋斗的艰辛。 寒冬，磨砺了我们的意志。阳光，照亮了我们的希望； 这个夏天我们跨进考场，这个夏天我们无悔，这个夏天我们充满希望。 不敢忘，班主任与我们朝夕相处，用他的微笑鼓起我们前进的风帆，用他的怒火，将我们从顽铁锻炼成钢！ 不敢忘，课任老师们不辞辛劳，为我们指引知识海洋的航向，使我们少走了弯路，不再迷茫； 不敢忘，学校领导和各处室的工作人员，用他们辛勤的汗水，为我们营造了最便捷最优美的环境，使我们专心学习，放心飞翔； 不敢忘我们在綦江中学三年中的每一寸时光！ 不敢忘我们在綦江中学认识的每一位老师、每一个朋友，不敢忘我们在汲取的每一点感动、每一分力量！ 亲爱的母校啊，我们永远怀恋的地方，您的一草一木，一石一瓦都深深地镌刻在我们青春的心房。在这里，我们锤炼了品格，酝酿了梦想，启迪了智慧，磨炼了臂膀。 我们将打起行装，载着恩师的嘱托和同学的祝福奔赴八方。让我们
春（选段） 朱自清 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。 “一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。
吹泡泡 小时候，我玩儿过很多游戏，其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。 我和妈妈把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化。然后用一根细竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从竹管上落了下来，慢悠悠地在空中飘游。 这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，还会裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球儿，会扯得又长又圆，颤巍巍的，光影零乱。 这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸——不久，这五彩的薄球，就无声地散裂了，又变成肥皂水落了下来，水珠洒到我们眼睛里。大家都赶忙低下头揉眼睛，揉出了眼泪。那一个个球儿，是我们自己小心地轻轻地吹出来的。它们轻轻地飞起，是那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，它们一个个飞到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅……目送着它们，我们心里充满了快乐、骄傲与希望。
流年似水，念你依然 晚风中，零落了四年的音符，轻轻地，吹起来，悄悄地，串起来，静静地，响起来 六月，悄无声息地来了，那般静谧。静谧里没有歌，没有舞，没有眼泪，没有欢欣，没有青的郁郁，没有绿的葱葱 这个夏天，来的有些匆匆了，这一刻忽然觉得好熟悉，像昨天和今天同时在放映。似乎我们总是慢了一步，还没学习怎么纪念从前，便发觉要懂得拥抱明天，还没来得及相识，就要匆匆别离。 其实，我知道，窗外的知了已经叫了一波又一波，初夏的果实已悄然结满枝头，毕业的钟声也早已轻轻萦绕在校园的每一个角落。只是，六月的无奈，我们都尽量不提及，但每个人都心领神会。有谁能够阻挡时光的脚步，又有谁能够长留年轻的容颜？ 也许，从今天起，再也不会有那样的月夜，迷离的月光，透过天窗，将静谧的清辉倾泻，淡淡地，隐约地照出我们年轻而天真的脸庞也许，从今天起，再也不会有那样的岁月，四个人用同一把钥匙开同一扇门，烈日下酣畅淋漓的投篮，深夜里叽叽喳喳的卧谈，宿舍里激情万丈的DOTA，还有，清晨迟到时手里的包子和豆浆。 也许，从今天起，再也不会有那样一群人，有着一张天真而忧伤的脸，手握阳光眺望着遥远，清澈的眼神像思语湖的一泓清水，天真浪漫的梦想犹如满天的星辰，神秘莫测的心情像哥的传说。 也许，从今天起，我才恍然发现，没有你的岁月里，我那爱笑的
眼睛，流过泪。轻轻的，一天天，一年又一年，十年后我们是否还会再唱起今天的《十年》，是否还会记起今天的你我，是否还能不假思索地唤出你我的名字 依稀记着，那个坐立不安的夏末，我坐上了来福州的火车，长长的列车载着我驿动不安的心。陌生的城市，有一份不知天高地厚的憧憬，有一份让人无奈的冷漠，也有一份朦胧的幸福。那天相遇，你善意的微笑化解了尴尬的陌生，你真诚的话语拉近了心与心的距离。 还记得吗，军训时你说不哭，可是唱到《军中绿花》时，你再也抑制不住眼眶里的泪水，还有，在宿舍阳台叠罗汉、做俯卧撑，甚至拿起拖把、扫帚摆各种pose拍照，还有，那即使涂了好几层防晒霜等了一个冬天都没有白回来的皮肤。 还记得吗，那个在教室睡过头的春天，那个疯狂占座、抢选修课的夏天，那个义卖报纸募捐的秋天，那个为了考试通宵达旦的冬天。那时的我们带着保温杯可以在活动室熬过漫长的冬夜；那时的我们，为了通过四六级考试，无数次要奋发图强，可是从来没有下文。 大四，带着一声叹息我们搬到了老校区。考研，就业，还是那样迷茫，未来，究竟有多远。往后，往后桌上堆了厚厚的考研资料，电脑屏幕满目琳琅的招聘公告，还有早出晚归的实习，拥挤的宿舍也变得空空荡荡。 直到投出的简历如石沉大海，笔试成绩还没公布就已知道结果，
诗歌朗诵稿汇总 本文是关于诗歌朗诵稿汇总，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 中华经典诗文朗诵 蜀道难李白噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天。蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。 青年教师朗诵稿2篇 青春不悔,生命无憾时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，看那一张张日历，在春夏秋冬中飘散。不知不觉已无法分辩，究竟迎来过多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。 毕业生晚会诗歌朗诵2篇 岁月如歌废原/ 一像一阵风吹过黎明的笙箫在凌晨弹唱希望的天籁一种坚韧的意志从岁月的歌声里长出羽翼像一只翱翔的雄鹰拍打着搏击广褒的海天在视线望不到的地方埋葬天空的忧伤岁月的歌声响彻时空刹那永恒醉倒不归路上的相思与 爱的奉献诗朗诵 这一刻我们的泪眼朝着一个共同的方向一个名叫汶川的地方一阵大地剧烈的颤抖撕裂了我们的胸膛无法抑制的泪流挂满了中国的脸庞多少亲人啊在地动山摇的瞬间骨肉分离家毁人亡多少孩子，从得救的那一刻起变成了孤儿失去爹娘多少个鲜 盛世中华朗诵词 看盛世中华，展辉煌成就矫健的苍鹰扇动着双翅，无畏的目光照亮前行的道路。我们在星光灿烂下倾听时代的钟声。我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光。** 年弹指一挥间，** 年，中华大地历经沧桑巨变。今日，我们迎来了祖国母亲的**年华诞。 现代诗朗诵技巧
一、以真挚的情感为基础真正好的朗诵者是以声音传达出内心真挚的情感来感动听众的。朗诵时的声音情感要出自内心的深处，适切地传达出朗诵者真正所体悟到的诗意。 小学朗诵比赛主持稿2篇 尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！今天，我们欢聚在上饶县第三小学，诵读千古美文，传承华夏文明。今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。 诗朗诵比赛开场白3篇 开头合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！甲:你是否细细品味过冰心的《繁星》？乙：你是否享受过杨柳依依诗情画意，白雪皑皑的华丽美艳？甲：今天，我们将在这里面对海水的波澜壮阔。乙：今天，我们将在这里聆听溪水潺潺。 大学生朗诵题材 a psalm of lifelongfellow朗费罗－－－年青人的心对歌者说的话不要在哀伤的诗句里告诉我：tell me not, in mornful numbers,人生不过是一场幻梦！ 儿歌诗朗诵4篇 [读书郎]小嘛小二郎背着书包上学堂不怕太阳晒也不怕那风雨狂只怕那先生骂我懒哪没有学问（罗）无脸见爹娘。丁丁啦切个隆冬抢没有学问（罗）无脸见爹娘。 教师朗诵比赛方案2篇 一、活动目的：为了丰富校园生活，提高全校教师的普通话朗诵水平，使教师们能够在紧张的工作之余充分展现自己的风采，学校面向全校教师开展一次普通话朗诵比赛。二、参赛要求：1、以办公室为单位，人人参与，集体朗诵。 适合集体朗诵的诗歌 《黄河颂》啊，朋友！黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神：伟大而坚强！这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。 最好的诗歌朗诵3篇 一棵开花的树席慕容如何让你遇见我在我最美丽的时刻为这我已在佛前
毕业晚会朗诵稿 单:当钟声踏响时间的脚步。 单:当烟花点燃青春的炫丽。 单:当流年荡涤昨日的青涩。 合:我们相约一起，共同追忆四年的欢笑和泪水，共同抒发离别的眷 恋和情思，共同展望未来的多彩和幸福。 单:有一种缘分，叫做四年同窗，一生相伴。 单:有一种恩情，叫做暖风春晖，日日铭怀。 单:有一种怀念，叫做告别师院，魂牵梦连。 单:有一种幸福，叫做相约师院，不见不散。 合:啊～我的师院，这篇青春激扬的热土，感谢您，接纳我们桀骜的脚步，承载我们璀璨的青春，成熟我们健全的智思。 (同窗缘分篇) 单:亲爱的同学们，还记得吗, 单:开学那天我们脸上的懵懂和眼中的向往，军训期间我们身上的汗水和脸上的笑容，迎新晚会上我们高亢的歌声和忘我的狂欢合:这是我们的相识，我们共同珍藏。 单:亲爱的同学们，还记得吗, 单:篮球场上，我们曾热血沸腾的投入;自习室里，我们曾挑灯夜读的备考;图书馆中，我们曾聚精会神的读书，林荫道上，我们曾悠闲 自在的漫步。 合:这样温馨的相知，我们共同走过。
单:我们流过泪水，但泪水交出了锦绣年华的满园花香。单:我们踏过荆棘， 但荆棘劈出了海阔天高的万里鹏程～合:亲爱的同学们，四年里，我们从相识，到相知，到相惜，再到相别，那真情无言的每一天，怎能不让我们铭怀。 (师生情谊篇) 单:同学们，有群尊敬的人，这四年来每一节课，他们总比坐在台下的我们更 准时，更投入，无论春夏秋冬，冷暖依旧。单:同学们，有群慈蔼的人，这四年来无论何时何地，他们总能在我们困惑不解，迷茫失措时给我们答疑解惑，指点迷津。合:敬爱的老师们啊～是你们，带我们引领我们走进学术的殿堂，让我们亲身领略科学的神力和知识的魅力，让我们切实感受思维的广度和思想的深度。 单:三尺讲台，一只粉笔，他们用青丝变成华发的岁月筑就不朽师魂。单:桃 李不言，下自成蹊，他们用我们的事业和成就镌刻自己的丰碑。合:敬爱的老师啊!请您珍藏这段真挚的师生情，待到我们俯仰天地之间，指点江山之时，在同您一起共同追忆美好回忆，再让学生报答您的厚重恩情吧～ (歌颂母校篇) 单:一山飞峙黄河边，大道纵横日月宽。 单:钟灵自古贪奇气，造化衡功有八千。 单:麒麟生，凤凰没，天降大任必此间。 单:为报图腾多壮志，志在师院我少年。 合:志在上饶师院我少年。 单:大学四年，我们不断努力，开拓进取，这是我们感悟校风“团结勤奋，求 实创新”的四年。 单:大学四年，也是我们践行校训“学高为师，身正为范”的四年。单:大学 四年更是我们培养起上饶师院精神“别人和我比名校，我和别人比明天”的四年。
毕业典礼上有着丰富多彩的节目，其中就有我们喜爱的诗歌朗诵。今年的毕业典礼就要到来，你们准备好诗歌朗诵了吗?下面是搜集整理的毕业典礼的诗歌朗诵，欢迎阅读。更多资讯请继续关注毕业典礼栏目。 幼儿园毕业典礼的诗歌朗诵 时光像流水般叮咚而过，转眼三年过去了。 我们已不再是那拖着鼻涕的小不点， 我们也不再是那个系错纽扣、穿反鞋子的小丫头。 从前那个任性爱哭的小娃娃，已经变成爱唱爱跳的小姑娘， 从前那个顽皮爱闹的小淘气，已经变成聪明懂事的男子汉。 如今的我们，快乐、健康、活泼、自信，我们拥有冲破一切困难的勇气;我们有向科学、向世界挑战的信心。 因为我们是新中国的儿童，因为我们是新中国的希望。 可是当我们想起那可爱的幼儿园，当我们想起那亲爱的老师。不知怎么，泪水竟模糊了双眼。也许我将告别那小课桌。 也许我将告别那张用惯了的小橱， 也许娃娃家里的小娃娃要换个爸爸妈妈了， 也许老师那甜美的歌声也不会再在耳边响起。 我们将告别这个童话的殿堂，我们将告别这快乐的城堡， 我们会再去敲响另一个知识宝库的大门，成为一名一年级的小学生 你要问是什么让我们成长，我会用我嘹亮的声音告诉你： 是一位位辛勤的老师用她那慈母般的爱心哺育我们 是一位位可亲的阿姨用她那生死母爱的关怀体贴我们， 感谢您让我站上'我健康我能行'运动会的领奖 ---体验勇敢和运动的快乐
感谢您让我变得落落大方，自信满满;让我用动听 的歌声、优美的舞姿、悠扬的乐器、五彩的蜡笔 --打扮着'青岛我的家'的绚丽舞台 更感谢您让我懂得了爱与被爱 教会我用省下一根棒棒糖的钱 --为地震中受灾的小伙伴送去我的爱 亲爱的老师，亲爱的阿姨，我从心里感谢你 最后，让我们衷心的说一句，老师您辛苦了我们永远爱你 毕业典礼上的诗朗诵《一起走过的日子》 回想起六年前，当我们刚迈入学校的大门时的情景，那时的我们怀着一颗对知识渴望的心走进校园， 当父母把我亲手交给敬爱的班主任时，老师用微笑和亲切的话语来鼓励我， 从1+1到乘法的运算，从认读ABCD到流利的英语会话，从学拼音、汉字到写句、段、章，我获得了知识， 但我更懂得了做人也要向您那样如蜡烛在有限的一生中，散发光和热，给人以光明，给人以温暖。 看着我们一天天懂事了，您的脸上绽放出最欣慰的笑容， 您的心，时刻都在为我们跳动，我们的心，分秒都感受到关爱。 可是，今天，我们就要离开了。收起往日的嬉戏，我们静静地走过校园每一个角落，走过我们生活了六年的地方。 你看，那阳光明媚的教室，多少次聆听我们，书声琅琅; 你看，那沉默无语的黑板，多少次书写我们，点滴进步; 你看，那宽阔平坦的操场，多少次留下我们，笑声飘荡。 忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲;忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手
春（选段） 令狐文艳 朱自清 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。 “一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。 吹泡泡 小时候，我玩儿过很多游戏，其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。 我和妈妈把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化。然后用一根细竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从竹管上落了下来，慢悠悠地在空中飘游。 这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，还会裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球儿，会扯得又长又圆，颤巍巍的，光影零乱。 这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸——不久，这五彩的薄球，就无声地散裂了，又变成肥皂水落了下来，水珠洒到我们眼睛里。大家都赶忙低下头揉眼睛，揉出了眼泪。那一个个球儿，是我们自己小心地轻轻地吹出来的。它们轻轻地飞起，是那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，它们一个个飞到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅……目送着它们，我们心里充满了快乐、骄傲与希望。 心存感激
按：此诗收录在青年诗人靳日波的诗集《世界上有另一个我》，创作于2011年6月，为曲阜师范大学2007级文学院毕业朗诵诗。 我青春的河，淌过你的脚畔 作者：靳日波 1 二〇〇七年九月的一天，注定是你我铭记的日子，因为梦想，因为期盼。 那一年，我们十七八岁的年华，高考，是你我的拐点。 那一月，军歌嘹亮，英姿飒爽，那一身橄榄绿，我至今颇为留恋。 那一天，在宁静的小城，我青春的河，流经你的脚畔。 就这样，文学院，成了我们人生的一个驿站。 再回首，我们有几许欣欢，几许叹惋？ 那时的你，一脸青涩；那时的我，遮不住烂漫。 在法桐的绿荫中，在西联的古韵里，我们有梦的斑斓。 自习室占座，成了我们大学里最早养成的习惯。 点名替人答到，我们组成名不正言不顺的帮帮团。 有时候，你睡觉赖床，最后一分钟冲进了教室，直呼好险好险。 你大清早起床手捧词汇书不知疲倦，只为跨过英语四六级这两道门槛。 期末了，最后一堂课，黑压压一片，不来，谁敢？ 眼看下课却没什么动静，全班同一个声音在呼喊：老师，给我们划划重点。
欢乐呵，欢乐是奖学金打进了建行卡，你大方地请朋友东门吃饭。沉默呵，沉默是社团竞选失败时流下的泪水，你难掩的心酸。 在中学实习的时候，与组员边骑车边争讨，阳光打红了脸。 静坐在马扎上，指导老师的点评，使我萌发从教的心愿。 穿学士服照相的那个下午，阳光明亮但不刺眼。 嘻嘻哈哈过后，活泼开朗的你，为何泪水涟涟？ 四年里，我们见证了彼此的成长和变迁。 在这个夏天，我们完成最美丽的蜕变。 2 鲁迅、莎士比亚、音素、之乎者也、审美意蕴和纳兰。 我曾经为它们头疼，现在听来，那么悦耳那么甜。 现在才知道，有些课是不应该逃的，一点点幽怨。 现在才知道，老师的话很多是说给自己听的，一点点心酸。 一二七、一二九、三一五、三二〇、三二四、五〇九。 这不仅仅是文史楼房门上的数字，还是记忆中的符号，我们的家园。 在这里，我们一起学习专业课，抄笔记，看视频，光影流年。 时光在飞转，躺在床上的时候，开始问自己，工作还是考研？ 搜集信息，买教材，下资料，起初你忙得团团转。 后来见到你，都是行色匆匆，你又回到高考的三点一线。
开场白：在今天这个特殊的日子里，我们将这首《师生情》送给在座的每一位老师以及所有毕业班的孩子们，祝他们在以后的道路上，健康、快乐。 幼儿A (背景音乐《哪些花儿》):三年前，我第一次来到幼儿园，哭闹着要回家，老师，是你帮我擦掉了眼泪和鼻涕，是您，带着我们做游戏，是您，把饭菜一口口送到我嘴里，是您抱着我入睡还唱着动听的摇篮曲。 全体幼儿：三年来，是您教我写字，拿着我的手一笔又一笔；是您，教会了我一加一等于几，是您教我画画，从最简单的图形画起，是您教我唱歌，唱出动听的旋律，是您教我跳舞还有做人的道理，老师，我们感谢你。 （老师出场） 全体老师：孩子们，三年来和你们共同度过的每一天是我生命中最珍贵的回忆，今天，在这个特殊的日子里，我们每一个老师，都有许多的话想对你们说。 全体幼儿：老师，我们也有很多话想对您说。 老师A（牵幼儿A从左边出场）：孩子，我们共同走过了一千多个日日夜夜，不知不觉，你们就要展翅飞向另外一座花园，老师衷心祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。 幼儿A：时间就像玩滑梯一样过的可真快，这里是我们最快乐和幸福的家，就要离开，我真的舍不得。 老师B（牵幼儿B从右边出场）:孩子，你可爱的微笑和纯真的歌声一直伴随着我，让我更加热爱生活，感知生命。 幼儿B：三年里，我们慢慢的喜欢上了幼儿园这个家，现在我们就要离开这个温暖的大家庭了，我想对幼儿园的每位老师说：老师，您辛苦了！谢谢您。 老师C（牵幼儿C从中间偏左出场）：孩子，老师是呵护你三年不愿将你放飞的鸟儿，请记住老师的话，路要靠自己去走。 幼儿C：现在，我们像小鸟一样长大了，要飞向更广阔的未来，不管我们走多远，永远也不会忘记像妈妈一样呵护我们的老师。永远也不会忘记，美丽细心的园长妈妈。 老师D（牵幼儿D从中间偏右出场）《背景音乐换成舒缓钢琴曲》：亲爱的孩子，你即将成为一名神圣的小学生，请带上老师的祝福走出小红帽。 幼儿D：这三年里，在您精心呵护下，我们每天都快快乐乐的，放心吧老师，我们一定会走的越来越棒！ 老师E：亲爱的孩子啊，此时，真是心酸不已，愿你们自信的走向小学，迈向一个新的阶梯。幼儿E：亲爱的老师，谢谢您为我们付出的一切，祝你们永远健康、美丽、幸福。 老师F：孩子，总有一天，你如花朵一般绽开，到那时，你是否还记得你的老师？这个曾经和你相依相伴的老师？ 幼儿F：老师，我们不会忘记你的，三年的幼儿园生活，已成为我最美的回忆。 老师G:今天你们就要毕业了，就像小溪总要流向大海，雏鹰总要在蓝天翱翔，祝愿我的孩子们永远快乐幸福，勇敢、坚强。 幼儿G：在离别之即，我想对我的老师说：老师，谢谢您给我们的爱和关怀，谢谢您的教育和培养，我们会想您的。 全体幼儿： 老师，老师，我们的好老师，让我和您说句悄悄话，我们是您搀扶长大的丑小鸭，我们是您梦中开放的七色花；再见了我的老师妈妈，将来我会长的很大，再高再大也是您培育的娃娃，每年每年的夏天我都会回来看您，说上许
小学六年级朗诵美文 乡情 透明的溪水，明净得就像母亲的眼睛。 春天，你的眼里是一片斑斓； 夏天，你的眼里是一片浓绿； 秋天，你的眼里是一片澄碧； 冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌。 你摄取蓝天的云朵、黄昏的晚霞、夜空的星星；还留下我儿时的身影。呵！这溪边沙沙作响的甘蔗林，带甜味的风，曾把我童年的梦吹拂！我躺在你的身边，感到靠在母亲胸膛上的幸福…… 你是我们生活里的一支古老的歌—— 你望见骑毛驴的迎亲队伍来了，几支唢呐奏出喜庆的音乐； 你望见几个壮实的汉子来了，抬着笨重的木棺，把老人送上山坡； 你也听见：山脚下的独轮车，带着吱吱哑哑的声音，在贫穷的土地上呻吟而过…… 如果没有你，谁给我们留下自然的彩色；谁给我们记载山民的悲哀和欢乐？ 透明的溪水，你给了我一双能够分辨色彩的眼睛。 当我在你身边，发现自己成为一个少年时，就不得不远行了。 你就像养育我的母亲一样，送我出山吧！ 春（选段） 朱自清 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。 “一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。 心存感激 我心存感激，因为生活让我知道山是绿的，海是蓝的，雪是白的，太阳是红的。 我心存感激，因为生活让我知道日子就像洋葱，只要自己一片片地剥开，就会有一片让我感到流泪不止。 印度的甘地有一次乘火车，他的一只鞋子掉到了铁轨旁，此时火车已经开动，鞋子无法再捡回来。于是甘地急忙把穿在脚上的另一只鞋子也脱下来扔到第一只的旁边。一位乘客不解地问他为什么这样做，甘地笑着说：“这样一来，看到的穷人就能得到一双鞋子。” 很庆幸，在生活中，我曾不止一次感受到那些与甘地一样善良的心迹。 我心存感激，因为我的心常常沉浸在善意的微笑里，而不是躲避在敌视的瞳孔中。 我心存感激，因为我得益于善念的不仅仅是一双鞋子。 我心存感激；因为生活让我感受到爱是圆的，美是甜的。 我喜欢出发 凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再
我青春的河，淌过你的脚畔卫玮：2008 年9月的一天，注定是你我铭记的日子，因为梦想，因为期盼 王颜：那一月，军歌嘹亮，英姿飒爽，那一身橄榄绿，我至今颇为留恋。王铮妮：那一天，在宁静的小城，我青春的河，流经你的脚畔。 王月：就这样，音乐学院，成了我们人生的一个驿站。 卫玮：再回首，我们有几许欣欢，几许叹惋？ 那时的你，一脸青涩；那时的我，遮不住烂漫。 在法桐的绿荫里，在山间的阶梯中，我们有梦的斑斓。 王铮妮：自习室占座，成了我们大学里最早养成的习惯。 点名替人答到，我们组成名不正言不顺的帮帮团。 王月：有时候，你睡觉赖床，最后一分钟冲进了教室，直呼好险好险。 你大清早起床手捧词汇书不知疲倦，只为跨过英语四六级这两道门槛。 王颜：期末了，最后一堂课，黑压压一片，不来，谁敢？ 眼看下课却没什么动静，全班同一个声音在呼喊：老师，给我们划划重点。 王月：欢乐呵，欢乐是奖学金打进了农行卡，你大方地请朋友门吃饭。 沉默呵，沉默是社团竞选失败时流下的泪水，你难掩的心酸。 卫玮：穿学士服照相的那个下午，阳光明亮但不刺眼。嘻嘻哈哈过后，活泼开朗的你，为何泪水涟涟？王铮妮：四年里，我们见证了彼此的成长和变迁。在这个夏天，我们完成最美丽的蜕变。
卫玮：巴赫、专业课、视唱练耳、民族音乐和曲式分析。 我曾经为它们头疼，现在听来，那么悦耳那么甜。 王颜：现在才知道，有些课是不应该逃的，一点点幽怨。 现在才知道，老师的话很多是说给自己听的，一点点心酸。 王铮妮：在这里，我们一起学习专业课，抄笔记，看视频，光影流年。时光在飞转，躺在 床上的时候，开始问自己，工作还是考研？ 王月：搜集信息，买教材，下资料，起初你忙得团团转。 后来见到你，都是行色匆匆，你又回到高考的三点一线。 成绩下达的那刻，你满眼泪花，把亲朋好友的电话打遍。 我知道，这一天，你仿佛等了一万年。 卫玮：“走，去吃饭！” 王颜：“前两节课我不去了，你看着办。” 王月“土匪被爆头了，就欠扁。” 王铮妮：“你复印材料的时候，帮我也印一份，回来给钱。卫玮：短短几句熟悉的话 语，传递了大学宿舍里的情谊绵绵。其实，我们不只是舍友，还可以是一辈子的伙伴。 我们或许会吵架，但用不了几天，相迎的，还是笑脸。 我们在一起度过一天、一周、一月、一季、一年。 王颜：四年共度的美好时光，我们将永藏心间。因为，毕业后，会有许许多多的改变。王铮妮：不会有人陪你喝酒，喝到吐真言。 不会有人爬上你的床很无耻的说，我想和你睡一晚不会有人自己不去买，却把你的各种生活用品霸占。 王月：朋友呵，与舍友逛逛街聊聊天吧，无论你在六人间还是八人间 因为，这辈子与他们还能相处的，也许就这几天。
大学毕业晚会朗诵稿2篇 南风又轻轻的吹送相聚的光阴匆匆亲爱的朋友请不要难过离别以后要彼此珍重绽放最绚烂的笑容给明天更美的梦亲爱的朋友请握一握手从今以后要各奔西东不管未来有多遥远成长的路上有你有我不管相逢在什么时候我们是永远的朋友凤凰花吐露着艳红在祝福你我的梦当我们飞向那海阔天空不要彷徨也不要停留不管岁月有多长久请珍惜相聚的每一刻不管多少个春夏秋冬我们是永远的朋友我们是永远的朋友大学毕业晚会朗诵稿（2）：请给我最后的拥抱请给我最后一个拥抱，安抚我受伤的心灵；请给我最后一个拥抱，让我有力量离开你；请给我最后一个拥抱，让我有勇气踏上人生新的旅程；请给我最后一个拥抱，让我永远铭记你！还记得，四年前的9月，我与你的第一次见面：那天太阳好大，当我终于穿过那绵延而曲折、漫长而无尽头的小马路时，梦中的你”——我亲爱的西科大”，出现了！虽然，你和我的梦有着很大的差距，但我还是毫无防备”的恋上了你！恋上了你的含蓄”，恋上了你的静谧”，恋上了你的沧桑”，恋上了你浓厚的文化底蕴”……怀着好奇而又期待的心情，我注视着眼前的你”——要与我度过四年的风风雨雨的你。 想到我的喜怒哀乐，我的失败、成功，我的朋友，甚至我的恋情，我的许多许多……将在你的怀抱里产生。 此刻的你，就更显可爱，更显亲切！心中有着一股压不住的澎湃”，好想立刻拥抱你——我亲爱的朋友，我的西科大”！我的大学生
活将开始于这里，也将终结于这里。 我是热爱生活的人，也是一个追求完美的人，我要让自己四年的大学生活无怨无悔！春、夏、秋、冬！已快四个轮回，如今的我也即将离开你——我多年的老朋友，踏上另一段人生新的未知的旅程……回想起自己的四年，我甚至都觉得没有真实感。 太快，一切都太快了，让我都不敢相信，我是一天天的度过这四年的。 可我知道，我的朋友西科大”，你是知道的，你是了解的！因为你是每一天都陪着我的，不管我的用功还是懒散，清楚的也只有你！可你总是如此的相信我，如此的信任我。 认为我是上进、自觉的人，认为我是向着目标奋斗的人。 可我好像辜负了你的信任，甚至都辜负了自己的理想！最近，自己总会在睡梦中颤醒，当睁眼看见的是自己熟悉的一切——西科大的宿舍——我温馨的小窝时。 我的眼眶总是会充满泪水，这泪水中包含有怀念，有不舍，有感动，有温馨，还有着太多太多我自己也说不清的情感。 通常这时，我会大大的鼓着自己眼睛，直到泪水退去，直到重新看清楚眼前的一切，直到将这一切深刻在自己的心里，直到自己的心慢慢平静，直到自己的倦意重起。 我才舍得闭上自己的眼睛，再次睡去——在你温暖的怀抱里！那天，我独自漫步在西科的某条小道上。