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弘扬五四精神,构建和谐校园主题团日活动方案

弘扬五四精神,构建和谐校园主题团日活动方案
弘扬五四精神,构建和谐校园主题团日活动方案

“弘扬五四精神,构建和谐校园”主题团日活动方案

为了纪念五四运动八十八周年纪念日,弘扬”五四”精神.同时也是为了丰富大学生活,进一步加强班级同学间的交流和认识.我班本着”团结互助,丰富生活”的目的,开展本次班团活动.

活动主题: “弘扬五四精神,构建和谐校园”

活动目的:1.积极响应学院”五四”系列活动的要求

2.丰富大学生活,增强友谊

3.培养同学间的团队合作意识

活动时间:XX年年4月20日下午1:00

活动地点:校图书馆前空地上

活动对象:公管<1>班全体同学—两名主持人兼评分员

--其余同学分成四组,每组7个同学

班主任--张美丽老师—最高裁判及主持人

前期准备:1.宣传通知同学及相关人员

2.申请场地

3.指定各环节的相关负责人

4.购买奖品及道具,借照相机

活动内容:

该活动属”团队比赛”性质,每个团队将以闯关的形式进行比赛,每个比赛环节都进行评分.比赛结果以累计积分的形式计算,按得分高低设置奖励.

比赛开始前进行热身游戏—贴烧卖

游戏目的:调动积极性

游戏规则:三人为一组排成一列,再由小组围成一圆圈,先叫出两个人,一人跑一人抓,跑的人快速并到任一小组的第一个位置,则该组的最后一个就要开始跑,若被抓到则由他去抓另一跑的人,规定时间内,没有抓到人则抓的人要接受惩罚,限时5分钟。

第一关:踩气球

活动目的:1.调动全体人员的积极性

2.增强团队的荣誉感

比赛规则:1.每个人小腿上绑有4只气球,每边2只(要求4只中有一个是写有”五四”字样的气球,其余3只为普通气球).

2.将所有人员都混于一圈定范围的场地内.

3.比赛开始时,每个人去踩其余团队的气球,同时保住自己的气球.若跑出圈外则取消资格,限时3分钟

4.比赛结束后,按团队集合,清点每个团队剩余的总的气球数进行评分

评分标准:普通气球一个记1分,”五四”字样气球一个记2分.若一个团队里所有人的”五四”气球都完好另加5分

第二关:背运气球

活动目的:1.加强团队间的合作精神

2. 活络团队气氛

比赛规则:1.每队成员两两组合,将其双手绑于前面,背靠背

2.将气球放于两人的背之间,要求两人由起始点将球用背夹到指定地点,若气球掉下,则返回原点重新再夹,不得半路俭起.比赛时间5分钟.

评分标准:每个气球1分.各个团队按总气球数记分

第三关:绕圈圈

活动目的:团队运作沟通协调的技巧﹑目标设定

比赛规则:1.每队成员手牵手围成一个圆圈,并在其中一人手中套入一个呼拉圈,将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务,采计时制。

2.过程中不可松手

3.不可用手指去勾呼拉圈

评分标准:1.按时间快慢顺序依次为5分,3分,2分,1分.

第四关:建塔

一个人有创造力不难,难得的是一个团队的创造力能充分发挥。通过团队创造力配合的练习,一个充满创造力的团队就诞生了!

活动目的:1.让团队成员在执行团队任务中发挥创意.

2.让每个队员都能扮演各自角色,为完成团队任务作出贡献。

3.让团队的成员们认识到参与的重要性。

活动器材:每队吸管30支,胶带一卷,剪刀一把,订书机一个

比赛规则:1.发给每个团队材料,并说明每队要在25分钟之内用这些材料(吸管需用完)建一座自己认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少两根吸管高,外型要求美观,结构合理,创意第一。

2.做完之后,每组把塔摆在大家面前,由最高裁判进行评比.

评分标准:按时间快慢依次为5分,3分,2分,1分.造型美观另加5分。若在规定时间内未完成者记0分

第五关:”残疾人”解码

活动目的: 1.展示同心协力在工作中的作用。

2.培养队员之间的相互信任;

3.帮助队员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性;

比赛规则:1.每队分别选出代表扮演瞎子,哑巴,瘸子和聋子,并选出一人当指路者.各个人员按瞎子--哑巴--瘸子--聋子的顺序站成一直线(要求两两之间隔一段距离)

2.比赛开始,盲人将手中装有暗号的气球交于哑巴,指路人可用语言暗示盲人方向,但不能用手扶

3.哑巴接到球后把气球戳破,取出暗号并用手势描述给瘸子

4.瘸子明白暗号信息后把该暗号写在聋子前面的纸条上

5.最后聋子跑回将该暗号告诉瞎子,并把纸条交给瞎子

评分标准:1.按时间快慢顺序依次为5分,3分,2分,1分.

2.比赛限时10分钟,若在规定时间内未完成者记0分.

3.暗号传错扣五分,纸条没有拿给瞎子扣1分

后期工作:1.交流心得:比赛结束后,每人发一纸和笔写下自己的心得体会

2.制作ppt

注意事项: 1、开始比赛前,每个人抽签随机分组,组好的团队各选一名队长,每个队给自己的团队命名(要求以“爱国”为主题)

2、分好队后,按队排好顺序,比赛中,每个环节结束后,听到主持人喊“归队“要迅速排好队。

3、在比赛中,由班主任负责拍照,2位评分员负责监督比赛规则。

活动器材:气球,绳子,纸笔,胶布,呼拉圈,眼罩, 吸管,剪刀,订书机.

活动筹备:奖品,活动用品

五四青年节主题团日活动方案

五四青年节主题团日活动方案 为纪念"五四"青年运动周年,增强共青团员意识,按照院团委文明精神及增强共青团员意识的要求,组织大学生文艺活动,丰富学生课余生活,现将有关事宜安排如下: 一、活动主题: 为响应文艺部举办的以"与祖国共奋进,用青春谱和谐" 主题的"五四"献礼大型歌咏比赛,我班特开展以"增强意识,奉献社会"为主题的团日活动,通过丰富多彩的主题活动,在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神,在校勤奋学习、努力工作。 二、活动时间 4月19日---4月25日 三、活动创意: 本次活动以"增强意识,奉献社会"为主题,通过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定"奋进、和谐"的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。希望通过学习,使同学们明白青春的意义、生命的价值,勤奋学习、努力工作。 四、参加人员 全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员 五、时间安排、地点安排和内容: 1、组织阶段。4月17日,集合班干部及预备党员,组建团小组,传达院团委相关精神,就此事展开讨论,制定可行性计划。 2、宣传动员阶段。4月19日,以团支部为单位召开班级动员大会,组织讨论。发动入党积极分子和中共预备党员,调动广大共青团员的积极性。 3、理论学习阶段。(4月20日-4月21日)4月20日就"如何增强团员意识"上团课,并集体学习新团章和团史;21日,团小组成员学习理论并交流心得体会。 4、活动实践阶段。(4月22日-4月25日)A、4月22日体育活动日,组织团员参加乒乓球联赛;B、24日,组织全班团员过一次民主生活,就自身存在的问题开展批评与自我批评;C、4月25日,参观博物馆,博物馆汇集了历代文物瑰宝,通过参观,瞻仰中原流金岁月。 5、总结阶段。4月26日,组织全班发言,表彰学习积极分子,并进行工作总结。 六、活动效果: 通过活动的开展,加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机,时刻牢记入团誓言,践行决心诺言,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念,更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起,坚持刻苦学习,注意锤炼品格,勇于进取创新,甘于艰苦奋斗,积极响应团组织的号召,用执着的信念,只争朝夕的精神,如火如荼的青春,学习上勇于创造佳绩。 七、自我评价 作为共青团组织中的一员,应以国家的繁荣富强为己任,应为祖国的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性,在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象,不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务,还能够承担团的工作发展重任、并经得起时代考验,不断引导广大团员在活动中向党员学习,向党员看齐,提高团组织的素质。 八、其他注意事项: 1、部分主题团日活动邀请其他班级团支部参加(视具体情况而定); 2、在活动地点分发彰显主题的宣传单,张贴活动海报; 3、活动中都要佩戴校徽; 4、做好活动的宣传报道和信息上报工作。

2020五四青年节主题团日活动方案

2020五四青年节主题团日活动方案 为纪念"五四"青年运动周年,增强共青团员意识,按照院团委文明精神及增强共青团员意识的要求,组织大学生文艺活动,丰富学生课余生活,现将相关事宜安排如下: 一、活动主题: 为响应文艺部举办的以"与祖国共奋进,用青春谱和谐" 主题的"五四"献礼大型歌咏比赛,我班特展开以"增强意识,奉献社会"为主题的团日活动,通过丰富多彩的主题活动,在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神,在校勤奋学习、努力工作。 二、活动时间: 4月19日---4月25日 三、活动创意: 本次活动以"增强意识,奉献社会"为主题,通过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定"奋进、和谐"的信念,持续增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。希望通过学习,使同学们明白青春的意义、生命的价值,勤奋学习、努力工作。 四、参加人员: 全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员 五、时间安排、地点安排和内容: 1、组织阶段。4月17日,集合班干部及预备党员,组建团小组,传达院团委相关精神,就此事展开讨论,制定可行性计划。

2、宣传动员阶段。4月19日,以团支部为单位召开班级动员大会,组织讨论。发动入党积极分子和中共预备党员,调动广大共青团员的 积极性。 3、理论学习阶段。(4月20日-4月21日)4月20日就"如何增强 团员意识"上团课,并集体学习新团章和团史; 21日,团小组成员学习理论并交流心得体会。 4、活动实践阶段。(4月22日-4月25日)A、4月22日体育活动日,组织团员参加乒乓球联赛;B、24日,组织全班团员过一次民主生活,就自身存有的问题展开批评与自我批评; C、4月25日,参观博物馆,博物馆汇集了历代文物瑰宝,通过参观,瞻仰中原流金岁月。 5、总结阶段。4月26日,组织全班发言,表彰学习积极分子,并实行工作总结。 六、活动效果: 通过活动的展开,增强了团员青年的教育和思想的转化。广大共 青团员要以这次主题团日活动为契机,时刻牢记入团誓言,践行决心 诺言,持续增强政治意识、组织意识、模范意识,大力弘扬以爱国主 义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念,更加自 觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起,坚持刻苦学习, 注意锤炼品格,勇于进取创新,甘于艰苦奋斗,积极响应团组织的号召,用执着的信念,只争朝夕的精神,如火如荼的青春,学习上勇于 创造佳绩。 七、自我评价: 作为共青团组织中的一员,应以国家的繁荣富强为己任,应为祖 国的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性,在职工 面前体现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象,不但在工作中能够使用我们的技术和知识完成各项工作任务,还

创建和谐校园主题班会策划

创建和谐校园主题班会 策划 文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

创建和谐校园主题班会策划 班会环节: 一、社会文明 1、小品:坐公车 表演者:叶永泉(司机)、汪哲(不文明人)、王泽媛(抱婴妇女)、王芮(小学生)、刘影(中学生)、吴焕圳(老人)、曾超朋(青年)、杨晓俊(残疾人) 故事概要:讲述人们在候车、上车及乘车中发生的故事,反映了社会中的某些不文明现象,如不排队上车、争抢座位、乱丢垃圾、说粗话等,最后在众人的批评教育、感染下幡然醒悟,表现了人们对社会公德、文明意识的呼唤。 2、小组讨论 要求:讲述自己观察到的社会不文明现象,剖析不文明言行的根源,提出消除不文明现象的建议。 3、小组代表发言 周东――社会上确实还存在着不少不文明行为,如随地吐痰、胡乱张贴等。 林珊如――有人践踏绿地。 杨晓俊――老师中也有一些不文明行为。 林梅芬――有人吃口香糖又把残渣乱扔。 卢家燕――我们首先自己严格要求,自觉遵守社会公德,做文明市民,同时还尽自己所能宣传文明礼仪。

…… 二、校园文明 1、小品:迟到 表演者:温锡展(老师)林意创(学生) 故事概要:学生口中嚼着口香糖,随口吐在地上。迟到还振振有词,抱怨老师布置作业多,还得自己迟到。老师耐心教育,学生深受感动,决心要做文明学生。 2、小组讨论 要求:反思自己的不文明行为,提出整改措施。 3、自由发言: 杨经森――有时上课打瞌睡,见到老师没问好。 颜昌洲――向老师问好没得到回应,就不再坚持。 吴瑞鹏――有时为抢先到饭堂打饭,就走近道践踏绿地。 廖丽敏――有时想捡拾地上乱丢的垃圾,却担心别人讥笑。这表明文明礼貌还需大力弘扬,要在校园形成气候。 …… 三、宣读《“做文明学生,建和谐校园”倡议书》 宣读人:曾丽星 四、合唱歌曲:《明天会更好》

主题团日活动方案

主题团日活动方案 为深入学习贯彻十八大和习总书记五.四重要讲话精神,为青年发展搭建平台,更好地团结、凝聚团员青年为企业发展服务,提高青年团员身体素质,以及团队合作精神,结合集团公司关于开展“XXXXXXXX”主题团日活动精神,公司团委决定组织开展“XXXXXX”互助合作型学习小组。 一、活动意义:小组互助学习是一种内涵丰富,有利于员工主动参与的多样化的文化、科技的组织形式。有效的小组合作学习可以在小组成员间形成开放、包容的学习氛围,使小组成员间相互激励、相互促进;可以提高员工的工作、学习效率;培养员工的合作精神。激励小组成员的学习、工作兴趣;促进成员之间的共同进步。因此,开展互助合作型小组是公司发展的需要! 二、活动时间:X年X月X日至X月X日 三、活动地点:XXX团支部 四、参加人员:xxxx团支部全体人员。 五、活动内容: 1、在xxxx成立一个项目攻关小组,根据项目工程中遇到的问题进行提出问题、分析问题、提出并讨论解决方案。 2、在xxxx成立学习小组,每周举行三次对工程方面的培

训讲座。并在每周五晚上举行答疑互助讨论课堂,小组成员之间相互答疑,提出并解决各个成员工作中遇到的实际问题。 六、实施方案 (一)组织发动阶段(x月x日-x月x日)。召开团委专题会议部署此次活动细节。在xxxx支部进行广泛宣传、动员,充分调动广大团员青年的积极性,引导支部团员积极参与。 (二)活动实施阶段(x月x日-x月x日)。在xxx团支部成立攻关小组和学习小组,确定小组组长,负责组织青年团员参与到小组活动中。 1、全面跟踪,重点指导。对项目遇到的问题进行全面跟踪督导,并着重对重难点项目进行全方位指导,关键技术问题由支部组织力量进行重点攻关。 2、深化研究,互助学习。由支部组织经验丰富的人员对重难点项目进行详细讲解。并在各学习小组成员间相互讨论,互助答疑。 (三)活动考核阶段(x月x-x月x)。由公司团委邀请有关领导、部门负责人和团员青年对项目部支部活动组织过程,开展情况、活动结果进行考核。

五四主题团日活动方案

五四主题团日活动方案 五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”,五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,下面是关于五四主题团日活动方案的内容,欢迎阅读! 一、活动名称: “五四xxx” 二、活动时间: 五月四号 三、活动主题: “xxx五四精神” 四、主办单位: 历史文化学院共青团第八支部 五、活动对象: xx级博物馆学全体同学 六、活动背景及意义 1919年5月4日,中国巴黎和会铩羽而归,致使北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国的群众运动。从此中国工人阶级登上历史舞台。中国革命进入一个崭新的阶段。“五四”精神的核心是伟大的爱国主义。青年要继续高举爱国主义的旗帜,增加对祖国历史和现状的了解,增强国家观念,尊重自己的民族。 但我们不得不承认,“五四”留给青年们的记忆很少,不少青 年不知道“五四”爱国运动发生在哪一年,也不清楚这历史,而能完

全说出“五四精神”(爱国,进步,民主,科学)的更是少之又少段。“五一黄金周”的出现淹没掉了五四青年节,人们几乎没有单独的来过这个节日,大多都是旅游度假或探亲。如今五一黄金周被取消,青年节当重新露出水面,恢复其原来的纪念价值。所以我们将立志于让大家重新了解五四青年节,重新让我们的青年节泛起那来自心灵最深处的感动,九十多年前和我们一样的青年,他们做了什么,他们是为了什么,最本质的原因是什么,让我们通过活动来重新找回。 河南博物院位于郑州市农业路8号,是由我国中科院院士齐康先生主持设计的,占地面积约10万平方米,建筑面积约7、8万平方米。是集文物收藏保护,陈列展览,宣传教育,科学研究为一体的,现代化国家及博物馆。在2003年召开的第18届客属恳亲大会上,与北京博物院,上海博物院,陕西历史博物馆,并成为中国四大博物院。目前河南博物院存有13万多件文物,其中国家一级文物576件,活动意义:明确我们作为青年的责任,让我们在活动中能深刻体会五四精神以及情怀,让五四回归到我们身边。 七、活动目的 五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神,不断地激励着一代又一代青年积极投身于共产主义事业,参与改革开放和现代化建设实践,开拓进取,默默奉献,创新创业。 敬爱的周总理青年时曾说过“基础立于此日,发达俟乎将来。只有先做到羽毛丰满,将来才可能高飞致远。”作为青年一代,我们不仅要缅怀“五四”,更应该学习和践行“五四”。做到“爱国'“进

构建和谐校园主题班会#精选

班会主题 如何打造和谐校园 目的:通过本次班会使学生了解什么是和谐,明确打造和谐,自己应该如何做。 相关内容: 1、什么是和谐?和谐是对立事物之间在一定的条件下、具体、动态、相对、辩证的统一,是不同事物之间相同相成、相辅相成、相反相成、互助合作、互利互惠、互促互补、共同发展的关系。这是辩证唯物主义和谐观的基本观点。 2、什么是和谐校园? 和谐校园是一种人文环境。在诚信友爱、和睦相处、充满活力的人际环境中,所有的人都得到尊重和呵护。校园的每一寸地方,洒满灿烂的人文之光。 3、打造和谐校园我自己该如何做? (1)构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心,从而打造和谐的人际关系。 (2)构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。不顶撞老师,从而打造和谐的学习氛围。 (3)构建和谐校园需建立好的学风、好的校风、诚信、文明的作风。这就要求同学们从小事做起,比如不随手丢垃圾,不说脏话,同学之间相互信任、坦诚相待,从而打造和谐的校园文化。 措施:可签订承诺书、保证书。本人为打造和谐校园承诺做到以下几点: 1、关心学校,处处为学校大局和全校学生的根本利益着想。 2、尊敬师长,友爱同学,努力为集体或他人做些力所能及的服务。 3、积极投身学校组织的各种劳动,增强劳动意识。 4、坚持集体主义原则,积极参加集体活动,不无故缺席,不做损人利己之事。 5、诚实守信,考试不作弊。不说谎话,不欺骗家长,不欺骗老师和同学。 6、严格遵守学校教育教学秩序,上课不迟到、不早退,不旷课。 7、严格遵守宿舍管理制度,爱护寝室卫生,不晚归宿,不逃宿,不上网打游戏。 8、文明修身,不抽烟,不酗酒,不赌博,不说脏话,不随地吐痰,不打架斗殴,男女同 学在公共场合不过分亲昵。 9、爱护环境,不破坏花草树木,不乱扔垃圾杂物。 10、生活俭朴,不盲目攀比,不过度消费;注重节约,不浪费水、电和粮食等 11、增强安全意识,注意饮食卫生,不违章用电,不违反交通法规。

大学主题团日活动策划书【三篇】

大学主题团日活动策划书【三篇】 篇一 一、活动主题 喜迎十八大献出一份心 二、活动背景 中国*第十八届全国代表大会已于11月8日召开,将进行为期7天的会议。地址位于北京的梅地亚中心。内容主要是认真总结过去五年的工作和十六大以来的党的实践,回顾总结党团结带领全国各国各族人民坚持和发展中国特色社会主义的历史进程和宝贵经验,全面审视当今世界和当代中国发展大势,全面把握我国发展新要求和人民群众新期待,科学制定适应时代要求和人民愿望的行动纲领和大政方针,对全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设的伟大工程作出战略部署。 三、活动目的 通过活动让全班同学对中共十八大有更清晰的认识,并积极拥护党及党的相关路线方针政策,做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的四有青年,新时代的先进大学生。 四、活动简介 1。进行“我对十八大的一份心”活动,给每位同学发一张彩纸,并让每位同学在纸上写上想要对十八大说的话,祝福,畅想等等。 2。放一部介绍十八大的短片,让同学们更加直观的了解十八大。

3。进行有关于十八大的有奖知识竞猜活动 五、活动参与人员2014级日语班全体同学 六、活动时间及地点 2012年11月25日晚多媒体教室 七、具体人员安排 主持人:xxx 物资采购:xxx照相:xxx 会场秩序维护及清理:xxx 八、活动费用 1。彩纸5元 2。奖品卡通圆珠笔5元 篇二 一、活动主题:迎评、促建、保优、爱我南湖新校园 二、活动形式:擦洗南湖路边的路灯灯杆上的残留广告纸及其他污渍。 三、参加人员:xx理工大学南湖校区管理学院劳动与社会保障0602班全体团员 四、活动目的: 通过擦洗路灯灯杆上的残留广告纸,保证路灯杆上的清洁和美观,从而美化新校园,不放过任何细节,提高同学们的主人翁意识,使其以高度的热情,投入到本科教学评建工作中,为学校的建设与发展贡献自己的一份力量。

创建和谐班级共建美好校园主题班会课

创建和谐班级共建美好校园主题班会课 开场:播放歌曲《和谐中国》 老师:同学们好!大家都知道,刚才我们听到的这首歌叫《和谐中国》因它成为十运会点火主题歌而倍受关注。除此之外这首《和谐中国》最大的魅力,就是站在了时代的高度,紧扣时代脉搏唱响了时代的最强音,唱出了人们现在最朴素的心愿。党和政府提出要构建社会主义和谐社会,谁知道胡主席在十六届四中全会上是如何阐述和谐社会的特征的? 学生:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。 师:看来还真难不倒大家,但是在构建社会主义和谐社会的过程中我们这些中学生又能做些什么呢? 生:创建和谐班级共建美好校园 师:大家说得太对了!其实,我们班自开学以来做的许多事情都是在为构建社会主义和谐社会贡献着我们的一份力!那么你对“和谐”有什么定义?

学生:和谐就是彼此友好的生活;和谐就是平等、和平;和谐就是幸福。 老师:同学们说的都很好。所谓和谐,《现代汉语词典》解释是:“配合的适当匀称”。和谐的音乐令人妙不可言,和谐的山水使人心旷神怡,那么创建和谐的班级有什么好处呢? 生:能够提高我们的学业成绩;能够使我们的心灵得到舒展,精神上得到惬意;能够健全我们的人格,使我们健康成长。 师:那么,我们创建的班级应该有哪些特征呢? 生:公平正义、诚信友爱、充满活力、和睦相处、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 师:说的太好了!在我看来,班级是学校的细胞。班级和谐环境的营造是建设和谐校园的基础,在我们这片青春乐土,和谐的班级就是由一群和谐的大人、可爱的少年组成的。朝气蓬勃的少年、可敬的家长、默契的老师、和谐的人组成了一个和谐的班集体。那么,怎样来构建和谐班级呢?(思考一会)(相声小段上) 学生:学生与学生之间的和谐;学生与班团干部的和谐。

主题团日活动方案策划

主题团日活动方案策划 活动主题:庆祝主题团队活动-求真务实,战胜自我 报送单位:xxx中学共青团 报送时间:~年9月 “求真务实,战胜自我”庆祝联欢会 自19XX年9月开始,xxxx每年开展庆祝、元旦联欢会。联 欢会都由学校共青团承担,从节目的编排到会场的布置、彩排与 正式演出。这群边远农村教师就是用这种自愉自乐的形式,表达 了他们对教育岗位的执着、热爱,对于人生的乐观向上精神。曾 经演出主题有“而今迈步从头越,只争朝夕”、“从头再来,再 创辉煌”、“迎奥运,庆元旦”、“艰苦奋斗,与时俱进”共15场,从开始的手写到后来的电脑排版,九年来未间断过,在学校 系统也属少有。 随着北京市人事制度改革,这所农村初中从拥有教职员工XXX人到现在的XXX人,虽然教师少了,但是教师们的文化生活却不能停滞。如何发挥共青团的先锋作用,使联欢会不因人员的减 少而变得冷清,而要把它办的更精彩、更热闹、更丰富,是青年 教师们的心愿。 因此,校长xxx为联欢会确定主题“求真务实,战胜自我”,号召全体教师发扬奉献精神,使学校办的更有特色,使教师拥有 矢志不渝的追求与信念。

在这个天高云淡、满地金黄的收获时节,为整日耕耘在七尺 讲台的各位老师献上一份厚礼,这份厚礼是绽开的一束鲜花,是 最真挚的祝愿,是教师们的欢歌笑语。共青团担负起了这个责任,团员们既感到了责无旁贷,又觉得义无返顾,用集体的智慧共同 营造自己的家园。 青春是一首歌,跳动着激昂的旋律,青春是一条河,涌动着 拼搏的浪花,因为有了青春,我们才这样赋有活力,因为有了青春,我们才唱起了同一首歌,我们爱青春,为自己的青春可以在 艰苦的环境中升华而骄傲。

五四青年节主题团日活动方案五篇2020

五四青年节主题团日活动方案五篇2020 时逢五四青年节来临之际,特组织此次团组织生活,纪念五四运动,发扬五四精神。那么五四青年节的活动怎么策划?以下是为大家准备的五四青年节主题团日活动方案,欢迎大家前来参阅。 五四青年节主题团日活动方案 一、活动题目: 永远跟党走五?四献礼主题团日活动 二、活动创意: 本次活动以永远跟党走五?四献礼为主题,通过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定永远跟党走的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感,努力为_系统的发展_的实现而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。 三、活动时间、地点和内容: 1、宣传动员阶段。4月2日,在所会议室,团小组召开动员大会,请所领导和所里的党员就永远跟党走五?四献礼致词,发动入党积极分子,调动团员积极性。 2、理论学习阶段。(4月10日4月21日)a、4月10日,在所会议室,请县交委团委同志就如何增强团员意识上团课;b、13日,在所会议室,团员集体学习新团章和团史;c、17日,在所会议室团员

集体观看电影《长征》;d、21日,团小组成员每人交一篇理论学习阶段心得体会。 3、活动实践阶段。(4月24日5月4日)a、4月24日体育活动日,在所活动室组织团员与党员参加乒乓球友谊赛;b、26日,在所会议室召开增强意识,奉献社会主题团会,号召团员向贫困地区儿童捐款捐物;c、28日,所会议室,组织全所团员过一次民主生活,就自身存在的问题开展批评与自我批评;d、5月4日,参观爱国主义教育基地(地点视具体情况而定),在团旗下高唱《中国共产主义青年团团歌》,重温入团誓词,全体参加人员还在印有永远跟党走、青年当先锋、甘做_建设的一块砖的横幅上签名。 4、总结阶段。5月8日,所会议室,请所领导再次发言,表彰学习积极分子,评选优秀学习心得,民主评议推荐入党积极分子。 四、活动效果及自我评价: 通过活动的开展,加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机,时刻牢记入团誓言,践行决心诺言,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念,更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起,坚持刻苦学习,注意锤炼品格,勇于进取创新,甘于艰苦奋斗,积极响应团组织的号召,用执着的信念,只争朝夕的精神,如火如荼的青春,工作岗位上勇于创造,积极投入到_系统的发展中去。 作为共青团组织中的一员,应以国家的繁荣富强为己任,应为_

纪念五四运动主题团日活动方案doc

纪念五四运动主题团日活动方案 一、活动宗旨 为号召广大团员加入到纪念“五四”运动87周年的活动中来,积极发动团、队员进行社会主义荣辱观的学习实践活动,教育引导全体学生牢固树立社会主义荣辱观,从而努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者和可靠接班人。 二、活动主题: 弘扬八荣八耻培育民族精神歌颂激扬青春促进和谐发展 三、活动内容: 举办纪念五四运动87周年“青春礼赞”诗歌会。诗歌会共分“青春爱国篇”、“团结奉献篇”、“开拓奋进篇”三个篇章。

四、活动步骤 1、学习宣传 活动时间:3-6月 活动要求: 要求广大青少年团员和优秀的少先队员主动树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。从而在学习和生活中不断加深对荣辱观的认识理解,使学生充分认识到,在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明,真正亮出新时期的团员风采。 2、诗歌创作征集 活动时间:5月1日-5月7日 活动要求:

(1)要求每一位团员和入团积极分子都要积极创作一首诗歌。有团支书负责发动和统计。 (2)推荐七年级、八年级、九年级的团队员分别围绕“青春爱国篇”、“团结奉献篇”、“开拓奋进篇”三个篇章,来进行创作。同时要紧密结合自己对“八荣八耻”的学习体会。 (3)诗歌题目自定,规格不限,字数不少于50字。可以以书法形式写好上交,也可以上传电子文稿。推荐同学们上传。方法:登陆学校首页(http://gmxx。mhedu。sh。cn),点击“ftp”,以“sxd”名称登陆,密码为:gmxx 123。打开“团支部”文件夹,将文章复制粘贴即可。上传前请先将文件重命名,体现班级、内容和作者。例如:“七1诗歌(何晶晶)”。 (4)诗歌上交或上传截止日期:20**年5月8日下午3:00前。团支书于5月10日前向总支书黄老师汇报活动情况。 3、第三阶段演讲朗诵比赛 活动时间:5月22日-5月26日 活动要求:

学校主题团日活动策划书4篇-团日活动策划书

学校主题团日活动策划书4篇-团日活动策 划书 学校主题团日活动策划书1 一、活动目的: 为了丰富我们各位同学的业余生活,给大家一个体现团队精神凝聚力的空间,在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐,培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识,打造一个我们两班同学相互交流,相互学习的平台,xx级体教2班与xx级运训1班组织开展以“友谊,从运动开始”的趣味体育游戏竞赛,通过这个活动加深同学之间的友谊,构建团友爱的校园气氛,营造一种和谐向上的校风。 二、活动主题 “友谊,从运动开始” 三、活动对象 xx级体教2班和xx级运训1班全体学生。 四、活动时间 20xx年xx月xx日 五、活动地点 南区足球场或是中区篮球场 六、组织机构 xcx级体教2班团支部与xx级运训团支部 七、活动形式

1、活动设计以两个班全体学生,在两个班整队完成后分别以1,2报数,数一的为1队,数2的同学为一队。 2、活动形式轻松,快乐,注重沟通,交流,互助,融合。 八、活动流程 1、主持人讲述此次活动目的,进行分组。 2、活动项目: (1)齐心协力 规则:参赛选手背靠背夹着气球,在规定的时间,按要求过障碍到达终点,按时间给分。 (2)贴膏药 规则:所有的人为成一个大圆,没三个人一组分别前后站,宣布开始时游戏开始。这是一个大的集体活动重点带动每位同学的积极性,无惩罚奖励。 (3)开火车 规则:两队的参赛同学第一个排头的同学不动,后面的同学左手搭在前一个同学肩上右手拉上后一个同学的右脚,依次排开,看两组谁在最短时间到达终点。 (4)倒着说 规则:由主持人挑选成语进行提问,参赛成员将主持人所说的成语或是熟语颠倒过来。每人有5秒时间考虑,在规定时间内按正确答对个数给分。 九、注意事项

2018年主题团日活动总结

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年主题团日活动总结 活动主题:推动学校科学发展,办人民满意的理工大学,我参与,我奉献 活动时间:2018年4月26日 活动地点:教九楼9220教室 参加成员及人数:生物06-1班全体同学 31人 主持人:庞强华(团支书)、周宗繁(班长) 记录人:娄贵章 活动主要内容: 为了进一步宣传“推动学校科学发展,办人民满意的理工大学”这个主题活动,我班今天积极开展了“学习实践科学发展观”主题团日活动。在这次活动中,我们有《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东邓小平 xx 论科学发展》和《桂林工学院深入学习实践科学发展观活动学习资料汇编》各10本,可供同学们作为学习的资料。 活动开始首先由团支书主持讲话,他认真策划此次活动,确保了活动的顺利进行。他积极传达了上级领导的部署要求,告诉全班同学,学习实践科学发展观是学校的要求,更是党中央的要求,为此,我们必须对此给予重视。我班团支书还将我院党委书记黎志逘在“深入学习实践科学发展观动员大会”上的重要讲话给大家作了简要复述。告诉了大家,我们学校的学习实践科学发展观从2018年3月正式开始,8 1 / 8

月基本结束,分为学习调研、分析检查、整改落实三个阶段。要准确把握学习实践活动的指导思想、目标要求、基本原则和实施步骤。我班团支书还提到,我们要充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义,切实增强推进学院科学发展的责任感和使命感。开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大做出的重大战略决策,是实现党的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领的重大举措,对于坚持和发展中国特色社会主义事业,推动科学发展和全面小康社会建设,具有重要意义。同时,深入开展学习实践活动也是我院实现科学发展、加快发展、跨越发展的内在需要和难得机遇。我们一定要正确认识、深刻领会开展学习实践活动的重大现实意义和深远历史意义。开展深入学习实践科学发展观活动,是用马克思主义中国化最新成果武装党员的重大举措,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求,是我国、我区积极应对当前形势,全力保增长、保民生、保稳定、保发展良好势头的迫切需要,是我区高等教育破解发展难题,推动高等教育事业又好又快发展的迫切需要,是全面推动我院高水平大学建设,实现各项事业科学发展、加快发展、跨越发展的迫切需要。为此,我们大家一定要积极参与到活动中去,奉献自己一份力量,把我校建设成为另人满意的理工大学。 团支书活动开幕讲话完毕后,班长对这次活动的主要内容作了主要概述。这次活动分为三个环节:第一,认真阅览手中资料,阐述自己对实践科学发展观了解多少;第二,结合自身实际情况,如何深入学习实践科学发展观;第三,讨论环节

预防校园欺凌 构建和谐校园--主题班会

《预防校园欺凌构建和谐校园》主题班会 教案 一、教学目标 培养学生正确认识校园欺凌,树立预防和保护意识,构建和谐校园 二、教学方法 讨论法、分析法、多媒体展示法 三、教学过程 1.【多媒体展示图片】 2.校园欺凌 1.什么是校园欺凌? 校园欺凌是指同学间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件,校园欺凌多发生在中小学。校园欺凌分为单人实施的暴力,少数人数暴力,和多人实施暴力。实施环境地区多为校园周边或人少僻静处。 2.校园欺凌的表现: (1)排挤孤立无视别人存在、联合起来排挤人、恐吓人不要与某人玩耍:

(2)网络欺凌:虚拟网络世界已经取代校园,成为一些未成年和青少年欺凌其他人的空间,尤其是他们在网上互相威吓、羞辱和折磨对方的行为,可以走出监护人、执法人员、社会人士的视线范围,甚至难以受到法律的制裁。 (3)力量暴力:力量暴力主要指包括校园凶杀、打架斗殴、抢东西、强索钱财、毁坏物品等一系列对学生身体及精神达到某种严重程度的侵害行为。力量暴力在校园欺凌现象中最为普遍。 (4)攻击性的言语:语言欺凌主要指包括起侮辱性外号,造谣污蔑等一系列对学生精神达到某种严重程度的侵害行为 (5)强索性:刻意强取或收藏他人之物品或以威吓方法去强迫别人为自己服务 3.受害者类型 (1)弱势家庭封闭、外来、下岗、贫穷家庭的孩子易形成自闭性格 (2)富裕家庭喜欢炫耀、露富的学生容易成为被抢劫、勒索的目标。 (3)暴力家庭的影响,孩子也习惯用拳头来解决问题,而这样的孩子在互殴中往往也成为被侵害的对象。 (4)单亲家庭的孩子自卑敏感、不愿和别人沟通,在同学间不受重视,容易引起同学不满和反感。 (5)只有很少朋友,在学校中十分孤单;有身体或智能障碍者;沉默、表达能力不佳者; 性格或行为上有异于他人。 4.相关法律 第四十二条: 有下列行为之一的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节较重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款: (一)写恐吓信或者以其他方法威胁他人人身安全的; (二)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的; (三)捏造事实诬告陷害他人,企图使他人受到刑事追究或者受到治安管理处罚的; (四)对证人及其近亲属进行威胁、侮辱、殴打或者打击报复的; (五)多次发送淫秽、侮辱、恐吓或者其他信息,干扰他人正常生活的; (六)偷窥、偷拍、窃听、散布他人隐私的《治安管理处罚条例》 第四十三条: 殴打他人的,或者故意伤害他人身体的,处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。 (一)结伙殴打、伤害他人的; (二)殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的; (三)多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。 第二百三十四条: 故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。 犯前款罪,致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的,依照规定。 第二百三十六条: 【侮辱罪、诽谤罪】以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。 5.校园欺凌的危害

主题团日活动策划书模板(4篇)

主题团日活动策划书模板(4篇) 一、活动主题 喜迎十八大献出一份心 二、活动背景 共产党第十八届全国代表大会已于11月8日召开,将进行为期7天的会议。地址位于北京的梅地亚中心。内容主要是认真总结过去五年的工作和xx大以来的党的实践,回顾总结党团结带领全国各国各族人民坚持和发展特色社会主义的历史进程和宝贵经验,全面审视当今世界和当代发展大势,全面把握我国发展新要求和人民群众新期待,科学制定适应时代要求和人民愿望的行动纲领和大政方针,对全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设的伟大工程作出战略部署。 三、活动目的 通过活动让全班同学对中共十八大有更清晰的认识,并积极拥护党及党的相关路线方针政策,做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的四有青年,新时代的先进大学生。 四、活动简介 1.进行“我对十八大的一份心”活动,给每位同学发一张彩纸,并让每位同学在纸上写上想要对十八大说的话,祝福,畅想等等。 2.放一部介绍十八大的短片,让同学们更加直观的了解

十八大。 3.进行有关于十八大的有奖知识竞猜活动 五、活动参与人员 XX级日语班全体同学 六、活动时间及地点 XX年11月25日晚多媒体教室 七、具体人员安排 主持人:xxx 物资采购:xxx 照相:xxx 会场秩序维护及清理:xxx 八、活动费用 1.彩纸 5元 2.奖品卡通圆珠笔5元 廉洁教育主题团日活动策划书主题团日活动策划书模板(2篇) 一、活动背景:廉洁之风吹遍校园,廉洁让校园宁静幽深,廉洁让校园充满爱意。年轻一代的我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段,最容易受外来不良思想的侵袭,及早进行廉洁教育,就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”,让廉洁“植根”在我们的心田,让我们扬起敬廉崇洁之风,从我做起,从现在做起。那么如何构建廉洁校园呢? 二、班会主题:廉洁教育在我心 三、活动目的:提高同学们构建廉洁校园的意识,明确

“五四”主题团日活动策划

“五四”主题团日活动策划 一.活动名称:xxxx 二.活动时间:xxxx 三.活动主题:xxxx 四.主办单位:历史文化学院共青团第八支部 五.活动对象:09级博物馆学全体同学 六.活动背景及意义

1919年5月4日,中国巴黎和会铩羽而归,致使北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国的群众运动。从此中国工人阶级登上历史舞台。中国革命进入一个崭新的阶段。“五四”精神的核心是伟大的爱国主义。青年要继续高举爱国主义的旗帜,增加对祖国历史和现状的了解,增强国家观念,尊重自己的民族。 但我们不得不承认,“五四”留给青年们的记忆很少,不少青年不知道“五四”爱国运动发生在哪一年,也不清楚这历史,而能完全说出“五四精神”(爱国,进步,民主,科学)的更是少之又少段。“五一黄金周”的出现淹没掉了五四青年节,人们几乎没有单独的来过这个节日,大多都是旅游度假或探亲。如今五一黄金周被取消,青年节当重新露出水面,恢复其原来的纪念价值。所以我们将立志于让大家重新了解五四青年节,重新让我们的青年节泛起那来自心灵最深处的感动,九十多年前和我们一样的青年,他们做了什么,他们是为了什么,最本质的原因是什么,让我们通过活动来重新找回。

河南博物院位于郑州市农业路8号,是由我国中科院院士齐康先生主持设计的,占地面积约10万平方米,建筑面积约7.8万平方米。是集文物收藏保护,陈列展览,宣传教育,科学研究为一体的,现代化国家及博物馆。在2003年召开的第18届客属恳亲大会上,与北京博物院,上海博物院,陕西历史博物馆,并成为中国四大博物院。目前河南博物院存有13万多件文物,其中国家一级文物576件, 活动意义:明确我们作为青年的责任,让我们在活动中能深刻体会五四精神以及情怀,让五四回归到我们身边。 七.活动目的 五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神,不断地激励着一代又一代青年积极投身于共产主义事业,参与改革开放和现代化建设实践,开拓进取,默默奉献,创新创业。

五四青年节主题团日活动方案

五四青年节主题团日活动方案 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《五四青年节主题团日活动方案》的内容,具体内容:在青年节来临之际,团员们打算开展什么活动?下面是我整理的关于,欢迎大家借鉴欣赏。篇1为纪念"五四"青年运动周年,增强共青团员意识,按照院团委文... 在青年节来临之际,团员们打算开展什么活动?下面是我整理的关于,欢迎大家借鉴欣赏。 篇1 为纪念"五四"青年运动周年,增强共青团员意识,按照院团委文明精神及增强共青团员意识的要求,组织大学生文艺活动,丰富学生课余生活,现将有关事宜安排如下: 一、活动主题: 为响应文艺部举办的以"与祖国共奋进,用青春谱和谐" 主题的"五四"献礼大型歌咏比赛,我班特开展以"增强意识,奉献社会"为主题的团日活动,通过丰富多彩的主题活动,在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神,在校勤奋学习、努力工作。 二、活动时间 4月19日---4月25日 三、活动创意: 本次活动以"增强意识,奉献社会"为主题,通过丰富多彩的主题活动,

在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定"奋进、和谐"的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。希望通过学习,使同学们明白青春的意义、生命的价值,勤奋学习、努力工作。 四、参加人员 全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员 五、时间安排、地点安排和内容: 1、组织阶段。4月17日,集合班干部及预备党员,组建团小组,传达院团委相关精神,就此事展开讨论,制定可行性计划。 2、宣传动员阶段。4月19日,以团支部为单位召开班级动员大会,组织讨论。发动入党积极分子和中共预备党员,调动广大共青团员的积极性。 3、理论学习阶段。(4月20日-4月21日)4月20日就"如何增强团员意识"上团课,并集体学习新团章和团史; 21日,团小组成员学习理论并交流心得体会。 4、活动实践阶段。(4月22日-4月25日)A、4月22日体育活动日,组织团员参加乒乓球联赛;B、24日,组织全班团员过一次民主生活,就自身存在的问题开展批评与自我批评; C、4月25日,参观博物馆,博物馆汇集了历代文物瑰宝,通过参观,瞻仰中原流金岁月。 5、总结阶段。4月26日,组织全班发言,表彰学习积极分子,并进行工作总结。 六、活动效果:

“拒绝校园暴力构建和谐校园”主题班会活动说课稿

“拒绝校园暴力,构建和谐校园”主题班会活动说课稿尊敬的各位评委、老师,大家好,我说课的主题是“拒绝校园暴力,构建和谐校园”。之所以选择这个主题,一是因为近期校园暴力事件频发,给学生的学习生活带来了诸多不良影响,为防止我校发生此类恶性事件,开展本次班会。二是根据《中小学生守则》的第四条内容“明礼守法讲美德”,让学生具有规范、法律意识,及时地对学生进行品德教育。本次活动包括四方面内容,分别是活动主题、活动背景及目的、活动准备、活动过程。一、活动主题: 我将本次活动确定为“拒绝校园暴力,构建和谐校园”。 二、活动背景及目的: 背景:2015上半年媒体曝光的校园暴力事件主要有42起,其中初中生参与的校园暴力事件33起,占总数69%,初中成校园暴力事件高发阶段。我校近期也出现了几起学生打架斗殴的事件。 目的:通过学习《中小学生守则》的内容,使同学们明礼守法,更好地认识什么是校园暴力,校园暴力的危害性,如何预防和抵制校园暴力,能与校园暴力做合理有效的斗争,正确处理生活中的各种矛盾冲突,防微杜渐。 三、活动准备: 1、教师准备:给学生发放《中小学生守则》,人手一份,制作多媒体课件、并搜集典型的校园暴力事例等。

2、学生准备:让学生宣读背诵《守则》,事先熟知《守则》内容,并思考校园暴力的表现及怎样正确处理校园暴力事件,在活动之前让学生先思考,活动过程中学生能更轻松 的接受和理解活动内容。 四、活动过程: (一)认识校园暴力 1、部分学生对校园暴力这一词语还很陌生,或理解不准,所以利用多媒体展示校园暴力的定义,首先让学生明确何为校园暴力。 发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中,由老师、同学或校外人员,蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等,针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为,都算作校园暴力。其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生,令其在心灵及肉体上感到痛苦。校园欺凌通常都是重复发生,而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人;有时集体欺负一人。通常欺负者不觉得自己不对,而且受害者怕事,默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。因此,恶性循环导致受害者的身心深受煎熬。 2、观看校园暴力视频,学生可以更直观的感受校园暴力的恶劣性质,进而讨论校园暴力的危害,提出问题“校园暴力有哪些危害?” 校园暴力首先给受害者的身体带来伤害;其次是更为严重的心理上的伤害,使受害者产生不安全感,产生恐惧和焦虑。 3、多媒体出示2015年上半年校园暴力事件,并让学生结合生活实际,想一想,产生校园暴力的原因有哪些。学生会根据平时的生活实际,总结出一些原因。

精选主题团日活动策划书范文

精选主题团日活动策划书范文 怎么写一份完美的主题团日活动策划书呢?别担心,作者为大家精心搜集和整理了主题团日活动策划书内容,供大家参考和阅读! 一、活动背景: 二、今年是中华人民共和国成立**周年,根据学校党委关于开展“我爱我的祖国”主题教育活动的工作部署,本期团日竞赛活动围绕这一主题,以爱国主义、集体主义教育为主旋律,激励大学生立志成才、服务社会、报效祖国。各团支部可结合本班实际和学生特点,选择合适的切入点和结合点,细化活动主题和内容,开展形式多样的团日活动。 三、活动目的:为庆祝华诞60周年,在大学生中弘扬爱国主义、集体主义精神,本团支部经班会决定,开展一次“我爱我的祖国”――“踏车行、爱国情”为主题的团日活动,旨在激励大学生立志成才、服务社会、报效祖国。我们将通过此次活动,为弘扬爱国主义精神和促进和谐校园的进一步完善做出应有的贡献。 四、活动时间 20**年11月10日 五、活动地点 珠江两岸 六、活动人员 本班33名同学;活动主要由团支书(黄XX)、班长(何XX)、副班长(曾XX)负责。 七、活动经费 轮渡过江费用:18元(班费支付) 八、活动方式 集体踩脚踏车(自借) 九、活动安排: 本次主题团日活动主要分三个部分: A、前期:团支书负责听取团总支书记、辅导员及班主任的意见,策划切实

可行的方案,搜集珠江两岸行车路线图,自行骑脚踏车进行踩点,了解轮渡过江的具体价格以及各个历史旧址参观所需的费用,借用相机及摄像机,并全程向同学们汇报收集所得的资料,及征求同学们的意见;班长负责搜集两岸具爱国主义宣传教育的历史旧址的相关资料,以方便途径目的地的时候讲解;各同学自行借用自行车,以减少租借自行车的时间以金钱限制。 B、后期:出发前一天晚上再次召开班会,确认出席人数,交代集合的时间及地点,叮嘱同学们做足安全、防晒及防雨措施。 C、实行期:在南区昌生超市门口的篮球场集中,分配相机及摄像机拍摄及录像的任务,再次宣布此行的路线,叮嘱同学们注意安全,最后与班主任合影,预祝此次团日活动圆满举行。 十、活动内容及流程介绍: 此次活动预计总需5个小时。 20**年11月10日中午12点15分,全班同学骑上自借的自行车于南区昌生超市门口的篮球场集中,12点30分准时出发。具体路线:大元帅府――江湾桥――海珠桥――纺织码头――解放桥――第一次全国劳动大会旧址――堑口码头――轮渡过江――中国人民银行――爱群大厦――西濠口广州起义战斗旧址――南方大厦――邮政博览馆――海关大楼――沙基惨案纪念碑――沙面――白鹅潭。沿途采访路遇的老人或者外国人,看看他们眼中的中国。 内容(二) 一、前言 又一个春暖花开时节,暖暖的春风吹动者少年的心。作为青少年的我们对周围的一切充满着热爱。总渴望在这不经意间,寻访到属于我们的精彩。正因为如此,我支部积极响应校团委开展的第十一期“活力在基层”主题团日活动。策划开展一系列关于“爱党团,爱仲园”的活动,以展现了我支部成员的大学生风貌和良好作风以及对我仲园的热爱。 二、活动主题:爱党团爱仲园 三、活动目的: 1、展示当代大学生的风貌和优良作风,发扬团员党员之间团结友爱的优良传统。

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