成语误用100例及其解析
1、我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。
2、诺曼底的海风依然温柔地吹拂着岸边的树林，诺曼底早已不再是战争的代名词了。那里的人们生活安居乐业。
3、教育部近期提出了对高考制度进行改革的一些设想，校园内一时议论纷纷，甚嚣尘上。
4、也许有人认为唐代王维除了作诗之外别无长物，其实，王维的画也是作得不错的。
5、王大妈爱干净是这一带出了名的，家中的各种物件总是摆设得有条不紊。
6、围棋大师聂卫平经常走出一些出其不意的妙着，使对手防患未然。
7、南京大屠杀铁证如山，有口皆碑，不容抹杀。
8、今年1月4日，武汉广场黄金柜台发生了一起震撼人心的持枪抢劫案。
9、“春天的故事”曲词优美，为群众喜闻乐见，真不愧为阳春白雪。
10、各种花卉，争奇斗妍；若用国色天香来形容，实不为过。
11、当时那激动人心的场面至今还记忆犹新。
12、蒲松龄到了70多岁才考中秀才，在文坛上崭露头角，写出了《聊斋志异》。
13、随着双边关系的改善，中俄两国终于结为秦晋之好。
14、端正党风是关键，只有我们的党员干部为政清廉，带好头，才能上行下效，使整个社会风气得到好转。
15、厂长的发言确实起到了抛砖引玉的作用。
16、在家里，爸爸做事总是先斩后奏，什么事情都是做了以后才让我们知道。
17、考前每个考生都应充分做好复习准备，否则，上了考场万一有个三长两短，就会影响正常水平的发挥。
18、近几年来，电视节目主持人撰写出版的自传屡见不鲜，始作俑者是节目主持人赵忠祥。
19、李师傅被评为劳动模范，同事们来祝贺，街坊邻居来讨喜糖，搞得满城风雨。
20、大家齐聚一堂，欢迎这位从海外归来的莘莘学子。
21、开始，人家送礼他都不收，时间长了，他就认为是小事一桩，犯不着太认真，也就不以为然了。
22、鲁迅先生对于友人，尤其对于青年，爱护无所不至，不但尽心竭力，还常主动帮忙。
23、辩论会上，听了同学们的发言，老教授真有一种如坐春风之感。
24、好一幅“梅花闹春”图，这妙手回春之作，把人们带到了融融春光之中。
25、对于积极的、进步的东西，我们要推波助澜，大力支持；对于消极的、落后的东西，我们要大加挞伐。
26、在那蹉跎岁月，我们的革命先辈爬雪山，过草地，吃了多少苦啊!
27、小罗看好了那件款式新颖的运动服，可惜带的钱不够，
只好忍痛割爱。
28、乐于助人本是无可厚非的，可是在有的人看来，这是一
种迂腐。
29、想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人
另眼相看。
30、他们两兄弟几十年来，一直互敬互爱，举案齐眉，从未
吵过架。
31、离家出走的小燕来到公园电话亭：“妈，我成了断线风筝，
无家可归了。”
32、从风格上看，李诗飘逸豪放，杜诗沉郁顿挫，孰优孰劣，
半斤八两，各有千秋。
33、各种形式的周刊、杂志和分类细致的专业报刊不断涌现，
真有风起云涌之势。
34、近年来，伊拉克因受制裁，人民生活困难。最近又遭美
英飞机的袭击，真是祸起萧墙。
35、由于事先进行了周密的调查，所以我们对此人的底细已
一目了然。
36、他的演说不但内容丰富，而且闪烁其词，全场观众无不
为之动容。
37、辛弃疾继承了苏轼的豪放风格，以翻云覆雨的笔力，激
昂跌宕的气势，针砭现实。
38、东西两路军同室操戈，紧密配合，在长山湖一带重创来
犯敌军。
39、歌咏比赛成绩公布了。张力看到自己榜上无名，如醍醐
灌顶，站在那里憋了半天气。
40、多穗高粱的成熟期参差不齐，得多次分别收获，很不方
便。
41、起伏的群山一座挨着一座，鳞次栉比，延伸到远方，消
失在迷茫的夜色中。
42、真是好事多磨。经历了许多挫折，他的公司终于正式成
立了，他也可以安之若素了。
43、烟雾弥漫整个候车室，果皮废纸遍地皆是，这样的“文明
车站”令人叹为观止。
44、台风来临之际，大雨如注，涕泗滂沱，不多久，山洪从
谷口奔腾而出。
45、泰戈尔的散文诗写得美轮美奂，我读完了它，觉得收益
匪浅。
46、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺骨者、秉烛达旦者、
闻鸡起舞者，真是汗牛充栋。
47、本刊将洗心革面，继续提高稿件的质量，决心向文学刊
物的高层次、高水平攀登。
48、看你文章写得构思混乱，语句不通，简直是不刊之论，
还好意思送到报社去。
49、有些同学作文时常常文不加点，这是一种很不好的习惯，
必须克服掉。
50、参加这个活动完全是自愿，如果人家不愿意，千万别差
1
强人意。
51、使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当其冲的问题。
52、班里不良现象已蔚然成风，再不治理就会带来严重后果。
53、经过她耐心的解释，我心头的疑虑就成了过眼烟云。
54、成都“五牛”的主教练及外援都是一色的德国人，其雄厚财力令其它球队望其项背。
55、几年的时间，张名不但成为博士，而且发表了几篇颇有影响的论文，另人侧目而视。
56、提高课堂教学质量，可以减轻学生的课业负担，有利于学生身心健康，可谓两全其美。
57、老红军回想起年轻的时候，被地主老财逼得铤而走险，参加了红军。
58、在世界反法西斯战争胜利50周年之际，“二战”成了时下影视文学创作炙手可热的题材
59、叶圣陶先生说，苏州园林是我国各地园林的标本。这次去苏州游览了几个园林，果然觉得名正言顺。
60、俗话说：为官一任，造福一方，这几年他为百姓做了许多好事，其政绩可谓罄竹难书。
61、这些人对个人利益斤斤计较，对广大群众的疾苦却漫不经心。
62、实现自己的理想，是要付出辛勤的劳动的，没有一挥而就的捷径可走。
63、运动会结束了。经过激烈的竞争，我班总分列全校第一，同学们弹冠相庆，欢呼胜利。
64、他爸爸是乐队指挥，妈妈是歌唱家，平时耳闻目睹，所以她也爱好音乐。
65、他水平不高，偏愿装腔作势，平时竭力装出居心叵测的样子，使人觉得十分可笑。
66、只要你身临其境为我们想想，就会同情我们的处境，就不会对我们这样求全责备了。
67、到会的政协委员对婚姻法等许多问题提出了真知灼见的意见。
68、这场戏演得真是绘声绘色，赢得满场观众的喝彩。
69、邓小平同志南巡讲话以后，人心不古，人们的思想冲破了条条框框的束缚，更加解放了。
70、桂林的山水真是神奇秀丽。青青的山，绿绿的水，栩栩如生，令人陶醉。
71、美国轰炸伊拉克，又要派出地面部队推翻萨达姆，这与联合国的有关决议本末倒置。
72、一个让人看不懂的店名，能招徕顾客吗？其实，只能让人贻笑大方。
73、敌人吹嘘可“固守半年”的防御工事，在我军炮火的猛烈轰击下，很快便分崩离析了。
74、他主动帮助同学学习，还带病参加集体活动，这种行为实在是可歌可泣。
75、他在文学上造诣极深，所以才能见仁见智，写出极有价
值的论文来。
76、有些人追求贵族做派，认为中国的茶只是下里巴人解渴
的东西，档次远不如一些进口饮料。
77、彩电业虽酝酿着种种新技术的突破，但根本性的产品创
新还须指日可待，新产品创新的周期相对较长。
78、您有什么困难尽管说出来，我们一定鼎力相助。
79、他是一个计算机专家，又会两门外语，我们初学计算机
的人要虚心向他求教，不耻下问。
80、在那些困难的日子里，兄弟几个相敬如宾，互相鼓励，
终于度过了那个年代。
81、他们疼爱自己的孩子，孩子也喜欢他们，一家三口相濡
以沫，幸福美满。
82、入夏以来，长江流域五风十雨，洪峰连连，给人民的生
命财产造成了巨大损失。
83、这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所做
所为深孚众望，结果落选了。
84、攀登世界高峰的失败没使他灰心，经过三年精心准备，
他终于功败垂成，于今年夏天攀登成功。
85、学习是循序渐进的，那种不扎扎实实地学好基础知识就
急于做高难度题的喧宾夺主的做法是不可取的。
86、现实中，有许多人身居要职，却胸无城府，思想顽固僵
化，不思改革，甚至阻挠改革。
87、翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，
洱海如镜，真是巧夺天工。
88、这位责任编辑敢对文字部分负责任，书籍的其它环节，
如插图装订等，他就望尘莫及了。
89、他最讨厌那些背后搬弄口舌、期期艾艾的小人。
90、敌人被打退了，但我们知道，他们一定不会甘心失败，
一定会重整旗鼓，东山再起。
91、这些年轻的科学家以无所不为的勇气，克服重重困难，
去探索大自然的奥秘。
92、今年上海鲜牛奶市场竞相降价，销售价格甚至低于成本，
这对消费者来说倒正好可以火中取栗。
93、为了挽救倒闭的工厂，新的厂领导积极开展市场调查，
狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。
94、温兆伦赴渝演出突然取消，歌迷们聚集在歌剧院门外，
气愤已极，面对记者的采访争相娓娓而谈。
95、战士们趴在壕沟前，紧握刚枪，虎视眈眈地望着敌营。
96、文章的描写生动细致，倾注了作者强烈的爱增情感。读
来楚楚动人，有很强的感染力。
97、做事情要依乎心性，莫逆于心，不能委屈了自己。
98、为了人民的利益，面对大火，他们奋不顾身忘乎所以地
救火，直到把火扑灭为止。
99、在学习上也是这样，吃别人嚼过的馍不香，要善于动脑
筋，师心自用，才能学深学透。
100、《水浒传》英译本为《在河边发生的故事》，《西游记》西方通行文本为《猴》，《红楼梦》的俄译本是《红色阁楼里
2
的梦》，中国读者对此简直不可理喻。
1、司空见惯：形容经常看到，不足为奇。后面不能带宾语。
2、安居乐业：安心地住在那儿，喜爱自己的职业。可以说“人民安居乐业”，而不能说“生活安居乐业”。
3、甚嚣尘上：用以形容议论喧腾，或用以形容反动言论十分嚣张。含贬义。
4、别无长物：不是说没有特长强项，而是形容家贫，一无所有。
5、有条不紊：形容说话做事情有条理，一点不乱。注意与“井井有条”的区别。后者多指物品的摆放很整齐。
6、防患未然：在事故或灾害发生之前就加以防备。句中应改为“措手不及”。
7、有口皆碑：意即所有人的嘴都是活的记功碑，比喻到处受到赞扬。
8、震撼人心：指心理受到强烈冲击而感到激动振奋。多指令人高兴的好事。
9、“春天的故事”曲词优美，为群众喜闻乐见，真不愧为阳春白雪。
10、国色天香：为牡丹的别称，极言牡丹香色的可贵。现多比喻出色的佳人。
11、记忆犹新：某事留在印象中很深刻，现在还记得很清楚，犹如刚发生的一样。成语已经含有“还”的意思。
12、崭露头角：比喻突出的显露才能和本事。多指青少年。
13、秦晋之好：春秋时秦晋两国世为婚姻，后因称两姓联姻为“秦晋之好”。并非指两国关系友好。
14、上行下效：形容上面的人喜欢怎么做，下面的人便也跟着怎么做。贬义词。
15、抛砖引玉：用粗浅而不成熟的意思引出别人高明而成熟的意见。只用于自谦，不能用于对方或第三方。
16、先斩后奏：先处决罪犯，再向上奏闻。借以比喻先采取行动，然后再上报。爸爸是长辈，我们是晚辈。不能说上报。
17、三长两短：出乎意料的灾难、变故。多指人的死亡。
18、始作俑者：开始用俑殉葬的人。比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风气的创始人。贬义。
19、满城风雨：原形容秋天的情景，后形容事情传遍各个角落，到处议论纷纷。多指不好的事情。
20、莘莘学子：莘莘，众多。全词指一批学子，不要误用为个体。
21、不以为然：然，对的，正确的。不认为是对的，表示不同意。含有轻视意味。句中应改为“不以为意”。
22、无所不至：指什么坏事都做到了。贬义。
23、如坐春风：如同沐浴在和煦的春风里，比喻受到良好的教育和感化。写老教授听了同学后的感受，不妥。
24、妙手回春：对医术精良医师的称赞之语。比喻使沉疴转愈，有起死回生之术。
25、推波助澜：从旁鼓励，以增加声威和力量。含有贬义，使事物向不好的方向发展。
26、蹉跎岁月：时光流逝而无所作为，形容浪费时间，虚度
年华。句中应改为“峥嵘岁月”。
27、忍痛割爱：忍痛把自己心爱的东西交给别人。放弃本不
属于自己的东西就不能叫“忍痛割爱”。
28、无可厚非：指不应过分指责，表示虽有缺点，但是可以
原谅。句中应改用“无可非议”一词。
29、另眼相看：用另一种眼光看待。指特别看重和优待。有
时也指用另外的眼光来对待，含歧视。句中应改用“刮目相看”。
30、举案齐眉：这个成语只用来形容夫妻互相尊敬。注意适
用的对象。
31、断线风筝：像放上天去断了线的风筝。比喻一去不返、
不知去向的人和物。
32、半斤八两：通常比喻彼此不分上下。较多用于贬义。
33、风起云涌∶狂风刮起，云层涌来，形容雄浑磅礴之势。
多指政治形势的变化。
34、祸起萧墙：萧墙，古代宫室内当门的小墙，比喻内部。
祸乱产生于家中，比喻灾祸、变乱皆由内部原因所致。
35、一目了然：一眼就能看清楚。形容事情很明白。与句中
语境不合。
36、闪烁其辞：指说话稍微露出一点想法，但不明确，也形
容说话躲躲闪闪，吞吞吐吐。
37、翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段，贬义。不能表示
气势宏伟。
38、同室操戈：指内部发生冲突争斗。
39、醍醐灌顶：醍醐，牛乳中的精华。喻给人智慧，使人清
醒；也比喻听了精辟的言论后深受启发。
40、参差不齐：用来形容“高粱的成熟期”，不妥。
41、鳞次栉比：形容房屋建筑密密麻麻，一个挨着一个地排
列着。注意适用的对象。
42、安之若素：遇到不顺利或反常的情况等安然相处，像平
常一样对待。必须是面对逆境。
43、叹为观止：赞叹所见事物好到极点，褒义词。主语应是
人，如果是物，要说“令人叹为观止”。
44、涕泗滂沱：滂沱，雨下得很大的样子。流眼泪鼻涕像下
大雨一样，形容哭得很伤心。
45、美轮美奂：轮，高大的样子。奂，繁富的样子。多形容
建筑物雄伟壮观、富丽堂皇。
46、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺骨者、秉烛达旦者、
闻鸡起舞者，真是汗牛充栋。
47、洗心革面：清除旧思想，改变旧面目，重新做人。含有“改
邪归正”的意思。
48、不刊之论：指不可磨灭和不可改动的经典言论。
49、文不加点：写文章不用涂改就很快写成。形容文思敏捷。
50、差强人意：还算能振奋心意，比喻大致令人满意。句中
应改用“强人所难”。
51、首当其冲：当，承受；冲，交通要道。喻处于特殊的位
3
置，最先受到攻击或灾难。不要误解为“首先”。
52、蔚然成风：形容一种事物盛行于一时一地，成为一种风气。多指良好的风气。
53、过眼烟云：指曾经过目或经历过而随即消逝的事物事情。“疑虑就成了过眼烟云”应改用“疑虑涣然冰释”。
54、望其项背：可以赶上。只用否定形式。常误解为“赶不上”。句中应改用“望尘莫及”。
55、侧目而视：斜着眼睛看人。形容畏惧、憎恨或鄙视的样子。句中应改用“刮目相看”。
56、两全其美：做事照顾到双方，成全两个方面，使两方都满意。
57、铤而走险：指没有办法，只得冒险。参加红军不能说是铤而走险的事情。
58、炙手可热：手一挨近就感到热，比喻气焰盛，权势大。用于影视文学创作题材不妥。
59、名正言顺：只有名义正当，道理才说得通。句中应改用“名副其实”。
60、罄竹难书：形容罪行极多，写也写不尽。
61、漫不经心：疏忽大意，一点儿也不放在心上。句中应改为“漠不关心”。
62、一挥而就：一动笔就写成了。形容写字作文或画画非常敏捷。句中应改为“一蹴而就”。
63、弹冠相庆：弹除冠尘，以示庆幸。指一人当了官或得到利益，他的同伙也互相庆贺有利可图。贬义词。
64、耳闻目睹：亲眼所见，亲耳所听。句中语境应用“耳濡目染”。
65、居心叵测：心存险诈，难以预测。句中语境应用“高深莫测”。
66、身临其境：亲自到了那个境地，获得某种切身感受。句中语境应用“设身处地”。
67、真知灼见：正确而深刻的认识和见解。句中的“意见”是多余的。
68、绘声绘色：以可见或可理解的形式来描绘或概括。指叙述、描写极其逼真。不能用于“表演”。
69、人心不古：古，古代的社会风尚。指今人的心地失淳朴而流于诈伪，慨叹社会风气变坏。
70、栩栩如生：好像活的一样。形容绘画描写得十分生动，逼真。
71、本末倒置：把主要的和次要的、根本的和非根本的关系弄颠倒了。句中语境应用“背道而驰”。
72、贻笑大方：被有学问或内行的人所笑。句中的“让人”多余。
73、分崩离析：四分五裂，形容国家、集团等分裂瓦解。句中语境应用“土崩瓦解”。
74、可歌可泣：值得歌颂和哭泣，多用于英雄壮举。用在句中显然是言重了。
75、见仁见智：仁者见仁，智者见智。比喻见解因人而异。
主语是一个人就谈不上“见仁见智”。
76、下里巴人：泛指通俗的文学艺术。常和“阳春白雪”对举。
常误解为“乡下人”。
77、指日可待：事情不久就可以实现。
78、鼎力相助：大力帮助。表示请托或感谢时用，不可用于
自己。如：多蒙鼎力协助，无任感谢。
79、不耻下问：不以向地位比自己低、知识比自己少的请教
为可耻。要注意该词适用的对象。
80、相敬如宾：指夫妻互相尊敬、爱护、很客气，像对待客
人一样。要注意该词适用的对象。
81、相濡以沫：形容在患难中互相救助。句中语境应用“相依
为命”。
82、五风十雨：每五天刮一次风，十天下一次雨。形容风调
雨顺。
83、深孚众望：孚：使人信服。意思是深得众人的信赖和尊
重。句中语境应用“深负众望”。
84、功败垂成：功业即将取得成就之时突然失败了。
85、喧宾夺主：客人谈论的声音超过了主人的声音。比喻客
人取代了主人的地位，或外来的次要的事物侵占了原有的主要的事物的地位。句中语境应用“操之过急”。
86、胸无城府：城府，城内官府所在地。比喻待人处事的心
机。后以“胸无城府”喻指为人胸怀坦荡，不用心机。
87、巧夺天工：人工制作精巧胜过天然。要注意该词适用的
对象。
88、望尘莫及：谓远望前面车马飞扬的尘土而追赶不上。比
喻远远落后。句中语境应用“鞭长莫及”。
89、期期艾艾：口吃。不理解为懦弱犹豫等。
90、东山再起：东晋谢安辞官后在东山隐居，后来又出任要
职。喻失势后又重新恢复地位，褒义。句中语境应用“卷土重来”。
91、无所不为：没有不做的事，指什么坏事都干得出来。要
注意其贬义的色彩。
92、火中取栗：比喻冒险为别人出力而不知上当。句中语境
应用“坐收渔利”。
93、处心积虑：心里计划思考已久（多含贬义）。
94、娓娓而谈：形容谈论不倦或说话动听。与句中语境不合。
95、虎视眈眈：像老虎要扑食那样注视着。形容贪婪地盯着，
随时准备攫取。贬义。
96、楚楚动人：形容姿容美好，动人心神。要注意该词适用
的对象。
97、莫逆于心：不在心里相互抵触。指情投意合，心心相映。
98、忘乎所以：因过度兴奋或骄傲而忘记一切。贬义。
99、师心自用：师心，本指以己意为师，后指固执己见、自
以为是。贬义词。
100、不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解
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常见成语误用练习答案 一、改正使用错误的成语 1、“耿耿于怀”就是“一直” “未能忘记”的意思 2、“畅所欲言”与前边的“还与调查组的同志”不搭配 3、“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾难，此误解为“首先、首要” 4、“望尘莫及”比喻远远落后，与上文不构成转折关系 5、“气冲霄汉”常形容大无畏的气概和精神，用于此既感情色彩不当，又不分轻重 6、“捉襟见肘”本指衣服破烂，后喻困难重重，应付不过来，与“不合身”无关 7、“趋之若鹜”是指“许多人追逐坏东西”，此误将贬义词作褒义词用 8、“如临深渊，如履薄冰”表示小心、谨慎、不能修辞“恐惧”这一中心语 9、“重整旗鼓”指“失败后，重新聚集力量再干”，此误将褒义词作贬义词用10、“信笔涂鸦”是指写字,不是画画11、从上文的语意趋势来看，末一分句要表达是“你这样做是强迫我”的意思，但“差强人意”的意思是“这勉强让我满意”，前后矛盾，应当改为“强人所难”12、“忍俊不禁”就是“笑起来”13、“孑然一身”就是“独自”14、“空穴来风”指消息、传闻不是完全没有原因的，这里误解为“虚假传闻”15、“倚马可待”特指人的文思敏捷，范围错16、“形同路人”表现的是一种结果，不能受“渐渐”限制17、“侧目而视”意为敢怒而不敢言，此误解为“瞧不起人”18、“一劳永逸”意为辛苦一次将事情办好，以后可永远不再费力了，可“局势”是指政治、军事等方面在一个时期内的发展情况，它是动态的，绝不可能“一劳永逸”的。 19、“楚楚动人”是形容女人打扮鲜明，姿态娇柔,能打动人。对象错20、前后语意矛盾21、“万人空巷”是说人们都从巷子里出来到大街上,多形容庆祝、欢迎等盛况；本句从语势上看，要表述的是人们闭门不出在家里欣赏电视剧。22、“篷荜生辉”作为谦词，用于说话者，对象错23、“不期”即没有约定，与“精心组织”矛盾24、“不虞”就是“没料到”，与句中“没想到”重复25、“对簿公堂”是指“到公堂上受审讯”，此误解为“到法庭对质”26、在书面语体风格的句中用口头语成语“半斤八两”，语体色彩不妥27、“草长莺飞”是形容江南春色的词语，对象错28、“美轮美奂”常修饰高大的建筑物，对象错29、“无所不为”是指“什么坏事都敢干”，此误将贬义词作褒义词用30、“闪烁其辞”形容“说话吞吞吐吐”，同“内容充实”不构成递进关系31、“哀鸿遍野”比喻旧社会到处是呻咛呼号，流离失所的灾民。程度太重32、“望其项背”是“能够望见脖子和背,表示赶得上或比得上”，此当作“只能望见项背，形容差得远”来理解了33、“并驾齐驱”用来陈述两个或两个以上的对象，范围错34、误将褒义词作贬义词用35、“遍体”与“全身”重复36、“白驹过隙”比喻时间过得很快，对象错37、“后起之秀”所指后出现或新成长起来的优秀人物，此大词小用38、“风姿绰约” 形容女子姿态优美，对象错39、“莘莘学子”是集体概念，与数量短语“一位”不能搭配40、“格格不入”的程度太重，应用“各不相同”41、“巧夺天工”用于描述人工制作的东西，对象错42、“莘莘”有“众多”意，与定语“一位”矛盾 二、选择题答案略
76个常用成语错误例说 个常见“误用成语”解说 １．黑色的高三漫不经心地就来了。漫：随便。指人对事随随便便，不放在心上。 .、外援和主教练在转会费和出场费等问题上意见不合，终于瑟瑟失调，不得不分手。 比喻夫妇不和。不能用于其他人物关系。３．今夏洪水肆虐，淹没无数的城镇和大片的良田，是可忍孰不可忍，我们必须精诚团结，战胜洪魔。指对人的重大罪行不可容忍，极度愤慨。不能用于对自然灾害等。 喧 比 容 指把 用 ８． 敷衍 ９ 指 . 形 .近 义 .放 姹： . 法 的 .１１月３日举世瞩目的长江三峡工程捷报飞传，?上下游围堰合拢工作一蹴而就，顺利实现大江截流。蹴：踏；就：成功。踏一脚就成功，形容轻而易举。大江截流决不是轻而易举之事。.“帝国主义和一切反动派都是纸老虎”，这个英明论断是牢不可破的，?是放诸四海而皆准的。一般指友谊、团结等牢不可破。此处可用“颠扑不破”。.今年我终于考上了大学。就要离开故乡时，?班主任苦口婆心地嘱咐我：“上了大学，要为实现四个现代化而加紧学习。”形容怀着好心再三诚恳地劝告。一般用于劝告那些不能较快地认识自己缺点错误的人。.这些人对个人利益斤斤计较，对广大群众的疾苦却漫不经心。随随便便，不放在心上，一
般指对事。句中可用“漠不关心”，形容对人或事物冷淡，不关心。.有人说：“生活提高了，生产就会提高。”这是舍本逐末的说法。?实际上生产提高了，生活才能提高。放弃主要的、根本的，而只追求次要的、枝节的。生产与生活不存在本末关系，只有因果关系。.这孩子，基础不太好，读书又无动于衷，这样的学习态度，?怎能指望他的成绩会提高呢？衷：内心。内心动也没动。指对应该关心注意的事情不关心，置之不理。读书是孩子应做的事情，只能说认真与否，不认真不能叫做“无动于衷”。.张民一家三代，十多年来和睦相处，互敬互爱，真可谓举案齐眉。 用 . 当 .这 涣然 .一 不 . 向 .如 滥： . 闻” 割 不 . 好 .爸 情不自禁：感情激动，控制不住自己。手病态地抖动不叫“情不自禁”。可用“不由自主”。.对于什么时候去珠海广场参加公益劳动，班长、团支书、?劳动委员说法不一，令全班莫衷一是。衷；折衷。各有各的看法或主张，不能得出一致的结论。一般用于指议论者。句中可改为“无所适从”。.经过挑选，名正值豆蔻年华的女孩子踏进北京警院的大门，?她们的平均年龄只有岁。豆蔻：植物名。比喻处女。唐杜牧有诗曰：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。” 旧时指女子十三四岁为豆蔻年华。.改革开放以来，农村发生了巨大的变化，农民的生活水平也飞黄腾达了。飞黄：传说中的神马；腾达：形容马的飞驰。比喻一些人的地位提升得很快。不用于生活
60条小学常被误用的成语 三人成虎 【解释】城市里本无虎，但只要有三个人谎传市里有虎，听者就会以为真有虎了。后比喻流言惑众，蛊惑人心。 【误用】易被误解为团结合作力量大。 美轮美奂 【解释】形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。 【误用】易被误用为形容美好事物。 炙手可热 【解释】手一挨近就感觉热，形容气焰很盛，权势很大。 【误用】易被误用为形容一切“吃香”的事物，背离本义。 侃侃而谈 【解释】“侃侃”本意为形容说话理直气壮，从容不迫。 【误用】现多被误用为形容聊天，易和娓娓而谈（形容谈论不倦或说话动听）混淆。 首当其冲 【解释】最先受到攻击或遭受灾难。 【误用】常被误用为“首先接受任务，或首先应当先做某事”。 鼎力相助 【解释】敬辞，用于请托或表示感谢。 【误用】只用于对方或他人，自己。
一言九鼎 【解释】一句话的分量像九鼎那样重，形容所说的话分量很重，作用很大。【误用】易被误用为守信用，背离本义。 首鼠两端 【解释】形容迟疑不决或动摇不定。 【误用】常被误解为前后言行不一致。 溢美之词 【解释】过分夸赞的言辞。 【误用】常被误用为褒义。 蓬荜生辉 【解释】谦辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。 【误用】易被误用在别人身上。 蹉跎岁月 【解释】蹉跎：光阴白白地过去。形容虚度光阴。 【误用】常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。 望其项背 【解释】能够望见别人的颈的后部和脊背，表示赶得上或比得上。多用于否定式。【误用】常被误用为“只能望其项背”。 差强人意 【解释】大体上还能使人满意。
【误用】多被误解为不能使人满意,背离本义。 抛砖引玉 【解释】谦词,比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。【误用】常被误用于对方或第三方。 不知所云 【解释】不知道说的是什么,指语言絮乱或空洞,指说话人。 【误用】易被误解为“听者没有理解”。 惨淡经营 【解释】指煞费苦心地从事绘画或诗文创作,也指苦心规划和开拓某项事业。惨淡,指费尽心力。 【误用】常被误解为经营不善,很萧条。 文不加点 【解释】形容写文章很快,不用涂改就写成 【误用】不可理解为“不加标点”。 侧目而视 【解释】斜着眼睛看人。表示敬畏、憎恨等。 【误用】常被误解为“目光轻蔑地看” 良莠不齐 【解释】指好人坏人混杂在一起,侧重于品质。 【误用】常被误用形容水平、成绩等。
2016年中考语文——常见的误用成语 常见的误用成语 误用成语第一类：感情色彩 （1）褒贬颠倒 褒义词 拭目以待：形容期望很迫切。 神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决定策略。 名不虚传：指实在很好，不是空有虚名。 凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。
洋洋大观：形容美好的事物众多丰盛。 沁人心脾：形容诗歌和文章优美动人，给人清闲爽朗的感觉。 别有天地：形容风景或艺术创作的境界引人入胜。 别出心杼：比喻写作不因袭前人，另辟新路。 有口无心：指不是有心说的。 惨淡经营：指苦心费力经营。 来日方长：未来的日子还很长。表示事有可为，劝人不必急于做某事。贬义词 满城风雨：比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。 形形色色：形容很多，各种各样的都有。 无独有偶：不只一个，竟然还有配对的。 无所不为：指什么坏事都干了。 长此以往：长期如此这样下去。 趋之若鹜：比喻很多人争着去追逐不好的事物。 半斤八两：比喻彼此一样，不相上下。 等量齐观：不管事物间的差异，同等看待。 绞尽心机：挖空心思，想尽办法。 大言不惭：说大话，吹牛皮，一点也不害臊。 明目张胆：形容公开放肆地干坏事。 明哲保身：指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。
忘乎所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。 高谈阔论：指不着边际地大发议论。 始作俑者：比喻第一个作某项坏事的人或恶劣风气的创始人。 好高骛远：指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。 邯郸学步：比喻模仿人不到家，反把自己原来会的东西忘了。 如丧考妣：好像死了父母一样地伤心和着急。考，死了的父亲；妣，bǐ，死了的母亲。 一丘之貉：比喻彼此同是丑类，没有什么差别。丘，土山；貉，hé，一种形似狐狸的野兽。咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。 虎视眈眈：形容恶狠狠地盯着看，等待机会下手。 别有用心：指言论或行动另有不可告人的企图（多用贬义）。 衣冠楚楚：衣帽穿戴得很整齐，很漂亮，外表内心不一样。 巧言令色：形容花言巧语，虚伪讨好。 好为人师：指不谦虚，喜欢以教育者自居。 神气活现：表现出自鸣得意或傲慢的神态。 趾高气扬：形容骄傲自满，得意忘形的样子。 为所欲为：想干什么就干什么。 天花乱坠：形容说话有声有色，极其动听，多指夸张而不符合实际。 巧舌如簧：形容花言巧语，能说会道。 一团和气：指互相之间只讲和气，不讲原则。 改头换面：表面上改一下，实质上和原来的还是一样。
成语误用常见的有八种类型 1、张冠李戴 2、望文生义 3、重复赘余 4、自相矛盾 5、不分轻重 6、不辨色彩 7、不合逻辑 8、不当修饰 一、张冠李戴 每个成语都有其适用范围和对象，若使用不当，张冠李戴，就要闹出笑话。 ① 翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，?真是巧夺天工。（“巧夺天工”用于描述人工制作的东西，对象错） ②博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽，?人物形象栩栩如生，美轮美奂。（“美轮美奂”常修饰高大的建筑物，对象错） ③她终于认识了自己，战胜了自我。在新的学年里，她德智体美劳全面发展，并驾齐驱，被评为优秀学生干部。（“并驾齐驱”用来陈述两个或两个以上的对象，范围错） ④使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬筚生辉。（“篷荜生辉”作为谦词，用于说话者，对象错） ⑤他呀做起事来可麻利了，无论做什么都倚马可待。（“倚马可待”特指人的文思敏捷，范围错） ⑥突然,一个影子如白驹过隙般地一闪而过,快捷如飞。（“白驹过隙”比喻时间过得很快，对象错） ⑦三月的呼伦贝尔大草原草长莺飞，春光迷人。（“草长莺飞”是形容江南春色的词语，对象错） ⑧公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约。（“风姿绰约”形容女子姿态优美，对象错） ⑨文章生动细致的描写了小麻雀的外型、动作和神情，在叙述、描写和议论中，倾注着强烈的感情，读来楚楚动人，有很强的感染力。（“楚楚动人”是形容女人打扮鲜明，姿态娇柔,能打动人。对象错） ⑩他从小就喜欢画画,常在纸上信笔涂鸦,现在他画的鸟已是栩栩如生. (“信笔涂鸦”是指写字,不是画画) 二、望文生义 对一些成语，想当然地确定其意义，导致误用。 ① 这部精采的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。（“万人空巷”是说人们都从巷子里出来到大街上,多形容庆祝、欢迎等盛况；本句从语势上看，要表述的是人们闭门不出在家里欣赏电视剧。） ②成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。（“望其项背”是“ 能够望见脖子和背,表示赶得上或比得上”，此当作“只能望见项背，形容差得远”来理解了） ③第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成为同盟国要解决的首当其冲的问题。（“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾难，此误解为“首先、首要”） ④“国足挂帅”一说的准确性到目前依然无从核实，但人们都相信这决非空穴来风。（“空穴来风”指消息、传闻不是完全没有原因的，这里误解为“虚假传闻”） ⑤兴华实业公司与菇农的纠纷，在有关方面调解无果后，不得不对簿公堂。（“对簿公堂”是指“到公堂上受审讯”，此误解为“到法庭对质”）
关于成语在实际生活中的误用问题 成语是一种相沿习用含义丰富具有书面语色彩的固定短语。它有着丰富的语言、历史和文化内涵，加之其凝练、固定的形式以及和谐的韵律，被广泛地运用于人们的日常口语和书面语中。然而，由于成语的言简意赅以及其绝大多数源自于古代文化典籍或诗词歌赋，比较难懂，成语在日常生活中常常被人们所误用。“成语之妙，在于运用”,如果运用不当，就很容易弄巧成拙。现今将成语被误用的几种情况列出如下： （一）望文生义 成语的意义是约定俗成的，而且大多有一定的典故，加之有些成语中的语素含有生僻义（生僻语素），这就造成了成语理解上的难度，容易望文生义。例如“如坐春风”比喻与品德高尚、学识渊博的人相处，受到亲切的教诲。有人附会为温暖如春。在“外面风吹雨打寒气逼人，屋里宾主谈欢如坐春风”（见《人民日报海外版》，2008年6月13日）这句话中，“如坐春风”与“寒气逼人”对举，显系望文生义。再如“不赞一词”原指文章写得好，别人不能再添加一句话。“赞”是参与、加入的意思。在现代汉语中，“赞”的常用义是称赞，因此这条成语很容易被误解为没有一句称赞的话。2008年2月14日《南方都市报》有一句话：“对于甘地在民族解放运动中提倡的手纺手织，泰戈尔不仅不赞一词，而且苛评有加。”此处显然误用。又如“万人空巷”本指家家户户的人都奔向一个地方，以致住宅空荡荡的。多用来形容庆祝、欢迎的盛况或哄动一时的情景。出处：宋·苏轼《八月十七复登望海楼》诗：“赖有明朝看潮在，万人空巷斗新妆。”典型的错误用法：某某影视剧的播出造成了万人空巷，大家都在电视机器前等待收看它。 （二）对象误用 有些成语具有特定的使用对象，这是由成语的出处、意义和长期使用的习惯决定的，只能严格遵守而不能随意改变，否则必然造成误用。例如“豆蔻年华”语出唐·杜牧《赠别》诗“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”，比喻十三四岁的少女。作为成语固然不必拘泥于这个年龄段，但绝不能相差太大。有人把它用于二十多岁的青年妇女，甚至用于男性，显然是用错了对象。再如“相敬如宾”只用于夫妻之间，形容夫妻之间相互尊重，像对待宾客一样，《心理辅导》2002年第3期有一篇题为《与“麻烦同志”周旋到底》的文章,其中有这么一段: “变色龙”的眼睛十分锐利,善于察言观色,特别是对上司的喜怒哀乐更是感兴趣。他们善于打点关系,可能利用吹捧,送小礼物,跑腿等小事情建立与上司的良好关系。对待这种人只要相敬如宾就好,不必特意去结交他们。此处明显为对象误用。又如“耳提面命”用于长辈对晚辈，“三令五申”用于上级对下级，“人老珠黄”只能用于女性等等。 （三）褒贬颠倒 有些成语具有鲜明的感情色彩，必须准确把握、恰当运用。褒词贬用和贬词褒用都是使用成语时常见的错误。例如“狼奔豕突”，意思是像狼和猪一样东奔西窜，比喻成群的坏人乱冲乱撞或仓皇逃窜，是一条感情色彩十分鲜明的贬义成语。有些人把它同“东奔西跑”、“左冲右突”之类的成语混为一谈，例如说“让人误以为那时尚在毛儿盖一带狼奔豕突的毛泽东等人发布了这个宣言（按，指《八一宣言》）”（中国共产党新闻网，2009年12
经常被误用的成语 1 曾几何时：表示“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。 2 不学无术：指“没有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词，常误作动词。 3 不可理喻：指“无法用道理使之明白”，常误用为“不可思议”。 4 不以为然：指“不认为是正确的”。常误用为“不以为意”，表示“不放在心上”“无所谓”。 5 守株待兔：贬义词，指“不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获”，常误来形容公安干警的机智。 6 耳提面命：褒义词，形容师长殷切教导。常误用为贬义词。 7 不忍卒读：“不忍心读完”，形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好。 8 鼎力相助；敬词，指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。 9 蹉跎岁月：指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。 10 名噪一时：指在当时很有名声。常误用为贬义词。 11 始作俑者：指某种坏风气的创始者。常误用为贬指。 12 不胜其烦：贬义词，指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。 13 脑无城府：指为人坦率，褒义词。常误用来形容“贬义词”，贬义词。 14 身无长物：指人贫困。常误用来形容没有特长。 15 目无全牛：指人的技艺高超，得心应手，易误作缺乏整体观念。 16 鬼斧神工：形容人的制作技艺高超，常误用为形容自然景观。相类似的还有“巧夺天工”。 17 求全责备：指对人苛求完善，后面不能带宾语，与此类似的还有“漠不关心”。 18 充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心，没有听到。 19 瓜田下：形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。 20 卓尔不群：形容非常优秀，超出常人。易误用为形容人的性格。 21 出神入化：形容技艺高超。易误用为形容听得出神。 22 登堂入室：比喻学问技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。易误用为“进入”。 23 如坐春风：形容受到良好的教化。与“景物”无关。 24 对簿公堂：在公堂上受到审问。易误解为“争论，明辨是非”。 25 相敬如宾：特指夫妻相敬相爱。另有“举案齐眉”。 26 走马观花：比喻粗略地观察事物，强调过程，易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻，强调结果。 27 师心自用：形容固执已见，自以为是。易误用为“善于学习借鉴，为我所用”。 28 安土重迁：安居故土，不愿随便迁往别处。易理解相反。 29 罪不容诛：形容罪大恶极，与“死有余辜”同义。易误解为罪行还没有达到被杀的程度。 30 屡试不爽：屡次试验都没有差错。易误解为“没有成功”。 31 无所不至：指凡能做的都做到了（用于坏事）。与此相类似的还有“无所不为”。
教学课题：成语判断中的几个常见误用 教学思考 准确使用现代汉语中的虚词、实词和常用成语。综观本市中考语文试题，对成语运用的考查以选择题为主，考查成语在实际语言环境中的运用，所选成语一般为使用频率较高的常用成语。准确理解和运用成语，关键是对其意思的理解。应抓住其中的关键字，先理解其原始意义，再试着揣摩它的比喻义、引申义，吃透理解成语的含义和使用范围，注意成语感情色彩的变化。 为了在考试中做到万无一失，我们首先应做个有心人，建立常用成语正误档案，把课内学到的、课外看到的常用成语进行正误归类，有时间拿出来看看，加深记忆，强化积累。其次，应理解成语误用是由哪些原因造成的。 考点回顾 成语是中高考的必考点，题型上设置盲区，迷惑同学判断，导致很多同学做题目时拿捏不定，耗费了大量时间。下面介绍九种常见类型成语误用—— 1、张冠李戴 2、望文生义 3、重复赘余 4、自相矛盾 5、不分轻重 6、不辨色彩 7、不合逻辑 8、不当修饰 9、对象用错 一、张冠李戴 每个成语都有其适用范围和对象，若使用不当，张冠李戴，就要闹出笑话。 ①翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。（“巧夺天工”用于描述人工制作的东西，对象错） ②博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽，人物形象栩栩如生，美轮美奂。（“美轮美奂”常修饰高大的建筑物，对象错） ③她终于认识了自己，战胜了自我。在新的学年里，她德智体美劳全面发展，并驾齐驱，被评为优秀学生干部。（“并驾齐驱”用来陈述两个或两个以上的对象，范围错） ④使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬筚生辉。（“篷荜生辉”作为谦词，用于说话者，对象错） ⑤他呀做起事来可麻利了，无论做什么都倚马可待。（“倚马可待”特指人的文思敏捷，范围错） ⑥突然,一个影子如白驹过隙般地一闪而过,快捷如飞。（“白驹过隙”比喻时间过得很快，对象错） ⑦三月的呼伦贝尔大草原草长莺飞，春光迷人。（“草长莺飞”是形容江南春色的词语，对象错） ⑧公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约。（“风姿绰约”形容女子姿态优美，对象错） ⑨文章生动细致的描写了小麻雀的外型、动作和神情，在叙述、描写和议论中，倾注着强烈的感情，读来楚楚动人，有很强的感染力。（“楚楚动人”是形容女人打扮鲜明，姿态娇柔，能打动人。对象错）⑩他从小就喜欢画画，常在纸上信笔涂鸦,现在他画的鸟已是栩栩如生。 (“信笔涂鸦”是指写字,不是画画) 二、望文生义 对一些成语，想当然地确定其意义，导致误用。 ①这部精采的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。（“万人空巷”是说人们都从巷子里出来到大街上,多形容庆祝、欢迎等盛况；本句从语势上看，要表述的是人们闭门不出在家里欣赏电视剧。）
八种常见成语误用的类型 1、张冠李戴 2、望文生义 3、重复赘余 4、自相矛盾 5、不分轻重 6、不辨色彩 7、不合逻辑 8、不当修饰 一、张冠李戴 每个成语都有其适用范围和对象，若使用不当，张冠李戴，就要闹出笑话。 ①翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，?真是巧夺天工。（“巧夺天工”用于描述人工制作的东西，对象错） ②博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽，?人物形象栩栩如生，美轮美奂。（“美轮美奂”常修饰高大的建筑物，对象错） ③她终于认识了自己，战胜了自我。在新的学年里，她德智体美劳全面发展，并驾齐驱，被评为优秀学生干部。（“并驾齐驱”用来陈述两个或两个以上的对象，范围错） ④使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬筚生辉。（“篷荜生辉”作为谦词，用于说话者，对象错） ⑤他呀做起事来可麻利了，无论做什么都倚马可待。（“倚马可待”特指人的文思敏捷，范围错） ⑥突然,一个影子如白驹过隙般地一闪而过,快捷如飞。（“白驹过隙”比喻时间过得很快，对象错） ⑦三月的呼伦贝尔大草原草长莺飞，春光迷人。（“草长莺飞”是形容江南春色的词语，对象错） ⑧公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约。（“风姿绰约”形容女子姿态优美，对象错） ⑨文章生动细致的描写了小麻雀的外型、动作和神情，在叙述、描写和议论中，倾注着强烈的感情，读来楚楚动人，有很强的感染力。（“楚楚动人”是形容女人打扮鲜明，姿态娇柔,能打动人。对象错） ⑩他从小就喜欢画画,常在纸上信笔涂鸦,现在他画的鸟已是栩栩如生. (“信笔涂鸦”是指 写字,不是画画) 二、望文生义 对一些成语，想当然地确定其意义，导致误用。 ①这部精采的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。（“万人空巷”是说人们都从巷子里出来到大街上,多形容庆祝、欢迎等盛况；本句从语势上看，要表述的是人们闭门不出在家里欣赏电视剧。） ②成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。（“望其项背”是“ 能够望见脖子和背,表示赶得上或比得上”，此当作“只能望见项背，形容差得远”来理解了） ③第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成为同盟国要解决的首当其冲的问题。（“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾难，此误解为“首先、首要”）
把容易误用成语编成一个故事 小学生作文《我的家》 （附：高考常见易误用成语） 我家有爸爸妈妈和我，每天早上我们三人就分道扬镳,各奔前程,晚上又殊途同归。爸爸是建筑师,每天在工地上指手画脚；妈妈是售货员,每天在商店来者不拒；我是学生,每天在教室呆若木鸡。我的家三个成员臭味相投,家中一团和气。但我成绩不好的时候,爸爸也同室操戈,心狠手辣地揍得我五体投地,妈妈在一旁袖手旁观，从来不曾见义勇为。我每次考试成绩下来后，80分以下女子单打,70分以下男子单打,60分以下男女混合双打。这就是我的家——一个充满活力的家。 大家不妨接着写下去！ 附： 高考常见易误用成语 一、容易褒贬用错的成语 (一)褒错用贬 1．拭目以待：形容期望很迫切。 2．神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决定策略。 3．名不虚传：指实在很好，不是空有虚名。 4．凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。考试大 5．洋洋大观：形容美好的事物众多丰盛。 6．沁人心脾：形容诗歌和文章优美动人，给人清闲爽朗的感觉。 7．别有天地：形容风景或艺术创作的境界引人人胜。 8．别出心杼：比喻写作不抄袭前人，另辟新路。
9．有口无心：指不是有心说的。 10．惨淡经营：指苦心费力经营。 11．来日方长：未来的日子还很长。表示事有可为，劝人不必急于做某事。 (二)贬错用褒 1．满城风雨：比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。 2．形形色色：形容很多，各种各样的都有。 3．无所不为：指什么坏事都于了。 4．长此以往：长期如此这样下去。 5．趋之若鹜：比喻很多人争着去追逐不好的事物。 6．半斤八两：比喻彼此一样，不相上下。 7．等量齐观：不管事物间的差异，同等看待。 8．绞尽心机：挖空心思，想尽办法。 9．大言不惭：说大话，吹牛皮，一点也不害臊。 10．明目张胆：形容公开放肆地干坏事。 11．明哲保身：指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。 12．忘乎所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。 13．高谈阔论：指不着边际地大发议论。 14．始作俑者：比喻第一个作某项坏事的人或恶劣风气的创始人。 15．好高骛远：指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。 16．邯郸学步：比喻模仿人不到家，反把自己原来会的东西忘了。 17．如丧考妣：好像死了父母一样地伤心和着急。 18．一丘之貉：比喻彼此同是丑类，没有什么差别。 19．咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。 20．虎视眈眈：形容恶狠狠地盯着看，等待机会下手。
常见成语意思及成语误用的类型 第一类望文生义 成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成语中的语素，还含有生辟的古义，这就造成了成语意蕴上的理解难度，如果我们对成语意蕴不仔细辨析，粗枝大叶，一瞥而过，就极易造成望文生义的误用。如： ⑴各部门都要有全局观念，那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。 "目无全牛"原指解剖牛的肢体时，看到的是其各个相连部分的空隙，已不再注意牛的外形，后用来比喻技艺极其纯熟，已达到得心应手的境地。而例⑴由于望文生义，误解为看不到整头牛即看不到整体，因而导致了使用的错误。 ⑵在语文老师的严格要求下，我逐渐改正了文不加点的毛病。 成语中"点"是"涂改"的意思，指文章一气呵成，不用修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。而⑵句在使用"文不加点"时，由于望文生义，把"点"理解为标点，导致误用。 类似因误解意义而误用的成语还有： ⑴明日黄花；⑵火中取栗；⑶万人空巷；⑷不刊之论；⑸不为已甚；⑹望洋兴叹；⑺不足为训；⑻因人成事；⑼弹冠相庆；⑽久假不归；(11)司马青衫；(12)数典忘祖；(13)大动干戈； (14)高山流水；(15)不绝如缕；(16)不翼而飞等。 附解释： １．明月黄花：比喻过时的事物或消息。 ２．火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。 ３．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。 ４．不刊之论：指正确的不可修改的言论。 ５．不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。 ６．望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 ７．不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。 ８．因人成事：依靠别人把事情办好。 ９．弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。 10．久假不归：长期地借用，不归还。 11．司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。 12．数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。 13．大动干戈：比喻大张声势地行事。 14．高山流水：比喻知己或知音。 15．不绝如缕：形容形势危急。 16．不翼而飞：比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。 第二类对象误用 有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就极易扩大使用范围或误作它用。 例(3) 201宿舍里的六位小伙子都是十八九岁，豆蔻年华、风华正茂。"豆蔻年华"出自杜牧《赠别》诗："娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初"，后来专指十三四岁少女，这里用在青年小伙子身上，实在是笑话。 类似误用的词语还有： ⑴"美轮美奂"用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。 ⑵"相敬如宾，琴瑟之好，破镜重圆"只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。
1.三人成虎 [解释]城市里本无虎，但只要有三个人谎传市里有虎，听者就会以为真有虎了。后比喻流言惑众，蛊惑人心。 [误用]易被误解为团结合作力量大。 2.美轮美奂 [解释]形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。 [误用]易被误用为形容美好事物。 3.炙手可热 [解释]手一挨近就感觉热，形容气焰很盛，权势很大。 [误用]易被误用为形容一切“吃香”的事物，背离本义。 4.侃侃而谈 [解释]“ 侃侃” 本意为形容说话理直气壮，从容不迫。 [误用] 现多被误用为形容聊天，易和娓娓而谈（形容谈论不倦或说话动听）混淆。 5.首当其冲 [解释]最先受到攻击或遭受灾难。 [误用]常被误用为“ 首先接受任务，或首先应当先做某事”。 6.鼎力相助
[解释]敬辞，用于请托或表示感谢。 [误用]只用于对方或他人，自己。 7.—言九鼎 [解释]一句话的分量像九鼎那样重，形容所说的话分量很重，作用很大。 [误用]易被误用为守信用，背离本义。 8.首鼠两端 [解释]形容迟疑不决或动摇不定。 [误用]常被误解为前后言行不一致。 9.溢美之词 [解释]过分夸赞的言辞。 [误用]常被误用为褒义。 10.蓬荜生辉 [解释]谦辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。 [误用]易被误用在别人身上。 11.蹉跎岁月 [解释]蹉跎：光阴白白地过去。形容虚度光阴。 [误用]常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。
12.望其项背 [解释]能够望见别人的颈的后部和脊背，表示赶得上或比得上。多用于否定式。[误用]常被误用为“只能望其项背”。 13.差强人意 [解释]大体上还能使人满意。 [误用]多被误解为不能使人满意,背离本义。 14.抛砖引玉 [解释]谦词,比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。 [误用]常被误用于对方或第三方。 15.不知所云 [解释]不知道说的是什么,指语言絮乱或空洞,指说话人。 [误用]易被误解为“听者没有理解”。 16.惨淡经营 [解释]指煞费苦心地从事绘画或诗文创作,也指苦心规划和开拓某项事业。惨淡,指费尽心力。 [误用]常被误解为经营不善,很萧条。
【高考语文】语言文字运用--50个常被误用的成语 1.差强人意 【解释】大体上还能使人满意。 【误用】多被误解为不能使人满意，背离本义。 2.不赞一词 【解释】原作“不能赞一词”，“赞”古有参与、加入义，指文章写得很好，别人不能再添加一句话。后用“不赞一词”指一言不发。【误用】被误解为“没有一句称赞的话”。 3.三人成虎 【解释】街市上本无虎，但只要有三个人谎传有虎，听者就会以为真有虎了。后比喻流言惑众，蛊惑人心。 【误用】易被误解为团结合作力量大。 4.美轮美奂 【解释】形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。 【误用】易被误用为形容美好事物。 5.炙手可热 【解释】手一挨近就感觉热，形容气焰很盛，权势很大。 【误用】易被误用为形容一切“吃香”的事物，背离本义。 6.侃侃而谈 【解释】“侃侃”本意为形容说话理直气壮，从容不迫。 【误用】现多被误用为形容聊天，易和娓娓而谈（形容谈论不倦或说话动听）混淆。7.首当其冲 【解释】最先受到攻击或遭受灾难。 【误用】常被误用为“首先接受任务，或首先应当先做某事”。 8.首鼠两端 【解释】形容迟疑不决或动摇不定。 【误用】常被误解为前后言行不一致。 9.溢美之词 【解释】过分夸赞的言辞。
【误用】常被误用为褒义。 10.蓬荜生辉 【解释】谦辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。 【误用】易被误用在别人身上。 11.蹉跎岁月 【解释】蹉跎：光阴白白地过去。形容虚度光阴。 【误用】常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。 12.望其项背 【解释】能够望见别人的颈的后部和脊背，表示赶得上或比得上。多用于否定式。【误用】常被误用为“只能望其项背”。 13.抛砖引玉 【解释】谦词，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。【误用】常被误用于对方或第三方。 14.石破天惊 【解释】形容箜篌的声音使人震惊。后多用来形容事情或文章议论新奇惊人。【误用】常误与“排山倒海”等连用，指自然力量之大。 15.不知所云 【解释】不知道说的是什么，指语言絮乱或空洞，指说话人。 【误用】易被误解为“听者没有理解”。 16.惨淡经营 【解释】指煞费苦心地从事绘画或诗文创作，也指苦心规划和开拓某项事业。惨淡，指费尽心力。 【误用】常被误解为经营不善，很萧条。 17.文不加点 【解释】形容写文章很快，不用涂改就写成。 【误用】不可理解为“不加标点”。 18.侧目而视
常见成语误用释例 1. 在十四届亚运会女子100米蛙泳比赛中，名将罗雪娟不孚众望，以1分06秒84的成绩刷了新的亚洲纪录，并且为中国队再添一金。（不孚众望，不使群众信服。意思反了。改为“深孚众望”或“不负众望”。） 2.这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。（浩如烟海，形容典籍、图书等极为丰富。不能形容商品。） 3.两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。（狭路相逢，多用来指仇人相见，彼此都不肯轻易放过。不可用于老友见面。） 4.这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广，影响极大。（漠不关心，不能带宾语。要说成“对……漠不关心”。） 5. 近一段时间来，巴以暴力流血冲突持续加剧，巴以和平面临空前绝后的威胁。（“巴以和平面临的威胁”是空前的，但今后可能更严重，不会“绝后”。） 6.这次举行法律知识考试，有些人竟对“法人”“行政处罚”等法律基本知识素昧平生。（素昧平生，指与某人从来不认识。不用于知识。） 7.我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是邯郸学步，但终究会走出自己的路来。（邯郸学步，比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。既然已经不会走路了，怎么走出自己的路来？）
8.运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。（捉襟见肘，形容衣服破烂，也比喻顾此失彼，穷于应付。不形容衣服很不合身） 9. 这人一贯爱占便宜，碰到对自己有好处的事情，总是当仁不让，所以大伙都不怎么喜欢他。（当仁不让，遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。占便宜当然不是应该做的事。） 10.听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。（果不其然，果然如此。指事物的发展变化跟预料的一样。用在这里使前后意思矛盾。） 11.他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。（妄自菲薄，过分看轻自己。形容自卑。不能用于对待别人。） 12.陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生，简直不知所云。（不知所云，形容说话内容混乱，无法理解，使人不知道说的是些什么。是用于批评说话人的。如“这篇文章逻辑性太差，使人看了～。”这段文字说明陈寅恪先生上课时旁征博引，不是说他说话内容混乱。） 13.一美国男子在中国多次撒野动粗，近日在公交车上将女司机打得鲜血直流。对这种不可思议的洋流氓，必须依照中国法律严惩不贷。（不可思议，原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。应该为“不可理喻”。） 14.我国乒坛健儿在四十三届世乒赛男团决赛中以三比二力克瑞典队勇夺冠军，体育馆内振聋发聩的欢呼声淹没了场外的雷声和雨声。（振聋发聩，比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。用在这里与文意完全不符。）
成语典故--八个常被误用的成语 中国成语，在漫长的历史演化过程中，人们难免望文生义，生吞活剥，结果，弄得这些词汇大大背离了原始真意，甚至驴唇不对马嘴。长期的、集体的以讹传讹，逐渐掩盖了成语的本来面目。其实，这种近乎数典忘祖的无知，早已约定"俗"成？这里姑且挑选八个最常见的"成语"，以飨博友。恐怕至少会有12亿中国人，没资格说自己百分之百地跨过去。即便受过高等教育的知识分子，也不能幸免。 1、七月流火 本指"天气转凉"；后人竟望文生义，愣说成"盛夏时节，天上下火"——为啥天太热？原来"太有柴"了。 语出《诗经国风豳风》"七月流火，九月授衣"。"七月"指夏历的七月；"流"，指移动，落下；"火"指星名"大火星"。"大火星"是一颗著名的红巨星，能放出火红色的光亮，每年夏历的五月黄昏，位于正南方，位置最高。夏历的七月黄昏，大火星的位置由中天逐渐西降，"知暑渐退而秋将至"。人们把这种现象称作"七月流火"。由此可见，"七月流火"的真实意思，是说在夏历七月，天气渐渐转凉，每当黄昏的时候，可以看见大火星从西方落下去。《豳风》里这两句话
说:"天气越来越凉了，该做棉衣服了。" 2、娑婆世界 佛教名词，常被生吞活剥地改装成"婆娑世界"——善哉，善哉！佛祖很生气，后果很严重！ 根据佛教的说法，人们所在的"大千世界"被称为"娑婆世界"，教主即释迦牟尼佛。"娑婆"是梵语的音译，也译作"索诃"、"娑河"等，意为"堪忍"。共有两层意思:一层意思是说"娑婆世界"的众生罪业深重，必须忍受种种烦恼苦难，故"娑婆世界"又可意译为"忍土"，被称为"五浊世间"，是"极乐世界""净土"的对立面，这里容易产生各种罪孽，因此说"大千世界，无奇不有"；另一层意思，指释迦牟尼等佛菩萨很能忍受劳累，在污浊的"娑婆世界"中不懈地教化众生，表现出大智、大悲和大勇的精神。
76个常见“误用成语”解说 １．黑色的高三漫不经心地就来了。漫：随便。指人对事随随便便，不放在心上。 2.、外援和主教练在转会费和出场费等问题上意见不合，终于瑟瑟失调，不得不分手。 比喻夫妇不和。不能用于其他人物关系。 ３．今夏洪水肆虐，淹没无数的城镇和大片的良田，是可忍孰不可忍，我们必须精诚团结，战胜洪魔。 指对人的重大罪行不可容忍，极度愤慨。不能用于对自然灾害等。 ４．不论什么时候，她都是亲切随意，如坐春风，娓娓道来，不拉架子而棱角自见，不事喧哗而锋芒难避。 比喻得到教益或感化，用于表现听者一方的感受。 ５．实际生活中的不幸遭遇和痛苦经历，使他时时刻刻念念不忘。 念念：时刻思念着。形容牢记心上，时刻不忘。一般不用于不幸和痛苦的事情。 ６．取得了成绩当然值得高兴，但是不能因为成绩就连我们的失误也一笔抹杀了。 指把成绩、优点全部勾销或全盘否定，一般不用于否定错误或罪行。 ７．二十年的经历告诉我们，这场改革与我们国家的前途、民族的命运是休戚相关的。 休：喜；戚：悲伤，不幸。彼此之间的忧喜、祸福都互相关联，形容彼此利害一致。一般用于人与人或人与集体之间，而不用于事物。 ８．质量是企业的生命，一定要认真对待，绝不能敷衍了事。 敷衍：做事不认真。随便应付一下，就算把事办了。用于对事。 ９．这场戏真演得绘声绘色，赢得满场观众的喝彩。 指讲述、描摹事物的情景非常生动、逼真。不用于演戏。 10.弘扬优秀民族文化，必须和剔除、针砭传统文化的糟粕同时进行，?不能厚此薄彼。 形容对彼此待遇不同。一般用于对人、单位、集体。 11.近几年，“知识经济”成了炙手可热的话题。 炙：烤，烧。手一接触就感觉到热得烫人。比喻气焰盛，权势大。用于有权势者，含贬义。 12.放眼望去，满山的杜鹃花姹紫嫣红，真是美不胜收。 姹：美丽；嫣：美好，常指笑容。形容各色娇艳的花，不能单用于某一种花。 13.学习是循序渐进的，?那种不扎扎实实地学好基础知识就急于做高难度题的喧宾夺主的做
60个常被误用的成语 生活中，有一些我们常常见到的成语，在口语交流、写作等使用过程中却往往误解了它的本义。今天就跟着诗词君一起看一看人民日报总结的60个常被误用的成语，算算平时用对了多少个。 1.三人成虎 【解释】城市里本无虎，但只要有三个人谎传市里有虎，听者就会以为真有虎了。后比喻流言惑众，蛊惑人心。 【误用】易被误解为团结合作力量大。 2.美轮美奂 【解释】形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。 【误用】易被误用为形容美好事物。 3.炙手可热 【解释】手一挨近就感觉热，形容气焰很盛，权势很大。 【误用】易被误用为形容一切“吃香”的事物，背离本义。 4.侃侃而谈 【解释】“侃侃”本意为形容说话理直气壮，从容不迫。
【误用】现多被误用为形容聊天，易和娓娓而谈（形容谈论不倦或说话动听）混淆。 5.首当其冲 【解释】最先受到攻击或遭受灾难。 【误用】常被误用为“首先接受任务，或首先应当先做某事”。 6.鼎力相助 【解释】敬辞，用于请托或表示感谢。 【误用】只用于对方或他人，自己。 7.一言九鼎 【解释】一句话的分量像九鼎那样重，形容所说的话分量很重，作用很大。 【误用】易被误用为守信用，背离本义。 8.首鼠两端 【解释】形容迟疑不决或动摇不定。 【误用】常被误解为前后言行不一致。 9.溢美之词
【解释】过分夸赞的言辞。 【误用】常被误用为褒义。 10.蓬荜生辉 【解释】谦辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。 【误用】易被误用在别人身上。 11.蹉跎岁月 【解释】蹉跎：光阴白白地过去。形容虚度光阴。 【误用】常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。 12.望其项背 【解释】能够望见别人的颈的后部和脊背，表示赶得上或比得上。多用于否定式。 【误用】常被误用为“只能望其项背”。 13.差强人意 【解释】大体上还能使人满意。 【误用】多被误解为不能使人满意,背离本义。
常见成语误用例话 悦来镇中初三备课组 近年来，全国各地中考题中经常出现成语运用题，而广大考生没有仔细辨析成语的意思及适用范围，因而出现误判，下面系统地介绍常见成语意思及成语误用的类型，供考生复习成语用。 第一类望文生义 成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成语中的语素，还含有生辟的古义，这就造成了成语意蕴上的理解难度，如果我们对成语意蕴不仔细辨析，粗枝大叶，一瞥而过，就极易造成望文生义的误用。如： ⑴各部门都要有全局观念，那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。 "目无全牛"原指解剖牛的肢体时，看到的是其各个相连部分的空隙，已不再注意牛的外形，后用来比喻技艺极其纯熟，已达到得心应手的境地。而例⑴由于望文生义，误解为看不到整头牛即看不到整体，因而导致了使用的错误。 ⑵在语文老师的严格要求下，我逐渐改正了文不加点的毛病。 成语中"点"是"涂改"的意思，指文章一气呵成，不用修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。而⑵句在使用"文不加点"时，由于望文生义，把"点"理解为标点，导致误用。 类似因误解意义而误用的成语还有： １．明月黄花：比喻过时的事物或消息。 2．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。 3．不刊之论：指正确的不可修改的言论。 4．望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 5．数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。 6．大动干戈：比喻大张声势地行事。 7．高山流水：比喻知己或知音。 8．不绝如缕：形容形势危急。 9．不翼而飞：比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。 第二类对象误用 有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就极易扩大使用范围或误作它用。 例(3) 201宿舍里的六位小伙子都是十八九岁，豆蔻年华、风华正茂。"豆蔻年华"出自杜牧《赠别》诗："娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初"，后来专指十三四岁少女，这里用在青年小伙子身上，实在是笑话。类似误用的词语还有： ⑴"美轮美奂"用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。 ⑵"相敬如宾，琴瑟之好，破镜重圆"只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事 ⑶"青梅竹马"只能用于年幼的男女之间。 ⑷"休戚相关"只能用于人物之间，不能用于事物之间。 ⑸"置若罔闻"不可用于视觉方面。 ⑺"汗牛充栋"形容书籍多，不能形容其它东西多。 6"三令五申"用于上级对下级。 7"络绎不绝"用于人、马、车、船。 8"挥洒自如"用于写作，画画的运笔，不可用于举止风度。 9"豁然开朗"不能用来形容人的性格。 10"不可磨灭"与痕迹、印象、功绩、事业道理等搭配，若与情感、友谊搭配则错。 (11)"人老珠黄"只用于妇女。 (12)"巧夺天工"只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。